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      瞄準(zhǔn)目標(biāo)創(chuàng)輝煌

      時間:2019-05-13 04:06:43下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《瞄準(zhǔn)目標(biāo)創(chuàng)輝煌》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《瞄準(zhǔn)目標(biāo)創(chuàng)輝煌》。

      第一篇:瞄準(zhǔn)目標(biāo)創(chuàng)輝煌

      瞄準(zhǔn)目標(biāo)創(chuàng)輝煌

      ——工農(nóng)鄉(xiāng)武裝部爭創(chuàng)先進(jìn)武裝部紀(jì)實

      澗西區(qū)工農(nóng)鄉(xiāng)武裝部,近年來武裝工作逐年邁上新臺階:連續(xù)兩年被軍分區(qū)評為:“達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位”,“先進(jìn)基層人武部”,連續(xù)多年被區(qū)武裝部評為“先進(jìn)基層武裝部”,工農(nóng)鄉(xiāng)武裝部如何取得如此驕人的成績?武裝部部長一語道破:只要把工作當(dāng)事業(yè)干,一心一意謀發(fā)展,就一定能獲得最好的回報!

      隨著改革開放的不斷深入,原有的民兵組織名存實亡,年年編兵不見兵,真正用兵不見兵,武裝工作遇到了前所未有的挑戰(zhàn),民兵組織建設(shè)是墨守成規(guī)還是拓展創(chuàng)新,現(xiàn)任武裝部部長武華強(qiáng)的回答是:“因循守舊死路一條,惟有創(chuàng)新才有出路?!痹谑袌鼋?jīng)濟(jì)條件下,農(nóng)村民兵外出打工,民兵編兵從那里來?工農(nóng)鄉(xiāng)武裝部把目光轉(zhuǎn)向了正在迅速崛起的民營企業(yè)大張實業(yè)有限公司,大張實業(yè)有限公司是我市的大型量販,市區(qū)現(xiàn)有分店30多家,員工三千多人,把民兵組織建在大張實業(yè)有限公司,不僅能解決兵員的問題,同時也達(dá)到了便于活動、便于集中、便于執(zhí)行任務(wù)的戰(zhàn)備要求。通過上級部門的同意,工農(nóng)鄉(xiāng)把應(yīng)急排建在了大張實業(yè)有限公司,在抽點的民兵應(yīng)急拉動演練中,大張實業(yè)有限公司的民兵著裝整齊、精神抖擻、裝備齊全、受到了考核組的充分肯定,受到了上級部門的高度贊揚,此刻,工農(nóng)鄉(xiāng)武裝部終于嘗到創(chuàng)新的甜頭了。

      近年來,面對民兵流動性較大,民兵政治教育難集中的實際情況,工農(nóng)鄉(xiāng)武裝部做到因勢而變,隨機(jī)而動,積極探索民兵政治教育規(guī)律。一是抓住民兵整組時機(jī),對民兵進(jìn)行職能任務(wù)、國際觀念等責(zé)任教育,使廣大民兵增強(qiáng)義務(wù)觀念和大局意識;二是抓住民兵訓(xùn)練時機(jī),對民兵進(jìn)行形勢任務(wù)教育,強(qiáng)化國防觀念,提高練兵熱情;三是抓住征兵時機(jī),對民兵進(jìn)行《兵役法》和國防知識教育,激發(fā)民兵的革命英雄主義精神和愛國主義熱情;四是抓住重要紀(jì)念日時機(jī),對民兵進(jìn)行黨史、軍史等專題教育,引導(dǎo)民兵充分認(rèn)識自己在國防建設(shè)中的重要地位;五是抓住民兵參加應(yīng)急拉動、維護(hù)社會治安和處置突發(fā)事件等活動時機(jī),對民兵進(jìn)行我軍光榮傳統(tǒng)教育,進(jìn)而激發(fā)民兵在急難險重任務(wù)面前創(chuàng)先爭優(yōu)、建功立業(yè)。

      在改革開放30年的今天,群眾的生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化,可幾年來,工農(nóng)鄉(xiāng)的適齡青年報名參軍的積極性有所下降,帶著這個問題,武裝部部長帶領(lǐng)人員一道深入各村調(diào)研。結(jié)果表明:部分適齡青年認(rèn)為當(dāng)兵盡義務(wù)不如打工掙錢、少數(shù)家長國防觀念淡薄。為了增強(qiáng)全鄉(xiāng)干群的國防觀念,武裝部制定了《全鄉(xiāng)國防教育計劃》,開辟了國防宣傳專欄,全方位宣傳國防法規(guī)、國防知識。同時,每年組織開展不同類型的軍屬座談會、聯(lián)歡會;組織干部群眾觀看愛國主義影片,聘請專家為全體黨員、干部、群眾做國際國內(nèi)形勢報告,從而大大增強(qiáng)了廣大群眾的國防觀念,提高了大家和平年代的憂患意識。全鄉(xiāng)適齡青年踴躍參加地方民兵組織、紛紛報名參軍履行公民義務(wù),正是在這種宣傳氛圍下,工農(nóng)鄉(xiāng)武裝部都能高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的完成上級下達(dá)的征兵任務(wù)。

      第二篇:瞄準(zhǔn)目標(biāo)創(chuàng)輝煌,——基層武裝部先進(jìn)事跡報告

      澗西區(qū)工農(nóng)鄉(xiāng)武裝部,近年來武裝工作逐年邁上新臺階:連續(xù)兩年被軍分區(qū)評為:“達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位”,“先進(jìn)基層人武部”,連續(xù)多年被區(qū)武裝部評為“先進(jìn)基層武裝部”,工農(nóng)鄉(xiāng)武裝部如何取得如此驕人的成績?武裝部部長一語道破:只要把工作當(dāng)事業(yè)干,一心一意謀發(fā)展,就一定能獲得最好的回報!

      隨著改革開放的不斷深入,原有的民兵組織名存實亡,年年編兵不見兵,真正用兵不見兵,武裝工作遇到了前所未有的挑戰(zhàn),民兵組織建設(shè)是墨守成規(guī)還是拓展創(chuàng)新,現(xiàn)任武裝部部長武華強(qiáng)的回答是:“因循守舊死路一條,惟有創(chuàng)新才有出路。”在市場經(jīng)濟(jì)條件下,農(nóng)村民兵外出打工,民兵編兵從那里來?工農(nóng)鄉(xiāng)武裝部把目光轉(zhuǎn)向了正在迅速崛起的民營企業(yè)大張實業(yè)有限公司,大張實業(yè)有限公司是我市的大型量販,市區(qū)現(xiàn)有分店30多家,員工三千多人,把民兵組織建在大張實業(yè)有限公司,不僅能解決兵員的問題,同時也達(dá)到了便于活動、便于集中、便于執(zhí)行任務(wù)的戰(zhàn)備要求。通過上級部門的同意,工農(nóng)鄉(xiāng)把應(yīng)急排建在了大張實業(yè)有限公司,在抽點的民兵應(yīng)急拉動演練中,大張實業(yè)有限公司的民兵著裝整齊、精神抖擻、裝備齊全、受到了考核組的充分肯定,受到了上級部門的高度贊揚,此刻,工農(nóng)鄉(xiāng)武裝部終于嘗到創(chuàng)新的甜頭了。

      近年來,面對民兵流動性較大,民兵政治教育難集中的實際情況,工農(nóng)鄉(xiāng)武裝部做到因勢而變,隨機(jī)而動,積極探索民兵政治教育規(guī)律。一是抓住民兵整組時機(jī),對民兵進(jìn)行職能任務(wù)、國際觀念等責(zé)任教育,使廣大民兵增強(qiáng)義務(wù)觀念和大局意識;

      二是抓住民兵訓(xùn)練時機(jī),對民兵進(jìn)行形勢任務(wù)教育,強(qiáng)化國防觀念,提高練兵熱情;

      三是抓住征兵時機(jī),對民兵進(jìn)行《兵役法》和國防知識教育,激發(fā)民兵的革命英雄主義精神和愛國主義熱情;

      四是抓住重要紀(jì)念日時機(jī),對民兵進(jìn)行黨史、軍史等專題教育,引導(dǎo)民兵充分認(rèn)識自己在國防建設(shè)中的重要地位;

      五是抓住民兵參加應(yīng)急拉動、維護(hù)社會治安和處置突發(fā)事件等活動時機(jī),對民兵進(jìn)行我軍光榮傳統(tǒng)教育,進(jìn)而激發(fā)民兵在急難險重任務(wù)面前創(chuàng)先爭優(yōu)、建功立業(yè)。

      在改革開放30年的今天,群眾的生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化,可幾年來,工農(nóng)鄉(xiāng)的適齡青年報名參軍的積極性有所下降,帶著這個問題,武裝部部長帶領(lǐng)人員一道深入各村調(diào)研。結(jié)果表明:部分適齡青年認(rèn)為當(dāng)兵盡義務(wù)不如打工掙錢、少數(shù)家長國防觀念淡薄。為了增強(qiáng)全鄉(xiāng)干群的國防觀念,武裝部制定了《全鄉(xiāng)國防教育計劃》,開辟了國防宣傳專欄,全方位宣傳國防法規(guī)、國防知識。同時,每年組織開展不同類型的軍屬座談會、聯(lián)歡會;

      組織干部群眾觀看愛國主義影片,聘請專家為全體黨員、干部、群眾做國際國內(nèi)形勢報告,從而大大增強(qiáng)了廣大群眾的國防觀念,提高了大家和平年代的憂患意識。全鄉(xiāng)適齡青年踴躍參加地方民兵組織、紛紛報名參軍履行公民義務(wù),正是在這種宣傳氛圍下,工農(nóng)鄉(xiāng)武裝部都能高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的完成上級下達(dá)的征兵任務(wù)。

      第三篇:瞄準(zhǔn)目標(biāo),前進(jìn)!

      瞄準(zhǔn)目標(biāo),前進(jìn)!

      常常聽到一些成功的口號,似乎告訴我們,只須符合一、兩項條件,就可獲致成功。有個頗響亮的口號是:“指名要它!”(Name it and claim it!);好象只要知道自己要什么,就可以得,到什么;不過,這只具備我所說的成功第一項條件—:一對自己所要之事物,有清楚的概念,就足以達(dá)成目標(biāo)。

      另一名言說:“相信就必能成功!”強(qiáng)調(diào)成功第二項條件的重要性,認(rèn)為只要有堅強(qiáng)的信心,必可達(dá)成目標(biāo)。這句話源于數(shù)十年前,美國頗受歡迎的作家希爾(Napoleon Hill)所主張的:“只要想得到,信得過,就做得成!”希爾的名言,同時肯定成功的前兩項要件,但似乎也暗示,只要具備這兩項條件就足以成事。熱中追求財富的人,將希爾的三段式口號再加上一段,編成容易上口的發(fā)財四部曲:“目標(biāo)清楚,信心堅定,勤奮追求,夢想成真!”(Conceive,believe,achieve,andreceive)。

      這句押韻口號深得我心。然而,實際情形絕不象口號那么簡單。我知道有些人懷抱著第一項條件,只知夢想,從來沒有,跨入現(xiàn)實世界。他們想象力豐富,藍(lán)圖清楚,卻一步也未走出夢想,邁向目標(biāo)。我也知道有些胸懷理想,看起來信心十足的人,他們對目標(biāo)十分篤定,也有充分達(dá)成的把握,但結(jié)果卻始終未能接近想達(dá)成的目標(biāo)。這些人通常有一共同的特點,就是不認(rèn)識成功的第三項條件,或者至少未能遵奉力行;然而,這頃條件的重要性卻不容忽視。

      成功之旅,充滿挑戰(zhàn)

      使力的焦點必須集中在如何從此岸走到彼岸,從目前所在的位置,走到將來希望到達(dá)的位置;許多人好象以為,人生中只要“指名要求”某項事物,就可從起點直接跳到目的地。現(xiàn)實世界沒有一步登天這回事,稍微有點年紀(jì)的人,若回想自己的經(jīng)歷,當(dāng)知此言不虛。從起點“A”到終點“Z”,一定要先通過“B”點到“C”點再到“D”點,依序一路往前;其中也許有幾段路要用走的,也有幾段路要用跑的、跳的,過程中可能不乏絆倒再爬起來的經(jīng)歷;最后,由于有足夠的毅力,才終于抵達(dá)終點。

      追求成功的旅程,有時困難,有時容易;少數(shù)情況下,這段歷程可能相當(dāng)短暫,但大多數(shù)情況下,追求成功的路相當(dāng)漫長,途中夾雜著奮斗、挫折與喜悅。成功之旅的最高境界是一段心靈、智慧與肢體的旅途,也是一段克服挑戰(zhàn)、贏取勝利的冒險之旅。失敗的人,多半由于未能妥善做好必要的準(zhǔn)備,對于如何達(dá)成目標(biāo),欠缺明確的努力焦點?;蛘呖梢哉f,并不是他們計劃要失敗,只是計劃做得太失敗。

      緻計劃時,要把計劃的焦點,放在該如何從“此處”到“彼處”;計劃的重心,要放在該采行哪些必要步驟,以達(dá)成目標(biāo)。對某些人而言,要做到“集中焦點”,就象呼吸一樣輕松自然,但一般人卻必須學(xué)習(xí)才會。容我再喊一句口號:“想要享受成功的果實,必須先‘計劃所要完成的’,再‘完成所計劃的’。

      假如某人謹(jǐn)慎的進(jìn)行自己的生涯規(guī)劃,他應(yīng)該隨時審視完成此項規(guī)劃所須采行的計劃;也就是說應(yīng)該深信濃縮生涯規(guī)劃大綱,以供隨時檢視。假如他立志成就偉大事功,而做了詳細(xì)計劃,那么,只要稍微掃視這份濃縮的生涯大綱,便可激勵他展開必要行動,并防止他走上岔路。

      ??德國哲學(xué)家叔本華(Arthur Schopenhauer)

      我們要先做計劃,再努力加以完成。在事前詳加思考,妥擬策略,全盤規(guī)劃,集中焦點,謹(jǐn)慎思考,然后,把計劃落實為具體行動,逐步推進(jìn),并持續(xù)讓行動焦點保持集中。所追求的目標(biāo)愈困難、愈富挑戰(zhàn)性、愈復(fù)雜或愈捉摸不定,這項成功第三要件的重要性就愈高。文章來源:

      第四篇:瞄準(zhǔn)目標(biāo)定位

      瞄準(zhǔn)目標(biāo)定位,聚力追趕超越

      ——心得交流材料

      余新生

      金秋九月,我們又走進(jìn)了新的學(xué)期。開學(xué)伊始,為了進(jìn)一步提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),提高教師隊伍整體素質(zhì),樹立教師隊伍追趕超越意識,9月8日下午,我校召開了“強(qiáng)化師德素養(yǎng),助力追趕超越”師德教育活動。通過學(xué)校組織強(qiáng)化師德素養(yǎng),助力追趕超越教育的學(xué)習(xí)活動,使我進(jìn)一步認(rèn)識到作為教師在新時期的素質(zhì)要求。

      一、敬崗愛業(yè),要熱愛教育事業(yè)。

      要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。

      二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。

      自己應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

      三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上、還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

      四、孜孜不倦,積極進(jìn)取。

      作為老師要不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢? 這就要求我們一定要與時俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

      五、以身作則、率先垂范。

      教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學(xué)生都喜歡模仿,將會給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。

      總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

      第五篇:明確方向瞄準(zhǔn)目標(biāo)提高質(zhì)量

      明確方向瞄準(zhǔn)目標(biāo)提高質(zhì)量

      ——新泉中心小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)研討活動紀(jì)實

      為全面做好今年畢業(yè)班工作,新泉中小于10月17日、18日,分別在新湖、北村小學(xué)舉行“有效教學(xué)、高效課堂”畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動,各小學(xué)畢業(yè)班科任教師、中小楊永泰校長和校委會成員全程參加研討活動。

      新湖小學(xué)羅道勇老師執(zhí)教的六年級語文《16.*青山不老》拉開活動的帷幕,教學(xué)中,羅老師緊緊圍繞“老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡?老人是在怎樣的環(huán)境下創(chuàng)造奇跡?為什么青山不老?”三個問題引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),學(xué)生通過自讀,走進(jìn)文本,思考問題,感受、領(lǐng)會老人與青山不屈的植樹精神,造福他人的無私情懷。教學(xué)過程清晰、流暢,重點突出。

      10月18日上午,北村小學(xué)官清華老師執(zhí)教六年級數(shù)學(xué)《比的意義》,教學(xué)設(shè)計合理,從復(fù)習(xí)除法的應(yīng)用題入手,讓學(xué)生回憶除法的相關(guān)知識,為學(xué)習(xí)比的意義做好鋪墊。落實學(xué)生主體地位,無論是比的意義的概括,還是比的各部分組成,求比值等知識要點的歸納,教師注重讓學(xué)生自主觀察、自主探索、分析比較、發(fā)現(xiàn)歸納,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力、觀察能力、推理能力。練習(xí)設(shè)計有新意,對拓展學(xué)生的思維很有幫助。

      在隨后的評課議課中,聽課教師同執(zhí)教教師一道,圍繞提高教學(xué)的有效性,創(chuàng)建高效課堂展開熱烈的討論,形成共識。

      研討會上,與會科任教師匯報了新學(xué)年開學(xué)后畢業(yè)班教育教學(xué)工作,今后的工作思路和打算。楊彬芳、張子寧兩位教研員,分別對加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提出具體、明確的可操作性意見與建議。楊永泰校長要求全體畢業(yè)班教師要進(jìn)一步明確教學(xué)改革方向,瞄準(zhǔn)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識;認(rèn)真上好每一節(jié)課,注重課堂教學(xué)實效;抓實單元過關(guān)工作,扎實做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,關(guān)注每一名學(xué)困生的成長,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

      這次畢業(yè)班教學(xué)研討活動,為我校全面做好畢業(yè)班工作指明了方向,使全體畢業(yè)班教師進(jìn)一步明確工作目標(biāo),增強(qiáng)工作的緊迫感、使命感和責(zé)任感。

      新泉中心小學(xué)楊彬芳張子寧二〇一三年十月二十二日

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