第一篇：2018云南楚雄三支一扶考試內(nèi)容-公基：古代皇帝的各種稱(chēng)號(hào)

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2018云南三支一扶考試內(nèi)容-公基：古代皇帝的各種稱(chēng)號(hào)

云南三支一扶考試中，公共基礎(chǔ)知識(shí)是必考內(nèi)容，但公共基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)浩如煙海，云南中公三支一扶考試為考生們匯總了公共基礎(chǔ)知識(shí)之人文類(lèi)常識(shí)的相關(guān)復(fù)習(xí)資料，以供大家參考學(xué)習(xí)，助力考生順利三支一扶考試。

我們?cè)诳礆v史書(shū)或者看歷史題材的電視劇、電影時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到皇帝的各種稱(chēng)號(hào)，明明是同一個(gè)皇帝，卻有很多種叫法，往往讓人摸不著頭腦。今天我們就來(lái)談?wù)劰糯实鄣母鞣N稱(chēng)號(hào)。

一.謚號(hào)

皇帝在世的時(shí)候，一般沒(méi)人敢對(duì)皇帝指指點(diǎn)點(diǎn)，即使有也都是恭維，很難看出一個(gè)皇帝真實(shí)的功過(guò)。但是皇帝死后就不一樣了，這個(gè)時(shí)候給的稱(chēng)號(hào)往往更有真實(shí)性，這個(gè)換稱(chēng)號(hào)就是“謚號(hào)”。謚號(hào)是古代帝王、諸侯、高官大臣等人死后，朝廷根據(jù)他們的生平行為所給予的一種稱(chēng)號(hào)，以褒貶善惡，因此謚號(hào)是死者生前事跡和品德的概括。謚號(hào)按性質(zhì)可以大致分為三類(lèi)：

(一)美謚

美謚是表?yè)P(yáng)性的謚號(hào)，證明這個(gè)皇帝是有功績(jī)的，或者受人民愛(ài)戴的。如《齊桓晉文之事》中寫(xiě)的“經(jīng)天緯地曰文，布義行剛曰景，威強(qiáng)睿德曰武，柔質(zhì)慈民曰惠，圣聞周達(dá)曰昭，圣善聞周曰宣，行義悅民曰元，安民立政曰成，布綱治紀(jì)曰平，照臨四方曰明，辟土服遠(yuǎn)曰桓，聰明睿知曰獻(xiàn)，溫柔好樂(lè)曰康，布德執(zhí)義曰穆”。所以像“文”、“景”、“武”、“惠”、“昭”、“宣”等這種褒義的字都是美謚。

(二)平謚

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平謚是帶有同情意味的謚號(hào)，表明這個(gè)皇帝是無(wú)大功大過(guò)，但經(jīng)歷是令人同情的。“懷”、“悼”、“哀”、“閔”、“思”、“殤”等字都是這平謚。如漢哀帝劉欣，在位僅七年就因貪色縱情把身子淘空而死，死時(shí)年僅25歲，荒唐卻也遭人同情。

(三)惡謚

惡謚是含有否定意思的謚號(hào)，表明這個(gè)皇帝在古代是應(yīng)受批判和不得民心的?！皡枴薄ⅰ办`”、“煬”等都含有否定的意思，“亂而不損曰靈，殺戮無(wú)辜曰厲，好內(nèi)遠(yuǎn)禮曰煬”。如隋煬帝楊廣，在位期間頻繁的發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，如親征吐谷渾、三征高句麗，加之濫用民力，致使民變頻起，造成天下大亂，導(dǎo)致了隋朝的覆亡，死后的稱(chēng)號(hào)自然不好聽(tīng)。

二.廟號(hào)

廟號(hào)是根據(jù)皇帝死后，在太廟立室供奉時(shí)特起的名號(hào)，由于后世皇帝謚號(hào)字?jǐn)?shù)膨脹，且?guī)缀踔灰呛笕私游坏幕实圩訉O都會(huì)給父祖上美謚，故謚號(hào)實(shí)際上無(wú)法顯示皇帝評(píng)價(jià)，廟號(hào)反而取代了謚號(hào)起到蓋棺論定的功用。如太祖、高祖、太宗等。從漢代起，每個(gè)朝代一般是第一個(gè)皇帝的年號(hào)太長(zhǎng)，不便稱(chēng)呼，所以唐宋以來(lái)的皇帝都改稱(chēng)廟號(hào)，如唐太宗、宋太祖。到了明清兩代才用年號(hào)來(lái)稱(chēng)呼。

三.年號(hào)

漢武帝即位后首創(chuàng)年號(hào)。始創(chuàng)年號(hào)為元狩，并追稱(chēng)“元狩”以前年號(hào)為“建元”、“元光”、“元朔”。此后形成制度。歷代帝王遇到“天降祥瑞”或內(nèi)訌?fù)鈶n(yōu)等大事、要事，一般都要更改年號(hào)。一個(gè)皇帝所用年號(hào)少則一個(gè)，多則十幾個(gè)。如唐高宗李志的年號(hào)就有14個(gè)，如“永徽”、“顯慶”、“麟德”、“總章”、“弘道”等;明清皇帝大多一人一個(gè)年號(hào)，故后世即以年號(hào)作為皇帝的稱(chēng)呼，如永樂(lè)皇帝、康熙皇帝等。

四.改元

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新皇帝即位后，一般都要改變紀(jì)年的年號(hào)，稱(chēng)為“改元”。同一皇帝在位時(shí)也可以改元，如漢武帝改了十一次年號(hào)，前面講過(guò)的唐高宗用過(guò)十四個(gè)年號(hào)。到了明代以后，才規(guī)定一帝一元，才有可能用年號(hào)來(lái)稱(chēng)呼皇帝。如明成祖年號(hào)是永樂(lè)，明成祖就是稱(chēng)為永樂(lè)皇帝，清高宗年號(hào)是乾隆，清高宗就是稱(chēng)為乾隆皇帝。

五.尊號(hào)、徽號(hào)

“尊”為尊敬，“徽”為美好?！白鹛?hào)”和“徽號(hào)”都是對(duì)尊者加上的號(hào)，以表示尊崇褒美的意思。尊號(hào)起于唐代。往往在皇帝和皇后生前就有尊號(hào)。如唐玄宗開(kāi)元二十七年受尊號(hào)為開(kāi)元圣文神武皇帝，清代同治帝曾尊生母那拉氏為圣母皇太后，再加上徽號(hào)為“慈禧”。封建時(shí)代帝后的尊號(hào)可以上幾次，實(shí)際上都是臣子對(duì)他們的阿諛?lè)畛小?/p>

例題

帝王謚號(hào)主要依據(jù)其生前行為而定。下列各項(xiàng)中屬于謚號(hào)的是()。A.齊桓公 B.宋太祖 C.靖康 D.康熙

【答案】A。解析：謚號(hào)是古代帝王、諸侯、高官大臣等人死后，朝廷根據(jù)他們的生平行為所給予的一種稱(chēng)號(hào)，以褒貶善惡。一般來(lái)說(shuō)，唐代以前的用的是謚號(hào)，如齊桓公、漢文帝;唐以后改用廟號(hào)，如唐太宗、宋太祖;而靖康、康熙屬于年號(hào)。故本題答案為A。

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第二篇：2018云南楚雄三支一扶考試內(nèi)容-公基：?？嫉涔?/a>

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2018云南楚雄三支一扶考試內(nèi)容-公基：?？嫉涔?/p>

【導(dǎo)語(yǔ)】三支一扶考試中，公共基礎(chǔ)知識(shí)是必考內(nèi)容，但公共基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)浩如煙海，楚雄中公三支一扶考試網(wǎng)為考生們匯總了公共基礎(chǔ)知識(shí)之人文類(lèi)常識(shí)的相關(guān)復(fù)習(xí)資料，以供大家參考學(xué)習(xí)，助力考生順利三支一扶考試。

今天小編在這里給大家總結(jié)一些在?？嫉某烧Z(yǔ)故事與人物。希望在備考中給大家指明方向。

七擒七縱：三國(guó)時(shí)，諸葛亮出兵南中，將當(dāng)?shù)厍蹰L(zhǎng)孟獲捉住七次，放了七次，使他真正服輸，不再與蜀漢為敵。比喻運(yùn)用策略，使對(duì)方心服歸順自己。

手不釋卷：手不釋卷，出自于漢光武帝劉秀的事例，史書(shū)記載“光武當(dāng)兵馬之務(wù)，手不釋卷”，意思是書(shū)本不離手，形容勤奮好學(xué)。

鞠躬盡瘁：三國(guó)時(shí)期，蜀主劉備死后，后主劉禪繼位，把國(guó)內(nèi)的軍政大權(quán)交給諸葛亮處理。諸葛亮一面聯(lián)吳伐魏，南征孟獲，積極準(zhǔn)備兩次北伐，在最后一次北伐前夕給劉禪寫(xiě)《后出師表》表示自己為國(guó)鞠躬盡瘁、死而后已。

單刀赴會(huì):一把刀，指一個(gè)人。原指關(guān)羽只帶一口刀和少數(shù)隨從赴荊州宴會(huì)。后泛指一個(gè)人冒險(xiǎn)赴約。有贊揚(yáng)赴會(huì)者的智略和膽識(shí)之意。

蕭規(guī)曹隨：蕭何創(chuàng)立了規(guī)章制度，死后，曹參做了宰相，仍照著實(shí)行。比喻按照前任的成規(guī)辦事。

橫槊賦詩(shī)：橫槊賦詩(shī)”說(shuō)的是三國(guó)時(shí)的曹操之事。據(jù)說(shuō)在赤壁與孫、劉大軍對(duì)峙時(shí)，大敵當(dāng)前，曹操面對(duì)茫茫大江，橫槊賦詩(shī)，意氣風(fēng)發(fā)，盡顯文采風(fēng)流。

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畫(huà)龍點(diǎn)睛：張僧繇(yao)在金陵安樂(lè)寺墻壁上畫(huà)了四條龍，但沒(méi)有畫(huà)眼睛，他常常說(shuō)：“點(diǎn)了眼睛龍就飛走了?！比藗兌颊J(rèn)為很荒誕，就點(diǎn)了其中一條龍的眼睛。一會(huì)兒，雷電打破墻壁，一條龍乘云飛上了天，沒(méi)有被點(diǎn)上眼睛的龍都在。

臥薪嘗膽：春秋時(shí)期越王勾踐被吳王夫差打敗后，力圖雪恥，激勵(lì)自己，在屋內(nèi)懸一苦膽出人、坐臥都要嘗嘗，使不忘受辱之苦。睡覺(jué)時(shí)不用床鋪和被褥，睡在木柴上面，使不忘亡國(guó)之痛。經(jīng)過(guò)這樣多年的磨礪，終于使越國(guó)強(qiáng)盛起來(lái)，打敗了吳國(guó)。

入木三分：相傳王羲之在木板上寫(xiě)字，木工刻時(shí)，發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分(三分等于1厘米)深。形容書(shū)法筆力剛勁有力，也比喻文章或見(jiàn)解深刻、透徹。

望梅止渴：古代魏國(guó)曹操的部隊(duì)在行軍路上，由于天氣炎熱，士兵都口干舌燥，曹操見(jiàn)此情景，大聲對(duì)士兵說(shuō)：“前面有梅林”。士兵一聽(tīng)精神大振，并且立刻口生唾液。這是曹操巧妙地運(yùn)用了“望梅止渴”的暗示，來(lái)鼓舞士氣。

鑿壁偷光：鑿壁偷光，是一個(gè)成語(yǔ)。出自西漢大文學(xué)家匡衡幼時(shí)鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū)，終成一代文學(xué)家的故事?，F(xiàn)用來(lái)形容家貧而讀書(shū)刻苦的人。

一字千金：呂不韋當(dāng)時(shí)有三千門(mén)客，很快寫(xiě)出二十六卷，一百六十篇文章，書(shū)名提作《呂氏春秋》。書(shū)寫(xiě)成后，呂不韋命令把全文抄出，貼在咸陽(yáng)城門(mén)上，并發(fā)出布告：“誰(shuí)能把書(shū)中的文字，增加一個(gè)或減少一個(gè)，甚至改動(dòng)一個(gè)，賞黃金千兩。”布告貼出許久，人們畏懼呂不韋的權(quán)勢(shì)，無(wú)人來(lái)自討沒(méi)趣。于是“一字千金”的佳話(huà)便留傳至今。

紙上談兵：在紙面上談?wù)摯蛘?。比喻空談理論，不能解決實(shí)際問(wèn)題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí)。典出自《史記·廉頗藺相如列傳》記載:戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將趙奢

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之子趙括，年輕時(shí)學(xué)兵法，談起兵事來(lái)父親也難不倒他。后來(lái)他接替廉頗為趙將，在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書(shū)辦，不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗。

退避三舍：春秋時(shí)期，晉國(guó)內(nèi)亂，晉獻(xiàn)公的兒子重耳逃到楚國(guó)。楚成王收留并款待他，他許以如晉楚發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)晉軍退避三舍。后來(lái)重耳在秦穆公的幫助下重回晉國(guó)執(zhí)政。晉國(guó)支持宋國(guó)與楚國(guó)發(fā)生矛盾，兩軍在城濮相遇，重耳退避三舍，誘敵深入而大勝。

指鹿為馬：趙高想要叛亂(篡奪秦朝的政權(quán))，恐怕各位大臣不聽(tīng)從他，就先設(shè)下圈套設(shè)法試探。于是帶來(lái)一只鹿獻(xiàn)給二世，說(shuō)：“這是一匹馬?！倍佬χf(shuō)：“丞相錯(cuò)了吧?您把鹿說(shuō)成是馬?！眴?wèn)身邊的大臣，左右大臣有的沉默，有的故意迎合趙高說(shuō)是馬，有的說(shuō)是鹿，趙高就在暗中假借法律中傷(或陷害)那些說(shuō)是鹿的人。以后，大臣們都畏懼趙高。

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第三篇：2018三支一扶考試內(nèi)容-公基：西漢

2018三支一扶考試內(nèi)容-公基：西漢

一、西漢時(shí)期主要史實(shí)

公元前202年，劉邦稱(chēng)帝，建立漢朝，定都長(zhǎng)安，史稱(chēng)西漢。劉邦就是漢高祖。西漢初年國(guó)庫(kù)空虛，財(cái)政困難，為恢復(fù)生產(chǎn)，漢高祖劉邦在政治上推行黃老“無(wú)為而治”，在經(jīng)濟(jì)上采取“休養(yǎng)生息”政策。

(一)文景之治

經(jīng)過(guò)文帝和景帝近40年的整治，統(tǒng)治者“躬修儉節(jié)，思安百姓”形成一個(gè)“吏安其官，民樂(lè)其業(yè)”的社會(huì)環(huán)境，史稱(chēng)“文景之治”。(二)西漢的政治制度 1.察舉制

西漢主要實(shí)行的選官制度。就是由州，郡等地方官，在自己管轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行考察，發(fā)現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)需要的人才，以“孝廉”“茂才異等”“賢良方正”等名目，推薦給中央政府，經(jīng)過(guò)一定的考核，任以相應(yīng)的官職。

2.刺史制度

刺史制度是漢代中央政府對(duì)地方政府所實(shí)行的一種較為完備、系統(tǒng)的監(jiān)察制度。(三)漢武盛世

公元前140年，漢武帝劉徹即位。在經(jīng)濟(jì)繁榮、府庫(kù)充溢的基礎(chǔ)上，漢武帝在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面采取了一系列改革措施，力圖加強(qiáng)專(zhuān)制主義中央集權(quán)，以適應(yīng)統(tǒng)一國(guó)家的需要。

1.推恩令

政治上，漢武帝施行推恩令，削弱了諸侯王的勢(shì)力，使得諸侯王的勢(shì)力不再能夠?qū)χ醒霕?gòu)成威脅，中央集權(quán)大大加強(qiáng)。

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2.罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)

文化上，漢武帝采納董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，實(shí)行思想統(tǒng)一。在長(zhǎng)安興辦太學(xué)，用儒學(xué)培養(yǎng)貴族子弟，使儒家思想成為封建社會(huì)的統(tǒng)治思想，并在以后逐漸成為中國(guó)歷經(jīng)二千年的主流思想。

3.北擊匈奴

軍事上，漢武帝派衛(wèi)青、霍去病“三擊匈奴”，解除了來(lái)自北方的威脅，使中國(guó)成為亞洲第一霸主，世界第一大帝國(guó)。

二、西漢史實(shí)相關(guān)真題(一)練一練

1.文景之治出現(xiàn)在________朝。A.周 B.漢 C.唐 D.宋

【答案】B。解析：西漢朝時(shí)文帝、景帝時(shí)期，政治清明，輕徭薄賦，被稱(chēng)為“文景之治”。故本題答案選B。2.(判斷題)東漢張騫出使西域開(kāi)辟了我國(guó)古代的絲綢之路。【答案】B。解析：張騫出使西域是在西漢。故本題判斷錯(cuò)誤。

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第四篇：2018云南玉溪三支一扶考試內(nèi)容-公基：上九天攬?jiān)?/a>

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2018云南玉溪三支一扶考試內(nèi)容-公基：上九天攬?jiān)?/p>

航天是當(dāng)今世界最具挑戰(zhàn)性和廣泛帶動(dòng)性的高科技領(lǐng)域之一，航天活動(dòng)深刻改變了人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)知，為人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步提供了重要?jiǎng)恿?。中?guó)把發(fā)展航天事業(yè)作為國(guó)家整體發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，始終堅(jiān)持為和平目的探索和利用外層空間。中國(guó)航天事業(yè)自1956年創(chuàng)建以來(lái)，已走過(guò)60年光輝歷程，創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測(cè)為代表的輝煌成就，走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展道路，積淀了深厚博大的航天精神。為傳承航天精神、激發(fā)創(chuàng)新熱情，我們的彈星箭船的每次飛天，都無(wú)不展現(xiàn)著中國(guó)征服星辰大海的決心，我國(guó)真正踏上了九天攬?jiān)碌恼魍尽?/p>

時(shí)政之中對(duì)于航空航天知識(shí)的考察是非常頻繁的，我們國(guó)家的十三五規(guī)劃之中，把空間技術(shù)領(lǐng)域，稱(chēng)之為“深空”領(lǐng)域，這與“深海、深地、深藍(lán)”一同構(gòu)成了我國(guó)科技領(lǐng)域的“四深”格局。

下面結(jié)合真題，為各位考生解讀下之后為2018年事業(yè)單位考試需要作出的關(guān)于航空航天方面的知識(shí)儲(chǔ)備有哪些。

為了紀(jì)念2016年這至關(guān)重要的一甲子，我國(guó)自2016年起，將每年4月24日設(shè)立為“中國(guó)航天日”，主題為：航天夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。這是至關(guān)重要的時(shí)政新聞，我們對(duì)于這類(lèi)紀(jì)念日的考點(diǎn)要求對(duì)于日期和主題都需要精準(zhǔn)把握，2017年事業(yè)單位綜合類(lèi)的真題里就出現(xiàn)了對(duì)航天日主題的考察：

1.自2016年起，每年的4月24日被設(shè)立為中國(guó)航天日，首個(gè)中國(guó)航天日的主題是()。A.太空夢(mèng)，民族夢(mèng) B.航天夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng) C.科技強(qiáng)國(guó)，民族復(fù)興 D.探索太空，科技興國(guó)

故之后學(xué)習(xí)中，需要考生對(duì)這類(lèi)紀(jì)念日期重點(diǎn)記憶了解，并關(guān)注之后和航空航天相關(guān)的主題活動(dòng)新聞。

在太空的璀璨星河里，有一顆舉世矚目，光輝璀璨的衛(wèi)星，它就是“墨子號(hào)”，墨子號(hào)”是由我國(guó)完全自主研制的世界上第一顆空間量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星，于2016年8月16日發(fā)射升空。該衛(wèi)星從科學(xué)概念的提出到關(guān)鍵技術(shù)突破，從有效載荷研制到科學(xué)成果的產(chǎn)出，由中國(guó)科學(xué)院量子信息與量子科技前沿卓越創(chuàng)新中心主導(dǎo)完成。

面對(duì)在國(guó)際上首次開(kāi)展空間尺度量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)這一全新的領(lǐng)域，以潘建偉為首的中國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)10余年的協(xié)同攻關(guān)，創(chuàng)新性地突破了包括星地量子信道、空間單光子探測(cè)、更多事業(yè)單位考試信息關(guān)注玉溪中公教育

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高亮度空間量子糾纏光源等多項(xiàng)國(guó)際領(lǐng)先的關(guān)鍵技術(shù)，確保了衛(wèi)星的成功研制，為各項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。

近年來(lái)針對(duì)墨子號(hào)的考察非常頻繁，如2016年事業(yè)單位綜合類(lèi)考試的真題中，出現(xiàn)了對(duì)于山東名人墨子的考察，其實(shí)細(xì)心的學(xué)員會(huì)注意到，“墨子號(hào)”的命名緣由是墨子在《墨經(jīng)》中提出的“光學(xué)八條”，墨子最早提出過(guò)光線(xiàn)沿直線(xiàn)傳播的觀點(diǎn)，進(jìn)行了小孔成像實(shí)驗(yàn)。所以“墨子號(hào)”用他的名字命名以紀(jì)念他在早期物理光學(xué)方面的成就。

2..在山東的歷史文化名人中，2500年前與學(xué)生們進(jìn)行了世界上第一個(gè)小孔成像實(shí)驗(yàn)，對(duì)光的直線(xiàn)傳播第一次作出了科學(xué)解釋的是()。

A.曾子 B.墨子 C.魯班 D.甘德

2017年事業(yè)單位教育類(lèi)的公共基礎(chǔ)知識(shí)的考察中，再一次考了墨子號(hào)的相關(guān)知識(shí)，相對(duì)于2016年綜合類(lèi)的考題來(lái)說(shuō)，更加直接的去考察考生，對(duì)于“墨子號(hào)”的定位問(wèn)題，即它是世界首顆量子通信衛(wèi)星。

3..2016年8月16日，我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將世界首顆科學(xué)實(shí)驗(yàn)()衛(wèi)星“墨子號(hào)”發(fā)射升空。

A.量子 B.質(zhì)子 C.中子 D.光子

當(dāng)然，事業(yè)單位考試中，不乏對(duì)于航空航天更深層的背景知識(shí)的考察，如2015年考試中，曾出現(xiàn)對(duì)“大飛機(jī)”C919的背景考察，C919作為我們多年來(lái)的科技攻堅(jiān)成果終于在2017年5月5日成功首飛。C919中型客機(jī)，全稱(chēng)COMAC C919，是中國(guó)首款按照最新國(guó)際適航標(biāo)準(zhǔn)，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的干線(xiàn)民用飛機(jī)，于2008年開(kāi)始研制。C是China的首字母，也是中國(guó)商飛英文縮寫(xiě)COMAC的首字母，第一個(gè)“9”的寓意是天長(zhǎng)地久，“19”代表的是中國(guó)首型中型客機(jī)最大載客量為190座。C919大型客機(jī)是我國(guó)按照國(guó)際民航規(guī)章自行研制、具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式民用飛機(jī)，座級(jí)158-168座，航程4075-5555公里。結(jié)合這些背景知識(shí)，下面這道題目便迎刃而解了。

4..2015年，由我國(guó)研制生產(chǎn)的C919大型客機(jī)首架機(jī)正式下線(xiàn)，下列說(shuō)法不正確的是()。

A.C919大型客機(jī)是中國(guó)首款按照最新國(guó)際適航標(biāo)準(zhǔn)研制的干線(xiàn)民用飛機(jī) B.C919大型客機(jī)是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的標(biāo)志性工程，具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán) C.C919大型客機(jī)項(xiàng)目的主體實(shí)施單位是中國(guó)商用飛機(jī)有限責(zé)任公司 D.C919大型客機(jī)屬于短途民用機(jī)，最大航程為2400公里

通過(guò)這些題目的展示，足以見(jiàn)得，歷年時(shí)政對(duì)于這些重大的航空航天成就的重視，特別是涉及到我國(guó)的首次發(fā)射或者是具有里程碑意義的成就，考察的尤為頻繁。

故在文章最后，給各位學(xué)員總結(jié)了近期需要注意的航空航天方面的比較重要的成就：

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十三五”時(shí)期是航天事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，也是全面建成小康社會(huì)的決勝階段。從載人航天到北斗導(dǎo)航，從探月工程到火星探測(cè)，歷史的天空上，中國(guó)航天將寫(xiě)下新的精彩，愿大家能發(fā)現(xiàn)這些精彩，并在之后2018年的考試中長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛滄海!

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第五篇：2018云南三支一扶考試內(nèi)容-公基：數(shù)字毛概(一)

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2018云南三支一扶考試內(nèi)容-公基：數(shù)字毛概(一)

【導(dǎo)語(yǔ)】三支一扶考試中的公共基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)很多，且內(nèi)容方面也很多，其中政治類(lèi)常識(shí)是?？純?nèi)容。中公三支一扶考試網(wǎng)為考生們匯總了公共基礎(chǔ)知識(shí)之政治常識(shí)復(fù)習(xí)資料，以供大家參考學(xué)習(xí)，助力考生順利三支一扶考試。

毛澤東思想概論是公基必備部分，它貫穿半部近代史，知識(shí)點(diǎn)多而雜，記憶起來(lái)總是容易混淆。所以條理性很重要。下面，中公教育將對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行梳理，對(duì)其以數(shù)字的形式進(jìn)行歸納總結(jié)。

一、毛概之“一”

一條主線(xiàn)：馬克思主義中國(guó)化。

一個(gè)精髓：毛澤東思想的精髓是實(shí)事求是。一個(gè)依據(jù)：認(rèn)清一切革命問(wèn)題的依據(jù)是國(guó)情。

一個(gè)核心問(wèn)題：中國(guó)革命的核心問(wèn)題或者中心問(wèn)題是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題(無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題的中心問(wèn)題是農(nóng)民問(wèn)題;農(nóng)民問(wèn)題的中心問(wèn)題是土地問(wèn)題)。

一個(gè)基本問(wèn)題：中國(guó)革命的基本問(wèn)題是農(nóng)民問(wèn)題。一個(gè)首要問(wèn)題：中國(guó)革命的首要問(wèn)題是分清敵友。一條根本政治路線(xiàn)：群眾路線(xiàn)。

二、毛概之“第一”

第一次飛躍：毛澤東思想是馬克思主義中國(guó)化的第一次飛躍。第一個(gè)提出“毛澤東思想”概念的人：王稼祥。

第一個(gè)在全黨范圍內(nèi)系統(tǒng)闡述了“毛澤東思想”的人：劉少奇(七大)。第一個(gè)提出“群眾路線(xiàn)”的人：周恩來(lái)(1929年9月，在《中共中央給紅四軍前委的指示信》中，亦名《九月來(lái)信》)。

第一個(gè)提出“一綱四目”的人：周恩來(lái)。第一個(gè)提出“四個(gè)現(xiàn)代化”的人：周恩來(lái)。第一個(gè)提出“向科學(xué)進(jìn)軍”的人：周恩來(lái)。

第一個(gè)對(duì)知識(shí)分子的階級(jí)屬性進(jìn)行界定的人：周恩來(lái)

第一個(gè)提出“實(shí)事求是”的人：毛澤東(在《中國(guó)共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位》講話(huà)稿中，六屆六中全會(huì))。

第一個(gè)提出“中國(guó)共產(chǎn)黨”名稱(chēng)的人：蔡和森。第一個(gè)提出“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制”的人：鄧子恢。

第一個(gè)提出“思想路線(xiàn)”概念的文件：《反對(duì)本本主義》

第一個(gè)提出“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的文件：《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問(wèn)題》，毛澤東。

第一個(gè)提出“長(zhǎng)期共存，互相監(jiān)督”的文件：《論十大關(guān)系》。第一個(gè)探索符合國(guó)情的社會(huì)主義建設(shè)道路的文件：《論十大關(guān)系》。第一個(gè)探索符合國(guó)情的社會(huì)主義建設(shè)道路的人物：毛澤東。第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地：井岡山。第一個(gè)敵后抗日根據(jù)地：晉察冀。

三、毛概之“二”

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毛澤東思想的兩方面內(nèi)容：革命和建設(shè)。

兩條生命線(xiàn)：1.思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線(xiàn)。2.黨和國(guó)家的生命線(xiàn)，根本路線(xiàn)是群眾路線(xiàn)。

以上即為數(shù)字毛概之“一”、“第一”和“二”。對(duì)比記憶更加有利于記憶效果。

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