第一篇:選調(diào)生、公務(wù)員、事業(yè)編以及三支一扶、西部計(jì)劃、特崗計(jì)劃、大學(xué)生村官
一、農(nóng)村基層服務(wù)項(xiàng)目
農(nóng)村基層服務(wù)項(xiàng)目指“三支一扶”計(jì)劃、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃和選聘高校畢業(yè)生到村任職工作。
1.“三支一扶”計(jì)劃 概念:“三支一扶”指大學(xué)生在畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作。要求:??埔陨蠈W(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生。家庭貧困生、研究生、回生源地進(jìn)行“三支一扶”的學(xué)生優(yōu)先。
政策:到基層工作兩年以后自主擇業(yè),在創(chuàng)業(yè)、考研等多方面享受政策優(yōu)惠,招聘人員時(shí)留有部分名額給“三支一扶”人員?!叭б环觥钡膬赡陮儆诠珓?wù)員考試中要求的兩年基層工作經(jīng)歷范疇。
招募程序:①5月上旬公布信息;②6月上旬網(wǎng)上報(bào)名及名單審定(一般4到6月內(nèi)報(bào)名);③6月下旬體檢審核,填寫登記表及協(xié)議書;④培訓(xùn)上崗。
服務(wù)管理:①每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)選定一名大學(xué)生任鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委副書記;②戶籍保留在學(xué)?;蛘哌w回原戶籍;③黨團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)至服務(wù)單位;④生活及交通補(bǔ)貼每月1300元,按月發(fā)放;⑤班里人身意外保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)。
2.選聘高校畢業(yè)生到村任職工作
概念:選聘高校畢業(yè)生到村任職工作(大學(xué)生村官)指到農(nóng)村(含社區(qū))擔(dān)任村黨支部書記、村委會主任助理或其他村“兩委”職務(wù)的具有大專以上學(xué)歷的應(yīng)屆或往屆大學(xué)畢業(yè)生。
要求:30歲以下的??埔陨蠈W(xué)歷的應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生,原則上選擇畢業(yè)一到兩年之內(nèi)、黨員或非中共黨員的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生干部,參加面向社會的公務(wù)員考試或直接面向大學(xué)生村官的公務(wù)員考試。不屬于公務(wù)員序列。
政策:到村工作兩年以后可以選擇留任村干部、考錄公務(wù)員、自主創(chuàng)業(yè)、另行擇業(yè)、繼續(xù)學(xué)習(xí)。公務(wù)員考試有專門留給大學(xué)生村官的職位。表現(xiàn)優(yōu)秀的可以參加村黨支部書記的選舉;工作一年以上且表現(xiàn)優(yōu)秀的可以參加村主任、副主任的選舉。在各方面享受優(yōu)惠政策。
程序:發(fā)布公告、個(gè)人報(bào)名、資格審查、考試考察、體檢、公示等。3.大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃
概念:以志愿服務(wù)的方式到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期1-3年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧以及青年中心建設(shè)和管理等方面的工作。
要求:??埔陨蠈W(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生,學(xué)分績點(diǎn)排名專業(yè)前70%。其中優(yōu)秀學(xué)生干部和有志愿服務(wù)經(jīng)歷者優(yōu)先;西部急需的農(nóng)、林、水、醫(yī)、師、金融、法學(xué)類專業(yè)者優(yōu)先;入學(xué)前戶籍所在地在西部地區(qū)者優(yōu)先。
西部計(jì)劃的服務(wù)地主要是內(nèi)蒙古、廣西、重慶、四川、貴州、云南、西藏、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆等西部12個(gè)?。▍^(qū)、市)加海南省、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)及湖南湘西州、湖北恩施州、吉林延邊州部分地區(qū)貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
政策:生活補(bǔ)貼為每月880元,每月津貼標(biāo)準(zhǔn)為:一類區(qū)65元,二類區(qū)120元,三類區(qū)215元,四類區(qū)515元,五類區(qū)900元,六類區(qū)1490元,按月發(fā)放。戶口、檔案保留在學(xué)校;服務(wù)期至少滿1年且考核合格的,可以應(yīng)屆高校畢業(yè)生身份報(bào)考公務(wù)員。報(bào)考中央機(jī)關(guān)和東、中部地區(qū)公務(wù)員的,同等條件下,優(yōu)先錄?。粓?bào)考西部地區(qū)公務(wù)員的,筆試總分加5分。服務(wù)期未滿1年的,可以社會在職人員身份報(bào)考公務(wù)員,但不享受相關(guān)優(yōu)惠政策。志愿者服務(wù)期滿2年考核合格的,3年內(nèi)報(bào)考研究生,初試總分加10分;同等條件下優(yōu)先錄取。服務(wù)期間,志愿者保險(xiǎn)由全國項(xiàng)目辦統(tǒng)保,保費(fèi)為每人200元,險(xiǎn)種為大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃志愿者綜合保障險(xiǎn)。
程序:報(bào)名、筆試面試、體檢。4.農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃
概念:農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃指公開招聘高校畢業(yè)生到“兩基”攻堅(jiān)縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教。
要求:①高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主,可招少量應(yīng)屆師范類專業(yè)??飘厴I(yè)生。②取得教師資格,具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。③參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。④報(bào)名者應(yīng)同時(shí)符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。
程序:①公布需求,②自愿報(bào)名,③資格審查,④考試考核,⑤集中培訓(xùn),⑥資格認(rèn)定,⑦簽訂合同,⑧上崗任教。
政策:三年工作期間與正式教師待遇一致。三年期滿后可推薦免試攻讀教育碩士。
二、選調(diào)生、公務(wù)員與事業(yè)編 1.選調(diào)生
概念:選拔優(yōu)秀的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選和縣級以上黨政機(jī)關(guān)高素質(zhì)的工作人員人選進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),到基層工作。
要求:大學(xué)本科應(yīng)屆畢業(yè)生,學(xué)生干部或主要學(xué)生干部中的中共黨員(預(yù)備黨員)。少數(shù)民族可以是主要學(xué)生干部或中共黨員(預(yù)備黨員),參加選調(diào)生考試,一部分有專業(yè)限制,一部分有對學(xué)校的限制(如限制為“211”高校)。
與公務(wù)員的比較:公務(wù)員是選拔非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的工作人員,選調(diào)生是作為領(lǐng)導(dǎo)干部儲備人才;公務(wù)員報(bào)考條件低,只有部分職位要求黨員,而選調(diào)生要求是學(xué)生干部或主要學(xué)生干部中的中共黨員;公務(wù)員工作確定,相對輕松,選調(diào)生工作職位不確定,工作艱苦;選調(diào)生晉升比公務(wù)員快。
程序:網(wǎng)上報(bào)名、資格審查、筆試、面試、體檢、錄用。2.公務(wù)員
概念:通過公開選拔考試,到國家機(jī)關(guān)擔(dān)任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的工作人員。
要求:18~35周歲、??埔陨蠈W(xué)歷,部分要求黨員,部分要求有至少兩年的基層工作經(jīng)歷,多數(shù)有專業(yè)限制,絕大多數(shù)要求獲得本科學(xué)歷及學(xué)士學(xué)位。
政策:通過公務(wù)員考試面試及體檢合格確定錄用的,即為國家公務(wù)員。確定任職之后五年之內(nèi)不能參加公務(wù)員考試。
程序:網(wǎng)上報(bào)名、資格審查、筆試、面試、體檢、錄用。3.事業(yè)編
概念:事業(yè)編制指等同公務(wù)員管理的非公務(wù)員序列職位。包括科研單位、教育單位、文化單位,新聞、廣播、出版單位,衛(wèi)生單位,體育單位,勘察設(shè)計(jì)單位,農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利和氣象單位,社會福利單位,環(huán)境保護(hù)單位、交通、城市公用等其他事業(yè)單位。
事業(yè)單位分類:①參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位:使用事業(yè)編制,但須參加公務(wù)員考試,如市級城管。②全額撥款事業(yè)單位:財(cái)政全額撥款,如縣一級國土資源部門(國家級是行政單位,省市是參照公務(wù)員管理,縣級是全額撥款)。③差額撥款事業(yè)單位:財(cái)政撥一部分,單位自籌一部分,醫(yī)院是典型。④自收自支事業(yè)單位:全部靠自己賺。⑤企業(yè)化管理事業(yè)單位:如設(shè)計(jì)院所。
事業(yè)單位崗位:分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。程序:同公務(wù)員。
三、補(bǔ)充說明
基層工作經(jīng)歷:①縣級以下黨政機(jī)關(guān)、國有企事業(yè)單位、村(社區(qū))組織及其他經(jīng)濟(jì)組織、社會組織等工作的經(jīng)歷。②實(shí)習(xí)見習(xí)基地(該基地為基層單位)參加見習(xí)或者到企事業(yè)單位參與項(xiàng)目研究的經(jīng)歷。③在軍隊(duì)團(tuán)和相當(dāng)于團(tuán)以下單位工作的經(jīng)歷。④報(bào)考中央機(jī)關(guān)的人員,在地(市)直屬機(jī)關(guān)工作的經(jīng)歷。⑤農(nóng)村基層服務(wù)項(xiàng)目工作經(jīng)歷,是指報(bào)考人員為服務(wù)期滿且考核合格的“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”、“三支一扶”計(jì)劃和“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”四類人員。
學(xué)生干部:班長、副班長、班生活委員、班學(xué)習(xí)委員、班衛(wèi)生委員、班體育委員、班紀(jì)律委員等;班團(tuán)支部書記、班團(tuán)支部副書記、班團(tuán)支部組織委員、班團(tuán)支部宣傳委員等;院系團(tuán)總支學(xué)生組織委員、院系團(tuán)總支學(xué)生宣傳委員等;校(院系)學(xué)生會主席、校(院系)學(xué)生會副主席、校(院系)學(xué)生會秘書長、校(院系)學(xué)生會副秘書長、校(院系)學(xué)生會辦公室主任、校(院系)學(xué)生會辦公室副主任、校(院系)學(xué)生會某部部長、校(院系)學(xué)生會某部副部長;黨支部書記、副書記、委員等。
主要學(xué)生干部:班長、班團(tuán)支部書記,校(院系)學(xué)生會主席、校(院系)學(xué)生會副主席、校(院系)學(xué)生會秘書長、校(院系)學(xué)生會某部部長,黨支部書記。
學(xué)生干部不包括:第二課堂中心主任、心理咨詢室主任、記者團(tuán)團(tuán)長,編輯部、廣播站、電視臺、網(wǎng)站等單位管理成員,青年志愿者聯(lián)合會、各類協(xié)會、藝術(shù)團(tuán)、研究小組、學(xué)習(xí)小組、黨小組等組織負(fù)責(zé)人及成員,以及其他不被認(rèn)定為學(xué)生干部的名稱。
第二篇:2017年選調(diào)生、大學(xué)生村官、三支一扶、西部計(jì)劃、特崗計(jì)劃的區(qū)別?
2017年選調(diào)生、大學(xué)生村官、三支一扶、西部計(jì)劃、特崗計(jì)劃的區(qū)別?
選調(diào)生
各級組織部門有計(jì)劃地從高等院校選調(diào)品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆大學(xué)本科以上畢業(yè)生到基層工作,作為各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選和縣級以上黨政籍貫高素質(zhì)的工作人員人選進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。這批畢業(yè)生簡稱“選調(diào)生”,他們不僅僅具有國家公務(wù)員身份,其重點(diǎn)是培養(yǎng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選,可以說是“儲備干部”。
村官
各級組織部門篩選大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生,擔(dān)任村黨組織書記、村委會主任助理或其他“兩委”職務(wù)的工作者,稱為“大學(xué)生村官”。大學(xué)生村官工作的根本目的是培養(yǎng)熟悉農(nóng)村情況,經(jīng)過艱苦環(huán)境磨煉的黨政干部后備人才和能夠帶頭創(chuàng)業(yè)、帶領(lǐng)群眾共同創(chuàng)業(yè)致富的新農(nóng)村建設(shè)的骨干力量,著眼于加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),優(yōu)化黨政干部隊(duì)伍來源結(jié)構(gòu),夯實(shí)黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。村官的聘用期為2到3年,期滿后的“出口”是鼓勵(lì)留任村干部、擇優(yōu)選拔基層領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員、扶持自主創(chuàng)業(yè)、引導(dǎo)另行擇業(yè)、繼續(xù)學(xué)習(xí)深造等。
簡言之,選調(diào)生是特殊公務(wù)員,村官是特殊志愿者。三支一扶
大學(xué)生畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作,促進(jìn)農(nóng)村基層社會事業(yè)發(fā)展,簡稱“三支一扶”?!叭б环觥庇?jì)劃是由人力資源和社會保障部牽頭,省區(qū)市人事、教育部門組織實(shí)施,其政策依據(jù)是《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》。對于“三支一扶”人員,總原則是自愿服務(wù)、期滿自主擇業(yè),其服務(wù)期為2到3年,期滿后事業(yè)單位拿出一定職位專門聘用,報(bào)考研究生、公務(wù)員加分、優(yōu)先錄用。
西部計(jì)劃
“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”,簡稱“西部計(jì)劃”,是由共青團(tuán)中央、教育部、組織部門、人事部門于2003年根據(jù)國務(wù)院有關(guān)要求共同組織實(shí)施的。計(jì)劃從2003年開始,按照公開招募、自愿報(bào)名、組織選拔、集中派遣的方式,每年招募一定數(shù)量的普通高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生,以志愿服務(wù)的方式到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期1到2年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧以及青年中心建設(shè)和管理等方面的工作,推進(jìn)農(nóng)村共青團(tuán)工作、全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)
程教育試點(diǎn)工作和基層檢察院、基層人民法院、基層司法援助、西部農(nóng)村平安建設(shè)等方面的志愿服務(wù)工作。
特崗計(jì)劃
農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”,簡稱“特崗計(jì)劃”,是中央實(shí)施的一項(xiàng)支持西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策,通過公開招募高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”(基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲)攻堅(jiān)縣縣以下農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教,引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作,創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制,逐步解決農(nóng)村師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題,提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。特崗教師聘期為3年,服務(wù)期滿后,鼓勵(lì)繼續(xù)留任,并允許自主重新?lián)駱I(yè)。對自愿繼續(xù)留在本?;虍?dāng)?shù)仄渌麑W(xué)校任教、經(jīng)考核合格的,轉(zhuǎn)由當(dāng)?shù)刎?cái)政負(fù)擔(dān)其工資,享受當(dāng)?shù)亟處熗却?對重新?lián)駱I(yè)的,為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助。
三支一扶考試申論熱點(diǎn):逃離北上廣現(xiàn)象
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近日,一個(gè)微信公號發(fā)出“4小時(shí)后逃離北上廣”的活動?!皬默F(xiàn)在開始的4小時(shí)內(nèi),趕到北京、上海、廣州3個(gè)城市的機(jī)場”,在那里,有工作人員一共準(zhǔn)備了30張馬上起飛的往返機(jī)票,通往30個(gè)“未知但美好的”國內(nèi)旅行目的地,先到先得。
活動一經(jīng)推出,立即在社交網(wǎng)絡(luò)上得到了瘋狂的傳播。截止到當(dāng)天下午5點(diǎn),該微信獲得了超百萬的閱讀量。在微博上,“4小時(shí)后逃離北上廣”的話題至今已有超3000萬的閱讀量。
其實(shí)“逃離北上廣”并不是什么新鮮話題,差不多有十年的歷史了,2010年還被入選了媒體選入當(dāng)年的“十大房地產(chǎn)熱詞”。其背后是年輕人對于大都市激烈競爭的抵觸,對快節(jié)奏高強(qiáng)度工作和生活的不滿,對居高不下房價(jià)的絕望??除了“逃離北上廣”,“說走就走的旅行”“我想去世界看看”“生活不僅眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方”等話題,都能夠輕而易舉地挑起他們敏感的神經(jīng)。
在“逃離北上廣”熱潮掀起不久,又出現(xiàn)過“逃回北上廣”熱潮。這一代的年輕人有不少都是對大都市深惡痛絕,但卻又選擇了留下來,還有更多的人在涌入這些城市。據(jù)人口普查數(shù)據(jù),從2009年到2014年,上海流入人口達(dá)504萬,這一數(shù)據(jù)在北京有396萬,廣州274萬,而德國首都柏林的總?cè)丝诓?50萬。高校畢業(yè)生初次就業(yè)集中在北上廣的比例,2010年是54.1%,三年后增至57.3%。
標(biāo)準(zhǔn)表述[權(quán)威論述] 城鎮(zhèn)化格局更優(yōu)化——中心城市輻射帶動作用更加突出,中小城市數(shù)量增加,小城鎮(zhèn)服務(wù)功能增強(qiáng)
性住房等城鎮(zhèn)基本公共服務(wù)覆蓋全部常住人口
——《國家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃(2014—2020年)》
城市生活和諧宜人——穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育、就業(yè)服務(wù)、基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療衛(wèi)生、保障人們來到城市,是為了生活;人們居住在城市,是為了生活得更好 ——亞里士多德 21世紀(jì)對世界影響最大的兩件事,一是美國的高科技產(chǎn)業(yè);二是中國的城市化?!绹?jīng)濟(jì)學(xué)家斯蒂格利茨
加快推進(jìn)住房保障和供應(yīng)體系建設(shè),是滿足群眾基本住房需求、實(shí)現(xiàn)全體人民住有所居目標(biāo)的重要任務(wù),是促進(jìn)社會公平正義、保證人民群眾共享改革發(fā)展成果的必然要求。
——習(xí)近平[逃離北上廣的原因] 1.生活壓力大
要逃離北上廣的人,理由不盡相同。大城市的生活壓力較大,許多人選擇離開,多是源于最初對城市競爭壓力估計(jì)不足。他們希望從大城市回到中小城市或者鄉(xiāng)村,也是因?yàn)楹笳呱畛杀据^小,并容易照顧父母等目的。在他們心目中,大城市象征著一種精神高度緊張、令人疲憊吃力的生活,而中小城市則較為恬淡安閑,二者的對立雖有一定現(xiàn)實(shí)依據(jù),更多的則出之個(gè)人的想當(dāng)然。
2.工作的機(jī)械和單調(diào)
另外一些人要求逃離大城市,是不滿足于工作的機(jī)械和單調(diào)。這些人多是剛剛步入社會的年輕人,他們懷抱夢想,希望能夠在北上廣這樣的舞臺上實(shí)現(xiàn)理想,渴求一蹴而就的成功,而現(xiàn)實(shí)只讓他們成為一條條流水線上的普通齒輪。對這些渴望創(chuàng)新、不走尋常路的追夢人,逃離北上廣并不是為了逃離日益嚴(yán)峻的競爭壓力,而是對日復(fù)一日、一成不變的生活產(chǎn)生懷疑。他們最習(xí)慣大聲呼喊逃離,最終卻常常走不脫。
3.高房價(jià)和低環(huán)境質(zhì)量
逃離北上廣,不僅僅是望而卻步的房價(jià),還因?yàn)榇蟪鞘协h(huán)境的惡化。因?yàn)殪F霾,全國各地紛紛告急,并引發(fā)了一場前所未有的關(guān)于生存與健康的大討論。嚴(yán)重的城市污染、大氣污染正在威脅著我們的生命健康,不可逆的PM2.5污染物質(zhì)吸入體內(nèi),長此以往將會造成各種疾病,奪走我們的生命。而這一切,北上廣深首當(dāng)其沖。
4.深層原因:快速城市化帶來的各種“城市病”。
一些媒體在逃離北上廣這件事情的討論中,還列舉了一個(gè)更加深層次的原因。美國著名咨詢公司美世公司發(fā)布的《2009年全球生活成本》調(diào)查報(bào)告顯示,北京是位居全球第9的昂貴城市,上海位列第11位。根據(jù)這一報(bào)告,國內(nèi)媒體解讀,認(rèn)為這兩個(gè)城市理應(yīng)是對外來人口吸納能力、包容性最強(qiáng)的城市,然而無論是上海的白領(lǐng)海歸,還是北京的農(nóng)民工,在城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度和城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型速度。
[逃離北上廣過程中中小城市面臨的問題]
城市里都越來越難以找到自己的容身之地,這說明城市化令生活成本飆升的速度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于1.區(qū)域發(fā)展不平衡,中小城市缺少人才吸納和發(fā)展空間。區(qū)域發(fā)展極不平衡,政府投資過度集中于大城市,各種資源優(yōu)勢為一線城市所“通吃”。因此,除了那些更像一線城市,并且同樣人滿為患的許多省會城市外,那種真正適合年輕人發(fā)展,并能大量吸納人才的中小城市,其實(shí)并不多。
2.小城市缺少政策上的幫助與支持。
有創(chuàng)業(yè)者表示,在有些地方的政策中,針對某項(xiàng)政策具體負(fù)責(zé)落實(shí)的部門也不明晰,“有關(guān)部門”的提法讓他們“迷?!薄3酥?,還有融資政策難落地、創(chuàng)業(yè)政策服務(wù)缺乏針對性、扶助創(chuàng)業(yè)“走過場”等問題,這都是年輕人回家鄉(xiāng)的“攔路虎”。
3.小城市公權(quán)力被濫用。
對于在北上廣艱難謀生的人和企業(yè)而言,一些體制上的缺陷讓他們感到謀生之艱難。但正如許多企業(yè)和個(gè)人在解釋“為何難也要留下”時(shí)所坦言的,這種體制性、結(jié)構(gòu)性的缺陷其實(shí)到處都有,而內(nèi)地、小城市和農(nóng)村這些開放程度較差的地方,體制問題只會比大城市更多、更難解決。
[逃離北上廣的辯證分析]——沒有資源的合理分配,“逃離北上廣”只是偽命題。1.盲目鼓動逃離,是對人才資源的浪費(fèi)。
人才是一種資源,一種財(cái)富;既然是資源和財(cái)富,就該獲得更充分的利用和發(fā)揮,而不是閑置浪費(fèi)。既然許多足以讓年輕人發(fā)揮專長、才智的公司、企業(yè)、部門都集中在北上廣,既然小城市和農(nóng)村暫時(shí)缺乏不少專才發(fā)光、發(fā)熱、人盡其才的基礎(chǔ)和空間,以“生活成本”為由,盲目地鼓動乃至催促年輕人“逃離”北上廣,去做墾荒牛,未必是一種理性的思維方式:讓人家去,又給不了人家發(fā)揮才能的空間,是對人才資源的揮霍浪費(fèi)。
2.城市的均衡發(fā)展,才能讓年輕人走出大城市
一個(gè)國家的發(fā)展不應(yīng)該是以特大城市發(fā)展為方向的,而是以中小城市發(fā)展為方向的,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展。但是,即使城鎮(zhèn)化建設(shè)說得再好,沒有產(chǎn)業(yè)帶動永遠(yuǎn)不可能發(fā)展起來。要讓大學(xué)生愿意走出大城市,就必須讓他們能夠走出大城市。這就必須解決產(chǎn)業(yè)布局問題、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)問題、產(chǎn)業(yè)調(diào)整問題。可以考慮把一些產(chǎn)業(yè)從大城市外移到中小城市,從東部外移到西部。
3.說到底,留與守,取決于資源分配的合理。
將“逃離北上廣”簡單視為觀念進(jìn)步,無疑是膚淺的。不假思索為其鼓與呼,更是失之理性。自然有一些人必須離開,但前提是確立公平競爭機(jī)制?!疤与x”本身不會帶來解脫,唯有資源分配更加合理,選擇二線城市才會意味著幸福感的回歸。
[完善對策]
1.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。中小城市要轉(zhuǎn)型發(fā)展,就要調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),為年輕人才提供更多的發(fā)展機(jī)會。
2.解決體制問題,營造公平環(huán)境。加大內(nèi)地、小城市和農(nóng)村的開放程度,建立公平、有序的社會結(jié)構(gòu),營造平等、公正的競爭環(huán)境,多為社會中低層成員創(chuàng)造向上流動的機(jī)會,為年輕人搭建更大的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)舞臺。
3.統(tǒng)籌區(qū)域平衡發(fā)展,合理配置公共資源。公共財(cái)政和金融要在一線和二三線城市之間合理分配,著力加大對中小城市的扶持力度。
4.國家要始終把調(diào)解收入分配和穩(wěn)定物價(jià)總水平作為當(dāng)前宏觀調(diào)控的首要任務(wù)。文章素材[精彩標(biāo)題示例] 1.北上廣與逃離不了的夢想 2.當(dāng)“逃離北上廣”變成一個(gè)標(biāo)簽 3.逃離北上廣 需要逃離的是一顆浮躁的心 [精彩開頭示例] 1.近些年來,隨著城鎮(zhèn)化的劇烈發(fā)展,大城市生活壓力越來越大,小城市異軍突起,房價(jià)、人口老齡化、空巢老人等問題日漸突出,每到年末,“北上廣”的“逃離”和“逃回”就會引起大家的熱議。逃離北上廣,被媒體評為2010年房地產(chǎn)十大熱詞之一,這看似是一個(gè)和房地產(chǎn)無關(guān)的詞匯,但是它是由高房價(jià)帶來的副產(chǎn)品。逃離北上廣折射出一種對于理想與現(xiàn)實(shí)的無奈與悲涼。
2.春節(jié)假期結(jié)束時(shí),那些密集發(fā)往北京、上海、廣州、深圳的航班或列車,似乎分外心事重重,它們所承載的復(fù)雜思緒遠(yuǎn)甚于平常。難以計(jì)數(shù)的年輕人——哪怕僅僅統(tǒng)計(jì)在北上廣深謀生的白領(lǐng),數(shù)目可能已超過以色列或葡萄牙的總?cè)丝凇Y(jié)束了中小城市的短暫居停,結(jié)束了對家鄉(xiāng)文化的溫習(xí),又要回到“萬人如海一身藏”的超級都市。
3.繼續(xù)留在北京、上海、廣州等一線城市,地下室,靠渺茫的希望過著苦逼的日子;還是徹底“逃離北上廣”,回到二三線城市的老家去過簡單幸福的生活?北京、上海、廣州等一線城市過高的生活成本和競爭壓力,使不少年輕人幸福感降低,糾結(jié)著是否拋棄一線城市良好的社會資源,重新選擇回到二三線城市發(fā)展,這股潮流被輿論稱為“逃離北上廣”。
[精彩結(jié)尾示例] 1.昨天,人們因?yàn)椤案叻績r(jià)”而“逃離北上廣”;今天,人們因?yàn)椤瓣P(guān)系網(wǎng)”等因素“逃回北上廣”;明天,當(dāng)“北上廣”的承載能力趨于飽和,人們又將去向何方這個(gè)沉重的命題,留待我們共同求解。唯有一線城市和二三線城市都能揚(yáng)長避短,各具特色,人才資源才能良性分流、合理配置,整個(gè)社會才能和諧發(fā)展,每個(gè)個(gè)體才能活得更加精彩。
2.逐夢而居,是青年的本性。離開或是涌入,應(yīng)是夢想道路上基于資源配置的自主的理性選擇。倘若始終被房價(jià)戶籍等所困,沒有任何自由發(fā)展的想象空間,將會失去夢想的斗志。如果跟隨別人而“逃離”,將會錯(cuò)失和一座城市一起變好的機(jī)遇。
3.請不要嘲笑年輕人的盲目和“瞎折騰”,生而為人,選擇自己更向往的居住地是無可指責(zé)的權(quán)利,大城市、小城市之間的比較與取舍,以及由此帶來的人群往返的潮汐,凸顯的是一代城市謀生者安全感的缺乏、“無根”的困惑。他們對于城市的未盡人意乃至糟糕之處,用腳投出了選票。無論超級城市還是中小城市的弊端,都在呼喚更高明的現(xiàn)代城市管理藝術(shù)。對于當(dāng)代中國而言,有一種局面讓人無法接受,那就是,既失去了原有的鄉(xiāng)村風(fēng)貌、鄉(xiāng)土氣息,又建成了大量的不宜居的鋼筋水泥的叢林。
備注:以上材料來源于網(wǎng)絡(luò)
第三篇:選調(diào)生、大學(xué)生村官、三支一扶、西部計(jì)劃、特崗計(jì)劃的區(qū)別?
選調(diào)生、大學(xué)生村官、三支一扶、西部計(jì)劃、特崗計(jì)劃的區(qū)別?
目前,公務(wù)員、選調(diào)生選拔工作,大學(xué)生“村官”選拔工作、“三支一扶”計(jì)劃、農(nóng)村教師特崗計(jì)劃、志愿服務(wù)西部計(jì)劃正在每年進(jìn)行。很多考生都問到這些工作有什么區(qū)別,公務(wù)員就不用說了,在此,我將對這幾個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行簡要的介紹。
選調(diào)生
各級組織部門有計(jì)劃地從高等院校選調(diào)品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆大學(xué)本科以上畢業(yè)生到基層工作,作為各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選和縣級以上黨政籍貫高素質(zhì)的工作人員人選進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。這批畢業(yè)生簡稱“選調(diào)生”,他們不僅僅具有國家公務(wù)員身份,其重點(diǎn)是培養(yǎng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選,可以說是“儲備干部”。
村官
各級組織部門篩選大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生,擔(dān)任村黨組織書記、村委會主任助理或其他“兩委”職務(wù)的工作者,稱為“大學(xué)生村官”。大學(xué)生村官工作的根本目的是培養(yǎng)熟悉農(nóng)村情況,經(jīng)過艱苦環(huán)境磨煉的黨政干部后備人才和能夠帶頭創(chuàng)業(yè)、帶領(lǐng)群眾共同創(chuàng)業(yè)致富的新農(nóng)村建設(shè)的骨干力量,著眼于加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),優(yōu)化黨政干部隊(duì)伍來源結(jié)構(gòu),夯實(shí)黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。村官的聘用期為2到3年,期滿后的“出口”是鼓勵(lì)留任村干部、擇優(yōu)選拔基層領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員、扶持自主創(chuàng)業(yè)、引導(dǎo)另行擇業(yè)、繼續(xù)學(xué)習(xí)深造等。
簡言之,選調(diào)生是特殊公務(wù)員,村官是特殊志愿者。三支一扶
大學(xué)生畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作,促進(jìn)農(nóng)村基層社會事業(yè)發(fā)展,簡稱“三支一扶”?!叭б环觥庇?jì)劃是由人力資源和社會保障部牽頭,省區(qū)市人事、教育部門組織實(shí)施,其政策依據(jù)是《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》。對于“三支一扶”人員,總原則是自愿服務(wù)、期滿自主擇業(yè),其服務(wù)期為2到3年,期滿后事業(yè)單位拿出一定職位專門聘用,報(bào)考研究生、公務(wù)員加分、優(yōu)先錄用。
西部計(jì)劃
“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”,簡稱“西部計(jì)劃”,是由共青團(tuán)中央、教育部、組織部門、人事部門于2003年根據(jù)國務(wù)院有關(guān)要求共同組織實(shí)施的。計(jì)劃從2003年開始,按照公開招募、自愿報(bào)名、組織選拔、集中派遣的方式,每年招募一定數(shù)量的普通高等院校應(yīng)屆
1到2年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧以及青年中心建設(shè)和管理等方面的工作,推進(jìn)農(nóng)村共青團(tuán)工作、全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作和基層檢察院、基層人民法院、基層司法援助、西部農(nóng)村平安建設(shè)等方面的志愿服務(wù)工作。
特崗計(jì)劃
農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”,簡稱“特崗計(jì)劃”,是中央實(shí)施的一項(xiàng)支持西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策,通過公開招募高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”(基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲)攻堅(jiān)縣縣以下農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教,引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作,創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制,逐步解決農(nóng)村師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題,提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。特崗教師聘期為3年,服務(wù)期滿后,鼓勵(lì)繼續(xù)留任,并允許自主重新?lián)駱I(yè)。對自愿繼續(xù)留在本?;虍?dāng)?shù)仄渌麑W(xué)校任教、經(jīng)考核合格的,轉(zhuǎn)由當(dāng)?shù)刎?cái)政負(fù)擔(dān)其工資,享受當(dāng)?shù)亟處熗却?對重新?lián)駱I(yè)的,為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助。
第四篇:公務(wù)員、選調(diào)生選拔工作,大學(xué)生“村官”選拔工作、“三支一扶”計(jì)劃、農(nóng)村教師特崗計(jì)劃的區(qū)別
目前,公務(wù)員、選調(diào)生選拔工作,大學(xué)生“村官”選拔工作、“三支一扶”計(jì)劃、農(nóng)村教師特崗計(jì)劃、志愿服務(wù)西部計(jì)劃正在全國進(jìn)行。很多學(xué)弟學(xué)妹都問到這些工作有什么區(qū)別,公務(wù)員就不用說了,在此,我將對其他幾條常見的大學(xué)生“出路”進(jìn)行簡要的介紹。選調(diào)生
各級組織部門有計(jì)劃地從高等院校選調(diào)品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆大學(xué)本科以上畢業(yè)生到基層工作,作為各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選和縣級以上黨政籍貫高素質(zhì)的工作人員人選進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。這批畢業(yè)生簡稱“選調(diào)生”,他們不僅僅具有國家公務(wù)員身份,其重點(diǎn)是培養(yǎng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選,可以說是“儲備干部”。村官
各級組織部門篩選大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生,擔(dān)任村黨組織書記、村委會主任助理或其他“兩委”職務(wù)的工作者,稱為“大學(xué)生村官”。大學(xué)生村官工作的根本目的是培養(yǎng)熟悉農(nóng)村情況,經(jīng)過艱苦環(huán)境磨煉的黨政干部后備人才和能夠帶頭創(chuàng)業(yè)、帶領(lǐng)群眾共同創(chuàng)業(yè)致富的新農(nóng)村建設(shè)的骨干力量,著眼于加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),優(yōu)化黨政干部隊(duì)伍來源結(jié)構(gòu),夯實(shí)黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。村官的聘用期為2到3年,期滿后的“出口”是鼓勵(lì)留任村干部、擇優(yōu)選拔基層領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員、扶持自主創(chuàng)業(yè)、引導(dǎo)另行擇業(yè)、繼續(xù)學(xué)習(xí)深造等。
簡言之,選調(diào)生是特殊公務(wù)員,村官是特殊志愿者。需要注意的是,村官不是公務(wù)員。除村官外,還有以下三種志愿者屬性的工作較為常見:
三支一扶
大學(xué)生畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作,促進(jìn)農(nóng)村基層社會事業(yè)發(fā)展,簡稱“三支一扶”?!叭б环觥庇?jì)劃是由人力資源和社會保障部牽頭,省區(qū)市人事、教育部門組織實(shí)施,其政策依據(jù)是《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》。對于“三支一扶”人員,總原則是自愿服務(wù)、期滿自主擇業(yè),其服務(wù)期為2到3年,期滿后事業(yè)單位拿出一定職位專門聘用,報(bào)考研究生、公務(wù)員加分、優(yōu)先錄用。西部計(jì)劃
“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”,簡稱“西部計(jì)劃”,是由共青團(tuán)中央、教育部、組織部門、人事部門于2003年根據(jù)國務(wù)院有關(guān)要求共同組織實(shí)施的。計(jì)劃從2003年開始,按照公開招募、自愿報(bào)名、組織選拔、集中派遣的方式,每年招募一定數(shù)量的普通高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生,以志愿服務(wù)的方式到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期1到2年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧以及青年中心建設(shè)和管理等方面的工作,推進(jìn)農(nóng)村共青團(tuán)工作、全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作和基層檢察院、基層人民法院、基層司法援助、西部農(nóng)村平安建設(shè)等方面的志愿服務(wù)工作。志愿者服務(wù)期滿后,鼓勵(lì)其扎根基層,或者自主擇業(yè)和流動就業(yè),并在其升學(xué)、就業(yè)方面給予一定政策支持。特崗計(jì)劃
“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”,簡稱“特崗計(jì)劃”,是中央實(shí)施的一項(xiàng)支持西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策,通過公開招募高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”(基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲)攻堅(jiān)縣縣以下農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教,引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作,創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制,逐步解決農(nóng)村師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題,提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。特崗教師聘期為3年,服務(wù)期滿后,鼓勵(lì)繼續(xù)留任,并允許自主重新?lián)駱I(yè)。對自愿繼續(xù)留在本?;虍?dāng)?shù)仄渌麑W(xué)校任教、經(jīng)考核合格的,轉(zhuǎn)由當(dāng)?shù)刎?cái)政負(fù)擔(dān)其工資,享受當(dāng)?shù)亟處熗却?;對重新?lián)駱I(yè)的,為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助。
第五篇:大學(xué)生村官與三支一扶、農(nóng)村教師特崗、西部計(jì)劃有何不同
大學(xué)生村官與三支一扶、農(nóng)村教師特崗、西部計(jì)劃的區(qū)別
2009年的大學(xué)生“村官”工作、“三支一扶”計(jì)劃、農(nóng)村教師特崗計(jì)劃、志愿服務(wù)西部計(jì)劃正在全國進(jìn)行,那么大學(xué)生“村官”工作與“三支一扶”計(jì)劃、農(nóng)村教師特崗計(jì)劃、志愿服務(wù)西部計(jì)劃到底有什么不同呢?中國人事報(bào)記者就此問題采訪了中組部組織局的相關(guān)工作人員。大學(xué)生“村官”工作與“三支一扶”計(jì)劃、農(nóng)村教師特崗計(jì)劃、志愿服務(wù)西部計(jì)劃均有不同。其中,最大不同就是其更具有長遠(yuǎn)和戰(zhàn)略方面的考慮,根本目的是培養(yǎng)熟悉農(nóng)村情況,經(jīng)過艱苦環(huán)境磨煉的黨政干部后備人才和能夠帶頭創(chuàng)業(yè)、帶領(lǐng)群眾共同創(chuàng)業(yè)致富的新農(nóng)村建設(shè)的骨干力量,著眼于加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),優(yōu)化黨政干部隊(duì)伍來源結(jié)構(gòu),夯實(shí)黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。而其他三類項(xiàng)目,主要是為了支持和幫助農(nóng)村基層特別是西部地區(qū)農(nóng)村開展醫(yī)療、教育、扶貧等工作,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的發(fā)展。此外,大學(xué)生“村官”是村級組織特設(shè)崗位人員,從事村務(wù)管理工作,工作地點(diǎn)在村里,而其他三類主要從事服務(wù)性工作,工作地點(diǎn)以縣市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主。具體來說,有以下六點(diǎn):
開展工作的主要目的:
大學(xué)生“村官”工作主要是為了培養(yǎng)鍛煉新農(nóng)村建設(shè)骨干力量和黨政干部后備人才;
“三支一扶”計(jì)劃主要是通過開展支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作,促進(jìn)農(nóng)村基層社會事業(yè)發(fā)展;
農(nóng)村教師特崗計(jì)劃是為了加強(qiáng)西部“兩基”攻堅(jiān)縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè);
志愿服務(wù)西部計(jì)劃是為了弘揚(yáng)志愿精神,鼓勵(lì)優(yōu)秀青年投身西部大開發(fā)戰(zhàn)略,為西部地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
牽頭單位及實(shí)施主體
大學(xué)生“村官”工作于2008年3月在全國部署開展,由中組部牽頭,省區(qū)市組織、人事部門組織實(shí)施;
“三支一扶”計(jì)劃于2006年部署開展,由人力資源和社會保障部牽頭,省區(qū)市人事、教育部門組織實(shí)施;
農(nóng)村教師特崗計(jì)劃于2006年開始實(shí)施,由教育部負(fù)責(zé)牽頭和組織招聘; 志愿服務(wù)西部計(jì)劃于2003年啟動,由團(tuán)中央負(fù)責(zé)牽頭和組織招募?!叭肟凇睏l件及程序
大學(xué)生“村官”要求是全日制普通高校專科學(xué)歷以上畢業(yè)生,重點(diǎn)是本科以上學(xué)歷和中共黨員、學(xué)生干部,程序是個(gè)人報(bào)名、資格審查、考試考察、體檢公示等; “三支一扶”計(jì)劃要求是普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生,招聘程序是公開招募、自愿報(bào)名、組織選拔;
農(nóng)村教師特崗計(jì)劃要求是高等師范院校及其他院校應(yīng)屆畢業(yè)生、具有教師資格和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高校畢業(yè)生,采用公開招聘方式;
志愿服務(wù)西部計(jì)劃要求是普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生,程序是公開招募、自愿報(bào)名。數(shù)量規(guī)模及其身份
大學(xué)生“村官”5年選聘10萬名,目前已選聘7.8萬名,身份是“村級組織特設(shè)崗位”人員,擔(dān)任村“兩委”干部和村黨組織書記助理、村委會主任助理;
“三支一扶”計(jì)劃每年選派2萬名,目前已選派8.8萬名,身份是“三支一扶”志愿者;
農(nóng)村教師特崗計(jì)劃根據(jù)實(shí)際情況確定招聘人數(shù),已安排2萬多個(gè)特設(shè)崗位,身份是“特設(shè)崗位教師”;
志愿服務(wù)西部計(jì)劃每年派遣7000名,目前已選派4萬名,身份是西部計(jì)劃志愿者。
報(bào)酬待遇及經(jīng)費(fèi)來源
大學(xué)生“村官”工作生活補(bǔ)貼比照從高校畢業(yè)生中新錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員試用期滿后的工資水平,辦理醫(yī)療、養(yǎng)老、人身意外傷害等保險(xiǎn),經(jīng)費(fèi)由中央和地方財(cái)政共同承擔(dān),中央財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)是東、中、西部地區(qū)每人每年5000元、10000元、15000元;
“三支一扶”計(jì)劃的待遇各地差距較大,大體在每人每月600元至2000元之間,辦理醫(yī)療、人身意外傷害保險(xiǎn),經(jīng)費(fèi)由地方財(cái)政安排;
農(nóng)村教師特崗計(jì)劃執(zhí)行國家統(tǒng)一的教師工資制度和標(biāo)準(zhǔn),納入當(dāng)?shù)厣鐣U象w系,經(jīng)費(fèi)由中央和地方財(cái)政共同承擔(dān),中央財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)是每人每年1.5萬元; 志愿服務(wù)西部計(jì)劃生活補(bǔ)貼(含交通補(bǔ)貼和醫(yī)療、人身意外傷害保險(xiǎn)費(fèi)用)平均每人每月為800元,經(jīng)費(fèi)由中央財(cái)政統(tǒng)一支付。
聘用期限及期滿“出口”
大學(xué)生“村官”聘用期為2-3年,期滿后的“出口”是鼓勵(lì)留任村干部、擇優(yōu)選拔基層領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員、扶持自主創(chuàng)業(yè)、引導(dǎo)另行擇業(yè)、繼續(xù)學(xué)習(xí)深造?!叭б环觥庇?jì)劃總的原則是自愿服務(wù)、期滿自主擇業(yè),服務(wù)期為2-3年,期滿后事業(yè)單位拿出一定職位專門聘用,報(bào)考研究生、公務(wù)員加分、優(yōu)先錄用。農(nóng)村教師特崗計(jì)劃聘期為3年,期滿后鼓勵(lì)繼續(xù)留任,對自愿留在本地學(xué)校的,負(fù)責(zé)安排落實(shí)工作崗位。志愿服務(wù)西部計(jì)劃服務(wù)期為1年,服務(wù)期滿后鼓勵(lì)扎根基層或自主擇業(yè),享受報(bào)考研究生、公務(wù)員加分政策,頒發(fā)服務(wù)證書和獎?wù)隆?/p>