第一篇：景訥中學(xué)民族團結(jié)手拉手活動方案

景訥中學(xué)民族團結(jié)手拉手活動方案

為了更好地維護民族團結(jié)的大好局面，更加緊密團結(jié)青年學(xué)生，共同筑牢反分裂、保穩(wěn)定的銅墻鐵壁，維護好民族團結(jié)的大好局面，現(xiàn)就我校團員青年學(xué)生中開展“民族團結(jié)手拉手”活動提出如下實施方案：

一、深刻認(rèn)識加強民族團結(jié)的重要性，切實增強全校學(xué)生的責(zé)任感和自覺性。

民族團結(jié)是各族人民的生命線。加強民族團結(jié)是學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展的基本保證。事實證明，團結(jié)就興盛、就繁榮，分裂就**、就衰?。粓F結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍。學(xué)校各團總支和團支部一定要深刻認(rèn)識加強民族團結(jié)的重要意義，始終清楚的認(rèn)識到，民族團結(jié)是各族人民的共同利益，是實現(xiàn)各民族共同繁榮的根本前提；始終清醒地認(rèn)識到，多年來形成的民族團結(jié)大局來之不易，決不允許任何人踐踏和破壞；始終清醒地認(rèn)識到，新疆的繁榮和發(fā)展是各族人民共同創(chuàng)造的。學(xué)校各團支部要切實做好民族團結(jié)工作的責(zé)任感和自覺性，像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，珍視民族團結(jié)，讓每個團員從點滴小事做起，持之以恒地自覺維護民族團結(jié)。

二、活動總體目標(biāo)和任務(wù)

開展手拉手活動，我們要堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實“7.5”事件以來，中央、自治區(qū)黨委、州黨委、縣委縣政府、縣團委、校委會關(guān)于維護穩(wěn)定，加強民族團結(jié)的一系列安排部署。按照“優(yōu)勢互補、相互促進、互幫互助、共同進步”的原則，堅持把民族團結(jié)的宣傳教育作為重點，大力組織開展形勢多樣的結(jié)對子幫扶、手拉手互幫互助活動，爭創(chuàng)民族團結(jié)進步模范支部、爭當(dāng)民族團結(jié)進步模范個人等活動，著力增強各班團支部，各族學(xué)生民族團結(jié)意識，增強民族感情，消彌民族隔閡和民族關(guān)系創(chuàng)傷，促進各民族相互信任、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互諒解，營造增進民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一光榮，損害民族團結(jié)、破壞祖國統(tǒng)一可恥的濃厚校園氛圍，確?！叭齻€離不開”的思想深入人心，開花結(jié)果。

三、活動的主要方式、內(nèi)容及措施

（一）明確活動范圍，保證人人參與。全體團員、班委積極動員，開展?jié)h族學(xué)生與少數(shù)民族學(xué)生的手拉手結(jié)對子活動。在此基礎(chǔ)上，動員家長積極參與，力爭在學(xué)生家庭與家庭之間開展“結(jié)對子”。

（二）豐富活動形式，提高活動成效。開展手拉手結(jié)對子活動，主要采取一對

一、幾對一的方式，在各支部廣泛開展，做到全校學(xué)生人人參與。

各支部要依托校園文化活動，搭建“手拉手結(jié)對子”平臺，并把團委民族團結(jié)“結(jié)對子”活動和學(xué)校創(chuàng)建精神文明單位、民族團結(jié)模范單位和爭做模范個人等活動緊密結(jié)合起來，使民族團結(jié)更好地滲透到學(xué)校教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，努力構(gòu)建民族團結(jié)和諧的橋梁和紐帶。學(xué)校團委在校園內(nèi)開展聯(lián)誼活動，不定期組織“結(jié)對子”雙方開展健康向上、趣味性強、輕松活潑的聯(lián)誼活動，促進雙方經(jīng)常性互動，加深理解、增進感情。

（三）各個支部要加強民族團結(jié)教育，增強活動實效。大力開展民族團結(jié)教育活動，突出民族團結(jié)教育的思想內(nèi)涵。以“誰是我們的敵人，誰是我們的兄弟姐妹”為主題，在全校師生中大力宣傳加強民族團結(jié)的重大意義和祖國統(tǒng)一是各民族的最高利益，使全體學(xué)生更加牢固樹立馬克思主義“五觀”、“四個認(rèn)同”、“三個離不開”思想，更加懂得“團結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍”的道理，更加珍惜來之不易的安定團結(jié)的局面和幸福生活，在全校團員學(xué)生中牢固樹立維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。各團總支、支部干部要以“手拉手結(jié)對子”為契機，做好“結(jié)對子”活動的宣傳工作。對青少年團員的民族團結(jié)宣傳教育工作，各支部要承擔(dān)起重任，堅持從現(xiàn)在抓起，把民族團結(jié)教育落實在社會實踐、校園文化各個環(huán)節(jié)。全體團干要引導(dǎo)廣大學(xué)生深入理解、全面宣傳黨的民族理論和民族政策對促進民族團結(jié)的重要作用。目前要把民族團結(jié)教育活動與我校的實際結(jié)合起來，與深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)宣傳民族團結(jié)先進事跡結(jié)合起來，以強烈的責(zé)任感、使命感把民族團結(jié)教育活動組織好、開展好，把民族團結(jié)進步事業(yè)維護好、發(fā)展好。

四）各支部要深化工作措施，保證落實到位。在認(rèn)真做好開展“手拉手結(jié)對子”活動的基礎(chǔ)上。一方面建立結(jié)對子班級、個人花名冊、制定具體工作內(nèi)容，明確民族團結(jié)“結(jié)對子”的職責(zé)，明確民族團結(jié)“結(jié)對子”工作責(zé)任，實行雙向承諾，確?！敖Y(jié)對子”活動目標(biāo)明確、任務(wù)能夠落實到位。另一方面要確?！敖Y(jié)對子”雙方能相互聯(lián)系，家庭與家庭之間能經(jīng)常走訪。

（五）健全工作制度，確?；顒拥膶嵭?。各團總支、各支部要努力探索出行之有效的活動方法，確?；顒幽艹Ｗゲ恍?、扎實開展。一要建立定期和經(jīng)常性相結(jié)合的互訪互助制度。民、漢學(xué)生的結(jié)對子要保證經(jīng)常性，學(xué)生之間可以在學(xué)習(xí)、生活等方面相互幫助。二要建立定期聯(lián)系交流制度。各團支部每月至少要組織一次聯(lián)誼交流會議，了解活動進展情況，總結(jié)交流活動中好經(jīng)驗、好做法，解決活動中存在的問題，在學(xué)期末及時向?qū)W校以書面材料上報活動開展情況，各年級團總支要及時了解本年級開展“結(jié)對子”活動的進展情況，并將好經(jīng)驗、好做法以書面形式及時上報到學(xué)校團委。三要建立考核和表彰獎勵制度。團委將各年級團支部、各支部學(xué)生開展“結(jié)對子”活動的情況，作為年終點評、年度考核的重要內(nèi)容，作為團員干部和優(yōu)秀團員評定的重要依據(jù)，激勵廣大團員青年為維護民族團結(jié)做出更多、更大的貢獻(xiàn)。

四、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒尤〉脤嵭Ш屯黄啤?/p>

1、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排和部署下，團委各支部書記、組織委員、宣傳委員做好民族團結(jié)“結(jié)對子”的參與和落實工作。

2、學(xué)校團委領(lǐng)導(dǎo)帶頭，廣泛參與。學(xué)校團委領(lǐng)導(dǎo)班子成員、學(xué)生會成員、團支部書記要發(fā)揮表率作用，帶頭“手拉手結(jié)對子”，帶頭講團結(jié)顧全局，帶頭落實校園安全各項措施，要將自己的一言一行落實到具體的行動中，影響和帶動全體師生廣泛參與，扎實開展。

3、大力宣傳，營造民族團結(jié)的氛圍。學(xué)校利用手抄報、廣播站、宣傳欄、文體活動等載體，大力宣傳民族團結(jié)的重要意義，宣傳活動中涌現(xiàn)出來的好經(jīng)驗、好做法和先進典型，要廣泛學(xué)習(xí)。在全校團員青年中形成民族團結(jié)“手拉手結(jié)對子”的濃厚氛圍。

4、加強督查，強化考核。學(xué)校團委將各年級團總支、各團支部開展民族團結(jié)“結(jié)對子”活動情況列入到年終考核，對各年級團總支、各團支部涌現(xiàn)出的先進集體、先進個人給予表彰，督促后進，從而推進民族團結(jié)“手拉手結(jié)對子”活動的深入開展。

各班團支部要從各自實際出發(fā)，做好民族團結(jié)“結(jié)對子”活動，及時總結(jié)活動中的好做法、好經(jīng)驗、先進典型人物，以書面形式及時上報團委辦公室。

第二篇：2012-2013景訥中學(xué)經(jīng)典誦讀活動總結(jié)（范文模版）

2012-2013學(xué)年景訥中學(xué)道德經(jīng)典誦讀活動總結(jié)

我校在中小學(xué)國學(xué)經(jīng)典進校園系列德育活動實施方案”的精神引領(lǐng)下，以學(xué)校教學(xué)計劃為依據(jù)，緊緊圍繞 “忠、孝、仁、義、禮、智、信、廉”八字道德教育活動，深入開展了經(jīng)典誦讀活動，弘揚了中華民族傳統(tǒng)文化，加強了未成年人思想道德的建設(shè)。

一、活動內(nèi)容與形式

根據(jù)本學(xué)期經(jīng)典誦讀活動方案中擬定的活動，我校扎實的開展了以下幾項活動申報了“云南省中學(xué)中外優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育閱讀行動計劃”暨“兒童國學(xué)啟蒙教育研究”實驗課題——“國學(xué)啟蒙教育與書法相結(jié)合的開發(fā)與研究”。圍繞“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實踐活動，開展了“學(xué)、誦、做”主題班會、隊會活動和道德實踐活動。

3以“世界讀書日”為契機，開展了“閱讀讓我們的生活更豐盛”—— 中華經(jīng)典誦讀征文主題活動開展原創(chuàng)童謠活動

二、活動效果結(jié)合我校國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的開展，申報了“云南中學(xué)中外優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育閱讀行動計劃”暨“兒童國學(xué)啟蒙教育研究”實驗課題——“國 215

學(xué)啟蒙教育與書法相結(jié)合的開發(fā)與研究”，組織全體語文教師開發(fā)出了一套國學(xué)啟蒙教育與中國書法相結(jié)合的課程：

七年級《三字經(jīng)》與基本筆畫相結(jié)合七年級《弟子規(guī)》與偏旁部首相結(jié)合八年級《千字文》與偏旁部首相結(jié)合八年級《道德經(jīng)》與間架結(jié)構(gòu)相結(jié)合九年級《增廣賢文》與間架結(jié)構(gòu)相結(jié)合九年級《論語》與間架結(jié)構(gòu)相結(jié)合讓學(xué)生品悟中華文化，傳承民族精神，涵養(yǎng)民族修為，承繼民族智慧，以此提高孩子的人文素養(yǎng)和語文素養(yǎng)。

2我校以“踐行文明我當(dāng)先 孝道雅行伴我行”為主題，組織七至九年級的學(xué)生開展了主題班會、隊會活動，在此次活動中，學(xué)生們交流了學(xué)習(xí)中華經(jīng)典感受和心得，學(xué)習(xí)了道德模范的事跡，培養(yǎng)了學(xué)生的愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的情感和對祖國文化的熱愛之情。

我校還圍繞“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實踐活動，開展道德實踐活動。組織學(xué)校全體學(xué)生以道德模范為榜樣，走入家庭、校園、社區(qū)，去踐行 “雷鋒精神”和中華傳統(tǒng)美德，開展了講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境、遵守秩序、助人為樂、孝老愛親、文明有禮等道德實踐活動，學(xué)生以實際行動弘揚了雷鋒精神、學(xué)習(xí)了道德模范、傳承了中華傳統(tǒng)美德。

3學(xué)校以“世界讀書日”為契機，開展了“閱讀讓我們的生活更豐盛”—— 中華經(jīng)典誦讀征文主題活動。通過組織學(xué)生觀看紀(jì)錄片，到道德模范

身邊親身學(xué)習(xí)、體驗、感受，學(xué)習(xí)道德模范，塑造高尚人格。在此基礎(chǔ)上發(fā)動廣大學(xué)生、家長和老師以“學(xué)習(xí)道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實際行動”為主旨，開展征文活動。

4學(xué)校組織全校師生共同參與到童謠創(chuàng)編活動中，師生踴躍參與此活動，學(xué)校受到了大量的教師和學(xué)生的作品。學(xué)校的“兒歌創(chuàng)作小組”品選了優(yōu)秀作品進行了上報。

景洪市景訥鄉(xiāng)中學(xué)

2013年6月15日

第三篇：學(xué)生處民族團結(jié)手拉手活動方案

昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院民族團結(jié)手拉手活動方案

為了更好地維護民族團結(jié)的大好局面，更加緊密團結(jié)青年學(xué)生，共同筑牢反分裂、保穩(wěn)定的銅墻鐵壁，維護好民族團結(jié)的大好局面，現(xiàn)就我院學(xué)生中開展“民族團結(jié)手拉手”活動提出如下實施方案：

一、深刻認(rèn)識加強民族團結(jié)的重要性，切實增強全院學(xué)生的責(zé)任感和自覺性。

民族團結(jié)是各族人民的生命線。加強民族團結(jié)是學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展的基本保證。事實證明，團結(jié)就興盛、就繁榮，分裂就**、就衰??；團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍。學(xué)院各團總支和團支部一定要深刻認(rèn)識加強民族團結(jié)的重要意義，始終清楚的認(rèn)識到，民族團結(jié)是各族人民的共同利益，是實現(xiàn)各民族共同繁榮的根本前提；始終清醒地認(rèn)識到，多年來形成的民族團結(jié)大局來之不易，決不允許任何人踐踏和破壞；始終清醒地認(rèn)識到，新疆的繁榮和發(fā)展是各族人民共同創(chuàng)造的。學(xué)院各團支部要切實做好民族團結(jié)工作的責(zé)任感和自覺性，像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，珍視民族團結(jié)，讓每個學(xué)生從點滴小事做起，持之以恒地自覺維護民族團結(jié)。

二、活動總體目標(biāo)和任務(wù)。

開展手拉手活動，我們要堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實“7.5”事件以來，中央、自治區(qū)黨委、州黨委、校黨委會關(guān)于維護穩(wěn)定，加強民族團結(jié)的一系列安排部署。按照“優(yōu)勢互補、相互促進、互幫互助、共同進步”的原則，堅持把民族團結(jié)的宣傳教育作為重點，大力組織開展形勢多樣的結(jié)對子幫扶、手拉手互幫互助活動，爭創(chuàng)民族團結(jié)進步模范支部、爭當(dāng)民族團結(jié)進步模范個人等活動，著力增強各班團支部，各族學(xué)生民族團結(jié)意識，增強民族感情，消彌民族隔閡和民族關(guān)系創(chuàng)傷，促進各民族相互信任、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互諒解，營造增進民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一光榮，損害民族團結(jié)、破壞祖國統(tǒng)一可恥的濃厚校園氛圍，確保“三個離不開”的思想深入人心，開花結(jié)果。

三、活動的主要方式、內(nèi)容及措施。

（一）明確活動范圍，保證人人參與。全體學(xué)生、班委積極動員，開展?jié)h族學(xué)生與少數(shù)民族學(xué)生的手拉手結(jié)對子活動。在此基礎(chǔ)上，動員家長積極參與，力爭在學(xué)生家庭與家庭之間開展“結(jié)對子”。

（二）豐富活動形式，提高活動成效。開展手拉手結(jié)對子活動，主要采取一對

一、幾對一的方式，在各支部廣泛開展，做到全院學(xué)生人人參與。

各支部要依托校園文化活動，搭建“手拉手結(jié)對子”平臺，并把團委民族團結(jié)“結(jié)對子”活動和學(xué)院創(chuàng)建精神文明單位、民族團結(jié)模范單位和爭做模范個人等活動緊密結(jié)合起來，使民族團結(jié)更好地滲透到學(xué)校教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，努力構(gòu)建民族團結(jié)和諧的橋梁和紐帶。

學(xué)院團委在校園內(nèi)開展聯(lián)誼活動，不定期組織“結(jié)對子”雙方開展健康向上、趣味性強、輕松活潑的聯(lián)誼及文體活動，促進雙方經(jīng)常性互動，加深理解、增進感情。

（三）各個支部要加強民族團結(jié)教育，增強活動實效。大力開展民族團結(jié)教育活動，突出民族團結(jié)教育的思想內(nèi)涵。以“誰是我們的敵人，誰是我們的兄弟姐妹”為主題，在全校師生中大力宣傳加強民族團結(jié)的重大意義和祖國統(tǒng)一是各民族的最高利益，使全體學(xué)生更加牢固樹立馬克思主義“五觀”、“四個認(rèn)同”、“三個離不開”思想，更加懂得“團結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍”的道理，更加珍惜來之不易的安定團結(jié)的局面和幸福生活，在全校團員學(xué)生中牢固樹立維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。各團總支、支部干部要以“手拉手結(jié)對子”為契機，做好“結(jié)對子”活動的宣傳工作。對青少年團員的民族團結(jié)宣傳教育工作，各支部要承擔(dān)起重任，堅持從現(xiàn)在抓起，把民族團結(jié)教育落實在社會實踐、校園文化各個環(huán)節(jié)。全體團干要引導(dǎo)廣大學(xué)生深入理解、全面宣傳黨的民族理論和民族政策對促進民族團結(jié)的重要作用。目前要把民族團結(jié)教育活動與我校的實際結(jié)合起來，與深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)宣傳民族團結(jié)先進事跡結(jié)合起來，以強烈的責(zé)任感、使命感把民族團結(jié)教育活動組織好、開展好，把民族團結(jié)進步事業(yè)維護好、發(fā)展好。

四）各支部要深化工作措施，保證落實到位。在認(rèn)真做好開展“手拉手結(jié)對子”活動的基礎(chǔ)上。一方面建立結(jié)對子班級、個人花名冊、制定具體工作內(nèi)容，明確民族團結(jié)“結(jié)對子”的職責(zé)，明確民族團結(jié)“結(jié)對子”工作責(zé)任，實行雙向承諾，確?！敖Y(jié)對子”活動目標(biāo)明確、任務(wù)能夠落實到位。另一方面要確保“結(jié)對子”雙方能相互聯(lián)系，家庭與家庭之間能經(jīng)常走訪。

（五）健全工作制度，確?；顒拥膶嵭?。各團總支、各支部要努力探索出行之有效的活動方法，確保活動能常抓不懈、扎實開展。一要建立定期和經(jīng)常性相結(jié)合的互訪互助制度。民、漢學(xué)生的結(jié)對子要保證經(jīng)常性，學(xué)生之間可以在學(xué)習(xí)、生活等方面相互幫助。二要建立定期聯(lián)系交流制度。各團支部每月至少要組織一次聯(lián)誼交流會議，了解活動進展情況，總結(jié)交流活動中好經(jīng)驗、好做法，解決活動中存在的問題，在學(xué)期末及時向?qū)W校以書面材料上報活動開展情況，各年級團總支要及時了解本年級開展“結(jié)對子”活動的進展情況，并將好經(jīng)驗、好做法以書面形式及時上報到學(xué)院團委。三要建立考核和表彰獎勵制度。團委將各系部團總支、各支部學(xué)生開展“結(jié)對子”活動的情況，作為年終點評、考核的重要內(nèi)容，作為團員干部和優(yōu)秀團員評定的重要依據(jù)，激勵廣大團員青年為維護民族團結(jié)做出更多、更大的貢獻(xiàn)。

四、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒尤〉脤嵭Ш屯黄啤?/p>

1、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排和部署下，團委各支部書記、組織委員、宣傳委員做好民族團結(jié)“結(jié)對子”的參與和落實工作。

2、學(xué)院團委領(lǐng)導(dǎo)帶頭，廣泛參與。學(xué)院團委領(lǐng)導(dǎo)班子成員、學(xué)生會成員、團支部書記要發(fā)揮表率作用，帶頭“手拉手結(jié)對子”，帶頭講團結(jié)顧全局，帶頭落實校園安全各項措施，要將自己的一言一行落實到具體的行動中，影響和帶動全體師生廣泛參與，扎實開展。

3、大力宣傳，營造民族團結(jié)的氛圍。學(xué)校利用手抄報、廣播站、宣傳欄、各類文體活動等載體，大力宣傳民族團結(jié)的重要意義，宣傳活動中涌現(xiàn)出來的好經(jīng)驗、好做法和先進典型，要廣泛學(xué)習(xí)。在學(xué)院學(xué)生中形成民族團結(jié)“手拉手結(jié)對子”的濃厚氛圍。

4、加強督查，強化考核。學(xué)院團委將各系部團總支、各團支部開展民族團結(jié)“結(jié)對子”活動情況列入到年終考核，對各系部團總支、各團支部涌現(xiàn)出的先進集體、先進個人給予表彰，督促后進，從而推進民族團結(jié)“手拉手結(jié)對子”活動的深入開展。

各班團支部要從各自實際出發(fā)，做好民族團結(jié)“結(jié)對子”活動，及時總結(jié)活動中的好做法、好經(jīng)驗、先進典型人物，以書面形式及時上報團委學(xué)生處辦公室。

昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處

2013年4月5日

第四篇：民族團結(jié)手拉手活動方案

石河子第十中學(xué)“手拉手、愛心連你我”手拉手活動計劃 我校為全面、深入、持續(xù)地開展民族團結(jié)教育，引導(dǎo)各族青少年學(xué)生牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，不斷增強中華民族凝聚力和向心力，確保中國特色社會主義事業(yè)不斷前進，我校決定開展以年級為單位的民族團結(jié)“手拉手”活動，現(xiàn)將開展本活動的相關(guān)事宜計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合學(xué)校實際工作，深入開展民族團結(jié)教育活動，為促進我校民族團結(jié)進步和創(chuàng)建平安校園做貢獻(xiàn)。

二、活動目標(biāo)

通過深入開展民族團結(jié)教育活動，促進我校民族團結(jié)發(fā)展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為進一步開展第26個民族團結(jié)教育月活動奠定良好的基礎(chǔ)。

三、具體措施

1、交一個手拉手好朋友；進行自我介紹，互相認(rèn)識。

2、互贈禮物，互相交流，并且留下聯(lián)系方式，以便今后的聯(lián)系。

3、跳舞環(huán)節(jié)共3個，1、選2個少數(shù)民族班級進行舞蹈展示；

2、選2個本地班的進行表演，3、全年級共同跳起少數(shù)民族舞蹈。來真正深刻體會到了漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族的含義。

4、手拉手活動后，根據(jù)學(xué)生年齡和認(rèn)知特點，在教師引導(dǎo)下，通過開展豐富多彩的活動，如繪畫、手工、歌舞表演、講故事等活動，使學(xué)生在娛樂之中受到教育。

5、通過一些傳統(tǒng)節(jié)日，同學(xué)之間相互邀請到家里做客。使學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日有更深的了解。

6、結(jié)成對子的同學(xué)共同出一期手抄報，兩個手拉手的班級選出優(yōu)秀的手抄報，年級將制作成展板展示。

四、學(xué)生結(jié)對子具體要求

1、活動之日起，兩班學(xué)生結(jié)成“手拉手”對子，班主任要定期組織學(xué)生開展“手拉手一幫一”活動。

2、兩班不定期開展聯(lián)誼活動，加強成員間友誼，促成成員間“手拉手”伙伴關(guān)系。

3、甲方成員為乙方成員提供諸多方面的學(xué)習(xí)幫助，并在生活上給予關(guān)心和幫助。

4、兩班結(jié)對子學(xué)生要保持經(jīng)常性的相互聯(lián)系，在相互學(xué)習(xí)與交流中促進年級工作的順利開展。

5、結(jié)對子學(xué)生要利用課余時間組織各種有益活動，在活動中加強友誼，促進了解。

德育處、年級組要切實發(fā)行結(jié)對落實職責(zé)，不定期進行抽查、隨訪、交流、常規(guī)檢查等評定工作，并針對檢查情況進行表彰。

在我們這樣的特色民族中學(xué)，民族團結(jié)之花需要我們每一個人真誠地用心去澆灌，只有這樣，花兒才會開得更加絢麗奪目，更加芬芳迷人！我相信這次手拉手活動會越搞越豐富，越搞越精彩，而民族團結(jié)之花也會在我們每個人心中越開越絢爛！

石河子第十中學(xué)德育處、七年級組

2016年10月11日

第五篇：景訥中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律情況匯報

景訥中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律情況匯報

景洪市景訥鄉(xiāng)中學(xué) 景訥中學(xué)在上級教工委、教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理 論和“三個代表“重要思想為指導(dǎo)，按照上級紀(jì)委的工作部署，結(jié)合學(xué)校實際，緊緊圍繞學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，不斷加強黨風(fēng)廉政建設(shè)；堅持貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺性和拒腐防變的能力，為促進和加強學(xué)校黨的建設(shè)、維護和推動學(xué)校中心工作起薊了政治保證作用。尤其是在市教工委爭創(chuàng)“團結(jié)、廉潔、高效、開拓好班子的活動中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，班子成員積極參與。通過創(chuàng)建活動，加強了我校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，提高了班子成員的素質(zhì)，促進了我校的教育改革向縱深發(fā)展，推動了學(xué)校各項工作的開展，使我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的成績，下面從廉潔自律方面對我校領(lǐng)導(dǎo)班子進行總結(jié)。

一、加強學(xué)習(xí)，培養(yǎng)廉潔自律的意識

加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭，從根本上講，是為了增強全黨拒腐防變的能力，保持黨的先進性和純潔性，提高黨的戰(zhàn)斗力。工作中，堅持立足教育，著眼防范，廣泛深入開展對黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，努力構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線。當(dāng)前，我們正處在一個深刻變革的偉大時代，新情況、新問題、新事物層出不窮，尤其是對物質(zhì)生活的過度追求和學(xué)習(xí)的自我放松使一部分人喪失了

原來的積極進取的人生觀與價值觀。因此，我們首先通過學(xué)習(xí)廉潔自律的有關(guān)文件和條例，例如：中共中央近日頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》。通過經(jīng)常學(xué)，反復(fù)學(xué)，使我們的黨員能夠在大是大非面前保持清醒的頭腦，樹立“情為民所系，權(quán)為民所用”的執(zhí)政理念，把“全心全意為人民”作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界。

結(jié)合學(xué)校發(fā)展的實際，領(lǐng)導(dǎo)班子組織開展了多層次、多形式的理論學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)中做到“五有”，有制度、有計劃、有記錄、有中心發(fā)言、有學(xué)習(xí)體會。通過學(xué)習(xí)，全體黨員干部更加認(rèn)識深入加強黨的執(zhí)政能力的建設(shè)，首先要強大黨的自身建設(shè)。廉潔自律是維護黨的形象，保證人民群眾信賴的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要保證。”

二、制度保證，增強監(jiān)督機制

為更好地繼承廉潔自律的優(yōu)良作風(fēng)，進一步發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。校領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊抓住建立健全黨內(nèi)各項制度，以此來促進和規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。校黨支部把加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作風(fēng)作為重要任務(wù)來抓，樹立“權(quán)力就是責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)“的觀念，自覺在“勇于挑戰(zhàn)、果斷決策、業(yè)務(wù)精良、心胸寬廣”等方面加強錘煉。為此制定了廉政公約和制度。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員在年終述職時增加述廉的內(nèi)容，黨員干部在學(xué)校管理的各項工作中，心正、身正、行正。我們還通過考試問卷的形式、開會交流的形式、案例分析的形式，將生活中正反兩方面的事例進行比較，倡導(dǎo)積極爭先、廉潔奉公的好風(fēng)氣。通過觀看“廉政前哨”錄象，加強黨員干部崗位廉潔的自覺性和主動性。

三、勤于實踐，從小事情抓起

領(lǐng)導(dǎo)是服務(wù)，這不僅是理論層面的清晰闡述，更是一個踐行不已的問題。我校領(lǐng)導(dǎo)班子把維護團結(jié)作為第一任務(wù)，我們堅持民主集中制原則，加強了成員之間的溝通和聯(lián)系，堅持工作分工而不分家，重點工作及時交流通報，形成共識后再付諸實施，有不同的想法，在班子內(nèi)部通氣，進行調(diào)整。大家真誠相待，互相尊重，互相支持，互相配合，保證了班子在短時間內(nèi)形成了合力，完成了新老交替的任務(wù)，并形成了團結(jié)合作的良好氛圍。一心為公，互相信任，成為我們領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)的基礎(chǔ)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持勤政務(wù)實的工作作風(fēng)，加強了與教職工的聯(lián)系，經(jīng)常深入一線了解情況，聽取教職工的意見和建議，結(jié)合學(xué)校的實際，確定各項工作目標(biāo)，努力解決學(xué)校的實際問題。積極倡導(dǎo)校內(nèi)民主，認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，保證教職工對學(xué)校工作的知情權(quán)。對于學(xué)校里的重要事情，如提拔干部、貨幣分房、入黨、評比先進等等，都向全體教職工公示。

班子成員都注重發(fā)揮“表率"作用，處處帶好頭，凡要求教職工做到的，自己首先做到，自己做不到的，不向教職工提要求。敢挑重?fù)?dān)，敢負(fù)責(zé)任，與教職工同舟共濟，和睦相認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制度，嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項規(guī)定，堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”的思想，注意廉潔奉公，在學(xué)校經(jīng)濟活動中，嚴(yán)格操作程序，做到公開透明。不以權(quán)謀私，不與民爭利，不參與任何跟自己職業(yè)相關(guān)的經(jīng)濟活動。班子個人及家庭的重要事情，按規(guī)定向組織報告。校領(lǐng)導(dǎo)一班

人堅決執(zhí)行廉政制度和規(guī)定，同時加強學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，所以在近年均未發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違法的事件。

回顧過去，我們豪情滿懷。展望未來，我們信心百倍。讓我們在教工委、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，盡心盡職，勇于開拓，敢于創(chuàng)新，勤于實踐，與時俱進，互相理解，互相支持，為把景訥中學(xué)辦成一流的學(xué)校而努力!

二0一三年十二月