第一篇：元陽縣沙拉托中學(xué)創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校工作方案（最終版）

元陽縣沙拉托中學(xué)

創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校工作方案

為全面貫徹中央、省、州、縣關(guān)于開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)的決策部署，全面落實(shí)元陽縣教育局印發(fā)的《創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校工作方案》的通知要求，不斷鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，大力弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)示范學(xué)校，激勵(lì)全校師生更加堅(jiān)定地高舉愛國(guó)主義和各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，促進(jìn)沙拉托中學(xué)教育教學(xué)和民族團(tuán)結(jié)事業(yè)健康發(fā)展，特制定本創(chuàng)建工作方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十九大和總書記系列講話精神，高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針和民族宗教政策，牢牢把握“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”為主題，圍繞跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安兩大歷史任務(wù)，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作與學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，積極組織廣大師生深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)師生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，增強(qiáng)各民族的凝結(jié)力和向心力，為我縣的教育事業(yè)和民族團(tuán)結(jié)事業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、總體目標(biāo)

認(rèn)真開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，通過民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，積極營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的良好機(jī)關(guān)氛圍，將創(chuàng)建

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校活動(dòng)的過程，變?yōu)椴粩嗤苿?dòng)民族團(tuán)結(jié)事業(yè)進(jìn)步和學(xué)校工作全面發(fā)展的過程，形成不斷推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的強(qiáng)大輿論和良好社會(huì)風(fēng)氣，力爭(zhēng)在2018年創(chuàng)建成為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校。

三、建立創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)： 曹志學(xué)

副組長(zhǎng)： 張永林 白有明

組 員：張玉昌、張興平、馬金祥、馬黎波、范全亞、黃昆侖及各班班主任。

元陽縣沙拉托中學(xué)創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在政教處，白有明同志兼任辦公室主任，馬金祥、范全亞、馬黎波、張興平兼任辦公室副主任，趙應(yīng)強(qiáng)、朱明珠、李琴梅為成員。

四、實(shí)施步驟

第一階段：宣傳動(dòng)員階段（2018年1月10日——2018年1月31日）

1、按照統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校創(chuàng)建方案，明確創(chuàng)建目標(biāo)、任務(wù)、方法步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作要求，組織召開動(dòng)員會(huì)，并大力宣傳關(guān)于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作的指示精神和學(xué)校創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、創(chuàng)建目標(biāo)，在校園內(nèi)營(yíng)造創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校的濃郁氛圍。

2、結(jié)合民族團(tuán)結(jié)教育月，將宣傳活動(dòng)納入黨小組學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)一步澄清歷史事實(shí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，讓各族教職工進(jìn)一步感受到中央的關(guān)懷、社會(huì)主義制度的優(yōu)越性、祖國(guó)大家庭的溫暖，不斷增強(qiáng)學(xué)校

各族干部的免疫力、鑒別力。

3、深入開展“熱愛偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育，結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)，廣泛開展各種形式的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上開展“熱愛偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”活動(dòng)。選樹民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型，宣傳典型事跡，營(yíng)造良好氛圍。

第二階段：全面實(shí)施階段（2018年2月——2015年5月）組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建系列專題等活動(dòng)，全面按測(cè)評(píng)指標(biāo)完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。

1、按照建設(shè)學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型教職工隊(duì)伍的要求，樹立“讓學(xué)習(xí)成為一種常態(tài)，讓學(xué)習(xí)成為一種風(fēng)氣”的理念，通過開展教育，使教職工牢固樹立國(guó)防意識(shí)和憂患意識(shí)，樹立反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的思想。

2、深入開展黨領(lǐng)導(dǎo)人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史和少數(shù)民族歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史的“六史”宣傳教育。

3、結(jié)合“熱愛偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育，突出民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容，積極開展“知黨史、報(bào)黨恩、講團(tuán)結(jié)、愛祖國(guó)”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，使廣大干部群眾深入了解黨的歷史、了解少數(shù)民族自治區(qū)的歷史，增進(jìn)各族群眾對(duì)黨的感情、對(duì)祖國(guó)的感情，增進(jìn)各民族大團(tuán)結(jié)。

4、開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”慰問離退休老教師、孤兒、建檔立卡戶貧困學(xué)生活動(dòng)。認(rèn)真做好扶貧解困工作，把黨的恩情、社會(huì)主義大家庭的溫暖和關(guān)愛，送到他們當(dāng)中。

第三階段：申驗(yàn)與自評(píng)整改階段（2018年6月——2018年9月）

1、結(jié)合實(shí)際，查找和解決存在的問題。結(jié)合實(shí)際，對(duì)各項(xiàng)政策落實(shí)情況進(jìn)行檢查，將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作和民主自查自評(píng)工作相結(jié)合，認(rèn)真查找和解決存在的問題，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的落腳點(diǎn)放在為廣大教職工辦實(shí)事上。

2、對(duì)照民族團(tuán)結(jié)示范學(xué)校測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我校創(chuàng)建活動(dòng)開展自查自評(píng)，查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，準(zhǔn)備相應(yīng)材料。

3、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開座談會(huì)，及時(shí)總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，形成人人講團(tuán)結(jié)、個(gè)個(gè)求進(jìn)步的良好風(fēng)氣。

第四階段：申報(bào)迎評(píng)階段（2018年10月）

積極做好創(chuàng)建工作的總結(jié)及創(chuàng)建成果的收集整理工作，全面接受檢查驗(yàn)收，積極申報(bào)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校。

第五階段：鞏固提升階段（2019年1月——2020年12月）認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)和面臨問題，解決教職工在理論上和實(shí)踐上面臨的熱點(diǎn)、難點(diǎn)及深層次思想認(rèn)識(shí)問題，推動(dòng)創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展。

五、保障措施

搞好宣傳，營(yíng)造氛圍。積極宣傳開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校位創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義，提高全體教職工對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與活動(dòng)的積極性。組織廣大師生參與組織的各種活動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳創(chuàng)建活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)將開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的信息上報(bào)，做好民族團(tuán)結(jié)教育的宣傳。

元陽縣沙拉托中學(xué)

第二篇：民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，工作機(jī)制健全

（一）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育方針政策，有明確的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，制定具有科學(xué)性、可行性的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

（二）領(lǐng)導(dǎo)班子重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)建工作機(jī)制健全，有專人負(fù)責(zé)，有工作計(jì)劃和總結(jié)，有活動(dòng)開展情況的記錄和圖片音像等資料。

（三）學(xué)生基本情況檔案資料齊全，底數(shù)清、情況明；尊重各族師生生活習(xí)俗；建立各族貧困學(xué)生的救助計(jì)劃，協(xié)調(diào)有關(guān)部門開展捐資助教活動(dòng)。

二、宣傳教育，形式靈活多樣

（一）把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的全過程。通過思想品德、歷史、語文等學(xué)科教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育，引導(dǎo)各族學(xué)生互相尊重、友好相處、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。針對(duì)不同年齡段學(xué)生，進(jìn)行“中華大家庭”教育、民族團(tuán)結(jié)教育、民族政策教育和國(guó)情教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、法律意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)，提高學(xué)生明辨是非的能力。

（二）結(jié)合10月份“民族團(tuán)結(jié)宣傳月"活動(dòng)，積極開展以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步為主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、公益活動(dòng)和校園文化活動(dòng)，營(yíng)造“知榮辱、講團(tuán)結(jié)、樹新風(fēng)、促進(jìn)步”的校園氛圍。

（三）校園內(nèi)常年有民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步為主題的宣傳標(biāo)語，廣播站有主題宣傳內(nèi)容，圖書館、閱覽室有供師生借閱的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步圖書、報(bào)刊雜志。

（四）認(rèn)真貫徹學(xué)校德育教育工作法規(guī)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，充分利用學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)和德育教育基地，不斷提升學(xué)生的道德素質(zhì)，尊師愛校，遵紀(jì)守法。

三、學(xué)校管理，堅(jiān)持以人為本

（一）尊重和維護(hù)各族師生的合法權(quán)益，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、互動(dòng)的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境。

（二）校舍設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)，信息系統(tǒng)健全，實(shí)驗(yàn)裝備和電教設(shè)備齊全。

（三）校園整潔，環(huán)境優(yōu)美。校園主要道路暢通便捷，綠化面積占學(xué)校面積的10％以上。

（四）校內(nèi)無安全隱患和責(zé)任事故，周邊環(huán)境健康、文明、安全，在規(guī)定的范圍內(nèi)(200米)沒有網(wǎng)吧、酒吧等影響學(xué)生身心健康的娛樂場(chǎng)所。

（五）學(xué)校餐廳符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，從業(yè)人員證件齊全。

（六）堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，妥善調(diào)處影響民族團(tuán)結(jié)的各類矛盾糾紛，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

（七）建立學(xué)校與社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村)的合作機(jī)制，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，組織學(xué)生參加社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村)各類文體活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，傳播先進(jìn)文化，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步。

四、教育教學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育

（一）落實(shí)以教師聘任制、績(jī)效工資制和崗位責(zé)任制為主要內(nèi)容的人事制度改革。各族教師師德高尚、為人師表、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)80％以上。在教學(xué)中各族師生寫規(guī)范字，說普通話。

（二）教育教學(xué)研究氛圍濃。近兩年有教師在國(guó)家、省部級(jí)正式刊物上發(fā)表過教學(xué)論文或在上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的論文評(píng)選中有獲獎(jiǎng)?wù)撐?；有一定?shù)量的教師獲得縣級(jí)以上的學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任、骨干教師和先進(jìn)教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。

（三）組織師生開展課內(nèi)外體育、藝術(shù)、科技等活動(dòng)。入學(xué)率、鞏固率和升學(xué)率高于本市同級(jí)學(xué)校。

第三篇：民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作方案

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作方案

為推動(dòng)新時(shí)代全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，促進(jìn)全社會(huì)筑牢中華民族共同體意識(shí)，加強(qiáng)各民族交往交流交融，根據(jù)《全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州（地、市、盟）測(cè)評(píng)指標(biāo)（試行）》最新要求,結(jié)合我縣實(shí)際制定如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的*大和*屆歷次全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹對(duì)民族工作系列重要指示精神，全面加強(qiáng)黨對(duì)民族工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，堅(jiān)持以人民為中心，緊扣“中華民族一家親，同心共筑*”總目標(biāo)，緊緊圍繞共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展主題，秉持“重在平時(shí)、重在交心、重在行動(dòng)、重在基層”理念，按照人文化、實(shí)體化、大眾化總要求，全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，全力營(yíng)造中華民族一家親的社會(huì)氛圍，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的*凝聚精神力量。

二、工作目標(biāo)。

通過全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，促進(jìn)黨的民族政策以及省、市委關(guān)于民族工作的決策部署全面貫徹落實(shí)，少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展；推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的*、中國(guó)特色解決民族問題正確道路和黨和民族理論政策更加深入人心，各族群眾的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信更加堅(jiān)定；

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步價(jià)值理念廣泛弘揚(yáng)，中華民族共同體意識(shí)不斷鑄牢；依法治理民族事務(wù)能力顯著提高，社會(huì)主義民族關(guān)系進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。對(duì)省級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣創(chuàng)建成果進(jìn)行鞏固提升，力爭(zhēng)20*年成功創(chuàng)建全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣。

三、工作內(nèi)容。

（一）以政治引領(lǐng)民族團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的全面領(lǐng)導(dǎo)。1.政治領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委政府高度重視民族工作。形成黨政主要負(fù)責(zé)同志任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)的“一把手”工作機(jī)制，由統(tǒng)一戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌，宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、民族工作部門共同負(fù)責(zé)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任清晰。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位職責(zé)分工明確，協(xié)調(diào)配合密切。堅(jiān)持以筑牢中華民族共同體意識(shí)為主線，從大局上謀劃和推進(jìn)民族工作，黨的民族政策得到全面正確地貫徹執(zhí)行?？h委常委會(huì)、政府常務(wù)會(huì)每年專題研究民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作不少各于*次。

各級(jí)黨委、政府把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建納入地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃或制定有民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃或?qū)嵤┓桨?。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭作用和黨員的模范作用得到充分發(fā)揮。統(tǒng)戰(zhàn)、民族工作部門自覺履職擔(dān)當(dāng)，有動(dòng)員和發(fā)動(dòng)各族群眾參與創(chuàng)建工作的辦法措施?；鶎用褡骞ぷ鳈C(jī)制完善，運(yùn)轉(zhuǎn)良好。建立黨政主導(dǎo)、部門協(xié)同、社會(huì)參與的創(chuàng)建工作格局。配齊、配強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)、民族工作隊(duì)伍，支持民族工作部門更好履職盡責(zé)。培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部和各類人才，建有領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系少數(shù)民族知識(shí)分子和代表人士制度。

2.組織領(lǐng)導(dǎo)。強(qiáng)化紀(jì)律約束。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭貫徹執(zhí)行黨的民族政策，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子熟悉了解民族工作。民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作納入地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核，有具體的考核措施。加強(qiáng)日常監(jiān)督。建立健全監(jiān)督檢查機(jī)制，強(qiáng)化日常工作監(jiān)督檢查。民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作列入縣委政治巡查重要內(nèi)容之一。定期開展黨的民族政策執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，暢通群眾參與、監(jiān)督、反饋渠道，建立激發(fā)民族團(tuán)結(jié)正能量激勵(lì)機(jī)制。民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)按人平*元標(biāo)準(zhǔn)納入政府財(cái)政預(yù)算，在資金分配、力量投入等方面，給予基層創(chuàng)建單位更多的傾斜支持。

3.思想領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)定理想信念和政治立場(chǎng)。各級(jí)黨委政府增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)“，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”；強(qiáng)化理論武裝。把學(xué)思想、關(guān)于民族工作的重要論述作為黨委、政府的重要政治任務(wù)，作為黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，作為黨校培訓(xùn)必修課；黨員干部民族理論政策法規(guī)和民族知識(shí)知曉率≥*%。

（二）以“三交”增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，構(gòu)筑各民族共同精神家園。

1.深化“多元一體”國(guó)情教育。堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，挖掘各民族文化的精神和價(jià)值，實(shí)現(xiàn)個(gè)人、社會(huì)、民族、國(guó)家價(jià)值觀的內(nèi)在統(tǒng)一；樹立正確的馬克思主義“五觀”，增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”。開展革命歷史教育、中國(guó)特色社會(huì)主義教育和*宣傳教育，引導(dǎo)各族群眾不斷增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同，樹立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀；不斷提高中華民族共同體意識(shí)認(rèn)同度，加強(qiáng)中華民族共同體教育。

2.加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)。傳統(tǒng)媒體作用得到充分發(fā)揮。發(fā)揮好電視、廣播等傳統(tǒng)宣傳媒體作用，各媒體開設(shè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步專欄、專題，以多種形式傳播好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步好聲音，講好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步故事，鞏固各傳統(tǒng)媒體民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育宣傳主陣地的地位；發(fā)展壯大網(wǎng)上輿論陣地，建設(shè)好網(wǎng)上各民族共有精神家園。積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+民族團(tuán)結(jié)”行動(dòng)，注重新媒體的宣傳作用，充分運(yùn)用“三微一端”等新媒體開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育；堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，健全網(wǎng)絡(luò)輿情管控引導(dǎo)機(jī)制。注重正面宣傳引導(dǎo)，積極應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情，營(yíng)造良好宣傳氛圍。

3.建立健全常態(tài)化教育機(jī)制。構(gòu)建課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育為一體的教育平臺(tái)，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育走進(jìn)大中小學(xué)課堂，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育納入國(guó)民教育、干部教育、社會(huì)教育全過程；開展主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織各族群眾開展類型多樣的主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)各民族文化交融發(fā)展與創(chuàng)新；推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地建設(shè)。按照標(biāo)準(zhǔn)化、多樣化、特色化要求，抓好教育基地的培育與建設(shè)，教育基地兼具現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與網(wǎng)上教學(xué)功能，各類基地要素齊全，功能作用發(fā)揮正常。

4.建設(shè)各民族共享的中華文化。增強(qiáng)各族群眾對(duì)中華文化的認(rèn)同。圍繞“中華民族一家親、同心共筑*”總目標(biāo)，深入廣泛地開展火把節(jié)、約德節(jié)等各種群眾性文體活動(dòng)，鼓勵(lì)開展少數(shù)民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)，積極開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳日、宣傳周、宣傳月活動(dòng)，并與地方傳統(tǒng)民族節(jié)慶、各紀(jì)念日、紀(jì)念活動(dòng)相結(jié)合，增強(qiáng)各族群眾對(duì)中華文化的認(rèn)同；增強(qiáng)各族群眾對(duì)中華文化的認(rèn)同。推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入日常生產(chǎn)生活。制定政策措施傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到學(xué)校教育、行業(yè)規(guī)范教育、鄉(xiāng)規(guī)民約及家風(fēng)建設(shè)之中；保護(hù)好歷史文化遺產(chǎn)。保護(hù)好*清真寺、傈僳族非物質(zhì)文化等遺產(chǎn)，塑造具有特色的城市精神。

（三）以文化浸潤(rùn)民族團(tuán)結(jié)，深化各民族交流交往交融。

1.推進(jìn)建立嵌入式社會(huì)結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境。加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)。完善政策導(dǎo)向和制度保障，有明確的工作思路和規(guī)劃，制定相關(guān)政策措施，建立工作體制機(jī)制；構(gòu)建共居結(jié)構(gòu)。因地制宜規(guī)劃建設(shè)多民族共居社區(qū)，積極引導(dǎo)各族群眾和睦相處，守望相助，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)各族群眾和諧共居，推動(dòng)互助共學(xué)在，將攀蓮鎮(zhèn)新北社區(qū)作為民族工作創(chuàng)新試點(diǎn)。引導(dǎo)各族群眾在相互尊重的基礎(chǔ)上互相學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。推進(jìn)國(guó)民教育民漢合校、混班教學(xué)、混合住宿，積極支持縣民族中學(xué)和米中民族班發(fā)展建設(shè)，引導(dǎo)各族學(xué)生互助共學(xué)。鼓勵(lì)團(tuán)結(jié)共事。鼓勵(lì)各民族聯(lián)合創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)有條件的企業(yè)招收多民族員工，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)各族群眾團(tuán)結(jié)共事。加強(qiáng)少數(shù)民族流動(dòng)人口服務(wù)管理工作。完善《*縣少數(shù)民族流動(dòng)人口服務(wù)管理工作聯(lián)席會(huì)議制度》，建立流出地和流入地對(duì)接機(jī)制，加強(qiáng)“一站式”綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，解決好少數(shù)民族流動(dòng)人口的特殊困難和問題，推動(dòng)少數(shù)民族流動(dòng)人口在城鎮(zhèn)落戶，更好融入城市。杜絕針對(duì)少數(shù)民族的歧視性做法。

2.開展形式多樣交流活動(dòng)。充分利用縣檔案館、*清真寺等民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地和省、市、縣示范點(diǎn)，開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建互觀互檢、基層干部群眾、青少年、各民族代表參觀考察及各民族聯(lián)誼交往等活動(dòng)，增進(jìn)交流互動(dòng)，感受發(fā)展進(jìn)步成果，增強(qiáng)民族自豪感；倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，樹立文明新風(fēng)。追求現(xiàn)代文明生活，制定社區(qū)守則、鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)章、職業(yè)規(guī)則，積極開展民族地區(qū)移風(fēng)易俗“七個(gè)一”（一份倡議書、一份承諾書、一份行為公約、一份宣傳海報(bào)、一次先進(jìn)典型評(píng)選激勵(lì)、一批微視頻、一批歌曲）活動(dòng)，倡導(dǎo)文明行為，引導(dǎo)各族群眾尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣，積極培育鄰里團(tuán)結(jié)、家庭和美、互幫互助、共同發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。

3.加強(qiáng)國(guó)家通用語言文字的學(xué)習(xí)和使用。全面加強(qiáng)國(guó)家通用語言文字教育。在尊重各民族語言文字的同時(shí)，國(guó)家通用語言文字普及率明顯提高。尊重和保障少數(shù)民族使用和發(fā)展本民族語言文字的自由，鼓勵(lì)支持縣民族中學(xué)、麻隴中心校、白坡中心校等學(xué)校開展雙語教學(xué)，提倡和鼓勵(lì)各民族互相學(xué)習(xí)語言文字。

（四）以發(fā)展促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增進(jìn)民生福祉，共享發(fā)展成果。

1.以民生改善促進(jìn)和諧穩(wěn)定。加快地區(qū)發(fā)展。人均GDP增速≥全國(guó)平均水平。城鄉(xiāng)居民人均可支配收入水平或城鄉(xiāng)居民人均可支配收入年增長(zhǎng)率≥本?。▍^(qū)）平均水平。加大對(duì)民族地區(qū)、人口較少民族地區(qū)等特殊類型區(qū)域的支持力度，大力扶持發(fā)展民族特色產(chǎn)業(yè)，確保與全國(guó)同步建成小康社會(huì)和現(xiàn)代化；各族群眾獲得感、幸福感、安全感顯著增強(qiáng)。

2.以新理念推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。加強(qiáng)生態(tài)環(huán)保理念的宣傳教育，牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的可持續(xù)發(fā)展理念。高度注重民族地區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作，生態(tài)文明建設(shè)與物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)同部署同落實(shí)，生態(tài)文明建設(shè)納入部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標(biāo)責(zé)任考核體系；縮小城鄉(xiāng)差距。推進(jìn)城鄉(xiāng)一體融合發(fā)展，出臺(tái)政策措施加強(qiáng)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化。加強(qiáng)民族地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。民族地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)灌溉率、機(jī)耕推廣使用率、道路通行率和硬化率逐年提升。轄區(qū)內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)生活用電、廣播電視及通訊網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。義務(wù)教育普及率、醫(yī)療衛(wèi)生保障率、社保覆蓋率達(dá)到國(guó)家要求。各族群眾擁有安全穩(wěn)固住房，飲水安全有保障；全面改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境，重點(diǎn)加強(qiáng)民族地區(qū)人居環(huán)境整治力度。制定有城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)投入逐年增長(zhǎng)，城鎮(zhèn)市容市貌、鄉(xiāng)村村容村貌逐年改善提升，各族群眾對(duì)城鄉(xiāng)生態(tài)宜居滿意度逐年提高。

（五）以法治保障民族團(tuán)結(jié)，全面提升民族事務(wù)治理現(xiàn)代化水平。

1.依法保障各族群眾合法權(quán)益。注重法治宣傳教育。把黨的民族理論、政策、法律法規(guī)納入地方普法規(guī)劃并認(rèn)真抓好普及教育;依法治理民族事務(wù)。全面落實(shí)憲法、民族區(qū)域自治法和民族工作政策法規(guī)。積極以立法形式推進(jìn)地方民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作，善于運(yùn)用法治思維和法治方式協(xié)調(diào)民族關(guān)系，治理民族事務(wù)；堅(jiān)持各民族一律平等。依法保障各族公民的合法權(quán)益，近三年內(nèi)不發(fā)生過較大涉民族因素案(事)件。

2.保持民族領(lǐng)域和諧穩(wěn)定。制定完善涉民族因素重大問題、重大輿情等突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，定期開展涉民族因素糾紛排查，綜合運(yùn)用法律、教育、協(xié)調(diào)、調(diào)解等多種方式，積極預(yù)防和妥善處置涉民族因素各種矛盾糾紛。

3.基層民族事務(wù)治理常態(tài)化。推動(dòng)基層事務(wù)治理重心向基層下移，以網(wǎng)格化、社會(huì)化服務(wù)為方向，推進(jìn)公眾參與共建共治共享，推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)民族事務(wù)治理制度化、規(guī)范化、程序化，促進(jìn)政府治理和社會(huì)調(diào)節(jié)、居民自治良性互動(dòng)；定期開展對(duì)民族政策和法律法規(guī)執(zhí)行情況的督查指導(dǎo)，督促問題整改，消除民族工作不敢管、不愿管、不會(huì)管現(xiàn)象，形成基層民族事務(wù)治理常態(tài)化工作機(jī)制。

（六）以紀(jì)律維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，建立創(chuàng)建工作長(zhǎng)效機(jī)制。

1.堅(jiān)持基層重點(diǎn)，推進(jìn)示范建設(shè)。堅(jiān)持以基層為重點(diǎn)，創(chuàng)建工作覆蓋率不低于*%。其中獲全國(guó)、全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范命名區(qū)機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、村、社區(qū)、學(xué)校等重點(diǎn)單位場(chǎng)所創(chuàng)建覆蓋率≥*%,有一定數(shù)量的企業(yè)、社會(huì)組織積極參與創(chuàng)建；推進(jìn)“七進(jìn)”活動(dòng)常態(tài)化。常態(tài)化推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)連隊(duì)、進(jìn)宗教活動(dòng)場(chǎng)所工作，各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)明確，主體責(zé)任清晰、宣傳氛圍濃厚、措施具體實(shí)用，有創(chuàng)建典型。各級(jí)各類示范區(qū)和示范單位創(chuàng)建程序規(guī)范，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、材料客觀真實(shí)。

2.尊重群眾主體，示范滿意度高。建立動(dòng)員組織各族群眾支持參與創(chuàng)建工作的長(zhǎng)效機(jī)制。尊重和體現(xiàn)群眾的主體地位和首創(chuàng)精神，群眾普遍了解開展創(chuàng)建工作的作用和意義，知道創(chuàng)建工作的基本內(nèi)容和要求，群眾知曉率高。廣大群眾關(guān)注創(chuàng)建工作成果，創(chuàng)建績(jī)效評(píng)價(jià)群眾滿意度高。

3.注重經(jīng)驗(yàn)提煉，推廣成功經(jīng)驗(yàn)。強(qiáng)化典型示范。注重成功典型經(jīng)驗(yàn)的提煉，在全國(guó)民族工作領(lǐng)域和?。▍^(qū)）借鑒推廣，影響力強(qiáng)。典型示范帶動(dòng)效果明顯，推動(dòng)跨區(qū)域、跨部門、跨行業(yè)的共建聯(lián)創(chuàng)和協(xié)同創(chuàng)建，打造一批示范帶、示范長(zhǎng)廊、示范群，形成以點(diǎn)串線、以線連片、以片擴(kuò)面的創(chuàng)建格局。

四、工作要求。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門（單位）要進(jìn)一步提高民族團(tuán)結(jié)工作戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性認(rèn)識(shí)，把創(chuàng)建工作納入重要議事日程?？h委建立民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，推行縣領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系創(chuàng)建工作，做到聯(lián)系工作全覆蓋。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門（單位）也要成立工作機(jī)構(gòu)，形成齊抓共管、層層落實(shí)的工作局面，要明確工作保障機(jī)制，確保創(chuàng)建工作正常有序開展。

（二）爭(zhēng)取支持，合力推動(dòng)。

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣創(chuàng)建是全縣性的重大戰(zhàn)略任務(wù)和系統(tǒng)工程，需要?jiǎng)訂T全社會(huì)和各族群眾關(guān)心、支持、參與，形成點(diǎn)上突破、面上推進(jìn)、整體提高、全縣創(chuàng)建的工作格局?？h鄉(xiāng)財(cái)政和各單位要設(shè)立民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建專門經(jīng)費(fèi)并納入年初預(yù)算，保障正常的工作投入。省市縣級(jí)少數(shù)民族資金項(xiàng)目將優(yōu)先安排給示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）和相關(guān)單位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門（單位）要積極爭(zhēng)取國(guó)家和省市各類政策、資金和項(xiàng)目的支持，加大項(xiàng)目資金整合力度，建立完善協(xié)同創(chuàng)建工作機(jī)制。

（三）制定方案，精心組織、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門（單位）和相關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)單位要制定針對(duì)性、操作性強(qiáng)的創(chuàng)建活動(dòng)方案，以深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建“七進(jìn)”活動(dòng)為抓手，創(chuàng)新思維、靈活方法，主動(dòng)積極地開展創(chuàng)建活動(dòng)。

縣創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)創(chuàng)建指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，認(rèn)真制定民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)《學(xué)習(xí)讀本》《操作手冊(cè)》《創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》及驗(yàn)收細(xì)則、考評(píng)指標(biāo)等工具書，實(shí)行掛圖作戰(zhàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門（單位）要制定具體工作日程、工作責(zé)任清單，明確創(chuàng)建活動(dòng)措施、責(zé)任人和工作時(shí)間，確保按時(shí)間節(jié)點(diǎn)和工作要求推進(jìn)各項(xiàng)創(chuàng)建工作。

（四）創(chuàng)新示范，大力宣傳。

要緊緊圍繞創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，深入開展創(chuàng)建活動(dòng)示范行動(dòng)，力爭(zhēng)把本單位、本系統(tǒng)和轄區(qū)創(chuàng)建為全縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位（點(diǎn)）、示范區(qū)（基地）?？h委、縣政府將開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建模范集體、先進(jìn)個(gè)人表揚(yáng)活動(dòng)，命名一批示范單位，發(fā)揮典型示范效應(yīng)。要充分發(fā)揮職能部門、各類教育基地主導(dǎo)作用，廣泛運(yùn)用廣播電視報(bào)刊特別是新型媒體陣地，大力宣傳創(chuàng)建活動(dòng)目的意義、推進(jìn)情況，報(bào)道創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)典型、經(jīng)驗(yàn)做法，宣傳模范單位和人物的先進(jìn)事跡。加強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)宣傳綜合平臺(tái)建設(shè)，利用“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”、民俗節(jié)慶活動(dòng)等開展集中宣傳，組建民族政策法規(guī)宣講團(tuán)（隊(duì)）、創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)開展專題宣講，舉辦以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步為主題的群眾性文體活動(dòng)、公益活動(dòng)、崗位窗口宣傳等特色活動(dòng)。

第四篇：民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建方案

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建方案

為推動(dòng)新時(shí)代全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，促進(jìn)全社會(huì)筑牢中華民族共同體意識(shí)，加強(qiáng)各民族交往交流交融，按照《》的通知精神，根據(jù)《全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州（地、市、盟）測(cè)評(píng)指標(biāo)（試行）》最新要求,結(jié)合我縣實(shí)際制定如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的*大和*屆歷次全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹對(duì)民族工作系列重要指示精神，全面加強(qiáng)黨對(duì)民族工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，堅(jiān)持以人民為中心，緊扣“中華民族一家親，同心共筑*”總目標(biāo)，緊緊圍繞共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展主題，秉持“重在平時(shí)、重在交心、重在行動(dòng)、重在基層”理念，按照人文化、實(shí)體化、大眾化總要求，全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，全力營(yíng)造中華民族一家親的社會(huì)氛圍，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的*凝聚精神力量。

二、工作目標(biāo)。

通過全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，促進(jìn)黨的民族政策以及省、市委關(guān)于民族工作的決策部署全面貫徹落實(shí)，少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展；推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的*、中國(guó)特色解決民族問題正確道路和黨和民族理論政策更加深入人心，各族群眾的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信更加堅(jiān)定；

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步價(jià)值理念廣泛弘揚(yáng)，中華民族共同體意識(shí)不斷鑄牢；依法治理民族事務(wù)能力顯著提高，社會(huì)主義民族關(guān)系進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。對(duì)省級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣創(chuàng)建成果進(jìn)行鞏固提升，力爭(zhēng)20*年成功創(chuàng)建全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣。

三、工作內(nèi)容。

（一）以政治引領(lǐng)民族團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的全面領(lǐng)導(dǎo)。1.政治領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委政府高度重視民族工作。形成黨政主要負(fù)責(zé)同志任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)的“一把手”工作機(jī)制，由統(tǒng)一戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌，宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、民族工作部門共同負(fù)責(zé)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任清晰。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位職責(zé)分工明確，協(xié)調(diào)配合密切。堅(jiān)持以筑牢中華民族共同體意識(shí)為主線，從大局上謀劃和推進(jìn)民族工作，黨的民族政策得到全面正確地貫徹執(zhí)行。

縣委常委會(huì)、政府常務(wù)會(huì)每年專題研究民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作不少各于*次。各級(jí)黨委、政府把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建納入地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃或制定有民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃或?qū)嵤┓桨?。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭作用和黨員的模范作用得到充分發(fā)揮。統(tǒng)戰(zhàn)、民族工作部門自覺履職擔(dān)當(dāng)，有動(dòng)員和發(fā)動(dòng)各族群眾參與創(chuàng)建工作的辦法措施?；鶎用褡骞ぷ鳈C(jī)制完善，運(yùn)轉(zhuǎn)良好。建立黨政主導(dǎo)、部門協(xié)同、社會(huì)參與的創(chuàng)建工作格局。配齊、配強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)、民族工作隊(duì)伍，支持民族工作部門更好履職盡責(zé)。培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部和各類人才，建有領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系少數(shù)民族知識(shí)分子和代表人士制度。

2.組織領(lǐng)導(dǎo)。強(qiáng)化紀(jì)律約束。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭貫徹執(zhí)行黨的民族政策，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子熟悉了解民族工作。民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作納入地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核，有具體的考核措施。加強(qiáng)日常監(jiān)督。建立健全監(jiān)督檢查機(jī)制，強(qiáng)化日常工作監(jiān)督檢查。民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作列入縣委政治巡查重要內(nèi)容之一。定期開展黨的民族政策執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，暢通群眾參與、監(jiān)督、反饋渠道，建立激發(fā)民族團(tuán)結(jié)正能量激勵(lì)機(jī)制。民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)按人平*元標(biāo)準(zhǔn)納入政府財(cái)政預(yù)算，在資金分配、力量投入等方面，給予基層創(chuàng)建單位更多的傾斜支持。

3.思想領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)定理想信念和政治立場(chǎng)。各級(jí)黨委政府增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)“，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”；強(qiáng)化理論武裝。把學(xué)思想、關(guān)于民族工作的重要論述作為黨委、政府的重要政治任務(wù)，作為黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，作為黨校培訓(xùn)必修課；黨員干部民族理論政策法規(guī)和民族知識(shí)知曉率≥*%。

（二）以“三交”增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，構(gòu)筑各民族共同精神家園。

1.深化“多元一體”國(guó)情教育。堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，挖掘各民族文化的精神和價(jià)值，實(shí)現(xiàn)個(gè)人、社會(huì)、民族、國(guó)家價(jià)值觀的內(nèi)在統(tǒng)一；樹立正確的馬克思主義“五觀”，增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”。開展革命歷史教育、中國(guó)特色社會(huì)主義教育和*宣傳教育，引導(dǎo)各族群眾不斷增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同，樹立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀；不斷提高中華民族共同體意識(shí)認(rèn)同度，加強(qiáng)中華民族共同體教育。

2.加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)。傳統(tǒng)媒體作用得到充分發(fā)揮。發(fā)揮好電視、廣播等傳統(tǒng)宣傳媒體作用，各媒體開設(shè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步專欄、專題，以多種形式傳播好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步好聲音，講好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步故事，鞏固各傳統(tǒng)媒體民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育宣傳主陣地的地位；發(fā)展壯大網(wǎng)上輿論陣地，建設(shè)好網(wǎng)上各民族共有精神家園。積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+民族團(tuán)結(jié)”行動(dòng)，注重新媒體的宣傳作用，充分運(yùn)用“三微一端”等新媒體開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育；堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，健全網(wǎng)絡(luò)輿情管控引導(dǎo)機(jī)制。注重正面宣傳引導(dǎo)，積極應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情，營(yíng)造良好宣傳氛圍。

4.建立健全常態(tài)化教育機(jī)制。構(gòu)建課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育為一體的教育平臺(tái)，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育走進(jìn)大中小學(xué)課堂，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育納入國(guó)民教育、干部教育、社會(huì)教育全過程；開展主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織各族群眾開展類型多樣的主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)各民族文化交融發(fā)展與創(chuàng)新；推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地建設(shè)。按照標(biāo)準(zhǔn)化、多樣化、特色化要求，抓好教育基地的培育與建設(shè)，教育基地兼具現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與網(wǎng)上教學(xué)功能，各類基地要素齊全，功能作用發(fā)揮正常。

4.建設(shè)各民族共享的中華文化。增強(qiáng)各族群眾對(duì)中華文化的認(rèn)同。圍繞“中華民族一家親、同心共筑*”總目標(biāo)，深入廣泛地開展火把節(jié)、約德節(jié)等各種群眾性文體活動(dòng)，鼓勵(lì)開展少數(shù)民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)，積極開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳日、宣傳周、宣傳月活動(dòng)，并與地方傳統(tǒng)民族節(jié)慶、各紀(jì)念日、紀(jì)念活動(dòng)相結(jié)合，增強(qiáng)各族群眾對(duì)中華文化的認(rèn)同；增強(qiáng)各族群眾對(duì)中華文化的認(rèn)同。推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入日常生產(chǎn)生活。制定政策措施傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到學(xué)校教育、行業(yè)規(guī)范教育、鄉(xiāng)規(guī)民約及家風(fēng)建設(shè)之中；保護(hù)好歷史文化遺產(chǎn)。保護(hù)好*清真寺、傈僳族非物質(zhì)文化等遺產(chǎn)，塑造具有特色的城市精神。

（三）以文化浸潤(rùn)民族團(tuán)結(jié)，深化各民族交流交往交融。

1.推進(jìn)建立嵌入式社會(huì)結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境。加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)。完善政策導(dǎo)向和制度保障，有明確的工作思路和規(guī)劃，制定相關(guān)政策措施，建立工作體制機(jī)制；構(gòu)建共居結(jié)構(gòu)。因地制宜規(guī)劃建設(shè)多民族共居社區(qū)，積極引導(dǎo)各族群眾和睦相處，守望相助，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)各族群眾和諧共居，推動(dòng)互助共學(xué)在，將攀蓮鎮(zhèn)新北社區(qū)作為民族工作創(chuàng)新試點(diǎn)。引導(dǎo)各族群眾在相互尊重的基礎(chǔ)上互相學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。推進(jìn)國(guó)民教育民漢合校、混班教學(xué)、混合住宿，積極支持縣民族中學(xué)和米中民族班發(fā)展建設(shè)，引導(dǎo)各族學(xué)生互助共學(xué)。

鼓勵(lì)團(tuán)結(jié)共事。鼓勵(lì)各民族聯(lián)合創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)有條件的企業(yè)招收多民族員工，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)各族群眾團(tuán)結(jié)共事。加強(qiáng)少數(shù)民族流動(dòng)人口服務(wù)管理工作。完善《*縣少數(shù)民族流動(dòng)人口服務(wù)管理工作聯(lián)席會(huì)議制度》，建立流出地和流入地對(duì)接機(jī)制，加強(qiáng)“一站式”綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，解決好少數(shù)民族流動(dòng)人口的特殊困難和問題，推動(dòng)少數(shù)民族流動(dòng)人口在城鎮(zhèn)落戶，更好融入城市。杜絕針對(duì)少數(shù)民族的歧視性做法。

2.開展形式多樣交流活動(dòng)。充分利用縣檔案館、*清真寺等民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地和省、市、縣示范點(diǎn)，開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建互觀互檢、基層干部群眾、青少年、各民族代表參觀考察及各民族聯(lián)誼交往等活動(dòng)，增進(jìn)交流互動(dòng)，感受發(fā)展進(jìn)步成果，增強(qiáng)民族自豪感；倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，樹立文明新風(fēng)。追求現(xiàn)代文明生活，制定社區(qū)守則、鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)章、職業(yè)規(guī)則，積極開展民族地區(qū)移風(fēng)易俗“七個(gè)一”（一份倡議書、一份承諾書、一份行為公約、一份宣傳海報(bào)、一次先進(jìn)典型評(píng)選激勵(lì)、一批微視頻、一批歌曲）活動(dòng)，倡導(dǎo)文明行為，引導(dǎo)各族群眾尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣，積極培育鄰里團(tuán)結(jié)、家庭和美、互幫互助、共同發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。

3.加強(qiáng)國(guó)家通用語言文字的學(xué)習(xí)和使用。全面加強(qiáng)國(guó)家通用語言文字教育。在尊重各民族語言文字的同時(shí)，國(guó)家通用語言文字普及率明顯提高。尊重和保障少數(shù)民族使用和發(fā)展本民族語言文字的自由，鼓勵(lì)支持縣民族中學(xué)、麻隴中心校、白坡中心校等學(xué)校開展雙語教學(xué)，提倡和鼓勵(lì)各民族互相學(xué)習(xí)語言文字。

（四）以發(fā)展促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增進(jìn)民生福祉，共享發(fā)展成果。

1.以新理念推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。加強(qiáng)生態(tài)環(huán)保理念的宣傳教育，牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的可持續(xù)發(fā)展理念。高度注重民族地區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作，生態(tài)文明建設(shè)與物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)同部署同落實(shí)，生態(tài)文明建設(shè)納入部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標(biāo)責(zé)任考核體系；縮小城鄉(xiāng)差距。推進(jìn)城鄉(xiāng)一體融合發(fā)展，出臺(tái)政策措施加強(qiáng)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化。加強(qiáng)民族地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。民族地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)灌溉率、機(jī)耕推廣使用率、道路通行率和硬化率逐年提升。轄區(qū)內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)生活用電、廣播電視及通訊網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。

義務(wù)教育普及率、醫(yī)療衛(wèi)生保障率、社保覆蓋率達(dá)到國(guó)家要求。各族群眾擁有安全穩(wěn)固住房，飲水安全有保障；全面改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境，重點(diǎn)加強(qiáng)民族地區(qū)人居環(huán)境整治力度。制定有城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)投入逐年增長(zhǎng)，城鎮(zhèn)市容市貌、鄉(xiāng)村村容村貌逐年改善提升，各族群眾對(duì)城鄉(xiāng)生態(tài)宜居滿意度逐年提高。

2.以民生改善促進(jìn)和諧穩(wěn)定。加快地區(qū)發(fā)展。人均GDP增速≥全國(guó)平均水平。城鄉(xiāng)居民人均可支配收入水平或城鄉(xiāng)居民人均可支配收入年增長(zhǎng)率≥本?。▍^(qū)）平均水平。加大對(duì)民族地區(qū)、人口較少民族地區(qū)等特殊類型區(qū)域的支持力度，大力扶持發(fā)展民族特色產(chǎn)業(yè)，確保與全國(guó)同步建成小康社會(huì)和現(xiàn)代化；各族群眾獲得感、幸福感、安全感顯著增強(qiáng)。

（五）以法治保障民族團(tuán)結(jié)，全面提升民族事務(wù)治理現(xiàn)代化水平。

1.依法保障各族群眾合法權(quán)益。注重法治宣傳教育。把黨的民族理論、政策、法律法規(guī)納入地方普法規(guī)劃并認(rèn)真抓好普及教育;依法治理民族事務(wù)。全面落實(shí)憲法、民族區(qū)域自治法和民族工作政策法規(guī)。積極以立法形式推進(jìn)地方民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作，善于運(yùn)用法治思維和法治方式協(xié)調(diào)民族關(guān)系，治理民族事務(wù)；堅(jiān)持各民族一律平等。依法保障各族公民的合法權(quán)益，近三年內(nèi)不發(fā)生過較大涉民族因素案(事)件。

2.保持民族領(lǐng)域和諧穩(wěn)定。制定完善涉民族因素重大問題、重大輿情等突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，定期開展涉民族因素糾紛排查，綜合運(yùn)用法律、教育、協(xié)調(diào)、調(diào)解等多種方式，積極預(yù)防和妥善處置涉民族因素各種矛盾糾紛。

3.基層民族事務(wù)治理常態(tài)化。推動(dòng)基層事務(wù)治理重心向基層下移，以網(wǎng)格化、社會(huì)化服務(wù)為方向，推進(jìn)公眾參與共建共治共享，推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)民族事務(wù)治理制度化、規(guī)范化、程序化，促進(jìn)政府治理和社會(huì)調(diào)節(jié)、居民自治良性互動(dòng)；定期開展對(duì)民族政策和法律法規(guī)執(zhí)行情況的督查指導(dǎo)，督促問題整改，消除民族工作不敢管、不愿管、不會(huì)管現(xiàn)象，形成基層民族事務(wù)治理常態(tài)化工作機(jī)制。

（六）以紀(jì)律維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，建立創(chuàng)建工作長(zhǎng)效機(jī)制。

1.堅(jiān)持基層重點(diǎn)，推進(jìn)示范建設(shè)。堅(jiān)持以基層為重點(diǎn)，創(chuàng)建工作覆蓋率不低于*%。其中獲全國(guó)、全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范命名區(qū)機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、村、社區(qū)、學(xué)校等重點(diǎn)單位場(chǎng)所創(chuàng)建覆蓋率≥*%,有一定數(shù)量的企業(yè)、社會(huì)組織積極參與創(chuàng)建；推進(jìn)“七進(jìn)”活動(dòng)常態(tài)化。常態(tài)化推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)連隊(duì)、進(jìn)宗教活動(dòng)場(chǎng)所工作，各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)明確，主體責(zé)任清晰、宣傳氛圍濃厚、措施具體實(shí)用，有創(chuàng)建典型。各級(jí)各類示范區(qū)和示范單位創(chuàng)建程序規(guī)范，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、材料客觀真實(shí)。

2.尊重群眾主體，示范滿意度高。建立動(dòng)員組織各族群眾支持參與創(chuàng)建工作的長(zhǎng)效機(jī)制。尊重和體現(xiàn)群眾的主體地位和首創(chuàng)精神，群眾普遍了解開展創(chuàng)建工作的作用和意義，知道創(chuàng)建工作的基本內(nèi)容和要求，群眾知曉率高。廣大群眾關(guān)注創(chuàng)建工作成果，創(chuàng)建績(jī)效評(píng)價(jià)群眾滿意度高。

3.注重經(jīng)驗(yàn)提煉，推廣成功經(jīng)驗(yàn)。強(qiáng)化典型示范。注重成功典型經(jīng)驗(yàn)的提煉，在全國(guó)民族工作領(lǐng)域和省（區(qū)）借鑒推廣，影響力強(qiáng)。典型示范帶動(dòng)效果明顯，推動(dòng)跨區(qū)域、跨部門、跨行業(yè)的共建聯(lián)創(chuàng)和協(xié)同創(chuàng)建，打造一批示范帶、示范長(zhǎng)廊、示范群，形成以點(diǎn)串線、以線連片、以片擴(kuò)面的創(chuàng)建格局。

四、工作要求。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門（單位）要進(jìn)一步提高民族團(tuán)結(jié)工作戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性認(rèn)識(shí)，把創(chuàng)建工作納入重要議事日程。縣委建立民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，推行縣領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系創(chuàng)建工作，做到聯(lián)系工作全覆蓋。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門（單位）也要成立工作機(jī)構(gòu)，形成齊抓共管、層層落實(shí)的工作局面，要明確工作保障機(jī)制，確保創(chuàng)建工作正常有序開展。

（二）爭(zhēng)取支持，合力推動(dòng)。

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣創(chuàng)建是全縣性的重大戰(zhàn)略任務(wù)和系統(tǒng)工程，需要?jiǎng)訂T全社會(huì)和各族群眾關(guān)心、支持、參與，形成點(diǎn)上突破、面上推進(jìn)、整體提高、全縣創(chuàng)建的工作格局?？h鄉(xiāng)財(cái)政和各單位要設(shè)立民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建專門經(jīng)費(fèi)并納入年初預(yù)算，保障正常的工作投入。省市縣級(jí)少數(shù)民族資金項(xiàng)目將優(yōu)先安排給示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）和相關(guān)單位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門（單位）要積極爭(zhēng)取國(guó)家和省市各類政策、資金和項(xiàng)目的支持，加大項(xiàng)目資金整合力度，建立完善協(xié)同創(chuàng)建工作機(jī)制。

（三）制定方案，精心組織。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門（單位）和相關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)單位要制定針對(duì)性、操作性強(qiáng)的創(chuàng)建活動(dòng)方案，以深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建“七進(jìn)”活動(dòng)為抓手，創(chuàng)新思維、靈活方法，主動(dòng)積極地開展創(chuàng)建活動(dòng)。縣創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)創(chuàng)建指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，認(rèn)真制定民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)《學(xué)習(xí)讀本》《操作手冊(cè)》《創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》及驗(yàn)收細(xì)則、考評(píng)指標(biāo)等工具書，實(shí)行掛圖作戰(zhàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門（單位）要制定具體工作日程、工作責(zé)任清單，明確創(chuàng)建活動(dòng)措施、責(zé)任人和工作時(shí)間，確保按時(shí)間節(jié)點(diǎn)和工作要求推進(jìn)各項(xiàng)創(chuàng)建工作。

（四）強(qiáng)化考核，加強(qiáng)督查。

縣委、縣政府將把創(chuàng)建活動(dòng)納入各級(jí)各部門的目標(biāo)績(jī)效考核，完善創(chuàng)建成果考核評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)任務(wù)、重點(diǎn)工作及完成情況的綜合評(píng)價(jià)考核。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門（單位）要制定工作計(jì)劃和工作目標(biāo)，確保本單位、本系統(tǒng)和轄區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)得到落實(shí)、取得實(shí)效?？h督查辦和縣創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)的考核檢查和日常督導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)示范單位（點(diǎn)）、示范區(qū)（基地）的工作督查。要加強(qiáng)人大和政協(xié)監(jiān)督、群眾監(jiān)督、媒體監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督，促進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)見效，確保創(chuàng)建活動(dòng)持續(xù)開展并取得圓滿成功。

第五篇：民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校創(chuàng)建工作情況匯報(bào)

龍里縣中等職業(yè)學(xué)校

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校創(chuàng)建活動(dòng)情況匯報(bào)

龍里縣中等職業(yè)學(xué)校是省教育“9+3”計(jì)劃、“百校大戰(zhàn)”50所重點(diǎn)建設(shè)的項(xiàng)目學(xué)校之一。學(xué)校依山而建，環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施齊全，校園位于龍里縣城北龍瑞山下桃園——貴新高速公路龍里出口處，是一所全日制公辦職業(yè)高級(jí)學(xué)校。是“全國(guó)科教興農(nóng)先進(jìn)單位”、“國(guó)家星火帶頭人培訓(xùn)基地”、“全國(guó)德育工作先進(jìn)單位”、“貴州省普法依法治理先進(jìn)單位”、“貴州省安全文明單位”。是首批50個(gè)“貴州省校企共建實(shí)訓(xùn)基地”、“貴州省教育扶貧百校基地”。是貴州省第152國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、黔南電大龍里工作站所在地.校園占地面積266畝，建筑面積68000㎡。學(xué)?，F(xiàn)有教職工203人（其中專任教師179人），在冊(cè)學(xué)生4616人。

近年來，我校高度重視民族團(tuán)結(jié)教育工作，為對(duì)廣大師生進(jìn)行更系統(tǒng)、更全面的民族團(tuán)結(jié)教育，今年，開展了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校創(chuàng)建活動(dòng)，在全校師生的努力下，我校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校創(chuàng)建活動(dòng)取得了一定的成效。現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、以管理為抓手，落實(shí)工作職責(zé)

開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作政治性、政策性強(qiáng)。學(xué)校不斷加強(qiáng)管理，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，完善運(yùn)行機(jī)制。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作管理，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作進(jìn)行了周密部署，加強(qiáng)全面協(xié)調(diào)，促進(jìn)落實(shí)。二是將民族團(tuán)結(jié)教育工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，列入學(xué)校計(jì)劃，同時(shí)專門出臺(tái)了《龍里縣中等職業(yè)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校創(chuàng)建工作實(shí)施方案》，明

確了學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容、實(shí)施辦法與途徑，對(duì)開展民族團(tuán)結(jié)教育工作進(jìn)行統(tǒng)一安排。

二、以宣傳為手段，營(yíng)造濃厚氛圍

為使學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校創(chuàng)建活動(dòng)深入開展，學(xué)校充分利用各種輿論宣傳工具，大力宣傳民族團(tuán)結(jié)教育工作。一是利用校園廣播，每天中午、下午對(duì)學(xué)生進(jìn)行維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和熱愛祖國(guó)的宣傳教育，黨的民族理論宣傳教育，民族政策和民族區(qū)域自治制度宣傳教育，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)主義法治的宣傳教育。二是制作宣傳欄進(jìn)行內(nèi)容豐富，圖文并茂，通俗易懂，生動(dòng)形象地展示了各民族的民風(fēng)、民情和民俗，營(yíng)造出一個(gè)良好的民族團(tuán)結(jié)氛圍。三是以專業(yè)部位單位舉辦一次民族團(tuán)結(jié)教育專題講座。讓廣大學(xué)生在了解民族知識(shí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。四是充分利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等形式大力宣傳，以營(yíng)造濃厚的氛圍，形成了強(qiáng)有力的宣傳聲勢(shì)，使民族團(tuán)結(jié)教育工作深入全校師生心中。

三、以培訓(xùn)為平臺(tái)，提升教師素質(zhì)

開展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)關(guān)鍵是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，要想更好地對(duì)學(xué)生開展民族團(tuán)結(jié)教育，師資培訓(xùn)工作是關(guān)鍵。因此，我校一方面積極開展理論學(xué)習(xí)。定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化改革加快發(fā)展民族教育的決定》、《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》等一系列民族教育相關(guān)文件精神，使廣大教職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族政策，增強(qiáng)全體教職工開展民族團(tuán)結(jié)教育的責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)。另一方面積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為了提高教師民族團(tuán)結(jié)教學(xué)業(yè)務(wù)水平，學(xué)校專門對(duì)全體教師進(jìn)行《黨和國(guó)家民族政策》專題講座。各教研組結(jié)合

《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》及新課標(biāo)的要求，定期組織各科任教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步細(xì)化各學(xué)科、各年級(jí)的民族團(tuán)結(jié)教育的滲透點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)，適時(shí)融入、補(bǔ)充和延伸，把民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容有機(jī)融入課堂教學(xué)之中。

四、以課堂為主渠道，豐富教育內(nèi)涵

學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。因此，在課堂教學(xué)中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)方面的教學(xué)，是深化民族團(tuán)結(jié)教育，促進(jìn)民族共同發(fā)展，和諧相處的重要途徑。一是利用主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)間，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高活動(dòng)的針對(duì)性和操作性，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳的新活力。二是學(xué)科教學(xué)注重滲透。在各學(xué)科教材中，有著豐富的民族團(tuán)結(jié)教育的素材，學(xué)校主要采取學(xué)科知識(shí)滲透民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容的方法實(shí)施教育。教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，組織專題研討，深入發(fā)掘民族團(tuán)結(jié)教育滲透點(diǎn)，分解任務(wù)落實(shí)內(nèi)容。重點(diǎn)是將民族團(tuán)結(jié)相關(guān)知識(shí)融入德育教學(xué)過程中。

五、以活動(dòng)為載體，提升教育成效

2014年以來，學(xué)校圍繞 “共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的主題，積極開展豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)教育主題實(shí)踐活動(dòng)。一是舉辦“節(jié)慶”活動(dòng)，增進(jìn)交流、互助感情。引導(dǎo)學(xué)生充分尊重少數(shù)民族傳統(tǒng)習(xí)俗，利用本地區(qū)苗族、布依族等少數(shù)民族重點(diǎn)節(jié)日，開展民族文化展示和民族傳統(tǒng)體育競(jìng)賽，促進(jìn)各民族同學(xué)們的交流和溝通，增進(jìn)和諧互助的感情。二是利用校園網(wǎng)絡(luò)，組織觀看民族團(tuán)結(jié)視頻資料，組織學(xué)生回家收看有關(guān)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳片，了解我省各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。三是班級(jí)出版以“民族團(tuán)結(jié)

教育”、“民族政策”、“民族法律法規(guī)”、“民族理論知識(shí)”等為主題板報(bào)。宣傳民族團(tuán)結(jié)相關(guān)知識(shí)、本地區(qū)民族文化傳統(tǒng)。四是利用音樂課組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，學(xué)跳民族舞蹈，積極學(xué)唱、傳唱民族團(tuán)結(jié)歌曲，充分展現(xiàn)各族人民團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)和諧的精神面貌。五是開展“我愛家鄉(xiāng)”民族團(tuán)結(jié)教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生通過參與社區(qū)活動(dòng)，深入了解民族地區(qū)民俗風(fēng)情、發(fā)展變化。

通過開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校全體師生增長(zhǎng)了民族知識(shí)，提高了民族意識(shí)，融洽了民族氛圍，深切地感受到“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”，樹立了民族自尊心和民族自豪感，增強(qiáng)了民族向心力和凝聚力。在全體師生的共同培育下，民族團(tuán)結(jié)教育之花正開遍校園。

雖然我校在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校創(chuàng)建過程活動(dòng)中進(jìn)行了積極有效地探索，取得了一些成績(jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，民族團(tuán)結(jié)教育工作作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，許多問題和困難需要去思考、去實(shí)踐、去解決。在今后的工作中，我校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁的意見和建議，充分利用各方面資源，客服困難，積極創(chuàng)新，努力使學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

龍里縣中等職業(yè)學(xué)校

2014年12月28日