第一篇：李長遠個人事跡材料

青春與夢想同在，成就與汗水同行

---淮南師范學院優(yōu)秀學生干部獲得者李長遠事跡

個人簡介：

李長遠，男，1990年12月出生，安徽滁洲人，淮南師范學院生命科學系2009級園林專業(yè)學生，現(xiàn)任該班組織委員職務(wù)，書法協(xié)會外聯(lián)部部長。

獲獎感言：

作為一名學生干部，面對獲獎，我除了激動，更多的是一份坦然，我相信努力就會成功。每一個獎的背后都是每個學生干部用自己的勤勞付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦，在我們成為學生干部中的一員時，就注定我們多了一份不可推卸的責任，也是這份責任一直推動我們努力到現(xiàn)在。今日的辛苦是為了我們肩上那不可推卸的責任，也為了我們明日的輝煌。

領(lǐng)導點評：

該同學在剛剛進入淮南師范學院時，在同學們的支持和自身的努力下，在班委選舉中他以自己強勁的自信心和同學們對他的信任擔任了組織委員一職，在以后的班級活動中盡職盡責，很好的履行了組織委員職責，在組織委員的職位上干的有聲有色，為班級做出了不小的貢獻。該同學性格開朗，思想活躍，待人熱情，尊敬師長，樂于助人，善于交際，有一定的組織領(lǐng)導能力；綜合素質(zhì)全面，能力突出，擁有相對成熟、穩(wěn)重的氣質(zhì)；擁有獨立思考、獨立解決問題的習慣，擁有強烈的集體榮譽感與團結(jié)合作的精神。自入校以來，他就用他的人格魅力和堅忍不拔、不屈不撓的精神，書寫著自己絢麗多姿的光陰故事。

----淮南師范學院生命科學系周華勝

事跡介紹：

該生進入淮南師范學院生命科學系以來，兩年多的學習與工作的鍛煉和磨礪，給了他堅韌的毅力和真摯的心，在學習中，該生樹立了正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態(tài)度，明確了自己人生

發(fā)展的方向，在堅持全面發(fā)展，嚴格要求自己，不斷優(yōu)化人格，不懈奮斗的信念中，這種理想與追求已經(jīng)滲透到了他的心靈深處。一．學習成績方面：

在學習上，他始終持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責”。早早的為自己做好了職業(yè)生涯規(guī)劃，他勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，他系統(tǒng)地學習掌握了較為扎實的專業(yè)知識，嚴格要求自己學好園林專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優(yōu)秀的成績。自入學以來，他是一個各方面都全面發(fā)展的學生，他多次在院里和系里獲得硬筆書法比賽二，三等獎。二．在生活方面：

大學校園是一個集體宿舍，同窗的緣分與共同的專業(yè)把他與同學的生活緊緊聯(lián)系在一起，熱情、開朗是他帶給同學的第一印象，真誠待人是他結(jié)交朋友的基本原則。在班級活動的策劃和組織中，該生積極響應，成為班級干部的得力助手，促進活動的有效開展。該生從各方面嚴格要求自己，努力為同學服務(wù)，為班級整體榮譽貢獻了自己的力量。在以班級為單位的各項活動中，諸如書法比賽、歌劇、舞臺劇等，他都積極參加，起到帶頭模范的作用。在班內(nèi)紀律方面，該生更是嚴格要求自己，在集體的努力下營造一個良好的學習環(huán)境。

三．在社會工作方面：

自入學以來，在工作上，他能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私。他不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，和其他班委積極團結(jié)合作，并和班長和其他班委的努力下在班級評比中園林3班獲得了優(yōu)秀標兵班級。四．在政治思想方面：

在思想政治和道德素養(yǎng)方面，該生能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力樹立科學的發(fā)展觀，積極向黨組織靠攏。在思想政治上該生一直保持積極向上的態(tài)度，在2009年9月，該生向院黨組織遞交了入黨申請書，在爭取入黨期間，不斷提高對黨的認識，定期向黨組織匯報思想，在思想上始終與黨組

織保持一致。認真學習黨的知識，過好組織生活，認真對待是他始終如一的態(tài)度，相信他將堅持自己的理想，并為此不斷努力

五：事跡總結(jié)：

以上便是他在各方面表現(xiàn)的綜述。他是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的學生干部。在大學入學的兩年多來，他的大學生活里有艱辛和苦楚，但更多的是汗水和歡笑，他在不斷挖掘著自己的潛能，在使自己的每個細胞都得到鍛煉，他在不斷充實、完善自己，他在用青春描繪著夢想，他在用努力和拼搏續(xù)寫著人生的華美篇章。

兩年多的大學生活鍛造了他堅毅的品格，讓他愈發(fā)沉穩(wěn)堅強。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘，但他仍會一路高歌，劈荊斬棘，譜寫屬于自己的美麗人生。今后，他會加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽為動力，繼續(xù)拼搏，再創(chuàng)佳績，用實際行動來回報領(lǐng)導和老師的信任和期望。成績只能代表過去，“實力和自信”才是他進步的源動力，他對自己的未來充滿希望。他堅信：只要自己不放棄，就一定能獲得更加輝煌的成績。

世界在變，人不改變；時間在走，奮斗不停！他會更加努力地學習和工作，為同學服務(wù)。無論是在學習上，還是生活上、工作上他都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生！

第二篇：優(yōu)秀團員個人事跡---李長遠

個人事跡

引語：大學，是我一直憧憬的地方。在這里，我慢慢地成長著；在這里，我離我的夢想更近了一步；在這里，我為我的夢想拼搏

創(chuàng)先爭優(yōu)爭做優(yōu)秀共青團員---李長遠

作為對口專業(yè)09園林三班的組織委員我一直堅信這樣的一個信念---好好學習、好好表現(xiàn),做一位有知識、有文化、有理想的大學生。

我是院生命科學系2009級園林專業(yè)的學生，現(xiàn)擔任班級組織委員一職。欣聞學校正在評選20012 “優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀共青團干部”等，我結(jié)合自身的實際情況，現(xiàn)向?qū)W校提出并申請“優(yōu)秀共青團員”，愿望學校能給予我的一次機會。

作為一名共青團員，我深深感受到團組織這個大家庭的溫暖。團組織給予我青春的活力，讓我健康快樂地成長，讓我樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。與此同時，我時刻嚴格要求自己，同時積極地參加團里組織的各種有意義的活動，并能夠認真努力地完成各項任務(wù)。

在政治方面，我認真努力地學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀并作為自己的行動指南。同時，我主動加強政治學習，除了經(jīng)常聽廣播、看電視新聞和報紙、關(guān)心時事政治外，我還利用業(yè)余時間認真學習黨史和黨章，堅定正確的政治方向。明確黨員的權(quán)利和義務(wù)，時刻以黨員的標準嚴格要求自己。

在思想方面，熱愛學校，尊敬師長，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自己的思想道德規(guī)范嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。要求自己要增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。堅持實事求是的思想路線，勇于創(chuàng)新。同時我還根據(jù)自己工作需要和自身實際情況，堅持學習相關(guān)理論知識，開拓自己的視野，以利于能夠更好的為同學們起到表率作用。

在學習方面：有明確學習目標，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習，取長補短。課上認真聽講、做筆記，積極思考并回答問題，課后及時完成作業(yè)，做到認真復習，嚴格地完成每科考試，在生活方面：艱苦樸素，養(yǎng)成良好的生活習慣，合理地消費，從不亂花一分錢。同時關(guān)心和團結(jié)同學。與室友、同班同學關(guān)系良好，大家互幫互助，團結(jié)一致。在今后的即將結(jié)束的大學生活中，我會更加嚴格的要求自己，時刻認識到班集體是一個整體。爭取做一個對集體既忠誠又能干，德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

在工作上：不辜負同學們對我的期望，勤懇踏實積極做好自己的本職工作，認真地觀察同學們的心理動向。樹立共青團員帶頭和模范作用，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。同時認真遵守學院各項規(guī)章制度，不參加非法組織和活動。

在今后的工作中，我會繼續(xù)努力克服自己的缺點，腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。

最后,我由衷地希望上級領(lǐng)導能夠考慮我的申請,同時我將會繼續(xù)努力,力爭取得更大的進步。

此致 敬禮

第三篇：李珊個人事跡

李珊個人事跡

——經(jīng)濟管理學院2010級會計電算化專業(yè)3班

自入校以來各方面表現(xiàn)突出，政治上具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)。嚴格要求自己，思想進步。善于學習和吸收新知識，熱愛所學專業(yè)，勤奮學習，成績優(yōu)異，尊敬師長，友愛同學，關(guān)心集體，樂于助人，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為，模范遵守和執(zhí)行學生行為準則和學校有關(guān)規(guī)章制度，在同學中享有較高威信。興趣廣泛，愛好播音主持、演講等。多次組織并參加各類志愿者活動和文娛活動，在豐富自己的同時，也為活躍校園文化生活、豐富廣大同學課余生活做出了很大的貢獻。作為學生干部，善于思考、認真踏實，在組織校內(nèi)外活動時，能以身作則，體現(xiàn)了良好的組織管理協(xié)調(diào)能力，并具有較強的社會實踐能力。具體如下：

一、思想政治篇

自覺遵守法律法規(guī)及各種規(guī)章制度，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，平時認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，加強對黨性的認識，提升自己在思想高度。在大一上學期完成團校學習任務(wù)并取得結(jié)業(yè)證書，在我院的團課培訓中認真學習黨的相關(guān)理論知識，再經(jīng)過團校老師的講解，入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習，思想覺悟有很大提高，加強了黨性修養(yǎng)，在團課考試中取得優(yōu)秀的成績，時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監(jiān)督。并且堅持認真學習國家政策，掌握國內(nèi)外重大時事動態(tài)，具有一名大學生應有的責任感。

二、學習篇

學習方面，平時勤奮刻苦，堅持晨讀，熱愛鉆研，并注重與同學們不斷交流學習。所在的班級學風優(yōu)良，學習氣氛濃厚，并獲得我?！跋冗M班集體”的稱號，為全系同學作出了表率。在歷次考試中均列班級前矛，并在第一次會計從業(yè)資格考試中獲得了證書，增強了自身的文化基礎(chǔ)和社會競爭力，此外，還充分利用圖書館資源，閱讀其他學科的相關(guān)書籍、報刊、雜志，還經(jīng)常參加科技、人文、社科等方面的講座，拓展自己的知識面，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

三、工作篇

工作上，在大一大二的兩年中，表現(xiàn)突出，在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，充分發(fā)揮自己作為學生干部的優(yōu)勢，及時將同學的最新思想動態(tài)反饋給學校，當好老師和同學之間溝通的橋梁。協(xié)同全站工作人員本著“團結(jié)創(chuàng)新”的站訓，圍繞“從同學中來，到同學中去”的工作方針，以全心全意服務(wù)于全校廣大師生為根本宗旨，以豐富校園文化生活為己任，積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動，組織學生會上傳學生心身，下達學院精神，真正做到為廣大同學服務(wù)，并且一直在各方面都嚴格要求自己，時時處處注意自身的形象，不斷加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學習，并不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗，能用發(fā)展的眼光解決實際中的問題，能認真完成老師交付的各項工作，并勇于創(chuàng)新，開闊思維，爭取在平凡的工作中做出不平凡的成績。

幾年來，在老師及同學的關(guān)心，幫助下茁壯成長，能力得到顯著提升，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。在院內(nèi)參加并主持主持女生節(jié)活動、元旦晚會、迎新生晚會、等大型文藝晚會、還參加青年志愿者麥田計劃活動、組織的捐衣捐物幫助貧學生的志愿活動、愛心圖書角捐贈活動、等，得到老師同學一致好評，2011年6月，我參加的全國職業(yè)技能大賽的記者接待服務(wù)工作，之后八月底我還參加迎接新生的志愿者工作，獲益匪淺。

四、生活篇

生活中我性格開朗，樸素節(jié)儉，品德端正，崇尚科學，有愛心，積極參加義務(wù)獻血等志愿活動，主動為貧困災區(qū)捐款獻愛心，體現(xiàn)了大學生的良好精神風貌。在寢室，身為院團學干部，要起帶頭做好宿舍的衛(wèi)生工作，杜絕一切不良的生活作風，主動關(guān)心同學，幫助同學解決問題。平時與同學們相處融洽，善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些社會活動，為學院和班級爭得榮譽。

五、實踐篇

為提高自身社會實踐能力，做到全面發(fā)展，每年寒暑假，我都積極參與社會實踐，在長期的社會實踐中，詳細了解當代大學生就業(yè)狀況以及親身體驗社會生活，拓寬自己的視野，為將來踏入社會積累經(jīng)驗。同時積極參加了我院暑期“三下鄉(xiāng)”重點團隊，趕赴天津市津南區(qū)二十冶社區(qū)，作為新時代的大學生，社會實踐活動是促進大學生素質(zhì)全面發(fā)展，加強自身理論與實踐相結(jié)合的能力。能夠很好的鍛煉自己。

在三下鄉(xiāng)前期我們也做了很多工作我們分析了大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動盡管涉及面廣，內(nèi)容豐富，但也必須與農(nóng)村實際需要相結(jié)合，在大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，大學生可以也應該將自己在校所學的先進科學的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，他們應該緊密結(jié)合所學專業(yè)技術(shù)知識，在農(nóng)村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動。大學生參與新農(nóng)村建設(shè)的進程，為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，這有益于高教體系建立針對性和切合實際的促進新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑,我們組織的三下鄉(xiāng)活動形式以支教，調(diào)查為主。此外，愛好廣泛的我還積極參加各項文體活動，曾擔任元旦晚會和迎新晚會及各類大型晚會的主持人，力圖在不同的領(lǐng)域鍛煉自己，全面提高自身綜合素質(zhì)，為將來服務(wù)社會做全面準備。

一年多的大學生活，不斷努力進取，在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果。雖然取得了很大的進步，但仍能正視和克服自己的缺點，面對將來要踏入的社會，立志不斷地更新自己，不斷地給自己充電，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功，為社會做出自己最大的貢獻，做一名有益于人民、有益于社會的人！

良好的道德品質(zhì)，身體力行的工作作風，為國學習的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當代大學生的基本素養(yǎng)；一切的成績都是屬于過去的，明天將又是新的一天，我會把目標放得更遠些，為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，在未來的日子里，相信我將會更加努力地學習、工作，爭創(chuàng)一名新時代的優(yōu)秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量！

第四篇：2015——2018學年個人長遠發(fā)展規(guī)劃

武安市西寺莊鄉(xiāng)北梁莊小學子衿工作室

2015——2018學年

教師個人長遠發(fā)展規(guī)劃

教育發(fā)展《綱要》，對教師的要求越來越高，教師必須在發(fā)展中，樹立終身學習觀念，通過學習來提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強專業(yè)底蘊；必須在工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生全面發(fā)展的高度探索新的高效課堂教學；必須在實踐中，不斷探索、感悟、反思自我，時刻警醒自己精于教育教學，使自己逐步成為研究型、開拓型、成熟型的教師。為此，特擬定自己專業(yè)發(fā)展四年打算。

一、個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃目標：

1、認真學習新的教育理念，高效課堂理論，自身業(yè)務(wù)素質(zhì)進一步全面，自己的教學水平進一步提高，自我的人格價值進一步凸顯。

2、積極參加校本教研培訓，參加市區(qū)組織的學科培訓，不斷豐富本學科專業(yè)理論知識，不斷增強課堂實踐能力，不斷提高學科“高效課堂”實效，不斷探索教書育人新途徑。

3、教學常規(guī)與教學科研同步發(fā)展，善于反思，善于取經(jīng)，善于嘗試，善于總結(jié)，力爭做一名“科研型、成熟型”的教師。積極投入教學科研活動，每年有論文發(fā)表或獲獎，參與學科“課題”研究，協(xié)助學校科研工作出成果。

4、發(fā)展定位，力爭在3----4年內(nèi)在教學過程形成自己獨特的風格。

5、加強信息技術(shù)的學習與運用，能熟練地用多媒體技術(shù)進行教育教學和校本教研。

二、個人專業(yè)發(fā)展年段目標：

第一年（2015年）

1、加強學習，完善自我，勤奮自勉。

2、認真接受消化新的課改理念，轉(zhuǎn)變思想觀念，提高自身素質(zhì)。

3、教學常規(guī)與教學科研同步發(fā)展，向“科研型”“成就型”教師方向發(fā)展。

4、認真研究教材、課標，結(jié)合高效課堂理念，提升自身的教育教學能力和多媒體運用能力。

5、博覽更多的教學觀點和前沿性的教改動態(tài)，并認真學習吸收，做好業(yè)務(wù)學習筆記。

6、落實好教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量，爭當“雙優(yōu)”。

7、寫出有質(zhì)量的教學論文發(fā)表，并在市級以上評比中獲獎。

8、與青年教師結(jié)對，互幫互學，促進提高。

第二年（2016年）

1、繼續(xù)加強本學科專業(yè)理論知識的學習，提高課堂教學效率和實踐能力。

2、巧練課堂教學基本功，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，教學常規(guī)和教學成績爭雙優(yōu)。

3、總結(jié)自己高效課堂做法，形成一定的經(jīng)驗，初步探討出自己的教學模式。

4、寫出至少兩篇論文發(fā)表并在市級以上評比獲獎，整理、撰寫學科專題輔導報告、論文發(fā)表。

5、加強業(yè)務(wù)學習，并認真做好業(yè)務(wù)學習筆記，參加教師業(yè)務(wù)水平考試合格。

6、按時參加網(wǎng)上教研，盡力使個人研修活動考評創(chuàng)優(yōu)秀。

第三年（2017年）

1、按照國家中長期教育改革和發(fā)展綱要方面的要求，積極推進素質(zhì)教育，形成學生愿學、樂學、善學的局面。

2、繼續(xù)加強本學科專業(yè)理論知識的學習，為課堂實踐能力充電，提升理論水平和課堂駕馭技能，更新知識結(jié)構(gòu)，身居教改前沿，跟上形勢的發(fā)展。

3、加大課堂改革力度，優(yōu)化高效課堂教學過程，進一步形成自己特有的教學風格，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

4、在學校具體安排下，積極參與教育教學課題研究，逐步面向“成就型”教師轉(zhuǎn)變。

5、針對課標、考綱認真研究初中地理系統(tǒng)教學和復習的內(nèi)容、方法，完成相應的教案、專題，并形成一篇高質(zhì)量的報告或論文發(fā)表。

第 1 頁

武安市西寺莊鄉(xiāng)北梁莊小學子衿工作室

6.總結(jié)本輪的教育、教學經(jīng)驗和成果，并找出不足和改進的辦法，為下輪工作做好準備。

第四年（2018年）

1、把已形成的教學風格、方法等以系統(tǒng)文章的形式整理出來，形成相應的理論，搞好傳幫帶。

2、完成個人承擔的課題研究，并形成論文發(fā)表。

3、爭取成為在本地或本校的實力派教師。

三、落實個人專業(yè)發(fā)展的措施：

1、樹立終身學習的觀念，學習教育、教學理論，在理性認識中豐富自我。認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。每學期讀一些教育理論，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)。通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊。加強業(yè)務(wù)學習，提高教學水平，形成自己的教學風格。

2、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分提高效率的準備。堅持教學相長，獲得自我發(fā)展。勤聽同學科老師的課，通過聽評課，相互進行交流與溝通；取長補短，在共同探索中達到共同進步

3、嘗試高效課堂，提高教學質(zhì)量。堅持以學生為主體，當好引導者，在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；學得有效。公正地評價學生，關(guān)注學生的進步發(fā)展。

4、虛心請教內(nèi)行。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊反思，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。

5、重視課堂教學模式的探索和教學經(jīng)驗的積累，積極把先進的教育、教學理念轉(zhuǎn)化為自己的教學行為，經(jīng)常反思教學得失，從反思中提升教學研究水平。堅持走教學與科研相結(jié)合的道路。

6、利用信息技術(shù)手段輔助教學。學習信息技術(shù)，能夠制作一些突出教學重點的生動課件。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。

第 2 頁

第五篇：李桂婷個人事跡

李桂婷個人事跡

——經(jīng)濟管理學院2010級會計電算化專業(yè)4班

我是經(jīng)濟管理學院10級會計電算化四班的團支書，我叫李桂婷，首先我對自己能參加愛心服務(wù)標兵的評選感到十分的榮幸。

2010年9月，我懷著無比激動的心情來到天津輕工職業(yè)技術(shù)學院，從下車的那一刻起，來自學院的領(lǐng)導、老師和學哥學姐的無微不至的關(guān)懷，讓我這個來自異地的學子感到了家的溫暖，從那時起，我就希望能夠有機會服務(wù)于廣大同學。當我成功當選為班級團支書便開始了我的學生干部工作生涯，并于2011年5月當選為陽光助學協(xié)會學習部部長。在院系領(lǐng)導、老師的指導下，在學長們的幫助下，我逐漸成長，在工作中堅持“與時俱進、開拓創(chuàng)新、銳意進取，求真務(wù)實”的精神，積極參加學院的各項活動，保質(zhì)保量完成院系的各項工作。在學習生活中，嚴于律己，努力工作的同時不斷的努力學習，不斷進步；努力做到了“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。

一、思想上積極要求進步，努力向黨組織靠攏。

在擔任班級團支書的一年多時間，我充分發(fā)揮自己的職能,帶領(lǐng)學生會全體成員服務(wù)于廣大師生，做為班級團支書在工作中我以身作則，努力做好本職工作，此外在思想上積極進取，遞交入黨申請書努力的向黨組織靠攏，于2010年11月參加團校培訓并順利結(jié)業(yè)。自覺的學習和實踐馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，并以此為標準樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷的用科學的發(fā)展武裝自己，讓自己首先從思想上作到與時具進。

二、學習上刻苦認真，用知識武裝自己。

作為一名學生干部，我深知協(xié)調(diào)好學習與工作的關(guān)系尤為重要，因此在努力做好各項工作的同時，努力學好各門功課，隨著思想的成熟，知識和閱歷的增長，使我更加深刻的認識到祖國的發(fā)展，國力的強盛，需要我們這代青年人有更多的知識，要用知識武裝自己，這是歷史賦予我們的使命，時代賦予我們的責任，這讓我對學習有了新的動力，端正學習態(tài)度，刻苦努力，虛心向老師和周圍的同學請教，嚴格要求自己，合理安排學習與工作的時間，腳踏實地，一步一個腳印，在兼顧工作的同時，拼搏進取讓自己的學習成績不斷提高。在老師的認真指導下，經(jīng)過自己的努力，在班級排名第四并榮獲學院二等獎學金。

三、工作上盡職盡責，在工作中錘煉自己。

大學生應該全面發(fā)展，作為團支部書記，工作重點是組織好支部的思想政治學習工作，從形式到內(nèi)容都要組織好在工作中，我嚴格執(zhí)行上級團組織的要求，認真加強團支部建設(shè)，組織開展了豐富的團日活動，及時總結(jié)同學們最近的思想動態(tài)，向大家宣傳黨的思想和政策，強調(diào)大學生應具備的思想道德素質(zhì)，充分調(diào)動廣大同學的積極性，使大家全身心投入到學習和工作中去。通過團日活動的開展，同學們的思想道德素質(zhì)和政治修養(yǎng)水平得到了大大的提高。在日常的生活學習中，我們團支部經(jīng)常了解各團員的思想動態(tài)，以及他們的學習生活情況，要求大家無論做什么事，都必須樹立強烈的責任心和服務(wù)意識，并且嚴格要求自己，工作積極認真負責。在每周定期召開主題班會中，我嚴格執(zhí)行學校重要會議精神“說在嘴上，記在本上，貼在墻上，最終落實在行動上”為此特制定每周班會記錄簽名上墻制度，以此督促同學嚴格將聽、記、從于一心。

由于陽光助學協(xié)會是剛剛成立的新團體，作為學習部部長，我深知自己責任重大，因此對于每一項工作都要求細致、認真，堅持公開、公正、公平的原則，充分發(fā)揮部內(nèi)成員的積極性、創(chuàng)造性，在工作中不斷地摸索經(jīng)驗，不斷改進工作思路和方法。

四、班級生活——生活源自于心

在大學生活中，我積極參加學院和班級的各項活動，新學期伊始我參加系趣味運動會，在巨人腳步這一活動中我榮獲二等獎；宿舍友誼賽中，積極配合班委沖當裁判這一角色；在援疆——圖書角活動中我作為班級代表為他們捐款；此外，為迎接建黨90周年，我積極參加了黨史知識競賽。

五、青年志愿者活動及社會實踐活動——創(chuàng)新務(wù)實、升華人生

在大學生活中，除了品學兼優(yōu)，我還注重自己其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

社會實踐活動之一：走進北京、放飛夢想 2011年5月22日由我班班委發(fā)起倡議進行全班北京追夢社會實踐活動，“跟隨夢想，背起行囊，我們出發(fā)…”其中邀請了天津職業(yè)技術(shù)師范大學韓國留學交換生張衍濱老師全程與我們面對面傾心交流，在此我得到了有益的指導；于此開展團隊拓展訓練及團隊誠信等活動，以此提升我們的身體素質(zhì)及誠信觀念意識，并在此次北京之行中增強我的環(huán)保意識，培養(yǎng)我的集體榮譽感，攀爬每一座城樓，并發(fā)揚我們的環(huán)保精神，做到“除了笑聲，什么都不留下；除了對環(huán)境的愛，什么也不帶走”。

社會實踐活動之二： “光輝的信仰”社會暑期實踐活動——“李大釗故居紅色革命學習”、“洋口子小學的義務(wù)支教”

在學習倡導“建黨90周年”的精神引導下，2011年7月暑假期間我們?nèi)w班委與天津職業(yè)技術(shù)師范大學藝術(shù)學院與數(shù)理學院共同組建一支以“光輝的信仰”為主題的前往河北為期五天的社會暑期實踐活動，主要在洋口子小學進行支教，為小學生設(shè)計板報，講解黨徽的意義。此外，我們還去了老龍頭炮臺，李大釗紀念館等著名青少年教育基地，這不僅拓寬了我們的視野，還增強了我們的文化知識使我受益匪淺。

此外，我還參加了各種志愿者服務(wù)工作，青年志愿者服務(wù)活動是大學生實現(xiàn)自我價值、展現(xiàn)青春風采的重要途徑之一，青年志愿者服務(wù)作為一種超越現(xiàn)實利益之外的行為，擴展著我們的心靈體驗，擴展著我們對人和社會的理解。

2011年4月，我很榮幸代表學院參加海河教育園區(qū)宣誓大會并在返校后清理校園垃圾;2011年5月我織并領(lǐng)導全班同學清理校園垃圾和小廣告；2011年6月由我院承辦的全國職業(yè)技能大賽 “光伏發(fā)電應用與調(diào)試”項目中，我積極響應學院團委發(fā)布的征集大賽期間學生志愿服務(wù)者的號召，經(jīng)過層層選拔我榮幸參與其中在接待組工作；2011年9月我在2011級新生報到期間前往火車站進行為期3天，早5：00出發(fā)，晚19:30回校的志愿服務(wù)工作。

已經(jīng)大二的我，還有兩年的時間就要離開這個校園了，我思緒萬千?；仡欉@一年我覺得自己過的很充實，我覺得自己沒有浪費光陰，更沒有辜負父母老師的期望。有個偉人說過，你要時常想想你的國家為你做了什么，你又能為你的國家做些什么。用在小處，便是我，我知道自己做的還不夠，但是我知道自己在努力，自己在奉獻，這就足夠了。我會以謙虛的態(tài)度學習深造，以飽滿的熱情繼續(xù)完成我的工作，以樂觀向上的心態(tài)對待我的生活！