第一篇：微信----阜寧縣實驗幼兒園2014年秋學(xué)期招生啦 3

阜寧縣實驗幼兒園2014年秋學(xué)期招生啦！

“江蘇省示范性實驗幼兒園”

阜寧縣實驗幼兒園簡介

阜寧縣實驗幼兒園創(chuàng)辦于1996年，隸屬縣婦聯(lián)，是一所普惠性公立幼兒園，江蘇省示范性實驗幼兒園，縣教育集團(tuán)龍頭園。園所占地面積2500平方米，建筑面積5200平方米。目前幼兒園為日托制，有16個班級，700多名幼兒，72名教職工，每個班級配備兩教一保。園內(nèi)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全，內(nèi)設(shè)有一流的教學(xué)、生活配套用房和大型玩具區(qū)、游戲活動區(qū)及其他功能室，班班配備了電視機(jī)、DVD、實物投影儀、鋼琴等。園內(nèi)擁有一支勤奮敬業(yè)、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊伍，師資隊伍由市級學(xué)科帶頭人、市級教學(xué)能手、骨干教師等組成，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。這支隊伍有著過硬的業(yè)務(wù)基本功，在短短的幾年里，已有多名教師多次在省、市、縣級各類競賽活動評比中獲獎，多篇論文在國家、省、市級評比中獲獎，其中部分論文被匯編成書。

近年來，在縣委、縣政府、縣婦聯(lián)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在園長吳芳的帶領(lǐng)下，實驗幼兒園始終堅持以綜合素質(zhì)教育和藝術(shù)教育為切入口，注重培養(yǎng)幼兒的特長，不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式，突出辦學(xué)特色，增添了四大特色課程：幼兒創(chuàng)意美勞DIY課程、民間游戲創(chuàng)新玩法特色課程、創(chuàng)新律動體操課程、幼兒早期閱讀課程。這些課程為幼兒啟迪智慧、增強(qiáng)體能、發(fā)展語言創(chuàng)造了良好條件。二〇〇三年我園被評為市美術(shù)特色幼兒園；二〇〇八年，我園參加了國家級課題《民間游戲?qū)τ變荷鐣园l(fā)展的作用》的實驗研究工作，并搜集整理匯編了《民間游戲一百例》，民間游戲課程也已成為我園的特色園本課程。

建園以來，我園不僅培養(yǎng)出了一批批健康自信、活潑向上的孩子，造就了一個又一個育苗園丁，而且還先后被評為：全國巾幗文明崗、省級示范性實驗幼兒園、江蘇省和諧校園、省“三八”紅旗集體、省優(yōu)秀家長學(xué)校、市特色幼兒園、市小公民道德建設(shè)活動示范基地、市語言文字規(guī)范化工作示范學(xué)校、縣級文明單位、校常規(guī)管理先進(jìn)集體、年度綜合先進(jìn)集體等，眾多榮譽(yù)稱號在實驗幼兒園前進(jìn)的道路上留下了串串光輝的業(yè)績。

南國育花蕾，桃李滿園春。實幼人將繼續(xù)遵循“健康的教育，快樂的教育，科學(xué)的教育”宗旨，進(jìn)一步深化幼兒教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，努力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的滲透輻射，提高保教質(zhì)量，提升辦園品位，全面推動我縣幼兒教育事業(yè)的整體發(fā)展。

四大特色課程

幼兒創(chuàng)意美勞DIY課程

幼兒早期閱讀課程

民間游戲創(chuàng)新玩法特色課程

創(chuàng)新律動體操課程

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

生動活潑

開放活動

精彩紛呈

社會活動

多姿多彩

阜寧縣實驗幼兒園 2014年秋學(xué)期招生報名通知

招生時間：

2014年5月25日開始

招生對象：

在全縣范圍內(nèi)招収2011年8月31日以前出生的滿三周歲的幼兒

報名地點：

實驗幼兒園副園長室（家長攜幼兒一同來園報名）

咨詢電話：

0515－87211861（副園長室）招生名額：

小班5個班，共計200名幼兒，額滿為止。

報名要求: 報名時須帶幼兒出生證明或戶口本（戶籍證明）

招生相關(guān)工作安排：

1.6月26日上午公布錄取幼兒名單，請家長于當(dāng)日攜帶幼兒一寸照片5張(背面寫上姓名)來園。

2.注冊繳費后請家長于8月28日前帶孩子到縣婦幼保健所進(jìn)行健康體檢。3.8月28日、29日家長將幼兒體檢單交給本班老師，建立新生入園檔案。地 址：阜寧縣明達(dá)路29號 網(wǎng) 址：004km.cn 微信號：阜寧實驗幼兒園

阜寧縣實驗幼兒園

二〇一四年五月十五日

第二篇：中國勞動法交流平臺開通微信啦

北京格通律師事務(wù)所開設(shè)公眾微信咨詢平臺，旨在進(jìn)一步滿足廣大勞動法與員工關(guān)系管理者的咨詢需求，為更多朋友提供一對一的私密且隨時實現(xiàn)即時語音的勞動法咨詢服務(wù)平臺。相對于其它咨詢方式而言，微信不受時間、地點的限制，無論是在擁擠的公交車上，還是在喧囂的街頭，或者是早晨醒來溫暖的被窩中，只需一鍵連接，便可以隨時與格通勞動法專家進(jìn)行一對一免費的勞動法咨詢，并可以進(jìn)行語音交流。

微信用戶關(guān)注北京格通律師事務(wù)所微信公眾服務(wù)平臺操作步驟：

方法一：

1、打開微信;

2、點擊“添加朋友”;

3、點擊“掃一掃”(掃描下圖);

4、掃描二維碼;

用攝像頭對準(zhǔn)電腦屏幕上的二維碼(微博上分享的二維碼)約3秒鐘，手機(jī)相機(jī)會自動識別該二維碼所包含的信息，這樣就可以選擇加對方為好友;

5、點擊關(guān)注。

方法二：

1、打開微信;

2、點擊“添加朋友”;

3、點擊“按號碼查詢”;

4、輸入號碼：getonglawyer;

5、點擊關(guān)注。

第三篇：2012年秋學(xué)期.招生工作總結(jié)

惠民學(xué)校2012年秋學(xué)期招生工作總結(jié)

2012年秋學(xué)期，我校按照“就近入學(xué)”的原則，切實落實“促進(jìn)社會公平、構(gòu)建和諧教育”要求，在市招辦的精心指導(dǎo)下，深入貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞教育改革和發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，深化改革、強(qiáng)化管理、優(yōu)化服務(wù)，小學(xué)、中學(xué)招生工作規(guī)范有序、科學(xué)高效、安全順利進(jìn)行，圓滿完成了招生任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、基本情況

2012年秋學(xué)期，我校小學(xué)計劃招生150人，實際招生165人，入學(xué)率110 %；初中計劃招生90人，實際招生117人，入學(xué)率130%，錄取率100 %。

二、主要工作

1、我校屬《社會力量辦學(xué)》，本著積極緩解城區(qū)學(xué)校招生擁擠，以方便學(xué)生就近入學(xué)為原則，滿足人民群眾教育需求”。按照就近或相對就近及和諧的分配原則，保證每一位適齡少年兒童都有一個接受教育的學(xué)校就讀”。同時，積極挖掘潛力增容擴(kuò)量，滿足片區(qū)子女就學(xué)需求。有效地緩解了多年來困擾城區(qū)學(xué)校招生的矛盾。

2、通過采取小學(xué)一年級入學(xué)招生數(shù)據(jù)審核備案制度，初中招生實行統(tǒng)一生源數(shù)據(jù)管理、統(tǒng)一錄取實施、統(tǒng)一打印錄取通知書“三個統(tǒng)一”措施，強(qiáng)化招生執(zhí)法監(jiān)管，有效地規(guī)范了招生行為。

3、采用發(fā)招生簡章給學(xué)前班適齡兒童、六年級小學(xué)畢業(yè)生，正確引導(dǎo)他們就近入學(xué)，向家長宣傳政策，讓家長明白不送適齡兒童上學(xué)是犯法的，懂得自己應(yīng)履行的義務(wù)。保證做好防控輟學(xué)。

三、存在問題和今后的打算

招生工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分，招生工作的問題和矛盾同教育改革和發(fā)展密切相關(guān)。回顧過去，通過全體教師的共同努力，我校招生工作平穩(wěn)安全順利，為教育的改革和發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。但是，我們也清醒地看到工作中存在的困難和問題。

一是民辦學(xué)校和公辦學(xué)校面臨的是收費與不收費的問題。二是軟件與硬件上的差異。

三是要加快建立一套有利于提高服務(wù)質(zhì)量、有利于提升管理水平的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、體系化的招生工作制度，積極拓展工作內(nèi)涵，更新工作理念，突出精細(xì)化意識，加強(qiáng)工作責(zé)任落實，確保城區(qū)招生安全平穩(wěn)和諧發(fā)展。

惠民學(xué)校

2012年9月28日

第四篇：2015年秋幼兒園招生方案

2015年秋幼兒園招生方案

一、成立園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)招生小組：

總組長：

A組組長：

B組組長：

二、招生對象：2－6歲身體健康（無慢性傳染?。⒅橇φ?、可 正常參加集體活動幼兒。

三、招生區(qū)域范圍：以星光村，化肥廠，五四，紅光，美麗，金星，明生，九間屋，煙墩包，民主，新華等自然村為主，其它地方附帶宣傳。

四、招生辦法：

招生宣傳工作分四個階段進(jìn)行。一階段：6月1日－7月1日

向家長進(jìn)行排查摸底家長身邊資源，向身邊的親戚朋友介紹宣傳，擴(kuò)大知名度。

二階段：7月2－8月24日

1.發(fā)傳單、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹幼兒園辦園特色，有意者留下家長資料電話，以便取得聯(lián)系。

2.學(xué)校門口及招生范圍內(nèi)張貼宣傳海報。組紛織我校年輕教師及幼兒園教師下鄉(xiāng)加強(qiáng)宣傳。宣傳內(nèi)容將我校幼兒園即將升級為北郊第二幼兒園，校園將進(jìn)行全面改造升級這方面大力宣傳。三階段： 1.統(tǒng)計整理家長和幼兒的資料并進(jìn)行信息跟蹤回訪。

2.鞏固老生，對于流失的幼兒，我們一定要做到調(diào)查清楚流失的原因，盡量做到即使幼兒轉(zhuǎn)園了，也還要留戀我們的幼兒園。

四階段：9月1－9月10日開學(xué)初期

再次篩查統(tǒng)計整理家長和幼兒的資料并進(jìn)行信息跟蹤回訪。

五、招生準(zhǔn)備工作：

1、統(tǒng)一招生口徑：明確辦園宗旨、目標(biāo)、教學(xué)理念及收費標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)惠措施.招生話術(shù)：入園適應(yīng)、半開放日、多元智能、主題課程、感覺統(tǒng)合課程、生活常規(guī)培養(yǎng)。無論是在幼兒園還是在外宣傳招生時，只要有家長向我們咨詢幼兒園的問題，我們都要認(rèn)真對待，并靈活的運用專業(yè)術(shù)來解答家長的疑問（解疑對答如流）。在解答時要注意從師資力量和硬件設(shè)備的優(yōu)勢上入手，全面的推介我們的幼兒園。當(dāng)我們在宣傳我們幼兒園時，會遇到一些家長帶著批評的語氣來評論其它的幼兒園，我們不能趁機(jī)就勢去貶低別人，而是靈活的肯定別人再用我們的優(yōu)勢來感染別人。讓別人感受到我們幼兒園教師的素質(zhì)和教養(yǎng)，才能突出我們幼兒園。

2、招生禮儀：教師形象，普通話，七、教師招生獎勵辦法

教師完成招生指標(biāo)人數(shù)獎勵辦法（組長招生獎勵為組員平均值）

統(tǒng)一招生：園內(nèi)安排另算起加班費10元/天，幼兒園提供車輛，集體招生宣傳時間以外自行出行。

1、每位教師完成 3 人以上（含 3人）獎勵 200 元加每生100元補(bǔ)貼

2、每位教師完成 5 人以上（含 5 人）獎勵 300加每生100元補(bǔ)貼

3、每位教師完成 8（含8人）人以上獎勵 500 元加提每生100元 補(bǔ)貼

4、每位教師完成 10人以上（含10人）獎勵800元，加每生100元提成。處罰辦法：

1、在登記過程中有造假現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)處罰該教師和組長 50 元/人次

2、小學(xué)教師每人最低招一名學(xué)生，未完成者每人扣50元。

3、年底績效考核在招生方面作為重點考量部份。

北郊五豐學(xué)校

2015-4-2

第五篇：幼兒園秋學(xué)期工作計劃

幼兒園秋學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想

幼兒園秋學(xué)期工作計劃示

敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新的園風(fēng)，營造求實、創(chuàng)新的教科研氣氛，力爭在本學(xué)期使幼兒園順利通過江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣的驗收.二、工作目標(biāo)

1、全力以赴做好創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣幼兒園的各項工作，爭取通過省、市領(lǐng)導(dǎo)及行家對我園的驗收，使我們跨入江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣的行列.（1）

幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范.（2）教師發(fā)展目標(biāo)

讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂.強(qiáng)化教師的目標(biāo)管理和自我管理，實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化；開展讀書、筆會、演講、談心活動，加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)，讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展.（3）幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，生源俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會譽(yù).三、工作措施

（一）園務(wù)管理：科學(xué)管理、提高效益.（1）

辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費；依法治教，注重行風(fēng)建設(shè).幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展，促進(jìn)教師成長，推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點.（2）管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?以開放而彈性的管理，靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教師工作內(nèi)驅(qū)力.（3）師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長.主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功；三是加強(qiáng)對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補(bǔ)，互相合作，共同提高.（4）家長工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重.召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好家教講座，提高家長的滿意度，提高社會的信譽(yù)度.（二）教改教研：立足實際，大力提升.工作重點：全體教師圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個新的檔次.思想上：教研合一，教中有研，研不離教，教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實實踐基礎(chǔ)，教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念.實施中：在存精、吸納、創(chuàng)新的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)，積累教育智慧，互動策略和技能技巧.工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識.（三）優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)

1、依據(jù)依法辦園的思想，加強(qiáng)班級、幼兒園物品的管理工作.2、強(qiáng)化安全意識，安全第一，警鐘長鳴，細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查，定期檢查.3、做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實，嚴(yán)格規(guī)范.注重消毒，防病的過程工作，采用多種形式向家長宣傳防病知識，積極做好預(yù)防傳染工作.四、具體工作安排

九月份：

1、做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境.2、嚴(yán)格作息制度，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣.3、完成各類計劃的制定，包括專題研究計劃.4、各課題組落實學(xué)期的目標(biāo)和活動計劃.5、召開家長會，成立家委會.6、開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè).7、做好創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣的各項準(zhǔn)備工作.8、舉行青年教師師德演講競賽活動.十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國，愛家鄉(xiāng)教育，通過參觀、游覽活動，領(lǐng)略岡西日新月異的變化，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)等情感.2、接受省、市級領(lǐng)導(dǎo)，專家組來幼兒園的驗收.3、師徒結(jié)對子活動.4、家長學(xué)校開放半日活動.5、幼兒社會實踐活動.十一月份：

1、優(yōu)秀教養(yǎng)筆記展示.2、幼兒廣播操表演.3、教師特色課展示評比.4、專家講座

家教面面觀

十二月份：

1、親子活動

2、幼兒社會實踐活動.3、課題組階段成果匯報.一月份：

1、節(jié)日環(huán)境布置評比.體現(xiàn)師幼共同參與）

2、教師考核考評，評選優(yōu)秀教師及保育員.3、完成各課題組階段小結(jié).4、做好中、大班學(xué)科測試工作.5、召開家委會，發(fā)放家長調(diào)查表.幼兒園秋學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力，爭創(chuàng)一流服務(wù).二、工作目標(biāo)：

在實踐新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè).在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營幼兒園的新理念，加強(qiáng)園舍建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧幼兒園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)創(chuàng)辦一流的幼兒園.一流教育，辦社會滿意、家長放心、孩子成才的幼兒教育.三、主要工作：

（一）園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費；依法治教，注重行風(fēng)建設(shè).幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點.2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)幼兒教師工作內(nèi)驅(qū)力.在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，園長參與實踐教育教學(xué)第一線.3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè).班子人員在思想上強(qiáng)化三個意識：

一體意識、開拓意識、服務(wù)意識，形成一支

開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展.4、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長.主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛煉；三是加強(qiáng)對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補(bǔ)、互相合作、共同提高.四是創(chuàng)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍.5、教師生活：激發(fā)教師的積極性，滿足青年人的生活情趣，每月定期開展豐富多彩的文體活動，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個教師的精神家園.（二）教育教學(xué)：立足實際，提高質(zhì)量

園部工作重點：圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個新的檔次.思想上：教研合一，教中有研，研不離教.教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實實踐基礎(chǔ).教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念.實踐中：在存精、吸納、創(chuàng)新的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧.工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識.1、認(rèn)真貫徹落實《綱要》精神，按照幼兒園教育目標(biāo)，針對大、中、小幼兒的特點及各班幼兒發(fā)展情況，各班主任擬定出學(xué)期工作計劃，做到月、周、日工作目標(biāo)明確，在實施教育教學(xué)活動中要富于生活、游戲中.2、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應(yīng)的良好育人環(huán)境，讓環(huán)境與幼兒對話.教師的每個角落，每一個面墻都充分利用，作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果的有用之地.3、樹立一日活動都是課的教育思想，科學(xué)合理設(shè)計幼兒一日活動，各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育的目標(biāo)，做到集體活動，小組活動和個別活動有機(jī)結(jié)合，注意保教結(jié)合教育的教育原則，對幼兒的活動或技能進(jìn)行觀察，認(rèn)真評價，對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中.4、做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，采取多種方法和游戲活動，吸引幼兒，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活.5、教學(xué)活動的組織形式多樣化，在各項教育教學(xué)活動中教師要成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者和引導(dǎo)者，教師要不斷調(diào)整自己的角色，仔細(xì)觀察，了解幼兒在活動中的表現(xiàn)，及時調(diào)整和補(bǔ)充活動內(nèi)容，努力使每個幼兒都獲得滿足和成功，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性.6、各班教師重點要抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)，教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力.7、教師對每位來園幼兒進(jìn)行全日制觀察，記錄好來園幼兒人數(shù)，幼兒健康和當(dāng)天發(fā)生的情況，做到心中有數(shù).對生病的幼兒要注意觀察，細(xì)心照顧，對一日的活動量要適度調(diào)節(jié).（三）衛(wèi)生保?。汉葑ヂ鋵崳瑥?qiáng)化責(zé)任

做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實，嚴(yán)格規(guī)范.教室要注重消毒、防病的過程工作，向家長宣傳防病知識，積極做好預(yù)防傳染工作.第一，做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢、衛(wèi)生保健、洗手、入廁等，都要做細(xì)做好，不能馬虎和大意，定期和不定期進(jìn)行抽測檢查.第二，落實消毒工作，實行每日消毒制，預(yù)防疾病，傳染病的傳播.（四）家長工作：宣傳溝通，引導(dǎo)合作

家長工作也是做好幼兒園工作的關(guān)鍵，使家長和老師成為合作者和朋友一直是我們做好家園互動的最終目標(biāo).本學(xué)期將開展多種形式的家園互動活動，多方位，多渠道地讓家長參入幼兒教育，了解家長需求，辦人民滿意的幼兒園.1、與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重.召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，盡量做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽(yù)度.2、老師與家長的角色.教師在轉(zhuǎn)變教育觀念的同時，也要轉(zhuǎn)變與家長之間的角色關(guān)系，從單純的教師與家長關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃暮献?，平等的朋友關(guān)系，從而更好地做好家園共育工作.3、多樣化家園互動模式.不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動，如：家長講座、家長會、個別家訪、家園互動欄、家長開放日活動等；豐富家長工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作；開展網(wǎng)絡(luò)交流等，促進(jìn)家園共育.（五）安全教育：強(qiáng)化意識，警鐘長鳴.加強(qiáng)安全管理工作，是幼兒園的首要工作，牢記

安全第一

是一切幼教工作的保障.必須做到落實安全制度，實行責(zé)任制，深入日常管理.遵循保教結(jié)合的原則，身心健康發(fā)展.1、落實安全管理制度.全園師生通過班會和專題會學(xué)習(xí)各項安全制度和安全手則，樹立安全第一的思想，以幼兒園

零事故

為目標(biāo)，全方位構(gòu)建幼兒園安全管理體系.安全責(zé)任到班，責(zé)任到人，明確職責(zé)，分工到位.學(xué)會處理突發(fā)事件，大事化小，小事化了.加強(qiáng)大型玩具的安全檢查，杜絕事故發(fā)生.增設(shè)突發(fā)事件操練等活動，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識.每月安全一總結(jié)，學(xué)習(xí)好的做法，互學(xué)互用.從而提高大家的安全管理能力.2、按照本園安全工作計劃，細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查.定期檢查維修，合理考評.