第一篇：加油站安全案例分享（共）

1.案例分析

2005年4月，一輛大型客車在某加油站加油，顧客發(fā)現(xiàn)加油員給客車所加油品的數(shù)量大于油箱的實(shí)際容量，因此認(rèn)定加油站存在弄虛作假的行為，并為此事與加油站員工發(fā)生了爭執(zhí)。當(dāng)?shù)胤止镜玫郊佑驼窘?jīng)理的匯報(bào)后，立即派專人同當(dāng)?shù)氐馁|(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門取得聯(lián)系，對(duì)該加油站的加油機(jī)進(jìn)行了當(dāng)場(chǎng)檢定，證明加油站內(nèi)所有加油機(jī)計(jì)量符合國家標(biāo)準(zhǔn)，不存在弄虛作假行為。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，事件的原因是加油員在加油過程中沒有按要求（提示顧客看）清零，導(dǎo)致顧客產(chǎn)生疑慮。

請(qǐng)對(duì)這起事件進(jìn)行分析。答： 事故分析：

這是一起典型的因加油站員工未嚴(yán)格執(zhí)行加油十三步曲，工作失誤而引發(fā)的新聞危機(jī)事件。在危機(jī)初期，如果加油站員工服務(wù)態(tài)度良好，加油站經(jīng)理能夠主動(dòng)與顧客溝通，危機(jī)就可能會(huì)被化解。雖然前期的工作不到位，但是分公司在了解事實(shí)真相后，能夠主動(dòng)提出整改意見和彌補(bǔ)措施，其做法值得肯定。事故教訓(xùn)：

由于顧客對(duì)加油機(jī)的工作原理不甚了解，因此，加油員在加油前必須嚴(yán)格按照加油操作規(guī)程操作，讓顧客確認(rèn)加油機(jī)數(shù)碼已歸零，否則就會(huì)引起顧客質(zhì)疑，即使從加油機(jī)上調(diào)出此筆加油記錄，顧客也有可能不予以認(rèn)可。同時(shí)加油站經(jīng)理還應(yīng)加強(qiáng)處理顧客投訴事件的能力，從而避免此類危機(jī)事件的發(fā)生。

2.案例分析

2005年4月，一輛大型客車在某加油站加油，顧客發(fā)現(xiàn)加油員給客車所加油品的數(shù)量大于油箱的實(shí)際容量，因此認(rèn)定加油站存在弄虛作假的行為，并為此事與加油站員工發(fā)生了爭執(zhí)。當(dāng)?shù)胤止镜玫郊佑驼窘?jīng)理的匯報(bào)后，立即派專人同當(dāng)?shù)氐馁|(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門取得聯(lián)系，對(duì)該加油站的加油機(jī)進(jìn)行了當(dāng)場(chǎng)檢定，證明加油站內(nèi)所有加油機(jī)計(jì)量符合國家標(biāo)準(zhǔn)，不存在弄虛作假行為。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，事件的原因是加油員在加油過程中沒有按要求（提示顧客看）清零，導(dǎo)致顧客產(chǎn)生疑慮。

請(qǐng)對(duì)這起事件進(jìn)行分析。答： 事故分析：

這是一起典型的因加油站員工未嚴(yán)格執(zhí)行加油十三步曲，工作失誤而引發(fā)的新聞危機(jī)事件。在危機(jī)初期，如果加油站員工服務(wù)態(tài)度良好，加油站經(jīng)理能夠主動(dòng)與顧客溝通，危機(jī)就可能會(huì)被化解。雖然前期的工作不到位，但是分公司在了解事實(shí)真相后，能夠主動(dòng)提出整改意見和彌補(bǔ)措施，其做法值得肯定。事故教訓(xùn)：

由于顧客對(duì)加油機(jī)的工作原理不甚了解，因此，加油員在加油前必須嚴(yán)格按照加油操作規(guī)程操作，讓顧客確認(rèn)加油機(jī)數(shù)碼已歸零，否則就會(huì)引起顧客質(zhì)疑，即使從加油機(jī)上調(diào)出此筆加油記錄，顧客也有可能不予以認(rèn)可。同時(shí)加油站經(jīng)理還應(yīng)加強(qiáng)處理顧客投訴事件的能力，從而避免此類危機(jī)事件的發(fā)生。

3.案例分析

1998年5月，一輛北京吉普到某加油站加油，當(dāng)加油員給該車油箱加滿油后，車主為湊齊300元的油款，要求加油員將剩余的90#汽油用加油槍直接注入到吉普車旁的塑料桶內(nèi)。當(dāng)油品注到塑料桶的2/3時(shí)，突然燃起大火，大火將塑料桶燒毀，滿地的火焰又將吉普車燒著。此時(shí)，加油員開始用35kg干粉滅火器和8kg干粉滅火器滅火，當(dāng)由于對(duì)滅火器性能掌握不熟練，未能滅火，導(dǎo)致吉普車被燒毀。

請(qǐng)對(duì)這起事件進(jìn)行分析。答： 事故分析：

因?yàn)槟壳笆褂帽容^廣泛的塑料桶大多都是用聚苯乙烯、聚氯乙烯和聚乙烯制成的，這些材料的電阻率大，絕緣性能好，在與汽油強(qiáng)烈摩擦后極易產(chǎn)生和積聚靜電荷，當(dāng)靜電荷積聚到一定量時(shí)產(chǎn)生放電引燃油蒸汽。事后認(rèn)定的原因是： 1.違反安全管理制度，用加油槍直接向塑料容器灌裝汽油，由于靜電引發(fā)火災(zāi)。

2.崗位員工不會(huì)使用干粉滅火器，延誤了撲滅初起火災(zāi)的最佳時(shí)機(jī)，導(dǎo)致事態(tài)的進(jìn)一步惡化。

3.員工安全意識(shí)淡薄，安全管理不嚴(yán)，安全教育沒落實(shí)到位。事故教訓(xùn)：

加油站應(yīng)加強(qiáng)安全管理，強(qiáng)化安全培訓(xùn)，并且要制定出一套行之有效的考核辦法，來保證各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程的執(zhí)行到位。

第二篇：加油站案例1

拖頭車撞斷油站入口處警示桿，壓壞路面

1.事件經(jīng)過：

2011年9月某日上午11點(diǎn)左右，一輛江西的拖頭車打著轉(zhuǎn)向燈緩緩駛?cè)胗驼荆F(xiàn)場(chǎng)員工突然聽見有碰撞響聲，隨后聽見鐵器拖拉的聲音，拖頭車還繼續(xù)向站內(nèi)行駛。員工趕緊跑過去查看，發(fā)現(xiàn)加油站入口的警示桿被撞斷，沿線的路道被拖出一條深溝。這時(shí)候拖頭車已到達(dá)加油現(xiàn)場(chǎng)停好準(zhǔn)備加油。我與計(jì)量員檢查發(fā)現(xiàn)車子的輪胎不大對(duì)勁兒，拖車碾過路面碎石，殘缺的堅(jiān)硬石塊被卡夾在車子后排同側(cè)的兩個(gè)輪胎之間，看上去扎得不淺，繼續(xù)行駛隨時(shí)有爆胎的危險(xiǎn)，如果爆胎石塊和輪胎上的碎片就會(huì)向四周迸射，當(dāng)時(shí)加油站流動(dòng)的人和車輛很多，后果不堪設(shè)想。我們立即在周圍設(shè)立警示墩，對(duì)司機(jī)進(jìn)行安全提示之后讓其小心清理出扎在輪胎中間的利石，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)后石塊終于被全部清除，但兩個(gè)輪胎已經(jīng)傷痕累累。車輛加好油之后，在我們提示下司機(jī)表示出站后盡快換掉已經(jīng)“受傷”了的輪胎。

2.事故分析：

1、車輛進(jìn)站引導(dǎo)不及時(shí)。

2、司機(jī)注意力不集中，沒有觀察好周圍建筑物的具體位置。

3、進(jìn)站口不夠?qū)挸?/p>

3.防范措施：

1、員工在當(dāng)班期間嚴(yán)守崗位職責(zé)，按“加油十三步曲”對(duì)于進(jìn)站車輛做到“導(dǎo)進(jìn)導(dǎo)出”。

2、出現(xiàn)異常情況，認(rèn)真觀察現(xiàn)場(chǎng)的具體情況，注意防范可能出現(xiàn)的新風(fēng)險(xiǎn)。

3、擴(kuò)寬進(jìn)、出站口。

第三篇：加油站事故案例

山東某加油站火災(zāi)爆炸事故

（1）事故經(jīng)過

1999年6月19日，山東省某縣成品油經(jīng)營點(diǎn)發(fā)生一起重大火災(zāi)爆炸事故，造成5人死亡，直接經(jīng)濟(jì)損失16.35萬元，教訓(xùn)極為深刻。

6月9日下午18時(shí)30分，承包經(jīng)營者宋某提取1車（10000L）90號(hào)汽油，在保管監(jiān)督員不在和未對(duì)卸油罐進(jìn)行計(jì)量的情況下，宋某擅自將油罐卸油口鐵鎖撬開，進(jìn)行卸油，卸油期間，也沒有安排人員監(jiān)視。卸油開始后，宋某就陪著司機(jī)到營業(yè)室吃西瓜。18時(shí)50分左右，宋某到院內(nèi)油罐口查看，發(fā)現(xiàn)油從油罐中溢出，就連忙讓司機(jī)張某關(guān)閉了油罐車閥門，同時(shí)讓雇傭的王某趕緊回收溢油。王某在回收溢油時(shí)，用鐵桶、塑料盆等器皿回收，造成器具碰撞產(chǎn)生火花，引起油蒸氣爆炸，使汽油燃燒。19時(shí)10分消防隊(duì)投入滅火和搶救燒傷人員的工作，半個(gè)小時(shí)后。大火被撲滅，受傷人員被送往醫(yī)院。

這次事故使王某當(dāng)場(chǎng)燒死，宋某與其愛人1周后死亡，孫女和王某的外甥在1個(gè)月后的治療中先后死亡。溢出油品1466L，直接經(jīng)濟(jì)損失16.35萬元。

（2）事故原因分析

當(dāng)事人宋某違反公司規(guī)定，在保管監(jiān)督人不在的情況下，自行撬開油罐卸油口鐵鎖進(jìn)行卸油，致使卸油失去監(jiān)督保障；

宋某違反卸油操作規(guī)程，卸油前未經(jīng)計(jì)量確定罐內(nèi)空容量；

卸油時(shí)沒有監(jiān)卸人員在場(chǎng)，以致造成油罐溢油；

人員安全素質(zhì)差，王某未經(jīng)過崗前培訓(xùn)，缺乏安全意識(shí)；

溢油后采用措施不當(dāng)，在回收溢油時(shí)使用鐵桶等易產(chǎn)生碰撞火花的器皿，嚴(yán)重違反了加油站管理制度；

違反勞動(dòng)紀(jì)律，隨意容留年幼兒童在經(jīng)營點(diǎn)火災(zāi)危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)逗留、玩耍，以致造成無辜兒童被燒后死亡。

（3）事故防范措施

加強(qiáng)操作人員的崗位責(zé)任心教育，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程；

加強(qiáng)安全管理，將安全落實(shí)到實(shí)處。

加油站靜電事故

1999年5月19日19時(shí)5分，一北京吉普121客貨車到加油站加油，當(dāng)加油員給該車油箱加滿后，車主為湊足100元的油款，要求將剩余的70號(hào)汽油用加油槍直接注入容量25㎏的塑料桶內(nèi)，塑料桶就在吉普車旁邊。當(dāng)油品注到塑料桶2/3時(shí)，由于產(chǎn)生靜電，“砰”的一聲，燃起大火，大火將塑料桶燒毀，滿地的火源，又把吉普車燃著，此時(shí)一位加油員撥打110報(bào)警。同時(shí)，另一位加油員開始操縱35㎏干粉滅火機(jī)滅火，但由于對(duì)滅火機(jī)性能掌握不熟練，未能滅火。當(dāng)吉普車被全部燒著后又把5m高的雨蓬引燃，39.6m2鋁塑封檐板，5.6m2的雨棚鍍鋅鋼柱板、兩臺(tái)電腦加油機(jī)、雨蓬內(nèi)射燈和部分線路、12m2鋁合金開票收款廳、1臺(tái)35㎏干粉滅火機(jī)全部燒毀，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)2309萬元。

因?yàn)槟壳笆褂帽容^廣泛的塑料桶大多是用聚苯乙烯、聚氯乙稀和聚乙烯制成的，這些材料的電阻率大，絕緣性能好，在與汽油強(qiáng)烈摩擦后極易產(chǎn)生和積聚靜電荷，因此，決不能用塑料桶裝汽油。

事后認(rèn)定的原因是：

（1）違反安全管理制度，用加油槍直接向塑料桶容器內(nèi)灌裝汽油，靜電引起爆燃。

（2）崗位職工不會(huì)使用干粉滅火機(jī)，延誤了撲滅初起火災(zāi)的最佳時(shí)間。

（3）安全管理不嚴(yán)，管理不到位，職工安全意識(shí)淡薄，安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全操作規(guī)程不落實(shí)。加油站起火，靜電是殺手

事故經(jīng)過

2004年1月，一摩托車駕駛員到加油站加油，把車停在計(jì)量機(jī)旁邊，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，用發(fā)動(dòng)機(jī)鑰匙打開油箱蓋等著加油。站在附近的加油站工作人員看到有加油的客人，就迎了上來，將合成樹脂材料的油箱蓋放在旁邊的水泥防護(hù)臺(tái)上，沒戴手套，直接用手握住噴槍手柄，把噴槍口接近摩托油箱的加油口，開始加油的時(shí)候，突然從油箱加油口處冒出火苗。

調(diào)查分析

計(jì)量機(jī)情況 起火時(shí)，從計(jì)量機(jī)到摩托車加的量在計(jì)量機(jī)上顯示為1.5升，當(dāng)日，截止到發(fā)生火災(zāi)，該臺(tái)計(jì)量機(jī)已輸出汽油221升。

計(jì)量機(jī)加油管線的靜電導(dǎo)通狀況 測(cè)量加油槍噴嘴的最前端到計(jì)量機(jī)機(jī)體之間接地線的絕緣電阻，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)加油槍和油管連接部“萬向節(jié)”（在連接部能保證多方向轉(zhuǎn)動(dòng)并保持靜電導(dǎo)通的部件）時(shí)，靜電導(dǎo)通程度有所變化。另外，加油管與水泥隔離臺(tái)接觸部分因摩擦有破損，接地線部分?jǐn)嚅_。

工作人員的服裝 工作人員當(dāng)時(shí)所穿服裝，上衣（100%聚酯）、褲子（80%聚酯、20%人造纖維）。另外，襯衫（化纖）、短褲和內(nèi)褲（棉）、襪子（混紡），鞋子是市場(chǎng)上普通的運(yùn)動(dòng)鞋，經(jīng)測(cè)鞋底的絕緣電阻為1.4×1012歐姆。

計(jì)量機(jī)和摩托車的接地電阻值 計(jì)量機(jī)的接地電阻為2.2歐姆；摩托車的支撐架在撐起狀態(tài)時(shí)，油箱（從油箱上距地面最近的金屬螺栓處測(cè)）到地面的絕緣電阻是30×103歐姆。

模擬事故

模擬事故目的是測(cè)定工作人員的服裝、鞋子以及同樣型號(hào)摩托車油箱的帶電壓，并進(jìn)行放電實(shí)驗(yàn)；進(jìn)行接地線斷開的加油管的放電實(shí)驗(yàn)。

服裝的帶電壓測(cè)定 讓實(shí)驗(yàn)人員穿上該服裝和運(yùn)動(dòng)鞋站在絕緣的丙烯板上，揮動(dòng)雙臂后，用靜電電位測(cè)定器對(duì)工作服表面的帶電壓進(jìn)行數(shù)次測(cè)定，其結(jié)果是衣服帶電壓為4kV～5kV。

另外，保持帶電狀態(tài)，用手去碰接地極，有放電現(xiàn)象存在，說明人體帶電和放電火花現(xiàn)象存在。

摩托車油箱的帶電壓測(cè)定 用靜電發(fā)生裝置強(qiáng)制使強(qiáng)化塑料材質(zhì)的油箱產(chǎn)生靜電，可測(cè)得最大帶電壓為10kV。

斷開接地線的加油管的放電實(shí)驗(yàn) 斷開加油管的接地線，強(qiáng)制使加油管帶電10kV，使它靠近接地極，能發(fā)現(xiàn)放電現(xiàn)象。雖然加油管破損部的接地線有部分?jǐn)嚅_，但靜電仍可導(dǎo)通。只是轉(zhuǎn)動(dòng)加油噴槍和油管的連接部“萬向節(jié)”時(shí)，靜電導(dǎo)通程度會(huì)發(fā)生變化，所以可判斷連接部的“萬向節(jié)”存在導(dǎo)通不良問題。

起火原因分析

綜合以上調(diào)查分析和模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果認(rèn)定：此次事故是由靜電引起的，但還必須要分析靜電產(chǎn)生的渠道，即：在加油管中流動(dòng)液體的帶電情況和人體（服裝）的帶電情況。

加油管中流動(dòng)液體的帶電情況 被燒毀的摩托車油箱里，幾乎沒有多少燃料進(jìn)入，根據(jù)加油工作人員敘述，剛給摩托車加油就從油箱口噴出火苗。另外，可根據(jù)著火時(shí)從加油噴槍流出的汽油量為1.5L推定，加油管中流動(dòng)液體的帶電量不大。

人體（服裝）的帶電情況 根據(jù)測(cè)定結(jié)果可知，加油前衣服摩擦產(chǎn)生的靜電壓為4KV～5KV，人體的靜電容量平均為150pF～200pF，根據(jù)公式E=C V2 / 2焦（E:放電能量C:靜電容量V:產(chǎn)生的電壓），可計(jì)算出人體放電能量為1.2 mJ，也就是加油站工作人員身體所帶放電能量為1.2mJ，另外，汽油的著火能量為0.2mJ，這樣，工作人員所帶放電能量是汽油著火能量的6倍，足以成為引燃汽油的火源。

另外，工作人員所穿鞋子是普通運(yùn)動(dòng)鞋，鞋底為樹脂材質(zhì)，靜電不會(huì)流向大地，而是聚積在工作人員身體上，處于帶電狀態(tài)。工作人員加油時(shí)，加油槍與加油管連接部以及加油管是絕緣的，而且汽油的固有電阻高達(dá)1012～1014歐" 厘米，所以，靜電很難通過汽油流向計(jì)量機(jī)。

所以，這起火災(zāi)是加油站工作人員給摩托車加油時(shí)，由于聚積在身體上的靜電未能通過加油槍的手柄和加油管的接地線導(dǎo)走，當(dāng)加油槍噴嘴靠近油箱口邊上的螺栓時(shí)，靜電順螺栓和摩托車車體及車支撐流向大地，并在噴嘴和螺栓之間產(chǎn)生靜電火花，引燃了加油過程中汽油的揮發(fā)氣，從而起火。

靜電現(xiàn)象在日常生活中危害很大。在空氣干燥的地區(qū)，人們穿衣脫衣、用手拉門、在塑料地板或合成材料地毯上行走、觸碰其他物體時(shí)，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生靜電現(xiàn)象，使人有麻痹感，靜電所引起的火花和“劈啪”聲對(duì)老人及心臟病患者有可能產(chǎn)生不利影響。有關(guān)專家曾做過測(cè)試：用玻璃棒在化纖布料上摩擦20下，馬上用儀器測(cè)量，結(jié)果表明，最高電壓可達(dá)到1.5萬伏。而在一些加油站、工礦、油田、煉油廠、液化氣站等單位，靜電危害就更為嚴(yán)重，靜電壓常常會(huì)高達(dá)幾千伏甚至幾萬伏，當(dāng)靜電引起火花放電時(shí)還可能導(dǎo)致著火、爆炸。

對(duì)于一些加油站、石油公司等特殊行業(yè)來說，為保障安全，員工上班時(shí)必須穿防靜電純棉制服，不得穿跟帶鐵釘?shù)男?；裝置設(shè)備要接有地線；采用能進(jìn)行油氣回收的加油設(shè)備，減少汽油揮發(fā)蒸汽；加油前，加油槍應(yīng)先搭在汽車油箱口，把靜電導(dǎo)走后再啟動(dòng)加油泵；加完油后由工作人員將油箱蓋蓋好，避免司機(jī)接觸，防止有些司機(jī)身上帶靜電，在油箱口處放電，引燃油箱口汽油蒸氣等等。但是也不能認(rèn)為設(shè)備有了接地的裝置和純棉的工作服就完全可以避免靜電放電現(xiàn)象，只有將防靜電的各項(xiàng)規(guī)定和措施真正理解和落實(shí)才能作到防微杜漸。

加油站中毒窒息死亡事故分析

1999年6月24日14時(shí)10分，吉林省延邊某加油站，因違章作業(yè)發(fā)生一起中毒窒息事故，造成1人死亡，多人窒息。

一、事故經(jīng)過

1.事故發(fā)生前的有關(guān)情況

延邊某加油站于1992年9月建成投入使用。站內(nèi)設(shè)有3個(gè)50立方米地下直埋式油罐，出油管設(shè)在儲(chǔ)油罐底部，并各自設(shè)有控制閥門，原設(shè)計(jì)為便于關(guān)閉、檢修閥門設(shè)“L”型地溝井一處；后于1997年8月進(jìn)行付油系統(tǒng)工藝改造，將付油管從儲(chǔ)油罐入孔引出，但由于生產(chǎn)原因，閥門無法拆除，故仍保留閥門地溝井。

6月24日8時(shí)上班后，該加油站副站長兼計(jì)量員向站長匯報(bào)庫存商品柴油連續(xù)四、五天減量共計(jì)300公斤。站長用電話向上級(jí)主管單位某石油產(chǎn)品銷售分公司分管安全的副經(jīng)理匯報(bào)了此情況，副經(jīng)理答復(fù)后并請(qǐng)州技術(shù)監(jiān)督局檢測(cè)所檢定加油機(jī)計(jì)量器工作正常。

10時(shí)30分站長再次用電話向副經(jīng)理匯報(bào)說檢測(cè)正常，副經(jīng)理答復(fù)午后派維修科對(duì)其它設(shè)備做進(jìn)一步檢查。當(dāng)日14時(shí)，維修科余某、宋某2人到站后，余某問加油站長是否有電筒，站長說沒有，但能借到。站長又問是否需要?jiǎng)e的東西，余某說不用，于是站長到附近汽車輪胎修理部借了一只手電筒（非防爆）。此時(shí)維修科科長樸某來到加油站。樸某說既然0#柴油加油機(jī)檢定正常，說明其它設(shè)備可能有滲漏。要是有滲漏，儲(chǔ)油罐底部閥門漏油可能性最大。站長、余某、宋某表示贊同，于是樸某決定上地溝井內(nèi)檢查0#柴油儲(chǔ)油罐底部閥門。

2.事故經(jīng)過

14時(shí)07分，維修科3人同站長到地溝井旁（井口長0.68米、寬0.50米，井深3.66米，地溝總長約9米，1997年8月付油工藝改造后沒下過人），打開水泥蓋板后樸某說：自己身體瘦，下去檢查一下沒問題；余某說，還是我下去吧：樸某和宋某說余某沒穿工作服，這時(shí)站長和宋某到站長室拿了一套防靜電工作服，余某穿上工作服，手拿電筒在沒有采取其它任何防護(hù)措施的情況下進(jìn)行地溝井。

14時(shí)10分，余某在進(jìn)入地溝約40秒，突然發(fā)出“啊”的一聲，癱倒在井口下面。當(dāng)時(shí)井口上的樸某、宋某、站長意識(shí)到出事了。站長大喊：“不好了，快來人”，并讓站內(nèi)職工打電話報(bào)警，自己用手機(jī)同時(shí)給110、119、120打求救電話，派人到加油站路口接應(yīng)；聽到站長的呼救，正在加油站出入口組織路面施工的該石油產(chǎn)品銷售分公司經(jīng)理、副經(jīng)理等人聞迅馬上跑到井口，組織搶救工作。在站長呼救同時(shí)，宋某沒有采取任何防護(hù)措施下井救人，下到井部一半（沒有觸及余某）感覺呼吸困難，眼睛模糊出現(xiàn)重影，立即上返，上邊人員連拉帶拽，把宋某拉上地面。這時(shí)分公司副經(jīng)理接到報(bào)告趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，組織救護(hù)工作。此時(shí)其它人員找來繩子，樸某用繩子把腰栓上，用水浸濕毛巾，捂住面部，手拿準(zhǔn)備的一條水龍帶下到井底，把消防水帶從余某腰部圍過來，準(zhǔn)備系扣時(shí)，樸某喊了一聲“老余，精神點(diǎn)，我來了！”，這一喊捂在樸某面部的濕毛巾掉了下來，樸某眼睛一黑，知道不好，馬上喊了一聲，就失去了知覺。上面的人員馬上把樸某拉上地面進(jìn)行搶救。

14時(shí)18分，120救護(hù)車、110巡警車趕到現(xiàn)場(chǎng)投入搶救工作，1名110民警帶上防毒面具，腰系繩索，迅速進(jìn)入井內(nèi)實(shí)施救援，當(dāng)下到井內(nèi)一半時(shí)，上面人員發(fā)現(xiàn)下去的民警雙手發(fā)拌，于是將該民警拉上地面。

14時(shí)20分2臺(tái)消防車趕到現(xiàn)場(chǎng)，1名消防隊(duì)員帶上氧氣式防護(hù)面具，系好安全繩，下到井內(nèi)一半時(shí)也感到不行，被上面人員拉到地面，另1名消防隊(duì)員帶氧氣式防護(hù)面具，下到井底把繩索系在余某腰上，井上人員把余某拉上地面，120救護(hù)醫(yī)生馬上對(duì)其進(jìn)行人工呼吸并給其輸入氧氣。

14時(shí)30分，在場(chǎng)的人員把余某抬上救護(hù)車，一邊做人工呼吸搶救，一邊繼續(xù)輸氧，并將其急速送入延吉市醫(yī)院。15時(shí)50分，經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。

二、事故原因分析

經(jīng)6月25日測(cè)定，地溝入口5m處CO2含量為5%，還有油氣等。經(jīng)調(diào)查分析，這是一起因領(lǐng)導(dǎo)違章指揮、具體維修人員違章作業(yè)造成的重大責(zé)任事故；維修科科長樸某憑借主觀認(rèn)為井內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生惰性氣體，少量油氣不能致人死亡，所以沒有按制度采取任何防護(hù)措施，對(duì)余某不佩帶防護(hù)面具、拿非防爆手電下地溝井內(nèi)沒有制止，違反了中國石油化工總公司1989年11月7日頒布的《職業(yè)安全衛(wèi)生管理制度》中第七篇“安全生產(chǎn)禁令和規(guī)定”中的第五款“防止中毒窒息十條規(guī)定”的有關(guān)操作規(guī)程。

這起事故的發(fā)生暴露出該公司基層干部、職工平時(shí)不重視安全制度學(xué)習(xí)，安全意識(shí)淡薄，思想麻痹，盲目指揮，違章操作，在執(zhí)行規(guī)章制度上還存在嚴(yán)重漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，致使這起事故的發(fā)生，在企業(yè)和社會(huì)中造成了不良的負(fù)面影響。

該分公司主管部門早在1997年8月份，對(duì)該加油站工藝改造時(shí)就要求用砂子填死管道地溝，但由于諸多原因，該加油站的隱患一直沒有得到及時(shí)、徹底的整改，最終導(dǎo)致這起事故發(fā)生。

三、預(yù)防事故重復(fù)發(fā)生的措施

1.立即在全系統(tǒng)內(nèi)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)集團(tuán)公司下發(fā)的《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》等項(xiàng)安全制度，在職工中牢固樹立安全第一的思想，加強(qiáng)對(duì)安全管理干部、安全員的崗位培訓(xùn)并在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

2.立即對(duì)系統(tǒng)內(nèi)所屬庫、站進(jìn)行一次全面的安全大檢查。并立即對(duì)已查出的各類隱患和不安全因素投入資金按規(guī)劃一次性整改完畢。對(duì)一時(shí)不能解決的要制定安全可靠的防范措施，制定相關(guān)的安全管理制度，杜絕類似事故的再次發(fā)生。

3.在年內(nèi)，對(duì)加油站存在的地溝全部予以填死，消滅閥門井，對(duì)付油工藝不規(guī)范的一并進(jìn)行整改。

4.制定下發(fā)本公司安全生產(chǎn)禁令和規(guī)定：人身安全十大禁令，防火防爆十大禁令，車輛安全十大禁令，防止儲(chǔ)油罐跑油（料）十條規(guī)定，防止中毒窒息十條規(guī)定，防止靜電危害十條規(guī)定，庫站設(shè)備設(shè)施維修養(yǎng)護(hù)規(guī)定。

5.庫站維修必須按規(guī)定執(zhí)行安全維修作業(yè)票和工作聯(lián)系通知單，負(fù)責(zé)人簽字同意后方可實(shí)施。

加油站維修作業(yè)事故

1998年7月29日上午，某縣石油公司庫站合一的加油站罐室油罐發(fā)生爆炸，當(dāng)場(chǎng)炸傷1人，炸死2人，事故直接經(jīng)濟(jì)損失16萬元。

事故經(jīng)過：1998年7月29日上午，該油庫主任兼站長陳某帶領(lǐng)兩名社會(huì)上的修理工，對(duì)裝過90號(hào)汽油的1號(hào)臥式罐扶梯進(jìn)行焊接，在焊接過程中發(fā)生爆炸，陳某和雇來的焊工一人當(dāng)場(chǎng)死亡，一人重傷。

事故分析：

（1）罐室存在油蒸汽，且達(dá)到爆炸極限。

（2）在動(dòng)火前沒有按規(guī)定檢測(cè)油蒸汽濃度。

（3）罐室內(nèi)的扶梯松動(dòng)，在進(jìn)行焊接時(shí)引燃油蒸汽發(fā)生爆炸。

事故教訓(xùn)：加油站油罐區(qū)屬爆炸危險(xiǎn)區(qū)域，在爆炸危險(xiǎn)區(qū)域嚴(yán)禁動(dòng)用明火的，但個(gè)別管理人員卻置若罔聞，我行我素。說明制度不健全，沒有落實(shí)到實(shí)處。另外，罐室儲(chǔ)油在規(guī)范中明令禁止，但一些罐室加油站卻經(jīng)營至今而沒有進(jìn)行改造，從另一個(gè)側(cè)面也說明安全必須從加油站建設(shè)開始抓起，從源頭消除事故隱患。

第四篇：精彩案例：陽光加油站（共）

陽光加油站：提升教師職業(yè)幸福感的載體設(shè)計(jì)與運(yùn)作

教師的職業(yè)幸福感是教師在教育工作中，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，體味人生價(jià)值并獲得自身發(fā)展的精神愉悅狀態(tài)，是衡量教師職業(yè)生活質(zhì)量的重要指標(biāo)，提升教師職業(yè)幸福感不僅有利于教師的專業(yè)發(fā)展，還有利于學(xué)生的成長，教育質(zhì)量的提高和社會(huì)的發(fā)展。

2008年，我校對(duì)全體教師職業(yè)幸福感現(xiàn)狀展開問卷調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我校教師整體職業(yè)幸福感不容樂觀。我校在“陽光教育”研究成果的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)“陽光教師”為突破口，切入“陽光加油站”的設(shè)計(jì)與運(yùn)作，從身心輔導(dǎo)、專業(yè)培訓(xùn)、校務(wù)參事的綜合性視角展開研究，為全面提升教師職業(yè)幸福感進(jìn)一步開辟了一個(gè)新的實(shí)踐體系和操作范式。

一、陽光加油站的設(shè)計(jì)與建設(shè)

“陽光加油站”： “陽光加油站”是指以比喻的方式命名的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)載體，主要包括綜合性實(shí)體及其相應(yīng)的運(yùn)作策略兩部分，試圖能讓其如溫暖陽光般不斷滋養(yǎng)教師身心，添加前進(jìn)動(dòng)力，激勵(lì)教師如陽光般發(fā)揮自己的光與熱。其實(shí)體是一座四層的綜合樓，建筑面積2526平方米，內(nèi)設(shè)閱覽室、心靈小屋、健康俱樂部、專家指導(dǎo)站等十余個(gè)功能場(chǎng)室。其運(yùn)作策略從強(qiáng)健體魄、潤澤心靈、發(fā)展專業(yè)、共謀管理等四個(gè)方面展開，幫助教師擁有健康的身心，得到專業(yè)的提升，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，從而提升職業(yè)幸福感。

它的核心理念基于“內(nèi)源性發(fā)展”的基本理論。通過創(chuàng)制一個(gè)有效提升教師職業(yè)幸福感的運(yùn)作載體——“陽光加油站”，為全面提升教師校園生活品質(zhì)，構(gòu)建可操作性強(qiáng)、培訓(xùn)資源優(yōu)厚、培訓(xùn)形式新穎、運(yùn)作水平高檔，具有經(jīng)常性、全員性、可輻射性等特征的硬件場(chǎng)所和軟件系統(tǒng)，以全面提升我校教師的校園生活品質(zhì)，讓教師從中感受身心健康的愉悅，享受事業(yè)成功的快樂，共同打造校園的幸福生活。

從操作設(shè)計(jì)的層面看，“加油站”的管理機(jī)制主要表現(xiàn)為工作機(jī)制、動(dòng)力機(jī)制和約束機(jī)制。

二、“陽光加油站”的實(shí)踐運(yùn)作

（一）強(qiáng)健體魄，為教師職業(yè)幸福奠定健康基礎(chǔ) 1．“健康檔案館”——健康指數(shù)的管理平臺(tái) 健康檔案館的建立依托校醫(yī)務(wù)室平臺(tái)，聘任專職醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行管理。每年9月，“加油站”組織全體教師參加免費(fèi)全方位健康體檢?！凹佑驼尽边€邀請(qǐng)區(qū)共建單位解放軍117醫(yī)院對(duì)體檢數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析，作出養(yǎng)生保健、防病治病的醫(yī)學(xué)專業(yè)建議。同時(shí)建立當(dāng)年健康數(shù)據(jù)檔案存入健康檔案館，便于全程跟蹤，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱性問題，全面管理教師身體健康。對(duì)于健康數(shù)據(jù)異常的教師，“加油站”在保護(hù)其隱私的基礎(chǔ)上，敦促其及時(shí)復(fù)診和醫(yī)治，根據(jù)具體情況酌情開放綠色通道，調(diào)整其工作崗位，減輕其教學(xué)工作量，并對(duì)其后續(xù)健康數(shù)據(jù)進(jìn)行密切跟蹤關(guān)注。

2．“陽光俱樂部”——健康活力的加油驛站

“加油站”以“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”為宗旨，成立“陽光俱樂部”。2008年“加油站”成立了“輕舞飛揚(yáng)健身操俱樂部”、“一擊必中飛鏢俱樂部”、“輕羽飛揚(yáng)羽毛球俱樂部”等5個(gè)俱樂部，2010年增加“攝影戶外俱樂部”等項(xiàng)目，管理形式也做了相應(yīng)調(diào)整。由教師發(fā)起成立俱樂部，并自主報(bào)名擔(dān)任俱樂部主席，組織教師會(huì)員活動(dòng)、負(fù)責(zé)考勤登記；由“加油站”聘請(qǐng)專業(yè)教練進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，利用在校時(shí)間，保證頻度與時(shí)間。期末“加油站”對(duì)積極參加俱樂部活動(dòng)的老師給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)了教師參與鍛煉的積極性，營造了全員健身的氛圍。

3．“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”——健康魅力的展示舞臺(tái)

與其它健身活動(dòng)不同的是，我校教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)主張“趣味交流第一，比賽競(jìng)技第二”。2011年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)分三校區(qū)，按高中低年段，組成6支參賽隊(duì)伍組織教師參賽，共設(shè)團(tuán)隊(duì)集體展示、迎面接力跑、跳長繩、拔河四個(gè)集體項(xiàng)目。雖說是趣味運(yùn)動(dòng)，但這些項(xiàng)目除了考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)能力，更考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技項(xiàng)目開始之前，先由各隊(duì)展示個(gè)性化口號(hào)，挑選我校學(xué)生作為裁判進(jìn)行打分。比賽中教師們更是個(gè)個(gè)投入，力爭第一，充分展現(xiàn)了我校陽光教師的才能與生機(jī)。

（二）潤澤心靈，為教師職業(yè)幸福開辟感悟通道

1.“心靈小屋”——輕啟心扉遣煩惱

為了疏導(dǎo)教師心理，轉(zhuǎn)變教師觀念，“心靈小屋”特邀解放軍117醫(yī)院心理專家定期坐診，每月一次接受教師心理健康咨詢，學(xué)校黨、工、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子也全面介入，長期駐守“小屋”，解答教師工作和生活中的問題和困惑。“小屋”還特別邀請(qǐng)專家對(duì)全體教師進(jìn)行專題輔導(dǎo)，在某校發(fā)生“錄音門”事件以后，“加油站”還特別組織教師討論如何減壓，幫助教師學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，合理宣泄自己的情緒，常懷一顆感恩的心，尋找工作之外的樂趣。

2.“陽光茶吧”——其樂融融釀幸福

“陽光茶吧”不但有固定地點(diǎn)，還有固定經(jīng)費(fèi)，常常添置些可口點(diǎn)心、怡情小飲，帶給教師家的溫馨。在這積極的情感氛圍中，我們還組織了一系列充滿凝聚力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，有“同伴合作，取長補(bǔ)短”新教師座談會(huì)，有“日行一善”事跡交流會(huì)等，參與教師各抒己見、暢談心聲，在觀點(diǎn)碰撞中彼此吸引，在慷慨分享中流露溫情，在其樂融融中盡享歡愉。有時(shí)陽光茶吧還移步西湖邊、桂花樹下，和煦的陽光、清新的微風(fēng)、浪漫的花朵更是舒緩了繁重的壓力，架起了溝通的橋梁，為同事間的無礙交流創(chuàng)造了有利條件，為教師們品味幸福提供了無限可能。

3.“七彩網(wǎng)站”——慧眼暖語焐快樂

“加油站”開展“熱心慧眼暖語焐快樂”活動(dòng)，倡議老師們放緩忙碌的步伐，擦亮自己的慧眼，用欣賞的眼光留心周圍的同事、家人，互相發(fā)現(xiàn)和挖掘閃光點(diǎn)，寫下真誠暖語，焐出內(nèi)心的快樂。我們?cè)谛@網(wǎng)開辟“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣——用春風(fēng)般的言語溫暖每個(gè)人的心”專欄，要求教師以實(shí)名注冊(cè)，用智慧溫暖的話語在同事簡介下方跟帖?；顒?dòng)受到了老師們的積極響應(yīng)，兩個(gè)月下來網(wǎng)站跟帖近3000條。每個(gè)人都在活動(dòng)中給予了別人溫暖，也收獲了更多的溫暖、快樂、感動(dòng)和幸福。

（三）發(fā)展專業(yè)，為教師職業(yè)幸福提升追求動(dòng)力 1．“成長規(guī)劃”——分層確立發(fā)展目標(biāo)

學(xué)校根據(jù)教師不同的年齡、資歷和駕馭教學(xué)的能力，劃分成不同層級(jí)，制定學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃，根據(jù)教師的不同層級(jí)提出不同的發(fā)展要求。引領(lǐng)教師根據(jù)自身專業(yè)發(fā)展情況，結(jié)合自身專業(yè)特長，對(duì)專業(yè)思想、專業(yè)精神、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能作全面自我診斷，剖析自身專業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)點(diǎn)和薄弱點(diǎn)，從而確立自己的專業(yè)發(fā)展點(diǎn)；同時(shí)結(jié)合自身現(xiàn)狀，制訂并完善專業(yè)成長規(guī)劃，明確每年專業(yè)發(fā)展的具體任務(wù)并主動(dòng)完成，定期總結(jié)并積極展示自我專業(yè)發(fā)展成果，主動(dòng)向更高層次的目標(biāo)邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教師的自主發(fā)展。

2．“陽光講堂”——引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展

“加油站”開展“陽光大講堂”系列活動(dòng)，在每學(xué)期初，“加油站”根據(jù)教師的需求情況，制訂“陽光大講堂”學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過講座開闊教師的視野、擴(kuò)大交流，讓教師及時(shí)吸收新的知識(shí)，接受新的教學(xué)理念。專家和名師們?yōu)榇蠹以诶碚撆c實(shí)踐的結(jié)合上提供指導(dǎo)，通過剖析目前我們?cè)诮虒W(xué)中所遇見的困惑和疑難問題，提出積極應(yīng)對(duì)策略，促進(jìn)全校教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和業(yè)務(wù)水平的提高。

3．“牽手團(tuán)隊(duì)”——助推教師專業(yè)成長

“加油站”聘請(qǐng)教科研專家，各學(xué)科教研員、名師、特級(jí)教師等，與其簽訂協(xié)議，定期到校指導(dǎo)工作，引領(lǐng)教師更快更好發(fā)展。組建教師智囊團(tuán)，開展“師徒結(jié)對(duì)”，充分挖掘教師潛力，團(tuán)隊(duì)互助推動(dòng)教師穩(wěn)步成長?！凹佑驼尽泵磕甓奸_展以“牽手·同行”為主題的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，將優(yōu)秀教師與新教師結(jié)對(duì)，簽訂三年協(xié)議，頒發(fā)幫帶聘任書，以目標(biāo)責(zé)任制的方式，帶動(dòng)青年教師更快更好地發(fā)展。

（四）共謀管理，為教師職業(yè)幸福拓展樂享空間 1． “民間評(píng)委”——保障考核透明公正

“加油站”制定《陽光教師評(píng)選制度》，保證讓普通教師參與評(píng)優(yōu)評(píng)先的推薦考核評(píng)價(jià)工作，保證來自一線的“民間評(píng)委”至少占總數(shù)的60%以上。制度要求先成立“考評(píng)組”，由自愿報(bào)名的教師、教研組長、班子成員代表組成，再由工會(huì)代表隨機(jī)抽取校班子成員和教研組長總?cè)藬?shù)的三分之一，從普通教師中抽取相應(yīng)的“民間評(píng)委”人數(shù)進(jìn)行補(bǔ)充，最終產(chǎn)生“考評(píng)組”名單。

學(xué)校還實(shí)行民主評(píng)議校級(jí)干部、校級(jí)中層干部制度，以評(píng)估辦學(xué)的成效，評(píng)價(jià)班子成員的工作績效。每學(xué)年末，學(xué)校校級(jí)干部、中層干部向教代會(huì)述職，代表們以無記名方式對(duì)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)、履行崗位職責(zé)、聯(lián)系群眾情況等進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，牢固樹立“以教師為本”觀念。

2． “特殊崗位”——支持教師才華綻放

其一：設(shè)置教師志愿者崗位?！凹佑驼尽痹O(shè)置“志愿者”工作崗位，讓更多優(yōu)秀的一線教師參與學(xué)校的常規(guī)管理，在更好地發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用人才的同時(shí)，讓廣大教師更充分地了解、理解和支持學(xué)校各項(xiàng)管理工作，以共同促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展。教師志愿者行使部門分配的工作權(quán)利，并享受其相應(yīng)的工作條件。如享受年級(jí)組長待遇，職稱晉升、考核評(píng)優(yōu)、集團(tuán)評(píng)優(yōu)先評(píng)、及外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)及中層干部等推薦，予以優(yōu)先考慮。

其二：增設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人崗位。學(xué)期初，“加油站”列出本學(xué)期可申報(bào)的學(xué)校管理項(xiàng)目名稱、內(nèi)容要求、分值以及項(xiàng)目考核的要求，鼓勵(lì)教師根據(jù)自身能力和班級(jí)特色，以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為單位成立項(xiàng)目小組，自主申報(bào)學(xué)校管理項(xiàng)目。中期，“加油站”召集各項(xiàng)目組舉行項(xiàng)目匯報(bào)，并組織專家成員對(duì)各項(xiàng)目實(shí)施情況追蹤、支持、指導(dǎo)。學(xué)期結(jié)束，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需要行進(jìn)全面匯報(bào)，由“加油站”組織項(xiàng)目評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)打分，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

3.“家人有約”——接受教師督崗獻(xiàn)策

學(xué)期初，由“加油站”確定“家人有約”安排表，學(xué)校黨支部、行政和工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)每周二下午定期駐守工作室，與教師相約聚首。教師可根據(jù)需要，自主選擇談話的領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)約談，有暢談學(xué)校工作存在問題的；有提出新政實(shí)施意見或建議的；有反映教育教學(xué)或生活中存在困惑的；也有漫無目的閑聊的。無論何種談話的內(nèi)容，接受預(yù)約的領(lǐng)導(dǎo)都與約談教師如家人般真誠交流，探討學(xué)校的各種現(xiàn)象與問題，傾聽各種意見和建議，甚至接受監(jiān)督和問責(zé)。在這里，一切都建立在平等民主的基礎(chǔ)上，折射出家般的溫馨和諧。

三、研究成效

“陽光加油站”，開展獨(dú)具魅力的“陽光活動(dòng)”，以全面提升我校教師的校園生活品質(zhì)，培養(yǎng)“陽光教師”。我們用不懈的努力開辟了一塊塊多彩的天地，筑起了一道道靚麗的風(fēng)景線，迎來了一片陽光燦爛的晴空。

（一）提升了教師的幸福感

教師運(yùn)動(dòng)時(shí)間增加，身體更加健康了。教師平均在校運(yùn)動(dòng)時(shí)間由原來的每人每周不足1小時(shí)，提高到每人每周2.8小時(shí)體檢合格率上升到98%以上，每年參與體檢率均達(dá)到100%，身體亞健康人數(shù)減少。教師心理壓力減輕，心情更加舒暢了。工作生活矛盾得到了緩解，人際關(guān)系得到了改善。據(jù)解放軍117醫(yī)院對(duì)我校教師心理健康跟蹤調(diào)查顯示，近年來我校教師心理健康問題比率呈下降趨勢(shì)，教師心理健康水平得到了有效提高。教師幸福指數(shù)提升，教師感覺更幸福了。2014年，我校再次教師的職業(yè)幸福感展開問卷調(diào)查，結(jié)果顯示與2008年的調(diào)查相比較，我校教師職業(yè)幸福感各因子平均分有了大幅提高。

（二）優(yōu)化了教師的綜合素質(zhì)

教科研能力日趨增強(qiáng)。近三年學(xué)校共有國家、省、市、區(qū)課題立項(xiàng)26項(xiàng)，各項(xiàng)研究過程均錄入?yún)^(qū)課題記載平臺(tái)，建立了規(guī)范的管理網(wǎng)絡(luò)。在“陽光加油站”的引領(lǐng)下，學(xué)校教科室被評(píng)為浙江省教研先進(jìn)集體、杭州市“示范教科室”稱號(hào)，連續(xù)三年區(qū)教科研考核優(yōu)秀。教學(xué)風(fēng)格逐漸形成。教師學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建與運(yùn)作，活力、書香、科研等“陽光教師”的評(píng)比，為教師營造了良好的形成教學(xué)風(fēng)格的外部條件，使一部分教師脫穎而出，大膽突顯自己的教學(xué)特色，形成自己的風(fēng)格。整體素質(zhì)有效提升。教師素質(zhì)有了有效提升。僅近三年，有133人次老師參與區(qū)級(jí)及以上各級(jí)公開教學(xué)觀摩展示活動(dòng)，共有224項(xiàng)在區(qū)級(jí)及以上各類論文課題評(píng)比中獲獎(jiǎng)。現(xiàn)有省特級(jí)教師2名，省名校長培養(yǎng)對(duì)象1名，省教壇新秀、省優(yōu)秀教師等11人，市教壇新秀、優(yōu)秀教師等29名，區(qū)一、二、三層次骨干教師46名。

（三）增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力

教師資源有效整合，“陽光教育”品牌魅力凸顯。新校區(qū)于2012年5月份正式授牌?！凹佑驼尽奔泳o人才籌備，針對(duì)新校區(qū)的需求培養(yǎng)一批骨干教師、集團(tuán)精英，為集團(tuán)進(jìn)一步發(fā)展提供了有力保障，更進(jìn)一步彰顯集團(tuán)文化的深度與陽光品牌的顯性魅力。教學(xué)研訓(xùn)內(nèi)涵深化，“陽光教育”品質(zhì)有效提升。我校被認(rèn)定為區(qū)培訓(xùn)基地，連續(xù)三年區(qū)校本研訓(xùn)考核優(yōu)秀。集團(tuán)先后承辦了有全國無線電測(cè)向教練員培訓(xùn)活動(dòng)、長三角小班化研討等活動(dòng)。并以此活動(dòng)為契機(jī)，為廣大教師爭取學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，提高教學(xué)效率。陽光團(tuán)隊(duì)日漸成熟，“陽光教育”品牌持續(xù)發(fā)展。學(xué)校發(fā)展立足于教師發(fā)展，緊緊圍繞著“陽光教育”，以愉快、寬松的吸引教師的教育氛圍打造了一支學(xué)習(xí)型陽光教師團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)了“陽光教育”品牌的持續(xù)發(fā)展。學(xué)校辦學(xué)備受贊譽(yù)，全體師生以自己突出的成績，為學(xué)校贏得了社會(huì)的一致尊重與支持，學(xué)校教師幸福感倍增。

第五篇：加油站安全承諾書（共）

加油站安全承諾書

為保障企業(yè)經(jīng)營及員工生命安全，履行加油站安全管理責(zé)任，本人特作出以下承諾：

1.嚴(yán)格遵守國家安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和公司安全規(guī)章制度，嚴(yán)格按照安全操作流程進(jìn)行安全操作。

2.增強(qiáng)全員安全責(zé)任意識(shí),拒絕“三違操作”，對(duì)違章行為及時(shí)制止，對(duì)安全隱患及時(shí)報(bào)告，對(duì)能力范圍內(nèi)的隱患問題及時(shí)解決。

3.積極主動(dòng)帶領(lǐng)全站員工學(xué)習(xí)安全規(guī)章和安全預(yù)案，提高員工的安全技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)安全防范和應(yīng)急處理能力。

4.落實(shí)加油站第一責(zé)任人的安全責(zé)任，堅(jiān)持“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害”的“三不傷害”原則，用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司和企業(yè)的安全生產(chǎn)目標(biāo)盡最大努力。5.自覺接受上級(jí)公司的安全監(jiān)督、檢查和考核。6.對(duì)站內(nèi)因違反安全制度造成的安全事故負(fù)責(zé)，自愿接受公司任何處理。

承諾人： 年 月 日