第一篇：關(guān)于在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中做好黨員干部現(xiàn)代遠程教育相關(guān)工作的通知

呼組字﹝2010﹞39號

關(guān)于在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中做好 黨員干部現(xiàn)代遠程教育相關(guān)工作的通知

各旗市區(qū)委組織部：

為貫徹落實好內(nèi)遠辦字﹝2010﹞4號《關(guān)于在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中做好黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的通知》和﹝2010﹞6號《關(guān)于深入開展“黨員干部現(xiàn)代遠程教育宣傳月”活動的通知》精神，結(jié)合已下發(fā)的呼組字﹝2010﹞34號《關(guān)于進一步加強和改進全市農(nóng)村牧區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的通知》，為扎實做好現(xiàn)代遠程 教育工作，現(xiàn)提出具體要求如下。

一、進一步提高遠程教育站點的規(guī)范化水平建設(shè)較早的站點要繼續(xù)投入資金，盡快達到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。對于暫無嘎查村活動場所的，可由嘎查村委會或黨員大會討論決定，也可以由上級指定，暫放于村干部或黨員中心戶、示范戶家中，或者平時開展活動的其它地方，并簽訂設(shè)備保管使用責(zé)任狀或建立其它有關(guān)制度，保證遠程教育活動正常開展和設(shè)備的妥善保管。待嘎查村活動場所建成后，及時把設(shè)備安全移回。創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，全國遠程辦、自治區(qū)遠程辦陸續(xù)組織播出了相關(guān)節(jié)目內(nèi)容。各終端站點要及時更新欄目和接轉(zhuǎn)節(jié)目，將《科學(xué)發(fā)展創(chuàng)先爭優(yōu)》專欄呈現(xiàn)在終端站點接收界面第一欄目位置，并通過該專欄集中存儲和調(diào)看創(chuàng)先爭優(yōu)活動節(jié)目。

二、把黨員干部現(xiàn)代遠程教育運行維護經(jīng)費足額列入各級財政預(yù)算

今年內(nèi)實現(xiàn)遠程教育網(wǎng)絡(luò)鄉(xiāng)村覆蓋，是黨的十七大、十七屆三中、四中全會作出的重要戰(zhàn)略部署。遠程教育網(wǎng)絡(luò)建成后，必要的運行維護經(jīng)費是網(wǎng)絡(luò)正常使用、發(fā)揮作用的基本保障。因此，各地要按照自治區(qū)的 要求，積極爭取有關(guān)方面的支持，認真研究測算，把站點設(shè)備保管使用、維修更換、線路租用、教學(xué)資源開發(fā)引進、骨干人員培訓(xùn)、站點管理員補貼、管理材料印發(fā)、開展定期巡檢、辦公及用車等費用列入財政預(yù)算。參與創(chuàng)建自治區(qū)“三示范”活動的海拉爾區(qū)、扎蘭屯市、阿榮旗、莫旗、鄂溫克旗、新左旗6個旗市區(qū)要把達標(biāo)所需經(jīng)費列入，保證有錢辦事。

三、扎實做好“黨員干部現(xiàn)代遠程教育宣傳月”活動

按照自治區(qū)黨委組織部和自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，今年六月份作為全區(qū)“黨員干部現(xiàn)代遠程教育宣傳月”。

（一）宣傳重點：大力宣傳開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的重要性和必要性，宣傳中央、自治區(qū)黨委關(guān)于開展這項工作的方針政策和總體部署，宣傳近年來遠程教育工作取得的成效；廣泛宣傳現(xiàn)代遠程教育的基本知識，使廣大基層黨員干部和農(nóng)牧民群眾了解掌握其主要特點和優(yōu)勢；深入宣傳《中共中央組織部關(guān)于加強農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端站點管理和使用工作的意見》等規(guī)章制度；大力宣傳各地開展遠程教育的好經(jīng) 驗好做法，特別是開展“三示范”（終端站點建設(shè)、教學(xué)資源開發(fā)、組織學(xué)用示范）旗縣創(chuàng)建活動等方面涌現(xiàn)出的先進典型及其經(jīng)驗做法；做好遠程教育重要事件、重要活動、重要工作部署的宣傳報道。

（二）宣傳方式：充分利用當(dāng)?shù)貓罂?、電視、廣播、網(wǎng)站等新聞媒體進行廣泛宣傳。結(jié)合正在開展的全區(qū)第二屆黨員干部現(xiàn)代遠程教育優(yōu)秀課件展播評比活動，積極爭取創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室的支持，圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)重大活動和重要工作部署，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)的基層黨組織和黨員先進典型、先進經(jīng)驗組織好宣傳工作；在終端站點通過發(fā)布節(jié)目預(yù)告、發(fā)放宣傳單、開展主題實踐活動等形式宣傳。也可以通過組織學(xué)習(xí)政策法規(guī)、先進典型、適用技術(shù)、衛(wèi)生知識、致富信息等內(nèi)容，開展技能培訓(xùn)、收看遠程教育電影、收聽遠程教育歌曲等形式，提高遠程教育吸引力；充分利用各種節(jié)日集會和“三下鄉(xiāng)”等活動，通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、制作展板以及發(fā)放遠程教育光碟、宣傳資料、遠教實用技術(shù)手冊等形式開展宣傳；在嘎查村委會、學(xué)校、商店、車站等群眾集中的地方和蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊主干道兩側(cè)，制作色彩醒目，主題鮮明的宣傳展牌，印刷宣傳標(biāo)語；以快板、“三 句半”、好來寶、詩歌等基層黨員干部群眾喜聞樂見的文藝形式開展宣傳；組織開展遠程教育知識競賽、征文比賽、崗位練兵、技術(shù)比武、現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗交流等活動；圍繞遠程教育制作開發(fā)專題片、開展黨建網(wǎng)絡(luò)宣傳、發(fā)送手機短信。

“宣傳月”活動期間，各地要集中向市委組織部電教中心和各級新聞媒體至少報送3篇信息。“宣傳月”結(jié)束后，將有關(guān)宣傳活動轉(zhuǎn)入經(jīng)常性工作。市委組織部將結(jié)合工作調(diào)研，對各地宣傳情況進行檢查通報。

附：《黨員干部現(xiàn)代遠程教育宣傳標(biāo)語》

呼倫貝爾市委組織部 2010年6月10日黨員干部現(xiàn)代遠程教育宣傳標(biāo)語

1、遠程教育

以用為本

2、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

發(fā)揮遠程教育作用

3、走上科學(xué)發(fā)展路

遠程教育來服務(wù)

4、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展

開展遠程教育

5、基層活動要搞好

遠程教育不可少

6、遠程教育有朝氣

群眾參與是動力

7、遠教學(xué)習(xí)真方便

建管學(xué)用是關(guān)鍵

8、使用遠教由自己

學(xué)習(xí)娛樂都可以

9、遠程教育是菜單

想看什么自己選

10、遠程教育是快車

信息便捷功能多

11、遠程教育是寶庫

內(nèi)容豐富有幫助

12、遠程教育是良師

傳經(jīng)送寶有真知

13、開展遠程教育好

信息不用四處找

14、知識改變命運

遠教創(chuàng)新生活

15、農(nóng)（牧）民奔小康

遠教來幫忙

16、農(nóng)（牧）民致富路上走 遠程教育好幫手

17、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)要調(diào)整

遠程教育來指引

18、開展遠程教育

提高綜合素質(zhì)

19、共享遠程教育資源

促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展 20、開展現(xiàn)代遠程教育 全面建設(shè)小康社會

21、黨員干部現(xiàn)代遠程教育是一項“民心工程”

22、遠程教育進農(nóng)村

黨和人民心連心

23、開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育，加快農(nóng)村牧區(qū)信息化建設(shè)步伐

24、開展現(xiàn)代遠程教育，傳遞黨的聲音

25、開展遠程教育，是黨中央造福億萬百姓的重大決策

26、開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，創(chuàng)新黨員干部教育培訓(xùn)方式

27、加快發(fā)展黨員干部現(xiàn)代遠程教育，努力開創(chuàng)基層黨建工作新局面

28、推進黨員干部現(xiàn)代遠程教育，實施北疆固本工程

29、實施黨員干部現(xiàn)代遠程教育，加強基層組織建設(shè)

30、開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育，提高服務(wù)基層水平

第二篇：黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作

黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作

實 施 方 案

黨員干部現(xiàn)代遠程教育，就是采用計算機、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代技術(shù)手段，開展對黨員干部的教育和培訓(xùn)，具有信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀等特點和優(yōu)勢。開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育是推動我省黨員干部教育和培訓(xùn)從手段到內(nèi)容全面體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的一項戰(zhàn)略舉措，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)體系的一種重要手段。對于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展、加快農(nóng)村信息化進程、滿足基層黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求等都具有重要意義。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，著眼于加強基層黨組織建設(shè)，提高城鄉(xiāng)基層黨員干部的綜合素質(zhì)，緊密結(jié)合安徽實際，堅持城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村并舉、教育與服務(wù)并重，以電信寬帶和互聯(lián)網(wǎng)為主要傳輸形式，以紅星視頻及其網(wǎng)絡(luò)體系作為主要載體和教學(xué)平臺，大規(guī)模開展黨員干部的教育培訓(xùn)，使遠程教育的各種資源惠及廣大人民群眾，逐步探索一條具有特色的投資省、見效快的遠程教育路子，為實現(xiàn)我場“搶抓機遇、乘勢而上、奮力崛起”、全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)服務(wù)。

二、主要任務(wù)

1、建設(shè)紅星視頻網(wǎng)上注冊分站。把紅星視頻網(wǎng)站作為我場開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育的主要教學(xué)和服務(wù)平臺：①收看全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星數(shù)字專用頻道節(jié)目和輔助教學(xué)中心網(wǎng)站節(jié)目；②收看網(wǎng)站開發(fā)編輯的圖片和文本教材、流媒體視頻教材、數(shù)字語音教材；③課件下載、在線輔導(dǎo)答疑、網(wǎng)上視頻會議以及電子政務(wù)等，開展對黨員干部的現(xiàn)代遠程教育，為他們的生產(chǎn)、生活提供信息服務(wù)。通過以上三種形式，實現(xiàn)對黨員干部“點播式、交互式和現(xiàn)場直播式”的教育。

2、建設(shè)紅星視頻信息點。依托村以及機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位的黨員電教固定播放點，建立紅星視頻信息點。既是黨員干部學(xué)習(xí)政治理論和科技知識、提高綜合素質(zhì)的培訓(xùn)點，也是城鄉(xiāng)基層黨組織為黨員和人民群眾的生產(chǎn)、生活提供信息服務(wù)的信息點。

3、建立一支專兼職黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作隊伍。以黨員電教干部、村干部、農(nóng)村中小學(xué)教師為基礎(chǔ)，分級管理、分級培訓(xùn)，建立一支素質(zhì)高、能力強、熱心現(xiàn)代遠程教育的專兼職教學(xué)管理、設(shè)備維護和技術(shù)服務(wù)隊伍，為黨員干部現(xiàn)代遠程教育提供人才保障和技術(shù)支持。

4、建立科學(xué)高效的黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作機制。積極探索建立黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學(xué)模式、管理模式和考核評估體系，建立高效協(xié)調(diào)的運行機制和激勵約束機制。研究制定黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的政策、措施，建立運行科學(xué)、管理規(guī)范的現(xiàn)代遠程教育工作機制。

三、工作原則

一是部門合作，資源共享。努力擴大與有關(guān)單位、部門的合作，形成合力，共同推動黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作。整合、利用現(xiàn)有資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享。

二是城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村并舉，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋。通過努力，使紅星視頻及其網(wǎng)絡(luò)體系逐步覆蓋到全場省所有的基層黨組織，鄉(xiāng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育。

三是教育與服務(wù)并重，充分發(fā)揮站點作用。利用現(xiàn)代遠程教育終端接收站點，使黨員干部和人民群眾既能通過教育和培訓(xùn)全面提高綜合素質(zhì)和致富本領(lǐng)，又能獲得信息服務(wù)，在生產(chǎn)、生活等方面得到實惠。

四是因地制宜，分類指導(dǎo)。既注重全場開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的統(tǒng)一性，又因地制宜，分類指導(dǎo)，根據(jù)各村經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)顩r確定工作目標(biāo)和進度。

第三篇：關(guān)于在農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作

巖坪小學(xué)關(guān)于在農(nóng)村黨員干部

現(xiàn)代遠程教育工作

“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案

根據(jù)中組部《關(guān)于在全國黨員于部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的通知》(組通字[2011]18號)和綏陽縣組織部《關(guān)于在農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的通知》（侯委組[2011]81號）精神，為有效推進全鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作與創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合，切實把 “以通為先、以用為本”的要求落到實處，經(jīng)研究，制定鄉(xiāng)“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案。

一、開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的重要意義

“雙創(chuàng)雙爭”活動是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要組成部分，是遠程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，以創(chuàng)先爭優(yōu)精神不斷深化遠程教育工作，落實好 “以通為先、以用為本”的要求，有利于進一步完善遠程教育教學(xué)服務(wù)水平和終端站點功能，有利于進一步提高管理服務(wù)能力和學(xué)用水平，有利于進一步激發(fā)和調(diào)動遠程教育工作者和廣大農(nóng)村黨員干部的積極性，保證遠程教育工作持續(xù)健康發(fā)展。各基層黨支部要充分認識“雙創(chuàng)雙爭”活動的重要意義，堅持圍繞申心、服務(wù)大局，立足木地實際，扎實推進活動深入開展。

二、“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標(biāo)和基本要求

1、“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標(biāo)

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，既耍突出抓好創(chuàng)建先進典型，又要注重解決實際問題。各基層黨支部要通過“雙創(chuàng)雙爭”活動，總結(jié)推廣好經(jīng)驗、好做法，發(fā)揮先進典型的示范引異作用，推動整個遠程教育工作上水平、見實效。要切實解決管理不夠到位、學(xué)用結(jié)合不夠緊密等突出問題，不斷加強和改進遠程教育工作，使之更好地服務(wù)黨員干部和群眾。服務(wù)基層組織建設(shè)、服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

2、先進教學(xué)服務(wù)平臺和示范終端站點的基本要求

教學(xué)服務(wù)平臺和遠教終端站點是開展學(xué)用工作的主要陣地，要圍繞保通暢。促學(xué)用和全面提高站點使用率開展創(chuàng)爭活動。先進教學(xué)服務(wù)平臺和示范終端站點的基本要求:一是硬件設(shè)備完善，備遠教終端站點要有一套完整的遠教設(shè)備，具備組織集中學(xué)習(xí)和開展個性化學(xué)習(xí)條件，能夠流暢點播節(jié)目和查看信息。具體要做到“三個有”：有機頂盒、有寬帶貓、有電視機。二是站點管理規(guī)范，各遠教終端站點要配備專(兼)職管理人員，有一套比較健全的遠教站點管理辦法和工作制度，站點運行維護良好。要堅持站點經(jīng)常

開放，并做到選播節(jié)目針對性強，預(yù)告及時，黨員干部和群眾能夠隨時學(xué)習(xí)和使用。三是學(xué)用結(jié)合緊密，各遠教終端站點要堅持定期組織開展集中學(xué)習(xí)與不定期點播式學(xué)習(xí)相結(jié)合，認真組織黨員收看遠教節(jié)目。在節(jié)目安排上，要注重貼近當(dāng)?shù)貙嶋H，突出學(xué)用結(jié)合。

站點管理員是教學(xué)組織和支持服務(wù)的骨干力量，要圍繞規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和全面提高貴任意識、操作能力、管理水平開展創(chuàng)爭活動。優(yōu)秀站點管理員的基木要求:一是履職盡責(zé)好。責(zé)任意識強，認真落實終端站點管理制度和崗位責(zé)任制，確保終端站點正常運行。二是操作維護好。操作熟練，能夠及時排除常見故障，做到會操作。會維護、會管理。三是服務(wù)效果好。服務(wù)熱情周到，認真做好學(xué)用記錄、學(xué)用總結(jié)和效果評價，及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議、并幫助解決有關(guān)問題。四是群眾反映好。管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿意，站點學(xué)用工作成績突留，黨員于部和群眾評價高。

學(xué)用標(biāo)兵是帶領(lǐng)黨員干部群眾學(xué)出效果、用出效益的先進典型，要圍繞帶頭學(xué)習(xí)、帶頭運用和全面提高學(xué)用主動性和示范性開展創(chuàng)爭活動。學(xué)用標(biāo)兵的基本要求:一是學(xué)習(xí)好。積極參加集中學(xué)習(xí)，并經(jīng)常進行個性化學(xué)習(xí)，主動參加學(xué)習(xí)交流。二是運用好。注重學(xué)用結(jié)合，善于把學(xué)到的知識用于工作和生產(chǎn)生活實踐，并取得明顯成效。三是示范好。積極宣傳遠程教育的作用和成效，在帶頭學(xué)用和推廣學(xué)用成果方面效果顯著。

三、“雙創(chuàng)雙爭”活動的步驟安排

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動是充分發(fā)揮遠程教育作用的一項重要工作，各基層黨支部要精心部署，周密安排，明確活動主題，創(chuàng)新活動形式，有計劃有步驟地扎實推進。

1、動員部署（2012年9月）。

鄉(xiāng)黨委制定活動具體實施方案，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室；個基層黨支部成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，制定具體工作方案，廣泛宣傳“雙創(chuàng)雙爭”活動的意義、目標(biāo)要求、方法步驟等，營造氛圍，明確任務(wù)，扎實推進。

2、深化落實（2012年10月）。

按照“以通為先、以用為本”的要求，各基層黨支部要對現(xiàn)代遠程教育基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)管理平臺進行一次全面的自查整改，重點對平臺網(wǎng)絡(luò)傳輸、站點接收、組織收看等情況進行自查，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時采取措施，整改落實，鄉(xiāng)黨委將通過深入基層實地察看、隨機抽查等形式，對各基層黨支部進行督查指導(dǎo)，保障“雙創(chuàng)雙爭”活動順利開展。

3、考核評議。鄉(xiāng)黨委將把各基層黨支部開展“雙創(chuàng)雙爭”活動納入2011年黨建責(zé)任制考核范疇，并結(jié)合年終黨建責(zé)任制落實情況進行檢查。采取黨員群眾評議和滿意度測評等方式，對“雙創(chuàng)雙爭”活動進行考核評議，檢查工作成效，從基層看效果、讓黨員作評價，對優(yōu)秀鄉(xiāng)級示范終端站點、優(yōu)秀站點管理員和學(xué)用標(biāo)兵進行表彰。

四、切實加強對“雙創(chuàng)雙爭”活動的領(lǐng)導(dǎo)

1、高度重視，明確責(zé)任。各黨支部要把開展“雙創(chuàng)雙爭”活動擺上議事日程；要明確開展“雙創(chuàng)雙爭”活動責(zé)任人。

2、強化督查，狠抓落實。鄉(xiāng)黨委將通過深入基層實地察看、隨機抽查等形式，及時掌握活動開展情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗做法，研究解決實際問題。對活動開展不積極，工作效果不明顯的，及時通報，限期整改。

巖坪小學(xué)

2012.9

第四篇：新形勢下如何做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作

新形勢下如何做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程

教 育 工 作

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，是黨中央著眼于加強農(nóng)村黨的建設(shè)、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)、著眼于建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建社會主義和諧社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化作出的一項重大部署；是推動農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)從手段到內(nèi)容全面體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的一項戰(zhàn)略舉措；是建立“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”機制的有效載體；是全面加強農(nóng)村基層組織建設(shè)的重大舉措；是提高黨員干部科技文化素質(zhì)，增強帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富能力的有效手段；是以信息化帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的重要途徑。

一、開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的重要意義

（一）開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是建立“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠”機制的有效載體。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，著力點是讓農(nóng)村黨員干部真受教育、真強素質(zhì)、真正提高為人民群眾服務(wù)的本領(lǐng)，其最終落腳點在于使廣大人民群眾獲得實實在在的利益。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，具有信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀、選擇性強等明顯優(yōu)勢。通過這種方式，可以突破時空限制，最大限度地實現(xiàn)教育資源的共享；也可以及時便捷地對廣大農(nóng)村黨員進行政治理論、政策法規(guī)、科技常識和致富本領(lǐng)等方面的教育培訓(xùn)，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力。

（二）開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的必然要求。黨的農(nóng)村基層組織是黨在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，也是黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)。黨在農(nóng)村的各項方針政策，要靠廣大農(nóng)村黨員干部來帶頭貫徹執(zhí)行，農(nóng)民群眾也是通過身邊的黨員干部言行來看黨的

1形象，來評判黨的執(zhí)政能力。如果農(nóng)村黨員干部的素質(zhì)不高，黨組織戰(zhàn)斗力不強，會直接影響黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，為加強和改進農(nóng)村黨員干部的教育培訓(xùn)，提供了一個廣闊的平臺。運用現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn)手段，培養(yǎng)數(shù)以萬計的高素質(zhì)的農(nóng)村黨員干部，是在農(nóng)村全面建設(shè)小康社會的必然要求，也是鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求。

（三）開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，切實服務(wù)“三農(nóng)”，促進農(nóng)民增收致富。農(nóng)民群眾通過遠程教育了解產(chǎn)業(yè)信息、進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、擴大生產(chǎn)規(guī)模；掌握市場動態(tài)、抓住商機，降低了市場風(fēng)險、提高了駕馭市場的能力；同時通過學(xué)習(xí)實用技術(shù)提高了農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)，增加了效益。

二、當(dāng)前農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育存在的問題

（一）思想認識有偏差，工作開展較難。由于遠程教育是一項新生事物，是一種空間分離，教與學(xué)靠網(wǎng)絡(luò)支撐的開放式教育，部分村干部對農(nóng)村遠程教育工作重視不夠，農(nóng)村黨員群眾對其有些茫然和陌生，對什么是“遠程教育”還存在著模糊的認識。大家對遠程教育不關(guān)心、不支持，缺乏參與的主動性和熱情，存在“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現(xiàn)象。

（二）站點管理人員缺乏，教學(xué)管理工作開展較難。由于農(nóng)村經(jīng)濟條件的制約和大量農(nóng)村青年的勞務(wù)輸出，懂管理、會電腦操作的人才十分缺乏。造成村級操作員隊伍素質(zhì)參差不齊，總體文化程度偏低、年齡偏大、接受新生事物能力較差。站點管理員由村干部兼任，他們的日常事務(wù)較多，定時組織開展培訓(xùn)難。雖然縣、鎮(zhèn)兩級對這些站點管理員進行了集中培訓(xùn)，但由于大部分站點管理員以前對遠教設(shè)備接觸不多，他們對于站點設(shè)備操作和維護不夠熟悉，對設(shè)備操作規(guī)程、操作步驟不夠清楚，對于出現(xiàn)的一般故障還不能解決。因此在設(shè)備的操作和管理上，往往出現(xiàn)一些人為的損壞,導(dǎo)致設(shè)備使用壽命縮短，站點運行經(jīng)費增加。由于遠教設(shè)備對網(wǎng)絡(luò)要求較高，部分站點常無法上網(wǎng)或無法正常收看節(jié)目。加上電信部門在維護跟不上，致使部分

遠教設(shè)備處于閑置或半運行狀態(tài)，這些都在一定程度上制約了工作的正常運轉(zhuǎn)和深入推進。

（三）黨員群眾需求各異，學(xué)習(xí)培訓(xùn)組織難。由于農(nóng)村黨員存在著年齡、文化、地域、從業(yè)類型等各種差異，因此，對學(xué)習(xí)的需求也各不相同，文化程度較高的黨員群眾接受新知識的能力相對較強，文化程度低的接受能力相對偏弱，外出務(wù)工的黨員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)比較困難，有的行業(yè)的黨員沒有時間參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這些客觀問題的存在，給學(xué)習(xí)培訓(xùn)帶來一定的難度。

（四）財政困難，經(jīng)費保障力度不夠。深入扎實地開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，必然會帶來一定的經(jīng)費開支，對于一些經(jīng)濟實力比較薄弱的村，難以承受，如不能很好地解決，可能會影響到這些站點開展遠程教育工作的積極性。

二、做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作建議與對策

（一）要深化認識，統(tǒng)一思想，形成齊抓共管局面。思想是行動的先導(dǎo)，只有在認識統(tǒng)一后，才能克服重重困難、齊心協(xié)力推動工作，黨員遠程教育工作雖然投資大、消耗大，但真正發(fā)揮了實際作用，會在黨員干部思想政治教育、農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)中就會起到不可估量的作用。因此，各級黨組織，特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須高度統(tǒng)一思想認識，把遠程教育作為加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化、信息化、現(xiàn)代化過程，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的“致富工程”，作為提升農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施水平，豐富農(nóng)村文化生活的“民心工程”，作為抓好黨員教育管理、提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)的政治工程來抓，形成對上負責(zé)，對下負責(zé)，齊抓共管的格局。

（二）要完善制度，強化責(zé)任，抓好站點管理人員的管理。站點建成后，設(shè)備的管理、維護與運行是抓好遠程教育學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，因此站點管理人員的選定至關(guān)重要。針對目前農(nóng)村鄉(xiāng)、村經(jīng)濟現(xiàn)狀差，財政困難的現(xiàn)狀，要注重多種途徑選好站點管理人員。管理人員確定后，可以采取分級對口培訓(xùn)的辦

法，狠抓技術(shù)管理隊伍的培訓(xùn)。為了加強技術(shù)管理人員的管理，要建立健全《遠程教育設(shè)備管理人員守則》、《遠程教育學(xué)習(xí)紀(jì)律》、《遠程教育工作目標(biāo)考核辦法》等一系列制度，明確管理人員的職責(zé)，確保設(shè)備正常運行，對站點管理人員業(yè)務(wù)不精、玩忽職守的，要及時進行替換；對業(yè)務(wù)精、服務(wù)態(tài)度好的管理員，可以通過評選“優(yōu)秀站點管理員”予以通報表彰與一定的物資獎勵，以激發(fā)他們參與遠程教育的熱情，牢固樹立為黨員群眾服務(wù)的意識。

（三）因地制宜，分類指導(dǎo)，精心組織黨員學(xué)用實踐。要堅持以人為本，全面調(diào)查了解農(nóng)村黨員干部的學(xué)習(xí)需求，科學(xué)制定培訓(xùn)規(guī)劃。要圍繞生產(chǎn)、圍繞需要，因人施教、按需施教，引導(dǎo)農(nóng)民群眾主動參學(xué)、學(xué)以致用，確保取得實效。從而把遠程教育辦成為老百姓自覺接受、離不開的學(xué)習(xí)方式，做到學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所得。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，培訓(xùn)內(nèi)容的消化是重點。對黨員群眾接受慢的，可以協(xié)調(diào)組織有關(guān)技術(shù)專家現(xiàn)場釋疑解難，傳授技術(shù)要領(lǐng)，幫助黨員群眾走出誤區(qū)，真正掌握這些技術(shù)。

（四）整合資金資源，加大財政支持力度。進一步拓寬資金籌措渠道。除了“鎮(zhèn)級財政給一點，給自己出一點”外，中央、省、市、縣級財政應(yīng)給予一定的專項經(jīng)費支持；整合農(nóng)口、教育、科技等部門的相關(guān)資金，捆綁使用，積極開展共建活動。

第五篇：XX開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作情況匯報

關(guān)于XX公司

黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作

開展情況的匯報

在中共中央組織部文件精神及XX公司文件要求，結(jié)合我公司實際現(xiàn)狀,黨支部組織黨員及中層以上管理人員在全國黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)學(xué)習(xí)黨中央各項文件精神，根據(jù)自身情況對日常工作加以約束，反思工作中的不足和今后工作的方向，大力支持和積極配合上級公司各項規(guī)定?，F(xiàn)對我公司開展黨員干部現(xiàn)代教育工作開展情況匯報如下：

1、高度重視，健全組織領(lǐng)導(dǎo)

遠程教育是提高基層黨的執(zhí)政能力，提高黨員干部和職工素質(zhì)，不斷使公司發(fā)展壯大。公司領(lǐng)導(dǎo)對遠程教育工作高度重視，黨支部專門召開會議，從人、財、物等方面及時給予大力支持，以黨支部書記XX為負責(zé)人，通過在線瀏覽文件和視頻觀看。加大對遠程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，有力地推動了我公司遠程教育工作的開展。

2、廣泛征求意見，加大宣傳力度

為了使我公司黨員干部、職工群眾對遠程教育有一個全面、深入的了解和認識，爭取他們支持和參與遠程教育工作，加強對內(nèi)對外宣傳工作力度。

3、結(jié)合自身實際情況開展遠程教育工作

在黨員干部共性知識上，宣傳黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)及上級公司有關(guān)文件等知識采用集中學(xué)習(xí)。與公司“三重一大”“黨務(wù)公開”相結(jié)合開展工作。按照黨中央“八項規(guī)定”嚴(yán)格執(zhí)行，切實改變工作作風(fēng)，會風(fēng)、文風(fēng)、會風(fēng)。加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，切實把腐敗消滅在萌芽狀態(tài)。

4、廣泛開展，取得實效

通過開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)活動以來，為公司建設(shè)提供了良好的途徑。使廣大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高，為廣大黨員干部的學(xué)習(xí)提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地，充分發(fā)揮遠程教育方便、易學(xué)、直觀的優(yōu)勢，把現(xiàn)代遠程教育與黨員日常教育學(xué)習(xí)相結(jié)合，組織廣大黨員干部積極收看遠程教育節(jié)目，廣泛開展政策理論和實用技術(shù)學(xué)習(xí)。

5、存在不足及今后努力方向

我礦開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作取得一定成效，但因我礦黨員數(shù)量少，人員集中難度大，開展工作需要長期堅持，使我公司在黨中央及上級公司的帶領(lǐng)下做得更好。打算以后從以下幾個方面入手：

（1）加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，努力掌握遠程教育基礎(chǔ)知識和基本技能，為推進本社區(qū)的遠程教育工作提供保障。

（2）定期組織黨員在遠程教育網(wǎng)進行業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)，培養(yǎng)一支素質(zhì)好、能力強的管理員隊伍。

（3）認真收集和整理職工反映的意見、建議和需求，適時調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式，使遠程教育工作更具針對性和實效性。

XX公司

XX年XX月XX日