第一篇：延慶區(qū)康莊小學(xué)校園足球材料

全國校園足球工作會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料

普及校園足球 實(shí)現(xiàn)全面育人

北京市延慶縣康莊中心小學(xué)校長

紀(jì)桂武

全國校園足球工作會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料

普及校園足球 實(shí)現(xiàn)全面育人

北京市延慶縣康莊中心小學(xué)校長紀(jì)桂武

延慶縣康莊中心小學(xué)位于北京市西北部，距八達(dá)嶺長城5公里，現(xiàn)有650名學(xué)生，24個(gè)教學(xué)班，76名教職工。學(xué)校以“讓教育適合每一個(gè)孩子”為辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校注重全面發(fā)展和特色發(fā)展，先后被評為“延慶縣足球品牌學(xué)校”、“延慶縣先進(jìn)單位”、“北京市足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！薄ⅰ氨本┦腥笄蛑攸c(diǎn)發(fā)展學(xué)?！?、“北京市藝術(shù)教育示范校”、“北京市素質(zhì)教育綜合評價(jià)先進(jìn)學(xué)?！?、“國家基礎(chǔ)課程改革先進(jìn)學(xué)?！焙汀皣仪嗌倌牦w育俱樂部”。2014年9月，被教育部評為“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”，12月，被授予“全國校園足球先鋒學(xué)校”。

在推進(jìn)素質(zhì)教育過程中，學(xué)校開設(shè)了書法、合唱、舞蹈、戲曲、田徑、乒乓球、籃球、足球等18門校本課程，其中校園足球已經(jīng)成為康莊小學(xué)學(xué)生最喜歡的體育特色項(xiàng)目。為了落實(shí)國務(wù)院、教育部關(guān)于學(xué)校體育工作、校園足球工作的系列文件精神，學(xué)校從2004年開展校園足球工作，2009年開始把校園足球普及到每一個(gè)班，每一個(gè)學(xué)生，至今已進(jìn)行了十二年的探索與實(shí)踐?？登f小學(xué)校園足球的特點(diǎn)是全員足球、全面推進(jìn)、全面育人。全員足球，就是全校的每個(gè)學(xué)生都參與到校園足球運(yùn)動(dòng)中來；全面推進(jìn)，就是把校園足球運(yùn)動(dòng)貫穿于學(xué)生的課上課下、貫穿于學(xué)生的校內(nèi)校外；全面育人，就是通過校園足球運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。到2014年，形成了“人人能踢球、班班有球隊(duì)、周周有比賽，提高學(xué)生全面素質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展人才”的康莊小學(xué)校園足球模式。學(xué)校具體做法：

一、確立校園足球理念，引領(lǐng)校園足球健康發(fā)展

多年來，學(xué)校在校園足球理念方面進(jìn)行了深入的探索。2011年，提出了“小足球，大教育”的校園足球理念。校園足球?qū)τ趯W(xué)校而言，它不僅僅是一項(xiàng)簡單的游戲項(xiàng)目，它是體育，是教育，是文化，是促進(jìn)青少年全面發(fā)展的重要載體。從學(xué)校體育功能的角度來講，一是為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，二是讓學(xué)生掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；三是培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。也正如國務(wù)院副總理劉延?xùn)|所講的，“校園足球是促進(jìn)學(xué)生全面成長的有效途徑，是素質(zhì)教育的重要部分”。

在理念的引領(lǐng)下，2012年，學(xué)校把“以球潤德、以球健體、以球啟智、以球育美”作為學(xué)校開展校園足球的目標(biāo)。目的是通過校園足球的開展，促進(jìn)學(xué)生在德智體美等方面得到生動(dòng)活潑的發(fā)展?！耙郧驖櫟隆本褪且ㄟ^校園足球培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，實(shí)現(xiàn)立德樹人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；“以球健體”就是通過校園足球，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，讓每個(gè)學(xué)生掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，讓健康伴隨學(xué)生的終身；“以球啟智”就是開啟學(xué)生的智慧；“以球育美”就是培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和審美情趣。

二、提升教師專業(yè)素質(zhì)，構(gòu)建復(fù)合型足球教師團(tuán)隊(duì) 多年來，學(xué)校教師經(jīng)過個(gè)人學(xué)習(xí)、校外培訓(xùn)、專家教練引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)了足球?qū)I(yè)與教育專業(yè)的整合，學(xué)校由原來的1名足球教師發(fā)展到6名，其中一名教師獲得了國家級足球教練證書。他們的足球課、足球隊(duì)訓(xùn)練，獲得了教研部門、培訓(xùn)部門的認(rèn)可，曾多次為全國的體育教師、教研員、學(xué)院教授上觀摩課、示范課。目前，學(xué)校形成了一支由足球?qū)＜摇I(yè)教練、足球教師組成的復(fù)合型足球教師團(tuán)隊(duì)。

三、精心設(shè)計(jì)足球活動(dòng)，推進(jìn)校園足球全面普及

在校園足球?qū)嵺`過程中，學(xué)校進(jìn)行了一系列探索。2009年，明確了校園足球“普及與提高”思路，目的是以普及促提高，以提高帶普及。具體做法：

（一）讓足球走進(jìn)課堂 1.落實(shí)每周每班一節(jié)足球課

2010年9月，學(xué)校在1-6年級落實(shí)每周每班一節(jié)足球課，并進(jìn)行了足球課堂教學(xué)的研究，形成了五段式足球課堂教學(xué)模式。

2.編制了《校園足球課程標(biāo)準(zhǔn)》

2011年9月，康莊小學(xué)開始編制《校園足球課程標(biāo)準(zhǔn)》，于2014年底完成?！缎@足球課程標(biāo)準(zhǔn)》從足球運(yùn)動(dòng)參與、足球運(yùn)動(dòng)技能、學(xué)生身體素質(zhì)、心理品質(zhì)、思維能力，運(yùn)動(dòng)保健六個(gè)領(lǐng)域，明確了各年級校園足球的目標(biāo)。

3.開發(fā)了《校園足球校本教材》

2011年12月學(xué)校開始了《校園足球校本教材》的編寫工作，于2015年2月完成?！缎@足球校本教材》明確了各年級的教學(xué)內(nèi)容，并在教學(xué)方法上提出建議，為教師上好足球課提供了保障。

（二）讓足球走進(jìn)課間活動(dòng)

2011年4月，在學(xué)生做好國家規(guī)定的兩套廣播體操的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編了“快樂足球”課間操，并先后進(jìn)行了7次修改完善，固化為學(xué)校足球課間操。足球課間操將音樂、舞蹈、足球融為一體，深受學(xué)生的喜愛。

（三）讓足球走進(jìn)課外活動(dòng) 1.開展“足球大課間活動(dòng)”

為了落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，2013年，學(xué)校創(chuàng)造性地開展了由全體學(xué)生參與的“足球大課間活動(dòng)”，形成了學(xué)校常態(tài)足球課外活動(dòng)機(jī)制。

2.創(chuàng)辦了學(xué)?！鞍嗉壜?lián)賽”

為了使每個(gè)學(xué)生能夠真正感受足球運(yùn)動(dòng)帶來的成功和快樂，2009年12月，學(xué)校創(chuàng)建了“班級聯(lián)賽”，形成了康莊小學(xué)“班級聯(lián)賽”的常態(tài)機(jī)制。

3.舉辦學(xué)生“足球節(jié)”

為了使學(xué)生了解足球文化，學(xué)校于2012年，舉辦了康莊小學(xué)首屆足球節(jié)，至今已成功舉行了3屆，足球節(jié)已成為每個(gè)學(xué)生期盼的節(jié)日。

4.組建校園足球啦啦隊(duì)

2014年，學(xué)校創(chuàng)編了“校園足球啦啦操”，并成立了學(xué)校足球啦啦隊(duì)。

學(xué)校經(jīng)過多年來的實(shí)踐與創(chuàng)新，形成了國家教育部認(rèn)可的“人人能踢球、班班有球隊(duì)、周周有比賽，提高學(xué)生全面素質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展人才”的康莊小學(xué)校園足球模式。

“人人能踢球”：就是全員參與、全員足球。無論六年級還是一年級，無論男生還是女生，無論學(xué)生還是教師，所有人都參與到校園足球運(yùn)動(dòng)中來?，F(xiàn)在學(xué)校650名孩子都非常喜歡足球運(yùn)動(dòng)。為了保證每個(gè)學(xué)生都能踢到球，學(xué)校每天安排一套足球課間操，每周一節(jié)的足球課，每周都有足球課外活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生每周訓(xùn)練時(shí)間超過3小時(shí)，足球隊(duì)的孩子每周訓(xùn)練達(dá)到6小時(shí)。

“班班有球隊(duì)”：是在普及的基礎(chǔ)上，每個(gè)班都建立了足球隊(duì)，學(xué)?，F(xiàn)有班級足球隊(duì)24支，校級男子足球隊(duì)6支、校級女子足球隊(duì)6支。

“周周有比賽”：學(xué)校形成班內(nèi)比賽，班級聯(lián)賽、校際比賽三級賽制。班內(nèi)比賽，以足球游戲?yàn)橹?；班級?lián)賽，是以班為單位，每年組織4次，每周都有班級聯(lián)賽；校際比賽，學(xué)校足球隊(duì)每年要參加30—40場校外比賽。

現(xiàn)在，足球課、足球操、足球課外活動(dòng)、足球賽、足球啦啦操、足球節(jié)已成為康莊小學(xué)足球模式六個(gè)支撐，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

四、創(chuàng)新工作運(yùn)行機(jī)制，保障校園足球順利進(jìn)行

康莊小學(xué)在實(shí)踐中，解決了校園足球工作中重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，形成了良好的運(yùn)行機(jī)制。主要包括：校外足球?qū)I(yè)教練的聘任和使用、校內(nèi)足球教師的培養(yǎng)、足球課程的開發(fā)、足球隊(duì)的建設(shè)、班級足球聯(lián)賽的組織、、學(xué)生意外傷害事故的預(yù)防及處理、足球場地的有效使用、足球經(jīng)費(fèi)的管理和使用、如何獲得家長支持等等。

十幾年的校園足球工作，使學(xué)生發(fā)生了很大變化，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，具體表現(xiàn)在： 踢球的孩子多了、學(xué)生身體好了、“小胖墩”少了、“小眼鏡”少了、學(xué)生綜合素質(zhì)強(qiáng)了、足球隊(duì)水平高了。

學(xué)生的榮譽(yù)感、意志品格、永不服輸?shù)木瘛F(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、合作能力、思維能力等方面得到明顯增強(qiáng)，特別是當(dāng)前獨(dú)生子女所缺乏的抗挫折能力以及人際交往能力得到明顯改善。

學(xué)校足球隊(duì)連續(xù)七年9次獲得延慶縣足球聯(lián)賽冠軍，在北京市組織的各項(xiàng)賽事中2次獲得冠軍，3次獲得亞軍，4次獲得第四名，1次獲得第五名，2次獲得第七名，2次獲得第八名。2012年，3名學(xué)生入選了北京U12足球隊(duì)集訓(xùn)，學(xué)校每年有2-3名足球隊(duì)員被俱樂部職業(yè)梯隊(duì)選中。2014年，學(xué)校足球隊(duì)代表北京市參加了全國U10足球賽，獲得全國第五名。

學(xué)校的校園足球工作也得到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，受到了家長的認(rèn)可。中央電視臺(tái)體育頻道、新聞?lì)l道、中國教育電視臺(tái)、北京電視臺(tái)、《光明日報(bào)》、《現(xiàn)代教育報(bào)》等30多家媒體就學(xué)校足球工作多次進(jìn)行了專題報(bào)道；來自四川、重慶、廣州、遼寧、內(nèi)蒙古等全國28個(gè)省市自治區(qū)體育教師、教研員、校長、專家學(xué)者多次到學(xué)校進(jìn)行參觀，僅2014年，到康莊小學(xué)參觀交流的人數(shù)就達(dá)2500人次；2014年，國家教育部、體育總局以及中國足協(xié)領(lǐng)導(dǎo)在教育部體衛(wèi)藝司司長、中國足協(xié)副主席王登峰的率領(lǐng)下，先后四次走進(jìn)康莊小學(xué)，對康莊小學(xué)校園足球工作給予了充分肯定，2014年12月教育部在康莊小學(xué)召開了全國校園足球啟動(dòng)儀式現(xiàn)場會(huì)，并授予康莊小學(xué)為全國校園足球先鋒學(xué)校。紀(jì)桂武校長被中國著名教練金志揚(yáng)譽(yù)為“懂教育的足球校長”。七年來，校長紀(jì)桂武50多次應(yīng)邀參加教育部、國家體育總局、中國足協(xié)、北京市足協(xié)、北京市教委組織的校園足球工作會(huì)，2014年校長紀(jì)桂武先后四次，分別在中南海、上海、北京京西賓館、教育部參加了由國務(wù)院副總理劉延?xùn)|主持的全國校園足球工作會(huì)和教育工作會(huì)，并于2014年 9月9日在人民大會(huì)堂受到了總書記、李克強(qiáng)總理等5位黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見。

康莊小學(xué)校長紀(jì)桂武以敏銳的眼光、創(chuàng)新的思維、執(zhí)著的精神、先進(jìn)的足球理念和教育思想，走出了一條校園足球普及之路，形成了一套校園足球體系，即：理念體系、實(shí)踐體系、保障體系。康莊小學(xué)校園足球模式帶動(dòng)了區(qū)域校園足球的開展。北京市延慶縣教委為了充分利用康莊小學(xué)成功的校園足球經(jīng)驗(yàn)和模式，推動(dòng)全縣各個(gè)學(xué)校校園足球的開展，為了以康莊小學(xué)為標(biāo)桿，發(fā)揮康莊小學(xué)的示范引領(lǐng)作用，于2014年5月，在康莊小學(xué)召開了全縣現(xiàn)場會(huì)，舉行了校園足球啟動(dòng)儀式，力爭用三至五年時(shí)間形成延慶足球模式。

校園足球是一項(xiàng)創(chuàng)新性的工作，今后，康莊小學(xué)將繼續(xù)以強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真落實(shí)“全國青少年校園足球工作電視電話會(huì)議”和《中國足球發(fā)展改革總體方案》精神，為了學(xué)生的全面發(fā)展，為了校園足球的普及，為了中國足球夢的實(shí)現(xiàn)而不斷探索。

2015年4月

第二篇：xx區(qū)校園足球?qū)嵤┓桨?/a>

xx區(qū)青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案

為了貫徹落實(shí)《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》、全國青少年校園足球電視電話會(huì)議和總書記關(guān)于足球講話精神，提高校園足球普及水平，進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)校園足球活動(dòng)的開展，提升我區(qū)校園足球特色文化，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，建立和完善校園足球聯(lián)賽制度，并在青少年學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，提升校園足球文化氛圍，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年后備人才。

二、工作方針

堅(jiān)持區(qū)屬各中小學(xué)全員參與，充分利用全區(qū)現(xiàn)有資源投入人力、物力、財(cái)力，完善管理考評獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，為開展校園足球特色創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。

三、組織機(jī)構(gòu)

（一）成立xx區(qū)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立xx區(qū)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長： 副組長：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室： 辦公室主任： 副主任： 成員：

（二）區(qū)屬各中小學(xué)要成立相應(yīng)的青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由各校校長任組長，以班際、校際比賽活動(dòng)為工作重點(diǎn)，制定工作計(jì)劃，安排和部署校園足球工作，并將領(lǐng)導(dǎo)小組名單及工作計(jì)劃報(bào)區(qū)校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

四、校園足球活動(dòng)的具體內(nèi)容

（一）發(fā)揮足球育人功能。

把開展競賽、游戲等形式多樣的足球活動(dòng)作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，讓足球運(yùn)動(dòng)融入學(xué)生生活、根植校園文化土壤；大力發(fā)展學(xué)生足球社團(tuán)，在廣大青少年中掀起愛足球、看足球、踢足球的熱潮；鼓勵(lì)學(xué)校充分利用新媒體報(bào)道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果，積極營造有利于校園足球發(fā)展的良好文化氛圍；大力宣傳青少年校園足球的發(fā)展理念、育人功能，校園足球文化和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法，及時(shí)報(bào)道和播出學(xué)生足球賽事，在全社會(huì)營造關(guān)心、支持校園足球發(fā)展的良好氛圍。

（二）確保校園足球在各校規(guī)范化持續(xù)發(fā)展。

義務(wù)教育階段學(xué)校把足球作為體育課的必修內(nèi)容，各校立足本校實(shí)際，研發(fā)足球校本教材，每周用一節(jié)體育課進(jìn)行足球教學(xué)；建議學(xué)校開設(shè)足球選修課。不斷加強(qiáng)師資配備補(bǔ)充和培養(yǎng)培訓(xùn)力度，每個(gè)校園足球特色學(xué)校要配置1名以上專職足球教師，負(fù)責(zé)開展足球教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生足球隊(duì)訓(xùn)練、組織學(xué)生足球賽事；不斷改善場地設(shè)施，確保每一個(gè)校園足球布點(diǎn)校至少有一個(gè)足球場，全區(qū)建有2-3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場、20個(gè)小足球場；加大經(jīng)費(fèi)保障力度，爭取政府投入，建立校園足球?qū)ｍ?xiàng)資金，為各項(xiàng)足球賽事活動(dòng)提供資金支持，逐步提高校園足球特色學(xué)校的經(jīng)費(fèi)保障水平；強(qiáng)化校園足球工作督導(dǎo)檢查，制定校園足督導(dǎo)考核辦法，將校園足球開展情況納入教育督導(dǎo)指標(biāo)體系，對校園足球工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查和全面督導(dǎo)。

（三）開展各級校園足球比賽

以“三級三際三段聯(lián)賽”為抓手，重點(diǎn)抓好班際、校際比賽活動(dòng)，扎實(shí)開展校級、區(qū)級聯(lián)賽。

1、各中小學(xué)校內(nèi)開展學(xué)校內(nèi)部足球比賽，比賽活動(dòng)可以分為小學(xué)四年級組（8人制），五年級組（8人制），六年級組（8人制），（七八九年級11人制）。各班級成立足球隊(duì)，足球隊(duì)員由該班主任、體育教師動(dòng)員選拔組成，并參加學(xué)校班級比賽、年級比賽。同時(shí)負(fù)責(zé)校園足球隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)及教練從各年級足球隊(duì)員篩選組成校足球隊(duì)。

2、在全區(qū)范圍內(nèi)，每年至少舉辦一次小學(xué)和初中校園足球聯(lián)賽（小學(xué)采取8人制、初中采取11人制），通過比賽產(chǎn)生冠軍；然后，區(qū)優(yōu)勝學(xué)校參加全市校園足球總決賽。

3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動(dòng)計(jì)劃的安排、醫(yī)療設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的控制等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。

五、各中小學(xué)開展校園足球的基本條件

（一）優(yōu)先考慮各級別青少年校園足球特色學(xué)校；

（二）具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽場地條件的學(xué)校；

（三）有開展學(xué)校足球活動(dòng)基礎(chǔ)的學(xué)校。

六、經(jīng)費(fèi)管理

（一）經(jīng)費(fèi)來源

1.區(qū)教體局設(shè)立校園足球活動(dòng)專項(xiàng)資金。2.通過市場運(yùn)作，尋求企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體的資助。

（二）經(jīng)費(fèi)管理

1.建立獨(dú)立的帳目，確保?？顚Ｓ谩?.嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度和審計(jì)規(guī)定。

（三）經(jīng)費(fèi)用途

用于賽事組織、器材和裝備購置、教師（教練員）和裁判員的培訓(xùn)、扶持基層單位足球活動(dòng)開展、宣傳推廣、辦事機(jī)構(gòu)工作運(yùn)行、評估和獎(jiǎng)勵(lì)等。

七、開展學(xué)校的要求

（一）必須由主管校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作，并設(shè)立專門機(jī)構(gòu)；

（二）必須完善適合校園足球活動(dòng)的場地及配套設(shè)施；

（三）要求進(jìn)行足球訓(xùn)練的在校教師，參加省級、市級開展的足球教練員培訓(xùn)班；

（四）學(xué)校體育課應(yīng)加大足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例，在校學(xué)生每周應(yīng)滿足2小時(shí)足球活動(dòng)時(shí)間，通過營造濃厚的校園足球文化氛圍來調(diào)動(dòng)學(xué)生足球的興趣，并鼓勵(lì)在校學(xué)生參加足球活動(dòng)。

八、鼓勵(lì)政策

1、為鼓勵(lì)開展創(chuàng)建校園足球特色活動(dòng)積極性、針對校園足球活動(dòng)開展?fàn)顩r進(jìn)行學(xué)期考核，建立獎(jiǎng)勵(lì)辦法，采取掛牌、表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等多種方式給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、做好足球后備人才梯隊(duì)銜接，為有足球特長的學(xué)生創(chuàng)設(shè)持續(xù)發(fā)展的通道。落實(shí)足球招生升學(xué)政策，激勵(lì)學(xué)生長期積極參加足球?qū)W習(xí)和訓(xùn)練。擴(kuò)大普通招收特長生的初中校足球特長生招生規(guī)模。具有足球特長和長期參加校園足球訓(xùn)練的學(xué)生，普通高中招生時(shí)，同等情況優(yōu)先錄取。高中校園足球特色校每年按招生人數(shù)的6%，用于招收足球特長生。

第三篇：**小學(xué)校園足球計(jì)劃

**市育才集團(tuán)**小學(xué)

2019學(xué)校園足球工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

1.以積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生參與足球活動(dòng)的積極性為目的2.以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)體育精神為宗旨

3.打造校園足球文化，發(fā)展足球后備人才

二、工作方針

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，張校長負(fù)責(zé)全局，班主任和體育組緊密配合，搞好校園足球活動(dòng)。

三、成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：張嚴(yán)

副組長：杜健華

組

員：施霞、施宏杰、顧丹、戴斌及各班班主任

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.做好家長工作，征得家長的理解與支持；

2.學(xué)校組建男女足球隊(duì)訓(xùn)練，每天早晨以及星期五下午（杜健華、施宏杰負(fù)責(zé))；

3.體育課中每周每班上一節(jié)足球活動(dòng)課，星期一下午第三課三年級，星期二下午第三課四年級，星期三下午第三課五年級，星期四下午第三課六年級，采取選課走班，男女分開上，一二年級根據(jù)課表由帶班體育教師自行安排一課時(shí)。

4.本學(xué)期末適時(shí)舉行一次班級聯(lián)賽。

五、具體要求

1.相關(guān)人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，搞好各項(xiàng)足球活動(dòng)；

2.注意安全，防止發(fā)生意外事故；

3.選拔足球苗子，有針對性訓(xùn)練；

4.大力宣傳足球活動(dòng)的開展。

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

按上級要求從學(xué)校經(jīng)費(fèi)足額支付，購買所需教材。

2019年9月10日

第四篇：小學(xué)校園足球?qū)嵤┓桨?/a>

紅格爾圖小學(xué)校園足球?qū)嵤┓桨?/p>

依據(jù)全國及烏蘭察布市青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案要求，為了大力推動(dòng)我校校園足球活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提升學(xué)校特色文化，創(chuàng)建校園足球特色學(xué)校，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

以貫徹落實(shí)黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《全國青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》為依據(jù)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動(dòng)，營造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過校園足球活動(dòng)開展，大力普及足球知識(shí)和技能，使足球運(yùn)動(dòng)成為青少年終身受益的活動(dòng)方式，從而呈現(xiàn)“以體強(qiáng)身，提高健康水平；以體輔德，提高道德素養(yǎng)；以體增智，提高文化素質(zhì)；以體益美，提高審美能力；以體促教，提高教學(xué)品味”的特色辦學(xué)模式，以一育促諸育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。

二、工作方針：

堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與指導(dǎo)監(jiān)督，各部門及各年級組等通力合作。學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢，為開展校園足球特色實(shí)驗(yàn)活動(dòng)創(chuàng)選必要條件，共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。

三、成立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)

（一）成立校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督小組 組 長： 白 亮 副組長： 王建忠 曹 飛 成 員： 張曉軍

（二）職責(zé)分工：學(xué)校各分管年級領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、少先隊(duì)

大隊(duì)部、工會(huì)、各年級組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動(dòng)開展。

1.校園足球活動(dòng)開展總體工作規(guī)劃和組織立項(xiàng)及“校園足球特色課題”研究工作。負(fù)責(zé)人：曹飛

2.與各級學(xué)生校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對接協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)組織校內(nèi)各年級足球活動(dòng)及競賽。對各年級開展校園足球活動(dòng)工作進(jìn)行考核和評估，負(fù)責(zé)校際每學(xué)期校園比賽。負(fù)責(zé)人：張曉軍

3.開展校園足球活動(dòng)宣傳動(dòng)員，召開動(dòng)員大會(huì)，發(fā)動(dòng)報(bào)名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動(dòng)宣傳欄、指導(dǎo)、收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報(bào)道。負(fù)責(zé)督促各年級利用體育課、課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽；參賽運(yùn)動(dòng)員的學(xué)籍及注冊管理；制定校園足球教學(xué)大綱和教材。負(fù)責(zé)人：張曉軍

4.學(xué)校校園足球普及活動(dòng)的配套經(jīng)費(fèi)，編制好每學(xué)期校園足球活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，編制開展校園足球活動(dòng)工作績效考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制及獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，配備完善開展活動(dòng)的相關(guān)器材。

四、實(shí)施步聚

（一）2016年9月，紅格爾圖小學(xué)校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督小組，召開小組成員會(huì)議，制訂并通過校園足球活動(dòng)實(shí)施方案。

（二）10月上旬，召開全校校園足球活動(dòng)動(dòng)員布置會(huì)，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校足球教練學(xué)習(xí)青少年校園足球相關(guān)文件，組建成立班級校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組和足球隊(duì)。

（三）10月中旬，全面啟動(dòng)校園足球訓(xùn)練活動(dòng)。

五、校園足球活動(dòng)的具體內(nèi)容

（一）營造濃厚的校園足球文化氛圍。

將足球的基本動(dòng)作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項(xiàng)目，滲透體育教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術(shù)展演，足球知識(shí)競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動(dòng)板報(bào)評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運(yùn)動(dòng)為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動(dòng)和足球交流活動(dòng)，營造濃厚的校園足球活動(dòng)氛圍。

（二）校園足球活動(dòng)具體內(nèi)容

1.學(xué)校校內(nèi)足球活動(dòng)課時(shí)由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排落實(shí)。

2.學(xué)校成立三至六年級班級足球隊(duì)（男女各一隊(duì)），學(xué)校組織班級，年級開展校園足球活動(dòng)，以交流、磋商技術(shù)、鼓勵(lì)推動(dòng)學(xué)生廣泛參與校園足球活動(dòng)為主，不注重名次和比賽成績。

3.組建校足球隊(duì)參加旗級和市級校園足球各年齡梯隊(duì)聯(lián)賽。

六、校園足球比賽

1.校園足球活動(dòng)比賽分為小學(xué)三年級組（7人制），四年級組（7人制），五年級組（7人制），六年級組（7人制）。各班級足球隊(duì)員由該班主任、科任教師動(dòng)員選拔組成。學(xué)校三至六年級代表隊(duì)由負(fù)責(zé)校園足球隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)及教練從各年級足球隊(duì)員篩選組成。

2.校園足球活動(dòng)時(shí)間安排：從2015年3月開始至2020年，利用5年時(shí)間，堅(jiān)持每年進(jìn)行兩次班級際比賽，每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽，充分利用體育課和大課間時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動(dòng)。

3.對參加足球活動(dòng)或競賽的學(xué)生進(jìn)行旗一級以上醫(yī)院的體檢，有健康證明報(bào)告。

七、開展校園足球活動(dòng)具體要求

（一）設(shè)立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動(dòng)管理機(jī)構(gòu)，制訂具體工作計(jì)劃。

（二）完善和改進(jìn)開展足球活動(dòng)的場地條件，建立健全相應(yīng)配套設(shè)施。

（三）經(jīng)常組織擔(dān)任足球訓(xùn)練的教師及教練員參加各級培訓(xùn)。

（四）調(diào)整體育課，加大足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例，保證在校學(xué)生每周有2小時(shí)以上足球活動(dòng)時(shí)間，確保全校不小于50%的學(xué)生參加校園足球活動(dòng)。

（五）組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動(dòng)。由分管領(lǐng)導(dǎo)與教導(dǎo)處安排落實(shí)。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

（一）經(jīng)費(fèi)來源

學(xué)校按國家下?lián)苋司媒?jīng)費(fèi)總數(shù)5%，比例資金配套開展校園足球活動(dòng)。爭取各級體育部門及當(dāng)?shù)卣畵艹鲑Y金支持。爭取企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體的資助。

（二）經(jīng)費(fèi)管理

建立校園足球活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用獨(dú)立帳目，確保?？顚Ｓ谩?yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，公開透明經(jīng)費(fèi)收支行為，接受群眾監(jiān)督。

（三）經(jīng)費(fèi)用途

用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓(xùn)，場地建設(shè)、宣傳推廣、考核和獎(jiǎng)勵(lì)以及相關(guān)工作。

十、鼓勵(lì)措施

（一）鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

為鼓勵(lì)開展創(chuàng)建校園足球特色活動(dòng)積極性、針對校園足球活動(dòng)開展?fàn)顩r進(jìn)行鼓勵(lì)，建立獎(jiǎng)勵(lì)辦法，采取掛牌、表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等多種方式，對于貢獻(xiàn)突出的班主任、體育教師和相關(guān)人員給予獎(jiǎng)勵(lì)。

對堅(jiān)持參與校園足球訓(xùn)練的優(yōu)秀學(xué)生在升入初一級學(xué)校時(shí)，本校將積極向旗級優(yōu)質(zhì)學(xué)校推薦錄取就讀。

（二）監(jiān)督制度

學(xué)校組織的校園足球活動(dòng)和比賽，由學(xué)校校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運(yùn)動(dòng)員名冊、成績冊等實(shí)物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動(dòng)開展情況。

2016.9.14

第五篇：小學(xué)校園足球工作計(jì)劃

2017-2018學(xué)年園足球工作計(jì)劃

建設(shè)民興小學(xué)校

一、指導(dǎo)思想

為開展豐富的學(xué)生課余文化生活，活躍校園文化氣氛，積極開展素質(zhì)教育，樹立“健康第一”的生活理念，更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)校文化生活，推動(dòng)我校足球運(yùn)動(dòng)的開展，特組織成立足球興趣小組，制定學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作計(jì)劃。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.通過對足球技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的興趣。2.在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中體會(huì)足球的配合意識(shí)。

3.充分利用足球運(yùn)動(dòng)的競爭性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體，促進(jìn)身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。

4.進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平，為足球運(yùn)動(dòng)早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。

三、教學(xué)措施(一)訓(xùn)練時(shí)間

各班體育課，每天下午大課間。(二)訓(xùn)練原則

1.隊(duì)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練，不得無故缺席。

2.堅(jiān)持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練，努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。3.隊(duì)員們在訓(xùn)練中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。

4.有目的，有計(jì)劃的針對隊(duì)員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)術(shù)能力。5.在訓(xùn)練中注重個(gè)人技術(shù)的訓(xùn)練，以及隊(duì)員配合的訓(xùn)練。

6.在身體、技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)更要注重隊(duì)員心理和智力的訓(xùn)練。具體訓(xùn)練計(jì)劃及內(nèi)容： 第一階段

一、身體訓(xùn)練

(一)身體訓(xùn)練的目的 1.使學(xué)生熱愛足球。

2.培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏，并提高身體素質(zhì)。(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容 1.做徒手操

2.以跑為主的身體訓(xùn)練。

(l)慢跑：15米X2，指導(dǎo)學(xué)生跑的動(dòng)作。(2)快跑：10米X2、15米X2，要求跑的動(dòng)作正確。(3)曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。

(4)自由跳：培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。

二、足球技術(shù)訓(xùn)練(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的 1.訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。

2、讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1.以帶球?yàn)橹?，在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動(dòng)作和帶球方法。2.讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。

3、單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。(三)守門員的訓(xùn)練 1.手型訓(xùn)練。2.自由訓(xùn)練。

3.下手球和上手球接法練習(xí)。4.踢手拋球訓(xùn)練。

三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的 l.培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識(shí)。2.培養(yǎng)阻擊和防守方法。(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn)，接球后帶球過人。2.學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。3.在小型對抗中體會(huì)什么叫“二過一”，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過一”的戰(zhàn)術(shù)。

四、游戲和比賽

1.一對一、二對二的傳接球比賽。2.三對三、五對五的有門踢球比賽。3.開展“五人制”訓(xùn)練比賽。第二階段

一、身體訓(xùn)練

(一)身體訓(xùn)練的目的

1.培養(yǎng)學(xué)生的靈敏、速度和跑的能力。2.讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動(dòng)作。(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容 1.學(xué)做簡單的專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。2.以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)快速跑和正確的動(dòng)作。(1)慢跑：20米X2、30米X2，要求學(xué)生跑的動(dòng)作準(zhǔn)確。(2)快跑：60米、200米。

(3)曲線跑：用曲線跑繞過障礙，培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運(yùn)動(dòng)，達(dá)到靈敏和快速的目的。

(4)變速跑：要求時(shí)快時(shí)慢跑。3.跳：學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。4.進(jìn)行游戲比賽。

二、足球技術(shù)訓(xùn)練(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的

1.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的興趣。2.提高帶球能力和運(yùn)球的技術(shù)。3.用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)。(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1.以帶球?yàn)橹?，學(xué)習(xí)帶球的變向動(dòng)作和過人技術(shù)。

2.讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法，體會(huì)“二過一”傳接技術(shù)。

3.學(xué)習(xí)單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術(shù)。4.學(xué)習(xí)移動(dòng)時(shí)的傳接球。(三)守門員的訓(xùn)練

1.繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護(hù)球方法。2.進(jìn)行接射門練習(xí)。

3.鞏固上手球和下手球的接球方法。

4.學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點(diǎn)。

三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的

1.培養(yǎng)接球、傳球的集體進(jìn)攻意識(shí)。2.培養(yǎng)防守和站位，增強(qiáng)集體防守意識(shí)。3.通過練習(xí)和比賽，提高比賽的實(shí)戰(zhàn)能力，為參加校間教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。4.接自拋球練習(xí)：腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個(gè)部位接傳球。(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動(dòng)傳接球的方法。2.學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過人及射門技術(shù)。3.練習(xí)盯人、堵截和補(bǔ)位。

4.在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù)。5.學(xué)擲界外球。

四、游戲和比賽(一)目的

1.通過游戲和小型比賽，讓學(xué)生初步理解足球比賽的規(guī)則。2.通過游戲和小型比賽，讓學(xué)生學(xué)習(xí)擲界外球的技巧。3.提高和加強(qiáng)對抗意識(shí)，讓學(xué)生進(jìn)一步熱愛足球。(二)游戲比賽方法

1.一對一、二對二、四對二傳搶球游戲比賽。2.有門的“五人制”比賽。3.校間友誼比賽。第三階段：

一、身體訓(xùn)練

(一)身體訓(xùn)練的目的

1.通過節(jié)奏操訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生的四肢靈敏、協(xié)調(diào)能力，提高作的準(zhǔn)確性和節(jié)奏感。

2.在跑動(dòng)中提高跑動(dòng)作的正確性。(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1.練習(xí)節(jié)奏操。可根據(jù)學(xué)生實(shí)際自編節(jié)奏操內(nèi)容。2.加強(qiáng)短跑叨米訓(xùn)練。

3.折回跑，15米X2、15米X4直線跑訓(xùn)練和曲線跑訓(xùn) 4.耐力跑練習(xí)：每周一次，每次跑200米——400米。5.下肢韌帶練習(xí)和訓(xùn)練結(jié)束后恢復(fù)身體的放松練習(xí)。

二、足球技術(shù)訓(xùn)練(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的

1.通過帶球和帶球變化，提高帶球和運(yùn)球的節(jié)奏。

2.在傳接球訓(xùn)練中加強(qiáng)一腳出球、二腳出球的準(zhǔn)確性和分量，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生在運(yùn)球時(shí)開闊視野。

3.通過對墻踢球和射門訓(xùn)練，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握正確的腳法，尤其是擺動(dòng)腳的方法。

(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容 1.有節(jié)奏地快速帶球。

2.練習(xí)快速帶球時(shí)的球向變化和繼續(xù)帶球。3.開展人一球傳接球活動(dòng)。

4.對墻踢球和射門訓(xùn)練。重點(diǎn)練習(xí)擺動(dòng)腳的擺腿和觸球的腳型及出球的力量。5.掌握一人一球的自控球動(dòng)作。

6.學(xué)習(xí)接自拋球的七個(gè)動(dòng)作，即：腳的內(nèi)側(cè)踢球、外側(cè)踢球、底部踢球和背球、頭球、胸球、腿球。

三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的

使學(xué)生樹立戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，初步掌握傳接球和各項(xiàng)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本技能。(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)二人一組和三人一組在跑動(dòng)中交叉?zhèn)鹘忧驊?zhàn)術(shù)。2.學(xué)習(xí)個(gè)人突破戰(zhàn)術(shù)。

3.學(xué)習(xí)二人一組傳切射門戰(zhàn)術(shù)。4.練習(xí)沉底傳中和包抄戰(zhàn)術(shù)。5.練習(xí)擲界外球戰(zhàn)術(shù)。

6.學(xué)習(xí)比賽中常用的盯人防守和后插上的戰(zhàn)術(shù)。

四、游戲和比賽(一)目的

1.通過小型對抗性游戲，增強(qiáng)學(xué)生參加比賽的欲望。2.通過自行練習(xí)比賽，認(rèn)識(shí)位置職責(zé)和加強(qiáng)配合的重要性，提高戰(zhàn)斗力。3.通過校間教學(xué)比賽，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，只有全面地掌握和運(yùn)用好技術(shù)戰(zhàn)術(shù)才能使比賽取勝。

(二)游戲內(nèi)容和比賽方法 1.一對一射門游戲。2.四對二傳。

3.三對一十傳球(二腳出球)。4.五對五足球比賽(小門)。