第一篇：雷鋒日記

在班級(jí)團(tuán)隊(duì)里，兩位老師和一位保育員老師相互支持、相互分擔(dān)，共同做好班級(jí)一日生活管理，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)助人精神。以我自己為例，由于工作需要，除了班級(jí)工作，我還需不時(shí)承擔(dān)一些幼兒園的工作，外出或抽調(diào)出來(lái)工作的時(shí)候相對(duì)比較多，每次我的兩個(gè)搭檔都說(shuō)：“快去吧，班上有我們呢，你放心吧。”從來(lái)不會(huì)因?yàn)槎喑袚?dān)了班級(jí)工作而有怨言。

在班級(jí)之間，大家相互幫忙的事情也隨處可見(jiàn)。以我班為例，有時(shí)下午時(shí)段，小朋友們相繼提前放學(xué)的現(xiàn)象較多，我需要帶某個(gè)小朋友放學(xué)，碰巧班上又沒(méi)有多余人手的時(shí)候，我就會(huì)想到請(qǐng)鄰居班的老師幫幫忙。經(jīng)常請(qǐng)中一班的楊老師幫忙看一下班，每次楊老師都馬上放下手頭工作說(shuō)：“好的，我在這里，你去吧?！彪m然只是幾分鐘的幫忙，但帶給我的溫暖感還是延續(xù)很久。另外，由于多年未系統(tǒng)地做過(guò)班級(jí)工作，自己作為級(jí)長(zhǎng)有些事情需要向同級(jí)各班老師請(qǐng)教、商量，她們也都耐心給予幫助，大家都是齊心協(xié)力把年級(jí)工作做好。這里面何嘗沒(méi)有助人為樂(lè)的精神呢？

姜山星城幼兒園：我的第一本雷鋒日記

來(lái)源:06abc.com 作者: 石志慧 發(fā)布時(shí)間:2013-3-29 9:43:00 瀏覽:[85] “老師，你看，我在扶著老奶奶過(guò)馬路”！“下大雨了，一個(gè)姐姐沒(méi)帶傘，我和她一起拼傘”，姐姐可高興了……！這是星城幼兒園大班的孩子們正“讀”著自己的雷鋒日記本，向老師小朋友們講述著自己學(xué)雷鋒的故事。

這，是孩子們的第一本學(xué)雷鋒日記，是畫(huà)出來(lái)的雷鋒日記！

為了更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)幼兒“學(xué)雷鋒、做好事”，星城幼兒園的老師們不僅開(kāi)展了一系列的學(xué)雷鋒主題教育，引領(lǐng)幼兒學(xué)唱“雷鋒歌曲”，歌頌“雷鋒事跡”，更以幼兒為主體，倡導(dǎo)幼兒“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，學(xué)做雷鋒記日記”，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)學(xué)做小小好事，并把自己做過(guò)的好事，以孩子們自己喜歡的繪畫(huà)形式記錄下來(lái)；和老師、同伴一起分享自己學(xué)雷鋒、做好事的快樂(lè)，感悟助人的無(wú)限樂(lè)趣。從3月5日“學(xué)習(xí)雷鋒日”的那天起，孩子們的雷鋒日記如今已畫(huà)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一大本。瞧，識(shí)字多的孩子還給自己的日記本書(shū)寫(xiě)標(biāo)題吶——我的第一本雷鋒日記！

“我的第一本雷鋒日記”，記錄著星幼孩子們學(xué)做雷鋒的故事，也記錄著雷鋒精神在孩子們的心中生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！

引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)雷鋒精神

三月，是一個(gè)陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)、讓雷鋒精神吹遍大地的季節(jié)。在弘揚(yáng)雷鋒精神，大力倡導(dǎo)學(xué)雷鋒的日子里，我通過(guò)講故事、唱兒歌、看圖片等形式，組織全體幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒畫(huà)像、宣傳雷鋒事跡以及開(kāi)展?fàn)幾鲂±卒h活動(dòng)，教育孩子們從小認(rèn)識(shí)雷鋒，以雷鋒為榜樣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)的好孩子。

幼兒園還把服務(wù)社區(qū)、美化家園作為學(xué)習(xí)雷鋒精神的實(shí)際行動(dòng)。3月4日，云霄實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的部分小朋友們統(tǒng)一著裝，身披綬帶，帶著掃把、畚箕、塑料桶等工具，打著彩旗，推著小車(chē)，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到人民公園開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒主題宣傳和清潔環(huán)境活動(dòng)。

在人民公園，小朋友們用帶來(lái)的工具，撿地上的煙頭、廢紙、塑料瓶等垃圾，打掃衛(wèi)生。大家挽起手袖，不怕臟、不怕累，干勁十足，不放過(guò)地上的一丁點(diǎn)垃圾，原本臟亂的地面和草坪變得更加干凈、整潔，受到在場(chǎng)居民的交口稱(chēng)贊。在潔凈社區(qū)環(huán)境的同時(shí)，也擦亮了人們的心靈。

小朋友還分成小組主動(dòng)熱情地為過(guò)路行人和沿街店面分發(fā)“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛(ài)心”的倡議書(shū)，把春天愛(ài)的氣息帶到了人們的心間，讓雷鋒精神蕩漾在每一個(gè)角落??

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會(huì)主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年兒童不斷茁壯成長(zhǎng)。縣實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒精神系列活動(dòng)，旨在培養(yǎng)孩子們從小關(guān)心別人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的好品質(zhì)，讓幼兒在“我為人人、人人為我”的氛圍中，感受到幫助他人的快樂(lè)。

孩子們用他們的行動(dòng)為我們做出了榜樣，將感動(dòng)注入了我們心間，讓我們把愛(ài)心之光撒向身邊的人，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，讓雷鋒精神在我們的身邊永放光芒！

雷鋒還是一個(gè)青年勵(lì)志的典型。今天通讀《雷鋒日記》我們不難找到這些熱詞：愛(ài)、忠誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、奉獻(xiàn)、敬業(yè)??他銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，這些品質(zhì)中蘊(yùn)含的敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神，無(wú)疑是今天每一個(gè)渴望成功的年輕人最可珍貴的精神財(cái)富。雷鋒是不朽的豐碑，雷鋒是永遠(yuǎn)的榜樣?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，讓我們共同高唱雷鋒之歌，與時(shí)代同行，與文明相隨

讀《雷鋒日記》有感

“

人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為

人民服務(wù)中去。

”

每當(dāng)我想起這句話(huà)時(shí)，就想起了雷鋒。

他是我們的榜樣

.我們要學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他的刻苦，學(xué)習(xí)他的善良，學(xué)習(xí)他 的一切一切

.當(dāng)今社會(huì)，我們十分需要像雷鋒的人，為人民服務(wù)，寧可犧牲自己也愿幫助別人

.如

:

當(dāng)雷鋒放假時(shí)，他也不收分文去幫助工人干活且不留姓名做好事

.，他還在下雨天，幫助大姐背小孩走山路回家等等，雷鋒的這種精神是當(dāng)今這個(gè)社會(huì)缺少的東西，我認(rèn)為，當(dāng)代人應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒的這種精神，時(shí)時(shí)刻刻向雷鋒看齊。

“??如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑

暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守者你生活的崗位位上？??”

這是出現(xiàn)在

雷鋒叔叔日記中的一段，從這里，我知道了雷峰叔叔是那么的盡職盡責(zé)，他就像一顆小小的

螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分。

堅(jiān)守著自己生活的崗位，他是徹底為人民服務(wù)的，為

人民利益而死的，他的死是光榮的，有價(jià)值的，是比泰山還重的，我們難道不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)

雷峰叔叔，做一顆小小的螺絲釘嗎？

與雷鋒叔叔相比，我們實(shí)在慚愧，衣服劃破了一個(gè)小洞，丟掉；鞋子舊了，馬上換掉；書(shū)本

臟了，把它扔掉；生活在這個(gè)年代的我們都不懂珍惜，從來(lái)都衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從來(lái)沒(méi)

想過(guò)這些生活都是革命者用寶貴的生命換來(lái)的，這種生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該格外珍惜才對(duì)

?。?/p>

“我深深地認(rèn)識(shí)到，做每一件工作，完成每一項(xiàng)任務(wù)，哪怕是進(jìn)行每一次學(xué)習(xí)，都十分需

要聽(tīng)黨的話(huà)，聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持。

黨和領(lǐng)導(dǎo)叫怎樣去做，就不折不扣地按黨的指示去做。

這樣，就是有再大的

困難，也有辦法克服；再艱巨的任務(wù)，也能完成??

”當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，我

看到了雷鋒叔叔對(duì)黨組織的信任，他相信，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。

生活在這

樣美好的年代，再和爺爺奶奶、爸爸媽媽生活的年代相比，我就更加堅(jiān)信，要是

沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有我們今天的幸福生活；

要是沒(méi)有共產(chǎn)黨我們就不能這么安心的

坐在教室里讀書(shū)、學(xué)習(xí)；要是沒(méi)有共產(chǎn)黨我們就不能有堅(jiān)定地信念去克服困難、面對(duì)挫折。

“斗爭(zhēng)最艱苦的時(shí)候，也就是勝利即將來(lái)到的時(shí)候，可也是最容易動(dòng)搖的時(shí)候。因此，對(duì)

每個(gè)人來(lái)說(shuō)，這是個(gè)考驗(yàn)的關(guān)口。

經(jīng)得起考驗(yàn)，順利地通過(guò)這一關(guān)，那就成了光榮的革命戰(zhàn)

士；

經(jīng)不起考驗(yàn)，通不過(guò)這一關(guān)，那就要成為可恥的逃兵。

是光榮的戰(zhàn)士，還是可恥的逃兵，那就要看你在困難面前有沒(méi)有堅(jiān)定不移的信念了。

”

文章還說(shuō)：

“困難里包含著勝利，失敗里

孕育著成功，革命戰(zhàn)士之所以偉大，就是他們能透過(guò)困難看到勝利，透過(guò)失敗看到成功，因

此他們即使遇到天大的困難，也不會(huì)畏怯逃避；

碰到嚴(yán)重的失敗，也不至氣餒灰心，而永遠(yuǎn)

是干勁十足，勇往直前，終于成為時(shí)代的闖將。

”

當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，我就想到了現(xiàn)在的自己，在考研的路上有很多的誘惑，這些誘惑

是最能夠動(dòng)搖自己的信心的，每當(dāng)遇到這些誘惑的時(shí)候，我自己該怎么辦、怎么抵制誘惑

??

這些想法就出現(xiàn)在我的腦海里，其實(shí)雷鋒叔叔說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，能否順利通過(guò)這一關(guān)，那是要看自

己有沒(méi)有堅(jiān)定不移地信念，現(xiàn)在的我始終相信，不管什么事情，只要自己堅(jiān)持不放棄，就會(huì)

有成功的那一天！

在《雷鋒日記》里，還有這樣的一段話(huà)，“雖然是細(xì)小的螺絲釘，是個(gè)微細(xì)的小齒輪，然而如果缺了它，那整個(gè)的機(jī)器就無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)了，慢說(shuō)是缺了它，即便是一枚小螺絲釘沒(méi)擰緊，一個(gè)小齒輪略有破損，也要使機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)生故障的。

”

“盡管如此，但是再好的螺絲釘，再精密的齒輪，它若離開(kāi)了機(jī)器這個(gè)整體，也不免要

雷鋒紀(jì)念日

雷鋒紀(jì)念日由來(lái)雷鋒故事雷鋒精神雷鋒名言語(yǔ)錄雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)...當(dāng)作廢料扔到廢鐵料倉(cāng)庫(kù)里去的。

”

這段話(huà)也給我深刻的體會(huì)：不管一個(gè)人再怎么優(yōu)秀，他要是不能夠跟大家

團(tuán)結(jié)、合作，那也不能夠發(fā)揮出自己的才能，就像一顆精密的齒輪，它離開(kāi)了機(jī)

器這個(gè)整體，它就發(fā)揮不了他的功能，最終變成了廢料。所以，現(xiàn)在的我們應(yīng)該

積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，這樣，每個(gè)人發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，才能使這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加優(yōu)

秀，才能讓別人看見(jiàn)團(tuán)隊(duì)里每個(gè)成員的長(zhǎng)處。

雷鋒短暫的一生是刻苦學(xué)習(xí)的一生，雖然所處的崗位很平常，但是他不斷地

通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)和提高自己，成為崗位標(biāo)兵和工作能手。

有人會(huì)問(wèn)：

“他做了那么

多好事，哪來(lái)時(shí)間學(xué)習(xí)？”雷鋒自己卻說(shuō)：“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。

我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。

要學(xué)習(xí)的時(shí)間

是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”

這就是著名的

“釘子”

精神！

有了這種精神什么困難不能克服呢？在我們的

學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候，我們非常有必要學(xué)習(xí)他的這種精神！

“

單絲不成線(xiàn)，獨(dú)木不成林。一個(gè)人是辦不了大事的，群眾的事一定要發(fā)動(dòng)群眾、依

靠群眾自己來(lái)辦。

??我一定虛心向群眾學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生。

只有這樣，才能做好

工作，才能不斷進(jìn)步。

”在雷鋒叔叔日記里的這段話(huà)中，不僅告誡我們做事要團(tuán)結(jié)，而且

告誡我們做人要謙虛，積極向別人學(xué)習(xí)，這樣才能做好工作，學(xué)習(xí)更上一層樓！

我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。

螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。

人的思

想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病。

一顆釘子、一滴細(xì)水是雷鋒常用來(lái)比

喻自己的詞匯，因?yàn)樗冀K

認(rèn)為只有把自己當(dāng)做集體中默默的一份子才能真正

發(fā)揮個(gè)人對(duì)集體的作用，我看來(lái)這種精神就是強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)，也正是

雷鋒精神的核心所在。

集體榮譽(yù)感能促使人們珍惜集體的勞動(dòng)成果激發(fā)為集體

爭(zhēng)光的意識(shí)，是集體成員團(tuán)結(jié)向上的“

凝固劑

”，能產(chǎn)生巨大的“

向心力

”。

是激勵(lì)

人們改正缺點(diǎn)，積極向上，戰(zhàn)勝困難的無(wú)形力量。集體榮譽(yù)感

也是一種約束力

量，它能使學(xué)生感到不能為集體爭(zhēng)光或做了有損于集體榮譽(yù)的事是一種恥辱，而產(chǎn)生一種自責(zé)的內(nèi)疚感，從而使每個(gè)學(xué)生為維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益而服從集體 的決定，克服自身的缺點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)高速向前發(fā)展的社會(huì)，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、社會(huì)信息化的發(fā)展和我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的進(jìn)一步深入，社會(huì)環(huán)境發(fā)

生了深刻的變化，拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義等社會(huì)現(xiàn)象都不同程度的存在，在社會(huì)重視教育的表象之下，有很大的功利性趨向，青年學(xué)生的自身價(jià)值選擇也

呈現(xiàn)出多樣化趨勢(shì)，因此時(shí)刻保持強(qiáng)烈的集體凝聚力

是我們做為大學(xué)生的基

礎(chǔ)。

集體主義感既是加強(qiáng)集體自身建設(shè)的措施，又是開(kāi)展思想教育的途徑。

它 的必要在于能夠培養(yǎng)組織觀念和紀(jì)律觀念。

如今做為大學(xué)生

我們都是朝氣蓬勃，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)的一代人，因此學(xué)習(xí)雷鋒的螺絲釘精神，不僅是我們做好事的前提，更是做成事的先決，這種精神能使我們永葆先進(jìn)。

“

世界上最光榮的事 ——

勞動(dòng)，世界上最體面的人

——

勞動(dòng)者

”.這句話(huà)使我更

難忘

.這短短的一句話(huà)卻寫(xiě)出雷鋒對(duì)工作的熱情，對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)

.他覺(jué)得自己為人

民做事是最光榮、最驕傲的事

.雷鋒個(gè)人的人格魅力是他進(jìn)步的動(dòng)力

.還有就是他

對(duì)黨，對(duì)人民的純樸的感情

.雷鋒給人們的一個(gè)印象，就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕 的面顏和歡樂(lè)純真的笑容，以及他無(wú)時(shí)無(wú)刻想為人民服務(wù)，想著去做好人好事

??

雷鋒叔叔那默默奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、生活簡(jiǎn)樸的精神，正是當(dāng)代大學(xué)生所缺失的東西，我們只有牢記雷峰精神，再將其付之于行動(dòng)，我們的民族才會(huì)更加強(qiáng)大，才能屹立于世界民

族之林！

作為一名學(xué)生黨員，我深知自己和雷鋒的差距是很大的，但是，我會(huì)以雷鋒

叔叔為榜樣，做同學(xué)身邊的“活雷鋒”。在理論知識(shí)方面，我也有不足，我會(huì)緊

跟黨的步伐在課余時(shí)間好好學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦，在思想和行動(dòng)上，都積極向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。盡管雷鋒同志已經(jīng)去世很多年，但是他的精神卻時(shí)時(shí)刻刻影響著我們。尤其是我們紅星幼兒園，幾乎是一個(gè)“雷鋒團(tuán)”，從年老的教師到年輕的教師，從干部到職工，每位教師都在發(fā)揚(yáng)著雷鋒的精神。

孫玉蘭、劉鳳英老師，是我們幼兒園年齡最大的教師，她們的知識(shí)淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，但是她們從不擺架子，每當(dāng)幼兒園有新的教師入園，她們就會(huì)忙的不可開(kāi)膠。從教學(xué)方法的傳授到教評(píng)學(xué)課程的設(shè)計(jì)，還有活動(dòng)內(nèi)的物品擺放，她們無(wú)微不至的照顧每一位新的教師。并且，任何人有疑難問(wèn)題，她們從不厭煩。

三年前的第一批教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)時(shí)，孫玉蘭、劉鳳英兩位老師，為了能讓高婭娜老師順利的通過(guò)，在一周的時(shí)間內(nèi)，利用自己的休息時(shí)間給高婭娜老師評(píng)課五次。最后高婭娜老師不但被評(píng)上教學(xué)能手，而且她的成績(jī)還遙遙領(lǐng)先，而孫老師、劉老師卻說(shuō)：“我們自己的付出沒(méi)有白費(fèi)，有了很大的收獲?！?/p>

還有前幾天我們鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)組織我們輪流去鄒平聽(tīng)課，由于部分教師聽(tīng)課，而導(dǎo)致幾個(gè)班級(jí)一天只有一位教師值班，所以中午時(shí)，值班教師又要看孩子，又要打掃衛(wèi)生。而孫玉蘭老師為了能讓老師們安心的照顧孩子，她那天中午自己打掃了三個(gè)活動(dòng)室。她也是五十多歲的人了，難道她不累嗎？當(dāng)我們與她開(kāi)玩笑時(shí)，她卻說(shuō)：“身體累點(diǎn)沒(méi)什么，只要心情好點(diǎn)就行?！彼f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，就像雷鋒同志那樣，他覺(jué)得為別人做一件事是非常開(kāi)心的事。如此熱心的教師，不難讓不理解的人有疑惑。劉從從老師剛來(lái)我們幼兒園時(shí)，她就納悶的問(wèn)：“咱們幼兒園的老師們工資待遇不一樣嗎？”我說(shuō)：“都一樣?。?？”“我還以為孫老師和劉老師是鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)安排的特殊教師呢。”

我們的園長(zhǎng)田蕓老師，更是個(gè)熱心腸，她為了能每位家長(zhǎng)安心、放心的上班，為了不給老師們?cè)黾宇~為負(fù)擔(dān)，她親自迎接那些調(diào)皮的、特殊體質(zhì)的孩子入園。大一班的宋亞楠小朋友是個(gè)性格非常倔強(qiáng)的孩子，她的媽媽為了送她入園，而不能去上班，非常著急。田老師知道之后，就與其家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，并且每天早上有她親自接宋亞楠入園。開(kāi)始宋亞楠也反抗，連踢加踹，讓田老師的白衣服變成了花的，而且手上也被抓的一道一道的?？墒翘锢蠋煕](méi)有放棄，繼續(xù)做宋亞楠的工作，時(shí)間長(zhǎng)了，亞楠屈服了，變成了園長(zhǎng)的小尾巴。那位家長(zhǎng)非常感激我們的田老師，但是園長(zhǎng)卻輕松地說(shuō)：“為家長(zhǎng)服務(wù)，是我們教師的義務(wù)！”

在這樣的領(lǐng)導(dǎo)和同事的影響之下，漸漸地我們年輕的教師也被感化了，別人不說(shuō)，就說(shuō)我自己吧！

上一學(xué)期的最后一個(gè)月，是我值班去東閘村接送孩子。有一次下午回來(lái)時(shí)電車(chē)扎帶了，打算第二天中午修。當(dāng)?shù)诙煸缟蠝?zhǔn)備上學(xué)時(shí)，女兒肚子疼得不敢走路。那時(shí)醫(yī)務(wù)室沒(méi)有人，再等一會(huì)兒吧，我去東閘村就晚點(diǎn)了。如果是以前我就會(huì)想：自己的孩子都照顧不好，還有閑心照顧別人的孩子。再說(shuō)電車(chē)都?jí)牧?，還要步行去，算了?？墒钱?dāng)時(shí)一想，不去東閘村，讓柴家孫老師帶過(guò)來(lái)的話(huà)，那樣?xùn)|閘村的孩子和家長(zhǎng)們會(huì)多等三十分鐘，那樣家長(zhǎng)和孩子們會(huì)凍的受不了。于是我就背著女兒到了幼兒園的護(hù)校室，讓女兒坐在爐旁暖和暖和，等我接孩子回來(lái)，再和她去看的。到了接送點(diǎn)時(shí)，我的淚水和汗水已分不清了。有幾個(gè)細(xì)心地家長(zhǎng)問(wèn)時(shí)，我便把實(shí)情告訴了他們，他們非常感激我。當(dāng)家長(zhǎng)們?cè)诳洫?jiǎng)我們幼兒園的老師們對(duì)孩子是怎么怎么的好、細(xì)心、認(rèn)真時(shí)，我的心了熱乎的。

就這樣，一代感化著另一代，我們幼兒園成了一個(gè)每位家長(zhǎng)向往的、每個(gè)孩子都盼望的幼兒園。為能在這樣的幼兒園里上班我感到很自豪，這一切還要功于雷鋒同志的為人民服的精神。

幼兒園里的雷鋒精神——針對(duì)雷鋒精神圍繞教師崗位談?wù)勛约旱目捶?/p>

雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。全體教師用自己的實(shí)際行動(dòng)為“雷鋒精神”注入了時(shí)代內(nèi)涵和賦予了新的形式，充分體現(xiàn)在全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。雷鋒精神內(nèi)涵之一：奉獻(xiàn)精神，雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。在幼兒園我們的雷鋒精神核心是為孩子服務(wù)。孩子們好奇好動(dòng)，愛(ài)探索，生活經(jīng)驗(yàn)貧乏，自我保護(hù)能力差，最為脆弱、最易受到傷害，因此需要更多的關(guān)懷與照料。教師像媽媽一樣悉心呵護(hù)、照顧每一位幼兒，不怕臟、不怕累。教師每天清晨 檢查每一個(gè)角落

玩具上的尖角統(tǒng)統(tǒng)被包裹、電開(kāi)關(guān)遠(yuǎn)離，為孩子們創(chuàng)設(shè)了衛(wèi)生安全的活動(dòng)環(huán)境；每天午睡起床，都要為小女孩扎好漂亮的小辮認(rèn)真仔細(xì)檢查孩子衣服鞋穿反了沒(méi)有、鞋帶系好了沒(méi)有 褲子塞好了沒(méi)有；要是哪個(gè)孩子的臉無(wú)端紅了就趕緊摸摸會(huì)不會(huì)是發(fā)燒了；看見(jiàn)哪個(gè)孩子嘟起了小嘴就會(huì)趕緊問(wèn)明原因, , 并想

辦法逗他開(kāi)心；

老師們還經(jīng)常利用家長(zhǎng)接幼兒的時(shí)間，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通交流，耐

心解答家長(zhǎng)提出的育兒?jiǎn)栴}，虛心接受家長(zhǎng)提出合理化的建議。

在經(jīng)年累月如一

日的繁瑣的細(xì)節(jié)中我們的工作取得了家長(zhǎng)的認(rèn)可，社會(huì)的肯定。

雷鋒精神內(nèi)涵之二：“釘子”精神，雷鋒對(duì)待工作盡職盡責(zé)。我們的每一節(jié)課 都經(jīng)過(guò)反復(fù)的集體商討研究，從環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)到教具制作；

我們的每一個(gè)游戲活動(dòng)環(huán)

節(jié)的設(shè)計(jì)都經(jīng)過(guò)精心思量。

從每一種可能的玩法到安全隱患；

我們的每一個(gè)教室 的小環(huán)境到整個(gè)幼兒園的大環(huán)境無(wú)一不是教師們親手制作的成果，從一片樹(shù)葉到

一顆大樹(shù)。

雷鋒精神內(nèi)涵之三：

“

螺絲釘

”

精神。雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。

他把自己生命溶

入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī)，樂(lè)于做一顆永不生銹的螺絲釘。我們是炎炎夏日的一絲熱氣，但是我們溫暖了一顆心；如果我們是一顆最小的螺絲釘，那么我們支起了一幢高樓。銳意進(jìn)取、奮斗有為、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧向上??雷鋒精神貫穿幼教事業(yè)。我們的能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于孩子們的人。

第二篇：雷鋒日記

學(xué)雷鋒日記

從小就學(xué)雷鋒，那時(shí)的學(xué)雷鋒，只是學(xué)習(xí)雷鋒做的某件具體的好事。做了幾件好事就覺(jué)得自己學(xué)雷鋒了。那時(shí)我們不懂哲人說(shuō)的做一件好事并示難，難的是一輩子做好事不做壞事的真諦，只是認(rèn)為，我能做幾件好事，我就是學(xué)雷鋒，今天再談起學(xué)雷鋒，我覺(jué)得不應(yīng)當(dāng)是再膚淺地學(xué)雷鋒去做幾件好事而已，要有一個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí)，要把學(xué)雷鋒的精神學(xué)懂學(xué)透。

有人說(shuō)雷鋒傻，是呀，在六十年代，每月只有6元錢(qián)津貼的他，拿出200元來(lái)捐助社會(huì)，讓很多人不解。而現(xiàn)在某些人，拿著黨每月給的千元以上的工資，卻還是伸出那雙骯臟的黑手，創(chuàng)造、利用一切可利用的機(jī)會(huì)去索、去撈。雷鋒是“傻”，但他卻留下了超越時(shí)空、超越國(guó)界、超越種族、超越信仰永世流芳的雷鋒精神。而有那些所謂的“尖”人，死后除了留下一堆不算干凈的骨灰，就只有遺臭萬(wàn)年的罵名了

講這些，有人說(shuō)我是發(fā)牢騷，也有人說(shuō)我寫(xiě)的東西有些反社會(huì)，其實(shí)我只是說(shuō)了幾句真話(huà)，講了幾句實(shí)話(huà)，寫(xiě)出了有些人想說(shuō)不愿說(shuō)、而或是不敢說(shuō)的心里話(huà)而已。有時(shí)我也想，在愿聽(tīng)好話(huà)、假話(huà)，動(dòng)輒官話(huà)套話(huà)的環(huán)境里，實(shí)話(huà)會(huì)許對(duì)誰(shuí)或某些人構(gòu)成威脅吧，我不曾以小人之心度君子之腹，但我深知君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚，小人不可得罪。說(shuō)了“孩子會(huì)死的”這樣的真話(huà)的人會(huì)被合力痛打的，我很忐忑。這又與雷鋒精神相背了。雷鋒對(duì)同志像春天一樣的溫暖，對(duì)工作像夏

天一樣的火熱，對(duì)個(gè)人主義像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)敵人像嚴(yán)冬一樣的冷酷無(wú)情。這就是雷鋒，立場(chǎng)堅(jiān)定，愛(ài)憎分明。因而有一位哲人說(shuō)：如果人們都能象雷鋒一樣，人與人之間的關(guān)系是多么美好呀。

我們現(xiàn)在講學(xué)雷鋒，不只單單學(xué)他做幾件好事，而是要在思想上樹(shù)立一種精神，要心存感恩，不要總想著索取，要思考著如何回報(bào)。這才是我們提倡學(xué)雷鋒的宗旨所在。

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學(xué)雷鋒日記

今年，我讀了雷鋒的很多名言，感觸頗多，最讓我亢奮的事他的那個(gè)“釘子精神”。

什么是“釘子”精神呢？雷鋒叔叔說(shuō)：“給你兩塊木板和一顆釘子，怎樣才能把釘子釘進(jìn)去呢？只有具備“擠”和“鉆”才能釘進(jìn)去。這就是釘子精神！”

什么是“擠”呢？就是“擠”出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的休息時(shí)間，學(xué)習(xí)毛主席著作，他以自己的親身體會(huì)，寫(xiě)了近二十萬(wàn)字的日記。雷鋒叔叔個(gè)子小，體質(zhì)弱，在軍事訓(xùn)練中，他總是比不過(guò)人家，他又“擠”出時(shí)間刻苦練習(xí)，比人家多花幾倍的時(shí)間，胳膊練得又腫又疼，終于取得優(yōu)秀成績(jī)。為什么他能取得這么優(yōu)異成績(jī)？因?yàn)樗轴斪又皵D”的精神！上帝是公平的，每人一天二十四小時(shí)，我總是嘆息時(shí)間不夠用，感嘆時(shí)光飛逝，從我們身邊悄悄溜走，總是抓不住，和雷鋒叔叔真是相差十萬(wàn)八千里呀！

什么是“鉆”的精神呢？那就是刻苦鉆研技術(shù)，他是運(yùn)輸?shù)钠?chē)兵，哪怕是在零下二十多讀的冰天雪地里，他都能出色的完成任務(wù)，為什么呢？就是因?yàn)樗l(fā)揚(yáng)釘子之“鉆”精神，刻苦鉆研汽車(chē)的保養(yǎng)技術(shù)，每次遇到汽車(chē)故障，他總是苦思冥想，絞盡腦汁，琢磨修理的辦法和故障的原因，就是憑著這股“鉆”勁他才掌握了，駕駛和保養(yǎng)汽車(chē)的過(guò)硬本領(lǐng)。而我遇到困難不像雷鋒叔叔那樣“鉆”，而是像躲，畏縮不前，怕動(dòng)腦筋，不想鉆研，和雷鋒叔叔“鉆”的精神相比，真是天壤之別！

學(xué)習(xí)釘子精神，就是把平時(shí)消磨在吃喝玩樂(lè)的時(shí)間，“擠”出來(lái)學(xué)習(xí)，鍛煉身體，讓自己擁有比二十四小時(shí)更多的一天，學(xué)習(xí)釘子精神，就是要在具有不怕任何困難，凡事開(kāi)動(dòng)腦筋“鉆研”，我們就沒(méi)有攀登不了的高峰！

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學(xué)雷鋒日記

有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的大板，上一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢？這就是靠壓力擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也是要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。

雷鋒性格開(kāi)朗活躍，教唱歌，辦墻報(bào)樣樣都行。他參加戰(zhàn)士演出階，起早你暗黑背臺(tái)詞。但因?yàn)楹峡谝籼兀绊懷莩鲂Ч?，他就主?dòng)提出換下自己，集中精力做后勤。

他曾日記中寫(xiě)到：“我的一切都是黨給的，光榮應(yīng)該歸于黨，歸于熱情幫住我的同志，至于我個(gè)人做的工作，真是太少了〃〃〃

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第三篇：雷鋒日記

雷鋒日記 篇1

雷鋒叔叔是我們家喻戶(hù)曉，全心全意為人民服務(wù)的好榜樣。雖然他已經(jīng)離開(kāi)我們五十多年了，但他那毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的精神令我敬佩!

自從我看了《復(fù)興中華，從我做起》一書(shū)后，對(duì)雷鋒叔叔的了解更多了，更深刻了。雷鋒叔叔的故事一直感動(dòng)著我，影響著我，有的時(shí)候我也跟雷鋒叔叔一樣，也會(huì)幫助別人呢。

就說(shuō)上個(gè)星期天吧。

我和媽媽吃完早餐，準(zhǔn)備乘坐8路公交車(chē)去大潤(rùn)發(fā)買(mǎi)東西。我們?cè)诠徽九_(tái)等車(chē)，可是8路車(chē)就是不露面。過(guò)了好一陣，才看見(jiàn)有一輛車(chē)蝸牛般地向我們緩緩駛來(lái)。果然是8路車(chē)，我和媽媽趕緊做好準(zhǔn)備，跳上了車(chē)。車(chē)上正好有幾個(gè)空座位，我一溜煙跑到一個(gè)座位上坐下。哇，站了這么久終于能坐一下了，真舒服!

車(chē)子向前開(kāi)著，又過(guò)了幾個(gè)站，車(chē)廂里已是人滿(mǎn)為患。這時(shí)，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，一抬頭，忽然發(fā)現(xiàn)一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶就站在我身邊，手里還提著一大堆東西;她的身子隨著車(chē)子的搖晃而前后晃動(dòng)，好像已經(jīng)站不穩(wěn)了，真不容易啊!想到這里，我馬上站起來(lái)，給這位老奶奶讓座。我一邊輕輕地離開(kāi)座位，一邊慢慢地把老奶奶扶到我的座位上。老奶奶欣慰地笑了，摸著我的'頭說(shuō)：“小朋友，謝謝你，你真是個(gè)懂事的好孩子?！蔽颐φf(shuō)：“老奶奶，不用謝，我是少先隊(duì)員，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

媽媽在一旁早已笑成了一朵燦爛的花兒，高興地說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了!”我也開(kāi)心地笑了。原來(lái)幫助別人也是那么快樂(lè)!

記得媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：做一件好事不難，難的是一輩子做好事。以后，我要天天爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒，長(zhǎng)大后還要爭(zhēng)當(dāng)大雷鋒。

雷鋒日記 篇2

以前當(dāng)我剛剛學(xué)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌時(shí)，媽媽曾問(wèn)我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔什么精神時(shí)，我毫不猶豫地答道：“當(dāng)然是助人為樂(lè)的精神”，可媽媽又問(wèn)還有什么時(shí)，我卻答不出來(lái)，心中很是疑惑，雷鋒不就是做好事的代名詞嗎？媽媽看出了我的疑問(wèn)推薦我讀《雷鋒日記》這本書(shū)，并讓我自己去書(shū)中尋求答案。我讀了后，才真正了解雷鋒叔叔的偉大之處。

雷鋒叔叔在日記中寫(xiě)到“在我們前進(jìn)的道路上，不可能不遇到一些暫時(shí)的困難，這些困難的實(shí)質(zhì)‘紙老虎’而已，問(wèn)題是我們見(jiàn)虎而逃呢，還是遇虎而打，哪兒有困難就到哪兒去，不但要遇虎而打而且進(jìn)一步找虎而打……”從這里我們看見(jiàn)了雷鋒叔叔不怕困難，不畏險(xiǎn)阻的精神。從這里我想到我在學(xué)習(xí)中面對(duì)困難時(shí)的畏懼情緒。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，從不認(rèn)真獨(dú)立思考，而是立即向同學(xué)和家人求助。讀了雷鋒叔叔的日記后，再遇到難題我就學(xué)著克服自己的畏難情緒，自己認(rèn)真思考，慢慢地我發(fā)現(xiàn)這些所謂的難題就是雷鋒叔叔所說(shuō)的“紙老虎”，并沒(méi)有想象的那么難，只要認(rèn)真動(dòng)腦筋這些問(wèn)題就會(huì)迎刃而解，而我再也不會(huì)被它嚇倒了。

雷鋒叔叔艱苦樸素的精神也非常值得我們學(xué)習(xí)。他在生活中十分節(jié)儉，衣服是破了再補(bǔ)，從不舍得買(mǎi)新衣服，生活用品能將就著用就絕不買(mǎi)新的?？纯船F(xiàn)在的`我們是多么奢侈，衣服不喜歡了就不穿；食物不愛(ài)吃就扔掉；書(shū)本從不知愛(ài)惜，不是掉了封面就是少了底面。想想雷鋒叔叔，我們是多么慚愧?。](méi)有革命前輩的拋頭顱、灑熱血哪有我們今天的幸福生活，我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活。

雷鋒叔叔還是一位善于學(xué)習(xí)，善于抓緊時(shí)間的榜樣。他讀書(shū)的時(shí)間來(lái)自于在日記中形容的“鉆”與“擠”：“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！彼坏@樣說(shuō)，也是這樣做的。他常常在緊張的工作之余利用一切空閑時(shí)間抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。想想自己平時(shí)總嫌時(shí)間不夠用，往往放學(xué)后把作業(yè)寫(xiě)完就已經(jīng)很晚了，其他什么事都干不成，就為這不知多少次挨媽媽批評(píng)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)時(shí)間都被我“磨蹭”掉了。回來(lái)不是立即寫(xiě)作業(yè)而是先要休息一會(huì)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)注意力不夠集中，所以效率很低。我看了雷鋒叔叔的日記后，決心要向他學(xué)習(xí)“鉆”和“擠”的精神。抓緊一切時(shí)間，合理安排作息時(shí)間，提高寫(xiě)作業(yè)的效率。現(xiàn)在我的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間大大縮短了，還可以在空余時(shí)間看看課外書(shū)以拓寬自己的知識(shí)面。

雷鋒叔叔有太多讓我們學(xué)習(xí)的地方，他雖然已經(jīng)離開(kāi)我們了，但他那默默奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、忠于職守的偉大精神永遠(yuǎn)活在我們心中！

雷鋒日記 篇3

教學(xué)目的要求：

1.學(xué)會(huì)本課生字新詞。

2.通過(guò)學(xué)習(xí)，教育學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒同志甘做“傻子”的精神，懂得如何做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家，有利于他人的人。

3.理解本課“傻子”的含義，批駁錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。

4.學(xué)習(xí)課文方法，練習(xí)寫(xiě)日記。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生為他人做好事的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的品德為重點(diǎn)；連段成篇，把幾段話(huà)聯(lián)在一起，寫(xiě)成日記為難點(diǎn)。

教學(xué)思路：

讀議結(jié)合，讀中悟意，以養(yǎng)成教育為主，緊密聯(lián)系生活實(shí)際，教育學(xué)生從平凡的、日常的、細(xì)小的工作做起。啟發(fā)學(xué)生思考，組織學(xué)生討論，正確認(rèn)識(shí)雷鋒的高尚品質(zhì)和偉大精神，自覺(jué)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人。

教具準(zhǔn)備：

生字卡，詞語(yǔ)卡，一幅雷鋒畫(huà)像，小黑板等。

教學(xué)時(shí)間： 兩課時(shí)。

教學(xué)過(guò)程 ：

第一課時(shí)

一、聯(lián)系生活實(shí)際舉例，導(dǎo)入 課題。

1.先請(qǐng)同學(xué)們思考，本學(xué)期，班里哪些同學(xué)做了好事？

2.激發(fā)興趣：上面大家說(shuō)的，都是大家知道的，有的是見(jiàn)到的，有的是聽(tīng)到的，但在日常生活中，還有些做了好事，別人并不知道，或許過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間別人才知道，或許別人永遠(yuǎn)不知道。有沒(méi)有人知道我們班哪些甘做無(wú)名英雄的同學(xué)，做了哪些好事，說(shuō)出來(lái)，大家聽(tīng)一聽(tīng)（抽兩三名學(xué)生說(shuō)）。

小結(jié)導(dǎo)入 新課：大家所說(shuō)的小朋友都很好，愿意為別人做好事，反映了這些同學(xué)都有高尚的品質(zhì)。今天，我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民做好事，他做了哪些好事，你知道嗎？（板書(shū)課題。）

二、教師范讀課文。

1.教師朗讀課文，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诼?tīng)時(shí)思考問(wèn)題：①雷鋒做了哪些好事？②從這些平凡的小事上反映了雷鋒什么樣的品質(zhì)，什么樣的精神？③當(dāng)別人說(shuō)雷鋒是“傻子”時(shí)，他是怎樣想的？

2.抽兩三名學(xué)生回答，師生評(píng)議，補(bǔ)充完整。

三、學(xué)習(xí)生字新詞。

1.抽學(xué)生讀課文，糾正學(xué)生讀音上的錯(cuò)誤。

2.利用生字卡教學(xué)生字，教讀后，抽兩三名學(xué)說(shuō)結(jié)構(gòu)，組詞語(yǔ)。而后學(xué)生做書(shū)空練習(xí)，幫助識(shí)記。

3.學(xué)習(xí)新詞。抽兩三名學(xué)生讀書(shū)上的詞語(yǔ)，口頭說(shuō)說(shuō)這些詞語(yǔ)的意思。

4.學(xué)生練習(xí)，鞏固字詞。同桌二人，一人報(bào)字詞，一人寫(xiě)，寫(xiě)完后交換批改，登記分?jǐn)?shù)，看誰(shuí)分?jǐn)?shù)高。

四、學(xué)習(xí)課文。

1.學(xué)生默讀，自學(xué)課文中第一則日記。

2.提問(wèn)：①雷鋒做了哪些好事？（把100元錢(qián)寄給了遼陽(yáng)災(zāi)區(qū)人民。）②有人說(shuō)雷鋒是“傻子”，他是怎樣看的？（不對(duì)的。）③雷鋒寄錢(qián)給災(zāi)區(qū)人民，有人說(shuō)他是“傻子”，這種說(shuō)法為什么不對(duì)？

3.討論，回答。抽幾名學(xué)生回答問(wèn)題，抽學(xué)生幫助補(bǔ)充。

4.學(xué)生熟讀課文，思考雷鋒說(shuō)的話(huà)。

五、理解雷鋒說(shuō)的話(huà)，歸納主題思想。

1.抽幾名學(xué)生讀一讀雷鋒說(shuō)的和想的'句子。

2.雷鋒說(shuō)：“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人?！苯M織學(xué)生討論，說(shuō)說(shuō)如何理解對(duì)這句話(huà)。聯(lián)系生活實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的思想教育。

3.理解課文中“傻子”的含義，學(xué)習(xí)引號(hào)的用法。教師：這里的“傻子”帶有引號(hào)，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這是什么意思？（這里的“傻子”用的是反意，引號(hào)是表示相反意思，其實(shí)不是傻子的意思。雷鋒總結(jié)出了：革命需要這樣的“傻子”，建設(shè)也需要這樣的“傻子”。）

4.聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)引號(hào)的用法。

5.討論，歸納主題思想。學(xué)習(xí)雷鋒同志，做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人。

六、細(xì)讀課文，全面領(lǐng)會(huì)內(nèi)容思想。

七、組織討論，進(jìn)行思想教育。

1.提出問(wèn)題，思考：①我們應(yīng)該怎樣向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人？

2.組織討論，要求聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合自己的實(shí)際情況說(shuō)一說(shuō)。

3.組織學(xué)生評(píng)論，抽幾名學(xué)生說(shuō)說(shuō)誰(shuí)說(shuō)得最好。八、作業(yè) 。

1.抄寫(xiě)生字，組一個(gè)詞語(yǔ)。

2.完成課后練習(xí)第2題。

第二課時(shí)

一、學(xué)生自學(xué)第二則日記。

1.學(xué)生輕聲讀課文。

2.提問(wèn)：①雷鋒星期日做了哪些好事？②雷鋒做好事，是怎樣想的？③雷鋒有哪些高貴品質(zhì)和精神？

3.討論，抽兩三名學(xué)生回答提問(wèn)，師生共同評(píng)議，補(bǔ)充完整。

二、學(xué)習(xí)課文。

1.指名讀課文。

2.提問(wèn)：①雷鋒星期日為戰(zhàn)友做了許多好事，本來(lái)很累，可他為什么“感到很快活”？（組織學(xué)生討論，讓學(xué)生暢所欲言，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，當(dāng)眾把自己的意思完整地表達(dá)出來(lái)。）

3.讓學(xué)生找一找課文哪些句、段，最能反映雷鋒的高尚品質(zhì)和偉大精神。（抽幾名學(xué)生回答，讀一讀你找的中心句、段，并口頭說(shuō)說(shuō)這些句和段說(shuō)了什么意思。）

4.學(xué)生熟讀這些句子，力爭(zhēng)會(huì)背會(huì)寫(xiě)。

三、熟讀課文，理解雷鋒的高尚品質(zhì)。

1.學(xué)生熟讀課文，思考：這則日記說(shuō)了雷鋒做了哪些事，反映了他的什么品質(zhì)和什么精神？

2.指導(dǎo)學(xué)生討論。歸納：反映了雷鋒為別人做好事，甘做無(wú)名英雄的精神。

3.思考：聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勛约簯?yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的什么品質(zhì)、什么精神，你自己應(yīng)該怎樣做？

4.組織討論，抽學(xué)生當(dāng)眾說(shuō)一說(shuō)。

四、細(xì)讀課文，學(xué)習(xí)日記寫(xiě)法。

1.學(xué)生朗讀課文。

2.提問(wèn)：這篇課文采用的是什么形式寫(xiě)的，與我們以前所學(xué)的課文有什么不一樣？

3.討論，抽兩三名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。

4.講授，明確：課文形式運(yùn)用的是日記。日記有一定的格式。一般先要寫(xiě)清日期（年、月、日），較詳細(xì)的，還要寫(xiě)上天氣，星期幾，有的還有標(biāo)題。然后就是正文，用幾段連貫的話(huà)，把主要的事情交代清楚。

5.思考：發(fā)生在我們周?chē)氖潞芏?，?qǐng)同學(xué)們思考，學(xué)寫(xiě)一則日記。

五、練習(xí)及作業(yè) 。以學(xué)雷鋒做好事為主題，寫(xiě)一則日記。

雷鋒日記 篇4

三月是個(gè)陽(yáng)光明媚的時(shí)節(jié)，我們享受著大自然美好恩賜的同時(shí)，我們也不能忘記紀(jì)念這三月中的一位戰(zhàn)士。

雷鋒同志這個(gè)名字是多么讓人熟悉啊!小時(shí)候幾乎每天都聽(tīng)見(jiàn)雷鋒同志著兩個(gè)字。下課時(shí)，我們談?wù)摾卒h同志;上課時(shí)老師教我們學(xué)習(xí)雷鋒同志。雷鋒同志的精神無(wú)處不在我們腦海里浮現(xiàn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊縈繞。

雷鋒同志他雖沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生，但卻用短暫的生命留下永恒的精神，受到世人的仰慕。在雷鋒同志去世時(shí)，許多人都無(wú)法承認(rèn)雷鋒同志已經(jīng)離我們而去，又曾有幾時(shí)他們都深情都說(shuō)過(guò)：“雷鋒同志他只是出國(guó)了?！泵總€(gè)人都在欺騙自己，都在躲避現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有人相信只有22歲的雷鋒同志早已公殉，也沒(méi)有人承認(rèn)他早已去世，都一直堅(jiān)信雷鋒同志一直在身邊幫助自己!

一九六一年九月，全團(tuán)上下一致推舉雷鋒同志為撫順市人大代表。

雷鋒同志參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長(zhǎng)，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班“，雷鋒同志也成了全連的四好班長(zhǎng)。

一天傍晚，天下起大雨，雷鋒同志見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒同志忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”

雷鋒同志把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。

雖然這是舉手之勞，但又有多少人曾經(jīng)這樣做過(guò)?

雷鋒同志的精神在人們的.心中傳開(kāi)，在公交車(chē)上紅領(lǐng)巾們的讓座;在雨天里熱心人的撐傘;在路上隨手撿起垃圾。這一切都是雷鋒同志叔叔教給我們的優(yōu)秀品質(zhì)，我們無(wú)處不在學(xué)習(xí)雷鋒同志，雷鋒同志的精神也無(wú)處不在我們身邊展現(xiàn)。

雷鋒同志，他英年早逝，人雖然已不在人間，但精神卻永存在人們心中，也在人們心靈中傳動(dòng)，這種精神將永遠(yuǎn)在人們心中流傳!

雷鋒日記 篇5

今天，媽媽帶我坐公交車(chē)去網(wǎng)獅園玩。頭幾站沒(méi)幾個(gè)人，我和媽媽都有座位，我們倆低聲地聊天還吃著零食。 過(guò)了幾站人漸漸多了，車(chē)子里變得擁擠起來(lái)。這時(shí)，有兩位老奶奶上車(chē)了。她們就站在我的前面，白花花的頭發(fā)、滿(mǎn)臉的皺紋，隨著公交車(chē)的拐彎、剎車(chē)，雖然她們倆雙手緊握著扶手但還是站立不穩(wěn)。 這時(shí)，我和媽媽心照不宣地相互看了看，媽媽對(duì)我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們倆異口同聲地說(shuō)：“奶奶，您坐我的位子吧!”兩位老奶奶連忙笑著說(shuō)：“謝謝，真是一對(duì)好母女啊!”媽媽忙說(shuō)：“這沒(méi)什么?！?這下，我就像之前的.老奶奶一樣?xùn)|倒西歪了。其中一位老奶奶把我摟到她懷里說(shuō)：“好孩子，不要做了好人好事，自己倒摔跤了，快靠在奶奶身上?！蔽液镁脹](méi)有這樣躺在大人的懷里了感到有點(diǎn)不好意思，但同時(shí)也有一股暖流流遍我全身，還有什么能比互相幫助更能讓人感到溫暖的呢?原來(lái)幫助別人自己也能感到驕傲和溫暖呢。

雷鋒日記 篇6

20xx年2月23日星期日 晴

今天天氣非常晴朗，吃過(guò)早飯，我高高興興的和媽媽一起去上寫(xiě)字課，小學(xué)生續(xù)寫(xiě)雷鋒日記。坐上公共汽車(chē)第二站時(shí)，上來(lái)一位老奶奶，我立即起來(lái)，把我的'座位讓給老奶奶，我說(shuō)：“老奶奶， 請(qǐng)坐。”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，好孩子?！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

雷鋒日記 篇7

今天是個(gè)特殊的日子——雷鋒紀(jì)念日！為了向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我約了幾個(gè)朋友去做好人好事。

呼呼的寒風(fēng)刮在臉上，如同刀割似的疼。我們正在抱怨這鬼天氣，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，一個(gè)箱子掉在地上。我健步如飛地跑到跟前，抱起那個(gè)大箱子，飛奔著朝前面那個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的大哥哥跑去：“哥哥，哥哥，你的.……東西……掉了！”聽(tīng)到喊聲，大哥哥這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，調(diào)轉(zhuǎn)方向，到了我面前?！爸x謝你啊，小姑娘。要不是你，我又該回去挨老板罵了。謝謝，謝謝！”我一邊把東西放到哥哥車(chē)上，一邊說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。下次你要小心啊。”

充實(shí)的一天很快就過(guò)去了，我們不僅把被風(fēng)刮倒的自行車(chē)扶了起來(lái)，還把街道的衛(wèi)生打掃了一下。忙得滿(mǎn)頭大汗的我們?cè)缫淹颂鞖獾暮洌瓉?lái)，幫助別人是多么快樂(lè)的一件事啊！我不由得想起雷鋒在短暫的人生歲月中，在平凡的崗位上，卻做出了許多不平凡的事。是啊，一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。我要向雷鋒學(xué)習(xí)，不止在3月5日這一天，而要在生活中的每時(shí)每刻。送人玫瑰，手有余香。讓雷鋒精神激勵(lì)著我們每一個(gè)人：做好事，做好人。

雷鋒日記 篇8

雷鋒叔叔的精神直得我們學(xué)習(xí)?？涩F(xiàn)在我要說(shuō)的是我們班的蘇寧同學(xué)。

記得有一次，我和蘇寧去上學(xué)，路過(guò)一個(gè)路口，那里是放自行車(chē)的。可是，自行車(chē)都倒了。我讓蘇寧快點(diǎn)走，蘇寧卻把自行車(chē)全扶了起來(lái)。我見(jiàn)蘇寧不走了，就趕快走了。蘇寧遲到了，老師罰她值日一星期，蘇寧卻說(shuō)：“學(xué)雷鋒作好事，我不后悔?！庇浀?還有一次，我和蘇寧一起去買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。在路上，我們買(mǎi)了一些羊肉串?；貋?lái)的時(shí)候，我們看見(jiàn)了一位老婆婆，她好像找不到家了。蘇寧馬上把手里的羊肉串給了她，并送她回家。

我覺(jué)得，雷鋒叔叔的精神值得我們學(xué)習(xí)，蘇寧的精神也值得我們學(xué)習(xí)。

雷鋒日記 篇9

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，艱苦樸素永不忘……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)雷鋒叔叔做好事的情景。

“雷鋒叔叔真了不起！”“雷鋒叔叔真是我們的好榜樣！”這，就是同學(xué)們一邊看，一邊脫口而出的話(huà)，也正是我內(nèi)心的真切感受。我終于知道了，什么才叫做真正的好人好事。

看！電影里，雷鋒叔叔在看病的途中，自愿為建筑工地運(yùn)磚，當(dāng)別人問(wèn)起他的名字時(shí)，他卻只說(shuō)自己是個(gè)解放軍；電影里，雷鋒叔叔冒著風(fēng)雨，背著一個(gè)四、五歲的小弟弟，挽著一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶，一步一步地將她們送回了家，自己卻淋得一身濕透；電影里，雷鋒叔叔勤儉節(jié)約，把長(zhǎng)年累月積攢下來(lái)的錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)人民和有困難的戰(zhàn)士，還在休息的時(shí)候，幫別人洗衣服、補(bǔ)被子……

這，一幕幕動(dòng)人的情景；這，一件件感人的事跡，使我熱淚盈眶，心兒像滾滾的波濤，久久不能平靜。我不禁從心底由衷地感嘆道：雷鋒叔叔??！你真是一個(gè)大公無(wú)私、心中時(shí)刻裝著人民的好戰(zhàn)士?。⊥瑫r(shí)，我也不禁聯(lián)想到了：當(dāng)前，由于不正之風(fēng)的影響，社會(huì)上還有一些與雷鋒精神大相徑庭的人和事：如一個(gè)婦女，在街上遇到歹徒的圍攻，當(dāng)她大聲呼救時(shí)，旁邊的人卻奪路而逃，生怕惹禍上身；還有一些不法的商人，他們利欲熏心，為了自己發(fā)大財(cái)，而制造黑心棉、毒米、假藥等，嚴(yán)重危害了人民群眾的身心健康……這些人與雷鋒叔叔大公無(wú)私的`精神相比，是多么的可恥??！

再聯(lián)想到我自己，身為一個(gè)班干部，為集體，為同學(xué)們多做一些工作，這本是應(yīng)該的。

我記得我星期天，我座840去醫(yī)院看望爸爸，太陽(yáng)公公火辣辣的照著大地，天氣非常的炎熱，大家都汗流浹背，我和爺爺要坐公共汽車(chē)去醫(yī)院。上車(chē)了，我搶了個(gè)好位置，正在這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶邁著蹣跚的步子走上了公交車(chē)。她已經(jīng)沒(méi)有座位了，天氣很炎熱，坐在車(chē)窗旁很涼爽，站在車(chē)廂內(nèi)擁擠的人群中的滋味你就可想而知了。我心想：“如果，我不把位置讓給老奶奶的話(huà)，我就沒(méi)有做到中華民族的傳統(tǒng)美德——尊老愛(ài)幼?！绷硗?，我還讀過(guò)《弟子規(guī)》，難道我把書(shū)中的道理都吃到肚子里去了嗎？就這樣我把位子讓給了老奶奶。老奶奶笑瞇瞇的看著我，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，還不住的夸我是個(gè)好孩子。我雖然站在擁擠的人群里身上流著汗水，但是我的心里卻感到很高興和一絲特殊的涼爽。

學(xué)雷鋒，看行動(dòng)，今后我要以雷鋒叔叔為榜樣，從自己身邊的每件小事做起，做一個(gè)大公無(wú)私的人。正如雷鋒叔叔所說(shuō)的：把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中！

第四篇：雷鋒日記

雷鋒日記 篇1

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語(yǔ)言，你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言，但這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫(xiě)照。

每一次想起雷鋒，就會(huì)想起這個(gè)故事。一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的`津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。

現(xiàn)在的世界，不光科技在發(fā)展，人心也在變。就拿現(xiàn)在的老人摔倒扶不扶的問(wèn)題吧。由于媒體曝光出諸多扶助跌倒老人做好事反被老人誣為肇事者、甚至被法院以“常理判斷”等邏輯推理的理由判決巨額賠款等案例，越來(lái)越多的人對(duì)攙扶跌倒老人心存忌憚。簡(jiǎn)單不過(guò)的舉手之勞，有可能惹來(lái)無(wú)盡的麻煩。社會(huì)公德，傳統(tǒng)道德，在我們猶豫的目光中漸漸喪失。不光是這個(gè)，現(xiàn)在我們別說(shuō)鄰里互助，就連鄰居都可能不認(rèn)識(shí)吧。

正因?yàn)檫@些，雷鋒精神就成了當(dāng)今社會(huì)上急需的了。這些年來(lái)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。

現(xiàn)在有很多人覺(jué)得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒(méi)有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。

雷鋒日記 篇2

在我國(guó)，你們知道3月日是什么節(jié)日嗎？對(duì)啦！就是我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)生學(xué)雷鋒做好事的日子。在這一天，許多學(xué)生都會(huì)伸出自己的援助之手，來(lái)幫助那些需要幫助的人。

雷鋒這個(gè)人物想必大家都很熟悉，他是一名戰(zhàn)士，一名堅(jiān)定而又富有愛(ài)心的戰(zhàn)士。朱德同志曾經(jīng)這樣題詞：：“學(xué)習(xí)雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士。”毛主席也題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！睆拇?，雷鋒這個(gè)名字，這個(gè)光輝的形象就永遠(yuǎn)的刻在人們的心中。

雷鋒在世時(shí)，他做過(guò)很多好事，他為我們付出了很多，得到的是我們對(duì)他的稱(chēng)贊，對(duì)他的敬仰。接下來(lái)讓我告訴你們一些他的事跡吧!

有句話(huà)這樣說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。這足以說(shuō)明雷鋒的好品質(zhì)。雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。

有一次，雷鋒從鄉(xiāng)下到城里，途中遇到一對(duì)老夫婦，他們已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)吃東西了餓得爬不起來(lái)了，雷鋒看了，于心不忍把身上的食物，水都拿了出來(lái)遞到老夫婦的面前，一口一口地喂給兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說(shuō)雷鋒傻，這兩位老人明擺著救不活了，可雷鋒依然給老人喂東西吃，周?chē)娜硕紦u著頭走開(kāi)，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語(yǔ)繼續(xù)救老人。過(guò)了幾天，老人終于康復(fù)了……

看了雷鋒的動(dòng)人事跡，我深有感觸，這就是人民的`好雷鋒，一生都為人民服務(wù)，他的事跡將載入史冊(cè)，他將成為一座人民史上的里程碑，人民將永遠(yuǎn)紀(jì)念他。

雷鋒他英年早逝只享年22，雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中國(guó)人民的驕傲，一個(gè)人做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事，雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。

雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。

我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，繼承他的光榮事跡，我要讓世界上的人都成為雷鋒，讓世界上的好人比壞人多。有句古話(huà)說(shuō)得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽覀円獜男○B(yǎng)成多做好事，不做壞事的習(xí)慣，哪怕這件好事再小也要做，這件壞事再再再小都不能做。做為祖國(guó)的新一代，我們要繼承雷鋒的助人為樂(lè)的高貴品質(zhì)。在生活中我們要多幫助別人，別人有困難主動(dòng)去幫助他（她）這樣到了你有困難的時(shí)候，我也會(huì)來(lái)幫助你。這樣使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，這樣別人就不會(huì)來(lái)侵略我們中國(guó)，也不敢來(lái)侵略我們。那該有多好啊！

雷鋒是我們的楷模，是我們的領(lǐng)導(dǎo)者我們永遠(yuǎn)紀(jì)念他！我為我的英雄——雷鋒感到驕傲！

雷鋒日記 篇3

雷鋒，這個(gè)眾所皆知的名字，是他的誠(chéng)信讓我明白了許多道理。在人生道路上，是誠(chéng)信讓我失去了朋友；是誠(chéng)信在我的心口劃下一道傷痕，那道傷痕成為一種鞭、一種教訓(xùn)！

一天清晨陽(yáng)光明媚，我洗漱完便迫不急待地去看《雷鋒日記》了。里面內(nèi)容引人入勝，同時(shí)也讓我感慨萬(wàn)千。不如不覺(jué)，時(shí)間到了十二點(diǎn)，我才記得和死黨蔣姍約定十點(diǎn)到廣場(chǎng)上會(huì)面，可我卻遲到了二個(gè)小時(shí)多。當(dāng)我匆匆忙忙地去廣場(chǎng)尋找她時(shí)，她早已不見(jiàn)人影了。第二天，我去向她道歉，她卻毫不留情地說(shuō)：“你沒(méi)有誠(chéng)信，失去了做朋友的資格，我要和你絕交！”當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)時(shí)，心涼了一半，想著，我和蔣姍可是最好的姐妹花，怎么可以這樣呢？我的.眼淚情不自禁地流了下來(lái)。

之后，我委屈地向父親傾訴了“苦衷”后，父親先是說(shuō)我沒(méi)遵守諾言是錯(cuò)誤的，后來(lái)夸獎(jiǎng)我懂得道歉，最后父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)；“林林，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，誠(chéng)信是金，同時(shí)也是人與人之間的一座的橋梁，你過(guò)不去，別人來(lái)不了，這能成為為朋友嗎？所以，林林，從現(xiàn)在起，你一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！”

晚風(fēng)輕輕地吹著窗簾，同時(shí)，也透過(guò)窗戶(hù)，把《雷鋒日記》中誠(chéng)信的部份翻到，一頁(yè)一頁(yè)地閱讀。從此以后，那件事在我心口劃下一道傷痕，成為一種教訓(xùn)，一種鞭策！

雷鋒日記 篇4

6月上旬，我因公外出，在沈陽(yáng)火車(chē)站乘車(chē)回?fù)犴?。早?點(diǎn)鐘，到了上車(chē)的時(shí)間，我背著背包剛走近天橋，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老太太背著個(gè)大包袱，走幾步歇一歇，很吃力。我急忙趕上前去，幫助老人背起包袱，攙扶她上火車(chē)。老太太累得滿(mǎn)頭是汗，喘了半天氣，才對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：“好孩子，大娘忘不了你呀!”上了車(chē)，人很擠，我給老人找了個(gè)座位，自己就站在老人的身旁?；疖?chē)開(kāi)動(dòng)了，因?yàn)槲覜](méi)吃早飯，肚子餓了，我拿出在車(chē)站買(mǎi)的兩個(gè)面包，送給老太太一個(gè)。她接過(guò)面包，高興極了，忙說(shuō)：“你這個(gè)

當(dāng)兵的，真好，我見(jiàn)到兒子叫他寫(xiě)信給你們首長(zhǎng)??”老人說(shuō)她從山東來(lái)，到撫順去找兒子，但又不知兒子的住處。她掏出一封信叫我看，記得上面寫(xiě)的地址是“撫順高XX信箱第四宿舍”。這個(gè)地方我當(dāng)然不知道，但為了使老人安心，我就說(shuō)：“大娘，你莫急，有地址就好辦，下了車(chē)我?guī)湍闳フ??！?點(diǎn)多鐘到了撫順，我把自己的背包存放在車(chē)站，背上老人的包袱，領(lǐng)著老人四處打聽(tīng)，走走停停地快9點(diǎn)鐘了，終于找到了------這個(gè)“XX信箱”原來(lái)是個(gè)保密工廠。老人見(jiàn)到了兒子，高興得滿(mǎn)眼是淚說(shuō)：“兒呀，要不是這位軍人同志幫娘找，今天難得見(jiàn)你??”臨走時(shí)，他們母子二人千感謝萬(wàn)感謝的，送出我很遠(yuǎn)。我本不想?yún)R報(bào)這件事，因?yàn)檫@是自己應(yīng)該做的。誰(shuí)知，那老人的兒子果真給部隊(duì)寫(xiě)來(lái)一封信，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)這位不知名的戰(zhàn)士。那天我回連晚了3個(gè)小時(shí)，想瞞也瞞不住??

我從小受的苦，是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。部隊(duì)首長(zhǎng)經(jīng)常教育我們不要忘記過(guò)去，忘記過(guò)去就是背叛。我們的國(guó)家不富裕，還有困難，一定要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。我每花一分錢(qián)都很自然地聯(lián)想起過(guò)去的生活，告誡自己不能忘本。今年春節(jié)，我只花了2角5分錢(qián)理發(fā)，別的錢(qián)分文未發(fā)。同志們說(shuō)我穿的'襪子不像樣子，應(yīng)該換雙新的了，但我補(bǔ)了補(bǔ)還照樣穿著。??

今年7月，我去參加軍區(qū)工程兵體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)，天氣熱得很，不少同志都跑到場(chǎng)外去買(mǎi)汽水喝，我也想買(mǎi)一瓶，掏出錢(qián)往外走，發(fā)現(xiàn)那里有自來(lái)水管，我又把錢(qián)收起來(lái)，上前擰開(kāi)水龍頭喝了個(gè)夠。我這樣做，有的同志說(shuō)我是小氣鬼，太熬苦自己了。我是想，我們不能好了瘡疤忘了疼，國(guó)家有困難，大家來(lái)分憂(yōu)，就要一點(diǎn)一滴地做，這不是小氣不小氣的問(wèn)題。每月發(fā)6元津貼費(fèi)，我只留5角錢(qián)零用，

余下的都儲(chǔ)蓄了。入伍半年多，節(jié)約了32元，加上我在工廠節(jié)余的工資，現(xiàn)在儲(chǔ)蓄了200多元。

支援人民公社和遼陽(yáng)災(zāi)區(qū)，就是用的這筆錢(qián)。兩個(gè)月前的一個(gè)星期天，我上街去理發(fā)，看到成千上萬(wàn)的人正在熱烈慶祝望花區(qū)人民公社的成立。我想：一個(gè)新成立的人民公社，一定會(huì)有很多困難，我是一個(gè)人民解放軍戰(zhàn)士，一定要以實(shí)際行動(dòng)去支援。我想到了這些，就到儲(chǔ)蓄所取了200元錢(qián)。我到了望花區(qū)公社說(shuō)明了來(lái)意，公社干部只說(shuō)收下我的心意，但是不收錢(qián)。我說(shuō)這錢(qián)是人民給我的，我現(xiàn)在把它還給人民，支援人民公社發(fā)展生產(chǎn)，你們一定要收下這筆錢(qián)，就像做父母的收下自己兒子的錢(qián)一樣，是不必客氣的。說(shuō)了半天，公社只收下100元。不久，報(bào)紙上有消息說(shuō)，遼陽(yáng)地區(qū)遭受了百年不遇的特大洪水災(zāi)害。我是從遼陽(yáng)參軍的，對(duì)那里的一切懷有很深的情誼。那里受了災(zāi)，我不能袖手旁觀。想來(lái)想去，也沒(méi)有別的辦法，我就把公社沒(méi)有收的100元寄給了中共遼陽(yáng)市委，請(qǐng)他們轉(zhuǎn)交災(zāi)區(qū)人民。

做這種事------自己應(yīng)該做的事，本不想叫領(lǐng)導(dǎo)和同志們知道，因?yàn)辄h的恩情我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。誰(shuí)知事后公社黨委和遼陽(yáng)市委都給部隊(duì)來(lái)信表?yè)P(yáng)我，使我很不安??

雷鋒日記 篇5

有人說(shuō)，助人為樂(lè)的雷鋒精神在新時(shí)代更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大；有人說(shuō)，舍己為人的雷鋒精神在我們肩上應(yīng)該傳承后代；有人說(shuō)，廣為人誦的雷鋒精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣楷模。只是相比于這些夸夸其談的語(yǔ)句，現(xiàn)實(shí)卻讓人心悸不已?？萍既绱税l(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，小悅悅被當(dāng)場(chǎng)碾過(guò)卻無(wú)一伸出援手救下這位兩歲多的孩子；甚至在國(guó)家興旺發(fā)達(dá)之際，老奶奶老爺爺在馬路上摔倒后路人都會(huì)熟視無(wú)睹般地走過(guò)，連個(gè)可憐的眼神都沒(méi)有。唉，如今的社會(huì)還談什么學(xué)習(xí)雷鋒精神？反倒是連人情世故都變淡了。戚戚然地想著，因?yàn)闊┬亩袛嗔怂悸?。?dāng)再度想起雷鋒精神這四個(gè)字時(shí)，想到了卻只剩下了剛剛美好的畫(huà)面。

就在煩心之時(shí)，我靈光一現(xiàn)，去了圖書(shū)館。每當(dāng)我遇到煩心事時(shí)，總是樂(lè)于與書(shū)籍為伴，不僅是打發(fā)時(shí)光，更多的在于凈化心靈。而半玩笑般地讀完了《雷鋒日記》，讀著那段過(guò)得辛酸卻被后人廣為傳唱的英雄年華的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，竟有些無(wú)語(yǔ)凝噎。后來(lái)，在選書(shū)的時(shí)候看到了一位佝僂著背的老爺爺，在用一副鏡片厚厚的眼鏡在書(shū)海中尋找著，嘴里一直在念叨著什么。與我同行的`同學(xué)和我見(jiàn)狀便上前訊問(wèn)以示友好，在問(wèn)清楚了他所要尋找的書(shū)目后我們倆也一頭扎入書(shū)?？嗫鄬ひ挕臅?shū)架上一排排掃視著那些五顏六色的書(shū)讓人覺(jué)得眼花繚亂，尋覓的工作也是一籌莫展。當(dāng)然，最后我們?cè)诿Ｃ?shū)海中拾到了“金”，也算是功夫不負(fù)有心人吧，將書(shū)，也將我們的愛(ài)心奉獻(xiàn)給了這位老人。老人道謝過(guò)后便離開(kāi)了，圖書(shū)館還是寂靜依舊，我的心情卻由于剛才算得上溫馨的插曲而感到萬(wàn)分飛揚(yáng)，嘴角也在不經(jīng)意間向上揚(yáng)了。

就因?yàn)橛焉频厣斐鍪?，幫助老爺爺找到了一本?shū)，這樣溫馨的畫(huà)面竟在這個(gè)人情淡漠的社會(huì)顯得格外令人欣慰。又想起讀過(guò)的《雷鋒日記》，而對(duì)二十一世紀(jì)的雷鋒精神多了一絲感悟。從那以后，我時(shí)常會(huì)捫心自問(wèn)：“今天，我伸出手了嗎？”——我是否幫助了需要幫助的人？我是否對(duì)那些想幫助卻無(wú)能為力的人起了憐憫之心？我是否感受到了身邊的人情？我是否鼓舞身邊的人和我一起幫助他人呢？我是否接受了他人的幫助并且感激在心呢？當(dāng)然，我不可能每天都可以明確地回答“是”，但是我至少不可以在猶豫后意識(shí)到自己的答案是“否”，但是我更不想自欺欺人地回答違心的答案。所以我的選擇是“伸手”給需要幫助的人，無(wú)論男女老少，尊卑貴賤。我希望的是，能夠生活在一個(gè)充滿(mǎn)人情世故的社會(huì)之中，我更希望的是，我們這一代祖國(guó)的花朵能夠傳承雷鋒精神。最后，我也想問(wèn)你——

今天，你伸出手了嗎？

雷鋒日記 篇6

翻開(kāi)一本《雷鋒日記》,我不禁陶醉在那一股股書(shū)香味中。但更讓我著迷的是書(shū)中一個(gè)個(gè)英雄的故事。

雷鋒,一位年輕而偉大的革命英雄。他不像黃繼光、董存瑞那樣在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣,而是默默地地做著后勤工作,無(wú)私地為人們奉獻(xiàn)出自己的力量。將自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

其中有一則故事寫(xiě)到:一次雷鋒外出在沈陽(yáng)換車(chē)的時(shí)候,在一處檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從山東到吉林去看丈夫,車(chē)票和錢(qián)全丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,哪個(gè)單位的?”雷鋒答道:“我叫解放軍,就住在中國(guó)。”

多么溫暖,多么樸實(shí)的回答。他那無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的品質(zhì)也就顯而易見(jiàn)了。如今,有幾個(gè)人能做到做好事不留名,我又何曾不是愛(ài)出風(fēng)頭呢?

小學(xué)時(shí)有一次我撿到一個(gè)錢(qián)包,把它放在講臺(tái)上。老師看到了問(wèn)是誰(shuí)撿的,我連忙舉起了手,似乎在擔(dān)心有人會(huì)和我搶功勞。后來(lái)做公交車(chē),我也會(huì)給老人或小孩讓座。但這也許都是為了讓自己的虛榮心得到滿(mǎn)足罷。當(dāng)我看到雷鋒叔叔的這則故事時(shí),臉不禁漲得通紅。我為自己的行為感到慚愧。與雷鋒叔叔相比,我做的那點(diǎn)兒事簡(jiǎn)直不堪入耳的,可我卻把它當(dāng)做了炫耀的資本,想想這是多么的可笑!

還記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話(huà):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。如今,我們?cè)谧鲆患檬轮斑€得掂量著是否會(huì)上當(dāng)受騙。書(shū)上竟出現(xiàn)了老人跌倒到底該不該扶這種問(wèn)題,而很多人答題時(shí)也也千方百計(jì)地讓自己不被騙。當(dāng)然,這種謹(jǐn)慎的`想法有利于我們自衛(wèi),可我們陽(yáng)光的心態(tài)去哪了!也許是因?yàn)楝F(xiàn)在很多媒體都處心積慮地傳播負(fù)面新聞,以此來(lái)吸引我們的眼球吧。這讓我們覺(jué)得生活中充滿(mǎn)了陷阱,一不小心就會(huì)被騙。若是這樣,我們又怎么能放心大膽的去幫助別人,去做好事呢?

其實(shí)生活中的好人好事永遠(yuǎn)要比黑暗的事多得多,讓我們學(xué)雷鋒做好事,創(chuàng)造正能量,傳播正能量吧!都說(shuō)做好事容易,可做一輩子的好事就難了。愿學(xué)雷鋒能成為我們一輩子的好習(xí)慣,行動(dòng)吧!

雷鋒日記 篇7

提起雷鋒，大家一定很熟悉吧。雷鋒身上助人為樂(lè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！蔽页Ｂ?tīng)見(jiàn)人們講這句話(huà)宣傳雷鋒事跡，也?？匆?jiàn)人們做好事實(shí)踐雷鋒精神。于是，我下定決心，也要向雷鋒叔叔一樣經(jīng)常做好事，做一個(gè)有愛(ài)心、懂奉獻(xiàn)的小學(xué)生，做一個(gè)名副其實(shí)的“活雷鋒”。但我也深深知道，一個(gè)人偶爾學(xué)雷鋒做好事并不難，難的是堅(jiān)持?jǐn)?shù)十年乃至一輩子學(xué)雷鋒做好事。但怎樣才能堅(jiān)持長(zhǎng)期做好事呢？

“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不受鍛煉，難以成鋼”。雷鋒叔叔的這句話(huà)使我深受啟迪。雷鋒精神，鼓勵(lì)人們付出愛(ài)心、奉獻(xiàn)社會(huì)，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。我想，也許學(xué)習(xí)雷鋒的最好方式就是從身邊做起、從自我做起，把自己放到生活中去經(jīng)歷風(fēng)雨、接受鍛煉，成為一名樂(lè)于助人、奉獻(xiàn)社會(huì)的有用之人。于是，我開(kāi)始關(guān)注身邊的事情，做一些力所能及的好事?？吹降厣嫌羞z漏的果皮、紙屑，我過(guò)去把它們檢起來(lái)，放到附近的垃圾箱里，看到地面變干凈了，我心里感到一種莫名的欣慰。看到教室的窗戶(hù)玻璃被泥水弄臟了，我主動(dòng)過(guò)去把它擦干凈，看到教室變整潔了，我感到自己真的很光榮。看到教室里的“長(zhǎng)明燈”，校園里的水管兒一直

不停地在“工作”，我跑過(guò)去把它們關(guān)掉，現(xiàn)在自己知道為國(guó)家節(jié)約資源，我感覺(jué)到自己對(duì)社會(huì)有用了?？吹缴磉呌械耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)有些吃力，我就主動(dòng)給他們講解，并送上一聲鼓勵(lì)，看到同學(xué)進(jìn)步了，我感到無(wú)比高興和幸福，我們的'友誼也加深了?？吹接腥税颜滟F的書(shū)籍遺失在路上，我千方百計(jì)地找到失主，看到對(duì)方感激的目光，我感到助人為樂(lè)的喜悅，自己的心靈也得到進(jìn)一步升華。

這些點(diǎn)滴的小事，也許很平凡，卻見(jiàn)證了我的進(jìn)步，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，讓我原本普通、樸素的心靈也有經(jīng)常閃光的時(shí)候。由此，我領(lǐng)悟到：助人為樂(lè)，不只是在付出，自己也能從中增長(zhǎng)知識(shí)，并從中獲得快樂(lè)。

學(xué)習(xí)雷鋒做好事，不僅幫助了別人，同時(shí)也是幫助自己，因?yàn)樽约涸谥藶闃?lè)中體會(huì)到了幸福、在奉獻(xiàn)社會(huì)中培養(yǎng)了愛(ài)心?！耙坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！蔽蚁氚炎约旱挠H身體驗(yàn)匯入“學(xué)雷鋒做好事”的大潮之中，為“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)增加點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。

今后，我決心要把“做好事、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)一直堅(jiān)持下去，在“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)中不斷汲取營(yíng)養(yǎng)、在奉獻(xiàn)社會(huì)實(shí)踐中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

雷鋒日記 篇8

3月5日星期四晴

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我踏著一路春風(fēng)，撒下一路歡笑，一邊哼著小曲，一邊蹦蹦跳跳地和同學(xué)們走出校門(mén)。

今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，這不，今天這堂綜合實(shí)踐課，老師便帶著我們走出校園，到外面去撿垃圾，做好事去了。一出校門(mén)，映入我們眼簾的就是一對(duì)對(duì)“手拉手”成群結(jié)隊(duì)的垃圾們。什么塑料袋、飯盒、麻袋……樣樣都有，他們靜靜地躺著，仿佛一個(gè)個(gè)好吃懶做、四肢不勤的懶人，正呼呼大睡。我們都看不過(guò)去了，紛紛把它們“收拾”干凈。我開(kāi)始有些心不甘情不愿，因?yàn)槔鴮?shí)在太臟了，他們有的躺在水塘里，有的被黑土埋沒(méi)，有的被車(chē)子扎過(guò)好幾下，車(chē)胎在上面留下了記號(hào)它們沒(méi)有一個(gè)是干凈的，我不愿碰它們，怕弄臟手，弄臟衣服。但我轉(zhuǎn)念一想，今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我們出來(lái)就是處理“白色污染”，做好事的，人家雷鋒好事做了一火車(chē)，多少臟活累活沒(méi)干過(guò)，這不就是撿垃圾嘛，有什么大不了的。想到這兒，我也彎下腰撿了起來(lái)。幾十分鐘過(guò)去了，我們把流落在外的.垃圾孤兒們，都送回了家垃圾桶。同學(xué)們滿(mǎn)“載”而歸，載的不是奇珍異寶，不是好吃的美味，而是做好事的樂(lè)趣。

每天、每時(shí)、沒(méi)刻，都有人需要幫助，有時(shí)或許是你的一次無(wú)心的幫助，就讓人感激萬(wàn)分。當(dāng)你幫助了別人時(shí)，開(kāi)心的就不止是被幫助的人了。今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我和同學(xué)們做了好事，這個(gè)世界就更美了些，若是我們每天都做好事，世上每個(gè)人都做好事，那么世界會(huì)多么美好啊!

就讓我們“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”吧!讓我們永遠(yuǎn)記住助人為樂(lè)的真諦：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上……”

永遠(yuǎn)記住……

雷鋒日記 篇9

……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?

我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的'倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。

雷鋒日記 篇10

20xx年3月5日星期一

今天是個(gè)特殊的日子——雷鋒紀(jì)念日！為了向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我約了幾個(gè)朋友去做好人好事。

呼呼的寒風(fēng)刮在臉上，如同刀割似的疼。我們正在抱怨這鬼天氣，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，一個(gè)箱子掉在地上。我健步如飛地跑到跟前，抱起那個(gè)大箱子，飛奔著朝前面那個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的'大哥哥跑去：“哥哥，哥哥，你的……東西……掉了！”聽(tīng)到喊聲，大哥哥這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，調(diào)轉(zhuǎn)方向，到了我面前。“謝謝你啊，小姑娘。要不是你，我又該回去挨老板罵了。謝謝，謝謝！”我一邊把東西放到哥哥車(chē)上，一邊說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。下次你要小心啊?！?/p>

充實(shí)的一天很快就過(guò)去了，我們不僅把被風(fēng)刮倒的自行車(chē)扶了起來(lái)，還把街道的衛(wèi)生打掃了一下。忙得滿(mǎn)頭大汗的我們?cè)缫淹颂鞖獾暮?，原?lái)，幫助別人是多么快樂(lè)的一件事啊！我不由得想起雷鋒叔叔在短暫的人生歲月中，在平凡的崗位上，卻做出了許多不平凡的事。是啊，一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，不止在3月5日這一天，而要在生活中的每時(shí)每刻。送人玫瑰，手有余香。讓雷鋒精神激勵(lì)著我們每一個(gè)人：做好事，做好人。

第五篇：雷鋒日記

雷鋒日記

1958 6月×日讀《沉浮》

1959年

8月26日 鞍山轉(zhuǎn)到弓長(zhǎng)嶺每天早晨學(xué)習(xí)一小時(shí)，晚上總是要自學(xué)到深夜 10至 11點(diǎn)鐘，做好機(jī)器檢查和保養(yǎng)

1958年人廠時(shí)候，我只是一個(gè)抱著感恩的思想埋頭苦干的工人，在生產(chǎn)上只能做到完成自己的任務(wù)和達(dá)到每天的定額。

11月2日向市勞動(dòng)模范張秀云學(xué)習(xí)

11月14日深夜11點(diǎn)，下雨，建筑焦?fàn)t工地

發(fā)動(dòng)20余人蓋水泥 11月20 日 帶3學(xué)員4月學(xué)會(huì)推土機(jī) 11月26日 登報(bào)

12月4日

雪 報(bào)名參軍

1960年

1月8日

參軍

黃軍裝

2月15日

有人說(shuō)擔(dān)不起150斤擔(dān)子，看紀(jì)念白求恩 3月10日 看黃繼光電影

6月

沈陽(yáng)車(chē)站給老太太買(mǎi)票，吃飯 8日收到感謝信

8月20日

捐100元給望花區(qū)人民公社

100元給遼陽(yáng)市 10月21日

上山割草拉回來(lái)蓋菜窖，中飯給沒(méi)有飯的人

11月6日

去遼陽(yáng)化工廠看領(lǐng)導(dǎo)。沈陽(yáng)-遼陽(yáng) 下午七點(diǎn)鐘，我乘火車(chē)到了安平，七點(diǎn)半鐘就到了我原來(lái)的工廠——焦化廠

11月8日 入黨

11月14日 上午和于助理員去安東。部隊(duì) 9點(diǎn)40分，匯報(bào)

晚上7點(diǎn)，放電影 主角聶耳

11月15日

看評(píng)劇血淚仇

11月21日 下午1點(diǎn)半 沈陽(yáng)工程兵部見(jiàn)上級(jí)首長(zhǎng) 11月27日 工程兵委授予模范共青團(tuán)員

1961年

2月2日 從營(yíng)口火車(chē)到兄弟部隊(duì) 下車(chē)把手套給老太太 2月3日

上午在達(dá)海城。部隊(duì)報(bào)告

下午和郅順義見(jiàn)面

2月16日 領(lǐng)到1斤蘋(píng)果，下午3點(diǎn)送給撫順市望花區(qū)職工西部醫(yī)院 2月17日 望花區(qū)北后屯 工人住宅 小孩的糞便

下午2點(diǎn) 一車(chē)糞 2月20日 廖初江小吉普車(chē)來(lái)到他們師部招待所，張助理員拍照 3月4日 發(fā)新槍 用手絹擦槍機(jī)里的灰塵

4月16日 拿著鐵鍬跑到了撫順李石寨人民公社萬(wàn)眾生產(chǎn)大隊(duì)，和社員們一起翻地 4月17日 連部召開(kāi)黨，團(tuán)員積極分子大會(huì)

4月23日 早上去旅順海軍部隊(duì) 上午10點(diǎn)15分，乘火車(chē)離沈（陽(yáng)）去旅（順）。讓座，打掃車(chē)廂，大尉首長(zhǎng)握手 被選為旅客安全代表

4月24日 對(duì)不是下士不滿(mǎn)

4月27日 旅順匯報(bào) 下午一點(diǎn)，回沈陽(yáng) 讓座給癆病十年，沒(méi)吃午飯老大爺，給他一元買(mǎi)到丹東車(chē)票

5月1日 打掃 做飯，看《王若飛在獄中》

5月2日 在《前進(jìn)報(bào)》上看到了共產(chǎn)黨員鄭春滿(mǎn)同志舍己救人的英雄事跡

5月3日 看到一位同志做了一件損公利己的事，心里過(guò)不去，立即批評(píng)和制止了他 5月14日 當(dāng)副班長(zhǎng)

5月20日 軍事訓(xùn)練緊張，沒(méi)時(shí)間上街理發(fā)，買(mǎi)了三套理發(fā)工具，學(xué)會(huì)基本操作，午休去理發(fā)店學(xué)習(xí)，以前不用他理發(fā)的劉正武也主動(dòng)要求理發(fā)

6月29日 學(xué)習(xí)體會(huì)，感覺(jué)榮譽(yù)是黨和人民給予的，今后要更虛心，努力學(xué)習(xí)，忘我工作，做毛主席和人民的小學(xué)生。×月×日 學(xué)習(xí)《論人民民主專(zhuān)政》

7月1日 昨晚夢(mèng)見(jiàn)了偉大的領(lǐng)袖毛主席，感覺(jué)很高興，表達(dá)了決心，要為建設(shè)社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而獻(xiàn)出自己的全部力量，直至生命。

7月2日 戰(zhàn)友×××在隊(duì)列當(dāng)中稀稀拉拉，被批評(píng)，可×××同志置之不理。發(fā)牢騷。對(duì)此事發(fā)表看法。

8月3日 參加了撫順市第四屆人民代表大會(huì)第一次會(huì)議，感到高興。

8月6日 看見(jiàn)有6位六七十歲的老太太來(lái)參加撫順市第四屆人民代表大會(huì)，幫助她們做好事。

8月7日 撫順市人民代表大會(huì)第四天。市委負(fù)責(zé)同志送給了我們一斤蘋(píng)果。內(nèi)心特別激動(dòng)。把這份蘋(píng)果又轉(zhuǎn)送給了住在衛(wèi)生連的傷病員同志。9月10日 陳排長(zhǎng)找我談話(huà)，要我今后辦事注意工作方法。

9月11日 感悟人民的困難，就是我的困難，能幫助人民克服一點(diǎn)困難，是最幸福的。9月20日 在哨所周?chē)鷣?lái)回流動(dòng)，感覺(jué)很重要。9月22日 讀《紀(jì)念白求恩》。

10月1日 國(guó)慶節(jié)很激動(dòng)，爭(zhēng)取見(jiàn)到毛主席。10月2日 感悟要帶動(dòng)大家一起做好事。

10月3日 感悟人生總有一死，要不怕?tīng)奚?。生為人民生，死為人民死?/p>

10月8日 看報(bào)紙要堅(jiān)決按照魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！比プ觯簩?duì)敵人要狠；對(duì)黨、對(duì)人民要忠誠(chéng)老實(shí)。10月10日 感悟一個(gè)真正的革命者，是大公無(wú)私的，責(zé)任是沒(méi)有邊的?? 10月12日 感悟永遠(yuǎn)愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取。

10月13日 ×××同志出車(chē)回來(lái)，不知是誰(shuí)給他洗了衣襪。是我做的，但是我沒(méi)有說(shuō)，我覺(jué)得這是自己應(yīng)盡的義務(wù)。

10月14日 新調(diào)來(lái)×××同志，幫助他，他進(jìn)步大。

10月15日 星期日，給班里的同志洗了五床褥單，幫×××戰(zhàn)友補(bǔ)了一床被子，協(xié)助炊事班洗了600多斤白菜，打掃了室內(nèi)外衛(wèi)生，還做了一些零碎事

10月16日 感悟高樓大廈都是一磚一石砌起來(lái)的，我們何不做這一磚一石呢！我所以天天都要做這些零碎事，就是為此。10月17日 動(dòng)手在廁所把大糞掏出來(lái)。10月18日 幫助同志晚上站崗。

10月19日 感悟在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

10月20日 感悟人的生命是有限的，要把有限的生命，投人到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?? 10月22日 感悟講話(huà)要明了，講的時(shí)間長(zhǎng)，不一定效果就好，有時(shí)還會(huì)更壞。11月26日學(xué)習(xí)了《毛澤東選集》一、二、三、四卷 11月27日 大雨，去車(chē)場(chǎng)，用雨布蓋上兩堆苞米 ×月×日 學(xué)習(xí)《紀(jì)念白求恩》

12月20日 昨晚緊急集合，×××同志新棉褲燒了幾個(gè)大口子。我立即拆掉自己的棉帽襯偷偷地給他把新棉褲補(bǔ)好了。

×月×日 時(shí)間緊，可是看一頁(yè)是一頁(yè)，積少成多。學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間不行?！猎隆寥?認(rèn)真讀毛主席的書(shū)，聽(tīng)毛主席的話(huà)，照毛主席指示辦事。

12月30日 ×××同志的母親病了，我拿出了自己的10元津貼費(fèi)，還買(mǎi)了1斤餅干，叫他帶回家給母親。組織全班同志學(xué)習(xí)提高很快，打這以后，掃廁所、掏大糞，成了大家的自覺(jué)行動(dòng)。在冬訓(xùn)中，我們班利用課余和假日休息時(shí)間積肥3500多斤。

1962年

1月11日

練習(xí)防原子彈

1月13日

看電影《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》 1月16日

和韓玉臣保養(yǎng)車(chē)輛

2月3日

看《中國(guó)青年》徐特立寫(xiě)給晚輩的家信

2月5日

撫順車(chē)站幫老太太背包袱上火車(chē)（大年初一）2月8日

讀《向秀麗》

2月14日

參加團(tuán)里的黨代大會(huì)

2月19日

作為主席團(tuán)成員參加沈陽(yáng)部隊(duì)召開(kāi)的首屆團(tuán)代會(huì) 3月24日

隨手吃了塊鍋巴被炊事員批評(píng) 后主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤 4月3日

大雪。把棉褲送給十來(lái)歲小孩 4月15日

《黃繼光》讀后感

4月16日

一口氣讀完《黨的好兒子龍均爵》 4月18日

學(xué)習(xí)《論聯(lián)合政府》

4月19日

看電影《在前進(jìn)的道路上》

4月X日

中午12點(diǎn)乘火車(chē)從沈陽(yáng)去長(zhǎng)春機(jī)要學(xué)校作報(bào)告、照顧老太太、打掃車(chē)廂、幫炊事員賣(mài)飯 5月2日

大雨。送帶著五六歲小孩的婦女去漳子溝

1小時(shí)40分走了10多里

5月6日

上午修路200米，下午保養(yǎng)1小時(shí)車(chē)，種地

5月8日

發(fā)兩套軍服兩雙膠鞋，為減輕人民負(fù)擔(dān)，只領(lǐng)一套軍服、一雙膠鞋 6月22日

從3月16日到今天，開(kāi)的車(chē)安全行駛4000多公里，未出現(xiàn)事故

早6點(diǎn)開(kāi)始保養(yǎng) 下午1點(diǎn)送重病號(hào)到衛(wèi)生連（2小時(shí)）未吃午飯 X月X日

學(xué)習(xí)《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》

X月X日

學(xué)習(xí)《論軍隊(duì)生產(chǎn)自給，兼論整風(fēng)和生產(chǎn)兩大運(yùn)動(dòng)的重要性》 7月29日

有同志在指導(dǎo)員那冤枉雷鋒談情說(shuō)愛(ài) 雷鋒堅(jiān)定不會(huì)犯紀(jì) 7月30日

參加后勤處生產(chǎn)勞動(dòng)

8月5日

周日。行駛里程達(dá)到二級(jí)技術(shù)保養(yǎng)期間。上午保養(yǎng)車(chē)，下午送首長(zhǎng) 8月8日

給一營(yíng)二連拉糧食。上午8時(shí)從下石碑山出車(chē)，9時(shí)半到達(dá)撫順糧站

由副司機(jī)開(kāi)，壓死老鄉(xiāng)一只鴨并賠兩元