第一篇：在慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的(最新)

在00縣慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的

講 話

各位老師、同志們：

在舉國上下喜迎新中國成立60周年之際，我們迎來了全國第25個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì)，我代表四套班子和全縣人民向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向?yàn)榻逃聵I(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的離退休教育工作者、所有關(guān)心支持00教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士致以崇高的敬意和衷心的感謝！

今年以來，全縣上下齊心協(xié)力，積極應(yīng)對金融危機(jī)，在較短的時(shí)間內(nèi)使實(shí)體經(jīng)濟(jì)企穩(wěn)回暖，呈現(xiàn)出趨向走好的發(fā)展態(tài)勢?？h域經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷加強(qiáng)，重點(diǎn)工程項(xiàng)目扎實(shí)推進(jìn)，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展，尤其是我們的教育工作，取得了比較明顯的階段性成果。全縣一所高中、十所初中、一百所小學(xué)建設(shè)取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，學(xué)校布局調(diào)整扎實(shí)推進(jìn)，全省一流的玉峰街實(shí)驗(yàn)小學(xué)勝利竣工，玉峰山高中建設(shè)進(jìn)展順利，高考和中考成績打了一個(gè)翻身仗，教師隊(duì) 伍整頓工作成效明顯。這些成績和變化，是各級干部和廣大教育工作者辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。縣委、縣政府對一年來的教育工作是滿意的。

對一個(gè)國家來說，國運(yùn)興衰，系于教育，千秋基業(yè)，在于育人；對一個(gè)地方來說，教育發(fā)展事關(guān)全局，事關(guān)根本，事關(guān)未來。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，國際競爭日趨激烈，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定因素，人才資源越來越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突出。當(dāng)前，我縣正面臨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的大好機(jī)遇。但是，目前我縣的人才資源缺乏，教育教學(xué)水平比較低的現(xiàn)狀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的需要,全縣人民還不滿意。因此，全縣上下必須高度重視教育工作，大力發(fā)展教育事業(yè)，全面提升人力資源整體素質(zhì)，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。

今天參會(huì)的同志中，有許多是從事教育、服務(wù)教育的行家里手，借此機(jī)會(huì)，我想就三個(gè)問題和大家交流：

第一個(gè)問題，我們需要什么樣的教育？ 黨的十七大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，要全面貫徹黨的教 育方針，提高教育現(xiàn)代化水平，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，辦好人民滿意的教育?！鄙羁汤斫夂吐鋵?shí)十七大報(bào)告中關(guān)于教育的闡述，最重要的是要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，優(yōu)化教育形態(tài)，不斷提高人民群眾對教育的滿意度。我想，人民群眾最期盼的教育就是優(yōu)質(zhì)、公平的教育。

優(yōu)質(zhì)要體現(xiàn)在教育整體水平的提升上。不僅普通教育要穩(wěn)定在一個(gè)較高的層次上，而且職業(yè)教育也要有想法；不僅城區(qū)教育要讓人民滿意，農(nóng)村教育也要讓人民滿意；不僅教育自身的發(fā)展是良性、和諧的，而且要在影響和服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、倡導(dǎo)文明新風(fēng)、凈化社會(huì)環(huán)境上起到引導(dǎo)和促進(jìn)作用。目前，我縣教育的整體水平和周邊縣市相比，與全縣人民的期盼相比還有差距。比如，城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源缺乏、職業(yè)教育發(fā)展滯后、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理等等。如果對這些問題不認(rèn)真加以解決，勢必影響到00的長遠(yuǎn)發(fā)展。為此，在教師隊(duì)伍整頓方面，要通過競聘上崗確定崗位人選，采用輪崗支教的辦法，對學(xué)校超編人員進(jìn)行分流，要徹底解決教育系統(tǒng)在編不在崗的問題，堅(jiān)決糾正公辦教師在民辦學(xué)校任課的問題，要下決心，使所有在編不在崗人員一律歸隊(duì)，不服從分配的要堅(jiān)決辭退；在教育均衡發(fā)展方面，要嚴(yán)格落實(shí)城 區(qū)教師赴農(nóng)村薄弱學(xué)校支教幫扶制度，每年確定一定數(shù)量的優(yōu)秀教師“送教下鄉(xiāng)”，對農(nóng)村薄弱學(xué)校進(jìn)行教育援助和幫扶，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，所有“送教下鄉(xiāng)”的教師要努力工作，工作不好的不僅不得回城，而且也要辭退；在職業(yè)教育方面，要加大00職中建設(shè)力度，做好了縣職業(yè)中學(xué)的師資配備和補(bǔ)充的問題，到2010年，使我縣中等職業(yè)教育招生規(guī)模，與普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng)。

優(yōu)質(zhì)要體現(xiàn)在素質(zhì)教育水平的提升上。從上個(gè)世紀(jì)我們就講素質(zhì)教育，現(xiàn)在仍然講，將來還要講，我想這是因?yàn)樗刭|(zhì)離不開教育，教育離不開素質(zhì)，而且，這個(gè)素質(zhì)任何時(shí)候都必須是學(xué)生的全面素質(zhì)。道理大家都懂，但在實(shí)踐過程中，由于多方面的原因，往往偏向了文化素質(zhì)。實(shí)事求事地講，文化知識教育不能放松，教學(xué)質(zhì)量不能放松，但同時(shí)，我們的關(guān)注面應(yīng)該更寬、更深，更加注重人文精神熏陶，更加注重文明習(xí)慣培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

優(yōu)質(zhì)要體現(xiàn)在教育品牌的打造上。品牌是質(zhì)量、水平的標(biāo)志，這一點(diǎn)我們做的還不夠。對一個(gè)家庭來說，孩子代表著未來，孩子孕育著希望，“望子成龍，盼女成鳳”是每個(gè)家長的心愿，特別在子女的教育問題 上，家長可以說是傾其所能、不惜血本，很多家長把孩子送到臨汾、運(yùn)城、太原去讀書，我們將心比心，誰愿意把自己的孩子放到外地就讀，既不便于照顧，又要增加成本。為什么？那是因?yàn)槲覀儧]有在全市、全省叫得響的名校。

出現(xiàn)上述問題的原因很多，但最根本的原因就是教育教學(xué)質(zhì)量問題。教學(xué)質(zhì)量是教育工作的生命線。我們現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量偏低，除受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平、區(qū)域環(huán)境、教育資源等因素影響外，我認(rèn)為，根本的原因是缺乏提高質(zhì)量的動(dòng)力，缺乏有效的競爭和激勵(lì)機(jī)制。對00教育來講，如果缺乏有效的競爭激勵(lì)機(jī)制，我們的教育就不可能躍上一個(gè)新臺階?？h委在去年出臺了十六號文件，著力對教育資源進(jìn)行全面整合?？梢哉f，這既是全面改善我縣學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，提升教育教學(xué)質(zhì)量的重大舉措，又是實(shí)現(xiàn)人民滿意教育的一項(xiàng)民生工程。目的就是為了是要讓全縣的孩子們“上好學(xué)”，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。就是要通過教育資源整合，形成一個(gè)能者上、庸者下，勤者獎(jiǎng)、懶者罰的工作機(jī)制，對那些條件好、有特色、有品牌的學(xué)校給予重點(diǎn)扶持，對那些師德高尚、業(yè)務(wù)精良、教學(xué)成績突出的教師和治校有方、管理規(guī)范、教育質(zhì)量高的校長給予 重獎(jiǎng)，讓學(xué)校與學(xué)校之間競爭，老師與老師之間比較，最大限度的激發(fā)全體教師的工作激情，在全縣學(xué)校中努力形成爭創(chuàng)一流、爭創(chuàng)品牌的教育工作新局面。

公平，就是要堅(jiān)持以人為本、以學(xué)生為本。黨的十七大報(bào)告中，把“學(xué)有所教”作為改善民生的重要目標(biāo)。具體到00，不僅要讓每一個(gè)學(xué)生都“有學(xué)上”，而且要盡其所能讓他們“上好學(xué)”?！坝袑W(xué)上”目前在00已經(jīng)不是主要矛盾，但我們?nèi)匀徊荒艿粢暂p心，要進(jìn)一步關(guān)注社會(huì)弱勢群體，關(guān)注進(jìn)城務(wù)工人員子女的上學(xué)問題，著力化解貧困家庭學(xué)生、殘疾兒童就學(xué)難?？h委、縣政府決定從今年起，將每年出資130萬元，為全縣2600多名農(nóng)村寄宿制小學(xué)生提供免費(fèi)蛋、奶。“上好學(xué)”應(yīng)該作為今后擴(kuò)大教育公平的重點(diǎn)。每年暑期，學(xué)生擇校都是熱點(diǎn)、難點(diǎn)，牽扯了社會(huì)方方面面的精力，還有不少人因不能如愿留下遺憾。為此，有關(guān)部門要認(rèn)真研究如何擴(kuò)大教育公平，最大限度地滿足群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。這就需要我們用發(fā)展的理念來促進(jìn)教育公平，不斷放大優(yōu)質(zhì)教育資源，通過資源整合，解決有設(shè)備沒人才或有人才沒設(shè)備的問題，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享；需要我們用智慧來謀劃教育公平，注重公共教育資源向農(nóng)村、向貧困地區(qū)傾斜，逐步縮小 城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距，要積極籌措資金，動(dòng)員社會(huì)參與，建設(shè)一批高質(zhì)量的學(xué)校；需要我們通過完善政策來維護(hù)教育公平，做好群眾的思想工作，要讓人民群眾知道，撤點(diǎn)并校的目的是要解決讓農(nóng)村孩子們“上好學(xué)”的問題，從而切實(shí)維護(hù)人民群眾平等選擇教育資源的權(quán)利。只有這樣，才能辦好讓人民滿意的教育。

第二個(gè)問題，學(xué)生需要什么樣的教師？ 對于這個(gè)問題，廣大教師都在思考和實(shí)踐。從許多先進(jìn)典型，包括今天受表彰的同志身上，我們可以找到答案。在這里，我想強(qiáng)調(diào)的是為人師表，這是教師的職業(yè)道德所在，也是廣大學(xué)生、家長以及全社會(huì)對教師的深切期盼。

為人師表要落實(shí)到友好、友愛上。友好，就是要充分尊重學(xué)生、平等對待學(xué)生。偏愛聰慧、活潑、聽話的孩子，這是人之常情，但不應(yīng)是教師的常態(tài)，作為教師來說，應(yīng)該是十指連心、心心相印，不因?qū)W生成績差而放棄，也不能因?qū)W生家庭不好而嫌棄，要始終以平等的心態(tài)對待學(xué)生，以平等的人格尊重學(xué)生，以平等的教育提高學(xué)生，只有這樣，師生關(guān)系才能和諧，教師才能真正成為學(xué)生的良師益友；友愛，就是 要關(guān)心學(xué)生、呵護(hù)學(xué)生。我們常常講愛生如子，這是一種人間大愛，既是對教師的褒揚(yáng)，更是對教師的激勵(lì)。汶川大地震中，許多教師在危急時(shí)刻挺身而出，勇于擔(dān)當(dāng)，綻放了人性的光環(huán)，贏得了全社會(huì)的尊重。希望廣大教師要從內(nèi)心深處向他們學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)守師德，始終保持一顆責(zé)任心、包容心、仁愛之心，平常對學(xué)生關(guān)愛有加、視如己出，關(guān)鍵時(shí)刻做他們堅(jiān)強(qiáng)可靠的守護(hù)神。

為人師表要落實(shí)到善學(xué)、善思、善教上。善學(xué)，就是要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，努力拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，以豐富的學(xué)識教育學(xué)生、傳播文明。善思，就是要勤于思考，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷提升教育教學(xué)本領(lǐng)，努力實(shí)現(xiàn)由“教書匠”向教育家的深刻轉(zhuǎn)變。在座的各位校長，特別是農(nóng)村學(xué)校校長，你們很艱苦、很敬業(yè)，衷心地希望你們在面臨困難的時(shí)候，不要?dú)怵H，要認(rèn)真思考如何通過自身努力提高辦學(xué)水平，留住優(yōu)質(zhì)師源，吸引優(yōu)質(zhì)生源，保持學(xué)校旺盛的生命力。善教，就是要因材施教、言傳身教，著眼于每一名學(xué)生的全面成長，不斷提升教育的針對性、實(shí)效性，讓學(xué)生學(xué)得充實(shí)、學(xué)得快樂、終身受益。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，是教育部門的使命所在，要以健全培訓(xùn)教育制度來提高教師的業(yè)務(wù)水平，以科學(xué)有效的考核評價(jià)機(jī)制來規(guī)范教育教學(xué)行為，以擇優(yōu)開放的用人機(jī)制來促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升，努力培養(yǎng)一支組織放心、群眾滿意、學(xué)生敬愛的教師隊(duì)伍。

第三個(gè)問題，教育需要什么樣的服務(wù)？ 對這個(gè)問題的回答，歸結(jié)到一點(diǎn)就是：落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。一是要在資金投入、政策導(dǎo)向等方面給予大力支持和傾斜，確保教育優(yōu)先發(fā)展的各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處，努力形成教育整體推進(jìn)的強(qiáng)大合力；二是要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)校內(nèi)部和外部環(huán)境。學(xué)校內(nèi)部環(huán)境由學(xué)校負(fù)責(zé)，學(xué)校周邊及外部環(huán)境，特別是學(xué)校周邊的網(wǎng)吧，由相關(guān)部門負(fù)責(zé)，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)決打擊影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的歪門邪道和不法行為；三是要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度。只要是作出的規(guī)定，定了的制度，就要不折不扣地落實(shí)，絕不能有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實(shí)；四是要認(rèn)真落實(shí)教師待遇。教師任務(wù)艱巨、責(zé)任重大、工作辛苦。各級各部門不僅要善待學(xué)生，更要善待教師，縣委、縣政府將繼續(xù)優(yōu)先保障教育投入，優(yōu)先保證教師的工資和福利，切實(shí)幫助解決基層教師工作、生活中的實(shí)際困難，讓老 師安心從教、樂于奉獻(xiàn)，擁有成就感和自豪感，進(jìn)一步增強(qiáng)教師職業(yè)的吸引力，吸引更多優(yōu)秀人才進(jìn)入教師隊(duì)伍；五是要大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，營造良好的輿論氛圍，使尊師重教蔚然成風(fēng)。

各位老師、同志們，教育事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)，教育科學(xué)的探索在于求真，教育發(fā)展的生命在于創(chuàng)新。讓我們攜起手來，共同為我縣教育事業(yè)的振興作出新的更大的貢獻(xiàn)！

最后，再次祝全縣廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！

第二篇：在第二十五個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話稿

在第25個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)暨

“新中國成立60周年詩歌朗誦會(huì)”上的講話

（2009年9月8日）

各位老師、同志們：

伴隨著新學(xué)期開學(xué)的鐘聲，我們迎來了第25個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)政府向全區(qū)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！對你們?yōu)榧涌靀XX教育事業(yè)發(fā)展，辦人民滿意教育所付出的辛勤汗水和做出的突出貢獻(xiàn)，表示衷心的感謝和崇高的敬意！

已經(jīng)過去的這一學(xué)年，是極不平凡的一年。面對全球性金融危機(jī)所帶來的嚴(yán)重沖擊，全區(qū)上下圍繞“保增長，促轉(zhuǎn)型”這一工作主線，攻堅(jiān)克難，負(fù)重拼搏，實(shí)現(xiàn)了地區(qū)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，為全區(qū)教育事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)保障，同時(shí)，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各街道、各部門領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界的關(guān)心支持下，全區(qū)教育系統(tǒng)緊緊圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，建設(shè)學(xué)業(yè)XXX”的主題和“穩(wěn)定、和諧、質(zhì)量、發(fā)展”的奮斗目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭先創(chuàng)優(yōu)，使我區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量不斷躍上新臺階，取得新突破。這主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：

一是重教氛圍不斷濃厚。XXX一向具有重視教育、支持教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，區(qū)委、區(qū)政府歷來堅(jiān)持實(shí)施科教興區(qū)戰(zhàn)略，始終稟承教育優(yōu)先發(fā)展的理念，大力倡導(dǎo)尊師重教，大力發(fā)展教育事業(yè)，并將“學(xué)業(yè)XXX”作為“三業(yè)XXX”戰(zhàn)略目標(biāo)的重要組成部分之一。尤其是今年，面對全球金融危機(jī)給地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的巨大沖擊，在全力以赴圍繞“保增長、促轉(zhuǎn)型”這一中心工作，抓項(xiàng)目推進(jìn)、招商引資工作的同時(shí)，區(qū)委、區(qū)政府以開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)為契機(jī)，多次強(qiáng)調(diào)各級領(lǐng)導(dǎo)干部要像抓經(jīng)濟(jì)那樣抓好教育工作，不僅沒有因財(cái)政因素減少教育資金投入，而是進(jìn)一步提高了預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政總支出比例，全區(qū)教育撥款增長率高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長率。出臺一系列相關(guān)政策，基本形成了以政府投入為主的教育保障機(jī)制，將義務(wù)教育階段經(jīng)費(fèi)全額納入?yún)^(qū)本級財(cái)政預(yù)算，并實(shí)行單獨(dú)預(yù)算、單獨(dú)下?lián)堋Ｍ瑫r(shí)對提高教師收入進(jìn)行專題研究，近日將出臺有關(guān)績效工資發(fā)放工作的相關(guān)方案。這一系列的舉措，充分顯示了區(qū)委、區(qū)政府對教育工作的高度重視，也在全區(qū)形成了重視教育、支持教育發(fā)展的濃厚氛圍。

二是教育現(xiàn)代化深入推進(jìn)。依據(jù)江蘇省縣（市、區(qū)）教育現(xiàn)代化建設(shè)的16項(xiàng)主要指標(biāo)，全區(qū)認(rèn)真開展創(chuàng)建工作并于2008年2月順利通過省縣（市、區(qū)）教育現(xiàn)代化水平評估復(fù)查，成為全省首批通過省教育現(xiàn)代化建設(shè)水

平評估的36個(gè)縣（市、區(qū)）之一。在加強(qiáng)教育現(xiàn)代化硬件設(shè)施完善的基礎(chǔ)上，牢固樹立“教育科研是教育第一生產(chǎn)力”的觀念，以課題研究為“龍頭”，以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為重點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)效益為中心，積極開展教科研工作。尤其是在全市率先開展中小學(xué)遠(yuǎn)程教育，為全區(qū)教科研水平的進(jìn)一步提升搭建了新的平臺。目前，我區(qū)已連續(xù)三年在江“蘇省區(qū)縣政府教育工作督導(dǎo)評估考核”市級復(fù)查中被評定為“優(yōu)秀”，并在省級抽查中被評定為“優(yōu)秀”，被授予“江蘇省縣級人民政府教育工作省級督導(dǎo)評估考核先進(jìn)單位”稱號。

三是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。質(zhì)量是教育的核心所在，質(zhì)量高低是衡量教育成敗的根本。全區(qū)教育系統(tǒng)始終將提高教育教學(xué)質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的中心任務(wù)，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識、目標(biāo)意識和爭先進(jìn)位意識，注重規(guī)范管理，把規(guī)范辦學(xué)行為作為提高質(zhì)量的根本保證，推行“有效教學(xué)”，采取切實(shí)可行的措施來提高教學(xué)質(zhì)量。近幾年，全區(qū)教育質(zhì)量呈現(xiàn)穩(wěn)步提升的良好態(tài)勢，高考入學(xué)比例屢創(chuàng)新高，在全市產(chǎn)生了積極影響；中考質(zhì)量穩(wěn)中有升，有效提高了區(qū)內(nèi)生源水平；小學(xué)教育發(fā)展均衡，進(jìn)一步縮小了近遠(yuǎn)郊教學(xué)質(zhì)量差距。

在充分肯定成績，堅(jiān)定發(fā)展信心的同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)看到，下半年全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇趨勢的日益明顯，既為全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展提供了機(jī)遇，更提出了新的更高的要求。

目前我區(qū)各項(xiàng)教育工作中仍存在諸多與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相稱不匹配的問題：全區(qū)中小學(xué)校際以及教育內(nèi)部仍存在著發(fā)展的差異，教育均衡化水平和內(nèi)涵建設(shè)水平有待進(jìn)一步提升；全區(qū)教師隊(duì)伍中尚未形成高層次的名優(yōu)骨干師資力量，教育師資隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量水平有待進(jìn)一步提升；全區(qū)中小學(xué)教育尤其是優(yōu)質(zhì)教育尚不能滿足區(qū)內(nèi)廣大群眾的迫切需求，教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提升。因此，我們要始終堅(jiān)定不移地把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，從全局和戰(zhàn)略的高度科學(xué)謀劃教育發(fā)展，不斷完善保障機(jī)制，改善教育基礎(chǔ)設(shè)施條件，優(yōu)化教育環(huán)境，切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，促進(jìn)教育事業(yè)快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。

一是要繼續(xù)加大教育投入，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。加大教育投入是促進(jìn)教育發(fā)展的重要保障。XXX區(qū)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)非常明顯，城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展始終是XXX教育面對的重大任務(wù)。區(qū)委、區(qū)政府將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育法》和《義務(wù)教育法》，優(yōu)化教育經(jīng)費(fèi)的投入和支出結(jié)構(gòu)，完善公共財(cái)政體制下教育投入的穩(wěn)步增長機(jī)制，保證財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的“三增長一提高”。全區(qū)各部門、各街道要切實(shí)履行發(fā)展教育的職責(zé)，做好學(xué)校周邊環(huán)境治理、防控青少年違法犯罪、教師隊(duì)伍建設(shè)、改善辦學(xué)條件等工作，進(jìn)一步優(yōu)化XXX教育發(fā)展的環(huán)境；全區(qū)上下要努力營尊師重教的良好氛圍，尊重廣大教師的辛勤勞動(dòng)，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，依法保障教師待遇，維護(hù)教師合法權(quán)益，不斷提高教師的社會(huì)地位，努力為教師辦實(shí)事、辦好事，把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處。

二是要不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，打造XXX教育品牌。從長期發(fā)展的趨勢來看，今后區(qū)域間的教育競爭將更加集中地反映在教育內(nèi)涵的比拼上，只有強(qiáng)化提升內(nèi)涵，XXX教育才能形成品牌，進(jìn)而獲得優(yōu)質(zhì)發(fā)展。當(dāng)前，全區(qū)中小學(xué)從教育教學(xué)改革、到特色辦學(xué)、到內(nèi)涵發(fā)展，均取得了較大突破，特別是高中教育，正逐漸步入良性循環(huán)軌道。但是，隨著教育工作的與時(shí)俱進(jìn)，抓質(zhì)量的意識與力度不僅不能松懈，而且要不斷研究新方法、探索新路子，以尋求科學(xué)提升質(zhì)量的方式。日前，區(qū)教育局面向全省公開招標(biāo)，尋求“學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展行動(dòng)研究項(xiàng)目”合作研究者，這一創(chuàng)新做法值得充分肯定。希望區(qū)教育局能以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)與駐區(qū)高校以及教育科研部門的合作，立足XXX教育實(shí)踐，以項(xiàng)目研究為抓手，積極謀劃XXX教育的未來發(fā)展定位，逐步形成符合XXX地域特色的、為整個(gè)區(qū)域教育發(fā)展提供借鑒的學(xué)校發(fā)展運(yùn)作模式，進(jìn)而輻射全區(qū)各中小學(xué)，促進(jìn)各級學(xué)校的自我發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、特色發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升，促進(jìn)XXX教育內(nèi)涵發(fā)展，真正打造讓XXX群眾滿意的教育品牌。

三是要繼續(xù)完善教師培養(yǎng)機(jī)制，鍛造優(yōu)質(zhì)師資力量。

教師是人類文明的傳承者，是推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。多年教育工作實(shí)踐證明，高質(zhì)量的教育來自高水平的教師，沒有一支穩(wěn)定的高水平的教師隊(duì)伍，就沒有全區(qū)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。在今后的工作中，我們要把教師隊(duì)伍建設(shè)放在更加突出的戰(zhàn)略位置，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，尤其加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)與引進(jìn)。通過制定切實(shí)可行的政策措施，完善教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制，鼓勵(lì)和支持教師進(jìn)修深造，提高教師的學(xué)歷層次，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入制度，合理配置教師資源，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才從事教育工作，促進(jìn)近郊優(yōu)秀教師與遠(yuǎn)郊地區(qū)的交流。引入競爭激勵(lì)機(jī)制，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，拓寬選人用人渠道，增強(qiáng)廣大教職工的競爭意識、創(chuàng)新意識，構(gòu)建一支充滿活力、勇于創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì)。結(jié)合義務(wù)教育績效工資的實(shí)施，積極推行校長競爭上崗和任期目標(biāo)責(zé)任制、教師全員聘用制，不斷改進(jìn)教育管理方法，激發(fā)教育內(nèi)部活力，努力形成廣大教師樂教善教、優(yōu)秀人才脫穎而出、內(nèi)部活力競相迸發(fā)的大好局面。

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。只有建設(shè)一支思想政治過硬，業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，才能真正實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)發(fā)展的高速度與高質(zhì)量。這里，對全區(qū)廣大教師再提幾點(diǎn)希望：

一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。人民教師 的神圣職責(zé)，就是傳授文化知識，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛國主義，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)合格人才。希望廣大教師牢記自己肩負(fù)的使命，忠誠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范，不負(fù)黨和人民的重托。

二是希望廣大教師刻苦鉆研，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。當(dāng)今時(shí)代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，作為知識傳播者和創(chuàng)造者之一的教師，更是必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。唯有如此，才能拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)，使自己的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)處于時(shí)代的前列。

三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。教師從事的是創(chuàng)造性工作。只有富有創(chuàng)新精神的教師，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力的人才。希望廣大教師踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

四是希望廣大教師為人師表，率先垂范。“學(xué)高為師，身正為范”，育人者必先律己。希望大家大力弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德，充分展現(xiàn)人民教師的精神風(fēng)貌，把心思用在工作上，把精力用在教學(xué)上，把智慧用在育人上，靜下心來教書，潛下心來育人，以潤物無聲的悉心教誨、坦誠直言的嚴(yán)格要求，守護(hù)、培養(yǎng)和教育下一代，自覺成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路者，科技文化知識的傳播者和創(chuàng)造者，教育改革創(chuàng)新的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，良好社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者和帶動(dòng)者，做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。

同志們，教育是一個(gè)國家、一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的希望所在。在新的學(xué)年里，區(qū)委、區(qū)政府一定會(huì)不斷加大對教育的支持力度，給廣大教育工作者創(chuàng)設(shè)一個(gè)更加優(yōu)良的教育教學(xué)環(huán)境。也希望大家在新的學(xué)年里，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊密圍繞建設(shè)“三業(yè)XXX”的發(fā)展目標(biāo)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，在各項(xiàng)教育工作中實(shí)現(xiàn)新突破、再創(chuàng)新輝煌！

最后，祝大家身體健康、工作順利、闔家幸福，在今后的工作中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績！

謝謝大家！

第三篇：在慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的講話

在***縣第25個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話

（2009年9月10日）

老師們、同志們：

在這個(gè)美好的金秋時(shí)節(jié)，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，共同慶祝第25個(gè)教師節(jié)。縣委、縣政府堅(jiān)持每年在教師節(jié)開展慰問、座談、慶祝大會(huì)等一系列活動(dòng)，已然形成慣例?？梢哉f，今天的會(huì)議規(guī)模很大、規(guī)格很高，縣四套班子四位主要領(lǐng)導(dǎo)和縣分管教育的兩位領(lǐng)導(dǎo)來了，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的分管領(lǐng)導(dǎo)來了，與教育關(guān)系密切的相關(guān)部門和單位主要負(fù)責(zé)人來了，優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教育工作者、先進(jìn)班主任的代表來了，縣教育局的全體工作人員和全縣各中小學(xué)校長也來了。剛才，李森縣長宣讀了縣委、縣政府關(guān)于教育工作先進(jìn)個(gè)人的表彰決定，石平洋部長宣讀了縣委、縣政府關(guān)于進(jìn)一步做好尊師重教工作的決定，現(xiàn)場還進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式，這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育事業(yè)的高度重視，充分表明了縣委、縣政府“辦人民滿意教育”的信心和決心。在此，我代表縣四套班子和全縣74萬人民向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的全縣廣大教師致以節(jié)日的問候！向受到表彰的優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持我縣教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!“致天下之治者在人才，成天下之才者在教育?！蔽覀兊狞h和政府歷來十分重視發(fā)展教育事業(yè)。今年9月4日，溫家寶總理在北京市第三十五中調(diào)研時(shí)，指出要“努力提高教學(xué)水平，做合格人民教師”。作為出身教育世家的我，感到無限榮耀。作為來參加今天的慶祝大會(huì)的教師代表，更應(yīng)感到無尚光榮。近年來，我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展不動(dòng)搖，全縣教育結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，基礎(chǔ)教育水平全面提升，高中階段教育快速發(fā)展。今年中考、高考取得了新突破，組建做強(qiáng)職教集團(tuán)，揭牌啟用盱眙縣第一中學(xué)新校區(qū)，易址新建縣特殊教育學(xué)校，新建了體育活動(dòng)中心。教育質(zhì)態(tài)不斷提高，師資隊(duì)伍建設(shè)切實(shí)得到加強(qiáng)，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大，義務(wù)教育向高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、均衡化方向發(fā)展；教育投入不斷加大，教育裝備的現(xiàn)代化程度不斷提高，農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善。特別是作為省教育廳廳長的聯(lián)系點(diǎn)，我們盱眙多年來一直不敢懈怠，努力使教育工作走在全市乃至全省的前列。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近三年縣財(cái)政用于教育方面的支出逐年增加，2006年1.5億元，2007年1.98億元，2008年2.85億元，今年將近4億元，肯定超過縣本級可用財(cái)力的一半以上。今年，縣財(cái)政首次拿出1518.3萬元和699萬元，分別用于實(shí)施農(nóng)村初中留守少年兒童食宿條件改善工程、合格幼兒園建設(shè)工程；財(cái)政拿出6000萬元，用于兌現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校教師績效工資；財(cái)政拿出796萬元，用于解決全縣近8000名教師的醫(yī)療保險(xiǎn)，率先在全市撥付廣大農(nóng)村教師住房公積金375萬元，讓他們和城鎮(zhèn)職工同樣同步享受住房公積

好又快發(fā)展的重要推動(dòng)力量?？h委、縣政府和全縣人民對你們寄予了厚望和重托：

——希望廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的模范。新一輪教育改革，給我們教師不斷學(xué)習(xí)、不斷提高提出了新的挑戰(zhàn)，拓展了新的空間，教師職業(yè)專業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，是對我們職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。我們要推進(jìn)教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，更新教育觀念是前提。作為為人師表的教師，要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)、提高自己，跟上日新月異的改革形勢。

——希望廣大教師銳意創(chuàng)新，做與時(shí)俱進(jìn)的模范。時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，要求我們必須培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才。我們的廣大教師要真正從思想上、行動(dòng)上適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求，就必須切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念。我們要樹立以人為本的教育觀，樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀，樹立德智體美勞全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀，為改變學(xué)生的生存狀態(tài)、提升他們的生活質(zhì)量、為他們將來擁有一個(gè)幸福美滿的人生打下良好基礎(chǔ)。我們要勇于探索，改革教學(xué)的內(nèi)容、方法和手段，建立符合學(xué)生全面發(fā)展規(guī)律、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性的新型教育教學(xué)模式，形成相互激勵(lì)、教學(xué)相長的新型師生關(guān)系。

——希望廣大教師淡泊名利，做愛崗敬業(yè)的模范。人民教師的神圣職責(zé)，就是傳道授業(yè)解惑，傳承民族精神，弘揚(yáng)

才治、縣以才興”。古今中外無數(shù)事實(shí)充分說明，在教育上搶到的機(jī)遇是最大的機(jī)遇，贏得的發(fā)展是最具價(jià)值的發(fā)展，產(chǎn)生的失誤也是最根本的失誤。盱眙要實(shí)現(xiàn)超常發(fā)展，關(guān)鍵要靠人才。我們必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位臵，當(dāng)前重點(diǎn)抓好三件實(shí)事：一是不折不扣地落實(shí)好教師績效工資改革的有關(guān)政策；二是不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)樨毨ФW(xué)；三是努力營造一個(gè)有利于教育發(fā)展和學(xué)生身心健康的社會(huì)環(huán)境，真正把教育優(yōu)先發(fā)展的要求落到實(shí)處。

二要不斷深化以活為方向的體制改革。改革是發(fā)展的根本動(dòng)力。要緊緊圍繞率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo)，不斷創(chuàng)新現(xiàn)代教育理念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，不斷深化教育體制改革。要在推進(jìn)辦學(xué)體制多元化上求突破，在吸引社會(huì)力量投資辦學(xué)上思路再開闊一些、步子再邁大一些；要在完善教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制上求突破，鞏固提高以縣為主的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制；要在放大優(yōu)質(zhì)教育資源上求突破，廣泛開展多形式的支教、助教活動(dòng)，讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育；要在構(gòu)建現(xiàn)代教育體系上求突破，加快普及基礎(chǔ)教育的同時(shí)，大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育。同時(shí)，要繼續(xù)深化以績效考核為核心的分配制度改革，全面推行教職工全員聘用制，建立教師能進(jìn)能出、能上能下的競爭機(jī)制，建立公開選拔、競爭上崗、擇優(yōu)聘任的校長選拔任用機(jī)制，進(jìn)一步激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展的活力。

第四篇：在第二十五個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話

在第二十五個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話

各位老師、同志們：

今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝人民教師的盛大節(jié)日——第25個(gè)教師節(jié)。首先，我代表縣委、縣政府向全縣廣大教師、教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向受到表彰的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師和先進(jìn)集體、模范單位，表示熱烈的祝賀！

教育是興業(yè)之本、發(fā)展之基。多年來，縣委、縣政府一直高度重視教育事業(yè)發(fā)展，特別是把教育作為一項(xiàng)重要的民生工程，和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的基礎(chǔ)性工程，始終擺在優(yōu)先發(fā)展的位置。按照全省農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和全市推進(jìn)“百校興學(xué)”工程的要求，去年以來，全縣共確定實(shí)施19所“百校興學(xué)”項(xiàng)目學(xué)校，總投資概算3.5億元，工程總建筑面積15.1萬平方米，加快了薄弱學(xué)校改造，整合了教育資源，全縣城鄉(xiāng)教育呈現(xiàn)出均衡發(fā)展、一體發(fā)展的生動(dòng)局面。廣大教師和教育工作者以“辦讓人民滿意的教育”為出發(fā)點(diǎn)，奮發(fā)有為、連創(chuàng)佳績，推動(dòng)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。這些成績來之不易，既是社會(huì)各界鼎力支持的結(jié)果，更是全縣教育工作者無私奉獻(xiàn)、默默耕耘的結(jié)果。今天，受到表彰的優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師，是全縣教師隊(duì)伍的杰出代表。在你們身 1

上，集中體現(xiàn)了人民教師學(xué)為人師、行為世范的高尚情操。你們?yōu)槿h教師和全社會(huì)樹立了光輝榜樣！

當(dāng)前，全縣正處在加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，深入推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的關(guān)鍵時(shí)期。實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)，離不開教育工作的智力支持和人才保障。這就要求我們必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣、人才興縣戰(zhàn)略；必須進(jìn)一步深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，不斷提高教育質(zhì)量。為此，縣委、縣政府將一如既往地關(guān)注、支持教育事業(yè)發(fā)展，加大公共財(cái)政優(yōu)先支持教育發(fā)展的力度。寧可別的地方省一省，其他事情放一放，也要?jiǎng)?chuàng)造條件，保證加大對教育的投入，進(jìn)一步改善教育教學(xué)設(shè)施和中小學(xué)校環(huán)境，改善教師的工作和生活條件。今年是我縣進(jìn)入新世紀(jì)以來最為困難的一年。在縣財(cái)政運(yùn)行壓力增大的情況下，縣政府常務(wù)會(huì)已經(jīng)研究決定，在全縣義務(wù)教育學(xué)校率先實(shí)施績效工資辦法，提高城鄉(xiāng)教師的待遇。這是縣委、縣政府為廣大教師辦的一件實(shí)事，也是教師節(jié)送給全縣教師的一份禮物。

借此機(jī)會(huì)，向全縣廣大教師和教育工作者提三點(diǎn)希望和要求：一是要愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。要以今天受表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者為榜樣，熱愛教育工作，立足神圣的崗位，以崇高的責(zé)任感，做敬業(yè)奉獻(xiàn)的模范；以博大的愛心，做學(xué)生健康成長的引路人。用自己的全部熱情、智慧和力量，擎起教育的一片藍(lán)天。二是要修身篤行，以德立教。要自覺

加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵循職業(yè)操守，嚴(yán)于律己，自覺抵御各種名利的誘惑和不良世俗的侵染，維護(hù)和建立純潔健康、友愛互敬的師生關(guān)系、教師和家長關(guān)系，以德修身，以德立教，以高尚的人格魅力影響和感染學(xué)生，贏得全社會(huì)的尊重。三是要勤于學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。要積極探索教育教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新教學(xué)方式方法，讓學(xué)生在快樂學(xué)習(xí)中激發(fā)好奇心、想象力和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、觀察事物能力和分析解決問題的能力，促進(jìn)應(yīng)試教育加快向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，努力開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。

老師們，同志們，教師使命光榮而偉大，教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)。讓我們進(jìn)一步創(chuàng)新求實(shí)，扎實(shí)進(jìn)取，加快推進(jìn)全縣教育事業(yè)發(fā)展，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！

最后，祝全縣廣大教師、教育工作者節(jié)日愉快！身體健康、工作順利、闔家幸福！

謝謝大家！

第五篇：在慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的講話

在慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的講話

各位老師、同志們： 你們好！

在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，我們又欣喜地迎來了第二十一個(gè)教師節(jié)。值此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向辛勤戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的全體中小幼教職工和離退休的老同志、老教師致以節(jié)日的慰問！向今天受表彰的優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀！并通過你們向默默支持你們工作的家人表示忠心的感謝和親切的問候！也向長期支持、關(guān)心車邏教育事業(yè)的各界人士表示崇高的敬意！

百年大計(jì)、教育為本、教育大計(jì)、教師為本。近年來，我鎮(zhèn)教育工作始終堅(jiān)持鄧小平理念和黨的十六大精神為指導(dǎo)，努力踐行“三個(gè)代表”的重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極實(shí)施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，堅(jiān)持依法治教、以德治教，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。今年，我鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)檢測捷報(bào)頻傳, 中心小學(xué)位居全市第二，再次受到市委的表彰和嘉獎(jiǎng)。今年中考成績也是斐然，取得前年未有的歷史性實(shí)破，郵中提前錄取教改班8人，中考進(jìn)檔40人，各項(xiàng)指標(biāo)位居全市農(nóng)村初中之首。論文百事通學(xué)校依法治教更是碩果累累，中心初中已創(chuàng)辦為江蘇省示范初中，中心小學(xué)目前正向江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)邁進(jìn)┄┄這一切無不展示著我鎮(zhèn)教育事業(yè)的蓬勃生機(jī)和輝煌前景。對此，我們倍感自豪和欣慰。車邏鎮(zhèn)科教興鎮(zhèn)事業(yè)的長足發(fā)展給我們以深刻的啟示： 一是黨委政府審時(shí)度勢，凝心聚力教育。

在車邏早已形成了“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的濃厚氛圍。黨委政府始終突出教育優(yōu)先發(fā)展的地位，鉚足干勁，勒緊褲帶，凝心聚力，攻堅(jiān)克難，取得了學(xué)校規(guī)模辦學(xué)，改善學(xué)校辦學(xué)設(shè)施的新成就，完成了車邏發(fā)展史上造福子孫后代的德政工程、民主工程。

二是學(xué)校改革繼續(xù)深化，生機(jī)活力進(jìn)一步顯現(xiàn)。我們切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，積極推進(jìn)“四制”改革。通過改革，廣大教師的責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感極大增強(qiáng)，激發(fā)了大家競爭上崗，末位淘汰的競爭意識，優(yōu)化了師資隊(duì)伍，激活了教育教學(xué)的機(jī)制，鼓舞了教師的土氣，推動(dòng)了素質(zhì)教育的發(fā)展。同時(shí)，教育布局的調(diào)整，后勤服務(wù)社會(huì)化的改革步伐也在不斷加快。通過改革，教育戰(zhàn)線已經(jīng)煥發(fā)出強(qiáng)勁的生機(jī)與活力。

三是師表工程深化實(shí)施，教師素質(zhì)全面提升。我鎮(zhèn)教育工作之所以取得驕人的成績。根本的原因在于我們有一支素質(zhì)過硬、特別能戰(zhàn)斗的師資隊(duì)伍。近年來，教育系統(tǒng)深入實(shí)施師表工程，以陳普山同志的無私奉獻(xiàn)精神去感化人，教育人，加強(qiáng)了教師的師德教育，特別是對青年教師，努力做到政治上關(guān)心他們，生活上關(guān)懷他們，工作上關(guān)注他們，全面發(fā)展藍(lán)工程。同時(shí)，在教育教學(xué)實(shí)踐中，還注重強(qiáng)化教師質(zhì)量意識，加強(qiáng)教育科研，改革課堂教學(xué)，廣大教師無論是文化素質(zhì)，還是政治素質(zhì)都是有了新的提升。一些教育骨干、優(yōu)秀教師、教壇新秀的高質(zhì)量教育教學(xué)已得到了社會(huì)和家長的公認(rèn)，還有一批思想政治優(yōu)、師表形象好、群眾威望高、教學(xué)業(yè)務(wù)精的校長隊(duì)伍為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了中流砥柱的作用。

四是尊師重教蔚然成鳳，基礎(chǔ)建設(shè)逐步改善。近年來，尊師重教在我鎮(zhèn)蔚然成風(fēng)。在近幾年的教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，社會(huì)各方都給予了極大的支持和幫助。中心初中建設(shè)兩次捐資達(dá)60多萬元，中心小學(xué)一次性捐款20萬元，這是社會(huì)各界對教育事奉獻(xiàn)的一片愛心。在中心小學(xué)、中心初中建設(shè)過程中，各部門單位也盡可能地做好協(xié)調(diào)服務(wù)，土管、村建辦的同志積極幫助審批、辦證；電力、建筑部門全力搞好施工建設(shè)，確保施工建設(shè)保質(zhì)按期交付使用，出現(xiàn)了千斤重但眾人挑，教育大船眾人劃的喜人局面。

同志們，近年來，我鎮(zhèn)重視教育事業(yè)的改革和發(fā)展，廣大教職工自強(qiáng)不息，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，鞠躬盡瘁，取得了豐碩的成果，贏得了人們的尊敬，教育教學(xué)工作一直在全市處于前列，為我們車邏鎮(zhèn)爭得了無上榮譽(yù)。但是，與教育現(xiàn)代化建設(shè)的要求比，我們?nèi)匀淮嬖谝欢ǖ牟罹?，一是教育觀念需要與時(shí)俱進(jìn)，辦教育的思路還要開闊些，要把學(xué)校辦成名校，辦成特色學(xué)校，二是師生思想政治工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)，三是教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，教師工資缺口大，與外地先進(jìn)地區(qū)相比，還有較大差距；四是對我們教職工關(guān)心得不多，了解得不夠，幫助不及時(shí)，等等。對上述不足和問題，在今后的工作中我們要切實(shí)加以克服和改進(jìn)?！皣\(yùn)興衰，系于教育”。教育關(guān)系到民族振興、國家昌盛；關(guān)系到我鎮(zhèn)實(shí)施追趕式發(fā)展、富民強(qiáng)鎮(zhèn)的宏偉目標(biāo)；關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的希望和人民的重托。

當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，市場競爭日趨激烈，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對科技、人才、教育的需求從來沒有象現(xiàn)在這新迫切。當(dāng)前，我們正處于關(guān)鍵時(shí)期，富民強(qiáng)鎮(zhèn)最終取決于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程，而人才又是起決定性作用的因素。這樣的關(guān)鍵時(shí)期，需要大力實(shí)施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，需要加大教育對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)力度，更需要我們對人才的培養(yǎng)模式和傳統(tǒng)的教育作出深刻的反思，并自覺以改革創(chuàng)新作為推動(dòng)發(fā)展的根本成功。嶄新的形勢、嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)、崇高的使命擺在我們的面前，要求我們每一個(gè)有責(zé)任感的教育工作者都必須為此而奮斗，為此而努力。借此機(jī)會(huì)，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對全鎮(zhèn)教育工作，對廣大教育工作者提幾點(diǎn)希望和要求。

一、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自身素質(zhì)

教育系統(tǒng)知識分子云集，具有勤于學(xué)習(xí)、勇于鉆研、善于積累的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)今社會(huì)，信息技術(shù)飛躍發(fā)展，知識創(chuàng)新與日俱增，各種思想文化相互激蕩，綜合實(shí)力競爭異常激烈，面臨的挑戰(zhàn)越來越多。如果我們放松學(xué)習(xí)，不以先進(jìn)思想和科學(xué)知識武裝自己、提高自己、完善自己，就有可能落后于后代，就無法勝任人民教師這份神圣的職業(yè)。所以，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并且要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的自覺性，尤其要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育科研水平和運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的能力。在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的過程中，教育系統(tǒng)還要率先成為學(xué)習(xí)化系統(tǒng)，學(xué)校要率先成為學(xué)習(xí)化團(tuán)體，教育工作者要爭當(dāng)學(xué)習(xí)的典范。

要通過學(xué)習(xí)，更新教育觀念，確立對學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀念，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)成就，而且要為學(xué)生今后的生存和競爭作準(zhǔn)備；不僅要重視知識和能力的培養(yǎng)，而且要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)；不僅使學(xué)生具有獲取知識的能力，而且要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。要大力倡導(dǎo)民主平等的師生觀，廣大教師不只是傳授知識，更重要的是鼓勵(lì)學(xué)生思考、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新；做到與學(xué)生共同探討真理、共同進(jìn)步、共同成長，使教育成為知識傳播、應(yīng)用、創(chuàng)新、創(chuàng)造的重要陣地，我們的教師要成為適應(yīng)素質(zhì)教育要求的行家里手。

二、堅(jiān)持執(zhí)教為民，大力弘揚(yáng)高尚師德

愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，是對教師最基本的道德要求，集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務(wù)，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的實(shí)質(zhì)和精髓，也是教師這個(gè)職業(yè)受人尊敬的根本所在。今天表彰的優(yōu)秀校長、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師在他們身上所表現(xiàn)出來的良好精神風(fēng)貌和優(yōu)秀事跡，是高尚師德的集中體現(xiàn)，在我們?nèi)?zhèn)的廣大教師中還有許多這方面的先進(jìn)典型，這是我們車邏教育戰(zhàn)線教師隊(duì)伍的主流。

希望全社會(huì)要大力宣傳、弘揚(yáng)他們的崇高精神，進(jìn)一步形成尊師重教折良好風(fēng)尚。教育系統(tǒng)要高舉“教育為人民服務(wù)”的旗幟，把辦好讓人民滿意的教育，作為教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，廣大教師要做到知鎮(zhèn)情、解民意、講大局、樹正氣，真正培養(yǎng)起對人民群眾的深厚感情，爭當(dāng)讓人民滿意的優(yōu)秀教師，把忠誠黨的教育事業(yè)具體休為熱愛學(xué)生、敬業(yè)奉獻(xiàn)的行為，以自身高尚的人格去塑造學(xué)生心理的健康，做良好教育形象的自覺實(shí)踐者的維護(hù)者。

三、堅(jiān)持深化改革，加快教育創(chuàng)新發(fā)展 科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動(dòng)力，要繼續(xù)推進(jìn)非義力教育階段辦學(xué)體制改革，鼓勵(lì)支持社會(huì)力量以多種形式參與辦學(xué)，形成公辦教育與民辦教育互相促進(jìn)、共同發(fā)展的新格局。繼續(xù)深化教育內(nèi)部管理體制改革，通過引入競爭激勵(lì)機(jī)制，真正做到優(yōu)績優(yōu)酬，拉大分配差距，促進(jìn)隊(duì)伍優(yōu)化，促進(jìn)教育質(zhì)量提高。牢固樹立科研興教的意識，面向?qū)W生，立足課堂，努力創(chuàng)新，追求卓越。通過深化課程改革，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，充分運(yùn)用教育信息化手段和資源，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)，促進(jìn)教科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的教育生產(chǎn)力。

四、堅(jiān)持德育為首，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》是教育系統(tǒng)當(dāng)前和今后相當(dāng)長一個(gè)時(shí)期的重要任務(wù)。學(xué)校是對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主陣地、主渠道，在未成年人思想道德建設(shè)方面承擔(dān)著義不容辭的責(zé)任。要切實(shí)把《若干意見》提出的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程，建立和完善校長負(fù)責(zé)、群團(tuán)配合、班主任、輔導(dǎo)員和全體教職工共同參與的學(xué)校德育工作體系。積極爭取有關(guān)部門和群眾團(tuán)體共同做好中小學(xué)生德育工作。

要始終堅(jiān)持把高質(zhì)量作為辦學(xué)的根本目的，在推進(jìn)素質(zhì)教育和大面積提高教育質(zhì)量的結(jié)合上求得新的突破。實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的主旋律，是全面貫徹教育方針的重要抓手，教育教學(xué)質(zhì)量是衡量素質(zhì)教育的根本標(biāo)尺。我們要提倡在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中取得較高的升學(xué)率，強(qiáng)化學(xué)生包括創(chuàng)新能力、應(yīng)試能力在內(nèi)的各方面能力的培養(yǎng)和提高。質(zhì)量是學(xué)校的生命。質(zhì)量提高了，人民滿意也，支持教育的熱情會(huì)更高，我們的事業(yè)就會(huì)發(fā)展得更快更好。

各位老師、同志們，繁華盛世多論“教”，發(fā)展后勁在于“育”。處于全面建設(shè)小康社會(huì)，全面推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大歷史時(shí)期，教育肩負(fù)著改革與發(fā)展的歷史重任。全鎮(zhèn)教育工作者一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，以更加振奮的精神狀態(tài)，更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，更加強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識，熱愛教育、創(chuàng)新教育，理創(chuàng)我鎮(zhèn)教育的輝煌，為推進(jìn)富民強(qiáng)鎮(zhèn)、實(shí)現(xiàn)追趕式目標(biāo)作出新的更大貢獻(xiàn)。