第一篇：樂善學(xué)校群眾路線實(shí)施方案

武勝縣樂善學(xué)校

關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

實(shí)施方案

按照中央、省、市、縣委的統(tǒng)一部署，根據(jù)《中共武勝縣教育局委員會(huì)武勝縣教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施意見》（武教黨委發(fā)【2014】1號(hào)）文件要求，為使教育實(shí)踐活動(dòng)有序開展，優(yōu)質(zhì)完成各環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十八大和總書記的重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以“堅(jiān)持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及省市縣委關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求作為切入點(diǎn)，深化“兩提升”（提升教育服務(wù)質(zhì)量，提升教育公眾服務(wù)滿意度）工作內(nèi)涵，進(jìn)一步突出師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，提高做好新形勢(shì)下服務(wù)師生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)群眾的能力，保持與師生、家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，促進(jìn)我校又快又好地發(fā)展，為建設(shè) “美麗繁榮武勝”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、原則要求

這次教育實(shí)踐活動(dòng)，以領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)班子成員為重點(diǎn)，覆蓋全校教職工，貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總 要求，堅(jiān)持正面教育為主、堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)、堅(jiān)持講求實(shí)效、堅(jiān)持分類指導(dǎo)、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，認(rèn)真查擺、集中解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問題，教育引導(dǎo)全體教職工強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹立群眾觀點(diǎn)，思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，與群眾關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，切實(shí)做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、清正廉潔、取信于民。

三、時(shí)間范圍

（一）參加范圍。由校黨支部組織開展教育實(shí)踐活動(dòng)，以領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部為重點(diǎn)，帶動(dòng)全體黨員同志全面、深入、徹底地開展教育實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)邀請(qǐng)其他非黨員同志積極參與，接受縣委第八督導(dǎo)組的督查和指導(dǎo)。

（二）活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)時(shí)間從2014年3月開始，到9月基本完成。集中教育時(shí)間不少于2個(gè)月。根據(jù)實(shí)際情況，我校的集中學(xué)習(xí)時(shí)間為3、4兩個(gè)月。

四、目標(biāo)任務(wù)

根據(jù)文件要求，聯(lián)系我校實(shí)際，緊緊圍繞反對(duì)“四風(fēng)”、服務(wù)師生群眾、改進(jìn)作風(fēng)、提升育人質(zhì)量這個(gè)著力點(diǎn)，重點(diǎn)解決以下問題：

（一）在作風(fēng)行風(fēng)方面，要圍繞立德樹人根本任務(wù)，認(rèn)真解決學(xué)校片面強(qiáng)調(diào)升學(xué)率，重教書、輕育人，忽視學(xué)生全面發(fā)展；違規(guī)收取擇校費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)，學(xué)生負(fù)擔(dān)過重，隨意擠占學(xué)生體育藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，素質(zhì)教育推進(jìn)力度不夠，辦學(xué)水平不高等問題。

（二）在師德師風(fēng)方面，要圍繞建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，認(rèn)真解決學(xué)校一把手管理“行政化”傾向嚴(yán)重、執(zhí)行教育決策不力、擔(dān)當(dāng)勇氣不夠；教育管理人員脫離教學(xué)一線。解決教師為人師表意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生缺乏愛心，歧視、體罰學(xué)生；愛崗敬業(yè)精神不強(qiáng)，不安心教育教學(xué)，教學(xué)研究不夠，課堂教學(xué)不認(rèn)真，家訪次數(shù)偏少；執(zhí)教不廉，課外有償補(bǔ)課或從事有償家教等問題。

（三）在促進(jìn)教育公平方面，要圍繞讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體學(xué)生，認(rèn)真解決學(xué)校在資源配置上服務(wù)學(xué)生不公平，關(guān)愛留守兒童、“三殘”兒童、貧困學(xué)生和后進(jìn)生不夠；課程開設(shè)不齊，隨意擠占音樂、美術(shù)、體育和地方課程等課時(shí)；保障學(xué)生自主學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不夠，教學(xué)方法簡(jiǎn)單，教學(xué)“滿堂灌”等問題。

（四）在校園及周邊環(huán)境綜合治理方面，要圍繞建設(shè)平安校園，認(rèn)真解決安全管理不精細(xì)，隱患排查整治不落實(shí)，學(xué)生安全教育、法制教育和心理健康教育形式單

一、效果不佳的問題。爭(zhēng)取相關(guān)部門聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境綜合治理，完善校園周邊道路安全設(shè)施，嚴(yán)厲打擊侵害學(xué)生的違法犯罪行為等。

（五）在學(xué)校民主管理方面，要圍繞民主治校原則，認(rèn)真解決民主決策落實(shí)不夠，領(lǐng)導(dǎo)搞“一言堂”，在重大決策中搞長(zhǎng)官意志、拍腦袋決定，“人治”色彩濃厚；校務(wù)公開不及時(shí)，內(nèi)容不全面，知曉面不寬，民主監(jiān)督不力；管理機(jī)制不完善，工會(huì)、教代會(huì)等組織不健全，職能發(fā)揮不夠，教職工參與管理的平臺(tái)缺乏，內(nèi)部管理制度不健全，制度執(zhí)行不力等問題。

五、方法步驟

按照中央、省、市和縣委的部署要求，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，全體師生員工全員參加教育實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)抓好三個(gè)環(huán)節(jié)重點(diǎn)工作，確保規(guī)定動(dòng)作到位，自選動(dòng)作出彩。

（一）學(xué)習(xí)教育，聽取意見（3月中旬～5月20日）在局第八督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，此環(huán)節(jié)重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見，把“照鏡子、正衣冠”的要求落到實(shí)處。

1.制定方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定《樂善學(xué)校關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，并報(bào)局第八督導(dǎo)組審定。

2.動(dòng)員大會(huì)。3月20日下午召開樂善學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上將宣讀我校實(shí)施方案，做出具體部署；校黨支部書記、校長(zhǎng)羅立新同志做動(dòng)員報(bào)告；邀請(qǐng)縣委第八督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)提出指導(dǎo)意見，同時(shí)組織參會(huì)人員對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行民主評(píng)議。

3.深入學(xué)習(xí)。3月下旬開始，利用教職工政治學(xué)習(xí)時(shí)間開展集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間不少于一周。必學(xué)內(nèi)容為：黨章、黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神、習(xí)近平同志系列重要講話和中省市縣重要文件級(jí)會(huì)議精神、《論群眾路線—重要論述摘編》《鄧小平論黨的群眾路線選輯》《鄧小平為民務(wù)實(shí)清廉故事選輯》、中國(guó)特色社會(huì)主義理論、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)）；小組討論，對(duì)照自查，認(rèn)真梳理涉及各項(xiàng)工作中可待整改的問題；交流學(xué)習(xí)心得；專家講座。采取個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)與專題研討相結(jié)合，認(rèn)真開展“黨支部書記作一次動(dòng)員講話、上級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)作一次群眾路線教育輔導(dǎo)報(bào)告、至少通讀一遍學(xué)習(xí)讀本、請(qǐng)先進(jìn) 典型介紹一次先進(jìn)事跡、觀看一次群眾路線教育專題片、集中開展一次專題討論”等“六個(gè)一活動(dòng)”。領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)1篇以上并交教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室備案，黨員教職員工積極撰寫感悟體會(huì)，并在一定范圍內(nèi)公開。學(xué)校將開展優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得體會(huì)評(píng)選交流活動(dòng)。

4.師德宣講。以我縣我校涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德標(biāo)兵、最美教師等先進(jìn)典型為主角，以師德師風(fēng)建設(shè)為主題，在4月下旬舉辦一次專題事跡報(bào)告會(huì)。

5.民生體驗(yàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以普通教師的身份，到所在班級(jí)面對(duì)面與教師、學(xué)生和家長(zhǎng)交流座談，查找差距，傾聽群眾呼聲，直接服務(wù)群眾，提升服務(wù)質(zhì)量。

6.征求意見。從5月上旬開始，學(xué)校班子成員深入一線調(diào)研，重點(diǎn)聽取教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)人士的意見建議；制作并發(fā)放調(diào)查問卷，向?qū)W生、家長(zhǎng)等服務(wù)對(duì)象征求意見建議；設(shè)立征求意見箱，公開電子郵箱，向社會(huì)征求意見建議。5月中旬形成《樂善學(xué)校關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)征求意見的情況報(bào)告》。

（二）查擺問題、開展批評(píng)（6月～7月）

1.找準(zhǔn)找實(shí)突出問題。深入開展“四個(gè)對(duì)照”活動(dòng)，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、相互幫、集體議等方式查找“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)，特別要注重從群眾反映強(qiáng)烈的突出問題和關(guān)系群眾切身利益的實(shí)際問題中查找“四風(fēng)”問題。同時(shí)，還要對(duì)照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》等有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查。

2.認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。校長(zhǎng)主持起草班子對(duì)照檢查材料，全體教職工人人撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料，逐項(xiàng)列出“四風(fēng)” 問題特別是教育行風(fēng)、師德師風(fēng)等方面存在問題的具體表現(xiàn)、典型事例，深刻剖析問題產(chǎn)生根源并明確努力方向和整改措施。校長(zhǎng)要審閱班子成員的對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的對(duì)照檢查材料，要報(bào)局委督導(dǎo)組審核把關(guān)。

3.開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。專題民主生活會(huì)前，要普遍開展談心交心活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一談心，班子成員之間、班子成員與分管部門負(fù)責(zé)同志之間要廣泛開展談心活動(dòng)，特別是對(duì)擬開展批評(píng)的問題要充分溝通和交換意見。領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專題民主生活會(huì)，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，會(huì)后要在一定范圍通報(bào)會(huì)議情況；黨支部要開展民主評(píng)議黨員工作，針對(duì)存在問題提出改進(jìn)措施和辦法。

（三）整改落實(shí)、建章立制（8月）

1.制定整改方案。圍繞群眾反映強(qiáng)烈的突出問題和專題民主生活會(huì)上查找出來的問題，由校長(zhǎng)主持制定班子整改方案，明確任務(wù)書、時(shí)間表和責(zé)任人實(shí)行開門整改，作出整改承諾，及時(shí)公布整改情況，請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員、干部也要結(jié)合實(shí)際，提出自己的個(gè)人整改措施，明確整改時(shí)限，公開整改承諾。

2.開展專項(xiàng)整治。按照開展專項(xiàng)整治“準(zhǔn)、狠、韌”的要求，重點(diǎn)解決作風(fēng)不良，學(xué)校辦學(xué)行為不端、師德師風(fēng)失范、推進(jìn)教育公平不積極等現(xiàn)象，集中整治亂辦班、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂資料、亂吃喝等“四風(fēng)”問題。同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，讓師生切實(shí)感受到教育實(shí)踐活動(dòng)帶來的新變化新氣象。同時(shí)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門，開展校園及周邊環(huán)境集中整治，創(chuàng)造良好 的育人環(huán)境。

3.強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。堅(jiān)決查處執(zhí)教不廉、損公肥私等行業(yè)不正之風(fēng)和腐敗問題，強(qiáng)化警示和震懾作用。對(duì)有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴(yán)肅批評(píng)教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。對(duì)存在一般性作風(fēng)問題的教職工，立足于教育提高、促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見大、不認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的，要提請(qǐng)主管部門進(jìn)行調(diào)整；對(duì)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問題，要嚴(yán)肅處理。

4.健全落實(shí)制度規(guī)定。重點(diǎn)完善黨員、干部直接聯(lián)系學(xué)校、聯(lián)系教師、聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系群眾制度，暢通學(xué)校干部職工和廣大群眾訴求反映渠道，建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)決策機(jī)制，健全學(xué)校民主管理制度，全面推進(jìn)黨務(wù)、政務(wù)公開制度，健全干部作風(fēng)狀況考核評(píng)價(jià)機(jī)制、厲行節(jié)約制止浪費(fèi)制度，完善會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理辦法，建立健全公務(wù)支出、公款消費(fèi)方面的審計(jì)制度等。要強(qiáng)化制度執(zhí)行，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度問題。

5.提升服務(wù)群眾實(shí)效。圍繞加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，開展?fàn)巹?chuàng)基層服務(wù)型黨組織和爭(zhēng)當(dāng)為民務(wù)實(shí)清廉型黨員干部“雙爭(zhēng)”活動(dòng)，以“四進(jìn)四聯(lián)四促”（進(jìn)校園聯(lián)系學(xué)校促改革發(fā)展、進(jìn)課堂聯(lián)系師生促素質(zhì)提升、進(jìn)村居聯(lián)系兩委促民生改善、進(jìn)家庭聯(lián)系群眾促社會(huì)和諧）為載體，深入開展“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”和“1+N”干部聯(lián)系服務(wù)群眾活動(dòng)，全面推行機(jī)關(guān)干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾工作。所有黨員干部要聯(lián)系2名教師、2名學(xué)生、2名群眾和1個(gè)學(xué)?；虼澹ㄉ鐓^(qū)），解決生 活困難、素質(zhì)提升、民生訴求和建強(qiáng)基層組織等方面工作，在提高群眾工作實(shí)效中造福群眾、凝聚民心。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為扎實(shí)有效深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)，我校成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校黨支部書記、校長(zhǎng)羅立新同志任組長(zhǎng)，王輝副校長(zhǎng)、胡剛副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，李龍維、梁紅軍、吳才富、甘玲、余丹、毛勇、葉斐為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，抽調(diào)專人集中辦公，負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的起草、活動(dòng)的組織、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)的編寫、活動(dòng)材料的歸檔等具體事宜。

（二）搞好宣傳引導(dǎo)。運(yùn)用師生喜聞樂見的形式，充分利用學(xué)校宣傳欄、電子顯示屏。文化墻和校園廣播站等輿論陣地，廣泛宣傳中央和省市縣委精神，充分反映教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展和成效。要注意發(fā)現(xiàn)、樹立和宣傳先進(jìn)典型，曝光反面典型，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

（三）注重統(tǒng)籌兼顧。本學(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重，要統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)，使教育實(shí)踐活動(dòng)3個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作有效銜接、相互貫通；要正確處理好教育實(shí)踐活動(dòng)與正常教育教學(xué)的關(guān)系，確保活動(dòng)期間正常教育教學(xué)工作不受影響，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

中共武勝縣樂善學(xué)校支部委員會(huì) 2014年3月19日

第二篇：樂善心得（范文模版）

樂善心得

無(wú)論古之圣賢還是現(xiàn)代模范人物，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：樂善于人，卻不求索取，既有名句名言所說的----“好德樂善而無(wú)求”。“樂善”是做人之本，是行為之首?！盁o(wú)求”則是其高尚的精神境界。

樂群學(xué)校就是圍繞著樂善這個(gè)主題參加評(píng)選特色學(xué)校。學(xué)生，教師，領(lǐng)導(dǎo)等都要行善。什么是樂善？樂善是樂于行善，喜歡做善事。古人云:“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。行善是從生活的一點(diǎn)一滴做起，善雖小，但意義很大。日行一善，善就可以積少成多。日行一善人神敬，事讓三分天地寬。

怎樣做到日行一善？佛家常告誡我們要常懷好生之德?！熬映扇酥溃∪顺扇酥異骸?，行善需心善，由內(nèi)才致外。因此講我們首先要心善，要心有濟(jì)苦之心，胸有他人。有人俠道心腸，有人自私自利，人有百性，不能統(tǒng)一，但大事面前，危難面前，首先能保持一個(gè)至善之心是個(gè)基礎(chǔ)。

“行”就顯得重要了，只懷不做不全善，只說不做不叫真善，萬(wàn)事莫不如此。行有多類，小到逢人問路，指路方便；乞丐伸手，不求甚解給人錢財(cái)；老少路行，率先避讓；公眾危難，出手相助；不貪小利，不念舊惡；大到伸張正義，樂善好施，扶持近人；筑路修橋，捐款賑災(zāi)，樂于公益；做到造福一方，流芳千古！

在學(xué)校，善事從身邊的小事做起，同事之間遇到困難相互幫助，學(xué)生遇到問題，幫助解決。平常下班時(shí)經(jīng)過教室，看到哪個(gè)班沒有關(guān)燈，風(fēng)扇，順便關(guān)下，這只不過是舉手之勞。學(xué)生摔倒，順手扶一下，不要看善小，但對(duì)被幫助的人來說，是很大的感激。

從上個(gè)學(xué)期開始，黃校長(zhǎng)就對(duì)全校師生進(jìn)行了“善教育”，并且希望同學(xué)們做一個(gè)“存善心，行善舉，做善人”的好學(xué)生；做一個(gè)“擇其善而從之，其不善而改之”的好學(xué)生；做一個(gè)“不以惡小而為之，不以善小而不為”的好學(xué)生??并希望老師做一個(gè)“與人為善，從善而教”的好老師；做一個(gè)“循循善誘，盡善盡美”的好老師；做一個(gè)“善待學(xué)生、善待家長(zhǎng)、善待同事”的好老師；做一個(gè)“以善立身，以善立事，以善育人”的好老師。播種善的種子，接力善的信仰，在善的天地展示自我，完善自我，發(fā)展自我，用善的辛勤耕耘來收獲累累碩果。我們要做到知善，行善，樂善，知善。這就是樂群學(xué)校的新校園，新生活?！吧莆幕痹跇啡簩W(xué)校流淌。。。

第三篇：學(xué)校群眾路線學(xué)習(xí)教育階段實(shí)施方案

中共支部委員會(huì) 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案

為了扎實(shí)做好我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”階段的各項(xiàng)工作，根據(jù)《中共支部委員會(huì)關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，現(xiàn)將學(xué)習(xí)教育階段安排如下：

一、時(shí)間安排

2014年4月上旬--2014年5月中旬

二、主要內(nèi)容和目標(biāo)要求

緊緊圍繞教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容、根本要求、基本原則和目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，廣泛開展主題討論，深入調(diào)查研究，廣泛征求師生及家長(zhǎng)意見。通過動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)教育、主題討論、調(diào)查研究和總結(jié)，要使學(xué)校全體黨員干部充分認(rèn)識(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的必要性、緊迫性，提高思想覺悟和理論水平。在深入開展調(diào)查研究中廣泛聽取師生及家長(zhǎng)的意見和建議，為下一步查擺問題，開展批評(píng)奠定良好的基礎(chǔ)。

三、方法步驟

（一）搞好思想發(fā)動(dòng)

先期召開班子會(huì)、行政會(huì)、黨員會(huì)、教職工大會(huì)進(jìn)行分層動(dòng)員和安排部署，之后召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)

員大會(huì)進(jìn)行集中安排和動(dòng)員。邀請(qǐng)區(qū)教育局副局長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)講話，校長(zhǎng)代表學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組作動(dòng)員報(bào)告，學(xué)校全體教職員工、退休老領(lǐng)導(dǎo)、退休教職工代表參加大會(huì)。在廣泛宣傳動(dòng)員的同時(shí)，集中征求學(xué)校內(nèi)外各方面對(duì)班子及班子成員的意見和建議。

（二）搞好學(xué)習(xí)教育

1、學(xué)習(xí)方式

本階段采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、精學(xué)讀本與多

種形式學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與主題實(shí)踐相結(jié)合、自修學(xué)習(xí)與研討交流相結(jié)合等形式進(jìn)行。在確保學(xué)習(xí)時(shí)間和質(zhì)量前提下，通過班子學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)、中心組學(xué)習(xí)交流會(huì)、黨員學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)、教職工觀看紅色影視片、警示教育片、記筆記、撰寫心得體會(huì)和理論文章等多種方式，結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)方式的創(chuàng)新，做到專題輔導(dǎo)學(xué)、重溫經(jīng)典學(xué)、交流互動(dòng)學(xué)、典型教育學(xué)、主題實(shí)踐學(xué)，力求提高領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部的整體素質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)要求

（1）嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。每次學(xué)習(xí)不遲到、不早退，無(wú)非常特殊原因不得請(qǐng)假；學(xué)習(xí)期間認(rèn)真做好筆記，不做其它與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

（2）保證足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間。集體學(xué)習(xí)時(shí)間至少20學(xué)時(shí)，專題研討交流6次，每人記錄5000--10000字的學(xué)習(xí)筆記，撰寫1篇3000字以上心得體會(huì)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范、帶頭學(xué)習(xí)。自學(xué)期間，應(yīng)將中央、省委和市委規(guī)定的必讀篇目通讀一遍。集中學(xué)習(xí)認(rèn)真精讀重點(diǎn)篇目，領(lǐng)會(huì)和掌握基本精神、基本觀點(diǎn)，做到必讀篇目普遍學(xué)、精讀篇目系統(tǒng)學(xué)、選讀篇目重點(diǎn)學(xué)。

3、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（1）學(xué)習(xí)經(jīng)典理論

認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章、習(xí)近平同志系列講話、《論群眾路線》、《厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)》、《聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等。聯(lián)系我校發(fā)展目標(biāo)，聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，真正把思想統(tǒng)一到市、區(qū)委的統(tǒng)一部署上來，并以此指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)階段的工作。

（2）開展“六圍繞六討論”活動(dòng)

在認(rèn)真開展自學(xué)和集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校要召開黨的群眾路線專題討論，充分認(rèn)識(shí)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，深刻理解堅(jiān)持黨的群眾路線的時(shí)代要求，全面分析和把握新形勢(shì)下各自分管領(lǐng)域和個(gè)人在聯(lián)系群眾方面的體會(huì)和不足，切實(shí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的思想自覺性和行動(dòng)自覺性。主要開展“六圍繞六討論”活動(dòng)，具體內(nèi)容是：a、圍繞中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨的光

輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)以及《黨章》、總書記系列講話精

神等加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開展“五好干部·怎么當(dāng)”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)；b、圍繞《論群眾路線——重要論述摘編》《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開展“群眾路線·怎么走”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)；c、圍繞《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》及相關(guān)規(guī)定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開展“改進(jìn)作風(fēng)·怎么辦”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)；d、圍繞黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和中央、省委、市委重要會(huì)議精神等加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開展“深化改革·怎么做”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)；e、圍繞區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于產(chǎn)城互動(dòng)城鄉(xiāng)共融宜居宜業(yè)新嘉陵建設(shè)的重要部署加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開展“嘉陵發(fā)展·怎么干”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)；f、圍繞推進(jìn)學(xué)校中心工作，開展“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師·我該怎么做”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。

（三）廣泛征求意見

著眼辦好人民滿意學(xué)校，圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍

建設(shè)、新課程改革及校園安全管理、師德師風(fēng)建設(shè)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)等問題，緊扣作風(fēng)建設(shè)，聚焦“四風(fēng)”問題，自覺接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督。

（1）深入社會(huì)調(diào)研。學(xué)校班子班子成員聯(lián)系2名以上教

職工，每位教職工走訪2名以上學(xué)生家庭，并分工深入到各村社及駐鎮(zhèn)單位，深入了解情況，收集駐鎮(zhèn)各單位、村社、教職工和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議，對(duì)各方面提出的意見進(jìn)行匯總分類，并注意跟蹤問效。

（2）召開座談會(huì)。分別召開退休黨員教師會(huì)，學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)群眾代表座談會(huì)，認(rèn)真聽取意見和建議。

（3）開展問卷調(diào)查。廣泛征求社會(huì)各界的意見和建議。

（4）設(shè)置意見箱。學(xué)校設(shè)專用意見箱，設(shè)立校長(zhǎng)接待日、校長(zhǎng)信箱、校長(zhǎng)熱線電話，收集社會(huì)各界建議。

五月上旬前各類調(diào)研征求意見活動(dòng)全部結(jié)束，對(duì)各種途徑和方式征集到的意見建議，分領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員、黨員個(gè)人及時(shí)進(jìn)行梳理匯總，認(rèn)真分析產(chǎn)生的根源，報(bào)督導(dǎo)組和區(qū)教育局教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室審閱后，分層反饋，即知即改，立行立改。

（四）搞好階段總結(jié)

教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在第一階段工作基本完成后，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)對(duì)第二階段做出具體部署安排。通過總結(jié)主要做法、主要成效、存在問題及意見建議，為下一階段對(duì)照檢查和致力整改奠定基礎(chǔ)。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，做好活動(dòng)中各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作的完成，同時(shí)，積極創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容、形式和載體，突出活動(dòng)特色，確保本階段各環(huán)節(jié)工作的順利完成。學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)與指導(dǎo)，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性。同時(shí)要充分運(yùn)用各種宣傳陣地，宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況，深入宣傳典型經(jīng)驗(yàn)，努力營(yíng)造

良好的活動(dòng)氛圍。

中共支部委員會(huì)

2014年4月1日

第四篇：群眾路線實(shí)施方案

區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案

根據(jù)《中共杜集區(qū)委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》（淮杜發(fā)?2014?3號(hào)）文件精神，結(jié)合黨群二支部工作實(shí)際，制定本方案。

一、重要意義。

開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署。開展好教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于以作風(fēng)建設(shè)的新成效夯實(shí)黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)，把全面深化改革各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)打造精致淮北、建設(shè)美好杜集；對(duì)于著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，凝聚經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，都具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、指導(dǎo)思想。要以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》規(guī)定和省委三十條規(guī)定、市委二十條規(guī)定精神作為切入點(diǎn)，著力解決廣大群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，為打造精致淮北、建設(shè)美好杜集提供強(qiáng)力支持和保障。

三、基本原則。充分借鑒運(yùn)用第一批教育實(shí)踐活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)，主題不變、鏡頭不換，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神，堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持開展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)持講求實(shí)效，更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，更加注重聚焦“四風(fēng)”、解決問題，更加注重敞開大門、群眾參與，更加注重分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)，更加注重上下協(xié)力、銜接帶動(dòng)，更加注重嚴(yán)格要求、真督實(shí)導(dǎo)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏，不走過場(chǎng)。

四、突出特色。要在堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)基本要求、遵循基本方法步驟、完成規(guī)定動(dòng)作的前提下，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉主題，積極落實(shí)區(qū)委提出的開展“四幫聯(lián)四提高四樹立”活動(dòng)。并結(jié)合統(tǒng)戰(zhàn)工作實(shí)際，積極探索行之有效的活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)效果。

五、重點(diǎn)工作任務(wù)。

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是聚焦作風(fēng)建設(shè)，集中解決“四風(fēng)”問題，教育引導(dǎo)黨員干部樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，服務(wù)發(fā)展的能力進(jìn)一步增強(qiáng)，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。通過改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)，帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

1、聚焦“四風(fēng)”，解決突出問題

重點(diǎn)解決缺乏爭(zhēng)先進(jìn)位意識(shí)和憂患意識(shí)，改革創(chuàng)新、敢闖敢試的勇氣和銳氣不足；缺少敢于擔(dān)當(dāng)精神，推進(jìn)工作力度不夠、韌勁不足，當(dāng)“太平官”；責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)不主動(dòng)，不作為、慢作為；“一把手”說了算，廉潔自律不夠堅(jiān)決等問題。

2、關(guān)心群眾，密切干群關(guān)系

堅(jiān)持為民、利民、便民，從本部門職能出發(fā)，本著盡力

而為、量力而行的原則，切實(shí)推進(jìn)落實(shí)區(qū)委區(qū)政府各項(xiàng)各項(xiàng)民生政策，關(guān)心關(guān)注看病難、出行難、住房難、上學(xué)難、就業(yè)難、增收難以及征地拆遷、社會(huì)保障、生態(tài)環(huán)境、食品藥品飲水安全、安全生產(chǎn)、社會(huì)治安、執(zhí)法司法等與群眾有切身利益的問題，積極聽取群眾意見建議，認(rèn)真向相關(guān)部門反映，切實(shí)督促落實(shí)解決，做好矛盾糾紛排查化解和農(nóng)村信訪穩(wěn)定工作，加強(qiáng)與群眾真誠(chéng)溝通，暢通群眾訴求表達(dá)渠道，提高群眾對(duì)社會(huì)公平正義的滿意度。

3、強(qiáng)化廉政，樹立為民信念

針對(duì)當(dāng)前群眾反映強(qiáng)烈的突出問題和發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)，從自身做起，徹底解決“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的衙門習(xí)氣；解決組織紀(jì)律不嚴(yán)，廉潔自律不足等問題，提升服務(wù)群眾、服務(wù)基層的能力和水平。

六、抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)步驟

堅(jiān)持問題導(dǎo)向，教育實(shí)踐并重，邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實(shí)貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作有效銜接、相互貫通。

1、精心組織學(xué)習(xí)。圍繞強(qiáng)化思想理論武裝，深入開展馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)討論。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)和總書記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)中發(fā)?2013?4號(hào)和皖發(fā)?2013?9號(hào)文件規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)市委市政府建設(shè)精致淮北“1+4”系列文件、市委七屆七次全會(huì)、區(qū)委六屆六次全會(huì)等精神。創(chuàng)新運(yùn)用多種方式，拓展集中研討范圍，強(qiáng)化自學(xué)為主，積極認(rèn)真的參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)、調(diào)

研和走訪活動(dòng)。

2、廣泛聽取意見。區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部班子成員要把聯(lián)系群眾常態(tài)化，切實(shí)深入基層，直接到群眾中去聽意見。通過發(fā)放征求意見函、登門拜訪、開展談心談話、集中走訪調(diào)研、召開座談會(huì)、組織專項(xiàng)調(diào)查等渠道廣泛征求各方面的意見建議，把“面對(duì)面”與“背靠背”結(jié)合起來，把“個(gè)別聽”與“集體談”結(jié)合起來，把“走進(jìn)群眾聽”與“組織群眾評(píng)”結(jié)合起來，特別要聽取工作對(duì)象和服務(wù)對(duì)象的意見。

3、找準(zhǔn)找實(shí)突出問題。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，查找“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)。認(rèn)真組織開展班子成員“六個(gè)對(duì)照”活動(dòng)，即對(duì)照黨章和中央八項(xiàng)規(guī)定及省市區(qū)有關(guān)規(guī)定精神、對(duì)照采取多種形式征求到的意見建議、對(duì)照上級(jí)黨組織和督導(dǎo)組點(diǎn)明提醒的情況、對(duì)照正反兩方面的典型、對(duì)照人民群眾期盼、對(duì)照建設(shè)精致淮北、美好杜集的要求，查擺作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題。還要對(duì)照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》進(jìn)行檢查。

4、撰寫對(duì)照檢查材料。區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部班子成員要撰寫對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料要逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說明；從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源；并在一定范圍內(nèi)征求意見，明確努力方向和整改措施。

5、開好專題民主生活會(huì)。會(huì)前，要開展談心交心，領(lǐng)

導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一談心，班子成員之間、班子成員與分管部門之間、支部黨員之間要廣泛開展談心活動(dòng)。會(huì)上，要開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，既揭短亮丑、動(dòng)真碰硬，又實(shí)事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無(wú)原則糾紛。會(huì)后，要在一定范圍通報(bào)民主生活會(huì)情況。

6、上下聯(lián)動(dòng)抓整改。圍繞查擺出的突出問題，從具體事抓起、從身邊事做起，即知即改，立行立改。要認(rèn)真制定班子和個(gè)人的整改方案，明確任務(wù)、時(shí)間和責(zé)任人；領(lǐng)導(dǎo)班子成員要制定個(gè)人整改措施，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數(shù)人滿意。

7、健全落實(shí)制度規(guī)定。按照于法周延、于事簡(jiǎn)便的原則，圍繞解決“四風(fēng)”方面突出問題和規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，進(jìn)一步建立健全行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長(zhǎng)期管用的制度規(guī)定，一切以制度為前提，一切用制度來規(guī)范，確?；顒?dòng)取得實(shí)際效果和效果的長(zhǎng)期保持。

8、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

（1）成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：張平

成員：趙紅茹

鄭潔塵

劉亞軍

（2）堅(jiān)持以上帶下。堅(jiān)持上級(jí)帶下級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員，一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。班子主要負(fù)責(zé)同志，要以身作則，率先垂范，發(fā)揮標(biāo)桿作用，帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭開展批評(píng)、帶頭進(jìn)行整改、帶頭建章立制，在教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)都走在前面，做到認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。

（3）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要把開展教育實(shí)踐活動(dòng)與深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)、省委九屆九次全會(huì)、市委七屆七次全會(huì)、區(qū)委六屆六次全會(huì)精神結(jié)合起來，與做好當(dāng)前統(tǒng)戰(zhàn)工作緊密結(jié)合起來，圍繞“建設(shè)美好杜集、打造精致淮北”的戰(zhàn)略目標(biāo)，全力推進(jìn)全區(qū)重點(diǎn)工作和重點(diǎn)項(xiàng)目的落實(shí)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，用推動(dòng)美好杜集建設(shè)的成果檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的成效。

第五篇：群眾路線實(shí)施方案

崆峒區(qū)安國(guó)鄉(xiāng)頡溝村關(guān)于上報(bào)開展黨 的群線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案

鄉(xiāng)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室：

據(jù)省、市、區(qū)、鄉(xiāng)關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署和鄉(xiāng)黨委會(huì)要堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，為保證我村黨委的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的全面開展，提高廣大黨員干部的思想認(rèn)識(shí)，為即將開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，根據(jù)鄉(xiāng)黨委《實(shí)施方案》和《實(shí)施意見》的要求，經(jīng)村黨委研究決定制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大和十八屆三中全會(huì)精神，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，牢固樹立“一切為了群眾，一切依靠群眾”的群眾觀點(diǎn)，強(qiáng)化“為人民服務(wù)”的宗旨意識(shí)，更好地為人民群眾代言、為人民群眾謀利，切實(shí)發(fā)揮宣傳思想文化工作服務(wù)中心、服務(wù)大局、服務(wù)人民的重要作用，不斷提升新形勢(shì)下宣傳思想文化工作的水平。

二、基本要求

全村教育實(shí)踐活動(dòng)要以黨的十八大、十八屆二中、三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹總書記系列重要講話精神

以措辦利民實(shí)事為己任，在解決群眾反映強(qiáng)烈的切身利益問題上抓實(shí)見效。堅(jiān)持為民、利民、便民，本著盡力而為、量力而行的原則，切實(shí)做好民生保障和改善工作，讓群眾更多地共享改革發(fā)展成果。暢通群眾訴求表達(dá)渠道，加強(qiáng)與群眾的真誠(chéng)溝通，做好矛盾糾紛排查化解工作，讓群眾辦事更便利，提高群眾滿意度。

以解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題為突破，在打造堅(jiān)強(qiáng)政治堡壘上抓實(shí)見效。以加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，以雙聯(lián)行動(dòng)為契機(jī)，深入推進(jìn)先鋒引領(lǐng)行動(dòng)，推動(dòng)全村把工作重心轉(zhuǎn)到服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾上來。

四、方法步驟

這次教育實(shí)踐活動(dòng)不分階段、不搞轉(zhuǎn)段。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持教育實(shí)踐并重，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育、整改落實(shí)、整章建制貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通。重點(diǎn)抓好三個(gè)環(huán)節(jié)工作：

（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見（2014年3月上旬至4月下旬）。

以“五學(xué)五詢”（領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、輔導(dǎo)宣講學(xué)、集中組織學(xué)、專題討論學(xué)、上門輔導(dǎo)學(xué)；干部下訪詢意見、網(wǎng)絡(luò)媒體詢意見、問卷調(diào)查詢意見、座談交流詢意見、個(gè)別約談詢意見）為主要方式，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開展主題討論，深入調(diào)查

檢查工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)；對(duì)照群眾期盼，檢查服務(wù)能力強(qiáng)不強(qiáng)；對(duì)照先進(jìn)典型，檢查自身差距大不大）為重點(diǎn)，以“突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，為民務(wù)實(shí)清廉”為主題，按照“大排查、大檢修、大掃除”的要求，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，搞好批評(píng)與自我批評(píng)。

1.查實(shí)找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問題。對(duì)照中央“八項(xiàng)”規(guī)定和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、省委“雙十條”規(guī)定和市委“十二條”規(guī)定要求，《農(nóng)村基層干部廉潔自律履行職責(zé)若干規(guī)定（試行）》要求，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉要求，以理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)為“鏡子”，進(jìn)行深入的黨性分析和自我剖析，通過群眾提，自己找，認(rèn)真查找“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)。

2.開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。村領(lǐng)導(dǎo)班子、村支部全體黨員圍繞“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的主題，開展黨的群眾路線主題實(shí)踐教育組織生活會(huì)，進(jìn)行開誠(chéng)布公的談話活動(dòng)。黨委主要負(fù)責(zé)同志帶頭查擺問題，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng);班子成員既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，又要進(jìn)行誠(chéng)懇的相互批評(píng)，達(dá)到“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的目的。

（三）整改落實(shí)、建章立制（2014年7月上旬至9月）。按照“五整改五促進(jìn)”（活動(dòng)始終抓整改、集中推進(jìn)抓整改、突出重點(diǎn)抓整改、上下聯(lián)動(dòng)抓整改、完善機(jī)制抓整改，促進(jìn)服務(wù)群眾常態(tài)化、促進(jìn)“四風(fēng)”問題不反彈、促進(jìn)干群

懶散病、揮霍病，對(duì)有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴(yán)肅批評(píng)教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。

5.健全落實(shí)制度。圍繞解決“四風(fēng)”方面的突出問題，建立健全行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、銜接配套、長(zhǎng)期管用的制度規(guī)定，推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長(zhǎng)效化。強(qiáng)化制度執(zhí)行，提高黨員干部依法按制度辦事意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行制度情況的督促檢查，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度的問題。

6、搞好總結(jié)驗(yàn)收。在教育實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí)，村教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將開展教育實(shí)踐活動(dòng)的基本情況、主要特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和成效、存在不足和努力方向，形成總結(jié)報(bào)告鄉(xiāng)級(jí)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、靠實(shí)工作責(zé)任。全村教育實(shí)踐活動(dòng)在村黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展。成立以劉宗保同志為組長(zhǎng)、徐軍同志擔(dān)任副組長(zhǎng)的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。要把這次教育實(shí)踐活動(dòng)擺上重要位臵，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真研究措施，制定工作方案，落實(shí)工作責(zé)任，確保取得成效。村干部要以身作則、率先垂范，廣大宣傳文化人員要人人參與、主動(dòng)融入，村“四辦五中心”明確職責(zé)，立足本職工作實(shí)際，督辦各項(xiàng)整改工作落實(shí)。

（二）堅(jiān)持敞開大門、組織群眾參與。在聽取意見、查