第一篇：文明在我心 暢通千萬(wàn)家

文明在我心 暢通千萬(wàn)家

七月的魯中大地，驕陽(yáng)似火，暑氣襲人。但是在南麻的大街上你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)有一群可愛(ài)的志愿者，他們身著綬帶，手持點(diǎn)贊牌和警示牌，他們就是交通文明勸導(dǎo)志愿者，而我正是其中一員。細(xì)數(shù)那些當(dāng)交通文明勸導(dǎo)志愿者的日子，心中卻也是五味雜陳。此間，我經(jīng)歷了很多以前未曾遇到的事情，讓我對(duì)交通文明有了一個(gè)更加深刻的體會(huì)。

還記得第一次參加這個(gè)活動(dòng)時(shí)，文明辦的同志把我們帶到工作崗位，換上志愿者的裝備，拿著警示牌和點(diǎn)贊牌，看著衣服上醒目的志愿者標(biāo)志，每個(gè)人的心中都格外激動(dòng)，大家對(duì)即將進(jìn)行的工作充滿著期待。我們工作的地點(diǎn)是健康路與魯山路交叉處。我們的任務(wù)是文明交通勸導(dǎo)，具體是勸導(dǎo)行人不闖紅燈，不亂穿馬路，遵守交通規(guī)則，協(xié)助交警保障交通的暢通，通過(guò)我們的行動(dòng)，讓更多市民消除不文明交通陋習(xí)，引導(dǎo)大家文明行車，安全出行。

剛開(kāi)始參加活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了很多不文明的現(xiàn)象和安全隱患，有人不看信號(hào)燈直接過(guò)馬路，有的汽車橫在路口，還有很多汽車司機(jī)和行人總是急著過(guò)馬路，大家互不相讓。萬(wàn)事開(kāi)頭難，一開(kāi)始，大家還不太好意思去勸導(dǎo)，但在交警同志的幫助下，大家漸漸主動(dòng)起來(lái)，我們會(huì)為遵守信號(hào)燈的行人和禮讓行人的司機(jī)點(diǎn)贊，也會(huì)向闖紅燈的行人伸出警示牌；我們會(huì)贊賞和記錄文明的行為，也會(huì)勸導(dǎo)和批評(píng)交通的陋習(xí)。在志愿工作日，大家早上七點(diǎn)之前就要到工作崗位，下午是兩點(diǎn)。在此期間我們感受到了什么是艱苦。日曬雨淋不說(shuō)，還要吸入汽車排放的尾氣。因此大家站上一段時(shí)間，腦袋就有點(diǎn)昏沉沉的，然而把我們承擔(dān)的苦跟交警承擔(dān)的苦相比，那就不值得一提了。

付出也就會(huì)有收獲，大家的文明出行，讓我們倍感欣慰。別人一句溫馨的謝謝，一個(gè)淺淺的微笑，更是讓我們倍感甜蜜，心中的自豪跟喜悅頓時(shí)油然而生。這次活動(dòng)讓我對(duì)交通文明有了更加深入的理解，如果大家都能靜下心來(lái)等一等，放平心態(tài)讓一讓，換位思考做一做，那么我們的秩序定會(huì)井然有序，文明程度自然躍升一級(jí)。文明在我心中，也在您的心中，讓我們攜起手來(lái)共同營(yíng)造暢通、文明的出行環(huán)境。

第二篇：調(diào)解千家事溫暖萬(wàn)家心

調(diào)解千家事溫暖萬(wàn)家心

為迎接建國(guó)六十周年大慶營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，全面推動(dòng)人民調(diào)解工作健康有序開(kāi)展，夯實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的第一道防線，9月15日，河南社區(qū)調(diào)解委在轄區(qū)范圍內(nèi)集中開(kāi)展了一次人民調(diào)解宣傳、咨詢和矛盾糾紛預(yù)防化解專項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天，社區(qū)工作人員走街串巷，發(fā)放宣傳資料，在社區(qū)辦公樓前組織居民進(jìn)行法制教育。參加的群眾紛紛表示這種宣傳方式非常貼近群眾，真正融入到他們的生活中，希望以后多舉辦類似的活動(dòng)，并表示以后有什么問(wèn)題就找“人民調(diào)解組織”解決。

社區(qū)通過(guò)這種人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展的這次活動(dòng)，使基層人民調(diào)解組織和人民調(diào)解工作制度在群眾中間獲得了廣泛的認(rèn)識(shí)，極大提升了調(diào)解組織在社會(huì)上的影響力和知名度。為做好民間矛盾糾紛調(diào)解處理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

河南社區(qū)調(diào)解委

2009年9月16日

第三篇：文明在我心策劃

1109404支部 “文明在我心，行動(dòng)在校園”

團(tuán)日活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)主題：文明在我心，行動(dòng)在校園

二、活動(dòng)目的：

中國(guó)是一個(gè)文明之國(guó)，同時(shí)，校園文化禮儀建設(shè)是傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神文化的重要舉策，是校園文化建設(shè)中一個(gè)不可或缺的部分，是創(chuàng)建文明校園的有效載體，健康的校園文化可以陶冶學(xué)生的情操，啟迪學(xué)生心智，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。此次活動(dòng)為宣傳校園文化，創(chuàng)建文明校園打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在我們校園中，或多或少存在一些不文明的現(xiàn)象，比如，打開(kāi)水時(shí)不自覺(jué)排隊(duì)，在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，自行車亂停亂放??現(xiàn)在，就讓我們用自己的行動(dòng)向這些不文明的現(xiàn)象發(fā)起抗議吧！

三、活動(dòng)對(duì)象：1109404班全體同學(xué)

四、活動(dòng)時(shí)間：2010年9月20日下午2:00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院1102教室

六、活動(dòng)流程：

1、ppt“校園不文明現(xiàn)象展示”向同學(xué)們展示一些不文明的現(xiàn)象,如

打開(kāi)水時(shí)不自覺(jué)排隊(duì)，在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，自行車亂停

亂放?用圖片等直觀形式引起同學(xué)們重視.負(fù)責(zé)人：文捷敏

時(shí)長(zhǎng)：10分鐘左右

2、由宣傳委員負(fù)責(zé)制作、粘貼標(biāo)語(yǔ),讓同學(xué)們分組粘貼到教室課桌,并為每組劃分負(fù)責(zé)范圍.時(shí)間:室內(nèi)活動(dòng)結(jié)束后

負(fù)責(zé)人：吳漫

3、以“文明在我心，行動(dòng)在校園”為主題進(jìn)行小組討論,然后每組派代表上臺(tái)發(fā)言,闡述自己組員對(duì)于文明行動(dòng)的建議和想法.時(shí)長(zhǎng)：20分鐘左右

負(fù)責(zé)人：楊杏

七、其他安排：

1、主持人:楊杏、周霞

2、教室布置:石慧娟

3、拍照：閆麗

4、借教室：文捷敏、楊杏

5、后勤負(fù)責(zé)：沈金龍

6、總結(jié)：吳漫

八、注意事項(xiàng)：

1、所有同學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，保持會(huì)場(chǎng)秩序。

2、活動(dòng)結(jié)束后所有班干部留下清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

3、注意多媒體的使用，愛(ài)惜教室設(shè)備。

4、活動(dòng)前充分宣傳，活動(dòng)后做好總結(jié)工作。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院1109404團(tuán)支部

二〇一〇年九月十九日

第四篇：“文明在我心”策劃書(shū)

“文明在我心“策劃書(shū)

活動(dòng)名稱：“文明在我心”

活動(dòng)時(shí)間：2009年11月23日下午4點(diǎn)（持續(xù)一個(gè)小時(shí)左右）活動(dòng)對(duì)象：

主辦單位：

承辦單位：

活動(dòng)目的：

活動(dòng)主題：

活動(dòng)流程： 三峽大學(xué)科技學(xué)院20094311法學(xué)班全體學(xué)員 三峽大學(xué)科技學(xué)院團(tuán)委 三峽大學(xué)科技學(xué)院20094311法學(xué)班 “文明”是一個(gè)永恒不變的深刻主題，對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)主義文明建設(shè)，它的意義也更加深遠(yuǎn)，更加具有影響力與號(hào)召力。而此次活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)于我班同學(xué)來(lái)說(shuō)具有積極作用，它能夠提升同學(xué)們的文明意識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)生活，乃至今后的工作中向更好的一面發(fā)展，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)，也有利于營(yíng)造班級(jí)同學(xué)形成講文明的氛圍，創(chuàng)造和諧美好的文化環(huán)境，強(qiáng)化大家的內(nèi)在修養(yǎng)，使同學(xué)們的思想道德提升到一個(gè)新層次。并且展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，為社會(huì)主義現(xiàn)代文明建設(shè)做出先鋒模范作用。文明在我心，行動(dòng)你問(wèn)他。讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中更加深刻的認(rèn)識(shí)到文明的重要性，并且潛移默化中提升同學(xué)們的文明意識(shí)。本次活動(dòng)共分為三個(gè)階段

▲ 第一階段

⑴主持人開(kāi)場(chǎng)白（緊緊圍繞主題“文明”）

⑵進(jìn)行游戲——“禮儀文明，找找找”

內(nèi)容一：A、由幾位同學(xué)表演一段關(guān)于舞會(huì)的禮儀文明，其中

穿插表演一些不文明的現(xiàn)象。臺(tái)下迅速找出并正

確糾正的同學(xué)，可獲得精美禮品一份；

B、舞會(huì)內(nèi)容：A男士在舞池旁抽著煙，并且大聲的和身邊的B談?wù)撝鳦女士。二人打賭說(shuō)看誰(shuí)能邀

請(qǐng)到C跳支舞，于是，A很粗魯?shù)膹姆?wù)生那拿

了一杯酒向C走去。A男士向C女士發(fā)出邀請(qǐng)，C

打量了A一番，很傲慢的別過(guò)頭，A男士垂頭喪

氣的離開(kāi)。B男士走向C與D（D為C的家人），經(jīng)過(guò)D徑直走向C，并請(qǐng)她跳舞，卻是不禮貌的邀請(qǐng)方式。C答應(yīng)，兩人步入舞池，結(jié)束。

C、禮儀糾正點(diǎn)：①C女士應(yīng)禮貌的拒絕，可以笑著

說(shuō)：“對(duì)不起，我向休息會(huì)兒”或“請(qǐng)見(jiàn)諒，我不

會(huì)跳快舞步”

②B應(yīng)先向D致意，對(duì)其家人說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)试S我請(qǐng)您的女兒跳支舞?！?/p>

③B男士應(yīng)以禮貌的方式，欠身致意：“很冒昧的請(qǐng)您跳支舞，好嗎？”

④A拿完酒后，應(yīng)禮貌的對(duì)服務(wù)生說(shuō)：“謝謝.”

⑤公共場(chǎng)所不應(yīng)抽煙。

內(nèi)容二：A、學(xué)生A與B去C家做客，進(jìn)門后，A和B很隨意的坐在沙發(fā)上（A翹著二郎腿，B伸直腿，動(dòng)作

很不雅觀）。C給A和B倒茶，兩人卻理所當(dāng)然的接過(guò)，繼續(xù)聊天，翻閱主人的文件。C倒完茶，遞給B，由遞給A(中間隔著B(niǎo)，從B面前經(jīng)過(guò))。

三人繼續(xù)聊天，可正聊得火熱時(shí)，突然A的電話

響起。她沒(méi)打招呼，就直接拿起電話大聲的談話，絲毫沒(méi)注意B和C的感受，二人很是尷尬。

B、禮儀糾正點(diǎn)：①A和B的坐姿應(yīng)禮貌；

②C倒茶時(shí)，A、B應(yīng)雙手扶著，以示禮貌；

③C遞茶給A時(shí)，不應(yīng)從A面前遞，而應(yīng)從后面

繞過(guò)；

④A接電話前，應(yīng)禮貌的打聲招呼：“對(duì)不起，你們先聊，我去接個(gè)電話。”

⑤動(dòng)過(guò)主人的東西應(yīng)放回原處。

⑶主持人結(jié)束游戲，并向同學(xué)們介紹一些日常學(xué)習(xí)、生活以

及社會(huì)交往等方面的禮儀文明，以充實(shí)大家的知識(shí)，并引入第三階段。

▲ 第二階段

⑴由班上來(lái)自不同地方的三位同學(xué)，用自己的方言表演一個(gè)公

共場(chǎng)所的對(duì)話。而后，主持人以此引出第一個(gè)討論的話題——

“公共場(chǎng)所講方言是否文明”。將同學(xué)分為兩派，進(jìn)行激烈的討論，使現(xiàn)場(chǎng)氛圍進(jìn)入到一個(gè)小高潮。

⑵場(chǎng)景內(nèi)容：一天，來(lái)自青海的同學(xué)甲和來(lái)自湖北隨州的乙同

學(xué)一邊走路，一邊用普通話聊天，聊的很開(kāi)心。這時(shí)，同學(xué)

活動(dòng)宣傳：

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

注意事項(xiàng)：甲迎面碰見(jiàn)了其老鄉(xiāng)丙，于是，兩人用方言聊了起來(lái)，把乙晾在了一邊，乙很尷尬的看著他們，不知道他們說(shuō)的什么。最后，乙實(shí)在忍不住了，大聲的用隨州話喊道：“請(qǐng)你們說(shuō)普通話好嗎？” ⑶討論結(jié)束后，主持人做出總結(jié)性的發(fā)言。然后，由第二組同學(xué)表演目前網(wǎng)絡(luò)上最富爭(zhēng)議的“拍客”（所謂“拍客”，就是一些人將公共場(chǎng)所里不文明的行為進(jìn)行拍照，并發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，讓網(wǎng)友對(duì)此進(jìn)行評(píng)判）。引出第二個(gè)討論的內(nèi)容——“拍客的行為是否符合文明規(guī)范” ⑷場(chǎng)景內(nèi)容：甲和乙是一對(duì)同性戀，一天，兩人在街上一邊走路，一邊做著些很曖昧的動(dòng)作。這時(shí)，丙恰巧經(jīng)過(guò)看見(jiàn)了這一幕，于是，趕緊拿出手機(jī)拍了下來(lái)?；丶液?，將照片附上說(shuō)明，并發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，引起了網(wǎng)友的人肉收索。然而，這一做法卻嚴(yán)重影響了甲、乙的正常生活及工作，為其帶來(lái)了很大的不便。⑸主持人總結(jié)以上討論，并引入第三階段?！谌A段 ⑴主持人拿出反映當(dāng)代社會(huì)文明與不文明的熱點(diǎn)圖片，向同學(xué)們展示介紹，同時(shí)，將余下的圖片分發(fā)給同學(xué)傳閱。⑵三分鐘后，每人在紙條上寫(xiě)下自己的感想，由班委收集放入紙盒內(nèi)，搖勻。找15名同學(xué)各自隨機(jī)抽取一張，并朗讀。讓大家了解其他同學(xué)的感受，以達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的。⑶邀請(qǐng)素導(dǎo)或其他老師講講他們對(duì)此的感受。⑷團(tuán)支書(shū)作總結(jié)性發(fā)言，結(jié)束此次活動(dòng)。⑴活動(dòng)前5天，由宣傳委員在班內(nèi)做活動(dòng)簡(jiǎn)略介紹，并積極動(dòng)員，提高大家的熱情。⑵活動(dòng)期間，組織委員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍攝。⑴彩色圖片打印12張——14塊 ⑵策劃書(shū)復(fù)印2份——

2、5塊 ⑶礦泉水6瓶——6塊 ⑷小裝飾品若干——10塊 ⑸精美禮品10份——25塊 總合計(jì)：

57、5塊⑴前期道具準(zhǔn)備到位；

⑵音響、電腦等多媒體設(shè)備注意安全使用；

⑶各階段負(fù)責(zé)人做好各自工作；

⑷經(jīng)費(fèi)預(yù)算環(huán)節(jié)中，相關(guān)事項(xiàng)仍以現(xiàn)實(shí)為準(zhǔn)；

⑸相關(guān)突發(fā)情況另議。

活動(dòng)策劃：三峽大學(xué)科技學(xué)院20094311法學(xué)班班委

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：⑴第一階段負(fù)責(zé)人——副班長(zhǎng)王葦；

⑵第二階段負(fù)責(zé)人——文藝委員劉瓊；

⑶第三階段負(fù)責(zé)人——班長(zhǎng)張家語(yǔ)；

⑷前期宣傳——宣傳委員袁玫；

⑸活動(dòng)臺(tái)詞的文字整理負(fù)責(zé)人——學(xué)習(xí)委員張超男；⑹物品的采購(gòu)及獎(jiǎng)品的發(fā)放負(fù)責(zé)人——生活委員劉瀟；

⑺場(chǎng)地的裝扮負(fù)責(zé)人——體育委員張桂康、心理委員劉泓言；⑻整體活動(dòng)的安排與協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人——團(tuán)支書(shū)黃千云、組織委員

孫國(guó)洋。

20094311法學(xué)班

2009年11月18日

第五篇：我文明我守法我暢通作文

我文明，我守法，我暢通

董國(guó)陽(yáng) 臨沂西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)一班

對(duì)于每個(gè)人而言，生命無(wú)疑是最重要的，因?yàn)樯挥幸淮?。也正因?yàn)檫@樣，我們才更應(yīng)該珍惜自己的生命。而交通安全的隱患也時(shí)刻埋伏在我們身邊，只要我們稍不留神，就有可能發(fā)生慘痛的交通事故。

現(xiàn)在死于交通事故的人實(shí)在太多了，每天都發(fā)生。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩童，一位位慈祥的老人，一個(gè)個(gè)家庭的“頂梁柱”，都死在了交通事故里。如今，交通安全已成為一個(gè)不容小看的話題。在2009年7月1日，南京一名男子因酒后駕車車子狂飆出1400多米，撞倒了9名路人，造成了5人死亡重大的案件。我還了解到，我國(guó)每年平均發(fā)生60多萬(wàn)起交通事故，每年有十萬(wàn)人被交通事故奪去了生命，這是一串多么恐怖的數(shù)字啊！一起交通事故的發(fā)生也是一個(gè)家庭的破滅，是一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。所以，請(qǐng)珍愛(ài)生命，平安出行。

我們要安全又文明的出行，牢記交通規(guī)則：紅燈行，綠燈停，黃燈切記等一等；過(guò)馬路要走人道，騎車不走機(jī)動(dòng)道；馬路上打鬧很危險(xiǎn)，跨越欄桿不能做；乘車時(shí)應(yīng)有序上下車，尊老愛(ài)幼文明不能少；不帶易燃易爆物，安全出行是第一！這樣做，不僅是對(duì)自己于他人生命的尊重，也是文明禮貌的表現(xiàn)。

同學(xué)們，讓我們文明平安的出行，遵守交通規(guī)則，遵守社會(huì)秩序，從自身做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，共創(chuàng)明天美好的和諧家園！

指導(dǎo)老師：張宇