第一篇：古藺縣首屆十佳教師網(wǎng)絡(luò)投票解析

古藺縣首屆“十佳教師”網(wǎng)絡(luò)投票

正在進(jìn)行中

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著力推進(jìn)“人才興縣”戰(zhàn)略，進(jìn)一步加強(qiáng)教育人才隊(duì)伍建設(shè)，激勵扎根山區(qū)、奉獻(xiàn)山區(qū)教育事業(yè)的優(yōu)秀人才，經(jīng)研究決定，在全縣開展首屆“十佳教師”評選活動，經(jīng)評審委員會審議，確定“十佳教師”候選人20名。為廣泛征求廣大群眾和社會各界意見，擴(kuò)大優(yōu)秀人才知曉面，縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組在“中國郎”網(wǎng)站（004km.cn）開設(shè)推選專欄，進(jìn)行網(wǎng)上投票推選，網(wǎng)絡(luò)投票時(shí)間為2009年6月16日—21日，希望各校認(rèn)真組織廣大教職工、家長和學(xué)生踴躍參與投票?，F(xiàn)將候選人簡要事跡介紹如下：

古藺縣首屆“十佳教師”候選人

簡要事跡介紹

十佳教師候選人20名（以姓氏筆畫為序）

王申弟，男，31歲，皇華中學(xué)辦公室主任、歷史教師，中學(xué)一級教師

勤于學(xué)習(xí)，善于研究，是學(xué)校教學(xué)教研工作能手。2006年所教歷史學(xué)科獲古藺縣畢業(yè)班質(zhì)量評估一等獎；2007年獲古藺縣初中歷史優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎，2008年4月獲古藺縣高中歷史優(yōu)質(zhì)課競賽第一名，2008年9月獲瀘州市高中歷史展評課競賽二等獎；先后撰寫多篇論文在縣級以上刊物發(fā)表并獲獎，2006年撰寫論文《隔代撫養(yǎng)學(xué)生教育策略》獲國家級一等獎。有多年班級和年級管理經(jīng)歷，所管理的班級曾被評為瀘州市優(yōu)秀班集體，個(gè)人2006年被評為瀘州市優(yōu)秀班主任，2009年被評為瀘州市“知名教師”。

王明朋，男，41歲，古藺縣教師進(jìn)修校教育技術(shù)教研員，講師

在教師現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用水平培訓(xùn)、考試工作中成績顯著，自2001年起至2005年止第一輪教師教育技術(shù)培訓(xùn)過程中擔(dān)任主講教師，培訓(xùn)人員達(dá)計(jì)3600余人次，經(jīng)考試合格2800余人，經(jīng)縣師培部門組織對主講教師的滿意度測試，獲得部門受訓(xùn)教師的好評。計(jì)算機(jī)應(yīng)用和維護(hù)技術(shù)精湛，熱心為學(xué)校服務(wù)，經(jīng)潛心學(xué)習(xí)和研究，為本單位研制了適用于企事業(yè)單位的“內(nèi)部文件交換系統(tǒng)”和“學(xué)校財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)”。積極投身于社會服務(wù)，在近幾年的時(shí)間內(nèi)，分別為勞動部門培訓(xùn)下崗失業(yè)人員近1000人次、公安部門培訓(xùn)100多人次、煙草公司培訓(xùn)300余人次。

牛華國，男，40歲，古藺縣教師進(jìn)修校物理教研員、教研室副主任，中學(xué)高級教師

有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。善長科研，近幾年來，撰寫初高中各類考試的教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告60份，撰寫教研論文13篇, 5篇獲市縣獎；主研的市級課題《貧困山區(qū)初中生口語交際能力的培養(yǎng)及校本課程的開發(fā)》成果于2005年榮獲瀘州市人民政府一等獎。2007年評為瀘州市青年骨干教師。

鄧以平，男，46歲，二郎小學(xué)數(shù)學(xué)教師，小學(xué)高級教師

堅(jiān)持以學(xué)生為本，以新課程理念為指導(dǎo)。建立了校園三網(wǎng)合一，實(shí)現(xiàn)資源共享。利用多媒體為教師們上示范課，推廣遠(yuǎn)程教育技術(shù)，幫帶效果較好。2008年參加縣CAI課件大賽獲二等獎，2009年參加縣CAI課件大賽獲一等獎，制作的《雷雨》課件獲省二等獎。個(gè)人先后被評為“瀘州市電教裝備先進(jìn)個(gè)人”、“瀘州市學(xué)科帶頭人”、“瀘州市優(yōu)秀人才示范崗”。

龍駿，男，38歲，藺陽中學(xué)教務(wù)主任、歷史教師，中學(xué)一級教師

在班級管理中，善于開展學(xué)生及家長的思想工作，2003年所帶的班級被評為四川省優(yōu)秀班集體。在年級管理中，善于激發(fā)師生的團(tuán)結(jié)拼搏精神，帶領(lǐng)的高2006級學(xué)生在高考中摘取了省英語單科狀元，縣文、理總分狀元；所教2008屆英語單科上線平均分位居瀘州市第三名，高2008級219%地完成了市級高考任務(wù)。在教務(wù)管理中，制定了藺陽中學(xué)《教學(xué)過程管理辦法》、《教學(xué)績效評估辦法》、《教輔資料征訂規(guī)定》等，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)行為，提高了教學(xué)效益。個(gè)人先后獲古藺縣“三滿意人民教師”、“優(yōu)秀人民教師”、“優(yōu)秀教育工作者”等榮譽(yù)稱號。

劉自先，女，45歲，古藺鎮(zhèn)一小數(shù)學(xué)教師，小學(xué)高級教師

熱愛山區(qū)教育事業(yè)，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所教學(xué)科在歷年考試中成績顯著。在教學(xué)改革中，勇于探索，積極進(jìn)取，作為學(xué)校學(xué)科帶頭人，在努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，刻苦鉆研教學(xué)的同時(shí)，還做好對青年教師的傳、幫、帶工作，所任教研組被評為優(yōu)秀教研組。個(gè)人先后獲得瀘州市遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用一等獎，古藺縣微型課題研究二等獎，古藺縣優(yōu)秀教師，古藺鎮(zhèn)三八紅旗手等榮譽(yù)。現(xiàn)為古藺鎮(zhèn)一小數(shù)學(xué)教研組組長，“教師發(fā)展中心”晨曦研究組組長。

李梅，女，41歲，龍山鎮(zhèn)龍山小學(xué)教科室主任、語文教師，小學(xué)高級教師

長期從事小學(xué)語文教學(xué)工作，成績顯著，尤其在“識字教學(xué)”的教學(xué)實(shí)踐與研究中較有特色，2005年獲市級普教科研二等獎。2005年以來一直擔(dān)任龍山小學(xué)教科室主任，具體負(fù)責(zé)縣級課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教研資源整合增效研究》統(tǒng)領(lǐng)工作，研究成果“送課下鄉(xiāng)”、“帶課進(jìn)鎮(zhèn)”、“周四論壇”、“捆綁結(jié)對”、“網(wǎng)狀教研模式”、“頂崗支教”等已在毗鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)得到推廣應(yīng)用。2007年被古藺縣教師進(jìn)修校聘為小學(xué)班主任培訓(xùn)主講教師，2008年被聘為縣兼職教研員，2008年被評為古藺縣教育科研先進(jìn)個(gè)人。

楊德才，男，41歲，水口中學(xué)校長、語文教師，中學(xué)高級教師

作為校長重視教學(xué)研究工作，每期深入課堂聽課，擔(dān)任語文教學(xué)工作，教學(xué)成績優(yōu)異，所任2007屆畢業(yè)班語文成績居縣同類中學(xué)第二名。在科學(xué)研究上，擔(dān)任“貧困山區(qū)初中生心理健康教育現(xiàn)狀及對策研究”等市縣級科研課題的主研工作，總結(jié)撰寫教育教學(xué)論文20多篇，其中，《明確定位 積極探索》獲2006年古藺縣中小學(xué)教學(xué)論文評選三等獎，《幫助學(xué)生樹立信心》獲2007年古藺縣中小學(xué)教學(xué)論文評選三等獎。個(gè)人2007年8月被評為瀘州市骨干教師。

肖繼雄，男，33歲，藺陽中學(xué)09級年級組長兼任校招生辦公室主任、數(shù)學(xué)教師，中學(xué)一級教師

勤奮務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)和管理上取得了較好的成績。2004年初三綜合評估縣一等獎，2009年初三綜合評估縣二等獎。擔(dān)任高2007級、2008級年級組長，責(zé)任心強(qiáng)，管理有方，兩年級均獲瀘州市綜合評估一等獎。在教學(xué)研究上，曾獲古藺縣青年優(yōu)質(zhì)課競賽第一名，瀘州市青年優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎。個(gè)人先后被評為古藺縣優(yōu)秀教育工作者、古藺縣優(yōu)秀教師。

張勛，男，29歲，古藺職高計(jì)算機(jī)專業(yè)教研組長、計(jì)算機(jī)教師，中學(xué)一級教師

教學(xué)中勤于思考，善于創(chuàng)新，擅長計(jì)算機(jī)教學(xué)與研究，是英特爾未來教育培訓(xùn)項(xiàng)目主講教師、國家信息化計(jì)算機(jī)教育網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師、瀘州市職業(yè)高中計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)科帶頭人。參加縣職教系統(tǒng)教師技能大賽獲一等獎，論文《淺談職業(yè)中學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)中的學(xué)生參與》獲全國教研成果一等獎。2007年被評為四川省中等職業(yè)學(xué)校骨干教師。

張嘉永，男，57歲，金星鄉(xiāng)皇華小學(xué)語文教師，小學(xué)高級教師

擅長文字研究，撰寫了《（新華字典）偏旁部首名稱教學(xué)》、《再論“統(tǒng)一全國（新華字典）偏旁部首名稱教學(xué)問題》等論文，已在全國發(fā)行四個(gè)版本，研究成果填補(bǔ)了“現(xiàn)代漢語空白科研項(xiàng)目”，被譽(yù)為是“來自小學(xué)教研第一線的專家”，現(xiàn)正籌備出版《張嘉永教學(xué)論文選》一書。曾參加全國第三屆語言學(xué)術(shù)研討會。教學(xué)成績突出，2006年所教班集體被評為瀘州市“先進(jìn)班集體”，個(gè)人先后被評為古藺縣“優(yōu)秀班主任”、古藺縣“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。

陳屹，女，39歲，古藺中學(xué)英語教師，中學(xué)一級教師

教學(xué)研究成績突出，多篇教學(xué)論文獲獎，其中《克服心理障礙，參與課堂討論》在《英語周報(bào)》上發(fā)表；《提高學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)實(shí)踐與探索》在《教育交流》上發(fā)表，并被評為“全國教研成果一等獎”；《英語學(xué)習(xí)之聽力訓(xùn)練教學(xué)策略》在《教育與教師》上發(fā)表，并在“全國論文評選”活動中獲一等獎。參加首屆全國中學(xué)英語教師教學(xué)技能大賽，獲四川省三等獎。2007年被評為瀘州市青年骨干教師。

陳瑛，女，39歲，東新鄉(xiāng)東新小學(xué)語文教師，小學(xué)高級教師

具有先進(jìn)的教育理念，扎實(shí)的教學(xué)基本功，近幾年來，所教學(xué)科在縣統(tǒng)一考試中均獲得全鄉(xiāng)同年級第一名；曾輔導(dǎo)學(xué)生參加瀘州市作文競賽獲得一等指導(dǎo)教師獎。教育科研中，與同事合作研究的課題，在縣微型課題展評活動中獲優(yōu)秀獎。2007年8月被評為瀘州市小學(xué)語文骨干教師。

羅永昌，男，45歲，德耀鎮(zhèn)龍美小學(xué)數(shù)學(xué)教師，小學(xué)高級教師

愛崗敬業(yè)，熱愛本職工作，一直擔(dān)任德耀鎮(zhèn)龍美輔導(dǎo)區(qū)教導(dǎo)工作，在教育、教學(xué)工作的管理中，能制定切實(shí)可行，符合當(dāng)?shù)貙?shí)情的管理制度，能積極組織該輔導(dǎo)區(qū)教師投身于新課程教學(xué)改革，強(qiáng)化教師基本技能訓(xùn)練，多次開展新教材培訓(xùn)，使每一位教師不斷更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。2007年秋季所教四年級數(shù)學(xué)科統(tǒng)考成績獲德耀鎮(zhèn)同類年級第一名。個(gè)人2007年秋被評為瀘州市優(yōu)秀教師，2008年秋被評為瀘州市師德標(biāo)兵。

趙青，女，38歲，古藺職高音樂教師，中學(xué)高級教師

擅長聲樂，積極組織和參與校內(nèi)外各種文藝活動，2003年獲得縣教育局舉辦的慶祝教師節(jié)歌手大賽一等獎；2003年獲瀘州市音樂教師技能大賽一等獎；2007年獲得瀘州市紀(jì)念“一二.九”歌詠比賽獲二等獎，個(gè)人獲最佳指揮獎；2008年撰寫論文《傳承地方文藝——古藺花燈進(jìn)課堂》獲全國教育成果一等獎；2009年“五.四”青年節(jié)率隊(duì)獲得古藺縣“紅歌唱響愛國情”歌詠比賽獲一等獎。

郭成瑜，男，33歲，金星鄉(xiāng)石鵝中學(xué)教導(dǎo)副主任、地理教師，中學(xué)一級教師

在工作中具備了較高的思想素質(zhì)和較強(qiáng)的進(jìn)取精神，一直擔(dān)任畢業(yè)班的地理教育教學(xué)，成績優(yōu)異，近三年曾在全縣中考中獲同類學(xué)校綜合評估兩年一等獎。十二年來一直承擔(dān)班主任工作，重視提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，所帶班級在各種比賽中多次獲獎。因在班主任工作中成就突出，連續(xù)六年被學(xué)生評為“最喜愛的教師”，2006年12月被評為“瀘州市優(yōu)秀班主任”，還先后被評為“瀘州市骨干教師”、“金星鄉(xiāng)優(yōu)秀教師?！?/p>

黃建，男，30歲，古藺中學(xué)化學(xué)教師，中學(xué)一級教師

在教學(xué)實(shí)踐中，積極探索創(chuàng)新，將所學(xué)知識內(nèi)化，形成富有時(shí)代性的課堂教學(xué)。論文《美德教育貫穿整個(gè)班主任工作》獲古藺縣2007年度中小學(xué)教育優(yōu)秀論文二等獎；2008年被聘參加四川高考閱卷。所帶班級在高考中成績突出，學(xué)生王輝奪取縣理科狀元，班級也被評為“古藺縣優(yōu)秀班集體”。個(gè)人先后被評為古藺中學(xué)青年骨干教師，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師。

顏慶，女，40歲，古藺鎮(zhèn)中學(xué)教導(dǎo)副主任、語文教師，中學(xué)一級教師

在教學(xué)中，使用的目標(biāo)教學(xué)法及甜蜜激勵法深受學(xué)生喜歡。近幾年來，所教班級語文成績均位列全縣同類學(xué)校前列。積極投身于教育科研中，現(xiàn)擔(dān)任兩個(gè)市級課題《初中七年級語文教學(xué)與多媒體應(yīng)用》、《貧困山區(qū)初中物理網(wǎng)絡(luò)教育資源應(yīng)用與開發(fā)》的負(fù)責(zé)人及主研人員。2004年被評為古藺縣“優(yōu)秀教師”，2006年被評為瀘州市語文學(xué)科“骨干教師”，2007年所任班主任的班級被評為古藺縣“先進(jìn)班集體”，2009年被評為瀘州市“知名教師”。

霍偉，女，43歲，中城中學(xué)德育主任、初三年級組長、英語教師，中學(xué)一級教師

在教學(xué)中不斷提高自身素質(zhì)，深刻理解課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投身于新課程改革中。先后被聘為“縣中心教研組成員”、“縣教師進(jìn)修學(xué)校兼職教研員”，“縣初中、小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽評委”。多年來所教班級英語成績一直在全縣排名靠前，輔導(dǎo)的多名學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力大賽榮獲國家級二、三等獎、國家級優(yōu)秀作文獎。個(gè)人先后獲瀘州市優(yōu)秀英語教師、瀘州市青年骨干教師，古藺縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號。

魏敏，女，34歲，永樂中學(xué)語文教師，中學(xué)一級教師

在教學(xué)實(shí)踐中，堅(jiān)持以學(xué)生為本，注重培養(yǎng)學(xué)生語文能力，所任學(xué)科成績優(yōu)異。2000年獲古藺縣中學(xué)語文教師首屆“五個(gè)一”技能競賽二等獎；2005年，《貧困山區(qū)初中生口語交際能力培養(yǎng)研究》課題獲瀘州市第三屆普教教學(xué)成果一等獎；多篇論文獲國家、市、縣級獎勵，其中《如何教新課程中的自讀課文》獲全國中小學(xué)教師素質(zhì)教育論文評選二等獎。

第二篇：十佳大學(xué)生投票方案

十佳大學(xué)生投票方案

一、投票方式

（一）根據(jù)各學(xué)院推薦的十佳大學(xué)生候選人名單，建立網(wǎng)上投票系統(tǒng)，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行為期三天的十佳大學(xué)生公開網(wǎng)上投票。網(wǎng)上投票所占比重為20%。

（二）根據(jù)各學(xué)院推薦的十佳大學(xué)生候選人名單，在第一校區(qū)、第二校區(qū)、椒江校區(qū)三校區(qū)分別進(jìn)行為期三天的宣傳展示，并組織學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場投票，現(xiàn)場投票所占比例為30%。

（三）舉行全校范圍內(nèi)的十佳大學(xué)生評選大會，十佳大學(xué)生候選人進(jìn)行公開答辯。由教師代表、學(xué)生代表組成的評委會和親友團(tuán)根據(jù)候選人的事跡及演講答辯內(nèi)容進(jìn)行投票（權(quán)重不同）。此次評選所占比重為50%。

評選結(jié)果將在評選大會結(jié)束后一日內(nèi)公示。

二、具體注意事項(xiàng)：

（一）網(wǎng)絡(luò)投票

1、本次網(wǎng)絡(luò)投票由校團(tuán)委和學(xué)生會組成評選工作小組，組織進(jìn)行；

2、本次網(wǎng)絡(luò)投票起止時(shí)間為: *月*日00：00—*月*日24：00；投票系統(tǒng)地址為（更新時(shí)公布）；

3、本次網(wǎng)絡(luò)評選將對進(jìn)入投票環(huán)節(jié)的*個(gè)候選十佳進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票

4、同一個(gè)IP地址在24小時(shí)之內(nèi)只能進(jìn)行一次投票，每次投票必需在候選名單中選中5-10個(gè)候選人，否則該次投票無效；

5、網(wǎng)絡(luò)投票的最終得票結(jié)果，將相應(yīng)版塊上予以公布。

6、網(wǎng)絡(luò)投票占本次09/10學(xué)年十佳總得分的10%

7、本次網(wǎng)絡(luò)投票，獲得票數(shù)最高為滿分，即10分，其他的網(wǎng)絡(luò)投票得分以最高得票數(shù)為基準(zhǔn)折算成相應(yīng)分值，計(jì)入本次評選的最終得分；若計(jì)算得分出現(xiàn)小數(shù)，采用四舍五入的辦法保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位；

8、如發(fā)現(xiàn)社團(tuán)在網(wǎng)絡(luò)評選中出現(xiàn)各類不正當(dāng)競爭行為，一經(jīng)查實(shí)，該社團(tuán)將被取消參選資格；

（二）現(xiàn)場投票

1、規(guī)定相應(yīng)的總票數(shù)，根據(jù)學(xué)院相應(yīng)的學(xué)生和教師的比例規(guī)定相應(yīng)的選票

2、設(shè)點(diǎn)投票，設(shè)專門的教師投票點(diǎn)

3、票數(shù)占總得分的30%。

（三）評委投票

1、開展現(xiàn)場答辯會，通過提問和相應(yīng)的答辯的表現(xiàn)來給評為評分。

2、組織專家評選小組，開展評議。候選人報(bào)告會現(xiàn)場投票得分占50%（計(jì)算舉例：如總票數(shù)500張，某生得贊成票400張，投票得分400÷500×100=80分，80×0.5=40記入總分，下同），學(xué)生公開投票得分占30%，專家評選小組評選得分占20%的比例計(jì)算總分，按總分多少確定13名人選的建議名單并進(jìn)行公示，報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)最終確定 “十佳優(yōu)秀學(xué)生”。

3、評選小組可以是相關(guān)的學(xué)生代表、教師代表、主要學(xué)生干部代表

第三篇：網(wǎng)絡(luò)投票策劃書

廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院“校園十大歌手”比賽

網(wǎng)絡(luò)投票活動策劃書

一、活動目的

以我院一年一度的 “校園十大歌手” 比賽的音樂盛典為契機(jī)，配合校團(tuán)委舉辦校園十大歌手網(wǎng)絡(luò)投票評比活動，增加本次大賽的多元化和趣味性，吸引廣大師生員工參加網(wǎng)絡(luò)投票，以提高“天天來電”的知名度，增加網(wǎng)站的人氣。

二、活動時(shí)間

2009年10月 日---

三、活動對象

全校教職員工

四、策劃單位

天天來電策劃宣傳部

五、活動過程及人員分工

（一）賽前及預(yù)賽階段

1．關(guān)于網(wǎng)絡(luò)投票的海報(bào)及宣傳單設(shè)計(jì)。2．尋找網(wǎng)絡(luò)投票的贊助商。

3、在報(bào)名點(diǎn)旁邊設(shè)宣傳海報(bào)展板1塊，印刷宣傳單200份，工作人員現(xiàn)場派發(fā)；

4．在天天來電上開辟本次活動專欄，進(jìn)行活動介紹以及活動進(jìn)程宣傳，組織人員進(jìn)行發(fā)帖，新聞報(bào)道。

5、在預(yù)賽現(xiàn)場顯眼處擺放2塊宣傳海報(bào)展板。

6、主持人間斷性地介紹“天天來電”及復(fù)賽階段的網(wǎng)絡(luò)投票活動。

（二）復(fù)賽階段

1．繼續(xù)在網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)新聞報(bào)道。

2．收集入圍選手的照片、個(gè)人資料及參賽歌曲錄音或視頻等，交由技術(shù)部，開通網(wǎng)絡(luò)投票。

3、通過院廣播站把歌手的資料宣傳出去，每周分5次宣傳，每次6人，讓更多的同學(xué)了解歌手的基本情況。

4．組織人員發(fā)帖對選手進(jìn)行點(diǎn)評，預(yù)測比賽結(jié)果。

（三）決賽階段

1、比賽前播放關(guān)于“天天來電”介紹的投影片。

2、在比賽現(xiàn)場入口處擺放宣傳海報(bào)展板。

3、現(xiàn)場互動知識競賽：6分鐘，由主持人現(xiàn)場組織競答。競答內(nèi)容：關(guān)于天天來電的信息，答對即有獎品。獎品：待定 參與對象：現(xiàn)場觀眾。

4、主持人介紹天天來電及網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果對最終結(jié)果的影響。

5、比賽結(jié)束時(shí)，主持人公布網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果并同時(shí)進(jìn)行頒獎。

6、繼續(xù)進(jìn)行賽后的相關(guān)新聞報(bào)道及發(fā)貼，在正確預(yù)測結(jié)果的同學(xué)中隨機(jī)抽取5名進(jìn)行獎勵。

六、活動預(yù)算

七、網(wǎng)絡(luò)投票細(xì)則

1、投票時(shí)間為10月 日00:00——10月 日18：00。

2、登錄“天天來電”（網(wǎng)址：004km.cn）“校園十大歌手網(wǎng)絡(luò)投票活動專題”，進(jìn)入投票系統(tǒng)，按提示進(jìn)行投票。

3、為防止弄虛作假，每個(gè)注冊成員最多只能投出10票。

4、投票權(quán)重： 投票決定權(quán)占比重為：

（1）網(wǎng)絡(luò)投票占10%；（2）現(xiàn)場表現(xiàn)占90%。

5、在投票過程中，不顯示候選人得票結(jié)果。

6、網(wǎng)絡(luò)投票一律免費(fèi)。

7、網(wǎng)絡(luò)評選結(jié)果發(fā)布時(shí)間：2009年10月日（決賽當(dāng)晚）

獎項(xiàng)設(shè)置：

根據(jù)網(wǎng)絡(luò)投票統(tǒng)計(jì)結(jié)果選出”網(wǎng)絡(luò)紅人”第一、二、三名，并頒發(fā)獎狀及獎品。

8、網(wǎng)友抽獎

從所有參與網(wǎng)絡(luò)評選活動的網(wǎng)友中隨機(jī)抽取幸運(yùn)者。獎項(xiàng)設(shè)置：

凡參與本次網(wǎng)絡(luò)投票活動的同學(xué)均有機(jī)會獲獎，獎項(xiàng)設(shè)置如下： 一等獎：1名，二等獎：5名，三等獎：10名。

（本次活動最終解釋權(quán)歸“天天來電”所有，活動獎品以最后公布的為準(zhǔn)。）

第四篇：網(wǎng)絡(luò)投票工作

關(guān)于做好9月份“我推薦、我評議身邊好人”活動

網(wǎng)絡(luò)投票工作的緊急通知

各文明單位、教育局：

日前，經(jīng)省、市文明辦逐級推薦，焦作市的助人為樂好人任抗戰(zhàn)（62號）、敬業(yè)奉獻(xiàn)好人琚正茂（43號）、見義勇為好人郭旗（12號）等三人分別被列入2011年9月“中國好人榜”的“助人為樂”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“見義勇為”、好人候選人，并在中國文明網(wǎng)“我推薦、我評議身邊好人”頻道集中展示，接受網(wǎng)民評議投票。為弘揚(yáng)社會正氣，引領(lǐng)文明風(fēng)尚，切實(shí)做好我市的“我推薦、我評議身邊好人”活動網(wǎng)絡(luò)投票工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、輿論引導(dǎo)

在焦作文明網(wǎng)首頁醒目位置，設(shè)置“我推薦、我評議身邊好人”網(wǎng)絡(luò)投票通欄，實(shí)現(xiàn)與中國文明網(wǎng)“身邊好人9月投票”頁面的鏈接，方便廣大市民參與網(wǎng)絡(luò)評議投票。焦作日報(bào)社及時(shí)對投票活動和任抗戰(zhàn)、琚正茂、郭旗的先進(jìn)事跡進(jìn)行集中宣傳報(bào)道，并通過報(bào)網(wǎng)互動、臺網(wǎng)互動等形式，引導(dǎo)廣大市民積極推薦身邊好人，踴躍參與評議投票。

二、網(wǎng)絡(luò)投票程序

請可登陸焦作文明網(wǎng)（http://）進(jìn)入“我推薦、我評議身邊好人”網(wǎng)絡(luò)評議投票欄目，瀏覽活動須知，登記個(gè)人信息后，進(jìn)入中國文明網(wǎng)“身邊好人9月投票”欄目，學(xué)習(xí)候選人事跡，為他們投上一票。

第五篇：網(wǎng)絡(luò)投票情況匯報(bào)

清流縣余朋學(xué)校

關(guān)于第三屆福建省道德模范網(wǎng)上投票活動的情況匯報(bào)

根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定，我校在全校范圍內(nèi)廣泛開展了：“我學(xué)習(xí)、我推薦、我投票”活動，現(xiàn)將活動情況匯報(bào)如下：

一、組織實(shí)施

1.充分發(fā)揮候選人的典型示范作用，組織全校師生集中學(xué)習(xí)候選人的先進(jìn)感人事跡。

2.學(xué)校通過會議、班會、電話等方式公布投票活動要求和方式，有效推動活動的開展。并通過學(xué)生發(fā)動家長的方式，帶動家長參與活動中來，自覺參與投票活動。

二、投票人數(shù)

通過以上方式，在全校師生中產(chǎn)生了良好的輿論作用，達(dá)到了很好的效果，其中參與活動的教師達(dá)到，參與活動的學(xué)生達(dá)到

三、活動效果

1.在宣傳這些事跡的同時(shí)，在全校范圍內(nèi)，甚至在學(xué)生家庭中營造了關(guān)注、支持、學(xué)習(xí)的良好氣氛，擴(kuò)大了學(xué)習(xí)的影響力。2.本次活動充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，通過典型示范作用和生動的道德實(shí)踐，在全校師生及家長中營造了學(xué)習(xí)、崇尚、正當(dāng)模范的濃厚氣氛。

清流縣余朋學(xué)校

9月26日