第一篇：國際金融(第二版)(一諾)

《國際金融（第二版）》2018年7月考試考前練習(xí)題

一、名詞解釋 附：參考答案 1.國際收支 解答: 廣義的國際收支是指一個國家或地區(qū)在一定時期（1年、1季或1個月）內(nèi)，各種對外往來所產(chǎn)生的全部國際經(jīng)濟(jì)交易的統(tǒng)計。

2.匯率 解答: 匯率是一個國家的貨幣折算成另一個國家的貨幣的比率、比價或價格。也可以說是以本國貨幣表示的外國貨幣的“價格”。

3.外匯儲備 解答: 外匯儲備是一國貨幣當(dāng)局持有的對外流動性資產(chǎn)，其形式主要表現(xiàn)為國外銀行存款和外國國庫券。外匯儲備是當(dāng)今國際儲備中的主體。

4.即期匯率 解答: 即期匯率又稱現(xiàn)匯匯率，是買賣雙方成交后，在兩個營業(yè)日內(nèi)辦理外匯交割時所使用的匯率。

5.遠(yuǎn)期匯率 解答: 遠(yuǎn)期匯率又稱期匯匯率，是買賣雙方事先約定的，據(jù)以在未來一定日期進(jìn)行交割的匯率。

6.外匯管制 解答: 外匯管制：一個國家或地區(qū)為了平衡國際收支，維持貨幣匯率，而對外匯買賣、外匯資金流動及外匯進(jìn)出國境加以限制，控制外匯的供求而采取的一系列政策措施，就是外匯管制。

二、簡答題 附：參考答案

1.對匯率進(jìn)行管制有哪些方法？ 解答: 對匯率的管制，包括間接管制和直接管制。（1）間接管制

實(shí)際上就是一國對外匯市場進(jìn)行干預(yù)，即中央銀行在外匯市場上買進(jìn)或拋出外匯，影響市場的供求狀況，從而使匯率穩(wěn)定在一定水平上或避免匯率過度的波動。

（2）直接管制

直接管制是國家直接規(guī)定各項外匯收支結(jié)算時的匯率，即采取多種匯率制或稱復(fù)匯率制。復(fù)匯率制是指當(dāng)局對外匯匯率規(guī)定兩個或兩個以上的匯率，不同的匯率適用于不同類別的交易項目的匯率制度。復(fù)匯率制根據(jù)需要對不同的交易實(shí)行歧視性待遇，原則是對需要鼓勵的交易規(guī)定優(yōu)惠的匯率（如對出口適用較高的外匯價格，對先進(jìn)技術(shù)設(shè)備的進(jìn)口適用較低的外匯價格）。對需要限制的交易則規(guī)定不利的匯率（如對奢侈品進(jìn)口和資本輸出用匯規(guī)定適用較高的價格）。在有些國家，只存在兩種或三種的歧視性匯率、有些國家甚至有幾十種的歧視性匯率。

2.簡述國際資本流動的原因。解答: 國際資本流動的原因，可以從不同角度進(jìn)行分析。

（1）從原動力上看，國際資本流動的根本原因是利益驅(qū)動和規(guī)避風(fēng)險。

（2）從貨幣信用制度條件上看，信用深化、證券化是國際資本流動的根本制度保障。（3）從政策方面來看，金融管制的放松為國際資本流動提供了外在的政策環(huán)境，鼓勵了資本的流動。

（4）從技術(shù)方面看，電腦網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展以及金融配套服務(wù)市場的日趨完備，便利了資本流動。

（5）在實(shí)踐中，國際資本流動具有自發(fā)增加、自我循環(huán)的傾向，即國際資本流動造成了國際資本流動。

三、計算題 附：參考答案

1.某一時刻，紐約外匯市場US$1=FF7.1670－7.1685，巴黎外匯市場US$1=FF7.1705－7.1725，這時法國里昂財務(wù)公司從紐約外匯市場上購進(jìn)US$100萬，在巴黎外匯市場拋出，問該公司從中可套取多少利潤？ 解答: 解題關(guān)鍵是判斷買入價與賣出價

套取的利潤為：100×（7.1705－7.1685）=0.2萬法國法郎

2.如果紐約市場上年利率為14%，倫敦市場的年利率為10%，倫敦外匯市場的即期匯率為GBPl=USD2.40，求3個月的遠(yuǎn)期匯率。解答: 解：2.4×（14%－10%）×3/12=0.024 即美元貼水，英鎊升水。英鎊3個月的遠(yuǎn)期匯率是GBP1=USD2.424

3.紐約外匯市場上，英鎊對美元的三個月遠(yuǎn)期匯率是GBP/USD=1.6010/20，某商人預(yù)測英鎊會進(jìn)一步貶值，于是賣出3個月的遠(yuǎn)期英鎊10萬鎊。如果3個月后市場的即期匯率為GBP/USD=1.4980/00，問該商人投機(jī)結(jié)果如何？ 解答: 解：解題關(guān)鍵是判斷買入價和賣出價，遠(yuǎn)期匯率與即期匯率的關(guān)系。10×（1.6010－1.5000）=10×0.101=1.01萬美元

四、論述題 附：參考答案

1.試述國際收支不平衡的主要原因及其調(diào)節(jié)的政策措施。解答:

（一）一國的國際收支不平衡可以由多種因素引起，概括起來主要有：

（1）周期性因素

不論是社會主義國家還是資本主義國家，受經(jīng)濟(jì)機(jī)體自身的發(fā)展規(guī)律所制約，總是呈現(xiàn)出一定的階段性發(fā)展。經(jīng)濟(jì)周期的不同階段會給國際收支帶來不同的影響，而且這種影響往往是互相滲透、互相影響。這種由經(jīng)濟(jì)周期的階段更替而引起的國際收支不平衡稱為周期性不平衡。

（2）收入性因素

一個國家或地區(qū)國民收入的增減變化也會對其國際收支的平衡產(chǎn)生影響。由于國民收入的增減變化而引起的國際收支不平衡稱為收入性不平衡。

（3）結(jié)構(gòu)性因素

經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)對一國國際收支的影響是長期的。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)包括產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等。由經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)所引起的國際收支的不平衡又稱為結(jié)構(gòu)性不平衡。結(jié)構(gòu)性不平衡主要體現(xiàn)在貿(mào)易賬戶或經(jīng)常賬戶上。

（4）貨幣性因素

一國的價格水平、成本、匯率、利率等貨幣性因素的變化也可能造成該國國際收支的失衡。由貨幣性因素引起的國際收支失衡稱為貨幣性不平衡。

（5）偶發(fā)性因素

鑒于一個國家的國際收支失衡會對該國經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定與發(fā)展產(chǎn)生十分重大的影響，因此世界各國在面臨國際收支失衡的時候，都會采取一定的政策措施加以調(diào)節(jié)，使國際收支朝著有利于本國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和發(fā)展的方向上發(fā)展。通常所采取的政策措施包括以下幾個方面：

（一）財政政策

從宏觀上來說，財政政策包括兩個方面，一個是財政收入政策，主要是稅收與補(bǔ)貼；另一個是財政支出政策。這兩個方面都可以用來調(diào)節(jié)國際收支。

1．稅收與補(bǔ)貼

稅收與補(bǔ)貼政策主要包括出口退稅、出口免稅、對出口企業(yè)或者進(jìn)口替代企業(yè)實(shí)行稅收優(yōu)惠或者稅收減免以及進(jìn)口加稅等。這些政策的主要目的是為了改善本國產(chǎn)品的出口條件，刺激出口，減少進(jìn)口。

2．支出政策

財政支出政策是通過影響社會總需求來影響國際收支的。

（二）貨幣政策

貨幣政策的中心是利率與匯率。調(diào)節(jié)國際收支的貨幣政策主要有改變準(zhǔn)備金比率、貼現(xiàn)政策、公開市場業(yè)務(wù)以及調(diào)整匯率等措施。

1．改變準(zhǔn)備金比率的政策

準(zhǔn)備金比率的高低決定了商業(yè)銀行等金融機(jī)構(gòu)的最高貸款規(guī)模，從而決定了全社會的信用規(guī)模與貨幣供應(yīng)量，并最終影響社會總需求和國際收支。

2．貼現(xiàn)政策

通過調(diào)整再貼現(xiàn)率可以影響整個金融市場的利率水平，進(jìn)而影響國內(nèi)的社會總需求和資本的流出入規(guī)模，達(dá)到改善國際收支狀況的目標(biāo)。

3．公開市場業(yè)務(wù)

即央行通過在公開市場上進(jìn)行外匯的買賣來影響本國貨幣的匯率，從而達(dá)到引導(dǎo)國際收支的目的。

4．調(diào)整匯率

匯率是一個重要的宏觀經(jīng)濟(jì)杠桿，也可被運(yùn)用來調(diào)節(jié)國際收支。當(dāng)國際收支出現(xiàn)逆差時，可以對本幣實(shí)行貶值，以改善國際收支；當(dāng)國際收支出現(xiàn)順差時，可以對本幣實(shí)行升值，以減少和消除國際收支順差。

（三）直接管制

在國際收支出現(xiàn)不平衡時，也可以采用直接管制的辦法加以扭轉(zhuǎn)。直接管制的辦法主要有外匯管制和貿(mào)易管制。

2.試述貨幣市場和資本市場的構(gòu)成和相應(yīng)的業(yè)務(wù)有哪些？ 解答:

（一）貨幣市場是經(jīng)營期限在1年以內(nèi)的借貸資本的市場。根據(jù)借貸方式的不同，可將國際貨幣市場劃分為銀行短期信貸市場、短期票據(jù)市場和貼現(xiàn)市場。

1．銀行短期信貸市場

銀行短期信貸市場包括銀行對外國工商企業(yè)的短期貸款和國際銀行同業(yè)間的拆放市場，后者地位更為重要。倫敦銀行同業(yè)拆放市場是典型的同業(yè)拆放市場，倫敦銀行同業(yè)拆放利率（LIBOR）已經(jīng)成為制定國際貸款利率的基準(zhǔn)

2．短期票據(jù)市場

短期票據(jù)市場是進(jìn)行短期信用票據(jù)交易的市場。主要的短期信用票據(jù)有以下幾種：（1）國庫券

國庫券（Treasury Bills）是政府為滿足季節(jié)性財政需要而發(fā)行的短期政府債券。信用級別高，流動性好。國庫券的信用等級高于商業(yè)信用和銀行信用，而且國庫券期限短、風(fēng)險低、流動性強(qiáng)，在市場上隨時可以變現(xiàn)，因此是非常理想的短期投資工具。

（2）商業(yè)票據(jù)

商業(yè)票據(jù)（Commercial Bills）是一些大的工商企業(yè)和非銀行的金融機(jī)構(gòu)為籌措短期資金，憑信用發(fā)行的，有固定到期日的短期借款票據(jù)。發(fā)行商業(yè)票據(jù)的企業(yè)都要有較好的商業(yè)信譽(yù)。

（3）銀行承兌匯票

銀行承兌匯票（Bank Acceptance Bills）主要是出口商簽發(fā)的，經(jīng)銀行背書承兌保證到期付款的匯票。這種匯票的期限通常為30－180天，以90天為最多，面值沒有限制。與商業(yè)票據(jù)不同，銀行承兌匯票除了可以在承兌銀行貼現(xiàn)之外，還可以在二級市場上買賣。

（4）大額可轉(zhuǎn)讓定期存單

大額可轉(zhuǎn)讓定期存單（Certificate of Deposit, CD）是商業(yè)銀行和金融公司吸收大額定期存款而發(fā)給存款者的存款單。這種存款單不記名，可在市場上自由出售。投資者既可獲取定期存款利息，又可隨時轉(zhuǎn)讓獲取現(xiàn)金，流動性好。

3．貼現(xiàn)市場

貼現(xiàn)市場（Discount Market）是經(jīng)營貼現(xiàn)業(yè)務(wù)的短期資金市場，即銀行或其他金融機(jī)構(gòu)購買未到期票據(jù)，并扣除自貼現(xiàn)日至到期日止的利息的市場。貼現(xiàn)市場由貼現(xiàn)行、商業(yè)票據(jù)行、商業(yè)銀行和中央銀行組成。貼現(xiàn)交易的對象有政府短期債券、商業(yè)承兌匯票、銀行承兌匯票和其他商業(yè)票據(jù)。持票人向貼現(xiàn)行辦理貼現(xiàn)后，貼現(xiàn)行還可持票據(jù)向中央銀行進(jìn)行再貼現(xiàn)。

（二）資本市場是經(jīng)營期限在1年以上的借貸資本的市場。中期信貸一般為2-5年，長期信貸一般為5-10年，有的長達(dá)10年以上。根據(jù)借貸方式的不同，資本市場可分為銀行中長期貸款市場和中長期證券市場。

1．銀行中長期貸款市場

銀行中長期貸款，一般期限為1-5年或5-10年，甚至更長。借款方大多是世界各國私營或國營企業(yè)、社會團(tuán)體、政府機(jī)構(gòu)或國際組織，貸款方主要是商業(yè)銀行。通常采用浮動利率，大多以倫敦市場銀行間同業(yè)拆放利率為基礎(chǔ)，再加一定的加息率為計算標(biāo)準(zhǔn)。除了支付利息之外，貸款還有一系列的費(fèi)用。銀行中長期貸款的方式主要有兩種：獨(dú)家銀行貸款，銀團(tuán)貸 款亦稱集團(tuán)貸款或辛迪加貸款。

2．中長期證券市場

中長期證券市場是指各種中長期有價證券發(fā)行和買賣的場所。國際證券市場一般可分為國際債券市場和國際股票市場。

（1）國際債券市場

國際債券市場是專門從事國際債券發(fā)行和買賣交易的場所。債券的期限一般在一年以上，是中長期的融資工具。其中1－5年的，屬中期債券，5年以上的屬于長期債券。

在國際債券市場上，有歐洲債券和外國債券之分。歐洲債券是指以可自由兌換貨幣為面值，并在面值貨幣國家境外發(fā)行的債券。就其本質(zhì)而言，就是境外貨幣債券。如在倫敦金融市場上發(fā)行的美元債券稱為歐洲美元債券。外國債券是指甲國的發(fā)行人通過乙國金融機(jī)構(gòu)在乙國市場發(fā)行的、以乙國貨幣為面值的債券。

（2）國際股票市場 目前，世界上主要的股市都是高度國際化的，這一方面體現(xiàn)在各主要股票交易所之間有現(xiàn)代化的通訊聯(lián)系，某一股市的行情可以迅速傳遞到其他股市；另一方面，世界上主要的股票交易所已經(jīng)不僅是其國內(nèi)公司的股票交易場所，而且都有大量的外國公司的股票上市交易，外國公司上市的數(shù)量有的甚至接近或者超過本國公司的數(shù)量。股票交易所已經(jīng)成為國際金融市場的重要組成部分，它對投資者和籌資者都具有國際性。

3.國際貨幣基金組織和世界銀行的貸款有什么不同？ 解答: 第一，貸款的對象不同。國際貨幣基金組織的貸款是發(fā)放給會員國政府的，使用貸款的是會員國政府。世界銀行的貸款是發(fā)放給會員國政府、中央銀行擔(dān)保的公私機(jī)構(gòu)，使用貸款的是公私機(jī)構(gòu)、企業(yè)。

第二，貸款的目的與條件不同。國際貨幣基金組織的貸款是為了調(diào)整會員國的國際收支的，因此其貸款必須與國際收支的改善計劃相聯(lián)系，又稱為計劃貸款。而世界銀行的貸款是開發(fā)性質(zhì)的，目的是促進(jìn)會員國的資源開發(fā)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，因此貸款必須與特定的開發(fā)項目相聯(lián)系，又稱為項目貸款。

第三，貸款的期限不同。國際貨幣基金組織提供的是短期信用，世界銀行的貸款期限則較長。

第四，貸款的使用方式不同。國際貨幣基金組織采用購買和購回的方式發(fā)放和收回貸款，世界銀行則采用多種貨幣發(fā)放貸款，對承擔(dān)貸款項目的承包商或物資供應(yīng)商，一般用該承包商、供應(yīng)商所在國的貨幣支付；如由借款國承包商供應(yīng)本地物資，則用借款國貨幣支付；如本地供應(yīng)商購買進(jìn)口物資，則用出口國的貨幣進(jìn)行支付。

第二篇：《國際金融》作業(yè)——第1章 國際收支

《國際金融》作業(yè)： 第一章

國際收支

請按照如下要點(diǎn)編制美國的國際收支平衡表：

1．美國的一家公司向外國出口了價值500萬美元的貨物（包括運(yùn)費(fèi)）。另外，這批貨物是由美國的航運(yùn)公司作為承運(yùn)人來辦理運(yùn)輸?shù)?，運(yùn)費(fèi)收入10萬美元。根據(jù)買賣合同，貨款和合同都在90天后支付。

這筆交易涉及到兩個方面的內(nèi)容：美國人向外國居民出口商品和提供運(yùn)輸服務(wù)（勞務(wù)輸出）。作為對價，外國進(jìn)口商承諾將在3個月后進(jìn)行支付。

2．90天后，外國進(jìn)口商向當(dāng)?shù)劂y行購買了500萬美元，并通過信匯方式向美國出口商作支付。進(jìn)口國當(dāng)?shù)劂y行在美國的代理銀行擁有活期存款賬戶，根據(jù)前者發(fā)出的支付委托書的指示，后者將這筆款項劃入美國出口商的賬下。作為這項國際結(jié)算業(yè)務(wù)的結(jié)果，美國出口商對外國私人的短期債權(quán)勾消；與此同時，美國商業(yè)銀行對外國銀行的短期負(fù)債也有相應(yīng)減少。

3．一家設(shè)在海外的子公司，用其在外國銀行賬戶里的資金向美**公司匯回50萬美元的投資利潤。美國居民（跨國公司）存在外國銀行的活期存款余額增加了50萬美元。

4．美國某商人從巴西進(jìn)口了價值450萬美元的貨物，其支付是通過兩筆資金的轉(zhuǎn)移來進(jìn)行的：100萬美元是其在外國銀行的存款余額，350萬美元是其在美國銀行持有的存款余額。

5．一個美國人去國外旅游，他花費(fèi)了15萬美元購買外國貨幣在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行開銷，這構(gòu)成了美國的勞務(wù)輸入。與此同時，美國對外國私人短期負(fù)債也有相應(yīng)的增加。

6．一個美國人委托銀行向其在國外的親戚匯出5萬美元的贍養(yǎng)費(fèi)，美國銀行在購入美元、售出外幣的同時，其在外國銀行的外幣活期存款余額相應(yīng)減少。

7．美國一家投資公司購入加拿大的一家企業(yè)在美國發(fā)生的揚(yáng)基債券600萬美元，投資公司是通過轉(zhuǎn)移其在美國銀行的活期存款的所有權(quán)來進(jìn)行支付的。

8．外國某中央銀行用本幣從本國的商業(yè)銀行手中購入了2500萬美元，以充實(shí)其國際儲備。盡管這項交易發(fā)生在外國的領(lǐng)土上，但由于它是一項涉及美元的交易，所以，美國的國際收支平衡表對此仍需作記錄。

根據(jù)上述8項模擬交易，分別作出分錄，并編制美國的國際收支平衡表。

第三篇：二一發(fā)言稿

二年級一班班主任家長會發(fā)言稿

各位家長，上午好！

首先對大家從百忙中抽出時間參加我們的家長會表示熱烈的歡迎，對大家關(guān)心教育，支持學(xué)校工作的行動表示衷心的感謝！說實(shí)在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都會給我們帶來成功的喜悅。下面，作為本班的班主任和數(shù)學(xué)老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：

（一）、匯報班級工作

從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一段時間了。通過這段時間的觀察與了解，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題。按照常理，二年級的學(xué)生相比一年級來講，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都應(yīng)該是比較好管理的孩子了。我想大部分的家長會覺得孩子都上二年級了，終于可以松口氣了，再也不用每天催著他們學(xué)習(xí)了。說實(shí)話我也是這樣想的，都上了一年了，孩子應(yīng)該什么都知道的，我再也不會像一年級那么累了。可是，結(jié)果是，我錯了，我們大家都錯了。我們太高估這群孩子了。我們忘了他們畢竟還是個孩子。愛玩是他們的天性，兩個月的暑假讓我們的孩子玩瘋了，我們上學(xué)期辛辛苦苦培養(yǎng)起來的學(xué)習(xí)習(xí)慣全部被他們拋之腦后，家庭作業(yè)，課堂紀(jì)律，全部忘光了。再加上孩子進(jìn)入二年級了，對學(xué)校環(huán)境和老師都比較熟悉，對每天的上課、下課、放學(xué)回家做作業(yè)等學(xué)習(xí)情況也都比較熟悉，已經(jīng)沒有了一年級學(xué)生初來時的新鮮感，有的孩子就會產(chǎn)生厭倦。由于以上原因，開學(xué)的前一周我們沒有講新課，一直在進(jìn)行入學(xué)教育，希望他們能盡快地適應(yīng)學(xué)校生活。到今天為止大部分同學(xué)都已適應(yīng)了學(xué)校生活，可是仍有個別同學(xué)仍停留在暑假里，無法適應(yīng)學(xué)校生活。于是就出現(xiàn)了上課不專心聽課、做小動作，不主動思考，不完成作業(yè)。學(xué)習(xí)用品丟三落四等等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。萬事開頭難，如果我們對孩子的這些不良習(xí)慣不給予關(guān)注，后果可想而知。孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣具體表現(xiàn)如下：

1、課堂表現(xiàn) 課堂教學(xué)很重要。只有課堂上注意力集中，認(rèn)真聽老師講課，課下才能很輕松地完成作業(yè)。很多在家不能獨(dú)立完成作業(yè)的學(xué)生最主要的原因就是上課無法做到認(rèn)真聽講。為此剛開學(xué)我就狠抓課堂紀(jì)律。采取各種方式來提高孩子的注意力?？墒?，仍有個別學(xué)生無法集中注意力聽講。還有一些上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學(xué)說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。

2、作業(yè)方面 雖然他們不是一年級的小學(xué)生了，有一定的學(xué)習(xí)自理能力，不需要你全程陪護(hù)了，但孩子愛玩的天性告訴我們，他們的學(xué)習(xí)仍離不開家長最后的檢查把關(guān)。所以你簡單地問一句：作業(yè)寫好啦嗎？怎么能行呢？當(dāng)然，有些家長也很苦惱，孩子不知道什么作業(yè)，讓我怎么說呢，孩子都上二年級了，人家都能記住作業(yè)，他卻記不住，你說怪誰呢？不能因?yàn)楹⒆佑洸蛔∽鳂I(yè)就不寫吧，這不是個理由。他記不住想方設(shè)法讓他記住，沒有別的方法?？傊?，無論如何都應(yīng)讓他按時完成家庭作業(yè)。因此，我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)，熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字，做題等一定要孩子按時完成。所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧！

（二）家校合一

付出是有回報的，當(dāng)看到自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)地在長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我們內(nèi)心是多么地開心、是多么滿足啊。當(dāng)然，您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，盡我所能地教給他知識與方法，教給他做人的道理。但畢竟班級人數(shù)多，我們面對的是整個集體，不是個人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

1、是培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣 話說：“習(xí)慣成自然”，每個人的成功與失敗無不滲透著習(xí)慣的影子！良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子！所以少年兒童的教育實(shí)質(zhì)上是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育！我們不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣，二年級是個很好的時機(jī)，也是很重要的一個教育階段。家里家長要培養(yǎng)孩子良好的自我服務(wù)意識。整理自己的書包、上學(xué)放學(xué)要自己背書包，培養(yǎng)勞動習(xí)慣，消除孩子的依賴性。結(jié)合學(xué)校教育內(nèi)容讓孩子在家也接受到相同的教育，比如：按時上學(xué)、遵守紀(jì)律、與同學(xué)和睦相處、樂于助人、文明有禮、誠實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)、上課專心、獨(dú)立思考、按時完成作業(yè)、孝敬父母尊敬長輩，節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)水關(guān)燈，愛惜學(xué)習(xí)用品，講衛(wèi)生不亂扔果皮紙屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行為習(xí)慣才能養(yǎng)成。另外習(xí)慣還包括認(rèn)真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)總喜歡站著，這個習(xí)慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。

2、重視家校溝通 我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，一說叫家長很多家長都不是老樂意來。可能大家潛意識里都認(rèn)為只要叫家長肯定沒好事，真不想去。您想過沒有，讓你來肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問題，讓你來是協(xié)商解決問題的方法的。發(fā)現(xiàn)問題不及時與老師溝通，只能使問題越來越嚴(yán)重。老師有問題會找家長，家長有問題也可以找老師。尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。

3、嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān) 學(xué)校交給我，家里交給你。我們分工合作，各司其責(zé)。孩子回到家里，要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查背誦作業(yè)、書面作業(yè)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是鞏固和提高當(dāng)天學(xué)過的知識。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關(guān)系。對不愛學(xué)習(xí)，或?qū)W習(xí)不自覺或?qū)W習(xí)習(xí)慣不好的孩子，家長要讓孩子用個專門記作業(yè)的本，記好當(dāng)天應(yīng)做的各項作業(yè)，有懷疑的及時電話與老師聯(lián)系，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機(jī)會。培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習(xí)慣。每天不但要過問孩子完成作用情況，有條件的可以檢查指導(dǎo)。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學(xué)校，因?yàn)榈诙炖蠋熡忠绦碌闹R，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學(xué)習(xí)。另外為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認(rèn)真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎；如果他在做數(shù)學(xué)題，我想再簡單的題也會做錯。

4、生活方面 在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：（1）牢記學(xué)校作息時間。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)有打盹的現(xiàn)象，請家長給予關(guān)注。（3）注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機(jī)號碼，有事及時和我溝通。我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點(diǎn)多，看自己的孩子，看到的缺點(diǎn)多。因?yàn)槲覀儗ψ约旱暮⒆臃浅Ａ私?，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。所以，作為父母，應(yīng)該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。總之，家長和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才對孩子的教育有真正的幫助，才有利于您孩子的成長。我們希望通過學(xué)校、家庭、社會形成合力，共同教育培養(yǎng)孩子。

王竹青 二年級一班

二年級三班班主任家長會發(fā)言稿

各位家長：

大家上午好！我代表我們年級的任課老師及孩子們對你們的到來表示熱烈的歡迎，和誠摯的謝意。因?yàn)楹⒆樱覀冇忠淮巫诹艘黄?。首先請允許我代表全體師生，感謝各位對我們工作的大力支持，你們能從百忙中抽出時間來參加我們這次家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望，那就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好！我想咱們家長參加這次會議的主要目的，一是了解自己孩子在校的表現(xiàn)，再就是了解孩子的學(xué)習(xí)情況。接下來我主要就孩子的學(xué)習(xí)情況跟各位家長交流。

一、班級情況

1、學(xué)習(xí)方面，我們不能把分?jǐn)?shù)當(dāng)做衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)，分?jǐn)?shù)只能作為評價孩子的一個參照，90分與80分的孩子的能力究竟相差多少，不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的，我們得具體分析才是。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是學(xué)習(xí)方式有問題，是臨考心理欠佳，還是其他原因。

作為家長，我們要能將孩子的成績進(jìn)行縱向比較和橫向比較。所謂的縱向比較，就是將孩子現(xiàn)在同過去不同時期所取得的成績相比較，是進(jìn)步，還是退步，或是原地踏步走。進(jìn)步是因?yàn)樗谀男┓矫嬗兴倪M(jìn)，要加以鼓勵，讓其發(fā)揚(yáng)光大，開始表揚(yáng)的頻率要高。比方等同學(xué)，盡管分?jǐn)?shù)考的不高，但跟我開學(xué)初第一次模底考試成績相比，有很大進(jìn)步，這種孩子的成績就值得肯定。我們班踏步走、退步了是因?yàn)樗徽J(rèn)真，還是方法不妥，分析得出后對癥下藥，拉起來后再扶上走一程，稍有進(jìn)步，作為家長可以借助于老師的口吻，夸張一點(diǎn)表揚(yáng)，樹立起自信，讓他自強(qiáng)不息。所謂橫向比較，就是能將自己的小孩與同班級的其他孩子比較一下，找差距和不足，具有良好習(xí)慣的孩子，成績一般都很優(yōu)秀，而這一切，一方面歸功于學(xué)校教育，另一方面也不可忽視家庭氛圍的熏陶，對于這些孩子的家長，我們不妨去討教一番，再結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐，定有收獲。

2、關(guān)于課堂方面

課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。一個會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用。我們班上的情況也是這樣，我注意留心觀察過，那些成績不太好的同學(xué)往往是上課不注意聽講的同學(xué)，這一點(diǎn)一定要引起我們的注意。課堂學(xué)習(xí)實(shí)際上要求學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v。但也有幾個同學(xué)，不會聽課，老是要老師來提醒，這樣學(xué)習(xí)成績必然就會受到影響。這些同學(xué)上課沒有十分專心聽，那他的成績怎么會提高呢？平時的課堂上，同學(xué)們都能認(rèn)真聽講，積極動腦思考問題，并且能積極舉手發(fā)言。

二、注重孩子學(xué)習(xí)過程，正視孩子考試成績

我想各位家長都有一個愿望，那就是望子成龍，望女成鳳，然而愿望的實(shí)現(xiàn)，單靠學(xué)校一方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力。孩子的成長和成功離不開家長的關(guān)注，學(xué)校教育的成功離不開家庭的配合。所以說作為家長要注重孩子的學(xué)習(xí)過程，正確看待孩子的考試成績。三 下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點(diǎn)要求。

1、是培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣 話說：“習(xí)慣成自然”，每個人的成功與失敗無不滲透著習(xí)慣的影子！良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子！所以少年兒童的教育實(shí)質(zhì)上是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育！我們不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣，二年級是個很好的時機(jī)，也是很重要的一個教育階段。家里家長要培養(yǎng)孩子良好的自我服務(wù)意識。整理自己的書包、上學(xué)放學(xué)要自己背書包，培養(yǎng)勞動習(xí)慣，消除孩子的依賴性。結(jié)合學(xué)校教育內(nèi)容讓孩子在家也接受到相同的教育，比如：按時上學(xué)、遵守紀(jì)律、與同學(xué)和睦相處、樂于助人、文明有禮、誠實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)、上課專心、獨(dú)立思考、按時完成作業(yè)、孝敬父母尊敬長輩，節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)水關(guān)燈，愛惜學(xué)習(xí)用品，講衛(wèi)生不亂扔果皮紙屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行為習(xí)慣才能養(yǎng)成。另外習(xí)慣還包括認(rèn)真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)總喜歡站著，這個習(xí)慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。

2、重視家校溝通 我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，一說叫家長很多家長都不是老樂意來?？赡艽蠹覞撘庾R里都認(rèn)為只要叫家長肯定沒好事，真不想去。您想過沒有，讓你來肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問題，讓你來是協(xié)商解決問題的方法的。發(fā)現(xiàn)問題不及時與老師溝通，只能使問題越來越嚴(yán)重。老師有問題會找家長，家長有問題也可以找老師。尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。

3、嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān) 學(xué)校交給我，家里交給你。我們分工合作，各司其責(zé)。孩子回到家里，要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查背誦作業(yè)、書面作業(yè)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是鞏固和提高當(dāng)天學(xué)過的知識。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關(guān)系。對不愛學(xué)習(xí)，或?qū)W習(xí)不自覺或?qū)W習(xí)習(xí)慣不好的孩子，家長要讓孩子用個專門記作業(yè)的本，記好當(dāng)天應(yīng)做的各項作業(yè)，有懷疑的及時電話與老師聯(lián)系，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機(jī)會。培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習(xí)慣。每天不但要過問孩子完成作用情況，有條件的可以檢查指導(dǎo)。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學(xué)校，因?yàn)榈诙炖蠋熡忠绦碌闹R，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學(xué)習(xí)。另外為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認(rèn)真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎；如果他在做數(shù)學(xué)題，我想再簡單的題也會做錯。

4、生活方面 培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的時間觀念 在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：（1）牢記學(xué)校作息時間。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)有打盹的現(xiàn)象，請家長給予關(guān)注。（3）注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機(jī)號碼，有事及時和我溝通。我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點(diǎn)多，看自己的孩子，看到的缺點(diǎn)多。因?yàn)槲覀儗ψ约旱暮⒆臃浅Ａ私?，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。所以，作為父母，應(yīng)該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。

總之，我們做的一切都是為了我們的孩子能擁有一個美好的明天。今天我先說這么多，今后還會和大家常交流。謝謝大家

王均蘭

二年級三班

第四篇：大二一學(xué)年計劃

大二初設(shè)計劃

內(nèi)容摘要：大二，是大學(xué)生活的另外一個階段，一年的時光里，它可以讓你成才，也可以讓你成愚。如果說大一時熟悉大學(xué)四年的生活，那么，大二，就才剛剛是一個起點(diǎn)，它可以讓你飛得更高，提升能力，做到高度、廣度、深度全面發(fā)展。別讓自己活在過去，如今，又一個嶄新的學(xué)年已慢慢向我們靠近，做好計劃，走好第一步，才是關(guān)鍵。讓我們告別略顯羞澀的大一，走進(jìn)挑戰(zhàn)與樂趣并存的大二！

關(guān)鍵詞：地位 總體目標(biāo) 實(shí)施方案 學(xué)習(xí)上 生活中 業(yè)余時間 涉獵知識

一、地位

大二，是我們大學(xué)生活中最為關(guān)鍵的一學(xué)年，處于大學(xué)的中前期，是決定大學(xué)成敗的重要一階段。既然大一已成為了過去，那么，我們應(yīng)當(dāng)將更多的精力投入到全新的一學(xué)年，在那段時間，綻放光芒。道不明也說不白，反正，對于20多一點(diǎn)的我們來說，大二，對著職業(yè)生涯起著決定性的作用。這一年，學(xué)專業(yè)，過級考，自學(xué)能力，興趣方面。很多事情，等著我們?nèi)ネ瓿?。大二，自制力很重要。有人把大一比作瘋瘋癲癲的年代，那么，大二，當(dāng)屬于轟轟烈烈的一年。把什么想干的事都做一遍吧，這樣，大學(xué)，就無悔了，青春，也就有了最初夢想的實(shí)現(xiàn)。

二、總體目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)上：①學(xué)好專業(yè)課，比如三本基本的課本，第二次考證一次性通過。常了解有關(guān)會計行業(yè)的相關(guān)消息。穩(wěn)扎基礎(chǔ)，學(xué)好專業(yè)，取得專業(yè)上的優(yōu)勢。

②若無特殊情況，絕不逃課或請假，即使是公共必須課，也要認(rèn)真學(xué)。

③不可以放棄數(shù)學(xué)，即使不開課，也要去圖書館自學(xué)有關(guān)數(shù)學(xué)的東西。

④不可以對英語失去信心跟興趣，練好口語，去新干線英語練習(xí)，不可以厭倦老師的教法，自己常常借閱有關(guān)英語方面的書籍，使它成為今后研究的一個方向。四級爭取一次性通過。選修英語也是一個方向。

⑤課外至少讀20本有益的書籍。圖書館資源也好，手機(jī)資源也行。

⑥利用好網(wǎng)絡(luò)，規(guī)定時間上網(wǎng)，再也不要經(jīng)常上QQ、微博、淘寶之類的。取而代之，要瀏覽一些有關(guān)會計，英語，新聞這類的網(wǎng)站，了解外面發(fā)生了什么事，堅持天天看新聞聯(lián)播和了解廣州的點(diǎn)滴。

⑦經(jīng)常發(fā)表一些自己的文章，對這個社會的看法，形成自己的世界觀和價值觀。

⑧涉獵一些自己感興趣的方面，如立體構(gòu)造，財經(jīng)類，中國的人文地理，世界 的發(fā)展形勢，旅游類，法律類，還有最基本的保健措施，把財經(jīng)類知識作為畢業(yè)論文的研究方向。（不用研究得大深，略懂一些，用于充實(shí)自己就可以。但是，財經(jīng)類的知識得深入淺出，弄到清楚為止。）

⑨有旁聽的經(jīng)驗(yàn)。面試能力要鍛煉。

⑩依舊做好周計劃，月計劃，寫好月總結(jié)，半年總結(jié)，年總結(jié)，堅持寫日記，以后，去到企業(yè)，也要很多總結(jié)的。

11、追蹤《職來職往》節(jié)目，積累自己的職場經(jīng)驗(yàn)?！?/p>

12、能入黨則努力爭取，多參加活動，朝優(yōu)秀畢業(yè)生前進(jìn)。○

送給自己的一句話：不要每分鐘都用來學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的每一分鐘都要有收獲。

2、生活上：①首先要做到勞逸結(jié)合，適當(dāng)時放松一下。

②與舍友們處理好關(guān)系，不能因小事就發(fā)脾氣，鬧矛盾。同時，建立良好的好友圈，找個那么一兩個可以談?wù)f心事的朋友。要有寬容之心，有能力就擴(kuò)大自己的交際圈，廣交朋友。用心去交朋友。

③懂得包容和感恩，對于幫助過自己的人，一定要記住，等自己有能力了，定要答謝。提升自己的品味，有自己獨(dú)到的見解，能說會道，口才學(xué)好點(diǎn)。

④無特殊情況的話，要參加學(xué)院的校運(yùn)會，大三的班干，看到時興趣，有能力的話就要去競選。做好會計協(xié)會的工作，有機(jī)會的話，組織那么一兩次活動，文藝晚會也行，做那么一次主持人。

⑤有時間就做做兼職，積累下來，也有一筆生活費(fèi)用。一定要明白每一分錢都來之不易，每一分鐘都不可浪費(fèi)。

⑥不許經(jīng)常逛街，這樣的話會亂花錢，不許喝醉酒，不許玩得太瘋狂。

⑦死黨聚會，一定要出席，維護(hù)好那段友情，一輩子的財富，常常聯(lián)系他們，讓友情不降溫。

⑧常打電話回家，爸爸媽媽很需要我們，讓他們對子女的思念化作時時能聽見最熟悉的聲音。常常聯(lián)系兄弟姐妹，特別是老弟，2013屆高考生，時間允許的話，每星期寫一封郵件給他，星期六晚固定打給他，偶爾短信聯(lián)系，無可非議，他當(dāng)屬這一年的最焦點(diǎn)人物。

⑨做好勤儉，不攀比，不自卑，不羨慕，各有各自的精彩，做好自己的本職才是關(guān)鍵，每個人都在努力，而自己，得更加努力，珍惜這剩下的三年學(xué)生時光。

⑩常常拍照，記下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

11、戒掉零食，這已經(jīng)不是21歲的自己的寄托品了?！?/p>

12、到每項事情都盡到責(zé)任，努力改掉自己的壞習(xí)慣，不大聲吆喝，不頹廢，○不浪費(fèi)分秒等。同時，讓信守承諾成為一種習(xí)慣，做事不要拖拖拉拉了。

13、該安靜、沉默的時候保持良好的狀態(tài)，用心去觀察，用心去體會，誰是○誰非，自己心中要有一個度。

送給自己的一句話：并不是對待每個人都要掏心掏肺，社會，復(fù)雜得很。

3、業(yè)余時間：①練練書法，寫寫文章，多去感興趣的網(wǎng)站看一下。

②長假就找點(diǎn)兼職做做，自己明白是個自強(qiáng)的人。③走出外面看一看，擴(kuò)大視野。④提高內(nèi)涵，過得瀟灑一些。⑤注重自己各方面能力的提高 ⑥別害羞，多去鍛煉鍛煉身體·····

送給自己的話：學(xué)的時候要拼命地學(xué)，玩得時候也要瘋狂地玩。

4、涉獵知識：以財經(jīng)類為主，輔之于管理類，形成天文地理略懂一些的大學(xué)生?，F(xiàn)把自己感興趣的領(lǐng)域列一清單：①財經(jīng)類

②新聞類

③娛樂類

④文書類

⑤保健類

⑥法律類

⑦辯證類

⑧電腦類

⑨數(shù)學(xué)類

⑩汽車類

11愛情類 12電子產(chǎn)品類···

通過這些，讓我明白自己的興趣點(diǎn)在哪里，看哪里還有潛力，讓我發(fā)揮與挖掘。

送給自己的話：每個成功的人都要經(jīng)過成千上萬次嘗試，才有今日的輝煌。

2012-09-09

第五篇：國際金融

四大國有銀行均取消首套房貸7折優(yōu)惠 2010年04月03日04:20新京報 我要評論(102)

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記者昨天獲悉，中國農(nóng)業(yè)銀行總行已向各分支行下發(fā)了文件，從4月1日起，將首套房貸款利率由7折調(diào)高至8折。至此，四大國有銀行均已調(diào)整了利率7折優(yōu)惠政策。

記者從農(nóng)行方面了解到，4月1日起，首付兩成享受8折利率優(yōu)惠。同時，貸款新政的執(zhí)行要看貸款人的具體情況而進(jìn)行靈活運(yùn)用，如貸款人資信情況很好、貸款規(guī)模較大，或者是農(nóng)行的貴賓客戶、購買該行理財產(chǎn)品的客戶都可享受較為優(yōu)惠的貸款利率。

隨著農(nóng)行此次調(diào)整7折利率優(yōu)惠，四大國有銀行已全面收緊首套房首付2成利率7折的優(yōu)惠政策。其中，中行、工行、農(nóng)行已明確取消7折利率優(yōu)惠，建行需首付4成以上利率才能打7折。從4月1日開始，若首付2成，工行執(zhí)行利率8.5折，建行、農(nóng)行執(zhí)行利率8折，若首付比例更高利率可略降。中行則是將首套房貸款利率調(diào)高至8.5折。

在房貸優(yōu)惠利率漸漸提高的同時，房貸的申請也愈發(fā)艱難。購房者王先生告訴記者，他在1月份申請的房貸在3月底才得到銀行的通知，并因?yàn)橛袔灼谟馄谟涗浂汇y行拒絕。

據(jù)了解，年初，已有多家銀行實(shí)行信貸控制，房貸業(yè)務(wù)均暫緩或暫停了一段時間。2月份雖然房貸放款恢復(fù)了正常，但在客戶的選擇上極為挑剔，一些綜合評價后被認(rèn)為是“風(fēng)險度較高”的貸款客戶則面臨更為苛刻的貸款條件。

■ 觀察

優(yōu)惠取消難倒“真實(shí)購房人”

7折利率優(yōu)惠取消，非投資購房人壓力大增，投資客受影響較小

繼中行明確取消7折房貸利率之后，工行日前也下發(fā)通知，首套房不再享受7折利率優(yōu)惠。房貸利率優(yōu)惠正在逐漸縮減甚至取消。在此次樓市宏觀調(diào)控的大背景下，這一措施“抑制投機(jī)性需求”的指向十分明確。但一些業(yè)內(nèi)人士擔(dān)心，“打擊面”是否會殃及剛性需求，甚至形成“投資投機(jī)需求”對“剛性需求”的“擠出效應(yīng)”？

“7折貸款基本辦不下來”

這兩天，上海白領(lǐng)陳荻在外環(huán)附近的東苑佳佳花園看中了一套77平方米的房子，總價近140萬元。盡管屬于首次置業(yè)，但在申請貸款的時候，中介卻告訴

他，工行、建行等銀行都對7折利率關(guān)上了大門，一些小銀行審核門檻也大大提高。

記者從工行上海分行了解到，該行已取消首套房按揭貸款利率7折優(yōu)惠，若首付僅兩成，貸款利率只能打到8.5折，首付三成及以上，貸款利率可打8折，其中資質(zhì)信用比較好的優(yōu)質(zhì)客戶，可以享受7.5折優(yōu)惠。建設(shè)銀行上海分行閔行支行一位工作人員告訴記者，首套房根據(jù)首付成數(shù)不同，貸款利率也不同：首付在20%-25%的，貸款利率打8.5折，首付在25%-30%，利率可打8折；首付三成以上可享受利率

可以享受7折利率”的詢問，這位工作人員說：

來?！?/p>

事實(shí)上，招商銀行、深圳發(fā)展銀行、套房7折利率優(yōu)惠，門檻提高至8.5

率甚至上浮10%。

“我以前知道第二套房貸款優(yōu)惠已沒有了，也受到牽連?！标愝稛o奈地說。

上海知名個貸中介凱弈投資咨詢管理有限公司副總經(jīng)理趙煒說，重點(diǎn)與其說是“做規(guī)?！?，不如說是“做利潤”，背后，是整個銀行信貸的明顯緊縮。趙煒介紹，除逐步取消利率優(yōu)惠外，另一個突出的表現(xiàn)是辦貸周期拉長，以前從申請到放貸一般要

55-60天。3月下旬，還有銀行面對符合條件的貸款申請表示“已沒有額度”，只能等到4月份了。

7.5折。對于記者“首付四成以上聽說“說是這樣說，但基本上辦不下興業(yè)銀行等商業(yè)銀行今年初就取消了首對于第二套房貸款，更普遍執(zhí)行基準(zhǔn)利沒想到現(xiàn)在連我這樣的首次購房銀行今年的縮減利率優(yōu)惠正是基于此。這40天左右，現(xiàn)在則需要折；