第一篇：丹東十四中先進基層黨組織申報材料

丹東十四中先進基層黨組織申報材料

丹東十四中黨總支

2011年5月16日

丹東十四中先進基層黨組織申報材料

根據局黨委的要求，我校把全面提高教育教學質量作為開展深入學習實踐科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的核心，結合我校正面臨著難得的校園新建和發(fā)展的關鍵時期，努力實現教育質量與辦學特色全面彰顯，現將近年來的創(chuàng)建工作總結如下：

近年來，我校榮獲了遼寧省大課間活動先進單位，省紅十字示范校，省教育收費示范校，市中小學德育工作先進單位，市教育行風建設先進單位，市先進黨總支，市創(chuàng)建平安校園達標單位，市未成年人思想道德建設先進集體，市精神文明建設先進單位等榮譽稱號。

一、領導班子繼往開來，在傳承中發(fā)展

1、黨組織基本概況及新理念、新思路

我?，F有教職工121人，在職黨員58人，占全校職工總數的47.9﹪。共有初中、高中、行政三個黨支部，下設九個

黨小組。我校中層以上領導、班主任、任課教師、教研組長、備課組長，大多數都由黨員教師擔任。2009年末，新班子上任伊始，便提出黨總支要充分發(fā)揮黨員在教育教學、教研教改中的紐帶、橋梁和帶頭作用。在全校倡導 ?講團結、講實干、講正氣、講效率、講學習?，現已蔚然成風。走?特色興校?的特色化發(fā)展之路，不斷提升辦學質量。

2、為全校師生營造一個讀書的場，創(chuàng)新校園理念 在校大門正廳鑲嵌?讀書立人、文化立校?八個紅色醒目大字，旨在構建內涵豐富的書香校園文化，用閱讀引領師生的成長，努力實現黨總支倡導的?同創(chuàng)文明十四，共建和美校園?的美好愿景。

我校蓬勃開展的校園讀書活動，正前所未有地蕩滌著師生的浮躁和迷茫，使教師靜下心來教書，讓學生潛下心來學習。學校圖書館全天向學生開放。學校投入4千余元為每個班級配備了書架，各班還設立了圖書角和專職圖書管理員。新建了一個學生閱覽室，對圖書室和閱覽室進行了重新裝備，配備了新的桌椅和書架。投入十萬元，購臵了一批新書。給教師購買了3本書即《致加希亞的信》、《你在為誰工作》、《鄭杰校長給教師的100個建議》，其中《鄭杰校長給教師的100個建議》在?七一?黨的生日之時作為禮物贈送給黨員教師每人一本。教師已舉辦了兩屆讀書論壇。共有16名教師進行了交流，其中，黨員教師占12名。在交流中?責任、感恩、把心態(tài)歸為零，先學生憂之而憂、后學生樂之而樂，?已成為教師們的共同認知與共鳴。

已舉辦了三屆學生讀書論壇，在相互交流中同學們懂得了堅強、進取、和諧與愛是他們一生都要堅守的信念。

在初中、高中基礎學年開設了新的校本課程--—閱讀課。我校向每一個班、每一名教師發(fā)放了十四中圖書目錄。黨員教師在組織學生閱讀時認真按學生列出的書目給學生找書，引導學生閱讀。黨總支要求校團委通過讀書論壇、征文、讀書手抄報等來檢驗學生的讀書成果。學校每月評出書香學生、書香班級和書香教師，并把喜報送到被評為書香學生的家庭。

黨總支定期向全校教師發(fā)放?美文欣賞?，讓教師在閱讀中提高自己。

在教學樓每個樓層分別鑲嵌?靜??禮??信??恒??知?五個醒目大字，規(guī)范引領著師生的言行，要求黨員教師率先垂范，以實際行動踐行這五個大字。

二、扎實開展學習實踐科學發(fā)展觀的各項工作

1、堅持中層以上領導聽課、評課制度

我校堅持開展校級領導進課堂，黨員教師進家庭活動。校級領導每學期聽課達200余節(jié)?？傊浗洺Ｔ谝粋€班連聽五節(jié)課，在校領導的帶領下，中層以上領導每學期每人都認真聽課達40節(jié)。同時，黨總支書記每月帶領中層以上領導進行集中診斷式評課。大家集思廣益，精彩點評，充分肯定教師在

課堂教學上呈現的許多亮點，及時指出存在的問題，并形成了整改指導意見。

2、認真做好家訪工作

每學期黨員教師都家訪上百次，重點對學困生、特困生、心里困惑生、輟學傾向生、學習有潛力的學生和學優(yōu)生等進行走訪，用真情感化學生，用真誠打動家長。

每個寒暑假期間校級領導、部分中層和相關的班主任都要對初中、高中共20多名學生家庭進行走訪，這在我校已形成制度。希望通過家訪獲得家長的信任與支持，督促子女完成學校布臵的寒暑假作業(yè)和讀書計劃。學校還為這20多名學生家庭送去了大米、豆油等慰問品，3、強化“三亂”治理

及時召開由相關部門和學年組長等參加的集中整治寒暑假期間教師亂辦班、亂補課工作會議。實行誰分管，誰負責，把責任具體落實到每個部門，每個學年，每個班級和每位老師，形成齊抓共管。對亂辦班、亂補課、亂收費者堅決實行一票否決，并和績效工資掛鉤。今年寒假期間，我校沒有收到一個舉報電話。

組織教師（主要是語、數、外、物、化教師）面向全體學生進行公開承諾，并在校園網上公布此項活動。

4、幫扶弱勢群體

校領導班子和八道三戶困難家庭確定了幫扶關系。通過

多次走訪，為這三戶困難家庭送去了幫扶現金600余元，幫扶物質折合金額700余元。

三、以科學發(fā)展觀為指導，全面推進校務公開

我校把教代會或教工大會作為?校務公開，民主管理?的重要途徑，如《丹東十四中實施績效工資工作方案》，通過反復醞釀討論，多渠道征求意見，最終在教職工大會上表決通過。增強了學校依法治校和管理的透明度。

設立了公示宣傳欄，將重要決定和重大事件公開公示。將教師職稱晉升，初高中教育收費項目標準、評先評優(yōu)、初三保送學生名單、?兩免一補?名單等在三樓正廳公示，接受教職工的監(jiān)督。

四、以人為本，凝聚人心促發(fā)展

1、以學校發(fā)展目標凝聚人心

新建綜合樓落成后，將為我校創(chuàng)建藝術特色高中提供有利的硬件保障。目前，我校正積極探索特色高中發(fā)展模式，努力為學生提供多樣化、可選擇的教育。將在高中開設美術特長班、音樂特長班和影視傳媒專業(yè)班。與魯迅美術學院簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議，現已試運行半年。作為基點校，魯美將定期派專業(yè)講師到我校對教師和學生進行專業(yè)指導。我校將從特色項目抓起，發(fā)展特色學科，最終形成學校特色，力爭在三年內，申報并成為遼寧省50所特色高中之一。

2、以教師專業(yè)發(fā)展凝聚人心

我校在探索課堂教學新模式中結合自身的實際一直在孜孜以求。采取走出去、請進來和校本培訓的方式。首先讓教師參加省市組織的新課程培訓。組織教師到小甸子中學、鳳城六中等參觀學習。在學習歸來話收獲交流會上，三位黨員教師交流了學習體會。同時，黨員教師帶頭寫學習心得。其次，請教育學院專家、丹東一中骨干教師等到我校講學。同時，對我校教師進行?學案導學、分組聯(lián)動?等校本培訓，想方設法為教師搭建學習的平臺，促進教師專業(yè)成長。

3、以創(chuàng)設人文環(huán)境凝聚人心

組織教師開展迎新年、春游、打太極拳等各項文體活動。實行新的獎勵政策，對市級骨干教師和學科帶頭人給予每人每年300元以內訂閱一報一刊學科刊物的費用。為年級組、教研組提供專項活動經費。

5月11日中午，利用新建綜合樓上梁這一喜慶時刻，學校給全校每一名教師和學生發(fā)喜糖，讓師生共享學校發(fā)展的喜悅，激發(fā)愛校情懷。

五、黨員教育教學走在前，危難時刻顯真情

我校初

三、高三教師中大多數是黨員。初三黨員教師姜日東（兼教務處副主任）的多媒體課件獲省優(yōu)秀獎，黨員教師林麗霞的優(yōu)質課獲省二等獎，黨員教師關向榮獲省大課間體育活動評比優(yōu)秀指導教師獎，黨員教師高俊鳳獲市級骨干教師稱號。入黨積極分子鄒杰的教學設計和于妮妮的論文分別獲全國

三等獎和省一等獎。黨員教師王宏偉被評為市師德師風建設標兵。校黨總支于書記獲省新課程改革先進個人稱號。由黨總支書記牽頭立項的?遼寧省教育科學?十一五?規(guī)劃立項課題——?中學健康教育校本教材開發(fā)的研究?也已于2010年6月結題。高中數學教研組在三名黨員教師的帶領下，該組的《遼寧省高中數學教研組立項課題》已取得了許多試驗科研成果。

在為汶川地震災區(qū)捐款活動中，我校76名黨員（包括離退休黨員）共交納特殊黨費三萬零六百五十元，現已退休的叢者華書記主動捐獻特殊黨費三千元。

我校高一的楊唯一同學不幸罹患白血病，其父母靠打零工維持生計。黨總支號召全校黨員和團員為楊唯一捐款，共收到捐款13172元。

2010年夏天，我市遭遇了百年不遇的洪災。同學們積極交納特殊團費6429.8元，以實際行動支援災區(qū)重建工作。

六、在開設第二課堂活動中創(chuàng)先爭優(yōu)

為全面推進素質教育，我校開設了第二課堂,讓學生根據學校提供的選課目錄，結合自己的愛好選擇興趣小組和指導教師。第二課堂實行?走班制?，即教師和教室固定，但學生不固定。我校黨員教師主動承擔上課任務，認真?zhèn)湔n，積極組織課堂教學活動。在第二課堂活動中，各科小組活動豐富多彩，鞏固和拓展了學生課內所學的知識，廣泛激發(fā)了師生教與學的興趣。

七、扎實開展各項主題實踐活動，在全面提高辦學質量中“創(chuàng)先爭優(yōu)”

1、在開展“青藍工程”工作中創(chuàng)先爭優(yōu)

2010年1月，我校成立了以黨總支書記為組長的?青藍工程?領導小組。制訂了丹東十四中?青藍工程?（師徒結對子）工作方案?，擬定了?丹東十四中師徒結對子協(xié)議書?。在拜師會上，有六名黨員教師和青年教師結成對子，師徒和黨總支書記共同在?丹東十四中師徒結對子協(xié)議書上簽字?。在拜師會上黨總支書記特別強調師徒間要教學相長、和諧共贏。我校每學期都開展青年教師公開課、匯報課活動，實行結對雙方?捆綁式?評價。通過結對子，許多青年教師脫穎而出，成為教育教學的中堅力量。

2、在開辦家長學校工作中創(chuàng)先爭優(yōu)

2011年1月19日，我校實施家長學校工作常態(tài)化的第一課開課。初

一、初二全體家長認真聽取了黨員副校長李海東做的?構筑家校溝通橋梁、共伴孩子健康成長?的講座。通過例舉多種事例告知家長：父母的賞識教育對孩子成長的重要意義，并特別強調了父母的言傳身教對孩子潛移默化的示范效應。局關工委樊主任在總結發(fā)言中，對我校家長學校工作給予了充分肯定。

3、在開展“結對幫扶”、全員德育中創(chuàng)先爭優(yōu) 根據局黨委要求，我校黨總支4月份在黨員中開展了新一

輪公開承諾。由政教處提供?三困生?（心理困惑生、學困生、特困生）名單，要求每名黨員采取?一對一?等方式與一名?三困生?結成幫扶對子，幫助他們解決思想、心理、學習、生活等方面的實際困難，每月至少幫扶三次，并做好記錄，每月寫一份幫扶階段總結，記錄和總結每月及時上交，黨總支將定期檢查。此項工作作為每名黨員年度考核和評先評優(yōu)、特別是評選優(yōu)秀共產黨員的重要依據，并實行一票否決制。

實行中層以上領導全員抓德育。要求中層以上領導下學年、下樓層、下班級，抓間操、抓課間教室和走廊秩序等，把具體分管任務細化到每一中層。

值周班的學生每天負責檢查各班衛(wèi)生、走廊秩序、午睡等。在學生參與學校管理過程中，也提高了他們自我教育和自我管理能力

4、在“四城聯(lián)創(chuàng)”活動中創(chuàng)先爭優(yōu)

我校將?四城聯(lián)創(chuàng)?與學校建設發(fā)展緊密相連。4月2日，我校全體黨員志愿者對正處在綜合樓新建階段的校園進行清 理，搬走碎石，填平坑洼的地面，清理了枯草枯樹，使校園面貌煥然一新，為?四城聯(lián)創(chuàng)?盡己薄力，為學生?愛校園，愛家鄉(xiāng)，從我做起?作出榜樣。

在學生中成立了志愿者服務隊，學校的操場清掃，垃圾清運、自行車擺放等，都由志愿者服務隊完成，切實把?四城聯(lián)創(chuàng)?納入到各班級建設和管理之中。

5、在祝建黨90周年的活動中創(chuàng)先爭優(yōu)

黨總支積極響應上級號召，投入一千多元購買了慶祝中國共產黨建黨90周年專輯——?光輝歷程?的碟和圖片，組織全校黨員和全體學生觀看，以此對師生進行愛黨、愛國教育。

八、創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的五星班主任和優(yōu)秀共產黨員 在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，通過星級班主任評比，評出我校五星班主任——黨員教師王紅偉。從參加工作的第一天起，十七年來，王老師一直工作在班主任崗位上，處處發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，其所帶的班各方面都走在學年的前面。

在慶?七一??榜樣在我身邊?情景互動式黨課展播中，我校對在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現出的12優(yōu)秀黨員的先進事跡進行了展播。

九、認真開展黨風廉政建設宣傳教育月活動

2010年11月15日下午，召開由全校黨員參加的黨風廉政建設宣傳教育月動員大會，收看了廉政中國警示光盤——《貪之悔》。讓使全校黨員干部受到了一次很好的警示教育。

黨總支書記為全校黨員上了?學習貫徹《廉政準則》進一步推行學校反腐倡廉工作?的黨課。強調讓領導干部堅守《廉政準則》成為一種習慣，同時要抓住廉潔教育面向教師和學生這兩個關鍵。

在高一?三班召開?反腐倡廉、從我做起?主題班會，向

學生傳遞誠實、公正、負責、守紀等正確觀念，我校三位校長和23名班主任及各班班長旁聽了此次班會。

十、認真開展師生逃生演練和對學生安全教育，平安校園促和諧

我校由黨員副校長分管德育工作。已在全校師生中進行了3次逃生演練。師生按指定的疏散路線有秩序地撤離教學樓，順利到達安全地帶。

邀請振安消防大隊孫建智參謀長到我校為初中基礎學年上消防安全教育課。以此增強學生的防患、秩序和生命意識，前不久，在迎接省消防檢查時，我校獲好評，并被掛上?社會單位消防安全‘四個能力’建設示范校?牌子。

利用電子大屏幕播放防震、防溺水、防踩踏和交通事故等節(jié)目對學生進行安全教育。同時進行用電等方面的知識測試，旨在提高學生的自救自護以及應對各種自然災害及突發(fā)事件的逃生能力。

對校園內正在施工的建筑工地設立了警戒線，即用彩鋼板將施工工地圈起。全校師生改走正大門。由于正大門臨街，我校與交通局溝通，在校門前設立斑馬線與減速帶，并在開學典禮上告誡學生出校門盡量走人行步道。

總之，在近年來創(chuàng)建先進基層黨組織工作中，我校取得了一些可喜的成績，積累了一些經驗。我們將在下一步的工作中，不斷創(chuàng)新載體，進一步把學習實踐科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)工作

體現在我校教育教學工作的每一個細節(jié)之中。

丹東十四中黨總支 2011年5月16日

第二篇：申報先進基層黨組織材料

用心經營，增強學校工作凝聚力

-------申報先進基層黨組織材料

xxx黨支部

xxx黨支部，在教工委的正確領導下，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞教育改革，發(fā)展和穩(wěn)定的大局，貫徹黨的十六大精神和十六屆四中全會精神，切實抓住“保持黨員先進性教育”這一契機，充分發(fā)揮

黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，深化教育改革，加快教育發(fā)展，全面推進素質教育，不斷提高我校的辦學質量和辦學效益,為實現“內涵求發(fā)展，機制求創(chuàng)新，隊伍求提高”的目標而努力！重在夯實支部基礎工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學習型支部。主要開展了一下工作：

一、以書記為首的領導集體，是提升學校品牌的關鍵

一個學校要發(fā)展就要有一個優(yōu)秀的領導群體。教育教學改革的推進，激情飛揚、熱情高漲必不可少，但僅有激情和熱情是遠遠不夠的，還必須有恒久不便的耐力和毅力，融入理性的系統(tǒng)思考，以自己明晰、獨特的辦學理念作支撐，去統(tǒng)帥學校的全面工作，思想決定著行為。學校行政管理人員是學校各種制度的制定者，各種方案的設計者，是教師工作的評價者。優(yōu)化課改的環(huán)境，活化教師的思想和觀念，必須首先轉化領導層的思想、觀念和行為。

（一）實行黨員干部聯(lián)系群眾制度，以服務群眾為榮。支部安排各部門的主要負責人聯(lián)系各年級組，黨員聯(lián)系積極分子和群眾。黨員干部做表率，切實做到盡職盡責；密切黨群關系，團結帶領全體人員積極、主動、開拓性開展工作，這已經成為干部的思想共識和辦事原則。

（二）增強干部群體團結，關注后備干部成長。各部門更加團結，形成了學校事務大家參與，集體管理的局面。后備干部的培養(yǎng)是黨支部的重要工作，通過側面了解，觀察工作，深入談心對后備干部有深刻認識，原創(chuàng)：http://004km.cn/堅持崗位鍛煉的培養(yǎng)方式，大膽起用，實踐中培養(yǎng)的原則，年輕的后備干部迅速進入角色，正在各個崗位上發(fā)揮著重要作用，進步明顯，在教職工中有極好的群眾基礎。

（三）作風扎實，團結高效的領導集體為學校發(fā)展打下堅實的基礎。通過堅持班子學習制度，努力提高班子成員的思想覺悟和黨性觀念，加強領導班子自身建設，培養(yǎng)班子成員率先垂范，辦事公正，作風正派，廉潔奉公的作風。xxx的領導班子是一個堅強的戰(zhàn)斗堡壘，為開創(chuàng)學校工作新局面提供了可靠的組織保證，有效地增強了整體戰(zhàn)斗力，發(fā)揮支部的政治核心作用，從而形成“負責、協(xié)力、多元”的領導集體。為各項工作的開展打下了堅實的基礎。

二、黨員素質的提高，是一所學校生命活力的所在要搞好一所學校，必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員教師隊伍。

（一）確定活動主題，扎實開展支部工作。支部提出《務實、求真、開拓、創(chuàng)新》教育活動方案。各黨小組以年級組為依托確定自己的活動主題，學校召開啟動會，如六年級開展“積極行動起來讓我們共同走進學生家庭”為主題的教育活動，中年級開展”中年級學習習慣的培養(yǎng)”為主題的教育活動，每個主題有自己的實施方案。此活動的開展受到家長和社會的好評，取得了較好的效果。

（二）發(fā)揮先鋒模范作用，爭創(chuàng)先鋒模范崗。在黨員中繼續(xù)開展黨員“六個一”活動即：每名黨員聯(lián)系一名入黨積極分子或黨外群眾；根據先進性教育寫出一句師德警示語，時刻激勵警醒自己；認真學習《黨章》寫一篇論文或體會,每名黨員幫助一名思想、學習或生活有困難的師生，密切聯(lián)系群眾，把關愛落到實處；抓好一名黨員一件事，以愛校為榮，從點滴做起；每名黨員學習師德先進典型和師德方面的書籍，做師德楷模。在黨員教師中爭創(chuàng)“服務育人崗”、“教學標兵崗”、“愛心崗”。各項活動的深入開展不但鍛煉了黨員，也得到了其他教師的好評。

（三）開展民主評議工作,不斷提高支部和黨員的工作水平。領導干部民主生活會和黨員民主評議工作，結合教育教學、先進性教育和學校建設開展批評和自我批評。進行民意調查，對黨員隊伍中的優(yōu)秀進行表彰，對支部建設中的不足進行研究，并制定改進措施，支部的工作得到了認可與提高。

（四）把開展保持黨員先進性教育活動貫穿始終。根據統(tǒng)一部署參加第二批保持黨員先進性教育活動，支部開展了新時期保持共產黨員先進性標準大討論，我“為黨旗增輝，爭當師德楷?！贝笥懻摚h員教師示范課活動。順利完成了各階段工作。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現在思想上，更重要是落實在行動上，先進體現在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現在全心全意為人民服務上。

通過專題學習和實踐活動，黨員核心作用明顯提升，展示給教職工一個銳意進取，無私奉獻、模范先鋒的

第三篇：先進基層黨組織申報

先進基層黨組織申報材料

一、基本情況

新龍村位于分水鎮(zhèn)東南面，05省道以南，一面臨江，三面環(huán)山，環(huán)境優(yōu)美。全村區(qū)域面積9.39平方公里，共有3個自然村11個村民小組，437戶1330人。2011年全村經濟總收入3.29億元，農民人均純收入14230元。新龍村黨總支下設龍?zhí)丁㈥凹摇⒋髲埲齻€黨支部，共60名黨員，5名預備黨員，5名考察對象。在創(chuàng)先爭優(yōu)及基層組織建設年活動中，我村嚴格依照省市縣及鎮(zhèn)黨委、政府的要求，以“推動科學發(fā)展，促進社會和諧、服務人民群眾”為目標，迅速開展活動。曾獲得“浙江省民主法治村”、“浙江省森林村莊”、“浙江省園林綠化村”、“市庭院整治示范村”、“市級文明村”、“市級生態(tài)村”、“市全面小康建設示范村”、“縣社會主義新農村建設標兵村”、“縣級先進黨組織”等先進集體榮譽稱號。

二、黨建特色

新龍黨總支在建設及發(fā)展過程中，結合本村實際情況，形成了一套富有特色的工作方法，并取得了一定成效。

（一）建立黨支部服務站，采取網絡化管理

專門成立了黨支部服務站，村里的老年人因辦理老年優(yōu)待證需要去分水拍照片，村黨總支知道后，考慮到老年人出門不方便、不安全，將照相館的工作人員請黨支部服務站為老年人拍照。設立筆桿裝配加工點，幫助那些不能干重活的老年人、婦女解決就業(yè)問題，切實實現農民增收。

去年，我村采用網絡化管理的模式，并建立了流動黨員登記制度，結合我村的實際情況，由每一個干部聯(lián)系一個片、每一個黨員聯(lián)系五至十戶農戶

不等，根據黨員的自身能力、農戶的困難程度等具體情況進行分配。平時，黨員主動關心照顧聯(lián)系戶，對于群眾的困難，盡自己所能去幫助解決。

（二）黨群結對子，幫扶困難戶

村內的每一位黨員干部都和困難群眾一對一結對，給他們生活上和經濟上的幫助，例如我去年結對3戶困難群眾，也個人拿出1500元錢進行慰問。去年春節(jié)前，因為工作上和政策上的原因，我村有幾戶困難群眾沒有爭取到春節(jié)慰問款。村黨總支了解這個情況后，專門開會進行討論，認為確實存在困難，就由村干部上門送去慰問金。

（三）建立黨員交流平臺

每個黨支部每兩個月都開展一次座談活動，進行學習和黨建情況介紹，將各個支部的情況、遇到的問題都匯總起來，在黨總支的座談會上進行討論，幫助解決，等于說每月都有黨員活動，給了黨員學習、談心、交流的平臺。

（四）發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，促進新農村建設

在去年開展的幾項重點工作中，我村的黨員和村民代表充分發(fā)揮了先鋒帶頭作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，為村莊發(fā)展和面貌改善做出了很大的貢獻。例如，在“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建工作中，村兩委會對“美麗鄉(xiāng)村”項目建設進行了布局，分為三大塊內容，一是老村立面改造，二是新龍大橋至朱家橋道路拓寬、硬化，三是村民娛樂健身公園建設。在建設工作的過程當中，老村立面改造推進難度較大，要拆除一批亂搭亂建的農戶輔助用房和圍墻，有些群眾不情愿，對補償款還不滿足。針對這種現象，黨總支立即召集黨員、村民代表開會，向他們解釋“美麗鄉(xiāng)村”項目建設將給我村面貌帶來巨大變化，給村民生活帶來便利，也有利于更多的企業(yè)落戶我村。通過黨員、村民代表的引導，我村黨總支又做了大量的說服工作，最后所有農戶全部同意拆除，為“美麗鄉(xiāng)

村”建設開了個好頭。

在東溪城防工程建設中，需征用新龍村河對面118畝土地，涉及到村內較多農戶的自留田，各家各戶的意見都不統(tǒng)一，在這種關鍵時刻，也是我村黨員、村民代表發(fā)揮了先鋒作用，對村里的工作表示理解，并積極配合。最后，群眾也表示理解和支持，去年底順利完成了全面的征地工作，為分水的城防工程建設起到了積極的作用，使得分水江城防工程建設成了一道亮麗的風景線。

（五）招商引資，發(fā)展農村生產

近年來，我村準確把握新農村建設的契機，積極開展招商引資工作，引進了一批農業(yè)建設項目，如萬強農莊、龍美生態(tài)農業(yè)開發(fā)有限公司、新迪農業(yè)發(fā)展有限公司等。其中，2010年引進的新迪農業(yè)發(fā)展有限公司，對村內400畝土地進行了土地流轉，將原來由村民小規(guī)模種植的蔬菜地集中起來，進行統(tǒng)一管理，種植綠色無公害蔬菜。在農忙季節(jié)，還聘請村內的閑置勞動力幫忙種植、除草。這樣一來，村民除了可以拿到每畝500元的租金，還可以在新迪公司就業(yè)，實現了我村的農業(yè)增效、農民增收。今年，我村也引進了兩個農業(yè)三產項目，一是新龍愉榕休閑度假村，預計投資8000萬元，目前已完成全部審批、規(guī)劃手續(xù)，正在建設中。另一個是位于后塢的由杭州劍橋開發(fā)商來投資的分水文化創(chuàng)意產業(yè)園及老年公寓，預計投資3000萬元。這兩個項目的推進，將成為分水鎮(zhèn)后花園的一個新亮點，也將為新龍村今后的經濟發(fā)展增強后勁。

類似的事跡在新龍村可說是舉不勝舉，我村黨總支始終堅持將群眾的利益放在心上，以群眾的需求為出發(fā)點，以服務群眾為宗旨，為村民謀便利、謀福利，為村莊謀出路、謀發(fā)展。

三、今后打算

今后，我村將以基層組織建設年活動為契機，帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，積極創(chuàng)建“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”的五好黨支部，積極完善“美麗鄉(xiāng)村”的后續(xù)工程建設，主要從以下幾方面加強完善我村黨總支建設。

（一）繼續(xù)完善“學習型黨組織、學習型領導班子和學習型隊伍”建設工作

堅持不懈地對廣大黨員干部進行理論政策教育和形勢任務教育，引導村民深刻認識“十二五”時期的各項重要任務和舉措，增強責任感和使命感，樹立強烈的機遇意識和發(fā)展意識，自覺把思想和行動統(tǒng)一到全公司的各項目標任務上來，促進各項工作圓滿完成。認真執(zhí)行“三會一課“制度、中心組學習制度和黨員干部理論學習制度，要努力堅持“實而精，受歡迎，易接收，起作用”的基層黨組織活動原則，要把學習變成我們日常工作、生活的重要內容，成為履行職責的必要條件。黨員干部要帶頭加強學習，每月堅持1-2次集中學習，黨總支要不定期進行抽查各類學習筆記，各支部保證每季度開展一次黨組織活動，今年重點圍繞黨史學習教育活動和黨員黨性修養(yǎng)培訓等活動，制定適合本支部的學習交流制度、開展創(chuàng)新性黨員學習活動，以增強黨員自身素質，提高黨員工作能力。

（二）積極開展黨建載體活動，激發(fā)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

結合美麗鄉(xiāng)村建設及新農村建設，深化“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，一是建設共產黨員服務隊，一個支部一個堡壘，展示黨支部形象；二是開展“三

亮三比三評”，爭創(chuàng)群眾滿意黨支部。黨支部和黨員深化亮身份、亮職責、亮承諾活動，廣泛接受群眾監(jiān)督；深化比技能、比作風、比素質活動，強化黨員培訓教育，開展好“服務之星”活動；抓好領導點評、黨員互評、群眾評議工作，推動創(chuàng)先爭優(yōu)在基層落實，在崗位行動，充分展現黨員的先鋒模范作用。

（三）圍繞新農村建設，努力做好思想政治工作和宣傳輿論工作

在美麗鄉(xiāng)村的建設過程中，加強宣傳報道，引領輿論導向，充分利用網絡化管理平臺，緊緊圍繞優(yōu)質服務、黨建工作和精神文明精神等工作進行廣泛的宣傳報道，按要求保質保量完成美麗鄉(xiāng)村建設。黨員領導干部要突出解決職工關心和反映強烈的熱點、難點問題，積極為職工辦實事、辦好事。

（四）鞏固縣級先進黨總支成果，向市、省級先進行列邁進

在鞏固縣級先進黨總支成果的基礎上，今年要努力爭創(chuàng)市、省級先進黨總支，積極向市省級先進行列邁進。要求做好以下幾項工作：一是要深入宣傳貫徹黨支部服務理念和服務準則，以樹立良好的黨組織形象；二是要加強黨員干部的文明禮儀培訓，要嚴格遵循“民有所難，我有所救；民有所求，我有所助；民有所呼，我有所應”的準則，做到讓普通百姓高興而來、滿意而歸。

第四篇：教育局申報全省先進基層黨組織材料

建設堅強有力的堡壘　托舉萬千學子的夢想

**市教育局委員會申報全省先進基層黨組織材料

**市現有中小學?；鶎狱h組織263個，黨員教師11140人。自“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展以來，**市教育局黨委堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以辦人民滿意教育為宗旨，充分發(fā)揮先鋒模范、統(tǒng)籌協(xié)調、凝聚智慧三大作用，做好教育前行的領航燈、事業(yè)發(fā)展的推進器、人才成長的孵化器，有效促進了教育整體水平的不斷提升。69項教育強市指標中，已達標58項。在全省推進教育強省和職業(yè)教育工作等專題會議上，市委、市政府作典型發(fā)言。代表湖南省接受國家教育督導團體衛(wèi)藝工作督察，受到高度評價。近兩年來，市教育局先后獲得全國德育工作先進單位、全省首批學習型黨組織建設示范點等省級以上獎勵40余項。

一、發(fā)揮先鋒模范作用，做教育前行的領航燈

“教育強市作表率，教書育人當先鋒”，在辦人民滿意教育的航程中，市教育局黨委堅持以基層黨組織“五個好”、黨員干部“五帶頭”為標準，把基層黨組織建設成為戰(zhàn)斗堡壘，做教育前行的“領航燈”。

（一）抓作風建設樹形象。一是加強廉政教育，狠抓效能監(jiān)察。組織黨員干部深入橋頭堡廉政教育基地學習，參觀懲治與預防瀆職侵權犯罪湖南巡展，觀看《遠山》、《抉擇》等廉政影片，開展形式多樣的警示教育。二是規(guī)范辦學行為，深化為民服務。成立省內第一家教育便民服務中心，成為教育的監(jiān)督崗、政策的咨詢臺、來訪的接待站，重點加強對教育收費、招生等領域的監(jiān)督檢查。僅2011年，中心就接到各類舉報、咨詢、求助、建議件1417件，回訪滿意率達97.3%。三是開展主題活動，推進普惠民生。在局機關開展以“破解難題促轉變，服務民生促和諧”和“轉變方式建‘兩型’，落實‘三?！菝裆睘橹黝}的作風建設活動，號召黨員干部深入基層、調查走訪、問計于民，有效推動教育重點工作落實；在學校開展以“聽民聲，解難題，抓落實”為主題的“家訪萬人行”活動，抓好“三風”建設，提升教育形象。

（二）抓班子建設做示范。一是規(guī)范制度。編制《規(guī)范行政權力運行制度匯編》，明確權力運行流程。出臺《**市教育局關于加強直屬單位正職領導監(jiān)督管理的暫行辦法》，按照人、財、物、事監(jiān)督分開的原則，重新調整班子成員分工，嚴格落實“三個不直接分管”。出臺《**市教育局黨政會議議事規(guī)則》，嚴格執(zhí)行“一把手末尾發(fā)言制”。按照《干部任用條例》的規(guī)定，嚴格執(zhí)行干部人事制度，堅持“三個不吃虧”、“三有”用人導向，形成良好用人之風。二是加強監(jiān)管。健全領導班子成員考核辦法，由局黨委委員帶隊，采取大會述職、民主測評、個別談話、班子集中述職及測評等形式，對直屬單位領導班子及成員的德、能、勤、績、廉、學等方面進行全面、客觀、公正的考核，加強學校領導班子建設。三是科學決策。黨委在深入調研、盤清教育家底的基礎上，出臺了一系列事關教育長遠發(fā)展的戰(zhàn)略決策?！蛾P于建設教育強市的決定》、《**教育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《“十二五”**教育發(fā)展規(guī)劃》、《建設教育強市行動計劃（2010-2015）》和《城區(qū)基礎教育三年攻堅計劃》、《**城市中小學幼兒園規(guī)劃建設管理辦法》和《城區(qū)中小學幼兒園專項布局規(guī)劃》相繼出臺，為教育發(fā)展描繪藍圖。

（三）抓組織建設固根基。一是注重學習。

建立健全了黨員干部全員調訓制、干部述學考學制、培訓學分制，加強學習型黨組織建設。2010年以來，局本級共組織各類集中學習30余次，參學1萬余人次。堅持“請進來”與“走出去”相結合，先后邀請魏書生、于丹、陶西平等20余位領導專家進行專題講座。組織1000余人次到新加坡、北京、山東、蘇、滬等教育發(fā)達國家和地區(qū)學習培訓、掛職鍛煉。二是重講黨性。每年“七一”，組織黨員重溫誓詞，堅持革命傳統(tǒng)教育。2011年，為慶祝建黨90周年，組織開展了“學黨史，頌黨恩，鑄黨魂”知識競賽和“黨的恩情永不忘、我為黨旗添光彩”征文競賽活動，黨員教師參與率達100%。三是豐富載體。局黨委精心設計了“黨性教育”、“崗位奉獻”、“服務師生”、“亮牌示范”四個載體，突出“四重四看四比”，即重學習，看綜合素質高低，比崗位勝任度；重實干，看教育業(yè)績大小，比發(fā)展貢獻度；重服務，看為師生辦實事多少，比師生滿意度；重品行，看公眾形象好壞，比社會美譽度。開展“五個一”活動，即每位黨委成員聯(lián)系一個縣區(qū)、一所學校、一名骨干教師、一名老領導、完成一個調研課題或重點項目。開展“三聯(lián)三為”活動，即每名黨員聯(lián)系一名非黨員教師、一名學習困難學生、一名學生家長，開展教學研究、輔導學習和指導家庭教育等方面的長期結對幫扶活動，黨組織及黨員的先鋒模范作用得到充分彰顯。

二、發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調作用，做事業(yè)發(fā)展的推進器

“千道理萬道理，發(fā)展才是硬道理”。**市教育局黨委始終注重把廣大黨員教師的心思和力量凝聚到發(fā)展上，黨委成為了教育事業(yè)發(fā)展的強大“推進器”。

（一）抓教育協(xié)調發(fā)展，讓現代國民教育體系立起來。**市教育局黨委提出“均衡發(fā)展義務教育，多元發(fā)展普通高中教育，優(yōu)先發(fā)展職業(yè)教育，統(tǒng)籌發(fā)展學前、特殊與成人教育”的戰(zhàn)略構想，促進各級各類教育協(xié)調穩(wěn)步發(fā)展。一是義務教育均衡發(fā)展。2008年以來，市縣兩級政府累計投入資金4億多元，建成義務教育合格學校407所，極大改善了農村學校辦學條件，普及程度顯著提高，各項指標全省領先，被評為全國“兩基”工作先進市。開展義務教育均衡發(fā)展先進縣市區(qū)創(chuàng)建工作成效明顯，全省義務教育均衡發(fā)展現場會在我市召開。二是普通高中多元發(fā)展。出臺《**市普通高中特色學校建設實施方案》，鼓勵學校在提升質量的同時，形成自身文化，辦出學校特色。我市28所公辦高中有省級示范性普通高中15所，創(chuàng)建率居全省第一。市十八中的“臻和至美”美術特色等一批高中特色教育項目正在形成品牌。三是職業(yè)教育優(yōu)先發(fā)展。投資100億元的職教大學城將成為“城市名片、兩型典范、職教洼地、發(fā)展引擎”和“中部職業(yè)教育創(chuàng)新之都”，真正實現“經科教互動、產學研一體、校企所共贏、院校資源高度共享”。2009年以來，已成立軌道交通裝備制造、學前教育等6個職教集團，與156個行業(yè)企業(yè)形成了深度對接，每年為企業(yè)員工提供培訓4300多人次，校企合作形成規(guī)模。四是學前教育普及發(fā)展。2011年，投入1000余萬元，新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園24所，新增幼兒學位3400多個。學前三年毛入園率83.3%，高出省平20多個百分點，醴陵市、蘆淞區(qū)被評為“湖南省學前三年教育先進縣市區(qū)”。

（二）抓教育民生工程，讓全市廣大民眾樂起來。教育是最大的民生，局黨委引導基層黨組織和黨員牢記宗旨，充分發(fā)揮服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，努力解決人民群眾最關心、最直接、最現實的重大教育問題。學生資助實現各學段全覆蓋，在全省率先建立了普通高中家庭經濟困難學生資助制度，每生每年1500元；建立了大學生生源地助學貸款制度，累計681名大學生受益；率先建立了貧困幼兒入園補助制度，每生每年1000元。每年“金秋愛心助學”，吸引社會資金700多萬元，資助大一新生1500多名。特殊兒童受教育權力得到有效保障。市特校搬遷工作已經啟動；醴陵特校建成合格學校；特校生均公用經費提高到每生每年3000余元，生活費全部納入城市低保；特教高中階段學生享受國家中職助學金。無障礙接收進城務工人員子女4萬名入學。

（三）抓設施建設提質，讓教育教學條件優(yōu)起來。局黨委致力于通過首問責任制、AB崗工作制、服務承諾制、責任追究制，構建“部門聯(lián)動、群團互動、合力推動”的運行機制，凝聚合力，攻堅克難，有效推進基礎建設工程。2009年啟動校安工程以來，累計投入資金2.7億元，完成校舍重建453棟，總建筑面積21.15萬平方米。改擴建城區(qū)義務教育學校13所，增加學位4544個。投入8000余萬元，建成農村中小學遠程教學站點966個，為539所學校裝備了衛(wèi)星教學收視設備，95%以上學校實現了“校校通”。2011年，對9所直屬高中教室、實驗室同步改造提質，在全省率先按新課程標準配齊理化生實驗設備設施，同時打造20個學科基地和特色項目，為培養(yǎng)學科創(chuàng)新人才搭建平臺。

三、發(fā)揮凝聚智慧作用，做人才成長的孵化器

教育大計，教師為本。近年來，局黨委致力于優(yōu)化隊伍結構，提高整體素質，打造一支師德高尚、素質優(yōu)良、業(yè)務精湛、結構合理的專業(yè)化教師隊伍，推動**教育持續(xù)高位發(fā)展，黨委真正成為了人才成長的“孵化器”。

（一）抓制度建設。一是健全黨管人才的領導體制。成立人才工作領導小組，發(fā)揮黨委統(tǒng)攬全局、協(xié)調各方的職能和優(yōu)勢。堅持把人才工作納入黨委、行政工作的重要議事日程。二是建立嚴格選人制度。實行“凡進必考，雙向選擇”，通過嚴格的資格審查、筆試、面試等環(huán)節(jié)，每年向全社會公開招聘教師40余名，優(yōu)化隊伍結構。開辟綠色通道，組織直屬單位到部屬師范院校參加優(yōu)秀畢業(yè)生供需見面會，引進部屬師范大學和985工程院校優(yōu)秀畢業(yè)生30名，其中研究生17名。三是建立交流制度。健全城區(qū)教師定期到農村學校任教制度，規(guī)定評定高級職稱的教師必須有一年以上農村教學經歷，先后有2415名教師實行了交流。設立艱苦地區(qū)學校教師特殊津貼，條件特別艱苦地區(qū)績效工資高于平均水平10%，鼓勵教師到農村學校支送、送教。啟動“教育特派員工程”，每年從市直學校選派30名骨干教師對口支教邊遠山區(qū)學校。

（二）抓權益保障。以市政府名義設立“馬安健教育獎”，每年開展“百優(yōu)十佳”評選表彰活動，營造尊師重教氛圍。足額預算教師基本工資，教師養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、住房公積金等社會保障做到與當地公務員同步。在全省率先增加教師工資總額，實行教師津補貼制度，每年補助下區(qū)義務教育教師工資及津補貼5212萬元。每年安排“三個一百萬”，用于引進名優(yōu)特教師，發(fā)放學科帶頭人和骨干教師津補貼，培訓骨干教師。近年來，共引進優(yōu)秀教師1200多名，為**教育發(fā)展提供了人力保障。

（三）抓能力提升。認真開展國培、省培項目，每年1800余人參加58類省級以上培訓；2009年開始啟動教育高端培訓計劃，選送優(yōu)秀教育工作者赴國外或國內最有名的大學培訓。創(chuàng)新教師培訓方式，確立15個市級中小學教師學科教學培訓基地和20個校本研訓基地，由名師主持，市、縣骨干教師參與，以教育科研項目、教育教學案例以及教育理論研討為手段打造本地名師。開設23個“四名”工作室，為名師成長搭建平臺。開展黨員教師“三課一崗”活動，立足于培養(yǎng)、發(fā)現、挖掘教育典型，儲備后備人才。

第五篇：申報先進基層黨組織解說詞

中心黨委申報先進基層黨組織匯報材料

培訓中心坐落在北京石龍工業(yè)區(qū)，風景秀麗的永定河畔，是集團公司培養(yǎng)人才的搖籃，是一所集職業(yè)教育、黨校教育、軍訓教育為一體的多功能、綜合性的辦學單位。

2010年至2011年，在集團公司黨委的正確領導下，教育培訓中心黨委以黨的十七屆四中、五中全會和集團公司第二次黨代會精神為指導，以服務服從于強大京煤建設為出發(fā)點和落腳點，充分發(fā)揮黨組織和黨員的先進性作用，帶領廣大教職工積極進取、頑強拼搏，把教育培訓事業(yè)的發(fā)展推向新階段。

科學管理，班子建設上水平

正確的行動來自于正確理論的指導。一年來，黨委以創(chuàng)建學習型領導班子為動力，以強大京煤理念為指導，中心組堅持學習制度，班子成員加強調查研究，深入教學一線解決具體問題，促進班子成員政治素質、決策能力不斷提高。

高度重視制度建設，堅持“三重一大”制度，研究和解決辦學中的重大問題。去年7月，成功召開了黨委換屆選舉黨員大會，選舉產生了新一屆黨委會和紀委會，系統(tǒng)總結過去三年的成績和經驗，確定了今后三年改革的發(fā)展目標和具體措施，為培訓中心今后的持續(xù)健康和諧發(fā)展奠定了堅實基礎。

黨委定期召開黨風廉政工作會，結合實際，突出重點，抓好向上和向下“兩個延伸”，加強黨風廉政建設，促進了領導班子隊伍建設規(guī)范化和制度化。

科學的管理來自于管理者素質的不斷提高。幾年來，中心黨委高度重視管理人員的培訓工作。在培訓內容上重視提高管理人員的執(zhí)行力；在培訓形式上采用拓展訓練等新方法，激發(fā)學習興趣，增強團隊精神。堅持對中級以上管理人員進行民主評議和考核的制度，制定并實施“中級管理人員選拔任用的辦法”，科學的管理水平得到進一步提高。

立足創(chuàng)新，黨建工作展風采

創(chuàng)先爭優(yōu)活動是全黨普遍開展的一次政治活動，中心黨委制定了活動的實施方案，緊密結合實際，提出了“圍繞一個中心，抓住三個重點”的總體思路。一個中心是圍繞教育教學這個中心。“三個重點”，一是在繼承發(fā)展中創(chuàng)新黨建工作；二是以創(chuàng)建學習型黨組織為載體，努力建設“四強”黨組織；三是在黨員中開展“四爭當”活動：即爭當為人師表的模范，爭當鉆研業(yè)務的模范，爭當創(chuàng)造工作業(yè)績的模范，爭當維護和諧穩(wěn)定的模范。黨委及時總結經驗，表彰先進，把此項活動不斷引向深入。

在黨委總體思路引導下，各支部深入開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。齋堂基地支部及時總結經驗，樹立榜樣，在各工作崗位建立“共產黨員崗”和“共產黨員先鋒崗”，接受群眾的監(jiān)督，以黨員示范作用帶動各項工作的開展。中心各支部把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與提高為集團服務的質量結合起來，黨校主體班教師深入基層調研，增強辦班的針對性，積極走上講臺，認真搞好服務，培訓工作的水平不斷提高。技校實習指導教師主動到鑫華源公司等基層單位指導工人學習技能，提高技術

水平，為企業(yè)人才工程建設做出新貢獻。

中心黨組織堅持并進一步完善富有特色的《黨支部書記手冊》和《黨員手冊》的“兩冊”管理制度，對支部工作每半年進行一次達標檢查，提出改進措施，促進工作深入開展。新推行了黨員上崗佩戴“黨徽”制度，增強黨員意識，接受群眾監(jiān)督。黨委還進一步完善為群眾服務的機制，定期慰問困難黨員和職工，增強黨組織的凝聚力，不斷提升黨建工作的科學化水平。

黨委及各支部堅持“三會一課”制度，有針對性地對黨員進行教育。技校實習科支部改變過去一人講大家聽的傳統(tǒng)做法，由普通黨員講黨課，進行互動式交流，進一步提高了黨課質量。為壯大黨員隊伍，增強黨的力量，積極做好黨員發(fā)展工作，進一步加強了三支隊伍建設。

今年是中國共產黨成立90周年，我們緊密結合實際，制定了系列活動計劃，開展了豐富多彩的活動。黨委組織全體黨員和入黨積極分子到國家博物館參觀“復興之路”展覽，各支部也分別組織了到革命遺址參觀等紅色教育活動，回顧黨的歷史，重溫入黨誓詞。這些活動，使廣大黨員進一步堅定了為共產主義奮斗終身的理想，增強了在教育戰(zhàn)線多做貢獻的決心和力量。

和諧校園，人才工作大發(fā)展

黨委高度重視校園文化、創(chuàng)建學習型學校和思想政治工作。開展了以“悅讀好書，共享精品”為主題的讀書活動，召開心得體會交流會，大家共享成果。利用演講、文藝演出、參觀等多種形式，加強對學生進行愛國主義、社會主義教育，及文明禮儀行為規(guī)范的教育，促

進了學生全面健康的成長。

黨委努力抓好思想政治工作，已連續(xù)十年召開思想政治工作研討會。去年底，以貫徹集團公司第二次黨代會精神，推進培訓中心“十二五”發(fā)展規(guī)劃落實為主題，成功召開了第十次研討會，大家緊密結合實際，針對培訓中心黨建、思想政治工作重點、難點、熱點問題進行深入細致的研究和探討，提出新的思路和措施，形成一批新的理論成果，把思想政治工作不斷引向深入。

黨委高度重視人才工作，培養(yǎng)教師茁壯成長。制定了培訓中心“十二五”人才發(fā)展規(guī)劃，派兩名教師赴德國進修培訓，對人才的投入不斷加大。技校利用暑假，組織教師到外地先進校考察學習，回來后交流體會，將學校發(fā)展注入新的活力。中心出臺了新政策，提高一線教師的待遇，進一步調動了廣大教師的工作積極性。最近，黨委又專門做出了向集團公司“十大杰出操作技能人才”安德新學習的決定，召開全體職工大會，宏揚他的先進事跡。一個刻苦鉆研業(yè)務、立足崗位多做貢獻的高潮，正在培訓中心興起。

良好的環(huán)境，溫馨的沃土，極大地調動了教師的工作積極性，促進了教學水平不斷提高。技校教師在全國和全市職業(yè)技能比賽中，多次獲獎，學生在參加集團和全市的技術比賽中捷報頻傳。在去年底“第三屆全國技工院校技能大賽”中，技校學生一舉獲得焊接比賽國家級第17名的優(yōu)異成績，展示一流的教學水平，為集團和社會培養(yǎng)了大量高質量人才。

彰顯先進，培訓中心譜新篇

在中心黨委的正確領導和廣大教職工的共同努力下，培訓中心全面完成了今年各類教育培訓班任務。開辟新專業(yè)，設置新課程。投入大量資金。購置了智能樓宇新專業(yè)的設備，進一步提升了現代化辦學水平，改善校園環(huán)境，保持了市級“花園式單位”的稱號。

技校拓寬就業(yè)渠道，實行校企合作，畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%左右。黨校與集團公司組織部等部門密切配合，創(chuàng)新教學方法，充分利用社會教育資源，出色完成了處職領導人員和支部書記等主體培訓班的教學工作。齋堂基地充分利用周邊資源，圓滿完成了軍訓和旅游接待任務，取得了較好的社會效益和經濟效益。

京煤集團教育培訓中心優(yōu)秀的辦學成果，得到社會的高度評價。連續(xù)多年，中心黨委被集團公司黨委評為先進基層黨組織，被授予首都文明單位等榮譽稱號，今年初又被集團公司黨委授予“學習型領導班子”稱號。物質文明和精神文明建設都取得了新成果。

春風催桃李，改革譜新篇。在集團公司黨委的正確領導下，教育培訓中心將繼續(xù)解放思想，開拓創(chuàng)新，蓬勃向前，為強大京煤的人才工程建設，不斷進取，努力奮斗。