第一篇：暑期調(diào)研先進(jìn)個人申請材料

張金軒同學(xué)關(guān)于申請暑期調(diào)研先進(jìn)個人的材料

張金軒同學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)院2010級的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任2010級金融工程實驗班班長，學(xué)生會干事，在學(xué)習(xí)和擔(dān)任學(xué)生干部之余關(guān)心社會發(fā)展，利用暑假時間，積極參加社會調(diào)研活動。在有幸參加的經(jīng)濟(jì)學(xué)院組織的“踏尋紅色足跡，調(diào)研沂蒙經(jīng)濟(jì)”的暑期社會調(diào)研活動中表現(xiàn)積極，在精神思想境界方面有較大的提高?，F(xiàn)做出總結(jié)體會，分享活動的所思所想，與大家共勉。

首先，張金軒同學(xué)跟隨團(tuán)隊準(zhǔn)備學(xué)習(xí)，在去沂蒙革命老區(qū)之前，共同學(xué)習(xí)沂蒙革命歷史，籌備調(diào)研路線，積極做好調(diào)研活動中各項準(zhǔn)備。張金軒同學(xué)跟隨團(tuán)隊，通過沂蒙革命老區(qū)的同學(xué)講述，積極了解沂蒙革命老區(qū)的革命歷史、沂蒙精神、風(fēng)土人情、經(jīng)濟(jì)生活特色等等，為暑期調(diào)研做出了知識上、精神上的充分準(zhǔn)備。在做完思想上的準(zhǔn)備后，張金軒同學(xué)有跟隨團(tuán)隊積極研討了調(diào)研路線，在討論中積極發(fā)言，表達(dá)了自己的意見和想法，受到團(tuán)隊隊友的好評。最終我們確定了調(diào)研路線，既有紅色革命的尋訪，又有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的調(diào)研，內(nèi)容豐富，意義積極。

隨后，張金軒同學(xué)跟隨團(tuán)隊首先來到了臨沂馬牧池鄉(xiāng)小學(xué)，本次活動的最主要目的是教育幫扶，于是團(tuán)隊在馬牧池鄉(xiāng)小學(xué)與學(xué)生們舉行了座談會，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活諸多方面。在座談會中張金軒同學(xué)積極發(fā)言，對小學(xué)生表示了歡迎，希望他們能好好學(xué)習(xí)，有機會能來青島大學(xué)交流。在座談會之后，我們團(tuán)隊和馬牧池小學(xué)的小學(xué)生積極的互動，在組織大家的活動時，張金軒同學(xué)和小學(xué)生們一塊做游戲，受到學(xué)生們的喜愛。最后我們代表學(xué)院向馬牧池鄉(xiāng)小學(xué)同學(xué)們贈送了我們準(zhǔn)備的教體用品并和學(xué)生們一一告別。

在完成教育幫扶的任務(wù)后，我們開始了紅色足跡的踏訪，首先我們參觀了臨沂紅色革命影視教育基地，通過在影視基地的參觀和學(xué)習(xí)，結(jié)合相關(guān)的文獻(xiàn)和教育材料，張金軒同學(xué)在其中收獲很多，通過自己的親身的經(jīng)歷，感受革命老區(qū)人民在戰(zhàn)爭年代的辛苦和付出，也更直觀的了解到戰(zhàn)爭的苦難和艱辛。在學(xué)習(xí)和走訪過程中，張金軒同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，向?qū)в畏e極的詢問并認(rèn)真的記錄，在學(xué)習(xí)了明德英，王換于和沂蒙六姐妹的事跡后，張金軒同學(xué)思考了很多，不僅在見識和知識上有很大的收獲，在精神境界上也大幅提高，開始認(rèn)識和思考沂蒙革命精神應(yīng)如何與自己的人生發(fā)展和社會發(fā)展結(jié)合起來的問題。

作為經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)生，張金軒同學(xué)關(guān)心的重點還在經(jīng)濟(jì)調(diào)研，首先張金軒同學(xué)學(xué)習(xí)參觀了魯洲集團(tuán)。魯洲集團(tuán)是臨沂是招商引資引進(jìn)的大型企業(yè)，作為外來的企業(yè)，在當(dāng)?shù)卣膸椭头龀窒?，企業(yè)發(fā)展去得很大發(fā)展，展示了沂蒙革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新的活力。企業(yè)展現(xiàn)出高科技，大規(guī)模，產(chǎn)業(yè)化的特點。同時對傳統(tǒng)的本土企業(yè)，沂蒙革命老區(qū)也積極的探索。張金軒同學(xué)走訪的青援集團(tuán)就是本土的支柱公司，企業(yè)加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，淘汰落后產(chǎn)能，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極進(jìn)行自身的調(diào)整。張金軒同學(xué)在發(fā)展思路上受到很大的啟發(fā)，臨沂是的發(fā)展也引得張金軒同學(xué)積極的思考和學(xué)習(xí)。

最后，我們在返程的路上做了初步的交流和總結(jié)，張金軒同學(xué)在交流中積極發(fā)言，當(dāng)然也仔細(xì)聆聽其他同學(xué)的經(jīng)驗，在頭腦中初步形成了一種新的思想，一種包含沂蒙精神的新的思想。相信經(jīng)過完善和發(fā)展，這種價值觀會逐步趨向成熟，同時這種思想會指導(dǎo)張金軒同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)和人生道路上取得更好的發(fā)展。

在回到學(xué)校之后，我們專門組織了交流座談會，就本次調(diào)研活動進(jìn)行交流。張金軒同學(xué)在座談會前認(rèn)真的收集材料，準(zhǔn)備發(fā)言材料和調(diào)研心得。在座談會上張金軒同學(xué)積極的發(fā)言，分享自己的思考所得，得到老師和同學(xué)們一致好評，老師多次表示肯定和表揚。同時張金軒同學(xué)在會上認(rèn)真記錄，通過聽取其他同學(xué)的經(jīng)驗，充實了自己的心得體會，又一次獲得精神上的提高。

總的來說，沂蒙山區(qū)之行給張金軒同學(xué)帶來了很多，在經(jīng)歷，閱歷，認(rèn)知，思想境界，人生目標(biāo)等諸多方面，相信這種改變不是一時的，會影響其一生。鑒于張金軒同學(xué)在整個活動中表現(xiàn)積極踴躍，在收獲很多的同時也為團(tuán)隊做出了突出的貢獻(xiàn)，現(xiàn)申請為暑期調(diào)研先進(jìn)個人，望組織予以考慮。

第二篇：暑期先進(jìn)個人申請

暑期先進(jìn)個人申請

今年的暑期社會實踐已經(jīng)圓滿結(jié)束了?；厥走@次實踐活動的前前后后和整個過程，心中不免感慨萬千。因為這期間不僅傾注了自己的汗水和艱辛，也真切的體會到了成功的喜悅和滿足，它將作為一次珍貴的經(jīng)歷銘刻在每個人的成長的過程中。在本次優(yōu)秀校友采訪活動期間，我工作認(rèn)真，態(tài)度端正。能夠很好的發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用，身體力行。

在采訪校友前期，我們黨小組緊鑼密鼓的進(jìn)行著前期的準(zhǔn)備工作。我負(fù)責(zé)的是打電話聯(lián)系校友，并與他們確定采訪時間。采訪時間一確定，采訪就沒有大問題問題了。因為我們是母校的學(xué)妹，他們很熱情地接待了我們。剛開始我們心里有點膽怯，但漸漸的，他們的親和力感染了我們，他們機智幽默的言語帶領(lǐng)我們走進(jìn)他們的世界。與其說是采訪，不如說是開懷暢談。通過暢談，我們進(jìn)一步地了解了他們的成長、學(xué)習(xí)、工作、生活經(jīng)歷，從他們身上，我們看到了傳媒人可貴品質(zhì)，學(xué)到了很多寶貴經(jīng)驗。照相機定格了我們精彩的畫面，錄音筆記錄了我們交談的點滴，采訪本寫下了我們思路的軌跡。

采訪完后，我們各自整理筆記資料，著手采訪稿子。懷著對優(yōu)秀校友的崇敬，我們用文字記錄下了他們的人生軌跡和點滴回憶，那充滿歡笑和淚水的往昔不禁在我們的內(nèi)心深處激起回環(huán)不絕的共鳴。他們也曾經(jīng)擁有五彩繽紛的大學(xué)生活，他們的足跡也曾烙印在美麗的校園中，他們的歡聲笑語也曾在校園上空回響。而今，他們已經(jīng)邁入社會，他們一路走來所積累的經(jīng)驗也將曾為城建的一筆寶貴財富，而我們，正是負(fù)責(zé)記錄下這筆財富，讓它流傳在一代代浙傳人心中。所以，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

這次實踐使我成長、催我奮進(jìn)。我也從這次實踐中學(xué)習(xí)收獲了很多，心中洋溢著的感恩一下子噴涌而出。感謝學(xué)校提供我們這次難的機會！這次暑期實踐定將化為我在大學(xué)時光里一抹璀璨奪目的星輝！

申請人：朱鵬程

2011年9月

第三篇：暑期社會實踐先進(jìn)個人申請

暑期社會實踐先進(jìn)個人申請

尊敬的院團(tuán)委老師：

您好！

我是地理與生物信息學(xué)院資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)1班的胡近。在過去學(xué)習(xí)實踐中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴(yán)格要求自己并積極貫徹黨的方針政策，于2012年10月遞交了入黨申請書。平時除在認(rèn)真學(xué)習(xí)課本的專業(yè)知識之外，積極參加學(xué)校組織的實踐和競賽活動，也參加過一些社會義工。平時的努力勤奮成績優(yōu)異獲得了老師和同學(xué)們的支持和信任。今年暑假我參加了暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。為此，我申請本次社會實踐活動的“先進(jìn)個人”榮譽稱號，現(xiàn)將個人的基本情況匯報如下：

根據(jù)學(xué)校的實際情況以及由團(tuán)委老師郁婷婷老師、輔導(dǎo)員王新光老師帶的領(lǐng)以及歐陽志遠(yuǎn)同學(xué)擔(dān)任隊長，暑期學(xué)校組織舉辦了一個5人的文明采風(fēng)隊伍，以“絢爛傳統(tǒng)文化,斑斕中國夢想”為主題，“追尋發(fā)展印記”為宗旨，此次的中國夢尋訪行動中,我完成圓滿自己家鄉(xiāng)地區(qū)文化材料收集，并認(rèn)真整理收集了由同學(xué)所提供的兩個臨近省市地區(qū)的材料。我在整個暑期實踐活動中表現(xiàn)積極踴躍，在收獲很多的同時也為團(tuán)隊做出了突出的貢獻(xiàn)。在負(fù)責(zé)家鄉(xiāng)的采風(fēng)和資料的搜集整理的過程中，我充分了解到毛主席所說的“實驗是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，在學(xué)校所學(xué)的理論知識如果不在實踐中應(yīng)用檢驗，我們不能對所學(xué)知識產(chǎn)生興趣也不能很好的認(rèn)識到刻苦學(xué)習(xí)的重要性和必要性，因為“實踐才能出真知”，所以只有將我們平時學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐生活當(dāng)中才能知道我們在校學(xué)習(xí)的知識是不是真理，只有在不同的環(huán)境中我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，這樣才能真正完善自我超越自我。而這一次的暑期社會實踐活動正好給了我鍛煉的舞臺，我也將會以此為開始在以后的實踐活動中更加的努力。

隨后，每周大家會通過定期組織交流會的方式對本周的任務(wù)進(jìn)度進(jìn)行匯報總結(jié)，分享自己在活動心得體會和一些奇趣軼事。并根據(jù)自己所搜集的中國各個省的資料共同探討地理環(huán)境、物質(zhì)基礎(chǔ)、政策條件，歷史沿革、氣候因素、地形地勢、自然環(huán)境、交通、移民、政治、行政區(qū)劃、民族分布等等許多方面的差異在一個地區(qū)的文化遺產(chǎn)，氣候狀況以及水資源保護(hù)方面所起到的重要作用。最后經(jīng)過相應(yīng)專題的討論后，由隊長將所收集的材料整理后通過新媒體發(fā)布并發(fā)布在微博上，最終的成果是以視頻和電子地圖的形式展示的。接著組長組織各個成員們再制定下周的考察計劃。在每次的計劃討論會上，大家都踴躍發(fā)言，出謀劃策，知無不言言無不盡，整個會議好似中華民族文化大討論。會后大家的精神思想境界都有較大的提高，自己人生經(jīng)歷得到了豐富，自身素質(zhì)也得到了提升，大學(xué)生活的目標(biāo)也更加明朗。做為一名大學(xué)生，并且是名大三學(xué)生，或許即將走上社會，面臨就業(yè)問題，所以更應(yīng)該通過社會實踐的機會提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會才行，而此次的暑期社會實踐讓我深刻的體會到了社會實踐的重要意義，并希望以后能夠經(jīng)常參加社會實踐，這種真正的社會實踐活動是和大學(xué)中的社團(tuán)生活意義所無法比擬的，只有真正的在社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸真實的社會并去了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐，并發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補了學(xué)校所學(xué)的理論與社會實際生活中的差距和不足，意識到不足并努力去改正這樣才能成長發(fā)展。暑期社會實踐活動是我們走向社會的一個過渡，通過短暫的社會實踐活動我們有了更加清晰的認(rèn)識社會，了解真實的社會和適應(yīng)社會機會，并且為畢業(yè)后工作就業(yè)提供了更加明確的方向。而且通過機會難得的社會實踐活動不僅可以提高自己的動手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認(rèn)識。在這個過程中也一定會遇到挫折和困難但是，我們要擺正心態(tài)，要擁有一顆平常心和一顆謙虛求教、樂觀向上的心去面對社會里的人和事，選擇的走路就不能，要把困難和挫折看成功路上的基石。我也學(xué)會了珍惜，珍惜來之不易的機會；學(xué)會總結(jié)，總結(jié)每次實踐中的經(jīng)驗和心得體會；學(xué)會節(jié)約，節(jié)約來之不易的財富。這次給暑期社會實踐活動給我得到了很多收獲，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是無止境的，而且當(dāng)今社會發(fā)展日新月異，我必須不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的發(fā)展，與時俱進(jìn)，只有不斷學(xué)習(xí)才能擴(kuò)充自身的知識儲備，才能不斷提高自己的思想、文化和政治修養(yǎng)，為以后更好的服務(wù)黨和人民而奮斗！

以上是我的個人總結(jié)，可能還有好多不足，但今后我會更努力將各方面的工作完成的更加出色！我會用更加飽滿的熱情來不斷完善自己！

希望院領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的申請，同時我會更加努力做到最好！此致 敬禮

地理與生物信息學(xué)院 12城規(guī)1班

申請人：XX 2014-09-13

第四篇：暑期社會實踐先進(jìn)個人申請

2011年江蘇科技大學(xué)（張家港）社會實踐活動先進(jìn)個人申報表

注：此表須一式貳份，并附1000字事跡材料；

暑期社會實踐個人總結(jié)

暑期社會實踐是我們大學(xué)生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的實踐活動，積極參加社會實踐活動，能夠促進(jìn)我們對社會的了解，實現(xiàn)書本知識和實踐經(jīng)驗的更好結(jié)合。為期一個星期的集體活動——暑期社會實踐很快就結(jié)束了。雖然時間短暫，但是在這里我收獲了許多，也學(xué)到了很多。

下面是我對本次實踐的總結(jié)：

一、實踐前期的培訓(xùn)

為了達(dá)到預(yù)期的效果和提高活動質(zhì)量，班主任對此項活動給與了我們相當(dāng)大的支持和鼓勵，在活動開始的前幾天，就已經(jīng)將活動所需要的東西告訴我們，并讓我們做好準(zhǔn)備，例如統(tǒng)一的服裝、活動當(dāng)天所需要的交通工具等。并且對工作進(jìn)行了分工，大家各自負(fù)責(zé)好自己的工作。本次活動是圍繞“紅色”展開，活動前，我們需要進(jìn)行政策的宣講、咨詢、解疑，還要與當(dāng)?shù)氐男^(qū)領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨開座談會、進(jìn)行入戶調(diào)查等多項工作。剛開始大家有些力不從心，經(jīng)過一番嘗試，大家互相鼓勵、互相幫助，很快就能完成自己的工作，輕松、快樂。我深刻的體會到了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義，能夠順利完成此次活動，離不開大家的共同努力。只要每個人都全心全意的實干，效果是意想不到的。

二、奔赴各地進(jìn)行拜訪和調(diào)查

1.圖書館讓我們滿載而歸

實踐活動可以接觸到不同年齡、不同層次的人，這就需要我們大量的與人溝通，而且要采取不同的溝通方式。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，有時會使談話冷場。這次活動提高了我的交際能力，我敢主動與別人交流，而且懂得了合適的場合說合適的話語。在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下，我們分別去了張家港圖書館、一些社區(qū)與老黨員進(jìn)行交流、書畫比賽活動。我們主要是調(diào)查圖書館每天圖書的借出量以及圖書館的人流量，小區(qū)的人均生活水平、黨員的人數(shù)等。我在實踐中經(jīng)歷著種種突發(fā)情況，但是之后，我從開始的不自信到自信，從不知道如何應(yīng)對他們的問題到學(xué)會如何隨機應(yīng)變，從對叔叔阿姨的陌生到熟悉，這一切的一切都讓我感覺自己好像是收獲了果實的農(nóng)民，有一種滿載而歸的喜悅。

2.處處留心皆學(xué)問

①實踐過程中，我們與很多老黨員進(jìn)行了交流，聽他們動情地講述他們的紅色故事、入黨的經(jīng)歷以及張家港的發(fā)展，依然清晰的記得那位白發(fā)蒼蒼的老黨員的兩行熱淚。他們以往的日子非常的艱苦，但他們卻是那么地忠誠于黨、忠誠于人民，我不禁慚愧萬分。如今我們條件變好了，應(yīng)該更加珍惜這美好時光，努力學(xué)習(xí)。

②為了使我們掌握實際可靠的資料，在小區(qū)主任的號召下，我們深入到小區(qū)的居民家中，詳細(xì)得了解他們的生活。通過對居民地詳細(xì)了解，我了解到了很多的情況，認(rèn)識到小區(qū)居民生活也有很多難處，也明確了今后自己要努力。在我們?nèi)サ男^(qū)，居民阿姨詳細(xì)地告訴我們他們生活難處，不僅有經(jīng)濟(jì)上的，也有居住環(huán)境上的。很多“空巢”老人，子女不在身邊，生活過的很是艱辛，那爬滿皺紋的額頭，留下了歲月的印痕，刻下了他們的艱辛與不易。想想我們現(xiàn)在的環(huán)境，反差是如此之大，我們需要好好珍惜。

③在一個社區(qū)開展的幼兒書畫比賽中，孩子們稚嫩的臉龐、筆下寫滿美好，給我們留下了深刻的印象。他們是祖國的花朵，被寄予了很大的希望，天真和童趣感染了我們，不禁讓我們回憶起自己的童年，無憂無慮。從童年到少年，到青年、中年，再到老年，飛逝的時間，記滿我們的生活經(jīng)歷，充實的度過，會讓我們在暮年坦然回首自己的一生。

三、實踐活動心得

實踐活動是為我們提供一個走出校園、踏上社會、展現(xiàn)自我的舞臺，利用假期時間，接觸社會、了解社會，從實踐中檢驗自我，在實踐中積累社會經(jīng)驗，在實踐中提高自己的能力，鍛煉自己，完善自己，實現(xiàn)自我價值。

實踐，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學(xué)的理論知識有用武之地.只學(xué)不實踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐.因為每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

在實踐中，我們一定要做一個有心人，要懂得利用自己的邏輯思維，提高自己的語言表達(dá)能力和溝通能力。不僅要敢說敢講，還要去思考你如何去講才可以讓大家對你講的感興趣，如何講才會使你講的內(nèi)容更吸引人，更易讓別人接受你的觀點。除此之外，必須要以積極的心態(tài)去面對生活，要使自己達(dá)到更高的水平，就必須要具備堅強的毅力和不變的恒心，努力改掉自己的缺點，樹立一個全新的自我，學(xué)會發(fā)揮自己的主觀能動性，努力學(xué)習(xí)各種知識和技術(shù)。充實自己的生活，讓自己的每天都有收獲，并且學(xué)會反思，使自己不斷地前進(jìn)。只有這樣，才不會被社會所淘汰，才可以在社會上立足。

短暫的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，因為它的存在，我的假期生活變得豐富而有意義。社會實踐實際上就是你人生的第二課堂，在這堂課中學(xué)到的東西將會影響我以后的發(fā)展。通過接觸不同的人，我獲得了不同的社會經(jīng)驗，語言表達(dá)能力得到了很大程度上的提高，能夠分清場合說適宜的話?！疤幪幜粜慕詫W(xué)問”，社區(qū)居民，忠于人民、忠于黨的老黨員，孤苦無依的“空巢老人”，天真、活潑的小朋友，不同的年齡，不同的歲月經(jīng)歷，卻共同表達(dá)了他們對生活的熱愛。我們擁有優(yōu)越的生活條件，只要我們在別人貪玩之時，多付出一些努力，相信我們會是離夢想最近的人。努力吧，從現(xiàn)在開始！

第五篇：暑期社會實踐先進(jìn)個人申請

暑期社會實踐個人總結(jié)

暑期社會實踐是我們大學(xué)生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的實踐活動，積極參加社會實踐活動，能夠促進(jìn)我們對社會的了解，實現(xiàn)書本知識和實踐經(jīng)驗的更好結(jié)合。為期2天環(huán)境調(diào)查志愿者活動——暑期社會實踐很快就結(jié)束了。雖然時間短暫，但是在這里我收獲了許多，也學(xué)到了很多。

下面是我對本次實踐的總結(jié)：

一、總體狀況及分析

通過對路人及環(huán)衛(wèi)工人的調(diào)查，以及對問卷調(diào)查表的整理分析發(fā)現(xiàn)，人們普遍對當(dāng)前環(huán)境表示不滿，只有在極個別地段人們表示差強人意，針對這些方面人們也提出了自己的一些看法和觀點。

a.發(fā)現(xiàn)問題

1.很多人反映很少和家人及同事談?wù)撚嘘P(guān)北海市環(huán)境現(xiàn)狀的問題，對有些方面的活動也相對冷淡，也有人反映根本就不知道有這樣的活動，當(dāng)然參加的也很少啦。

2.調(diào)查中的多數(shù)人雖然認(rèn)識到環(huán)境的重要性，但是鑒于各種因素并未能夠身先士卒，身體力行的參加活動。

3.人們反映政府的一些活動未曾下達(dá)到基層，百姓根本就不知道就結(jié)束了。這就反映在政府的交流機制上。

b.分析原因

1.自身原因起決定作用。很多人學(xué)歷并不高，文化素質(zhì)也就低，因此對環(huán)境保護(hù)方面的種種看法和觀點都會受到影響。

2.政府以及相關(guān)部門所采取的措施未下達(dá)到各階層，以及有些政府機構(gòu)的陽奉陰違，導(dǎo)致措施不能有力的進(jìn)行。

3.環(huán)境保護(hù)機構(gòu)有關(guān)部門總體能力欠缺，不能進(jìn)行有力及具體的規(guī)范，出現(xiàn)政策方面的漏洞，使環(huán)境保護(hù)工作陷入癱瘓，阻礙了工作的總體進(jìn)度。

c.解決措施及建議

1.個人應(yīng)該加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，提高環(huán)保方面的知識及技能，做到有所憑證。

2.環(huán)保部門應(yīng)該建立各種保護(hù)機制和體系，加強對環(huán)境的監(jiān)督力度。

3.政府在舉行活動時應(yīng)該加強對基層的通知力度，做到各基層都能及時參加，可以貫徹執(zhí)行環(huán)保制度。

三、實踐活動心得

實踐活動是為我們提供一個走出校園、踏上社會、展現(xiàn)自我的舞臺，利用假期時間，接觸社會、了解社會，從實踐中檢驗自我，在實踐中積累社會經(jīng)驗，在實踐中提高自己的能力，鍛煉自己，完善自己，實現(xiàn)自我價值。

實踐，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學(xué)的理論知識有用武之地.只學(xué)不實踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐.因為每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

在實踐中，我們一定要做一個有心人，要懂得利用自己的邏輯思維，提高自己的語言表達(dá)能力和溝通能力。不僅要敢說敢講，還要去思考你如何去講才可以讓大家對你講的感興趣，如何講才會使你講的內(nèi)容更吸引人，更易讓別人接受你的觀點。除此之外，必須要以積極的心態(tài)去面對生活，要使自己達(dá)到更高的水平，就必須要具備堅強的毅力和不變的恒心，學(xué)會發(fā)揮自己的主觀能動性，努力學(xué)習(xí)各種知識和技術(shù)。充實自己的生活，讓自己的每天都有收獲，并且學(xué)會反思，使自己不斷地前進(jìn)。只有這樣，才不會被社會所淘汰，才可以在社會上立足。

短暫的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，因為它的存在，我的假期生活變得豐富而有意義。社會實踐實際上就是你人生的第二課堂，在這堂課中學(xué)到的東西將會影響我以后的發(fā)展。通過接觸不同的人，我獲得了不同的社會經(jīng)驗，語言表達(dá)能力得到了很大程度上的提高，能夠分清場合說適宜的話?！疤幪幜粜慕詫W(xué)問”，社區(qū)居民，忠于人民、忠于黨的老黨員，孤苦無依的“空巢老人”，天真、活潑的小朋友，不同的年齡，不同的歲月經(jīng)歷，卻共同表達(dá)了他們對生活的熱愛。我們擁有優(yōu)越的生活條件，只要我們在別人貪玩之時，多付出一些努力，相信我們會是離夢想最近的人。努力吧，從現(xiàn)在開始！