第一篇：云龍中學創(chuàng)建省級平安校園匯報材料

云龍中學創(chuàng)建省級 “平安校園”匯報材料

根據(jù)省、州教育局和市教育局創(chuàng)建“平安校園”的實施意見，我校在創(chuàng)建省級“平安校園”的過程中，認真學習文件的有關精神，以及評估標準的內容，認真落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結合學校實際，扎實開展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學校安全穩(wěn)定，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教育教學秩序，為學校的改革發(fā)展打下良好的基礎?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報如下：

一、組織機構建全

學校開展創(chuàng)建“平安校園”活動，建立健全“平安校園”的有效工作機制，成立了以許建平校長為組長，分管安全的董發(fā)金副校長為副組長，政教處、政教處、團委、各班主任為組員的創(chuàng)建“平安校園”領導小組。領導小組堅持“誰主管、誰負責”的原則，切實做到一級抓一級，層層落實責任，簽訂好安全目標管理責任書，按照“樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度，落實安全措施，杜絕安全事故”的要求，進一步加大了學校安全工作管理的力度，形成了全員抓安全，人人管安全的格局。

二、各類安全檢查制度防范措施完善

近年來，學校先后制定或修訂了各類安全管理制度、突發(fā)安全事故應急預案、安全管理人員工作職責等一系列制度，并且裝訂成《云龍中學安全管理制度手冊》，所有師生人員人手一冊，這些制度，現(xiàn)正有效地運行，使學校安全工作得到有效保證。

三、基礎設施安全情況

近幾年學校多方籌措資金對危房進行改造，先后拆除老女生宿舍、對廁所、車庫、校園綠化美化進行改造，對學校安全設備定期檢查、及時更新。經過這幾年的努力，學校消除了危房，學校的基礎設施基本達到安全要求的標準。1200平方學生食堂已經完成所有前期準備，即將開工、3200平方的師生宿舍已經獲得省、州、市教育主管部門批準、各項手續(xù)正在辦理中，兩大工程竣工使用以后將極大改善學校辦學條件，學校新增加的視頻監(jiān)控網絡和學生進出門監(jiān)控系統(tǒng)，以及校訊通的使用，為學校安全管理提供了新的保障。學校以“構建平安和諧校園，辦人民滿意教育”為目標，致力為師生創(chuàng)造一個比較安全的學習、生活環(huán)境。

四、重點部位的管理

1、食堂管理：

我校有學生563人，其中住宿學生563人，所有學生都在學校住宿、就餐，但后勤職工僅僅5人，就餐學生多，管理難度大、后勤工作人員壓力大，因此食堂安全工作就成為我校安全檢查工作的重中之重，為此學校成立了以校長為組長，總務主任為副組長的食堂衛(wèi)生工作領導小組，具體指導食堂衛(wèi)生工作。學校每學期都要組織食堂負責人和工作人員學習《中華人民共和國食品安全法》、《食堂人員工作條例》、《云龍中學學生食堂食品衛(wèi)生管理辦法》。安全方面，做到了食堂管理員時時督促檢查，主管領導每天進行檢查，領導小組成員不定期檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時登記上報，建立安全隱患臺帳并及

時整改。同時，學校嚴把食品的采購關、儲存關、加工關和銷售關，食堂物品必須定點采購，入庫必須有質檢報告，食堂儲物間必須保持衛(wèi)生、注意通風，嚴禁加工銷售規(guī)定禁止加工銷售的食品，每天加工的食品都必須取樣存留。

2、學生宿舍及寄讀生安全情況

學校學生管理高標準、嚴要求，嚴格加強對住宿生的管理工作，強化了學生紀律、宿舍衛(wèi)生和消毒工作。住宿生實行定位管理，早、晚點名，夜間查宿，實行每日清查制度。學生宿舍每天都有人值班值宿，夜間在宿舍區(qū)不停巡視，確保學生的安全，尤其是對女生宿舍的管理作為宿舍管理的重中之重，就寢后值周教師必須對女生宿舍檢查一遍，看門窗是否插牢學生是否全部回舍。由于安全管理到位，我校寄讀學生在校寄讀期間無一例重大安全事故發(fā)生。

3、供電管理：

學校配有專職電工，定期檢查用電線路及用電器，教室、辦公室、宿舍用電由配電室統(tǒng)一控制，專人負責供電，做到無人斷電。電工對線路布線老化情況及時向學校安全小組匯報并進行維修。學生用電有嚴格制度，嚴禁學生使用充電器或私接亂拉用電器。

4、消防安全管理：

學校對學生宿舍、實驗室、微機室、圖書室等重點部位都采取了安全防護措施，裝備了滅火器、懸掛了安全警示標志和安全通道標志，每學期至少進行一次安全疏散演練活動。學校成立了消防安全領導小組，人員分工明確，對消防器材定期檢查維護，做到防患于未然。

5、危險物品保管：

我校的理化生實驗室都配有專職管理人員，對危險、有毒藥品實行專柜存放并加雙鎖，必須有安全辦人員和實驗管理員同時在場才能打開。實驗室領物嚴格登記。實驗課嚴格按操作規(guī)程進行，確保學生的人身安全。

五、常規(guī)管理

1、為了確保在校師生的安全，學校建立了領導帶班、教師值周制度，上課期間值周領導和值周教師在校園不定時巡視，嚴禁學生在課間追逐打鬧，若發(fā)生意外及時處理，同時做好各種值周記錄。

2、各班成立由班主任為組長的安全信息小組，組員由班長、舍長、紀律委員組成。其職責是負責向政教處匯報各種安全隱患，師生之間的矛盾沖突，不遵守紀律學生、可疑人員等。

3、嚴格門衛(wèi)值班、巡查制度，學校門衛(wèi)室24小時設崗，保衛(wèi)人員輪流值班，值班期間必須對全校范圍進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報學校，有來訪人員做好接待并進行登記。

4、加強早、午、晚四個真空時段（學生起床至早自習、早上放學至午休、晚餐至晚讀、晚自習下課至晚休）的安全管理，保衛(wèi)人員、宿舍管理員、監(jiān)控系統(tǒng)管理員、帶班領導、值周教師、政教主任、體育教師多方密切配合，時時督查，避免學生因脫離監(jiān)控發(fā)生安全事故。

5、嚴格安全隱患檢查整改制度。學校、政教處成員每天都必須對全校重點部位進行安全檢查，認真填寫好《云龍中學安全管理日志》，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時登記上報相關部門進行整改。校

安全領導小組每周對校園安全設施和校園周邊安全隱患進行一次徹底檢查并召開一次安全專題會議，對校園安全工作做安排，對安全隱患整改作要求。

6、加強班級安全常規(guī)管理。學校制定了《云龍中學班級量化考核實施細則》，要求各班班主任加強對班級安全、紀律、衛(wèi)生、出勤、三操兩課、禮貌禮儀等方面的檢查督查工作。各班量化考核結果每月公布一次，作為文明班級、先進班主任評選和班主任津貼、績效工資發(fā)放的依據(jù)。

7、加強對學生的考勤跟蹤。學校制訂了《云龍中學學生課堂考勤日志》，規(guī)定每節(jié)課的任課教師必須清點學生人數(shù)，對未上課的學生必須弄清未上課原因并及時與班主任取得聯(lián)系，認真在考勤日志上填寫處理意見并簽名。

8、嚴格學生請假審批程序。學生有病有事必須持班主任批準的請假條，先通過校訊通和家長取得聯(lián)系，教務處蓋章，到門衛(wèi)室登記方可離開校園。

9、學校視頻監(jiān)控系統(tǒng)有專人24小時負責管理，做到設備的運轉和校園內不正常情況每天有記錄，重要視頻資料作備份。

10、加強體育課、實驗課、活動課等教育教學活動的安全管理，建立了相應的制度，落實相應的責任。執(zhí)行大型活動請示、報批制度，并且提前做好安全預案

11、開展警民共建，加強對學校周邊環(huán)境的治理，學校聘請了子午鎮(zhèn)派出所出所所長許成龍同志為我校法制副校長，進一步強化學校

治安工作。學校還建立了校園周邊矛盾糾紛和安全隱患排查化解記錄臺帳，對排查出的矛盾糾紛和安全隱患及時配合相關部門進行化解整改。

12、每大周學生放假收假時，學校及時與公安、交警、運政部門聯(lián)系，政教處人員及值周領導必須到公路上配合維持交通秩序，維護學生安全。同時嚴格要求學生必須乘坐正規(guī)營運車輛，必須到學校減速帶以外乘車。同時，學校會通過校訊通通知家長學生已經安全離校，請家長注意子女動向。

13、加強對違禁物品、管制刀具的收繳。每周學生返校時政教處、值周領導、保衛(wèi)人員在校門口對學生攜帶的物品、儀容儀表進行檢查。學生在校期間安全辦堅持三日一大查、一日一小查的原則對學生進行安全檢查，同時要求各班班主任不定期進行檢查（每周至少一次），將違禁物品收繳記錄表及違禁物品送交辦公室匯總，力求安全工作天天清。

14、加強師德師風建設，學校通過周前會，要求全體教職工遵守職業(yè)道德，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴格禁止教師隨意給學生停課或把學生趕出課堂，做到“學高為師、身正為范，規(guī)范教學行為，依法執(zhí)教。

六、安全教育

1、學校定期對師生開展安全防范教育。聘請公安、司法、消防人員對學生進行針對性的安全法制教育。師生全面系統(tǒng)掌握安全知識，師生的自我防范和保護意識進一步增強。

2、學校經常利用每周一的升旗儀式、校會、班會、主題講座等，向學生宣傳安全工作的重要性和有關消防、飲食、交通等方面的常識，每學期開展一次安全教育主題活動和安全宣傳教育周活動，做到安全逢會必講，并在開學初、重大節(jié)假日和寒、暑假前對學生進行安全教育。在學生參加文體活動中進行安全教育，努力保障學生的安全，為學校創(chuàng)建“平安和諧校園”打下了堅實的思想基礎。

3、學校始終堅持利用開學典禮、國旗下講話、專題講座、圖片宣傳、征文、演講、競賽等形式對學生進行禁毒教育、交通安全教育、消防安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、心理健康、遵紀守法等方面的安全知識教育。特別是毒品預防教育，曾多次接受上級有關部門的檢查、評估，得到了一致的好評，通過了“楚雄市平安校園”評估驗收，多次被評為“平安校園”，師生員工維護安全穩(wěn)定和法律的意識較強，沒有發(fā)生師生違法犯罪行為。

4、學校建立心理健康咨詢室，由經驗豐富的班主任老師和領導擔任心理健康咨詢員，開展心理咨詢活動，及時處理學生出現(xiàn)的各種心理疾病，引導學生走出盲區(qū)，促進少年兒童健康成長。我們在今后的工作中將進一步加大心理健康教育的力度，杜絕學生因心理問題或其他偶發(fā)問題而出現(xiàn)的出走、自殺等現(xiàn)象。

5、廣大教師能堅持以高尚的道德情操影響和感染學生，教學中注意面向全體學生，尊重和了解每一位學生，建立民主、平等的師生關系，關注班級“學困生”、“貧困生”、“問題生”、“后進生”等。全體教師都能認真做好這些學生的轉化工作。對他們的教育管理，學校

制定相關的轉化措施，在教會掌握基本知識與技能的同時，加強對學生的人格教育。

總之，通過“平安和諧校園”創(chuàng)建活動的開展，學校全體師生進一步增強了安全防范意識，對創(chuàng)建活動有較高的知曉率和參與率。學校內部安全管理制度和工作機制得到完善，切實提高了學校的治安防范能力，有效地預防了未成年人違法犯罪和重大安全事故的發(fā)生。學校與有關部門加強協(xié)調配合，持續(xù)深入地開展校園周邊環(huán)境綜合治理，切實改善了學校育人環(huán)境和校園周邊治安狀況，實現(xiàn)了多年無安全事故的“平安和諧校園”建設目標。

學校安全工作是一項長期的任務，我們一定繼續(xù)加強領導，在思想上充分重視，繼續(xù)采取強有力的措施，加強學校安全教育，防患于未然，繼續(xù)層層落實責任制和責任追究制，把各項措施落到實處，取得實效。繼續(xù)加強宣傳教育工作，齊抓共管，群防群治，營造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，不斷提高學校的安全工作水平，促進學校的安全、穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

二〇一三年十二月十九日

楚雄市子午鎮(zhèn)云龍初級中學

第二篇：平安校園省級創(chuàng)建匯報材料

齊抓共管共創(chuàng)平安校園

群防群治同筑和諧柏楊

——柏楊樹街小學小學山西省平安校園創(chuàng)建匯報材料

一、學?；靖艣r

柏楊樹街小學（原太鋼六校）位于杏花嶺區(qū)柏楊樹北二巷2號，眥臨城北之郊，四環(huán)鋼城，屬于城鄉(xiāng)接壤處，居民集中，學生密集。學校始建于1960年，原名為太鋼六校，2007年6月，在杏花嶺區(qū)委、政府的大力支持和關注下，由企業(yè)辦學轉為政府辦學，更名為柏楊樹街小學。學校于2012年乘“百校興學”之風，在市政府、區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的關懷下，舊校舍在原址上重建，一棟現(xiàn)代化的教學樓拔地而起。現(xiàn)學校占地面積12755平方米，教學樓建筑面積6068平米，綠化面積1543平方米，運動場面積為3822平方米，校園景觀獨具特色且寓意深刻。目前學校有教學班28個，學生1469名，教職工81人，其中外聘教師18名。學校管理機構健全，管理目標明確，管理脈絡清晰，監(jiān)督機制有效，育人環(huán)境優(yōu)美。學校先后被確立為山西省示范 小學、全國語言文字示范校、全國紅旗大隊、太原市首批特色示范校（世界語），太原市依法治校示范校、太原市平安校園、杏花嶺區(qū)平安校園等榮譽稱號。

學校秉承“以篤實的態(tài)度 成明日的事業(yè)”的辦學理念。篤實是學校的核心價值觀，來自于對中華傳統(tǒng)文化和學校自身文化積淀的理解、繼承和挖掘。學校的一切工作都圍繞辦學理念，突出“篤實”的思想，因此在學校安全工作方面，力求使每項工作做實、做細、做到位。

多年來，我校安全工作能認真貫徹落實上級教育部門和區(qū)教育局安全科的重要指示精神，緊緊圍繞落實安全教育課程化、安全演練常態(tài)化、安全職責全員化、構建校園安全保障體系、家校共管體系、安全工組考核體系的“三化三建設”目標，不斷提升學校安全管理的能力和水平，保障了師生生命財產，促進校園的平安和諧?，F(xiàn)將工作匯報如下：

二、全面推進“三化三建設”，著力提升校園安全防控能力。

工作思路

安全第一 預防為主 綜合治理 標本兼治 工作目標

從嚴管理 從細落實 工作措施

1.抓基礎設施：基礎設施是前提 2.抓制度落實：落實制度是核心 3.抓安全教育：安全教育是基礎 4.抓常規(guī)管理: 常規(guī)管理是關鍵 5.抓隱患排查：隱患排查是保障

（一）基礎設施抓到位

學校校舍2012年新建，結構合理、建筑配套設施規(guī)范，圍墻、門窗、圍欄、走廊、安全通道設置合理、堅固，無安全隱患。消防驗收合格，基礎設施完好、有效，全校還配備滅火器64個，在明顯和便于取用的地點放置，按期更新，壓力充足，并張貼操作示意圖。校內消防栓，水源充足、水壓符合標準，水帶懸掛規(guī)范。疏散示意圖張貼在各樓層和各教室，各類安全標識張貼在學校醒目位置，與校園文化融為一體。學校安保器械工具齊備，一鍵通報警器與110聯(lián)網，正常運轉。校園監(jiān)控系統(tǒng)設置規(guī)范、標準，實現(xiàn)全覆蓋，共安裝高清攝像頭120個，各樓梯、圍墻、校園、教室、大門口進出等重點區(qū)域實行24小時監(jiān)控。基礎設施每年不斷的更新、增加，為創(chuàng)建平安校園奠定了堅實的物質基礎，起到了校園安全保障護航的作用。

（二）制度建設抓完善

制度是落實的保證，是促進學校安全管理工作進一步制度化、規(guī)范化、科學化的需要。我校每年根據(jù)杏花嶺教育局的安排部署結合學校實際情況進一步修訂和完善各種規(guī)章，明確崗位，職責分明，責任到人。制訂了《安全工作檢查制度》《安全保衛(wèi)制度》《安全責任大事報告制度》《制安防盜制度》《學生安全教育制度》《學校門衛(wèi)制度》《治安保衛(wèi)責任制度》《校值日制度》《消防安全制度》《學生集體活動安全制度》《意外事故逐級上報制度》《治安巡邏制度》《醫(yī)療保健制度》《領 導帶班、教師值班制度》《安全工作檢查督導制度》等多項安全制度。校長和書記是學校的安全管理第一責任人，一名副校長分管學校安全工作，其他校領導對業(yè)務內安全負直接責任。建立了學校安全管理工作校長親自抓、分管領導具體抓，各部門分頭抓，學校教職員工和學校的安保人員分層參與的三級網絡體系。學校領導、分管領導、部門負責人都分工明確、責任到人、相互配合形成橫向到邊、縱向到底，交叉、立體覆蓋的管理網格體系。每年學校負責人、分管領導、班主任、任課教師、體育教師、專用教室負責人之間建立“責任目標管理防范機制”，層層簽訂安全責任書，責任書內容分門別類、具體詳實，在安全責任書中明確規(guī)定各自的安全責任和義務，切實將安全責任落實到各管理層、落實到具體的人。堅持“誰上課、誰負責”，課間活動期間，在樓層、校園的每一個角落都安排有教師和領導管理學生值勤，教師將安全日志情況做好記錄，有隱患第一時間通過電話、微信等形式告知學校，努力使“一崗雙責”落到實處，做到安全崗位零空缺。為了將責任落到實處，我們在實際的工作中加強監(jiān)督、反復抓、抓反復，努力使各種規(guī)章制度成為每一名教職工教育教學中自覺的行動，形成學校教職員工齊抓共管、群防群治的安全工作責任體系。目前全體教職工都深知：安全工作大于天，穩(wěn)定才能求發(fā)展。生命不保，何談教育？學校堅持定期修訂安全制度，使安全制度的建設永遠在路上。將各類安全制度、安全職責等匯編成冊，便于有章可循。

（三）安全教育抓實效 校園安全工作不僅要治標，更要治本。我校通過中心組、教工大會、班主任會、學科教師會議以及每月一次的安全專題會議、每周一次的安保人員、清潔人員、安全人員的會議等多種形式，傳達上級安全文件精神和學校具體的安保情況，強化所有職工安全責任、不斷提升廣大教職員工的安全意識。在學生中我們通過班會、國旗下講話、學科滲透，安全演練、安全教育平臺的學習等多種形式多樣的安全教育活動，增強了學生的安全意識和規(guī)避危險的能力，形成教育合力。

1.積極組織全校學生開展《學校安全平臺》的專題學習和習網的學習。為了推進《安全教育平臺》和專題安全教育專題活動的學習，我校每次在專項活動之前都認真領會安全科開會精神以及下發(fā)的文件精神，并在中心組會議上傳達，學校領導思想上達成共識，形成合力。其次，在教工大會上、學生集會時宣傳文件精神以及學校的安排情況。學校還召開專題會議（班主任會、安全課教師會議安排部署），通過學校的電子屏、電子班牌、國旗下講座、班會課形式大力宣傳，大造聲勢，營造濃郁的宣傳氛圍。為確保學習不走過場，達到預期效果，全校相關部門強化措施，狠抓落實。教導處在第一時間為學生統(tǒng)一生成賬號，下發(fā)給班主任，利用班主任和安全課教師會議，講解操作的流程，班主任利用每周的班會課，安全課教師利用每周的安全課帶領學生上網統(tǒng)一觀看視頻內容，邊觀看邊講解，這樣，使得安全課的教學更加生動直觀、有趣，易于學生掌握。課后，班主任督促學生回家完成相應的作業(yè)，教導處隨時跟蹤未完成學生的情況，及時反復的把各班學生以及家長的完成情 況向相關班主任反饋，我校每一次組織學生和家長參加網上的各類安全教育活動，學生學習參與率均達90%以上。家長參與率也得到了普及，構建起一個學校、家長、社會全員化的安全教育體系，安全教育在實踐中取得了可喜的成績。我校學生韓林保、王繪銘等多名同學參加山西省第二屆中小學生安全知識網絡競賽表現(xiàn)突出，分別榮獲二、三等獎的好成績，學校被評為優(yōu)秀組織單位。

2.按“六落實”要求提高安全課程主陣地的教學水平。我們給學生配備安全課教材，配備兼職安全課教師利用安全課、法制課、思品課、班會、健康課組織學生學習安全常識，觀看法制教育片。做到計劃、教師、課時、教材、教研、考核“六落實”。還在圖書館和閱覽室訂閱大量的法制報紙，增強了師生的法制觀念。班會課內容豐富，結合重要節(jié)日、氣候條件和學校近期的安全狀況，有針對性的對學生進行教育。如《防震減災小常識》《霧霾天氣如何應對》《交通安全》《疾病防控》《春季預防傳染病》《防溺水》《防踩踏》《防火、防觸電》《防地質災害》《防綁架、防詐騙、防拐賣、防擁擠踩踏》《防校園欺凌》等，每月各班級至少召開兩次以安全為主題的班會課，學校按時檢查，落實各班級上班會課的情況。我校青年教師杜小娟老師2016年參加太原市第二屆“希望杯”安全課程教學設計、課件展示、精品課均獲得一等獎的好成績，2017年杜老師被評為太原市安全課教學能手的評選。

3.加強主題安全教育系列化建設。堅持開展“開學安全第一課”和“119消防日”“安全教育日”“防震減災”“法制宣 傳月”“安全教育月”等專題教育，每年的12月是我校的安全主題宣傳月，去年學校開展了《加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園》為主題教育。主題月活動內容豐富，通過青年團員國旗下演講拉開序幕，青年教師利用班會時間深入課堂講解安全、法制專題教育課。學生通過生活中的法制安全案例分析，提升明辨是非的能力和自我保護的意識。學生還制作不同主題的手抄報、撰寫征文、征文宣講，帶領學生觀看安全宣傳片、開展安全隊會等形式開展豐富多彩的安全教育活動。增強學生的法制觀念和安全意識。教職工網上學法、撰寫法制筆記等活動強化安全責任意識。學期邀請法制副校長、法制輔導員給學生講解相關的安全常識。

4.加強安全演練體系化建設。我們在大學區(qū)安全“三化三建設”課題推進中，承提了安全演練常態(tài)化的任務。在堅持每月一次安全演練習的總體要求下，整體建構起《學校安全演練實操總則（試行）》（綱），將演練內容的14大類通過科學組合和編排，形成了區(qū)域性1-9年級階梯上升的每月1次的安全演練體系（表）。每一個演練通過表格式或文本式兩種形式制定詳細的實施方案。演練方案的編制體現(xiàn)“一案三流程”的規(guī)范要求，方案的制定納入專業(yè)化的指導，內容更加豐富，形式更加規(guī)范，設計更加專業(yè)，操作更具校本化。安全演練形成了“一綱一表+方案”管理體系。

每月定期組織不同主題的安全自救演練，有全校性的、有以年級為主體、有以樓層或以班級為內容的不同形式的安全演練。師生能熟悉逃生路線、掌握逃生自救的方法，遇到不可避 免的災難時能沉著冷靜，最大限度的自救和互救。演練有澗河派出所民警來校指導，演練內涉及防震、防火、防踩踏、交通安全、實驗室逃生等方面的演練。涉及面廣、實用性強。學生通過一次次的安全演練，進一步掌握了安全防范技能、提升的規(guī)避危險的能力。

通過豐富多彩的安全教育活動，增強學生的安全意識和自我防護能力，營造了全校教職工齊抓共管安全的良好局面，切實保證師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

（四）常規(guī)管理抓細節(jié)

一是規(guī)范校園警務建設。學校警務室是校園安全的第一道綜合防線。在落實警務器械配備的同時，專人值守，上崗時著裝規(guī)范，人員車輛出入登記表、物品出入登記表、保安交接班記錄、重大事件登記表，圍繞“防范、管理、打擊、服務”的職能，定期組織學校安保人員進行安全防范專業(yè)培訓，強化安保人員處置校園突發(fā)事件的能力，提升日常安保工作水平；要求安保人員做到經常查看實時監(jiān)控畫面，每天對重點時段、重點部位進行回放，認真做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，保證了校園警務的規(guī)范設置與管理。

二是學校根據(jù)實際情況，在教職工中挑選年紀輕、身體壯、反應快、素質好的同志擔任義務消防隊員和義務治安員，這些人員均分布在各年級，形成了縱橫相交、分布合理的群防群治的治安防范網絡，從而為抓好安全工作打下了堅實的基礎。

三是對全校1400余名學生摸排、詢問、登記，建立特殊體質學生檔案，嚴格執(zhí)行特意體質學生通報簽收制度，將全校特殊體質的學生及時以書面簽收通知相關教師。

（五）隱患排查抓落實

排查隱患是做好安全工作的關鍵。學校堅持落實“打防結合、預防為主”的方針，牢固樹立了“校園無小事、學生無小事”的思想。把隱患排查常態(tài)化列入日程、落實人員、保障經費。將校園安全工作與教育教學工作同部署、同檢查、同實施、同考核，切實把“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”和“誰主管、誰負責”的責任制落到實處。

幾年來我校堅持做好“三會四巡查”的安全隱患排查機制。三會：每周召開一次安全工作領導組專題會議；一次協(xié)管員和保安人員的安全專題會議；一次排查隱患、解決實際問題的分析會議。四巡查：每日保安人員中午、下午清校巡查；安保和保潔人員每日早、午到校后的校園巡查；當班值日領導、班主任和任課教師隨時隨地的巡查；家長志愿者隊伍每周一次對學校和教室的設施設備進行排查。以上幾支隊伍如發(fā)現(xiàn)隱患，立即上報后勤管理人員，后勤安排維修工及時處理，第一時間排除事故隱患?？傊?，學校隱患排查實行安全自查與學校檢查，定期檢查和不定期檢查相結合。

每月進行一次安全大檢查，由學校領導、安保人員、骨干教師、志愿者隊伍組成，對學校的建筑、教學設備、電氣線路、消防設施、活動場所、體育設施等進行全面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題 9 及時解決或聘請專業(yè)人員維修，確保了室內及室外各種設施設備的安全。

在學校安全管理中，由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善。多年來，學校無安全事故發(fā)生，學生輟學率為零，未發(fā)生一起師生傷害責任事故。在今后的工作中，我們將進一步增強責任感、使命感、嚴格管理、細化分工，強化師生安全防范意識，提高師生自護自救的能力，不斷改進工作，完善措施，在上級部門的領導下努力辦人民滿意的教育。

第三篇：中學平安校園創(chuàng)建匯報材料

中學平安校園創(chuàng)建匯報材料

校園安全，關系師生生命，關系教育事業(yè)發(fā)展，關系教育穩(wěn)定大局，安全責任重于泰山。鑒于當前校園安全面臨的嚴峻態(tài)勢，學校認真學習區(qū)教育局4月30日以來接連召開的安全工作會議精神，統(tǒng)一思想，提高認識，學校多次利用行政會、班主任會、全體教工會要求全校黨員、干部、教工切實增強責任感和使命感，牢固樹立政治意識、大局意識，自覺承擔起保一方校園平安的政治重任。要從已發(fā)生的重大事故中汲取深刻教訓，嚴密防范，堅決消除各種安全隱患，努力營造平安和諧的校園環(huán)境?，F(xiàn)就我校安全工作情況匯報如下：

一、領導重視，組織健全

學校安全工作領導重視，組織健全。學校成立了由徐國慶校長任組長，中層領導任組員的安全工作領導小組，加強了對學校安全工作的領導、監(jiān)督和檢查，定期地組織人員對學校安全工作進行排查。制訂了多項安全制度和應急預案，和各處室負責人簽訂了《安全責任書》，把安全納入學校工作的總體安排。行政會定期研究安全工作，傳達上級精神，通報安全情況，提出整改意見，每年制訂安全工作計劃，并督促計劃制度的落實。學校還采取多種形式對師生進行安全教育，提高安全防范意識和掌握一定的安全知識。五月份以來，學校貫徹區(qū)教育局安全工作會議精神，努力做到“五再”：1.排查整改再落實，學校對發(fā)現(xiàn)的安全隱患定人員、定責任、定措施、定期限、定資金，切實整改到位；2.安全教育再深入，學校通過安全教育講座等多種形式，對全體師生開展經常性的安全、法制專題教育，增強安全意識，提高防范能力；3.制度預案再完善，對照市教育局的門衛(wèi)職責要求，建立健全各項安全管理制度，落實學校內部治安防范措施，加強安全管理；4.警校協(xié)作再密切，進一步深化警校共建，積極爭取地方派出所的大力支持，通過建立民警定時定點護導機制，重點在上學、放學期間，在復雜的交通路口加強安全護導；5.督查力度再加大，學校對已經排查出來的安全隱患立即整改，確保落實到位，真正消除和解決安全死角，把一切事故隱患都扼殺在萌芽狀態(tài)。

二、利用多種渠道，營造安全校園

1．消防安全

學校經常組織檢查督導，發(fā)現(xiàn)問題立即加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、《重大火災事故應急救援預案》。學校加強了電器設備的保養(yǎng)和維護，定期檢查電器設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；同時經常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查盡量做到細而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發(fā)生。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好煤氣灶、電器設備，確保安全。為主要處室和樓道配足了滅火器，并有專人負責，平時經常檢查，確保有效使用。定期檢查和考核，記錄《安全周志》，做到有案可查。

2.衛(wèi)生安全

學校高度重視食品衛(wèi)生管理，認真落實《食品衛(wèi)生法》和《傳染病防治法》，成立了衛(wèi)生安全領導小組，制訂了相應的衛(wèi)生管理制度和《重大食物中毒救援應急預案》，由校醫(yī)擔任食品衛(wèi)生管理員，加強對食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。從食品的采購、加工、貯存、餐具消毒、個人衛(wèi)生等多個環(huán)節(jié)嚴格把關，現(xiàn)食堂人員“三證”齊全有效，多年來未發(fā)生食物中毒事件。此外，學校嚴禁學生到校外買零食，嚴禁學生喝生水，為學生提供符合衛(wèi)生標準的桶裝水，解決了飲用水問題。

學校還非常重視校園及教室的清潔衛(wèi)生工作，每周五下午組織學生衛(wèi)生大掃除，對教室及包干區(qū)進行衛(wèi)生檢查打分，納入班主任考核。各處室也經常進行清掃整理，由工會進行“文明處室”的評比?，F(xiàn)校園、教室、處室衛(wèi)生整潔，物品擺放整齊。政教處、校醫(yī)室對學生個人衛(wèi)生也提出了要求，并經常到班檢查，公布結果，現(xiàn)在學生已養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

3.校舍安全

學校有專人負責校舍安全，經常檢查安全情況，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改到位，如及時更補外墻易脫落瓷磚瓦片、玻璃，及時清除內墻頂粉刷脫落層，及時更換易脫落走道燈，及時加固護欄等。重大活動充分考慮師生的進出問題，活動時的上下樓進出有序，防止踩踏事故發(fā)生。

4．交通及集體活動安全

學校十分重視師生的交通安全，經常利用每周一國旗下講話的時間，對全校師生進行交通安全教育；還聘請交警九大隊的警官深入校園宣傳交通法規(guī)知識、展示交通事故的圖片；利用宣傳窗、黑板報對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)；各班班主任也利用班會、晨會等時間對學生進行交通安全的教育。學校還制訂了《重大交通事故應急救援預案》。

學校對學生活動加強教育和管理，教育學生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲、不許追逐打鬧。學校每天都安排值班領導護導，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。學校09年暑假對學生活動場地進行了改造，對一些存在危險因素的地方進行了整改，更換了一批活動器材。學校對每次學生集體活動都能事前申報，活動中有序組織，確保萬無一失。

5.校園暴力及治安防范

學校每天有二位值班領導負責當天校園護導，五月份又增加了一名值班教師，防止校外閑雜人員進校滋擾，以及學生課間打鬧現(xiàn)象。門衛(wèi)能堅守崗位職責，盤查外來人員及車輛。學校能認真做好防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、復印機等貴重儀器均有專人保管。嚴格執(zhí)行財務制度。學校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班，領導親自帶班，值班為24小時制，特別加強了夜間的巡視。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。（1）（2）中學平安校園創(chuàng)建匯報材料

第四篇：中學平安校園創(chuàng)建匯報材料

校園安全，關系師生生命，關系教育事業(yè)發(fā)展，關系教育穩(wěn)定大局，安全責任重于泰山。鑒于當前校園安全面臨的嚴峻態(tài)勢，學校認真學習區(qū)教育局4月30日以來接連召開的安全工作會議精神，統(tǒng)一思想，提高認識，學校多次利用行政會、班主任會、全體教工會要求全校黨員、干部、教工切實增強責任感和使命感，牢固樹立政治意識、大局意識，自覺承擔起保一方校園平安的政治重任。要從已發(fā)生的重大事故中汲取深刻教訓，嚴密防范，堅決消除各種安全隱患，努力營造平安和諧的校園環(huán)境?，F(xiàn)就我校安全工作情況匯報如下：

一、領導重視，組織健全

學校安全工作領導重視，組織健全。學校成立了由徐國慶校長任組長，中層領導任組員的安全工作領導小組，加強了對學校安全工作的領導、監(jiān)督和檢查，定期地組織人員對學校安全工作進行排查。制訂了多項安全制度和應急預案，和各處室負責人簽訂了《安全責任書》，把安全納入學校工作的總體安排。行政會定期研究安全工作，傳達上級精神，通報安全情況，提出整改意見，每年制訂安全工作計劃，并督促計劃制度的落實。學校還采取多種形式對師生進行安全教育，提高安全防范意識和掌握一定的安全知識。五月份以來，學校貫徹區(qū)教育局安全工作會議精神，努力做到“五再”：1.排查整改再落實，學校對發(fā)現(xiàn)的安全隱患定人員、定責任、定措施、定期限、定資金，切實整改到位；2.安全教育再深入，學校通過安全教育講座等多種形式，對全體師生開展經常性的安全、法制專題教育，增強安全意識，提高防范能力；3.制度預案再完善，對照市教育局的門衛(wèi)職責要求，建立健全各項安全管理制度，落實學校內部治安防范措施，加強安全管理；4.警校協(xié)作再密切，進一步深化警校共建，積極爭取地方派出所的大力支持，通過建立民警定時定點護導機制，重點在上學、放學期間，在復雜的交通路口加強安全護導；5.督查力度再加大，學校對已經排查出來的安全隱患立即整改，確保落實到位，真正消除和解決安全死角，把一切事故隱患都扼殺在萌芽狀態(tài)。

二、利用多種渠道，營造安全校園

1．消防安全

學校經常組織檢查督導，發(fā)現(xiàn)問題立即加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、《重大火災事故應急救援預案》。學校加強了電器設備的保養(yǎng)和維護，定期檢查電器設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；同時經常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查盡量做到細而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發(fā)生。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好煤氣灶、電器設備，確保安全。為主要處室和樓道配足了滅火器，并有專人負責，平時經常檢查，確保有效使用。定期檢查和考核，記錄《安全周志》，做到有案可查。

2.衛(wèi)生安全

學校高度重視食品衛(wèi)生管理，認真落實《食品衛(wèi)生法》和《傳染病防治法》，成立了衛(wèi)生安全領導小組，制訂了相應的衛(wèi)生管理制度和《重大食物中毒救援應急預案》，由校醫(yī)擔任食品衛(wèi)生管理員，加強對食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。從食品的采購、加工、貯存、餐具消毒、個人衛(wèi)生等多個環(huán)節(jié)嚴格把關，現(xiàn)食堂人員“三證”齊全有效，多年來未發(fā)生食物中毒事件。此外，學校嚴禁學生到校外買零食，嚴禁學生喝生水，為學生提供符合衛(wèi)生標準的桶裝水，解決了飲用水問題。

學校還非常重視校園及教室的清潔衛(wèi)生工作，每周五下午組織學生衛(wèi)生大掃除，對教室及包干區(qū)進行衛(wèi)生檢查打分，納入班主任考核。各處室也經常進行清掃整理，由工會進行“文明處室”的評比?，F(xiàn)校園、教室、處室衛(wèi)生整潔，物品擺放整齊。政教處、校醫(yī)室對學生個人衛(wèi)生也提出了要求，并經常到班檢查，公布結果，現(xiàn)在學生已養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

3.校舍安全

學校有專人負責校舍安全，經常檢查安全情況，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改到位，如及時更補外墻易脫落瓷磚瓦片、玻璃，及時清除內墻頂粉刷脫落層，及時更換易脫落走道燈，及時加固護欄等。重大活動充分考慮師生的進出問題，活動時的上下樓進出有序，防止踩踏事故發(fā)生。

4．交通及集體活動安全

學校十分重視師生的交通安全，經常利用每周一國旗下講話的時間，對全校師生進行交通安全教育；還聘請交警九大隊的警官深入校園宣傳交通法規(guī)知識、展示交通事故的圖片；利用宣傳窗、黑板報對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)；各班班主任也利用班會、晨會等時間對學生進行交通安全的教育。學校還制訂了《重大交通事故應急救援預案》。

學校對學生活動加強教育和管理，教育學生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲、不許追逐打鬧。學校每天都安排值班領導護導，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。學校09年暑假對學生活動場地進行了改造，對一些存在危險因素的地方進行了整改，更換了一批活動器材。學校對每次學生集體活動都能事前申報，活動中有序組織，確保萬無一失。

5.校園暴力及治安防范

學校每天有二位值班領導負責當天校園護導，五月份又增加了一名值班教師，防止校外閑雜人員進校滋擾，以及學生課間打鬧現(xiàn)象。門衛(wèi)能堅守崗位職責，盤查外來人員及車輛。學校能認真做好防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、復印機等貴重儀器均有專人保管。嚴格執(zhí)行財務制度。學校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班，領導親自帶班，值班為24小時制，特別加強了夜間的巡視。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。

學校設有心理咨詢室，配備一名心理咨詢老師，各班有一名心理咨詢員，經常開展學生心理輔導，及時化解矛盾。心理小報《心靈芳草地》定期刊出，深受學生喜愛。本未發(fā)生學生由于心理障礙而引發(fā)的重大事件。

6．其它安全工作

學校室外體育器械擺放整齊，布置科學合理，并定期檢查養(yǎng)護，體育老師上室外課時能注意對學生的安全保護，全年無一例責任事故。對危險化學品有專人負責，雙人雙鎖管理，專地專柜存放，并及時銷毀過期不用藥品。全年未發(fā)生化學藥品傷人事故。

學校配電房符合規(guī)定要求，平時用電由專人負責處理，重大電路改造安裝由供電所負責施工，大件電器損壞由專業(yè)人員維修，小型電器損壞由校專人及時維修更換，嚴禁師生接觸損壞電器，私拉亂接，教育師生愛護和正確使用電器，平時經常檢查線路電桿、開關插座等。

學校校園網絡設備由電教人員負責管理使用，各項制度健全，措施落實到位，被評為“校園網絡文明活動室”。

我校和當?shù)嘏沙鏊鶠榫９步▎挝?，并聘請副所長為法制副校長，開展有關工作。學校十分重視安全宣傳教育，學校領導多次在行政會、學習會、班主任會上對教工進行宣傳、教育、提醒、督促。政教處、班主任多次在校會、班會對學生進行安全教育及安全知識的宣傳，還充分利用廣播、黑板報、宣傳櫥窗、展板等形式開展安全宣傳教育活動，學校還請派出所、消防中隊、交警九大隊有關人員對師生進行安全知識的講解。學校每年暑假前和返校期間對學生多次進行安全教育，近年來無一例溺水死亡事件。

三、存在的主要問題：

1．學校校門西行是泰馮路，來往車輛較多，師生上學、放學存在安全隱患；

2．學生上學、放學路途有不遵守交通規(guī)則、違章騎車的現(xiàn)象；

3．學生喜歡購買校外路邊、小店攤點上的零食，帶來衛(wèi)生上的隱患；

4．學生在上室外課以及課間活動時監(jiān)管力度不夠；

5．學校監(jiān)控錄像不在傳達室，不利于門衛(wèi)巡查；

6.學校傳達室設計不合理，不利于外來人員入校登記。

四、整改措施

針對問題一：教育學生上下學路上注意觀察，一慢二看三通過；學校值班領導到崗到位，按時迎送疏導學生；五一后充實學校護導力量；請派出所、市容中隊能派專人在學生上下學高峰期時巡查。

針對問題二：進一步加強安全教育、文明守紀教育，養(yǎng)成良好行為習慣，要求學生在上學、放學路上，應嚴格遵守交通規(guī)則，靠右行走，不得在路上逗留、玩耍。

針對問題三：加強對學生食品衛(wèi)生教育、勤儉節(jié)約教育、珍愛生命教育；嚴禁學生外出購買一些三無食品。

針對問題四：要求上課教師增強責任意識，加強對學生的觀察、教育、管理；教務處、德育處加強對教師、學生的考核、管理。

針對問題五、六：學校計劃在暑假對傳達室進行改造，將監(jiān)控錄像移至傳達室，同時安裝電子伸縮門，今后外來人員進校必須經過傳達室登記。

鑒于近期發(fā)生的校園安全事故，學校已經進一步加強門衛(wèi)管理，嚴格外來人員登記制度，未經允許外來人員一律不得進入校園。隨著氣溫增高嚴禁學生到江、河等有水的場所去洗澡、釣魚，雷雨天不準在大樹下、屋檐下或危險的墻體下避雨。

總而言之，“安全責任重于泰山”“安全事故猛于虎”“安全無小事，事事講安全”，學校的安全工作，是學校必須長期重視的一個大問題，關系到千家萬戶的利益，關系到社會的和諧、穩(wěn)定。所以，我們每一位教育工作者都應該把校園安全放在重要的位置上，努力為學生營造一個安寧、和諧、愉悅的校園。

第五篇：中學創(chuàng)建“南京市平安校園”匯報材料

某某中學創(chuàng)建“南京市平安校園”匯報材料

為進一步貫徹落實教育部等十部門聯(lián)合下發(fā)的《中小學幼兒園安全管理辦法》和《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《江蘇省中小學管理規(guī)范》等法律法規(guī)，全面落實省、市、區(qū)綜治平安創(chuàng)建工作意見，提升我校安全管理和治安綜合治理水平，現(xiàn)就2010年我校創(chuàng)建“南京市平安校園”匯報如下：

一、指導思想

以“十七大”精神和科學發(fā)展觀為指導，堅持“安全第一，預防為主”和“以人為本”的原則，以“平安校園”創(chuàng)建活動為載體，認真落實校園安全管理和治安綜合治理各項制度措施，積極開展豐富多彩的安全法制教育活動，提高師生的遵紀守法意識、安全防范意識和自我保護能力，著力打造富有江寧特色的平安、和諧校園。

二、工作目標

通過嚴格細致的安全管理和扎實有效的“平安校園”創(chuàng)建活動，使我校安全工作機制進一步健全，充滿活力；法制安全辦公室進一步規(guī)范，作用發(fā)揮良好；安全教育進一步細化，做到有計劃、分層次、見實效；安全防范措施進一步落實，校園安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)，“保安進校園”工作進一步鞏

固拓展；校園及周邊治安綜合治理工作得到加強，環(huán)境進一步凈化，不安全、不穩(wěn)定因素明顯減少；安全工作成效明顯，力爭實現(xiàn)“三無一少”目標，即無重大安全責任事故，無可防性案件，無政治性群體性事件，學生人身傷害事故減少，切實為我校全體師生提供優(yōu)質的安全保障。

三、主要工作及措施

1．加強組織領導，深化細化安全責任

為加強對我校安全管理工作及“平安校園”創(chuàng)建活動的領導，1月份，我校成立新的安全工作領導小組，并切實加強領導，扎實推進平安創(chuàng)建活動。2月底前，我校組織全校教職工簽定2010安全管理及“平安校園”創(chuàng)建責任書。建立校園安全工作領導責任制、安全目標管理責任制和“一崗雙責”制（即業(yè)務工作職責和安全職責），層層簽訂安全工作責任書，一、二級責任書100%簽定，強化各級人員的安全責任意識。加強安全工作形勢分析，每季度至少召開一次安全管理及平安創(chuàng)建工作專題會議，研究解決校園安全工作中存在的問題。

2．加強機構隊伍建設，延伸安全工作觸角

今年，我校進一步加強“法制安全辦”標準化、規(guī)范化建設，做到工作職責、安全網絡、應急預案流程等上墻，安

全督查員工作電腦與視頻監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)網，安全工作臺帳規(guī)范、標準、成套；切實發(fā)揮其作用，使法制安全辦成為學校安全工作籌劃、組織、協(xié)調、監(jiān)管中心。我校同時創(chuàng)造條件，減輕安全督查員其它工作負擔，落實安全督查員相關待遇；建立安全工作人才培養(yǎng)和人員交接制度，防止因安全督查員調整造成工作脫節(jié)現(xiàn)象；建立健全班級安全工作網絡，定期收集各類安全信息，及時發(fā)現(xiàn)排除安全事故和違紀違法苗頭，形成群治群防的良好局面。上半年，我校繼續(xù)組織全體教職工安全業(yè)務培訓。下半年，組織全體行政領導開展“校園安全管理及平安校園創(chuàng)建工作”研討活動，宣傳推廣好的經驗與做法。

3．加強制度創(chuàng)新優(yōu)化，不斷增強應急處臵能力

上半年，我校結合《中小學幼兒園安全管理辦法》、《江蘇省中小學人身傷害事故預防與處理條例》、《江蘇省中小學管理規(guī)范》等一批新的法律法規(guī)，修訂完善《江寧區(qū)某某中學安全工作制度匯編》并選擇重要關鍵部分印發(fā)全體教職工。我校結合本單位實際，及時更新、完善本單位各類安全管理制度。利用各種時機，組織廣大師生學習貫徹新制度、新規(guī)定，通過流動紅旗、班級競賽等形式，加強學生的日常行為養(yǎng)成，努力形成“用制度管理人、靠制度促安全”的新局面。及時處理違規(guī)違紀行為，促進各項制度的落實。４月

份，我校根據(jù)新頒布的《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》，修訂完善學校突發(fā)安全事件應急處臵總體預案和突發(fā)火災、食物中毒、擁擠踩踏、流行性傳染性疾病等專項應急預案；組織有關人員定期學習熟悉各類應急預案，全年至少組織一次以模擬突發(fā)火災、擁擠踩踏為重點的全校性應急預案演練，并組織教職工和學生安全骨干進行滅火器等急救器材操作使用培訓，切實增強學校各級領導和廣大師生的安全事故預防和突發(fā)事件應急處臵能力。

4．加強教育培訓，切實提高安全教育效果（1）加強安全意識教育和知識技能學習

我校根據(jù)《中小學公共安全教育指導綱要》要求，結合本單位實際，區(qū)分不同年齡段，科學制度安全教育計劃，確保安全教育時間、內容、效果落實。結合課程改革，將安全教育納入校本課程抓好落實。學校管理層、教學人員以及門衛(wèi)、食堂、宿舍等重要部位工作人員也要定期進行安全知識學習，提高安全意識。結合3〃26安全教育日、6〃26日禁毒日、11〃9消防日等活動日，采取“請進來、走出去”的方式，積極與消防、交警、衛(wèi)生等部門聯(lián)系開展多種形式的安全教育活動，提高廣大師生的感性認識。結合社會實踐活動和夏令營活動，積極開展以逃生急救、自救互救為主要內容的拓展訓練，培養(yǎng)一批能力素質全面的安全小衛(wèi)士，帶動

廣大學生增強安全意識。建立安全教育兼職教師制度，各學?？梢阅昙墳閱挝?，指定多名教師針對本年齡段學生生理、心理特點，加強安全知識和技能的學習研究，編寫出有我校特色的安全校本教材《善待生命》，指出了安全教育方式方法，提高安全教育水平和效果，努力減少學生人身傷害事故及其它安全事故的發(fā)生。

（2）加強法制教育

我校充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員、校園110民警的作用，開展豐富多彩的法制教育活動，從小培養(yǎng)廣大學生知法、守法的法制意識。要把禁毒教育、反邪教教育、警示教育與法制教育結合起來，將學校教育與社區(qū)教育、家庭教育結合起來，加強對“問題學生”的轉化和管理，有針對性地開展幫教活動，積極預防和減少在校生違法犯罪，爭創(chuàng)“零犯罪”學校。同時加強與法制副校長的協(xié)調，確保法制副校長每月到學校開展一次工作，每學期至少上兩次法制教育課。積極與關工委、共青團等部門聯(lián)系，切實做好預防青少年犯罪工作。

（3）加強心理健康教育

我校充分發(fā)揮學校心理咨詢室和心理健康教育隊伍的作用，開展多種形式的心理健康教育活動。積極探索新方法，及時發(fā)現(xiàn)學生心理異?，F(xiàn)象，有針對性地做好心理咨詢和疏導工作，化解可能存在的心理障礙，消除各種隱性的安全隱患。

5、加強“三防”建設，積極進行綜合治理。

加強“人防、技防、設施防”建設，采取多種措施，鞏固“保安進校園”成果。加強與公安部門的合作，切實發(fā)揮保安的治安防范作用。進一步推進校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝，確保視頻監(jiān)控系統(tǒng)的工作正常化。充分利用好、維護好視頻監(jiān)控系統(tǒng)，建立相關制度規(guī)定，使其在校園安全管理、維護教學秩序和處理學生人身傷害事故等方面發(fā)揮應有的作用。定期與當?shù)鼐C治、公安、交通、工商、衛(wèi)生、文化、市容等部門溝通協(xié)調，加強校園及周邊治安秩序綜合治理，凈化周邊環(huán)境，減少不安全、不穩(wěn)定因素，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。

6、改進檢查督查方式，及時上報有關情況

今年，我校進一步改進檢查監(jiān)督方式，通過安全整改通知書的形式，由一把手校長簽發(fā)通知書，法制安全辦監(jiān)督各部門進行整改，將安全隱患遏制在萌芽狀態(tài)，同時要求各部門對于發(fā)生的問題不拖不瞞，確保層層上報，及時準確掌握安全工作狀況，以便采取及時有效的措施。

四、發(fā)現(xiàn)不足和自我要求

1、我校要切實加強對安全管理和 “平安校園” 創(chuàng)建工作的領導，圍繞創(chuàng)建工作計劃，結合本校實際，以解決問題、提高水平、打造特色為目的，制定切實可行、操作性強的安全管理方法，對全校師生的安全法制教育工作做到有措施、有檢查、有總結、有考核、有獎懲。

2、加強平安創(chuàng)建工作臺帳建設。我校高度重視臺帳工作，平時注重收集整理，切實起到反映日常工作、展示管理水平的目的。

某某中學

二〇一零年九月二十六日