第一篇:《學(xué)習(xí)雷鋒--從我做起》主題班會
《學(xué)習(xí)雷鋒
從我做起》主題班會
雙遼市第三小學(xué)
三年2班
活動目的
1.通過雷鋒的生平簡介及真實的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2.利用各種表現(xiàn)形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動過程
1、主持人宣布班會課開始;
2、看雷鋒的照片,介紹雷鋒的生平、事跡、格言;
3、小品表演《 一粒釘子 》;
4、學(xué)生發(fā)言:列舉身邊發(fā)生的好人好事,讓同學(xué)討論,值得向雷鋒學(xué)習(xí)的精神是什么?談?wù)勅绾蜗蚶卒h學(xué)習(xí)
5、表彰班級“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子";
9、小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》;
11、全體《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;
12、班會課結(jié)束;
一、主持人導(dǎo)出隊會主題
開場白:甲:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?
乙:如果你上一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?
甲:如果你上一顆糧食,你是否哺育了游泳的生命?
如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?
乙:如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣場那做美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是無窮無盡的支付者。
甲:這是雷鋒的一段話,今天是紀(jì)念雷鋒同志的49周年,49年歷程卻沒有讓大家遺忘這位平凡的同志雷鋒精神在人們心中是永恒的。
合:老師、同學(xué)們,三年2班學(xué)雷鋒主題班會現(xiàn)在開始!
甲:同學(xué)們,三月,是什么月份呢
全班答:學(xué)雷鋒活動月。
乙:對了。
合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。
乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
1、甲:同學(xué)們,下面就讓我們來了解雷鋒,一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!
乙:雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時,年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
2、乙:請聽《雷鋒故事聯(lián)播》
甲:同學(xué)們,雷鋒的故事,當(dāng)然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!
乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在三年級班的集體中。
3.甲:不信?請看:(看課件)
乙:雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí),在社會上,在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒,他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂!不信,請聽同學(xué)們是怎樣說的!
甲:哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事?
學(xué)生發(fā)言:美在我身邊(講述身邊好人好事)
乙:學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會“雷鋒精神”,作為小學(xué)生我們應(yīng)該怎樣傳承雷鋒精神呢?(看課件)師:概括起來說,雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合,雷鋒的一言一行,一舉一動,所表現(xiàn)出的是一個革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神。正是在這個意義上,周恩來同志曾精辟地把雷鋒精神概括為四句話:“ 憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。江澤民同志也曾中肯地提出:“雷鋒精神的實質(zhì),?是全心全意為人民服務(wù)?,為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)?!睂W(xué)習(xí),生活中實踐,讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年!
小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》
[主持人]今天的學(xué)雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了,但希望我們感受美,創(chuàng)造美的行動并不因此而結(jié)束,希望我們每個同學(xué)都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美,創(chuàng)設(shè)更團結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,來結(jié)束這次主題班會吧!
第二篇:“學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起”主題班會
“學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起”主題班會
一、雷鋒簡介
原名雷正興,因出生在庚辰年,家人取乳名“庚伢子”。他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,是中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模。1940年出生于湖南省望城縣一個貧窮農(nóng)民家庭。
童年:1940 年雷鋒出生的時候,正處于抗日戰(zhàn)爭時期,人民生活于水深火熱之中;雷鋒曾在一篇日記中寫道:“我家里很窮,父親、母親、哥哥、弟弟,都死在民族敵人和階級敵人的手里,這血海深仇,我永遠(yuǎn)銘記在心中。”
少年:1949年8月,湖南解放時,小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當(dāng)兵。連長沒同意,但把一支鋼筆送給他。1950年,雷鋒當(dāng)了兒童團團長,積極參加土改。同年夏,鄉(xiāng)政府的黨支書供他免費讀書,1954年加入中國少年先鋒隊。參加工作:1956年夏天,他小學(xué)畢業(yè)后在鄉(xiāng)政府當(dāng)了通信員,不久調(diào)到望城縣委當(dāng)公務(wù)員,被評為機關(guān)模范工作者,并于1957年加入共青團。在鞍山和焦化廠工作期間,他曾3次被評為先進(jìn)工作者,5次被評為標(biāo)兵,18次被評為紅旗手,并榮獲“青年社會主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號。
參軍入伍:1959年12月征兵開始,雷鋒迫切要求參軍,焦化廠領(lǐng)導(dǎo)舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市兵役局(現(xiàn)人民武裝部)表明參軍的決心。他身高只有1.54米,有點胖,娃娃臉,眉毛粗,眼睛大,體重不足55公斤,均不符合征兵條件,但因政治素質(zhì)過硬和有經(jīng)驗技術(shù),最后被破例批準(zhǔn)入伍;參加人民解放軍后,編入工程兵某部運輸連四班,他努力鉆研技術(shù),后任班長; 1960年11月入黨,并被選為撫順市人民代表。
二、雷鋒的故事
雷鋒出差一千里,好事做了一火車!
雷鋒出差去安東,去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓(xùn)練隊。
從撫順一上火車,他看到列車員很忙,就動手干了起來。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。這些事情做完了,他又拿出隨身帶的報紙,給不認(rèn)識字的旅客念報,宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
到沈陽車站換車的時候,他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人,近前一看,原來是一個中年婦女沒有車票,硬要上車。
人越圍越多,把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說:“你沒有票,怎么硬要上車呢?”那大嫂急得滿頭汗地解釋說:“同志,我不是沒車票,我是從山東老家到吉林看我丈夫的,不知啥時候,把車票和錢都丟了?!崩卒h聽她說的是真情實話,就說:“別著急,跟我來?!彼I(lǐng)著大嫂到售票處,用自己的津貼費被了一張車票,塞到她手里說:“快上車吧,車快開了?!蹦谴笊┱f:“同志,你叫什么名字,哪個單位的,我好給你把錢寄去?!崩卒h笑道:“我叫解放軍,就住在中國?!本娃D(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。
雷鋒從安東回來,又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包,過地下道時,看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個大包袱,很吃力地一步步邁著,雷鋒走上前去問道:“大娘,你到哪去?”老人上氣不接下氣地說:“俺從關(guān)內(nèi)來,到撫順去看兒子呀!”雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,手扶著老人說:“走,大娘,我送你到扶順?!崩先烁吲d地一口一個好孩子地夸他。
進(jìn)了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的面包,塞了
一個在大娘手里,老大娘往外推著說:“孩子,俺不餓,你吃吧!”“別客氣,大娘,吃吧!先墊墊饑?!薄昂⒆樱⒆印边@親熱的稱呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開了家常。老人說,他兒子是工人,出來好幾年了。她是第一次來,還不知道住在什么地方哩。說著,掏出一封信,雷鋒接過一看,上面的地址他也不知道,但他知道老人找兒子的急切心情,就說:“大娘,你放心,我一定幫助你找到他?!?/p>
雷鋒說到做到,到了撫順,背起老人的包袱,攙扶著老人,東打聽,西打聽,找了兩個多小時,才找到老人的兒子。
這些事后來被戰(zhàn)友們知道了。有人評論說:
“嘿,雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”雷鋒卻并沒當(dāng)一回事。
三、雷鋒精神
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時俱進(jìn)的精神。
雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。
四、雷鋒紀(jì)念日
1962年8月15日,雷鋒同志不幸因公殉職后,他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報導(dǎo)出來?!吨袊嗄辍冯s志社覺得雷鋒是和平時期青年的一個楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事2月17日他們給毛主席寫信希望它能為雷鋒題詞,毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)的精神,寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。3月2日,毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日,新華社發(fā)通稿。5日,全國各大報紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。后來,中央決定,把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。
五、雷鋒名言
1、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
2、一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。
3、我們是國家的主人 , 應(yīng)該處處為國家著想。
4、人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
5、對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
六、雷鋒日記
七、身邊的雷鋒
1、郭明義:新時期的雷鋒傳人
他,堅持15年提前到崗2小時,累計工作15000多小時,相當(dāng)于多干了五年的工作量。
他,堅持20年無償獻(xiàn)血,累計獻(xiàn)血6萬毫升,相當(dāng)于自身總血量的10倍。他,堅持18年為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款10多萬元,先后資助了180多名特困生,而自己的家中卻幾乎一貧如洗。
他,8次發(fā)起捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的倡議,有1700多名礦業(yè)職工參與。
他,7次發(fā)起無償獻(xiàn)血的倡議,共有600多名礦業(yè)職工參與,累計獻(xiàn)血15萬毫升。
他,他發(fā)起的希望工程捐資助學(xué)活動,已有2800多名礦業(yè)職工參與,資助特困生1000多名,捐款近40萬元。
他還有很多故事。
他就是郭明義,齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場一名普通的公路管理員。
2、白方禮:一個人的愛心長征
“我嘛都沒干,又讓上面重視了?!卑追蕉Y老人曾經(jīng)如是說,他已經(jīng)離開我們6年多的時間了。
白方禮老人生于1913年,從小沒念過書。
1944年,因日子過不下去逃難到天津,流浪幾年后當(dāng)上了三輪車夫。
1974年,白方禮從天津市河北運輸場退休后,曾在一家油漆廠補差。
1982年,老人開始從事個體三輪客運。每日里早出晚歸、辛勞奔波,攢下了一些錢。
1987年,已經(jīng)74歲的他決定做一件大事,那就是靠自己蹬三輪的收入幫助貧困的孩子實現(xiàn)上學(xué)的夢想。
在十多年的時間里先后捐款35萬元,資助了300多個大學(xué)生的學(xué)費與生活費,而他自己卻過著一個饅頭、一碗白水的清貧生活。
十年,老人用余下的所有能量照亮了這條一個人的愛心長征,為中國的未來啟明。
3、李亮: 85后“爸爸”和他的14個孩子
2010年開始,他決定放棄家里優(yōu)越的條件,立志用10年或更長的時間走遍全國偏遠(yuǎn)地區(qū)支教。
2011年9月,他遠(yuǎn)赴廣西玉林的北郵市支教。
當(dāng)他到達(dá)廣西玉林北流市大里鎮(zhèn)小馬小學(xué)“蒲公英之家”時,李亮和另一位支教老師受到了當(dāng)?shù)貛熒臒崃覛g迎。
李亮負(fù)責(zé)該校一至五年級的語文和數(shù)學(xué)教學(xué)。同時,他還負(fù)責(zé)學(xué)校14個孤兒的一日三餐。在家里很少做飯的李亮變著花樣給孩子們做飯,并對此樂此不疲。授課之余還教孩子們新疆歌舞。孩子們親切地稱他為“干爹”。
李亮說,最讓他開心的是,14名孤兒中有5名孩子學(xué)習(xí)成績近半年提高了許多,“我覺得所有的辛苦付出都沒有白費”。
4、阮輝:雷鋒小分隊隊長
“在我心中,雷鋒精神,由特別崇高變?yōu)樘貏e實在。我覺得,雷鋒精神很樸實、很平凡,活在社會上,就該人助人。我?guī)椭鷦e人,是因為我得到過許多人的幫助。”
阮輝,地地道道的天津80后小伙兒。
他這個“80后”有多重身份,既是油田的采油工,又是“雪中蓮家政服務(wù)公司”經(jīng)理,有洗衣店及社區(qū)服務(wù)點等5個門市部,又接下幾家大商場及辦公樓的物業(yè)管理,有員工60多人。
他幫孤寡奶奶拎滿了水缸又換了煤氣罐;他幫困難戶度難關(guān),逢年過節(jié),就送上牛奶、大米、白面、食油,一幫就是3年多。這樣的小事兒阮輝干了不少。
他說:“說實話,我并不是為了做好事而做好事,我嘛也不圖,就是看著老人怪可憐的,心疼,能幫一把就幫一把。我有自己的底線,就是量力而行,不充大頭。我的生意慢慢好了,能幫幾戶,就幫幾戶?!?/p>
這個雷鋒小分隊隊長,正改變著人們對于80后“啃老”又“自我”的固有觀念,沒有驚天動地,有的只是一顆你幫我、我?guī)湍愕男摹?/p>
八、雷鋒精神的啟示
要助人為樂,勇于奉獻(xiàn)
要弘揚雷鋒熱愛集體的精神,并付諸行動
要發(fā)揚雷鋒“釘子”精神,奮進(jìn)求知,拼搏不懈
第三篇:《學(xué)習(xí)雷鋒 從我做起》主題班會
《學(xué)習(xí)雷鋒
從我做起》主題班會
六十鋪小學(xué)三年級
張學(xué)森
活動目的
1.通過雷鋒的生平簡介及真實的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2.利用各種表現(xiàn)形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動過程
1、主持人宣布班會課開始;
2、看雷鋒的照片,介紹雷鋒的生平、事跡、格言;
3、小品表演《 一粒釘子 》;
4、學(xué)生發(fā)言:列舉身邊發(fā)生的好人好事,讓同學(xué)討論,值得向雷鋒學(xué)習(xí)的精神是什么?談?wù)勅绾蜗蚶卒h學(xué)習(xí)
5、表彰班級“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子“;
9、小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》;
11、全體《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;
12、班會課結(jié)束;
一、主持人導(dǎo)出隊會主題
開場白:甲:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?
乙:如果你上一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?
甲:如果你上一顆糧食,你是否哺育了游泳的生命?
如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?
乙:如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣場那做美麗的理想?你既然活者,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是無窮無盡的支付者。
甲:這是雷鋒的一段話,今天是紀(jì)念雷鋒同志的49周年,49年歷程卻沒有讓大家遺忘這位平凡的同志雷鋒精神在人們心中是永恒的。
合:老師、同學(xué)們,三年級學(xué)雷鋒主題班會現(xiàn)在開始!
甲:同學(xué)們,三月,是什么月份呢
全班答:學(xué)雷鋒活動月。
乙:對了。
合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。
乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
1、甲:同學(xué)們,下面就讓我們來了解雷鋒,一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!
乙:雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時,年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
2、乙:請聽《雷鋒故事聯(lián)播》
故事
(一)人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事
(二)孩子們的知心人
一九六零年十月以后,雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)(即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員.雷鋒平時工作.學(xué)習(xí)都很忙,他只能利用午休時間或風(fēng)雨天不能出車的日子請假到學(xué)校去找教師,同學(xué)談心,或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動.他善于團結(jié)小朋友,啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí),天天向上.雷鋒以高度的使命感.責(zé)任感,辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長.共表團撫順市委為表彰雷鋒的事跡,曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎狀,上面寫著:”獎給優(yōu)秀輔導(dǎo)員雷鋒同志,保持光榮,繼續(xù)前進(jìn)".故事
(三)助人為樂
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員
很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”
“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
甲:同學(xué)們,雷鋒的故事,當(dāng)然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!
乙:說起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。
3.甲:請聽《格言朗誦》
①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……
②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量。
③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。
⑤青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
⑥對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。
乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在三年級班的集體中。
三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在,以點帶面,促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)
甲:不信?請看小品《一粒釘子》:
俊杰:(背著書包,走進(jìn)課室)啊,還沒人來,今天我最早到啦?。ㄗ谝巫由希┌パ剑业钠ü?,怎么回事?原來是一枚釘子,沒人見,換一張椅子。
彬彬:早上好,俊杰,你怎么了?心神恍惚的。
俊杰:沒、沒什么事。
彬彬:(坐在椅子上)哎呀,真痛!釘、釘子。(乘沒人注意,換了一張椅子)
班長:大家早上好!
俊杰:班長,昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎?能教教我嗎?
班長:當(dāng)然可以,呆會兒教你們。(坐在椅子上)哎喲,什么東西?是一粒釘子。
(這時,彬彬,俊杰聽了這話,都走了過來,不好意思的道歉。)
班長:哦,沒關(guān)系,椅子“長”釘子了,讓我去拿把錘子來修一修,然后再教大家做數(shù)學(xué)題。
俊杰、彬彬:好,我來幫你。(小品結(jié)束)
乙:雷鋒精神永放光芒,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長”助人為樂的精神。
甲:雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí),在社會上,在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒,他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂!不信,請聽同學(xué)們是怎樣說的!
甲:哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事?
學(xué)生發(fā)言:美在我身邊(講述身邊好人好事)
1、捐款……,2、獻(xiàn)花……,3、勞動……,4、學(xué)習(xí)……
[主持人甲]同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實哪兒也沒去,就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。
乙:學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會“雷鋒精神”,概括起來說,雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合,雷鋒的一言一行,一舉一動,所表現(xiàn)出的是一個革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神。正是在這個意義上,周恩來同志曾精辟地把雷鋒精神概括為四句話:“ 憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。江澤民同志也曾中肯地提出:“雷鋒精神的實質(zhì),?是全心全意為人民服務(wù)?,為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)?!睂W(xué)習(xí),生活中實踐,讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年!
小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》
[主持人]今天的學(xué)雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了,但希望我們感受美,創(chuàng)造美的行動并不因此而結(jié)束,希望我們每個同學(xué)都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美,創(chuàng)設(shè)更團結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,來結(jié)束這次主題班會吧!
第四篇:學(xué)習(xí)雷鋒主題班會
學(xué)習(xí)雷鋒主題班會
一.雷鋒知識的再了解(采用主持人念題,同學(xué)們搶答的形式)1. 雷鋒出生與何年?1940 2. 雷鋒原名叫什么?雷正興 3. 出生與和地?湖南
4. ___________雷鋒被批準(zhǔn)為中過共產(chǎn)黨黨員 5. 雷鋒精神包括()6.A 一顆紅心向著黨;B 全心全意為人民服務(wù);C.刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神;D勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng); E 愛一行干一行專一行的螺絲釘精神
7. 雷鋒通知逝世于什么時候?1962年8月15日 二.雷鋒傳人——郭明義
視頻觀看,看后同學(xué)們交流觀后感。
三.雷鋒精神的踐行
1、對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。啟示:
對待同學(xué)像春天一樣溫暖;對待學(xué)習(xí)像夏天一樣火熱,保持一顆積極向上的心;對待敵人(懶散、貪玩)要像嚴(yán)冬一樣殘酷,堅決消滅。
2、有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。啟示:
時間是擠出來的,少看點電視,少玩會電腦;合理的利用每一分每一秒。
3、一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。啟示:
有壓力才有動力,別把老師的嚴(yán)厲要求當(dāng)做苛刻,別把家長的良苦用心當(dāng)做嘮叨,請記住這些都是前進(jìn)的動力。
4、螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗,才不會生銹。人的思想也是這樣,要經(jīng)常檢查,才不會出毛??;我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘。啟示:
活到老學(xué)到老,永遠(yuǎn)不滿住,不斷的給大腦注入新鮮血液,不斷的反思一言一行,調(diào)整自己的航向。
5、但愿每次回憶,對生活都不感到負(fù)疚。啟示:
別讓自己后悔,做這個年齡段該做的事,并且做好事。
就這些素材,你結(jié)合其他同學(xué)發(fā)給你的素材先將ppt做好,然后周日帶來,我在知道著你修改一下,辛苦了啊,馮適,好好表現(xiàn)吧,老師相信你,呵呵!
第五篇:學(xué)習(xí)雷鋒主題班會
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會
重慶朝陽中學(xué)2012級,初二一班班會····崔祎龍
活動目的1.通過雷鋒的生平簡介及真實的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔
學(xué)習(xí)。
2.利用各種表現(xiàn)形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動準(zhǔn)備
教師:收集相關(guān)資料,制作ppt,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣歌
曲學(xué)習(xí)
學(xué)生:
活動過程(簡)
1.主持人宣布班會課開始;
2.介紹雷鋒的生平,事跡,精神
3.通過現(xiàn)在社會上的一些反例引導(dǎo)學(xué)生思考雷鋒精神是否已經(jīng)過時。有學(xué)生展開討論。在學(xué)生討論中用現(xiàn)實生活中的廣為宣傳的真人真事,引導(dǎo)學(xué)生明白雷鋒精神并不過時,還有其時代意
義。
4.評選表彰班里學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的“小雷鋒”指出班里的不良風(fēng)氣
5.學(xué)生發(fā)言作為當(dāng)代中學(xué)生在實踐中如何學(xué)習(xí)雷鋒精神(亦或是書寫紙質(zhì)材料)簡短,當(dāng)堂評論!
6.布置關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的心得感言
7.全體合唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣宣布班會結(jié)束。
主持人:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你
是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?
如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?
你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?
在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。
對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個
人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
可能很多人都聽說過這兩句話,甚至我們一些同學(xué)的作文就引用或
者套用這種格式寫過。但同學(xué)們你們知道這兩句話是誰說的嗎?我們是否認(rèn)真的想過這幾句話的含義呢?今天就讓我們走進(jìn)這幾句話的主人,一個死去49年仍然被我們學(xué)習(xí)的人。他的名字就是雷鋒!
(相關(guān)資料展示,盡量視頻)
主持人:通過剛才的資料大家談?wù)勀惆l(fā)現(xiàn)的雷鋒精神有哪些?
學(xué)生:學(xué)生自由回答,同時教師加以引導(dǎo),得出雷鋒的幾點精神(艱苦奮斗精
神、“釘子精神“螺絲釘”精神 奉獻(xiàn)精神)
主持人: 1962年雷鋒因公去世,1963年毛主席提出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召。
從此每年的三月五日就成了學(xué)雷鋒日。美國的 時事周刊 曾經(jīng)稱贊說“雷鋒精神不僅是中國的財富,更是全世界的財富”48年過去了,向雷鋒學(xué)習(xí)的號召已然變得根深蒂固,深入了我們的思想中,但是48年又是一個很漫長的時間,漫長到足夠使一種美德變淡,現(xiàn)在社會上很多人都在說雷鋒精神太老土了,已經(jīng)過時了。同學(xué)們說雷鋒精神真的過時了嗎?(可講一些反面例子,或者ppt展示)
學(xué)生:分組討論雷鋒精神是否過時的問題,由每組選出代表發(fā)言(三到四個
小組,每組發(fā)言五分鐘左右)
主持人: 同學(xué)們的討論很精彩,其實雷鋒精神也是與時俱進(jìn)的,它不僅僅只是
雷鋒一個人的精神,它已經(jīng)成為了我們一群人的追求,成了一種無所不在的社會道德!就讓我們看看現(xiàn)代社會中的那些雷鋒精神的典范!
(教師播放ppt視頻,叢飛,白芳禮,微塵)
主持人: 其實不光叢飛,白芳禮老人,微塵團體,現(xiàn)實中還有很多很多這樣的例子(北碚區(qū))。就連我們班上也有學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的“小雷鋒”哦!········進(jìn)過老師的明察暗訪,還有同學(xué)們的風(fēng)評,·······這幾位同學(xué)就是我們的好榜樣獎勵(待定)
主持人: 雖然班里有很多學(xué)雷鋒的同學(xué),但是我們班還存在一些問題,比如學(xué)主持人:
主持人:
另:習(xí)勁頭不大,對自己的要求低,控制不住自己等,希望同學(xué)們以雷鋒為榜樣,爭做班級“小雷鋒”。讓我們一班從此不一般?。╬pt中 一班=一般?)請同學(xué)們結(jié)合雷鋒精神,和我們的現(xiàn)實,就我們在學(xué)校在班里在家里怎么做來實踐雷鋒精神寫個簡短的寫作,字?jǐn)?shù)不限,五分鐘內(nèi)完成,我們現(xiàn)場評論!我們這屆班會課馬上就要結(jié)束了,現(xiàn)在請同學(xué)們?nèi)w起立,讓我們一起高唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”來結(jié)束我們的這次班會!關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的心得體會可以在班會課前通知。