第一篇:雷鋒日活動(dòng)方案
雷鋒日活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),對(duì)全面深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想,切實(shí)加強(qiáng)青年學(xué)生的思想道德建設(shè),幫助青年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,具有十分重要的意義。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和學(xué)校的具體情況,經(jīng)研究決定,3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神,堅(jiān)持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
學(xué)雷鋒精神,做文明學(xué)生
三、活動(dòng)要求
“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職,立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級(jí),從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行,愛(ài)一行,專一行,不流于形式。
四、活動(dòng)安排
1、學(xué)校將組織召開(kāi)“學(xué)雷鋒”動(dòng)員大會(huì)。
2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,大力開(kāi)展利用班隊(duì)課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際大力開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),即舉行一次“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì);搞一次“講雷鋒故事,做文明學(xué)生”講故事比賽活動(dòng);各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報(bào);讓學(xué)生辦一期關(guān)于“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題的手抄報(bào);組織學(xué)生觀看一次雷鋒電影,并內(nèi)化思想,寫(xiě)出自己的感受。
3、結(jié)合“3.12”植樹(shù)節(jié),開(kāi)展綠化、環(huán)保活動(dòng):(1)、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。(2)、節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電。(3)、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動(dòng)。
4、立足學(xué)習(xí),開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),要樹(shù)立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都有大的提高。
5、“尋找身邊的雷鋒”,各班要在學(xué)雷鋒的活動(dòng)基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解雷鋒的感人事跡,尋找自己身邊小雷鋒的典型事跡。
6、創(chuàng)建清潔文明校園,對(duì)校園進(jìn)行一次徹底的打掃除。
雷鋒日活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神情況,每班根據(jù)學(xué)生表現(xiàn),申報(bào)“雷鋒標(biāo)兵”1-2名,要求據(jù)實(shí)上報(bào),并附推薦材料。學(xué)校將對(duì)上報(bào)事跡進(jìn)行審查,審查通過(guò)者將獲得學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)。根據(jù)學(xué)雷鋒情況,表現(xiàn)突出的班級(jí)確定為“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”。
通過(guò)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的開(kāi)展,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起,把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合在一起,使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高,將雷鋒精神深化、升華。通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展,把學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)從校內(nèi)延伸到校外,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)教育體系。
第二篇:雷鋒日活動(dòng)策劃方案
常州工程學(xué)院建工系
雷鋒日系列宣傳活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)背景:
今年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年紀(jì)念日,根據(jù)中共十六屆六中全會(huì)提出“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的偉大旗幟,為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,深化學(xué)雷鋒活動(dòng),培養(yǎng)廣大青年
學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧校園。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們即將走出校園步入社會(huì),成為社會(huì)主義的接班人,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,社會(huì)主義和諧社會(huì)的逐步建立,關(guān)注弱勢(shì)群體應(yīng)該成為一種責(zé)任,一種社會(huì)責(zé)任。為在校園營(yíng)造一種“關(guān)注弱勢(shì)群體,創(chuàng)造和諧校園”的良好精神風(fēng)貌,我們將開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園,我們?cè)谛袆?dòng)”系列宣傳活動(dòng)。
我們堅(jiān)信:只要人人都努力一點(diǎn)點(diǎn),攜手共建和諧家園
二、活動(dòng)主題:弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園,我們?cè)谛袆?dòng)
三、主辦單位:常州工程學(xué)院建工系
四、承辦單位:建工系學(xué)生會(huì)創(chuàng)協(xié)
五、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間:3月5日~4月5日
六、系列活動(dòng):
系列活動(dòng)之一:關(guān)注環(huán)境,回收?qǐng)?bào)紙獻(xiàn)愛(ài)心
系列活動(dòng)之二:“參與志愿服務(wù),建設(shè)精神文明”主題班會(huì)系列活動(dòng)之三:生命之源--讓我們心心相連
系列活動(dòng)之四:“我心中的雷鋒精神”征文活動(dòng)
七、系列活動(dòng)形式:
(一)建工系各團(tuán)支部負(fù)責(zé)把舊報(bào)紙、雜志等不需要的物品統(tǒng)一回收,系學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)賣給回收站,將所得款項(xiàng)捐給福利院
(二)建工系各團(tuán)支部開(kāi)展一次主題班會(huì),主題是“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng),創(chuàng)培正和諧校園”
(三)走進(jìn)宿舍,進(jìn)行無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)調(diào)查,宣傳講解血液知識(shí),鼓勵(lì)廣大師生積極參與無(wú)償獻(xiàn)血等;(或者改成去常州武進(jìn)敬老院大掃除)
(四)開(kāi)展征文活動(dòng)。
八、活動(dòng)日程安排:
(一)、3月8日
于階一教室召開(kāi)關(guān)于“弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園,我們?cè)谛袆?dòng)”會(huì)議,各團(tuán)支部傳達(dá)雷鋒精神,要求各團(tuán)支部積極開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題班會(huì)與回收廢物的具體事項(xiàng);
(二)、3月19日
建工系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各成員負(fù)責(zé)統(tǒng)一回收各團(tuán)支部的舊報(bào)紙、舊雜志等;
(四)、3月20日
建工系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各成員負(fù)責(zé)將舊報(bào)紙、舊雜志等賣給回收站;
(五)、3月21日
建工系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)將所得款項(xiàng)捐給福利院
(六)、3月9日--3月26日
1、織各團(tuán)支部開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園,我們?cè)谛袆?dòng)”系列活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)員的思想建設(shè),搞好團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè);
2、深入建工系各宿舍,宣傳講解獻(xiàn)血知識(shí),鼓勵(lì)廣大師生積極參與無(wú)償獻(xiàn)血;
(七)、3月30日
于階一教室統(tǒng)一上交征文,并召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
(一)、征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,共計(jì)需榮譽(yù)證書(shū)18本,約50元元;
(二)、宣傳畫(huà)報(bào)若干,約50元元,共計(jì):100元元
活動(dòng)注意事項(xiàng):
(一)活動(dòng)過(guò)程中要講禮貌,服務(wù)要熱情、耐心,充分發(fā)揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的人道主義精神。
(二)活動(dòng)過(guò)程中要有組織、守紀(jì)律;在活動(dòng)中注意安全,提高安全自保、互保意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作的良好精神風(fēng)貌。
(三)要處理好總體協(xié)調(diào)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系;我們的主要職責(zé)是總體協(xié)調(diào),干部要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,層層負(fù)責(zé)、層層抓落實(shí)。
策劃人:諸葛時(shí)鵬
2012年2月29日建工系創(chuàng)協(xié)
第三篇:2015小學(xué)雷鋒日活動(dòng)策劃方案
2015小學(xué)雷鋒日活動(dòng)策劃方案
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)雷鋒精神,培養(yǎng)隊(duì)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣,營(yíng)造文明、和諧的校園氛圍,加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)環(huán)境,結(jié)合學(xué)校德育工作重點(diǎn)和結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神,開(kāi)展我校學(xué)雷鋒活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、組織各中隊(duì)開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神,以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展。
2、加深隊(duì)員對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,促使隊(duì)員自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動(dòng)主題:
尋找雷鋒足跡,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
四、活動(dòng)時(shí)間:
2015年3月
五、總體要求:
1、全校各中隊(duì)都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái),積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新時(shí)期下雷鋒精神的時(shí)代含義,不單純地把學(xué)雷鋒看成是做好事,幫助人。雷鋒精神除了樂(lè)于助人外,還包含著愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)工作、愛(ài)祖國(guó)等許多方面。
2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作,各位教師要利用班隊(duì)課、板報(bào)宣傳等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,把學(xué)雷鋒精神作為對(duì)隊(duì)員思想教育的一個(gè)契機(jī),讓隊(duì)員在了解雷鋒精神的基礎(chǔ)上指導(dǎo)隊(duì)員如何結(jié)合自己的實(shí)際開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
3、每個(gè)中隊(duì)要開(kāi)好一次學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題隊(duì)會(huì),出好一期主題黑板報(bào),組織好一次班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng),準(zhǔn)備一本登記本班隊(duì)員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”。
六、具體活動(dòng)安排:
(1)3月3日大隊(duì)部在校會(huì)中進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。
(2)各中隊(duì)利用星期五下午第三節(jié)隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,讓隊(duì)員們走進(jìn)雷鋒的精神世界,受到“釘子精神”的教育,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
(3)布置學(xué)習(xí)雷鋒宣傳櫥窗。
(4)各中隊(duì)出好一期主題黑板報(bào)。
(5)學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。(音樂(lè)老師負(fù)責(zé))
(6)進(jìn)行一次“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)會(huì),通過(guò)閱讀書(shū)報(bào)活動(dòng)、演講、辯論等形式,對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。
(7)、走近雷鋒,觀看雷鋒影片
(8)、“學(xué)雷鋒”小標(biāo)兵的評(píng)選、表彰。
第四篇:戶部小學(xué)雷鋒日活動(dòng)方案
“三月春風(fēng)暖人心,雷鋒精神照我行”
戶部小學(xué)部學(xué)雷鋒活動(dòng)方案
一.指導(dǎo)思想:
每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地,萬(wàn)物吐露芬芳,我們總會(huì)想起一個(gè)平凡而又偉大的名字-----雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫,卻永不褪色、熠熠生輝。值此陽(yáng)春三月,學(xué)校倡議全體芷蘭學(xué)子積極行動(dòng)起來(lái),從身邊做起,從小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂(lè)的精神,人人爭(zhēng)做雷鋒式的好少年,讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)廣大,愿雷鋒精神如溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)芷蘭學(xué)子的心田,吹遍大地每個(gè)角落。
二.活動(dòng)時(shí)間:
2010年2月28日——3月11日
三.活動(dòng)內(nèi)容及要求:
1.利用周一國(guó)旗下講話,對(duì)全校學(xué)生提起“發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做雷鋒接班人”倡議。
2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒,了解雷峰的平生事跡。讀幾個(gè)雷鋒故事、學(xué)習(xí)雷鋒名言,并學(xué)唱一首歌頌雷鋒叔叔的歌。
3.各班利用中午時(shí)間,由班主任組織,觀看一部學(xué)雷鋒的電影,三至六年級(jí)同學(xué)寫(xiě)出觀后感。
4.各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間召開(kāi)一次“學(xué)雷鋒,懂禮儀,講文明,做好事”為主題的班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育,做好記錄。(可以聽(tīng)雷鋒的事跡,講雷鋒的故事。或倡導(dǎo)學(xué)生每天為同學(xué)做一件好事,每周為學(xué)校做一件好事。)
5.學(xué)校統(tǒng)一組織一次“雷鋒精神在我心”為主題的演講,四至六年級(jí)以班為單位,每班選2名同學(xué)參加。
6.少先隊(duì)大隊(duì)干部“學(xué)習(xí)雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動(dòng),分組到一、二、三年級(jí)各班進(jìn)行雷鋒事跡的宣傳;教低年級(jí)整理自己的物品。開(kāi)展“高幫低”活動(dòng),由高年級(jí)幫低年級(jí)各班擦窗戶。
六(1)班 ——一年級(jí)六(2)班——二年級(jí)
五年級(jí)—— 三年級(jí)
7.參加一次學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(1)、在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。
(2)、各班派出雛鷹小隊(duì),具體任務(wù)另行通知,(對(duì)象:四、五、六年級(jí),時(shí)間:3月4日)
8.舉行一次“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題紅領(lǐng)巾廣播,同時(shí)宣傳身邊的好人好事。(3月4日)
四、活動(dòng)總結(jié)及表彰:
每位中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表,并在上交大隊(duì)部。各班在月底認(rèn)真做好班級(jí)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的總結(jié),各班評(píng)出5名“雷鋒式”的好少年。
學(xué)校將在月底召開(kāi)總結(jié)大會(huì)并進(jìn)行表彰。
少先隊(duì)大隊(duì)部
2011年2月
第五篇:雷鋒日 團(tuán)課方案
具體活動(dòng)過(guò)程:
1、欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片,主持人宣布團(tuán)課開(kāi)始。
2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒的了解,然后由主持人向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽(tīng)后簡(jiǎn)單概括。
《助人為樂(lè)的雷鋒》故事
①一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
②一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說(shuō):“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家??!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)。
將參加團(tuán)課的同學(xué)分成四組,要求他們利用手中的詞條提示,還原出《雷鋒日記》的片段,并進(jìn)行競(jìng)速比賽。
由于發(fā)給四組同學(xué)的詞條均是打亂順序隨機(jī)發(fā)放的,這就需要四組同學(xué)互相幫助,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,才能完成任務(wù)。最后的勝負(fù)一般取決于哪個(gè)小組能最先主動(dòng)的提出互換詞條,交流共享。
通過(guò)該活動(dòng)能使得同學(xué)充分感受互幫互助精神,深刻認(rèn)識(shí)雷鋒精
神有利于效率的提高與社會(huì)的進(jìn)步。
5、請(qǐng)同學(xué)即興發(fā)言,暢談體會(huì),團(tuán)支書(shū)與輔導(dǎo)員進(jìn)行簡(jiǎn)短總結(jié)。
6、播放錄音,學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,并在歌曲聲中結(jié)束團(tuán)課。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨愛(ài)憎分明不忘本 立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒