第一篇:教育活動(dòng)月總結(jié)大全
路莊小學(xué)
師德建設(shè)教育活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)
2011年9月根據(jù)臨教字[2011]28號(hào)市教育局文件精神,結(jié)合八岔路聯(lián)校工作安排,我校如火如荼的開展了師德教育月活動(dòng)。這次活動(dòng)以加強(qiáng)教職工職業(yè)道德建設(shè),構(gòu)建寬松、民主、和諧和奮發(fā)向上的校園環(huán)境作為教育活動(dòng)月的主線,以師德建設(shè)為中心,以開展活動(dòng)為載體,以“師表,鑄師魂”為重點(diǎn),以“大力弘揚(yáng)人民教師”為主題。優(yōu)化師德內(nèi)容,活化師德工作形式,強(qiáng)化師德工作效果。通過一個(gè)月的學(xué)習(xí),取得了可喜的成績(jī),圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、抓組織,使“師德建設(shè)月活動(dòng)”落到實(shí)處。
在活動(dòng)中切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):楊本全;副組長(zhǎng):婁金昭;組員:閆寶江 李國(guó)卿 楊家禮 王愛華。學(xué)校各處齊抓共管,確保師德建設(shè)月活動(dòng)落到實(shí)處,結(jié)合活動(dòng)的開展,進(jìn)一步完善師德考核機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制,不斷深化活動(dòng)內(nèi)容,提高活動(dòng)質(zhì)量,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)師德建設(shè);并且通過聽取學(xué)生、家長(zhǎng)意見,教師自評(píng)、互評(píng)、考核小組總評(píng),對(duì)全體教師的師德師風(fēng)進(jìn)行考核,將考核結(jié)果納入各教師的量化考核中去。
二、抓學(xué)習(xí),提高對(duì)師德建設(shè)月教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
我們組織教師學(xué)習(xí)了全國(guó)、省市教育工作會(huì)議精神和中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等。全體領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取了閆寶江主任的《義務(wù)教育法》的報(bào)告,根據(jù)市局精神和聯(lián)校安排,學(xué)校組織了學(xué)習(xí),討論,研究等活動(dòng)。各教師撰寫了學(xué)習(xí)心德。通過學(xué)習(xí),廣大教師樹立了教師職業(yè)的光榮感,增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感,自覺做到強(qiáng)素質(zhì)、樹形象,知榮辱,鑄師魂,爭(zhēng)做合格的人民教師。
三、抓重點(diǎn),開展一系列教育活動(dòng)。
在師德建設(shè)教育工作中,我們從“大力弘揚(yáng)人民教師”這一主題出發(fā),陸續(xù)開展了愛崗敬業(yè)、正師風(fēng)、樹師魂、正行風(fēng)、樹形象等師德系列教育活動(dòng),組織學(xué)習(xí)周學(xué)科、朱哲老師的先進(jìn)事跡,同時(shí),各教師寫了學(xué)習(xí)體會(huì),并舉辦了學(xué)習(xí)??刃问?,營(yíng)造師德建設(shè)的氛圍,在全校教師中掀起了樹良好教師職業(yè)道德風(fēng)尚的熱潮。
四、抓評(píng)估,增強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的自覺性。
對(duì)教師職業(yè)道德進(jìn)行考核和評(píng)估,是保證教師職業(yè)道德建設(shè)不走過場(chǎng),由抽象到具體的重要工作環(huán)節(jié)。因此,我們根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德達(dá)標(biāo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格了教師的職業(yè)道德考核制度。我們從兩方面入手,一是教師師德達(dá)標(biāo)的日??己擞涊d。二是一年一度的師德評(píng)估工作。做到:對(duì)教師的先進(jìn)事跡和違法違紀(jì)行為隨時(shí)記錄,做為教師職業(yè)道德評(píng)估、考核、評(píng)聘、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù),對(duì)于師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)信賴的教師在評(píng)優(yōu)工作中給予照顧。同時(shí),實(shí)行一票否決,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。堅(jiān)決取締亂辦班,濫訂復(fù)習(xí)資料,亂收費(fèi)的行為。
五、抓深入,保證師德教育活動(dòng)效果。
為把師德建設(shè)活動(dòng)引向深入,我校因校制宜,開展各種形式的教育活動(dòng),如師德專題講座;師德大講演;家長(zhǎng)會(huì);每人撰寫一篇心得體會(huì);并組織了三愛、五心活動(dòng)。三愛??愛事業(yè)、愛學(xué)生、愛學(xué)校,五心??忠心獻(xiàn)給事業(yè)、愛心獻(xiàn)給學(xué)生、誠(chéng)心獻(xiàn)給他人、放心獻(xiàn)給家長(zhǎng)、專心留給自己。在教師中提倡三種精神。即:熱愛事業(yè),忠于職守的敬業(yè)精神;強(qiáng)化形象,為人師表的奉獻(xiàn)精神;德才兼?zhèn)洌旨t又專的進(jìn)取精神。教師要帶頭關(guān)心集體、帶頭尊老愛幼、帶頭遵守紀(jì)律、帶頭愛護(hù)公物、帶頭值日掃地、帶頭作自我批評(píng),通過活動(dòng)的開展,廣大教師逐步樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表。
六、抓典型,促進(jìn)師德活動(dòng)的開展。
榜樣的力量是無窮的。為了推動(dòng)師德建設(shè)活動(dòng)的開展,我校在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出許多感人事跡,如我校的于洪平同志因腳嚴(yán)重創(chuàng)傷,行走十分艱難,帶病扔堅(jiān)持工作。王艷老師承擔(dān)了四個(gè)班的英語教學(xué)任務(wù),雖家在縣城,但到校早,走的晚,在客車上備課、批改作業(yè)更是家常便飯。還有多青云、張愛菊等教師為全校教師樹立了榜樣,受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng),通過師德建設(shè)月活動(dòng)的開展,學(xué)校呈現(xiàn)出學(xué)先進(jìn),獻(xiàn)愛心,重師德,樹形象的新局面。青年教師工作積極主動(dòng),思想上進(jìn),行動(dòng)鼓勁,中老教師更是不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,相信我們?cè)谑薪逃趾玩?zhèn)聯(lián)校的關(guān)懷指導(dǎo)下,師德建設(shè)之花,必然會(huì)結(jié)出豐碩之果。
第二篇:師德教育活動(dòng)月總結(jié).
師德教育活動(dòng)月總結(jié)
今年9月我校開展了師德建設(shè)教育月活動(dòng),提高了全校教師的思想道德素養(yǎng),提高了學(xué)校的辦學(xué)水平,增強(qiáng)了學(xué)校的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。使學(xué)校成為風(fēng)清、氣正、文明的學(xué)校。
9月2日,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)劉修東為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了活動(dòng)方案,召開了全體教師會(huì),多方動(dòng)員,提高思想認(rèn)識(shí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)教育行風(fēng)專項(xiàng)治理工作的通知》、《關(guān)于建立中小學(xué)師德零投訴前置制度的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的意見》、《關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)及在職教師從事有償補(bǔ)課的意見》、《關(guān)于嚴(yán)禁在職教師從事有償家教的通知》《關(guān)于從教行為“八嚴(yán)禁”及懲戒辦法》、和《教育系統(tǒng)嚴(yán)格控制飲酒的暫行辦法》等文件。增強(qiáng)了教師的法制觀念,明確了教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范。全體教師在學(xué)習(xí)過程中,作了不少于2000字的學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校還組織學(xué)習(xí)了部分優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)、堅(jiān)守崗位、忠于職守的奉獻(xiàn)精神。組織教師開展了“新形勢(shì)下如何做一名人民滿意的教師”的討論。每位教師寫了心得體會(huì),張貼在專題版面。學(xué)校還組織教師把自己親身經(jīng)歷的或身邊發(fā)生的感人事跡寫成文。師德教育月活動(dòng)中,全校教師共同發(fā)出了《拒絕有償家教倡議書》,由校長(zhǎng)與每一位教師簽訂了師德承諾書,明確了違反師德問責(zé)的內(nèi)容,制定了更為完善的《師德考核細(xì)則》,我們還組織教師開展師德師風(fēng)自評(píng)互平活動(dòng),還向社會(huì)廣泛征求意見,基本做到了學(xué)校有倡議,教師有表態(tài),學(xué)生家長(zhǎng)有評(píng)價(jià)。
通過師德師風(fēng)教育月活動(dòng),我校教師的思想道德水平有了很大提高,為今后的教育教學(xué)水平的進(jìn)一步提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
xxx小學(xué) 2013年9月29日
第三篇:紀(jì)律教育活動(dòng)月總結(jié)
紀(jì)律教育活動(dòng)月總結(jié)
我校根據(jù)教育局及中心學(xué)校的要求精心組織,認(rèn)真部署,做到“時(shí)間、內(nèi)容、人員、效果”落實(shí),保證學(xué)習(xí)教育活動(dòng)扎實(shí)有效進(jìn)行,較好地完成了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、完成了學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中,全校教師主要學(xué)習(xí)了黨內(nèi)法規(guī);自覺對(duì)照檢查,嚴(yán)格規(guī)范自己的活動(dòng)行為。
在學(xué)習(xí)教育過程中,我們根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證有集中學(xué)習(xí)的時(shí)間,確保學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的落實(shí)。
二、聯(lián)系實(shí)際,學(xué)有所思,思有所悟,悟有所得
我校結(jié)合開展機(jī)關(guān)作風(fēng)評(píng)議和行風(fēng)評(píng)議工作,對(duì)照“思想建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)”的標(biāo)準(zhǔn),查擺作風(fēng)的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題。把責(zé)任落實(shí)到崗位和個(gè)人,落實(shí)到具體工作中的每個(gè)環(huán)節(jié),以樹立學(xué)校良好形象為已任,創(chuàng)造一個(gè)讓群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校。通過學(xué)習(xí)教育,切實(shí)解決了學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)方面存在的突出問題,進(jìn)一步牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的思想。
三、深刻領(lǐng)會(huì)了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的精神實(shí)質(zhì)
我校緊緊圍繞今年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的主題“來進(jìn)行學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中,全校同志認(rèn)識(shí)到這一主題具有以下深刻內(nèi)涵。
(一)為民,就是要堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,做到常懷為民之心、多辦利民之事、嚴(yán)禁損民之舉。首先,要常懷為民之心。其次,要多辦利民之事。再次,要嚴(yán)禁損民之舉。
(二)務(wù)實(shí),就是要堅(jiān)持實(shí)事求是,量力而行,重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效。一要不等不躁,長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。二要只爭(zhēng)朝夕,加快發(fā)展。三要求真務(wù)實(shí),創(chuàng)造真實(shí)政績(jī)。
(三)清廉,就是要堅(jiān)持以身作則,嚴(yán)于律已,正確行使權(quán)力,保持清正廉潔。一要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。二要嚴(yán)格自律。三要樹立正確的生活態(tài)度。
第四篇:紀(jì)律教育活動(dòng)月總結(jié)
紀(jì)律教育活動(dòng)月總結(jié)
根據(jù)XXX局關(guān)于開展2011年紀(jì)律教育活動(dòng)月的要求,我XX股僅僅圍繞廉潔從政,公正執(zhí)法的學(xué)習(xí)主題,緊密聯(lián)系實(shí)際,在7月1日到9月1日期間對(duì)全股的干部職工開展了紀(jì)律教育活動(dòng),現(xiàn)在活動(dòng)情況匯報(bào)如下:
這次教育活動(dòng)共分為四個(gè)階段進(jìn)行,7月1到7月15日是籌備動(dòng)員階段,7月16日到7月20日是學(xué)習(xí)教育階段,8月21日至9月1日是自查自糾階段,9月1日至9月15日上級(jí)檢查驗(yàn)收階段,在7月1日到9月1日的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們主要做好了以下工作:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)抓好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。股室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該次紀(jì)律教育活動(dòng)高度重視,為切實(shí)搞好該次教育活動(dòng),XXX股成立了以股長(zhǎng)XXX為組長(zhǎng),副股長(zhǎng)XXX同志為副組長(zhǎng)的紀(jì)律教育活動(dòng)小組來負(fù)責(zé)該次活動(dòng)的指揮工作,使該次紀(jì)律教育活動(dòng)能做到有組織、有秩序的進(jìn)行,確保了紀(jì)律教育活動(dòng)的成效,保證了紀(jì)律教育活動(dòng)扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
二、抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間,搞活學(xué)習(xí)形式。為搞好該次教育活動(dòng),同時(shí)又不耽誤稅收工作的進(jìn)展,我XXX采取了多種多樣的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教育活動(dòng),其中主要以自學(xué)方式為主,要求全股干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各有關(guān)文件和教材,同時(shí)附以集中討論、觀看電教片、參觀看守所等多樣的學(xué)習(xí)方式來加強(qiáng)干部職工的學(xué)習(xí)成果。通過一段時(shí)間的教育學(xué)習(xí)活動(dòng),全體干部職工進(jìn)一步明確了黨中央關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和腐敗斗爭(zhēng)的指導(dǎo)思想、方針政策,正確認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反
腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì),增強(qiáng)了遵紀(jì)守法、依法辦事、廉潔自律、敬業(yè)愛崗和接受監(jiān)督的意識(shí),股室內(nèi)干部的作風(fēng)有了明顯的改善。
三、緊密聯(lián)合實(shí)際,突出抓好示范教育和警示教育。為加強(qiáng)紀(jì)律教育的學(xué)習(xí)效果,股室緊密聯(lián)系干部職工的思想實(shí)際,充份運(yùn)用各種典型事例對(duì)干部職工進(jìn)行示范教育,先后組織干部職工觀看了《月季花開——優(yōu)秀共產(chǎn)黨員楊靜娟紀(jì)實(shí)》和《法槌下的瘋狂——郭生貴貪污受賄案警示錄》等警示局片,并組織干部職工參觀了陽春監(jiān)獄,聽獄中犯人對(duì)其腐敗墮落的經(jīng)歷進(jìn)行了現(xiàn)身說法,通過對(duì)各種典型案例的分析,做到警鐘長(zhǎng)鳴。同時(shí),要求全體干部職工在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)出自己的心得體會(huì)文章。
四、積極做好自查自糾活動(dòng)。要求全股同志通過紀(jì)律教育學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識(shí),深入了解自查自糾活動(dòng)的重要性和必要性,樹立正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,并深入開展自查自糾活動(dòng),一要去掉怕字,消除思想故慮,輕裝前進(jìn);二要圍繞貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策,找準(zhǔn)思想工作中存在的突出問題;三要正確對(duì)待群眾意見,四要認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。同時(shí)在“對(duì)照檢查”活動(dòng)中要做到邊學(xué)邊查,以高度的事業(yè)心、責(zé)任感,扎扎實(shí)實(shí)地搞好這次對(duì)照檢查活動(dòng)。
五、扎扎實(shí)實(shí)地開展整改工作,嚴(yán)格按照整改計(jì)劃,逐項(xiàng)抓好落實(shí),從群眾不滿意的事做起,從群眾希望辦的事做起,分清輕重緩急,能夠解決的,盡快解決,一時(shí)解決不了的,要弄清原因,并采取措施逐步解決,保證整改計(jì)劃切實(shí)有效地實(shí)施,在積極有效地做好自身整改工作的基礎(chǔ)上,切實(shí)履行直接負(fù)責(zé)人的職責(zé),督促狠抓整改措施的落實(shí),制定了明確的崗位責(zé)任制,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按照具體分工,切
實(shí)承擔(dān)起自己的責(zé)任,做到各司其職,各負(fù)其責(zé),實(shí)實(shí)在在地搞好了股室的整改工作,令到股室的稅收秩序煥然一新
總的來說,這次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)達(dá)到了預(yù)定的目的,通過各種教育學(xué)習(xí),全股干部職工的政治思想覺悟得到了進(jìn)一步的提高,工作作風(fēng)有了進(jìn)一步的改善,不過,我們不能因此而松懈,必須將紀(jì)律教育活動(dòng)長(zhǎng)抓不懈。
第五篇:心理健康教育活動(dòng)月總結(jié)
心理健康教育活動(dòng)月總結(jié)
小學(xué)心理健康教育是幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂,調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī),克服厭學(xué)心理,體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣,培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進(jìn)取態(tài)度;培養(yǎng)集體意識(shí),在班級(jí)活動(dòng)中,善于與更多的同學(xué)交往,健全開朗、合群、樂學(xué)、自立的健康人格,培養(yǎng)自主自動(dòng)參與活動(dòng)的能力。
為了提高小學(xué)生心理素質(zhì),我校開展了豐富的心理健康教育活動(dòng),注意發(fā)揮各種方式和途徑的綜合作用,增強(qiáng)了心理健康教育的效果?,F(xiàn)將我校近期心理健康教育開展情況總結(jié)如下:
1、以“真誠(chéng)交往,和諧相處”為主題,開展活動(dòng),提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和感受身邊的幸福,懂得回應(yīng)幸福,使學(xué)生珍惜所擁有的幸福,學(xué)會(huì)熱愛生活,提升學(xué)生感受幸福的水平與創(chuàng)造幸福的能力。通過本次主題活動(dòng)讓學(xué)生能與家人、同學(xué)、朋友分享個(gè)人成長(zhǎng)的快樂點(diǎn)滴,與人和睦相處,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,創(chuàng)造和諧班級(jí)、和諧校園、和諧家庭。
2、心理知識(shí)講座。開展心理知識(shí)講座,普及心理健康科學(xué)常識(shí),幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。心理健康教育并非只是個(gè)別學(xué)生教育的需要,心理健康教育是面向全體學(xué)生的重要課題,因?yàn)樾睦斫】凳侨珕T性的問題,是每一位學(xué)生在成長(zhǎng)與發(fā)展中都必然會(huì)面臨的挑戰(zhàn),包括那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀、在教師看來是“好”孩子的學(xué)生,也同樣需要心理健康教育。許多研究與實(shí)踐證明,有時(shí)這些“好”學(xué)生反而更需要心理健康教育。因?yàn)?,往往由于學(xué)習(xí)成績(jī)好,這些“好”學(xué)生心理發(fā)展中不健康的側(cè)面就常常被忽視,得不到教師的重視和及時(shí)的幫助教育。如,一些“好”學(xué)生由于長(zhǎng)期被寵、被捧,心理承受能力已變得極脆弱,稍不如意就發(fā)脾氣,有的還采取極端措施進(jìn)行打擊、報(bào)復(fù),甚至走上犯罪道路??梢姡睦斫】到逃龖?yīng)成為我們學(xué)校教育的重要任防止心理健康教育學(xué)科化的傾向。
3、個(gè)別咨詢與輔導(dǎo)。進(jìn)行全校性的心理知識(shí)講座各班班主任根據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo),排解心理困擾。校心理咨詢室老師通過面談方式解決學(xué)生的實(shí)際心理困惑,努力幫助學(xué)生營(yíng)造健康的人生;
4、心理教育的學(xué)科滲透。開展的心理健康教育也并不是孤立地進(jìn)行,而是與其他學(xué)科的教學(xué)滲透起來,全方位地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。如在語文學(xué)科中進(jìn)行心理教育,在思品課中進(jìn)行心理教育的滲透等,讓學(xué)生并不是孤立地接受心理健康教育,而是多方位地受到心理健康教育。
5、學(xué)校充分利用校園廣播站,為心理健康月活動(dòng)進(jìn)行宣傳,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“真誠(chéng)交往,和諧相處”和“尊重生命、珍愛生命”教育;各班出一期心理健康教育主題“真誠(chéng)交往,和諧相處”、“尊重生命、珍愛生命”的黑板報(bào);組織學(xué)生進(jìn)行心理健康教育手抄報(bào)制作;
6、各班利用班隊(duì)課以“感悟幸福,分享快樂”為主題開設(shè)一堂心理班會(huì)課。推薦學(xué)生閱讀有關(guān)感恩他人、和諧相處、感悟幸福,分享快樂;尊重生命、珍愛生命的文章,并讓學(xué)生寫心得體會(huì)。開展生命教育著重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)自身生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn),樹立正確的生命意識(shí);認(rèn)識(shí)自然界,初步掌握一些在各種災(zāi)害條件下的自我防護(hù)的基本知識(shí)與基本技能,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
7、充分利用班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)、儀式教育、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種載體,開展生命教育活動(dòng),讓學(xué)生感悟生命的價(jià)值。總之,在心理健康教育活動(dòng)中,我校師生對(duì)心理健康教育意識(shí)增強(qiáng)了,同學(xué)們的心理健康素質(zhì)提高了。教育教學(xué)質(zhì)量提高了。效果明顯,成績(jī)突出,我校將繼續(xù)努力,把我校的心理健康教育深入持久開展下去,讓學(xué)生在健康道路上茁壯的成長(zhǎng)。