第一篇：ICU新入科醫(yī)師培訓(xùn)制度

ICU新入科醫(yī)師培訓(xùn)制度

一、ICU住院醫(yī)師培訓(xùn)制度

1、ICU住院醫(yī)師入科第一年應(yīng)完成執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師執(zhí)照；熟悉危重病監(jiān)護(hù)病房一般工作程序；牚握危重監(jiān)護(hù)室住院醫(yī)師職責(zé)。

2、逐步掌握監(jiān)護(hù)系統(tǒng)的使用，簡(jiǎn)易呼吸器的使用，輸液泵及微量泵的使用，呼吸機(jī)的使用，心電圖機(jī)的使用、徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、氣管插管術(shù)、除顫儀的使用，深靜脈穿刺、橈動(dòng)脈穿刺置管技術(shù)，有創(chuàng)動(dòng)、靜脈壓的監(jiān)測(cè)等常用ICU診治技術(shù)。

3、逐步了解和掌握ICU常見病癥如：呼吸道梗阻、呼吸衰竭、肺梗塞、心力衰竭、急性心肌梗死、腎功能衰竭、各種感染、心跳驟停、大出血、休克、各種中毒、各種危象、嚴(yán)重酸堿失衡、電解質(zhì)紊亂等的診治，掌握合理應(yīng)用抗生素、血管活性藥物、營(yíng)養(yǎng)支持等知識(shí)。

4、了解CRRT、漂浮導(dǎo)管、血漿置換等技術(shù)的應(yīng)用

5、刻苦鉆研學(xué)科知識(shí)，積極學(xué)習(xí)國(guó)際先進(jìn)技術(shù)，每年?duì)幦⒓右淮问〖?jí)學(xué)術(shù)會(huì)議或相應(yīng)危重癥醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)班，取得繼續(xù)教育Ⅰ－Ⅱ類學(xué)分25分以上。

二、ICU輪轉(zhuǎn)醫(yī)生培訓(xùn)制度

1、遵守ICU工作規(guī)章、制度，學(xué)習(xí)態(tài)度端正、認(rèn)真，工作積極、主動(dòng)，勤學(xué)好問。

2、學(xué)習(xí)期間，在麻醉科掌握面罩加壓通氣、氣管插管技術(shù)，ICU工作中學(xué)習(xí)深靜脈、有創(chuàng)動(dòng)脈置管、測(cè)壓，掌握呼吸機(jī)的使用原則，熟悉各種監(jiān)護(hù)設(shè)備的使用方法。

3、掌握徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)，學(xué)習(xí)各種急、危、重癥的緊急處理。

4、掌握ICU常見病癥如：呼吸道梗阻、呼吸衰竭、肺梗塞、心力衰竭、急性心肌梗死、腎功能衰竭、各種感染、心跳驟停、大出血、休克、各種中毒、各種危象、嚴(yán)重酸堿失衡、電解質(zhì)紊亂等的診治標(biāo)準(zhǔn)，掌握合理應(yīng)用抗生素、血管活性藥物、營(yíng)養(yǎng)支持等治療原則。

5、了解CRRT、漂浮導(dǎo)管、血漿置換等技術(shù)的應(yīng)用。

6、學(xué)習(xí)期間積極參加院內(nèi)、外各種講座，豐富臨床知識(shí)。

三、ICU主治醫(yī)師培訓(xùn)制度

1、在科主任及副主任醫(yī)師指導(dǎo)下進(jìn)行醫(yī)療、教學(xué)和科研工作。

2、熟練掌握監(jiān)護(hù)系統(tǒng)的使用，簡(jiǎn)易呼吸器的使用，輸液泵及微量泵的使用，呼吸機(jī)的使用，心電圖機(jī)的使用、徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、氣管插管術(shù)、緊急臨時(shí)起搏術(shù)、除顫儀的使用，深靜脈穿刺、橈動(dòng)脈穿刺置管技術(shù)，有創(chuàng)動(dòng)、靜脈壓的監(jiān)測(cè)，PICCO，CRRT等常用ICU診治技術(shù)。

3、熟悉ICU常見病癥如：呼吸道梗阻、呼吸衰竭、肺梗塞、心力衰竭、急性心肌梗死、腎功能衰竭、各種感染、心跳驟停、大出血、休克、各種中毒、各種危象、嚴(yán)重酸堿失衡、電解質(zhì)紊亂等的診治，及并發(fā)癥的處理。掌握合理應(yīng)用抗生素、血管活性藥物、營(yíng)養(yǎng)支持等治療。

4、指導(dǎo)、督促下級(jí)醫(yī)生日常工作，并制定培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)項(xiàng)目。

5、積極學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)、外本學(xué)科先進(jìn)技術(shù)，并盡早掌握、應(yīng)用到臨床工作中。每年參加1－2次省級(jí)或全國(guó)性危重病醫(yī)學(xué)會(huì)議新進(jìn)展學(xué)習(xí)班，每年?duì)幦“l(fā)表1－2篇學(xué)術(shù)論文。

第二篇：ICU醫(yī)師培訓(xùn)制度

ICU醫(yī)師培訓(xùn)制度

1． 認(rèn)真學(xué)習(xí)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《傳染病防治

法》、《輸血法》等有關(guān)法規(guī)。

2．3． 輪轉(zhuǎn)醫(yī)師、實(shí)習(xí)、進(jìn)修醫(yī)師學(xué)習(xí)遵守科室各項(xiàng)規(guī)章制度。輪轉(zhuǎn)醫(yī)師、實(shí)習(xí)、進(jìn)修醫(yī)師無(wú)獨(dú)立處理病人及急診處方權(quán)，處

方與檢查申請(qǐng)單均應(yīng)由帶教醫(yī)師審閱簽名。

4． 各級(jí)ICU醫(yī)師護(hù)士有指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師、護(hù)士和實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員的職責(zé)。嚴(yán)防由輪轉(zhuǎn)醫(yī)師、實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員獨(dú)自進(jìn)行急診處理和操作。

5． 科室定期或隨機(jī)對(duì)ICU醫(yī)師進(jìn)行崗位技術(shù)考察。并定期組織

專題講座等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

6． 科室每制定急診醫(yī)師和護(hù)士進(jìn)修計(jì)劃，新分配醫(yī)師由上級(jí)

醫(yī)師負(fù)責(zé)“一對(duì)一”傳帶。

7． ICU醫(yī)師應(yīng)努力學(xué)習(xí)本學(xué)科相關(guān)知識(shí)和進(jìn)展，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和應(yīng)急能力。實(shí)行科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。

8． ICU專人負(fù)責(zé)教學(xué)工作安排，定期進(jìn)行科內(nèi)講課等教學(xué)活動(dòng)。9． 高級(jí)職稱醫(yī)護(hù)人員每年參加上海市和國(guó)家級(jí)組織的學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)習(xí)班一次以上；中級(jí)職稱以下醫(yī)護(hù)人員至少每二年參加一次以上上述會(huì)議和學(xué)習(xí)。

第三篇：ICU入科教育

ICU

入科教育

ICU即是重癥監(jiān)測(cè)治療與護(hù)理病室，又叫加強(qiáng)監(jiān)護(hù)病房或深切治療部，簡(jiǎn)稱重癥監(jiān)護(hù)室。它是以重癥監(jiān)護(hù)學(xué)為理論基礎(chǔ)，由一批訓(xùn)練有素的醫(yī)護(hù)人員利用先進(jìn)的醫(yī)療儀器設(shè)備和診療，護(hù)理技術(shù)，對(duì)危重癥病人集中進(jìn)行全面的監(jiān)護(hù)和強(qiáng)化療的單位。

一 環(huán)境介紹

ICU是重癥監(jiān)護(hù)室，床位共11張，其中5-6床是隔離病房。

1.工作環(huán)境包括：醫(yī)生辦公室、護(hù)士站、治療室、處置室、三間庫(kù)房分別是一次性庫(kù)房、機(jī)械庫(kù)房、衣被庫(kù)房等。

2.生活環(huán)境包括：值班室、學(xué)習(xí)室、男女更衣室等。

3.科室常見病種：低血容量性休克，鎮(zhèn)靜安眠藥中毒、阿片類藥物中毒、高鉀血癥，低鉀血癥，呼吸衰竭，急性呼吸窘迫綜合征，重癥哮喘，重癥肺炎，急性心肌梗死，高血壓急癥，多器官功能障礙綜合征，心律失常，心臟驟停與心臟腦復(fù)蘇等。

二 勞動(dòng)紀(jì)律要求

1.實(shí)習(xí)生必須遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，不得遲到、早退、不得無(wú)故請(qǐng)假或擅離工作崗位。要求每天提前15分鐘進(jìn)科室，以便了解所管病人情況。2.實(shí)習(xí)期間，不得私自換班，不得打電話或口頭請(qǐng)假，如有特殊情況，需提前寫好請(qǐng)假條，一天由護(hù)士長(zhǎng)批準(zhǔn)，一天以上的由護(hù)理部批準(zhǔn)。如任意換班、調(diào)班及強(qiáng)調(diào)理由不值班或事后打電話請(qǐng)假不上班的，帶教老師均在實(shí)習(xí)手冊(cè)上做好記錄。實(shí)習(xí)鑒定必須在換科三天內(nèi)完成并帶教老師寫完，交護(hù)士長(zhǎng)簽字后轉(zhuǎn)入下一科室。

3.注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)，掛牌上崗,儀表端莊，符合要求，衣帽 整 潔，頭發(fā) 不 凌 亂，發(fā)不過(guò)肩。上班不畫濃妝，不戴首飾（長(zhǎng)耳環(huán)、戒指、手鏈、腳鏈等），不留長(zhǎng)指、趾甲，不染指趾甲,禮貌待人，文明用語(yǔ)，不穿工作服上街、進(jìn)食堂，上班期間不準(zhǔn)接電話不準(zhǔn)扎堆 聊 天。如儀容儀表不合格，準(zhǔn)上崗，按曠工處理，屢 教 不 改 者，上 報(bào) 護(hù) 理 部。

4.團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，搞好實(shí)習(xí)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

5.發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道 精 神，培養(yǎng)高尚的醫(yī)德，以人為本，待病人如親人，嚴(yán) 禁與病人或家屬發(fā)生爭(zhēng)吵，遇到自己解決不了的問題，及時(shí)請(qǐng)教老師。不準(zhǔn)因個(gè)人學(xué)習(xí)而增加病人的痛苦，不準(zhǔn)接受病人或家屬的贈(zèng)不人為自己辦私事.6.愛護(hù)公物，厲行節(jié)約。損壞各種物品應(yīng)按醫(yī)院規(guī)定進(jìn)行賠償，賠償費(fèi)應(yīng)在離科前交清。

7.嚴(yán)格遵守保護(hù)性醫(yī)療制度，未經(jīng)醫(yī)師及帶教老師批準(zhǔn)，不得私自向患者及家屬透露病情。

三 工作、學(xué)習(xí)態(tài)度 1必須有高度的責(zé)任心和同情心，對(duì)病人和藹可親，盡力盡責(zé)解決病人苦難，減輕病人痛苦。

2.參加科室護(hù)理臨床實(shí)踐，正確執(zhí)行醫(yī)囑及在帶教老師的指導(dǎo)下按照護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行整體護(hù)理。

3.在帶教老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)完成資料收集，護(hù)理診斷確立，擬定護(hù)理計(jì)劃，執(zhí)行措施和效果評(píng)價(jià)等護(hù)理工作。

4.護(hù)理技術(shù)操作正確熟練，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度。

5.認(rèn)真完成大綱規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容的提問，參加科室的病歷討論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房等活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備，討論時(shí)應(yīng)踴躍發(fā)言，以鍛煉思維能力和口頭表達(dá)能力。

6.聽從護(hù)理部的調(diào)配，及時(shí)完成各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)（禮儀護(hù)士等）。

7.操作考核：內(nèi)容包括基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理技術(shù)作，由帶教老師根據(jù)大綱規(guī)定及科室?guī)Ы逃?jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。操作考核要有扣分項(xiàng)目，有考核者和總帶教老師的簽字。

四 學(xué)習(xí)計(jì)劃

第一周：

1.ICU制度（交接班、探視、消毒隔離制度等）。2．危重病人的觀察記錄書寫的注意事項(xiàng)。

3．病人的安全與舒適（翻身、搬運(yùn)、約束與預(yù)見性護(hù)理）4.了解各種物質(zhì)的規(guī)范放置。5.了解并逐漸熟悉ICU的?？撇僮?，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理操作規(guī)范。ICU的各種儀器的保養(yǎng)方法及存放點(diǎn)以及各種搶救用物的存放點(diǎn)。

第二周：

1.熟悉各種ICU的?？谱o(hù)理操作（如氣切護(hù)理、各種管道護(hù)理）2.了解各種危重病人的觀察、治療及護(hù)理。3.掌握護(hù)理文書各項(xiàng)書寫及各種儀器的用后處理。

4.熟悉監(jiān)護(hù)儀微量泵及容量泵的應(yīng)用及報(bào)警處理。5.了解呼吸機(jī)參數(shù)調(diào)節(jié)、管道連接及用后處理。第三周：

1.逐步熟悉監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)的使用、微量泵的使用和觀察。2．逐步熟悉危重病人的觀察治療護(hù)理。3.做好探視時(shí)間家屬溝通，改善服務(wù)態(tài)度。4.逐步掌握呼吸機(jī)的使用。

5.熟練掌握各種基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？撇僮?。第四周：

1.掌握危重病人的監(jiān)護(hù)及搶救配合，識(shí)別異常心電圖和處理呼吸機(jī)的報(bào)警.2.氣管插管術(shù)、氣管切開術(shù)配合，TPN配置。3.除顫儀的使用。氣管插管、氣管切開的護(hù)理。5.配合人工呼吸機(jī)的應(yīng)用、參數(shù)調(diào)節(jié)、管道連接、報(bào)警原因分析及處理、及機(jī)械通氣病人的呼吸道管理。

5.各種引流管的護(hù)理和傷口護(hù)理。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：經(jīng)口氣管插管配合技術(shù)、氣管插管拔除術(shù)、呼吸機(jī)管路連接、CVP測(cè)壓、動(dòng)脈血?dú)夥治?、振?dòng)排痰使用技術(shù)、TPN配置、亞低溫治療技術(shù)、血培養(yǎng)標(biāo)本的留取技術(shù)、膀胱壓測(cè)量。

第四篇：新入科護(hù)士培訓(xùn)制度、計(jì)劃

新護(hù)士崗前培訓(xùn)制度

一、目的:為保證護(hù)理工作的優(yōu)質(zhì)、安全、有效，對(duì)病人提供良好的護(hù)理。對(duì)新入呼吸內(nèi)科的護(hù)士實(shí)行有計(jì)劃、系統(tǒng)的培訓(xùn)，使其達(dá)到完全獨(dú)立上班。

二、對(duì)新分配到我科的各類畢業(yè)生、合同護(hù)士及其他方式（如轉(zhuǎn)科、借調(diào)、調(diào)入等）新到我科的護(hù)士應(yīng)接受該科室安排的崗前培訓(xùn)，要掌握培訓(xùn)內(nèi)容。

三、遵守醫(yī)務(wù)人員行為規(guī)范，認(rèn)真履行服務(wù)承諾。

四、要嚴(yán)格執(zhí)行科室的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作標(biāo)準(zhǔn)，遵守各項(xiàng)操作規(guī)程。

五、科室護(hù)士長(zhǎng)將培訓(xùn)計(jì)劃及工作標(biāo)準(zhǔn)在新護(hù)士進(jìn)科時(shí)向每位新護(hù)士講解，使其了解培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)及考核方式。指定專人詳細(xì)介紹培訓(xùn)步驟及內(nèi)容。

六、制定一套完整的新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃及護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)，帶教老師對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)教學(xué)。

七、培訓(xùn)方式

采取科內(nèi)、病房集中培訓(xùn)，病房專人帶教、講解及對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自學(xué)的方法相結(jié)合進(jìn)行培訓(xùn)。

八、考核方式

采用提問考評(píng)與科室考核相結(jié)合，筆

試?yán)碚撆c實(shí)際操作考核相結(jié)合的考核方法，將考試考核成績(jī)歸入科室檔案。

九、對(duì)培訓(xùn)后達(dá)不到要求者，應(yīng)延期培訓(xùn)或重新進(jìn)行培訓(xùn)。

新入科護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃

一、培訓(xùn)目的:為了幫助新進(jìn)護(hù)士盡快適應(yīng)該科室護(hù)理工作，有利于科室護(hù)理質(zhì)量和整體護(hù)理水平的提高。為此，對(duì)新護(hù)士進(jìn)行上崗前培訓(xùn)，特制定崗前培訓(xùn)計(jì)劃。

二、培訓(xùn)目標(biāo)：幫助新護(hù)士盡快全面掌握各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度、職責(zé)、工作程序、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范、護(hù)理工作方法，緊急事件處理辦法，?？谱o(hù)理等多項(xiàng)護(hù)理技能，盡快適應(yīng)科室工作。

三、培訓(xùn)對(duì)象:新上崗護(hù)士

新畢業(yè)護(hù)士

聘用護(hù)士

規(guī)培、進(jìn)修護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士

四、培訓(xùn)時(shí)間:計(jì)劃一個(gè)月

五、培訓(xùn)內(nèi)容及安排: 第1周熟識(shí)工作環(huán)境，掌握工作流程

計(jì)劃：

1、熟識(shí)環(huán)境：安全通道、消防設(shè)施、病房環(huán)境。

2、學(xué)習(xí)護(hù)理工作流程：各班次工作流程、基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。

3、熟識(shí)治療室、其他區(qū)域物品放置要求（物品定位、定量及規(guī)范放置要求）。

4、強(qiáng)化安全意識(shí)教育，學(xué)習(xí)護(hù)理安全防范措施。

5、學(xué)習(xí)院內(nèi)感染基本知識(shí)、護(hù)士職業(yè)暴露防范措施。

6、學(xué)習(xí)醫(yī)院廢物分類及處置流程。

7、學(xué)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案。實(shí)施：

1、指定護(hù)理組長(zhǎng)帶教。

2、介紹環(huán)境、器械設(shè)備、搶救物品。

3、自學(xué)規(guī)章制度、流程、院感基本知識(shí)、應(yīng)急預(yù)案，帶教老師指導(dǎo)與帶教相結(jié)合。

4、結(jié)合臨床護(hù)理實(shí)際，講解護(hù)理安全防范措施。考核：

1、帶教老師、護(hù)士長(zhǎng)隨時(shí)提問。

2、工作中考評(píng)。

3、晨會(huì)提問。

3、考試有試卷。

第2周 基本理論和基本技能培訓(xùn)

計(jì)劃：

1、了解各班次崗位職責(zé)。

2、掌握呼吸內(nèi)科基本理論知識(shí)。熟悉各種儀器操作流程、專科技術(shù)醫(yī)護(hù)配合、急救技術(shù)。

3、掌握查對(duì)的方法及程序、日常消毒與終末消毒。

4、跟固定班次，熟悉各班次的工作職責(zé)和工作質(zhì)量要求。

5、基本技能操作培訓(xùn)：基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作、標(biāo)本采集技術(shù)。儀器使用：學(xué)習(xí)心電監(jiān)護(hù)、微量泵、輸液泵等操作流程

6、急救技術(shù)：心肺腦復(fù)蘇技術(shù)、簡(jiǎn)易呼吸器使用。

7、學(xué)習(xí)查對(duì)的方法及程序（1）物品、藥品的查對(duì)。（2）液體的查對(duì)；（3）病人的查對(duì)；（4）各種標(biāo)本的查對(duì)；（5）醫(yī)囑的查對(duì)；

8、常用物品的日常消毒及終末消毒處置方法。

實(shí)施：

1、由科室的專科護(hù)士負(fù)責(zé)培訓(xùn)各種儀器的使用和維護(hù)。

2、各項(xiàng)操作先示范，然后指導(dǎo)新護(hù)士練習(xí)，直至熟練為止。

3、自學(xué)基本理論知識(shí)、護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、4、結(jié)合工作實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)。

考核：

1、工作中查看操作流程掌握情況，考核儀器的操作使用。

2、帶教老師、護(hù)士長(zhǎng)結(jié)合工作實(shí)際，提問相關(guān)理論知識(shí)。

3、利用晨會(huì)、護(hù)理查房提問考核。

4、進(jìn)行理論試卷考試。

5、考核不合格者，延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間。

第三 至 第四周專業(yè)理論、?？萍寄?、急救技能等綜合培訓(xùn)

計(jì)劃：

1、繼續(xù)鞏固前兩周所學(xué)內(nèi)容。

2、學(xué)習(xí)溝通的技巧、住院病人健康教育宣教內(nèi)容。

3、學(xué)習(xí)病情觀察的方法。

4、學(xué)習(xí)護(hù)理文書書寫規(guī)范

5、學(xué)習(xí)常見病的護(hù)理常規(guī)、參與危重病人護(hù)理

6、學(xué)習(xí)危重病人的搶救流程及各種搶救設(shè)備的使用

7、掌握常見病健康教育程序

實(shí)施：

1、有計(jì)劃跟各個(gè)班次，由高年資護(hù)師帶班。

2、在老師指導(dǎo)下參與健康教育、常規(guī)護(hù)理、危重病人護(hù)理。

3、在老師指導(dǎo)下寫各種護(hù)理文書記錄，帶教老師審核簽字。

考核：

1、工作中帶教老師、護(hù)士長(zhǎng)隨時(shí)提問考核。

2、對(duì)護(hù)理文書進(jìn)行考評(píng)

3、技術(shù)操作考核

4、晨會(huì)提問

5、進(jìn)行理論試卷考試。

6、綜合考評(píng)不合格者，延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間，直至考核合格。

結(jié)果：完成整個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃考核合格后，再獨(dú)立值白班各個(gè)班次，帶教老師帶2個(gè)夜班，考評(píng)能勝任工作后，可以獨(dú)立上班。

第五篇：ICU新入科護(hù)士考試

綦江區(qū)人民醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科

新入科護(hù)士培訓(xùn)測(cè)試

姓名分?jǐn)?shù)

一、填空題

1.有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的搶救藥物有觀察洗出液的及病人的，敵百蟲中毒時(shí)不能用洗胃，百草枯中毒患者禁止

2.采集血?dú)鈺r(shí)首先選擇的動(dòng)脈是采完血后應(yīng)立即然后用雙手

3.人體血液Ph的正常值是壓

4.常見血管收縮藥物有5.硝酸甘油大劑量使用時(shí)用于

6.生長(zhǎng)抑素的主用功效是

7.使用鎮(zhèn)靜藥物時(shí)應(yīng)監(jiān)測(cè)患者的8.消化道出血患者可以口服冰鹽水和

9.中心靜脈壓的正常值

10.一次性呼吸機(jī)管路最多可以使用 斷開管路時(shí)應(yīng)該呼吸機(jī)未用時(shí)應(yīng)該處于狀態(tài)，接，停用呼吸機(jī)時(shí)應(yīng)用消毒

11.使用胺碘酮治療心律失常時(shí)只能用，且

12.電除顫時(shí)首選能量13.冰毯機(jī)循環(huán)水應(yīng)14.出科或者轉(zhuǎn)科床位在返回病房之前應(yīng)該15.家屬探視時(shí)每個(gè)床位只能進(jìn)入16.苯海拉明屬于 類藥物

17.小劑量多巴胺[0.5~2ug/(Kg?min)]靜脈用藥能夠擴(kuò)張

從而使尿量增加；中劑量多巴胺[2~10ug/(Kg?min)]靜脈用藥可增加改善冠脈血流及心肌氧秏；大劑量多巴胺[>10ug/(Kg?min)]靜脈用藥時(shí)可導(dǎo)致

并使收縮壓及舒張壓均升高。

18.給氣管插管患者進(jìn)行口腔護(hù)理前應(yīng)、19顱內(nèi)高壓患者無(wú)特殊禁忌癥可以用

20.氧療的副作用有21.腹膜刺激征的表現(xiàn)

22.使用胰島素時(shí)應(yīng)注意

二、名詞解釋

1.阿托品化和阿托品中毒

2.多發(fā)傷