第一篇：思想?yún)R報(bào)：學(xué)習(xí)英雄發(fā)揮先鋒模范作用

學(xué)習(xí)英雄發(fā)揮先鋒模范作用

敬愛的黨組織：

今天的黨課上，我們觀賞了一部電影——《焦裕祿》。焦裕祿，1922年8月16日出生在一個(gè)貧苦家庭，革命烈士，干部楷模。1946年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書記。時(shí)值該縣遭受嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，他堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)工作方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅(jiān)持工作，被譽(yù)為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。

我們的焦裕祿為了改變蘭考縣面貌，在困難面前不退縮、不畏懼，堅(jiān)持實(shí)事求是、調(diào)查研究的工作作風(fēng)。他深入到生產(chǎn)第一線，把群眾的革命干勁和實(shí)事求是的工作態(tài)度結(jié)合起來，通過深入的調(diào)查研究，掌握了大量的第一手資料，摸索自然條件和客觀規(guī)律，從而找到了改造客觀世界、戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的正確途徑。在蘭考的除“三害”斗爭(zhēng)中立下了不朽功勛。

焦裕祿同志對(duì)革命無限忠誠(chéng)，為人民鞠躬盡瘁。他參加革命工作以后，特別是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以后，始終繼承與發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，身不離勞動(dòng)，心不離群眾，艱苦樸素，永葆勞動(dòng)人民的本色。他嚴(yán)于律己，堅(jiān)決反對(duì)特殊化，堅(jiān)持同破壞黨的組織紀(jì)律等一切不正之風(fēng)，作不懈地斗爭(zhēng)。焦裕祿同志誠(chéng)懇待人，他時(shí)刻想著人民群眾，愛護(hù)人民群眾，關(guān)心人民群眾，熱情幫助人民群眾解決具體困難，始終和廣大人民群眾保持最密切的聯(lián)系，是廣大人民群眾的貼心人。

一個(gè)鮮活充滿著熱血的生命，永遠(yuǎn)地離開了我們，但他將自己的全部精力和寶貴的生命奉獻(xiàn)給了人民和國(guó)家，把自己的滿腔熱血灑滿了祖國(guó)大地，他的英雄事跡和精神如閃耀群星，永遠(yuǎn)應(yīng)領(lǐng)著人民群眾前進(jìn);如滋涓涓細(xì)流，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)和洗滌著后代的心靈。他是黨的好干部、好黨員，是民族的脊梁，祖國(guó)的驕傲，是激勵(lì)全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神力量。他不為名、不為利，不怕苦、不怕死，一心為革命，一心為人民，完全徹底為人民服務(wù)。焦裕祿同志是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣。

在今日，沒有了當(dāng)日的戰(zhàn)火，沒有了當(dāng)年的硝煙。我們享受的使我們最崇敬的英雄為我們留下的和平環(huán)境，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，應(yīng)該懂得今日幸福生活背后的代價(jià)。作為一名新時(shí)代的黨員，我們更應(yīng)該意識(shí)到自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們應(yīng)該用英雄故事喚醒我們心中的激情，繼承先烈的遺志，為人民、為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)永遠(yuǎn)的服務(wù)，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。作為大學(xué)生黨員的我們，要發(fā)揮先鋒楷模作用。我覺得要做到以下幾點(diǎn)：

一、在思想上發(fā)揮先鋒模范作用。繼承焦裕祿愛黨、愛國(guó)的革命精神，以他的嚴(yán)格要求自己為前提，加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)，切實(shí)提高自己的思想政治素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、在學(xué)習(xí)上發(fā)揮先鋒模范作用。以焦裕祿的艱苦奮斗、努力學(xué)習(xí)為目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大思想，努力實(shí)踐，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，使自己文化精神大提升。同時(shí)還應(yīng)積極投入課外活動(dòng)的學(xué)習(xí)中，豐富自己的知識(shí)面。

三、在行動(dòng)上發(fā)揮先鋒模范作用。以焦裕祿的利群助人、不怕苦不怕累精神為精神支柱，努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上、在生活上有困難的同學(xué)。積極充當(dāng)起老師和同學(xué)之間的溝通紐帶，積極聽取老師和同學(xué)們的意見，做好溝通工作。做到堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益，熱愛學(xué)校和關(guān)心集體。同時(shí)應(yīng)正確對(duì)待批評(píng)和榮譽(yù)，在錯(cuò)誤面前勇于改正，在榮譽(yù)面前不居功。充分發(fā)揮先鋒模范的作用。

今日，焦裕祿同志已離開我們，但他的精神永存，我相信一定會(huì)在我們身上繼承。同學(xué)們，讓我們一起努力，來發(fā)揮先鋒模范作用吧!

匯報(bào)人：XXX

第二篇：大學(xué)生黨員思想?yún)R報(bào)：學(xué)習(xí)英雄發(fā)揮先鋒模范作用

敬愛的黨組織:

惲代英，生于湖北省武漢市，優(yōu)秀共產(chǎn)黨，是武漢地區(qū)五四運(yùn)動(dòng)主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。1921年，他加入共產(chǎn)黨，之后被黨派到黃埔軍校，被蔣介石等認(rèn)為是黃埔四兇之一，同蔣介石、汪精衛(wèi)背叛革命進(jìn)行了堅(jiān)決斗爭(zhēng)。他還參加組織和發(fā)動(dòng)了南昌起義、廣州起義。1930年，在上海被國(guó)民黨當(dāng)局逮捕。面對(duì)敵人的威逼利誘，他堅(jiān)貞不屈，面對(duì)敵人的壓迫，他至死不渝。1931年4月29日，他英勇就義于南京，年僅36歲。

一個(gè)鮮活充滿著熱血的生命，永遠(yuǎn)地離開了我們，但他的英雄事跡和精神如閃耀群星，永遠(yuǎn)應(yīng)領(lǐng)著人民群眾前進(jìn);如滋涓涓細(xì)流，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)和洗滌著后代的心靈。一個(gè)民族不能沒有英雄，更不能沒有緬懷先烈，學(xué)習(xí)革命精神的后輩，我們的惲代英為了民族的獨(dú)立獻(xiàn)出了寶貴的生命，為了徹底埋葬舊世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱，灑熱血。在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城。是他把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中得精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家做主的新中國(guó)。在國(guó)家危難、國(guó)家最需要之時(shí)，他們不畏懼、不退縮，毫不猶豫，挺身而進(jìn)，將自己的全部精力和寶貴的生命奉獻(xiàn)給了人民和國(guó)家，把自己的滿腔熱血灑滿了祖國(guó)大地。他是民族的脊梁，祖國(guó)的驕傲，是激勵(lì)全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神力量，是我們終身學(xué)習(xí)的精神楷模。

在今日，沒有了當(dāng)日的戰(zhàn)火，沒有了當(dāng)年的硝煙。我們享受的使我們最崇敬的英雄為我們留下的和平環(huán)境，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，應(yīng)該懂得今日幸福生活背后的代價(jià)。作為一名新時(shí)代的黨員，我們更應(yīng)該意識(shí)到自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們應(yīng)該用英雄故事喚醒我們心中的激情，繼承先烈的遺志，為人民、為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)永遠(yuǎn)的服務(wù)，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。作為大學(xué)生黨員的我們，要發(fā)揮先鋒楷模作用。我覺得要做到以下幾點(diǎn)：

一、在思想上發(fā)揮先鋒模范作用。繼承惲代英愛黨、愛國(guó)的革命精神，以他的嚴(yán)格要求自己為前提，加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)，切實(shí)提高自己的思想政治素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xxxx重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、在學(xué)習(xí)上發(fā)揮先鋒模范作用。以惲代英的艱苦奮斗、努力學(xué)習(xí)為目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大思想，努力實(shí)踐，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，使自己文化精神大提升。同時(shí)還應(yīng)積極投入課外活動(dòng)的學(xué)習(xí)中，豐富自己的知識(shí)面。

三、在行動(dòng)上發(fā)揮先鋒模范作用。以惲代英的利群助人、不怕苦不怕累精神為精神支柱，努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上、在生活上有困難的同學(xué)。積極充當(dāng)起老師和同學(xué)之間的溝通紐帶，積極聽取老師和同學(xué)們的意見，做好溝通工作。做到堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益，熱愛學(xué)校和關(guān)心集體。同時(shí)應(yīng)正確對(duì)待批評(píng)和榮譽(yù)，在錯(cuò)誤面前勇于改正，在榮譽(yù)面前不居功。充分發(fā)揮先鋒模范的作用。

今日，惲代英已離開我們，但他的精神永存，我相信一定會(huì)在我們身上繼承。

第三篇：思想?yún)R報(bào)：2013年10月大學(xué)生黨員思想?yún)R報(bào)：學(xué)習(xí)英雄發(fā)揮先鋒模范作用

敬愛的黨組織: 惲代英，生于湖北省武漢市，優(yōu)秀共產(chǎn)黨，是武漢地區(qū)五四運(yùn)動(dòng)主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。1921年，他加入共產(chǎn)黨，之后被黨派到黃埔軍校，被蔣介石等認(rèn)為是“黃埔四兇”之一，同蔣介石、汪精衛(wèi)背叛革命進(jìn)行了堅(jiān)決斗爭(zhēng)。他還參加組織和發(fā)動(dòng)了南昌起義、廣州起義。1930年，在上海被國(guó)民黨當(dāng)局逮捕。面對(duì)敵人的威逼利誘，他堅(jiān)貞不屈，面對(duì)敵人的壓迫，他至死不渝。1931年4月29日，他英勇就義于南京，年僅36歲。

一個(gè)鮮活充滿著熱血的生命，永遠(yuǎn)地離開了我們，但他的英雄事跡和精神如閃耀群星，永遠(yuǎn)應(yīng)領(lǐng)著人民群眾前進(jìn)；如滋涓涓細(xì)流，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)和洗滌著后代的心靈。一個(gè)民族不能沒有英雄，更不能沒有緬懷先烈，學(xué)習(xí)革命精神的后輩，我們的惲代英為了民族的獨(dú)立獻(xiàn)出了寶貴的生命，為了徹底埋葬舊世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱，灑熱血。在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城。是他把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中得精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家做主的新中國(guó)。在國(guó)家危難、國(guó)家最需要之時(shí)，他們不畏懼、不退縮，毫不猶豫，挺身而進(jìn)，將自己的全部精力和寶貴的生命奉獻(xiàn)給了人民和國(guó)家，把自己的滿腔熱血灑滿了祖國(guó)大地。他是民族的脊梁，祖國(guó)的驕傲，是激勵(lì)全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神力量，是我們終身學(xué)習(xí)的精神楷模。

在今日，沒有了當(dāng)日的戰(zhàn)火，沒有了當(dāng)年的硝煙。我們享受的使我們最崇敬的英雄為我們留下的和平環(huán)境，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，應(yīng)該懂得今日幸福生活背后的代價(jià)。作為一名新時(shí)代的黨員，我們更應(yīng)該意識(shí)到自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們應(yīng)該用英雄故事喚醒我們心中的激情，繼承先烈的遺志，為人民、為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)永遠(yuǎn)的服務(wù)，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。作為大學(xué)生黨員的我們，要發(fā)揮先鋒楷模作用。我覺得要做到以下幾點(diǎn)：

一、在思想上發(fā)揮先鋒模范作用。繼承惲代英愛黨、愛國(guó)的革命精神，以他的嚴(yán)格要求自己為前提，加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)，切實(shí)提高自己的思想政治素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、在學(xué)習(xí)上發(fā)揮先鋒模范作用。以惲代英的艱苦奮斗、努力學(xué)習(xí)為目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大思想，努力實(shí)踐，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，使自己文化精神大提升。同時(shí)還應(yīng)積極投入課外活動(dòng)的學(xué)習(xí)中，豐富自己的知識(shí)面。

三、在行動(dòng)上發(fā)揮先鋒模范作用。以惲代英的利群助人、不怕苦不怕累精神為精神支柱，努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上、在生活上有困難的同學(xué)。積極充當(dāng)起老師和同學(xué)之間的溝通紐帶，積極聽取老師和同學(xué)們的意見，做好溝通工作。做到堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益，熱愛學(xué)校和關(guān)心集體。同時(shí)應(yīng)正確對(duì)待批評(píng)和榮譽(yù)，在錯(cuò)誤面前勇于改正，在榮譽(yù)面前不居功。充分發(fā)揮先鋒模范的作用。

今日，惲代英已離開我們，但他的精神永存，我相信一定會(huì)在我們身上繼承。同學(xué)們，讓我們一起努力，老發(fā)揮先鋒模范作用吧！#p#副標(biāo)題#e# 匯報(bào)人：xx xx年11月1日

第四篇：預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào)：發(fā)揮先鋒模范作用

敬愛的黨組織：

經(jīng)過多年的努力，我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨員。懷著激動(dòng)的心情，走向入黨后人生中的第一次談話，剛開始的時(shí)候，一想到要和老師進(jìn)行談話，便不由自主地緊張起來，怕自己會(huì)在談話中說錯(cuò)話。但是和老師談完話后才發(fā)現(xiàn)，老師是一個(gè)和藹可親，體貼愛笑的老師，和她進(jìn)行談話，完全沒有壓力感，就像和一個(gè)似曾相識(shí)的朋友談心一樣，所以在簡(jiǎn)短的談話過程中，我們聊得很愉快，很輕松。

本次談話的重點(diǎn)是作為一名預(yù)備黨員，如何進(jìn)一步在班級(jí)中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用?在我看來，無論自己是否是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，都要心存感激，關(guān)心，服務(wù)于身邊的人。正如中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨“全心全意為人民服務(wù)”一樣，作為一名在校的大學(xué)生，要正確處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候要及時(shí)伸出援助之手。作為班里的學(xué)習(xí)委員，除了做好本職工作以外，我還會(huì)時(shí)刻注意自己的一言一行，起好模范帶頭作用。

當(dāng)然，模范帶頭作用不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也要表現(xiàn)在生活的各個(gè)方面。在學(xué)習(xí)上我會(huì)積極主動(dòng)地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真地做到課前預(yù)習(xí)，課中聽講，課后鞏固。在生活方面，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，合理安排自己的時(shí)間，并積極參加一些有意義的活動(dòng)，處理好與同學(xué)之間的關(guān)系。除了起模范作用以外，我們更重要的是要認(rèn)真地貫徹黨的宗旨“全心全意為人民服務(wù)”。在學(xué)習(xí)上，不僅自己的成績(jī)要好，更要積極主動(dòng)地去幫助基礎(chǔ)知識(shí)差的同學(xué)搞好學(xué)習(xí)，集思廣益，開展各種有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)，來調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性。在生活方面，要善于和其他同學(xué)進(jìn)行溝通，關(guān)心其他同學(xué)。

談到溝通，老師感觸很深。作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老師來說，她認(rèn)為很多時(shí)候，同學(xué)與同學(xué)之間的談話要比同學(xué)與老師之間的談話，效果好的多。因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)必定是師生關(guān)系，兩者之間或多或少會(huì)有一些隔閡和距離。同學(xué)和老師不可能像好朋友那樣沒有顧慮，隨心所欲地交流。正如老師所帶的幾個(gè)班級(jí)，總會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，所以她必須和他們進(jìn)行溝通，讓他們反省，寫檢討書。但是結(jié)果并不理想，調(diào)皮的依然調(diào)皮，不上課的依然不想上課。然而，換作他身邊的幾個(gè)同學(xué)和他們進(jìn)行交流，反而會(huì)有意想不到的收獲。所以老師主張班委要多與班里的同學(xué)進(jìn)行交流，這樣才能找出問題所在。這就是要求班委要時(shí)刻關(guān)注班里同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，以及他們的生活方式，一旦發(fā)現(xiàn)有什么異常情況，就要及時(shí)地給予關(guān)心，并進(jìn)行有效地交流。

和老師的這次談話讓我收獲頗多，很重要的一點(diǎn)就是要多和同學(xué)進(jìn)行交流和溝通。就拿我們班的一個(gè)例子來說吧，和我在同一個(gè)班，住在同一棟宿舍的胡星星，她是一個(gè)不輕易和別人溝通的人，她也不怎么喜歡笑，所以大一一年來，我們幾乎沒怎么說過話，有時(shí)碰見了，甚至連一聲招呼都不打。但后來，我嘗試著去留意她，去了解她去，去關(guān)心她，后來我們不再像陌生人，她也漸漸地愿意和我說話，愿意和我溝通。

有一天下午，她主動(dòng)到了我的寢室，找我聊天，那一次我們聊了很久，很久，有關(guān)于她的家庭的，有關(guān)于她的性格的，有關(guān)于她的未來的……那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，在別人眼里十分調(diào)皮的她也是那么的有思想，有原則。就這樣，我們的交流也慢慢多了起來，有時(shí)間我們也會(huì)一起吃飯，開玩笑，這種感覺真的很好。

時(shí)間過得很快，談話就這樣結(jié)束啦，在離開之前，老師特別強(qiáng)調(diào)，希望我在今后的時(shí)間里更好地發(fā)揮先鋒模范作用，同時(shí)也祝福我能夠取得更大的進(jìn)步。帶著這種美好的祝愿，我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴自己，我能做到。

匯報(bào)人：好范文

第五篇：大三學(xué)年思想?yún)R報(bào)：發(fā)揮黨員先鋒模范作用

大三學(xué)年思想?yún)R報(bào)：發(fā)揮黨員先鋒模范

作用

敬愛的學(xué)院黨支部：

大三即將結(jié)束，回想這一年自己的經(jīng)歷，還算是比較簡(jiǎn)單的。在黨員先鋒模范作用的發(fā)揮上，總體來說體現(xiàn)在兩個(gè)方面上，一是努力學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)成績(jī)上的優(yōu)秀性；二是接棒專業(yè)實(shí)務(wù)組織活動(dòng)，上學(xué)期擔(dān)任樂天小學(xué)實(shí)務(wù)小組負(fù)責(zé)人，同時(shí)作為社工熱線與基愛智障人士關(guān)愛中心志愿者也積極參與他們的活動(dòng)。

大三了，大家都面臨著對(duì)未來出路迷茫的問題，是考研還是工作，每個(gè)人都在思索中猶豫不定。在這種大環(huán)境下，給自己的規(guī)劃是先為考研做著準(zhǔn)備，所以，認(rèn)真學(xué)習(xí)是一直以來不曾改變的主旋律，因此到大三上學(xué)期為止成績(jī)也起到了一定的先鋒作用。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)方面，能為同學(xué)提供的幫助一定是盡己所能的。默默無聞的自己，爭(zhēng)取做學(xué)習(xí)上的模范，做遵紀(jì)守法的模范。

或許是出于對(duì)社工的認(rèn)同吧，在專業(yè)實(shí)務(wù)的實(shí)習(xí)上，一直有比較大的熱情，上學(xué)期，在實(shí)務(wù)上三管齊下，樂天小學(xué)、基愛、社工熱線三個(gè)領(lǐng)域同時(shí)涉足。接觸多層次的案主，積累實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也有利于理論的學(xué)習(xí)。所有的這些經(jīng)歷，是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的理念去做的，但我相信，無形之間也為其他同學(xué)提供了一定的參考價(jià)值，爭(zhēng)取能起到帶頭作用。

大學(xué)生活即將結(jié)束，剩下的日子，要珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力提高政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的模范。嚴(yán)守黨紀(jì)、國(guó)法、政策和內(nèi)部規(guī)章制度，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的模范。