第一篇：體育器材室管理員簡介

生 命 因 運 動 精 彩

姓名：

體 育 讓 夢 想 成 真

職稱：二級教師

執(zhí)教特點：

在教學過 程中，著力于對學生

獨立思考和自學能力的培養(yǎng)，激發(fā)學生的興趣，調(diào)動學生學習的積極性，引導(dǎo)學生形成知識網(wǎng)絡(luò)體系，形成正確的學習方法和思維方式。教學方法銳意創(chuàng)新，探索設(shè)疑式教學、啟發(fā)式教學方法。教師寄語：

生活里沒有運動，就好像沒有陽光；人類沒有運動，就好像鳥兒沒有翅膀

第二篇：小學體育器材室管理員簡介

小學體育器材室管理員簡介

劉虎成，男，出生于1989年12月。大學本科，2014年參加工作，從事小學體育教學工作，現(xiàn)任小學體育器材室兼職管理員。

第三篇：體育器材管理員簡介

體育器材管理員簡介

祁衛(wèi)強，1985、01參加工作，專科學歷，二級教師。

在參加工作的二十九年中，工作上勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡力、盡職盡責一心撲在工作上，認真完成學校安排的各項工作。

在教學中，認真鉆研教材、備課、教學中循循善誘，精講點撥，收到了良好的教學效果。得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

在體育器材管理中，認真履行職責，搞好管理和使用 確保人盡其才，物盡其用，保障體育課的順利開展。

北宋鎮(zhèn)宋集小學

2014.02

第四篇：體育器材室簡介

體育器材室簡介

我校體育器材是按三類小學標準配備的，能滿足小學體育課堂教學和師生課外開展體育活動的需要。器材室配備有小籃球、小排球、小足球、大小體操墊、壘球、實心球、羽毛球拍、板羽拍、低單杠、跳高架、拔河索、接力棒、小啞鈴、跳繩等器材，另外還配備了一些硬件設(shè)施，同時師生還自制了一些體育器材，如：毽子、沙包等。在平時的教學過程中體育教師能經(jīng)常運用這些器材為學生上課，還經(jīng)常利用這些體育器材開展課外體育活動，豐富師生的課余生活。學校抓好落實每天一小時的陽光體育活動，上午半小時是早操和通州區(qū)特色項目毽球的活動時間，下午大課間進行體育藝術(shù)2+1的活動，確保每位學生有兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，確保學生參訓(xùn)率達100%。在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校在區(qū)陽光體育運動會中連續(xù)多年獲一等獎，男子、女子毽球連續(xù)幾年獲二等獎，三人制小籃球也連續(xù)幾年獲二三等獎，在舉行的跑操比賽中，獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學校每年舉行兩次運動會，春季運動會主要以田徑項目為主，冬季運動會主要以踢毽子、跳繩、長跑為主。

今后我們還將繼續(xù)努力，籌措資金，逐年添置各類體育器材，以保證我校體育課和陽光體育活動的正常開展。希望上級領(lǐng)導(dǎo)給予大力的支持。

第五篇：體育器材室簡介

體育器材室簡介

學校為全面開展體育活動，更好的增強師生素質(zhì)，建立體育器材室一個。建筑面積73平方米，共有體育器材56種，251件，其中田徑器材87件，體操器材64件，球類器材56件，繩類及其他項目器材44件?，F(xiàn)計固定資產(chǎn)2.1萬元。學校每年都有專項資金用于補充體育器材。

本室擁有完整的器材管理制度和借用制度，并建立了詳細的財產(chǎn)登記帳目。憑借較為完備的體育器材，充分發(fā)揮各種體育器材的作用，積極推進素質(zhì)教育，對學生實施特長教育，目前開設(shè)有籃球、排球、足球、田徑、羽毛球、乒乓球等校本課程。通過特長教育，使我校素質(zhì)教育取得顯著成果，體育教學已成為我校教學的一大特色。