第一篇：高集鄉(xiāng)中心小學(xué)孫夢(mèng)麗優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡材料

高集鄉(xiāng)中心小學(xué)

優(yōu)秀少先隊(duì)員孫夢(mèng)麗先進(jìn)事跡

我叫孫夢(mèng)麗，今年12歲，是高集鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

從小學(xué)一年級(jí)至今，我一直擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員，每次考試成績(jī)都名列前茅，并在各級(jí)各類書畫、征文、演講等比賽中榮獲大獎(jiǎng)，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心目中的班級(jí)領(lǐng)頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活。

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。

從入學(xué)以來，我總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。我從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂，尊老愛幼；我不滿足于課本知識(shí)，還大量閱讀一些有益的書籍，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)自己的知識(shí)，遇到難題就虛心向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。我酷愛數(shù)學(xué)，常常遇到一些數(shù)學(xué)難題，但我從不放棄，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時(shí)廢寢忘食！經(jīng)過我不懈的努力，幾年來，我多次獲得表彰。在成績(jī)面前，我從不驕傲，常鞭策自己說，這算不了什么，仍需不斷努力前進(jìn)，追求更高的目標(biāo)。

二、老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。

出黑板報(bào)是班級(jí)中最累的活，既要繪畫，還要書寫。每次要出黑板報(bào)，同學(xué)們都是張飛穿針——大眼瞪小眼。而每次，我都主動(dòng)請(qǐng)纓，經(jīng)老師準(zhǔn)許后，就會(huì)馬上組織幾位同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成。在學(xué)校，我愛自己的班級(jí)，愛每一位同學(xué)，愿意為同學(xué)們服務(wù)，用自己的行動(dòng)影響著周圍的每個(gè)人，因此，只要是與我同桌過的同學(xué)，他們的成績(jī)會(huì)慢慢提升，連字跡也越寫越漂亮，經(jīng)常得到同學(xué)家長(zhǎng)的夸講。

三、父母的好幫手，社會(huì)的好公民。

我的父母都是農(nóng)民，家里有三個(gè)孩子，我是最小的一個(gè)，但是我并沒有因?yàn)槭亲钚〉亩诩依飲缮鷳T養(yǎng)。為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務(wù)做。因?yàn)榘职?、媽媽為了這個(gè)家，為了供我上學(xué)，每天都起早貪黑，太辛苦了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以為他們做點(diǎn)兒事了?？吹轿业某砷L(zhǎng)，父母的臉上常常掛滿幸福甜蜜的笑容。

一分耕耘，一分收獲，學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的道路是艱辛而漫長(zhǎng)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。我相信我會(huì)用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會(huì)用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪充滿希望的畫；會(huì)用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個(gè)勤奮好學(xué)、快樂活潑的女孩兒在陽光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

第二篇：高集鄉(xiāng)中心小學(xué)王丹優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡材料

優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡

我叫王丹，女，今年11歲，是高集鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

從小學(xué)一年級(jí)至五年級(jí)，我擔(dān)任過班上的組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員，文藝委員、中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)等職務(wù)，并在任職期間，我都實(shí)實(shí)在在地為班上服務(wù)，得到班上同學(xué)的一至好評(píng)。在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，每次考試成績(jī)都名列前茅，并在各級(jí)各類文藝、英語、數(shù)學(xué)、語文等比賽中榮獲大獎(jiǎng)，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心目中的班級(jí)領(lǐng)頭羊。我向大家說一下我平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活。

一、學(xué)習(xí)上刻苦，成績(jī)優(yōu)異

我并不是一個(gè)天生就比較聰明的女孩子，老師也曾這么對(duì)我說過，但老師也同時(shí)表揚(yáng)我一定是一個(gè)虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)的道路上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績(jī)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。始終持續(xù)用心向上、孜孜以求的精神，應(yīng)對(duì)困難，從不言敗。我課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，用心發(fā)言，腦子隨著老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。因此，我在每次考試中成績(jī)都名列前茅，而且每年我基本上被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生或優(yōu)秀兒童或優(yōu)秀少先隊(duì)員。生活中，我不斷的充實(shí)自我的課外知識(shí)，課余時(shí)刻經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，《十萬個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書》、《兒童文學(xué)》……。在精通電腦的母親的指導(dǎo)下，還用心地學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。

二、生活愉悅，品質(zhì)優(yōu)秀

我是一個(gè)性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀(jì)不大，但我卻十分懂事。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤儉節(jié)約，愛護(hù)公共財(cái)物，遵守公共秩序。我知道：“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”，因此我從身邊的小事做起。

在家里，我尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自我，常幫父母做家務(wù)，減輕了父母的負(fù)擔(dān)，是父親、母親的好幫手。也正正因有我，家里充滿了歡歌笑語。在學(xué)校，我愛我的班級(jí)，愛每一位同學(xué)，愿意為同學(xué)們服務(wù)，用自我的行動(dòng)影響著周圍的每個(gè)人，因此，只要是與我同桌過的同學(xué)，他們的成績(jī)會(huì)慢慢提升，連字跡也越寫越漂亮，經(jīng)常得到同學(xué)家長(zhǎng)的夸講。我都“幫忙別人，愉悅自我”成為了我的座右銘，學(xué)習(xí)上只要有同學(xué)向我請(qǐng)教，不管多么忙，我都會(huì)停下來，耐心地給同學(xué)講解，直到同學(xué)弄懂為止。例如我的同桌楊玉茹同學(xué)，她是農(nóng)村人女孩子，家里父母沒有條件輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)在我們班的中下等，看到這樣的情況，老師每次布置的作業(yè)，我都耐心地輔導(dǎo)她，講一遍聽不懂，再講第二遍，第三遍……直到她聽懂為止。一個(gè)星期，兩個(gè)星期，周而復(fù)始的重復(fù)著，慢慢的，我的同桌——楊玉茹現(xiàn)在能從原來的50分左右到現(xiàn)在的70分左右，發(fā)揮得好，還能考得80分呢，我相信，只要我們一起繼續(xù)努力，在不久的將來，我的同桌在成績(jī)上會(huì)進(jìn)步更大的。生活上熱心幫忙同學(xué)，還帶頭為貧困山區(qū)同學(xué)捐出自我的零花錢，捐出我的課外書。我的人緣特好，每次競(jìng)選班干部，我的選票都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他同學(xué)，令人震驚。作為班干部，我以身作則，協(xié)助老師管理好班級(jí)，是老師的得力助手，配合班主任管理班級(jí)工作，開展班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，不怕臟不怕累，不管嚴(yán)寒酷署，用心參加校值日活動(dòng)，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)交給的板報(bào)，手抄報(bào)，繪畫任務(wù)，常常深夜都沒有合眼休息。正因?yàn)檫@樣，老師和同學(xué)都夸獎(jiǎng)我是個(gè)好班干，好助手。2017年9月5日，這是一個(gè)再平常不過的周一，吃早飯排隊(duì)打飯時(shí)，忽然，眼尖的我發(fā)現(xiàn)地上有一團(tuán)東西。她以為是垃圾，心里暗自思量不能讓它躺在這里影響環(huán)境衛(wèi)生，準(zhǔn)備把它拾起來丟到垃圾桶去。于是，我撿起一看，原來是錢。對(duì)于一個(gè)只有10歲的小學(xué)生來說，20元錢這可不是一個(gè)小數(shù)字。然而我面對(duì)這一切，眼前浮現(xiàn)的是失主著急的面容，浮現(xiàn)的是這筆錢的丟失可能給一個(gè)學(xué)生帶來的傷害……在這個(gè)時(shí)候，我當(dāng)即決定盡快尋找失主，歸還錢物。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的幫助下，最終經(jīng)過確認(rèn)，確定五年級(jí)一個(gè)學(xué)生就是失主。我放下心，將錢一分不少的交到那位學(xué)生手中。學(xué)生家長(zhǎng)說：“真的要感謝學(xué)校教育和老師的培養(yǎng)，自己雖然做的都是小事，都是力所能及的事，但得到大家的認(rèn)可，心里還是樂滋滋的，同時(shí)也暗暗地對(duì)自己發(fā)誓，以后一定要把事情做得更好，更出色。

三、愛好廣泛，多才多藝

我是個(gè)愛好廣泛、多才多藝的好學(xué)生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我鐘愛參加課外活動(dòng)，不僅僅陶冶了情操，還讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信。我的語文和數(shù)學(xué)等其它科的成績(jī)也比翼雙飛，從一年級(jí)至今，學(xué)校每次組織的語文和數(shù)學(xué)單科競(jìng)賽活動(dòng)我都積極參加，其中語文共獲獎(jiǎng)三次，一等獎(jiǎng)一次，二等獎(jiǎng)兩次。數(shù)學(xué)共獲獎(jiǎng)四次，一等獎(jiǎng)一次，二等獎(jiǎng)兩次，三等獎(jiǎng)一次。

一分耕耘，一分收獲，學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的道路是艱辛而漫長(zhǎng)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。我堅(jiān)信我會(huì)用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會(huì)用自我的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪充滿期望的畫；會(huì)用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛完美的明天。堅(jiān)信我這個(gè)勤奮好學(xué)、心靈完美、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，必須會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

第三篇：高集鄉(xiāng)中心小學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)集體事跡簡(jiǎn)介

高集鄉(xiāng)中心小學(xué)

優(yōu)秀少先隊(duì)集體事跡材料簡(jiǎn)介

我校少先隊(duì)工作開展以來一直受到上級(jí)團(tuán)委、教體局及中心校的高度重視。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心培育下，經(jīng)過多年不懈努力，取得了顯著成效?，F(xiàn)將主要工作事跡匯報(bào)如下：

一、組織機(jī)構(gòu)健全，各項(xiàng)管理制度完善。

1.學(xué)校經(jīng)過不斷的發(fā)展壯大，現(xiàn)有少先隊(duì)員93名。大隊(duì)總輔導(dǎo)員1名，少先隊(duì)干部10名。

2.制定了《隊(duì)前教育細(xì)則》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)》等一整套完善的少先隊(duì)組織考查制度。

二、加強(qiáng)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮育人功能。

我校堅(jiān)持每周一國(guó)旗下的講話活動(dòng)，有效地配合好學(xué)校德育教育工作的順利開展，同時(shí)也使少先隊(duì)干部得到充分的演講能力鍛煉，也樹立了同學(xué)們積極向上的自信心。

三、注重文化的建設(shè)。

少先隊(duì)把日常的文化建設(shè)融入各班教育之中，通過班會(huì)課、教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪。

四、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)

1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力

學(xué)校組織了《詩文朗誦》比賽，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。

2、活動(dòng)中學(xué)生展示才華

五、常規(guī)活動(dòng)豐富多彩。

1、三月份學(xué)雷鋒、四月份紀(jì)念革命先烈、五月份藝術(shù)節(jié)、六月份勤學(xué)習(xí)、少先隊(duì)帶頭配合學(xué)校舉行為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心等活動(dòng)。

2.為了加強(qiáng)隊(duì)員們吃苦耐勞的教育，少先隊(duì)干部帶頭組織全體隊(duì)員積極參加學(xué)校勞動(dòng)安排。

3.“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，我校全體少先隊(duì)員多次向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。

4、學(xué)校無小事，處處受教育。

六、強(qiáng)化鍛煉，形成少先隊(duì)核心力量

為了使我校少先隊(duì)有了一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、思想積極、有事業(yè)心、能創(chuàng)造性工作的隊(duì)伍，他們?cè)谏傧汝?duì)員中起到核心作用。

第四篇：優(yōu)秀少先隊(duì)員段夢(mèng)輝事跡

優(yōu)秀少先隊(duì)員段夢(mèng)輝事跡

單位：照金北梁紅軍小學(xué)時(shí)間：

2017年4月24日

優(yōu)秀少先隊(duì)員段夢(mèng)輝事跡

段夢(mèng)輝，北梁紅軍小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生，他愛好廣泛，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，父母眼中的乖兒子，老師心目中的品學(xué)兼優(yōu)生，同學(xué)心目中的班級(jí)領(lǐng)頭羊。作為一名大隊(duì)長(zhǎng)，他時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為規(guī)范的準(zhǔn)則，謹(jǐn)記自己是一名少先隊(duì)員。

一、學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異

學(xué)習(xí)中，他是一個(gè)虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)的道路上，他踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得好成績(jī)從不驕傲。上課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后多復(fù)習(xí)。遇到困難，他總是想方設(shè)法地克服它，因?yàn)樗冀K相信“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)”這句話。每次考試他都在班級(jí)前三名，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。

二、生活快樂，品質(zhì)優(yōu)秀

在家里，由于父母在鎮(zhèn)上打工，大部分的時(shí)間都是爺爺照顧他，他沒有因?yàn)闋敔數(shù)哪赀~而嫌棄，學(xué)習(xí)的閑暇之余，他總是幫助爺爺做一些力所能及的活，鄰居們都夸他是個(gè)懂事的好孩子。

在學(xué)校，他尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，勤儉節(jié)約，愛護(hù)公共財(cái)物，學(xué)習(xí)上，只要有同學(xué)向他請(qǐng)教，不管他有多忙，他都會(huì)停下來，耐心地給同學(xué)講解，直到同學(xué)弄懂為止，正因?yàn)檫@樣，時(shí)常被同學(xué)們選舉為班長(zhǎng)。在管理班級(jí)方面，他做什么事，都會(huì)使學(xué)生心服口服，是班主任的得力干將，多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。樂于助人也是他的一大特點(diǎn)。記得有一次，學(xué)校組織為一名患病的孩子獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，當(dāng)他聽了關(guān)于那位孩子的事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了。在和父母商量后，他把自己壓歲錢和半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。像在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了他對(duì)班集體的熱愛和對(duì)同學(xué)們的友情，我一直堅(jiān)信：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將變成美好的人間”。

三、愛好廣泛，全面發(fā)展

他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝。除了扎實(shí)學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)外，他還喜歡看一些課外書，比如科幻故事，魯濱孫漂流記，三毛流浪記。他特別喜歡繪畫，一有時(shí)間，就會(huì)在紙上描幾筆，繪畫作品在“2016年陜西銅川市耀州區(qū)藝術(shù)節(jié)”榮譽(yù)二等獎(jiǎng)。他也是班級(jí)黑板報(bào)的繪畫主將。在“北梁小學(xué)2016-2017學(xué)的春季運(yùn)動(dòng)”上，榮獲“拍籃球一等獎(jiǎng)”，“跳遠(yuǎn)一等獎(jiǎng)”，“足球射門二等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。

段夢(mèng)輝同學(xué)一直以一個(gè)優(yōu)秀的大隊(duì)長(zhǎng)要求自己，他的高尚品行感染和帶動(dòng)著身邊的每一位少先隊(duì)員。相信這位成績(jī)優(yōu)異、愛好廣泛的小男孩在黨的光輝下，在少先隊(duì)員這塊熱土的培育下，一定會(huì)成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之才。

第五篇：高集鄉(xiāng)中心小學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)集體事跡材料

高集鄉(xiāng)中心小學(xué)

優(yōu)秀少先隊(duì)集體事跡材料

我校少先隊(duì)工作開展以來一直受到上級(jí)團(tuán)委、教體局及中心校的高度重視。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心培育下，經(jīng)過多年不懈努力，取得了顯著成效。現(xiàn)將主要工作事跡匯報(bào)如下：

一、組織機(jī)構(gòu)健全，各項(xiàng)管理制度完善。

1.學(xué)校經(jīng)過不斷的發(fā)展壯大，現(xiàn)有少先隊(duì)員93名。大隊(duì)總輔導(dǎo)員1名，少先隊(duì)干部10名。

2.少先隊(duì)工作根據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)綱要》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)若干意見》的精神，以培養(yǎng)“五自”小主人為目標(biāo)，結(jié)合本校學(xué)生具體情況制定了《隊(duì)前教育細(xì)則》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)》等一整套完善的少先隊(duì)組織考查制度。

有了健全的組織機(jī)構(gòu)和完善的管理選拔制度，促進(jìn)了全體少先隊(duì)員整體素質(zhì)的提高，同時(shí)也使一批又一批能力強(qiáng)、有責(zé)任心、文明知禮的優(yōu)秀少先隊(duì)員走向少先隊(duì)各級(jí)隊(duì)干的重要崗位，并創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的奇跡與輝煌。隊(duì)員們良好道德修養(yǎng)給領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)留下了深刻的印象。

二、加強(qiáng)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮育人功能。

我校堅(jiān)持每周一國(guó)旗下的講話活動(dòng)，有效地配合好學(xué)校德育教育工作的順利開展，同時(shí)也使少先隊(duì)干部得到充分的演講能力鍛煉，也樹立了同學(xué)們積極向上的自信心。

三、注重文化的建設(shè)。

新世紀(jì)、新時(shí)代的到來，更需要加強(qiáng)愛的教育。少先隊(duì)把日常的文化建設(shè)融入各班教育之中，通過班會(huì)課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

四、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)

1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力

學(xué)校組織了《詩文朗誦》比賽。隊(duì)員以繁忙的學(xué)習(xí)，又投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重，時(shí)間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，沒有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。

2、活動(dòng)中學(xué)生展示才華

平時(shí)，學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)、歌曲演唱等，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇??等節(jié)目表演，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過去的成績(jī)是我們以后工作最大的動(dòng)力，以后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。

五、常規(guī)活動(dòng)豐富多彩。

1、三月份學(xué)雷鋒、四月份紀(jì)念革命先烈、五月份藝術(shù)節(jié)、六月份勤學(xué)習(xí)、少先隊(duì)帶頭配合學(xué)校舉行為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心等活動(dòng)。地點(diǎn)有的在教室，有的在操場(chǎng)，這樣就真實(shí)達(dá)到了教育目的，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中事事表現(xiàn)好，時(shí)時(shí)有章爭(zhēng)。

2.為了加強(qiáng)隊(duì)員們吃苦耐勞的教育，少先隊(duì)干部帶頭組織全體隊(duì)員積極參加學(xué)校勞動(dòng)安排。使隊(duì)員們親身參與勞動(dòng)實(shí)踐，體驗(yàn)了勞動(dòng)的辛苦，知道了怎樣節(jié)約糧食，珍惜他人的勞動(dòng)成果。這種教育是書本所不能替代的，也是日常所接觸不到的。其教育效果是顯而易見的。

3.“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，我校全體少先隊(duì)員多次向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，活動(dòng)不但激發(fā)了隊(duì)員們主動(dòng)幫助他人的愛心，同時(shí)也讓隊(duì)員們深刻了解到現(xiàn)在幸福生活來之不易，要珍惜當(dāng)前的大好時(shí)機(jī)努力學(xué)習(xí)。

4、學(xué)校無小事，處處受教育。為配合學(xué)校加強(qiáng)紀(jì)律、安全和衛(wèi)生管理，成立了少先隊(duì)安全監(jiān)督崗，對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、秩序、衛(wèi)生實(shí)行常規(guī)化的監(jiān)督和管理，做到了有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)、有公示。

六、強(qiáng)化鍛煉，形成少先隊(duì)核心力量

為了使我校少先隊(duì)有了一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、思想積極、有事業(yè)心、能創(chuàng)造性工作的隊(duì)伍，他們?cè)谏傧汝?duì)員中起到核心作用。

高集鄉(xiāng)中心小學(xué)少先隊(duì)每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。在過去的一年中，我們互勉互學(xué)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。