第一篇：2018云南臨滄三支一扶考試內(nèi)容-公基：社會主義初級階段的分配制度

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2018云南臨滄三支一扶考試內(nèi)容-公基：社會主義初

級階段的分配制度

【導(dǎo)語】三支一扶考試中的公共基礎(chǔ)知識點很多，且內(nèi)容方面也很多，其中政治類常識是?？純?nèi)容。中公三支一扶考試網(wǎng)為考生們匯總了公共基礎(chǔ)知識之政治常識復(fù)習資料，以供大家參考學(xué)習，助力考生順利三支一扶考試。

說到社會主義初級階段，我們不得不提社會主義初級階段的經(jīng)濟制度。在考試中，公有制經(jīng)濟與非公有制經(jīng)濟的成分是會經(jīng)常涉及的，與之相對應(yīng)，以此為基礎(chǔ)的分配制度也是?？嫉?，而且有些題目并不是很好分辨的。

一.社會主義初級階段的分配制度的含義

社會主義初級階段的分配制度是以按勞分配為主體，多種分配方式并存。這個是跟以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的經(jīng)濟制度相適應(yīng)的。

二.社會主義初級階段的分配制度的內(nèi)容

(一)按勞分配為主體：按勞分配是指在生產(chǎn)資料社會主義公有制條件下，對社會總產(chǎn)品作了各項必要的社會扣除以后，按照各人提供給社會的勞動的數(shù)量和質(zhì)量分配個人消費品，等量勞動領(lǐng)取等量報酬，多勞多得，少勞少得，不勞不得。在考試中，經(jīng)常出的題目類型就是給出一個具體的例子，問哪些是按勞分配。其實這里只要記住，只有在公有制單位中的工資和福利才是按勞分配就行了。

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(二)多種分配方式并存：按勞分配以外的多種分配方式，其實質(zhì)就是按生產(chǎn)要素的貢獻狀況進行分配。按生產(chǎn)要素分配的包括以下類型：

1.勞動作為生產(chǎn)要素參與分配。主要包括個體勞動者和被雇于非公有制經(jīng)濟的雇傭勞動者的勞動。這里分為兩類，一類是個體勞動者經(jīng)營所得，一類是按勞動力價值分配所得，兩者的區(qū)別是前者沒有受到剝削，自己給自己打工是沒有剝削的，而后者是受到了剝削壓榨的，也就是存在剩余價值。還有就是考試中如果問的是按勞動取得的收入，那就包括按勞分配、個體勞動和勞動力價值分配所得。2.勞動以外的生產(chǎn)要素所有者參與分配。主要包括資本所有者在生產(chǎn)經(jīng)營活動中憑借資本所取得的利潤;生產(chǎn)要素所有者將自有的貨幣或資本借給他人經(jīng)營或存入金融機構(gòu)所取得的利息;以實物形態(tài)資本租借給他人經(jīng)營或使用而取得的租金等。

3.管理和知識產(chǎn)權(quán)類的生產(chǎn)要素參與分配。主要包括科技發(fā)明、創(chuàng)造、信息、專利等參與分配。比如各種發(fā)明獲取的專利費，出版書籍的獲得的版權(quán)費等。三.例題

1.某人在一段時間內(nèi)獲得收入現(xiàn)狀如下：①在國有企業(yè)工作半年，得到工資1萬元;②在外企工作一年，得到工資3萬元;③向某企業(yè)參股獲得分紅5000元;④利用業(yè)余時間為他人理發(fā)收入3000元。下列說法正確的是：

A.按資本取得收入8000元

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B.勞動收入4.8萬元

C.按勞動力價值分配所得收入4萬元 D.作為個體勞動者的所得收入3000元

【答案】D。解析：A項，按資本取得收入屬于按生產(chǎn)要素分配中的勞動以外的生產(chǎn)要素所有者參與分配，也就是自己本身沒有付出勞動的部分，只能是③分紅，所以是5000元，A項錯誤;B項，勞動收入，那就包括按勞分配、個體勞動和勞動力價值分配所得，所以是①②④加起來，是4.3萬元，B項錯誤;C項，按勞動力價值分配，那就是存在剝削的收入，題干里只有②符合，是3萬元，C項錯誤;D項，作為個體勞動者的所得收入，符合的只有④，因為這里面沒有剝削，是3000元，正確。故本題答案為D。

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第二篇：2018云南臨滄三支一扶考試內(nèi)容-公基：毛澤東思想概述解讀

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2018云南臨滄三支一扶考試內(nèi)容-公基：毛澤東思想

概述解讀

【導(dǎo)語】三支一扶考試中的公共基礎(chǔ)知識點很多，且內(nèi)容方面也很多，其中政治類常識是?？純?nèi)容。中公三支一扶考試網(wǎng)為考生們匯總了公共基礎(chǔ)知識之政治常識復(fù)習資料，以供大家參考學(xué)習，助力考生順利三支一扶考試。

毛澤東思想是馬克思主義中國化的第一次理論成果的歷史性飛躍，在吉林各地市考試中比重不是特別多，但是屬于識記性考點，需要認真對待，雖然是小考點，但同樣馬虎不得。為后期的備考做好充分的準備。一.基本概念

1.馬克思主義中國化：就是將馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，不斷形成具有中國特色的馬克思主義理論成果的過程。具體地說，就是把馬克思主義基本原理同中國革命、建設(shè)和改革的實踐結(jié)合起來，同中國的優(yōu)秀歷史傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化結(jié)合起來，既堅持馬克思主義，又發(fā)展馬克思主義。

2.實事求是：毛澤東在《改造我們的學(xué)習》的報告中指出：“‘實事’就是客觀存在的一切事物,‘是’就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系,即規(guī)律性,‘求’,就是我們?nèi)パ芯俊?/p>

3.精髓：對于某一理論而言，指的是能使這一理論得以形成和發(fā)展并貫穿其始終，同時又體現(xiàn)在這一理論體系各個基本觀點中的最本質(zhì)的東西。

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二.基本問題 1.槍桿子里面出政權(quán)

1927年大革命失敗后，毛澤東對黨成立以來，尤其是大革命時期的經(jīng)驗進行了比較系統(tǒng)的總結(jié)，對中國革命的新道路進行了艱辛探索。在黨的八七會議上，毛澤東總結(jié)大革命失敗的教訓(xùn)，提出“須知政權(quán)是由槍桿子中取得的”著名論斷。2.新民主主義革命的總路線

1948年，毛澤東在《在晉綏干部會議上的講話》中完整地表述了總路線的內(nèi)容，即無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的，人民大眾的，反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義的革命。3.新民主主義基本綱領(lǐng)

新民主主義政治綱領(lǐng)：推翻帝國主義和封建主義的統(tǒng)治，建立一個無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的、各革命階級聯(lián)合專政的新民主主義共和國。

新民主主義經(jīng)濟綱領(lǐng)：沒收封建地主階級的土地歸農(nóng)民所有，沒收官僚資產(chǎn)階級的壟斷資本歸新民主主義的國家所有，保護民族工商業(yè)。

新民主主義文化綱領(lǐng)：新民主主義文化就是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的人民大眾的反帝反封建文化。即民族的的科學(xué)的大眾的文化。4.新民主主義革命的三大法寶及其相互關(guān)系

毛澤東在《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》一文中，總結(jié)了中國革命兩次勝利和兩次失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，揭示了中國革命發(fā)展的客觀規(guī)律，把統(tǒng)

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一戰(zhàn)線，武裝斗爭，黨的建設(shè)比作黨在中國革命中戰(zhàn)勝敵人的三個主要的法寶?！罢_地理解了這三個問題及其相互關(guān)系，就等于正確地領(lǐng)導(dǎo)了全部中國革命。”

毛澤東系統(tǒng)地論述了統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭，黨的建設(shè)三者之間的關(guān)系。他指出，統(tǒng)一戰(zhàn)線和武裝斗爭是中國革命的兩個基本特點，是戰(zhàn)勝敵人的兩個基本武器。統(tǒng)一戰(zhàn)線是實行武裝斗爭的統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭是統(tǒng)一戰(zhàn)線的中心支柱，黨的組織則是掌握統(tǒng)一戰(zhàn)線和武裝斗爭這兩個武器以實行對敵沖鋒陷陣的英勇戰(zhàn)士。三.真題演練

1.毛澤東思想形成和發(fā)展的時代主題是()。

A.民主與革命 B.和平與發(fā)展 C.戰(zhàn)爭與革命 D.改革與開放 1.【答案】C。解析：毛澤東思想形成與新民主主義革命時期，這一時期，我國面臨內(nèi)憂外患，人民反抗壓迫侵略，戰(zhàn)爭革命不斷。B項是鄧小平思想形成與發(fā)展的時代主題。故本題選C。2.解放思想，實事求是的基本條件是()。A.一切從實際出發(fā) B.理論聯(lián)系實際 C.因地制宜

D.具體問題具體分析

2.【答案】A。解析：黨的思想路線是一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理.一切從實際出發(fā)是解放思想、實事求是的首要條件;理論聯(lián)系實際是解放思想、實事求是

更多公職類考試信息和資料 lincang.offcn.com 的根本要求;在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理是解放思想、實事求是的基石.故本題選A。

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第三篇：2018云南臨滄三支一扶考試內(nèi)容-公基：?？嫉涔?/a>

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2018云南臨滄三支一扶考試內(nèi)容-公基：?？嫉涔?/p>

【導(dǎo)語】三支一扶考試中，公共基礎(chǔ)知識是必考內(nèi)容，但公共基礎(chǔ)知識點浩如煙海，中公三支一扶考試網(wǎng)為考生們匯總了公共基礎(chǔ)知識之人文類常識的相關(guān)復(fù)習資料，以供大家參考學(xué)習，助力考生順利三支一扶考試。

今天小編在這里給大家總結(jié)一些在常考的成語故事與人物。希望在備考中給大家指明方向。

七擒七縱：三國時，諸葛亮出兵南中，將當?shù)厍蹰L孟獲捉住七次，放了七次，使他真正服輸，不再與蜀漢為敵。比喻運用策略，使對方心服歸順自己。

手不釋卷：手不釋卷，出自于漢光武帝劉秀的事例，史書記載“光武當兵馬之務(wù)，手不釋卷”，意思是書本不離手，形容勤奮好學(xué)。鞠躬盡瘁：三國時期，蜀主劉備死后，后主劉禪繼位，把國內(nèi)的軍政大權(quán)交給諸葛亮處理。諸葛亮一面聯(lián)吳伐魏，南征孟獲，積極準備兩次北伐，在最后一次北伐前夕給劉禪寫《后出師表》表示自己為國鞠躬盡瘁、死而后已。

單刀赴會:一把刀，指一個人。原指關(guān)羽只帶一口刀和少數(shù)隨從赴荊州宴會。后泛指一個人冒險赴約。有贊揚赴會者的智略和膽識之意。蕭規(guī)曹隨：蕭何創(chuàng)立了規(guī)章制度，死后，曹參做了宰相，仍照著實行。比喻按照前任的成規(guī)辦事。

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橫槊賦詩：橫槊賦詩”說的是三國時的曹操之事。據(jù)說在赤壁與孫、劉大軍對峙時，大敵當前，曹操面對茫茫大江，橫槊賦詩，意氣風發(fā)，盡顯文采風流。

畫龍點睛：張僧繇(yao)在金陵安樂寺墻壁上畫了四條龍，但沒有畫眼睛，他常常說：“點了眼睛龍就飛走了?！比藗兌颊J為很荒誕，就點了其中一條龍的眼睛。一會兒，雷電打破墻壁，一條龍乘云飛上了天，沒有被點上眼睛的龍都在。

臥薪嘗膽：春秋時期越王勾踐被吳王夫差打敗后，力圖雪恥，激勵自己，在屋內(nèi)懸一苦膽出人、坐臥都要嘗嘗，使不忘受辱之苦。睡覺時不用床鋪和被褥，睡在木柴上面，使不忘亡國之痛。經(jīng)過這樣多年的磨礪，終于使越國強盛起來，打敗了吳國。

入木三分：相傳王羲之在木板上寫字，木工刻時，發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分(三分等于1厘米)深。形容書法筆力剛勁有力，也比喻文章或見解深刻、透徹。

望梅止渴：古代魏國曹操的部隊在行軍路上，由于天氣炎熱，士兵都口干舌燥，曹操見此情景，大聲對士兵說：“前面有梅林”。士兵一聽精神大振，并且立刻口生唾液。這是曹操巧妙地運用了“望梅止渴”的暗示，來鼓舞士氣。

鑿壁偷光：鑿壁偷光，是一個成語。出自西漢大文學(xué)家匡衡幼時鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代文學(xué)家的故事?，F(xiàn)用來形容家貧而讀書刻苦的人。

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一字千金：呂不韋當時有三千門客，很快寫出二十六卷，一百六十篇文章，書名提作《呂氏春秋》。書寫成后，呂不韋命令把全文抄出，貼在咸陽城門上，并發(fā)出布告：“誰能把書中的文字，增加一個或減少一個，甚至改動一個，賞黃金千兩?！辈几尜N出許久，人們畏懼呂不韋的權(quán)勢，無人來自討沒趣。于是“一字千金”的佳話便留傳至今。

紙上談兵：在紙面上談?wù)摯蛘獭１扔骺照劺碚?，不能解決實際問題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實。典出自《史記·廉頗藺相如列傳》記載:戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學(xué)兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗。

退避三舍：春秋時期，晉國內(nèi)亂，晉獻公的兒子重耳逃到楚國。楚成王收留并款待他，他許以如晉楚發(fā)生戰(zhàn)爭晉軍退避三舍。后來重耳在秦穆公的幫助下重回晉國執(zhí)政。晉國支持宋國與楚國發(fā)生矛盾，兩軍在城濮相遇，重耳退避三舍，誘敵深入而大勝。

指鹿為馬：趙高想要叛亂(篡奪秦朝的政權(quán))，恐怕各位大臣不聽從他，就先設(shè)下圈套設(shè)法試探。于是帶來一只鹿獻給二世，說：“這是一匹馬?！倍佬χf：“丞相錯了吧?您把鹿說成是馬?！眴柹磉叺拇蟪?，左右大臣有的沉默，有的故意迎合趙高說是馬，有的說是鹿，趙高就在暗中假借法律中傷(或陷害)那些說是鹿的人。以后，大臣們都畏懼趙高。

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第四篇：2018云南臨滄三支一扶考試內(nèi)容-公基：《紅樓夢》之人物分析

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2018云南臨滄三支一扶考試內(nèi)容-公基：《紅樓夢》

之人物分析

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《紅樓夢》，原名《脂硯齋重評石頭記》，又名《情僧錄》《風月寶鑒》《金陵十二釵》《還淚記》《金玉緣》等。全書120回，前80回由曹雪芹所著，后40回由程偉元、高鶚整理，成書于清朝，是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大作品?，F(xiàn)將其中十二釵進行分析：(1)林黛玉

外貌描述：兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含露目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜似姣花照水，行動似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分。

判詞：可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋(釵黛合一)。

性格：敏感、細心、淡泊、真實、易傷感，絕頂聰明，悟性極強。簽名花：芙蓉(2)薛寶釵

外貌描述：唇不點而紅，眉不畫而翠，臉若銀盆，眼如水杏。罕言寡語，人謂藏愚，安分隨時，自云守拙。

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判詞：可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋(釵黛合一)。

性格：外表冷漠，內(nèi)心熾熱，忠誠地信奉封建禮教。簽名花：牡丹(3)賈元春

判詞：二十年來辨是非，榴花開處照宮闈。三春怎及初春景，虎兔相逢大夢歸。簽名花：曇花(4)賈探春

判詞：才自精明志自高，生于末世運偏消。清明涕送江邊望，千里東風一夢遙。

性格：精明能干，有心機，能決斷。簽名花：杏花(5)史湘云

判詞：富貴又何為，襁褓之間父母違。轉(zhuǎn)眼吊斜暉，湘江水逝楚云飛。

性格：她心直口快，開朗豪爽，心懷坦蕩，從未把兒女私情略縈心上。

簽名花：海棠(6)妙玉

判詞：欲潔何曾潔，云空未必空?？蓱z金玉質(zhì)，終陷淖泥中。簽名花：梨花

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(7)賈迎春

判詞：子系中山狼，得志便猖狂。金閨花柳質(zhì)，一載赴黃粱。性格：老實無能，懦弱怕事，有“二木頭”的諢名。簽名花：迎春花(8)賈惜春

判詞：勘破三春景不長，緇衣頓改昔年妝。憐繡戶侯門女，獨臥青燈古佛旁。

性格：由于沒有父母憐愛，性格孤僻冷漠，心冷嘴冷。簽名花：曼陀羅(9)王熙鳳

外貌描述：一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷。粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。

判詞：凡鳥偏從末世來，都知愛慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵事更哀。

性格：尖酸刻薄、兩面三刀、心狠手辣。簽名花：罌粟花(10)賈巧姐

判詞：勢敗休云貴，家亡莫論親。偶因濟村婦，巧得遇恩人。簽名花：牽?；?11)李紈

判詞：桃李春風結(jié)子完，到頭誰似一盆蘭。如冰水好空相妒，枉與他人作笑談。

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性格：賢良溫順太本分，是個恪守封建禮法的賢女節(jié)婦的典型。簽名花：梅花(12)秦可卿

判詞：情天情?；们樯恚榧认喾瓯刂饕?。漫言不肖皆榮出，造釁開端實在寧。

性格：長得裊娜纖巧，性格風流，行事又溫柔和平。簽名花：仙客來

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第五篇：2018三支一扶考試內(nèi)容-公基：西漢

2018三支一扶考試內(nèi)容-公基：西漢

一、西漢時期主要史實

公元前202年，劉邦稱帝，建立漢朝，定都長安，史稱西漢。劉邦就是漢高祖。西漢初年國庫空虛，財政困難，為恢復(fù)生產(chǎn)，漢高祖劉邦在政治上推行黃老“無為而治”，在經(jīng)濟上采取“休養(yǎng)生息”政策。

(一)文景之治

經(jīng)過文帝和景帝近40年的整治，統(tǒng)治者“躬修儉節(jié)，思安百姓”形成一個“吏安其官，民樂其業(yè)”的社會環(huán)境，史稱“文景之治”。(二)西漢的政治制度 1.察舉制

西漢主要實行的選官制度。就是由州，郡等地方官，在自己管轄區(qū)內(nèi)進行考察，發(fā)現(xiàn)統(tǒng)治階級需要的人才，以“孝廉”“茂才異等”“賢良方正”等名目，推薦給中央政府，經(jīng)過一定的考核，任以相應(yīng)的官職。

2.刺史制度

刺史制度是漢代中央政府對地方政府所實行的一種較為完備、系統(tǒng)的監(jiān)察制度。(三)漢武盛世

公元前140年，漢武帝劉徹即位。在經(jīng)濟繁榮、府庫充溢的基礎(chǔ)上，漢武帝在政治、經(jīng)濟、軍事等方面采取了一系列改革措施，力圖加強專制主義中央集權(quán)，以適應(yīng)統(tǒng)一國家的需要。

1.推恩令

政治上，漢武帝施行推恩令，削弱了諸侯王的勢力，使得諸侯王的勢力不再能夠?qū)χ醒霕?gòu)成威脅，中央集權(quán)大大加強。

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2.罷黜百家，獨尊儒術(shù)

文化上，漢武帝采納董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，實行思想統(tǒng)一。在長安興辦太學(xué)，用儒學(xué)培養(yǎng)貴族子弟，使儒家思想成為封建社會的統(tǒng)治思想，并在以后逐漸成為中國歷經(jīng)二千年的主流思想。

3.北擊匈奴

軍事上，漢武帝派衛(wèi)青、霍去病“三擊匈奴”，解除了來自北方的威脅，使中國成為亞洲第一霸主，世界第一大帝國。

二、西漢史實相關(guān)真題(一)練一練

1.文景之治出現(xiàn)在________朝。A.周 B.漢 C.唐 D.宋

【答案】B。解析：西漢朝時文帝、景帝時期，政治清明，輕徭薄賦，被稱為“文景之治”。故本題答案選B。2.(判斷題)東漢張騫出使西域開辟了我國古代的絲綢之路?！敬鸢浮緽。解析：張騫出使西域是在西漢。故本題判斷錯誤。

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