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      班級(jí)志愿活動(dòng)策劃

      時(shí)間:2019-05-13 04:25:06下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《班級(jí)志愿活動(dòng)策劃》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《班級(jí)志愿活動(dòng)策劃》。

      第一篇:班級(jí)志愿活動(dòng)策劃

      志愿班級(jí)行活動(dòng)策劃書(shū)

      活動(dòng)背景:

      隨著各種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)發(fā)展很快,黨員志愿者、社區(qū)志愿者、職工志愿者、青年志愿者、大學(xué)生志愿者、巾幗志愿者、家庭志愿者、老年志愿者、扶殘助殘志愿者、紅十字志愿者、治安志愿者、科普志愿者等各類(lèi)志愿者服務(wù)隊(duì)伍比較活躍,成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要力量。在近來(lái)的各大事件中,志愿服務(wù)都發(fā)揮了突出作用。我們大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,我們應(yīng)當(dāng)積極參與到志愿服務(wù)當(dāng)中去,為群眾貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,學(xué)習(xí)雷鋒精神,讓我們將這個(gè)三月分外溫暖,倍感春暖!

      活動(dòng)目的與意義:

      突顯大學(xué)生的不一般,大學(xué)生的高素質(zhì)精神,當(dāng)代的大學(xué)生依然繼承著優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,更會(huì)發(fā)揚(yáng),永遠(yuǎn)!

      更好地參加到志愿者的隊(duì)伍當(dāng)中去,將學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)以另一種形式繼承并發(fā)揚(yáng),讓大學(xué)生更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,積極地貢獻(xiàn)出自己的力量,為將來(lái)的路鋪上一有力的臺(tái)階!

      活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

      時(shí)間:2011年3月

      地點(diǎn):南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院(南京市棲霞區(qū)神農(nóng)路1號(hào))活動(dòng)開(kāi)展形式及內(nèi)容:

      一、由總負(fù)責(zé)人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白,著重說(shuō)明本次志愿的目的及主要內(nèi)容;

      二、可分班級(jí)分組,也可一起分組進(jìn)行,具體如下:

      (1),一部分小組可以幫助他們進(jìn)行教室內(nèi)務(wù)的打掃整理,前提是他們的教室不是怎么干凈,若很完美的話,此活動(dòng)可免;

      (2),分一部分人分發(fā)我們所帶來(lái)的水果小吃,盡量平均,無(wú)需面面俱到,爭(zhēng)取完美,讓每個(gè)人帶著笑容享受三月的春暖;

      (3),安排善于交談的人,可與他們進(jìn)行心與心的交談,務(wù)必坦誠(chéng),要多多給予其精神上的安慰,有朋友的關(guān)懷和溫暖,才能讓他們更樂(lè)觀地生活;

      (4),可組織興趣小組,比如棋類(lèi)等趣味游戲,盡量享受其中的樂(lè)趣;

      (5),組織一部分的文藝人員,獻(xiàn)出屬于我們自己的歌聲舞蹈及快樂(lè),他們與我們共同分享這一時(shí)刻;

      (6),即興安排節(jié)目及活動(dòng),隨便點(diǎn),讓氣氛更為活躍自如;

      (7),合影,交下自己的朋友,可留下聯(lián)系方式,讓彼此的情誼繼續(xù)纏綿永念!

      三、副負(fù)責(zé)人道告別詞,傳遞之間的情誼?;顒?dòng)開(kāi)展:

      活動(dòng)流程大致可分三個(gè)階段:

      (一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段:可做一些宣傳,海報(bào)和橫幅,橫幅內(nèi)容可為,南信志愿入南特,三月春意浸你我!可適當(dāng)考慮贊助經(jīng)費(fèi)等;

      (二)活動(dòng)舉辦階段:人員的分組安排,并安排組長(zhǎng),方便組織管理,到南特時(shí)的各任務(wù)的劃分,確保井然有序。組織排練好節(jié)目,以免倉(cāng)促,造成不好的影響;

      (三)活動(dòng)后續(xù)階段:處理現(xiàn)場(chǎng)垃圾,需要幫助的給予幫助,比如扶行走不便的回去等等,活動(dòng)總結(jié)等等。

      活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      水果、象棋、圍棋等的花費(fèi)和一些路費(fèi),和一些即興的花費(fèi)(可考慮一些贊助)

      活動(dòng)安全:

      由于要集體出外,尤其注重安全,重點(diǎn)在來(lái)回路上,注重人數(shù)多少,勿多勿少。負(fù)責(zé)人及副負(fù)責(zé)人多留心,志愿成員注重相互照顧。

      策劃人:邱棟梁 2011年3月3日星期四

      第二篇:班級(jí)志愿活動(dòng)策劃范文

      我們的報(bào)紙生活

      一、活動(dòng)主題:愛(ài)心志愿,奉獻(xiàn)自己。

      二、活動(dòng)目的:通過(guò)愛(ài)心活動(dòng),奉獻(xiàn)自己,同時(shí)鍛煉自己的動(dòng)手實(shí)

      踐能力和體驗(yàn)社會(huì)生活。

      三、活動(dòng)對(duì)象:華中農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院計(jì)科1201班全體

      四、活動(dòng)時(shí)間:2012年11月18號(hào)(暫定)

      五、活動(dòng)地點(diǎn):華科,光谷,及兩者之間。

      六、活動(dòng)形式:班級(jí)集體活動(dòng)

      七、活動(dòng)內(nèi)容:

      (1)活動(dòng)前準(zhǔn)備:1和報(bào)社聯(lián)系,獲取報(bào)紙來(lái)源和數(shù)量(100),熟悉活動(dòng)地點(diǎn)。2 班委組織向院里借院服,以統(tǒng)一服裝,體現(xiàn)活動(dòng)的正式性。

      (2)活動(dòng)前宣傳:由宣傳委員(吳春)負(fù)責(zé)。

      (3)出行方式:公交。

      (4)行動(dòng)分化:由三個(gè)負(fù)責(zé)人各自帶領(lǐng)10個(gè)人行動(dòng);一組在華科校內(nèi)動(dòng);一組在光谷門(mén)口蹲點(diǎn);另一組主要由武漢本地人組成,在華科到光谷之間流動(dòng)。

      (5)具體規(guī)劃:早上七點(diǎn)在校門(mén)口集合,坐校車(chē)到華科,分組行動(dòng),第一組趙悅明負(fù)責(zé)在光谷門(mén)口,第二組由陳科和童貝負(fù)責(zé)流動(dòng),第三組由蘇義淳負(fù)責(zé)在華科內(nèi)部。晚上于6點(diǎn)收工,集體坐公交返校。

      (6)活動(dòng)要求:不在乎成果,只看重過(guò)程,從過(guò)程中體會(huì)生活,不能抵觸活動(dòng),要積極參與。

      (7)集資去向:加入理學(xué)院志愿者基金庫(kù)。

      八、活動(dòng)意義:

      (1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì)

      (2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值,促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

      (3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì),特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)。

      (4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感,強(qiáng)化個(gè)人來(lái)源于社會(huì),又服務(wù)于社會(huì)的理念。也可以這樣說(shuō),志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法,志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿(mǎn)足和體驗(yàn)。

      (5)我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái),在開(kāi)展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源,將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多有益之處。

      九、注意事項(xiàng):

      (1)活動(dòng)的人必需集體行動(dòng),在出發(fā)前和歸隊(duì)時(shí)要點(diǎn)名;

      (2)一切以安全為主,尤其是在流動(dòng)賣(mài)報(bào)的同學(xué)(由陳科、童貝負(fù)責(zé)),保持高度警惕,防止意外事件的發(fā)生。

      (3)賣(mài)報(bào)過(guò)程要保持積極的心態(tài),對(duì)待別人的冷漠要淡然,萬(wàn)不可與別人

      發(fā)生口角和爭(zhēng)執(zhí)。

      十、負(fù)責(zé)人

      主要負(fù)責(zé)人:

      其他負(fù)責(zé)人:蘇義淳

      趙悅明童貝 陳科

      第三篇:關(guān)于舉辦地鐵志愿班級(jí)活動(dòng)策劃

      南京工業(yè)大學(xué)機(jī)械1102班關(guān)于舉辦

      地鐵志愿班級(jí)活動(dòng)

      書(shū)

      南京工業(yè)大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力學(xué)院

      機(jī)械1102班

      2012年5月6日

      關(guān)于南京工業(yè)大學(xué)機(jī)械1102班

      舉辦地鐵志愿班級(jí)活動(dòng)

      策劃書(shū)

      一、策劃書(shū)名稱(chēng):

      2012年5月6日星期日南京工業(yè)大學(xué)機(jī)械1102班地鐵志愿活動(dòng)策劃書(shū)。

      二、活動(dòng)背景:

      新一代的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)是走向社會(huì),面對(duì)未來(lái)的大學(xué)生。我們機(jī)械1102班全體學(xué)生值學(xué)校社聯(lián)志愿中心舉行大學(xué)生地鐵志愿之際,積極報(bào)名參與活動(dòng)。

      三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

      我們希望在此次活動(dòng)中鍛煉自己吃苦耐勞的精神,提醒我們服務(wù)社會(huì)的責(zé)任意識(shí),實(shí)現(xiàn)自己作為當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生的價(jià)值。此舉既滿(mǎn)足我們大學(xué)生積極服務(wù)社會(huì)報(bào)效社會(huì)的需求,又讓我們樹(shù)立自己對(duì)社會(huì)的主人翁意識(shí)。在服務(wù)社會(huì),響應(yīng)學(xué)校組織號(hào)召的同時(shí),我們也在向社會(huì),向領(lǐng)導(dǎo)和老師表明自己對(duì)社會(huì)的影響力,表明自己班級(jí)集體對(duì)社會(huì)的影響力。

      四、資源需要:

      班級(jí)全體34位同學(xué)。社聯(lián)負(fù)責(zé)聯(lián)系地鐵工作處的人員。

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、提前跟同學(xué)打招呼,請(qǐng)各位做好各種準(zhǔn)備。

      2、于志愿前一天晚上組織班級(jí)所有成員到指定地點(diǎn)做志

      愿前培訓(xùn)。爭(zhēng)取以最好的風(fēng)貌服務(wù)社會(huì)。

      六、活動(dòng)開(kāi)展:

      1、10:30班長(zhǎng)提醒大家趕快解決午餐問(wèn)題。

      2、11:30在學(xué)校門(mén)口集合。

      3、在人員集合完畢后,拉開(kāi)班級(jí)特制班級(jí)橫幅(上書(shū):南京工業(yè)大學(xué)機(jī)械1102班),全體以南京工業(yè)大學(xué)大門(mén)為背景照相留念。

      4、做公交車(chē)到指定地鐵站,1:30開(kāi)始工作。

      5、分配任務(wù)到個(gè)人,實(shí)行輪流值班制。

      6、活動(dòng)中指定人員拍照留念。

      7、下午5:30活動(dòng)結(jié)束。組織大家拍照后回校。

      8、回校深思反省。

      七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      乘車(chē)140元。

      妥否,以上為本次活動(dòng)的初步策劃,望領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)斧正。

      南京工業(yè)大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院

      機(jī)械1102班

      2012年5月6日星期日

      第四篇:志愿服務(wù) 班級(jí)團(tuán)訓(xùn) 活動(dòng)策劃

      主辦方:承辦方:劃

      書(shū)

      **學(xué)院 12信息(1)班

      2013年3月31日

      目錄

      一、活動(dòng)主題............................................................................................1

      二、活動(dòng)背景............................................................................................1

      三、活動(dòng)目的............................................................................................1

      四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)................................................................................1

      五、參與對(duì)象............................................................................................1

      六、活動(dòng)流程............................................................................................2

      (一)前期準(zhǔn)備..................................................................................2

      (二)活動(dòng)當(dāng)日..................................................................................2

      (三)后期工作..................................................................................2

      七、資金預(yù)算............................................................................................2

      八、注意事項(xiàng)............................................................................................3

      九、應(yīng)急方案............................................................................................3

      十、結(jié)語(yǔ)....................................................................................................3

      一、活動(dòng)主題

      延伸愛(ài)心舞臺(tái),攜手溫情世界,構(gòu)建幸?!凹巍眻@

      二、活動(dòng)背景

      尊老愛(ài)幼、扶弱助殘是我們中華民族由來(lái)已久的人倫道德,蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來(lái)的一筆寶貴的精神財(cái)富。為抓住契機(jī),進(jìn)一步營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境,我們計(jì)劃開(kāi)展一個(gè)“延伸愛(ài)心舞臺(tái),攜手溫情世界,構(gòu)建幸福“嘉”園”的慰問(wèn)活動(dòng)。這次活動(dòng)本著豐富大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神。為大家在工作及學(xué)習(xí)之余拓展社會(huì)接觸面,為大家了解社會(huì),接觸社會(huì),感恩社會(huì)打下了基石,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校太行無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。希望通過(guò)此次活動(dòng)能號(hào)召更多的人關(guān)注社會(huì)上的弱勢(shì)群體,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神。

      三、活動(dòng)目的

      “延伸愛(ài)心舞臺(tái),攜手溫情世界,構(gòu)建幸?!凹巍眻@”,一起營(yíng)造和諧校園的新風(fēng)尚,讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖,并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì)。發(fā)揚(yáng)大學(xué)生志愿者奉獻(xiàn)精神,以愛(ài)心為出發(fā)點(diǎn),溫暖擁有特殊童年的孤兒院孩子,讓它們可以像常家庭溫暖下的孩子一樣、擁有快樂(lè)、開(kāi)心的童年。同時(shí)以團(tuán)員先鋒隊(duì)為代表和榜樣,提高當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì),讓當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛(ài)兒童,關(guān)注弱勢(shì)群體,奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德,為同學(xué)們展現(xiàn)愛(ài)心提供一個(gè)平臺(tái)。另一方面宣傳愛(ài)心,為社會(huì)公益活動(dòng)做貢獻(xiàn),同時(shí)能夠呼吁更多愛(ài)心人士加入我們的行列。鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),拓展同學(xué)們的視野,讓它們親身體會(huì)志愿者應(yīng)當(dāng)有的職責(zé),提高同學(xué)們的自身素質(zhì)。

      四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

      時(shí)間:

      2013年4月至5月(具體時(shí)間暫定)地點(diǎn): ***附近

      五、參與對(duì)象

      12級(jí)全體同學(xué)

      六、活動(dòng)流程

      (一)前期準(zhǔn)備

      1.組織人員到選定孤兒院勘察情形的環(huán)境;

      2.聯(lián)絡(luò)孤兒院院長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人,待其允許;

      3.取得學(xué)校認(rèn)可,并開(kāi)出本次活動(dòng)許可證明;

      4.確定志愿者人數(shù);

      5.與孤兒院領(lǐng)導(dǎo)商量活動(dòng)具體流程;

      6.活動(dòng)宣傳(海報(bào),橫幅等);

      7.安排工作人員,包括聯(lián)系、宣傳、攝像等;

      8.調(diào)查好來(lái)回線路

      (二)活動(dòng)當(dāng)日

      1.提前與孤兒院院方聯(lián)系,確認(rèn)時(shí)間及說(shuō)明來(lái)意;

      2.明確前往人員及人數(shù),在確認(rèn)的時(shí)間在學(xué)校北區(qū)門(mén)口集合,清點(diǎn)人數(shù),交代細(xì)節(jié),出發(fā)前往目的地;

      3.然后我系同學(xué)按照預(yù)定分配的任務(wù),將我們的小禮物分發(fā)給孩子們,并和他們一起做游戲;

      4.在適合情況下,對(duì)孤寡兒童的學(xué)習(xí)生活給予幫助,教孩子們看書(shū),識(shí)字,系鞋帶等,幫助孩子們進(jìn)行洗衣服、打掃,修理器材等活動(dòng);

      5.將孩子們聚集到一起,我系有才藝的同學(xué)表演節(jié)目,同時(shí)邀請(qǐng)孩子們一起加入;

      6.活動(dòng)中可與孩子們自愿結(jié)組照相,用相片留下美好記憶;

      7.活動(dòng)結(jié)束后,組織者召集成員集合并清點(diǎn)人數(shù),班委們負(fù)責(zé)場(chǎng)地的清理事項(xiàng),還校園以原貌,切實(shí)保證參與人員的安全; 8.返回校園,負(fù)責(zé)人分配后期公益總結(jié)任務(wù)

      (三)后期工作

      整理拍攝的照片,寄回孤兒院讓孩子們留下自己開(kāi)心的剪影。讓系宣傳委員做好宣傳工作。同學(xué)們寫(xiě)好心得體會(huì),上交班長(zhǎng)。

      七、資金預(yù)算

      文具用品:未確定 來(lái)返車(chē)費(fèi):未確定 糖果、氣球:未確定 宣傳費(fèi)用:未確定

      有待和孤兒院活動(dòng)確定后,再確定相關(guān)所需物品費(fèi)用

      八、注意事項(xiàng)

      1.參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合,必須服從安排。原因無(wú)法參加者,請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員?;顒?dòng)開(kāi)始前,主要負(fù)責(zé)人應(yīng)提前前往學(xué)校進(jìn)行場(chǎng)地的布置。

      2.要求參與活動(dòng)人員平等可親的態(tài)度對(duì)待小朋友。游戲過(guò)程秉持送歡樂(lè)的原則,讓小朋友感受快樂(lè),避免出現(xiàn)小朋友應(yīng)為游戲失敗等原因而不開(kāi)心。為了保證最后禮物的分配公平,有些游戲可以按照闖關(guān)時(shí)間的多少來(lái)記錄,并給與相應(yīng)的蓋章數(shù)。

      3.整個(gè)活動(dòng)都要注意小朋友的安全問(wèn)題,不要出現(xiàn)摔倒等情況。4.若因天氣等原因改變計(jì)劃,將會(huì)及時(shí)通知。

      九、應(yīng)急方案

      暫無(wú)。

      十、結(jié)語(yǔ)

      希望通過(guò)本次活動(dòng),不僅僅帶給小朋友們短暫的快樂(lè)時(shí)光,更希望通過(guò)同學(xué)們的鼓勵(lì),給他們帶去理解和關(guān)愛(ài);希望通過(guò)同學(xué)們的努力,讓愛(ài)的呼聲傳到他們的耳畔,流入他們的心中;希望帶去的關(guān)愛(ài)能讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心,讓他們感覺(jué)到世界原來(lái)是那么的溫暖;希望能幫助這些孩子們樹(shù)立信心以及夢(mèng)想,給他們一個(gè)快樂(lè)的童年,擁有一片同我們一樣的藍(lán)天。

      ******學(xué)院

      2013年3月31日

      第五篇:福利院志愿活動(dòng)策劃

      福利院志愿活動(dòng)策劃

      一、福利院活動(dòng)內(nèi)容:

      招募并組織志愿者進(jìn)入浦口區(qū)福利院,慰問(wèn)老人,通過(guò)與老人聊天,給老人表演節(jié)目的方式,豐富老人的生活,為他們帶來(lái)歡樂(lè)。同時(shí)加強(qiáng)每次活動(dòng)在人人平臺(tái)上宣傳,加強(qiáng)部門(mén)影響力。也同時(shí)對(duì)參與活動(dòng)志愿者有提高他們個(gè)人素質(zhì)的益處。

      二、活動(dòng)步驟:

      1.前期準(zhǔn)備

      (1)周一晚開(kāi)會(huì)討論人員分工,為活動(dòng)的組織,培訓(xùn),宣傳分為三部分人。

      (2)一組人負(fù)責(zé)招募志愿者,由其發(fā)飛信給組委,并匯總名單,周四前制成名單表和簽到表。把他們分好組。

      (2)敲定培訓(xùn)內(nèi)容,在周五舉行志愿者培訓(xùn)會(huì)。

      (3)提前幫助并監(jiān)督志愿者準(zhǔn)備好節(jié)目,每組至少三個(gè)節(jié)目(至少一個(gè)集體節(jié)目)。逐一審核節(jié)目。

      (4)采購(gòu)好要送給老人的小禮物

      2.活動(dòng)過(guò)程

      (1)周六下午干事1:50集合,等待志愿者們2:10到達(dá)簽到。分發(fā)紅馬甲。

      (2)全部人步行至福利院,預(yù)計(jì)3:00到達(dá)。

      (3)由工作人員帶領(lǐng)入老人居住的地方,開(kāi)始分小組活動(dòng),每個(gè)小組由一位干事負(fù)責(zé)。

      (4)小組在老人房間里分發(fā)禮物,與老人聊天,活躍氣氛。中間可以間插即興節(jié)目,播放歌曲等環(huán)節(jié)。

      (5)預(yù)計(jì)至3:40結(jié)束單獨(dú)活動(dòng),集合老人們進(jìn)入娛樂(lè)室。開(kāi)始表演節(jié)目。

      (6)節(jié)目表演至活動(dòng)結(jié)束,把老人送回居室,告別離開(kāi)。怕合照,收紅馬甲,自行解散。

      3.成果匯報(bào)

      由一組人全程跟拍,撰寫(xiě)文字附圖片發(fā)表。

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