第一篇：承百年師風 竟今朝風流

承百年師風 竟今朝風流

——新鄭二中申報新鄭市師德師風先進學(xué)校匯報材料

始建1909年的新鄭二中是一所擁有百年輝煌的歷史名校。由于她百年的風雨歷程，百年的風雨滄桑，追逐時代，奮發(fā)圖強，贏得桃李芬芳。為國家和社會培養(yǎng)出了一批又一批的英才棟梁，而響徹新鄭，馳名中原。

新鄭二中，她與時俱進，她永創(chuàng)輝煌。05年恢復(fù)招生以來，08至13年我校數(shù)十名學(xué)生被北大、清華、南開、人大、復(fù)旦等名牌大學(xué)所錄取。最近五年新鄭市組織的大型考試，學(xué)校的各項指標完成情況均居新鄭市第一。

一分耕耘，一分收獲。目前我校現(xiàn)有教職工165人，32個教學(xué)班，約2000名學(xué)生。在這塊熱土上二中人孜孜不息的追求，以自己的行動贏得了社會的稱贊和美譽。近年來，學(xué)校先后被評為“新鄭市職業(yè)道德十佳先進單位、五好基層黨支部、鄭州市教育教學(xué)先進單位、鄭州市教科研工作先進單位、鄭州市德育工作先進單位、鄭州市文明學(xué)校、鄭州市消防安全工作先進單位、鄭州市人民滿意學(xué)校民主評議先進單位、鄭州市大中學(xué)生實踐活動先進單位、鄭州市教師培訓(xùn)先進單位、全國深化實施素質(zhì)教育典型學(xué)?！薄，F(xiàn)在我校是全國中學(xué)教育科研聯(lián)合體理事學(xué)校、河南省新課程改革樣本校。這些成績的取得，正是由于與時俱進，傳承百年師風。

一、辦學(xué)思路中突出教師的職業(yè)道德中心地位

我校學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀，把科學(xué)發(fā)展觀思想具體化為 “各盡其職，各負其責，相互配合，和睦相處；以德治校，以規(guī)治校，以愛治校；讓學(xué)校變成大家工作和學(xué)習的樂園，使大家在和諧的氛圍中創(chuàng)造奇跡”的辦學(xué)思路，恪守“和諧、安康、求真、無憾”的校訓(xùn)，堅持“博學(xué)、勤耕、善待、樂奉”的教風，發(fā)揚“勤學(xué)、善思、篤行、勇創(chuàng)”的學(xué)風，倡行“誠實做人、踏實做事、嚴謹求知、協(xié)作創(chuàng)新”的校風。因此，自05年恢復(fù)招生以來，我校認真貫徹黨的路線、方針、政策，模范遵守國家的法律法規(guī)以及有關(guān)規(guī)定，教師中無一例違法違紀的案件和重大責任事故。

二、組織健全，制度保障，方案明確，實施有力

（一）組織健全

1、成立新鄭二中師德領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長：王建民（校長兼黨支部書記）

組

員：吳宏政（副校長）許永平（副校長）

閆玉生（副校長）王西全（副書記兼教導(dǎo)主任）

師德領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教，由政教處主任趙振宇兼辦公室主任，具體負責師德建設(shè)工作。辦公室工作人員由李建章、高樹立、楊真真組成，負責日常工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責：制訂師德建設(shè)工作規(guī)劃和年度工作計劃，擬定師德學(xué)習、教育、投訴、考評制度，扎實開展師德學(xué)習、教育活動，組織開展師德專題研究，表彰獎勵師德先進個人，查處違反師德行為事件，抓好年度師德專項考核工作，不斷提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

2、設(shè)立師德民主評議機構(gòu): 領(lǐng)導(dǎo)小組名單 組長：王建民（校長）

副組長：閆玉生（主抓師德管理工作副校長）成 員：李建章 高樹立 楊真真 胡寬惠 趙紅軍 李偉 每學(xué)期評議一次，作為教師的評優(yōu)晉級的依據(jù)。

3、師德投訴機構(gòu)

為進一步暢通師德投訴渠道，增強全體教師恪守師德的自覺性，師德投訴機構(gòu)。投訴對象及內(nèi)容：全校所有教職工在教育教學(xué)及管理過程中出現(xiàn)的為本新鄭市教體局關(guān)于教師從教行為的“十條”禁令、教學(xué)觀念落后、教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量不高、服務(wù)態(tài)度不好等問題均屬于投訴范疇。

投訴承諾：對以任何方式向?qū)W校投訴教師有悖師德的行為的，學(xué)校都將進行認真查辦并將查辦情況及時進行反饋。對投訴者姓名等要求保密的內(nèi)容學(xué)校將進保密。

投訴機構(gòu)小組：

組

長：王建民

組

員： 吳宏政 許永平閆玉生 王西全 李少意 趙振宇 朱文軍 胡寬惠

李偉

趙紅軍

師德投訴小組在政教處設(shè)立辦公室，辦公室由政教處主任趙振宇兼辦公室 2 主任，具體負責師德建設(shè)工作。辦公室工作人員由李建章、高樹立、楊真真組成，負責日常工作。

投訴方式方法：①意見箱投訴：各級段以及校內(nèi)設(shè)立五個意見箱。②辦公室投訴：師德領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；③電話投訴: 62677833 ；④電子郵箱：xzlishaoyi@163.com.（二）制度措施到位

（1）《新鄭二中師德學(xué)習制度》。學(xué)校要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問題有針對性進行自學(xué)，并寫出2-3篇師德體會文章，提高了教師教書育人水平。

（2）《新鄭二中師德投訴制度》和《師德監(jiān)督制度》。使師生有方式投訴，有問題訴說和解決。

（3）《新鄭二中師德考評制度》。簽訂教師職業(yè)道德責任狀，實行師德一票否決制。

（4）《中學(xué)教師禮儀常規(guī)》、《教師應(yīng)語忌語》、《師表公約》、《教師職業(yè)道德》等，保障教師的行為向著為人師表方向發(fā)展。

（三）方案明確。在師德建設(shè)方面，我校根據(jù)上級部門的要求和我校實際情況與辦學(xué)思路，提出明確的師德建設(shè)計劃方案，（四）實施有力。我開展的師德活動計劃與方案，都有強有力的領(lǐng)導(dǎo)負責，有過程記錄，有評比措施，有結(jié)果獎懲，因而保證了方案的有力實施。我校師德制度、師德計劃、師德活動及其記錄、教案與讀書筆記、師德總結(jié)等，都有整理成冊，裝入師德管理專柜。

我們學(xué)校利用每星期一例會的時間，開展師德教育。同時開展主題系列師德教育活動，例如我校開展了“講師德 鑄師魂”為主題的師德活動方案；我校開展了以“百年師魂 源遠流長” 為主題的師德教育活動方案。

（五）建立長效機制，保證師德師表。對教師職業(yè)道德進行考核和評估，是保證教師職業(yè)道德建設(shè)由抽象到具體的重要工作環(huán)節(jié)。因此，我們學(xué)校制定了《師德先進個人評選方案》、《先進教研組評選方案》，《教師評先晉級方案》，《教師獎勵方案》，嚴格了教師的職業(yè)道德考核制度，對師德問題實行“零標準”，在學(xué)校評先晉級中實行師德一票否決制。

我們從兩方面入手，一是教師師德達標的日?？己擞涊d。二是一年一度的師 3 德評估工作。做到：對教師的先進事跡和違法違紀行為隨時記錄，作為教師職業(yè)道德評估、考核、評聘、晉級、獎懲的重要依據(jù)，對于師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛戴、家長信賴的教師在評優(yōu)工作中給予優(yōu)先考慮。同時，實行師德一票否決制，堅決杜絕有悖師德現(xiàn)象的發(fā)生。

三、師德活動扎實有效，教師素質(zhì)高

1、每學(xué)期開展一次是的教育活動。09年我校開展了以“百年師魂 源遠流長” 為主題的“三查三評”師德教育活動。10年我校開展了以“百年師魂 源遠流長” 為主題的師德教育活動。在每學(xué)期中，開學(xué)初，首先教師人人有師德承諾并簽名公示。學(xué)校在校園設(shè)有公示欄，檔案室存教師承諾書；其次學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、教師自查并寫有自查報告。第三，他評。教師評領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生評教師，家長（社會）評學(xué)校。開學(xué)中，學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、教師寫整改報告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承包教師督促加以整改。學(xué)期結(jié)束，學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、教師寫整改總結(jié)，根據(jù)表現(xiàn)確定教師的德育積分，做為評先晉級的依據(jù)。

2、實施“五師”教育工程

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認真研究新時期教師隊伍建設(shè)的要求與我校90%以上青年教師的現(xiàn)狀，把思想建設(shè)和作風建設(shè)做為隊伍建設(shè)的核心和關(guān)鍵，我們細化教師職業(yè)道德建設(shè)的內(nèi)容，明確“鑄師魂、育師德、樹師表、正師風、練師能”為我校師德建設(shè)的方向和目標。

鑄師魂：要求教師具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心，了解學(xué)生細心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。

育師德：要求教師做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生。對后進學(xué)生有 “三心”：愛心、耐心、信心。

樹師表：要求教師實現(xiàn)“4321”目標：四高——高度的覺悟、高度的社會責任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)?！叭N精神”：奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神?！岸馈保簢烂C的自我修養(yǎng)、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度?！耙粡姟保簭娀癁槿藥煴硪庾R。

正師風：落實制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，通過“三查三評”活動開展，以學(xué)生評議、家長評議、社會評議為重要手段，促進教師隊伍的職業(yè)道德水平的提高。

練師能：對不同層次的教師提出不同的要求，按“培青”工程、“骨干”工程的目標進行培養(yǎng)。特別是對于青年教師，要重點加強理想信念教育，建立和完善新教師崗前師德教育制度。要把師德教育作為教師全員培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點內(nèi)容。

“五師”教育工程的實施和師德培訓(xùn)，強化了教師的職業(yè)道德意識，學(xué)校掀起了人人爭當師德先進，個個勇創(chuàng)教育佳績的熱潮。學(xué)校師德典型事跡層出不窮，教師們在教育崗位上無私奉獻，悉心育人，她們用愛塑造愛，用心雕塑心。學(xué)校的辦學(xué)育人工作得到家長及社會各界的廣泛贊譽，2009年被評為“鄭州市人民滿意學(xué)校民主評議先進單位”。

3、實施教師“六個一”工程

學(xué)校實施教師“六個一”工程?！傲鶄€一”是：每年讀一本教育教學(xué)理論著作，完成一個校本課題研究；每期上交一份最滿意的教案，完成一份教學(xué)案例分析；每月上好一堂教學(xué)研討課，撰寫一篇以上的教研論文或教學(xué)反思。

學(xué)校要求優(yōu)秀教師在不斷提升自己內(nèi)涵的同時，要堅持走在教育第一線，身先士卒，為青年教師樹立榜樣，并于潛移默化中發(fā)揮傳、幫、帶作用，以切實提升青年教師的素養(yǎng)。學(xué)校啟動了“培青工程”，我們確定了“一年站穩(wěn)講臺，三年成為合格教師，五年形成自己教學(xué)特色”的成長模式，先后培養(yǎng)出十多名省市學(xué)科帶頭人及骨干教師，先后有十幾名教師光榮地加入中國共產(chǎn)黨，高偉平、師建平、姬超、郜淑慧、楊真真等老師被評為鄭州市師德先進個人和新鄭市師德先進個人。這些教師正促使著我校不斷躍上新的教學(xué)平臺，帶動一大批青年教師脫穎而出。2010年教師的獲獎情況：一年來優(yōu)質(zhì)課17人次獲省市二等獎，6人一級達標、觀摩課19人次獲獎，教師基本功4人獲市級獎，博客大賽3人獲獎，競賽輔導(dǎo)26人獲獎，其中三人獲國家級三等獎，3人獲省課件制作二三等獎，英語語文教師朗讀背誦比賽英語組獲第一名，數(shù)學(xué)組、地理組獲得鄭州市優(yōu)秀教研組。僅今年教師節(jié)就有15人享受新鄭市政府津貼，9獲得新鄭市突出貢獻先進個人，三人獲得鄭州市先進教師、優(yōu)秀班主任、師德先進個人。

四、為學(xué)生服務(wù)全心全意，受到社會贊譽

在學(xué)生管理方面，緊緊圍繞“做人”這個核心，使學(xué)生會做人,會做事,會求知,會與人和諧共處，身心兩健。我們創(chuàng)出了德育工作就是按照“一二三四”思 5 路開展的。一是堅持一個中心，即以創(chuàng)建良好的育人環(huán)境為工作中心；二是運用兩個陣地，即學(xué)校和社會（包括家庭）兩個陣地；三是實行“三主德育模式”，即“以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)、以實踐為主線”的“三主”德育模式；四是運用四大德育評估體系，即德育目標和任務(wù)體系、德育激勵體系、學(xué)生社會實踐體系、德育評價體系的運作機制開展工作。

我們是按照人文德育的“四四二”運行機制優(yōu)化德育環(huán)境、運行德育常規(guī)、開展德育活動。人文德育的“四四二”機制是：四依據(jù)、四主體、兩掛鉤。四依據(jù)就是依據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《新鄭二中學(xué)生一月常規(guī)》及《新鄭二中學(xué)生一日常規(guī)》；四主體就是政教處、級段、班主任和學(xué)生；紀律、衛(wèi)生、禮儀等學(xué)生會、團委會具體檢查，政教處量化考評，級段公布和積分，班主任負責整改；兩掛鉤即量化考評的結(jié)果與班級爭先評優(yōu)掛鉤、與學(xué)生的綜合素質(zhì)考評掛鉤。人文德育的“四四二”運行機制，保障我校德育工作務(wù)實而有成效的進行。

這一德育工作思路和運行機制，凝人心、聚人氣、結(jié)人力，我校在社會上公認為“心順、勁足、和諧、奮進”的學(xué)校。學(xué)校連續(xù)三年被評為鄭州市中小學(xué)德育工作先進單位。

同時，我們提出“基礎(chǔ)建設(shè)出亮點，服務(wù)質(zhì)量高起點，安全隱患保零點”。我們學(xué)校的運動大廳、圖書閱覽大廳、塑膠跑道、電子屏幕、多媒體、微機室等是新鄭市高中之首創(chuàng)，為學(xué)生提供了學(xué)習、生活的保證。另外學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、后勤處分工協(xié)作，為貧困生、學(xué)困生啟動了以“關(guān)心學(xué)生思想，關(guān)心學(xué)生學(xué)習，關(guān)心學(xué)生生活”為宗旨的愛生助學(xué)的“三幫”活動（幫做人、幫學(xué)習、幫生活），特別對孤兒或單親家庭的學(xué)生更是千方百計地關(guān)注、愛護。我們學(xué)校為多名貧困學(xué)生與熱心人士進行聯(lián)系，為他們就讀提供幫助。通過活動，實現(xiàn)了后進生無掉隊，特困生無失學(xué)，優(yōu)秀生更優(yōu)秀的目標。全體教師堅持愛心第一、教育第一、資助第一，讓學(xué)生切身感受到黨的溫暖、學(xué)校的溫暖、集體的溫暖和教師的溫暖。

09-10學(xué)年度，10-12月份，我們兩次聘請路英杰老師為高一全體學(xué)生進行一次“新態(tài)度、新方法、新高度”的心理講座，為高三學(xué)生進行了一次“沖刺的快樂，快樂的沖刺”心理講座，較好的解決了學(xué)生心中存在的疑惑，能夠更好的 6 投入學(xué)習；5月份，房善超教授為高三進行考前心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決好了好多心理困惑，使學(xué)生能夠信心百倍的參加高考；8月份，著名心理專家張緒坤教授做了題為《感恩父母，感恩社會，塑造自我》的勵志教育報告，深受師生好評。12月份舉辦了舉行了以“‘環(huán)?！魑谋荣悺弊髌氛骷顒?、《美麗的家園》書畫展及元旦文藝晚會”為內(nèi)容的新鄭二中首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。3-4月份舉辦了以“趣味活動比賽、‘唱響陽光校園’歌詠比賽及師生田徑運動會為內(nèi)容的新鄭二中四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。這些活動既豐富了學(xué)生生活，又充分展示學(xué)生的風采和特長，更又增強了班集體的凝聚力。2010年學(xué)校被評為“全國深化實施素質(zhì)教育典型學(xué)校”。

五、領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力強

在學(xué)校管理上，以王建民校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子提出了新鄭二中的辦學(xué)理念，以愛、依規(guī)、依法治校；文化、科學(xué)、特色強校；和諧、平安、滿意興校。處處起表率，時時做榜樣；以校為家，早出晚歸，不分晝夜，關(guān)鍵時刻能站出來，困難時候看出來。能夠平等待人，與人為善，尊重教師；熱愛學(xué)生，關(guān)心備至。勤政廉潔，辦事公道，關(guān)心員工，密切聯(lián)系群眾，深受教師和學(xué)生的愛戴。

總之，我校在環(huán)境上營造師德、在理想上激勵師德、學(xué)習中升華師德、制度上保障師德、工作上踐行師德、生活上真正成為師德，真正發(fā)揮了教師在學(xué)校的引領(lǐng)作用，學(xué)校的聲譽才一步步提高起來。

第二篇：承百年 展河大

承百年底蘊 展河大新風

團

日

活

動

策

劃

書

河南大學(xué)醫(yī)學(xué)院10級第四團支部

2011年 4 月24日

10級第四團支部團日活動策劃書

一、活動主題：承百年底蘊 展河大新風

二、活動目的：本次活動意在為廣大團員提供一個交流平臺，通過各

種各樣的精彩活動，希望同學(xué)們能夠在緊張的學(xué)習生活中放松心情，敞開心扉，暢所欲言，加強同學(xué)間的相互了解，增進彼此間的友誼，建立團結(jié)友愛，共同奮進的和諧團支部。

三、活動時間：2011年4月26日，上午10:00-12:00

四、活動地點：金明校區(qū)綜合教學(xué)樓前

五、活動對象：醫(yī)學(xué)院10級第四團支部全體團員

六、活動背景：

2012年9月25日，河南大學(xué)將迎來自己的百歲華誕。

為迎接母校百年校慶，本團支部主辦了圍繞“從我做起——重振河南大學(xué)百年名校風采”為中心，以“承百年底蘊 展河大新風”為主題的團日活動。河南大學(xué)在20世紀初的歐風美雨和辛亥革命勝利的曙光孕育下誕生，擁有著悠久的歷史，是河南省人民政府與教育部共同建設(shè)的省屬重點綜合性大學(xué)。建校近百年來，河南大學(xué)嚴守“明德、新民、止于至善”的校訓(xùn)，在一代代學(xué)人的精心鑄造下，形成了“團結(jié)、勤奮、嚴謹、樸實”的優(yōu)良校風和前瞻開放、面向世界，堅持真理、追求進步，百折不撓、自強不息，兼容并包、海納百川，不事浮華、嚴謹樸實的河大精神，在推動社會發(fā)展、科技進步、經(jīng)濟建設(shè)和教育振興的過程中實現(xiàn)著自身的價

值。繼續(xù)弘揚和發(fā)展河大精神，是我們河大學(xué)子義不容辭的責任，從自身做起，內(nèi)外兼修，做好各項工作，重振河大作為一座百年名校應(yīng)有的風采！

七、活動內(nèi)容：

此次活動內(nèi)容主要包括從我做起、專題展示、知識競賽及

簽名宣誓四個部分。第一個部分主要通過紙質(zhì)方式，以小組為單位制作小型展示板，向同學(xué)們展示河大人的智慧和驕傲。第二個部分為制作專題海報，吸引同學(xué)們關(guān)注母校的歷史、現(xiàn)在、未來及發(fā)展，為自己增添更多的學(xué)習動力。第三個部分利用氣勢不凡的長條幅以簽名宣誓的形式，吸引廣大同學(xué)的注意，向路過的各位同學(xué)宣傳我們的活動思想，將本次活動的引入高潮。

八、活動意義：

本次活動旨在為迎接下一年的河南大學(xué)百年校慶，從我做

起，從現(xiàn)在做起，為重振河大百年名校風采而努力。通過大家的親身實踐，為母校做宣傳，深入了解母校的歷史文化底蘊，培養(yǎng)加深同學(xué)們對母校的榮譽感和自豪感，學(xué)習和貫徹河南大學(xué)的校訓(xùn)校風，在推動社會發(fā)展、科技進步、經(jīng)濟建設(shè)和教育振興的過程中實現(xiàn)著自身的價值。有利于激發(fā)同學(xué)們的斗志和學(xué)習勁頭，敦促同學(xué)們自發(fā)向上、努力拼搏，成為有知識、有文化、有道德、有理想的青年，為母校河南大學(xué)爭光，也為河南大學(xué)的建設(shè)盡一份綿薄之力。通過簽名宣

誓的形式，擴大此次活動的影響力，引起廣大同學(xué)的重視，也將本次活動的主題精神傳遞給全校師生，大家齊心努力為母校增光添彩。

九、活動準備：

前期：

1、全體班委商討確定活動的具體流程和細節(jié)。

2、具體分工，選出各小組的相關(guān)負責人員。

3、由團支書寫出詳細活動策劃。

4、召開班會將活動主題及精神傳達給大家。

5、將具體任務(wù)分配給各組人員。

6、動員同學(xué)們積極配合負責人，準備內(nèi)容。

7、各負責人協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

后期：

1、由班長、生活委員負責聯(lián)系印制條幅，購買馬克筆、透明膠帶、繩子等材料。

2、由團支書向院辦公室借院旗、團旗，在綜合樓處借桌

椅等。

十、活動流程：

本次活動共分為三個內(nèi)容 ：從我做起、專題展示、簽名

宣誓。

內(nèi)容

一、從我做起

由班長及團支書將全班同學(xué)按照寢室分布分成不同小組，人員相對集中的共八個寢室，形成八個小組負責制作小型展示板，每組出兩個小展板。在團日活動當天將小展板掛于校

園各處。

要求：

1、小展板內(nèi)容與河大有關(guān)，標語簡短有力，體現(xiàn)河大百

年名校的厚重底蘊與非凡氣質(zhì)。

2、小展板需用硬紙板做底板，上鋪白紙，內(nèi)容豐富，圖

案生動。

3、提倡節(jié)能環(huán)保，不浪費紙張及筆墨，手工制作。

內(nèi)容

二、專題展示

將較為分散的十六名同學(xué)集中起來，每四個人制作一份

專題海報，共分三組，由每組組長具體負責分配任務(wù)。制作完成后統(tǒng)一于團日活動當天，張貼在校園內(nèi)。

要求：

1、海報內(nèi)容主要介紹河南大學(xué)的校史、校歌、?；铡⒅?/p>

要建筑及發(fā)展現(xiàn)狀，充分展現(xiàn)河大及河大人的風采。

2、內(nèi)容詳實，字體美觀大方，配以彩圖。

內(nèi)容

三、簽名宣誓

將本次活動的主題制作成條幅，在綜合樓前邀請眾位同

學(xué)簽名宣誓，從我做起，重振河大百年名校風采。

要求：

1、準備數(shù)支馬克筆及兩套桌椅，在上午下課時間段請同

學(xué)們在條幅上簽名宣誓。

2、邀請同學(xué)們簽名同時要為大家講明我們本次活動的主

題及意義，帶動更多同學(xué)參與到我們的活動中。

十一、注意事項：

1、注意保護活動地點的衛(wèi)生，不隨地亂丟垃圾，事先準備好垃

圾袋，將垃圾帶走。

2、在掛展板及張貼海報時注意不破壞花草樹木，保護校園內(nèi)設(shè)施，注意人身安全。

3、活動時負責人注意引導(dǎo)同學(xué)，維持秩序。

4、邀請同學(xué)們簽名時注意文明禮貌。

十二、名單：

策劃：杜旭菲 張雙耀 黃振華 樊榮

樊姨君 李慧 牛慶雨 劉俊山

制作展板：第一組 李云會 張燕 穆佳思

第二組 李艷艷 趙梅 孫玉潔 李楊

第三組 王倩 王麗娟 席玉梅

第四組 牛慶雨 杜旭菲 李慧 韓斐

第五組 趙萌萌 董晴晴 楊藝佩 馬穎

第六組 馬小倩 李真 樊姨君 李洋

第七組 黃振華 張雙耀 姚俊功 胡旭明

第八組 谷小磊 劉俊山 洪揚 張云鵬

制作海報： 第一組 樊榮 王璐璐 李長鋒 張舒曼

第二組 王婧 余維納 李素英 劉夢雯

第三組 呂克凡 李永飛 姚明楊 王春雨

攝影組：黃振華 杜旭菲 穆佳思 王震

河南大學(xué)醫(yī)學(xué)院10級第四團支部

2011年4月24日

第三篇：專題文稿：百年獅山鑄風流(1-1)

百年獅山鑄風流

【序】

【以天藍色為背景，襯托一輪紅日和飛鴿，紅日象征三中學(xué)子如朝陽噴薄而出，飛鴿寓意富有生命活力，積極昂揚，翱翔藍天，向往和平。疊化成三中?；铡?/p>

（配音）七十年坎坷曲折，七十年風雨兼程，七十年奮發(fā)蹈厲，七十年全面發(fā)展。

七十年披荊斬棘譜寫輝煌歷史，七十年傳薪繼火繪就壯麗景觀。瀏陽三中堅韌不拔一路走來，走過了一段充滿艱辛的路，走過了一段桃李芬芳的路。如今，我們在歲月的光影里，一起來回望她、品味她，瀏陽三中，七十年來走過的光輝歲月……

（推出片頭）百年獅山鑄風流—瀏陽三中七十周年校慶巡禮（漸隱）（淡入）

【第一章】 奮發(fā)蹈厲 風雨兼程 【本篇以老照片為素材進行拍攝、制作】

（黑場）

（瀏陽三中外景做舊）

（配音）聞名遐邇的瀏陽河畔，有一顆璀璨的教育明珠，這就是三湘名校、湖南省示范性高級中學(xué)——瀏陽三中。（歷史資料照片+泛黃的舊電影特技）

【瀏陽三中校歌漸入，在院歌中疊化資料，三易其名可字幕顯示】（配音）《中國書院辭典》載：瀏陽市第三中學(xué)的前身為獅山書院。清朝道光六年（1826年），瀏陽知縣趙瑜于古港獅山建文昌閣，旁立義學(xué)；道光十九年（1839年）拓建書院，即獅山書院，系清末瀏陽四大書院之一。

歲月滄桑，歷史變遷，學(xué)校曾三易其名。辛亥革命后改名為文萃學(xué)校，始辦新學(xué)。中共地下黨曾在這里開辦過傳播馬列主義，培養(yǎng)干部的研究所，為秋收起義準備干部隊伍。老一輩無產(chǎn)階級革命家羅章龍、張啟龍、李志民（已故中國人民解放軍上將）曾在這里磨煉砥礪，指點江山。1942年始辦中學(xué)，名獅山私立初級中學(xué)。1952年11月，由瀏陽縣人民政府接收，改名為瀏陽縣第三初級中學(xué)。1958年開辦高中班，學(xué)校更名為瀏陽縣第三中學(xué)。1979年10月21日，中國人民解放軍上將李志民將軍回校視察，并親筆為學(xué)校題寫“瀏陽三中”校名，與教師合影留念。

【采訪：老校長、老教師、老校友，回憶當時教學(xué)、辦學(xué)艱苦等情況】

（配音）從1942年到1979年，在這段坎坷的歷程中，沒有鮮花，沒有掌聲，只有拼搏，只有堅毅。矢志不渝的三中人，用智慧與心血譜寫了瀏陽三中歷史的壯麗篇章。此時，我們仿佛聆聽到前輩師生們奮發(fā)蹈厲、風雨兼程的厚重回音！

（開窗+圖片資料字幕+配音）

恰遇春風浩蕩時，三中乘勢展新姿。在改革開放的號角聲中，瀏陽三中抓住機遇，加快發(fā)展，進入全面建設(shè)時期。1993年瀏陽撤縣建市后，更名為瀏陽市第三中學(xué)。1998年瀏陽教育實施“高中翻番”工程，2004年始實施高中調(diào)整布局，2000年瀏陽十三中并入三中，2006年瀏陽十中撤并，部分老師、學(xué)生并入三中。學(xué)校得到前所未有的大發(fā)展，2002年創(chuàng)建長沙市示范性普通高級中學(xué)，2006年晉升為湖南省示范性普通高級中學(xué)。七十年來，學(xué)校培養(yǎng)了初中畢業(yè)生5157人，高中畢業(yè)生21668人，為國家輸送了大批優(yōu)秀人才。

乾坤朗潤，海闊天空。此時的瀏陽三中，以全新的形象，昂揚的精神，走向陽光，走向新的征程。

（推出片頭）百年獅山鑄風流—瀏陽三中七十周年校慶巡禮（漸隱）（淡入）

【第二章】 勵精圖治 春華秋實

【本篇以校貌、榮譽等物進行拍攝、制作】

一個半世紀的風雨洗禮，180多年的滄桑孕育，百年名校，生機勃發(fā)；弦歌頌雅，綿延流長。校園參天古柏見證著悠久的辦學(xué)歷史，彰顯著濃厚的文化底蘊。在這所飽經(jīng)風霜、具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，一代代獅山人秉承著化育人才，傳承文明薪火的時代重任，續(xù)寫著敢為人先，勇于創(chuàng)業(yè)，嚴謹治學(xué)，銳意創(chuàng)新的獅山精神，開創(chuàng)了崇德修身，博學(xué)篤行的人文風范。

瀏陽三中現(xiàn)為湖南省示范性高級中學(xué)、湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、湖南省園林式單位、湖南省模范職工之家、長沙市文明單位、長沙市傳統(tǒng)體育項目學(xué)校、長沙市安全文明單位、長沙市文明衛(wèi)生單位。

學(xué)校占地面積156畝，建筑面積5.8萬平方米，建有高標準的圖書館、學(xué)生公寓、教師公寓、教學(xué)樓、科學(xué)館、體藝樓、生活服務(wù)樓和400米標準田徑場，學(xué)校布局合理，校園環(huán)境優(yōu)美；語音室、電腦室、電子閱覽室、多媒體教室、教學(xué)考試監(jiān)控系統(tǒng)，校園廣播系統(tǒng)、教師筆記本電腦等現(xiàn)代教育技術(shù)裝備一應(yīng)俱全。校內(nèi)古樹蔥蔥，翠柏參天，紅楓似火，法梧沙沙，銀杏果搖，鳥語花香……獅山八景浮雕、科學(xué)家群雕等人文景觀與自然景觀交相輝映，置身其間，心曠神怡，是有志青年求學(xué)的理想之地。

學(xué)校實行校長負責下的分層、分線、分塊管理和黨政工團聯(lián)席會議制，不斷深化目標管理、聘任考核、結(jié)構(gòu)工資“三制”改革，依靠管理出效益、出質(zhì)量，注重制度管理和人文關(guān)懷相結(jié)合，學(xué)校多次榮獲瀏陽市“優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子”、“目標管理先進單位”、“先進黨支部”等榮譽稱號。

（漸隱、淡入）

【各老師的鏡頭快閃】

人才是學(xué)校的第一資源，人才旺則學(xué)校興。學(xué)校現(xiàn)有教職工196人，其中高級教師38人，中學(xué)一級教師96人。學(xué)校狠抓師資隊伍建設(shè)，先后培養(yǎng)了3位全國優(yōu)秀教師，4位省級優(yōu)秀教師，1位省級優(yōu)秀教育工作者，4位省級骨干教師。這支一流的教師隊伍中既有德高望重，敬業(yè)樂道，享譽省、市的老教師，也有朝氣蓬勃，開拓進取，頗有建樹的中青年教師。學(xué)校堅持實施“專家治校、名師執(zhí)教、科研興教、信息強?！睉?zhàn)略，全面轉(zhuǎn)變教育觀念，狠抓教研教改，著力深化課堂教學(xué)改革，以課題研究為核心帶動課堂教學(xué)過程優(yōu)化和質(zhì)量提升，教師勇于創(chuàng)新，勤于實踐，取得了顯著的成績。其中地理組國家級課題《瀏陽市城市布局及小城鎮(zhèn)建設(shè)進程研究》獲全國一等獎、湖南省一等獎，數(shù)學(xué)組高考復(fù)習課題《三段五步教學(xué)法》獲“長沙市友誼獎”，英語組國家級課題《高中英語創(chuàng)新閱讀模式研究》獲長沙市二等獎；教師每年在省級刊物以上發(fā)表教育教學(xué)論文100多篇。近三年，先后有20多位教師在長沙市、瀏陽市課堂教學(xué)比武中獲湖南省、長沙市、瀏陽市一、二等獎，進一步創(chuàng)新了課堂教學(xué)模式，使課堂教學(xué)質(zhì)量大大提高。學(xué)校以體育為龍頭，體藝并舉，形成了獨特的辦學(xué)特色。學(xué)?，F(xiàn)為長沙市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，開設(shè)了田徑、籃球、足球、乒乓球、無線電測向等體育活動，還開設(shè)了文學(xué)講座、電影欣賞、繪畫、書法、器樂、聲樂、攝影等課外藝術(shù)活動課。田徑代表隊連續(xù)六年保住長沙市甲級隊稱號，多次在省、市運動會上摘金奪銀，多次獲瀏陽市田徑運動會冠、亞軍；“獅山文學(xué)社”被評為全市中小學(xué)“優(yōu)秀校園文學(xué)社”，有100多篇學(xué)生作品在省市報刊發(fā)表或各級征文比賽中獲獎。同時，學(xué)校大力加強以選修課為基礎(chǔ)的校本課程體系開發(fā)，努力構(gòu)建學(xué)校辦學(xué)特色。在高一、二年級全面開設(shè)了選修課和課外興趣活動課。內(nèi)容涵蓋自然科技、人文社會、文學(xué)藝術(shù)、體育競賽、社會實踐等各方面，取得了喜人的成績。

（推出片頭）百年獅山鑄風流—瀏陽三中七十周年校慶巡禮（漸隱）（淡入）

【第三章】 傳薪繼火 桃李芬芳

【本篇以人為主進行采訪、拍攝，注重細節(jié)與特色】

春秋代序，薪火相傳；古稀之歲，當有賢者。瀏陽三中，歷以治學(xué)嚴謹著稱。遠在獅山中學(xué)時期，就以“博我以文，拔乎其萃”的校訓(xùn)，育才拔賢；改立以后，以“啟發(fā)常新，曉之以理；力學(xué)不厭，持之以恒”為教風學(xué)風，百年積淀，造就了三中深厚的教育文化底蘊；七十年傳承弘揚，在新時期形成了“全面育人，發(fā)展特色，人人成功，追求卓越”的辦學(xué)宗旨，“讓每一個人得到尊重和賞識，讓每一個人獲得成功與發(fā)展”的辦學(xué)理念，“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。

在漫長的辦學(xué)過程中，瀏陽三中涌現(xiàn)出一代又一代育人良師。他們熱心教育，甘為人梯，立德立言，樂于奉獻，為瀏陽三中的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻；他們治學(xué)嚴謹，為人師表，潤物無聲，樂育英才，為各行各業(yè)培養(yǎng)了一批又一批青年才俊。

他們用學(xué)問和人格、忠誠與激情，書寫了一代人師的青春與風范，激勵了一代又一代民院學(xué)子奮發(fā)蹈厲，全面發(fā)展。【采訪1：老教師教書育人感受】 【采訪2：在職中青年教師談教書育人感受（一句話短語）】 【采訪3：訪問老校友、在校學(xué)生，談三中老師嚴謹治學(xué)的風尚、潛心育人的德行】

180多年的學(xué)府熏陶，三中俊彥云集，英才輩出。從這里走出的有老一輩無產(chǎn)階級革命家羅章龍、張啟龍，有共和國上將李志民將軍，有中科院院士、北大校長周其鳳，有國家一級作家、湖南省政協(xié)副主席譚仲池，有北大著名教授博士生導(dǎo)師黃克服，有北京紅十字會國泰醫(yī)院院長、著名皮膚病專家朱楚漢，有長沙通大集團總工程師、著名水泵專家楊凡行，學(xué)者羅福斯等一大批黨政要員、博士教授、專家學(xué)者。改立56年來，經(jīng)過一代又一代師生的共同努力，開拓進取，書寫了一頁又一頁燦爛輝煌的歷史，共培養(yǎng)初中畢業(yè)生4218人，高中畢業(yè)生18000多人，向高校輸送大學(xué)生7000多人，獅山學(xué)子遍布三湘四水，大江南北，甚至留學(xué)海外。三中教育質(zhì)量在全市一直名列前茅，2002——2008年連續(xù)七年榮獲瀏陽市高考質(zhì)量評價一等獎，2008年高考一、二批本科上線310人。1998年以來，有李華俊、朱厲2位同學(xué)考入北京大學(xué)；李里、徐欣榮2位同學(xué)考入清華大學(xué)?！咀８６唐盒Ｓ炎ＹR母校七十華誕】

近三年，學(xué)校各項競賽也取得了突出成績，在數(shù)、理、化、生、信息技術(shù)、體育等多項競賽中，學(xué)校共有712人獲國家級、省級、市級、縣級獎勵，其中獲國家級獎5人，省級獎105人。

他們?nèi)缫活w顆新星，與前輩們閃耀的星光遙相輝映，共同編織起異彩紛呈的燦爛星空。菁菁校園，莘莘學(xué)子，百花爭艷，意氣飛揚。圖書館里，布滿著孜孜以求的青春臉膀；綠茵場上，閃動著蓬勃朝氣的矯健身姿；勵志獅山，回蕩著學(xué)而不厭的晨讀聲音、彌漫著理想未來的誠摯憧憬。

這里有著蓬勃向上的時代精神、永不枯竭的文明傳統(tǒng)。一代又一代三中學(xué)子，就在這個溫暖的家園快樂成長，在這座神圣的殿堂陶冶成才，在這塊肥沃的土地孕育希望。

（推出片頭）百年獅山鑄風流—瀏陽三中七十周年校慶巡禮（漸隱）（淡入）

【第四章】與時俱進 揚帆遠行

獅山鐘靈毓秀，俯仰皆先賢之流風余韻，后輩景仰前型，士氣奮興而黽勉以求。

走過七十年風雨陽光，瀏陽三中，將始終履行讓每一個人得到尊重和賞識，讓每一個人獲得成功與發(fā)展的光榮使命；

走過七十年風雨陽光，三中人正乘黨中央科教興國的東風，與時俱進，內(nèi)抓管理，外樹形象，走科研興校之路，正迎著新世紀的朝陽昂首闊步，向著“創(chuàng)一流省級示范，辦人民滿意學(xué)?！蹦繕诉~進。

又踏層峰望眼開，且待佳令破曉來。瀏陽三中，將在薪火相傳中弦歌高頌，在劈波斬浪中再鑄輝煌！

初稿：朱小銀

2012年9月16日21:15

第四篇：讀百年情書,探今朝雨路

讀百年情書，探今朝雨路

陳小華

中文系20091015班

一次辛亥，一封情書，一個世紀，一種人性，一份大愛，追憶？反思？

——題記

革命戰(zhàn)亂中無法供養(yǎng)的真愛，唯有留給國家，留到戰(zhàn)場。而今在這安寧和諧的社會，我們又能拿些什么去供養(yǎng)真愛？一場轟轟烈烈的革命，烙下的腳印深刻至今；抹不掉記憶的血淚痕跡，藏匿著一份百年之戀的真情。眺望如今前方的路是否明朗清晰？那個不朽的身影又在哪里？那份不變的百年夫妻情感又會在何處落地生根？

假如革命和愛情不能同在時，國家和個人面臨抉擇時，你是否有勇氣作出決

定？是選擇英勇就義？亦或堅守愛情？是為國捐軀？還是珍惜自我？這些不能承受的選擇之重，考驗著每一個人性。

回首辛亥那年，猶然記得那封動人凄美的情書—《與妻書》，每每讀起，總

會讓人斷腸落淚。這封“20世紀最美的情書”，是革命者林覺民內(nèi)心最真情，最悲壯的吶喊；是一個男性對愛情忠貞不渝而又對不幸生于“遍地腥云，滿街狼犬”的時代撕心裂肺的悲號；是一位丈夫從容就義前對妻子寫下的一封至真至性卻又令人柔腸百折的訣別書。

當魚與熊掌二者無法兼得時，在革命和愛情面前，他毅然地選擇了奮不顧身

地為著革命事業(yè)，只好放棄家庭小愛而執(zhí)著于革命的理想之中，這種大無畏著實撼人心弦。他說，“吾充吾愛汝之心，助天下人愛其所愛”，他渴望“以天下人為念，為天下人謀永福”的心情時時銘記在心，于是在1911年廣州起義中，他的理想找到了歸宿，然而現(xiàn)實悲劇卻使他的生命也將隨著他的理想走上了天堂的道路。留給人們的是那封感人至深的情書——他的大義凜然和對妻子永世不變的愛情！警醒后人對生命的思考，對人生的追求，對自我的定位，不禁讓人為之肅然起敬！

想想當下，又有多少人愿意以國為重，決心獻身事業(yè)，為自己的青春拼搏一

番？生活的沉重，人們早已淡忘了那些使命，面對生活的重壓，人們迷失了方向。昆德拉說過，“人的生命只有一次，我們既不能把它與我們以前的生活相比較，也無法使其完美之后再來度過?！笔堑?，我們無法重頭再來，所以我們只能盡力做到無怨無悔，我們需要定位好自己，像林覺民一樣，對自己的理想，自己的愛情堅定不移，堅守著那份最真的人性！

談起愛情，雖然他與妻子始終逃脫不了“父母之命，媒妁之言”的舊俗，而

誰說這一定是沒有什么愛情可談的？他們的愛情是天地可表，日月可鑒的。那封情書是他們愛情的證明，妻子為孩子父母放棄自殺念頭，卻因思念過度病死的史實是他們相愛的見證。渴望長相廝守卻只能深深感嘆“不幸而生于今日之中國”，眼看著“天災(zāi)可以死，盜賊可以死，瓜分之日可以死，奸官污吏可以死”的混亂現(xiàn)實，丈夫只能把對妻子的愛化成悲憤揮灑于沙場之中。如此的深明大義，如此的忠貞不渝，又有多少人能夠明了，又有多少人能夠做到？

眼眸如今的自由戀愛時代，卻不禁令人毛骨悚然?！翱觳褪健钡膽賽郏伴W婚一族”，僅僅徘徊于到底是選擇“面包”還是“愛情”?這些是人們新型的愛情觀。如此庸俗膚淺的眼光，只因一個字“錢”，金錢早已與愛情分不開了，多深的愛情里總會和金錢拉扯在一起，更不必談忠貞不渝了。誘惑越多，人們變得越“近視”，看不清真相，往往少了份堅定和執(zhí)著，多了份漫不經(jīng)心；少了份責任感，多了份無所謂；少了份對愛情的至真至性，多了份金錢的銅臭味?以至于人們不敢再相信愛情，更不愿用真誠與人相處，這不正是我們時代的悲哀嗎？不正是我們該為之慚愧的么？那封百年情書，是愛情的最好警鐘，時刻敲敲我們的心門，告訴我們，“愛情，也可以這樣偉大！”

弗蘭茨曾經(jīng)說過，“忠誠是第一美德，它使我們的生命完整統(tǒng)一，若是沒有忠誠，人生就會被分散成千萬個轉(zhuǎn)瞬即逝的印跡?！笔堑?，想要擁有不被遺忘的愛情，唯有“忠誠”才能寫出那封百年不朽的情書！

只有擁有獨立的人格和夢想追求，才能不被人遺忘于塵埃之中，就像辛亥革命中以天下人為己任的林覺民?；蛟S我們每個人心中都該寫下一封屬于自己的 “情書”！

第五篇：《百年大業(yè)，決勝今朝》建黨百年征文

《百年大業(yè)，決勝今朝》建黨百年征文

1921年7月，在浙江嘉興南湖的一艘游船上，發(fā)生了一件改變?nèi)w中國人的事情——中國共產(chǎn)黨成立了！就是在這一天，中國人不再都是卑躬屈膝的奴隸；就是在這一天，中國不再是一個奴隸之邦；就是在這一天，中國的歷史徹底改變。

經(jīng)過中共一大二大的召開，隨著秋收起義，南昌起義，五卅運動的展開，再到長征，爬雪山，過草地，四渡赤水河，強渡金沙江，再到遵義會議，在1949年新中國成立之后，中國共產(chǎn)黨從新生的嬰兒慢慢成長為懵懂的少年，再變成血氣方剛有擔當?shù)那嗄?，這艱難的成長歷程，不是幾句話就可以說明白的，革命黨人為革命做出的努力和犧牲不是我們這些從小沒吃過苦的溫室里的花朵可以想象的，只是單單看看紅巖中的江姐受到的殘害我們就已經(jīng)不敢再細想，更何況還有千千萬萬的江姐們?yōu)榱吮Ｗo我們的國家，保衛(wèi)我們的人民默默地犧牲了，沒有人記得他們，這些英雄們正在角落里被慢慢遺忘，而這正是我們青年人應(yīng)該做的事情——弘揚中國共產(chǎn)黨的精神，傳承黨的文化，堅持黨的信念。

在過去的2020年里，我們經(jīng)歷了嚴峻的疫情，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們共產(chǎn)黨充分發(fā)揮社會主義優(yōu)勢，及時下令封城，而且在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民戮力一心，團結(jié)合作，最終我們把疫情這個魔鬼控制住了。反觀美國等國家，一開始只知道詆毀中國不講人權(quán)，但現(xiàn)在看來，美國在疫情中喪生的人遠遠大于我國，我國是犧牲小處來保護人們的生命，這也是中國共產(chǎn)黨的宗旨，以人民為重。我非常慶幸生在中國，能有中國共產(chǎn)黨這樣的執(zhí)政黨，否則，我可能都不能正常地上學(xué)。

中國共產(chǎn)黨是全心全意為人民服務(wù)的好黨，這并不是口號，而是我們老百姓的眼睛是雪亮的，我們都能真切地感受到中國共產(chǎn)黨為幫扶百姓而做出的努力。青年是祖國新生的太陽，我們要自覺跟黨走，把黨的理想當成自己的理想，全心全意為人民服務(wù)。

我們要踐行諾言，就要從現(xiàn)在開始，腳踏實地，踏踏實實地走好每一步，上課認真聽講，學(xué)好每一堂課，下課及時復(fù)習，爭取把知識學(xué)到自己的肚子里，然后我們作為公費師范生，更應(yīng)該對得起祖國對我們的扶持與栽培，努力學(xué)習，爭取做一個合格的老師，將來在自己的崗位上教書育人，把自己知道的知識都傳授給學(xué)生們。我認為，堅定地跟黨走并不意味著必須要加入中國共產(chǎn)黨，而是要從心底里信仰中國共產(chǎn)黨，并用實際行動去弘揚黨的精神，事業(yè)無論貴賤，我們無論貧富，都可以在自己的位置上為這個社會出一份力，正如魯迅先生所說：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。”所以我們青年要從現(xiàn)在做起，從真心做起，為中國共產(chǎn)黨的壯大出一份力。