第一篇：利辛一職高 學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)方案1

利辛一職高學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。今年3月5日是全國第50個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，也是第13個(gè)“中國青年志愿者服務(wù)日”。四十多年來，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召四十九周年之際，德育處、團(tuán)委根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定我校2012年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。并依據(jù)此方案在全校大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，號(hào)召全校師生迅速行動(dòng)起來，從身邊的每一件小事做起，讓雷鋒精神在校園內(nèi)閃光。

一、成立學(xué)雷鋒活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：杜 牡

副組長：王之義、王維峰、潘懷士

成 員：居 銘、孫懷志、張子耀、張 玲、武志剛、各班班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校團(tuán)委，主任由武志剛兼任。

二、活動(dòng)目的

弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)，落實(shí)雷鋒精神，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、集體主義教育、愛國主義教育、師德教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮，促進(jìn)學(xué)校德育工作的開展。

我校今年學(xué)雷鋒活動(dòng)將立足校園，走向社會(huì)，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。

三、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園，完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。

四、活動(dòng)要求：

“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，立足本校，使學(xué)雷鋒深入到每位教師、每個(gè)班級(jí)，每個(gè)學(xué)生，從自我做起，從身邊小事做起，不流于形式。

五、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月起。

六、活動(dòng)安排：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（各班召開主題班會(huì)，制定方案，成立活動(dòng)小組）

1、升旗儀式（2月27日），校團(tuán)委向全校師生發(fā)出“弘揚(yáng)雷鋒精神 爭做文明學(xué)生”倡議，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開帷幕。

2、充分利用學(xué)校的電子屏、黑板報(bào)等宣傳陣地，開展宣傳活動(dòng)（2月27日起）。同時(shí)各班圍繞“雷鋒精神伴我成長”的主題出一期主題黑板報(bào)。

3、校園廣播站每天播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。

4、召開班主任、班長、團(tuán)支部書記會(huì)議，大力宣傳學(xué)雷鋒活動(dòng)。

5、每周一次學(xué)雷鋒活動(dòng)簡報(bào)，及時(shí)總結(jié)和表彰學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡。

第二階段：活動(dòng)開展（各班按照活動(dòng)內(nèi)容組織實(shí)施）

主題一：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì) 1、2月27日，團(tuán)委倡議全校師生為孩子生重病的李翔老師捐款； 2、3月5日教職工大會(huì)上，張玲老師做專題報(bào)告：《雷鋒精神與師德》；

3、大力開展青年志愿者活動(dòng)；

4、組織學(xué)生參加一些校內(nèi)、外的公益活動(dòng)；

（1）3月10日，團(tuán)委帶領(lǐng)學(xué)生代表走進(jìn)福利院看望兒童，以實(shí)際行動(dòng)去服務(wù)社會(huì)；

（2）創(chuàng)建清潔文明校園，向亂丟垃圾的不良習(xí)慣宣戰(zhàn)，對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行徹底的大掃除；

4、開展感恩活動(dòng)：感謝老師之情，感激父母之恩；

5、通過學(xué)生教育家長，養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，為利辛縣創(chuàng)建文明縣城做貢獻(xiàn)。

主題二：用雷鋒精神完善自我

1、各班利用班會(huì)課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開展自省修身活動(dòng)：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高班級(jí)凝聚力，同時(shí)對(duì)自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改，各班制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。

2、立足校園，爭做文明學(xué)生。

①堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒：要求全校師生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②開展“一幫一”愛心活動(dòng)。倡導(dǎo)師生之間、同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，教學(xué)相長；不僅在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。第三階段：總結(jié)表彰（根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)情況評(píng)比出學(xué)雷鋒先進(jìn)教師、優(yōu)秀班級(jí)、文明學(xué)生）

3月底，進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”情況總結(jié)，并將總結(jié)材料（連同活動(dòng)照片、文字材料等）于3月31日前上報(bào)學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)辦公室；學(xué)校根據(jù)各項(xiàng)學(xué)雷鋒活動(dòng)開展情況評(píng)選出“學(xué)雷鋒先進(jìn)教師”、“學(xué)雷鋒優(yōu)秀班級(jí)”，“校園文明之星”，并進(jìn)行表彰公示。

通過開展一系列的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，讓全體師生了解雷鋒的事跡及雷鋒精神，激勵(lì)他們向雷鋒同志學(xué)習(xí)，并且能夠在工作、學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己、持之以恒的把雷鋒精神弘揚(yáng)下去，營造出溫馨、優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，創(chuàng)建文明校園。使文明禮儀之花香滿校園，使雷鋒精神不僅僅在三月，而是永遠(yuǎn)在利辛一職高熠熠生輝！

利辛一職高

2012.2.18

第二篇：焦陂職高學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)方案

焦陂職高2012—2013學(xué)年第二學(xué)期

“學(xué)雷鋒”

活

動(dòng)

方

案

焦陂職高 2013-2-28

焦陂職高學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮，我校今年學(xué)雷鋒活動(dòng)將立足校園，走向社會(huì)，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。

二、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)

三、活動(dòng)要求：“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)學(xué)校，每個(gè)班級(jí)，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動(dòng)時(shí)間：3月起

五、活動(dòng)安排：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（各校召開主題班會(huì)，制定方案，成立活動(dòng)小組）

1、升旗儀式，校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出“完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)”倡議，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開帷幕。

2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，開展宣傳造勢(shì)。同時(shí)舉行“雷鋒精神”主題板報(bào)比賽，各校圍繞該主題出一期主題班報(bào)，校團(tuán)委于3月15日前進(jìn)行集中評(píng)比。

3、校園廣播站播發(fā)雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。

第二階段：活動(dòng)開展（各校按照活動(dòng)內(nèi)容組織實(shí)施）主題一：用雷鋒精神完善自我

1、各校出一期“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題黑板報(bào)。

2、組織一次學(xué)雷鋒主題班會(huì)。

3、各校利用班會(huì)課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開展自省修身活動(dòng)：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高班級(jí)凝聚力，同時(shí)對(duì)自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改，各校制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。

4、各校組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的、有特長的隊(duì)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

5、進(jìn)行一次學(xué)雷鋒主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。積極組織學(xué)生開展以幫扶孤寡老人、殘疾兒童等弱勢(shì)群體為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

6、開展“一幫一、一對(duì)紅”愛心活動(dòng)。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。

7、組織學(xué)生積極地參與全?！皩W(xué)雷鋒精神”征文比賽。

8、召開我校教師專題學(xué)習(xí)討論會(huì)。召開全體教師參加的雷鋒精神專題學(xué)習(xí)討論會(huì)，在廣大教師中深入開展學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)優(yōu)良師德活動(dòng)，提高教師育人水平，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神。

主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)

1、大力開展青年志愿者活動(dòng)（1）組織進(jìn)行青年志愿者報(bào)名工作。（2）大力組織開展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)

2、組織學(xué)生參加一些校外的公益勞動(dòng)

（1）走進(jìn)敬老院看望老人，以實(shí)際行動(dòng)去服務(wù)社會(huì)（2）走向街道進(jìn)行清除白色垃圾

（3）創(chuàng)建清潔文明校園,對(duì)校園進(jìn)行一次徹底的打掃除 第三階段：我校特色“校園學(xué)雷鋒評(píng)選活動(dòng)”

繼續(xù)開展上學(xué)年我校在全校開展“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”，校園小雷鋒為主題的文明禮貌月教育活動(dòng)。通過本次活動(dòng)的開展達(dá)到：學(xué)生文明守紀(jì)，教學(xué)秩序良好，校園環(huán)境優(yōu)美，爭做好人好事；深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，學(xué)校開展“校園學(xué)雷鋒活動(dòng)”，通過廣泛而深入地挖掘、宣傳、報(bào)道我們身邊的好人好事，發(fā)現(xiàn)感動(dòng)，傳遞感動(dòng)，在感動(dòng)中學(xué)習(xí)雷鋒精神，在感動(dòng)中體悟雷鋒精神的真諦，進(jìn)而形成我校人人爭當(dāng)雷鋒，校園處處有雷鋒的良好風(fēng)貌。從而推動(dòng)學(xué)校良好校風(fēng)建設(shè)。

1、活動(dòng)主題：“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”，我是小雷鋒。

2、活動(dòng)時(shí)間：每月評(píng)選一次。

3、大力宣傳在校園文明禮貌活動(dòng)月中涌現(xiàn)的先進(jìn)學(xué)生事跡，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，推動(dòng)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展。各班級(jí)每月推選出至少一名文明禮貌活、做好人好事的代表作為本月“校園小雷鋒”，并將先進(jìn)材料報(bào)到團(tuán)委（張殿剛老師處）。由團(tuán)委將學(xué)生的照片和先進(jìn)事跡張貼在學(xué)校宣傳欄；且在升旗儀式上頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀；獲得“小雷鋒”稱號(hào)的班級(jí)附加5分班級(jí)文明積分。

第四階段：總結(jié)表彰（學(xué)校根據(jù)班級(jí)活動(dòng)情況評(píng)比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人）3月底，各支部進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”情況總結(jié)，并將總結(jié)材料（連同活動(dòng)中照片、影像資料等）于3月31日前上傳校團(tuán)委郵箱；期末團(tuán)委、學(xué)生處將根據(jù)各支部一期來學(xué)雷鋒活動(dòng)持續(xù)開展情況評(píng)選出“十佳學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”，每個(gè)班級(jí)同時(shí)推評(píng)1名“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”，校團(tuán)委集中進(jìn)行表彰公示。

焦陂職高 2013-2-28

第三篇：利辛一職高創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施方案

利辛一職高2012年創(chuàng)建文明校園

實(shí)

施

方

案

二○一二年三月八日

利辛一職高2012年創(chuàng)建文明校園

實(shí)施方案

為全面提升校園文明程度和全校師生的文明素質(zhì)，推進(jìn)我校文明校園創(chuàng)建工作，形成和諧、文明的校園環(huán)境，確保我縣創(chuàng)建省級(jí)文明縣城工作目標(biāo)的順利實(shí)施，按照教育局統(tǒng)一部署，結(jié)合我校特點(diǎn)，特制訂利辛一職高文明創(chuàng)建工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立以人為本的觀念，全面貫徹落實(shí)縣委關(guān)于“文明創(chuàng)建推進(jìn)年”主題活動(dòng)的工作部署，以校園文化建設(shè)為重點(diǎn)內(nèi)容，積極動(dòng)員學(xué)校、家庭及社會(huì)多方力量，參與創(chuàng)建文明縣城工作。通過文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開展，進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè)，不斷提升校風(fēng)水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

按照利辛縣委、縣教育局工作要求，在學(xué)校開展教書育人、勞動(dòng)育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動(dòng)。在當(dāng)前，要以更強(qiáng)的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明創(chuàng)建工作，使學(xué)生有一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。學(xué)校不僅認(rèn)真教好書，提高學(xué)生的知識(shí)水平和實(shí)踐技能，而且育好人，通過主題教育教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣；教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值追求；教育學(xué)生學(xué)會(huì)做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起；教育學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處，養(yǎng)成團(tuán)體合作精神；教育學(xué)生學(xué)會(huì)勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神。開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美、勞等多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長。不斷加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強(qiáng)師德、校風(fēng)建設(shè)，爭取為利辛縣創(chuàng)建全省文明縣城貢獻(xiàn)出一份力量。

三、成立組織

利辛一職高創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：杜 牡

副組長：王之義、王維峰、潘懷士

成 員：居 銘、王利中、張子耀、孫懷志、武志剛、張 玲、江杰明 各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由張子耀兼任。

四、創(chuàng)建任務(wù)

1、以師德師風(fēng)建設(shè)為載體，強(qiáng)化“教書育人”，促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)。

? 切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，進(jìn)一步完善健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的作用，關(guān)心教師成長、為教師參與學(xué)校民主管理搭建平臺(tái)，暢通教師思想交流渠道。進(jìn)一步加強(qiáng)法律、法規(guī)教育，引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)、遵守《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。樹立教師忠于職守、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的道德風(fēng)尚，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，樹立學(xué)校新形象。

? 以愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學(xué)生作為師德教育的重點(diǎn)，把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對(duì)教師管理的切入點(diǎn)，加強(qiáng)師德考核和績效考核，規(guī)范教師行為。建立和完善學(xué)校激勵(lì)機(jī)制和制約機(jī)制，定期開展“先進(jìn)教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德演講”等一系列主題評(píng)比活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)好校長值班制度，對(duì)教師的教學(xué)過程、言談舉止提出規(guī)范化要求，“樹師表形象，做文明教師”。建立文明、和諧的師生關(guān)系。以“愛生”為核心，落實(shí)“愛心、真心、誠心、責(zé)任心和放心”的五心承諾。

? 大力開展理論教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究，開展青年教師教學(xué)技能、實(shí)訓(xùn)操作技能大賽、骨干教師優(yōu)秀課展示、結(jié)對(duì)一幫一等活動(dòng)，從而幫助教師了解教育教學(xué)規(guī)律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，積極參加教研活動(dòng)，不斷積累教學(xué)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，努力提高教育、教學(xué)水平和授課、育人藝術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、細(xì)化“管理育人”內(nèi)涵，加強(qiáng)文明禮儀教育，提升師生文明素養(yǎng)

充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，上好思想品德課，開展創(chuàng)建文明學(xué)校、文明班級(jí)、爭當(dāng)文明學(xué)生活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。加大宣傳教育力度，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進(jìn)行德育滲透。把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過程，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”，讓學(xué)生切實(shí)做到“五個(gè)無”（地上無痰跡、紙屑，墻上無污跡，桌面無劃痕，門窗無破損，衛(wèi)生無死角）、“五個(gè)有”（課堂有秩序，課間有紀(jì)律，言行有禮貌，心中有他人，差生有進(jìn)步）。在學(xué)校中形成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法、共同維護(hù)公共道德的良好風(fēng)尚。

針對(duì)中職學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行成才觀、就業(yè)能力和職業(yè)道德教育，著力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，爭當(dāng)“德能雙優(yōu)”學(xué)生。使學(xué)生能適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)，成為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的優(yōu)秀人才。

學(xué)校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)。

?通過開展“國旗下講話”、“文明班級(jí)”、“文明寢室”、“文明學(xué)生”評(píng)比及“五小”活動(dòng)（在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手，在社會(huì)做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的”小標(biāo)兵“，在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的”小伙伴“，在公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的”小衛(wèi)士“，在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的”小主人“）等各類有效德育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)；

?通過實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念，教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果，使學(xué)生在勞動(dòng)過程中有成就感和自豪感，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣；

?通過參加中職學(xué)生技能大賽的集訓(xùn)活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處、與人合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

3、深化“環(huán)境育人”意識(shí)，開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治，創(chuàng)造和諧校園

切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校校園、食堂、教室、寢室衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，落實(shí)到具體責(zé)任人，切實(shí)改善衛(wèi)生條件，力求達(dá)到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角；教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。認(rèn)真落實(shí)“門前三包”（包環(huán)境、包秩序、包綠化）制度，確保學(xué)校門前30米以內(nèi)無白色垃圾。保持學(xué)校門前衛(wèi)生的整潔。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對(duì)美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。為此做好以下校園文化建設(shè)工作：

?懸掛室內(nèi)外標(biāo)語，建立文化墻；設(shè)置校園內(nèi)各種提示牌（技能大賽、安全、節(jié)水、衛(wèi)生等），處處提示、警醒學(xué)生。

?持續(xù)做好校園電子屏、文明班級(jí)評(píng)比欄、學(xué)生實(shí)訓(xùn)作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、招生廣告欄；及時(shí)更新已有的閱報(bào)欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開宣傳欄等。

?結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。

做到文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)以師生為主體，以活動(dòng)為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識(shí)性、參與性、教育性為一體的特點(diǎn)。

4、開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)

?開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，共創(chuàng)文明縣城。

?以重大節(jié)日為契機(jī)，開展以弘揚(yáng)民族精神為主題的教育活動(dòng)。

?開展“清潔家園，和諧社區(qū)”青少年活動(dòng)周活動(dòng)。

④開展各專業(yè)技能大賽，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)。

五、活動(dòng)安排 1、2月27日，校團(tuán)委倡議全校師生為孩子生重病的李翔老師捐款（已開展，師生共捐款近1.8萬元）； 2、3月5日教職工大會(huì)上，張玲老師做專題報(bào)告：《雷鋒精神與師德》；

3、組織學(xué)生參加各類技能大賽

?3月16日12名不同專業(yè)的學(xué)生組成四個(gè)隊(duì)代表亳州市參加安徽省中職學(xué)生技能大賽；

?6月下旬至8月下旬，中職學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)； ?10月下旬，舉辦“利辛一職高第四屆中職學(xué)生技能大賽”； ④11月份，參加利辛縣教育局舉辦的首屆中職學(xué)生技能大賽； ⑤12月中旬，參加亳州市中職學(xué)生技能大賽。

4、大力開展青年志愿者活動(dòng)；

5、組織學(xué)生參加一些校內(nèi)、外的公益活動(dòng)；

?3月10日，團(tuán)委帶領(lǐng)學(xué)生代表走進(jìn)福利院看望兒童，以實(shí)際行動(dòng)去服務(wù)社會(huì)；

?創(chuàng)建清潔文明校園，向亂丟垃圾的不良習(xí)慣宣戰(zhàn)，每周對(duì)校園衛(wèi)生及周邊環(huán)境進(jìn)行徹底的大掃除； 6、3月20日召開學(xué)生思想品德教育會(huì)，開展感恩活動(dòng)：感謝老師之情，感激父母之恩；

7、通過學(xué)生教育家長，養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，為利辛縣創(chuàng)建文明縣城做貢獻(xiàn)。

8、各班利用每周班會(huì)課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開展自省修身活動(dòng)：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高班級(jí)凝聚力，同時(shí)對(duì)自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。

9、立足校園，爭做文明學(xué)生。

①堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒：要求全校師生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②開展“一幫一”愛心活動(dòng)。倡導(dǎo)師生之間、同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，教學(xué)相長；不僅在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。

六、保障措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)

一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，把各項(xiàng)工作指標(biāo)分解到各部門、具體到人，在抓落實(shí)上狠下功夫。

（二）完善制度，提供保障

1、完善制度，把創(chuàng)建工作納入制度化。按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的規(guī)定，結(jié)合文明創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，制定完善我?！拔拿靼嗉?jí)”、“文明學(xué)生”、“文明寢室”等標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)選辦法，并認(rèn)真組織評(píng)選、表彰。

2、加大投入，在人、財(cái)、物等方面予以有力支持。根據(jù)學(xué)校發(fā)展和文明創(chuàng)建工作的實(shí)際，充實(shí)文明創(chuàng)建協(xié)調(diào)部門的力量,確保文明創(chuàng)建工作的正常開展。

（三）獎(jiǎng)懲措施

創(chuàng)建文明校園是當(dāng)前工作的重點(diǎn)，班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,推進(jìn)和諧、文明的校園風(fēng)尚的養(yǎng)成。

1、獎(jiǎng)勵(lì)：

?班級(jí)被評(píng)為“文明班級(jí)”，獎(jiǎng)勵(lì)該班班主任績效考核分6分；

?被評(píng)為“文明寢室”，獎(jiǎng)勵(lì)該寢室學(xué)生所在班級(jí)班主任績效考核分3分；

?被評(píng)為“文明教師”的，獎(jiǎng)勵(lì)績效考核分6分；

④在創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中做成突出貢獻(xiàn)的，獎(jiǎng)勵(lì)績效考核分10分； ⑤班級(jí)學(xué)生做好人好事，每次獎(jiǎng)勵(lì)績效考核分1分。2.懲罰

?學(xué)生在校園內(nèi)亂丟紙屑、塑料袋等，被值班領(lǐng)導(dǎo)或值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)，每人次扣班主任績效考核分1分；

?班級(jí)學(xué)生在校園內(nèi)抽煙，被值班領(lǐng)導(dǎo)或值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)，每人次扣班主任績效考核分1分；

?班級(jí)出現(xiàn)打架等重大事件，每次扣班主任績效考核分10分； ④班級(jí)或衛(wèi)生區(qū)不干凈，被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查到，實(shí)行一票否決，立即解除班主任職務(wù)，扣績效考核分50分。該班班主任在考核中不能被評(píng)優(yōu)，不能評(píng)先進(jìn)個(gè)人等。

二○一二年三月八日

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)方案

學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)方案

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨??”這首久違的歌又在今天的班主任會(huì)議上唱了起來。會(huì)議有一項(xiàng)內(nèi)容就是布置學(xué)雷鋒活動(dòng)，主題是讓雷鋒精神永駐我心。結(jié)合學(xué)校要求和本班實(shí)際初步設(shè)想其方案如下：

“八個(gè)一”

1.召開一次主題班會(huì)。主題：做雷鋒這樣的人

2.樹立一個(gè)榜樣。人物：第一個(gè)“文明標(biāo)兵”石雯煜。建立關(guān)于石雯煜同學(xué)的小檔案。列舉石雯煜同學(xué)的好習(xí)慣、好品質(zhì)。

3.讀一本書?！独卒h的故事》或通過網(wǎng)絡(luò)、書籍知識(shí)了解雷鋒的故事。

4.看一部電影?！峨x開雷鋒的日子》

5.唱一首歌。必唱曲目：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，欣賞曲目：《對(duì)待》、《愛的奉獻(xiàn)》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》夕會(huì)時(shí)播放，學(xué)唱或欣賞。

6.出一期板報(bào)。

7.寫一遍征文。續(xù)寫《雷鋒日記》。

8.一次行動(dòng)。為班級(jí)及校園部分場(chǎng)所提供宣傳貼。

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)方案

肖家臺(tái)社區(qū)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)方案

按照中央、省、市關(guān)于深入開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的部署要求，大力學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)目的

雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應(yīng)了社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代潮流，彰顯了我們黨的先進(jìn)本色，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。通過弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，進(jìn)一步提升全社會(huì)道德水平，凝聚干部群眾的意志和力量。

二、基本思路

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)會(huì)議精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著眼于建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，著眼于推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，著眼于普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范，著眼于提升社區(qū)居民思想道德素質(zhì)和城市文明程度，以傳承弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以青少年為重點(diǎn)，以社會(huì)志愿服務(wù)為載體，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范。

三、實(shí)施步驟

（一）宣傳動(dòng)員階段（2012年3月1日-3月16日）

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)區(qū)委 “學(xué)雷鋒”會(huì)議精神，結(jié)合工作實(shí)際，制定學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案。召開動(dòng)員會(huì)，部署相關(guān)工作，投放宣傳標(biāo)語，迅速在社區(qū)掀起學(xué)習(xí)雷鋒的高潮。

（二）組織實(shí)施階段（2012年3月17日--）

按照學(xué)雷鋒活動(dòng)要求，明確任務(wù)，細(xì)化措施，充分調(diào)動(dòng)干部群眾的積極性和主動(dòng)性，組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。

（三）鞏固深化階段（2012年10月1日--）

按照“一手抓開展，一手抓總結(jié)”的原則，在開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的同時(shí)，總結(jié)活動(dòng)實(shí)施過程中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，查找活動(dòng)實(shí)施中存在的問題與不足，采取行之有效的措施進(jìn)行完善，形成群眾喜聞樂見、操作性強(qiáng)的學(xué)雷鋒工作經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)，推動(dòng)形成學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化機(jī)制。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開展“公民道德宣傳〃雷鋒”宣傳周活動(dòng)。組織召開以“雷鋒精神〃社區(qū)傳承”為主題的學(xué)雷鋒座談會(huì)，總結(jié)交流學(xué)雷鋒活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。發(fā)動(dòng)干部群眾廣泛開展學(xué)雷鋒大家談活動(dòng)，深化對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，推介典型經(jīng)驗(yàn)做法，圍繞推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)建言獻(xiàn)策。

（二）開展學(xué)雷鋒精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。組織開展“道德模范〃社區(qū)好人”評(píng)選表彰活動(dòng)，極力推薦學(xué)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)的敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠實(shí)守信、孝老愛親、見義勇為、助人為樂的“社區(qū)好人”。

（三）開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。大力弘揚(yáng)“扶危濟(jì)困、助人為樂”的傳統(tǒng)美德，以空巢老人、留守兒童、失學(xué)兒童、農(nóng)民工和殘疾人等社會(huì)弱勢(shì)群體為重點(diǎn)，以生活照料、心理撫慰、應(yīng)急救助、健康保健、法律援助、技能培訓(xùn)等為內(nèi)容，以“學(xué)習(xí)雷鋒，關(guān)愛他人”活動(dòng)為主體，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)社區(qū)；采取一幫

一、多幫一等結(jié)對(duì)幫扶形式，開展送溫暖、獻(xiàn)愛心等多種形式的志愿服務(wù)關(guān)愛行動(dòng)，努力為困難群眾排憂解難，弘揚(yáng)人道主義精神，組織開展以文明勸導(dǎo)、環(huán)境整治、秩序維護(hù)為重點(diǎn)的“學(xué)習(xí)雷鋒，關(guān)愛家園”主題志愿服務(wù)，組織開展“文明交通從我做起”志愿服務(wù)活動(dòng)，組織開展文化、科技、衛(wèi)生、教育、法律等方面的社會(huì)志愿服務(wù)。

（四）開展“崗位學(xué)雷鋒”活動(dòng)。加強(qiáng)以誠信為重點(diǎn)的職業(yè)道德建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在各社區(qū)開展“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛心”服務(wù)活動(dòng)，廣泛促進(jìn)鄰里關(guān)愛，建設(shè)和諧家園。

五、保障措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。做到措施到位、責(zé)任到位、保障到位，確保學(xué)雷鋒活動(dòng)有力有效開展。

（二）廣泛動(dòng)員，典型推動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)雷鋒?；顒?dòng)要堅(jiān)持面向基層、面向群眾、面向青少年，搭建群眾便于參與的平臺(tái)，開辟群眾樂于接受的渠道，吸引廣大群眾積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來。

（三）堅(jiān)持創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持以創(chuàng)新精神推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)，使學(xué)雷鋒活動(dòng)常做常新，不斷煥發(fā)生機(jī)活力。適應(yīng)新形勢(shì)新要求，積極拓展活動(dòng)內(nèi)容，不斷賦予學(xué)雷鋒活動(dòng)以新的時(shí)代內(nèi)涵；積極創(chuàng)新活動(dòng)載體，不斷賦予學(xué)雷鋒活動(dòng)新的形勢(shì)；積極打造活動(dòng)特色，不斷賦予學(xué)雷鋒活動(dòng)以新的吸引力。

（四）強(qiáng)化督促，落實(shí)任務(wù)。深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，已經(jīng)成為精神文明建設(shè)工作的重要內(nèi)容和緊迫任務(wù)。

肖家臺(tái)社區(qū)居委會(huì) 2012年3月1日