第一篇：事業(yè)單位考試經(jīng)典名言警句必背

公務(wù)員面試經(jīng)典名言警句必背

http://004km.cn 2011年01月21日 11:54 新浪教育

第二章

經(jīng)典名言警句必背

第一節(jié) 治國理政篇

愛國奉獻(xiàn)

一、愛國

(一)引經(jīng)據(jù)典

○○○ 捐軀赴國難，視死忽如歸?！苤?/p>

○○○ 位卑未敢忘憂國?！懹?/p>

○○○ 僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺?！懹?/p>

○○○ 愿將血淚寄山河，去灑東山一掊土?！钋逭?/p>

○○○ 風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。

——顧憲成(明代思想家)

○○○ 天下興亡，匹夫有責(zé)。——顧炎武

○○○ 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之？——林則徐

○○○ 國人無愛國心者，其國恒亡?！畲筢?/p>

○○○ 人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是義務(wù)，是一種光榮。

——徐特立

○○○ 我無論做什么，始終想著，只要我的精力允許的話，我就要首先為我的祖國服務(wù)?！透β宸?俄國生理學(xué)家)

(二)經(jīng)典事例

1.金晶：護(hù)衛(wèi)火炬，大寫尊嚴(yán)

金晶，殘疾人擊劍員，第29屆北京奧運會境外火炬手。她是我們中國人的驕傲。法國當(dāng)?shù)貢r間2008年4月7日中午，北京奧運火炬?zhèn)鬟f在法國巴黎開始環(huán)球傳遞第5站，當(dāng)天，幾名藏獨分子試圖從中國火炬手金晶手中搶走火炬，干擾北京奧運圣火的傳遞。坐在輪椅上的金晶面對暴行，毫不畏懼，用雙手緊緊抱著火炬，同時臉上流露出驕傲的神情。雖然她被威脅、被毆打，但她手中的火炬始終沒有被搶走。在事后她又說出：想要搶走火炬，需得從我的尸體上踏過去。

【點評】

金晶這位上海女孩用勇敢的身軀捍衛(wèi)了圣火的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)了奧林匹克精神，她的這種真摯的愛國精神讓所有中國人為之感動，表現(xiàn)了普通中國人在維護(hù)國家和民族的榮譽(yù)、尊嚴(yán)時的堅強(qiáng)與偉大。金晶護(hù)衛(wèi)火炬是體現(xiàn)愛國主義精神的極佳事例，無論何種題型，但凡涉及愛國主題的都可以運用。金晶的事跡近乎婦孺皆知，在運用時不需要過多敘述，具備要點即可。

感動中國頒獎詞：那是光榮的一刻！她以柔弱之軀擋住殘暴，她用美麗的微笑，傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運的神圣和中國人的驕傲。

金晶勇敢地用殘缺的身體保護(hù)奧運火炬，這勇敢源自深深的愛國情。

2.葉篤正：讓外國人同我們接軌

葉篤正，中國科學(xué)院院士、國際大氣科學(xué)界屈指可數(shù)的幾位學(xué)術(shù)巨匠之一，1948年，即在美國獲得博士學(xué)位，并找到了一份年薪很高的工作?？墒切轮袊闪⒑笤谧鎳恼賳鞠拢⒓雌鸪袒貒?。在近60年的科學(xué)生涯中，取得了諸多的成績。

葉篤正在國際前沿的工作，并不是跟在外國人后面的所謂“同國際接軌”，而是做出了系統(tǒng)的原始創(chuàng)新成果，并得到國際同行的認(rèn)同，從而成為這些前沿領(lǐng)域科學(xué)成就的重要組成部分。這就是葉先生常說的，“要讓外國人來同我們接軌”。祖國時刻裝在這個91歲老人的心中。

【點評】

葉篤正是一位愛國、愛人民的科學(xué)家，這不僅表現(xiàn)在他毅然回國參加新中國的建設(shè)上面，也表現(xiàn)在他為國計民生獻(xiàn)身科研上面。葉篤正的事跡很好地說明了在我們的實際工作中、在日常的生活中，愛國高尚品質(zhì)是如何得到發(fā)揚與實現(xiàn)的。愛國不必是轟轟烈烈、風(fēng)起云涌，愛國是堅持、是求索、是務(wù)實、是奉獻(xiàn)。

感動中國頒獎詞：風(fēng)華正茂時已經(jīng)是奠基人，古稀之年仍然是開拓者。讓外國人同我們接軌，這是一個年過九旬的大學(xué)者的大氣象。笑攬風(fēng)云動，睥睨大國輕。

愿將血淚寄山河，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(——李清照)

茍利國家生死以，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(——林則徐)

二、奉獻(xiàn)

(一)引經(jīng)據(jù)典

○○○ 鞠躬盡瘁，死而后已?！T葛亮

○○○ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[

○○○ 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！徸哉?/p>

○○○ 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。——魯迅

○○○ 捧著一顆心來，不帶半棵草去?！招兄?/p>

○○○ 我不配做一盞燈，那就讓我做一塊木柴吧！——巴金

○○○ 埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生了果實，卻并不要求什么回報。——泰戈爾

○○○ 我唯一的希望就是多有貢獻(xiàn)?！浊蠖?/p>

○○○ 奉獻(xiàn)乃是生活的真實意義。

——阿德勒(奧地利心理學(xué)家)

○○○ 對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人?！K霍姆林斯基(前蘇聯(lián)著名教育家)

○○○ 太陽之所以偉大，在于它永遠(yuǎn)消耗自己?！V語

(二)經(jīng)典事例

1.懸崖小學(xué)的支教夫妻

甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)二坪村，是涼山北部峽谷絕壁上的彝寨，村民上下絕壁都要攀爬5架木制的云梯，進(jìn)出極為艱難。就是在如此艱險的環(huán)境下，從漢族地區(qū)來的李桂林、陸建芬夫妻扎根這里18年，共培養(yǎng)了六屆學(xué)生共149人，其中有22人是從外村慕名而來的，把知識的種子播種在彝寨，為村民走出彝寨架起“云梯”。

正是這對平凡夫妻的無私奉獻(xiàn)，才讓這個過去的“文盲村窮山村”，現(xiàn)在成了“文化村”。他們?yōu)槠h(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片藍(lán)天，獲選為2008年感動中國十大人物。

【點評】

李桂林、陸建芬的事跡說明，公務(wù)員工作要講奉獻(xiàn)、要向人民負(fù)責(zé)，這不能是一句空話，而是信念、毅力與行動的結(jié)合，奉獻(xiàn)也要知行合一。

感動中國頒獎詞：在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，19年的清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。

2.林秀貞：30年贍養(yǎng)6位孤寡老人

林秀貞是河北省衡水市棗強(qiáng)縣一個普通農(nóng)民，但是他卻三十年如一日像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。她給智障老人喂飯；給大小便失禁的老人換洗尿布；為去世的老人送終??被她贍養(yǎng)悉心照料的孤寡老人，度過了幸福的晚年，享年都超過了八十歲。林秀貞在當(dāng)?shù)貛ь^創(chuàng)辦個體企業(yè)，她先后向8位殘疾人傳授了玻璃鋼和橡膠生產(chǎn)技術(shù)，并在自己的企業(yè)為他們安排就業(yè)崗位，還幫助他們解決了許多生活中的實際困難。同時她還熱心鄉(xiāng)村教育事業(yè)，先后出資4萬多元幫助鄉(xiāng)村中小學(xué)改善辦學(xué)條件。還資助本村和鄰村14名貧困家庭子女步入大中專院校，救治并收養(yǎng)了一名出生僅40天的患病棄嬰。

她為這些毫無血緣關(guān)系的人的默默地奉獻(xiàn)著，他的精神感動了身邊的人，也感動了整個中國，在2006年被評為：感動中國人物。

【點評】

林秀貞是黨的先進(jìn)性的忠實踐行者，是社會主義榮辱觀的模范實踐者，是社會主義和諧文化的優(yōu)秀建設(shè)者，她以服務(wù)為榮、以奉獻(xiàn)為榮，從自己做起、從身邊做起、從點點滴滴平凡事做起，將全部感情傾注給了他人，社會主義榮辱觀已經(jīng)內(nèi)化為她自覺的道德追求。林秀貞的事跡對于我們深入理解社會主義道德建設(shè)、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要的指導(dǎo)意義。

感動中國頒獎詞：用30載愛心讓一村之中老有所終，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)。富人做這等事是慈善，窮人做這等事是圣賢，官員做這等事是本分，農(nóng)民做這等事是偉人。這位農(nóng)婦讓九州動容。

春蠶到死絲方盡，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(——李商隱)

落紅不是無情物，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(——龔自珍)以民為本

一、民生

(一)引經(jīng)據(jù)典

○○○ 本治則國固，本亂則國危?！豆茏印?/p>

(注釋：百姓治理得好，國家就鞏固，百姓搞亂了，國家就會面臨滅亡的危險。)

○○○ 民為貴，社稷次之，君為輕。——《孟子》

○○○ 政之所興，在順民心?！蹲髠鳌?/p>

○○○ 民惟邦本，本固邦寧?！渡袝?/p>

○○○ 德惟善政，政在養(yǎng)民?！渡袝?/p>

(注釋：美好的品德，表現(xiàn)在善于治理政事上，治理政事重要在于教養(yǎng)民眾。)

○○○ 治國有常，利民為本。——司馬遷

○○○ 水可載舟，亦可覆舟。——魏征

○○○ 心中為念農(nóng)?？?，耳里如聞饑凍聲?！拙右?/p>

○○○ 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺?/p>

○○○ 天下順治在民富，天下和靜在民樂，天下興行在民趨于正?！跬⑾?明代文學(xué)家)

(注釋：國家能治理的太平，在于人民生活富裕；國家能夠和平安定，在于人民心情愉悅。國家能夠重視德行，在于人民品德正直。)

○○○ 衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲?！嵃鍢?/p>

(二)經(jīng)典事例

1.溫總理為農(nóng)婦討薪

2003年10月24日，割豬草的熊德明在自己家門口，見到了來到三峽庫區(qū)的國務(wù)院總理溫家寶。總理詢問了她和其他村民很多民生問題。當(dāng)總理問到村子里有多少人在外地打工，有沒有欠錢的事時，天性耿直的熊德明在其他人都沉默的情況下鼓起勇氣說出了一句話：丈夫在外面打工時有2000多元的工錢被拖欠了一年，影響了孩子們交學(xué)費。熊德明沒想到，因為他的這一句話，溫總理親自為她追討工資，被拖欠的工資當(dāng)晚就送到了她的手上。她更沒想到的是，就因為這句實話，引發(fā)了全國范圍內(nèi)對拖欠農(nóng)民工工資問題的前所未有的關(guān)注，一場“討薪風(fēng)暴”展開了。

【點評】

總理為農(nóng)婦討薪的事件是近兩屆政府執(zhí)政基調(diào)的集中體現(xiàn)，即關(guān)注民生、注重公平、求真務(wù)實。因此這一事件具有很強(qiáng)的論證力度，在回答時事政策、社會熱點、政治理論等相關(guān)問題時是很好的論據(jù)，也是解讀民生、公平等問題非常好的切入點，考生要細(xì)細(xì)領(lǐng)會其中的內(nèi)涵。

2.溫總理救助白血病患兒

河北張家口農(nóng)民李貴樹夫妻的兩歲白血病患兒小李瑞是幸運的。2009年2月16日，就在他們一家因湊不齊2160元檢查費正準(zhǔn)備乘火車離津返家時，幸運地遇到了正在火車站考察的溫家寶總理。在總理的指示下，當(dāng)日下午，小李瑞入住北京兒童醫(yī)院接受治療。國務(wù)院工作人員還為患兒捐贈1.5萬元現(xiàn)金。其實溫總理每次深入基層考察中總能遇到一些意想不到的事，因為總理會在當(dāng)?shù)匕才胖膺M(jìn)行察看，總會發(fā)現(xiàn)或遇到一些不在計畫之中的事情，從而了解到更多豐富情況，有的甚至連基層官員也未必都清楚。試想，如果不是溫總理來到火車站，走進(jìn)候車室的旅客當(dāng)中，要不是他發(fā)現(xiàn)并上前了解情況，小李瑞面臨的困境又如何擺脫？正是有了溫總理這樣心中始終揣著人民利益的人民公仆，有了他對群眾無微不至的關(guān)懷，才有了火車站這感人的一幕。

【點評】

溫總理對白血病患兒的救助體現(xiàn)了黨和政府對民生的重視與關(guān)注，具體的又可以涉及到醫(yī)療、社會保障、增強(qiáng)執(zhí)政能力等問題?？忌谶\用這段材料時應(yīng)當(dāng)多角度思考、靈活運用，一方面要看到總理表現(xiàn)出的公仆精神和對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，另一方也要認(rèn)真思考其中體現(xiàn)的各種民生問題的產(chǎn)生原因、解決方法，不能只就事論事。

心中為念農(nóng)?？啵撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?。

(——白居易)

天下順治在民富，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(——王廷相)

二、教育

(一)引經(jīng)據(jù)典

○○○ 學(xué)而不厭，誨人不倦?！鬃?/p>

○○○ 一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人?！苤?/p>

○○○ 博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！吨杏埂?/p>

(注釋：做事要廣泛的學(xué)習(xí)，仔細(xì)的探究，謹(jǐn)慎的思考，明確的辨別，最后要切實的去施行。)

○○○ 師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！n愈

○○○ 教人者，成人之長，去人之短也?！涸?/p>

(注釋：教人育才，就是成就對方的長處，去掉對方的短處。)

○○○ 惟有學(xué)而不厭的老師才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。

——陶行知

(二)經(jīng)典事例

1.溫家寶撰文《科學(xué)與中國現(xiàn)代化》

中國國務(wù)院總理溫家寶為于2008年10月31日出版的美國《科學(xué)》雜志撰寫題為《科學(xué)與中國現(xiàn)代化》的社論，縱論中國半個多世紀(jì)以來取得的科學(xué)成就以及未來的科學(xué)發(fā)展規(guī)劃。溫家寶說，從根本上講，中國科技的未來取決于今天我們?nèi)绾挝陀?xùn)練年輕科學(xué)家，并發(fā)揮他們的才干。因此，我們科技政策的核心是將各種各樣的人才特別是青年才俊吸引到科研創(chuàng)新中來，為他們提供良好的環(huán)境，讓他們最大程度地發(fā)揮創(chuàng)造力。

【點評】

國家的富強(qiáng)離不開科技的發(fā)展與進(jìn)步，科技的發(fā)展與進(jìn)步依靠的是優(yōu)秀的科學(xué)家。沒有大量的優(yōu)秀人才，沒有源源不斷人才隊伍的延續(xù)，發(fā)展科技、建設(shè)祖國都是空談?？偫韽?qiáng)調(diào)科技人才的重要性，歸根到底還是要辦好教育事業(yè)，有力地說明了教育的重要性?？忌鷳?yīng)當(dāng)對其核心觀點認(rèn)真體會、深入把握。

2.溫家寶強(qiáng)調(diào)尊師重教

近幾年來，每到教師節(jié)溫家寶總理總是會深入到大中小學(xué)校，給教師送去節(jié)日的問候。2009年9月10日，正值中國第25個教師節(jié)，溫家寶總理走進(jìn)北京市第三十五中學(xué)，與中學(xué)生們坐在一起，連上5節(jié)課。他強(qiáng)調(diào)，教育是一項神圣而光榮的事業(yè)。國運興衰系于教育，只有一流的教育，才有一流的人才，才能建設(shè)一流的國家。希望廣大教師充滿愛心，忠誠事業(yè)，學(xué)為人師，行為世范，做一名合格的人民教師。國家從對義務(wù)教育階段教師實行績效工資，保證教師平均工資水準(zhǔn)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水準(zhǔn)。

【點評】

認(rèn)識到教育的重要性是一回事，如何辦好教育是另一回事。溫總理身體力行尊師重教，為全社會尊師重教樹立了榜樣，對如何辦好教育、培養(yǎng)人才提供了富有意義的指導(dǎo)。教育的基石在于每一位教師，只有堅持求真務(wù)實，讓每一位教師生活有保障、工作安心、精神上有尊嚴(yán)和自豪感，教育事業(yè)才能真正得到發(fā)展，教育水準(zhǔn)才能真正得到提高。

博學(xué)之，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。

(——《中庸》)

教人者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(——魏源)

三、服務(wù)

(一)引經(jīng)據(jù)典

○○○ 為人民服務(wù)沒有終點站?！钏佧?/p>

○○○ 什么叫領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)?！囆∑?/p>

○○○ 最高的道德就是不斷地為人服務(wù)，為人類的愛而工作。

——甘地

○○○ 當(dāng)你服務(wù)他人的時候，人生不再是毫無意義的。

——葛登納(美國教育家)

○○○ 人生最美好的，就是在你停止生存時，也還能以你所創(chuàng)造的一切為人們服務(wù)?！獖W斯特洛夫斯基(蘇聯(lián)作家)

○○○ 船錨是不怕埋沒自己的。當(dāng)人們看不到它的時候，正是它在為人類服務(wù)的時候?！樟袧h諾夫

(二)經(jīng)典事例

1.200萬世博志愿者服務(wù)世博

志愿者隊伍被看作2010年上海世博籌辦“一支最重要的工作力量”。世博會倒計時600天開始，上海的地鐵車站、十字路口，就出現(xiàn)了志愿者的身影。一遍遍的宣傳、勸導(dǎo)，這座城市變樣了，上下地鐵的人們習(xí)慣于排隊了，乘坐自動扶梯的人們學(xué)會左行右立了??一系列城市文明志愿服務(wù)活動已將“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的理念和志愿者文化，在上海這座2000多萬人口的大都市廣為傳播?！笆啦?，我們準(zhǔn)備好了！萬眾一心，全力以赴，志愿奉獻(xiàn)，為國爭光！”2010種聲音說著同一句誓言，激昂響亮，在記錄著中國歷史百年滄桑的外灘上空回蕩。汶川大地震后中國志愿者群體的意外亮相感動了世界，北京奧運志愿者的微笑成為北京“最亮麗的名片”，現(xiàn)在，上海世博的志愿者正在成為世博會“城市，讓生活更美好”主題的生動演繹者。志愿者成為了服務(wù)的代名詞。

【點評】

現(xiàn)在各行各業(yè)都強(qiáng)調(diào)服務(wù)意識，特別公務(wù)員肩負(fù)為人民服務(wù)的責(zé)任，人民公仆是其基本的角色定位。因此，要成為合格的公務(wù)員，必須明確服務(wù)精神的內(nèi)涵和實現(xiàn)途徑，而世博志愿者的事跡就提供了一個很好的參考樣本，值得考生深入領(lǐng)會其中的含義，不能僅將其作為答題的論據(jù)，應(yīng)當(dāng)把握實質(zhì)，為我所用。

2.“抗震救災(zāi)舍己救人杰出義工”黃福榮

生命永遠(yuǎn)定格在46歲的黃福榮原是香港一名貨車司機(jī)，身患絕癥卻樂善好施。早在2002年，黃福榮便用7個月時間獨自從香港步行到北京，為中華骨髓庫籌款。一向省吃儉用的黃福榮，卻為救治白血病患者捐出自己全部的積蓄。2008年汶川地震后，黃福榮到四川災(zāi)區(qū)做了兩個月義工；玉樹地震前幾天，黃福榮就來到當(dāng)?shù)匾患夜聝涸鹤隽x工，當(dāng)災(zāi)難來臨時，他一次又一次救出孩童和老師，自己卻被埋在瓦礫之中。黃福榮的壯舉感天動地，在青海，當(dāng)?shù)卣兔耖g舉行了兩場悼念會，向這位英雄致以最崇高的敬意；在香港，許多市民稱他為“香港之子”，并建議特區(qū)政府追授其金英勇勛章。

【點評】

黃福榮作為一名義工，不收任何報酬，甚至犧牲后其家屬都呼吁公眾不要花錢送花圈，卻依然盡心為他人服務(wù)，乃至獻(xiàn)出生命，服務(wù)他人的精神已經(jīng)根植與他的靈魂。黃福榮的義舉彰顯了奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的義工精神，體現(xiàn)了善良、堅毅、博愛的香港精神，是大家學(xué)習(xí)的榜樣，也是對服務(wù)內(nèi)涵的最好解釋。

最高的道德就是不斷地為人服務(wù)，＿＿＿＿＿。

(——甘地)

當(dāng)你服務(wù)他人的時候，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(——葛登納)依法治國

一、公正

(一)引經(jīng)據(jù)典

○○○ 公天下之身，公天下之物，其唯至人矣?！读凶印?/p>

(注釋：把天下之身視為己身，把天下之物看作己物，只有最完美的人才能做到。)

○○○ 不患寡而患不均，不患貧而患不安?！鬃?/p>

○○○ 公生明，偏生暗?！盾髯印?/p>

○○○ 公正無私，一言而萬民齊?！獎?/p>

(注釋：為官若能做到公正無私，口出一言百姓都會聽從，齊心合力把事情辦好。)

○○○ 治身莫先于孝，治國莫先于公。——蘇軾

○○○ 天下所以服者，常生于不偏；而其不服也，常起于不平。

——楊萬里

○○○ 為政之道，莫若至公?！抉R光

○○○ 以天下論者，必循天下之公。——王夫之(明末思想家)

(注釋：以天下來考慮問題，必然要依循天下之公理。)

○○○ 惟人人皆公，人人皆平，故能與人大同也?！涤袨?/p>

(注釋：只有人人都能做到公正平等，才能步入大同世界。)

○○○ 公正是施政的目的?！迅?英國作家)

○○○ 仁愛先從自己開始，公正則先從別人開始。

——狄更斯(英國小說家)

○○○ 公正是賞罰分明者的美德?！獊喞锸慷嗟?/p>

○○○ 在政府事務(wù)中，公正不僅是一種美德，而且是一種力量。

——拿破侖

(二)經(jīng)典事例

1.宋魚水不斷人情案

宋魚水1989年從中國人民大學(xué)畢業(yè)后，一直就職于北京市海淀區(qū)人民法院。在從事法官職業(yè)15年間，她也遇到過托關(guān)系、走人情的事。由于宋魚水就讀過的學(xué)校就在海淀，老同學(xué)有的當(dāng)了律師，有的下海搞企業(yè)、辦公司。這些年，他們也難免因為有糾紛來到法院，當(dāng)然也希望老同學(xué)宋魚水經(jīng)辦。每遇到這種情況，宋魚水就勸說他們：要相信法院，相信每一個法官。對分配給她的案子，只要發(fā)現(xiàn)有需要回避的，她就主動申請回避。有人問她，有沒有難以推卻的人情？她說：“人情和利益往往連在一起。只要不貪，就沒有什么推不了的人情！”

【點評】

十余年來，宋魚水所承辦的案件，沒有一件裁判不公，沒有被投訴或舉報，她沒有收過當(dāng)事人一件禮品，沒有辦過一件人情案，可以說是公正無私的最佳解讀。作為典型人物和典型事跡，宋魚水的事例在采用時可以簡化、靈活運用，突出要點即可。

頒獎詞：對于一個法官而言，宋魚水能做到業(yè)務(wù)精通、公平斷案已經(jīng)不辱使命。但宋魚水卻向前推進(jìn)了一步，達(dá)到“辨法析理，勝敗皆服”的境界。更多的人則由此堅信了一個樸素的道理：是非總有公道，公道自在人心。

公正無私，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(——劉安)

仁愛先從自己開始，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(——狄更斯)

二、法治

(一)引經(jīng)據(jù)典

○○○ 不以規(guī)矩，不成方圓?！献?/p>

○○○ 法不阿貴，繩不撓曲，刑過不避大臣，賞善不遺匹夫。

——韓非子

(注釋：法不偏袒權(quán)貴，法律的準(zhǔn)繩決不能屈從于邪惡，就象木匠用的墨線決不會就彎曲的木料一樣。懲罰非過，不可回避權(quán)貴大臣；而獎賞善行，則不可遺漏普通百姓。)

○○○ 人勝法，則法為虛器；法勝人，則人為備位；人與法并行而不勝，則天下安?！K軾

(注釋：人治勝于法治，法律就成為了沒有用處的器物；法治勝過人治，人就顯得無關(guān)緊要了；人治與法治并用，人法互不超過對方，天下就會安定。)

○○○ 治國者，必以奉法為重?！度龂萘x》

○○○ 天下之事，不難于立法，而難于法之必行?！獜埦诱?/p>

○○○ 有治法而后有治人。——黃宗羲(明末思想家)

○○○ 執(zhí)行法，比制定法更重要?！芨ミd

○○○ 誰把法律當(dāng)兒戲，誰就必然亡于法律?！輦?/p>

○○○ 法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。

——亞里士多德

(二)經(jīng)典事例

1.孟昆玉：微笑執(zhí)法

孟昆玉，是2009年的輿論明星，被公眾譽(yù)為“北京最帥交警”。關(guān)于他的工作視頻曾在人民網(wǎng)等網(wǎng)站高居點擊榜首。

孟昆玉的同事們則稱他為“實力派”。他創(chuàng)立的“孟昆玉指揮法”被北京市交管局推廣。他還倡議交警隊和醫(yī)院建立了生命綠色通道保障組。2008年孟昆玉被評為奧運交通安保標(biāo)兵和“微笑北京交警之星”，他全新的“人性化的執(zhí)法”、“微笑執(zhí)法”為當(dāng)前人性化執(zhí)法與服務(wù)型政府的改革提供了可貴的探索。

【點評】

規(guī)范的執(zhí)法與微笑的面龐，靈活的指揮與耐心的勸導(dǎo)。他為員警的形象增添了時尚，他讓首都的街頭躍動著和諧。京城最帥交警孟昆玉，在平凡的崗位上得到百姓的特殊嘉許。

孟昆玉全新的“人性化的執(zhí)法”、“微笑執(zhí)法”為當(dāng)前人性化執(zhí)法與服務(wù)型政府的改革提供了可貴的探索，他在平凡的崗位上得到百姓的特殊嘉許。孟昆玉的事跡對我們理解法治的內(nèi)涵和實現(xiàn)方法有很好的啟示作用，法治不是單調(diào)的規(guī)范，實現(xiàn)法治是要講求方法的。

2.陳燕萍：柔情法官

陳燕萍，作為一名基層法官，她致力于法庭審判工作，她到鄉(xiāng)村辦案，到當(dāng)事人家里辦案，將工作方式的靈活性和法律規(guī)定的原則性充分地結(jié)合，以人為本的辦案理念和不徇私情的工作作風(fēng)，使她審理的3100余起案件中無一錯案，無一投訴，無一上訪。她真正做到了“案結(jié)事了”，無形中將審判與執(zhí)行一并解決，在全社會破解“執(zhí)行難”的今天，她的辦案方式和經(jīng)驗尤其值得總結(jié)和推廣。

【點評】

我們不能用“美麗”來形容法律，但陳燕萍卻用“美麗”詮釋了法律。柔情法官陳燕萍在最細(xì)微的事情中，讓我們感受著法律的美麗和溫暖。法治不是冷冰冰的、不是脫離實際的，法治本質(zhì)上追求的是實現(xiàn)最廣大人民的幸福。法治社會的建設(shè)是有血有肉的，陳燕萍的事跡就是最好的說明。

法不阿貴，繩不撓曲，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(——韓非子)

誰把法律當(dāng)兒戲，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(——拜倫)

三、監(jiān)督

(一)引經(jīng)據(jù)典

○○○ 衡之于左右，無私輕重，故可以為平；繩之于內(nèi)外，無私曲直，故可以為正?！痘茨献印?/p>

○○○ 以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替。——李世民

○○○ 只有讓人民來監(jiān)督，政府才不敢松懈，只有人人起來負(fù)責(zé)，才不會人亡政息。——毛澤東

○○○ 有錯誤要逢人便講，既可取得同志的監(jiān)督幫助，又可以給同志們以借鑒。——周恩來

○○○ 絕對的權(quán)力必然產(chǎn)生絕對的腐敗。

——約翰·阿克頓(英國歷史學(xué)家)

(二)經(jīng)典事例

1.舉報信拉開重慶打黑大幕

2009年6月，重慶市公安局面向市民發(fā)出了20多萬封貼好回程郵票，蓋著絕密印章的用牛皮紙信封裝的信件，信件為《重慶市公安局致重慶市民的一封信》，希望市民可采取多種方式舉報黑惡團(tuán)伙，甚至可以約見重慶市公安局主要負(fù)責(zé)人。在群眾的積極舉報下，共有2954名涉黑人員被緝拿歸案，陳明亮、岳村、黎強(qiáng)等67名黑惡團(tuán)伙首犯和骨干先后被警方執(zhí)行逮捕，文強(qiáng)等10名廳級、20名縣處級以上干部因包庇、縱容黑惡勢力而落馬。仰仗黑惡勢力的商業(yè)秩序消亡。

【點評】

重慶“掃黑除惡”之所以能夠取得成功，不僅僅靠政府打擊黑惡勢力的堅定決心，更是有賴于廣大群眾的積極舉報和大力配合。人民監(jiān)督，威力無窮。這一事例再次體現(xiàn)出群眾路線的重要性和人民監(jiān)督的重要作用，同時也促成我們反思如何使人民監(jiān)督制度化、規(guī)范化，形成高效的、暢通的監(jiān)督和回饋管道。

2.魏征——唐太宗的一面鏡子

魏征忠言直諫，是“兼聽則明，偏聽則暗”這一至理名言的提出者。他多次勸唐太宗以隋亡為鑒，把君民關(guān)系喻為舟與水的關(guān)系，提出：“君，舟也；人，水也。水能載舟，亦能覆舟?！蔽赫饕簧嘘愔G二百多條，絕大多數(shù)為太宗所接受。魏征死后，唐太宗傷嘆曰：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失，朕嘗此三鏡以防己過。今魏征殂逝，遂亡一鏡矣?！庇纱丝煽闯鎏铺趯λ钠髦亍Ｎ赫魉篮?，唐太宗賜其文貞公的謚號，以示褒獎。

【點評】

正是由于當(dāng)時的唐朝大臣能夠自由地上書言事，唐太宗也能夠虛心地聽取臣下意見，才能夠形成政治清明、國富民強(qiáng)的良好局面，出現(xiàn)了歷史上有名的“貞觀之治”?？梢?，監(jiān)督對于一個國家的發(fā)展和穩(wěn)定有著不可或缺的作用。

衡之于左右，無私輕重，故可為平；

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(——《淮南子》)

以銅為鑒，可以正衣冠；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

以史為鑒，可以知興替。(——李世民)

四、制度

(一)引經(jīng)據(jù)典

○○○ 仁圣之本，在乎制度而已?！拙右?/p>

○○○ 制度好可以使壞人無法任意橫行，制度不好可以使好人無法充分做好事，甚至?xí)呦蚍疵妗！囆∑?/p>

○○○ 萬事離不開方法，世界離不開秩序。

——斯威夫特(英國文學(xué)家)

○○○ 秩序就是正確的規(guī)律和事物永久的合理性。

——菲爾丁(英國戲劇家)

○○○ 例外恰恰證明了規(guī)章的合理性。——拜倫(英國詩人)

(二)經(jīng)典事例

1.柳傳志遲到罰站

聯(lián)想集團(tuán)有一項制度，凡是開會遲到了的都要罰站，制定這一規(guī)定之前，每次會議總有人拖拖拉拉，開會時間到了仍有許多人忙著手里的事情不予理會。集團(tuán)總裁柳傳志大為惱火，規(guī)定“開會如果有人遲到，就罰站一分鐘！”

后來有一次，聯(lián)想集團(tuán)召開高層領(lǐng)導(dǎo)人會議。柳傳志早早準(zhǔn)備好材料，進(jìn)了到會議室的電梯。不巧，電梯突然卡在兩層樓之間不再上升了。柳傳志被困在電梯里，要上上不去，要下又下不來。他只有等維修人員趕來把故障排除，在里面耗著。電梯很快就修好了，柳傳志迅速沖上樓，可是他趕到會場時，會議已經(jīng)開始好一會兒了。看到大家都坐在會議室等著自己，柳傳志十分愧疚。他一句話都沒有解釋，自覺接受懲罰，在會議室站了一分鐘。就這樣，在柳傳志的以身作則下，聯(lián)想集團(tuán)的這項制度堅持了下來，也大大提高了集團(tuán)的開會效率。

【點評】

柳傳志以身作則接受懲罰，使制度得以堅持，收獲良好的效果，這一事跡說明要實現(xiàn)制定制度的根本目的，制度的執(zhí)行有著重要的意義。沒有執(zhí)行和遵守，也就不存在實際的制度，執(zhí)行和遵守本身就是制度。另一方面也說明了領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揚先鋒模范帶頭作用的重要性，制度的實現(xiàn)要從領(lǐng)導(dǎo)干部抓起。

2.讓校規(guī)看守哈佛

1764年的一天深夜，一場大火燒毀了哈佛的圖書館，很多珍貴的古書絕籍被毀于一旦，讓人痛心疾首。第二天這場重大事故學(xué)校上下得知，有名學(xué)生面色尤其凝重。

突發(fā)的火災(zāi)把這名普通學(xué)生推到了一個特殊的位置，逼迫他作出選擇。在這之前，他違反圖書館規(guī)則，悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外，準(zhǔn)備優(yōu)哉游哉地閱讀完后再歸還。突然之間，這本書就成為哈佛捐贈的250本書中的唯一珍本。怎么辦？是神鬼不知地?fù)?jù)為己有，還是坦蕩地承認(rèn)錯誤？一番激烈的思想斗爭后，惴惴不安的學(xué)生終于敲開了校長辦公室的房間，說明理由后，鄭重地將書還給學(xué)校?；衾锒蚩诵ｉL接下來的舉動更令人吃驚，收下書表示感謝，對學(xué)生的勇氣和誠實予以褒獎，然后又把他開除出校。哈佛的理念是，讓校規(guī)看守哈佛比用其他東西看守哈佛更安全有效。

【點評】

哈佛的這一事例意在表明，既然制定了制度就需要嚴(yán)格地遵守和執(zhí)行，決不能輕易地突破制度規(guī)范，破壞其穩(wěn)定性，不管有多充分的理由都不行。這段材料的深意在于強(qiáng)調(diào)遵守制度，其深刻的含義還是在于真正理解為什么要制度制度，制度的作用何在，理解這些才能很好地回答相關(guān)問題。

仁圣之本，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(——白居易)

萬事離不開方法，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(——斯威夫特)勤政廉政

一、勤政

(一)引經(jīng)據(jù)典

○○○ 克勤于邦，克儉于家。——《尚書》

(注釋：在國家事業(yè)上要勤勞，在家庭生活上要節(jié)儉。)

○○○ 為官長當(dāng)清、當(dāng)慎、當(dāng)勤。修此三者，何患不治乎？

——劉義慶(南朝文學(xué)家)

(注釋：官員應(yīng)該清廉、謹(jǐn)慎、勤政。培養(yǎng)這三種品格，怎么會擔(dān)心管理不好呢？)

○○○ 憂勞可以興國，逸豫可以亡身?！獨W陽修

○○○ 清而不勤，其弊有不可勝言者。

——張維屏(晚清詩人)

(注釋：清廉而不勤政，其弊端是非言語能夠形容的。)

○○○ 恪盡職守的精神比個人的聲望更重要?！挚?/p>

(二)經(jīng)典事例

1.小崗村第一書記——沈浩

2004年2月，沈浩積極回應(yīng)省委號召，作為全省第二批選派到農(nóng)村任職干部來到鳳陽縣小崗村，任小溪河鎮(zhèn)黨委副書記，小崗村黨委第一書記、村委會主任等職務(wù)。沈浩自到小崗村工作以來，一直為小崗村的發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)，他在村里一住就是幾年，處處為村里謀規(guī)劃、辦實事，大年三十還泡在村里，幾年來一直租住在村民家中。

六年來，沈浩帶領(lǐng)著小崗村做了太多的事，辦工業(yè)、興商貿(mào)、科學(xué)種田，以市場經(jīng)濟(jì)的頭腦發(fā)展種植、養(yǎng)殖和高效農(nóng)業(yè)，農(nóng)家樂生態(tài)游促進(jìn)小崗村振興發(fā)展，“大包干”紀(jì)念館每年接待各地游客萬余人次。小崗村發(fā)展了，沈浩卻因為多年的勞累于2009年11月6日病逝于臨時租住的房屋中。

【點評】

沈浩同志是基層干部的優(yōu)秀表率，其所體現(xiàn)的精神和品質(zhì)應(yīng)當(dāng)是每一位公務(wù)人員學(xué)習(xí)的楷模。沈浩同志的感人事跡既具有重要的指導(dǎo)意義，又具有很強(qiáng)的社會熱度，其本身就是各級各地公務(wù)員面試考察的重點和熱點。

感動中國頒獎詞：兩任村官，六載離家，總是和農(nóng)民面對面，肩并肩。他走得匆忙，放不下村里道路工廠和農(nóng)田，對不住家中嬌妻幼女高堂。那一年，村民按下紅手印，改變鄉(xiāng)村的命運；如今，他們再次伸出手指，鮮紅手印，顆顆都是他的碑文。

你是一粒種子，深深地埋進(jìn)這片多情的土地；你是一面旗幟，高高地飄揚在這希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你舉過頭頂！站起來，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座豐碑！

2.鞠躬盡瘁死而后已——王瑛

王瑛，自1997年到南江工作，她察民情、解民憂，走村串戶，扶貧幫困，時刻把群眾的冷暖安危掛在心間，為農(nóng)民工“背二哥”們解決食宿之憂，幫助地震受災(zāi)群眾重建家園，為過河不便的深山農(nóng)民建造“連心橋”，11年間個人資助了12名貧困大學(xué)生??她無私無畏懲腐敗、熱忱服務(wù)促發(fā)展、真情為民辦實事、樂于奉獻(xiàn)樹形象，獲得了上級部門的多次表彰，但長期工作勞累讓王瑛無暇照顧自己的身體，在2006年被查出肺癌晚期，而在2008年“5·12”汶川大地震發(fā)生后，王瑛置虛弱的身體于不顧，與群眾并肩戰(zhàn)斗，數(shù)次深入村組宣講政策、查災(zāi)核災(zāi)，并帶頭奉獻(xiàn)愛心、捐款捐物，最終倒在抗震救災(zāi)第一線上。

【點評】

王瑛基于對黨的無限忠誠、對人民的無限熱愛，鑄了人生信仰的基石——始終堅定中國特色社會主義理想信念，彰顯出一個共產(chǎn)黨員的本色，譜寫出一曲人生壯美的華章。王瑛是新時代彰顯公務(wù)員執(zhí)政能力的優(yōu)秀代表，對于說明如何樹立勤政的觀念，如何真正做到為人民服務(wù)、鞠躬盡瘁具有很好的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。

克勤于邦，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(——《尚書》)

百里才疏勤補(bǔ)拙，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(——姚步瀛)

二、廉潔

(一)引經(jīng)據(jù)典

○○○ 其身正，不令而行；其身不正，雖令不行?！鬃?/p>

○○○ 臨大利而不易其義，可謂廉矣。——《呂氏春秋》

○○○ 嗜欲之原滅，廉正之心生?！獎⑾?西漢文學(xué)家)

(注釋：除掉了不良嗜好的原因，廉潔正直的心便會產(chǎn)生。)

○○○ 激濁而揚清，廢貪而立廉。——柳宗元

○○○ 臨官莫如平，臨財莫如廉?！拙右?/p>

(注釋：做官要公平，理財要廉潔。)

○○○ 出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！芏仡U

○○○ 廉者民之表也，貪者民之賊也?！?/p>

○○○ 世路無如貪欲險，幾人到此誤平生?！祆?/p>

(注釋：世上的路沒有比貪欲更險惡的，多少人都是因此而誤了一生。)

○○○ 惟廉者能約己而愛人?！睹魇贰ぱ魝鳌?/p>

(注釋：只有廉潔的人才能夠約束自己而熱愛百姓。)

(二)經(jīng)典事例

1.“發(fā)票開給胡錦濤”

2002年12月5日，在就任中共中央總書記僅20天后，胡錦濤就來到西柏坡學(xué)習(xí)考察，在西柏坡的兩天時間里，胡錦濤吃住都在西柏坡紀(jì)念館賓館?！俺缘梅浅：唵?，就是家常的豆腐、雞蛋之類的”，該賓館總經(jīng)理胡春婷說。在一次吃飯時，服務(wù)員隨意送上的幾個柿子也讓胡錦濤贊不絕口。

而讓所有西柏坡人更意想不到的是，總書記要付飯錢。西柏坡紀(jì)念館賓館副經(jīng)理封國慶還記得，在胡錦濤一行離開前，他的秘書來到前臺，表示要付飯錢。這讓封非常吃驚，但是，對方態(tài)度很堅決。封國慶只好收下了30元錢。在開發(fā)票時，他問抬頭怎么填，對方說：“就填‘胡錦濤’吧！”

【點評】

這是一張平常而又不平凡的發(fā)票。說其平常，是因為國家最高領(lǐng)導(dǎo)人作為普通一員吃飯付錢這是正常的。說其不平凡，是因為在老百姓看來，為人民安康鞠躬盡瘁的國家領(lǐng)導(dǎo)人的幾頓伙食費與他們的付出無法相比。與少數(shù)揮霍國家財產(chǎn)的干部相比，這張發(fā)票是那么的崇高！在一些干部動輒坐豪華車、抽豪華煙、喝豪華酒的時候，這張發(fā)票是那么的純潔！在一些干部對群眾頤指氣使地耍官腔、擺架子的時候，這張發(fā)票是那么的神圣！這張發(fā)票是歷史的透視鏡，崇高與委瑣、光明與陰暗、是與非、正與邪，一目了然！

考生在面試中遇到涉及領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)問題的題目時，此事例可以舉用。

2.廉潔自律保健操

“面對10萬元的賄款，你可能毫不猶豫地拒絕，那100萬甚至1000萬元呢？面對牢獄的煎熬，你目前的身體狀況能否抵擋住？”2010年7月21日，廣東惠州市龍門縣1100多名各級領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)場練習(xí)“廉潔自律保健操”，以自問自答的方式回答心靈的拷問，期待以此方式在思想源頭上做好自我防腐的準(zhǔn)備。

龍門縣紀(jì)委調(diào)查教育室一位科長解釋說，“廉潔自律保健操”并不是真正做操，只是一個稱謂。它還有一套“理論”，包括“廉承諾”、“廉內(nèi)助”、“廉自測”、“廉暗哨”、“廉潔操”等六個部分。

【點評】

“廉潔自律保健操”的根本支撐點在于黨性修養(yǎng)，只有增強(qiáng)黨性修養(yǎng)形成廉潔自律的工作作風(fēng)，才能真正發(fā)揮“廉潔自律保健操”的功效。

此事例可用于面試綜合分析題中的社會熱點類試題，在涉及到黨風(fēng)廉政建設(shè)的時候可舉此例，說明要廉潔自律，很重要的一點就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

激濁而揚清，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(——柳宗元)

世路無如貪欲險，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(——朱熹)

三、責(zé)任

(一)引經(jīng)據(jù)典

○○○ 窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?！献?/p>

○○○ 為人臣者，以富樂民為功，以貧苦民為罪。

——賈誼(西漢文學(xué)家)

(注釋：做臣子的，把百姓富?？鞓纷鳛楣?，把使百姓貧窮痛苦視為罪責(zé)。)

○○○ 鞠躬盡瘁，死而后已?！T葛亮

○○○ 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺?/p>

○○○ 天下興亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜?/p>

○○○ 人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。

——梁啟超

○○○ 鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章?！畲筢?/p>

○○○ 權(quán)力小些，責(zé)任大些的政府是最好的政府。

——杰斐遜

○○○ 每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)?！挚?/p>

○○○ 高尚、偉大的代價就是責(zé)任?！鸺獱?/p>

○○○ 一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心?！蟹颉ね袪査固?/p>

○○○ 責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛?！璧?/p>

○○○ 人在履行職責(zé)中得到幸福。

——羅佐夫(前蘇聯(lián)劇作家)

○○○ 我們不是為自己而生，我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任。

——西塞羅

○○○ 人能盡自己的責(zé)任，就可以感覺到好像吃梨喝蜜似的，把人生這杯苦酒的滋味給抵消了。——狄更斯

(二)經(jīng)典事例

1.本年度最感人工作日記

稅成康的工作日記成為本年度最感人的日記。“直至生命最后一刻，他依然惦記著工作?！?997年中專畢業(yè)到唐昌鎮(zhèn)政府工作，稅成康很快成為全鎮(zhèn)加班、下鄉(xiāng)最多的人之一。汶川特大地震之后，稅成康主要負(fù)責(zé)災(zāi)后重建和農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革工作。而這兩項正是最累、最難的工作。

2010年9月11日，在唐昌鎮(zhèn)川電南社區(qū)重建住房專案工作現(xiàn)場，稅成康突患病毒性腦炎，據(jù)其同事描述“他在生命的彌留之際說胡話，嘴里反復(fù)念叨17、18、19??先鋒村、青春村、建豐村??我知道，那些數(shù)據(jù)，是他負(fù)責(zé)的災(zāi)后重建房分配還沒有落實的房號；那些村名，是他過去的掛鉤蹲點單位。他知道自己快走了，心卻不愿意離開那里的人們?！彼钠拮訌垇喯颊砹怂粝碌?本工作日記，懷著對丈夫的深情和欽佩，從10月3日起，將整理的日記陸續(xù)發(fā)在互聯(lián)網(wǎng)上，令廣大網(wǎng)友為之動容。

【點評】

稅成康用生命的記錄描繪了共和國公務(wù)員的崇高形象，他的行為，他的狀態(tài)，具體而直接地體現(xiàn)著我國政府執(zhí)政能力，代表著國家基層公務(wù)人員的形象。折射出普通基層干部的靈魂和精神。

此事例在涉及到責(zé)任型政府或是個人責(zé)任方面的內(nèi)容時可以使用。

2.遠(yuǎn)涉重洋的一封來函

武漢市鄱陽街的景明大樓建于1917年，是一座6層樓房。在1997年也就是這座樓度過了漫漫80個春秋的一天，突然收到當(dāng)年的設(shè)計事務(wù)所從遠(yuǎn)隔重洋的英國寄來的一份函件。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所1917年設(shè)計，設(shè)計年限為80年，現(xiàn)已到期，如再使用為超期服役，敬請業(yè)主注意。

80年，不要說設(shè)計者，就是施工人員恐怕也不在世了。竟然還有人為它操心，還在守著一份責(zé)任、一份承諾。

【點評】

英國這家設(shè)計單位高度的責(zé)任心著實讓國人贊嘆不已，在贊嘆之余，我們應(yīng)該反思一下為什么我們的企業(yè)與人家有那么大的差距。這里面有體制上的原因，有認(rèn)識上的原因，有經(jīng)濟(jì)發(fā)展水準(zhǔn)上的原因等等，但最關(guān)鍵的還是思想上的原因。

此事例可以用到綜合分析題中，在談到認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度時可以引證。

為人臣者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(——賈誼)

人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(——梁啟超)團(tuán)結(jié)協(xié)作

一、團(tuán)結(jié)

(一)引經(jīng)據(jù)典

○○○ 輔車相依，唇亡齒寒?！蹲髠鳌?/p>

○○○ 天時不如地利，地利不如人和?！献?/p>

○○○ 推心置腹，人莫能間?！抉R光

○○○ 單則易折，眾則難摧。——《北史·吐谷渾傳》

○○○ 以群而強(qiáng)，以孤而敗?！T嗣同

○○○ 眾志成城不可摧，棄之卻之終自絕。

——何香凝(民革創(chuàng)始人)

○○○ 一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸?！卒h

○○○ 最弱者的力量如果聯(lián)合起來，那也是非同小可的。

——荷馬

○○○ 一致是強(qiáng)有力的，而紛爭易于被征服?！了?/p>

○○○ 若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。

——拉·封丹(法國寓言詩人)

○○○ 紗線也能捆住雄獅，只要能擰成一股繩。——非洲諺語

(二)經(jīng)典事例

1.玉樹救援展現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)

2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級強(qiáng)震，全國各族人民迅速投入到抗震搶險的工作中。這是自2008年汶川地震以來，中國又一次展開更超難度的抗震救災(zāi)生命大營救。于海拔4000米高處展開艱險大規(guī)模救援，這無論在中國或是人類歷史上都屬罕見！150多個國家、國際和地區(qū)組織機(jī)構(gòu)向中國政府和人民負(fù)責(zé)任地表達(dá)人世間的同情和慰問，并給予輿論支持和積極評價。

【點評】

各族人樸實真情感人相擁，港、澳、臺及海外僑胞情系中國，主動伸出溫暖的手臂與大陸牽手，中國人的承重感、道義感以及愛國熱情、團(tuán)結(jié)核力再一次迸發(fā)出人性的光輝，中國再一次奏響民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定的主旋律！

眾志成城不可摧，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(——何香凝)

一致是強(qiáng)有力的，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(——伊索)

二、協(xié)作

(一)引經(jīng)據(jù)典

○○○ 二人同心，其力斷金。——《易經(jīng)》

○○○ 能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。

——孫權(quán)

(注釋：能充分發(fā)揮和利用眾人的力量和智慧，就會所向無敵。)

○○○ 人心齊，泰山移。——諺語

○○○ 一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。——諺語

○○○ 三個臭皮匠，頂一個諸葛亮。——諺語

○○○ 不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的?！璧?/p>

○○○ 單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)?！灞救A(德國哲學(xué)家)

○○○ 誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。

——奧斯特洛夫斯基

(二)經(jīng)典事例

1.善于合作是走向成功的捷徑

1953年秋天，楊振寧應(yīng)邀到紐約的布魯克海文國立實驗室擔(dān)任訪問學(xué)者，而他后來的合作者密耳斯當(dāng)時還是一名研究生。由于接受了該實驗室的一項博士后工作，倆人在同一間辦公室不期而遇，共同的興趣使這兩位素不相識的同行緊緊地聯(lián)系在一起。面對比自己資歷淺的同行，大度的楊振寧主動把自己研究多年的關(guān)于推廣規(guī)范不變性的思想和盤托出，希望獲得新的突破。年輕的密爾斯也為楊振寧的慷慨所感動，雙方進(jìn)入密切協(xié)作階段。在楊振寧思想的指導(dǎo)下，密耳斯很快地在原有電動力學(xué)的基礎(chǔ)上，貢獻(xiàn)出他在計算形式方面的天才，在原有的麥克斯韋方程上巧妙地加了一項給予修正，從此楊——密耳斯的規(guī)范場理論宣告誕生。這一理論被世界物理學(xué)界公認(rèn)為20世紀(jì)最偉大的理論結(jié)構(gòu)之一。

【點評】

回顧雙方合作的過程，我們看到：假如楊振寧當(dāng)初不把自己的想法告訴密耳斯，他也許還要在成功的道路上摸索更長的時間，而密耳斯本人也會錯過這次發(fā)揮本身特長的絕佳機(jī)會。對于我們每個人來說要想取得事業(yè)上的成功，必須學(xué)會與他人進(jìn)行必要的合作。因為誰都不可能將自己孤立起來，在成功的道路上尤其需要與他人真誠的合作。

能用眾力，則無敵于天下矣；

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(——孫權(quán))

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，其力斷金。

(——《易經(jīng)》)競爭創(chuàng)新

一、競爭

(一)引經(jīng)據(jù)典

○○○ 物競天擇，適者生存?！獓?yán)復(fù)

○○○ 人類要在競爭中求生存，便要奮斗?！獙O中山

○○○ 物競天擇勢必至，不優(yōu)則劣兮不興則亡?！簡⒊?/p>

○○○ 高尚的競爭是一切卓越才能的源泉。

——休謨(英國哲學(xué)家)

○○○ 追求生命的競爭，占據(jù)了所有的生物，且維持著他們的活動?！灞救A(德國哲學(xué)家)

(二)經(jīng)典事例

1.獅子與羚羊

在“蒙牛”公司會議室里，有一幅反映獅子和羚羊的巨幅油畫，畫面上還有這樣的文字：“清晨，非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來，它知道，新的比賽就要開始。對手仍然是跑得最快的獅子，要想活命，就必須在比賽中獲勝。另一方面，獅子的壓力也不小，如果他跑不過最慢的羚羊，命運都是一樣。當(dāng)太陽升起時，為了生存下去，最好還是快跑吧！”

【點評】

在這個充滿競爭的社會中，記住要跑得快，別人跑得更快。就像獅子與羚羊的故事一樣，所以無論強(qiáng)者還是暫時的弱者，都要勇往直前。只有不斷地適應(yīng)競爭，才能贏得更大的勝利。

在公務(wù)員面試中，這一事例可用于論證個人、企業(yè)、國家間的競爭，表達(dá)競爭的重要性。

物競天擇，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(——嚴(yán)復(fù))

物競天擇勢必至，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(——梁啟超)

二、創(chuàng)新

(一)引經(jīng)據(jù)典

○○○ 易窮則變，變則通，通則久。——《周易》

(注釋：事物一旦到了極限就要改變它，改變才能通達(dá)，通達(dá)才能保持得長久)

○○○ 周雖舊邦，其命惟新?！对娊?jīng)》

(注釋：周朝雖然是舊的邦國，但其使命在革新。)

○○○ 不慕古，不留今，與時變，與俗化。——《管子》

○○○ 天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤?！醢彩?/p>

(注釋：天象的變化不必畏懼，祖宗的規(guī)矩不一定效法，人們的議論也不需要擔(dān)心。)

○○○ 天下之事，因循則無一事可為；奮然為之，亦未必難。

——歸有光

(注釋：天下的事情，如果循規(guī)蹈矩，畏首畏尾的話就一事無成，但是要是努力了，勇敢的去做，那么難的事也并不那么難。)

○○○ 智者不襲常。——顧炎武

○○○ 世上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！斞?/p>

○○○ 處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。

——陶行知

○○○ 創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?！瓭擅?/p>

○○○ 踩著別人腳步走路的人，永遠(yuǎn)不會留下自己的腳印。

——愛因斯坦

○○○不斷變革創(chuàng)新，就會充滿青春活力，否則，就可能會變得僵化?！璧?/p>

○○○ 獨辟蹊徑才能創(chuàng)造出偉大的業(yè)績，在街道上擠來擠去不會有所作為。

——布萊克(英國浪漫主義詩人)

(二)經(jīng)典事例

1.嫦娥二號的創(chuàng)新亮點

“嫦娥二號”于2010年10月1日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，并獲得了圓滿成功。相比于3年前的“嫦娥一號”來說，“嫦娥二號”主要具有以下三個創(chuàng)新：

第一，去得更快：這次發(fā)射的“嫦娥二號”新開辟地月之間的“直航航線”，即直接發(fā)射至地月轉(zhuǎn)移軌道，這將使嫦娥二號的地月飛行時間大大縮短，5天即到達(dá)月球軌道。

第二，拍得更清楚：嫦娥二號所攜帶的CCD立體相機(jī)的空間解析度由嫦娥一號時期的120米左右提高到小于10米，所探測到的有關(guān)月球的數(shù)據(jù)將更加詳實。

第三，離得更近：嫦娥二號衛(wèi)星將在距月球表面約100千米高度的極軌軌道上繞月運行，較嫦娥一號距月表200千米的軌道要低，有利于對重點地區(qū)做出精細(xì)測繪。

【點評】

創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。中國的航太工業(yè)一直是我們的驕傲，其中的創(chuàng)新更是讓人激動。嫦娥二號為國人展現(xiàn)了中國的創(chuàng)新智慧，取得了六大技術(shù)的突破與創(chuàng)新。創(chuàng)新推動了航太事業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)新成就了嫦娥二號的偉大。

在公務(wù)員面試中，此事例一般用于論證創(chuàng)新的緊迫性和重要性，加強(qiáng)自主創(chuàng)新的能力。

2.海爾的創(chuàng)新之路

海爾以近乎完美的形象成為中國企業(yè)在世界的代表，海爾首席執(zhí)行官張瑞敏對“海爾現(xiàn)象”的解釋只有四個字：速度、創(chuàng)新?！皠?chuàng)新驅(qū)動”型的海爾集團(tuán)致力于向全球消費者提供滿足需求的解決方案，實現(xiàn)企業(yè)與用戶之間的雙贏。海爾平均每個工作日申請2項發(fā)明專利。在自主知識產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)上，海爾參與國家標(biāo)準(zhǔn)、國際標(biāo)準(zhǔn)的制定，是參與國際標(biāo)準(zhǔn)、國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)最多的家電企業(yè)。在創(chuàng)新實踐中，海爾探索實施的“OEC”管理模式、“市場鏈”管理及“人單合一”發(fā)展模式引起國際管理界高度關(guān)注，成為美國哈佛大學(xué)、南加州大學(xué)、瑞士IMD國際管理學(xué)院、法國的歐洲管理學(xué)院、日本神戶大學(xué)等商學(xué)院的研究案例，海爾“市場鏈”管理還被納入歐盟案例庫。

創(chuàng)新讓海爾集團(tuán)躍居中國大企業(yè)競爭力500強(qiáng)第一，創(chuàng)新正在創(chuàng)造中國人自己的世界名牌！

【點評】

“海爾現(xiàn)象”讓國人為之興奮，同時也觸發(fā)了海內(nèi)外傳媒對“海爾真相”的深層次探究。張瑞敏回答的很簡潔：海爾靠創(chuàng)新和速度。激情持久不竭的創(chuàng)新，正引領(lǐng)著海爾乘風(fēng)破浪，在海上揚帆遠(yuǎn)航。

在公務(wù)員面試中，可以通過此事例說明政府加強(qiáng)管理創(chuàng)新的必要性，企業(yè)強(qiáng)化管理和技術(shù)的重要性，更可以說明國家科技發(fā)展依賴于創(chuàng)新。

易窮則變，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(——《周易》)

創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(——江澤民)

三、專注

(一)引經(jīng)據(jù)典

○○○ 心不在焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味。

——《禮記》

○○○ 蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴，無可寄托者，用心躁也。

——荀子

○○○ 欲多則心散，心散則志衰，志衰則思不達(dá)也。

——《鬼谷子》

(注釋：如果一個人的欲望太多，就會使得心神散亂。心神散亂，就會使得意志衰弱；意志衰弱，就會使得思想不清楚。)

○○○ 目不能二視，耳不能二聽，手不能二事。——董仲舒

○○○ 學(xué)必專靜，而后能有成?！Ｈ?/p>

○○○ 精通一科，神須專注，行有余力，乃可他顧?！匚?/p>

○○○ 在事業(yè)上，達(dá)到敏捷的方法在乎專心治事而不在一次包攬許多事務(wù)?！喔?/p>

○○○ 始終全神專一的人可免于一切的困窘?！岵?/p>

○○○ 只要專注于某項事業(yè)，那就一定會做出使自己感到吃驚的成績來?！R克·吐溫

(二)經(jīng)典事例

1.李彥宏：二十年專注一件事

百度CEO李彥宏，一直被外界譽(yù)為“中國最帥氣的CEO”。但是在謙和文靜外表下，他的骨子里一直有著那么一股桀驁不馴、和而不群的堅持與專注。

北大畢業(yè)生、美國海歸、華爾街精英、硅谷人才、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)家、納斯達(dá)克上市公司老總??一路走來，李彥宏的履歷似乎永遠(yuǎn)鑲著金邊。只不過和眾多按部就班的留學(xué)生不同的是，從87年上大學(xué)開始接觸搜索，20多年李彥宏一直只做一件事，那就是搜索。

【點評】

專注是李彥宏不變的堅持，也是他事業(yè)成功的法寶。“人生是短暫的，可以做事業(yè)的時間是有限的，可以支配的各種資源也是有限的。把一件事情做到極致需要非常的專注，把主要精力放在一個地方，才能做得比別人好。”正是基于這種信念，所以百度在近10年的發(fā)展過程中只做一件事情——中文搜索。這才使百度能夠在中文搜索市場上占據(jù)70%多的份額。

在公務(wù)員面試中，不僅可以表達(dá)成功需要專注，更可以說明成功需要堅持。專注成為了堅持的延伸。

精通一科，神須專注，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(——董必武)

蟹六跪而二螯，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(——荀子)

四、務(wù)實

(一)引經(jīng)據(jù)典

○○○ 知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語》

○○○ 士雖有學(xué)，而行為本焉。——《墨子》

○○○ 政者，口言之，身必行之。——墨子

○○○ 道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成?！髯?/p>

(注釋：道路雖近，不走也不能達(dá)到；事情很小，不做也完不成。)

○○○ 君子強(qiáng)學(xué)而力行?！獥钚?西漢學(xué)者)

○○○ 操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器?！段男牡颀垺?/p>

(注釋：練習(xí)一千支樂曲之后才能懂得音樂，觀察過一千柄劍之后才知道如何識別劍器。)

○○○ 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！懹?/p>

○○○ 務(wù)實之心重一分，則務(wù)名之心輕一分。

——王守仁(明代哲學(xué)家)

○○○ 沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)?！珴蓶|

○○○ 只有忠實于事實，才能忠實于真理?！芏鱽?/p>

○○○ 要學(xué)會游泳，必須下水。——列寧

○○○ 行動是通往知識的惟一的路?！挷{

○○○ 娛樂是花，務(wù)實是根。如果要欣賞花的美麗，必須先加強(qiáng)根的牢固?！獝勰?/p>

○○○ 上天絕不幫助坐而不動的人。

——沙孚克里斯(希臘悲劇作家)

(二)經(jīng)典事例

1.最務(wù)實的網(wǎng)站

四川省成都市新都區(qū)政府的官方網(wǎng)站——香城新都網(wǎng)，近日來被網(wǎng)友稱為——“最務(wù)實也最有個性的官方網(wǎng)站”。這個網(wǎng)站務(wù)實是因為這個網(wǎng)站力求有信必復(fù)，直擊問題、有理有據(jù)，而且不擺官架子。而它個性，則表現(xiàn)在面對百姓的信訪留言，不管是批評的監(jiān)督的甚至是罵娘的從不刪帖，只是在后面都加一句“反映問題請使用文明語言”——如此堅持高度負(fù)責(zé)及正面引導(dǎo)與教育的政府網(wǎng)站，難怪會讓網(wǎng)友“瘋傳”，并得到“不推諉、不隱瞞、直擊問題，有理有據(jù)，務(wù)實且幽默，更沒有官架子”的好評了。

【點評】

做人需要踏實，做事需要實干，政府公共服務(wù)更加需要務(wù)實。香城新都網(wǎng)作為務(wù)實的典型和代表值得學(xué)習(xí)和借鑒，也更加突顯出人民群眾對政府務(wù)實行政的迫切需求。群眾不僅希望看到“不推諉、不隱瞞、直擊問題，有理有據(jù)，務(wù)實且幽默，更沒有官架子”，更加希望看見“守夜人”的努力實踐。

在公務(wù)員面試中，可廣泛引用于服務(wù)型政府、責(zé)任政府、政府改革等熱點問題。

操千曲而后曉聲，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(——劉勰)

紙上得來終覺淺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(——陸游)

面試中，考生如果能時不時講幾句名言警句一定能為自己的表現(xiàn)加分，專家建議考生在考前記憶一些比較經(jīng)典的名言警句，以點亮你的面試考場。

一、創(chuàng)新·實踐篇

1、教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。(******)

2、創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。(******)

3、我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認(rèn)識了兒童有創(chuàng)造力，就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來。(陶行知)

4、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數(shù)學(xué)上或?qū)嶒炆系募寄芏?，而提出新的問題，需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。(愛因斯坦)

5、知道事物應(yīng)該是什么樣，說明你是聰明的人;知道事物實際是什么樣，說明你是有經(jīng)驗的人;知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。(狄德羅)

6、踩著別人腳步走路的人，永遠(yuǎn)不會留下自己的腳印。(愛因斯坦)

二、幸福?生活篇

1、幸福永遠(yuǎn)存在于人類不安的追求中，而不存在于和諧與穩(wěn)定之中?！斞?/p>

2、把別人的幸福當(dāng)作自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己!——巴爾德斯

3、為人類的幸福而勞動，這是多麼壯麗的事業(yè)，這個目的有多麼偉大!——圣西門

4、如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn)，我就會認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了?！昀?/p>

三、社會?節(jié)約篇

1、清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方!——方志敏

2、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前?！拙右?/p>

3、金錢這種東西，只要能解決個人的生活就行，若是過多了，它會成為遏制人類才能的禍害?！Z貝爾

4、一個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動對增進(jìn)人類利益有多大的作用。——愛因斯坦

5、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！諟Y明

四、國家?集體?民族篇

1、死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！?游

2、不辭艱險出夔門，救國圖強(qiáng)一片心;莫謂東方皆落后，亞洲崛起有黃人?！獏怯裾?/p>

3、大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！芏鱽?/p>

4、惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進(jìn)步?！?迅

5、恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭?！櫜?/p>

6、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——范仲淹

7、天下興亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜?/p>

五、友誼?愛情?團(tuán)結(jié)篇

1、友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩?！徒?/p>

2、人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之?！斞?/p>

3、君子拙于不知己，而信于知己。——司馬遷

4、善人同處，則日聞嘉訓(xùn);惡人從游，則日生邪情?！稌?/p>

5、你的鐘聲只有在齊鳴時才能聽見，在單獨鳴響時——只會淹沒在那些舊鐘的一片響聲里?！K聯(lián)高爾基

6、一朵鮮花打扮不出美麗的春光，眾人先進(jìn)才能移山填海?！卒h

7、惟有具備強(qiáng)烈的合作精神的人，才能生存，創(chuàng)造文明。——印度 泰戈爾

8、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！卒h

六、信仰?民主?自由篇

1、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！抉R遷

2、生，亦我所欲也;義，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取義者也?！?孟軻

3、人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜?/p>

4、為著追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死?！徒?/p>

5、自由固不是錢所買到的，但能夠為錢而賣掉?！?魯迅

七、智慧?天才?勤奮篇

1、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！K軾

2、騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！鳑r

3、才能不是天生的，可以任其自便的，而要鉆研藝術(shù)請教良師，才會成材?！璧?/p>

4、業(yè)精于勤 而荒于嬉，行成于思 而毀于隨?！n愈

5、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

八、真理?科學(xué)?時間篇

1、只要再多走一小步，仿佛是向同一方向邁的一小步，真理便會變成錯誤?！?寧

2、我生為真理生，死為真理死，除了真理，沒有我自己的東西?！跞麸w

3、一時強(qiáng)弱在于力，千秋勝負(fù)在于理。——曹 禺

4、盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人?！諟Y明

5、在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點?！R克思

九、理想?事業(yè)?志向篇

1、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！浊?/p>

2、燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游?！苤?/p>

3、窮且益堅，不墜青云之志?！醪?/p>

4、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。—— 李白

5、故立志者，為學(xué)之心也;為學(xué)者，立志之事也?！蹶柮?/p>

6、志不強(qiáng)者智不達(dá)?！?/p>

十、人生?青春?心理篇

1、人生的價值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度?！飕|

2、富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄?！填?/p>

3、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的?！挸?/p>

4、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史?！櫜?/p>

5、真正的人生，只有在經(jīng)過艱難卓絕的斗爭之后才能實現(xiàn)。—— 塞涅卡

6、青春虛度無所成，白首銜悲補(bǔ)何及!——權(quán)德輿

7、人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此。因為他們只能讀它一次?！Ａ_

8、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過?！仔?/p>

9、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人?！_曼?羅蘭

10、內(nèi)容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命?！∪?/p>

11、盛年不重來，一日難再晨;及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！獣x?陶淵明

第二篇：必背名言警句

小學(xué)生必背名言警句集錦 勤奮好學(xué)

1、筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。

2、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

3、千里之行，始于足下。

4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

5、吾生也有涯，而知也無涯。

6、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

7、學(xué)，然后知不足；教，然后知困。

8、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

9、業(yè)精于勤，荒于嬉。

10、繩鋸木斷，水滴石穿。

11、少壯不努力，老大徒傷悲。

12、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。珍視友情

1、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

2、勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

3、洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。立志勉勵

1、老驥伏櫪，志在千里。

2、天下興亡，匹夫有責(zé)。

3、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

4、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

5、會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

6、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

7、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

8、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

9、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

10、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

11、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

12、欲窮千里目，更上一層樓。

13、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

14、寧為玉碎，不為瓦全。

15、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

16、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

17、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。為人處事

1、臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。

2、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

3、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

4、路遙知馬力，日久見人心。

5、靜以修身，儉以養(yǎng)德。

6、得道多助，失道寡助。

7、不以物喜，不以己悲。

8、木受繩則直，金就礪則利。

9、亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚。言必信，行必果

10、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。.警戒辯證

1、千里之堤，潰于蟻穴。

2、前車覆，后車戒。

3、近朱者赤，近墨者黑。

4、己所不欲，勿施于人。

5、禍兮福所倚，福兮禍所伏。

6、不識廬山真面目，只緣身在此山中。

7、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。

8、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。

9、生于憂患，死于安樂。

10、天時不如地利，地利不如人和。

11、士別三日，當(dāng)刮目相看。

12、水則載舟，水則覆舟。

13、他山之石，可以攻玉。

14、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

15、.踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。

16、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

17、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

18、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。

19、天若有情天亦老，人間正道是滄桑。20、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

21、白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。關(guān)于讀書的名言

1、行萬里路，讀萬卷書。

2、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

3、讀書破萬卷，下筆如有神。

4、我所學(xué)到的任何有價值的知識都是由自學(xué)中得來的。——達(dá)爾文

5、少壯不努力，老大徒悲傷。

6、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

8、讀書要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。

10、一日無書，百事荒廢?！悏?/p>

11、書是人類進(jìn)步的階梯。

12、一日不讀口生，一日不寫手生。

13、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?/p>

14、書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難。

——陸游

15、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談 ——歌德

16、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話?！芽▋?/p>

17、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基

18、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光?！獎⑾?/p>

19、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！鬃?/p>

20、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干?！喔?/p>

21、讀過一本好書，像交了一個益友?！乜思?/p>

22、為中華之崛起而讀書?！芏鱽?/p>

23、理想的書籍是智慧的銅匙?！蟹蛲袪査固?/p>

24、書籍是造就靈魂的工具?！旯?/p>

25、書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?！勘葋?/p>

26、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。——李若禪

27、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙

28、問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！祆?/p>

29、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金

30、理想的書籍是智慧的鑰匙?！蟹蛲袪査固?/p>

31、讀書不要貪多，而是要多加思索。這樣的讀書使我獲益不少 ——盧梭

32、讀書是易事，思索是難事。但兩者缺一，便全無用處 ——富蘭克林

33、讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！?/p>

34、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。——雨果

35、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱熹

36、讀書忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶

38、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。——馬克思

39、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。—蘇霍姆林斯基

40、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”?！w樹理

41、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅

42、多讀書、多學(xué)習(xí)、多求經(jīng)驗，就是前途的保障?！_曼、羅蘭（法）

43、學(xué)問是光明，愚昧是黑暗。念書吧！——契坷夫（俄）

44、貪者因書而富，富者因書而貴?！醢彩?/p>

45、讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗又補(bǔ)讀書之不足。——培根

46、書籍是巨大的力量?！袑?/p>

47、讀書對于智慧也像體操對于身體一樣?！獝鄣仙?/p>

48、飽食、暖衣而無書教，則近于禽獸?！献?/p>

49、書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！獎⑾?/p>

50、好書不厭讀百回，熟讀課思子自知?！K軾

51、書是我們時代的生命?！獎e林斯基

52、書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)?！獝鄣仙?/p>

53、學(xué)會讀書就是點燃火炬?！旯?/p>

54、讀書使人充實、討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確。——培根

55、書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)?！旭R斯、卡萊爾 或者這個：

關(guān)于讀書的名言、警句 書籍是人類進(jìn)步的階梯。書到用時方恨少。

少壯不努力，老大徒傷悲。

少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。

書讀百遍，其義自見。

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讀書破萬卷，下筆如有神。

讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣 書是逆境中的慰藉。

書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。年輕時讀書就像迎著朝陽走路。最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。

在學(xué)習(xí)中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。勤動筆墨勤看書。

知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。高尚的語言包含著真誠的動機(jī)。勤學(xué)和知識是一對最美的情人。

學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。一個人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。

成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創(chuàng)精神來自他們的博學(xué)。作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的。

寫十卷書要比實際行動打下基礎(chǔ)容易得多。讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。

知識上的富有可以享受心靈上的滿足。

不斷認(rèn)識自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認(rèn)識。不信書不能提高境界，光信書不如無書。

掉進(jìn)知識情網(wǎng)中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。

穿著飲食可以因陋就簡，而搞學(xué)問是不能因陋就簡的。努力耕耘，少問收獲。

●讀過一本好書，像交了一個益友。臧克家

●能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。亞里斯提卜

●僅次于選擇益友，就是選擇好書?？紶柕?/p>

●閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。別林斯基

●不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。

菲爾丁

●一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優(yōu)婉的安慰者。--伊薩克?巴羅

●書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。--《高爾基論青年》

●三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。顏真卿

●性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。--世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。

--蒲松齡：《阿寶》

●攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。高士其

●青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產(chǎn)得著，那是辦不到的。這需要有堅定的頑強(qiáng)性和艱苦的勞動。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。

--《奧斯特洛夫斯基》

●勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。--《舒曼論音樂與音樂家》

●學(xué)問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。巴甫洛夫

●??科學(xué)是到處為家的，棗不過任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。--赫爾岑：《科學(xué)中華而不實的作風(fēng)》

●好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。--陶淵明：《五柳先生傳》 ●讀書破萬卷，下筆如有神。--杜甫：《杜工部集》

●我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實社會接觸，使所讀的書活起來。--魯迅：《讀書雜談》

●愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書??譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。--《魯迅全集》

●只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。--魯迅：《致顏黎民》

●我有八位好朋友，肯把萬事指導(dǎo)我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。--陶行知：《八位顧問》

●積累知識，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，??牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長。鄧拓

●有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化；這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細(xì)心地讀；還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。--《培根論說文集》

●不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發(fā)了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來---像從活的泉眼流出一樣---一條溪澗（知識）來。--夸美紐斯：《大教學(xué)論》

●應(yīng)該隨時學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。--高爾基：《文學(xué)書簡》

●書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。--蘇軾：《東坡文集事略》

●看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。--朱熹：《朱子語類大全》

●讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？--朱熹：《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》

●學(xué)貴精不貴博。??知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。--戴震：《戴東原先生年譜》

●讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。鄭板橋

●無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專??--《韜奮文集》

●加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。--《周恩來選集》

●讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。趙樹理

●我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我對該書的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。--狄慈根：《辯證法的邏輯》

●重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。托爾斯泰

●在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會把自己誘離要點的一切。愛因斯坦

●久物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。程頤

●書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

劉向

●我愛書。我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。劉白羽

●生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。莎士比亞

●書籍是全人類的營養(yǎng)品。莎士比亞

●書籍---當(dāng)代真正的大學(xué)。托馬斯?卡萊爾

●各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。雨果 ●書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是準(zhǔn)備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。--《赫爾岑論文學(xué)》

●不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。--《赫爾岑論文學(xué)》

●好的書籍是最貴重的珍寶。別林斯基

●書是我們時代的生命。別林斯基

●理想的書籍是智慧的鑰匙。托爾斯泰

●書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。高爾基

●熱愛書吧---這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強(qiáng)、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。--《高爾基論青年》

●讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。高爾基

●要熱愛書，它會使你的生活輕松；它會友愛地來幫助你了解復(fù)雜的思想、情感和事件；它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。--《高爾基論青年》

●生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。高爾基

●書和人一樣，也是有生命的一種現(xiàn)象，它也是活的、會說話的東西。--高爾基：《論文學(xué)》 ●讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程??--《高爾基論青年》

●每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書。--《高爾基論青年》

●對于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我的一種寶貴的習(xí)慣。高爾基

●讀書在于造成完全的人格。培根

●閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。??史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。--《培根論說文集》

●圖書館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識，每天我停留在里面一兩個鐘頭，用這個辦法相當(dāng)?shù)难a(bǔ)足了我失掉的高深教育。--《富蘭克林自傳》

●和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會嘆氣。羅曼?羅蘭

●光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。--奧斯特洛夫斯基

●一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。－－凱勒 122

第三篇：五六年級必背名言警句

五六年級必背名言警句

一、讀書的名言：

1、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

2、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向

3、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

4、讀書百遍，其義自見——《三國志》

5、聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚

二、珍惜時間的名言：

1、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.2、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。－－朱熹

3、少壯不努力，老大徒傷悲。－－《長歌行》

4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。－－顏真卿

5、盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人?！諟Y明

三、勵志的名言警句：

1、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。－－愛迪生

2、把活著的每一天看作生命的最后一天。

3、有志者，事竟成。

4、理想的書籍是智慧的鑰匙。托爾斯泰

5、書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。

四、誠信的名言警句：

1、一言既出，駟馬難追?！袊渍Z

2、言必信，行必果。

3、與朋友交，言而有信?！鬃印墩撜Z》

4、真誠才是人生最高的美德。—喬叟

5、民無信不立。—孔子

五、友誼的名言警句：

1、歲寒知松柏，患難見交情。

2、正如真金要在烈火中識別一樣，友誼必須在逆境里經(jīng)受考驗。——奧維德

3、一個好朋友常常是在逆境中獲得的。

4、莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

——唐

高適

5、相識滿天下，知心能幾人。

——馮夢龍

六、贊美老師的名言：

1、一日為師，終身為父。----關(guān)漢卿

2、三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?----孔子

3、十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。

4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱

5、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

七、學(xué)習(xí)的名言：

1、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

2、尺有所短,寸有所長。(屈原)

3、讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)

4、敏而好學(xué),不恥下問。(孔子)

5、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。(陸游)

八、保護(hù)環(huán)境的名言警句。

1、保持地球生態(tài)平衡，就是保護(hù)人類自身。

2、保護(hù)環(huán)境，就是愛惜生命。

3、哪里有綠色，哪里就有生命。

4、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，減少生活污染，共建美好家園。

5、但存方寸地，留與子孫耕。

第四篇：申論必背名言警句

申論備考之名言警句

第一部分

胡錦濤總書記在慶祝黨90周年大會上提出：全黨同志要切記我們最大的政治優(yōu)勢就是保持和群眾的血肉聯(lián)系，我們執(zhí)政的最大危險就是脫離群眾，我們必須把人民群眾的利益放在第一位，把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，使我們的工作獲得更廣泛、可靠的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。

1、只有不合格的干部，沒有不合格的群眾。（毛澤東）

2、我們國家的干部是人民的公仆，應(yīng)該和群眾同甘苦，共命運。（周恩來）

3、什么叫領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。（鄧小平）

4、實干，黨民心連心；空談，干群背靠背。（楊茂平）

5、做人民的牛，做護(hù)堤的石，做爐中的炭，做鋪路的磚。（陳賽國）

6、衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲；些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。（清?鄭燮）

7、人聚則強(qiáng)，人散則弱。同心同德，庶幾有成。（清?魏源）

8、為政，通下情為急。（明?薛渲）

9、水有源，故其流不窮；木有根，故其生不窮。（宋?胡宏）

10、足寒傷心，民寒傷國。（漢?荀悅）

11、從來治國者，寧不忘漁樵。（明?謝榛）

12、君舟民水，水可載舟亦可覆舟。（荀子）

13、兼聽則明,偏信則暗。(《資治通鑒》)

19、樹葉離開枝頭是腐爛的開始，干部脫離群眾是腐化的開端。（當(dāng)代）20、為官應(yīng)立“公仆志”，從政最貴“愛民心”。（當(dāng)代）

21、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣。（梁啟超）

22、這個社會尊重那些為它盡到責(zé)任的人。（梁啟超）

23、力量越大，責(zé)任也就越大。（金龍升）

24、責(zé)任就像水、空氣、食物一樣重要。（洪能翔）

名言警句之社會公平篇

1、不患寡而患不均，不患貧而患不安。（論語）

2、公者無私之謂也，平者無偏之謂也。（清·何啟）

3、理國要道，在于公平正直。（吳兢）

4、公正是施政的目的。（笛福）

5、虛榮告訴人們什么是榮譽(yù)；良心告訴人們什么是公正。（蘭多）

6、力量來自公正。（林肯）

7、對他人的公正就是對自己的施舍。（孟德斯鳩）

8、理國要道，在于公平正直。（唐·吳兢）

9、人人相親，人人平等，天下為公，是謂大同。（清·康有為）

10、同一的太陽照著他的宮殿，也不曾避過了我們的草屋：日光是一視同仁的。（莎士比亞）

11、讓我們記住，公正的原則必須貫徹到社會的最底層。（西塞羅）

12、一切背離了公平的知識都應(yīng)叫做狡詐，而不應(yīng)稱為智慧。（柏拉圖）

13、缺乏公正，則無道義可言。（西塞羅）

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名言警句之民生問題（就業(yè)、社保、教育）

1、為人臣者，以富樂民為功，以貧苦民為罪。（賈誼）

2、源靜則流清，本固則豐茂；內(nèi)修則外理，形端則影直。（魏子）

3、民心所歸，大事可成；民心所離，立見滅亡（清·陳天華）

4、為政之道，以順民心為本。（宋·程頤《代呂公著應(yīng)詔上神宗皇帝》）

5、國以民為本，社稷亦為民而立。（孟子）

6、民惟邦本，本固邦寧。（《尚書》）

7、求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。（魏征）

8、天下順治在民富，天下和靜在民樂，天下興行在民趨于正（明·王廷相《慎言·御民篇》）

9、夫民，別而聽之則愚，合而聽之則圣。（《管子·君臣上》）

10、為國者以富民為本，以正學(xué)為基。（漢·王符《潛夫論·務(wù)本》）

11、民者，國之根也，誠宜重其食，愛其命。（《三國志·吳書·駱統(tǒng)傳》）

12、寬則得眾，信則人任焉（宋·蘇轍《新論下》）

名言警句之改革篇

1、改革是中國發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。（鄧小平）

2、改革是社會主義制度的自我完善。（鄧小平）

3、改革是中國的第二次革命。（鄧小平）

4、政治體制改革是全面改革向前推進(jìn)的一個標(biāo)志。我們所有的改革最終能不能成功，還是決定于政治體制改革。（鄧小平）

5、政治體制改革要堅持既堅決、又審慎的方針。決策一定要慎重，看到成功的可能性較大以后再下決心，但改革總要有一個期限，不能太遲。（鄧小平）

6、政治體制改革必須同經(jīng)濟(jì)體制改革相配套、相適應(yīng)，不搞政治體制改革必然會阻礙經(jīng)濟(jì)體制改革，拖經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后腿。隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的逐步深入，越來越感到政治體制改革的必要性和緊迫性。（鄧小平）

7、不革新，是生存也為難的。（魯迅）

8、什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。（魯迅）

9、變法則民智，變法則民強(qiáng)，變法則民生。（清·譚嗣同）

10、履不必同，期于適足；治不必同，斯于利民。（清·魏源）

11、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（唐·劉禹錫）

12、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。（唐·劉禹錫）

13、法者，天下之公器也；變者，天下之公理也。（清·梁啟超）

14、新松恨不高千尺，惡竹應(yīng)須斬萬竿。（唐·杜甫）

15、物不因不生，不革不成。（漢·楊雄）

名言警句之創(chuàng)新篇

1、周雖舊邦，其命惟新。（詩經(jīng)）

2、終日乾乾，與時偕行。（《周易·乾·文言》）

3、日新之謂盛德。（《周易·系辭上》）

4、窮則變，變則通，通則久。（周易·系辭下）

5、茍日新，日日新，又日新。（《禮記·大學(xué)》）不間斷地更新又更新。

6、茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。（漢·劉安）

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7、天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。（《宋史·王安石列傳》）

8、德貴日新。（康有為《論語注》卷九）

9、惟進(jìn)取也故日新。（梁啟超《少年中國說》）

10、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。（《荀子·勸學(xué)》）

11、不日新者必日退。（程顥、程頤《二程集·河南程氏遺書》）

12、為學(xué)須覺今是而昨非，日改月化，便是長進(jìn)。（朱熹《朱子語類》卷八）

13、不斷變革創(chuàng)新,就會充滿青春活力；否則,就可能會變得僵化。（歌德）

14、創(chuàng)新是科學(xué)房屋的生命力。（阿西莫夫）

名言警句之治國篇

1、人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是義務(wù)，是一種光榮。——徐特立

2、我無論做什么，始終想著，只要我的精力允許的話，我就要首先為我的祖國服務(wù)?！透β宸?/p>

3、我不配做一盞燈，那就讓我做一塊木材吧?！徒?/p>

4、我唯一的希望就是多有貢獻(xiàn)。——白求恩

5、本治則國固，本亂則國危。三農(nóng)皆為國之本?！豆茏印?/p>

6、什么叫領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)?！囆∑?/p>

7、公生明，偏生暗?！盾髯印?/p>

8、誰把法律當(dāng)兒戲，誰就必然亡于法律?！輦?/p>

9、有錯誤要逢人便講，即可取得同志的監(jiān)督幫助，又可以給同志們以借鑒?！芏鱽?/p>

10、例外恰恰證明了規(guī)章的合理性?！輦?/p>

11、恪盡職守的精神比個人的聲望更重要?！挚?/p>

12、臨官莫如平，臨財莫如廉。——白居易

13、高尚、偉大的代價就是責(zé)任?！鸺獱?/p>

14、一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心?！蟹颉ね袪査固?/p>

15、若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的?！し獾ぃǚ▏⒀栽娙耍?/p>

16、莫三人而迷——《韓非子·內(nèi)儲說上七術(shù)》

17、政通人和，百廢俱興?！巍し吨傺?/p>

18、權(quán)力失去監(jiān)督是禍害，私欲失去控制是災(zāi)難。——當(dāng)代

19、失去監(jiān)督的權(quán)力，就像無舵的航船。——當(dāng)代 20、修辭立其誠?！吨芤?乾?文言》

21、人之所助者，信也。——《周易》

22、不精不誠，不能動人?！肚f子?魚父》

23、失信不立?！蹲髠?襄公二十二年》

24、輕諾必寡信?！独献印?/p>

25、誠信者，天下之結(jié)也。《墨子》

26、言不信者，行不果。（墨子）

27、人而無信，不知其可也?！墩撜Z·為政》

28、誠者，天之道也；思誠者，人之道也。——孟子

29、小信誠則大信立?！n非子

30、制國有常，而利民為本；從政有經(jīng)，而令行為上?！稇?zhàn)國策》

31、禍莫大于無信?！敌?/p>

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32、自古驅(qū)民在信誠,一言為重百金輕?！?王安石

33、官無大小,凡事只是一個公字。——宋?朱熹

34、紙上得來終非淺，絕知此事要躬行?！巍り懹?/p>

35、言多變則不信，令頻改則難從?！巍W陽修《準(zhǔn)詔言事上書》

36、高尚、偉大的代價就是責(zé)任?！鸺獱?/p>

37、盡管責(zé)任有時使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物?！獎⒁姿?/p>

38、每個人應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)?！挚?/p>

39、人惟一可以自我夸耀的只有職責(zé)。——培根

40、一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心?！蟹颉ね袪査固?/p>

41、要使一個人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。——毛姆

42、我們的地位向上升，我們的責(zé)任心就逐步加重。升得愈高，責(zé)任愈重。權(quán)力的擴(kuò)大使責(zé)任加重。——雨果

43、責(zé)任就是對自己要去做的事情有一種愛?！璧?/p>

44、要使周圍的一切都大放光彩，自己也應(yīng)該像蠟燭那樣燃燒。——高爾基

45、上天從沒有賦予一個人任何權(quán)力，若非同時讓他肩負(fù)相對的責(zé)任。——赭羅德·約翰遜

46、不要問你的國家能為你做什么，要問你能為你的國家做什么。——約翰·肯尼迪

47、承受個人生命責(zé)任的意愿即是自尊自重的泉源?！洹さ系习?/p>

48、鞠躬盡瘁，死而后己?！T葛亮

49、位卑未敢忘憂國。——陸游

50、官職高一步，責(zé)任便大一步，憂勤便增一步?！?呂坤

名言警句之修身篇

1、一種理想就是一種力量！——羅曼·羅蘭

2、志向和熱愛是偉大行為的雙翼?！璧?/p>

3、茍利國家，不求富貴?！抖Y記》

4、從來治國者，寧不忘漁樵?！x榛（明代詩人）

5、不是地位使人增光，而是人使地位生色?！K聯(lián)諺語

6、看不上自己地位的人肯定也配不上這種地位。——諺語

7、烈火試真金，逆境試強(qiáng)者?！麅?nèi)加（古羅馬哲學(xué)家）

8、失敗是堅忍的最后考驗?！滤果?/p>

9、世人缺乏的是毅力，而不是氣力?！旯?/p>

10、天才在于積累，聰明在于勤奮?！A羅庚

11、無論在什么時候，永遠(yuǎn)不要以為自己已經(jīng)知道了一切?！透β宸?/p>

12、與其隱己之短，不如隱己之長?！M爾巴哈

13、最有學(xué)問和最有見識的人總是很謹(jǐn)慎的。——盧梭

14、由儉入奢易，由奢入儉難?！抉R光

15、奢侈是民族衰弱的起點?！虐椭V語

16、三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

17、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！祆洹秳駥W(xué)》

18、君子曰：學(xué)不可以已?！髯?/p>

19、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子

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20、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?/p>

21、敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)?！鳌ぶ熘ぁ吨焖此衽d》

22、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。——歐陽修

23、知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭?！畲筢?/p>

24、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。——高士其

25、陽光照亮世界，知識照亮人生?！裰V

26、知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤?！└隊?/p>

27、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己?！R克思

28、書籍是全人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?/p>

29、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！袑?/p>

30、富有臂力的人只能戰(zhàn)勝一人；富有知識的人卻所向無敵?！K聯(lián)

31、知識是造就靈魂的工具。——雨果

32、理想的書籍是智慧的鑰匙?！蟹颉ね袪査固?/p>

33、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金

34、教育是國家的主要防御力量。——埃德蒙·伯克

35、知識就是力量?！喔?/p>

36、君子以儉德辟難?！吨芤住し瘛?/p>

37、儉節(jié)則昌，淫佚則亡?！赌印まo過》

38、足國之道，節(jié)用裕民，而善臧其余?！髯?/p>

39、食之以時，用之以禮?！献?40、靜以修身,儉以養(yǎng)德?！T葛亮

41、歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。——李商隱

42、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前?！拙右?/p>

43、一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱?！鞒ぶ彀貜]《朱子家訓(xùn)》

44、取之有度，用之有節(jié)，則常足?！抉R光·資治通鑒

45、寬則得眾，信則人任焉?！巍ぬK轍《新論下》

46、信用既是無形的力量，也是無形的財富?！上滦抑?/p>

47、如果要別人誠信，首先自己要誠信。——莎士比亞

48、沒有誠信，何來尊嚴(yán)？——西塞羅

49、欺人只能一時，而誠信才是長久之策?！s翰·雷

50、失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回?！惶m克林

名言警句之齊家篇

1、浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間，等于慢性自殺?！斞?/p>

2、如果有什么需要明天做的事，最好現(xiàn)在就開始?！惶m克林

3、倉廩足而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱?！豆茏印?/p>

4、譽(yù)之不喜，毀之不怒?！抉R光

5、管理者的最基本功能是發(fā)展與維系一個暢通的溝通管道?！图{德（美國管理學(xué)家）

6、君子貴人而賤己，先人而后己?！抖Y記》

7、尊重別人，才能讓人尊敬。尊重群眾訴求，才能獲得群眾的認(rèn)可與尊重?！芽?/p>

8、沒有感恩就沒有真正的美德?！R梭

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第二部分

在申論考試中，名言警句恰當(dāng)好處的運用會起到畫龍點睛的作用。因此，專家特別為廣大考生推出了申論名言警句專題，方便考生備考。

本專題——“居官為政之要”主要可作為公務(wù)員隊伍建設(shè)、素質(zhì)提高、廉政建設(shè)等方面的素材。

1、上者，民之表也。表正，則何物不正?。鬃樱?/p>

釋：作為領(lǐng)導(dǎo)者，是民眾的表率。表率作用好，任何事情也會好起來。

2、為人臣者，以富樂民為功，以貧苦民為罪。（漢．賈誼）

釋：身居大臣位置的人，應(yīng)該把使民眾的富裕和歡樂當(dāng)作自己的責(zé)任，把民眾的貧窮和苦難當(dāng)成自己的罪過。

3、大者不能小者不為是棄國捐身之道也。(荀子）

釋：大事不能做，小事又不去做，這是敗壞國家和毀滅個人的道路。

4、乃知國家事，成敗固人心。（宋.王禹戎）

釋：要知道國家的事情，成敗都在于人心的背向。

5、政通人和，百廢俱興。（宋.范仲淹）

釋：政令暢通，人民團(tuán)結(jié)和睦，各種困難就都克服。

6、位在十人之上者，必處十人之下；位在百人之上者必處百人之下；位在天下人之上者，必處天下人之下。（清.唐甄）

釋：所處的職位在十人之上的人，必須把自己放在十人之下，職位在百人之上，必須把自己放在百人之下，職位在天下人之上的人，必須把自己放在天下人之下。

7、水濁無掉尾之魚，土確無葳蕤之木，政煩無逸樂之民。（北齊.劉晝）

釋：水渾濁了就沒有再往回游的魚兒，土地瘠薄了就生長不出枝葉茂盛的樹木，政令煩亂了就不會有安逸快樂的民眾。

8、為上能自愛，群屬必畏鉗。（清.康熙）

釋：作為上級的能自覺嚴(yán)格要求自己，他的所有部屬就必然服從他的管理，執(zhí)行他的指令。

9、尊賢使能，信忠納諫，所以為安也?。h.王符）

釋：尊重賢良的人，使用有才能的人，相信忠誠的人，聽得進(jìn)別人的不同意見，這樣才能保持安定。

10、自古驅(qū)民在信誠一言為重百金輕。(宋.王安石)

釋：自古以來，領(lǐng)導(dǎo)、驅(qū)使民眾在于有信用和誠懇，要把所說的話看為比百金份量還重。

11、無多事、無廢事、庶幾無事；不徇情、不矯情、乃能得情。(清.程祖洛)

釋：不做多余的事，不怡誤松懈該做的事，方能太平無事；不徇私情，不搞矯作虛偽的人情，才能得到真正的感情。

12、只手遮天曾幾時萬人有口終須說。(明.瞿式耜)

釋：想個人一手遮天曾經(jīng)幾時有長久的呢？人們都有口總會要說話的。

13、不信而任事，則事反；不仁而御眾，則眾殃。（宋.李覯）

釋：叫你不信任的人去辦你想辦的事，就會使事情辦壞；自己不仁義的人去領(lǐng)導(dǎo)群眾，群眾就會遭殃。

14、得時者昌，失時者亡。（《列子.說符》）

釋：能夠抓住時機(jī)、利用時機(jī)的就能昌盛；失去時機(jī)的就會衰亡。

15、明主好要，暗主好詳。（荀子）

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釋：聰明的人愛好抓要害，簡明扼要；昏暗的人愛好詳盡羅索。

16、諂諛在側(cè)，善議阻塞，則國危矣。（墨子）

釋：阿諛奉承的人圍在身邊，善良的意見建議受到阻塞，這樣國家就危險了。

17、君之所以明者，兼聽也；君之所以暗者，偏信也。(漢.王符)

釋：皇上之所以圣明，是因為能夠多方面聽取意見；皇上之所以昏暗，是因為偏信個別人的說法。

18、貌言華也，圣言實也，苦言藥也，甘言疾也。（漢.司馬遷）

釋：華麗的語言是虛偽表面的，實在語言是高尚神圣的，能當(dāng)藥治病的語言是苦澀的，使人得病的言語是奉承、甜蜜的。

19、計疑無定事，事疑無成功。（三國.諸葛亮）

釋：思考問題猶豫不決，懷疑這懷疑那就不能決定事；做事時疑疑惑惑就不能把事情辦成功。20、明主者務(wù)聞其過，不務(wù)聞其善。（《戰(zhàn)國策》）

釋：明白的領(lǐng)導(dǎo)愿意聽別人指出他的過錯，不愿意聽別人吹捧他、講他的成績。

21、怒不犯無罪之人，喜不從可戮之士。（三國.諸葛亮）

釋：生氣發(fā)怒的時候也不去侵犯沒有罪過的人，高興喜歡的時候也不遷就順從那些該殺的人。

22、駑馬馳駿馬悲駑馬肥，駿骨朽。（清.梁佩蘭）

釋：騎著劣馬跑時，駿馬就會悲傷；把劣馬養(yǎng)肥了，就使駿馬的骨朽了

23、有功于國家，即千金之賞，通侯之印，亦不宜吝；無功于國家，雖顰笑之微、敝绔之賤，亦勿輕予。（明.張君正）

釋：對于國家有功的人，就是對他們獎賞千金，封贈提拔，也不應(yīng)吝惜；沒有功勞的人，對他們就是笑一笑這樣的小表示、一件破舊的褲子，也不要輕以給予。

24、治道之要有三:曰立志、責(zé)任、求賢。(宋8226楊時)

釋：治理政事的要害有三方面，就是要樹立志氣、積極負(fù)責(zé)任、請求賢人相助。

25、當(dāng)官之法唯有三事：曰清、曰慎、曰勤。（宋.呂祖謙）

釋：當(dāng)官的辦法有三件事要特別注意：一是清廉、二是謹(jǐn)慎、三是勤政。

26、輕財足以聚人，律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。（宋.林逋）

釋：個人不把錢財看得太重就可以凝聚人，對自己要求嚴(yán)格就能使人們信服，寬宏大量就可以得到人，能以身作則就可以率領(lǐng)人。

27、紙上得來終非淺，絕知此事要躬行。（宋.陸游）

釋：單單從紙面上了解得到的東西總歸是淺薄的，必須知道有些事要親身參與、親臨實際

第三部分

申論寫作名言警句薈萃

在申論閱卷的過程中，閱卷者每天都要閱讀很多的試卷，根本沒有太多的時間仔細(xì)、全面的閱讀每個考生的試卷。因而，在申論考試中，考生一定要把握好文章的開頭和結(jié)尾，俗話說“龍頭虎尾”！而能讓閱卷者眼睛為之一亮的一條重要方法，就是在文章的開頭、結(jié)尾以及文章中鮮明的地方寫入古今中外的名言警句，不僅可以增加文章的文采，更關(guān)鍵的是可以在第一時間帶給閱卷者分外愉悅之感。

這里我們從我國源遠(yuǎn)流長的歷史文化中篩選出部分治國安家的名言警句，相信一定會對廣大考生有所幫助。

1.治國

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天下猶人之體，腹心充實，四支雖病，終無大患——《三國志·魏書·杜畿傳》 構(gòu)大廈者先擇匠而后簡材，治國家者先擇佐而后定民——《意林》引《物理論》(**注——構(gòu)：架屋。簡：通“柬”，選擇。佐：輔助的人。)理國要道，在于公平正直——唐·吳兢《貞觀政要·公平》房玄齡語

正其本者萬事理，勞于永者逸于使——唐·張九齡《對嗣魯王道堅所舉道侔伊呂科·第 一道》(**注——勞于永：為長遠(yuǎn)利益而操勞。逸：安心。使：經(jīng)常忙碌。)治身莫先于孝，治國莫先于公——宋·蘇軾《司馬溫公行狀》：“公上疏言，～。其言切至。”

2.安危

居安思危，思則有備，有備無患——《左傳·襄公十一年》(**注——居安：處于安全的境況。備：事先有準(zhǔn)備。)為之于未有，治之于未亂——《老子》六十四章

(**注——為wéi：做，防止。未有：沒有發(fā)生之時。未亂：尚未發(fā)生**。)利莫大于治，害莫大于亂——《管子·正世》

求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義——唐·吳兢《貞觀政要·君道》魏徽上疏(**注——浚：開浚，疏通。)召遠(yuǎn)在修近，閉禍在除怨——《管子·版法》(**注——召遠(yuǎn)：招徠遠(yuǎn)方的人。修：整治。近：指國內(nèi)。閉：堵塞。)

3.民本

民惟邦本，本固邦寧——《尚書·五子之歌》(**注——惟：惟獨，只有。邦：國。本：根本。)夫民，別而聽之則愚，合而聽之則圣——《管子·君臣上》

(**注——夫：發(fā)語詞，無實義。別而聽之：分別聽信個人之辭。合而聽之：全面聽取。圣：無所不通。)為國者以富民為本，以正學(xué)為基 ——漢·王符《潛夫論·務(wù)本》(**注——為wéi：治理。正：使正當(dāng)。)民者，國之根也，誠宜重其食，愛其命——《三國志·吳書·駱統(tǒng)傳》

天下順治在民富，天下和靜在民樂，天下興行在民趨于正——明·王廷相《慎言·御民篇》(**注——興行：重德行。)

4.民心

民安土重遷，不可卒變，易以順行，難以逆動——《三國志·魏書·袁渙傳》

(**注——安土重zhòng遷：安居于本土，不愿輕易遷動。卒cù：同“猝”,突然。順：順其意。逆：背其意。)可懷以德，難屈以力——《三國志·魏書·三少帝紀(jì)》裴松之注引《魏氏春秋》(**注——懷：懷柔，感化。)寬則得眾，信則人任焉——宋·蘇轍《新論下》(**注——寬：為政寬大。信：建立威信。任：信服。)

5.愛民

達(dá)人無不可，忘己愛蒼生——唐·王維《贈房盧氏琯》(**注——達(dá)人：通達(dá)事理的人。)慮于民也深，則謀其始也精——宋·歐陽修《偃虹堤記》：“～，故能用力少而為功多。”

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(**注——意謂關(guān)心百姓的利益愈深，那就對各項設(shè)計措施考慮得十分周密。)享天下之利者，任天下之患；居天下之樂者，同天下之憂——宋·蘇軾《賜新除中大夫守尚書右丞王存辭免恩不允詔》(**注——任：承擔(dān)?；迹夯茧y。)不以一己之利為利，而使天下受其利；不以一己之害為害，而使天下釋其害——明·黃宗羲《原君》

(**注——釋：解除。)

6.群眾

積力之所舉，即無不勝也；眾智之所為，即無不成也——《文子·下德》(**注——積力：全成之力。舉：舉動，行動。即：就。)莫三人而迷——《韓非子·內(nèi)儲說上七術(shù)》引古語

(**注——三人：指多數(shù)人。意謂沒有多數(shù)人的意見就會迷惑。)

7.為政

政貴有恒——《尚書·畢命》：“～，辭尚體要，不惟好異。”(**注——恒：長久不變。)有理而無益于治者，君子弗言；有能而無益于事者，君子弗為——《尹文子》卷上(**注——弗：不。為wéi：做。)居之以強(qiáng)力，發(fā)之以果敢，而成之以無私——宋·蘇轍《新論中》

(**注——居：平時。發(fā)：發(fā)動。果敢：堅決勇敢。意謂國家平時要有實力，發(fā)動一件事要堅決勇敢，取得成功必須無私。)政綱雖舉，必求益其所未至；德澤雖布，必思及其所未周——《宋史·薛極傳》

(**注——益：增益，擴(kuò)大。未至：沒有達(dá)到的地方。及：及到。未周：沒有覆蓋的地方。)上安下順，弊絕風(fēng)清——宋·周敦頤《拙賦》(**注——弊：弊端。絕：絕跡。風(fēng)：風(fēng)氣。)

8.納諫

先民有言，詢于芻蕘——《詩經(jīng)·大雅·板》

(**注——先民：古代賢人。詢：詢問，請教。芻蕘chúráo：割草打柴的人。)千夫諾諾，不如一士之諤諤——宋·蘇軾《講田友直字序》

(**注——夫：一般人。諾諾：連聲答應(yīng)，表示順從不違。士：有識見的人。諤è諤：直言爭論。)知屋漏者在宇下，知政失者在草野，知經(jīng)誤者在諸子——漢·王充《論衡·書解篇》(**注——宇：屋檐。失：失誤。草野：指民間。經(jīng)：儒家經(jīng)典。諸子：諸子百家。)

9.審時適變

茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊——《淮南子·氾論訓(xùn)》(**注——茍：如果。法：取法。周：合。循：遵循。)治事不若治人，治人不若治法，治法不若治時——宋·蘇軾《應(yīng)制舉上兩制書》：“～。時者國之所以存亡，天下之所最重也?！?/p>

(**注——治：治理，掌握。不若：不如。時：時機(jī)，時勢。)

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第五篇：初中語文名言警句必背

初中語文名言警句必背

2006-12-30 08:58:13 學(xué)苑新報

1.安不忘危，盛必慮衰。（《漢書》）

2.不識廬山真面目，只緣身在此山中。

3.不以物喜，不以己悲。

5.不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。

6.筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。

7.長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

8.存者且偷生，死者長已矣。

9.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

10.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

11.尺有所短，寸有所長。

12.常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。

13.出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

14.從善如登，從惡如崩。

16.差之毫厘，謬以千里。

17.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

18.此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。

19.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

20.但愿人長久，千里共嬋娟。

21.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

22.讀書破萬卷，下筆如有神。

23.得道多助，失道寡助。

24.東隅已逝，桑隅非晚。

25.多行不義，必自斃。

26書讀百遍，其義自見。

27.獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。

29.耳聞不如目見，目見不如足踐。

30.紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。

31.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

32.芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

33.非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

34.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。

35.工欲善其事，必先利其器。

36.茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。

37.管中窺豹，只見一斑。

38.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

39.禍兮福所倚，福兮禍所伏。

40.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

41.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

42.瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

43.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

44.兼聽則明，偏信則暗。

45.僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。

46.江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

47.靜以修身，儉以養(yǎng)德。

48.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

49.鞠躬盡瘁，死而后已。

50.近朱者赤，近墨者黑。

51.己所不欲，勿施于人。

52.見善則遷，有過則改。

53.可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

54.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。

55.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

56.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

57.老驥伏櫪，志在千里。

58.路遙知馬力，日久見人心。

59.兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

60.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

61.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

62.臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。

63.烈士暮年，壯心不已。

64.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

65.賣炭得錢何所營，身上衣裳口中食。

66.木受繩則直，金就礪則利。

67.南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

68.寧為玉碎，不為瓦全。

69.皮之不存，毛將焉附。

70.起舞弄清影，何似在人間。

71.秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。

72.千里之行，始于足下。

73.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

74.窮且益堅，不墜青云之志。

75.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

76.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

77.前事不忘，后事之師。

78.千里送鵝毛，禮輕情意重。

79.千里之堤，潰于蟻穴。

80.七八個星天外，兩三點雨山前。

81.前車覆，后車戒。

82.人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。

83.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

84.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

85.日出而林霏開，云歸而巖穴暝.86.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán).87.人而無信,不知其可.88.仁者見仁，智者見智。

89.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

91.山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

92.生于憂患，死于安樂。

93.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

94.隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

95.山舞銀蛇，原馳蠟象。

96.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

97.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

98.失之毫厘，謬以千里。

99.士別三日，當(dāng)刮目相看。

100誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。