第一篇：縣二小黨建經(jīng)驗(yàn)材料、

圍繞黨建抓特色 和諧校園溢墨香

——福海縣第二小學(xué)黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

近年來(lái)，福海縣第二小學(xué)堅(jiān)持“育人為本、德育為先、五育和諧、發(fā)展個(gè)性”的辦學(xué)思路，創(chuàng)新管理強(qiáng)黨建、黨建引領(lǐng)顯特色，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)建“花園、學(xué)園、樂(lè)園”學(xué)校的目標(biāo)。

凝心聚力強(qiáng)核心，筑牢“紅色”陣地 抓管理，規(guī)范黨建工作。嚴(yán)格落實(shí)黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，領(lǐng)導(dǎo)班子做到“三個(gè)一”，即主管好一項(xiàng)工作，指導(dǎo)好一個(gè)年級(jí)（教研）組，教好一門學(xué)科。以此為基礎(chǔ)，黨支部精心組織開展了“拜師學(xué)藝”、公開課、結(jié)對(duì)幫扶困難學(xué)生等 “特色黨日”活動(dòng)，受到家長(zhǎng)及社會(huì)的普遍好評(píng)。

搭平臺(tái)，培育黨員新兵。不斷規(guī)范黨員活動(dòng)室、電教室、黨務(wù)校務(wù)公開欄等硬件設(shè)施。定期為入黨積極分子和申請(qǐng)人講黨課，有效提高優(yōu)秀教師的思想認(rèn)識(shí)。認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制規(guī)定，講奉獻(xiàn)，廉潔自律。去年以來(lái)，二小共發(fā)展新黨員3名，培育入黨積極分子7名，使黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。

求創(chuàng)新，營(yíng)造競(jìng)先氛圍。全面推行 “黨員德育導(dǎo)師制”近6年。在制定《德育導(dǎo)師職責(zé)》、《德育導(dǎo)師實(shí)施細(xì)則》、編印《德育導(dǎo)師工作手冊(cè)》的基礎(chǔ)上，確定了“三定”要求，即定輔導(dǎo)學(xué)生，定輔導(dǎo)要求，定檢查目標(biāo)。幫助學(xué)校待進(jìn)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)注思想健康發(fā)展，有效加強(qiáng)家校溝通。黨員教師紛紛加入爭(zhēng)創(chuàng)“園丁先鋒”行列，先后幫扶41名學(xué)生，幫助解決實(shí)際困難100余個(gè)。

建載體，彰顯時(shí)代特性。重點(diǎn)通過(guò)學(xué)科課程、講座等方式開展師生心理健康教育，配備專職黨員教師1名、專用心康室“輕心驛站”。對(duì)老黨員、幫扶對(duì)象等進(jìn)行走訪慰問(wèn)；開展“走進(jìn)家庭，關(guān)注貧困學(xué)生”活動(dòng)；組織畢業(yè)典禮，開展理想、信念懇談會(huì)；設(shè)立 “陽(yáng)光談心室”，及時(shí)了解教師心聲；成立“黨旗歌友會(huì)”，學(xué)唱紅色歌曲等載體，既順應(yīng)了新時(shí)期教育的發(fā)展，也為教師交流、溝通搭建了最佳平臺(tái)。

開拓創(chuàng)新顯特色，打造“墨香校園” 創(chuàng)新管理機(jī)制，更新育人理念。針對(duì)新形勢(shì)的需要，二小建立了學(xué)校、德育處、年級(jí)組（班級(jí)）三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，以“新三好學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)為載體，不斷加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，通過(guò)評(píng)價(jià)體現(xiàn)過(guò)程記錄、體現(xiàn)價(jià)值觀形成，明確孩子成長(zhǎng)目標(biāo)。近年來(lái)，學(xué)校先后有700余人（次）獲得校內(nèi)“新三好學(xué)生”稱號(hào)。

創(chuàng)新關(guān)鍵環(huán)節(jié)，營(yíng)造濃厚氛圍。堅(jiān)持抓好教師“三筆字”（粉筆字、鋼筆字、毛筆字訓(xùn)練，學(xué)生 “快樂(lè)習(xí)字”與“頌經(jīng)典 傳美德”。學(xué)生每天有“習(xí)字課”，每班有“習(xí)字板面”。經(jīng)典誦讀定誦讀篇目、定過(guò)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、定活動(dòng)載體，在“我讀 我畫 我寫”詩(shī)配畫比賽、“墨香廊”、“讀書小書簽制作”、“校園紅色文化展示墻”中，形成濃厚的紅色校園文化氛圍。在自治區(qū)中小學(xué)教師三筆字比賽中，二小連續(xù)兩屆榮獲組織獎(jiǎng)，教師27人（次）獲得二、三等獎(jiǎng)。創(chuàng)新文化培育，凸顯地域特色。結(jié)合地域特點(diǎn)，縣二小將石文化、魚文化融入 “福文化”中，創(chuàng)立“美麗的福海我的家”文化長(zhǎng)廊，并精心設(shè)置石碑、彩繪石、家鄉(xiāng)美專欄等，提醒廣大師生注重文明禮儀，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，有效營(yíng)造了“全面發(fā)展，和諧向上”的良好氛圍。

突出重點(diǎn)修師德，提升隊(duì)伍素質(zhì)

重點(diǎn)抓好“教師隊(duì)伍建設(shè)年”工作。在學(xué)生和家長(zhǎng)中開展評(píng)選“我心中的好老師”活動(dòng)。落實(shí)福海縣中小學(xué)教師“七不準(zhǔn)”承諾，不斷規(guī)范教師在日常工作和生活中的行為。創(chuàng)辦教職工剪報(bào)《師刊》，政治學(xué)習(xí)做到周周有內(nèi)容、月月有抽查、期期有測(cè)試。

因地制宜抓好《綱要》落實(shí)。為深入貫徹落實(shí)好《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，2006年9月以來(lái)積極組織師生參加由中國(guó)關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)行動(dòng)組織委員會(huì)組織的“全國(guó)青少年文明禮儀”普及活動(dòng)。開展“文明小路隊(duì)”、“文明小書桌”、“彎彎腰”、“文明語(yǔ)言達(dá)標(biāo)”等主題實(shí)踐活動(dòng)和“如何培養(yǎng)小學(xué)生使用文明語(yǔ)言”自治區(qū)級(jí)課題項(xiàng)目研究，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校德育工作的發(fā)展，我校8名教師榮獲“全國(guó)文明禮儀先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

結(jié)合形勢(shì)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育。開展“民族團(tuán)結(jié)手拉手”、“民族團(tuán)結(jié)一家親同心營(yíng)”、“民族團(tuán)結(jié)大家訪”等師生民族團(tuán)結(jié)教育主題實(shí)踐活動(dòng)。樹立二小總務(wù)主任溫行中等民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型。先后有四名學(xué)生被評(píng)為地區(qū)“民族團(tuán)結(jié)小使者”，哈薩克族學(xué)生高沙爾被選拔代表地區(qū)參加全國(guó)少代會(huì)。

著力開展“優(yōu)秀教師培育工程”。學(xué)校組織開展了“青藍(lán)工程”“德育工作者讀書”“小課例研討”“同課異教”等活動(dòng)，不斷提高教師綜合業(yè)務(wù)能力。2007年以來(lái)，與新疆實(shí)驗(yàn)小學(xué)“小手拉大手”，40余名教師外出聽(tīng)課交流500余節(jié)。先后培育出地區(qū)級(jí)教學(xué)能手黨員教師5位，多次在自治區(qū)、地區(qū)級(jí)觀摩研討比賽、科技創(chuàng)新大賽中獲獎(jiǎng)。

第二篇：二小經(jīng)典誦讀經(jīng)驗(yàn)材料

市二小2015 “經(jīng)典誦讀”活動(dòng)工作總結(jié)

經(jīng)典誦讀能豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧。2015，我校努力做好學(xué)校經(jīng)典誦讀工作，并根據(jù)市教研室經(jīng)典誦讀工作安排，積極組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，在校內(nèi)深入開展了中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，營(yíng)造積極向上、健康文明的文化氛圍，激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)經(jīng)典詩(shī)文的熱愛(ài)之情?，F(xiàn)將我?！敖?jīng)典誦讀”活動(dòng)總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，領(lǐng)導(dǎo)支持。

1、組織建設(shè)。將經(jīng)典誦讀活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，并作為學(xué)校辦學(xué)特色予以安排落實(shí)；經(jīng)典誦讀與經(jīng)典閱讀融為一體，組建專人負(fù)責(zé)的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)年制定切實(shí)有效的實(shí)施方案；在教師隊(duì)伍中形成集體共識(shí)，突出全員參與；學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)層層管理，不斷加強(qiáng)日常巡課檢查、定期評(píng)估、獎(jiǎng)勵(lì)等制度。每年評(píng)選讀書、誦讀方面的優(yōu)秀學(xué)生與優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀家庭。

2、物質(zhì)保障。經(jīng)典誦讀作為特色課程在我校已校本化，為了使各級(jí)段學(xué)生明確各自的任務(wù)，我校致力于以“經(jīng)典誦讀”為內(nèi)容的校本教材的專題開發(fā)應(yīng)用，精選了學(xué)習(xí)內(nèi)容，加以分析、解說(shuō)，非常符合小學(xué)生的閱讀習(xí)慣，指導(dǎo)孩子們內(nèi)外兼修。經(jīng)過(guò)艱苦的工作，我們選編了一至五年級(jí)全套《市二小經(jīng)典誦讀讀本》，每個(gè)年段的內(nèi)容分為上下冊(cè)。按類別基本上分為五個(gè)板塊： 第一部分：“古詩(shī)詞 ”： 以《中小學(xué)必背古詩(shī)70首》《中小學(xué)補(bǔ)充篇目90首》為主，輔以譯解與賞析，讓學(xué)生背誦時(shí)能了解大意并能知道詩(shī)的精華之筆；第二部分：風(fēng)格成語(yǔ)。成語(yǔ)也是我國(guó)經(jīng)典文化的一部分，從現(xiàn)在舉行的 “成語(yǔ)大會(huì)”可見(jiàn)對(duì)其重視程度； 第三部分是格言警句。二三年級(jí)以淺顯的名人名言（含古典名言）為主，四五年級(jí)以《中華經(jīng)典誦讀讀本》句子為主，讓學(xué)生在分類積累中沉淀經(jīng)典。第四部分是國(guó)學(xué)經(jīng)典，以教研室推廣的《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《笠翁對(duì)韻》等為主，并加上必要的譯解； 第五部分是古今中外經(jīng)典閱讀推薦與教研室推薦的現(xiàn)代詩(shī)間周進(jìn)行。根據(jù)不同學(xué)段，結(jié)合新課標(biāo)推薦書目和書香家庭親子閱讀

書目，每學(xué)期給學(xué)生推薦8-10本書，這也是與我校讀書活動(dòng)本通之道。推薦經(jīng)典書目，有簡(jiǎn)單的內(nèi)容簡(jiǎn)介，也有精彩片段欣賞?？梢杂行У赝卣购⒆觽兊拈喿x空間，開闊孩子們的閱讀視野，增加孩子們的閱讀積累。每本校本教材合計(jì)成本在五元左右，所有學(xué)生人手一冊(cè)，包括級(jí)六年級(jí)學(xué)生印制的活面素材。

3、連續(xù)五年來(lái)，我校堅(jiān)持舉辦每年一度的讀書節(jié)活動(dòng)。讀書活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)年。每年都要購(gòu)置一批新書。今年為把我校的“紅色閱讀”主題讀書活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校還購(gòu)進(jìn)一批“紅色專題”書籍。每年五月份，我校還要評(píng)選讀書之星書香班級(jí)、書香家庭，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。正是因?yàn)橛袑W(xué)校強(qiáng)有力的物質(zhì)保障，我們的誦讀、閱讀活動(dòng)才能扎實(shí)有效地開展。

二、科學(xué)安排，營(yíng)造氛圍。

1、在班級(jí)黑板報(bào)上，都刊出一些經(jīng)典詩(shī)文，并提供歷史背景材料和詩(shī)詞析義，供學(xué)生閱讀、賞析、評(píng)比、積累。

2、各校的教室環(huán)境布置要求體現(xiàn)班級(jí)特色，除了詩(shī)畫、詩(shī)文，每個(gè)班級(jí)都可以開辟詩(shī)園，內(nèi)容或是學(xué)生閱讀古詩(shī)文的活動(dòng)成果，或是古詩(shī)書法展、讀后感，或手抄報(bào)等。

3、成立“紅領(lǐng)巾廣播站”，利用晨播與午播時(shí)間，推廣經(jīng)典佳作，營(yíng)造濃郁的誦讀氛圍。

三、建好陣地，有效運(yùn)作

為調(diào)動(dòng)學(xué)生參與誦讀積極性，學(xué)校將通過(guò)靈活多樣的方法為學(xué)生搭建施展的平臺(tái)，不斷提高小學(xué)生課外經(jīng)典閱讀的興趣，使優(yōu)秀詩(shī)文誦背和閱讀課外書籍活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂(lè)事。

1、每天語(yǔ)文課前5分鐘，各班按照不同學(xué)段的內(nèi)容開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，進(jìn)行經(jīng)典吟誦，分組背、個(gè)別背、接龍背、默背等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。

2、每周四下午第三節(jié)作為語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)課或班級(jí)讀書會(huì)，每周五下午每三節(jié)開展經(jīng)典鑒賞、誦讀指導(dǎo)，將本周所吟誦的古詩(shī)文全面復(fù)習(xí)，或在班級(jí)內(nèi)舉行吟誦表演。形式上大致有：學(xué)生誦讀、教師領(lǐng)讀、學(xué)生表演讀，配樂(lè)配背景感情朗讀、演繹經(jīng)典等??通過(guò)這些不同形式的誦讀，學(xué)生積極參與，效率大大提高。

為了保證誦讀效果，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)親自帶隊(duì)進(jìn)行統(tǒng)一檢查，并把每次檢查結(jié)果在學(xué)校微信平臺(tái)進(jìn)行統(tǒng)一公布，對(duì)好的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理，基本上是就地處理。

3、各班老師爭(zhēng)取充分發(fā)揮家長(zhǎng)作用，督促學(xué)生每天回家進(jìn)行20分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)。倡導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀，積極營(yíng)造濃厚的家庭誦讀氛圍。

4、本以來(lái)，通過(guò)和少先隊(duì)結(jié)合，我們把經(jīng)典誦讀引入升旗儀式。原來(lái)的國(guó)旗下講話都是領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，現(xiàn)在全部改為經(jīng)典誦讀展示。上臺(tái)展示是以四至六年級(jí)學(xué)生為主，以班級(jí)為單位，通常為三到六人，同時(shí)提倡語(yǔ)文教師參與其中。無(wú)論輪到哪個(gè)班，師生們都非常重視，精心準(zhǔn)備。因?yàn)榻?jīng)典誦讀給他們提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，每周全校師生也有了觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

5、每到放學(xué)時(shí)間，各班學(xué)生操場(chǎng)上列隊(duì)完畢，在起步時(shí)，各班班長(zhǎng)領(lǐng)背古詩(shī)詞，直至到學(xué)校指定散隊(duì)處，內(nèi)容以本周所學(xué)所背誦的古詩(shī)詞為主。短短的一段路，每班學(xué)生至少能復(fù)習(xí)三首古詩(shī)。學(xué)校路隊(duì)值勤人員會(huì)對(duì)每班誦讀的情況進(jìn)行記錄評(píng)分。

四、搭建平臺(tái)，成果展示。

（1）分層抽查。每學(xué)年根據(jù)學(xué)校規(guī)定的經(jīng)典誦讀必讀必背的內(nèi)容，對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦讀抽查。誦讀評(píng)價(jià)主要有口試與筆試兩部分。一二年級(jí)學(xué)生采用對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的誦讀測(cè)試，按誦讀內(nèi)容的二分之一抽查，根據(jù)學(xué)生誦讀的情況給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)等級(jí)，每班抽15人；筆試主要體現(xiàn)在學(xué)校抽考語(yǔ)文試卷中，對(duì)三到六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)文的記憶、理解、運(yùn)用等能力的考察，切實(shí)檢測(cè)誦讀效果。本周我校語(yǔ)文教師剛剛根據(jù)抽考成績(jī)對(duì)本班經(jīng)典誦讀進(jìn)行了總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流，學(xué)校將把好的經(jīng)驗(yàn)做法在全校推廣。

（2）交流評(píng)比：每年的5月底學(xué)校組織大型班級(jí)經(jīng)典誦讀成果展示，成果以展演為主，展示形式不限。學(xué)期末主要以經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流為主。

（3）專業(yè)提升。為了提高教師基本功，也是為了更好地引領(lǐng)學(xué)生誦讀，2015年12月份，我校成功舉辦語(yǔ)文教師美文誦讀大賽，提高了教師專業(yè)技能，豐富了教師教學(xué)生活。賽場(chǎng)上老師們激情飛揚(yáng)，聽(tīng)者掌聲不斷，收到了極好的效果。

五、小荷初露，成果微現(xiàn)：

經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，將為我校師生帶來(lái)一片生機(jī)。2015，我?！敖?jīng)典誦讀”活動(dòng)取得了可喜的成績(jī)。學(xué)生走進(jìn)了經(jīng)典，親近經(jīng)典，他們會(huì)背了大量的經(jīng)典，校本教材所規(guī)定的篇目，通過(guò)抽測(cè)，大部分學(xué)生背得很好的，有的連測(cè)試?yán)蠋煻几械襟@奇，因?yàn)槲覀兂榈挠?0多名以后的同學(xué)。最后是學(xué)生和語(yǔ)文老師都在參加活動(dòng)是得到了鍛煉，綜合能力也得到了提高。在6月份市教研室組織的“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)中，我校兩個(gè)班級(jí)社團(tuán)均取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。近幾年來(lái)，我校曾三次代表長(zhǎng)葛參加許昌市經(jīng)典誦讀大賽：《滿江紅》《滾滾長(zhǎng)江東逝水》曾獲許昌市“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)一等獎(jiǎng)；《七步詩(shī)》獲長(zhǎng)葛市特等獎(jiǎng)，并代表長(zhǎng)葛市參加許昌市三國(guó)文化“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。我校六年級(jí)學(xué)生鐘元辰、趙珂甲同學(xué)九月份代表長(zhǎng)葛市參加了“經(jīng)典照亮人生”朗誦大賽。2015年10月，我校六年級(jí)生劉奕樂(lè)在“許昌市漢字聽(tīng)寫大賽”中榮獲總冠軍。

總之，2015，我校在“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)中雖然做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)有許多不如意的地方，還需要我們?cè)谑薪萄惺业闹笇?dǎo)下更加創(chuàng)造性的工作，爭(zhēng)取在2016年的“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)中取得更大的成績(jī)。

長(zhǎng)葛市第二小學(xué) 2016年元月8日

第三篇：農(nóng)業(yè)銀行黨建工作會(huì)議典型經(jīng)驗(yàn)二

農(nóng)業(yè)銀行黨建工作會(huì)議典型經(jīng)驗(yàn)二

懲防并舉反腐倡廉

近年來(lái)，農(nóng)行綿陽(yáng)分行努力構(gòu)建教育固本、制度治行、監(jiān)督管人的長(zhǎng)效機(jī)制，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，促進(jìn)了“三個(gè)文明”建設(shè)協(xié)同推進(jìn)。以來(lái)，綿陽(yáng)分行連續(xù)三年綜合績(jī)效考核居農(nóng)行四川分行前列；連續(xù)三年被四川分行評(píng)為“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子，先后被全國(guó)總工會(huì)授予抗震救災(zāi)“

工人先鋒號(hào)”，被中國(guó)金融工會(huì)授予“全國(guó)金融五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”，被全國(guó)文明委評(píng)為“文明創(chuàng)建先進(jìn)單位”。

以弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神為契機(jī)，強(qiáng)化不愿腐敗的教育機(jī)制。該行堅(jiān)持以人為本，以抗震救災(zāi)英模為榜樣，開展全員全方位的反腐倡廉教育活動(dòng)。該行大力開展向身邊抗震救災(zāi)英模學(xué)習(xí)的教育活動(dòng)，先后舉辦了英模事跡巡回報(bào)告會(huì)，組織黨員干部分批次到北川支行參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)以身邊英模為教材，以抗震精神為引領(lǐng)的教育活動(dòng)(來(lái)源：公務(wù)員在線 http://004km.cn），促使干部員工進(jìn)一步樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，筑牢了思想防線。

以廉政制度建設(shè)為基礎(chǔ)，強(qiáng)化不能腐敗的預(yù)防機(jī)制。綿陽(yáng)分行從實(shí)際出發(fā)，本著“可行、實(shí)用、有效”的原則，先后建立了領(lǐng)導(dǎo)干部廉政提示函及其復(fù)函、廉政談話、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、個(gè)人收入申報(bào)、廉政檔案管理、禮品（金）登記、處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部工作日志、紀(jì)委電話查崗等多項(xiàng)廉政制度。今年，該行又制定出臺(tái)了“紀(jì)委書記日常廉政談話辦法”，同時(shí)編印了《行為約束制度匯編》，并通過(guò)板報(bào)等各種方式大力宣傳，從而營(yíng)造良好輿論。

以創(chuàng)新監(jiān)督為手段，強(qiáng)化難以腐敗的制衡機(jī)制。在全面監(jiān)督的基礎(chǔ)上，該行將監(jiān)督的重點(diǎn)放在權(quán)力的行使上。一是捕捉熱點(diǎn)，由常規(guī)監(jiān)督向點(diǎn)面結(jié)合監(jiān)督轉(zhuǎn)變。二是提前介入，由事后監(jiān)督向全程全面監(jiān)督轉(zhuǎn)變。三是整合力量，由單獨(dú)監(jiān)督向部門聯(lián)合監(jiān)督轉(zhuǎn)變。四是堅(jiān)持行務(wù)公開。堅(jiān)持半年召開一次職代會(huì)，通報(bào)經(jīng)營(yíng)決策、集中采購(gòu)等行務(wù)事項(xiàng)，對(duì)涉及員工利益的決策或議案都交由職代會(huì)審議,并通過(guò)公示欄、聘請(qǐng)內(nèi)外部黨風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、設(shè)立舉報(bào)電話等形式接受監(jiān)督。

以法規(guī)法紀(jì)為準(zhǔn)繩，強(qiáng)化不敢腐敗的懲處機(jī)制。該行對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為始終保持高壓態(tài)勢(shì)，構(gòu)筑了全方位的懲處機(jī)制。一是違約處理“絕不手軟”。二是問(wèn)題查處“絕不放過(guò)”。三是違規(guī)處理“絕不放松”。四是處罰執(zhí)行“絕不打折”。對(duì)違規(guī)違紀(jì)違法案件，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，決不姑息。

以落實(shí)責(zé)任制為保證，強(qiáng)化防止腐敗的責(zé)任機(jī)制。綿陽(yáng)分行始終以貫徹落實(shí)責(zé)任制為抓手，構(gòu)建齊抓共管的工作格局。市、縣行均成立了黨委書記、行長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他班子成員任副組長(zhǎng)，各部室負(fù)責(zé)人為成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)部署、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)反腐倡廉工作。為深化反腐倡廉工作，進(jìn)一步推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，從開始將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和案件事故防范目標(biāo)責(zé)任制合二為一實(shí)行百分制考核，制定了具體的量化考核辦法，細(xì)化了考核內(nèi)容，明確了獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)。

第四篇：黨建經(jīng)驗(yàn)材料

抓黨建力促學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展 固根基永葆事業(yè)與時(shí)俱進(jìn)

--沙雅縣第二中學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)基層組織建設(shè)紀(jì)實(shí) 學(xué)校黨組織是教育系統(tǒng)黨組織的基層單位，戰(zhàn)斗在教育事業(yè)的最前沿。這一性質(zhì)，決定了學(xué)校的黨建工作必須在結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)工作實(shí)際上下功夫。沙雅縣第二中學(xué)在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、群團(tuán)組織的帶頭作用，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆三中、四中全會(huì)精神，努力擴(kuò)大基層廣大群眾學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的覆蓋面，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨建工作、群團(tuán)組織建設(shè)，不斷提高學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育”的主題，以實(shí)際行動(dòng)切實(shí)抓好學(xué)校黨建工作。

一、我校抓黨建工作曾經(jīng)面臨的主要問(wèn)題

在過(guò)去一段時(shí)間以來(lái)，學(xué)校黨建工作協(xié)調(diào)機(jī)制、黨員教育管理、黨組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)所保障、黨員在教育教學(xué)中的作用發(fā)揮、黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)等方面存在的主要問(wèn)題表現(xiàn)在：一是領(lǐng)導(dǎo)精力投入不夠。認(rèn)為學(xué)校只要抓好教育教學(xué)、提高辦學(xué)效益就行了，黨務(wù)工作只是配角，甚至可有可無(wú)。加之黨務(wù)工作客觀上“又苦又累、短缺經(jīng)費(fèi)、政績(jī)難出”，相當(dāng)一部分的干部不愿從事學(xué)校黨務(wù)工作。二是學(xué)校黨建工作經(jīng)費(fèi)不足。學(xué)校黨建工作經(jīng)費(fèi)普遍沒(méi)有固定的投入機(jī)制，僅憑主要領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)來(lái)安排，有需要的時(shí)候投入一點(diǎn)，“過(guò)了這個(gè)村，也就沒(méi)這個(gè)店”的思想長(zhǎng)期存在，存在相當(dāng)大的資金缺口，缺乏應(yīng)有的責(zé)任落實(shí)和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。三是學(xué)校黨建工作責(zé)任制度不健全，有的制度落實(shí)不好，缺乏把黨建“軟任務(wù)”變成考核獎(jiǎng)懲“硬指標(biāo)”的有力機(jī)制保障。這些現(xiàn)象的存在，曾經(jīng)嚴(yán)重制約了學(xué)校黨建工作的開展。

我們黨歷來(lái)要求，黨建工作要緊緊圍繞黨和國(guó)家的中心工作來(lái)開展，要為中心工作服務(wù)，我校黨建工作也不例外，學(xué)校黨支部立足于學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校中心工作開展黨建，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。特別是近幾年來(lái)，學(xué)校黨支部在新任支部書記漢建新同志的帶領(lǐng)下，在全黨突出執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)的大前提下，先后開展了“三個(gè)代表” 和科學(xué)發(fā)展觀重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和教職工作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，整體推進(jìn)學(xué)校黨組織的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，取得了明顯成效，黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì)得到較大提高，為學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力，整個(gè)黨建工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)

二、近年來(lái)我校抓黨建工作取得的主要成就

（一）、以提高執(zhí)政能力為重點(diǎn)，集中精力抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)。

在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部以踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為動(dòng)力，以加強(qiáng)執(zhí)政能力和黨員先進(jìn)性為突破口，以實(shí)現(xiàn)全校“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展為根本目的，抓好黨建工作。一是找準(zhǔn)差距、理清思路、精心謀劃抓部署，做到心中有數(shù)；二是轉(zhuǎn)變作風(fēng)、沉下身子、主攻重點(diǎn)抓提高，重點(diǎn)抓好黨員先進(jìn)性教育和新教師崗前培訓(xùn)；三是積極探索、大膽實(shí)踐、立足創(chuàng)新抓特色，把特色體現(xiàn)在工作優(yōu)勢(shì)、工作重點(diǎn)上；四是強(qiáng)化責(zé)任、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織抓落實(shí)，使黨建工作的效果體現(xiàn)在踏踏實(shí)實(shí)的工作之中。為全?！叭齻€(gè)文明”的協(xié)調(diào)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的政治保證,實(shí)現(xiàn)全校教育教學(xué)快速發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的良好局面。

1、學(xué)校黨支部注重發(fā)揮政治核心作用，注重自身建設(shè)，支部按照優(yōu)秀黨支部“五個(gè)好”條件，堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀黨支部。在認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神、工作部署、目標(biāo)要求的基礎(chǔ)上，通過(guò)深入調(diào)研，按照民主集中制原則，根據(jù)學(xué)校班子調(diào)整，改選校黨支部，進(jìn)一步完善了支部?jī)?nèi)部的議事和決策機(jī)制。明確各位領(lǐng)導(dǎo)的分工，規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)班子的民主生活會(huì)，不斷提高民主生活會(huì)的質(zhì)量，形成了領(lǐng)導(dǎo)班子“合心、合拍、合力”的良好氛圍。近年來(lái)，校黨政一班人心齊、氣順、勁足，努力理順工作關(guān)系。黨支部按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，結(jié)合本校實(shí)際，制定了我校的黨建工作計(jì)劃，提出了切實(shí)可行的目標(biāo)和措施，總攬全校工作大局，駕馭全盤工作，正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，正確協(xié)調(diào)政教、教務(wù)、后勤、行辦的職能關(guān)系，努力在工作中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，在實(shí)際工作中，黨支部始終堅(jiān)持把握大方向，對(duì)具體工作做到總攬而不包攬，放開而不放手，使政教、教務(wù)、后勤、行辦能夠全力創(chuàng)新方法，狠抓落實(shí)。

2、以制度建設(shè)為突破口，狠抓了教師隊(duì)伍建設(shè)。近年來(lái)，通過(guò)黨支部、校委會(huì)會(huì)議研究，有針對(duì)性地制定了一些切實(shí)可行操作性較強(qiáng)的規(guī)章制度，針對(duì)理論學(xué)習(xí)存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，建立和完善了黨建例會(huì)制度、理論學(xué)習(xí)制度針對(duì)教師管理松懈的問(wèn)題，修訂了《教師考勤及請(qǐng)銷假制度》、《教職員工績(jī)效考核制度》，針對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)管理不規(guī)范的狀況修定了《財(cái)務(wù)管理制度及運(yùn)作程序》、《學(xué)校集中采購(gòu)制度》等，針對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)辦事難的情況完善了《首問(wèn)責(zé)任制》、《來(lái)信來(lái)訪接待制度》，調(diào)整充實(shí)了辦公室、政教、教務(wù)人員，進(jìn)一步明確了工作人員職責(zé)，修定了《辦公室工作制度》，一系列制度的建立，夯實(shí)了教職員工責(zé)任，規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)干部行為，強(qiáng)化了協(xié)作能力，形成了高效務(wù)實(shí)的工作機(jī)制。針對(duì)局黨委下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)層層分解，責(zé)任到人，實(shí)行“黨支部書記全盤抓，分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓，年級(jí)組長(zhǎng)具體抓，包組領(lǐng)導(dǎo)共同抓”，建立健全了政教處、年級(jí)組兩級(jí)考核激勵(lì)約束機(jī)制，這一套加強(qiáng)、完善組織建設(shè)制度的建立，使學(xué)校組織建設(shè)逐步走上正規(guī)劃、制度化、規(guī)范化軌道。

3、實(shí)行黨員目標(biāo)管理責(zé)任制，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。學(xué)校根據(jù)黨員的職責(zé)和要求，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，在貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策、組織領(lǐng)導(dǎo)工作能力、履行崗位職能職責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和民主作風(fēng)、勤奮敬業(yè)和廉潔自律等方面對(duì)黨員提出具體的管理目標(biāo)。從德、能、勤、績(jī)、廉、健六個(gè)方面實(shí)行目標(biāo)管理考核，德：主要考核黨員的思想政治素質(zhì)。能：主要考核黨員的現(xiàn)代管理素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。勤：主要考核黨員的敬業(yè)精神?？?jī)：主要考核黨員的工作質(zhì)量與效益。廉：主要考核黨員干部的廉潔自律情況。?。褐饕己它h員干部的進(jìn)取意識(shí)。為配合黨員目標(biāo)管理責(zé)任制，學(xué)校在黨員中廣泛開展“四個(gè)一”活動(dòng)?！八膫€(gè)一”活動(dòng)主題鮮明，目標(biāo)明確：以教好一門課為切入點(diǎn)，做教書育人的榜樣；以帶好一個(gè)班為著力點(diǎn)，做管理育人的楷模；以轉(zhuǎn)變好一名 差生為突破口，做良師益友的表率；以結(jié)對(duì)幫助一名年輕教師為動(dòng)力，發(fā)揮先鋒模范的輻射帶動(dòng)作用。通過(guò)實(shí)行黨員目標(biāo)管理責(zé)任制，以“四個(gè)一”活動(dòng)為載體，鼓勵(lì)和倡導(dǎo)廣大黨員教師注重自身形象，做到為人師表；加強(qiáng)價(jià)值觀改造，做到淡泊名利；增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做到嚴(yán)于律己；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，做到樂(lè)于奉獻(xiàn)。他們?cè)诟髯缘慕虒W(xué)、科研、管理崗位上教書育人、開拓創(chuàng)新、勇挑重?fù)?dān)，使黨員的形象在廣大教師、群眾中真正“亮”了起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了“一個(gè)黨員一面旗幟”。

(二)、加強(qiáng)黨小組建設(shè)，增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用

1、各黨小組制定和完善學(xué)習(xí)計(jì)劃、活動(dòng)計(jì)劃，主要針對(duì)抓好本年級(jí)組師生學(xué)習(xí)、生活、工作，帶好黨員隊(duì)伍，如何提高教育教學(xué)質(zhì)量和建立好的民主管理制度幾方面重點(diǎn)問(wèn)題，全校6個(gè)年級(jí)組的4個(gè)黨小組都根據(jù)實(shí)際情況和本組特點(diǎn)制定了規(guī)劃，年初報(bào)送黨支部，黨支部按階段組織檢查，結(jié)果作為年終考核的重要依據(jù)。

2、開展結(jié)對(duì)子活動(dòng)，強(qiáng)化綜合整治，集中精力抓好后進(jìn)師生的轉(zhuǎn)化工作。為了確保后進(jìn)師生及時(shí)轉(zhuǎn)化，校黨支部堅(jiān)持經(jīng)常排查和整頓，今年開展了每名黨員與一名普通教師、一名后進(jìn)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)，要求黨員經(jīng)常與他們談心、交朋友，幫助他們進(jìn)步，并做好工作記錄。幫教對(duì)子的轉(zhuǎn)變情況作為黨員年終考核、評(píng)優(yōu)的條件之一。按照黨支部制定的“創(chuàng)優(yōu)、促中、轉(zhuǎn)后、防癱”責(zé)任制，我校本著教育學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生的宗旨，按照五好支部建設(shè)的要求，以“三個(gè)代表”重要思想作為行動(dòng)的準(zhǔn)則，有針對(duì)性地制定了整改措施，確實(shí)使一些后進(jìn)師生得到轉(zhuǎn)化，解決了一些老百姓關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

3、著眼于研究新情況、解決新問(wèn)題，拓展黨建工作的空間，延伸黨建工作鏈條。改選了校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，加強(qiáng)了青年教師和學(xué)生的思想教育，針對(duì)不同年級(jí)、不同民族、不同性別學(xué)生的特點(diǎn)分別召開思想教育會(huì)，落實(shí)“三會(huì)一課”制度，廣大青年教師和學(xué)生明確了發(fā)展目標(biāo)，積極要求上進(jìn) 的人多了，今年三名預(yù)備黨員得到轉(zhuǎn)正，6名（其中一名學(xué)生）入黨申請(qǐng)人被確定為入黨積極分子，2名被確定為發(fā)展對(duì)象，遞交入黨申請(qǐng)書的師生多達(dá)22人，黨建帶團(tuán)建工作得到加強(qiáng)。

（三）、抓好黨建工作，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

1、提高黨的執(zhí)政能力，關(guān)鍵在于搞好黨的建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。學(xué)校黨建工作有利于推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作，從而推動(dòng)學(xué)校的全面發(fā)展。通過(guò)學(xué)校的黨建活動(dòng)，班子管理學(xué)校的水平提高了，學(xué)校發(fā)展壯大了，辦學(xué)效益越來(lái)越好。學(xué)校能不能辦好，教師是關(guān)鍵。充分調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，才能將學(xué)校工作做好。近兩年我校引進(jìn)的應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生比較多，他們對(duì)教育教學(xué)常規(guī)和新疆的特殊形勢(shì)不太了解，學(xué)校支部和班子認(rèn)識(shí)到對(duì)新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和政治理論學(xué)習(xí)的重要性，在新教師上崗前對(duì)他們進(jìn)行了為期半個(gè)月的校本強(qiáng)化培訓(xùn)。黨支部以“抓帶促辦”活動(dòng)為契機(jī)，按“抓帶促辦”的要求，用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育全體黨員和全體教職工，教職工按照合格教師的標(biāo)準(zhǔn)，在師德、師風(fēng)、工作業(yè)績(jī)等方面對(duì)照檢查,改正自己的不足，提高自己的師德水平和業(yè)務(wù)水平，通過(guò)教育活動(dòng)整肅了教師隊(duì)伍，教職工的責(zé)任心，主動(dòng)性和自覺(jué)性增強(qiáng)了，為人民服務(wù)的意識(shí)增強(qiáng)了。

2、廉潔自律，嚴(yán)謹(jǐn)求是，全面落實(shí)上級(jí)提出的廉政規(guī)定。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的成效，直接關(guān)系到黨的執(zhí)政地位的鞏固。校黨支部繼續(xù)堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，把提高拒腐防變能力作為鞏固黨的執(zhí)政地位的一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊抓實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。認(rèn)真開展了黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部集中認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央紀(jì)委七次全會(huì)精神。按照標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，不斷完善教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系。學(xué)習(xí)了新的《信訪條例》《領(lǐng)導(dǎo)干部任用條例》，定期組織召開廉潔自律民主生活會(huì)，圍繞“立黨為公，執(zhí)政為民”，對(duì)各自思想作風(fēng)、工作作風(fēng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行自查 自糾，著力抓好經(jīng)常性思想教育、健全配套制度、強(qiáng)化制約監(jiān)督三個(gè)環(huán)節(jié)，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部均能按組織紀(jì)律和組織原則，認(rèn)真地履行黨風(fēng)廉政承諾，依法治校，認(rèn)真執(zhí)行重大問(wèn)題議事規(guī)則，實(shí)行民主管理、民主決策，實(shí)行校務(wù)公開，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的教育收費(fèi)項(xiàng)目，建設(shè)項(xiàng)目和大宗采購(gòu)項(xiàng)目按上級(jí)要求實(shí)行招投標(biāo)。從課本的征訂、計(jì)劃外招生、財(cái)務(wù)收支入手，嚴(yán)格按制度辦事，實(shí)行“責(zé)任追究”，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，支部書記、校長(zhǎng)齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，特別是開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，到沙雅監(jiān)獄開展警示教育，使清政助廉家喻戶曉，深入人心。支部經(jīng)常教育全體黨員要潔身自愛(ài)，警鐘長(zhǎng)鳴，拒腐蝕永不沾，永葆共產(chǎn)黨人的本色，一年來(lái)，我校干群均無(wú)違法、違紀(jì)、違規(guī)行為。

（四）、著眼于加快發(fā)展戰(zhàn)略，加快學(xué)校硬軟件建設(shè)步伐 緊緊圍繞教育教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)的工作思路，我校突出抓好教育教學(xué)建設(shè)工作，重點(diǎn)抓了校容校貌改造的工作。對(duì)教學(xué)樓、辦公樓進(jìn)行了徹底地粉刷，改善我校的辦公環(huán)境。完善校園地面的硬化建設(shè)、維修了校園圍墻、重修了籃排球場(chǎng)、更換了上下水管、暖氣管、重建了廁所、更換了必要的教學(xué)、辦公設(shè)備等。進(jìn)一步宣傳了黨的義務(wù)教育法、義務(wù)教育實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策，高中新課改政策、沙雅縣高中就讀學(xué)生生活、學(xué)習(xí)補(bǔ)助辦法等，穩(wěn)住了一些師生源，教育教學(xué)質(zhì)量有了一定提高。

（五）、開辟黨員教育的新途徑，開展黨員電教（遠(yuǎn)程）教育

校黨支部根據(jù)上級(jí)部署，努力加強(qiáng)黨員電化教育工作。

1、校黨總支十分重視黨員電教工作，黨支部書記任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校黨員電教工作，把黨員電化教育目標(biāo)管理與黨建工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)。

2、黨支部將黨員活動(dòng)日和黨員先進(jìn)性教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，保證每月至少開展兩次電教活動(dòng)，每次不少于1小時(shí)，把黨員電教落到實(shí)處。同時(shí)，制定相關(guān)的播放、收看、管理的規(guī)章制度，做到制度健全，人員到位，記錄清 楚，收看電教片的數(shù)量和黨員人數(shù)達(dá)到黨建目標(biāo)要求。

3、按照標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化統(tǒng)一要求，以“三有”：有播放地點(diǎn)、有播放收看記錄、有專人負(fù)責(zé)為標(biāo)準(zhǔn)，撥出相應(yīng)經(jīng)費(fèi)，添加了電教播放設(shè)備，提高了教育效果。

4、近年來(lái)，校黨總支在電教過(guò)程中，認(rèn)真按照“四環(huán)教學(xué)法”的要求，組織黨員、干部群眾開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。用先進(jìn)的思想文化鮮明的模范事例教育武裝了全體黨員干部的頭腦。在實(shí)際工作中充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨的先進(jìn)性。

5、黨總支通過(guò)組織黨員觀看“學(xué)習(xí)貫徹十七大精神”和十七屆三中、四中全會(huì)精神，提高黨員拒腐能力，觀看“白楊突擊隊(duì)”、“時(shí)代風(fēng)范欄目—《生死戰(zhàn)友》”“時(shí)代風(fēng)范欄目—《隱藏的地平線》”“7.5事件和熱比婭”等民族團(tuán)結(jié)集中教育宣傳材料，提高黨員的教育教學(xué)能力和師德修養(yǎng)，進(jìn)一步提高了他們明辨是非的能力。同時(shí)組織黨員教師觀看《2008新疆黨員電教與遠(yuǎn)程教育電教片（城市版）》凈化了黨員心靈，提升了黨員思想境界。黨員普遍反映，黨員電化教育入耳入眼入腦，形象生動(dòng)，感染力強(qiáng)，通過(guò)收看，受到深刻教育。

三、學(xué)校抓黨建工作的幾點(diǎn)思考

（一）學(xué)校黨建工作要始終堅(jiān)持把師生思想政治工作放在首位，要始終清醒地意識(shí)到自己所肩負(fù)的歷史使命，始終明白“為誰(shuí)培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人”這個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題。要結(jié)合形勢(shì)要求和學(xué)校實(shí)際，在抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的同時(shí)，突出教師職業(yè)道德建設(shè)和學(xué)生思想品德教育，不斷加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育、反分裂反滲透教育、法制教育和理想信念教育，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。

（二）學(xué)校黨建工作必須緊緊圍繞中心工作，以促進(jìn)黨員先進(jìn)性發(fā)揮、班子的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn)和著眼點(diǎn)，以促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展和管理效益的提高為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、維護(hù)教職工的根本利益為目的。

（三）、學(xué)校黨建工作要以充分發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用為抓手，不斷加強(qiáng)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，不斷提高黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和吸引力，始終做到黨要管黨，從嚴(yán)治 黨。要加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理，不斷完善黨員管理制度，加大黨員教育培訓(xùn)力度，切實(shí)發(fā)揮“一個(gè)黨員一面旗幟”的作用，要在學(xué)校各項(xiàng)工作中始終發(fā)揮先鋒模范作用。

（四）、學(xué)校黨組織制度建設(shè)必須從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，突出重點(diǎn)，注重制度的針對(duì)性和可操作性。制度建設(shè)，一方面要有的放矢，抓住要害，也就是要抓住主要矛盾，不要事無(wú)巨細(xì)都立制度；另一方面是要有可操作性，沒(méi)有可操作性或難以操作的制度不是好制度。

（五）、學(xué)校黨建工作要處理好繼承發(fā)揚(yáng)與改革創(chuàng)新的關(guān)系。一方面要繼承發(fā)揚(yáng)黨的建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，特別是抓黨建工作的好做法好經(jīng)驗(yàn)，另一方面對(duì)黨建工作的新情況新問(wèn)題要認(rèn)真分析、研究解決，特別是對(duì)與抓黨建工作不符合、不適應(yīng)的，要大膽改革創(chuàng)新，使學(xué)校黨建工作在繼承創(chuàng)新中得到不斷加強(qiáng)。

（六）、學(xué)校黨建工作要堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”的思路，團(tuán)支部各項(xiàng)活動(dòng)、學(xué)校干部培養(yǎng)、黨員發(fā)展等方面，要始終從團(tuán)員當(dāng)中挑選培養(yǎng)，要特別注意政治上是否合格、思想上是否先進(jìn)、品德上是否優(yōu)良為用人選人的決定性因素。

四、我校黨建工作中存在的問(wèn)題及今后黨建工作打算近年來(lái)，學(xué)校黨支部的工作雖然取得了一些成績(jī)，但我們卻不敢有滿足懈怠之心，我們常常結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)和群眾的期望反思自己，深刻剖析自己，努力找出自身存在的一些問(wèn)題，使自己成為一個(gè)純粹的人、合格的共產(chǎn)黨員、稱職的基層領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)然，由于我們年輕，從事領(lǐng)導(dǎo)工作時(shí)間短，能力有限，也難免存在這樣那樣的問(wèn)題。一是辦法不多，黨建工作形式單一，制約了工作開展；二是受視野和時(shí)間所限，平時(shí)總忙于一些具體工作，對(duì)形勢(shì)把握不夠，對(duì)教育理論研究不夠，學(xué)校的教育質(zhì)量還不高，缺少提高發(fā)展的后勁。三是在黨員先進(jìn)性教育問(wèn)題上還需探索更好、更有效的方法。

今后的打算：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師和學(xué)生的政治思想教育，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增強(qiáng)黨支部的凝聚力，發(fā)展新黨員，擴(kuò)大黨員隊(duì)伍，成立黨總支；

2、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持建設(shè)二中科技樓，從而擴(kuò)大和豐富黨建內(nèi)容和形式；

3、進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范校本培訓(xùn)，每學(xué)期至少對(duì)青年開兩次黨課；

4、深入年級(jí)調(diào)研，確實(shí)解決教職員工和學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、工作中的一些困難。

沙雅縣第二中學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2009年12月22日

第五篇：黨建經(jīng)驗(yàn)材料

先進(jìn)基層黨組織申報(bào)材料

（深圳市蛇口國(guó)家稅務(wù)局直屬機(jī)關(guān)黨委）

XX國(guó)稅局是直屬于XX市國(guó)家稅務(wù)局的一個(gè)基層稅收管理單位，現(xiàn)有正式干部職工109人。局直屬機(jī)關(guān)黨委下設(shè)5個(gè)黨支部，共有黨員82人。近年來(lái)，該局秉承敢闖敢試、敢為天下先的精神，在上級(jí)黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，以黨的建設(shè)為保障，進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新，取得累累碩果：稅收征管質(zhì)量日益提升，稅收收入連年攀升，隊(duì)伍建設(shè)理念創(chuàng)新，基層黨建常抓不懈，多次受到中央文明委、共青團(tuán)中央、人事部、國(guó)家稅務(wù)總局、省委省政府、省國(guó)稅系統(tǒng)、市委市政府、市國(guó)稅系統(tǒng)的表彰。從1998年以來(lái)，共獲表彰100余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)10項(xiàng)，省級(jí)16項(xiàng)，市級(jí)69項(xiàng)。主要做法有 ：

一、創(chuàng)新班子建設(shè)，打造強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)核心

一是堅(jiān)持黨組理論中心組理論學(xué)習(xí)制度，提高班子科學(xué)執(zhí)政水平。2010年，中心組上黨課5次，全局性學(xué)習(xí)6次，完成理論調(diào)研文章3篇，撰寫各類學(xué)習(xí)材料26篇，開展理論應(yīng)用實(shí)踐專題會(huì)議5次，在會(huì)上運(yùn)用理論解決問(wèn)題28個(gè)。二是落實(shí)黨組議事規(guī)則和決策程序，凝聚班子領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的創(chuàng)新合力。凡是涉及單位的重大決策，都通過(guò)班子集體討論決定，決不搞“一言堂”。在議事和決策中，我們堅(jiān)持事先通氣，充分發(fā)表班子成員個(gè)人意見(jiàn)；堅(jiān)持事先、事中、事后的議事制度，班子成員之間分工不分家，確保了領(lǐng)導(dǎo)行為的程序化、規(guī)范化和制度化。三是落實(shí)“密切黨群干群關(guān)系”的帶隊(duì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性。建立了班子成員與干部群眾談心制度，并加強(qiáng)班子對(duì)黨、工、青、婦組織的領(lǐng)導(dǎo)，把黨組織的溫暖最廣泛地送給每位干部職工，調(diào)動(dòng)了他們的工作積極性和創(chuàng)造性。近年來(lái)班子成員共深入科室調(diào)研63次，幫助解決科室問(wèn)題76個(gè)；看望生病干部職工200人次，解決干部職工工作生活中的問(wèn)題130多個(gè)等。班子真心實(shí)意地辦實(shí)事，贏得了干部職工的好評(píng)。

二、創(chuàng)新稅收征管，促進(jìn)稅收事業(yè)又好又快發(fā)展

秉承“解放思想”這一法寶，不斷打破思想禁錮和行為定式，在稅收征管方式上不斷注入創(chuàng)新理念。從試點(diǎn)電話報(bào)稅、儲(chǔ)蓄扣稅、辦公自動(dòng)化、ISO9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)管理體系，到推行稅收?qǐng)?zhí)法責(zé)任制、進(jìn)行信息化項(xiàng)目試點(diǎn)、爭(zhēng)創(chuàng)“三個(gè)排頭兵”等26個(gè)試點(diǎn)項(xiàng)目，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)改革試點(diǎn)佳績(jī)。稅收征管質(zhì)量日益提升，近三年來(lái)，征管六率、納稅評(píng)估成效均走在全市前列；同時(shí)，稅收收入連年攀升，現(xiàn)已超過(guò)30億元，有效促進(jìn)了稅收事業(yè)又好又快發(fā)展。

三、創(chuàng)新納稅服務(wù)，構(gòu)建和諧征納關(guān)系

一是于2004年在全市乃至全國(guó)率先成立了“黨員納稅服務(wù)志愿團(tuán)”，6年來(lái)為納稅人開展義務(wù)服務(wù)4000多人次；二是創(chuàng)建了全國(guó)一流辦稅服務(wù)大廳，率先推行了“全能一窗式”，納稅人辦稅可以選擇任意窗口辦理任何業(yè)務(wù)，而且隨到隨辦，前臺(tái)科室先后被評(píng)為“全國(guó)巾幗文明示范崗”和“廣東省巾幗文明示范崗”；三是推廣了“網(wǎng)上辦稅”，80%以上的納稅戶啟用了網(wǎng)上報(bào)稅；四是率先開展手機(jī)短信服務(wù)，年均提供納稅提示等服務(wù)3000余次；五是堅(jiān)持為納稅人減負(fù)，兩年來(lái)共解決納稅人個(gè)性化、特殊性辦稅難題330多人次，為納稅人爭(zhēng)取稅收利益2300萬(wàn)元；六是廣泛開展“個(gè)性化”納稅服務(wù)，實(shí)施了稽查之后的納稅輔導(dǎo)，有效引導(dǎo)納稅遵從的稅款達(dá)1000余萬(wàn)元，有效促進(jìn)了發(fā)展、促進(jìn)了民生、促進(jìn)了社會(huì)和諧。

四、創(chuàng)新隊(duì)伍建設(shè)理念，推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)

早在2006年，局黨組就研究并倡導(dǎo)制訂了2006-2008年“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織年”三年規(guī)劃，分“理念導(dǎo)入”“五項(xiàng)修煉”“愿景提煉”和“將學(xué)習(xí)型組織的重點(diǎn)單元建立在黨支部和科室”四個(gè)階段開展創(chuàng)建。在創(chuàng)建過(guò)程中，干部職工在先進(jìn)黨員的帶動(dòng)下，不斷吸納學(xué)習(xí)型組織管理理論精華，不斷調(diào)整原有的思維模式、行為模式、心智模式，提升了隊(duì)伍的凝聚力、創(chuàng)新力、學(xué)習(xí)力，解決了一系列稅收征管和隊(duì)伍建設(shè)的難題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自創(chuàng)建以來(lái)，全局共組織各種工作團(tuán)隊(duì)80余個(gè)，建立新的工作辦法近40套，運(yùn)用學(xué)習(xí)型組織的理論和方法破解稅收業(yè)務(wù)和行政工作難題140多個(gè)，工作效率明顯提升。2個(gè)科室被評(píng)為全系統(tǒng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型典范科室，受到市局表彰。同時(shí)，有效地培養(yǎng)了一大批骨干人才，在近年全國(guó)、全省和全市的各項(xiàng)業(yè)務(wù)考試中共取得5個(gè)集體第一、3項(xiàng)個(gè)人“全國(guó)百?gòu)?qiáng)”、27項(xiàng)個(gè)人全市十強(qiáng)的好成績(jī)，培養(yǎng)出省級(jí)青年崗位能手2名，各級(jí)“三八紅旗手”3位。

五、創(chuàng)新黨建工作機(jī)制，保持黨員的先進(jìn)性

該局一直把黨建工作作為工作的重中之重，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)做法，形成了“四個(gè)注重”經(jīng)驗(yàn)：一是注重將黨建與稅收中心工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持“圍繞稅收中心工作抓黨建，以黨建帶動(dòng)全局工作”；二是注重發(fā)揮黨組織與工青婦的合力，形成“以黨建為龍頭，黨工青婦和諧共建”的機(jī)制;三是注重創(chuàng)建“發(fā)揮黨員先鋒模范作用”的平臺(tái)，形成“黨員帶群眾，群眾學(xué)黨員”的比學(xué)趕幫的良好干事創(chuàng)業(yè)氛圍;四是注重引入ISO9000質(zhì)量管理模式，促進(jìn)黨建工作的規(guī)范化、科學(xué)化開展和持續(xù)改進(jìn)。目前該局的三會(huì)一課、組織生活、黨員教育、黨員管理、發(fā)展黨員等，都嚴(yán)格按照規(guī)范制度運(yùn)行，為保持黨員先進(jìn)性提供了長(zhǎng)效機(jī)制，黨員的先進(jìn)性得到了充分體現(xiàn)，處處顯現(xiàn)著黨員同志為國(guó)家、為群眾的先鋒模范身影：在國(guó)難當(dāng)頭時(shí)：09年面對(duì)大雪災(zāi)，黨員走街串巷勸導(dǎo)外來(lái)工留深過(guò)年，踴躍捐款資助災(zāi)區(qū)，籌集善款近4萬(wàn)元；汶川地震，黨員干部帶頭捐款捐物達(dá)14萬(wàn)元，繳納特殊黨費(fèi)59650元，有5名黨員另外捐資30萬(wàn)元，為災(zāi)區(qū)籌建希望學(xué)校。在落實(shí)國(guó)家扶貧支教政策時(shí)：黨員干部六訪連平，八進(jìn)貴州，尋訪品學(xué)兼優(yōu)的寒門學(xué)子，將干部職工集體捐贈(zèng)的數(shù)十萬(wàn)元送到他們手中，受助學(xué)子先后達(dá)117位。該局在貴州六盤水山區(qū)資助的20名高中生全部考上大學(xué)，有的還被清華大學(xué)等名校錄取。在實(shí)施全社會(huì)關(guān)愛(ài)行動(dòng)時(shí)：黨員干部每逢中秋、春節(jié)給周邊社區(qū)弱勢(shì)群眾送溫暖220多戶次；幫助困難干部職工解決生活困難200余人次；在勤政廉政上：我們長(zhǎng)期不懈地開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)工作，健全懲防體系，全局8次獲總局先進(jìn)，5次獲全省先進(jìn)，連年獲全市先進(jìn)。在稅收文化上：原創(chuàng)小品《責(zé)任》獲團(tuán)中央青年文明號(hào)文化節(jié)文藝作品二等獎(jiǎng)；演講作品榮獲市直機(jī)關(guān)工委“特區(qū)干部好作風(fēng)”演講比賽三等獎(jiǎng)；演唱作品榮獲奧地利維也納第24屆國(guó)際合唱節(jié)混合組、宗教組兩項(xiàng)金獎(jiǎng)、“慶祝香港回歸十周年”金紫荊杯中港才藝大賽“大金獎(jiǎng)”；動(dòng)漫《稅收趣話》獲市局一等獎(jiǎng)；原創(chuàng)音樂(lè)小品《金錢與人的對(duì)話》獲市局二等獎(jiǎng)；“同心”合唱團(tuán)長(zhǎng)年堅(jiān)持排練和演出活動(dòng)，成為我局知名文化品牌。