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      我心中的榜樣1

      時(shí)間:2019-05-13 04:08:30下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《我心中的榜樣1》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我心中的榜樣1》。

      第一篇:我心中的榜樣1

      我心中的榜樣

      一個(gè)骨瘦如柴的人斜躺在電子輪椅上,總是帶著僵硬微笑的臉上還架了副大眼鏡,這模樣令人覺得有些可憐??墒?,他不僅是當(dāng)代最偉大的科學(xué)家,還是一位永不言棄的人生斗士。他就是我心中的榜樣——— 英國的斯蒂芬·霍金。

      霍金生于1942年,從小顯露出過人天賦,但直到進(jìn)入劍橋大學(xué),他的人生目標(biāo)依然迷茫。21歲那年,霍金的命運(yùn)驟然改變,他得了使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,醫(yī)生斷定他活不久了。

      風(fēng)華正茂的青年突被宣判死刑,這樣的打擊足以致命。這時(shí),霍金才意識(shí)到自己還有許多事需要去做,卻已來不及了。但是對生命的熱愛使他跳出了痛苦消沉的圈子,他開始盡力去研究物理。他仿佛找到了人生方向,盡管病情的迅速惡化已經(jīng)讓他力不從心了。

      1970年,學(xué)術(shù)上聲譽(yù)日起的霍金坐上了輪椅,此后再也沒有離開過它。就是這樣一位被重病固定在輪椅上大半生的人,他的思維卻穿越時(shí)間和空間。霍金探索宇宙的起源,挑戰(zhàn)權(quán)威的理論,從宇宙大爆炸的起點(diǎn)到黑洞輻射的機(jī)制,他為人類向宇宙的探索做出了杰出貢獻(xiàn)。

      在一次學(xué)術(shù)交流會(huì)上,有記者問霍金是否覺得自己幸運(yùn)。而霍金的回答出人意料:“是的?;疾∈刮艺业搅巳松鷥r(jià)值,我現(xiàn)在比發(fā)病前更為快樂。無論命運(yùn)有多壞,人總應(yīng)有作為,有生命就有希望?!边@樣樂觀的精神怎么不叫人嘆服!如果說他的不幸命運(yùn)是漆黑的夜空,那么這漆黑的夜空因?yàn)樗木穸陟谏x。他對生命的看法是最有說服力的勉勵(lì)之語,因?yàn)樗男袆?dòng)已證明了一切!

      莎士比亞的《哈姆雷特》中有句臺(tái)詞:“即使把我關(guān)在果殼中,我仍認(rèn)為自己是無限空間之王。”我認(rèn)為用這句話來形容霍金再合適不過了。當(dāng)他所擁有的東西失去時(shí),他不僅堅(jiān)強(qiáng)地活著,而且偉大地活著。盡管霍金只剩三根手指可以活動(dòng),連說話也要靠電子語音合成器,但他給我們帶來了科學(xué)的魅力,還有人類最可貴的精神。正是那堅(jiān)忍不拔的意志,造就了一個(gè)時(shí)代的偉人,造就了一位人生的斗士。

      霍金是我心中的榜樣,因?yàn)樗〉昧藗ゴ蟮某删停驗(yàn)樗哂胁幌蛎\(yùn)屈服的意志!解讀霍金,讓我領(lǐng)略了宇宙的神奇;解讀霍金,使我了解了他深邃的精神世界。正是這種神奇和深邃,詮釋了霍金的傳奇人生。

      偉哉,霍金!

      指導(dǎo)教師涂繼紅點(diǎn)評:要想寫好這篇命題作文,首先必須明確“榜樣”的含義。所謂榜樣,是可以效仿的好人好事。從題目來看,既要寫出榜樣的事跡,又要寫出榜樣給“我”的影響和教育??梢哉f,作者把這二者處理得較為得體。文章采用先抑后揚(yáng)的寫法,從霍金的外貌入手,先寫他的“可憐”,然后話鋒一轉(zhuǎn),寫出他的“可敬”。不僅寫了他的科學(xué)成就,更寫了他的堅(jiān)忍不拔的堅(jiān)強(qiáng)意志,而這正是值得“我”學(xué)習(xí)的地方。所以,文章結(jié)尾水到渠成地抒發(fā)了對霍金的崇敬贊美之情。語言流暢,結(jié)構(gòu)明晰,內(nèi)容集中,抒情性強(qiáng)。

      動(dòng)漫101王戰(zhàn)歌

      第二篇:我心中的榜樣

      我身邊的美德少年

      如果說生活是一條坎坷的路,那么榜樣就是路燈;如果說人生是一艘在大海中搏擊的船,那么榜樣就是桅桿……在我們學(xué)習(xí)生活中,如果能樹立一個(gè)好的榜樣作為目標(biāo),又何愁沒有前進(jìn)的動(dòng)力呢?在我們身邊,就有這樣的美德少年。

      “特此表揚(yáng)劉一果同學(xué)拾金不昧,主動(dòng)找到失主?!边@是咱們班袁老師在班隊(duì)課上的最后一句話。說起來也真是慚愧,因?yàn)楹退啾任矣质嵌嗝疵煨?。他叫劉一果,只是茫茫人海中的普通一員。就在上個(gè)星期,他拾到了幾十塊錢。然而他的臉上并沒有笑容,反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過去問他。然而他幾句質(zhì)樸的語言讓我目瞪口呆?“那位失主一定著急了,我得給他送回去?!蔽业哪槨八ⅰ币幌录t了。這又讓我回憶起了往事?記得那次是一節(jié)體育課,我在操場上閑逛無意中看見了五角錢,我環(huán)顧一下四周有沒有人,然后以迅雷不及掩耳之勢拾起,掩人耳目地放進(jìn)口袋。劉一果面對幾十塊錢都不為所動(dòng),我又怎能不感到臉紅呢?我現(xiàn)在是多么懊悔,拾金不昧的傳統(tǒng)美德都葬送在我這兒了。劉一果,我真要為你豎起大拇指,你就是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧,爭當(dāng)美德少年。

      愛是美德的種子。播下種子,來年才會(huì)有豐收。同學(xué)們,就讓我們現(xiàn)在播下美德的種子,為來年豐收做奠基吧!

      我心中的榜樣

      我心中的榜樣許許多多,無奇不有。其中,最值得我們學(xué)習(xí)的就要數(shù)一位老師了。

      他是一位中年人,雖然相貌平平,但他卻做了一件不平凡的事。

      大家一定還記得“五一二”地震吧!一位老師用自己的身軀和雙臂死死的保護(hù)著講臺(tái)下的四名學(xué)生。而自己呢?卻步入了天堂之路。他是誰呢?他就是我心中的榜樣——譚千秋。

      當(dāng)?shù)卣饋砼R之際,他正在授課。突然間,他驚奇地發(fā)現(xiàn):大地正在呻吟,在顫抖。他立刻吩咐學(xué)生們沖出教室,可因?yàn)榉N種原因,竟然有四名學(xué)生躲在了講臺(tái)下面。

      如果你面對這種情況,你會(huì)怎么辦?是逃跑?還是去救援?

      兩者中,選擇前者的人不計(jì)其數(shù),而那位老師呢/卻毅然選擇了后者。他立刻返回教室,只為了一個(gè)目的,救自己的學(xué)生,救自己的“孩子”。他趴在講臺(tái)上,雙手死死地抓住講臺(tái)兩側(cè)。只聽“轟”的一聲,教學(xué)樓倒塌了,瓦礫重重地砸下來,他強(qiáng)忍著疼痛,保護(hù)著自己的學(xué)生。數(shù)小時(shí)后,他的學(xué)生獲救了,而他卻永遠(yuǎn)離開了生他、養(yǎng)他的這片他付出心血?jiǎng)趧?dòng)的他最熟悉的土地。

      這是我在電視上看到的生活的報(bào)道,看到這兒,我已淚流滿面。

      譚千秋老師雖然已離開,但他的舍己救人的精神將永遠(yuǎn)閃耀在那世界的顛峰!

      我心中的榜樣

      她熱愛學(xué)習(xí),樂于助人。她是誰呢?她就是我心中的榜樣——?jiǎng)⒁还?/p>

      劉一果對學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,她說書是她最好的朋友,還常常看得入迷呢。有一次,我借給她一本《小學(xué)生作文》,她貪婪地看起來,對于同學(xué)們的吵鬧聲都無動(dòng)于衷,就連上課鈴聲都沒有驚動(dòng)她。

      她不但熱愛學(xué)習(xí),還是個(gè)小雷鋒呢。

      發(fā)生在昨天的事久久浮現(xiàn)在我的腦海里。記得傍晚放學(xué)時(shí),又刮風(fēng)又下雨,我匆匆忙忙地趕回家,就在半路上,我隱隱約約地看到前面有一個(gè)小男孩扶著一位老奶奶,小心翼翼地向前走。再走近些,哦,他不就是劉一果嗎?只見他自己身上已經(jīng)被雨淋濕了一大片,原來他把自己的傘都撐在了那位老奶奶的頭頂上。我趕上前去,問:“劉一果,她是你的奶奶嗎?”“不是,這位老奶奶就住在附近,沒有帶傘,我先把她送回家?!贝藭r(shí),一股暖流涌上我的心頭。我暗暗地說:劉一果,你真棒,我也要向你學(xué)習(xí)。我大踏步趕上去,對他說:“劉一果,我來幫你拿書包吧。”老奶奶微笑著連聲說:“你們都是好孩子!”我和劉一果相視而笑,繼續(xù)向前走去……

      劉一果,你是我心中的榜樣,你那股對待學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁兒和樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)將會(huì)永遠(yuǎn)引領(lǐng)我前行,前行……

      我心中的榜樣

      每當(dāng)在公交車上看到有人讓座時(shí),我就會(huì)情不自禁地想起那件令我汗顏的往事。

      記得那是去年冬天的一個(gè)星期天的早晨,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。那天一大早,媽媽就帶著我去舞蹈班上課。我們在公交車站臺(tái)等了十多分鐘車子才來。上了公交車后,我們才發(fā)現(xiàn)車上只剩下兩個(gè)座位。于是,我和一位大姐姐坐在了空座位上。

      汽車飛快地行駛著。沒一會(huì)兒工夫,車子就過了兩個(gè)站。由于站下等車的人太多,大家拼命地往上擠,頓時(shí),車子成了沙丁魚罐頭。

      這時(shí),上來了一位滿頭白發(fā)的老奶奶,她臉上淌著汗,彎著腰,一步一步地向我這邊挪動(dòng)著。我一見這情景,心里不禁折騰開了:讓吧,我就要站到底;不讓吧,老奶奶被人擠得都快站不住了……

      正當(dāng)我拿不定主意時(shí),我身旁的那位大姐姐毫不猶豫地站了起來,輕聲說道:“奶奶,請您到我這邊來坐吧?!薄爸x謝你,小姑娘?!崩夏棠桃贿呎f著,一邊擠了過來坐下?!安豢蜌?,奶奶,這是我應(yīng)該做的?!贝蠼憬闳崧曊f道。

      這時(shí),車上的所有人都向大姐姐投去了贊許的目光,而我呢,卻慚愧地低下了頭。心想:今天真不該,如果這位老人是我的奶奶,我會(huì)這樣做嗎?再說,老師一再教育我們要尊老愛幼……可今天,我卻為了自己,把它全扔到了腦后。此時(shí),我仿佛感到全車的人都向我投來鄙夷的目光,我真恨不得能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

      汽車終于到站了,我懷著一顆羞澀、慚愧、后悔的心下了車。一路上我默默地想著:是啊,有一首歌唱得好,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。這句話說得多精彩啊!的確,人與人之間需要互相關(guān)心,互相愛護(hù)。主動(dòng)讓座這件事情雖然很小,但它卻傳遞了人世間的一種真情,正是有了這種真情,我們這座城市才會(huì)變得更加溫馨,我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更加和諧。

      讓座這件小事,雖然過去很久了,但每當(dāng)我回想起它時(shí),大姐姐那高大的形象仍然歷歷在目,她就是我心中的榜樣。

      你就是我們班的驕傲!孔子曰:“ 三人行必有我?guī)熝?。”這句話意思是說:“幾個(gè)人一起走路,其中必有值得我學(xué)習(xí)的老師,必有值得我學(xué)習(xí)的榜樣。

      不錯(cuò),我身邊就有我學(xué)習(xí)的榜樣------那就是咱們一一班拾金不昧的劉一果

      有一次,我和他出去玩,在路上我們看見一位叔叔的錢包掉了,劉一果趕忙把它拾起。我興奮極了:“這下發(fā)財(cái)了!天上掉下一個(gè)大餡餅,竟叫我給碰上了,真是太棒了,哈哈哈!”我便對劉一果說:“怎么樣?去肯德基吃一頓?”“吃什么吃呀?你就知道吃!我們得把錢包還給叔叔去?!眲⒁还f。這番話讓我憤怒極了!我氣沖沖地說:“你腦子進(jìn)水了?這是多好的事呀?!眲⒁还f:“做人要誠實(shí)?!彼瓮韧白?,我正想拉他,他卻把錢包遞給叔叔,說:“叔叔,這是你的錢包,給你?!敝灰娛迨逍Σ[瞇地說:“你真是一個(gè)拾金不昧的孩子?!薄鞍⒁淘僖姡 眲⒁还f完拉著我走了。他的小手始終緊緊拉著我,從沒放開過,我突然感覺好快樂,好坦然,好踏實(shí)??

      劉一果,你就是我們班的驕傲!你就是我們身邊的榜樣,我一定會(huì)追隨你的腳步一路前行,前行??

      第三篇:我心中的榜樣

      我心目中的榜樣

      在我心目中有許多榜樣,他們都激勵(lì)著我。雷鋒就是我記憶最深刻的人。

      自從看了雷鋒叔叔的故事后,它一直感動(dòng)著我。雷鋒叔叔是個(gè)充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)做他的生活習(xí)慣,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒叔叔做好事,對他來說很平常,他去外地執(zhí)行任務(wù),中途火車上他還一個(gè)勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒叔叔還是個(gè)工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦的人,他說“我是一顆螺絲釘,當(dāng)把我擰在哪里就在哪里起作用”。沒錯(cuò),雷鋒叔叔說到做到。當(dāng)把他分到哪里,他就在哪里努力的工作。做完工作,他還會(huì)幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí)他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他有擠出時(shí)間來讀書,豐富自己的知識(shí)。既然雷鋒叔叔能夠努力學(xué)習(xí),作為學(xué)生的我們就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來成為國家的棟梁之才,為國家作出貢獻(xiàn)。

      雷鋒叔叔還很虛心接受別人提出來的意見,他也認(rèn)真對待別人給他的批評。有一次,他開著推土機(jī)把一條無名鐵道撞壞了,教雷鋒叔叔開推土機(jī)的李師傅把雷鋒叔叔批評了一頓。這可是雷鋒叔叔第一次開車出事故,也是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣,接受了李師傅的批評教育,并利用休息時(shí)間把鐵道修好。在學(xué)習(xí)中,我們也應(yīng)該虛心接受別人提出來的意見,這樣才能使自己取得更大的進(jìn)步。

      “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲,大家一定都聽過。世上有許多關(guān)于雷鋒叔叔的故事,他都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔。雷鋒是我們的榜樣,但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財(cái)產(chǎn),而是去學(xué)習(xí)他那舍己救人、為人民服務(wù)的精神,長大了才能成為國家的有用之才。

      別再猶豫了,伸出你的援助之手,讓我們像雷鋒叔叔一樣,去幫助那些需要幫助的人吧!

      第四篇:我心中的榜樣

      小學(xué)生征文

      我心中的榜樣

      每個(gè)人心中的榜樣都不一樣,有些人崇拜的是赫赫有名的大明星;有些人敬仰的是博學(xué)多識(shí)的科學(xué)家。而我心中的榜樣只是一個(gè)普普通通的人——我的媽媽。

      記得去年夏天,我和媽媽去看望姥姥,順路去一家水果店賣水果。水果店的生意特別好,媽媽挑選了一些水果,付了錢,可老板卻多找了五元錢。我看到后,心想:這回我可以買大雪糕吃了!誰知媽媽卻把錢揚(yáng)起來:“喂!老板、老板,你……”媽媽的話還沒說完就被老板打斷了:“我很忙,一會(huì)再說!”因?yàn)橘I水果的人實(shí)在太多了,我們一下子就被擠到了一邊。我很生氣,拉著媽媽就往外走媽媽拉住我說:“我們這樣做對嗎?”我說:“是他錯(cuò)找了錢,而且還不理我們?!眿寢層终f:“我們把這不該拿的錢拿走,這種行為對嗎?我們該怎樣做呢?”我站在原地思考了很久,想到了平時(shí)老師對我們的教育。我一下明白了。我大聲對媽媽說:“我知道該怎么做了。”我舉著手中的錢,飛快的跑到老板面前大聲說:“你剛才多找了我們五元錢,還給你。”老板楞了一下,連聲說謝謝。旁邊的人都向我投來贊許的目光,我心里美滋滋的。

      ??!原來身邊的媽媽就是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

      第五篇:我心中的榜樣

      我心中的榜樣

      也許有人贊美“鋼鐵長城”——警察;也許有人贊美“白衣天使”——護(hù)士;也許有人贊美“辛勤園丁”——教師;今天我在這里卻要贊美“城市美容師”——清潔工人,就是他們的那顆落花生的品質(zhì),如同一顆閃爍的貝殼,已在我的心海里深深地埋下。

      當(dāng)人們還在熟睡時(shí),辛勤的清潔工人們已經(jīng)開始了一天的勞動(dòng),他們有的不到五點(diǎn)鐘就起床了,拿起掃帚,勞動(dòng)起來。他們無論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑都一如既往地清掃街道,從不會(huì)有怨言。當(dāng)我們在美好的環(huán)境里生活時(shí),可曾想過是誰為我們創(chuàng)造出來今天的環(huán)境,是誰讓我們每天走在干干凈凈的馬路上。清潔工人們無私為我們奉獻(xiàn),他們不求高額的回報(bào),只是讓人們每天生活在干凈的環(huán)境里。夏天,火辣辣的太陽像一個(gè)大火球無情地烤著大地,馬路被曬得滾燙滾燙的,刺眼的陽光照得人們睜不開眼。大街上只有寥寥無幾的小販在大聲地吆喝。人們都在家里享受電風(fēng)扇和空調(diào)的涼爽去了。只有那幾個(gè)不怕苦累的清潔工穿著一身洗得發(fā)白的工作服頂著烈日認(rèn)真負(fù)責(zé)地清掃大街。天氣越來越熱,他們額角上不時(shí)滲透出晶瑩的汗水,可是他們并不在意,用袖角一抹,又繼續(xù)掃著。一不小心,灰塵飛進(jìn)了眼睛了,他們用手揉一揉,繼續(xù)掃著。直到掃完了,才拍拍身上的灰塵,收拾好掃帚和撮箕,放心離去。

      冬天的清晨,冰天雪地,刺骨的寒風(fēng)在窗外“呼—呼—”地吹著,像一把利刀,直入人心,吹在人的臉上,手上,刺骨地痛??汕鍧嵐と藚s滿不在乎,穿著紅色的棉襖,拿著鏟子,在大雪紛飛的天氣里,在雪中,艱難地前行著,他們吃力地把雪一把一把地鏟起,又吃力地放下。坐在屋里的我,看著他們忙碌的身影,覺得我和他們有著天壤之別。同時(shí),也覺得那團(tuán)紅,是那么耀眼??當(dāng)他們匆匆忙忙收拾東西回去時(shí),人們還在熟睡,我想,他們的兒女也應(yīng)該還沒睡醒。而那條柏油馬路卻變得油光閃亮,一塵不染。

      鳥美在羽毛,人美在心靈。美不是看在外表,而是看在心靈是否美,清潔工雖然外表很臟,不過清潔工的心靈卻是美的,他們無私奉獻(xiàn),默默無聞,離去時(shí),留下一片潔凈的天空。

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