第一篇：3月弘揚(yáng)雷鋒精神 月主題 周活動(dòng)

“弘揚(yáng)雷鋒精神”3月主題周活動(dòng)總計(jì)劃

(2013-2014學(xué)年第二學(xué)期)

一、活動(dòng)目的

(1)使廣大共青團(tuán)員深入地學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，(2)使同學(xué)們以雷鋒為榜樣，不斷地總結(jié)自我，服務(wù)他人。

(3)切實(shí)起到加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)、自覺弘揚(yáng)雷鋒精神的目的。

二、活動(dòng)宗旨：

提高學(xué)生個(gè)人的素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的助人為樂的精神為重點(diǎn)，造就有學(xué)識、有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！?/p>

三、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

（一）、3月3日——3月7日“宣傳雷鋒精神”

通過“宣傳雷鋒精神”的主題班會課活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事(感受美)的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)(創(chuàng)造美)的情感，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。

（二）、3月10日——3月14日“實(shí)施開展雷鋒活動(dòng)”

通過本次活動(dòng)，給學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒精神的機(jī)會，發(fā)揚(yáng)自己樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)教育學(xué)生，樂于助人就在我們身邊，體會被幫助和幫助別人的快樂。

（三）3月17日——3月21日“展示“雷鋒處處有””

通過本次活動(dòng)，利用介紹、講述等形式，讓同學(xué)們互相知道，身邊的人做了那些人好事，自己做的夠不夠多。也可以開拓學(xué)生，什么是“雷鋒”的含義的認(rèn)識。

（四）3月24日——3月28日，總結(jié)“文明時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)其精神”

總結(jié)本次活動(dòng)的效果，和班級中涌現(xiàn)出來的一些，廣為人知的好人好事，大肆表彰和宣傳。

四、周活動(dòng)步驟

1）、雷鋒你是誰？

2）、向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)

3）、我們身邊的雷鋒

4）、總結(jié)學(xué)習(xí)活動(dòng)

“雷鋒你是誰？”主題周活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：3月3日——3月7日 班級：五年級一班 主持人：李世華

活動(dòng)主題：雷鋒你是誰 活動(dòng)地點(diǎn)：五（1）班教室

活動(dòng)人員：五（1）班全體學(xué)生及老師 活動(dòng)目標(biāo)：

通過“學(xué)雷鋒”的主題班會課活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事(感受美)的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)(創(chuàng)造美)的情感，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。活動(dòng)過程 一）、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.選定主持人，分組找材料。

2.布置教室：在教室黑板上書寫“牽手課堂，走近雷鋒”，后面黑板貼上弘揚(yáng)雷鋒精神海報(bào)左右貼上歌頌雷峰的對聯(lián)(美德××千載留，行善雷鋒萬民頌。)本場景布置、及準(zhǔn)備工作有宣傳委員負(fù)責(zé) 二）、活動(dòng)流程：

1、《雷鋒的名言》背景音樂：《愛的奉獻(xiàn)》低音朗誦雷鋒的名言

2、請個(gè)同學(xué)介紹雷鋒的生平經(jīng)歷。(3分鐘)1940年農(nóng)歷12月18日出生于湖南望城縣;1956年高小畢業(yè)，依照政策回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，期間他先后在鄉(xiāng)政府、縣政府做通信員和公務(wù)員;1957年光榮地加入了共青團(tuán)。并在參加根治溈水河工程中，被評為“工地模范”。

1958年來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，又多次被評為“先進(jìn)生產(chǎn)者”、“紅旗手”和“標(biāo)兵”。

1960年，雷鋒參加解放軍。榮立二等功一次，三等功兩次，團(tuán)營嘉獎(jiǎng)多次，被評為節(jié)約標(biāo)兵，沈陽部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號。

1960年11月，雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

1962年8月15日，雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職，年僅22歲。

3、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事.(3分鐘)

4、班上以前的雷峰事跡介紹:《我們班的雷鋒》 三）、活動(dòng)總結(jié)：(5分鐘)（由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。）通過一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。

“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”主題周活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：3月10日——3月14日 班級：五年級一班 主持人：李世華

活動(dòng)主題：向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)活動(dòng)地點(diǎn)：五（1）班教室

活動(dòng)人員：五（1）班全體學(xué)生及老師 活動(dòng)目標(biāo)：

通過本次活動(dòng)，給學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒精神的機(jī)會，發(fā)揚(yáng)自己樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)教育學(xué)生，樂于助人就在我們身邊，體會被幫助和幫助別人的快樂?；顒?dòng)過程：(1)、活動(dòng)的發(fā)起

通過班會課，發(fā)起本次學(xué)習(xí)雷鋒 活動(dòng)，讓學(xué)生大做好人好事，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。人人講文明，人人是雷鋒。記錄在班級的“好人好事本”上，作為班里評選“雷鋒小標(biāo)兵”的依據(jù)。(2)、活動(dòng)的過程

1、做生活中的小雷鋒，為我們身邊的同學(xué)或老師做一些好事。

2、小集體活動(dòng)，為孤寡老人，做一些力所能及的事情。

3、集體一起做好事：）

（1）全員參與，為一年級學(xué)生，課余時(shí)間擦桌椅。

（2）全班同學(xué)，為 社會做好事，將街道的垃圾箱外面的垃圾，弄到垃圾箱里。(3)、活動(dòng)小結(jié)：

本次活動(dòng)中，許多學(xué)生相應(yīng)老師的號召，做了好多的好人 好事，給班里和校園里，充滿了“雷鋒”的暖意。

“我們身邊的雷鋒”主題周活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：3月17日——3月21日 班級：五年級一班 主持人：李世華

活動(dòng)主題：我們身邊的雷鋒 活動(dòng)地點(diǎn)：五（1）班教室

活動(dòng)人員：五（1）班全體學(xué)生及老師 活動(dòng)目標(biāo)： 一 活動(dòng)目的：

1、通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)們互相知道，身邊的人做了那些人好事，自己做的夠不夠多。也可以開拓學(xué)生，什么是“雷鋒”的含義的認(rèn)識。

2、利用介紹、講述等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

3、通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。二 活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集一些我們班學(xué)生做的，學(xué)習(xí)雷鋒的好人好事。

2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。三 活動(dòng)過程 ：

1、演講《雷鋒精神》，文摘筆錄，詩歌朗讀。

2、雷鋒日記選學(xué)。

3、夸夸咱身邊的活雷鋒。在“班級 好人好事”里選出幾個(gè) 經(jīng)典有意義的好人好事，讓學(xué)生自己講述做的好人好事，以及感受。

4、齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。四 活動(dòng)總結(jié)。

通過本次活動(dòng)，使得我們班的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，推向了高潮，同時(shí)也涌現(xiàn)出了，許多的雷鋒式的好少年，讓好人好事，大家都知道。并且為評選“雷鋒小標(biāo)兵”籌謀了人選。

“文明時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)”主題周活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：3月24日——3月28日 班級：五年級一班 主持人：李世華

活動(dòng)主題：文明時(shí)時(shí)處處體現(xiàn) 活動(dòng)地點(diǎn)：五（1）班教室

活動(dòng)人員：五（1）班全體學(xué)生及老師 活動(dòng)目標(biāo)： 一 活動(dòng)目的：

通過本次活動(dòng)，升級學(xué)習(xí)雷鋒精神的認(rèn)識，凈化學(xué)生的品行，讓學(xué)生樹立文明自己行為習(xí)慣的意愿。二 活動(dòng)準(zhǔn)備

收集一些班級中，典型的好人好事，例如：班中學(xué)生利用課余時(shí)間，將學(xué)校的圍墻修補(bǔ)好了，引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在全校師生會上進(jìn)行了表揚(yáng)，并對個(gè)人進(jìn)行了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。為班里掙了光。三 活動(dòng)過程 ：

1、歌頌雷鋒，詩歌朗誦

2、我們身邊的雷鋒：

夸夸咱身邊的活雷鋒。在“班級 好人好事”里選出幾個(gè) 經(jīng)典有意義的好人好事，讓學(xué)生自己講述做的好人好事，以及感受。

3、公讀，“好人好事”本上的內(nèi)容。

4、齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。四 活動(dòng)總結(jié)。

通過本次活動(dòng)，使得我們班的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，推向了高潮，同時(shí)也涌現(xiàn)出了，許多的雷鋒式的好少年，讓好人好事，大家都知道。并且為評選“雷鋒小標(biāo)兵”籌謀了人選。

“弘揚(yáng)雷鋒精神”3月主題周活動(dòng)

總 結(jié)

通過四周的主題活動(dòng)，順利的完成了本月的大主題任務(wù)----弘揚(yáng)雷鋒精神，并且通過這些活動(dòng)的開展，在學(xué)生中揚(yáng)起了學(xué)習(xí)，基本上達(dá)到了預(yù)期計(jì)劃的目標(biāo)。

二、活動(dòng)主題

以學(xué)習(xí)雷鋒為主題，提高學(xué)生個(gè)人的素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的助人為樂的精神為重點(diǎn)，造就有學(xué)識、有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。使廣大共青團(tuán)員深入地學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使同學(xué)們以雷鋒為榜樣，不斷地總結(jié)自我，服務(wù)他人，切實(shí)起到加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)、自覺弘揚(yáng)雷鋒精神的目的。

二、活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)

1、第一周的“雷鋒你是誰？”活動(dòng)，來 “宣傳雷鋒精神”，引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事(感受美)的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)(創(chuàng)造美)的情感，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。

2、第二周的“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”活動(dòng)，通過本次活動(dòng)，讓班中學(xué)生發(fā)揚(yáng)樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)，樂于助人就在我們身邊，體會被幫助和幫助別人的快樂。

3、第三周的“我們身邊的雷鋒”活動(dòng)，本周的活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們互相知道，身邊的人做了那些人好事，自己做的夠不夠多。也開拓學(xué)生，什么是“雷鋒”的含義的認(rèn)識。

4、第四周“文明時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)其精神”，這次活動(dòng)，總結(jié)了班級中涌現(xiàn)出來的一些，廣為人知的好人好事，大肆表彰和宣傳。

三、活動(dòng)意義總結(jié)

通過這四周的月主題周活動(dòng)，我們班的學(xué)生積極響應(yīng)老師的 號召，開展了學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，而且在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出來了許多的好人好事，總體上達(dá)到了預(yù)計(jì)開展這個(gè)活動(dòng)的目的。

第二篇：3月弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)

在中華大地飛速發(fā)展的同時(shí)，信息瞬時(shí)萬變的同時(shí)，中華民族有一種精神永遠(yuǎn)傳承著“釘子精神”——雷鋒精神！

信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會以秉承雷鋒精神，爭做文明學(xué)生，充分顯示當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌為中心，展開意義深遠(yuǎn)的系列團(tuán)學(xué)活動(dòng)。

以校園、周邊農(nóng)村、社會三個(gè)支點(diǎn)三管齊下將雷鋒精神，更好的實(shí)踐在現(xiàn)實(shí)生活中。

活動(dòng)一：206化工學(xué)院站，大型維持公車秩序及“發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做文明大學(xué)生”簽名活動(dòng)，時(shí)間3月5日。

本次活動(dòng)當(dāng)天效果顯著，乘公車的人群有化工學(xué)院的學(xué)生、有社會上的老人、兒童，大家非常欣賞我們的做法，踴躍簽名，自覺排隊(duì)，保持良好乘車秩序。此項(xiàng)活動(dòng)我院已成功舉辦三年，在社會上反映良好。

活動(dòng)二：慰問孤家村孤寡老人兩戶，時(shí)間3月5日。

對于此次慰問活動(dòng)，院領(lǐng)導(dǎo)給予高度重視，前期由我院團(tuán)委學(xué)生會成員，親自到孤家村與當(dāng)?shù)卮孱I(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商此次慰問活動(dòng)，并且親身由當(dāng)?shù)卮孱I(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)引，考察孤寡老人生活境況，最終由我院團(tuán)委老師與當(dāng)?shù)卮孱I(lǐng)導(dǎo)共同確定兩戶孤寡老人進(jìn)行慰問。

XX年3月5日，由團(tuán)委老師帶隊(duì)，學(xué)生會成員及黨員組成的慰問隊(duì)伍分兩支同時(shí)進(jìn)行慰問，我們?yōu)楣鹿牙先藥チ舜竺住酌?、豆油等生活必需用品，同時(shí)為孤寡老人打掃清理房間，整理家務(wù)，還幫助老人們洗衣服、擦玻璃等等，同學(xué)們和老人們談心還為老人們帶去了豐富的文藝節(jié)目，老人們笑了。我院與這幾戶孤寡老人確定了幫扶對子。

活動(dòng)三：參觀撫順雷鋒紀(jì)念館時(shí)間3月5日

本次活動(dòng)意義在于能夠親身的感受雷鋒同志的成長歷程，對于雷鋒的事跡、精神、更加貼切的了解。讓雷鋒精神的精華來感染我們這些當(dāng)代大學(xué)生，有利于這種偉大的精神長駐在我們的精神世界里，來指導(dǎo)我們傳承雷鋒精神將它付之實(shí)踐。

參觀之后，同學(xué)們紛紛寫出了觀后感，發(fā)表了內(nèi)心深處的觸動(dòng)！我院團(tuán)委學(xué)生會將這些觀后感對外展覽激勵(lì)更多的同學(xué)。

3.5日雷鋒紀(jì)念日，我院團(tuán)委學(xué)生會高效、團(tuán)結(jié)、出色的開展了上述三個(gè)活動(dòng)來緬懷雷鋒同志，并且借此傳達(dá)出我院師生傳承雷鋒精神的決心，打造和諧、文明的校園環(huán)境。

第三篇：弘揚(yáng)雷鋒精神主題活動(dòng)總結(jié)

弘揚(yáng)雷鋒精神主題活動(dòng)總結(jié)

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”雷鋒同志是我們心中一座永遠(yuǎn)的豐碑，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這是毛主席的親筆題詞。時(shí)光易逝，如今已過去了四十多年，但“舍己為人、勤儉節(jié)約、樂于奉獻(xiàn)、誠信友愛、學(xué)無止境”的雷鋒精神卻一直在鼓舞和激勵(lì)一代又一代的青年不斷進(jìn)步、奮斗成才。

“弘揚(yáng)雷鋒精神，推進(jìn)志愿服務(wù)；傳承雷鋒精神，建設(shè)和諧校園”我系從這個(gè)活動(dòng)主題出發(fā)，實(shí)事求是，以“這是我該做的”為活動(dòng)口號，創(chuàng)新活動(dòng)形式，秉承志愿精神，融入“為人民服務(wù)的理念”，圍繞雷鋒事跡和精神，開展了豐富多彩、形式多樣的的教育活動(dòng)，帶著真實(shí)情感，充分引導(dǎo)學(xué)生自覺、自知、自醒、自立地學(xué)習(xí)雷鋒精神。

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。為傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，不斷提升我院廣大青年和學(xué)生們思想道德素質(zhì)，同時(shí)結(jié)合我系的實(shí)際情況，在三月開展了一系列富有本系特色的“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題教育。

十二日，我系團(tuán)總支選派20余名志愿者在學(xué)院參與了“學(xué)雷鋒——六系植樹活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式。隨后，志愿者們來到東院進(jìn)行了植樹。

十五日，我系團(tuán)總支社團(tuán)實(shí)踐部開展了“保護(hù)湘江母親河“為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)，對湘江沿岸的白色垃圾進(jìn)行了清掃。在活動(dòng)中志愿者踴躍參與，積極配合，通過自身的實(shí)踐，深刻體驗(yàn)了雷鋒同志“一切為人民服務(wù)”精神的宗旨。這次活動(dòng)不僅陶冶了志愿者的情操，加深了對雷鋒精神的理解，而且還得到了廣大人民的一致好評，促進(jìn)了學(xué)院各項(xiàng)工作的開展。

我系團(tuán)總支組織部積極地響應(yīng)學(xué)院的號召，以“三月學(xué)雷鋒，保護(hù)母親河-湘江”主題活動(dòng)，經(jīng)過全面的組織和策劃，開展了“傳承雷鋒精神——保護(hù)母親河湘江”的團(tuán)日活動(dòng)。十五日下午1點(diǎn)，我系團(tuán)總支組織部選派了20名青年志愿者按照事先通知，在東院104教室集合前往湘江。

通過本次“保護(hù)母親河湘江——清掃湘江周邊的白色垃圾為主”的團(tuán)日活動(dòng)，讓雷鋒精神在同學(xué)們的行動(dòng)中得到了充分的展現(xiàn)，本次活動(dòng)的意義將不斷引導(dǎo)著我們今后的學(xué)習(xí)和生活，我們將會用實(shí)際行動(dòng)來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

十六日，我系團(tuán)總支社團(tuán)實(shí)踐部、組織部門所有青年志愿者在清晨6:30前往馨柳小區(qū)進(jìn)行義掃活動(dòng)。為居民們奉獻(xiàn)了我們的一份愛心，讓居民們感受到了社會的溫暖。在活動(dòng)中青年志愿者們本著服務(wù)的原則，發(fā)揚(yáng)了不怕臟、不怕累的精神，盡了自己一份綿薄的力量，居民們一句感激話語使志愿者們甜在心頭。

十八日，我系團(tuán)總支社團(tuán)實(shí)踐部與電氣協(xié)會一起組織到馨柳小區(qū)展開家電義務(wù)維修大型活動(dòng)，在這個(gè)特殊的日子里獻(xiàn)出了我們一份愛心，同時(shí)展現(xiàn)了湖鐵學(xué)子的精神風(fēng)貌。我系家電義務(wù)維修活動(dòng)圓滿完成了，從中總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，下次的活動(dòng)一定能辦得更加成功。

為使以“學(xué)雷鋒事跡，做雷鋒傳人，書雷鋒信念，走雷鋒道路”的教育活動(dòng)深入學(xué)生心中，我系各班還進(jìn)行了“學(xué)雷鋒的主題班會”。

使同學(xué)們懂得了學(xué)習(xí)雷鋒要從小事做起，從現(xiàn)在做起，這樣雷鋒精神才會永放光芒，校園才會處處盛放雷鋒之花！

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”三月的春風(fēng)和煦，處處都是春天的氣息。雖然三月學(xué)雷鋒同志很快就會過去，但雷鋒精神將永遠(yuǎn)留在我們心中，我系此次一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)雖然不夠完美，有所欠缺，但是我們會從此次活動(dòng)中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以后的活動(dòng)一定開展的更加完美。我們堅(jiān)信三月份的學(xué)雷鋒會更進(jìn)一步的促進(jìn)我院校園文化的建設(shè)，使得同學(xué)們樹立積極的人生觀念、堅(jiān)定人生理想。

第四篇：弘揚(yáng)雷鋒精神月總結(jié)材料

學(xué)習(xí)雷鋒精神 展新少年風(fēng)采

——大楊樹第三小學(xué)弘揚(yáng)雷鋒精神月總結(jié)材料

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，他閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動(dòng)，隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落，但雷鋒，一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，他們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會使我們對雷鋒精神有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，是每一個(gè)中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：

一、宣傳階段1、3月4日，召開學(xué)雷鋒動(dòng)員大會并利用國旗下講話，圍繞爭當(dāng)雷鋒式的好少年這個(gè)主題，生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事。

2、利用紅領(lǐng)巾廣播引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒生平事跡。讀幾個(gè)雷鋒的故事、學(xué)習(xí)雷鋒名言，同時(shí)宣傳身邊的好人好事。

3、組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義 “千萬個(gè)雷鋒在成長”主題隊(duì)會，雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過出相關(guān)板報(bào)、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)階段

1、組織全校師生積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園的活動(dòng)；自覺抵制在墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，人人爭做愛校、護(hù)校的文明學(xué)生。

營造待人熱情，注重禮儀，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的氛圍。

2、在學(xué)校的組織下，五年級的同學(xué)走出校園，到大楊樹客運(yùn)站 進(jìn)行服務(wù)包括清潔大廳及座椅，進(jìn)行雷鋒精神宣傳

在學(xué)雷鋒做好事的過程中，很多班級涌現(xiàn)出雷鋒式的好少年，成為更多同學(xué)模仿的榜樣。

3、各班級出版了學(xué)習(xí)雷鋒的主題黑板報(bào)。其中，主題鮮明、設(shè)計(jì)新穎的板報(bào)有：六（3）班和四（3）班。

4.進(jìn)行了手抄報(bào)評比活動(dòng)，并對優(yōu)秀作品進(jìn)行了展示，其中表現(xiàn)比較突出的中隊(duì)有6.2 班5.1班，其中劉爽等個(gè)人的手抄報(bào)作品內(nèi)容豐富，設(shè)計(jì)新穎，獲得好評

5此次雷鋒月中，學(xué)校大隊(duì)還號召同學(xué)們開展了一次“關(guān)愛身邊的你”活動(dòng)，目前，家庭中基本都是獨(dú)生子女，一些衣物穿小了就只能堆放在家里 而我校有很多困難的同學(xué)，不能經(jīng)常添置衣物，甚至有換季時(shí)沒有衣物的。因此，由高年級的同學(xué)將自己穿小的衣物拿出來，捐獻(xiàn)給一些家庭困難的同學(xué)，同時(shí)，也是對舊物的二次利用。此次活動(dòng)起到了很多的實(shí)際作用。效果較好。

三、總結(jié)階段

1、隊(duì)員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得雷鋒精神的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。

2、學(xué)校收集好人好事情況，認(rèn)真填寫好人好事登記本，對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄。

3、學(xué)校每個(gè)班評出2名學(xué)雷鋒標(biāo)兵。雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件

好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。通過這些活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了，學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。最后，學(xué)校進(jìn)行了評比總結(jié)，旨在樹立典型，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴(yán)格要求自己的，加強(qiáng)自我修養(yǎng)；真誠的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)釘子精神，刻苦專研，不斷的提高學(xué)習(xí)能力，以適應(yīng)未來學(xué)習(xí)型社會發(fā)展的需要；真誠的熱愛自己的班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長、同學(xué)、朋友和親人，學(xué)會用自己的實(shí)際行動(dòng)為他們分憂送喜；用一個(gè)個(gè)的真誠去實(shí)踐人生的崇高追求與理想。

總之，雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不 計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是 多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解 其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神

。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月結(jié)束了，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我們 會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。

第五篇：“弘揚(yáng)雷鋒精神”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

溫水鎮(zhèn)中學(xué)

開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”主題實(shí)踐

活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)縣教科局的精神和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂我?！皩W(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”為主題，通過大力宣傳和組織踐行“雷鋒精神”活動(dòng)，在我校掀起“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做新時(shí)代雷鋒”高潮，把中華民族的傳統(tǒng)美德教育和時(shí)代精神教育結(jié)合起來，促進(jìn)對青少年的思想道德教育，引導(dǎo)中學(xué)生從奉獻(xiàn)中感受到助人的快樂，從實(shí)際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質(zhì)。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)貫徹縣教科局精神，確?；顒?dòng)順利開展、取得實(shí)效，經(jīng)學(xué)校研究決定，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：任露云

副組長：楊永祥舒曉波劉中友穆仕學(xué)

成員: 何杰簡久強(qiáng)代馳朱斗珠

袁洪峰吳屹馮波

具體辦公由團(tuán)委代馳負(fù)責(zé)。

三、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)

四、活動(dòng)時(shí)間：

2012年3月份，作為學(xué)雷鋒集中活動(dòng)月。

五、活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)校將把本次學(xué)習(xí)雷鋒主題實(shí)踐集中活動(dòng)月，作為促進(jìn)對學(xué)生的思想道德教育的重要載體，引導(dǎo)學(xué)生從奉獻(xiàn)中感受到助人的快樂，從實(shí)際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質(zhì)。緊密圍繞弘“揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”主題，在 “扶困助學(xué)”行動(dòng)、尊老愛幼、幫孤助困、科普宣傳、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠等社會關(guān)注的領(lǐng)域展開有效活動(dòng)，結(jié)合本校實(shí)際，在活動(dòng)期間組織開展好以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

1、3月5日是“學(xué)習(xí)雷鋒精神”紀(jì)念日，學(xué)校將組織全體學(xué)生召開動(dòng)員會，大力宣傳“雷鋒精神”，即愛黨愛國，忠誠堅(jiān)定；服務(wù)人民，無私奉獻(xiàn)；愛崗敬業(yè)，螺絲釘精神；刻苦鉆研，釘子精神；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；言行一致，知行合一；團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人；腳踏實(shí)地，平凡不凡。緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)當(dāng)代先進(jìn)人物的高尚情操，激勵(lì)青少年積極參與志愿服務(wù)，爭做新時(shí)代的雷鋒傳人。

2、開展“雷鋒伴我成長”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。廣泛宣傳和學(xué)習(xí)雷鋒事跡，深刻領(lǐng)會和把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，明確雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵。開展好“四個(gè)一“活動(dòng)，即要求師生每個(gè)人學(xué)會唱一首雷鋒歌曲，讀一則雷鋒日記，講一個(gè)雷鋒故事，傳送一句雷鋒格言。利用板報(bào)、校園廣播、主題班會等各種宣傳形式，廣泛宣傳

雷鋒優(yōu)秀事跡、展示雷鋒日記和格言，使廣大學(xué)生認(rèn)識雷鋒，知曉雷鋒的事跡，會背誦雷鋒的格言。

3、開展“我與雷鋒同行”主題實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生踐行雷鋒精神，樹立良好的道德風(fēng)尚。一是引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)會知恩、感恩，自覺做到助人為樂，爭做新時(shí)期的小雷鋒和志愿者，走進(jìn)街道和社區(qū)和自己生活的環(huán)境，給孤寡老人、留守兒童、貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心。二是引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)與講文明禮貌的行動(dòng)相結(jié)合，努力創(chuàng)建文明禮貌的班風(fēng)和校風(fēng)，做到把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把謙讓帶給他人。三是引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)雷鋒活動(dòng)與創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)相結(jié)合，做到刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)鍛煉，爭創(chuàng)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

4、開展創(chuàng)建“山水園林城市——綠色使者”行動(dòng)。學(xué)校團(tuán)委組織志愿服務(wù)隊(duì)積極參與植樹造林活動(dòng)，3月12日“植樹節(jié)”要求每個(gè)學(xué)生栽一株樹。圍繞“環(huán)境與發(fā)展”主題，開展環(huán)境與發(fā)展的國情教育和環(huán)保法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，在全社會倡導(dǎo)低碳生活理念與環(huán)保意識。廣泛參與植綠護(hù)綠活動(dòng)，開展清除白色垃圾、凈化等環(huán)境治理志愿服務(wù)活動(dòng)。

六、活動(dòng)要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng)月，是認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神的具體舉措，要統(tǒng)一思想，高度重視，要集中時(shí)間、集中力量，開發(fā)活動(dòng)、推出項(xiàng)目，抓出特色、打出品牌，興起青少年志

愿服務(wù)新高潮，推動(dòng)青少年志愿服務(wù)工作持續(xù)發(fā)展。

2、突出主題，精心策劃。圍繞主題找課題，突出熱點(diǎn)掀熱潮。要結(jié)合本校實(shí)際，在中小學(xué)生中廣泛開展“做青年志愿者，弘揚(yáng)雷鋒精神”的志愿者招募活動(dòng)；要著力解決實(shí)質(zhì)性問題，進(jìn)一步深化幫扶社會弱勢群體的志愿服務(wù)，推出有創(chuàng)意、有特色的志愿服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目。

3、注重形式和內(nèi)在的統(tǒng)一，讓學(xué)生在心靈深處受到教育和感動(dòng)。從小事做起，從關(guān)注身邊的人和事做起，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，并能將雷鋒精神，內(nèi)化為自身的精神力量，陶冶思想品格。

4、將中華民族的傳統(tǒng)美德教育與踐行“雷鋒精神活動(dòng)月”活動(dòng)結(jié)合起來，不斷深化和升華教育的內(nèi)涵，并能最大限度地將良好品格的形成與良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，蘊(yùn)含于學(xué)生的成長過程中，為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

七、找準(zhǔn)活動(dòng)載體，有步驟，有計(jì)劃地實(shí)現(xiàn)主題活動(dòng)的宗旨。

1、認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒階段（3月5日—3月12日）。要求全體師生進(jìn)一步認(rèn)識和了解雷鋒，一是通過教師會向教師廣泛宣傳雷鋒事跡，二是各班利用班會課組織學(xué)習(xí)了解雷鋒，三是通過升旗儀式、校園之聲宣傳雷鋒，宣傳雷鋒精神。

2、組織活動(dòng)階段（3月12日—3月28日）。一是要求每名學(xué)生讀雷鋒故事書；二是學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，在全校傳唱；三是引導(dǎo)學(xué)生講雷鋒的英雄事跡；四是要求各班舉行一次愛家鄉(xiāng)、愛校園、愛家人、愛他人的主題班會。要求學(xué)生從一點(diǎn)一滴的小事做起，學(xué)會做好事，為好人，孝敬父母，熱愛勞動(dòng)，努力學(xué)習(xí)。并要求各班建立班級“學(xué)習(xí)雷鋒日志”，記錄和收集班級學(xué)生踐行“雷鋒精神”的事跡，并將典型事跡及時(shí)上報(bào)學(xué)校團(tuán)委，樹立典型和榜樣。

3、總結(jié)評選階段（3月28日—4月5日）。對學(xué)雷鋒、做好事活動(dòng)開展較好的班級和個(gè)人進(jìn)行評選表彰，開展校園“陽光女孩、陽光男孩”的評選活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行表彰鼓勵(lì)，樹典型、發(fā)揮模范帶動(dòng)作用。

習(xí)水縣溫水鎮(zhèn)中學(xué)

二0一二年三月五日