第一篇:雙廟小學(xué)2018年春安全工作計劃
雙廟完全小學(xué)2017—2018學(xué)年度
第二學(xué)期安全工作計劃
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹縣教育局、教育工作站安全工作的指導(dǎo)思想和總體要求,堅持以人為本、以穩(wěn)定求發(fā)展,加強校園文化建設(shè),以活動保安全,以安全保德育,以德育保校園安全文明,堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,群防群治,標(biāo)本兼治,以防為主,防治結(jié)合,切實做好學(xué)校治安綜合治理工作。始終堅持 “安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo),認真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、以創(chuàng)建“平安和諧文明校園”為載體,加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),加強安全工作隊伍建設(shè),加強安全工作制度建設(shè),加強校園及周邊地區(qū)治安環(huán)境整治;
2、提高師生安全文明意識,樹立“安全第一”“安全無小事”
思想,營造“關(guān)注安全,防患于未然”氛圍;
3、保證學(xué)校無重大事故,使學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象得到有效遏制,周邊環(huán)境進一步得到凈化,內(nèi)部秩序更加和諧有序,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我校成為“平安和諧校園”。
三、實施“一二三四五六七八”工作工程
1、一個核心,創(chuàng)建平安和諧校園。
2、二個建設(shè),硬件建設(shè)和軟件建設(shè),硬件即安全、消防設(shè)施等,軟件即各項制度、措施、機構(gòu)等。
3、三個體系,建立健全安全管理體系,安全應(yīng)急防范體系,安全工作檢查體系。
4、四個層級,學(xué)生會為安全管理第一層級,班主任為安全管理第二層級,值周教師為安全管理第三層級,校長為安全管理第四層級,層層把關(guān)層層落實。
5、五個結(jié)合,自查與他查相結(jié)合,普查與抽查相結(jié)合,經(jīng)常性檢查與階段性檢查相結(jié)合,第一層級、第二層級與第三層級、第四層級檢查相結(jié)合,學(xué)校各層級檢查與值周班學(xué)生檢查相結(jié)合。
6、六個落實,管理制度要落實,值周教師要落實,檢查工作要落實,宣傳工作要落實,安全教育活動要落實,經(jīng)驗總結(jié)要落實。
7、七個到位,每周七天(含雙休日),每天值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師按時到位,檢查到位;雙休日值周教師要到位。
8、八個重點,指重點抓好八方面安全工作:①教師宿舍及伙房;②免費營養(yǎng)餐安全;③路隊護送及上下學(xué);④校車安全;⑤微機室、電教室、圖書室、實驗室;⑥用水用電;⑦體育及課外活動;⑧校園周邊環(huán)境。
四、具體措施
1、成立組織機構(gòu),落實安全責(zé)任
學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自擔(dān)任組長。同時成立以總務(wù)處、教務(wù)處、少先隊大隊部、班主任為主的安全工作管理小組。校長負總責(zé),與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、伙房管理員、值周教師、各室專管人員簽訂安全工作責(zé)任狀,層層落實責(zé)任制,按照“誰主管,誰負責(zé)”的原則,建立校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究制。凡因失職、瀆職造成師生傷亡或?qū)W校財產(chǎn)損失的,都將要追究領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任,堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。
2、充實人防力量,嚴格值班制度
加強門衛(wèi)和值周巡邏,實行值周教師24小時巡邏和巡查制度,做好巡查日志、值周記錄等。實行領(lǐng)導(dǎo)值周制,由校長、教導(dǎo)主任擔(dān)任值周領(lǐng)導(dǎo),值周教師和值周學(xué)生積極參與,密切配合的工作格局。
3、制定和完善各項制度,落實好各項安全治理措施
制度是學(xué)校各項工作的保證,一方面我們要學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校
綜治工作和安全工作的成功經(jīng)驗,并切實落實各項規(guī)章制度;另一方面要結(jié)合學(xué)校工作實際,對制度進行認真的補充修改和完善,進一步制定和完善各類制度等。構(gòu)建完善學(xué)校消防安全、交通安全、實驗室安全等一系列緊急事故應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校安全工作做起來有根有據(jù)。
4、加強學(xué)習(xí),提高認識
認真組織教師學(xué)習(xí)縣教育局有關(guān)安全教育的精神和《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)知識。重視以班主任,任課老師為主的安全教育和宣傳隊伍的建設(shè),把安全教育納入班級工作和學(xué)校德育工作常規(guī)、教職工考核范疇,班主任、任課老師充分利用主題班會、教學(xué)、課間加強學(xué)生安全教育工作,建立本班,本部門安全工作常規(guī)檢查和報告制度,實行安全工作“一票否決制”凡發(fā)生重大事故的處室,班級一律取消本年度評選先進的資格,涉及到的教職工將影響其年終考核。
5、堅持以人為本、強化安全教育
進一步在學(xué)生中加強法制教育和安全教育,把對學(xué)生的法制教育和安全教育列入學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,充分發(fā)揮法制學(xué)校、家長學(xué)校的作用。認真開展全國“安全教育日”和“安全教育周”活動,利用升旗儀式、黑板報、圖片展覽、手抄報、校園廣播站等形式在學(xué)生中搞好安全普法宣傳。經(jīng)常性地對學(xué)生進行防火、防溺水、防踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預(yù)防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育,增強學(xué)生的自我保護意識和能力,從而實現(xiàn)校園安全和師生安全。
6、加大校園及周邊地區(qū)環(huán)境整治力度
加強校園周邊環(huán)境治理,配合有關(guān)部門清理整頓學(xué)校附近的無證攤位,加強學(xué)校周邊環(huán)境的管理工作,積極爭取派出所的協(xié)助。值周教師每天放學(xué)時在校門口維持治安。與交通部門協(xié)商在校門兩側(cè)安置減速帶。學(xué)校繼續(xù)聘請派出所所長為我校的法制副校長,負責(zé)學(xué)校安全知識培訓(xùn)工作,并定期到校進行法律知識法制教育工作和活動。
7、檢查更新,防微杜漸
學(xué)校定期對各類安全及消防設(shè)施進行嚴格檢查,重點檢查與全面排查相結(jié)合,對安全問題在重點檢查的基礎(chǔ)上每月進行一次排查,在第一時間消除安全隱患,力爭做到“防患于未然”。主要檢查項目包括:消防設(shè)備清單、消防設(shè)施保養(yǎng)記錄表、應(yīng)急燈照明系統(tǒng)、疏散通道、安全出口、宿舍安全防盜欄等。建立預(yù)警機制,提高對突發(fā)事件的應(yīng)急能力。對微機室、宿舍、食堂及周邊圍墻、用水用電、防火防盜等設(shè)施進行深入細致的自查,及時發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時糾正,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生。
8、加強門衛(wèi)管理
門衛(wèi)工作是學(xué)校文明窗口,校園治安的重要關(guān)口。值周教師要做好門衛(wèi)工作,把好門衛(wèi)關(guān)。加強門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,學(xué)生不得隨意進出,對外來人員及各種車輛進行詢問盤查,對無理取鬧、不聽勸阻的要及時上報學(xué)校處理。禁止
閑雜人員進入校園,杜絕外人無故進入校園及干擾教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生,使校門口真正成為維護學(xué)校安全的首要防線,確保校園內(nèi)外治安穩(wěn)定。
9、做好免費營養(yǎng)餐配發(fā)
要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《古浪縣農(nóng)村中小學(xué)生免費營養(yǎng)餐計劃》,對學(xué)校免費營養(yǎng)餐配發(fā)及管理工作認真進行部署,防止發(fā)生食品安全事故。
10、教育教學(xué)安全
⑴各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強心理輔導(dǎo),嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
⑵由學(xué)校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴格管理。各責(zé)任人要切實負起責(zé)來,不能有絲毫的大意。
⑶加強對各班各室的用電統(tǒng)一管理,教師宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
⑷體育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動。活動量較大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不得勉強。
11、加強路隊護送及交通安全
⑴各班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每周班會的必講內(nèi)容,要給學(xué)生講解交通安全常識,嚴禁學(xué)生騎車上學(xué)。
(2)加大對“三無”車輛接送學(xué)生的教育和宣傳力度,建
議家長接送。
(3)進一步加大路隊護送制度的執(zhí)行力,繼續(xù)按照以所在村為路隊單位、以路隊長負責(zé)的原則。繼續(xù)簽訂路隊護送責(zé)任書,責(zé)任到人,狠抓落實。
12、學(xué)校校舍安全
⑴定期組織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
⑵每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。
⑶加強保衛(wèi)工作,防盜防火。
13、教學(xué)設(shè)施安全
⑴電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關(guān)注學(xué)生的活動,加強保護,防范事故的發(fā)生。
雙廟完全小學(xué)
2018年2月26日
第二篇:雙廟小學(xué)2013-2014學(xué)第二學(xué)期安全工作計劃
雙廟小學(xué)2013-2014學(xué)第二學(xué)期
學(xué)校安全工作計劃
一、指導(dǎo)思想
我校安全管理工作將繼續(xù)堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的工作方針,以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展為主題,以“構(gòu)建和諧校園”目標(biāo),全面貫徹落實國家、省、市、區(qū)、中心校有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī),夯實基礎(chǔ)、狠抓落實、完善制度、健全機制、創(chuàng)新舉措,不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力,最大限度消除校園及周邊安全隱患,全面提升學(xué)校安全管理水平,杜絕重、特大安全事故和責(zé)任事故,有力防范一般事故,確保校園平安穩(wěn)定。
二、主要工作目標(biāo)
1、杜絕重特大安全事故和責(zé)任事故。
2、強化安全宣傳教育,提高防范技能。進一步完善我校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,預(yù)案要全面,開展各類安全演練次數(shù)每期不少于2次,不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力,定期開展有專題的安全知識宣傳教育。
3、加大隱患排查力度,建立排查整治臺帳。學(xué)校每月都要進行一次安全隱患排查整治行動。
4、積極開展“平安創(chuàng)建”活動,進一步加大校園及周邊環(huán)境治理,強化校園內(nèi)文化、班級文化建設(shè)氛圍。創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園,確保師生生命和財產(chǎn)安全。
三、主要工作措施
(一)、提高安全工作的認識,全面貫徹落實“一崗雙責(zé)”
l、全體教職工必須高度重視安全工作。中小學(xué)安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,涉及到千家萬戶、關(guān)系到家庭幸福、社會穩(wěn)定,必須把安全工作作為頭等大事,時時講、處處行,做到“安全警鐘長嗚”。
2、加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確安全工作職責(zé),落實學(xué)校各級管理人員的安全工作責(zé)任,形成各司其職、各盡其責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局。
3、建立和完善學(xué)校安全工作制度。在‘精、細、實”狠下功夫,用制度和扎實工作來保證師生生命安全和財產(chǎn)安全。重點要建立和完善學(xué)校校舍、場地、1
設(shè)備設(shè)施檢查制度;食品飲水衛(wèi)生安全管理制度,消防安全管理制度,交通安全管理制度,安全教育保護制度,門衛(wèi)管理制度,學(xué)生在行課期出校門的請假登記制度、小學(xué)低年級學(xué)生實行上學(xué)放學(xué)家長或監(jiān)護人接送制度、安全責(zé)任追究制度等制度,加強突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。
4、全面落實“一崗雙責(zé)”構(gòu)建安全責(zé)任體系。做到安全工作層層設(shè)崗,崗崗有人,人人有責(zé),檢查及時,整改到位。學(xué)校與學(xué)校內(nèi)部各部門安全責(zé)任人、全校教育職工簽定“安全目標(biāo)責(zé)任書,構(gòu)建責(zé)任承諾體系。
(二)廣泛宣傳,強化教育,科學(xué)規(guī)范管理,層層夯實基礎(chǔ)
1、利用學(xué)校一切宣傳資源,廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義,使安全工作人人皆知,“珍愛生命、關(guān)注安全”。做到安全工作與學(xué)校管理工作相結(jié)合;安全工作與教育教學(xué)工作相結(jié)合;安全工作與各項活動相結(jié)合;安全工作與各項評比競賽相結(jié)合;安全工作與家長教育相結(jié)合。全校上下形成“知安全,懂安全,守安全”的良好局面。
2、要根據(jù)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求,繼續(xù)開展好“平安創(chuàng)建”、“安全日”等活動。(1)告誡和警示學(xué)生乘座合格車輛,不搭乘“三無”車和超員車。(2)通過各種方式、渠道嚴禁學(xué)生搭乘四輪機,防止交通事故。(3)加強每天上、下午放學(xué)的路隊管理;(4)全校各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識作為安全教育的主要內(nèi)容。(5)學(xué)校通過安全知識競賽,“珍愛生命、關(guān)注安全”演講賽、安全知識宣傳單發(fā)放等方式,提高安全教育的針對性、實效性
3、利用班報、校報,多媒體進行安全教育,每班每周進行安全工作登記。
4、閱讀安全讀物,進行安全知識競賽,舉辦安全知識作文比賽。
5、加強學(xué)生安全自救技能教育,傳授基本的呼救、自救、互救知識。
(三)完善安全工作報告制度,加強安全應(yīng)急體系建設(shè)。
學(xué)校發(fā)生安全事故后,在組織有效搶救和做好化解工作的同時,第一時間向上級報告,不遲報,不瞞報,不漏報。做好工作日值日記錄,節(jié)假日24小時值班。加強“人防、物防、技防”,改善防范設(shè)施。制訂安全應(yīng)急預(yù)案,防范突發(fā)事故的發(fā)生。
(四)加強督查整改,完善評估考核機制。
定時進行安全檢查,及時反饋整改。建立檔案管理,根據(jù)《安全責(zé)任書》進行年終考核。
四、工作安排:
二.三月份:
1、開學(xué)初工作準(zhǔn)備:整治環(huán)境,營造開學(xué)氛圍;
2、進行硬件設(shè)施安全檢查;
3、制訂安全工作方案;
4、學(xué)前班-二年級接種麻疹疫苗;
5、進行防臺風(fēng)、防雷電、防飲食疾病專項教育。
四月份:
1、學(xué)校、各班按計劃進行安全教育工作的同時,進行基本的緊急情況下學(xué)生自救、呼救、互救技能教育。
2、安全工作小組落校檢查:安全計劃、安全制度、安全記錄、宣傳材料,小結(jié)并反饋。
五月份:
1、組織安全知識講座(分低、中、高三個學(xué)段進行);
2、組織學(xué)校周邊安全環(huán)境整治;
3、中高年級安全知識競賽。
六月份、七月份
1、舉辦法制安全專題教育;
2、做好假期護校安排;
3、進行期末檢查考核,資料歸檔;
4、祝愿師生度過一個祥和、健康、文明的春節(jié)。
張店鎮(zhèn)雙廟小學(xué)2014年2月
第三篇:張店鎮(zhèn)雙廟小學(xué)2013年春學(xué)期德育工作計劃
張店鎮(zhèn)雙廟小學(xué)2013年春學(xué)期德育工作計劃
一、總體目標(biāo)
學(xué)生管理:抓常規(guī),重落實,鑄養(yǎng)成教育。
家校聯(lián)系:勤溝通,重實效,創(chuàng)和諧校園。
德育滲透:多元化,重親和,強自身素質(zhì)。
空竹特色:挖外延,重內(nèi)涵,促身心發(fā)展。
二、指導(dǎo)思想
依據(jù)金安區(qū)教育局和張店鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心學(xué)校相關(guān)會議、文件精神,明確自身使命與責(zé)任,特別以學(xué)生發(fā)展為終極目標(biāo),在今年的工作中,力求做到:重點突出,即抓實學(xué)生養(yǎng)成教育;適應(yīng)變化,即轉(zhuǎn)變工作思路,務(wù)求與家長委員會通力合作;規(guī)范流程,除規(guī)范使用工作流程簿外,其他德育管理行為也進一步規(guī)范;提高意識,牢固樹立安全第一意識,勤儉意識,創(chuàng)新意識以及求知意識,并通過上述工作意識的進一步加強,最終實現(xiàn)學(xué)校德育管理跨越式發(fā)展的目標(biāo)。
三、現(xiàn)狀分析
我校現(xiàn)有教學(xué)班7個,人數(shù)多者42人,少者27人,基本達到小班化教學(xué)與管理。全體教職工本著“團結(jié)、合作、求實、創(chuàng)新”的工作理念,精心謀劃學(xué)校的長期發(fā)展規(guī)劃,并時刻以學(xué)生發(fā)展為己任,銳意進取,規(guī)范創(chuàng)新,并將“抖空竹”定位為學(xué)校特色,在全校師生不懈努力下,學(xué)校的各項工作均取得了長足的進步。但同時,仍有部分 1
問題困擾學(xué)校德育工作發(fā)展,如:班主任的工作意識與理念存在參差不齊情況;全員德育觀念貫徹不夠深入;心理健康輔導(dǎo)存在師資不足;學(xué)生養(yǎng)成教育做得不夠精細:學(xué)生自主管理較為粗放。
四、重點工作
1.抓好學(xué)生養(yǎng)成教育
2.協(xié)調(diào)好家長委員會
3.德育滲透多元精細
4.班主任工作精細化
5.空竹特色文化建設(shè)
五、任務(wù)目標(biāo)及措施
1.抓好學(xué)生養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育搞得成功與否,最終取決于學(xué)生的主動參與意識的強弱。而養(yǎng)成教育的初級階段,離不開強有力的監(jiān)督、檢查,在抓實學(xué)生一日常規(guī)的基礎(chǔ)上,積極滲透養(yǎng)成意識,并在長期影響下形成良好的個人、集體習(xí)慣,形成自律意識。
保障措施:貫徹實施學(xué)校養(yǎng)成教育方案,加強一日常規(guī)管理,做到事事有人做,人人有事做,事事有檢查,人人來監(jiān)督。以此保障現(xiàn)階段養(yǎng)成教育效果。并積極做好讀書工程,內(nèi)化養(yǎng)成教育成果。
2.協(xié)調(diào)好家長委員會
自本學(xué)期開始,家長委員會的系列工作將作為學(xué)校德育工作的重點內(nèi)容,根據(jù)家長委員會章程,積極營造良好家校共建氛圍,處理好學(xué)校與家長委員會的各項工作,為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展群策群力,鼓勵家長務(wù)員會行使權(quán)力,履行職責(zé)。
保障措施:定期召開家長委員會代表大會與工作會議,針對學(xué)生發(fā)展與學(xué)校發(fā)展實際共謀大計,形成合力,解決制約學(xué)生、學(xué)校發(fā)展瓶頸,建設(shè)和諧校園。
3.德育滲透多元精細
為進一步促進養(yǎng)成教育的貫徹落實,注重學(xué)生身心健康發(fā)展,提升德育管理水平,德育活動將務(wù)求形式多元化,過程精細化,提高操作率和實效性,做到搞一次成功一次,能深入學(xué)生及家長內(nèi)心,保證教育效果。
保障措施:通過文明禮儀督察員和少先隊管理、班級自主管理實現(xiàn)學(xué)生自主管理,德育活動的組織與主持盡量由學(xué)生完成,教師指導(dǎo),以此達到以點帶面的效果。
班主任通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式,尊重學(xué)生主體地位和個性人格,全面落實心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則,提高育人效果
張店鎮(zhèn)雙廟小學(xué)
2013年3月
第四篇:張店鎮(zhèn)雙廟小學(xué)素質(zhì)教育工作計劃
張店鎮(zhèn)雙廟小學(xué)素質(zhì)教育工作計劃
一、以德育為首,實施素質(zhì)教育:
確立德育在教育中的核心地位,圍繞未成年人思想道德建設(shè),進一步探討新形式、新載體、多渠道、多形式的德育工作新思路,加強對學(xué)生進行道德教育,法制教育、行為養(yǎng)成教育和心理健康教育,努力使教育內(nèi)容貼近生活,貼金學(xué)生。堅持把德育工作貫徹于學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),形成全員抓德育的良好氛圍。
1、組織教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,貫徹落實并進一步加強在新形勢下未成年人思想道德建設(shè)。
2、繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),加強德育環(huán)境建設(shè)。動員教師、學(xué)生家長、校外輔導(dǎo)員等各方面的力量,齊抓共管,形成合力,為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍;家長學(xué)校要按要求辦好,做到計劃落實、內(nèi)容落實、主講人落實,各項資料齊全;繼續(xù)開展“千名教師訪萬家”活動,走訪學(xué)生家庭,了解家庭教育和經(jīng)濟狀況,開展家長學(xué)?;顒?,發(fā)揮家長委員會的作用,召開家教講座和家長委員經(jīng)驗交流會。暢通學(xué)校與家庭、與社會的溝通渠道。
3、充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育及文明養(yǎng)成等專項教育,貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對全體學(xué)生突出道德建設(shè)、民族精神及國家意識的教育,做到重點清,要求明,措施實,由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。突出抓好誠實教育和守信教育,讓學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容,懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則,樹立守信為榮,失信為恥的道德觀念;繼續(xù)開展一日常規(guī)檢查,每月評比先進班級,爭創(chuàng)學(xué)期“文明班級”和“衛(wèi)生先進班級”活動;重視學(xué)生的養(yǎng)成教育和道德體驗教育,從細微處入手,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的文明生活習(xí)慣結(jié)合學(xué)校課題的實施,開展小學(xué)生道德養(yǎng)成教育的研究、落實。
4、開辟宣傳途徑:利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、家長會等多種途徑,宣傳優(yōu)秀學(xué)生的事跡,引導(dǎo)學(xué)生的成長。
5、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展班隊、少先隊、社會實踐等活動,做到精心設(shè)計和組織內(nèi)容新鮮、形式新穎、吸引力強的先進道德實踐活動,通過先鋒模范典型事跡介紹,道德情感體驗,引導(dǎo)學(xué)生確立遠大志向,樹立和培育正確的理想信念,為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)作出貢獻。
6、加強班主任隊伍建設(shè),班主任工作做到定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合,對班主任日常工作的考評做到具體有效,真正起到表彰先進、激勵大家的作用。組織班主任認真學(xué)習(xí)班級管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑;加強班主任老師與學(xué)生的個別交流,有針對性地主動找本班有心理不健康傾向的學(xué)生談話;加強學(xué)生心理健康教育,開展專題心理健康教育講座;鼓勵班主任撰寫有關(guān)班級管理方面或心理教育方面的教育反思、專題總結(jié)或論文。
7、繼續(xù)重視校園文化建設(shè),環(huán)境布置注重文化氣息。學(xué)校板報有專人負責(zé),每月一期,保證質(zhì)量,將評比與考核掛鉤;繼續(xù)辦好每周四的紅領(lǐng)巾廣播;,給學(xué)生以薰陶與教育。積極開展面向全體學(xué)生的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動,改進學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施。
二、將素質(zhì)教育落實在課堂教學(xué)中:
1、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教學(xué)工作,牢固樹立以人為本、為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的意識,努力提高教學(xué)的效益和學(xué)生的綜合素質(zhì)及能力。嚴格執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn),開齊、上足、教好各門課程,確保學(xué)生健康成長。
2、組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)理論,積極探索校本教研方法,使校本教研真正起到促進與提高教師教學(xué)能力、提高教學(xué)效益的作用。
3、繼續(xù)做好六認真的堅持與改革工作,通過課堂教學(xué)的精講巧練,來實現(xiàn)有效教學(xué),這就要求教師鉆研教材,精心備課,精心設(shè)計練習(xí),達到既提高教學(xué)質(zhì)量又減輕學(xué)生過重負擔(dān)雙贏的效果。
4、做好日常的教學(xué)管理工作,強化教學(xué)質(zhì)量意識。加強隨堂聽課,對課堂教學(xué)做好評估調(diào)研指導(dǎo)工作,探索有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的新型課堂教學(xué)模式,按新課程實施的要求,建立新的課堂教學(xué)評價體系,重視個別輔導(dǎo),分類評價,及時激勵。
5、教導(dǎo)處要繼續(xù)有計劃地進行質(zhì)量測評,繼續(xù)抓好基礎(chǔ)知識驗收工作,及時分析調(diào)整和改進教學(xué)。
6、抓好典型引路,發(fā)揮骨干教師的示范作用,積極開展校內(nèi)的優(yōu)秀教師評選。
7、要繼續(xù)重視勞動教育和文體衛(wèi)生及體育、藝術(shù)學(xué)科教學(xué)。以普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育為重點,大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù),積極學(xué)習(xí)世界的優(yōu)秀文化藝術(shù),認真上好藝體課和健康教育課,藝體、衛(wèi)生工作有專人負責(zé)。要不斷提高學(xué)生的體育達標(biāo)率,合格率與優(yōu)秀率;做好防近工作。
8、興趣小組活動及各項課外活動做到時間、人員、內(nèi)容到位。
三、抓好隊伍建設(shè)是實施素質(zhì)教育的根本保證:
著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進取心強的教師隊伍,在教師中提倡“誠信、務(wù)實、績效”。引導(dǎo)教師刻苦鉆研,做好本職,取信于學(xué)生和家長;提倡務(wù)實精神,堅信有付出就會有收獲,在工作中既要保持樂觀向上的精神,又要樹立憂患意識;看重教師績效,鼓勵教師在教育教學(xué)中不斷鉆研,創(chuàng)出特色,使學(xué)生有所得,成績有提高,在工作中充分體現(xiàn)教師的人生價值。做到尊重學(xué)生、尊重家長、善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,善于與人合作,表現(xiàn)教師的良好修養(yǎng)和風(fēng)度。
1、領(lǐng)導(dǎo)立足本職,勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作。嚴格要求、敬業(yè)實干,主動服務(wù),淡泊名利,廉潔自律,勇挑重擔(dān),敢于負責(zé),勇于爭先。圍繞各自工作目標(biāo),圍繞教育教學(xué)質(zhì)量,踏踏實實抓出成效。真正做到:以正確的思想引導(dǎo)人,以高尚的人格熏陶人,以實際行動帶動人,形成一個理論學(xué)習(xí)好、團結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、抓好師德師風(fēng)建設(shè),大力加強職業(yè)道德教育,開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學(xué)、與時俱進”為核心的師德教育。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴以律己,忠于職守,服務(wù)學(xué)生,提高質(zhì)量。
3、加強對青年教師的培養(yǎng),開展優(yōu)秀教師評選活動,完善青年教師梯隊培養(yǎng)計劃,建立有效機制,促進骨干成長。
張店鎮(zhèn)雙廟小學(xué)
2011年8月
第五篇:張店鎮(zhèn)雙廟小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃[定稿]
張店鎮(zhèn)雙廟小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
我校教導(dǎo)工作將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),立足我校教育發(fā)展的實際,以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點,深入開展教學(xué)研究,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提出新舉措,開創(chuàng)新局面,力爭新突破。今年是臺江縣教學(xué)質(zhì)量提高年,我們不能保證最好,但能保證更好!
二、工作要點:
(一)抓好理論學(xué)習(xí),穩(wěn)步實施新課程計劃
1、按照課程目標(biāo),確立課改理念和實施策略
(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展,均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,包含了音樂、美術(shù)、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展,還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標(biāo)包含有運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求。
(3)充分開發(fā)課程內(nèi)容,加強學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學(xué)科自身的知識界限,加強學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用,注重校本課程的開發(fā)。
(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí),著重培養(yǎng)學(xué)生的能力,重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。
(5)形成正確的評價觀,提倡綜合性評價,多元化評價,嘗試開展成果展示,口試、自評、互評等多種形式的評價,重視評價的發(fā)展性。
2、結(jié)合學(xué)校的實際情況,做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作,盡快轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新課程改革的需要。
(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、加強教學(xué)常規(guī)管理。
全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課,提前進課堂,準(zhǔn)時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,全期教導(dǎo)處進行兩次以上大型教學(xué)檢查,檢查一次一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查,及時了解我校教師的教學(xué)情況。
2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。
強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上考試情況,教導(dǎo)處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。
學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的情況進
行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實做好這項工作,及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,提出今后改進的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進行評價,相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,同時要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語。
3、注意特長學(xué)生的培養(yǎng),組織學(xué)生參加各級各類競賽。
本學(xué)期繼續(xù)加強對特長學(xué)生的輔導(dǎo),組織參加數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科知識競賽。(語文組、數(shù)學(xué)數(shù)、綜合組負責(zé))
4、進一步加強體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。
抓好體育與衛(wèi)生工作,堅持每天的大課間活動,并配合好臺江縣中小學(xué)生運動會的開展,體育工作要加強器材管理,各運動隊要加強訓(xùn)練,力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績。藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢,一要探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點;二要加強藝術(shù)教師自修,實現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課,開展衛(wèi)生宣傳活動,要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并對學(xué)生進行“講究衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔,合理安排學(xué)習(xí)、活動時間,不加重學(xué)生課余過重負擔(dān)。
6、嚴格搞好保學(xué)控輟工作,搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0,鞏固率100%。
7、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作。
8、安全教育警鐘長鳴,做到防范于未然。本學(xué)期要切實加強對學(xué)生進行安全知識、自護自救常識等教育,提高學(xué)生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時,要樹立三種意識:一是安全第一意識,安全重于泰山,全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識,堅持預(yù)防為主,對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全無小事意識,對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照,不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁,特別是較為嚴重事故要及時匯報。
9、對學(xué)生進行知法懂法教育,利用班會、隊會等進行大力宣傳。
10、進行診斷性的聽課和評價活動,對教學(xué)上有問題的教師進行會診。
(三)搞好師資培訓(xùn),提高教師隊伍素質(zhì)
1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,有目標(biāo),有層次,有措施地加強師資隊伍建設(shè),強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度,使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。
2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí),爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。
3、開展走出去,請進來活動。鼓勵教師積極參加國家、省、市、縣級開展的各項培訓(xùn)工作,回來后上好匯報課,并談一談自己的學(xué)習(xí)體會,使一人學(xué)習(xí),大家受益。
4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。
5、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學(xué),加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。
(四)抓好教科研工作,充分挖掘校內(nèi)資源
“以研促教,以研興?!笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期全面開展小課題研究,由語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究,然后課題實驗教師按研究在教育教學(xué)活動中實驗應(yīng)用,期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結(jié)。
(五)其它工作
1、做好各種迎檢工作。
2、做好上傳下達工作,對各項工作認真落實、部署。
3、積極配合學(xué)校各項工作。
三、月工作安排:
八月份:
1、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作。
2、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進度表,通讀各學(xué)科教材。
3、各教研組制訂好教研工作計劃。
九月份:
1、常規(guī)教學(xué)。(教導(dǎo)處)
2、教導(dǎo)工作安排(常規(guī)材料:教師各種計劃、表冊、教案、聽課等)(教導(dǎo)處)
3、班主任評聘(校長、中層干部)
4、教研組計劃(教研組)
5、校本培訓(xùn)開始(教導(dǎo)處)
6、加強少先隊建設(shè)(大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)處)
7、多媒體教室建設(shè)與應(yīng)用。(教導(dǎo)處)
8、班級文化建設(shè)準(zhǔn)備。(各班主任)
9、確定小課題研究負責(zé)人(教研組長)和小課題實驗教師,撰寫小課題研究計劃和實施方案。(語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組)
十月份:
1、小課題實驗教師課題實驗開始。(小課題實驗教師)
2、迎國慶活動。(少先隊大隊)
3、教研組檢查教案、作業(yè)(各教研組)
4、校級語文數(shù)學(xué)公開課準(zhǔn)備。(語文數(shù)學(xué)教研組)
5、“普實”材料自查、檢查。(自然科學(xué)實驗教師、教導(dǎo)處)
6、“遠教”材料自查、檢查。(遠教管理員、教導(dǎo)處)
7、班級文化建設(shè)評比。(綜合教研組、班主任)
十一月份:
1、校級語文公開課比賽。(語文教研組)
2、期中檢測并進行質(zhì)量分析。(教導(dǎo)處)
3、各特長班學(xué)生質(zhì)量檢測。(綜合組)
4、檢查教案、作業(yè)。(各教研組)
5、檢查教師聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。(教導(dǎo)處)
十二月份:
1、檢查各種記錄。(教導(dǎo)處)
2、校級數(shù)學(xué)公開課比賽。(數(shù)學(xué)教研組)
3、先進班集體評比。(少先大隊)
4、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。(科任教師)
5、撰寫學(xué)生操行評語。(班主任)
6、科任教師對學(xué)生進行期末檢測。(科任教師)
2015年一月份:
1、教學(xué)工作總結(jié)。(包括個人總結(jié)、各活動小組總結(jié)、教研組總結(jié))
2、課題實驗的教師寫好課題實驗階段工作總結(jié)。(課題實驗教師)
3、期末檢測并做質(zhì)量分析。(科任教師)
4、迎接全縣教學(xué)質(zhì)量檢測。(全校師生)
每月15—20日為抽查學(xué)生作業(yè)和教案時間;數(shù)學(xué)、語文、英語每月要進行月考,由各科任老師負責(zé);每周二下午組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次,包括教師看錄象課、聽講座等。
四、未盡事宜,請聽候通知。
張店鎮(zhèn)雙廟小學(xué)
2014年9月