第一篇：鄉(xiāng)村少年宮管理人員及輔導老師介紹

鄉(xiāng)村少年宮管理人員及輔導老師介紹

管理辦主任: 嚴中林:高溝鎮(zhèn)中心小學校長，本科學歷，小學高級教師。負責少年宮全面工作。

管理辦副主任: 胡全:副校長，本科學歷，小學高級教師。具體負責少年宮開班、輔導管理工作。

卜俊林：大專學歷，小學高級教師。負責少年宮場館安排，人員配備及管理。擅長器樂演奏。負責二胡教學。曾擔任“淮海戲”特色學校建設總負責人。

徐剛：大專學歷，小學高級教師。常年擔任數(shù)學思維訓練教練、學校體育衛(wèi)生管理負責人。擔任少年宮體育器材管理員，負責輔導排球組。

朱中新：本科學歷，小學高級教師，愛好器樂演奏，具有豐富的計算機教學經(jīng)驗，擔任文檔編輯輔導員。

輔導老師: 繆茜：大專學歷，小學高級教師，長期擔任小學高年級語文教師，擅長閱讀教學指導，擔任閱讀欣賞組輔導員。

朱祝林：本科學歷，小學高級教師。小學高年級語文教師，多次參加經(jīng)典誦讀培訓，擅長誦讀指導，任經(jīng)典誦讀組輔導員。

汪青：本科學歷，小學高級教師。中低年級數(shù)學教師，在思維訓練活動中取得較好成績。擔任趣味數(shù)學活動組輔導員。

袁志會：小學一級教師?；窗矌煼秾W院?？飘厴I(yè)，后參加自學考試，取得本科學歷。英語教學風格獨特，具有大師風范，善于運用先進的教學理念指導教學。擔任英語輔導員。

李新民：中師學歷，小學高級教師。喜好運動，對體育技能頗有研究。擔任足球小組教練員。

朱崇貴：中師學歷，小學高級教師。愛好廣泛，對競技類運動理論方面有研究，擅長裁判，擔任羽毛球活動組輔導員。

嵆友波：本科學歷，小學高級教師。愛好運動，擅長籃球，擔任籃球組輔導員。

朱明珠：本科學歷，小學高級教師。愛好廣泛，擅長打乒乓球，專長書法，書法作品得到大師指導。擔任書法組輔導員。

劉連淮：中師學歷，小學高級教師。善于專研，長期擔任學校計算機維護工作。電腦繪畫組輔導員。

蘇玉廣：本科學歷，小學高級教師。學校德育處負責人，長期負責學校宣傳工作，網(wǎng)站管理員。擔任電子報編輯組輔導員。

汪文靜：音樂學院本科學歷，古箏專業(yè)。擔任古箏活動組輔導員。

黃進：?？茖W歷，小學高級教師。擅長鍵盤，多年擔任音樂教學，擔任電子琴組輔導員。

劉祝生：中師學歷，小學高級教師。退休教師，擔任校外輔導員。擅長二胡、高胡、京胡演奏。曾擔任“淮海戲”特色學校指導老師。

曹陽：專科學歷，小學高級教師。擅長吹奏類器樂，長期擔任少先隊輔導員，鼓號隊總指揮，三鍵號教練，曾任校小樂隊號手。擔任鼓號隊輔導員。

汪憶兵：中師學歷，小學高級教師。對勞動實踐有豐富的經(jīng)驗，尤其是種植方面有研究。擔任勞動實踐組輔導員。

顧玉：本科學歷，小學高級教師。擅長健美操指導，擔任健美組輔導員。李中霞：本科學歷，小學高級教師。對幼兒形體訓練有特長，擔任健美組輔導員。

許志金：?？茖W歷，小學高級教師。愛好體育，擅長乒乓球，動作規(guī)范，步伐矯健靈活。擔任乒乓球組輔導員。

王芹：本科學歷，小學高級教師。擅長美術(shù)、手工、剪紙。擔任手工編織組輔導員。

薛余倫：本科學歷，小學高級教師。業(yè)余愛好素描、水彩畫，指導的學生多次在縣市級大賽中獲獎。擔任美術(shù)組輔導員。

楊樹東：?？茖W歷，小學高級教師。校書法興趣小組指導老師，擔任書法組輔導員。

鄭兆?。簩？茖W歷，小學高級教師，校工會主席，愛好廣泛，擅長器樂演奏。擔任手風琴組輔導員。

孫相莉：本科學歷，小學高級教師。愛好音樂、唱歌，擅長民族唱法。對合唱編排有研究。擔任合唱隊輔導員。

李蘇紅：?？茖W歷，小學高級教師。擅長手工、美術(shù)、舞美。長期擔任校舞蹈隊藝術(shù)指導。擔任舞蹈隊輔導員。

第二篇：鄉(xiāng)村少年宮評選優(yōu)秀輔導老師評分標準

朱坊鄉(xiāng)中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮輔導員考核辦法

為了加強少年宮班級的常規(guī)管理，建立健全少年宮工作制度和考核制度，加強輔導員隊伍建設，調(diào)動輔導員工作積極性，為學校實施素質(zhì)教育，全面提高少年宮教育教學質(zhì)量服務，確保學生安全、健康成長，特制定本考核辦法。

此考核細則總分100分，從以下五方面考核輔導教師，出勤20分、計劃和總結(jié)20分、活動開展20分、活動成效30分、工作職責10分。輔導教師按考核結(jié)果，評定為優(yōu)秀（6名）、良好（10名）、一般（4名）等次。

一、考核小組

朱坊鄉(xiāng)中心小學行政人員

二、考核內(nèi)容

（一）出勤：（20分）

按照活動輪流表如有活動請事假一次扣2分，病假一次扣1分?？弁隇橹?，由學校認可的公差不扣分。

（二）組織管理：（20分）

1、計劃：（10分）

計劃詳實，內(nèi)容具體，面向全體學生，符合兒童身心發(fā)展特點，可鍛煉學生實踐能力的養(yǎng)成。

2、總結(jié)：（10分）

總結(jié)規(guī)范、真實、準確，即體現(xiàn)出成績又提出整改意見。

（三）活動開展：（20分）

1、學生出勤管理：（5分）體現(xiàn)學生為活動主體，活動新穎。有點名冊。沒有點名冊0分。

2、有活動內(nèi)容記錄，記錄規(guī)范、準確。（10分）。沒有不得分，不規(guī)范、不準確酌情扣分。

3、學生活動安全管理：（5分）活動中認真負責，學生不離開活動場所，不隨意換班。出現(xiàn)安全事故一票否決，并追究相應的責任。

（四）活動成效：（30分）

此項考核由少年宮工作考核小組打分評定，按各興趣班的活動成效打分，完成85%以上活動要求為優(yōu)秀得30分、完成70%以上活動要求為良好20分、完成60%以上活動要求為稱職得10分。

（五）工作責任：（10分）

1、材料規(guī)范，符合要求。（5分）按時按質(zhì)完成所交材料，每缺交一份材料扣2分，扣完為止。

2、認真開展好教學活動，不消極怠工；管好、用好班級活動器材、設施，教輔資料和學生作業(yè)作品。（5分），本項視情節(jié)扣分。

（六）加分

所帶興趣小組獲區(qū)級團體獎勵的加10分，所帶興趣小組獲區(qū)級個人獎勵，1分/人。

朱坊鄉(xiāng)中心小學 2017年6月5日

第三篇：鄉(xiāng)村學校少年宮輔導老師工作職責

鄉(xiāng)村學校少年宮輔導老師工作職責

1.教師熱愛少年宮事業(yè)，熱愛學生，全面關(guān)心學生

2.遵守教學作息制度，不無故缺勤、不在教學時間接待客人、不無故離開教室，上課時間不做與教學無關(guān)的事。

3.活動前先點名，并對學生提出活動要求?；顒咏Y(jié)束后將學生整好隊，護送到校門口。

4.結(jié)合學科教學特點認真制訂授課計劃，確定合適的教學目標。選擇適合兒童年齡特點和接受能力的教學內(nèi)容，融知識性、趣味性于一體。

5.堅持把德育放在首位，結(jié)合教學進行思想道德教育，培養(yǎng)兒童高尚的道德情操和良好的心理品質(zhì)。

6.教學方法靈活多樣，著重培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣，注重個體差異，做到因材施教。

7.貫徹理論聯(lián)系實際的原則，采取啟發(fā)誘導的方法，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力，提供他們實踐和表現(xiàn)的機會。

第四篇：鄉(xiāng)村學校少年宮輔導教師隊伍

鄉(xiāng)村學校少年宮專兼職輔導員隊伍

鄉(xiāng)村學校少年宮專兼職輔導員隊伍，加強組織領導，進一步提高思想認識。學校成立以校長為主任、學校中層干部為成員的”少年宮”工作領導小組，指導、協(xié)調(diào)和考核“少年宮”建設，教職工全員參與工作。重視抓好“少年宮”管理層面的隊伍建設，在行政例會上定期進行“十分鐘教育信息”、“十分鐘管理”等專題研究，并在班子中構(gòu)建“教育——管理——科研”三結(jié)合模式，在教職工中開展“鄉(xiāng)村少年宮”建設“金點子”征集活動，群策群力，確保工作成效，加強輔導員隊伍建設，有計劃地組織輔導員到外地參觀學習，定期召開輔導員工作會，探討工作體會與經(jīng)驗交流。

組長

專職成員

兼職成 員

具體職責 1.組長全面負責少年宮的各項工作。

2.專職成員負責少年宮的各項具體活動的協(xié)調(diào)工作。

3、班子成員負責具體活動安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

4.專業(yè)教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學校組織各種比賽，演出等活動。

做好宣傳發(fā)動工作，進一步達成共識。充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義，為全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍，堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學校特色”的原則，加大輔導員培訓力度，利用“走出去、請進來”等各種各樣的培訓方式，努力培育一支高素質(zhì)的專業(yè)教師隊伍，以滿足“鄉(xiāng)村少年宮”工程對師資的較高要求。

第五篇：鄉(xiāng)村學校少年宮建設情況介紹

*******學校鄉(xiāng)村學校少年宮

建設情況介紹

一、學校基本情況介紹

我校是一所純鄉(xiāng)村小學校，現(xiàn)有在職教師****名，三個校區(qū)在校生共****名、有***個教學班。根據(jù)中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目要求，學校充分利用已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進設施設備和各種先進的理念，并做好設施設備的后續(xù)管理和維護，堅持公益性和普及性的原則，全體學生自愿參加，學校所有活動場所、器材全部向?qū)W生免費開放。

我校鄉(xiāng)村少年宮由校長直接擔任主任，學校全體行政參與少年宮的建設和管理工作。少年宮制訂了中長期建設規(guī)劃、活動開展規(guī)劃、《鄉(xiāng)村少年宮工作管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任、副主任工作職責》、《外聘教師工作職責》以及各活動室管理制度等15項制度，從機制上保障了鄉(xiāng)村少年宮工作的正常運轉(zhuǎn)和有序發(fā)展。為調(diào)動教師參與少年宮活動的工作積極性和主動性，形成了“層層負責、全校參與”的工作局面，我校下一步還會將少年宮工作情況納入教師考評機制，對表現(xiàn)突出的部門和個人進行表彰獎勵，以此鼓勵教師全力參與少年宮的一切活動。

二、少年宮基礎建設

學校在區(qū)文明辦、區(qū)教育局的大力幫助下，充分合理的使用中央專項彩票公益金資金完成了學校少年宮的基礎建設；資金總計*****萬元整，其中***萬元設施設備采購金由區(qū)文明辦統(tǒng)一進行了器材采購，***萬元少年宮修繕資金由我校對各功能室進行簡單裝飾裝修，我校現(xiàn)已共計用去資金****元，除去使用中央專項彩票公益金資金的****萬元，我校少年宮使用自籌資金*****元。

目前，少年宮開設了乒乓球訓練室、形體室、音樂室、科技制作室、美術(shù)書法室、電腦室和室外田徑場、籃球場等****個室內(nèi)外活動場。各功能室設備和器材比較齊全，能夠滿足少年宮開展相應的活動的需求。

三、少年宮活動開展

中央文明辦、教育部明確要求鄉(xiāng)村學校少年宮要辦成農(nóng)村未成年人的思想道德建設陣地、農(nóng)村未成年人的文體活動平臺、農(nóng)村未成年人的科普活動場所。根據(jù)中央文明辦和教育部對鄉(xiāng)村學校少年宮的功能定位，我們把“提高學生審美情趣，發(fā)展學生個性特長，豐富學生課余生活，增強學生個性信心，培養(yǎng)學生興趣愛好，讓學生愉快地習、快樂生活”作為少年宮的活動目標，利用學校的教學資源，在課余時間和節(jié)假日開展一系列的課外活動。

1、以興趣小組為單位，開展各類課外活動。根據(jù)我校學生的興趣愛好和各功能室的設置，我校組建了乒乓球、舞蹈、圖書閱讀、合唱、中國象棋、少兒繪畫、書法、電腦繪畫、籃球等十七個興趣小組。其中乒乓球項目作為學校特色發(fā)展項目，乒乓球興趣小組已多次獲市、區(qū)級比賽團體一等獎和多項單人獎項。各興趣小組相應成立輔導員小組，制定活動方案。在課余時間和節(jié)假日組織學生開展本小組課外活動。

2、合理安排各興趣小組活動時間，我校學生留守兒童比例較大。平時上課期間參加活動的學生比假期時要多很多，我們就把重點放在平常上學期間：每周一至五的下午4：30-5：30開放，而節(jié)假日的上午9：00-11：30作為少年宮的活動時間。在活動時間里，由各興趣活動小組輔導員老師負責組織開展活動。

3、由少年宮組織開展學校大型文體活動，展現(xiàn)少年宮的活動風采。今年4月，我校由少年宮組織開展了全校春季運動會，今年5月，少年宮又組織開展了慶“六一”系列活動、“蓉城故事會——故事大王”比賽等大型活動。通過組織活動，向家長和社會展現(xiàn)少年宮的風采，讓學生重視孩子的特長發(fā)展和品德養(yǎng)成，讓學生品味少年宮活動的成果，體驗特長發(fā)展的喜悅。

*******