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      精美文章誦讀十篇 適合小學(xué)二年級(jí)(定稿)

      時(shí)間:2019-05-13 04:09:03下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:精美文章誦讀十篇 適合小學(xué)二年級(jí)(定稿)

      精美文章誦讀十篇 適合小學(xué)二年級(jí)

      1.旅行者之歌 柯藍(lán)

      我愿意當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)久的忠實(shí)于生活的旅行者。我在大山和海洋之間行走,我跨過(guò)山嶺、河流和無(wú)數(shù)的小路。我要去找大山做朋友,找海洋做朋友,找河流跟道路做朋友。

      大山它使我堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)靜,讓我長(zhǎng)得像一片茂盛的樹(shù)林。

      大海它使我心胸開(kāi)闊,熱情洶涌。

      所有的河流,使我靈巧活潑,永遠(yuǎn)前進(jìn)??

      我愿意一生在這些地方行走,從它們那里去尋找這些東西,分送到每一個(gè)人的心里??所以我愿意當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)久的忠實(shí)于生活的旅行者。

      2.拖大魚的網(wǎng)

      海邊,漁船旁掛著兩張網(wǎng),一張密,一張疏。

      密的那張網(wǎng)眼小,漁民告訴我:它是用來(lái)在淺海邊拖小魚小蝦的。

      依我的看法,只要網(wǎng)繩結(jié)實(shí),細(xì)密的網(wǎng)應(yīng)該是最佳的捕魚工具,因?yàn)樾◆~小蝦都不能漏網(wǎng),何況那些膘肥體壯的大魚。

      然而,漁民指著細(xì)網(wǎng)對(duì)我說(shuō):它是撈不上大魚的。由于捕捉大魚前,網(wǎng)內(nèi)早被小魚小蝦占滿,大魚在此已無(wú)“容身之地”。

      拖大魚的網(wǎng),網(wǎng)眼很寬,不僅會(huì)漏掉蝦蟹,那些不夠分量的魚也將被逐一放棄。

      細(xì)想想,在生活的海洋里,我們總捕不到自己夢(mèng)寐以求的那條大魚,也許就是因?yàn)樽约菏褂玫木W(wǎng)眼太小,放棄不了那些本該放棄的小蝦小蟹啊!

      3.半壺水

      有一個(gè)人誤入了茫茫無(wú)邊的沙漠,驕陽(yáng)似火,酷暑難熬。沒(méi)有水,他饑渴難忍。

      憑著一股強(qiáng)烈的求生本能,他在沙漠中艱難地跋涉著。找啊找啊,他終于發(fā)現(xiàn)了一塊小石板。在小石板旁邊,他又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吸水機(jī)。他迫不及待,使勁兒地抽水,卻滴水全無(wú)。正在他心灰意冷的時(shí)候,卻意外地發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個(gè)水壺,壺上蓋著蓋子。正當(dāng)他拿起水壺準(zhǔn)備一飲而盡的時(shí)候,看到了上面寫著這樣幾行字:“由于天長(zhǎng)日久,水壺里也許只剩下半壺水了。你必須先要舍得把這半壺水灌進(jìn)吸水機(jī)中才能打出滿壺水來(lái)。記住,走之前一定要把水壺灌滿?!?/p>

      他小心地拔開(kāi)塞子,果然看到半壺清水。望著水,他猶豫起來(lái),是馬上倒進(jìn)干渴的喉嚨還是照字條所寫的倒進(jìn)吸水機(jī)?如果倒進(jìn)吸水機(jī)而打不出水來(lái),又該怎么辦?

      最終,他還是選擇照字條上所講,把半壺水倒進(jìn)了吸水機(jī),過(guò)了一會(huì)兒,吸水機(jī)果然流出了清洌的泉水,他痛快地喝了個(gè)夠。

      休息了一會(huì)兒,他把水壺裝滿水,蓋上蓋子。然后在紙條上加了幾句話:請(qǐng)相信我,紙條上的話是真的,你只有先舍得半壺水,才能打出滿壺的水來(lái)。

      4.扔掉土豆

      一位小學(xué)老師發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)之間不夠和睦,決定讓她班上的孩子們玩一個(gè)游戲。她讓孩子們每人從家里帶來(lái)一個(gè)塑料口袋,里面要裝上土豆,每一個(gè)土豆上都寫著自己最討厭的人的名字。

      第二天,每一個(gè)孩子都帶來(lái)了一些土豆。有的是兩個(gè),有的是三個(gè),痛恨的人越多口袋里土豆的數(shù)量也就越多,有的甚至帶來(lái)了五六個(gè)。然后老師告訴孩子們,無(wú)論到什么地方都要帶著土豆袋子,即使是上廁所的時(shí)候。

      日子一天天過(guò)去,土豆開(kāi)始發(fā)芽,然后腐爛,散發(fā)出難聞的氣味。另外,那些帶著很多個(gè)土豆的孩子也不愿意再隨身帶著沉重的袋子。半個(gè)月后,游戲結(jié)束,孩子們終于解放了。

      老師問(wèn)他們:“在這些天里,你們對(duì)隨身帶著土豆有什么感覺(jué)?”孩子們紛紛沮喪地表示,帶著土豆袋子行動(dòng)不便,還有土豆腐爛后散發(fā)的氣味很難聞。

      這時(shí),老師告訴他們這個(gè)游戲的意義。她說(shuō):“這就和你心里嫉恨著自己討厭的人一樣。嫉恨的毒氣將會(huì)侵蝕你的心靈,而你無(wú)論到什么地方要帶著它。如果你連腐爛土豆的氣味都無(wú)法忍受兩個(gè)星期,你又怎么能讓嫉恨的毒氣占據(jù)你的一生?”

      所以不要讓一生都背負(fù)仇恨的包袱,原諒別人的過(guò)錯(cuò),自己也得到了解脫。

      5.心靈有耳

      一個(gè)小女孩因?yàn)殚L(zhǎng)得又矮又瘦而被老師排除在合唱團(tuán)之外,而且,誰(shuí)叫她永遠(yuǎn)穿著一件又灰又舊又不合身的衣服哩!小女孩躲在公園里傷心地流淚。她想:我為什么不能去唱歌呢?難道我真的唱得很難聽(tīng)嗎?

      想著想著,小女孩就低聲唱了起來(lái),她唱了一支又一支,直到唱累了為止。

      “唱得真好!”這時(shí),一個(gè)聲音響起來(lái),“謝謝你,小姑娘,你讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午?!?/p>

      說(shuō)話的是一個(gè)滿頭白發(fā)的老人。他說(shuō)完后站起來(lái)顧自走了。

      小女孩第二天再去時(shí),那老人還坐在原來(lái)的位置上,滿臉慈祥地看著她微笑。

      小女孩于是又唱起來(lái),老人聚精會(huì)神地聽(tīng)著,一副陶醉其中的表情。最后他大聲喝彩,說(shuō): “謝謝你,小姑娘,你唱得太棒 了!”說(shuō)完,他仍顧自走了。

      這樣過(guò)去了許多年后,小女孩成了大女孩,成了大女孩的她長(zhǎng)得美麗窈窕,而且是小城有名的歌星。但她忘不了公園靠椅上那個(gè)慈祥的老人,一個(gè)冬日的下午,她特意去公園找老人,但她失望了,那兒只有一張小小的孤獨(dú)的靠椅。后來(lái)才知道,老人早就死了。

      “他是個(gè)聾子,都聾了20年哩!”一個(gè)知情人告訴她。

      姑娘驚呆了。那個(gè)天天屏聲靜氣聚精會(huì)神聽(tīng)一個(gè)小女孩唱歌并熱情贊美她的老人竟是個(gè)聾人!

      6.揣著夢(mèng)想上路 白馬黑浪

      也許我們每天夜晚最應(yīng)該做的反省就是:明天要到哪里去?

      也許我們每天早晨最應(yīng)該做的決定就是:上路,邁步前行.

      只是上路時(shí)別忘了揣好夢(mèng)想.

      夢(mèng)想,是飄浮在心頭上的一縷美麗的誘惑,它使平凡的你再也不能容忍往日的庸俗和無(wú)聊,驀然間悟得了日子應(yīng)有的詩(shī)意與揮灑詩(shī)意的抉擇.

      揣好夢(mèng)想上路,路的坎坷便是平仄,堅(jiān)實(shí)的足音便是對(duì)這種平仄的吟唱.

      夢(mèng)想,是豁亮在眼前的一幀燦爛的驚奇,它使渺小的你再也不肯在卑微中空耗和壓抑本來(lái)的生機(jī),油然涌起的是天高地闊的境界和魂?duì)窟@種境界的渴望.

      揣好夢(mèng)想上路,路的盡頭便不會(huì)縹緲,跌撞的身影也不會(huì)無(wú)奈.

      夢(mèng)想,不會(huì)累累松松變成收獲被捏在你的手中,但執(zhí)著的趕路人分明能真真切切聆聽(tīng)到它遙遠(yuǎn)的呼喚,這種呼喚銘刻于內(nèi)便是神圣的使命.

      夢(mèng)想,也不會(huì)紅紅火火變成榮譽(yù)從天而降于斧小屋,但忠實(shí)的趕路人分明友愛(ài)實(shí)實(shí)在在感受到它真摯的回報(bào),這種回報(bào)融入熱血便是更為剛毅的責(zé)任.

      夢(mèng)想,是最初牽引你上路的激情,也是鼓勵(lì)你趕路不止不變的鞭策,更是支撐你倒下也不屈失敗不失起的寄托.

      走過(guò)的路,是回憶中的夢(mèng)想;夢(mèng)想,是還未走過(guò)的路.

      揣著夢(mèng)想上路,踏出一路風(fēng)光.

      揣著夢(mèng)想上路,無(wú)路也有希望.

      7.愿你寫好這個(gè)字 陳國(guó)華

      經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了多少坎坎坷坷,經(jīng)歷了多少滄海桑田,經(jīng)歷了多少斗轉(zhuǎn)星移,終于誕生了——人。

      人,這是宇宙的杰作,歷史的花朵。有了人,世界開(kāi)始了巨變,生命發(fā)生了質(zhì)變,整個(gè)宇宙都在沸騰,都在謳歌。

      人,能勞動(dòng),能思維,能夠創(chuàng)造生活。這是人的標(biāo)準(zhǔn),人的概括。它告訴我們?nèi)怂馕兜木烤故鞘裁础?/p>

      每個(gè)人都應(yīng)該明白,第一,要做人,第二,要成為人的花朵,因此,我們別無(wú)選擇。然而,在這個(gè)世界上,最難寫的字也是我們每個(gè)人都必須寫的字,就是人字。寫好寫不好,關(guān)鍵在于我們?cè)鯓尤?,有的人用自己的畢生精力去寫了,才寫好這個(gè)字;有的人拿自己的生命開(kāi)玩笑,胡涂亂抹,悔恨終生。

      你就是你,我就是我,但我們又不僅僅屬于自己,你我既是母親十月的孕育,又是世界千百萬(wàn)年的結(jié)果,沒(méi)有母親,沒(méi)有世界,怎會(huì)有你我?我們應(yīng)該為母親負(fù)責(zé),為世界負(fù)責(zé)。

      世界是美麗的,人是美麗的,世界誕生了人,人美麗了世界。

      為了人字的名副其實(shí),為了花朵更加鮮艷,為了世界更加美麗,朋友,親愛(ài)的朋友,把你的筆舉起,把那些不屬于人的雜質(zhì)濾去,用百倍的汗水和勇氣,飽蘸生命的液汁和熱情,揮寫出一個(gè)嶄新的,頂天立地的人字!

      愿你寫好這個(gè)字——人!

      8.只看擁有的

      佚名

      有一個(gè)女子,自小就患了大腦麻痹癥,這種病會(huì)使肢體失去平衡感,手足也會(huì)時(shí)常亂動(dòng),連話也說(shuō)不清楚,嘴里總是念叨著模糊不清的詞語(yǔ)。

      這樣的人,在常人看來(lái),已經(jīng)失去了語(yǔ)言表達(dá)能力和正常生活的可能,更別談什么前途與幸福了。

      但這個(gè)女子硬是靠她頑強(qiáng)的意志,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆,還有良好的聽(tīng)力,抒發(fā)著自己的情感。在一次演講會(huì)上,一個(gè)中學(xué)生冒昧地問(wèn)她:“你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子,請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己?”

      她笑了笑,十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字:

      一、我好可愛(ài);

      二、我的腿好美;

      三、爸爸媽媽那么愛(ài)我;

      四、我會(huì)畫畫;

      五、??

      最后,她以一句話作結(jié)論:“我只看我擁有的,不看我沒(méi)有的!”

      如果我們的眼睛始終盯著缺陷,生活將毫無(wú)希望,只看自己擁有的,這是一種多么昂揚(yáng)的人生態(tài)度。

      9.每天做好一件事

      有一位畫家,舉辦過(guò)十幾次個(gè)人畫展。開(kāi)始無(wú)論參觀者多少,臉上總是掛著微笑。有一次,我問(wèn)他:“你為什么每天都這么開(kāi)心呢?”他給我講一件事情:小時(shí)后,我興趣非常廣泛,也很要強(qiáng)。畫畫,拉手風(fēng)琴,游泳,打籃球,必須都得第一才行。這當(dāng)然是不可能的。于是,我心灰意冷,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。

      父親知道后,找來(lái)一個(gè)漏斗和一捧玉米種子。讓我雙手放在漏斗下面接著,然后撿起一粒種子投到漏斗里面,種子便順著漏斗滑到了我的手里。父親投了十幾次,我的手中也就有了十幾粒種子。然后,父親一次抓起滿滿的一把玉米粒放在漏斗里面,玉米;粒相互擠著,竟一粒也沒(méi)有掉下來(lái)。父親對(duì)我說(shuō):"這個(gè)漏斗代表你,假如你每天都能做好一件事,每天你就會(huì)有一粒種子的收獲和快樂(lè)。可是,當(dāng)你想把所有的事情都擠到一起來(lái)做,反而連一粒種子也收獲不到了。

      10.小時(shí)鐘

      一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。

      其中一只舊鐘對(duì)小鐘說(shuō):“來(lái)吧,你也該工作了??墒俏矣悬c(diǎn)擔(dān)心,你走完三千二百萬(wàn)次以后,恐怕便吃不消了?!?/p>

      “天哪!三千二百萬(wàn)次。”小鐘吃驚不已?!耙易鲞@么大的事?辦不到,辦不到?!?/p>

      另一只舊鐘說(shuō):“別聽(tīng)他胡說(shuō)八道。不用害怕,你只要每秒滴答擺一下就行了?!?/p>

      “天下哪有這樣簡(jiǎn)單的事情?!毙$妼⑿艑⒁??!叭绻@樣,我就試試吧。”

      小鐘很輕松地每秒鐘“滴答”擺一下,不知不覺(jué)中,一年過(guò)去了,它擺了三千二百萬(wàn)次。

      第二篇:小學(xué)二年級(jí)美文誦讀文章

      小學(xué)二年級(jí)美文誦讀文章

      童話和寓言

      1、紅菇們的旅行 ????????????????

      郭風(fēng)

      紅菇們的旅行 郭風(fēng)

      發(fā)

      她們持著淡紅的雨傘,持著濃紅的遮陽(yáng)傘。

      她們持著胭脂紅的雨傘和遮陽(yáng)傘,她們一齊集合起來(lái)了,排成隊(duì)伍了。

      她們從林中出發(fā)了;

      踏著林中的青苔,踏著油松的針葉,踏著山梨和山柿的發(fā)黃的闊葉。

      ——八月的黎明,林中流動(dòng)著乳白的霧一般的煙;她們從流動(dòng)著乳白的煙的林中,從黎明的林中出發(fā)了。

      她們心中多么快樂(lè)。她們想,這座樹(shù)林子以外——

      有一座很老的樹(shù)林子。

      她們想,這座樹(shù)林子以外——

      有她們沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的花,有很大的草地,有很清的泉水,有一個(gè)新鮮的世界。她們從林中出發(fā)了。她們心中充滿期望和歡樂(lè)。她們從流動(dòng)著乳白的煙的黎明中

      出發(fā)了。

      有蜜蜂來(lái)送行。有胡蜂來(lái)送行。

      有畫眉鳥來(lái)送行。

      有兩只小麂眼著他們的母親來(lái)送行。小麂和他們的母親一起,站在林中的石頭上送行。

      有草蘭來(lái)送行。有野菊和蒲公英來(lái)送行。野菊們站在草叢間,揮著淡黃的手巾,向她們送行。

      野菊們一直站在草叢間,目送她們走出林中的草徑。

      經(jīng)過(guò)泉邊的村莊

      那里——

      有野菊的妹妹,穿著綠色的圍裙的雛菊們,揮著淡白的手帕,向她們招呼。

      那里,有菖蒲向她們招手。有蕨草向她們招手。

      那里,跣足的紅蓼花們,站在水邊,含笑地向她們招手。

      ——啊,她們看到了,前面是一條山澗,一條流著清清的山泉的山澗。那里——

      岸上和泉邊,是蕨草,是雛菊,是菖蒲和紅蓼花們居住的村莊嗎?當(dāng)她們的隊(duì)伍,持著淡紅的傘,深紅的傘,玫瑰紅的傘,從這座村莊的草徑間經(jīng)過(guò)時(shí)——

      蕨草、紅蓼花、菖蒲和雛菊們,一齊向她們跑過(guò)來(lái)了,一齊向她們握手,請(qǐng)她們到村里做客,喝一杯蜜;

      ——她們便走進(jìn)村莊里看看。

      只是,她們來(lái)不及停留很久了??

      經(jīng)過(guò)土阜前的村莊

      有一陣一陣的

      喇叭聲,傳來(lái)了。有一陣一陣早晨的風(fēng),送來(lái)一陣一陣的、早晨的花的香味;

      ——啊,她們看到了,在前面的一座土阜上,是一座花的村莊嗎?那里,有吹著淡藍(lán)的喇叭的牽?;▊?,有吹著雪白的喇叭的牽牛花們,有吹著淡紫的喇叭的牽牛花們——

      一起站在土阜上,吹著自己譜寫的歌曲——

      來(lái)歡迎她們;

      ——啊,她們看到了,在前面的土阜上,和牽?;▊円黄?,雪白的金銀花——

      全身沐浴著露水的金銀花——

      攀到綠色的灌木叢上了,搖著雪白的花束——

      向她們招呼。她們心中多么快樂(lè)。她們想,牽?;ê徒疸y花們,都多么美麗。當(dāng)她們從土阜前的草徑間走過(guò)時(shí),白的牽?;?,紫的牽?;?,胭脂紅的牽?;▊儭?/p>

      一起跑到草徑前來(lái),一齊向她們拍手;這時(shí),雪白的金銀花們,開(kāi)始把早晨的露水釀成的香水——

      從雪白的花束上——

      灑到她們的淡紅的雨傘上,濃紅的遮陽(yáng)傘上。

      灑到她們的玫瑰紅的雨傘和遮陽(yáng)傘上。

      灑到她們的手上。

      現(xiàn)在——

      前面出現(xiàn)一條溪流了。一條藍(lán)色的溪流,上面有一座散發(fā)著松脂香味的、松木搭成的橋。那橋邊的草地上——

      正在舉行一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日游行嗎?那游行的隊(duì)伍——

      開(kāi)始從草地上的草叢間,籬笆間

      整隊(duì)出發(fā)了;

      看啊,好多好多的山百合花——

      有的吹著丹紅的喇叭,有的吹著雪白的喇叭。

      他們從松木橋上走過(guò)去了;

      ——看啊,這時(shí)橋下酌溪流中,照耀著山百合花走過(guò)橋上的游行隊(duì)伍了??

      啊,看啊,跟在山百合花的隊(duì)伍后面,好多好多的石蒜花,有的提著黃的燈,有的提著紅的燈。

      他們也從松木橋上走過(guò)去了;

      ——看啊,這時(shí)橋下的溪流中,照耀著好多好多的紅燈和黃燈了;啊,看啊,在好多好多酌黃燈、紅燈中間,忽地飄飛著無(wú)數(shù)彩色的雪花——

      飄舞著藍(lán)的雪花,白的雪花,紫的雪花??

      飄舞著黃的雪花,麥黃的雪花,檸檬黃的雪花??

      ——啊,看啊,原來(lái)三色堇們、香水花和黃薔薇們提著花籃,排成隊(duì)伍從松木橋上走過(guò)了,一齊從花籃里把花瓣向溪流中撒下去了,撒下去了??

      啊,看啊,這時(shí)有好多好多的向日葵從草地上的籬笆邊,排成隊(duì)伍走到松木橋上來(lái)了??

      ——啊,看啊,這時(shí)溪水全都發(fā)亮了,溪水中間照耀著一朵又一朵正在歡呼的黃色的太陽(yáng)??

      啊,看啊,看啊,在好多好多黃色的太陽(yáng)中間,照耀著好多好多淡紅的傘,濃紅的傘,玫瑰紅的傘和紅蓮般的傘??

      ——啊,原來(lái)我們這個(gè)童話的主人公們——

      紅菇們也參加了游行隊(duì)伍,正和向日葵的游行隊(duì)伍一起從松木橋上走過(guò)了,正和向日葵們,和所有的花朵們

      一起贊美夏天的早晨的歡樂(lè)。

      一起贊美夏天的早晨的五色繽紛、繁榮和豪華。

      2、狐貍先生 ??????????????????

      張秋生

      狐貍先生 張秋生

      (一)偷雞賊

      狐貍先生瘸著腿,一拐一拐地走著。

      小兔問(wèn)他是怎么一回事。

      狐貍用動(dòng)人的口吻說(shuō):“見(jiàn)到刺猬掉下山崖,我怎么能見(jiàn)死不救呢?”

      兔子奇怪地問(wèn):“我怎么沒(méi)聽(tīng)刺猬說(shuō)起?”

      狐貍搖頭嘆息說(shuō):“真是忘恩負(fù)義!”

      狐貍突然被絆了一下,他抱著自己的腿:“哎喲,痛死我了,這一棍子可把我打疼了!”狐貍想捂住自己的嘴巴也來(lái)不及了。

      這時(shí),小兔才想起,昨天林中有人喊:“打這偷雞賊!”

      (二)真奇怪

      狐貍先生送兒子上學(xué)去。

      貓頭鷹老師讓小狐貍用“真奇怪”造句。

      教室窗外,狐貍先生和家長(zhǎng)們都圍著看。

      小狐貍得意地說(shuō):

      “我爸爸在家吃雞的時(shí)候露出一顆顆尖牙齒,好厲害;我爸爸在外面微笑時(shí),一顆尖牙齒也看不見(jiàn),真奇怪!”

      狐貍先生氣得發(fā)瘋,露出滿嘴尖牙。

      接著,他馬上捂緊嘴巴,露出動(dòng)人的微笑。

      周圍的家長(zhǎng)們不禁驚嘆起來(lái):“真奇怪!”

      (三)鹽和辣椒粉

      狐貍太太睡覺(jué)的時(shí)候,懷里揣個(gè)鹽瓶子,狐貍先生問(wèn)她是怎么回事。

      狐貍太太說(shuō):“我昨晚做夢(mèng)吃雞的時(shí)候,沒(méi)帶鹽,吃得太淡而無(wú)味了?!?/p>

      不一會(huì)兒,狐貍太太就睡著了,狐貍先生趕快把她的鹽瓶換成辣 椒粉瓶。

      他高興地想:“太太是不吃辣的,等她把辣椒粉當(dāng)鹽撒在雞上,這雞不就歸我了嗎?”

      (四)老狐貍昏過(guò)去

      老狐貍一心想讓兒子成才,他把小狐貍送進(jìn)豪豬先生辦的學(xué)校上學(xué),可小狐貍又饞又懶,根本不好好讀書。

      那天,小狐貍給老狐貍寫信,說(shuō)他想吃雞了,可是這個(gè)“雞”字,小狐貍無(wú)論如何寫不來(lái)。

      小狐貍畢竟是聰明的,他畫上個(gè)“○”代表蛋,邊上寫“他的母親”,這不就是雞了嘛。

      信寄出了。老狐貍打開(kāi)信一讀,馬上氣昏了過(guò)去。原來(lái),小狐貍連“他”字也不會(huì)寫,錯(cuò)成了“你”字,于是這封信就寫成了:

      “○——我要吃你的母親!”

      (五)一只爛番茄

      狐貍先生是一貫地把窗外當(dāng)垃圾筒。

      那天,家里的一個(gè)蕃茄爛了,狐貍先生隨手一揚(yáng),爛番茄像炮彈一樣,從樓上的窗口射了出去。

      兒子正在窗邊看風(fēng)景,他告訴父親:“你的番茄扔得準(zhǔn)極了!”

      “怎么個(gè)準(zhǔn)法?”狐貍先生得意地問(wèn)。

      “它正好擊中了媽媽的頭部!”

      “怎么了?”狐貍先生的聲音有點(diǎn)發(fā)抖。

      “媽媽手中的雞飛了!”

      “怎么了?”狐貍先生的眼睛發(fā)黑了。

      “媽媽籃里的蛋打了!”

      “怎么了?”狐貍先生的腿也發(fā)軟了。

      “媽媽找來(lái)豪豬警察,要處罰扔番茄的人!”

      “怎么了?”狐貍先生癱倒在地上。

      “咚,咚,咚!”有人敲門了。

      “怎么了?”狐貍先生像被爛番茄擊中了,他喃喃地,不知說(shuō)些什么。

      3、風(fēng)和太陽(yáng) ?????????????

      烏申斯基

      有一天,太陽(yáng)和兇惡的北風(fēng)爭(zhēng)論起來(lái),爭(zhēng)論它們倆誰(shuí)的力量大。它們爭(zhēng)論了很久,最后決定在一個(gè)旅人身上比比力量。這時(shí),這旅人正騎馬走在大路上。

      “你瞧著,”風(fēng)說(shuō),“我怎樣朝他猛撲過(guò)去——一眨眼的工夫,我就扯下披在他身上的外套。”

      風(fēng)說(shuō)完,就開(kāi)始拼命地吹。但是它勁使得越大,那個(gè)旅人把外套就裹得越緊——他不??诘乇г固鞖馓珘模贿^(guò)還是接著往前走。風(fēng)大發(fā)脾氣,狂暴地猛刮著,把雨雪撒在可憐的旅人身上。旅人一邊咒罵風(fēng),一邊穿上袖子,還系上一條腰帶。這回,風(fēng)自己也確信扯不下這件外套了。

      太陽(yáng)看到它的對(duì)手束手無(wú)策了,笑了笑,從云后露出頭來(lái),曬暖、曬干了大地,同時(shí)也曬暖了凍得半死的可憐的旅人。旅人感覺(jué)到陽(yáng)光的溫暖,立刻精神振奮,說(shuō)了幾句贊美太陽(yáng)的話,親手脫下自己的外套,將它卷起來(lái),綁在馬鞍上。

      “看見(jiàn)了嗎?”溫和的太陽(yáng)對(duì)兇惡的風(fēng)說(shuō),“愛(ài)撫和仁慈的力量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)憤怒。”

      4、橄欖樹(shù)和無(wú)花果樹(shù) ??????????

      選自《伊索寓言》

      橄欖樹(shù)嘲笑無(wú)花果樹(shù),因?yàn)樗约阂荒甑筋^都是綠的,而在這段日子里,無(wú)花果樹(shù)卻隨著季節(jié)換葉子。冬天一場(chǎng)大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)。橄欖樹(shù)都是葉子,雪就落到樹(shù)葉上,雪越積越厚把樹(shù)枝壓斷了,一下子毀了他的美麗,由于大量的樹(shù)枝被壓斷,樹(shù)也死了。無(wú)花果樹(shù)沒(méi)有葉子,雪一直落到地上,雪絲毫沒(méi)有傷害他。

      5、鼓和香草 ??????????????

      選自《伊索寓言》

      有一次鼓對(duì)花瓶里的香草夸口:“你聽(tīng)我說(shuō)!我的聲音洪亮,很遠(yuǎn)都能聽(tīng)到。我把人心鼓舞起來(lái),一聽(tīng)到我豪壯的咚咚聲,他們就奮勇地前去作戰(zhàn)?!毕悴菀谎圆话l(fā),只是放出一股清香布滿空氣,像是說(shuō):“我不能說(shuō)話,而且驕傲也是不好的,但我擁有許多美好的東西,它們蘊(yùn)藏在我身體里面,我愉快地放出來(lái),使人快活舒適。而你呢,里面空空,除了吵聲什么也沒(méi)有,而且必須有人敲才能發(fā)出聲音來(lái)。如果我是你,我就不夸口了?!?/p>

      一、云房子

      剛剛下了一場(chǎng)雨,太陽(yáng)公公還來(lái)不及把云收回去,有一些就留在天上了。一群小鳥飛過(guò)來(lái),它們說(shuō):“哇,這么多白云!我們來(lái)造云房子?!?/p>

      不一會(huì)兒,云房子造好了:有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著,有的像花兒那樣美美地開(kāi)著。有很高的大樓房,有很寬的大禮堂,也有一點(diǎn)點(diǎn)小的,小得只可以住進(jìn)一只小麻雀。

      小鳥們開(kāi)心極了,它們從這幢云房子里飛出來(lái),又向那幢云房子飛過(guò)去。嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳。你到我的房子里來(lái)做客,我到你的房子里去玩耍。

      忽然,呼啦啦吹來(lái)一陣風(fēng)。咦?云房子變小了,云房子不見(jiàn)了。云房子哪兒去啦?沒(méi)有了,沒(méi)有了。天空像洗過(guò)一樣干凈,只剩下一個(gè)笑瞇瞇的太陽(yáng)和一片水汪汪的藍(lán)天。

      二、真想變成大大的荷葉 夏天來(lái)了,夏天是位小姐姐。

      她熱情地問(wèn)我:想變點(diǎn)兒什么?

      我想變透明的雨滴,睡在一片綠葉上;

      我想變一條小魚,游入清凌凌的小河;

      我想變一只蝴蝶,在花叢中穿梭;

      我想變一只蟈蟈,歌唱我們的生活;

      我想變眨眼的星星,我想變彎彎的新月;

      最后,我看見(jiàn)小小的荷塘,真想變成大大的荷葉。

      荷葉像一柄大傘,靜靜地在荷塘舉著。

      小魚來(lái)了,在荷葉下嬉戲,雨點(diǎn)來(lái)了,在荷葉上唱歌??

      第三篇:小學(xué)二年級(jí)美文誦讀文章

      二年級(jí)誦讀美文

      一、云房子

      剛剛下了一場(chǎng)雨,太陽(yáng)公公還來(lái)不及把云收回去,有一些就留在天上了。一群小鳥飛過(guò)來(lái),它們說(shuō):“哇,這么多白云!我們來(lái)造云房子?!?/p>

      不一會(huì)兒,云房子造好了:有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著,有的像花兒那樣美美地開(kāi)著。有很高的大樓房,有很寬的大禮堂,也有一點(diǎn)點(diǎn)小的,小得只可以住進(jìn)一只小麻雀。

      小鳥們開(kāi)心極了,它們從這幢云房子里飛出來(lái),又向那幢云房子飛過(guò)去。嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳。你到我的房子里來(lái)做客,我到你的房子里去玩耍。

      忽然,呼啦啦吹來(lái)一陣風(fēng)。咦?云房子變小了,云房子不見(jiàn)了。云房子哪兒去啦?沒(méi)有了,沒(méi)有了。天空像洗過(guò)一樣干凈,只剩下一個(gè)笑瞇瞇的太陽(yáng)和一片水汪汪的藍(lán)天。

      二、真想變成大大的荷葉

      夏天來(lái)了,夏天是位小姐姐。

      她熱情地問(wèn)我:想變點(diǎn)兒什么?

      我想變透明的雨滴,睡在一片綠葉上;

      我想變一條小魚,游入清凌凌的小河;

      我想變一只蝴蝶,在花叢中穿梭;

      我想變一只蟈蟈,歌唱我們的生活;

      我想變眨眼的星星,我想變彎彎的新月;

      最后,我看見(jiàn)小小的荷塘,真想變成大大的荷葉。

      荷葉像一柄大傘,靜靜地在荷塘舉著。

      小魚來(lái)了,在荷葉下嬉戲,雨點(diǎn)來(lái)了,在荷葉上唱歌??

      第四篇:精美文章選讀

      精美文章選讀:

      一百美元

      ⑴暑假終于到了,約翰迫不及待地往家鄉(xiāng)趕,他要去看望奶奶。

      ⑵奶奶是德國(guó)人,爺爺是美國(guó)人,他們?cè)谝黄鹦腋5厣盍舜蟀胼呑印D棠滩欢⒄Z(yǔ),只會(huì)說(shuō)德語(yǔ),除了爺爺和家人,她不愿意和別人交流。更糟糕的是,她患有白內(nèi)障,視力非常差。去年,爺爺去世了,奶奶不愿意離開(kāi)他們生活過(guò)的地方。約翰和父母都放心不下奶奶,他們不知道,孤單的奶奶將來(lái)該如何生活。給爺爺辦完喪事,約翰父母臨走時(shí)給奶奶留下一個(gè)可以異地存款的存折和100美元現(xiàn)金。

      ⑶看到孫子,奶奶非常高興,她挎上籃子說(shuō):“我去買你最愛(ài)吃的鱈魚?!比缓笏チ舜芭_(tái),約翰看到窗臺(tái)上放了一大把錢,有零有整,奶奶把錢全部拿在手里就出去了。

      ⑷“錢怎么能放在窗臺(tái)上呢?只要窗子一開(kāi),路人隨手就能拿走?!奔s翰想。等奶奶回來(lái),他就讓奶奶把錢放到電視柜上。奶奶說(shuō):“沒(méi)必要,我這一年還從沒(méi)丟過(guò)錢呢?!钡€是采納了孫子的建議。

      ⑸第二天,奶奶買了東西回來(lái),還是順手把錢丟在了窗臺(tái)上,約翰再次幫她收拾好了。

      ⑹第三天,奶奶依然如故。約翰知道這是習(xí)慣使然,他再次拿起奶奶買東西找回來(lái)的錢放到了電視柜上,順便把那些錢整理了一下。在整理的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:奶奶的錢增加了!他記得第一次整理的時(shí)候是368美元,可現(xiàn)在3天過(guò)去了,奶奶買了不少東西,錢數(shù)卻變成了405美元。

      ⑺難道奶奶口袋里還有錢?可他明明看到,奶奶每次出門前都是從窗臺(tái)或電視柜上把錢全部拿走,回來(lái)后再全部丟在窗臺(tái)上,她身上應(yīng)該不會(huì)有錢,增加的錢從哪兒來(lái)的呢?

      ⑻晚上,約翰接到了爸爸的電話。爸爸說(shuō),他幾天前查了一下奶奶的帳戶,發(fā)現(xiàn)奶奶從沒(méi)取過(guò)他們存的錢。奶奶手里只有他們走時(shí)留下的100美元現(xiàn)金,這一年來(lái)她是怎么生活的呢?約翰知道,小鎮(zhèn)上的生活標(biāo)準(zhǔn)每月最低也得1000多美元,就算奶奶再節(jié)約,也不可能100美元用一年?。?/p>

      ⑼約翰把爸爸的疑問(wèn)說(shuō)了一遍,奶奶茫然地看著那沓錢說(shuō):“我也不知道是怎么回事,我不會(huì)從銀行取錢,我也不認(rèn)識(shí)美元,我不知道那是多少?!?/p>

      ⑽奶奶不懂英語(yǔ),不認(rèn)識(shí)美元,約翰是知道的。他不明白的是,奶奶是怎么用錢買東西的。奶奶說(shuō):“我每次買東西的時(shí)候總是把手里的錢全部給賣東西的人,讓他們自己拿錢和找錢,我想別人是不會(huì)坑我這個(gè)老太太的?!蹦挠羞@樣買東西的?約翰感到很可笑。他決定跟蹤奶奶一次,看她究竟是怎么買東西的。

      ⑾第二天,約翰悄悄地跟在奶奶后面。果然,奶奶買水果時(shí),一下子把錢全拿出來(lái),讓賣水果的人自己拿錢。約翰發(fā)現(xiàn)賣水果的人從奶奶手里拿了一張10美元的鈔票,卻放回了兩張5美元的,他等于沒(méi)收奶奶的錢!接下來(lái),他看到的情況都差不多,有不收奶奶錢的,還有多找奶奶錢的……

      ⑿約翰的眼睛濕潤(rùn)了。他明白了,這都是小鎮(zhèn)上的人們?cè)趲椭鸁o(wú)依無(wú)靠的奶奶!

      ⒀約翰找到了鎮(zhèn)長(zhǎng),感謝小鎮(zhèn)人一年來(lái)對(duì)奶奶無(wú)聲的照顧。鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō):“以前都是你爺爺跟別人打交道,他去世后,你奶奶開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)生活中。剛開(kāi)始小鎮(zhèn)的人還感到這個(gè)老太太真是奇怪,后來(lái)才知道她根本不認(rèn)識(shí)錢。沒(méi)人愿意欺騙一個(gè)不認(rèn)識(shí)錢且完全信任別人的人,于是就出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。其實(shí),不是我們?cè)趲退?,而是她在幫我們。小?zhèn)上原來(lái)也有坑蒙拐騙現(xiàn)象,自從碰到對(duì)人沒(méi)有絲毫防備的約翰太太后,這種現(xiàn)象就沒(méi)有了。我們應(yīng)該感謝你奶奶才對(duì)啊!”

      角落里的陽(yáng)光 威廉〃斯托

      ①1980年7月1日,我驅(qū)車前往我的超市召開(kāi)員工會(huì)議。結(jié)束時(shí)已是下午兩點(diǎn),我驚訝地發(fā)現(xiàn)是個(gè)黑黑的男孩正用一塊灰色抹布幫我擦車。汗水浸透了他灰白的牛仔褲,他穿一雙破舊的布鞋,看得出是貧民窟的孩子。

      ②我輕輕地拍了一下他的肩膀,他“啊”了一聲轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),一張黝黑成熟的臉,驚恐不已地看著我。我笑著向他伸出手說(shuō):“嗨,你好!我叫湯姆〃特爾斯?!彼t疑了一會(huì)兒慢慢地伸出手:“您好,湯姆先生!我叫比爾〃萊特。”我從口袋里抽出一百美元給他,可他慌忙搖頭,輕輕地說(shuō):“我在廣場(chǎng)上等您四個(gè)小時(shí),不是為了這個(gè)?!蔽以桨l(fā)詫異了,因?yàn)樾〖一锔嬖V我他喜歡我的“保時(shí)捷”?!澳馨盐宜偷郊覇??就三英里不到的路程?!边@個(gè)狡猾的比爾,他是想在同伴和家人面前炫耀吧? ③十五分鐘后,我把車停在了一棟破舊的樓房前。他跳下車,一邊跑一邊對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)您務(wù)必等五分鐘!”不一會(huì)兒比爾就出來(lái)了,他的神態(tài)和步伐就像這輛豪華的轎車是他的一樣驕傲神氣。我看到,他的背上背了一個(gè)小女孩,女孩的手臂和腿都可怕地萎縮了。比爾把小女孩放在車座上后告訴我:“其實(shí)她是我的姐姐,今年十七歲,患了小兒麻痹癥?!比缓笪衣?tīng)見(jiàn)比爾對(duì)他姐姐說(shuō):“記得上次我跟你提起的那種車嗎?瞧,就是這種。弟弟有錢了一定買給你。”比爾雙手叉腰,眼睛閃閃發(fā)光。原來(lái)他為我擦車,在太陽(yáng)下等我四個(gè)小時(shí)又要我送他回家的目的,就是讓他姐姐親眼見(jiàn)識(shí)一下他將來(lái)要送給她的禮物的樣子。我被他那種相信能夠給予別人而且因能付出而滿足的樣子深深地感染了!④后來(lái)我又去了比爾的家,他的家比我想象的更為糟糕。比爾的母親做清潔工,姐弟倆和母親相依為命。比爾除了照顧姐姐外,每天還要去老人院做五小時(shí)的護(hù)理工作,他剛剛十六歲。

      ⑤離開(kāi)時(shí)我再次把一百美元放在比爾殘疾的姐姐手上,可比爾還是硬塞給了我:“我們自己行?!蔽医o超市的人事經(jīng)理打電話,告訴他明天將有個(gè)很棒的小伙子到理貨部報(bào)到。這次比爾沒(méi)有拒絕,我比他自己更清楚他能勝任這項(xiàng)工作,況且它會(huì)給他帶來(lái)比原來(lái)工作高三倍的報(bào)酬。

      ⑥等我三個(gè)月后再去超市時(shí),差不多每個(gè)員工都向我提起比爾。理貨部說(shuō)他能吃苦耐勞,活兒也干得漂亮;服裝部則稱贊比爾理的貨比任何人都整齊而有條理;甚至連化妝部都說(shuō)比爾永遠(yuǎn)有一張自信樂(lè)觀的臉龐。

      ⑦比爾說(shuō),他一看見(jiàn)我的車就覺(jué)得離夢(mèng)想近了一步。這真的是一個(gè)與眾不同的員工:即使他在最陰暗的角落走路,人們也會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上溫暖、燦爛的陽(yáng)光。

      ⑧他會(huì)成功的,是的,我深信。

      泥濘中,要把母親的頭巾舉起

      ⑴一直到我五歲,母親才肯相信當(dāng)初醫(yī)生所說(shuō)的話——我永遠(yuǎn)不能說(shuō)話了!

      ⑵母親沒(méi)有任何表情地接受了這個(gè)事實(shí)。她覺(jué)得我除了不能說(shuō)話之外,并沒(méi)有其他任何缺陷。八歲那年,母親聽(tīng)村里的人說(shuō),“沖喜”也許能讓我說(shuō)話,正好又湊上“八”這個(gè)吉利數(shù),就打算辦回酒席。為這事,本來(lái)生活就很艱苦的家里爆發(fā)了一場(chǎng)大戰(zhàn)。最后,母親和父親把財(cái)產(chǎn)分割了,兩頭豬,一人一頭。母親二話沒(méi)說(shuō),叫人宰了那頭養(yǎng)了將近一年半的大肥豬,擺了幾十桌,請(qǐng)了很多人??吹饺藗兺肜餄M滿的都是肉,我心里忽然有些疼痛。我知道,那是母親每天起早貪黑勞作的結(jié)果??!那天,我使盡了全身力氣,也沒(méi)有叫出“媽媽”兩個(gè)字。

      ⑶日子依舊平靜地過(guò)著,我還是不能說(shuō)話。但不知道為什么,母親一直不愿把我?guī)У教镆袄锶?。直到有一天,我再三“央求”,母親才帶我來(lái)到田野。

      ⑷田野一望無(wú)際,遠(yuǎn)處是一些樹(shù),近處是瓜地。瓜地里,那些繁密青綠的葉子組成一面面高大而嚴(yán)實(shí)的墻壁,阻擋了外面的世界。田埂上,一些不知名的小草繁茂地生長(zhǎng)著,里面還星星點(diǎn)點(diǎn)地夾著開(kāi)黃花的蒲公英。這場(chǎng)景真的叫人很爽快。

      ⑸母親把我安置在一塊寬寬的田埂上,又把頭上那塊血紅的頭巾摘下放到我手里,然后告訴我,待會(huì)兒要是聽(tīng)到她叫我,就舉起頭巾。這時(shí),我才明白母親不帶我來(lái)田野是怕我走失。

      ⑹微涼的風(fēng)中,母親朝著深深的田野里走去,每隔一會(huì)兒,母親就要大聲地呼喊我?guī)状?,我馬上就把那塊頭巾舉起來(lái)。母親站在陽(yáng)光下努力搜尋,直到看見(jiàn)那塊血紅的頭巾在洶涌的綠色中..搖蕩,她才迅速地彎下腰,繼續(xù)勞作。

      ⑺后來(lái),我看到遠(yuǎn)處的水塘,想起村里小孩兒手里提著大魚的情形,頓時(shí)心動(dòng)不已。于是,我翻下田埂,朝著河塘走去。

      ⑻我蹲在河塘邊,呆呆地看著手指般大小的魚兒游來(lái)游去,多可愛(ài)??!我學(xué)著記憶中那些小孩兒的動(dòng)作,用雙手去捧,結(jié)果一無(wú)所獲。我有些無(wú)奈,又有些惱怒,心想,一定要找一個(gè)寬大的、能漏水的東西來(lái)。

      ⑼我揉捏著母親的頭巾,有些緊張,可一想,這么好的天氣,反正是可以晾干的,就雙手撐開(kāi)頭巾向水中放去??粗切~兒在頭巾里跳動(dòng),我的心里樂(lè)開(kāi)了花,我暗自感謝這頭巾,嘴角不自覺(jué)地浮現(xiàn)出笑意。

      ⑽正當(dāng)我開(kāi)心到忘乎所以的時(shí)候,母親的呼喊聲又傳來(lái)了。我不敢將沾滿污泥的頭巾舉起來(lái),心想,母親呼喊幾聲后,應(yīng)該就不會(huì)管我了吧。于是,我屏住呼吸,靜靜地耗著。哪知道,那幾聲呼喊一過(guò),母親見(jiàn)我仍沒(méi)把頭巾舉起來(lái),就立即停止勞作,奔上田埂,呼喊聲也逐漸變得焦急而凄厲,一聲接著一聲

      ⑾我心里萬(wàn)分緊張,不知所措。我很想告訴母親我在這里,不用擔(dān)心,可我叫不出來(lái)。我想要把頭巾舉起來(lái),可又怕母親會(huì)責(zé)罰我。

      ⑿母親的呼喊聲在寂靜的田野里越發(fā)悲切了,明顯地轉(zhuǎn)向哭腔!我再也忍不住,猛地抓起頭巾,一股腦兒地把小魚倒進(jìn)水里,拼命搖動(dòng)那血紅的頭巾,同時(shí)“啊啊’’地大聲叫著,我只想讓母親知道我在這里一切都好,只想讓她聽(tīng)見(jiàn)后回去繼續(xù)安心勞作。

      ⒀沒(méi)想到腳步聲、藤草和人的刮碰聲響了起來(lái),急促而雜亂,母親幾乎是瘋狂地朝著我的方向飛奔而來(lái)。

      ⒁突然,“撲通”一聲重重的悶響!

      ⒂我猛地站起身來(lái),迅速撥開(kāi)草叢:跌倒在泥濘中的母親,正吃力地向上爬著,暴露在外的雙手和胳膊被劃出一條條血痕,混合著汗水的頭發(fā)凌亂地貼在臉上,母親就這么真實(shí)地呈現(xiàn)在我眼前!

      ⒃我激動(dòng)萬(wàn)分,緊緊抱住母親“啊啊”地大哭起來(lái)。母親一邊用沾滿泥土的雙手替我擦著淚水,一邊安慰著我。

      ⒄從那以后,我終于知道,生命里不管遇到何等誘惑與傷痛,都要在母親的第一聲呼喊后,迅速地舉起那塊血紅的頭巾。因?yàn)?,這能讓母親少走些泥濘的路;因?yàn)?,這是對(duì)母愛(ài)最簡(jiǎn)單的回應(yīng)。

      第五篇:精美文章欣賞

      1.生活的無(wú)奈,有時(shí)并不源于自我,別人無(wú)心的筑就,那是一種陰差陽(yáng)錯(cuò)。生活本就是矛盾的,白天與黑夜間的距離,春夏秋冬之間的輪回,于是有了挑剔的喜愛(ài),讓無(wú)奈加上了喜悅的等待。

      2.翻開(kāi)早已發(fā)黃的頁(yè)張,試著尋找過(guò)去留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡。多年前的好友似乎已變得陌生,匆忙之間,讓這維持了多年的友誼變淡,找不出什么親切感。只是偶爾遇上,淡淡地微笑。如今也只能在這發(fā)黃的頁(yè)張中找尋那一段讓人難忘的歲月,幸好我還可以握住這僅剩下一段的“絲線頭”??

      3.無(wú)知者為夢(mèng)想中的虛幻而苦苦等待,換回的不是所求的,而是歲月在臉上留下的印痕,一事無(wú)成的人一生便是虛度。生活中,與其花時(shí)間去等待,不如加快步伐去追尋理想,試著與時(shí)間賽跑,也許身軀、心理會(huì)感到勞累,但這樣的生活畢竟是充實(shí)的。

      4.心有明燈,便不會(huì)迷路,便可拒絕黑暗、膽怯,擁有一份明朗的心情,一份必勝的信念,一份坦蕩的胸懷??心有小窗,便有亮麗的陽(yáng)光進(jìn)來(lái),小酌一些溫暖的故事,便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。心有琴弦,縱然客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹(shù)桂花知音而化為酒香。

      5.心有柵欄,然后青藤爬過(guò),那些小秘密點(diǎn)綴其中,像葉片下小憩的蝴蝶,做夢(mèng)一般,只能用花粉形容。心有玉階,滿階是香囊佩瑤,滿階是錦言妙計(jì),還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨(dú)不再降臨,花瓶不再寂寞。心有圣殿,供奉著高貴,尊嚴(yán)、善良、理想和追求??這都是些美麗的神靈。由此,而不可侵犯;由此,而擁有世界和自己。(《心有明燈》)

      6.蠟燭有心,于是它能垂淚,能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心,于是它能低首沉思,能給困倦的大地帶來(lái)清醒的嫩綠,百花有心,于是它們能在陽(yáng)光里飄出青春深處的芳馨。(《蠟燭有心》)

      7.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。(《成熟》)

      8.驚濤拍岸,卷起千堆雪,是一道風(fēng)景;東風(fēng)栽柳,碧如絲絳,是一道風(fēng)景;小荷初露,涓涓清泉,是一道風(fēng)景;可是,你可知道,聰明的你就是一道風(fēng)景:雖然沒(méi)有東風(fēng)栽柳的多情,沒(méi)有小荷初露的恬美;但是你有青春的活力,你有抵御艱難的柔韌,你有閃光的心靈。

      9.痛苦像一塊巨石緊緊壓住歌唱的心胸,我相信,痛苦是歡樂(lè)的源泉,它將化為穿越巖石的力量;磨難使你千瘡百洞,我相信,這些記憶恰如荊刺叢中的花枝,縈繞成歲月美麗的花冠。當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水,當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤,在凄涼的大地上寫下:相信未來(lái)。

      10.如果你是大河,何必在乎別人把你就成小溪;如果你是春色,何必為一瓣花朵的凋零嘆息;如果你是種子,何必為還沒(méi)有結(jié)出果實(shí)而著急;如果你就是你,那就靜靜地微笑,沉默不語(yǔ)。

      11.心有琴弦,縱然客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹(shù)桂花知音而化為酒香。心有圣殿,供奉著高貴、尊嚴(yán)、善良、理想和追求??這都是些美麗的神靈。由此,而不可侵犯;由此,而擁有世界和自己。

      12.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺;春華 秋實(shí),夏雨冬雪;斗轉(zhuǎn)星移,四季交替;潮起潮落,生死相依;生命,從自然中來(lái),最終又化作一縷輕煙,回到自然中去??大自然的規(guī)律是宇宙間任何力量都不能改變的。

      生物不能超越自然,人生亦應(yīng)皈依自然。

      13.西方偉大的思想家塞斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們?cè)?jīng)結(jié)識(shí)過(guò)許多人,他們因?yàn)楸┰昙ち业男愿穸?/p>

      使自己的生活變得痛苦不堪,他們毀滅了一切真與美的事物,同時(shí)也葬送了自己平穩(wěn)安靜的性格,并將骯臟心靈的瘟疫向四方傳播。大多數(shù)人都因?yàn)槿狈ψ晕铱刂贫茐牧俗约旱纳睿瑩p害了原有的幸福。在生活中,我們碰到的真正能夠沉著冷靜,保持一份平穩(wěn)安寧的人真是寥若晨星。

      16.卑賤者最聰明,高貴者最愚蠢。在世界各民族中,很難找到哪個(gè)民族像我們這樣把人的無(wú)知愚蠢、裝瘋賣傻當(dāng)做一種樂(lè)趣,且持以崇尚、褒揚(yáng)的態(tài)度。蘇格拉底并不因?yàn)?自己“另立新神”被統(tǒng)治者推上審判臺(tái)而滿嘴胡話,布魯諾也沒(méi)有因?yàn)樗鲝埲藗冇袘岩勺诮探塘x的自由冒犯教皇而裝瘋賣傻。相反,我們一些文化人劉伶、賈誼們僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)不得志便如喪考妣,自我虐待,競(jìng)還被樹(shù)之為人之豪杰和偶像。

      17. 當(dāng)然,我們也有不甘愚蠢的人,但很難活得自在,要么去跳湖投江,做舒舍予們;要么三緘其口,只說(shuō)“今日天氣,哈哈哈”;要么就進(jìn)牢獄,接受棍棒、竹簽和鐵鐐的伺候。聰慧的林昭被害前已神志不清了,張志新到最后也徹底瘋了。瘋得使行刑的戰(zhàn)士也被嚇瘋了。在崇尚愚蠢的社會(huì)里,你不愚蠢,瘋癲,逼也要逼得你愚蠢、瘋癲。智慧被扼殺,愚蠢就繼續(xù)成為風(fēng)尚。

      18.壯美的人生常如垂落的瀑布,飛珠濺玉。在人類千年萬(wàn)里百代的社會(huì)場(chǎng)景里,有什么比得上人性的跌宕升華更驚心動(dòng)魄呢?——最柔軟脆弱的是人性,最厚重剛烈的也是人性。人性之光常常在暗夜里閃耀。

      19.沒(méi)有審視,就難有發(fā)現(xiàn)。在痛苦中審視.你會(huì)發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)的自己;在閑適中審視.你會(huì)發(fā)現(xiàn)空虛的自己;在奮進(jìn)中審視。你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)知的自己;在安逸中審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)淪落的自己。審視自己。就要把自己全方位展開(kāi),做一次靈魂上的檢閱,然后痛快淋漓地向淺薄的自我、虛偽的自我乃至卑劣的自我告別。審視的過(guò)程,是在尋找人性中的痼疾;而審視的結(jié)果.則是要割去這些靈魂上的腫瘤。

      20.世上有千種擁有,但有一種擁有最珍貴.你也許絲毫覺(jué)察不到這種擁有,感覺(jué)不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝,無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更選.在你生命的某一天,當(dāng)你驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位.也不是金錢。而是瑰麗的青春。

      21.世土有萬(wàn)般失卻,但有一種失卻很無(wú)奈.它讓你追悔莫及,以一生作代價(jià)。你縱有回天之力,也只能仰天長(zhǎng)嘆,頓足捶胸。它不是權(quán)勢(shì),也不是美貌,而是無(wú)價(jià)的青春。

      22.一根羽毛,一根羽毛,或許太平常了,但組合起來(lái),卻是孔雀的艷麗彩屏;一縷絲線,一縷絲線,或許太普通了,但經(jīng)緯起來(lái),卻是一匹光華的綢緞。

      23.生命是一條河流.它只是一味地向前奔騰,而不回頭。生命之源是什么?或許,是密密森林那闊葉林上滴落的露珠;或許,是危危石崖那縫隙里滲出的一縷清流;或許是云的哭泣;或許是霧的凝思;或許是閃著寒光的冰山的溶化。它起初總是無(wú)比純凈.閃著夢(mèng)幻,倒映著一路紅花綠葉。漸漸地就挾著泥沙,漸漸地就呼嘯奔騰,漸漸地就千百次與同伴匯合。融為一體了。迨至流進(jìn)蔚藍(lán)色的大海時(shí),河流消逝了,在那一片蔚藍(lán)色的寧?kù)o里,化為永恒??

      24.當(dāng)人們歡呼晚霞的時(shí)候,你不妨去擁抱黑夜;當(dāng)人們?cè)诤谝怪凶鲋闾鸬膲?mèng)時(shí),你不妨睜大著黑亮的眼睛;當(dāng)人們從惺忪中醒來(lái)時(shí),你卻采擷了一大束思想的朝霞;當(dāng)人們匆匆涌上坦途追名逐利時(shí),你卻折向另一條科學(xué)小道,消失在無(wú)人知的那一片密密樹(shù)林里。我不敢保證你能得到比他們更多更好的東西,但可以肯定,你得到的一定與眾不同。‘

      25.“人有悲歡離舍。月有陰晴圓缺.此事古難全。”人生不經(jīng)歷痛苦便不是一個(gè)完美的人生。人生如處處如意,便只有一種光彩。正因?yàn)橛辛送纯?。才彌補(bǔ)了它的殘缺。把痛苦和不幸當(dāng)作一次經(jīng)驗(yàn)或一次旅程的記錄,把所有的不愉快輕淡地留在記憶中,不要刻意去演奏和深化某一種情緒。你可能暫時(shí)離開(kāi)了快樂(lè),但這并不意味著你就永遠(yuǎn)投靠了悲傷。

      26.生命或許總是要通過(guò)這樣一個(gè)區(qū)段:渴望進(jìn)取卻怯于進(jìn)取,追求樂(lè)觀卻得到苦悶,神圣的偶像驟然坍塌,精神在無(wú)邊的荒原上流浪,消沉頹喪卻又不甘墮落,企望解脫卻又陷入重

      重束縛,一派囈語(yǔ)卻找不到聽(tīng)眾,靈魂的獨(dú)白帶來(lái)寂寞和更多的不安。而時(shí)間仍在飛快地奔馳著,生命仍在一小部分一小部分地消失,這種焦灼和困窘,語(yǔ)言是無(wú)法訴說(shuō)的。

      27.站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠,楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊??他們選擇了永恒,縱然受諂媚污蔑蒙蔽視聽(tīng),也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革襄尸魂歸關(guān)西,也要揚(yáng)聲邊塞盡掃狼煙,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦終日難飽,也愿怡然自樂(lè)、躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè)。賢士遷客成其千古文章。

      28.記憶中。有一片茂密的蘆葦。她像自由的精靈,在遠(yuǎn)離世俗的淡泊中,獨(dú)守江畔一方瘠土,篩風(fēng)弄月,瀟灑倜儻。瘦瘦的筋骨把生命的詩(shī)意一縷縷地挑高,密密的蘆花像一片片燦爛的微笑,將野地的清苦和寧?kù)o濃縮成亙古的沉默,醉倒了金風(fēng),醉倒了詩(shī)人。仿佛是王維的山水詩(shī),尋不出現(xiàn)實(shí)意味和歷史痕跡,只有一抹淡遠(yuǎn)空靈飄浮于煙的高度,還有一分清高,一分落寞,一分不為人知也無(wú)意讓人知曉的隨意與散逸,原始般的單純和清淡。

      29.人是孱弱的,就像一根蘆葦,但人又是堅(jiān)強(qiáng)的.從柔弱中煥友出無(wú)窮韌性,那種連自己都有可能意識(shí)不到的堅(jiān)韌,陪伴著我們一路向前。法國(guó)哲學(xué)家帕斯卡爾說(shuō):“思想形成人的偉大。人只不過(guò)是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西,但它是一根能思想的蘆葦?!?這根能思想的蘆葦,就是你,就是我30.假如你走向草原,靜靜地躺下,閉上眼睛.把胸膛盡量貼近白云飄拂的藍(lán)天,把背脊盡量落到芳草如茵的大地,這時(shí),你會(huì)重溫巨大的生命搖籃的殷勤寄托,想起慈祥的母親曾甩純熟的良知哺育你,用她聰慧的目光啟迪你;你也咿呀說(shuō)道:我要學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)天地間的真正的主人。

      31.河邊的少年都知道河灘上有蒺藜,卻沒(méi)有一個(gè)懼怕,沒(méi)有一個(gè)因?yàn)榭珊薜妮疝级艞壣碁┥系淖杂膳c歡樂(lè)。挨過(guò)扎的腳依然赤裸.依然無(wú)拘無(wú)束活蹦亂跳;而且腳掌越磨越厚,越扎越硬,跑在沙石上,不再感到疼痛。后來(lái)長(zhǎng)大了,遇到這樣那樣的困擾,想一想當(dāng)年的蒺藜,就沒(méi)有了任何的憂慮。原來(lái)苦難的教程,自少年就已開(kāi)課啟蒙。蒺藜不只長(zhǎng)在野地里,它其實(shí)無(wú)所不在,而且有各種各樣。只要你在大地上走動(dòng),總會(huì)遇到它。腳掌越大,扎上的蒺藜越多。但無(wú)論何種蒺藜。都只能被踩在腳下。它頭上的角,永遠(yuǎn)不能被高舉;它身上的刺,永遠(yuǎn)不會(huì)是鋒芒。它對(duì)人的傷害,始終都是失敗的證明。沒(méi)有哪只腳,為幾顆小小的蒺藜停止行走。

      32.人們常常因?yàn)閷?duì)親人的感情而失去判斷事物的理智。只要放下心中的情感枷鎖,以博愛(ài)去包容一切,那么,即使是“山重水復(fù)疑無(wú)路”,也將成為“柳暗花明又一村”。只要欣賞身邊的風(fēng)景,那么,你也能“寵辱不驚,看窗外花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒”。只要不為親情私心所封閉,所牽累,那么,你也能夠享受“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬淡了。

      33.俄國(guó)人對(duì)我說(shuō):“河流和草地最美,他們是我的伙計(jì)?!庇《热藢?duì)我說(shuō):“飛鳥和天空最美,他們是我的母親?!比毡救藚s說(shuō):“草葉和冰雪最美,他們是我的戀人?!倍袊?guó)人說(shuō):“大漠孤煙、小橋流水、明月清泉、野渡橫舟最美,他們是我的歸宿。”不同的情感,擁有不同的認(rèn)為最美的事物;不同的情感,對(duì)生活擁有不同的態(tài)度。

      34.在漫漫的人生旅途中,人的心靈需要翱翔于藍(lán)天,接受風(fēng)霜刀劍的洗禮;需要游弋于大海,接受驚濤駭浪的考驗(yàn);需要馳騁于荒原,接受荊棘沼澤的磨礪??所有這一切,都足以讓一顆心遍體鱗傷、疲憊不堪,惟有真情的愛(ài)能將這傷口撫平,使心靈恢復(fù)活力。因?yàn)?,?ài)是甜蜜的。

      35.這一份開(kāi)明與勇氣,當(dāng)從一位父親身上表現(xiàn)出來(lái)時(shí),顯得格外珍貴。像一只蚌痛苦地孕育著的一枚盈淚的珍珠,像大海撞擊巖石經(jīng)歷撕心裂肺的痛楚后綻放的朵朵浪花,像不斷磨礪后明亮如雪的鋒利的寶劍——用理智撥開(kāi)愛(ài)的迷霧,是傷痛,也是榮耀,是以心的流血為代價(jià)的動(dòng)人旋律。

      36.是在秋天.綠的涼亭枯黃了。霜蝕了的樹(shù)葉從枝上落下采。但是太陽(yáng)依舊帶了溫暖的微笑透過(guò)窗戶。它在向著桌上失了色香的花兒謊說(shuō)春天。只向著花兒?jiǎn)?不,向著每一個(gè)人。向著你,也向著我。陽(yáng)光偷偷進(jìn)了心中,在下霜的秋天拿了春天的回憶來(lái)溫暖那些心兒。

      37.淡淡一點(diǎn)的孤獨(dú)很美。暫剮喧鬧的人群,善意的或惡意的。獨(dú)沐陽(yáng)光之中,獨(dú)坐月光之下,獨(dú)享音樂(lè)之韻。獨(dú)聽(tīng)心靈之聲。無(wú)所羈絆,無(wú)所依存,也無(wú)所顧忌。胸海的上空是自由翱翔的海燕,飛得很高很遠(yuǎn)??

      38.生命的幸福原來(lái)不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì),而在于人的心靈如何與生活對(duì)應(yīng)。因此,幸福不是由外在事物決定的,貧困者有貧困者的幸福,富有者有其幸福,位尊權(quán)貴者有其幸福,身份卑微者也自有其幸福。在生命里,人人都是有笑有淚;在生活中,人人都有幸福與憂惱,這是人間世界真實(shí)的相貌。

      39.當(dāng)愛(ài)像明媚的陽(yáng)光一樣照徹寒冷的心房時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),愛(ài)的本身就是一波震顫的弦音,一種花香的彌散,持久,熱烈,而又延己及人.從一雙手到另一雙手,從一個(gè)人到另一個(gè)人。這是從施愛(ài)者靈魂深處飄散出來(lái)的溫暖,它蘇醒著精神世界中一行疲憊的足跡、一顆受了冷漠的心靈,然后,得了愛(ài)的人會(huì)在自己的心田擦亮火柴般地用一份溫暖.去照耀另一顆心,盡管有時(shí)是那么微弱。

      40.不管你是何等渺小、卑微,你同樣可以在屬于你的天地里,譜寫生活的童話,創(chuàng)造生命的奇跡。也許。正是因?yàn)橛辛四悖澜绮旁鎏砹艘环萆剩阋赂业貢r(shí)自己說(shuō):“我很重要,我就是一道風(fēng)景?!?微笑著.去唱生活的歌謠。眼淚,要為別人的悲傷而流;仁慈,要為善良的心靈而發(fā);同情,給予窮人的貧苦;關(guān)懷,溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼。人們常用各種比喻描寫懶惰者和勤奮者的足跡,來(lái)表達(dá)自己的愿望和信念:懶惰者零亂不堪的足跡,徘徊倒退,是寫在人生路上的懺悔書,狼狽不堪。勤奮者堅(jiān)實(shí)有力的腳印,勇往直前,是刻在高峰險(xiǎn)處的抒情詩(shī),何等豪放。

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