第一篇：暑期銜接加油站72

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暑期銜接加油站72

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練

11、選出下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)。（）

A.晶瑩的雪花輕飛曼舞，洗滌萬(wàn)物，飄逸著美麗，創(chuàng)造著神話，輕柔的花瓣妝點(diǎn)你的心情。

B.中國(guó)人自古就崇尚休閑生活，閑情逸致乃是其至高的情境與至高的雅興。

C.三十多歲的哈丁行為舉止像個(gè)可愛(ài)的小孩子，但是授起課來(lái)這位年輕的大師可是一絲不茍。

D.在“美化環(huán)境有我一份”活動(dòng)中，許多班級(jí)的同學(xué)都傾巢而出，參加衛(wèi)生掃除。

12、選出下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)。（）

A.你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來(lái)卻異想天開(kāi)，想得一比什么賠償費(fèi)了。

B.詩(shī)人以匠心獨(dú)運(yùn)的藝術(shù)才能，為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫(huà)。

C.當(dāng)鼓聲戛然而止的時(shí)候，世界出奇的寂靜。

D.李望水當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，對(duì)這件事的經(jīng)過(guò)一竅不通，你們就不要再問(wèn)了。13.選出下列句子中成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)。（）

A.李教授的學(xué)術(shù)報(bào)告聯(lián)系了生活實(shí)際，深居簡(jiǎn)出，以較高的理論水平贏得參會(huì)師生的高度評(píng)價(jià)。

B.梁?jiǎn)⒊瑢?duì)教育十分重視，他身體力行，對(duì)子女的教育極為關(guān)注，這在中國(guó)的許多名人中屈指可數(shù)的。

C.中國(guó)加入WTO后，一個(gè)人如果思維不敏捷。反映不迅速，墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新，遲早會(huì)被淘汰。

D.憨態(tài)可掬的雌海豹，輕松矯健地從冰縫隙中鉆出，爬到冰面上。

14、選出下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)。（）

A.對(duì)于金龜子一類的昆蟲(chóng)，它毫不猶豫地接受。

B.如果蟈蟈你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒，你就是比蟬更勝一籌的歌手了。

C.小李玲是個(gè)近視眼，黑板上的字對(duì)于坐在第三排得她來(lái)說(shuō)還是遙遙在望。

D大公雞昂首挺立，吹響了新一天的號(hào)角。

15、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。（）

A.校園里傳來(lái)駭人聽(tīng)聞的消息：王寧獲得了全市數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

B.同學(xué)們特別喜歡上英語(yǔ)課，每節(jié)課對(duì)于老師的提問(wèn)都隨聲附和。

C.在遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該虛張聲勢(shì)，樹(shù)立信心。

D.每當(dāng)遲到時(shí)，即使老師不說(shuō)什么，他也是感到不大自然。

16、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。（）

A.妹妹對(duì)我的諄諄誘導(dǎo)，使我明白了許多道理。

B.教室里，同學(xué)們都在屏息聆聽(tīng)老師的教誨。

C.那天，我和她在車站依依惜別，而后就南轅北轍，各奔東西了。

D.這項(xiàng)新規(guī)定頒行一年多，已經(jīng)露出危險(xiǎn)的苗頭，如不及時(shí)關(guān)注，恐怕亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)太晚。

17、選出下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)。（）

A.但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨你那進(jìn)取的心。

B.耳朵靈敏的人，能聽(tīng)到弱肉強(qiáng)食處四周的綠葉叢中，蟈蟈的竊竊私語(yǔ)。

C.他進(jìn)攻比自己大得多、強(qiáng)壯有力得多的龐然大物。

D.這些事得發(fā)動(dòng)群眾，大家一起干，如果只憑幾個(gè)人忙乎幾天，也只能是事半功倍。

18、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。（）

A.這次藝術(shù)節(jié)辦得千姿百態(tài)，全校師生交口稱贊。

B.前塵往事歷歷在目，使人感慨萬(wàn)千。

C.老師幾句點(diǎn)評(píng)，使我忍俊不禁：“啊，這篇文章原來(lái)還有這么深刻的內(nèi)涵。

內(nèi)部資料

嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載 相信自己，你是最棒的！姓名： 日期：

D.我們每年都在家鄉(xiāng)植樹(shù)，現(xiàn)在，那里的樹(shù)已是花枝招展，鳥(niǎo)兒也回來(lái)了。

19、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。（）

A.鄧小平同志的精辟科學(xué)論斷，使這位經(jīng)歷了思想波折的莘莘學(xué)子終于找到了前進(jìn)的方向。

B.在新開(kāi)張的商場(chǎng)里，琳瑯滿目的化妝品，美輪美奐的時(shí)裝，五彩繽紛的飾物，真叫人目不暇接。

C.蘇鳳麒以他驚人的天才和不懈的努力，取得了在天文學(xué)方面嶄露頭角的機(jī)會(huì)。

D.魯迅先生不僅是“五四”新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的偉大旗手，而且也是現(xiàn)代版畫(huà)藝術(shù)的始作俑者。20、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。（）

A.剛剛參觀了城市遠(yuǎn)景規(guī)劃展覽的代表和委員們，在座談會(huì)上高談闊論，表現(xiàn)出參政議政的極大熱情。

B.中國(guó)電信以先進(jìn)技術(shù)為依托，亦步亦趨緊跟世界潮流，取得了突飛猛進(jìn)的成就。

C.不論大家怎樣勸說(shuō)誘導(dǎo)，他仍然靜坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)，沉默不語(yǔ)，好像有什么難言之隱的苦衷。

D、《水滸傳》的每個(gè)故事集相對(duì)完整和獨(dú)立，由于其他故事緊緊相連，環(huán)環(huán)相扣，從而展示了農(nóng)民起義如火如荼的廣闊畫(huà)面。

二、病句口訣與例句及類型 看到介詞不放過(guò)

對(duì)于介詞當(dāng)頭的句子，句中使用了“通過(guò)”“當(dāng)”等介詞，極易造成成分殘缺，表意不明或不當(dāng)。這種句子往往要?jiǎng)h去介詞“使”“讓”

例1：通過(guò)日新月異的技術(shù)，使體育迷無(wú)需緊盯電視屏幕也能看到2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)

例2：望著白云繚繞的巍巍香爐峰和飛流直下、勢(shì)不可擋的廬山瀑布，無(wú)不使游覽者感受到大自然的壯美神奇和神功偉力。

例3：隨著“哈哈會(huì)”的成功舉辦，是哈爾濱的知名度越來(lái)越高。

例4：由于受陰雨天氣影響，使得部分地區(qū)的天文愛(ài)好者沒(méi)能欣賞到“金星凌日”的奇觀。例5：當(dāng)我們登上蘇仙嶺的頂峰時(shí)，讓我們有一種心曠神怡的感覺(jué)。例6：隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘，引起國(guó)內(nèi)外媒體的關(guān)注。

看到動(dòng)詞不放過(guò)

讀到一個(gè)句子，就應(yīng)有意識(shí)地想想，這個(gè)句子中的動(dòng)詞能不能帶賓語(yǔ)，能帶什么樣的賓語(yǔ)，動(dòng)詞和賓語(yǔ)、賓語(yǔ)和修飾語(yǔ)能否搭配。不能帶的，就刪掉賓語(yǔ)，和主語(yǔ)、賓語(yǔ)或修飾語(yǔ)不能搭配的就換動(dòng)詞。

例1：在那條河上，當(dāng)?shù)貪O民至今仍保留著單腳劃船。

例2：為了解決當(dāng)前校車超載嚴(yán)重，交通事故屢有發(fā)生的，有關(guān)部門(mén)已著手制定《校車安全條例》。例3：我們必須提高認(rèn)真讀書(shū)的習(xí)慣。

例4：這篇報(bào)道列舉大量事實(shí)，控訴了人類破壞自然、濫殺動(dòng)物。例5：很多家長(zhǎng)努力為孩子爭(zhēng)取上臺(tái)演出。例6：發(fā)展學(xué)生食品安全意識(shí)。

例7：開(kāi)展“綠色網(wǎng)絡(luò)”進(jìn)校園，是保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的需要。

看到否定詞連用不放過(guò)

否定不當(dāng)是否定句中常見(jiàn)的毛病，審讀否定詞一定要注意含否定意味的一類詞語(yǔ)，如禁止、切忌、避免、杜絕、缺乏等。如果不當(dāng)，就刪去一個(gè)否定詞。

例1：《校車安全管理?xiàng)l例》的實(shí)施，可以有效避免校車安全事故不再發(fā)生。例2：為了防止不再發(fā)生類似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。

例3：為了預(yù)防大災(zāi)之后不出現(xiàn)大的疫情，衛(wèi)生防疫部門(mén)采取了許多行之有效的措施。

看到否定詞反問(wèn)詞連用不放過(guò)

否定詞與反問(wèn)詞連用易出毛?。喝邕^(guò)出現(xiàn)病句，只要?jiǎng)h去一個(gè)即可 例1：難道你否認(rèn)這里沒(méi)有她的功勞嗎？ 例2：沒(méi)有誰(shuí)不能不被他的事跡所感動(dòng)。

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嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載 相信自己，你是最棒的！姓名： 日期：

看到肯定否定連用不放過(guò)：

一個(gè)句子如果出現(xiàn)“能否”“是否”“有沒(méi)有”“成敗”“好壞”“優(yōu)劣”之類的兩面詞，就應(yīng)分析該句是否存在兩面與一面不搭配的毛病，遇上這樣的病句，只要調(diào)整到前后一致即可，是肯定的就全肯定，是否定的就全否定。

例1：能否阻止大腦中炎癥分子的釋放，是減輕癡呆癥狀的關(guān)鍵。

例2：能否真正保護(hù)好著作權(quán)，關(guān)鍵在于全面樹(shù)立公眾的著作保護(hù)權(quán)意識(shí)。

例3：學(xué)生食品是否安全，關(guān)系到我國(guó)青少年健康成長(zhǎng)，這是一個(gè)必須引起全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。例4：安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。

看到關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不放過(guò)：

關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，可能會(huì)出現(xiàn)搭配不當(dāng)、位置不當(dāng)、層次顛倒或強(qiáng)加關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)等毛病。如果出現(xiàn)這樣的語(yǔ)病，根據(jù)語(yǔ)意更換其中一個(gè)即可。

例1：紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》不僅引發(fā)了人們對(duì)“文化認(rèn)同”和“軟實(shí)力輸出”的思考，而且讓人懷念童年時(shí)的美味。

例2：網(wǎng)絡(luò)謠言，不僅損害了公眾權(quán)益，而且擾亂了社會(huì)秩序。例3：只要增加收入，才能使糧食生產(chǎn)穩(wěn)步增長(zhǎng)。例4：只有一到周末，他就去少年宮學(xué)習(xí)書(shū)法。

看到并列短語(yǔ)不放過(guò)

句子中的并列成分在搭配方面很容易出現(xiàn)照應(yīng)不周的毛病。遇上這樣的病句，就要把不搭配的內(nèi)容刪去，把語(yǔ)序不當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

例1：矗立在魯迅紀(jì)念館前面的雕像，是由熱愛(ài)魯迅的人士集資鑄成并提出倡議的。

例2：新一屆的廣州市中學(xué)生文聯(lián)代表大會(huì)廣泛采納并征求了與會(huì)同學(xué)關(guān)于如何辦文學(xué)社團(tuán)的意見(jiàn)。

例3：新形勢(shì)下的教育應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生善于創(chuàng)造、善于思考、善于觀察的能力。例4：事實(shí)表明，網(wǎng)絡(luò)謠言的泛濫和滋生，會(huì)使許多人成為受害者。例5：在49屆世乒賽上，中國(guó)隊(duì)囊括并包攬了五個(gè)項(xiàng)目的金牌。

看到有表數(shù)量、范圍、程度的詞不放過(guò)：

句中表數(shù)量、范圍、程度的詞常易與其他詞語(yǔ)相矛盾。遇上這樣的病句，只要把相矛盾的部分刪掉即可。

例1：今年5月28日，河北唐山附近地區(qū)發(fā)生大約里氏4.2級(jí)左右的地震。例2：今年的產(chǎn)量減少了一倍。

例3：我店經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)，招收6名女服務(wù)員，年齡在18——22歲左右。

例4：大陸目前正積極籌組赴臺(tái)采購(gòu)團(tuán)，大約有7至9個(gè)以上的采購(gòu)計(jì)劃在5至9月間先后赴臺(tái)考察并洽談采購(gòu)事宜。

例5：據(jù)新華社6月13日?qǐng)?bào)道，我國(guó)甲型HINI流感患者人數(shù)降低了1.2倍。

看到句子表感情色彩的詞不放過(guò)：

句子的褒貶義與使用的詞語(yǔ)感情色彩不搭配。如果是這種病句，就要把這個(gè)無(wú)用感情色彩的詞語(yǔ)換成句意相吻合的感情色彩的詞語(yǔ)或刪去這個(gè)詞語(yǔ)。例：老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食，處心積慮。

三、古詩(shī)詞背誦

[天凈沙 秋思] 馬致遠(yuǎn) 元

枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯.[天凈沙 秋思]馬致遠(yuǎn)，號(hào)東籬，大都(今北京)人。元代著名散曲家．曾任江浙行省務(wù)官，不久即跳出宦海，退隱田園，寫(xiě)出許多“嘆世”之作。一生著有《漢宮秋》《青衫淚》《薦福碑》《岳陽(yáng)樓》《馬丹陽(yáng)》《黃粱夢(mèng)》等雜劇共15種，與關(guān)漢卿、王實(shí)甫、白樸，并稱元代雜劇四大家。并寫(xiě)有小令、套數(shù)二百余首，經(jīng)后人輯人《東籬樂(lè)府》。他在元代散曲作家群中，位居第一。在他內(nèi)部資料

嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載 相信自己，你是最棒的！姓名： 日期： 的作品中，最能反映他風(fēng)格的是散曲；散曲中又以小令《天凈沙·秋思》最為有名，元人周德清譽(yù)之為“秋思之祖”，王國(guó)維稱贊其“寥寥數(shù)語(yǔ)，深得唐人絕句妙境”，是“小令之最佳音”。這些評(píng)價(jià)，并非溢美之辭。

天凈沙，散曲曲調(diào)名。散曲是元代的新詩(shī)體，是在民間逐漸發(fā)展形成的一種可以配樂(lè)歌唱的長(zhǎng)短句歌詞，以后文人相繼大量寫(xiě)作。

散曲分小令與套數(shù)兩種。小令只有一支曲子。套數(shù)又叫“散套”、“套曲”，是由同一宮調(diào)的若干小令相聯(lián)而成的組曲。一套至少兩支曲子，多的可達(dá)三四十曲，沒(méi)有定數(shù)限制，但必須是同一宮調(diào)，而且要一韻到底。在結(jié)尾的地方，一般有“尾聲”，以表示首尾的完整和音樂(lè)的終結(jié)。散曲的長(zhǎng)短句形式較詞更為靈活自由，最短的有一字句、二字句，最長(zhǎng)的可有二三十字為一句的。句中可以襯字，使唱詞生動(dòng)、通俗、口語(yǔ)化。

小令由昏鴉的歸棲，引出古道上慢步行進(jìn)的瘦馬，最后才點(diǎn)出這一切是斷腸人在天涯的秋思。總共二十八字，通過(guò)抒寫(xiě)秋野蕭瑟凄涼的景色，將一個(gè)飄零他鄉(xiāng)的游子在旅途中思念故鄉(xiāng)的寂寞情懷表現(xiàn)得十分深刻，顯示出作者高度的概括能力及精巧的藝術(shù)構(gòu)思。

四、文言文閱讀

虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無(wú)敢食我也！天帝使我長(zhǎng)百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎？”

虎以為然，故遂與之行。獸見(jiàn)之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。3．解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思：（2分）⑴子無(wú)敢食我也。（無(wú)：

．⑵今子食我，是逆天帝命也。（逆：

．⑶虎以為然，故遂與之行。（遂：

．⑷虎不知獸畏己而走也。（走： ．））））

4．為下列句子中的“之”選擇正確的解釋，將字母填入括號(hào)內(nèi)。（2分）

A．它們，代百獸

B．它，代老虎

C．它，代狐貍

D．它們，代老虎和狐貍 ⑴虎求百獸而食之（）

．⑶獸見(jiàn)之皆走（）．⑴天帝使我長(zhǎng)百獸。譯文：。

⑵觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎？（）

譯文：。

6．從寓言中可提煉出一個(gè)成語(yǔ)，作為這篇短文的標(biāo)題。（1分）答：

7．寫(xiě)出這則寓言的寓意。（3分）答：

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嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載

⑵虎以為然，故遂與之行（）．5．將下列語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）相信自己，你是最棒的！姓名： 日期：

暑期銜接加油站72教師

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練

11、選出下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)。（）

A.晶瑩的雪花輕飛曼舞，洗滌萬(wàn)物，飄逸著美麗，創(chuàng)造著神話，輕柔的花瓣妝點(diǎn)你的心情。

B.中國(guó)人自古就崇尚休閑生活，閑情逸致乃是其至高的情境與至高的雅興。

C.三十多歲的哈丁行為舉止像個(gè)可愛(ài)的小孩子，但是授起課來(lái)這位年輕的大師可是一絲不茍。

D.在“美化環(huán)境有我一份”活動(dòng)中，許多班級(jí)的同學(xué)都傾巢而出，參加衛(wèi)生掃除。

12、選出下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)。（）

A.你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來(lái)卻異想天開(kāi)，想得一比什么賠償費(fèi)了。

B.詩(shī)人以匠心獨(dú)運(yùn)的藝術(shù)才能，為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫(huà)。

C.當(dāng)鼓聲戛然而止的時(shí)候，世界出奇的寂靜。

D.李望水當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，對(duì)這件事的經(jīng)過(guò)一竅不通，你們就不要再問(wèn)了。13.選出下列句子中成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)。（）

A.李教授的學(xué)術(shù)報(bào)告聯(lián)系了生活實(shí)際，深居簡(jiǎn)出，以較高的理論水平贏得參會(huì)師生的高度評(píng)價(jià)。

B.梁?jiǎn)⒊瑢?duì)教育十分重視，他身體力行，對(duì)子女的教育極為關(guān)注，這在中國(guó)的許多名人中屈指可數(shù)的。

C.中國(guó)加入WTO后，一個(gè)人如果思維不敏捷。反映不迅速，墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新，遲早會(huì)被淘汰。

D.憨態(tài)可掬的雌海豹，輕松矯健地從冰縫隙中鉆出，爬到冰面上。

14、選出下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)。（）

A.對(duì)于金龜子一類的昆蟲(chóng)，它毫不猶豫地接受。

B.如果蟈蟈你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒，你就是比蟬更勝一籌的歌手了。

C.小李玲是個(gè)近視眼，黑板上的字對(duì)于坐在第三排得她來(lái)說(shuō)還是遙遙在望。

D大公雞昂首挺立，吹響了新一天的號(hào)角。

15、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。（）

A.校園里傳來(lái)駭人聽(tīng)聞的消息：王寧獲得了全市數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

B.同學(xué)們特別喜歡上英語(yǔ)課，每節(jié)課對(duì)于老師的提問(wèn)都隨聲附和。

C.在遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該虛張聲勢(shì)，樹(shù)立信心。

D.每當(dāng)遲到時(shí)，即使老師不說(shuō)什么，他也是感到不大自然。

16、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。（）

A.妹妹對(duì)我的諄諄誘導(dǎo)，使我明白了許多道理。

B.教室里，同學(xué)們都在屏息聆聽(tīng)老師的教誨。

C.那天，我和她在車站依依惜別，而后就南轅北轍，各奔東西了。

D.這項(xiàng)新規(guī)定頒行一年多，已經(jīng)露出危險(xiǎn)的苗頭，如不及時(shí)關(guān)注，恐怕亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)太晚。

17、選出下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)。（）

A.但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨你那進(jìn)取的心。

B.耳朵靈敏的人，能聽(tīng)到弱肉強(qiáng)食處四周的綠葉叢中，蟈蟈的竊竊私語(yǔ)。

C.他進(jìn)攻比自己大得多、強(qiáng)壯有力得多的龐然大物。

D.這些事得發(fā)動(dòng)群眾，大家一起干，如果只憑幾個(gè)人忙乎幾天，也只能是事半功倍。

18、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。（）

A.這次藝術(shù)節(jié)辦得千姿百態(tài)，全校師生交口稱贊。

B.前塵往事歷歷在目，使人感慨萬(wàn)千。

C.老師幾句點(diǎn)評(píng)，使我忍俊不禁：“啊，這篇文章原來(lái)還有這么深刻的內(nèi)涵。

內(nèi)部資料

嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載 相信自己，你是最棒的！姓名： 日期：

D.我們每年都在家鄉(xiāng)植樹(shù)，現(xiàn)在，那里的樹(shù)已是花枝招展，鳥(niǎo)兒也回來(lái)了。

19、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。（）

A.鄧小平同志的精辟科學(xué)論斷，使這位經(jīng)歷了思想波折的莘莘學(xué)子終于找到了前進(jìn)的方向。

B.在新開(kāi)張的商場(chǎng)里，琳瑯滿目的化妝品，美輪美奐的時(shí)裝，五彩繽紛的飾物，真叫人目不暇接。

C.蘇鳳麒以他驚人的天才和不懈的努力，取得了在天文學(xué)方面嶄露頭角的機(jī)會(huì)。

D.魯迅先生不僅是“五四”新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的偉大旗手，而且也是現(xiàn)代版畫(huà)藝術(shù)的始作俑者。20、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。（）

A.剛剛參觀了城市遠(yuǎn)景規(guī)劃展覽的代表和委員們，在座談會(huì)上高談闊論，表現(xiàn)出參政議政的極大熱情。

B.中國(guó)電信以先進(jìn)技術(shù)為依托，亦步亦趨緊跟世界潮流，取得了突飛猛進(jìn)的成就。

C.不論大家怎樣勸說(shuō)誘導(dǎo)，他仍然靜坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)，沉默不語(yǔ)，好像有什么難言之隱的苦衷。

D、《水滸傳》的每個(gè)故事集相對(duì)完整和獨(dú)立，由于其他故事緊緊相連，環(huán)環(huán)相扣，從而展示了農(nóng)民起義如火如荼的廣闊畫(huà)面。

11.D 12.D 13A 14.C 15.D16.D 17.D 18.B 19.C 20.D

二、病句口訣與例句及類型 看到介詞不放過(guò)

對(duì)于介詞當(dāng)頭的句子，句中使用了“通過(guò)”“當(dāng)”等介詞，極易造成成分殘缺，表意不明或不當(dāng)。這種句子往往要?jiǎng)h去介詞“使”“讓”

例1：通過(guò)日新月異的技術(shù)，使體育迷無(wú)需緊盯電視屏幕也能看到2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)

例2：望著白云繚繞的巍巍香爐峰和飛流直下、勢(shì)不可擋的廬山瀑布，無(wú)不使游覽者感受到大自然的壯美神奇和神功偉力。

例3：隨著“哈哈會(huì)”的成功舉辦，是哈爾濱的知名度越來(lái)越高。

例4：由于受陰雨天氣影響，使得部分地區(qū)的天文愛(ài)好者沒(méi)能欣賞到“金星凌日”的奇觀。例5：當(dāng)我們登上蘇仙嶺的頂峰時(shí)，讓我們有一種心曠神怡的感覺(jué)。例6：隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘，引起國(guó)內(nèi)外媒體的關(guān)注。

看到動(dòng)詞不放過(guò)

讀到一個(gè)句子，就應(yīng)有意識(shí)地想想，這個(gè)句子中的動(dòng)詞能不能帶賓語(yǔ)，能帶什么樣的賓語(yǔ)，動(dòng)詞和賓語(yǔ)、賓語(yǔ)和修飾語(yǔ)能否搭配。不能帶的，就刪掉賓語(yǔ)，和主語(yǔ)、賓語(yǔ)或修飾語(yǔ)不能搭配的就換動(dòng)詞。

例1：在那條河上，當(dāng)?shù)貪O民至今仍保留著單腳劃船。

例2：為了解決當(dāng)前校車超載嚴(yán)重，交通事故屢有發(fā)生的，有關(guān)部門(mén)已著手制定《校車安全條例》。例3：我們必須提高認(rèn)真讀書(shū)的習(xí)慣。

例4：這篇報(bào)道列舉大量事實(shí)，控訴了人類破壞自然、濫殺動(dòng)物。例5：很多家長(zhǎng)努力為孩子爭(zhēng)取上臺(tái)演出。例6：發(fā)展學(xué)生食品安全意識(shí)。

例7：開(kāi)展“綠色網(wǎng)絡(luò)”進(jìn)校園，是保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的需要。

看到否定詞連用不放過(guò)

否定不當(dāng)是否定句中常見(jiàn)的毛病，審讀否定詞一定要注意含否定意味的一類詞語(yǔ)，如禁止、切忌、避免、杜絕、缺乏等。如果不當(dāng)，就刪去一個(gè)否定詞。

例1：《校車安全管理?xiàng)l例》的實(shí)施，可以有效避免校車安全事故不再發(fā)生。例2：為了防止不再發(fā)生類似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。

例3：為了預(yù)防大災(zāi)之后不出現(xiàn)大的疫情，衛(wèi)生防疫部門(mén)采取了許多行之有效的措施。

看到否定詞反問(wèn)詞連用不放過(guò)

否定詞與反問(wèn)詞連用易出毛?。喝邕^(guò)出現(xiàn)病句，只要?jiǎng)h去一個(gè)即可 例1：難道你否認(rèn)這里沒(méi)有她的功勞嗎？

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例2：沒(méi)有誰(shuí)不能不被他的事跡所感動(dòng)。

看到肯定否定連用不放過(guò)：

一個(gè)句子如果出現(xiàn)“能否”“是否”“有沒(méi)有”“成敗”“好壞”“優(yōu)劣”之類的兩面詞，就應(yīng)分析該句是否存在兩面與一面不搭配的毛病，遇上這樣的病句，只要調(diào)整到前后一致即可，是肯定的就全肯定，是否定的就全否定。

例1：能否阻止大腦中炎癥分子的釋放，是減輕癡呆癥狀的關(guān)鍵。

例2：能否真正保護(hù)好著作權(quán)，關(guān)鍵在于全面樹(shù)立公眾的著作保護(hù)權(quán)意識(shí)。

例3：學(xué)生食品是否安全，關(guān)系到我國(guó)青少年健康成長(zhǎng)，這是一個(gè)必須引起全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。例4：安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。

看到關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不放過(guò)：

關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，可能會(huì)出現(xiàn)搭配不當(dāng)、位置不當(dāng)、層次顛倒或強(qiáng)加關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)等毛病。如果出現(xiàn)這樣的語(yǔ)病，根據(jù)語(yǔ)意更換其中一個(gè)即可。

例1：紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》不僅引發(fā)了人們對(duì)“文化認(rèn)同”和“軟實(shí)力輸出”的思考，而且讓人懷念童年時(shí)的美味。

例2：網(wǎng)絡(luò)謠言，不僅損害了公眾權(quán)益，而且擾亂了社會(huì)秩序。例3：只要增加收入，才能使糧食生產(chǎn)穩(wěn)步增長(zhǎng)。例4：只有一到周末，他就去少年宮學(xué)習(xí)書(shū)法。

看到并列短語(yǔ)不放過(guò)

句子中的并列成分在搭配方面很容易出現(xiàn)照應(yīng)不周的毛病。遇上這樣的病句，就要把不搭配的內(nèi)容刪去，把語(yǔ)序不當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

例1：矗立在魯迅紀(jì)念館前面的雕像，是由熱愛(ài)魯迅的人士集資鑄成并提出倡議的。

例2：新一屆的廣州市中學(xué)生文聯(lián)代表大會(huì)廣泛采納并征求了與會(huì)同學(xué)關(guān)于如何辦文學(xué)社團(tuán)的意見(jiàn)。

例3：新形勢(shì)下的教育應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生善于創(chuàng)造、善于思考、善于觀察的能力。例4：事實(shí)表明，網(wǎng)絡(luò)謠言的泛濫和滋生，會(huì)使許多人成為受害者。例5：在49屆世乒賽上，中國(guó)隊(duì)囊括并包攬了五個(gè)項(xiàng)目的金牌。

看到有表數(shù)量、范圍、程度的詞不放過(guò)：

句中表數(shù)量、范圍、程度的詞常易與其他詞語(yǔ)相矛盾。遇上這樣的病句，只要把相矛盾的部分刪掉即可。

例1：今年5月28日，河北唐山附近地區(qū)發(fā)生大約里氏4.2級(jí)左右的地震。例2：今年的產(chǎn)量減少了一倍。

例3：我店經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)，招收6名女服務(wù)員，年齡在18——22歲左右。

例4：大陸目前正積極籌組赴臺(tái)采購(gòu)團(tuán)，大約有7至9個(gè)以上的采購(gòu)計(jì)劃在5至9月間先后赴臺(tái)考察并洽談采購(gòu)事宜。

例5：據(jù)新華社6月13日?qǐng)?bào)道，我國(guó)甲型HINI流感患者人數(shù)降低了1.2倍。

看到句子表感情色彩的詞不放過(guò)：

句子的褒貶義與使用的詞語(yǔ)感情色彩不搭配。如果是這種病句，就要把這個(gè)無(wú)用感情色彩的詞語(yǔ)換成句意相吻合的感情色彩的詞語(yǔ)或刪去這個(gè)詞語(yǔ)。例：老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食，處心積慮。

三、古詩(shī)詞背誦

[天凈沙 秋思] 馬致遠(yuǎn) 元

枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯.[天凈沙 秋思]馬致遠(yuǎn)，號(hào)東籬，大都(今北京)人。元代著名散曲家．曾任江浙行省務(wù)官，不久即跳出宦海，退隱田園，寫(xiě)出許多“嘆世”之作。一生著有《漢宮秋》《青衫淚》《薦福碑》《岳陽(yáng)樓》《馬丹陽(yáng)》《黃粱夢(mèng)》等雜劇共15種，與關(guān)漢卿、王實(shí)甫、白樸，并稱元代雜劇四大家。內(nèi)部資料

嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載 相信自己，你是最棒的！姓名： 日期：

并寫(xiě)有小令、套數(shù)二百余首，經(jīng)后人輯人《東籬樂(lè)府》。他在元代散曲作家群中，位居第一。在他的作品中，最能反映他風(fēng)格的是散曲；散曲中又以小令《天凈沙·秋思》最為有名，元人周德清譽(yù)之為“秋思之祖”，王國(guó)維稱贊其“寥寥數(shù)語(yǔ)，深得唐人絕句妙境”，是“小令之最佳音”。這些評(píng)價(jià)，并非溢美之辭。

天凈沙，散曲曲調(diào)名。散曲是元代的新詩(shī)體，是在民間逐漸發(fā)展形成的一種可以配樂(lè)歌唱的長(zhǎng)短句歌詞，以后文人相繼大量寫(xiě)作。

散曲分小令與套數(shù)兩種。小令只有一支曲子。套數(shù)又叫“散套”、“套曲”，是由同一宮調(diào)的若干小令相聯(lián)而成的組曲。一套至少兩支曲子，多的可達(dá)三四十曲，沒(méi)有定數(shù)限制，但必須是同一宮調(diào)，而且要一韻到底。在結(jié)尾的地方，一般有“尾聲”，以表示首尾的完整和音樂(lè)的終結(jié)。散曲的長(zhǎng)短句形式較詞更為靈活自由，最短的有一字句、二字句，最長(zhǎng)的可有二三十字為一句的。句中可以襯字，使唱詞生動(dòng)、通俗、口語(yǔ)化。

小令由昏鴉的歸棲，引出古道上慢步行進(jìn)的瘦馬，最后才點(diǎn)出這一切是斷腸人在天涯的秋思?？偣捕俗郑ㄟ^(guò)抒寫(xiě)秋野蕭瑟凄涼的景色，將一個(gè)飄零他鄉(xiāng)的游子在旅途中思念故鄉(xiāng)的寂寞情懷表現(xiàn)得十分深刻，顯示出作者高度的概括能力及精巧的藝術(shù)構(gòu)思。

四、文言文閱讀

虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無(wú)敢食我也！天帝使我長(zhǎng)百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎？”

虎以為然，故遂與之行。獸見(jiàn)之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。3．解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思：（2分）⑴子無(wú)敢食我也。（無(wú)：

．⑵今子食我，是逆天帝命也。（逆：

．⑶虎以為然，故遂與之行。（遂：

．⑷虎不知獸畏己而走也。（走： ．））））

4．為下列句子中的“之”選擇正確的解釋，將字母填入括號(hào)內(nèi)。（2分）

A．它們，代百獸

B．它，代老虎

C．它，代狐貍

D．它們，代老虎和狐貍 ⑴虎求百獸而食之（）

．⑶獸見(jiàn)之皆走（）．⑴天帝使我長(zhǎng)百獸。譯文：。

⑵觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎？（）

譯文：。

6．從寓言中可提煉出一個(gè)成語(yǔ)，作為這篇短文的標(biāo)題。（1分）答：

7．寫(xiě)出這則寓言的寓意。（3分）答：

3．⑴不。⑵違背。⑶于是，就。⑷跑，逃跑。4．⑴A ⑵C ⑶D 5．⑴上天任命我做百獸的王。⑵看看百獸看見(jiàn)我敢不逃跑嗎？ 6．狐假虎威 7．這篇短文諷刺了那些假借別人權(quán)威，招搖撞騙的人；也說(shuō)明做事如果不加分析，往往會(huì)被假象所迷惑。（意思基本正確即可）

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⑵虎以為然，故遂與之行（）．5．將下列語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

第二篇：暑期銜接加油站71

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暑期銜接加油站71

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練

1.選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。（）

A.面對(duì)這道難題，他漫不經(jīng)心地做，最后還是沒(méi)有解出來(lái)。

B.當(dāng)四川汶川大地震不期而遇時(shí)，給當(dāng)?shù)氐娜藗儙?lái)巨大災(zāi)難。

C.他在政治課上答錯(cuò)了一道題，結(jié)果弄得面紅耳赤，聲名狼藉。

D.車站會(huì)的展位供不應(yīng)求，得到展位的各個(gè)企業(yè)，都使出渾身解數(shù)展示自己。

2、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。（）

A.這兩本成語(yǔ)詞典各得其所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色卻很鮮明。

B.經(jīng)過(guò)大家一番苦心孤詣的開(kāi)導(dǎo)，他終于明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

C.魅力的畫(huà)面與逼真的音響效果相得益彰，使這部影片達(dá)到很高的藝術(shù)水平。

D.由于廠家對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)吹毛求疵，因而產(chǎn)品銷路越來(lái)越好。

3、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。（）

A.歐。亨利的小說(shuō)情節(jié)起伏跌宕，抑揚(yáng)頓挫。

B.我今年去了桂林，那里的行云流水，讓人感到美不勝收。

C.這位老革命家的正直、善良、與真摯的愛(ài)國(guó)情懷，讓每一位參觀者受益匪淺。

D.亞冬會(huì)的游泳比賽真是精彩紛呈，津津有味。

4、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。（）

A.在北方劇場(chǎng)，蒙古國(guó)藝術(shù)團(tuán)來(lái)哈演出，熱情的觀眾袖手旁觀。

B.他想得很多，辦事非常周全，真是匠心獨(dú)運(yùn)。

C.他們同學(xué)三年，關(guān)系一直很好，兩人相敬如賓，互相尊重。

D.人生的航船不會(huì)一帆風(fēng)順，我們要正視困難，敢與風(fēng)浪搏擊，就一定會(huì)達(dá)到勝利的彼岸。

5、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。（）

A.這里的防汛抗洪斗爭(zhēng)，如果沒(méi)有黨的領(lǐng)導(dǎo)，要想取得勝利是不堪設(shè)想的。

B.這人一貫愛(ài)占便宜，碰到對(duì)自己有好處的事情，總是當(dāng)仁不讓，所以大家都不怎么喜歡她。

C.勤奮與天才息息相關(guān)，天才是勤學(xué)苦練，以汗水灌溉出來(lái)的。D.不管是誰(shuí)說(shuō)的，我們必須查處個(gè)山窮水盡才是。

6、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。（）

A.這幾天一直不能上網(wǎng)，昨天重裝了系統(tǒng)，現(xiàn)在速度很快，如白駒過(guò)隙。

B.昨天他把公文包弄丟了，今天一直是茫然若失的樣子。

C.昨天下午，第一海水浴場(chǎng)人聲鼎沸，熱鬧非凡。

D.香港著名作家查良鏞在其創(chuàng)作武俠小說(shuō)五十年之計(jì)，接受中新社記者專訪，說(shuō)“書(shū)”論“劍”，說(shuō)話中談笑風(fēng)生。

7、選出下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)。（）

A.這篇文章觀點(diǎn)十分新穎，見(jiàn)解十分深刻，的確不可理喻。

B.城市綠化必須因地制宜，突出環(huán)境保護(hù)與人類景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。

C.驚險(xiǎn)刺激的大海潛水，水天一色的天涯海角，讓人眼花繚亂的生猛海鮮，海南讓游客流連忘返。

D.中國(guó)寺廟建筑宏大精美，因勢(shì)構(gòu)筑，巧思妙想，真可謂鬼斧神工，令人嘆服。

8、選出下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)。（）

A.他十分推崇鄭板橋在藝術(shù)創(chuàng)作中標(biāo)新立異，并把“以書(shū)為畫(huà)”作為追求的目標(biāo)。B.學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的過(guò)程，不扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，就急于作高難度的題目，這種喧賓奪主的做法不可取。

C.春天來(lái)臨的時(shí)候，草長(zhǎng)鶯飛，銷聲匿跡于嚴(yán)冬的昆蟲(chóng)們又重新活躍于山間田野

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嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載 相信自己，你是最棒的！姓名： 日期：

D.扮演藺相如、伍子胥等人物的都是9到11歲的小演員，他們栩栩如生的演出，展現(xiàn)了中國(guó)京劇藝術(shù)后繼有人的興旺景象。

9、選出下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)。（）

A.我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中只要自強(qiáng)不息，奮力拼搏，就會(huì)攀登理想的高峰。

B.自習(xí)課上，我們班的數(shù)學(xué)尖子張玉同學(xué)正在異想天開(kāi)地做數(shù)學(xué)題。

C.老師循循善誘的教導(dǎo)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，使犯了錯(cuò)誤的小明心悅誠(chéng)服。

D.天津市著名藝人“泥人張”捏的泥塑像個(gè)個(gè)栩栩如生。

10、選出下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)。（）

A.我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間小屋，推開(kāi)門(mén)，果然發(fā)現(xiàn)了他。

B.兒子大了，現(xiàn)在，讓你摟著他想樓著只小貓一樣入睡，簡(jiǎn)直類似天方夜譚了。

C.我想拆散一家人，分成兩路，各盡所能，終不愿意。

D.這樣貴重的東西，不像一塊點(diǎn)心一盒糖，你不能自作主張，送給他人。

二、語(yǔ)病基礎(chǔ)知識(shí) 修改病句類型

(1)用詞不當(dāng)

①感情色彩不當(dāng)。如：他那認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神，值得我們每個(gè)同學(xué)效尤。(“效尤’的意思是“學(xué)壞的樣子”，是貶義，用在這里不合適，應(yīng)改為“學(xué)習(xí)”。)②關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò)。如：只有堅(jiān)持核查，就能和平解決伊拉克問(wèn)題。(“只有”和“才”連用，應(yīng)把“就”改為“才”。)(2)搭配不當(dāng)

①主謂搭配不當(dāng)。如：他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。(“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可改為“他那偉大的革命形象”。)②動(dòng)賓搭配不當(dāng)。如：上海科技開(kāi)發(fā)中心聚集了一批熱心為科技開(kāi)發(fā)服務(wù)、善于經(jīng)營(yíng)管理的專業(yè)化隊(duì)伍。(“聚集”的應(yīng)該是“專業(yè)化人才”。)⑧主賓搭配不當(dāng)。如：這最后一天的勞動(dòng)是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天。(“勞動(dòng)”與“一天”搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去“的勞動(dòng)”。)④修辭語(yǔ)與中心詞搭配不當(dāng)。如：他在培育良種方面花了很大的心血。(“很大”與“心血”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“很多”。)(3)成分殘缺

① 缺主語(yǔ)。如：通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的感人事跡，使我明白了許多做人的道理。(“使”字，使“我”喪失了主語(yǔ)作用，所以，應(yīng)刪去。)②缺賓語(yǔ)。如：看到他的照片，我便想起了當(dāng)年我們一起玩耍、同桌共讀。(這個(gè)句子缺少賓語(yǔ)中心詞。應(yīng)加上“的情景”。)(4)語(yǔ)序不當(dāng)

① 邏輯語(yǔ)序不當(dāng)。如：學(xué)校通過(guò)并研究了新的規(guī)章制度。(“通過(guò)”與“研究”順序顛倒。應(yīng)是先“研究”后“通過(guò)”。)②關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)序不當(dāng)。如：A：不但我信任他，而且信任他的朋友。B：我不但信任他，而且以前反對(duì)過(guò)他的人現(xiàn)在也信任他了。(兩個(gè)分句是同—主語(yǔ)時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在主語(yǔ)后邊。如例A，兩個(gè)分句的主語(yǔ)都是“我”，“不但”應(yīng)在主語(yǔ)“我”后邊：兩個(gè)分句主語(yǔ)不同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在主語(yǔ)前邊。如例B，兩個(gè)分句主語(yǔ)分別是“我”“人”，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不但”應(yīng)放在“我”前邊。)(5)前后矛盾

①前后不統(tǒng)一。如：能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。(“能”與“否”表達(dá)完全不同的兩種情況，所以，應(yīng)刪去“能否”。)內(nèi)部資料

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②否定多余。如：個(gè)別醫(yī)生不講醫(yī)德，索要紅包，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此并非不無(wú)責(zé)任。(“不無(wú)責(zé)任”即有責(zé)任，加上“并非”，意相悖，應(yīng)去掉“并非”或去掉“不”。)⑧范圍不清。如：人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到，所有關(guān)于澳門(mén)歷史的圖片和宣傳畫(huà)被掛在走廊的墻壁上。(“圖片”包括“宣傳畫(huà)”，不宜并列，應(yīng)說(shuō)成“宣傳畫(huà)及其它圖片”。)(6)重復(fù)羅嗦如：中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重是困擾我國(guó)基礎(chǔ)教育的頑癥疾病。(“頑癥”和“疾病”重復(fù)，應(yīng)刪去其中一個(gè))(7)表意不明(歧義)如：牧童牽著牛在吃草。(到底是“牧童吃草”還是“牛吃草”：應(yīng)改為“牧童牽著牛，牛在吃草。”)2.認(rèn)識(shí)了病句的這些基本類型，我們要把握病句修改的基本方法。

(1)檢查病句，判明原因。先閱讀原句，看看毛病出在哪兒。語(yǔ)法、修辭、邏輯方面的毛病，有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。

(2)先主后次，對(duì)癥下藥。如果是語(yǔ)法錯(cuò)誤造成的病句，修改時(shí)，首先要找出句子的主干(主、謂、賓)，看看是否殘缺，搭配是否得當(dāng)，結(jié)構(gòu)是否混亂，并將發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤加以改正：然后再檢查附加成分(定、狀、補(bǔ))，把誤用的詞語(yǔ)、顛倒的語(yǔ)序或同中心語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)母郊映煞菀灰患右愿恼?3)修改病句應(yīng)在不改變句子原意的基礎(chǔ)上，采用：增(增加字詞)，刪(刪去多余字詞短語(yǔ))，調(diào)(調(diào)整字詞的順序)，換(更換其它字詞)。不能另造新句。

二、練習(xí)

1．指出下列各句的病因，填寫(xiě)在句后的括號(hào)中。

A．主語(yǔ)殘缺 B．謂語(yǔ)殘缺 C．賓語(yǔ)殘缺 D．主謂搭配不當(dāng)E．動(dòng)賓搭配不當(dāng) F．語(yǔ)序不當(dāng) G．不合書(shū)理

①中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。()②我們來(lái)到大海邊，呼吸著新鮮空氣、陽(yáng)光和海水。()③清晨，雄雞報(bào)曉三更時(shí)，我就起床，準(zhǔn)備出發(fā)了。()④農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須走現(xiàn)代化。()⑤聽(tīng)了姜素椿的報(bào)告，使我們受到了很大的教育。()⑥我國(guó)有世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。()⑦我們必須及時(shí)糾正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的缺點(diǎn)。()⑧黑黑的烏云和瓢潑的大雨從空中傾瀉下來(lái)。()2．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是()A．在建設(shè)三峽大壩的過(guò)程中，無(wú)論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無(wú)前。B．在列車長(zhǎng)粗暴的干涉下，使愛(ài)迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。C．中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂(lè)舞蹈《我的夢(mèng)》，受到觀眾的熱烈歡迎。

D．為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。3．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線，他們動(dòng)人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。B．在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，使我明白了許多做人的道理．感悟了人生的真諦。C．我們要與自然和諧相處，保護(hù)好屬于我們?nèi)祟愖砸训募覉@一一地球。D．那蟬聲在晨光之中非常分外輕逸，似遠(yuǎn)似近，似近似遠(yuǎn)，又似有似無(wú)。4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．把北山建設(shè)成省級(jí)森林公園，是當(dāng)?shù)卣畬?shí)施可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。

內(nèi)部資料

嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載 相信自己，你是最棒的！姓名： 日期：

B．發(fā)電站每年的發(fā)電量，除了供應(yīng)給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。C．自編自演的課本劇在發(fā)展個(gè)性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著，都有一定的作用。D．街道希望通過(guò)多種渠道，大力開(kāi)展法制教育，防止青少年不違法犯法。5．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大小．關(guān)鍵在于勤的程度。B．記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。

C．就目前來(lái)講中國(guó)人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。D．通過(guò)中國(guó)男子足球隊(duì)的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到良好的心理素質(zhì)的重要。

三、古詩(shī)詞背誦

觀滄海

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

東行登上碣石山，來(lái)觀賞那蒼茫的海。

海水多么寬闊浩蕩，山島高高地挺立在海邊。

樹(shù)木和百草叢生，十分繁茂，秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)木發(fā)出蒼涼的聲音，海中涌著巨大的海浪。

太陽(yáng)和月亮的運(yùn)行，好像是從這浩瀚的海洋中發(fā)出的。

銀河星光燦爛，好像是從這浩瀚的海洋中產(chǎn)生出來(lái)的。

我很高興，就用這首詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的志向。

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

在楊花落完子規(guī)啼鳴之時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)您被貶為龍標(biāo)尉，龍標(biāo)地方偏遠(yuǎn)要經(jīng)過(guò)五溪。

我把我憂愁的心思寄托給明暖的月亮，希望它能隨著風(fēng)一直陪著您到夜郎以西。

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暑期銜接加油站71

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練

1.選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。（）

A.面對(duì)這道難題，他漫不經(jīng)心地做，最后還是沒(méi)有解出來(lái)。

B.當(dāng)四川汶川大地震不期而遇時(shí)，給當(dāng)?shù)氐娜藗儙?lái)巨大災(zāi)難。

C.他在政治課上答錯(cuò)了一道題，結(jié)果弄得面紅耳赤，聲名狼藉。

D.車站會(huì)的展位供不應(yīng)求，得到展位的各個(gè)企業(yè)，都使出渾身解數(shù)展示自己。

2、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。（）

A.這兩本成語(yǔ)詞典各得其所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色卻很鮮明。

B.經(jīng)過(guò)大家一番苦心孤詣的開(kāi)導(dǎo)，他終于明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

C.魅力的畫(huà)面與逼真的音響效果相得益彰，使這部影片達(dá)到很高的藝術(shù)水平。

D.由于廠家對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)吹毛求疵，因而產(chǎn)品銷路越來(lái)越好。

3、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。（）

A.歐。亨利的小說(shuō)情節(jié)起伏跌宕，抑揚(yáng)頓挫。

B.我今年去了桂林，那里的行云流水，讓人感到美不勝收。

C.這位老革命家的正直、善良、與真摯的愛(ài)國(guó)情懷，讓每一位參觀者受益匪淺。

D.亞冬會(huì)的游泳比賽真是精彩紛呈，津津有味。

4、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。（）

A.在北方劇場(chǎng)，蒙古國(guó)藝術(shù)團(tuán)來(lái)哈演出，熱情的觀眾袖手旁觀。

B.他想得很多，辦事非常周全，真是匠心獨(dú)運(yùn)。

C.他們同學(xué)三年，關(guān)系一直很好，兩人相敬如賓，互相尊重。

D.人生的航船不會(huì)一帆風(fēng)順，我們要正視困難，敢與風(fēng)浪搏擊，就一定會(huì)達(dá)到勝利的彼岸。

5、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。（）

A.這里的防汛抗洪斗爭(zhēng)，如果沒(méi)有黨的領(lǐng)導(dǎo)，要想取得勝利是不堪設(shè)想的。

B.這人一貫愛(ài)占便宜，碰到對(duì)自己有好處的事情，總是當(dāng)仁不讓，所以大家都不怎么喜歡她。

C.勤奮與天才息息相關(guān)，天才是勤學(xué)苦練，以汗水灌溉出來(lái)的。D.不管是誰(shuí)說(shuō)的，我們必須查處個(gè)山窮水盡才是。

6、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。（）

A.這幾天一直不能上網(wǎng)，昨天重裝了系統(tǒng)，現(xiàn)在速度很快，如白駒過(guò)隙。

B.昨天他把公文包弄丟了，今天一直是茫然若失的樣子。

C.昨天下午，第一海水浴場(chǎng)人聲鼎沸，熱鬧非凡。

D.香港著名作家查良鏞在其創(chuàng)作武俠小說(shuō)五十年之計(jì)，接受中新社記者專訪，說(shuō)“書(shū)”論“劍”，說(shuō)話中談笑風(fēng)生。

7、選出下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)。（）

A.這篇文章觀點(diǎn)十分新穎，見(jiàn)解十分深刻，的確不可理喻。

B.城市綠化必須因地制宜，突出環(huán)境保護(hù)與人類景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。

C.驚險(xiǎn)刺激的大海潛水，水天一色的天涯海角，讓人眼花繚亂的生猛海鮮，海南讓游客流連忘返。

D.中國(guó)寺廟建筑宏大精美，因勢(shì)構(gòu)筑，巧思妙想，真可謂鬼斧神工，令人嘆服。

8、選出下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)。（）

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嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載 相信自己，你是最棒的！姓名： 日期：

A.他十分推崇鄭板橋在藝術(shù)創(chuàng)作中標(biāo)新立異，并把“以書(shū)為畫(huà)”作為追求的目標(biāo)。B.學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的過(guò)程，不扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，就急于作高難度的題目，這種喧賓奪主的做法不可取。

C.春天來(lái)臨的時(shí)候，草長(zhǎng)鶯飛，銷聲匿跡于嚴(yán)冬的昆蟲(chóng)們又重新活躍于山間田野

D.扮演藺相如、伍子胥等人物的都是9到11歲的小演員，他們栩栩如生的演出，展現(xiàn)了中國(guó)京劇藝術(shù)后繼有人的興旺景象。

9、選出下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)。（）

A.我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中只要自強(qiáng)不息，奮力拼搏，就會(huì)攀登理想的高峰。

B.自習(xí)課上，我們班的數(shù)學(xué)尖子張玉同學(xué)正在異想天開(kāi)地做數(shù)學(xué)題。

C.老師循循善誘的教導(dǎo)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，使犯了錯(cuò)誤的小明心悅誠(chéng)服。

D.天津市著名藝人“泥人張”捏的泥塑像個(gè)個(gè)栩栩如生。

10、選出下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)。（）

A.我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間小屋，推開(kāi)門(mén)，果然發(fā)現(xiàn)了他。

B.兒子大了，現(xiàn)在，讓你摟著他想樓著只小貓一樣入睡，簡(jiǎn)直類似天方夜譚了。

C.我想拆散一家人，分成兩路，各盡所能，終不愿意。

D.這樣貴重的東西，不像一塊點(diǎn)心一盒糖，你不能自作主張，送給他人。1.D 2.C 3.C 4.D 5.C 6.C 7.A 8.D 9.B 10.C

二、語(yǔ)病基礎(chǔ)知識(shí) 修改病句類型

(1)用詞不當(dāng)

①感情色彩不當(dāng)。如：他那認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神，值得我們每個(gè)同學(xué)效尤。(“效尤’的意思是“學(xué)壞的樣子”，是貶義，用在這里不合適，應(yīng)改為“學(xué)習(xí)”。)②關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò)。如：只有堅(jiān)持核查，就能和平解決伊拉克問(wèn)題。(“只有”和“才”連用，應(yīng)把“就”改為“才”。)(2)搭配不當(dāng)

①主謂搭配不當(dāng)。如：他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。(“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可改為“他那偉大的革命形象”。)②動(dòng)賓搭配不當(dāng)。如：上海科技開(kāi)發(fā)中心聚集了一批熱心為科技開(kāi)發(fā)服務(wù)、善于經(jīng)營(yíng)管理的專業(yè)化隊(duì)伍。(“聚集”的應(yīng)該是“專業(yè)化人才”。)⑧主賓搭配不當(dāng)。如：這最后一天的勞動(dòng)是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天。(“勞動(dòng)”與“一天”搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去“的勞動(dòng)”。)④修辭語(yǔ)與中心詞搭配不當(dāng)。如：他在培育良種方面花了很大的心血。(“很大”與“心血”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“很多”。)(3)成分殘缺

① 缺主語(yǔ)。如：通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的感人事跡，使我明白了許多做人的道理。(“使”字，使“我”喪失了主語(yǔ)作用，所以，應(yīng)刪去。)②缺賓語(yǔ)。如：看到他的照片，我便想起了當(dāng)年我們一起玩耍、同桌共讀。(這個(gè)句子缺少賓語(yǔ)中心詞。應(yīng)加上“的情景”。)(4)語(yǔ)序不當(dāng)

① 邏輯語(yǔ)序不當(dāng)。如：學(xué)校通過(guò)并研究了新的規(guī)章制度。(“通過(guò)”與“研究”順序顛倒。應(yīng)是先“研究”后“通過(guò)”。)②關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)序不當(dāng)。如：A：不但我信任他，而且信任他的朋友。B：我不但信任他，而且以前反對(duì)過(guò)他的人現(xiàn)在也信任他了。(兩個(gè)分句是同—主語(yǔ)時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在主語(yǔ)后邊。如例A，兩個(gè)分句的主語(yǔ)都是“我”，“不但”應(yīng)在主語(yǔ)“我”后邊：兩個(gè)分句主語(yǔ)不同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在主語(yǔ)前邊。如例B，兩個(gè)分句主語(yǔ)分別是“我”“人”，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不但”應(yīng)放在“我”前邊。)內(nèi)部資料

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(5)前后矛盾

①前后不統(tǒng)一。如：能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。(“能”與“否”表達(dá)完全不同的兩種情況，所以，應(yīng)刪去“能否”。)②否定多余。如：個(gè)別醫(yī)生不講醫(yī)德，索要紅包，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此并非不無(wú)責(zé)任。(“不無(wú)責(zé)任”即有責(zé)任，加上“并非”，意相悖，應(yīng)去掉“并非”或去掉“不”。)⑧范圍不清。如：人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到，所有關(guān)于澳門(mén)歷史的圖片和宣傳畫(huà)被掛在走廊的墻壁上。(“圖片”包括“宣傳畫(huà)”，不宜并列，應(yīng)說(shuō)成“宣傳畫(huà)及其它圖片”。)(6)重復(fù)羅嗦如：中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重是困擾我國(guó)基礎(chǔ)教育的頑癥疾病。(“頑癥”和“疾病”重復(fù)，應(yīng)刪去其中一個(gè))(7)表意不明(歧義)如：牧童牽著牛在吃草。(到底是“牧童吃草”還是“牛吃草”：應(yīng)改為“牧童牽著牛，牛在吃草?！?2.認(rèn)識(shí)了病句的這些基本類型，我們要把握病句修改的基本方法。

(1)檢查病句，判明原因。先閱讀原句，看看毛病出在哪兒。語(yǔ)法、修辭、邏輯方面的毛病，有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。

(2)先主后次，對(duì)癥下藥。如果是語(yǔ)法錯(cuò)誤造成的病句，修改時(shí)，首先要找出句子的主干(主、謂、賓)，看看是否殘缺，搭配是否得當(dāng)，結(jié)構(gòu)是否混亂，并將發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤加以改正：然后再檢查附加成分(定、狀、補(bǔ))，把誤用的詞語(yǔ)、顛倒的語(yǔ)序或同中心語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)母郊映煞菀灰患右愿恼?3)修改病句應(yīng)在不改變句子原意的基礎(chǔ)上，采用：增(增加字詞)，刪(刪去多余字詞短語(yǔ))，調(diào)(調(diào)整字詞的順序)，換(更換其它字詞)。不能另造新句。

二、練習(xí)

1．指出下列各句的病因，填寫(xiě)在句后的括號(hào)中。

A．主語(yǔ)殘缺 B．謂語(yǔ)殘缺 C．賓語(yǔ)殘缺 D．主謂搭配不當(dāng)E．動(dòng)賓搭配不當(dāng) F．語(yǔ)序不當(dāng) G．不合書(shū)理

①中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。()②我們來(lái)到大海邊，呼吸著新鮮空氣、陽(yáng)光和海水。()③清晨，雄雞報(bào)曉三更時(shí)，我就起床，準(zhǔn)備出發(fā)了。()④農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須走現(xiàn)代化。()⑤聽(tīng)了姜素椿的報(bào)告，使我們受到了很大的教育。()⑥我國(guó)有世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。()⑦我們必須及時(shí)糾正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的缺點(diǎn)。()⑧黑黑的烏云和瓢潑的大雨從空中傾瀉下來(lái)。()2．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是()A．在建設(shè)三峽大壩的過(guò)程中，無(wú)論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無(wú)前。B．在列車長(zhǎng)粗暴的干涉下，使愛(ài)迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。C．中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂(lè)舞蹈《我的夢(mèng)》，受到觀眾的熱烈歡迎。

D．為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。3．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線，他們動(dòng)人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。B．在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，使我明白了許多做人的道理．感悟了人生的真諦。C．我們要與自然和諧相處，保護(hù)好屬于我們?nèi)祟愖砸训募覉@一一地球。

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嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載 相信自己，你是最棒的！姓名： 日期：

D．那蟬聲在晨光之中非常分外輕逸，似遠(yuǎn)似近，似近似遠(yuǎn)，又似有似無(wú)。4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．把北山建設(shè)成省級(jí)森林公園，是當(dāng)?shù)卣畬?shí)施可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。B．發(fā)電站每年的發(fā)電量，除了供應(yīng)給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。C．自編自演的課本劇在發(fā)展個(gè)性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著，都有一定的作用。D．街道希望通過(guò)多種渠道，大力開(kāi)展法制教育，防止青少年不違法犯法。5．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大?。P(guān)鍵在于勤的程度。B．記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。

C．就目前來(lái)講中國(guó)人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。D．通過(guò)中國(guó)男子足球隊(duì)的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到良好的心理素質(zhì)的重要。1．①B②E③G④C⑤A⑥G⑦F⑧D 2．C 3．C 4．A 5．A

三、古詩(shī)詞背誦

觀滄海

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

東行登上碣石山，來(lái)觀賞那蒼茫的海。

海水多么寬闊浩蕩，山島高高地挺立在海邊。

樹(shù)木和百草叢生，十分繁茂，秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)木發(fā)出蒼涼的聲音，海中涌著巨大的海浪。

太陽(yáng)和月亮的運(yùn)行，好像是從這浩瀚的海洋中發(fā)出的。

銀河星光燦爛，好像是從這浩瀚的海洋中產(chǎn)生出來(lái)的。

我很高興，就用這首詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的志向。

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

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嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

在楊花落完子規(guī)啼鳴之時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)您被貶為龍標(biāo)尉，龍標(biāo)地方偏遠(yuǎn)要經(jīng)過(guò)五溪。

我把我憂愁的心思寄托給明暖的月亮，希望它能隨著風(fēng)一直陪著您到夜郎以西。

第三篇：大學(xué)生暑期加油站實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)星期的加油站實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。七月的暑期驕陽(yáng)似火，我是從7月1日開(kāi)始實(shí)習(xí)的，這次實(shí)習(xí)地點(diǎn)是xxx加油站。我們的加油站坐落于xx市xx國(guó)道與xx大道的交匯處，這里四通八達(dá)，貫穿南北，是個(gè)名副其實(shí)的大型加油站。認(rèn)識(shí)了博學(xué)多才，年輕有為的xx經(jīng)理，還有xx位加油站的同事，我們來(lái)自五湖四海，卻相聚于此，所以我們彼此十分珍惜這份友情。下面總結(jié)一下此次實(shí)習(xí)的收獲：

我還清楚的記得，我到站報(bào)告的第一天，xx經(jīng)理在給我的入職培訓(xùn)中就告誡了我：“態(tài)度決定高度?！蓖ㄟ^(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我真正明白了它的含義，我的這三個(gè)星期的加油實(shí)習(xí)，學(xué)到的不僅僅是熟練的加油技巧，而更重要的是加油的態(tài)度。剛開(kāi)始到站時(shí)，只要穿上專業(yè)的加油服，熟悉加油的六部曲，就能加遍天下車。然而，在后來(lái)的一次次的溢油，噴油，漏油的失敗挫折中，我才感悟到：加的的不是油，而是態(tài)度。置身于服務(wù)行業(yè)，需要面對(duì)形形色色的顧客，既有快樂(lè)，也有疲憊，也有委屈。作為服務(wù)行業(yè)，顧客冷言熱諷是難于避免的，此時(shí)，我們只能充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，用真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度就能化解客觀的困難。有時(shí)，面對(duì)的自己的失誤，應(yīng)該勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，應(yīng)該學(xué)會(huì)告訴顧客：“對(duì)不起。

通過(guò)短短的三個(gè)星期的實(shí)習(xí)，對(duì)責(zé)任我有了更加深刻的理解，責(zé)任不僅僅指自己的在工作中的過(guò)失，而更是指自己分內(nèi)的義務(wù)。不管是對(duì)外部顧客的道歉，還是對(duì)內(nèi)部公司形象的維護(hù)，我們應(yīng)該全心全意，盡心盡責(zé)，牢記自己的崗位職責(zé)和安全職責(zé)。在實(shí)習(xí)期間，我們的主管要求我去學(xué)習(xí)清掃廁所，我聽(tīng)到之后是一萬(wàn)個(gè)不愿意，我堂堂一個(gè)大學(xué)生，叫我去清掃廁所，未免有些過(guò)分。主管洞察到我的不樂(lè)意，馬上深情地告訴我：“清掃廁所是每位加油員工的職責(zé)，因?yàn)閹h(huán)境的清潔才能使顧客心情愉快，這個(gè)也是服務(wù)公司文化的體現(xiàn)”。

xx經(jīng)理說(shuō)過(guò)：“每位新人都會(huì)出錯(cuò)，但出錯(cuò)之后，大家都成長(zhǎng)了?！碑?dāng)然，我也不例外，在實(shí)習(xí)期間，我出過(guò)兩次錯(cuò)誤。第一件是由于自己的疏忽，在加油過(guò)程中出現(xiàn)漏油，使我措手不及，在同事的及時(shí)的幫助下，才避免了安全事故。第二件是加油加錯(cuò)了型號(hào)，顧客要的是97#，我加成93#。從這兩次的事故中，我認(rèn)識(shí)到：

1、自己還需要從基層做起培養(yǎng)自己解決問(wèn)題的能力；

2、自己還需要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

在這三個(gè)星期的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多平時(shí)上課或課本未能學(xué)到的知識(shí)，我將繼續(xù)以更認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，為以后更好的工作而打好基礎(chǔ)。

第四篇：加油站暑期社會(huì)實(shí)踐（寫(xiě)寫(xiě)幫推薦）

暑期實(shí)踐報(bào)告

姓名：

專業(yè)：

學(xué)號(hào)：

今年暑假，我于*******的一家國(guó)企加油站中實(shí)踐。是中國(guó)石油化工集團(tuán)的一個(gè)下轄單位，今年的實(shí)踐的主要是以一名正常加油員的身份完成單位的一些要求與任務(wù)。受益也比較多，了解到了石油化工產(chǎn)品相關(guān)的處理細(xì)則以及作為服務(wù)人員應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

首先，由于石油商品具有易燃爆、易揮發(fā)、易滲漏、易集聚靜電荷的特性。加油站必須確立“安全第一”的 思想，貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，保證安全經(jīng)營(yíng)。加油站工作人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)石油商品知識(shí)和用油機(jī)具知識(shí)，掌握業(yè)務(wù)操作要領(lǐng)，熟悉加油站管理制度，并經(jīng)過(guò)相關(guān)主管部門(mén)考核合格后方準(zhǔn)上崗操作。我便先學(xué)習(xí)了兩個(gè)星期，去了解我應(yīng)該注意的事項(xiàng)。不僅對(duì)加油站內(nèi)部人員，對(duì)于進(jìn)入加油站的人員也有明確要求： ①站內(nèi)嚴(yán)禁煙火。

②嚴(yán)禁在加油站內(nèi)從事可能產(chǎn)生火花性質(zhì)的作業(yè)，諸如不準(zhǔn)在站內(nèi)檢修車輛，不準(zhǔn)敲擊鐵器等。

③嚴(yán)禁向汽車的汽化器及塑料桶內(nèi)加注汽油。

④所有機(jī)動(dòng)車輛均須熄火加油。摩托車、輕騎、拖拉機(jī)等進(jìn)站前要熄火并不得在站內(nèi)發(fā)動(dòng)。

⑤嚴(yán)禁攜帶一切危險(xiǎn)品入站

另外，對(duì)加油的一些流程和細(xì)則也有比較規(guī)范的約束，如：

1、加油的程序：加油的程序包括，引導(dǎo)車輛?？吭跈C(jī)油機(jī)旁，開(kāi)啟車門(mén)，招呼顧客，問(wèn)清楚加什么油，加多少。幫助顧

客開(kāi)啟油箱，將加油機(jī)數(shù)碼回零，并讓顧客看清。然后根

據(jù)顧客需要加油的數(shù)量或金額，在加油機(jī)上預(yù)置，預(yù)置后

在讓顧客確認(rèn)。如顧客需要加滿油箱，可直接操作，就不

需要預(yù)置了。顧客確認(rèn)后，提起油槍，將油槍插入油箱口

內(nèi)，打開(kāi)有槍加油。加油時(shí)要注意油箱口，防止油品溢出。加完后，將油槍復(fù)位，請(qǐng)顧客確認(rèn)，擰緊汽車油箱蓋。把

油槍膠管盤(pán)好，提示顧客結(jié)賬。

2、油品的各種分類：加油站銷售的油品分汽、柴油兩大類，汽油的牌號(hào)是根據(jù)辛烷值含量劃分的，主要有90號(hào)、93

號(hào)、97號(hào)；柴油的牌號(hào)是根據(jù)冷濾點(diǎn)劃分的，因季節(jié)和地區(qū)不同，牌號(hào)也不相同，國(guó)內(nèi)主要產(chǎn)品有-50號(hào)、-35號(hào)、-20號(hào)、-10號(hào)、0號(hào)、+5號(hào)。你所說(shuō)的0#乙醇，是指0號(hào)柴油添加了乙醇。

3、汽車的分類：汽車分為柴油車和汽油車，一般大客車、貨

車是柴油車，可以加柴油，包括添加了乙醇的柴油，小轎車和面包車絕大多數(shù)是汽油車，需要加汽油。

4、加油站屬于危險(xiǎn)爆炸場(chǎng)所，要絕對(duì)禁止明火，手機(jī)即使在不使用時(shí)，也會(huì)每間隔幾秒鐘和基站聯(lián)系一次，會(huì)產(chǎn)生射頻火花，其能量足可以點(diǎn)燃油蒸汽，所以站內(nèi)應(yīng)關(guān)閉手機(jī)。另外，加油站車多，還要注意交通安全，保護(hù)好自己。收錢(qián)時(shí)要特別注意，不要收假錢(qián)。

在加油站工作的過(guò)程中我也遇到了一些比較糾結(jié)的問(wèn)題，主要是服務(wù)和安全。服務(wù)上的問(wèn)題在慢慢摸索中也有了經(jīng)驗(yàn)，但安全問(wèn)題上，卻要倍加關(guān)注。下面是我的經(jīng)驗(yàn)：

千里之行，始于足下，如果腳下不安全，那我們還將如何走千里呢！大家都知道石油產(chǎn)品的特性有：易燃性、易爆性、易積聚靜電、易揮發(fā)、易擴(kuò)散、易流動(dòng)性、易受熱膨脹性、毒害性、腐蝕性。所以我們要走好每一步。拽住安全，抓住健康。如何防止石油污染？

我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：⑴應(yīng)盡可能避免皮膚與石油長(zhǎng)期接觸。被石油浸透了的衣服應(yīng)立即脫去；身上被石油沾污的部位應(yīng)用肥皂和水徹底清洗。

⑵如意外吞食汽、柴油時(shí)，應(yīng)立即送醫(yī)院救治，卻勿促其吐出。⑶防止吸入油氣。

靜電是怎樣產(chǎn)生的？

我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：油料在儲(chǔ)運(yùn)過(guò)程中，要發(fā)生流動(dòng)、噴射、過(guò)濾、沖擊、灌注和劇烈晃動(dòng)等一系列接觸、分離現(xiàn)象，這就使油料在儲(chǔ)運(yùn)過(guò)程中產(chǎn)生靜電。當(dāng)靜電聚集到一定程度時(shí)，就可能因火花放電而發(fā)生火災(zāi)和爆炸事故。

清除靜電危害的途徑有哪些？

我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)（1）減少靜電電荷的產(chǎn)生

減少靜電電荷產(chǎn)生的措施通常有：采用淹沒(méi)流加注油料，減少管路上的彎頭和閥門(mén)，防止油料中混入水分，控制管內(nèi)流速，選擇合理的注油頭等。（2）加速靜電的泄放。靜電的產(chǎn)生是不可避免的，但如果不把產(chǎn)生的靜電及時(shí)泄放，便會(huì)在油料內(nèi)積聚，當(dāng)積聚到一定程度，就產(chǎn)生火花放電點(diǎn)燃爆炸性混合氣體，因此，必須加速靜電的泄放。加速靜電泄放的措施有：對(duì)管路和設(shè)備進(jìn)行接地與跨接，在管路上安裝緩和器和消靜電器。在油料中加入抗靜電添加劑等。

油罐的安全設(shè)施有哪些？

我認(rèn)為有下幾點(diǎn)：油罐上一般有以下安全設(shè)施：機(jī)械呼吸閥、阻火器、測(cè)量孔、入孔、尋光孔、泡沫發(fā)生器、靜電接地線、避雷裝置、梯子和欄桿等。

.公路裝卸油的防靜電安全規(guī)定有哪些？

：⑴汽車油罐車裝卸設(shè)施包括鶴管、輸油管線、金屬裝油臺(tái)等之間，應(yīng)作可靠的電氣連接并接地。

⑵裝卸油場(chǎng)地的地衡、鶴管、加油槍、管線等均應(yīng)跨接并設(shè)置靜電接地裝置。接地電阻不大于100ω。

⑶汽車油罐車付油場(chǎng)地，應(yīng)設(shè)置采用截面積不小于4mm2銅芯軟絞線一端連接能破漆的鱷魚(yú)式夾鉗、專用連接夾頭等，以便與裝卸油罐車車體連接；而另一端應(yīng)連接接地裝置。

⑷用于運(yùn)輸成品油的汽車油罐車應(yīng)使用橡膠拖地帶，禁止使用金屬拖地帶。

⑸汽車罐車的油罐內(nèi)應(yīng)裝有擋板。禁止使用無(wú)擋板的汽車罐車裝運(yùn)易燃油品。

每天的學(xué)習(xí)和工作，讓我感覺(jué)到了作為一個(gè)加油人員的嚴(yán)格和危險(xiǎn)，但同時(shí)也收獲不小，啊，總的來(lái)說(shuō)還是比較滿足的，也算是為自己進(jìn)入社會(huì)做個(gè)鋪墊吧！

第五篇：大學(xué)生加油站暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

精選范文:大學(xué)生加油站暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(共2篇)今年暑假期間，我非常有幸來(lái)到我們鎮(zhèn)的xx加油站進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，雖然只有短暫的十天時(shí)間，但其中的樂(lè)趣只有親身經(jīng)歷的人才有體會(huì)。更重要的是，十天的實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，可謂受益匪淺。xx加油站是一個(gè)中規(guī)模加油站，該站的主要成員有：一名站長(zhǎng)，一名計(jì)量員，一名核算員和四名加油員。加油站的組建也相當(dāng)簡(jiǎn)單。核心的部分由四大塊組成：第一大塊是加油區(qū)，第二大塊是油罐區(qū)，第三大塊是辦公大廳。其中還包括一個(gè)監(jiān)控室和一個(gè)財(cái)務(wù)室。第四大塊就是工作人員的住處及餐廳。來(lái)到加油站的第一天，就了解到了有關(guān)中國(guó)石油企業(yè)各方面的知識(shí)。中國(guó)石油就是中國(guó)石油天然氣股份有限公司，是國(guó)內(nèi)銷售額最大的企業(yè)之一。它與中國(guó)石化是兩個(gè)獨(dú)立的企業(yè)，不能混為一談。在xx的排名中，中國(guó)石油躋身于世界500強(qiáng)企業(yè)之前列，排名第52位，而中國(guó)石化排名63位。中國(guó)石油是2011年北京奧運(yùn)會(huì)的合作伙伴，該企業(yè)的宗旨是奉獻(xiàn)能源，創(chuàng)造和諧；企業(yè)精神：愛(ài)國(guó)，創(chuàng)業(yè)，求實(shí)，奉獻(xiàn)。中國(guó)石油的核心經(jīng)營(yíng)管理理念：誠(chéng)信，創(chuàng)新，業(yè)績(jī),和諧，安全。中國(guó)石油加油站服務(wù)宗旨：為客戶提供全員，全面，全過(guò)程，全心全意地服務(wù)。加油站的服務(wù)承諾;質(zhì)量達(dá)標(biāo)，計(jì)量準(zhǔn)確，環(huán)境整潔，健康安全，方便快捷。在加油站里，強(qiáng)調(diào)最多的就是安全問(wèn)題。加油區(qū)的四根大柱上都貼著各種標(biāo)語(yǔ)：不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)打手機(jī)，不準(zhǔn)修車等。意在提醒進(jìn)入加油站的每一個(gè)人員安全第一。加油站的工作人員經(jīng)常教育我們?cè)诩佑驼纠锊粶?zhǔn)穿化纖的衣服，要穿全棉的。不準(zhǔn)穿帶鐵釘?shù)男?。在給顧客加油時(shí)，一定要等司機(jī)把車熄火之后才能進(jìn)行&&這些安全的教育算是來(lái)到加油站后所上的第一堂通識(shí)教育課吧。在加油站實(shí)踐，首先就必須學(xué)會(huì)加油。規(guī)范的加油操作被稱為加油十三步曲。實(shí)習(xí)的第二天，站長(zhǎng)就派了一個(gè)男加油員來(lái)教我們。他先給我們示范，時(shí)不時(shí)給我們糾正錯(cuò)誤。我們也學(xué)得不亦樂(lè)乎。所謂加油十三步曲：第一步，迎候。第二步，指引車向。第三步，給司機(jī)開(kāi)啟車門(mén)。詢問(wèn)是否加滿。第四步，為車主開(kāi)啟油箱蓋。第五步，預(yù)置油量。第六部，取下加油槍。第七部，加油。八步，收好加油槍。第九部，擰上油箱蓋。第十步，為車主擦車。第十一步，提示付款。第十二步，開(kāi)發(fā)票。第十三步，清潔場(chǎng)地。我們要把這十三步的每一個(gè)動(dòng)作做到位，做規(guī)范確實(shí)不是一件容易的事。接下來(lái)，我們初步的認(rèn)識(shí)及了解了加油機(jī)。加油機(jī)的前后面分別顯示著三行數(shù)字：油量，金額及單價(jià)。在加油機(jī)的右側(cè)有一個(gè)不大的顯示屏，旁邊是一些按鍵。這些主要是用來(lái)預(yù)置油量的。掌握這些其實(shí)是為我們實(shí)習(xí)加油打基礎(chǔ)的。清楚地記得我第一次實(shí)踐加油，之前的取槍，插入油箱的步驟都沒(méi)出問(wèn)題。由于我加油的車是一個(gè)小型的卡車，像這種柴油車的油箱喜歡嗆油，要特別注意。我心中不免有些恐慌，不過(guò)還是盡量鎮(zhèn)定。雙手緊握著加油槍，即不敢定槍也不敢把油量控大。只能加一會(huì)停一會(huì)，快加滿的時(shí)候。突然一股油蔥油箱噴了出來(lái)，濺了一地。當(dāng)時(shí)的心情不能言傳，我連忙向車主賠罪。并收好加油槍清理油箱口。加油員見(jiàn)狀出來(lái)跟車主解釋我們是實(shí)習(xí)生。還不住地安慰：這種情況是難免發(fā)生的，何況是初次，以后熟練有經(jīng)驗(yàn)就好了。在加油站里學(xué)到的第二件事就是開(kāi)發(fā)票。據(jù)我自己所體驗(yàn)到的，開(kāi)發(fā)票就是要細(xì)心，特別是一些微小的地方，一定要注意到。稍不小心就會(huì)給一些思想動(dòng)機(jī)不純的人提供做假賬的機(jī)會(huì)?？傊蟾乓⒁膺@些方面：一，填寫(xiě)金額時(shí)要區(qū)分大小寫(xiě)，不能涂改，否則作廢。二，在所填金額前要封頂。三，注意所填單位和開(kāi)發(fā)票的日期。開(kāi)發(fā)票還需要講究速度，要快要準(zhǔn)。我們還學(xué)習(xí)了測(cè)油。很遺憾由于汽油味太重受不了，所以沒(méi)有親手操作。只是看計(jì)量員給我們示范了一次。實(shí)習(xí)的最后兩天安排我們學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)方面的內(nèi)容。要掌握財(cái)務(wù)管理的知識(shí)瀕廢一朝一夕的事，就算掌握財(cái)務(wù)室里的儀器也要花很長(zhǎng)時(shí)間。我們首先看加油站里的會(huì)計(jì)師給我們演示了一天的財(cái)務(wù)管理。一天的管理分白班和夜班兩個(gè)時(shí)間段。其中每一個(gè)時(shí)間段的財(cái)務(wù)狀況都要匯總一次。一天結(jié)束后財(cái)務(wù)總結(jié)的報(bào)告就會(huì)從電腦的打印機(jī)里面打印出來(lái)。最后又通過(guò)傳真機(jī)將報(bào)告上的數(shù)據(jù)保存并傳送回分公司。財(cái)務(wù)管理知識(shí)要學(xué)得實(shí)在太多，一些的專業(yè)基礎(chǔ)還需要在今后的學(xué)習(xí)中去了解掌握。這次在加油站的實(shí)習(xí)讓我對(duì)財(cái)務(wù)管理這個(gè)專業(yè)加深了興趣，無(wú)疑是對(duì)自己以后學(xué)習(xí)的一次推動(dòng)。十天的實(shí)習(xí)結(jié)束了，回顧一下，意外地發(fā)現(xiàn)自己還有這兩方面的收獲。第一，對(duì)油的了解，加油站的油分為汽油和柴油兩種。目前使用的汽油有９０＃，９３＃，９７＃三個(gè)型號(hào)。油的質(zhì)量依次增高，價(jià)格也隨之增長(zhǎng)。使用的柴油主要是０＃，５＃，－１０＃，－２０＃。柴油型號(hào)的劃分是依據(jù)冷凝點(diǎn)的不同而劃分的，它的單價(jià)隨型號(hào)的降低而升高。這點(diǎn)與汽油剛好相反。第二，是對(duì)車的型號(hào)的認(rèn)識(shí)。以前只知道分清貨車卡車的不同。并不注意它們的品牌，特別是轎車的品牌，而現(xiàn)在卻能叫上好多。如奔馳，寶馬，奧迪，別克，馬自達(dá)，本田，豐田。。。其實(shí)認(rèn)識(shí)這些車的品牌也是為給車加油帶來(lái)方便。哪些品牌車應(yīng)該加更清潔的油而哪些應(yīng)該加一般型號(hào)的油?，F(xiàn)在我遇上一輛車的第一反應(yīng)就是看車的品牌，這種感覺(jué)實(shí)在奇妙。而且我也知道了，作為一名加油員，每個(gè)站的日銷量是由該站加油員的服務(wù)決定的，第一是引車服務(wù)是前提。我們加油站以后不但是加油購(gòu)物，還有可能是購(gòu)物加油。安全第一，我們不但要保證自己的安全還要保證客戶的安全。看到客戶例如打電話，吸煙等危險(xiǎn)要立刻制止。我在站上每天都要面對(duì)許多客戶，而我們都要面帶微笑去迎接客戶。要注意與客戶說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣與語(yǔ)調(diào)。這次實(shí)習(xí)是一次難得的機(jī)會(huì)，或多或少學(xué)到了一些東西。無(wú)論從理論知識(shí)上還是從社會(huì)知識(shí)上，都有了不小的收獲，希望以后有更多鍛煉實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

[大學(xué)生加油站暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(共2篇)]篇一：大學(xué)生加油站暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)生加油站暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

今年暑假期間，我非常有幸來(lái)到我們鎮(zhèn)的xx加油站進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，雖然只有短暫的十天時(shí)間，但其中的樂(lè)趣只有親身經(jīng)歷的人才有體會(huì)。更重要的是，十天的實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，可謂受益匪淺。xx加油站是一個(gè)中規(guī)模加油站，該站的主要成員有：一名站長(zhǎng)，一名計(jì)量員，一名核算員和四名加油員。加油站的組建也相當(dāng)簡(jiǎn)單。核心的部分由四大塊組成：

司機(jī)把車熄火之后才能進(jìn)行??這些安全的教育算是來(lái)到加油站后所上的

在加油站里學(xué)到的

特別是轎車[大學(xué)生加油站暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(共2篇)]的品牌，而現(xiàn)在卻能叫上好多。如奔馳，寶馬，奧迪，別克，馬自達(dá)，本田，豐田。。。其實(shí)認(rèn)識(shí)這些車的品牌也是為給車加油帶來(lái)方便。哪些品牌車應(yīng)該加更清潔的油而哪些應(yīng)該加一般型號(hào)的油?，F(xiàn)在我遇上一輛車的篇二：大學(xué)生加油站實(shí)習(xí)報(bào)告

大學(xué)生加油站實(shí)習(xí)報(bào)告

加油站坐落于鄒城市市郊，油站經(jīng)過(guò)整理改造，現(xiàn)在已經(jīng)基本完善。油站目前主要經(jīng)營(yíng)汽油(90#、93#、97#)和柴油(各種型號(hào))，主要市場(chǎng)是鄒城——市區(qū)方向的高中低檔汽油車和柴油車，油站汽油型號(hào)不超過(guò)97#，所以油站經(jīng)營(yíng)主要面向中低檔汽油車和柴油車。油站擁有員工16人，其中總經(jīng)理、副經(jīng)理、會(huì)計(jì)、計(jì)量員各一人，營(yíng)業(yè)員兩人，其他人員為加油人員，站內(nèi)普通員工月平均收入1000元左右?，F(xiàn)在，油站正在逐步發(fā)展，各方面逐漸趨于成熟。加油站的服務(wù)承諾；質(zhì)量達(dá)標(biāo)，計(jì)量準(zhǔn)確，環(huán)境整潔，健康安全，方便快捷。加油站共有員工16人，其中加油員與營(yíng)業(yè)員實(shí)行循環(huán)白夜兩班倒制度，每天工作12小時(shí)。員工工資實(shí)行固定工資+績(jī)效工資的薪酬體制，例如加油員的固定工資為550元，績(jī)效工資為每噸油提取12元，假如有6個(gè)加油員的話，某天賣出20噸油，那么這天每個(gè)加油員的工資為(550/30+12*20/6)元。由于加油站屬于服務(wù)行業(yè)，所以沒(méi)有雙休日，在兩班倒制度的情況下，員工的長(zhǎng)時(shí)間勞動(dòng)導(dǎo)致過(guò)度疲勞，雖然有績(jī)效工資掛鉤，仍然影響員工的勞動(dòng)積極性，導(dǎo)致服務(wù)水平下降。所以增加站內(nèi)工作人員，實(shí)行三班倒制度將會(huì)大大提高員工積極性，提高服務(wù)質(zhì)量。另外，公司只為非農(nóng)業(yè)戶口的人員實(shí)行保險(xiǎn)制度，而大部分油站工作人員為農(nóng)業(yè)戶口，所以在員工心理上造成不平衡，馬斯洛對(duì)人的5個(gè)層次的需求描述中，鐵釘?shù)男Ｔ诮o顧客加油時(shí)，一定要等司機(jī)把車熄火之后才能進(jìn)行??這些安全的教育算是來(lái)到加油站后所上的

附加值。從城東加油站價(jià)格機(jī)制和銷售策略可以看出，萬(wàn)豐石油公司的定價(jià)銷售策略缺乏一定的靈活性，加油站發(fā)揮的空間有限。正如陳經(jīng)理所言，大客戶目前是穩(wěn)定的，但他們對(duì)石油價(jià)格的高低也是非常敏感的，也存在著很大不確定因素。因此，從萬(wàn)豐石油公司的層面來(lái)講，在國(guó)家石油統(tǒng)一零售價(jià)的基礎(chǔ)上采用靈活價(jià)格策略，爭(zhēng)取銷售量的最大化，提高總利潤(rùn)水平，非常必要。因此，萬(wàn)豐石油公司可以考慮給加油站在各種銷售量的區(qū)間內(nèi)一定的價(jià)格浮動(dòng)空間。單位或個(gè)人消費(fèi)達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，可以享受到某種優(yōu)惠措施；也可以考慮加油積分制，當(dāng)不同的客戶消費(fèi)達(dá)到不同的積分時(shí)便可以兌換不同的禮品以及實(shí)行加油會(huì)員制，提高客戶忠誠(chéng)度。總之，加油站在開(kāi)發(fā)大客戶的同時(shí)，也要利用自身的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，抓住零散客戶群，積水成淵，爭(zhēng)取石油銷售新的突破。需要提升服務(wù)品質(zhì)。加油站是萬(wàn)豐石油的窗口，服務(wù)規(guī)范的好壞，直接影響到整個(gè)公司的形象。加油站良好的服務(wù)會(huì)提升我們?nèi)f豐石油的品牌形象，會(huì)在消費(fèi)者心目中產(chǎn)生一種暗示：萬(wàn)豐石油加油站的油品是可靠的，在萬(wàn)豐石油加油站消費(fèi)是物有所值的，萬(wàn)豐石油是值得信賴的。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我深切地體驗(yàn)到加油工人的敬業(yè)精神和吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神，但是正如潔白的美玉上也有微瑕一樣，他們?cè)诜?wù)方法和服務(wù)品質(zhì)方面也有需要改進(jìn)的地方。突出表現(xiàn)在引導(dǎo)車輛進(jìn)站加油無(wú)序、禮貌用語(yǔ)欠缺、微笑服務(wù)不夠、在服務(wù)細(xì)節(jié)方面不夠重視。這些存在問(wèn)題，我認(rèn)為主要在于萬(wàn)豐石油公司對(duì)員工的培訓(xùn)力度不夠，他們沒(méi)有學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到規(guī)范服務(wù)的形式和精髓，在加油服務(wù)中雖然盡心盡力，但還是不能使顧客享受到滿意的服務(wù)。為此，石油公司一方面要加大對(duì)一線加油工人的規(guī)范服務(wù)培訓(xùn)，樹(shù)立模范服務(wù)標(biāo)兵，經(jīng)常展開(kāi)服務(wù)創(chuàng)優(yōu)評(píng)比活動(dòng)，使加油工的服務(wù)發(fā)自內(nèi)心，出于自然，不卑不亢，讓顧客感覺(jué)到我們是設(shè)身處地為他們著想的，使顧客在我們提供的服務(wù)中獲得最大心理滿足，從而促進(jìn)服務(wù)品質(zhì)的提升。另一方面，加油站的服務(wù)也要差異化，投顧客所好，應(yīng)顧客所需，關(guān)注服務(wù)細(xì)節(jié)，尊重顧客的需求。我們常說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗。在搞服務(wù)時(shí)也是這樣，一般性的服務(wù)，大家都會(huì)做到，細(xì)節(jié)性的服務(wù)卻容易被忽視，而這些細(xì)節(jié)正是決定服務(wù)水平高低的關(guān)鍵。細(xì)節(jié)服務(wù)有兩層意思，一是服務(wù)滿足了顧客細(xì)微的或難以發(fā)現(xiàn)的需求；二是服務(wù)誘發(fā)和滿足了顧客潛在的需求。有時(shí)候顧客并沒(méi)有意識(shí)到需求或不期望在此需求得到滿足，如果我們發(fā)現(xiàn)了，并設(shè)法滿足了這種需求，就會(huì)極大地提高顧客的滿意度。比如在加油站，一些高級(jí)轎車來(lái)加油時(shí)，細(xì)心的員工在加完油之后總會(huì)用抹布把滴在車身的油污擦掉，而粗心的員工則熟視無(wú)睹，產(chǎn)生的服務(wù)效果可想而知。加油站的服務(wù)管理和服務(wù)營(yíng)銷是加油站經(jīng)營(yíng)管理的重要組成部分，搞好加油站服務(wù)，是經(jīng)營(yíng)好加油站，增強(qiáng)加油站競(jìng)爭(zhēng)力，提升企業(yè)品牌形象的重要途徑。萬(wàn)豐石油公司承載著我們集團(tuán)國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略的重?fù)?dān)，要想在區(qū)外市場(chǎng)立足并不斷擴(kuò)大市場(chǎng)份額，給予加油站服務(wù)充分的重視，我認(rèn)為是必要而迫切的。需要開(kāi)展多樣化經(jīng)營(yíng)。在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家，以便利店為代表的非油品業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)早已司空見(jiàn)慣。美國(guó)95%的加油站都有便利店，“加油站”這個(gè)名稱已經(jīng)被“汽車服務(wù)區(qū)”替代，司機(jī)來(lái)到這里，可以為汽車加油，可以做汽車保養(yǎng)美容，可以買(mǎi)香煙、剃須刀、睡衣等各種商品，也可以喝咖啡、吃快餐、發(fā)郵件、交電話費(fèi)、買(mǎi)彩票。“能在其他地方做的事情，在加油站都能做”。國(guó)外加油站便利店的利潤(rùn)，占加油站總利潤(rùn)的比例高達(dá)20%至40%左右。國(guó)外經(jīng)驗(yàn)證明，非油品業(yè)務(wù)是加油站新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。相對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家加油站非油品業(yè)務(wù)的發(fā)展情況而言，我國(guó)目前正處于從提供油品服務(wù)的加油站向有油品業(yè)務(wù)的便利店過(guò)渡的階段。非油品業(yè)務(wù)發(fā)展雖然緩慢，但發(fā)展空間很大。據(jù)本人搜集的資料統(tǒng)計(jì)：中石油從2002年開(kāi)始探索加油站非油品業(yè)務(wù)，最先與外資石油公司合作引進(jìn)國(guó)外加油站非油品業(yè)務(wù)模式和運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)；到2007年，中國(guó)石油銷售分公司旗下共有2940座加油站不同程度開(kāi)展了非油品業(yè)務(wù)，共實(shí)現(xiàn)銷售收入6.55億元，其中收入超過(guò)1000萬(wàn)元的有7家單位；2008年實(shí)現(xiàn)非油品業(yè)務(wù)銷售收入16.4億元，同比增長(zhǎng)149%，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)1.34億元，同比增長(zhǎng)81%。其中華南、黑龍江、華東、山東、華中5家銷售分公司全年非油品銷售額均突破1億元。中國(guó)石化的非油品業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)也正在快速發(fā)展，2008年非油品業(yè)務(wù)營(yíng)業(yè)額突破10億元，開(kāi)設(shè)“易捷”品牌形象便利店5000多家，引進(jìn)麥當(dāng)勞、肯德基、霍尼韋爾、豪特等世界型品牌，開(kāi)發(fā)國(guó)際品牌快餐、汽車服務(wù)項(xiàng)目30多個(gè)。在非油品業(yè)務(wù)的助力下，中國(guó)石化加油站網(wǎng)絡(luò)正在快速成長(zhǎng)為向顧客提供全面服務(wù)的“綜合性服務(wù)網(wǎng)絡(luò)”。在城東加油站，我看到優(yōu)越的區(qū)位交通，開(kāi)闊的加油場(chǎng)所，寬敞的營(yíng)業(yè)大廳。但是，對(duì)于非油類產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)與開(kāi)發(fā)顯然非常欠缺，在寬敞大廳的一角設(shè)置一個(gè)簡(jiǎn)單的便利品場(chǎng)所，陳列著稀稀疏疏的商品，品種單一，經(jīng)營(yíng)時(shí)有時(shí)無(wú)，至于其他的非油品業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)則是空白。我認(rèn)為萬(wàn)豐石油公司具備開(kāi)發(fā)非油品業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的實(shí)力與硬件設(shè)施。萬(wàn)豐石油公司可以設(shè)定專人研究非油品業(yè)務(wù)的拓展，結(jié)合公司的實(shí)際，從戰(zhàn)略和全局的視角，做好非油品業(yè)務(wù)這篇文章，增強(qiáng)萬(wàn)豐石油的贏利能力和競(jìng)爭(zhēng)力。在此，我僅談一些粗淺的看法： 首先，整體規(guī)劃，合理布局，整合資源。萬(wàn)豐石油公司的加油站網(wǎng)點(diǎn)遍布蕭山區(qū)域，完全可以以現(xiàn)有的加油站網(wǎng)點(diǎn)資源為依托開(kāi)展非油品業(yè)務(wù)的連鎖經(jīng)營(yíng)。起初可以選取一家區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，基礎(chǔ)設(shè)施完備，經(jīng)營(yíng)管理完善，服務(wù)品質(zhì)較好的加油站為試點(diǎn)，作深入細(xì)致的調(diào)查研究，分析該區(qū)域不同顧客群體的消費(fèi)需求。比如在城東加油站，一些消費(fèi)者群體主要是順路加油的司機(jī)或乘客，具有解決急需、長(zhǎng)途旅行稍作休息的要求，因此這類加油站以“便利店+餐飲”的設(shè)置，不必像市區(qū)內(nèi)加油站便利店那樣品種齊全，而是應(yīng)該配備與旅行有關(guān)的商品。其二，建立日用消費(fèi)品市場(chǎng)，用品牌效應(yīng)吸引消費(fèi)者。從國(guó)內(nèi)外加油站開(kāi)展的非油品業(yè)務(wù)情況看，加油站非油品業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)方式主要有兩類：石油公司自主經(jīng)營(yíng)和某種方式的聯(lián)營(yíng)。因此，萬(wàn)豐石油公司在探索非油品業(yè)務(wù)自主經(jīng)營(yíng)的同時(shí)，可因地制宜引進(jìn)社會(huì)知名

品牌，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合進(jìn)行整體規(guī)劃設(shè)計(jì)，合理布局，利用品牌效應(yīng)吸引消費(fèi)者，同時(shí)帶動(dòng)其他商品的銷售。先把一類非油品業(yè)務(wù)做大做強(qiáng)，利用加油站的連鎖網(wǎng)點(diǎn)，以點(diǎn)帶面成功復(fù)制非油品經(jīng)營(yíng)的成功經(jīng)驗(yàn)。其三，逐步展開(kāi)多元化經(jīng)營(yíng)。在探索出某種非油品經(jīng)營(yíng)的成熟經(jīng)營(yíng)道路之后，可著力發(fā)展廣告、洗車、修車、乃至銀行提款機(jī)、彩票等多元的非油品業(yè)務(wù)，同時(shí)也可將這些業(yè)務(wù)的發(fā)展同石油的銷售相銜接，利用石油的促銷契機(jī)，帶動(dòng)相關(guān)業(yè)務(wù)的開(kāi)展。實(shí)習(xí)的日子匆匆而過(guò)，但實(shí)習(xí)的場(chǎng)景卻歷歷在目。未來(lái)的征程已吹響號(hào)角，沖鋒的路上需要我放棄所有的包袱，忘記所有的榮耀，而今邁步，蓄勢(shì)而發(fā)，從頭而越，從一個(gè)起點(diǎn)走向另一個(gè)起點(diǎn)，在萬(wàn)豐的大舞臺(tái)上展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我，報(bào)效集團(tuán)，回饋父母，回饋社會(huì)！

我的加油站實(shí)習(xí)生活

[大學(xué)生加油站暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(共2篇)] 這個(gè)站有7人，經(jīng)理是個(gè)樸實(shí)的人，真誠(chéng)而話語(yǔ)不多；楊姐開(kāi)朗熱情，總是開(kāi)口大笑，笑聲很感染人；王哥沉穩(wěn)而理

性；馬姐是我當(dāng)班的師傅，酷酷的，純真而善良。站很清潔干凈，人對(duì)我也很好，有種家的感覺(jué)。

實(shí)習(xí)的

幫員工實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。這次實(shí)習(xí)是一次難得的機(jī)會(huì)，或多或少學(xué)到了一些東西。無(wú)論從理論知識(shí)上還是從社會(huì)知識(shí)上，都有了不小的收獲，希望以后有更多鍛煉實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，我要一如既往地做好我所干的工作，一千遍、一萬(wàn)遍的做好就是不簡(jiǎn)單、不平凡。在加油站里學(xué)到最重要的是虛心接受他人的意見(jiàn)和建議，勇于承認(rèn)和改正自己的錯(cuò)誤。柴油供應(yīng)開(kāi)始緊張時(shí)，有很多顧客在加油現(xiàn)場(chǎng)吵，有時(shí)候話還很臟，好在我并不是全能聽(tīng)懂他們?cè)诹R什么，所以也不是生氣，可能只是態(tài)度上對(duì)他們有些輕漫。有天一大清早我剛睡醒，就聽(tīng)樓下有顧客在吵，還不時(shí)的鳴喇叭。過(guò)了一會(huì)我們的桌子竟被踢翻了，我趕緊穿好衣服下樓來(lái)，那撒潑的顧客以為我是來(lái)?yè)窝蚣艿?，迎接我的是被他披頭蓋臉地罵了一通。我心里暗想，絕對(duì)不能給這樣的顧客加油了。油罐盤(pán)存在完畢，我們都不愿意為他加油。這時(shí)剛?cè)肼毜恼居研悄刈哌^(guò)去，為那司機(jī)打開(kāi)油箱，加了油，然后面對(duì)微笑地說(shuō)，“柴油限時(shí)限量供應(yīng)，歡迎明天再來(lái)！”那顧客

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