第一篇：新聞拍攝寫作培訓(xùn)

電視新聞寫作、策劃及獲獎(jiǎng)新聞賞析 楊廣龍

一、什么是電視新聞？

所謂電視新聞，通過電視屏幕，形象地向觀眾傳遞新聞信息的一種手段，既傳播聲音又傳播圖像的一種新聞傳播形式。

最基本的要求：聲音聽得清楚、畫面看得明白。

聲音用什么體現(xiàn)：主要是記者撰寫的文稿、解說詞；

1、怎么讓觀眾聽得清楚？ 記者寫的文稿、解說詞必須是規(guī)范的通俗易懂的書面語言或大眾化語言；只適合閱讀的語言不能作為電視新聞的文稿和解說詞；地域性的非大眾化的語言不能寫進(jìn)文稿和解說詞；報(bào)刊新聞不能直接轉(zhuǎn)換為電視新聞；行業(yè)術(shù)語、專用詞匯、特殊含義的詞語不能出現(xiàn)在電視文稿當(dāng)中；

一句話，電視新聞不需要華麗的辭藻、不需要太多的修飾，需要的是簡潔、直白、客觀、樸實(shí)的文字；

文字功底好不一定能當(dāng)好一個(gè)電視新聞?dòng)浾撸鶕?jù)報(bào)道內(nèi)容能夠恰當(dāng)?shù)?、?zhǔn)確的駕馭文字，才是電視新聞?dòng)浾叩谋貍涞墓Ψ?。舉例：

從江今年春季早熟馬鈴薯為群眾增收780萬元 記者從從縣農(nóng)業(yè)部門獲悉，今年該縣在貫洞、洛香、下江三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立早熟馬鈴薯生產(chǎn)基地，通過抽樣驗(yàn)收畝產(chǎn)達(dá)1400公斤左右，今年的早熟馬鈴薯可為群眾增收780萬元，近幾年來，從江縣通過發(fā)展早熟馬鈴薯生產(chǎn)，群眾已經(jīng)取得較高的經(jīng)濟(jì)效益，該產(chǎn)業(yè)已是促進(jìn)從江縣“農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收”的重要產(chǎn)業(yè)之一。去年從江縣通過積極爭取，獲得了省農(nóng)業(yè)委員會(huì)、省財(cái)政廳的支持，共在全縣實(shí)施2013—2014年度早熟馬鈴薯生產(chǎn)基地建設(shè)項(xiàng)目3000畝。在實(shí)施過程中從江縣農(nóng)業(yè)部門按照“區(qū)域化布局，規(guī)?；N植，標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展思路，共在貫洞、洛香、下江三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立早熟馬鈴薯生產(chǎn)基地3000畝。為取得更高的經(jīng)濟(jì)效益，縣農(nóng)業(yè)部門嚴(yán)格按照實(shí)施方案要求，大力普及六改技術(shù)：即改常規(guī)種為脫毒種或優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)良種；改春季播種為冬季播種；改挖窩穴播為開溝條播；改露地栽培為覆膜或蓋草栽培；改平作為壟作；改一季栽培為兩季栽培，同時(shí)開展測土配方施肥、加強(qiáng)科技培訓(xùn)、強(qiáng)化病蟲害綜合防治等措施，扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。（紅色部分應(yīng)改為采訪，出現(xiàn)字幕幫助理解）據(jù)了解，從江縣實(shí)施的2013—2014年度早熟馬鈴薯生產(chǎn)基地建設(shè)項(xiàng)目，核心區(qū)平均畝產(chǎn)1637公斤，輻射示范區(qū)平均畝產(chǎn)1329公斤，該項(xiàng)目總產(chǎn)量預(yù)計(jì)可達(dá)390萬公斤，按市場價(jià)每公斤2元收購，總產(chǎn)值可達(dá)780萬元，平均畝產(chǎn)值2600元。扣除成本，項(xiàng)目區(qū)平均每畝純利潤達(dá)1500元以上，助農(nóng)增收作用明顯。這篇報(bào)道存在兩個(gè)問題：一是語言規(guī)范性有余、社會(huì)性不足、專業(yè)術(shù)語太多；二是數(shù)據(jù)太多，寫法不適合電視新聞，按照電視新聞的嚴(yán)格要求，電視新聞報(bào)道一般使用數(shù)據(jù)不能超過三個(gè)，同時(shí)不能出現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)較多、數(shù)字單位不通俗易懂的數(shù)據(jù)（如：頻率單位、電力單位、氣壓單位、光速單位等）。

2、如何讓觀眾看得明白？

要充分認(rèn)識(shí)到：電視媒體的優(yōu)勢就是生動(dòng)直觀、老少皆宜；

在電視新聞中，畫面永遠(yuǎn)比文字更重要；畫面可以彌補(bǔ)文字難以描述的文字，畫面可以傳遞文字無法傳遞的信息； 所以要盡量拍攝可以幫助觀眾理解文字（領(lǐng)會(huì)聲音）的畫面、可以讓觀眾接受到文字之外的信息的畫面；可以向觀眾傳遞更多信息的畫面； 一句話：要盡量拍攝“會(huì)說話”（可以告訴觀眾什么）的畫面； 單獨(dú)畫面?zhèn)鬟f一個(gè)完整信息；（如會(huì)議畫面鏡頭）一組畫面?zhèn)鬟f一個(gè)完整信息；（一組會(huì)議鏡頭）

畫面拍的好不好，不是看它構(gòu)圖當(dāng)不當(dāng)、畫面美不美、色溫對(duì)不對(duì)、色彩正不正，而是看它到底向觀眾傳遞了什么樣的信息？是不是符合報(bào)道主題需要？否則再好的畫面都是無用的畫面，這就是平常我們說的廢鏡頭； 畫面信息豐不豐富，取決于景別和角度；

所以，電視新聞，拍好畫面比寫好文稿更重要，文字可以彌補(bǔ)，畫面無法彌補(bǔ)；文字可以修改，畫面無法修改！

特別是突發(fā)事件新聞，這一點(diǎn)顯得更加重要。

電視新聞最基本的要求：既要讓觀眾聽得清楚、又要讓觀眾看的明白，說起來簡單，做起來難。

二、電視新聞的構(gòu)成要素（可以采用的手段）：

1、能夠?yàn)橹黝}服務(wù)的成組的畫面；

2、文字稿（解說詞）;

3、同期聲（人物采訪）；

4、記者出鏡；

5、現(xiàn)場聲（根據(jù)需要選擇的現(xiàn)場聲）；

6、背景聲（音樂或相關(guān)音響）；

7、圖案、圖表、動(dòng)畫、字幕等；（1）電視新聞不同手段的采用： 畫面是電視新聞必須的； 文稿是電視新聞不可缺少的；

同期聲、現(xiàn)場聲、記者出鏡是電視新聞常用的； 背景聲及相關(guān)技巧是根據(jù)內(nèi)容需要時(shí)采用的；

（2）做好電視新聞就是靈活、巧妙的采用適合新聞內(nèi)容需要的手段把新聞事實(shí)生動(dòng)地傳播出去；

有的新聞只需要畫面和文稿；

有的新聞需要畫面、文稿、同期聲；

有的新聞需要?jiǎng)t需要采用更多的手段來完成；

所以一條電視新聞要采用什么手段來完成，要認(rèn)真思考、反復(fù)斟酌；一定要適合報(bào)道內(nèi)容的需要，而不是記者和主持人的需要，更不是采訪興趣的需要；該用的手段要盡量采用，不該用的手段盡量不用，否則畫蛇添足或者留下永遠(yuǎn)的缺憾。錦屏：婦女“農(nóng)事鐘點(diǎn)工”走俏鄉(xiāng)村助春耕 時(shí)下，正值春耕生產(chǎn)大忙時(shí)節(jié)，記者在錦屏縣廣大農(nóng)村看到，田間地頭處處是婦女“鐘點(diǎn)工”忙碌勞作的身影，他們有的在幫人移栽煙苗，有的在幫助農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)藍(lán)莓鋤草?..近年來，縣委政府高度重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，積極調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，鼓勵(lì)農(nóng)民大力發(fā)展烤煙、藍(lán)莓、大棚蔬菜等經(jīng)濟(jì)效益較好的產(chǎn)業(yè)，助農(nóng)增收致富。但由于錦屏工業(yè)園區(qū)內(nèi)企業(yè)的相繼入駐投入生產(chǎn)，敦寨、新化、銅鼓等園區(qū)附近的青壯年都積極來到園區(qū)企業(yè)務(wù)工，加之一部分外出省外、縣外務(wù)工，留在家里的多是些老人、婦女和兒童。每當(dāng)農(nóng)忙時(shí)節(jié)，留守在家里的婦女就成為山村勞動(dòng)主力。他們或三或五組成春耕服務(wù)隊(duì)，當(dāng)起“鐘點(diǎn)工”，在鄉(xiāng)村很是走俏，既實(shí)現(xiàn)不菲經(jīng)濟(jì)收益，有促進(jìn)春耕生產(chǎn)。在錦屏縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)從一群正幫助園區(qū)開展藍(lán)莓管護(hù)鋤草的婦女“鐘點(diǎn)工”口中獲悉，若有農(nóng)活時(shí)，她們可以做到隨叫隨到，工價(jià)在每日65元左右，既幫助種植大戶解決了人力不足的困難，又能在家門口掙到錢。這條新聞素材很不錯(cuò)：“農(nóng)村鐘點(diǎn)工”信息抓得好，但整條新聞只有畫面和聲音，是不是少了點(diǎn)什么？可不可以做得更生動(dòng)一點(diǎn)？更有看頭一點(diǎn)？

三、電視新聞要素的作用： 文字、畫面前面已經(jīng)敘述。主持人出鏡的意義：

1、特殊環(huán)境、突發(fā)事件、重大活動(dòng)，有新聞現(xiàn)場的；

2、傳遞觀眾通過畫面看不到的信息；

3、傳遞記者在現(xiàn)場的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)；

4、以目擊者的視覺增強(qiáng)新聞報(bào)道的可信度；

5、通過記者的獨(dú)特表現(xiàn)形成新聞的特色； 舉例——舟溪泥石流； 主持人出鏡要注意什么？ 衣著要得體； 場景要適宜； 背景要得當(dāng)；

語言表達(dá)要流暢（準(zhǔn)確傳遞信息）、表意要客觀（不要睜眼說瞎話）； 同期聲在電視新聞中的作用是什么？

1、活躍新聞報(bào)道的方式、增強(qiáng)生動(dòng)性；

2、增強(qiáng)新聞的真實(shí)感、權(quán)威性、感染力、說服力；

3、補(bǔ)充畫面無法體現(xiàn)的信息；

4、體現(xiàn)人物的個(gè)性特點(diǎn)、表現(xiàn)過去和將來；

5、滿足受眾的心理需求；

6、使電視新聞形成一定的節(jié)奏（同期聲使用的位置要適合把文稿隔開，不要把大量同期聲堆積在一起）；

舉例：這是同期聲用得比較好的文稿—— 駐村干部：群眾就是我的親人

【導(dǎo)語】駐村干部行不行，夠不夠格，不僅要看每月的工作臺(tái)賬、年底的工作總結(jié)，還要看看所駐村寨實(shí)實(shí)在在地變化，聽聽村民發(fā)自內(nèi)心的評(píng)價(jià)。丹寨縣興仁鎮(zhèn)排佐村烏猛片區(qū)駐村干部就用扎扎實(shí)實(shí)的工作，帶領(lǐng)群眾在短短一個(gè)月內(nèi)完成了4000米通戶步道硬化、500平方米文化廣場硬化等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)造了又一項(xiàng)“丹寨速度”，從而成為了群眾中眼中最親的干部?！粳F(xiàn)場聲】

蘇俊：我怕石頭不夠了 村民：不夠我們?nèi)ヌ?【正文】

正在組織村民搶修道路的小伙子，是丹寨縣審計(jì)局今年3月初選派到排佐村烏猛片區(qū)任駐村干部的蘇俊，雖然到村時(shí)間不長，但他幾乎把村民家走了個(gè)遍。村中不管老小都習(xí)慣稱呼他為小蘇，不是因?yàn)樗贻p，而是大家伙覺得這樣喊著親切?！就诼暋康ふh興仁鎮(zhèn)排佐村烏猛片區(qū)烏猛大寨村民莫敬昌

對(duì)我們?nèi)罕娮詈?，他又相信群眾，老的他就叫老的，小的他就叫小的，哥他就叫哥，他稱呼我們，我們也是很相信他。【正文】

駐村工作不僅要把群眾當(dāng)作親人，還要盡心盡責(zé)當(dāng)好村中各項(xiàng)發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”和“規(guī)劃師”，這才能稱得上全心全意為群眾服務(wù)。進(jìn)駐烏猛以來，小蘇剛好趕上了該片區(qū)全面大發(fā)展的時(shí)機(jī)，除了每天的駐村日常工作外，還得時(shí)時(shí)刻刻帶著大家搞建設(shè)、謀發(fā)展?！粳F(xiàn)場聲】

先暫時(shí)搶修這里，先把沙子運(yùn)上來，你那邊下雨都可以運(yùn)過來，這邊下雨了就運(yùn)不上來，今天你那邊又不動(dòng)工。（畫面往后走幾秒）【正文】 在施工現(xiàn)場，通過電話調(diào)度烏猛片區(qū)四個(gè)村民小組道路硬化建材的情景每天都會(huì)上演，此外還要在空余時(shí)間趕緊向村民們分發(fā)聯(lián)系卡，因?yàn)檫@張卡不單連著基層黨建、設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展，更連著整個(gè)烏猛片區(qū)1000余村民的心。

【同期聲】興仁鎮(zhèn)排佐村烏猛片區(qū)烏猛大寨村民莫敬昌

這些小路，硬化路，垃圾池這些都搞得比較好。還希望把我們這些農(nóng)業(yè)積極的發(fā)展，致富，他也說過。感謝他來我們村幫村做很多的工作，希望今后他還要盡量的把我們村建立（好）起來?！菊摹?/p>

除了感激之情，村民口中流露出來的還有想發(fā)展、盼發(fā)展、謀發(fā)展和幫發(fā)展的迫切心情。正如莫敬昌老人所說，不僅要把基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)好、完善好，還要帶著烏猛205戶村民做好產(chǎn)業(yè)，讓大家的腰包鼓囊起來?！粳F(xiàn)場聲】蘇?。?這個(gè)是這樣，我們會(huì)跟丹寨縣工業(yè)園區(qū)的一個(gè)企業(yè)把原料拿到我們村里面來，你們就可以在家里面，在家里面加工就不用去工廠里面?！菊摹?/p>

把產(chǎn)業(yè)帶進(jìn)村寨，讓票子留在農(nóng)家，從生產(chǎn)生活條件上的日漸完善來逐步觸動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)和同步建成小康大跨步向前邁進(jìn)，這是每一位駐村干部最想看到也最為期盼的美好發(fā)展愿景。蘇俊，這位連著駐村3年的年輕干部每天都在奮斗著、每天都在期盼著?！就诼暋狂v村干部蘇俊

接下來，我們?yōu)趺推瑓^(qū)將圍繞“四在農(nóng)家，美麗鄉(xiāng)村”、“十大小康工程”建設(shè)，開展“五戶聯(lián)?！惫芾頇C(jī)制，積極組織村民以“一事一議”方式，實(shí)施各種公益項(xiàng)目建設(shè)，使我們?yōu)趺推瑓^(qū)的生產(chǎn)生活條件得到較大改變。當(dāng)前同期聲運(yùn)用存在的問題：

1、內(nèi)容與文稿重復(fù)、多余（文稿表述了，同期聲又來說一篇）；

2、與身份不符、言不由衷（如農(nóng)民說出大縣領(lǐng)導(dǎo)才能說出的話）；

3、不適合報(bào)道主題需要；

4、與解說詞不連貫； 如何用好同期聲：

1、要精心設(shè)計(jì)提問；

2、要善于抓拍“第一聲音”；

3、要注意整篇文稿的謀篇布局，精心選擇同期聲、把同期聲用在恰當(dāng)?shù)奈恢茫?/p>

四、如何充分采用各種手段把新聞做好？

要反復(fù)研究自己拍攝的各種素材，如何做到完美流暢的結(jié)合？ 該補(bǔ)的要補(bǔ)，該摔的要摔；

既要有及時(shí)查缺補(bǔ)漏的精神，又要有忍痛割愛的勇氣！（不是拍攝的都要用）舉例： 從麻雀小學(xué)到現(xiàn)代化校園。

五、如何把新聞事實(shí)講清楚？

把枯燥的事實(shí)材料變成生動(dòng)地故事；

無論什么事都是發(fā)生在具體的人物身上的； 要善于從大量的事實(shí)中篩選出主要的事實(shí)，又從主要事實(shí)中篩選出代表性人物和或者事件中，發(fā)生在代表人物身上或者事件中的事實(shí)就是主要的新聞事實(shí)；

讓觀眾在聽故事中接受你要傳遞的信息，而不是長篇大論抄材料來傳播新聞；

講新聞故事，大家都已經(jīng)會(huì)講，但人物、事件缺乏代表性抓到誰采訪誰、碰到什么事采訪什么事的的現(xiàn)象還依然存在；這樣的采訪與主題毫不相關(guān)、毫無意義； 新聞：精準(zhǔn)扶貧

反面舉例：記者進(jìn)園區(qū)（隨意抓幾個(gè)人進(jìn)行采訪，沒有任何目的和意義）

六、關(guān)于新聞報(bào)道策劃

策劃不是表演、制造、擺拍；

策劃是針對(duì)一個(gè)已經(jīng)存在的新聞事實(shí)，怎么尋找切入點(diǎn)，利用那些手段、怎么把它報(bào)道出來； 新聞策劃指的是新聞主題、內(nèi)容、報(bào)道方式、采訪過程的策劃，不是無中生有、制造虛假新聞。

策劃什么？

主題策劃：有了內(nèi)容、策劃報(bào)道主題； 內(nèi)容策劃：確定了主題、策劃報(bào)道內(nèi)容；

報(bào)道策劃：主題內(nèi)容都確定了，策劃報(bào)道方式；

采訪策劃：主題、內(nèi)容、報(bào)道方式都確定了，策劃采訪過程； 范例：

主題：從江縣連續(xù)四屆榮獲全國雙擁模范縣 策劃報(bào)道內(nèi)容： 擁軍事跡； 優(yōu)屬事跡； 擁政事跡； 愛民事跡； 報(bào)道方式：

確定選題：如擁軍事跡：擁軍房、擁軍路、擁軍井、擁軍協(xié)會(huì)??從中選擇一個(gè)選題作為切入點(diǎn)進(jìn)行采訪報(bào)道;采訪過程:

1、從選題中找故事、從故事中找人物、從人物中找細(xì)節(jié)；

2、確定采訪思路（提綱）：采訪誰？采訪現(xiàn)場確定在哪里？準(zhǔn)備問什么問題？準(zhǔn)備抓拍什么現(xiàn)場聲？什么細(xì)節(jié)？ 例2：

內(nèi)容：劍河縣“三化治理、溫馨調(diào)解”創(chuàng)新社會(huì)管理、推進(jìn)平安建設(shè)

近年來取得了明顯成效，先后被省綜治委、中央綜治委評(píng)為全省平安建設(shè)先進(jìn)縣、全國平安建設(shè)先進(jìn)縣等五大榮譽(yù)，2011年以來，政法綜治綜合滿意度連續(xù)名列前茅。根據(jù)縣情工作實(shí)際，劍河縣認(rèn)真總結(jié)了很多值得在全州學(xué)習(xí)推廣的經(jīng)驗(yàn)，如：“九大機(jī)制”、“兩個(gè)網(wǎng)格”、“八大網(wǎng)絡(luò)”、“七個(gè)抓實(shí)”、“十心六法”及“一條主線、六項(xiàng)機(jī)制”、“十九八七”溫馨管理模式等，這些數(shù)字化的歸納對(duì)劍河縣好的做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了很好的整理和提煉，“無圍（為）而治”（全省唯一沒有圍墻的縣城）在這里得到很好的體現(xiàn)?？戳藙涌h創(chuàng)新社會(huì)管理、推進(jìn)平安建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)介紹和眾多媒體的報(bào)道資料，我認(rèn)為劍河縣的經(jīng)驗(yàn)從本質(zhì)上主要是“抓了別人沒有抓好的細(xì)節(jié)，做了別人沒有做好的環(huán)節(jié)”，讓我們深入領(lǐng)會(huì)了“細(xì)節(jié)決定成敗”的重要意義。鑒于電視新聞主要通過“豐富的畫面、生動(dòng)的故事、感人的細(xì)節(jié)、現(xiàn)實(shí)的場景”來體現(xiàn)，數(shù)字化報(bào)道和大量利用數(shù)據(jù)是電視新聞報(bào)道的弱項(xiàng)和短板，所以為充分發(fā)揮電視媒體的優(yōu)勢，對(duì)劍河縣創(chuàng)新社會(huì)管理、推進(jìn)平安建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，我們初步擬訂以下報(bào)道方案： 報(bào)道思路

劍河縣經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)新思路多、工作很精細(xì)，涉及面很廣，要做到面面俱到是難以做到的，也是電視媒體無法體現(xiàn)的，所以，必須抓住創(chuàng)新的思路、獨(dú)特的舉措、典型的事例、生動(dòng)的細(xì)節(jié)、關(guān)鍵的環(huán)節(jié)等進(jìn)行報(bào)道，由“點(diǎn)”上的工作折射、放大到“面”上的成果。報(bào)道主題

為便于電視新聞更好的展現(xiàn)劍河縣的成功經(jīng)驗(yàn)，我們將報(bào)道主題定為——從“小細(xì)節(jié)”到“大和諧”系列主題（突出細(xì)節(jié)決定成敗、打造和諧平安的主題）報(bào)道，分“扁平化服務(wù)”、“網(wǎng)格化治理”、“精細(xì)化管理”、“溫馨調(diào)解”四篇進(jìn)行報(bào)道： 從“小細(xì)節(jié)”到“大和諧”之一 劍河縣：“扁平化服務(wù)”夯實(shí)平安基石 從“小細(xì)節(jié)”到“大和諧”之二 劍河縣：“網(wǎng)格化治理”保障“無圍而治” 從“小細(xì)節(jié)”到“大和諧”之三 劍河縣：“精細(xì)化管理”推進(jìn)“愛心工程” 從“小細(xì)節(jié)”到“大和諧”之四 劍河縣：“溫馨調(diào)解”溫暖一方百姓 報(bào)道內(nèi)容

1、從“小細(xì)節(jié)”到“大和諧”之一 劍河縣：“扁平化服務(wù)”夯實(shí)平安基石

選擇扁平化服務(wù)九項(xiàng)機(jī)制中具有創(chuàng)新性思路的一兩個(gè)感人故事切入報(bào)道，如：流動(dòng)執(zhí)法、農(nóng)家法庭、“訴調(diào)對(duì)接”等，抓住發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中和政法干警身上的感人故事和有生動(dòng)場景、細(xì)節(jié)進(jìn)行報(bào)道，引出“扁平化服務(wù)”的具體舉措和在夯實(shí)平安基石方面的作用；

2、從“小細(xì)節(jié)”到“大和諧”之二 劍河縣：“網(wǎng)格化治理”保障“無圍而治” 從鳴鑼喊寨人、網(wǎng)格信息員具體細(xì)微的日常工作入手，通過他們一天的工作和發(fā)生在他們身上的生活化的故事引出沒有圍墻的縣城在平安建設(shè)中面臨的困難、問題和網(wǎng)格化治理的具體內(nèi)容，并通過前后對(duì)比體現(xiàn)是如何實(shí)現(xiàn)“無圍而治”的。

3、從“小細(xì)節(jié)”到“大和諧”之三 劍河縣：“精細(xì)化管理”推進(jìn)“愛心工程” 以具有獨(dú)特思路的“回歸學(xué)堂”、“三留愛心工程”或者“陽光就業(yè)基地”涉及的具體的人和事為切入點(diǎn)，引出精細(xì)化管理的獨(dú)特思路和舉措及在平安建設(shè)中發(fā)揮的重大作用及成效；

4、從“小細(xì)節(jié)”到“大和諧”之四 劍河縣：“溫馨調(diào)解”溫暖一方百姓

以一個(gè)生動(dòng)故事為切入點(diǎn)，引出“牯藏調(diào)解”、“五老調(diào)解”的獨(dú)特思路和舉措及在平安建設(shè)中發(fā)揮的作用，總結(jié)報(bào)道從“小細(xì)節(jié)”到“大和諧”的成果和取得的一系列榮譽(yù)。采訪過程??..要做好新聞，最好做到無準(zhǔn)備不采訪、不策劃不出門；

七、如何抓新聞細(xì)節(jié)? 新聞靠什么打動(dòng)人?不是優(yōu)美的畫面,不是華麗的文稿,而是生動(dòng)的故事和故事中感人的細(xì)節(jié)。這一點(diǎn)對(duì)短消息尤其重要。

細(xì)節(jié)是指新聞報(bào)道中那些描寫人物性格、事件發(fā)展、社會(huì)環(huán)境和自然景物的最有意義、最有特點(diǎn)、最細(xì)小的情節(jié)、動(dòng)作或特征。生動(dòng)的細(xì)節(jié)可以使紙面上的文章留在人們的心靈中,滲透到人們的情感中。不會(huì)捕捉細(xì)節(jié),是新聞作品蒼白的根源。新聞細(xì)節(jié)是一篇優(yōu)秀新聞作品不可或缺的元素之一。它遵循現(xiàn)實(shí)生活的邏輯,具有樸實(shí)、典型、獨(dú)特和感染力強(qiáng)的審美特征。

特寫肯定是細(xì)節(jié),但細(xì)節(jié)不一定是特寫,有時(shí)是一個(gè)情節(jié)、是事件發(fā)展中的一個(gè)最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)、一個(gè)特定環(huán)境下人物的面部特征；

例：長順縣交麻鄉(xiāng)群眾飲水困難問題報(bào)道 抓拍四個(gè)細(xì)節(jié)：

過路老百姓在用于灌溉的洼地水坑里飲水； 記者捧起一把水聞一聞不敢喝下去； 當(dāng)?shù)乩习傩帐菹鞯纳聿目蔹S的臉；

老百姓水缸里剩下的最后一瓢水：渣滓、死掉的昆蟲；

新聞出彩全靠生動(dòng)的細(xì)節(jié)托起生動(dòng)的情節(jié)、生動(dòng)的情節(jié)托起生動(dòng)的故事；

八、任何抓新聞線索？

1、從敏銳觀察中找；

2、從會(huì)議材料、日常公文、簡報(bào)中找；

3、在人際交往中找；

4、從社會(huì)見聞中找；

5、深入基層挖掘；

九、采訪要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變 不要死報(bào)一個(gè)任務(wù)去采訪，要根據(jù)情況變化及時(shí)調(diào)整采訪思路，甚至可以包原本是正面報(bào)道的內(nèi)容變成反面報(bào)道。舉例：農(nóng)民想上電視； 一頭死豬仔的故事； 采訪院士工作室； 采訪雷山魚醬酸； 高速路上送行人；

要靈活，不要死抱任務(wù)去采訪；

第二篇：新聞寫作及拍攝注意事項(xiàng)

一、寫作注意事項(xiàng)

1.文章開頭忌寫“為了響應(yīng)xx文件號(hào)召”或“應(yīng)xx要求”等句子。

2.文章內(nèi)容忌流水賬似的記錄。

3.文章角度應(yīng)客觀，語言簡潔明了，句式平穩(wěn)，忌用過多形容詞，忌詞藻華麗，修辭手法過多。

4.文章中忌用帶有過多帶有感情色彩的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，尤其不能出現(xiàn)省

略號(hào)，給讀者留太多遐想空間。

5.文章中忌突出個(gè)人（人物類除外），一般的新聞當(dāng)以事件本身為主，以報(bào)道事件深化內(nèi)涵。

6.文章中切忌出現(xiàn)太多的套話和口號(hào)。

二、拍攝注意事項(xiàng)

1.拍攝會(huì)議照片，拍攝過程中要注意抓鏡頭和等鏡頭，注意在畫面

中的所有人物的表情、動(dòng)作自然，杜絕拍攝照片中有閉眼，打哈欠等不雅動(dòng)作出現(xiàn)，畫面中嚴(yán)禁出現(xiàn)鮮花、煙灰缸、抽紙等不應(yīng)出現(xiàn)的物品和交頭接耳、接打電話、抽煙、睡覺等行為。

2.畫面主體周圍環(huán)境不宜過于雜亂。

3.拍攝人物時(shí)注意角度，鏡頭中的拍攝主體要盡量保持正面面對(duì)鏡

頭，杜絕背影，逆光等現(xiàn)象發(fā)生。

4.拍攝時(shí)同一瞬間盡量多拍幾張，選擇最好的保留，表現(xiàn)主題的大

景，表現(xiàn)局部的中景和表現(xiàn)細(xì)節(jié)的特寫都是不錯(cuò)的選擇。

第三篇：新聞寫作培訓(xùn)

新聞稿，也就是通訊，是報(bào)紙、電臺(tái)常用的文體。因此，通訊也應(yīng)該滿足記敘文的幾個(gè)要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（起因、過程、結(jié)局或造成的影響），在寫作手法上，也就可以用敘述、抒情、議論等多種手法。但通訊和文學(xué)作品又有所不同，文學(xué)作品可以虛構(gòu)，而通訊不可以。這就涉及到了通訊的三個(gè)基本特點(diǎn)：真實(shí)性、客觀性和時(shí)效性，也就是說，通訊必須客觀真實(shí)，而且要及時(shí)廣播出去。不真實(shí)，就是假新聞，不及時(shí)就是舊聞，就失去了新聞的價(jià)值和意義。這就要求，寫作者必須親臨現(xiàn)場，寫自己親眼所見、真是所感，絕不可以道聽途說妄加揣測。

分類和寫作

1.通訊一般可分為：人物通訊、事件通訊和工作通訊。

2.主題要明確。就是說你到底想要向讀者廣播個(gè)什么東西，有什么意圖。

3.材料要適當(dāng)。有了主題后，就要圍繞主題去組織材料。往往在記者采訪的過程中，被訪者常常會(huì)給你提供許多素材，在這許多素材當(dāng)中，實(shí)際上有許多材料是你所不需要的，所以，你就要從一地雞毛中，逐一甄別，合理取舍，最后遴選出你所需要的材料。

4.角度要新穎。有了材料，就要選擇成文的角度。一件事情發(fā)生后，不同的人從不同的角度觀察，一定會(huì)有不同的看法，這就是所謂的“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。大家都知道，老調(diào)重彈的東西是沒有人要看的。這就要求寫作者要選擇一個(gè)即合理又新穎的角度去寫。比如，2005年，周家灣居委有一名歸僑摔傷了，由于老歸僑家庭經(jīng)濟(jì)很困難，老婆和女兒全有精神疾病，所以也沒人照顧。這種情況下，街道僑聯(lián)就發(fā)動(dòng)大家捐款，并且把這件事報(bào)到區(qū)僑辦，區(qū)僑辦又報(bào)到市僑辦，結(jié)果，上級(jí)部門也捐款了。當(dāng)時(shí)街道要我去寫一篇報(bào)道，本意是想寫眾人拾柴火焰高，大家如何捐款幫助老歸僑度過難關(guān)。我去了以后，發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)細(xì)節(jié)，就是老歸僑的家人都送進(jìn)了精神科醫(yī)院，家里很亂。老歸僑住院期間也沒人照顧。在這種情況下，居委干部輪流去服侍老歸僑一家。我認(rèn)為，從捐款的角度寫太普遍，沒有新意，于是我就選了居委干部這一角度，再在寫的時(shí)候，把大家捐款的事一并寫進(jìn)去，結(jié)果被新民晚報(bào)刊登了，而且被評(píng)為當(dāng)年上海市社會(huì)新聞三等獎(jiǎng)。

5.標(biāo)題要?jiǎng)e致。通訊稿寫好了，未必有人看。因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，信息量太大了，沒有人有時(shí)間有耐心一篇篇新聞看過去，都是挑著看。所以你寫的新聞要想脫穎而出，吸人眼球就非常重要。所以就必須要有一個(gè)別致的標(biāo)題，使你的文字被讀者的法眼選中。當(dāng)然，一個(gè)好的標(biāo)題對(duì)文章來說，有時(shí)候常常起到畫龍點(diǎn)睛的作用。我記得有一次，有一個(gè)畫家拿了一幅畫來給《龍華社區(qū)》報(bào)投稿，那幅畫是一幅風(fēng)景畫，但沒有主題。大家知道，沒有主題的畫，對(duì)普通居民來說一般是很難看懂的。我仔細(xì)看了以后，發(fā)現(xiàn)，畫面中有一對(duì)老夫妻互相攙扶著在鋪滿落葉的小道上。所以，在刊登的時(shí)候就想給他添一個(gè)主題，起初的時(shí)候想用“攙扶”為標(biāo)題，用了以后覺得沒有詩情畫意，就改為了“天意憐幽草，人間重晚情”，結(jié)果，畫家看了以后非常高興，說，這樣一來把畫的主題就體現(xiàn)出來了。還有一次，是世博會(huì)前夕，婦聯(lián)搞了一次攝影比賽，一位居民送了一幅攝影作品給我看，照片上是一位電工正在中國館前安裝路燈，我靈機(jī)一動(dòng)，給照片取了一個(gè)主題，“我為世博增光”，增光用引號(hào)引起來，實(shí)際上就是諧音，結(jié)果也起到了意想不到的效果。

新聞標(biāo)題的制作

1.要題文一致。有很多人的標(biāo)題和文章是不對(duì)應(yīng)的，就是說標(biāo)題是標(biāo)題，文章是文章，兩者毫無關(guān)系。出現(xiàn)這種問題的關(guān)鍵在人人都想把標(biāo)題設(shè)置的更好，而在設(shè)置標(biāo)題的時(shí)候，脫離了文章的主題。比如說，街道曾經(jīng)有這么一篇通訊，是寫街道市政管理方面的。文章內(nèi)容是寫街道拆了多少違章，種了多少綠化等等。結(jié)果他的標(biāo)題是“傳承千年文化，打造魅力龍華”。文章通篇讀下來，我沒有看到半點(diǎn)文化。但我一看就知道這是一個(gè)應(yīng)景的標(biāo)題，因?yàn)槟壳皬闹醒氲降胤蕉荚谔帷凹訌?qiáng)文化建設(shè)”。顯然這個(gè)標(biāo)題是題不對(duì)文的。

2.要易讀易懂。標(biāo)題不要太晦澀難懂，因?yàn)樽x者是普通大眾，不是專家學(xué)者，太晦澀太難懂就偏離了新聞普眾性的要求。有些人喜歡表現(xiàn)自己有文化，有學(xué)問，故意在標(biāo)題上拽一拽，用一些難懂的不常見的生僻字或冷僻的詩文。當(dāng)然，不是說是文不能用做標(biāo)題，是不能用冷僻的詩文。我記得十年前，我還在當(dāng)老師的時(shí)候，我們一個(gè)辦公室的十五位老師（包括語文老師），沒有人看懂當(dāng)時(shí)上海教育報(bào)的一篇新聞的標(biāo)題（具體的標(biāo)題我已經(jīng)忘記了，但這件事記得很清楚），這樣的標(biāo)題是沒有生命力的，也不可取。我對(duì)這種現(xiàn)象用時(shí)髦的話來說，叫裝。

3.用富有表現(xiàn)力的事物來當(dāng)做標(biāo)題。所謂有表現(xiàn)力，就是只要一看標(biāo)題就會(huì)令人內(nèi)心產(chǎn)生激動(dòng)、感動(dòng)、憤怒、討厭等心理反應(yīng)。比如說，韓寒早年寫的文章《穿著棉衣洗澡》，這個(gè)標(biāo)題就非常富有表現(xiàn)力，聽起來就讓人好奇，覺得穿著棉衣洗澡，實(shí)在是件不可思議的事，吸引讀者去讀這篇文章；還有以前的《為了六十一個(gè)階級(jí)兄弟》，這樣的標(biāo)題，一聽就讓人揪心；前幾天解放日?qǐng)?bào)的《醫(yī)療過度：一次心臟病就裝了7個(gè)支架》，這樣的標(biāo)題，一聽就讓人氣憤。像這些標(biāo)題都是屬于有表現(xiàn)力的標(biāo)題。

4.巧用詩文來當(dāng)標(biāo)題。用詩文做標(biāo)題，既可以深化文章的主題思想，也可以使文章增添文才，還可以使文章有文學(xué)欣賞的價(jià)值。叫做一舉三得，但不能過，過了，就是裝。比如：前幾年，湖北洪湖蓮子產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值超十億元，當(dāng)時(shí)湖北日?qǐng)?bào)作了一個(gè)長篇報(bào)道，標(biāo)題就是引用詩句“映日荷花別樣紅——湖北洪湖蓮子產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值超十億元”（原文是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅）；2002年，長江受到污染，《楚天都市報(bào)》發(fā)了一篇通訊，標(biāo)題就是“滾滾長江東逝水，濁浪令人心憂”（原文是：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄）；2004年，我發(fā)在新民晚報(bào)上的一篇通訊，是寫張家園居委書記一心為民的，用了一個(gè)標(biāo)題“一枝一葉總關(guān)情”（原文是鄭板橋的‘衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲，些小吾曹州小吏，一枝一葉總關(guān)情’）等。5.巧用幾個(gè)并列的詞語做標(biāo)題。這里所謂的并列的詞語，實(shí)際上在某種程度上又是相關(guān)的。比如，某貧困地區(qū)的一名小學(xué)教師，看到當(dāng)?shù)厝贬t(yī)少藥，心有不忍，就自學(xué)醫(yī)學(xué)。學(xué)成后，他一邊從醫(yī)，一邊教書，教書的時(shí)候?qū)W(xué)生特別嚴(yán)格也特別慈善，當(dāng)然，嚴(yán)格是對(duì)待學(xué)業(yè)，慈善是對(duì)待生活。后來當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)這個(gè)老師進(jìn)行了報(bào)道。報(bào)道的標(biāo)題就是“嚴(yán)師、慈父、名醫(yī)”，大家看看這個(gè)標(biāo)題，三個(gè)毫不相關(guān)的詞語，卻因?yàn)橐粋€(gè)人而變得相關(guān)起來，這三個(gè)詞實(shí)際上是這名老師的三重身份，而這三個(gè)詞從不同的三個(gè)側(cè)面刻畫了人物形象。2008年，我寫的一篇征文，獲上海市委宣傳部優(yōu)秀論文，征文的主要內(nèi)容是寫我對(duì)《上海宣傳通訊》這本內(nèi)看的學(xué)習(xí)和使用情況。我用的標(biāo)題就是“邂逅、受益、推薦”，就是說，我如何在茫茫書海終遇到了《上海宣傳通訊》，我從這本書中如何受益，最后又如何把這本書推薦給身邊的人。還比如張愛玲的小說《色、戒》等。

6.用疑問句式做標(biāo)題。這種標(biāo)題的好處就在于直接提出疑問，讓讀者順著作者的思路去尋找答案。這種標(biāo)題在寫負(fù)面新聞或面對(duì)社會(huì)某一疑問的時(shí)候采用，效果非常好。比如魏巍寫的《誰是最可愛的人》，這個(gè)標(biāo)題直接引導(dǎo)讀者去尋找答案；前幾年，在針對(duì)深圳特區(qū)是不是要撤銷的問題，深圳晚報(bào)登了一篇通訊，標(biāo)題是《深圳特區(qū)還能維持下去嗎？》可以看出，這兩篇是針對(duì)社會(huì)普遍疑問而寫的，用疑問句作標(biāo)題實(shí)際上就是自己出題目，自己解答。針對(duì)社會(huì)上的一些負(fù)面新聞，這種標(biāo)題更能警醒人們，引起人們的關(guān)注。比如，前兩天（2月20日），解放日?qǐng)?bào)登了一篇新聞，標(biāo)題是“準(zhǔn)分子激光治療近視安全嗎？看專家怎么說”，一看就知道，肯定不安全，安全還要拿出來討論嗎？所以這樣的標(biāo)題，一下子就能吸引人的眼球。

7.巧用容易引人產(chǎn)生遐想的模糊字眼做標(biāo)題。這種標(biāo)題，我把他叫做噱頭標(biāo)題，這種設(shè)置標(biāo)題的形式是當(dāng)下最流行的。它主要是利用了人們某種不健康的心理，讓人忍不住去偷窺一眼。比如，《丈母娘要和我睡一張床》，這樣的標(biāo)題看上去是很嚇人的，但看完全文以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這篇文章其實(shí)是一篇很溫暖的文章，它主要是講妻子出差，丈母娘來自己家照顧生病的自己，晚上睡覺的時(shí)候，自己要睡到沙發(fā)上去，丈母娘怕他受涼會(huì)加重病情，就在自己的床上另加了一床被子，讓他同床不同被。

8.巧用同音字做標(biāo)題。比如最近關(guān)于蘇泊爾廚具重金屬超標(biāo)的報(bào)道層出不窮，其中有一篇報(bào)道是這樣的《蘇泊爾廚具：專家再爆“錳”料”》，在這個(gè)標(biāo)題中，作者就巧妙運(yùn)用了“猛”和“錳”的同音；還比如，前幾天，意大利的一個(gè)紀(jì)錄片獲得了柏林金熊獎(jiǎng)，當(dāng)天的新聞標(biāo)題是這樣《意大利紀(jì)錄片，柏林擒金熊》，明眼人一看就知道，此“金熊”非彼“金熊”也。

9.直接用文中主人翁的話語做標(biāo)題。這是一把萬能鑰匙，它的好處是既不會(huì)文不對(duì)題，也能很好地詮釋文章的主題。前幾天（2月17日），解放日?qǐng)?bào)刊登了一篇長篇通訊，報(bào)道了解放軍105醫(yī)院院長高春芳的感人故事。通訊的標(biāo)題就是高春芳的一句話“沒有菩薩心腸，就不配當(dāng)醫(yī)生”。這樣的標(biāo)題很切合文章的內(nèi)容，也很能刻畫主人翁的思想境界，就非常好。新聞角度的選取

1.緊跟時(shí)代選角度。文章合為時(shí)而著，詩歌合為事而作，這是千古真理。緊跟時(shí)代的腳步就是說，當(dāng)下什么最熱，就從什么角度去寫。

2.以小見大選角度。就是說面對(duì)一件發(fā)生的事件，寫作者不是籠統(tǒng)概述事件的經(jīng)過，而是選取事件某一個(gè)特定的鏡頭，通過特定的鏡頭，慢慢散開，就像一個(gè)廣角鏡頭，逐漸發(fā)散開來，達(dá)到窺一斑而見全貌的效果。比如，會(huì)議通訊是很難寫的。一般的人都是這樣寫的：某年某月某日，在某地開了一個(gè)什么會(huì)，會(huì)議通過（傳達(dá)）了什么內(nèi)容，最后取得了什么好的效果。而某地的一篇?jiǎng)谀１碚么髸?huì)的通訊就寫得非常有特色。它從勞動(dòng)局局長做報(bào)告開始寫，抓住局長向老模鞠躬這一細(xì)節(jié)，以小見大地寫了社會(huì)對(duì)勞模的尊敬和愛戴，我記得當(dāng)時(shí)的新聞標(biāo)題是《向勞模鞠一躬》。3.從特殊性中選角度?，F(xiàn)在狗咬人不是新聞，人咬狗是新聞；你捐款1000元不是新聞，乞丐捐款10是新聞；王菲歌唱得好不是新聞，王菲唱歌跑調(diào)才是新聞；王菲和李亞鵬生一個(gè)健康的女兒不是新聞，而生了一個(gè)兔唇的女兒就是新聞。所以，面對(duì)所發(fā)生的一件事情，要從共性中找出特殊性。比如今天你說我在這里和你們交流如何寫新聞，絕對(duì)成不了新聞，如果你說一個(gè)外地民工來街道給機(jī)關(guān)干部上新聞寫作課那絕對(duì)是一件新聞。2月17日《環(huán)球時(shí)報(bào)》刊登的一條印度的新聞，角度是選得相當(dāng)?shù)男路f。講的是印度的某貧民窟中，不僅貧窮，而且臟亂差，甚至連廁所都沒有，男男女女都是就地解決。政府也一直沒有認(rèn)真去解決。有一次，一外來女子和男子結(jié)婚，新婚之夜發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)剡B廁所都沒有，很不習(xí)慣，第二天就逃回了娘家。這件事在當(dāng)?shù)匾鹆瞬恍〉霓Z動(dòng)，當(dāng)?shù)卣黄葻o奈，在當(dāng)?shù)亟ㄆ鹆说谝蛔鶐０凑瘴覀兊牧?xí)慣思維，這個(gè)新聞一定是寫政府如何如何為民爭取資金，建起了第一座廁所。但是你想想，不要說印度，就是中國，也還有許多地方?jīng)]有廁所，建一座廁所能成為新聞嗎？結(jié)果記者轉(zhuǎn)換了一下鏡頭，以《印度新娘為廁所出走成楷?！窞闃?biāo)題，寫了一篇新聞，結(jié)果這篇新聞傳播到了全世界。

4.從遺忘的角落中選角度。對(duì)于一件事情，共性的東西大家都看得到，都會(huì)去寫，作為一個(gè)新聞人，要善于從大家遺忘的角落中選取角度寫新聞。

寫作中幾個(gè)應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)

1.不要空話套話太多。有些人一拿起筆，就是“在xx的指導(dǎo)下，在xx的統(tǒng)領(lǐng)下，在xx的正確領(lǐng)導(dǎo)下”，屁放了許多，全是空屁，沒一點(diǎn)作用。新聞就是要短小精悍，要干貨，不要濕貨。

2.不要大抒特抒個(gè)人情感。有些人一寫到幫困送溫暖，就是感謝這個(gè)，感謝那個(gè)，不然就沒有我的今天。這樣寫太矯情，一看就知道是假的。就差一句給了我重新做人的機(jī)會(huì)。否則到是一篇很好的悔改書。

3.不要隨便下結(jié)論。在人物通訊中，寫到結(jié)尾的地方，有些人總忘不了寫上“他真是一個(gè)偉大的人，一個(gè)崇高的人，他是我們這個(gè)時(shí)代的先鋒，更是我們學(xué)習(xí)的楷模。”其實(shí)這是錯(cuò)的，新聞只是把主人翁的某一方面，甚至某一個(gè)點(diǎn)展示給了人們，結(jié)論應(yīng)該讓讀者去下。

4.一個(gè)事件的多個(gè)方面，要按編年體的結(jié)構(gòu)來寫。就是說一個(gè)事件，它涉及到許許多多的方面，寫的時(shí)候，要先寫重要的方面，再寫次要的方面，越是次要的越要放到后面寫。這樣的話，便于報(bào)紙編輯人員的編輯。因?yàn)閳?bào)紙版面有限，不可能把你寫的東西全部放上去，另外編輯人員面對(duì)許許多多的稿件，也不可能來細(xì)細(xì)看你一個(gè)人的稿件，來幫你挑出重要的，剔除不重要的。一般編輯人員編輯稿件都是從后面往前面刪除，這樣一來，次要的刪除了，也不會(huì)影響稿件的質(zhì)量。

5.投稿時(shí)多看幾遍，盡量不要有錯(cuò)別字。這是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)編輯的尊重。

二.新聞導(dǎo)語的寫作技巧

6.中國文學(xué)的長篇巨作是從元曲開始的，以前唐詩宋詞還有唐宋八大家的散文等文學(xué)作品，都篇幅相對(duì)較短，且通篇精悍。元曲及明清小說的涌現(xiàn)，給文學(xué)創(chuàng)作帶來了很多革命性的影響，其中的一個(gè)就是“虎頭、豬肚、豹尾”理論的出現(xiàn)。所謂的“虎頭、豬肚、豹尾”理論，就是指創(chuàng)作者通常在開篇與結(jié)尾上下大功夫，以求得開篇吸引眼球，結(jié)尾震憾人心的效果。而中間部分則寫得比較隨意，不僅不是很講究字詞的斟琢，而且故事情節(jié)的安排也比較散漫。這樣安排，主要是與長篇曲牌及小說的篇幅過長的原因。紅樓夢、西游記等名著的作者幾乎是耗盡一生精力寫一篇小說，但也還有“豬肚”出現(xiàn)，也許就是這個(gè)原因。今天由于時(shí)間關(guān)系，我準(zhǔn)備就新聞的導(dǎo)語寫作，即“虎頭”部分向大家匯報(bào)幾種常用的寫作技巧。1．一語破的法。好的新聞導(dǎo)語如何做到“搶耳”、“搶眼”，用最短的文字，一語破的，無疑會(huì)起到開門見山、立竿見影的效果。1945年8月14日，美國杜魯門總統(tǒng)宣布，日本已無條件投降。美聯(lián)社在搶發(fā)這條爆炸性的新聞時(shí)，導(dǎo)語干脆利落：“日本投降了！”這條短而有千鈞之力的導(dǎo)語，當(dāng)時(shí)就被新聞界公認(rèn)為“最佳導(dǎo)語”。2．設(shè)置懸念法 在新聞導(dǎo)語上設(shè)置“懸念”，事情先不直說，吊起讀者的胃口，“逼”得你不得不繼續(xù)讀下去。1978年6月25日人民日?qǐng)?bào)刊發(fā)了一篇報(bào)道，導(dǎo)語是這樣寫的：“國財(cái)貿(mào)大會(huì)上傳說著這樣一件事：上海服裝進(jìn)出口公司床上用品組的職工，‘救活’了兩只鴛鴦，挽回了一大筆外匯。”為什么要“救活”鴛鴦？“救活”了兩只什么樣的

7.鴛鴦？又怎樣挽回了外匯？導(dǎo)語對(duì)此一概不說，你想知道就得往下讀。3．欲擒故縱法 先放開一步，再緊緊抓住，這樣的導(dǎo)語寫來必有“痛擊一拳”之淋漓快感。1982年10月14日，美聯(lián)社發(fā)了一條諷刺美國經(jīng)濟(jì)的稿件，導(dǎo)語是這樣寫的：“就是在羅納德·里根總統(tǒng)對(duì)全國說‘美國正在走向經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇’之前幾個(gè)小時(shí)，他的兒子普雷斯科特·里根卻在這里同失業(yè)者一道領(lǐng)救濟(jì)金。”顯然，前后兩句自相“矛盾”。但讀者是聰明的，知道連總統(tǒng)的兒子都在領(lǐng)救濟(jì)金，誰還相信美國的經(jīng)濟(jì)開始好轉(zhuǎn)了呢？ 4．化靜為動(dòng)法 一個(gè)事件性的新聞，用靜態(tài)的記敘手法寫，其導(dǎo)語往往比較枯燥、呆板、索然乏味，但若用動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)手法寫，導(dǎo)語就會(huì)新穎有趣，活脫而有生氣，所報(bào)道的新聞也就有了靈性，引人入勝。1974年，我國在西安出土了秦始皇兵馬俑，引起了國內(nèi)外的強(qiáng)烈關(guān)注。當(dāng)兵馬俑復(fù)制品在比利時(shí)首都布魯塞爾巡回展出時(shí)，美國《國際先驅(qū)論壇報(bào)》記者羅娜·多布森發(fā)了一條消息，導(dǎo)語妙語驚人：“一支中國軍隊(duì)到達(dá)了布魯塞爾。威武的士兵身穿緊身盔甲，隨后行進(jìn)的是軍樂隊(duì)和騎兵，最引入注目的是他們的身材?！?5．?dāng)?shù)字對(duì)比法 數(shù)字是枯燥的，但數(shù)字是最有說服力的。把新聞中的主要數(shù)字，或讀者關(guān)注的數(shù)字，巧妙地運(yùn)用到新聞導(dǎo)語中，回答讀者的問題，就能提高新聞的價(jià)值，給讀者留下難忘的印象.8.平時(shí)聽人說聯(lián)合國會(huì)議多，文件多，然而聯(lián)合國文件究竟如何多，恐怕誰也說不清。法新社1982年在聯(lián)合國發(fā)的一條電訊稿導(dǎo)語對(duì)于這個(gè)問題回答得非常清楚：“如果把聯(lián)合國去年在紐約和日內(nèi)瓦印刷的全部文件首尾相連排列起來，總長度將達(dá)27萬公里?！?6．速寫勾畫法 新聞一開頭，若能先給“五要素”中的人物和地點(diǎn)，描述幾筆，勾勒出一幅圖畫，使讀者如臨其境，如見其人，如聞其聲，那么，這條新聞的可讀性就一定會(huì)大大增強(qiáng)。1983年8月2日，光明日?qǐng)?bào)發(fā)了一條人物消息，導(dǎo)語寫得美極了：“一眨眼之間，他已在青藏高原奮戰(zhàn)了27個(gè)春秋了。原來的滿頭青絲，現(xiàn)在已染上了祁連山的霜雪；臉上的皺紋，就像是風(fēng)沙雕刻的痕跡。這是少數(shù)民族地區(qū)科技工作者代表座談會(huì)上，高級(jí)地質(zhì)師胡賢農(nóng)給記者留下的深刻印象?！?7．巧用背景法 若在導(dǎo)語中巧妙地運(yùn)用背景材料，用好了，導(dǎo)語就會(huì)有“臉面”，就會(huì)“滿堂生輝”。1994年10月19日，人民日?qǐng)?bào)刊登了一篇筆者采寫的關(guān)于“永州養(yǎng)蛇”的消息，導(dǎo)語就是以背景材料取勝的：“唐代著名文學(xué)家柳宗元在被貶至湖南永州任司馬時(shí)，曾寫下千古名篇《捕蛇者說》，使‘永州之野產(chǎn)異蛇’聞名遐邇。一千多年過去了，歷代冒死捕蛇為抵租稅的永州捕蛇者的新一代又悄然興起了一股養(yǎng)蛇熱，各鄉(xiāng)各戶競辦蛇場已成為永州農(nóng)村的一大新鮮事?！?/p>

9.抑揚(yáng)頓挫法 對(duì)報(bào)道對(duì)象的表現(xiàn)手法可多樣化，或先抑后揚(yáng)，或先揚(yáng)后抑，一起一伏，峰回路轉(zhuǎn)，使人讀來耐人尋味。美聯(lián)社1979年3月28日發(fā)了一條關(guān)于我國河北任丘油田的稿子，導(dǎo)語是這樣寫的：“在這里，地面上燃料奇缺，農(nóng)民不得不靠挖掘玉米根來生火取暖、煮飯。然而，在3200米的地下，地質(zhì)學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了大量石油和天然氣?！?9．特寫鏡頭法 導(dǎo)語寫作可借鑒電影手法，采用一連串的特寫鏡頭，牢牢吸引住讀者。湖北日?qǐng)?bào)1981年發(fā)表了一篇歌頌老師的消息，由于導(dǎo)語中用了一個(gè)“老師為學(xué)生送棉大衣”的特寫，很感人“9月初的一天早晨，從鐘祥縣開往武漢的長途汽車就要起動(dòng)了?？既×吮本┐髮W(xué)的農(nóng)家子弟柯洪云歡歡喜喜地登上了汽車。這時(shí)，一位中年婦女急急忙忙地趕來，把一件棉大衣塞到了他手上。乘客們以為，這一定是這個(gè)學(xué)生的媽媽！可是，人們怎么也沒有想到，這位婦女卻是柯洪云的老師?！?10．欲擒故縱法 先寫人之常情，以喚起讀者的共鳴，然后急轉(zhuǎn)直下，矛頭直指問題，讓人警醒，此所謂“欲擒故縱”?！疤煜伦雠说?，誰不想當(dāng)個(gè)健康孩子的母親！然而，事與愿違的是，目前在我國，每出生1000名嬰孩中，就有13個(gè)是缺陷兒，使得不知有多少這種孩子的媽媽為此淚水漣漣，痛心疾首?！?988年6月26日解放軍報(bào)的這條消息導(dǎo)語，從媽媽的美好愿望，到“痛心疾首”，反差極大，寫來深具人情味。11．提問作答法在導(dǎo)語中，把廣大讀者普遍關(guān)心的、感興趣的、新聞報(bào)道里已經(jīng)解決了的問題，先用疑問句式鮮明地提出來，而后用事實(shí)加以回答，使之更加引人注目，發(fā)人深思?！?點(diǎn)上班的鐘聲響過之后，中央國家機(jī)關(guān)多少人遲到？”這是1987年6月15日新華社電訊《一些中央國家機(jī)關(guān)的情況表明需要加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律》的導(dǎo)語，提出的問題非常敏感、突出，一開始就抓住了讀者的心。12．有意重復(fù)法 新聞導(dǎo)語最忌重復(fù)，顛三倒四地重復(fù)一句話，既浪費(fèi)時(shí)間，又浪費(fèi)版面，還會(huì)使讀者云里霧里。然而，對(duì)于一些特殊的題材，有意識(shí)地重復(fù)一些關(guān)鍵詞語，反而會(huì)收到一些意想不到的效果。請(qǐng)看下面這條導(dǎo)語：“85秒！拳王泰森擊敗挑戰(zhàn)者。85秒！歷史上最短的拳王衛(wèi)冕戰(zhàn)。85秒！1300萬美元盡入腰包?！保?989年7月21日新華社華盛頓電《泰森：85秒衛(wèi)冕成功》）特意重復(fù)使用了3個(gè)帶感嘆號(hào)的“85秒！”加深了讀者的印象。

第四篇：新聞寫作培訓(xùn)

校報(bào)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期

新聞消息寫作培訓(xùn)教案

新聞體裁

新聞體裁，一般指新聞媒體所傳播的新聞作品的各類載體形式，是新聞內(nèi)容與表現(xiàn)形式相統(tǒng)一的報(bào)道樣式的通稱。新聞體裁又被俗稱為新聞寫作中的“十八般武藝”。新聞體裁作為新聞內(nèi)容的表達(dá)方式，也是新聞內(nèi)容最常用的分類方式，它往往依據(jù)新聞內(nèi)容的基本性質(zhì)對(duì)新聞進(jìn)行分類，有消息、新聞通訊、新聞特寫、新聞專訪、新聞分析評(píng)論等。

新聞體裁大體分三類：

1、新聞報(bào)道，有消息、通訊、新聞特寫、新聞公報(bào)、調(diào)查報(bào)告、專訪等；

2、新聞評(píng)論，有社論、述評(píng)、編輯部文章、評(píng)論員文章、思想評(píng)論、理論文章等；

3、副刊體裁，有散文、雜文、小品、詩歌、小說、劇本、報(bào)告文學(xué)、回憶錄、曲藝等。

消息

消息一般報(bào)道事實(shí)比較單一，突出最新鮮、最重要的事實(shí)，文字簡潔，時(shí)效性最強(qiáng)。消息一般分為標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、背景和尾聲五個(gè)部分。

1、比較短，多為幾百字，內(nèi)容簡明扼要，文字干凈利落。

2、常有一段導(dǎo)語，開門見山，吸引讀者。

3、敘事樸實(shí)，實(shí)在，通常一事一報(bào)，講究用事實(shí)說話。

4、時(shí)間性強(qiáng)，注重時(shí)效，報(bào)道快速及時(shí)。

5、基本表達(dá)方法是敘述，而且多為概括的敘述，但不能概念化。

6、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，層次分明。

7、交代必要的背景。

新聞消息的結(jié)構(gòu)：

1、倒金字塔結(jié)構(gòu)

把最重要的內(nèi)容放在消息的最前面，把次重要的內(nèi)容放在稍后，依據(jù)材料的重要性依次排列，這種結(jié)構(gòu)方式很像倒置的金字塔。這是小寫作中最常用的結(jié)構(gòu)方式。

特點(diǎn)：

（1）最能體現(xiàn)新聞性。

（2）開門見山，概括性強(qiáng)。

（3）切合讀者心理，并能引起“新聞?dòng)薄?/p>

（4）便于編輯處理稿件和制作標(biāo)題。

（5）便于記者增加新的重要事實(shí)材料。

2、金字塔結(jié)構(gòu)

這是將事實(shí)結(jié)果，最重要的材料留到最后才顯示出來的消息結(jié)構(gòu)。相對(duì)于“倒金字塔結(jié)構(gòu)”而言，又稱“積累興趣”結(jié)構(gòu)。它不像倒金字塔結(jié)構(gòu)依據(jù)材料的重要性安排結(jié)尾，而是依據(jù)事件發(fā)展的順序來寫。事件的開頭，便是消息的開頭。事件的結(jié)尾便是消息的結(jié)尾。直到最后，才把事情的結(jié)果、最重要的材料顯示出來。

特點(diǎn)：

（1）行文構(gòu)思比較方便。

（2）可以保持新聞事實(shí)比較完整的故事性。

（3）容易清楚地反映出新聞事件原委始末的脈絡(luò)。

3、散文式結(jié)構(gòu)

是指消息寫作中適當(dāng)吸收散文寫法。采用散文式結(jié)構(gòu)，消息開頭可以先簡筆描繪有關(guān)場面、情景、氣氛、色彩，或即興抒發(fā)見聞、感觸；或引發(fā)調(diào)動(dòng)讀者的聯(lián)想，激起讀者的興趣；或設(shè)置懸念等；然后，再有節(jié)奏地和盤托出新聞事實(shí)特點(diǎn)：

（1）比較自由和有文采。

（2）比較容易突破消息寫作的某些模式、框框，有利于改變千篇一律的面孔，使消息行文富于變化，較為引人愛看。

消息的特點(diǎn)：

【真實(shí)準(zhǔn)確】

真實(shí)性是消息最基本的特征。消息必須完全真實(shí)地反映客觀事實(shí)，用確鑿的事實(shí)來教育影響讀者，絕不允許虛構(gòu)和添枝加葉。無論是構(gòu)成消息要素的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件和結(jié)果，還是所引用的背景材料、數(shù)字，都要完全真實(shí)、準(zhǔn)確可靠。

【講究時(shí)效】

消息在反映現(xiàn)實(shí)的速度方面居于各種文體之首，實(shí)效性強(qiáng)是消息又一突出特點(diǎn)。它必須迅速及時(shí)地把最新的事實(shí)報(bào)告給讀者，延誤了的信息就失去了新聞價(jià)值。

【短小精粹】

消息要用較小的篇幅，簡練的文字來敘述事實(shí)、傳達(dá)信息，要求內(nèi)容集中，言簡意豐。

消息的種類：

1、動(dòng)態(tài)消息：也稱動(dòng)態(tài)新聞，這種消息迅速、及時(shí)地報(bào)道國內(nèi)國際的重大事件，報(bào)道社會(huì)主義建設(shè)中的新人新事、新氣象、新成就、新經(jīng)驗(yàn)。動(dòng)態(tài)消息中有不少是簡訊（短訊、簡明 新聞），內(nèi)容更加單一，文字更加精簡，常常一事一訊，幾行文字。

2、綜合消息：也稱綜合新聞，指的是綜合反映帶有全局性情況、動(dòng)向、成就和問題的消息報(bào)道。

3、典型消息：也稱典型新聞，這是對(duì)某一部門或某一單位的典型經(jīng)驗(yàn)或成功做法的集中報(bào)道，用以帶動(dòng)全局，指導(dǎo)一般。

4、述評(píng)消息：也稱新聞述評(píng)，它除具有動(dòng)態(tài)消息的一般特征外，還往往在敘述新聞事實(shí)的同時(shí)，由作者直接發(fā)出一些必要的議論，簡明地表示作者的觀點(diǎn)。記者述評(píng)、時(shí)事述評(píng)就是其中的兩種。

新聞的要素：

寫作消息要設(shè)想并回答讀者問的問題，這些問題就構(gòu)成了新聞五要素，即：When(何時(shí)）、Where(何地）、Who(何人）、What(何事）、Why(何故）。有的新聞學(xué)上補(bǔ)充了一個(gè)要素：HOW(如何）。在五個(gè)W和一個(gè)H中，最主要的是What(何事）、Who(何人）。寫作時(shí)要認(rèn)真寫好這幾個(gè)方面的內(nèi)容。

當(dāng)我們弄清了“我要說些什么”，接下來就是“怎么說這些內(nèi)容”，顯然這涉及到了如何安排消息的結(jié)構(gòu)。只要我們用心分析一下報(bào)刊發(fā)表的消息，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，消息的結(jié)構(gòu)比較固定、簡單，大多數(shù)消息的結(jié)構(gòu)都是“倒金字塔式”式的，即：最重要的材料放在開頭，次要材料放在后面。

消息的結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)為：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾，并在文中穿插背景。

(一）標(biāo)題

標(biāo)題是消息的眼睛，擬寫得好，可以吸引讀者；擬寫得差，一篇好消息也會(huì)被埋沒?？梢姌?biāo)題有著向讀者推薦的作用。如：《兩位市長直接關(guān)懷大港“油郎”喜結(jié)良緣》（新華社1990 年1月6日電訊稿）、《地球三分鐘 凈增五百人》（新華社1996年7月13日電訊稿）、《杭城新事見新風(fēng) 拎書拜年書壓歲》（1991年2月19日《解放日?qǐng)?bào)》）。

消息的標(biāo)題必須簡明、準(zhǔn)確地概括消息內(nèi)容，幫助讀者理解報(bào)道的事實(shí)。消息標(biāo)題有主題（正題）、引題（眉題）、副題（次題）三種。

主題：概括與說明主要事實(shí)和思想內(nèi)容。

引題：揭示消息的思想意義或交待背景，說明原因，烘托氣氛。

副題：提示報(bào)道的事實(shí)結(jié)果，或作內(nèi)容提要。

例如《中國證券報(bào)》2008年10月20日?qǐng)?bào)道：針對(duì)性財(cái)稅信貸外貿(mào)政策將盡快出臺(tái)（此為主標(biāo)題，前有引題，后有副題）

溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議部署四季度經(jīng)濟(jì)工作

針對(duì)性財(cái)稅信貸外貿(mào)政策將盡快出臺(tái)

繼續(xù)保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長努力保持資本市場穩(wěn)定健康發(fā)展

（二）導(dǎo)語

導(dǎo)語是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它是用簡明生動(dòng)的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實(shí)，鮮明地提示消息的主題思想。

導(dǎo)語的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看下去。要做到第一條，必須具備訓(xùn)練有素的分析能力；要做到第二條，則要有寫作技巧。

導(dǎo)語寫作中的思維過程，通常是以作者的自問自答開始的：

①什么事情是已經(jīng)發(fā)生的事件中最重要的？

②什么人參加進(jìn)去了？誰干的或誰講的？

③是用直接性導(dǎo)語，還是用延緩性導(dǎo)語？

④有沒有什么吸引人的詞匯或生動(dòng)形象的短語要寫進(jìn)導(dǎo)語中？

⑤主題是什么？什么樣的動(dòng)詞能最有效地吸引讀者？

以上五個(gè)問題中，第三個(gè)問題涉及到導(dǎo)語的類型。那末，導(dǎo)語有哪些類型呢？一類是直接性導(dǎo)語：直接寫出事實(shí)的核心的導(dǎo)語。多是陳述性的像速記一樣地反映事實(shí)。

另一類是延緩性導(dǎo)語：多用于“軟”消息。即所報(bào)道的不是正在發(fā)展中的、變化中的或突發(fā)性的事件。它通常用來設(shè)置一種現(xiàn)場或創(chuàng)造某種氣氛。多是解釋性、說明性的。

導(dǎo)語的形式主要有：

1、敘述式。用摘錄或綜合的方法，把消息中最新鮮、最主要的事實(shí)簡明扼要地寫出來。

2、描寫式。對(duì)消息的主要事實(shí)或某一有意義的側(cè)面作簡潔樸素而又有特色的描寫，以釀成氣氛。

3、提問式。先揭露矛盾，鮮明地、尖銳地提出問題，再作簡要的回答，引起讀者的關(guān)注和思考。

4、結(jié)論式。把結(jié)論寫在開頭，提示報(bào)道某一事物的意義或目的或總結(jié)。

5、號(hào)召式。提出號(hào)召，給讀者指出方向和奮斗目標(biāo)。

另外還有摘要式、評(píng)論式、綜合式、解釋式等等。

導(dǎo)語要“立片言以居要”,但在寫作時(shí)，往往免不了出現(xiàn)各種問題，常見問題稱之為導(dǎo)語寫作十忌：

一忌名稱羅列式導(dǎo)語，某一活動(dòng)往往是由五六家單位主辦的，有的人在導(dǎo)語中將這些單位名稱全部羅列出來，使導(dǎo)語顯得既羅嗦又臃腫。讀者關(guān)心的是這場活動(dòng)，而不是主要單位，如果非要出現(xiàn)，可放到消息末尾。

二忌“為了式”或目的式導(dǎo)語。即將新聞事實(shí)所要達(dá)到的目的放進(jìn)導(dǎo)語里，使導(dǎo)語膨脹沉重，不堪重負(fù)。

如為了迎接北京2008年奧運(yùn)會(huì)，為了貫徹落實(shí)十七大精神??干什么就干什么，不要穿靴戴帽。

三忌背景材料式導(dǎo)語。新聞背景材料一般是解釋新聞主體的，導(dǎo)語應(yīng)開門見山，開始就用背景材料，不僅說不清，而且也容易使讀者如墜云霧。

四忌學(xué)術(shù)語言作導(dǎo)語。將一些學(xué)術(shù)專業(yè)性強(qiáng)，難懂的專業(yè)名詞放在導(dǎo)語中，顯然使人看不懂，這里要做好“第二種語言的翻譯”，使之通俗化，大眾化，口語化。

五忌導(dǎo)語公式化。一些通訊員或記者喜歡用一個(gè)框框去套多種內(nèi)容，結(jié)果是平淡無奇，千篇一律。公式化導(dǎo)語必然導(dǎo)致導(dǎo)語無新意，面目可憎。

六忌概念化。導(dǎo)語內(nèi)無具體新聞事實(shí)，充斥了大而空的套話、空話、官話。

七忌數(shù)字堆砌。導(dǎo)語內(nèi)數(shù)字過多，就會(huì)淹沒新聞事實(shí)。統(tǒng)計(jì)數(shù)字一般來說是枯燥乏味的，最好不要將其放進(jìn)導(dǎo)語內(nèi)，即使要寫，也應(yīng)將數(shù)字形象化。

八忌長導(dǎo)語。導(dǎo)語冗長，使人感到很沉悶，根本沒有興趣再看下文。一般應(yīng)控制在80字內(nèi)，最多不要超過150字。

九忌邏輯不清，概念模糊。

十忌標(biāo)題與導(dǎo)語重復(fù)。

如題目：縣××部門舉行迎新春座談會(huì)；導(dǎo)語：昨日，縣××部門在該局會(huì)議室舉行慰問老干部座談會(huì)。題目和導(dǎo)語幾乎是一模一樣。

（三）主體

這是消息的主干部分。它緊接導(dǎo)語之后，對(duì)導(dǎo)語作具體全面的闡述，具體展開事實(shí)或進(jìn)一步突出中心，從而寫出導(dǎo)語所概括的內(nèi)容，表現(xiàn)全篇消息的主題思想。應(yīng)按“時(shí)間順序”或“邏輯順序”寫作，但仍然要先寫主要的，再寫次要的。

在消息主體的寫作中，應(yīng)注意層次和段落，過渡和照應(yīng)，主次和詳略。

（四）背景

1、新聞背景，指事件的歷史背景、周圍環(huán)境及與其它方面的聯(lián)系等。寫新聞?dòng)袝r(shí)要交代背景，目的在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價(jià)值，起到襯托、深化主題的作用，也就是回答五個(gè)“W”中的Why。

西方新聞學(xué)認(rèn)為背景就是對(duì)新聞事件作出的解釋。美國新聞學(xué)家賴斯特說得很清楚：“我看不出新聞背景與解釋有什么區(qū)別?！薄敖忉?，在我看來，就是新聞報(bào)道的深入化。就是把單 一的新聞事件放到一系列的事件中去寫”，“就是提供新聞的背景知識(shí)，從而使讀者能夠?qū)?新聞事件作出客觀的判斷?！?/p>

但是“解釋”不是議論，解釋本身就是事實(shí)，也就是說用事實(shí)去解釋。所以新聞背景又稱之為“事實(shí)背景”。

2、背景的作用：

第一個(gè)作用，是說明新聞事件的起因。

第二個(gè)作用，顯示或幫助讀者理解新聞事件的重要性。

第三個(gè)作用，突出新聞稿件的新聞價(jià)值。

第四個(gè)作用，表明記者的觀點(diǎn)。記者是不準(zhǔn)在新聞中發(fā)表議論的，但是，誰也無法禁止記者通過自己來寫的新聞表達(dá)自己的立場和看法。純客觀的報(bào)道是不存在的。

3、背景的類型，常見的有三種：對(duì)比性的，說明性的，注釋性的。有的新聞學(xué)則將背景分為四種：人物背景、地理背景、歷史背景和事物背景。

（五）結(jié)尾

新聞的結(jié)尾有小結(jié)式、啟發(fā)式、號(hào)召式、分析式、展望式??。這些結(jié)尾寫作與一般記敘文結(jié)尾的寫作并無大的不同。

寫作誤區(qū)：

誤區(qū)一：弱化標(biāo)題

標(biāo)題是新聞的眼睛。如果眼睛不明亮，那新聞是很難吸引人的。我們平時(shí)在寫作過程中，將大部分心思用在稿件的內(nèi)容上，常常是寫完稿后再起標(biāo)題，想不出好的就隨意編個(gè)了事，總覺得無關(guān)緊要。其實(shí)，這是陷入了弱化標(biāo)題擬定環(huán)節(jié)的誤區(qū)。標(biāo)題絕對(duì)是一篇稿件成功與否的關(guān)鍵所在。我們閱讀消息時(shí)，最先看到的常是新聞的標(biāo)題，一個(gè)好的標(biāo)題會(huì)抓住受眾的眼球讓他不由自主被吸引著看下去；而一個(gè)索然無味的標(biāo)題只能讓你一掃而過不想再探究下面的新聞。因此，我們要多在標(biāo)題擬定上下功夫，要按照創(chuàng)新、貼切、準(zhǔn)確、精煉等原則做好每一個(gè)標(biāo)題。

誤區(qū)二：角度錯(cuò)位

大家都知道，我們負(fù)有及時(shí)宣傳報(bào)道本單位大事要聞的職責(zé)。為此，我們大家都付諸了極大努力，但寫出的東西質(zhì)量卻不是很高。

主要問題還是出在消息的采寫角度上。我們的報(bào)道應(yīng)該精益求精，努力增強(qiáng)報(bào)道的新聞性，親民性，創(chuàng)新性，尤其在調(diào)整報(bào)道方向，拓展大眾視角上下功夫，要善于從小的新聞素材中提取最有價(jià)值的新聞點(diǎn)。

比如，基層會(huì)議和基層領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)不是新聞，而會(huì)議里出臺(tái)的重要舉措和領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的工作導(dǎo)向才是重點(diǎn)，我們在寫作時(shí)只有避開會(huì)議角度將這些新聞要點(diǎn)“拎”出來，稿件才能出彩。如果說真實(shí)是新聞的生命，那角度就是新聞的靈魂，找準(zhǔn)了新聞的角度，也就找到了報(bào)道成功之源。

誤區(qū)三：貪大求全

我們在寫作時(shí)，總想把單位的各項(xiàng)工作全面地反映出來，寫消息時(shí)就不得要領(lǐng)地“一，二，三，四”方方面面都想帶上一筆，殊不知，那也是陷入了另一個(gè) 消息寫作的誤區(qū)：貪大求全。如果在新聞寫作中不自覺地帶有機(jī)關(guān)應(yīng)用文寫作的痕跡，把稿件寫成了總結(jié)報(bào)告式，總想面面俱到，那最后的結(jié)果往往是面面不到。其實(shí)，在消息寫作中是要求的是一事一題，一篇消息只需說清一件新聞就可以了，如果出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的主題那這篇消息就很難寫出質(zhì)量了。

第五篇：新聞寫作培訓(xùn)

新聞寫作培訓(xùn)

一、新聞的特性

1、真實(shí)性——是新聞最基本的屬性。

2、時(shí)效性——爭分奪秒，在新聞發(fā)生的瞬間，把新聞捕捉到手。使讀者在最短的時(shí)間獲得最多的新聞。新聞寫作時(shí)注意：用短詞，不用長詞；多用短句，少用長句；不要拐彎抹角；不要華而不實(shí)。

3、群眾性——針對(duì)新聞讀者，站在讀者角度思考讀者想看到什么。

多角度報(bào)道：比如體育報(bào)道，可考慮從以下幾個(gè)角度可以報(bào)道⑴比賽的意義，⑵可能出現(xiàn)的結(jié)果，⑶個(gè)人記錄，⑷比賽時(shí)的現(xiàn)場情況，⑸比賽時(shí)的天氣狀況，⑹比賽成績，⑺新的勝利（黑馬）

二、消息的寫作——用事實(shí)說話，特別注意時(shí)效性

1、消息一般包括標(biāo)題、電頭、導(dǎo)語、主體、背景

標(biāo)題 可以是單行，也可以是多行。多行標(biāo)題一般由主題和輔題組成。主題是標(biāo)題最重要的部分，用來點(diǎn)明消息中最重要的事實(shí)或觀點(diǎn)；輔題對(duì)標(biāo)題進(jìn)行補(bǔ)充。

電頭 學(xué)生記者 某某 報(bào)道

導(dǎo)語 用簡潔生動(dòng)的語言寫出消息中最主要最新鮮的事實(shí)。導(dǎo)語要突出最有新聞價(jià)值的內(nèi)容，必須與報(bào)道主題一致?！?個(gè)W”的成分（即when時(shí)間，where地點(diǎn)，who人物，what事件，why意義）前四個(gè)不能少，后一個(gè)可以不寫。（如常用的，某月某日上午，某個(gè)活動(dòng)在哪里舉行）如果活動(dòng)比較有意義，把活動(dòng)的意義寫進(jìn)導(dǎo)語里（盡量濃縮簡潔）。如果像迎新晚會(huì)的意義主要是迎接新生，意義比較顯而易見，就沒有必要寫。

主體 導(dǎo)語之后，消息的主要部分。對(duì)新聞事實(shí)作具體報(bào)道和說明。比如晚會(huì)類有領(lǐng)導(dǎo)講話，需要記下領(lǐng)導(dǎo)講的話然后進(jìn)行加工，挑出有意義的內(nèi)容，有時(shí)需要把他即興講話口語化的語言轉(zhuǎn)化成書面用語。對(duì)于節(jié)目的描寫不要只是羅列節(jié)目單，要有詳略，貼近晚會(huì)主題的、節(jié)目精彩新穎的要詳寫，其他的挑幾個(gè)寫一下。注意節(jié)目的描寫不要太主觀，要學(xué)會(huì)借用觀眾的動(dòng)作語言等細(xì)節(jié)描寫寫出你想表達(dá)節(jié)目精彩的意思。

背景 任何新聞都是在一定環(huán)境和歷史條件下產(chǎn)生的，與新聞人物及事件形成有機(jī)聯(lián)系的一定環(huán)境和歷史條件就是新聞背景，與新聞事實(shí)有關(guān)的環(huán)境與歷史材料就是背景材料。注意：背景材料要緊扣主題，盡可能少而精，防止喧賓奪主；背景在消息中的位置是靈活的，不一定都放在最后寫，可以放在導(dǎo)語，也可以放在主體中，但不能隨意亂加背景材料。（活動(dòng)類的在背景中介紹活動(dòng)主旨、意義、后續(xù)相關(guān)活動(dòng)；報(bào)告會(huì)類的一般在新聞背景中對(duì)報(bào)告人進(jìn)行簡單介紹，新聞網(wǎng)公告上一般都有報(bào)告人簡介）

附寫晚會(huì)的新聞稿一篇

教育科學(xué)學(xué)院舉行歡迎2010級(jí)新生文藝晚會(huì)

學(xué)生記者 張秋麗 程嘯雨 賈婉 王若寒報(bào)道

艷陽皓月齊迎新，風(fēng)采盡展舞青春。2010年9月20日晚，我校金明校區(qū)馬可廣場歌舞翩躚，熱鬧非凡，教育科學(xué)學(xué)院歡迎2010級(jí)新生文藝晚會(huì)在此隆重舉行。我校常務(wù)副校長趙國祥，學(xué)生處、校團(tuán)委、教育科學(xué)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人與學(xué)院全體師生一起觀看了晚會(huì)。趙國祥用四個(gè)短語表達(dá)了對(duì)新生的希望：一是珍惜，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，珍惜經(jīng)過十

多年努力獲得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；二是規(guī)劃，希望同學(xué)們規(guī)劃出自己四年中要做的事情，樹立目標(biāo)，采取行動(dòng)；三是勤于思考，希望同學(xué)們既能掌握知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，更能通過思考創(chuàng)新知識(shí)；四是注意綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，希望同學(xué)們在合適的時(shí)間走出校園，用知識(shí)服務(wù)社會(huì)。趙國祥說，大學(xué)的課堂是立體的課堂，要將學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)、創(chuàng)新知識(shí)相結(jié)合。他希望同學(xué)們能夠飛得更高、更遠(yuǎn)。

學(xué)院黨委書記杜靜代表院黨委、院行政向蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝，對(duì)經(jīng)過努力踏上新臺(tái)階的2010級(jí)本科生、碩士生表示熱烈的祝賀，并充分肯定了該院2010級(jí)本科生在軍訓(xùn)各項(xiàng)比賽中的出色表現(xiàn)。

晚會(huì)的節(jié)目內(nèi)容精彩紛呈，涵蓋了歌曲、舞蹈、相聲、小品、朗誦等各種形式。獨(dú)具創(chuàng)意的《DIY時(shí)裝秀表演》以環(huán)保為主題，采用塑料袋、一次性筷子等材料做出精美的服裝及飾品，以T臺(tái)秀的表演形式呼吁大家保護(hù)環(huán)境，啟發(fā)思維，用雙手創(chuàng)造美好的家園；2007級(jí)輔導(dǎo)員李寧寧帶來的歌曲《好運(yùn)來》、《好日子》歌聲悠揚(yáng)，歡快動(dòng)聽；藏族舞蹈《唐古拉風(fēng)》、彝族舞蹈《竹竿舞》、動(dòng)感時(shí)尚的爵士舞《change》為觀眾呈現(xiàn)了一系列的視覺盛宴；相聲《我是專家》以期末考試為背景，以其幽默詼諧的語言風(fēng)格將現(xiàn)場氣氛推向高潮。晚會(huì)在合唱《相親相愛一家人》的歌聲中落下帷幕。