第一篇：小學(xué)開展”美德少年“、文明小公民“小道德?！钡仍u選活動方案.

興漢小學(xué)“美德少年”、“文明小公民”、“小道德模范”評選活動方案

一、指導(dǎo)思想

以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的意見》文件精神為指針，以引導(dǎo)廣大未成年人做一個有道德的人為目標(biāo)，評選表彰未成年人身邊的典型，在全社會確立以人為本、德育為先的理念，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心，爭做富有理想、品德高尚、有創(chuàng)造力的新一代的接班人。

二、“文明小公民”評選

（一）名額：每班1名

（二）標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)容：具有以下方面或某一方面突出事跡，能夠帶動他人的優(yōu)秀少年，均可參加評選：

1.信守家庭美德，在家做個好孩子。孝順長輩；學(xué)會自理，常做家務(wù)，勤儉節(jié)約，心存感恩；分擔(dān)責(zé)任，鄰里和睦。

2.恪守學(xué)生道德，在學(xué)校做個好學(xué)生。學(xué)習(xí)勤奮，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂于助人；樂觀向上，勇于創(chuàng)新。

3.遵守社會公德，在社會做個好公民。遵紀(jì)守法，舉步文明；熱愛自然，保護(hù)環(huán)境；熱心公益，助弱濟(jì)困；

4.學(xué)校統(tǒng)一為“文明小公民”頒發(fā)獎狀。

三、“美德少年”評選

（一）名額：每班1名

（二）標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)容

被選為班級的“文明小公民”，在以下方面，或其中某一方面表現(xiàn)杰出——“勤儉自強(qiáng)”、“助人為樂”、“誠實守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學(xué)”，某一方面突出事跡，能夠帶動他人的杰出優(yōu)秀少年，被年級推選出為學(xué)校“美德少年”備選人。

四、“小道德模范”評選

（一）名額：每班1名

（二）標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)容

1.助人為樂小模范：熱心公益，主動參與志愿服務(wù)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠等公益活動。

2.誠實守信小模范：遵紀(jì)守法，拾金不昧，堅持誠信做事，得到家長、同學(xué)、老師的一致肯定。

3.尊老愛親小模范：尊敬父母，尊敬長輩，理解父母，感恩他人。

4.勤奮好學(xué)小模范：勤奮向上，品學(xué)兼優(yōu)，態(tài)度端正，苦苦鉆研，全面發(fā)展。

（三）評選方法和步驟

6月30日前，各班級的評選名單上報，七月一日進(jìn)行表彰。

2014年4月20日

第二篇：“小道德模范”、“美德少年”、“文明小公民”

“小道德模范”、“美德少年”、“文明小公民”

系列評選活動

為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，推動社會主義核心價值體系建設(shè)，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，在未成年人中樹立一批身邊的學(xué)習(xí)榜樣，讓廣大未成年人在學(xué)習(xí)教育實踐活動中接受激勵、陶冶和鍛煉，根據(jù)縣文明辦《關(guān)于組織開展 “小道德模范”、“美德少年”、“文明小公民”系列評選活動的通知》要求，我校結(jié)合自己的實際，在全校未成年人中廣泛開展 “小道德模范”、“美德少年”、“文明小公民”系列評選活動。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，樹立社會主義榮辱觀，建立和完善符合傳統(tǒng)美德和時代精神的道德行為規(guī)范，大力宣傳近年來我市未成年人思想道德建設(shè)的成效和經(jīng)驗，在廣大未成年人中營造追求先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的濃厚氛圍。通過樹立未成年人身邊的先進(jìn)典型，推動整個未成年人群體積極參與到“做一個有道德的人”實踐活動中，營造文明和諧的社會氛圍。

二、評選內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

我?！靶〉赖履７丁薄ⅰ懊赖律倌辍?、“文明小公民”系列評選的基本標(biāo)準(zhǔn)是：愛家愛國，誠實守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，富有活力，具有較強(qiáng)社會責(zé)任感和鮮明時代特色的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年。

（一）“文明小公民”評選。我校自行組織評選表彰。具體標(biāo)準(zhǔn)是：在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

（二）“美德少年”評選。學(xué)校各班推薦的“文明小公民”中擇優(yōu)評選。具體標(biāo)準(zhǔn)是：

1、信守家庭美德，在家庭做個好孩子。孝敬父母，尊重長輩；學(xué)會自理，常做家務(wù)；勤儉節(jié)約，心存感恩；分擔(dān)責(zé)任，鄰里和睦。

2、恪守學(xué)生道德，在學(xué)校做個好學(xué)生。學(xué)習(xí)勤奮，積極進(jìn)?。蛔鹁磶熼L，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂于助人；樂觀向上，勇于創(chuàng)新。

3、遵守社會公德，在社會做個好公民。遵紀(jì)守法，舉止文明；熱愛自然，保護(hù)環(huán)境；熱心公益，助弱濟(jì)困；崇尚科學(xué)，服務(wù)社會。

（三）“小道德模范”評選。評選分為“勤儉自強(qiáng)小模范”、“助人為樂小模范”、“誠實守信小模范”、“尊老愛親小模范”、“勤奮好學(xué)小模范”五個類別。具體標(biāo)準(zhǔn)是：

1、勤儉自強(qiáng)小模范：不挑吃穿、不亂花錢、不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；樹立遠(yuǎn)大志向，具有腳踏實地、百折不撓、堅忍不拔、不畏困難的品質(zhì)，向著崇高的理想邁進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗。

2、助人為樂小模范：熱心公益，主動參加社會志愿服務(wù)活動，利用假期為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等生活困難人員提供服務(wù);主動投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動。

3、誠實守信小模范：遵紀(jì)守法，拾金不昧，無私奉獻(xiàn)，堅持誠信做事，得到家長、老師、同學(xué)們的一致肯定。

4、尊老愛親小模范：孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感謝父母、感恩父母;在同學(xué)中主動結(jié)對互助、交心談心、補(bǔ)習(xí)功課、幫助有困難的同學(xué)。

5、勤奮好學(xué)小模范：勤奮向上，品學(xué)兼優(yōu)，態(tài)度端正，刻苦鉆研，全面發(fā)展。

三、評選對象和范圍

我校全體學(xué)生

四、評選步驟和方法

整個評選活動原則上采用班級評選、逐級推薦的辦法，采取群眾投票與單位推薦相結(jié)合的方式，自下而上，進(jìn)行推薦、評選。評選活動分四個步驟進(jìn)行。

（一）制定活動方案?！拔拿餍」瘛痹u選表彰活動，并結(jié)合各實際，制定“美德少年”評選表彰活動方案。

（二）進(jìn)行宣傳發(fā)動。要宣傳發(fā)動廣大未成年人積極參與“文明小公民”、“美德少年”評選活動，并認(rèn)真做好活動組織工作。

（三）廣泛推薦申報。

（四）面向?qū)W校公示。

（五）評選表彰獎勵。學(xué)校評選委員會綜合候選人的情況，確定 “小道德模范”名單（共五類，每類5人，共25人），報請學(xué)校審定后進(jìn)行表彰獎勵。

五、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校政教處

六、工作要求

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識評選表彰“小道德模范”、“美德少年”、“文明小公民”的重要意義，廣泛發(fā)動、創(chuàng)新形式，要把開展“小道德模范”、“美德少年”、“文明小公民”

（二）廣泛發(fā)動，面向基層。

（三）加大宣傳，營造氛圍。要把宣傳工作貫穿評選表彰活動始終，發(fā)揮各種宣傳陣地的作用，加強(qiáng)對主題教育和“小道德模范”、“美德少年”、“文明小公民”先進(jìn)事跡的宣傳，擴(kuò)大對廣大未成年人的影響，營造全社會關(guān)注、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。

第三篇：興隆小學(xué)“文明美德少年”評選活動方案

興隆小學(xué)“文明美德少年”評選活動方案

為深入貫徹落實黨的十九大精神，全面落實總書記系列重要講話精神，大力培養(yǎng)和展示新時期少年的優(yōu)秀品德，為同學(xué)們樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的思想道德先進(jìn)典型，倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心”，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，學(xué)有榜樣、行有楷模，在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚。進(jìn)一步在廣大未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀，根據(jù)市教育局《關(guān)于開展學(xué)習(xí)爭做“美德少年”活動的通知》文件精神，我校將開展“學(xué)雷鋒精神、做美德少年”美德少年星級評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo) 組

長：張

珍

副組長：馮貴賢

郭志先

成員：各班班主任

二、活動時間：2018.6.7-2018.6.20

三、推選時間：2018.6.8-6.14

四、“文明美德少年”評選標(biāo)準(zhǔn)

基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會主義核心價值觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)學(xué)校文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。

具體標(biāo)準(zhǔn)為：

1.“孝敬父母”美德少年——感恩父母，孝敬長輩，關(guān)愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。

2.“尊敬師長”美德少年——對老師有禮貌，課上認(rèn)真聽講，不頂撞老師，虛心接受批評；對長輩有禮貌，對年長者有禮貌、有耐心、有愛心。

3.“團(tuán)結(jié)友善”美德少年——會關(guān)心，會分享，會合作，懂得仁愛。與人為善，互助互愛，同學(xué)之間合作學(xué)習(xí)，自覺關(guān)愛他人，友善待人。

4.“熱愛勞動”美德少年——在家主動做家務(wù)，在校主動做掃除。能夠吃苦，不怕臟累，主動承擔(dān)。

5.“勤儉節(jié)約”美德少年——不攀比吃穿，不亂花錢，不浪費東西，不鋪張浪費，節(jié)約水電，低碳環(huán)保。

6.助人為樂美德少年——在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué)；努力幫助他人排憂解難，奉獻(xiàn)愛心；主動參加社會公益宣傳和文化活動。

7.勤奮好學(xué)美德少年——學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，有良好的行為習(xí)慣，受到廣大同學(xué)的認(rèn)可和好評，有積極樂觀、主動進(jìn)取的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度，有遠(yuǎn)大的追求和人生理想，為了達(dá)到目的不懈努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

8.盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年——團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心參與班級、學(xué)校工作；有高度責(zé)任感和服務(wù)意識，班務(wù)工作能力強(qiáng)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)。

五、評選辦法及要求

1、宣傳發(fā)動。下發(fā)活動通知，并在學(xué)校展板廣泛宣傳，介紹活動意義及內(nèi)容，公布評選的程序和辦法，營造積極參與的氛圍。

2、基層評選。全校各主任要組織學(xué)生學(xué)習(xí)美德少年評選方案的精神，評選的意義，通過申報、演講、投票等形式評出本班的美德少年。3、6月14日上午上課前將推出學(xué)生的文明美德少年推薦表和事跡材料交到大隊部。

4、學(xué)校評比：學(xué)校對各班報送的美德少年進(jìn)行公示，公示實行一票否決制，無異議的即為校級的美德少年，由各班提供相應(yīng)的事跡材料，在學(xué)校的板報上進(jìn)行展示，縣級以上各類優(yōu)秀少先隊員、模范班干部、三好學(xué)生必須在校級美德少年中產(chǎn)生。

5、民主評選，嚴(yán)禁指定。每班可擇優(yōu)推薦多人。（可綜合推薦，也可單獨推薦）

六、推報材料

1、推薦人選登記表（貼1寸彩色正面免冠照片）；侯選人事跡簡介300字以內(nèi)，事跡材料1000字以上（事跡要真實，文字簡練。），以上材料按順序排列，統(tǒng)一用A4紙，左側(cè)豎線裝訂，制作1份。

2、各班請務(wù)必于2018年6月14日前將“美德少年”推薦人登記表和事跡材料報大隊部。

七、注意事項

1、各班主任要高度重視此項活動，在班級內(nèi)認(rèn)真進(jìn)行星級認(rèn)定，做到公平、公開、公正，不得敷衍應(yīng)付，不弄虛作假，同時要在班內(nèi)大力宣傳美德少年的先進(jìn)事跡，形成人人學(xué)美德少年，人人當(dāng)美德少年的良好氛圍，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

2、請各班班主任把推選的各個環(huán)節(jié)都留存影像資料，把圖片發(fā)送至郵箱(155136226@qq.com).興隆小學(xué)

2018.6

第四篇：小學(xué)“美德少年”評選活動方案

焦作市實驗小學(xué)“美德少年”評選活動方案

一、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營造爭當(dāng)美德少年的濃厚氛圍，通過評選表彰“美德少年”，用身邊的典型教育學(xué)生，引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人，培育“崇德向善、見賢思齊”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開展“美德少年”評選主題教育。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保 “美德少年”評選活動公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我校 “美德少年”評選小組。組 長：付子月 副組長：各年級組長

成 員：各班主任、德育處成員 三．評選對象 全校學(xué)生

四、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

1、孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；主動分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助她人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動，為班級、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務(wù)。

3、熱愛科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實踐，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會環(huán)?；顒樱h(huán)保節(jié)能意識較強(qiáng)。

4、能自覺遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致，對人守信，對事負(fù)責(zé)，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾。

5、身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。

6、自覺勤奮學(xué)習(xí)，課堂上積極思考、主動發(fā)言；遇到問題主動請教老師或同學(xué)，主動吸取課外知識，知識面廣。

五、評選步驟、方法

1、活動采取班級擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。

2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實際情況而定，每班推薦1名候選人。2017年4月18日下午放學(xué)前各班把“美德少年”相關(guān)材料發(fā)給德育處（500-800字左右的事跡材料）。3、2017年4月25日下午放學(xué)前，評選小組組織評選學(xué)?！傲竺赖律倌辍?。

六、活動要求

1、各班要將此次評選活動作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會感恩、與愛同行”、“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。利用班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案，評選班級“美德少年”。

2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時報給德育處，我們運(yùn)用廣播、門戶網(wǎng)站、校園宣傳欄等宣傳陣地，及時報道，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。

焦作市實驗小學(xué) 2017年4月7日

第五篇：美德少年評選活動方案

關(guān)于開展“**”杯?“**美德少年”評選活動的通知

各鎮(zhèn)、街道團(tuán)（工）委，開發(fā)區(qū)團(tuán)委，全區(qū)各中小學(xué)：

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神，引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會主義核心價值體系，積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，通過樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道

德先進(jìn)典型，讓全區(qū)少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，用美德力量托舉少年夢、中國夢，在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教體局、區(qū)廣播電視局決定，在全區(qū)廣大青少年中開展首屆“**美德少年”評選活動，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、活動時間

2013年8月30日至2013年10月10日

二、評選機(jī)構(gòu)

“**美德少年”評選活動由區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教體局、區(qū)廣播電視局共同主辦。主辦單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成活動組委會，組委會辦公室設(shè)在團(tuán)區(qū)委辦公室。組委會辦公室將聘請優(yōu)秀少先隊工作者、少先隊輔導(dǎo)員、教育專家、新聞單位代表及相關(guān)人士組成評審委員會，在組委會指導(dǎo)下負(fù)責(zé)具體組織評選工作。

三、獎項設(shè)立

表彰首屆“**美德少年標(biāo)兵”10名，表彰“**美德少年”40名。

四、評選標(biāo)準(zhǔn)

基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)中尚發(fā)揮較大影響。

具體標(biāo)準(zhǔn)為：

1．助人為樂——發(fā)揚(yáng)互助友愛精神，在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會公益活動，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排憂解難。

2．自強(qiáng)自立——堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種力所能及的勞動；在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。

3．誠實守信——具有強(qiáng)烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾；言行一致，對事負(fù)責(zé)；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié)。

4．盡責(zé)奉獻(xiàn)——關(guān)心集體，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識，熱心參與班級和學(xué)校工作，主動為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評。

5．尊老愛親——感恩父母，孝敬父母；尊敬長輩，關(guān)愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。

五、參加范圍

年齡6至14周歲（年齡計算截止到2013年10月13日）的中小學(xué)生，具有以上五個方面中某一方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評選。

六、評選步驟

（一）學(xué)校推薦

區(qū)組委會按照130名候選人名額分配至各學(xué)校，完成“美德少年”推薦、確認(rèn)工作。各中小學(xué)根據(jù)評選活動要求，以班為單位組織學(xué)生廣泛開展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動，經(jīng)全體學(xué)生民主投票，推出本班人選，上報學(xué)校。各中小學(xué)校認(rèn)真審核和討論研究，確定初選名單，在學(xué)校顯著位置張榜公示2天，接受全校師生監(jiān)督，確定人選。9月15日前，各中小學(xué)校將推薦人選及材料報團(tuán)區(qū)委。

（二）初步篩選

9月16日前，組委會組織評審委員會從130名候選人員中初步篩選出100名參加網(wǎng)絡(luò)投票。

（三）網(wǎng)絡(luò)投票

9月20日至24日，將100名候選人事跡材料上載至**新聞網(wǎng)，并組織全區(qū)投票，網(wǎng)上投票結(jié)果占最終成績的30%。

（四）確定“**美德少年”名單

9月24日—25日，經(jīng)評審委員會再此審定，確定10名學(xué)生為“**美德少年標(biāo)兵”，40名學(xué)生為“**美德少年”。

七、表彰獎勵

為保證評選的公平、公正，各學(xué)校務(wù)必根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)，采取自下而上、逐級推薦、測評審核、張榜公示等方式進(jìn)行評選推薦。活動組委會將按照網(wǎng)絡(luò)投票情況，經(jīng)評審委員會再次審核，評選出10名“**美德少年標(biāo)兵”，在首屆“**美德少年”表彰會上進(jìn)行公開表彰。

八、工作要求

（一）高度重視

評選表彰美德少年，是落實十八大精神和全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神的具體措施，是“弘揚(yáng)雷鋒精神、做一個有道德的人”主題實踐活動的延伸，是促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的有效載體。各學(xué)校要把開展“美德少年”評選表彰活動作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手，把組織評選表彰的過程變成弘揚(yáng)社會主義核心價值體系、大力鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果的過程。

（二）精心組織

要充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，齊心協(xié)力、密切配合，要按照評選要求，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H制定具體可行的評選方案，嚴(yán)格評選程序，嚴(yán)格評

選標(biāo)準(zhǔn)，保證評選質(zhì)量。

（三）廣泛宣傳

各學(xué)校要把美德少年評選活動融入未成年人思想道德建設(shè)中，充分運(yùn)用學(xué)校主題班會、主題隊會等有效載體，引導(dǎo)青少年學(xué)生廣泛學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡，綜合運(yùn)用學(xué)校?？V播、網(wǎng)站等各類媒體，大力宣傳美德少年的先進(jìn)事跡，在全社會形成廣泛學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

九、材料報送要求

此次參與評選的130名候選人，需提交《首屆“**美德少年”推薦人選登記表》（附件1，一式二份）、1500字左右先進(jìn)事跡材料（一式二份，附相關(guān)獲獎證書復(fù)印件，材料格式要求參照附件3）等紙介質(zhì)材料，登記表、匯總表、事跡材料和免冠照片電子版于9月15日前一并報團(tuán)區(qū)委