第一篇：溫堡鄉(xiāng)中心小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案

溫堡鄉(xiāng)中心小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案

傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也造成很大的影響。為全面貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、縣教育局及衛(wèi)生局、疾控中心有關(guān)文件精神，本著師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想，為及時有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預(yù)案：

一、目標(biāo)管理

1、普及傳染病的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。

2、完善傳染病信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。

二、組織機(jī)構(gòu)

1、學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單： 組 長：馬 龍

副組長：程小平徐 帆 李東升成 員：文 媛 李寶紅 張靜靜 杜調(diào)調(diào) 孫 梵 杜凡凡

趙國娟 柳 濤 劉 慧 魏 婷 蘇彩娟 鄒漢彪陳倉庫 景欣莉 柳選平王盼盼 岳 婷 鄭欲曉焦小亮 岳隨英

學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長總負(fù)責(zé)，分管副校長、總務(wù)主任負(fù)責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車輛，隨時待命，負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理；校醫(yī)室負(fù)責(zé)與年級組長及班主任的及時溝通，加強(qiáng)宣傳工作，穩(wěn)定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理；校醫(yī)負(fù)責(zé)安排疫點的消毒工作；班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長，掌握學(xué)生家長的電話；校醫(yī)負(fù)責(zé)現(xiàn)場的及時救治和轉(zhuǎn)送病人，校醫(yī)要掌握并每學(xué)期核對全校學(xué)生的家長聯(lián)系電話，確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。

三、應(yīng)急處理

1、學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合。

2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向校醫(yī)報告，校醫(yī)及時向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

3、校醫(yī)在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規(guī)定時間：甲類傳染?。òㄒ翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼牟》N），6小時內(nèi)；乙類傳染病12小時內(nèi)；丙類傳染病24小時內(nèi)報告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、縣疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。

4、校醫(yī)對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下，及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

5、校醫(yī)和班主任及時通知學(xué)生家長。

6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由總務(wù)主任安排相關(guān)人員在校醫(yī)的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時請疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。

7、對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。

8、校醫(yī)應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

9、校醫(yī)務(wù)室建立相對的隔離、配備防護(hù)和消毒設(shè)備，對疑似傳染病人進(jìn)行篩查、分流，發(fā)現(xiàn)情況及時上報。

10、在傳染病期間，各班指定專人每天向校醫(yī)報告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任和校醫(yī)要及時查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。

11、總務(wù)處安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會議室等定期進(jìn)行消毒。

12、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān)，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來人員進(jìn)入教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。

13、教師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。

四、注意事項

1、疫情發(fā)生后，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。

2、傳染病疫情發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，教室要做好患者以及家長的思想工作。

3、如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過學(xué)校同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避免報道失實。

溫堡鄉(xiāng)中心小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案

隆德縣溫堡鄉(xiāng)中心小學(xué) 2017年9月5日

第二篇：中心小學(xué)學(xué)生傳染病應(yīng)急預(yù)案

學(xué)生防控傳染病的應(yīng)急預(yù)案

為進(jìn)一步做好傳染病的預(yù)防與控制工作，切實保障師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定和要求，結(jié)合我校實際，制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī)，本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、成立預(yù)防與控制傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組

職責(zé)：根據(jù)病情預(yù)測和變化情況，及時召開會議，研究各班防控工作的開展和落實。負(fù)責(zé)全校傳染病的組織管理和協(xié)調(diào)指揮，以有效應(yīng)對傳染病，維護(hù)校園穩(wěn)定，保護(hù)廣大師生員工的身體健康和生命安全。

組長：張西安 副組長：孫石確

組員：麻計劃、靳向斌及各班主任

2、日常管理機(jī)構(gòu)

班主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校日常防突發(fā)病工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織管理與監(jiān)督檢查。

三、日常工作措施

1、對可能存在病原體的外環(huán)境加強(qiáng)管理和整治，對教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、食堂、廁所等重點區(qū)域進(jìn)行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時，還應(yīng)采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。對教室、宿舍等人員集中的場所應(yīng)進(jìn)行不定期空氣消毒，并經(jīng)常開窗保持場所內(nèi)空氣流通，以保證室內(nèi)“微小氣候”符合衛(wèi)生要求，預(yù)防呼吸道傳染病的發(fā)生。

2、按照《食品衛(wèi)生法》的要求加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生和學(xué)生集體用餐衛(wèi)生的管理，嚴(yán)防腸道傳染病的發(fā)生。教育學(xué)生盡可能在校內(nèi)用餐，不要食用“三無”食品，防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。將飲用水衛(wèi)生管理作為預(yù)防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視，為學(xué)生提供的飲用水應(yīng)符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》。

四、宣傳教育

建立健全宣傳教育體系，提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學(xué)水平；針對主要疾病的危害及其有關(guān)行為，有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識，靈活實施不同的教育內(nèi)容和方法。

1、對衛(wèi)生管理人員、工作人員，尤其是食堂工作人員、宿舍管理人員進(jìn)行傳染病防治的專題講座。增強(qiáng)他們的衛(wèi)生防病意識和高度的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)道德觀念。

2、充分利用健康教育課、班會、講座、板報等形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病教育，向?qū)W生傳授針對性較強(qiáng)的傳染病預(yù)防知識，切實

增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識；教育學(xué)生主動維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

3、以板報、校宣傳窗等積極開展預(yù)防宣傳和法制教育；通過舉辦知識講座，普及預(yù)防知識，提高師生員工預(yù)防能力。引導(dǎo)師生員工樹立良好的衛(wèi)生意識，勤洗手，注意室內(nèi)通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

五、疫情應(yīng)急響應(yīng)

如果我校發(fā)生疫情，根據(jù)預(yù)警情況，我校分別啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。

三級響應(yīng)：

全校保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。在堅持日常防控措施的基礎(chǔ)上，適時采取以下措施：

1、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報告制度；加強(qiáng)教室空氣流通和消毒防護(hù)工作；嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好對校內(nèi)人員感染控制工作。

2、食堂、教室等公共場所加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。對管轄的學(xué)習(xí)、工作和生活場地進(jìn)行定期消毒。

3、學(xué)校對集體活動進(jìn)行控制，舉行大型集體活動要經(jīng)過傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

4、嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制。

二級響應(yīng)：

除對密切接觸者實施控制外，全校保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。在堅持三級疫情的防控措施的基礎(chǔ)上，適時采取以下措施：

1、師生員工外出和在公共場所要采取必要的防護(hù)措施，并定時對居所進(jìn)行消毒，搞好樓道衛(wèi)生。

2、定時對教室、實驗室、食堂和學(xué)生宿舍等公共場所進(jìn)行消毒。

3、加大校門管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。

4、學(xué)校根據(jù)情況，及時向師生員工通報防控工作。

一級響應(yīng)：

在堅持二級疫情的防控措施的基礎(chǔ)上，適時采取以下措施：

1、貫徹落實中華人民共和國傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，嚴(yán)格落實和檢查各項預(yù)防措施。師生員工均有義務(wù)和責(zé)任及時報告?zhèn)魅静』颊呒捌涿芮薪佑|者情況。

2、實行封閉式校園管理，學(xué)生不離開學(xué)校，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

3、調(diào)整大型活動和會議的時間，教室、實驗室等設(shè)施必須逐一落實通風(fēng)、消毒措施。

4、傳染病患者送定點醫(yī)院集中收治。校醫(yī)務(wù)室嚴(yán)格實行傳染病病人急救轉(zhuǎn)運(yùn)程序，防止病人自行求診中造成傳染。

應(yīng)急狀態(tài)處理：

1、遇有學(xué)校內(nèi)發(fā)生流行性疾病，有關(guān)當(dāng)事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的第一時間內(nèi)向校長報告，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)向衛(wèi)生防疫部門報告；并及時與學(xué)生家長聯(lián)系通報。

2、校長：完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，保證24小時信息暢通。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、教導(dǎo)主任：對患者提供基本救護(hù)的同時做好隔離、防護(hù)工作。在疾控中心的指導(dǎo)下，對被傳染病病原體污染的場所、物品實施消毒。對學(xué)生及教職工的發(fā)熱情況進(jìn)行登記、檢測與排查。

4、安全管理員：限制或停止集會等人群聚集活動；假期及長假后對學(xué)生流動情況進(jìn)行調(diào)查摸底，如有到過疫區(qū)的學(xué)生實行跟蹤觀察。建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的師生員工進(jìn)行登記，查明缺勤原因。

5、德育主任：堅持執(zhí)行學(xué)生生病缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)問題及時與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系。

6、班主任：做好保障措施，嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理制度，實行24小時值班制度，及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況。做好后勤防護(hù)用品等傳染病防治物資供應(yīng)，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

六、保障措施

1、組織傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員經(jīng)常深入到學(xué)校教室、宿舍、食堂、檢查食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。定期對校內(nèi)飲食、飲水、服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)病原攜帶者，保護(hù)易感人群。

2．健全和執(zhí)行消毒管理制度，對室內(nèi)空氣、餐（飲）具和其他學(xué)生活動的場所及接觸的物品定期進(jìn)行消毒。指導(dǎo)安排合理的生活制度，預(yù)防接種和傳染病管理應(yīng)搞好基礎(chǔ)免疫，預(yù)防傳染病的發(fā)生，對傳染病學(xué)生及時給予相應(yīng)的處理。

3、對教室、餐廳、會議室等場所保持通風(fēng)換氣，搞好宿舍、食堂等處環(huán)境衛(wèi)生，定期對公共設(shè)施和用具進(jìn)行消毒。加強(qiáng)校門管理，實行校外人員來訪登記制度。

4、學(xué)生中若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應(yīng)立即送校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行診治，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

5、校醫(yī)應(yīng)隨時掌握校區(qū)的疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早預(yù)防，及時處理疫源地，指導(dǎo)病人消毒，進(jìn)行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群，控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。

6、保護(hù)易感人群。在校內(nèi)開展有針對性地預(yù)防措施，提高他們的免疫力，加強(qiáng)對重點人群的保護(hù)。

7、按照國家有關(guān)計劃免疫接種的規(guī)定，做好計劃免疫疫苗接種工作。

七、信息報送制度

1、各班主任第一時間排查疫情，及時了解情況向安全管理員報送，由安全管理員收集資料向校長報告，由校長負(fù)責(zé)向上級匯報工作。

2、全校教師各施其職，誰出問題誰負(fù)責(zé)，嚴(yán)厲追究相關(guān)責(zé)任。

3、傳染病信息報告網(wǎng)絡(luò)

學(xué)生：班長—任課教師—班主任—學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)—校長—教育局。教師：班主任—安全管理員—分管領(lǐng)導(dǎo)—校長—教育局。

第三篇：興隆中心小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案

興隆中心小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案

為了有效預(yù)防、及時控制和消除傳染病在我校發(fā)生、流行，保障師生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常教育、教學(xué)。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，結(jié)合我校具體情況，特制訂本工作預(yù)案。

本預(yù)案中的傳染病是指《中華人民共和國傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成可能會對健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情，群體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公共健康的事件。

傳染病防治工作預(yù)案：

（一）、指導(dǎo)思想和工作原則：

傳染病防治工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，接受盱眙縣教育局、衛(wèi)生局等部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)，實行預(yù)防為主，防治結(jié)合，分類管理的原則。

（二）、組織領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)校組建傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病的健康教育、組織校內(nèi)搞好校園環(huán)境及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲以及其它傳染病的患有人畜共患傳染病的動物、組織對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理、承擔(dān)傳染病的宣傳知識及上報制度。

（三）、預(yù)防：

1.利用宣傳、櫥柜、板報、廣播等宣傳方式開展健康教育，增加全校師生自我保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、增強(qiáng)自我保健能力。

2.搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生、消滅鼠害、滅蚊、蠅，對人員密集的教室、辦公室、進(jìn)行定期消毒。

3.定期組織師生體檢、保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

4.學(xué)校結(jié)合疾控中心對學(xué)生進(jìn)行腮腺炎等疫苗接種、預(yù)防工作。

5.對發(fā)現(xiàn)的傳染病人，學(xué)校必要時讓其休學(xué)回家治療。

（四）疫情報告：

1.學(xué)校師生發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時應(yīng)立即向中心學(xué)校和村醫(yī)務(wù)室報告。

2.班主任實行首報負(fù)責(zé)制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時必須按照規(guī)定時限向?qū)W校防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報：甲類：半小時內(nèi)報告。乙類傳染病人1小時內(nèi)報告。丙類傳染病2小時內(nèi)報告，并填寫傳染病報告卡。

三、預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備：

1.預(yù)防。

①學(xué)校積極開展各種類型的健康教育，普及衛(wèi)生預(yù)防知識，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式。

②加強(qiáng)小食品衛(wèi)生監(jiān)督，保障飲水衛(wèi)生安全，防止食物中毒等突發(fā)事件的發(fā)生。

2.應(yīng)急準(zhǔn)備.①學(xué)校逐步加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護(hù)工作的物質(zhì)條件，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

②定期對各班主任進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn)，成立突發(fā)事件應(yīng)急小組，提高應(yīng)對突發(fā)發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。

3.應(yīng)急處理。

①一旦發(fā)生突發(fā)事件，學(xué)校在24小時內(nèi)向上級衛(wèi)生部門和疾控中心和教育主管部門報告，并做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。

②突發(fā)事件應(yīng)急處理工作中，學(xué)校執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，學(xué)校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個人給予表彰和獎勵，對在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。

興隆中心小學(xué)

二〇一三年二月二十日

第四篇：橋頭中心小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案

橋頭中心小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，結(jié)合我校的具體情況，制定本傳染病應(yīng)急工作預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在我校的發(fā)生和蔓延。

二、工作方針和原則

我校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。

三、傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組和職責(zé) 組 長：劉慶祥 副組長：段金 朱紹文

組 員：謝明連 劉滿發(fā) 陳紅星 謝奕昌 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

具體職責(zé)是：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)本校內(nèi)的傳染病防治工作，協(xié)調(diào)好學(xué)校與各有關(guān)部門的關(guān)系；收集本校傳染病疫情信息和防控工作情況，分析、研究防控工作形勢，制定傳染病防控的措施并組織實施；協(xié)助做好疫情的善后處理工作。

四、預(yù)防措施

1、組織開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動，加強(qiáng)公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學(xué)校公共場所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣，對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進(jìn)行定期消毒。（橋頭中心應(yīng)教育學(xué)生保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣；后勤部門加強(qiáng)對食堂的衛(wèi)生管理和檢查，定期對教室、寢室、食堂、閱覽室等人群密集地進(jìn)行消毒。）

２、學(xué)校應(yīng)積極開展各種類型的健康教育，利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自我防護(hù)意識。

３、學(xué)校應(yīng)建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善監(jiān)督制度，明確各部門工作職責(zé)，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生晨檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

4、定期組織人員對食堂用具，飲水機(jī)等進(jìn)行清洗消毒，保障其衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

5、在疾病防控機(jī)構(gòu)的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學(xué)生進(jìn)行各種疫苗接種工作。

６、加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)室和衛(wèi)生部門保持經(jīng)常的聯(lián)系，及時了解傳染病突發(fā)情況，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，醫(yī)務(wù)室人員要掌握傳染病的臨床特征、個人防護(hù)措施、消毒隔離技術(shù)、疫情處臵等業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高處理突發(fā)性傳染病的應(yīng)急能力

7、有一定的傳染病物資準(zhǔn)備?？倓?wù)部門和醫(yī)務(wù)室要準(zhǔn)備好必要的醫(yī)療和防疫物品，以應(yīng)對突發(fā)性的傳染病發(fā)生情況

五、監(jiān)測

1、學(xué)校要建立疫情監(jiān)測制度，形成校領(lǐng)導(dǎo)--校醫(yī)--班主任--班長--宿舍長的學(xué)生健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。要建立學(xué)生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄表，學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本，學(xué)校要有傳染病疫情報告記錄本。

２、日常監(jiān)測。由班主任每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染病；或癥狀相似的聚集性病例等，應(yīng)立即報告，同時做好記錄。

3、對因病缺勤、缺課學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測。班主任應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學(xué)生，應(yīng)及時了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應(yīng)及時向醫(yī)務(wù)室報告。

４、醫(yī)務(wù)室接到報告后，應(yīng)向上級醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)提供監(jiān)測信息，經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)確認(rèn)為傳染病后，及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報并做出相應(yīng)級別的預(yù)警。

六、應(yīng)急措施

一旦學(xué)校發(fā)生群體性傳染病疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：

1、疫情報告

（1）學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告。

（2）校醫(yī)對可疑病人進(jìn)行首次診治，并上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，2小時內(nèi)向?qū)俚匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)、教育局上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。

2、應(yīng)急措施（１）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（醫(yī)務(wù)室）進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，不能確診的，應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)診治。

學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由衛(wèi)生保健老師立即通知防疫機(jī)構(gòu)。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。并記錄下護(hù)送車輛號碼和密切接觸人員名單

（２）經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

（３）對引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散，等待防疫部門來檢測和處理。

（４）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學(xué)校醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學(xué)校應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

（５）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。

（６）暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時全校暫停上課；加強(qiáng)對校門的出入管理，控制人員的進(jìn)出。

（７）學(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣⒔逃趾图部刂行挠嘘P(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動后，各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽從指揮。

（８）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，安定人心，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

3、落實各部門職責(zé)，做到分工明確，各司其職

校辦公室：（1）教職工考勤；（2）教師辦公室衛(wèi)生；（3）疫情上報、公告。

總務(wù)處：

（1）門衛(wèi)管理，學(xué)校各項安全保衛(wèi)措施的落實；（2）落實學(xué)校消毒的工作；（3）學(xué)校食堂飲食衛(wèi)生管理；

（4）校舍及設(shè)施設(shè)備的安全檢查、維護(hù)、消防工作；（5）非學(xué)生包干區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；（6）臨時工管理；

（7）負(fù)責(zé)教室和校區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。

教導(dǎo)處：

（1）教學(xué)秩序的維護(hù)；

（2）學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的均衡；

（3）有關(guān)教學(xué)活動的計劃、安排。

（4）統(tǒng)計學(xué)生出勤情況對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

（5）與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，對各班主任進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

校醫(yī)務(wù)室：

（1）學(xué)生普通疾病的治療；

（2）傳染病的預(yù)防、監(jiān)測；（3）采購預(yù)防器材、藥品

七、善后處理

１、要積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處臵工作，學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作（疑似病人或確診病人返校必須有正規(guī)的痊愈醫(yī)療證明）；要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細(xì)的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。

2、執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》。學(xué)校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的集體和個人，給予表彰和獎勵；對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。

３、疫情報告需要向外發(fā)布，必須得到行政部門及相關(guān)單位的同意。詳細(xì)的信息發(fā)布，要待上級部門核實情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測，夸大其詞。

橋頭中心小學(xué)

二o一0年九月

第五篇：魯基鄉(xiāng)中心小學(xué)傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

魯基鄉(xiāng)中心小學(xué)傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

為確保我校能夠及時、有序、高效地應(yīng)付可能發(fā)生的傳染病突發(fā)事件在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《傳染病預(yù)防法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合我校實際，特制定本工作預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

（一）普及傳染病預(yù)防知識，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識。

（二）完善傳染病信息監(jiān)測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

（三）建立快速反應(yīng)機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取有效的防治措施，確保疫情不在校園內(nèi)傳播。

二、組織管理

（一）、校長職責(zé)

學(xué)校在上級的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立由“一把手”負(fù)責(zé)的學(xué)校傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)指揮與落實學(xué)校防治傳染病工作。

防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)包括：根據(jù)我校的實際情況，研究制定并組織實施符合實際的傳傳染病防治工作預(yù)案；監(jiān)測并匯總上報學(xué)校傳染病發(fā)生情況；指導(dǎo)并檢查督促學(xué)校落實各項防治措施；配合衛(wèi)生部門宣傳傳染病預(yù)防知識，減少呼吸道等傳染病的爆發(fā)；總結(jié)推廣學(xué)校防治工作的做法和經(jīng)驗。根據(jù)疫情分級預(yù)警控制措施的相關(guān)要求，對學(xué)校的教學(xué)安排及其它相關(guān)工作及時做出調(diào)整。并將責(zé)任分解到部門、落實到人；檢查督促學(xué)校各部門認(rèn)真落實各項非典防治措施；廣泛深入地開展傳染性非典型肺炎和其他傳染病防治的宣傳教育活動，普及傳染病預(yù)防知識，提高師生的科學(xué)防病能力；建立學(xué)生缺課登記制度和體溫檢測制度。及時了解學(xué)生身體狀況，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀的學(xué)生，要及時督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、宿舍、食堂及其他公共場所的清潔衛(wèi)生和空氣流通；及時向當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T及上級教育行政部門匯報學(xué)校傳染病傳染病發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒等工作。疫情發(fā)生時，學(xué)校要根據(jù)所在地政府及上級教育行政部門的部署啟動各自防治工作預(yù)案，并組織落實各項防治措施。

（二）組織機(jī)構(gòu)

由學(xué)校校長、主任、各班班主任及科任教師組成工作組。

三、經(jīng)常性預(yù)防與控制措施

（一）宣傳教育

學(xué)校要在學(xué)期開學(xué)初，集中開展一次預(yù)防傳染病的宣傳教育活動，通過形式多樣的宣傳教育，增強(qiáng)廣大師生員工的公共衛(wèi)生意識和自我保護(hù)能力，改變不洗手、隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校還應(yīng)利用家長會、家長學(xué)校等形式，向家長講解預(yù)防傳染病知識和學(xué)校防治工作要求，以取得家長的配合和支持。

（二）預(yù)防措施 學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)對校內(nèi)各類房屋和建設(shè)工地的管理，及時掌握校內(nèi)各類人員的流動情況。改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強(qiáng)對教室、圖書室等人群聚集場所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共設(shè)施及公共用具的清潔消毒工作，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

堅持學(xué)生因病缺課登記制度（特殊時期實行晨檢制度），做好因病缺課學(xué)生情況統(tǒng)計分析工作，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道感染病人異常增多，及時報告病控制中心和教育局，并主動協(xié)助疾控中心進(jìn)行調(diào)查分析。學(xué)校體育組采取積極措施，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，組織學(xué)生參加多種形式的戶外活動，督促學(xué)生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。

四、預(yù)防與應(yīng)急措施

（一）疫情分級

根據(jù)疫情發(fā)展情況，將傳染病劃分為四個等級進(jìn)行預(yù)警，按照依法管理和科學(xué)化、規(guī)范化的要求，采取不同的預(yù)防和控制措施。

（二）應(yīng)急措施

1、加強(qiáng)宣傳工作與輿論引導(dǎo)，尊重和滿足師生的知情權(quán)。學(xué)校要主動、及時、準(zhǔn)確地發(fā)布國家有關(guān)部門及學(xué)校防治的信息，使學(xué)校傳染病和防治工作的有關(guān)信息公開、透明，對學(xué)生和教職工進(jìn)行正確的引導(dǎo)，穩(wěn)定師生的情緒，消除師生員工不必要的緊張和恐懼心理，維護(hù)校園穩(wěn)定。

2、加強(qiáng)校、園環(huán)境的清潔及消毒工作。對學(xué)生教室、圖書室、實驗室、廁所等人群聚集的場所按照相關(guān)要求、安排專人負(fù)責(zé)定期進(jìn)行消毒，并保持空氣流通。

3、建立傳染病及時報告制度。疫情出現(xiàn)后，啟動及時報告制度，學(xué)校指定專門人員負(fù)責(zé)每日定時向上級主管部門報告本校出現(xiàn)的病例、疑似病例，病人治愈出院或死亡時，疫情報告責(zé)任人應(yīng)及時上報有關(guān)變更信息。離校學(xué)生出現(xiàn)病情，也由學(xué)校負(fù)責(zé)報告，學(xué)校要與離校學(xué)生患者或密切接觸者保持聯(lián)系，以便對患者和密切接觸者進(jìn)行追蹤管理，并及時報告有關(guān)情況。

4、發(fā)生疫情時，要避免人群聚集和流動。學(xué)校不得組織師生參加各類大型集體活動。學(xué)生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)、教育實習(xí)等活動應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。學(xué)校也不安排教師外出參加大型教學(xué)教研活動和參觀學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對住校生的管理，原則上要求外地住校生節(jié)假日和雙休日不離開校園。加強(qiáng)對學(xué)校人員出入的管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)出校園。

5、建立考勤監(jiān)測制度。對缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。對學(xué)校師生員工及時進(jìn)行監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)情況，要及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察（每日測量體溫，詢問有關(guān)癥狀），暫停上學(xué)或上班。

6、發(fā)生特大疫情時，要及時調(diào)整教學(xué)方式，妥善做出安排，并上報教育局。對學(xué)生宿舍要加強(qiáng)管理，嚴(yán)格按上級要求執(zhí)行。7．密切接觸者的隔離觀察。要在相對獨立、通風(fēng)良好的區(qū)域，安排一定數(shù)量的房間作為學(xué)校的臨時隔離觀察室，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、咳嗽、全身酸痛等疑似病人，要在第一時間內(nèi)利用隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察，并及時聯(lián)系有關(guān)醫(yī)療部門使用車輛送指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治與隔離。對病人或疑似病人同宿舍人員及其密切接觸者必須進(jìn)行隔離觀察2周。觀察期間不能參與集體活動。

五、保障措施

(一)學(xué)校應(yīng)認(rèn)真總結(jié)傳染病防治工作的經(jīng)驗與教訓(xùn)，結(jié)合本校實際，制定切實可行的傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行演練。

(二)學(xué)校要按照防治傳染病的要求，在通風(fēng)良好、相對獨立的區(qū)域。

(三)學(xué)校每學(xué)期對衛(wèi)生管理人員和校醫(yī)進(jìn)行傳染病預(yù)防知識的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(四)學(xué)校安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，備好體溫測量計、消毒藥品、防護(hù)用品等必要的傳染病防治物資，同時要改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，尤其是要為學(xué)生提供必要的洗手設(shè)施和改善宿舍衛(wèi)生條件。

喜德縣魯基鄉(xiāng)中心小學(xué)

2013年3月5日