第一篇：2018解放思想大討論個(gè)人剖析材料.

“思想大解放、能力大提升、工作大見(jiàn)效”討論活動(dòng)

個(gè)人剖析材料

在全縣深入開(kāi)展“思想大解放、能力大提升、工作大見(jiàn)效”討論活動(dòng)和中，縣委、縣政府作出的重要安排部署，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措，是推動(dòng)全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保證。這次大討論活動(dòng)規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。

在這次大討論活動(dòng)中，我受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線的再教育，受到了一次黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再教育，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn),增強(qiáng)了信心，明確了今后努力的方向。解放思想也不是一朝一夕的事情，是一個(gè)人一生通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)解放思想的過(guò)程。只有解放思想，才能創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能發(fā)展。

一、存在的突出問(wèn)題及表現(xiàn)

按照大討論活動(dòng)的要求，圍繞自身存在視野狹窄的“小氣”、自甘落后的“暮氣”、以苦居功的“嬌氣”、不講原則的“義氣”、作風(fēng)不實(shí)的“浮氣”、消極怠工的“惰氣”在工作中的表現(xiàn)，我結(jié)合自己的實(shí)際情況，深入查找問(wèn)題，梳理出自身存在的一些問(wèn)題：

1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)的系統(tǒng)性、深度和廣度不夠。學(xué)習(xí)上存在著只求過(guò)得去，不圖過(guò)得硬的思想，在準(zhǔn)確系統(tǒng)地把握理論的精神實(shí)質(zhì)上有較大差距；理論同實(shí)踐的結(jié)合還有一定差距；實(shí)踐的具體化還有待進(jìn)一步深化和加強(qiáng)；平時(shí)只注重實(shí)用主義，不注重全面和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；只注重業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)其他的學(xué)習(xí)不夠重視，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是形式化、教條化的學(xué)習(xí)。

2、堅(jiān)持黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行沒(méi)有得到完全落實(shí)，認(rèn)識(shí)事物只看表面，不看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不夠深刻、全面。

3、在保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度上，仍然存在不足。在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)自己為是的現(xiàn)象；有時(shí)由于太想把工作做好，過(guò)于急躁，遇事不夠冷靜，心直口快，有時(shí)對(duì)工作造成影響。

4、不注重時(shí)事及新鮮事物的學(xué)習(xí)，很多事情陳歸于舊；向老同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教不夠；具體到個(gè)人的時(shí)候只談共性問(wèn)題，不談個(gè)性問(wèn)題。

5、只滿足于自己和分管的科室人員做完交辦的工作就行，不求數(shù)量與質(zhì)量有機(jī)地結(jié)合，雖然能夠完成工作，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)尺不高，干些工作就有滿足感的傾向，在破解難題、創(chuàng)新方法和措施上有差距。同時(shí)在執(zhí)行紀(jì)律時(shí)沒(méi)起到帶頭作用，在監(jiān)督中雷聲大雨點(diǎn)小，怕得罪人，一團(tuán)和氣。

6、由于到統(tǒng)計(jì)局工作時(shí)間不長(zhǎng)，業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺，在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)中不夠透徹，不夠全面。

二、存在問(wèn)題的原因

以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問(wèn)題在表面，根源在思想上，主要有以下幾點(diǎn)：

1、不注重理論學(xué)習(xí)。從現(xiàn)象上看，自己也在讀書(shū)學(xué)習(xí)，也費(fèi)了不少功夫，但就是未能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系。平時(shí)的理論學(xué)習(xí)，都是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是形而上學(xué)的學(xué)，并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的真正目的。平常只學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)，對(duì)現(xiàn)代理論知識(shí)學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)，流于一知半解，影響了理論水平的提高。

2、大局意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)“只有思想上解放了才能在行動(dòng)上體現(xiàn)”這一道理，因而不注重理論意識(shí)的解放，在學(xué)習(xí)上不積極、不主動(dòng)、不深刻、不廣泛、不透徹。對(duì)新形勢(shì)下的要求和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)不到位

3、過(guò)高地估計(jì)了自己，高估了成績(jī)，有安于現(xiàn)狀，不求有功但求無(wú)過(guò)的思想，在思想上有放松的表現(xiàn)，致使自己沒(méi)有開(kāi)拓精神、創(chuàng)新精神、進(jìn)取精神。

4、在工作中缺少學(xué)習(xí)新鮮事物的積極性，習(xí)慣于用老辦法、老套路、老思想開(kāi)展工作，不愿意動(dòng)腦筋，想辦法，學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

5、干部管理監(jiān)督意識(shí)弱化，紀(jì)律觀念淡薄。

6、到單位時(shí)間不長(zhǎng)，覺(jué)得自己需要時(shí)間學(xué)習(xí)和熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，沒(méi)有積極的加快學(xué)習(xí)節(jié)奏，更多的時(shí)候只是對(duì)自己負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，而對(duì)其他科室的業(yè)務(wù)知識(shí)沒(méi)有去學(xué)習(xí)了解，導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)不全面，不透徹。

三、存在問(wèn)題的整改措施

這次大討論活動(dòng)使我深刻認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題和不足，我決心從以下幾個(gè)方面著手。

1、強(qiáng)化理論武裝，提高政治素養(yǎng)。將集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一小時(shí)，一月一本書(shū)，加強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)，深化對(duì)總書(shū)記一系列重要講話的理解認(rèn)識(shí)，不斷提高思想理論素養(yǎng)，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信。

2、及時(shí)學(xué)習(xí)了解新形式，新變化，多學(xué)習(xí)政策和總書(shū)記的講話精神，解放思想，實(shí)事求是，在工作中積極動(dòng)腦筋，想辦法，保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，確保把相關(guān)政策落實(shí)到位。

3、認(rèn)清自己的實(shí)際情況，戒驕戒躁，在平時(shí)的工作和生活中多了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事新聞，多學(xué)習(xí)黨的方針政策，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的能力和素質(zhì)，4、在工作中不因循守舊，多問(wèn)多看，開(kāi)拓思想，創(chuàng)新思維，積極進(jìn)取。

5、嚴(yán)守政治紀(jì)律，做到令行禁止，履好職、敢擔(dān)當(dāng)，狠抓執(zhí)行落地。始終與習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、州、縣的重大決策部署，在縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，確保政令暢通。結(jié)合黨建工作實(shí)際，加強(qiáng)黨的理論政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高應(yīng)對(duì)、處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。自己帶頭遵守規(guī)矩。堅(jiān)決貫徹民主集中制，堅(jiān)持重大決策集體會(huì)商，認(rèn)真聽(tīng)取同志們意見(jiàn)、群眾呼聲，主動(dòng)接受上級(jí)和社會(huì)監(jiān)督。自覺(jué)置身于黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督之下。

6、盡快熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，全面了解統(tǒng)計(jì)局涉及的相關(guān)業(yè)務(wù)工作，在工作中克服懶惰思想，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)東西，實(shí)實(shí)在在干工作，深入全面的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。

在今后的工作中我一定會(huì)牢固樹(shù)立“立黨為公、執(zhí)政為民”的意識(shí)和全心全意為人民服務(wù)的思想，時(shí)刻謹(jǐn)記“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，杜絕在視野狹窄的“小氣”、自甘落后的“暮氣”、以苦居功的“嬌氣”、不講原則的“義氣”、作風(fēng)不實(shí)的“浮氣”、消極怠工的“惰氣”。

11鄉(xiāng) 袁磊

2018年3月20日

第二篇：解放思想大討論個(gè)人剖析材料.

解放思想大討論個(gè)人學(xué)習(xí)材料

在全縣深入開(kāi)展“一心一意抓轉(zhuǎn)型、凝心聚力謀跨越”解放思想大討論活動(dòng)和在實(shí)踐中科學(xué)發(fā)展、深化改革、解放思想大討論活動(dòng)，是縣委、縣政府作出的重要部署，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措，是推動(dòng)全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保證。這次大討論活動(dòng)規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。

在這次大討論活動(dòng)中，我受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線的再教育，受到了一次黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再教育，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn),增強(qiáng)了信心，明確了今后努力的方向。解放思想也不是一朝一夕的事情，是一個(gè)人一生通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)解放思想的過(guò)程。只有解放思想，才能創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能發(fā)展。

一、本人存在的突出問(wèn)題及表現(xiàn)

針對(duì)大討論活動(dòng)的要求，我認(rèn)真結(jié)合自己的實(shí)際情況，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度找出了自身在學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng),存在的突出問(wèn)題。

1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)的系統(tǒng)性、深度和廣度不夠。學(xué)習(xí)上存在著只求過(guò)得去，不圖過(guò)得硬的思想，在準(zhǔn)確系統(tǒng)地把握理論的精神實(shí)質(zhì)上有較大差距；理論同實(shí)踐的結(jié)合還有一定差距；實(shí)踐的具體化還有待進(jìn)一步深化和加強(qiáng)；平時(shí)只注重實(shí)用主義，不注重全面和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；只注重業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)其他的學(xué)習(xí)不夠重視，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是形式化、教條化的學(xué)習(xí)。

2、堅(jiān)持黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行沒(méi)有得到完全落實(shí)，認(rèn)識(shí)事物只看表面，不看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不夠深刻、全面。

3、在保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度上，仍然存在不足。在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)自己為是的現(xiàn)象；有時(shí)由于太想把工作做好，過(guò)于急躁，遇事不夠冷靜，心直口快，有時(shí)對(duì)工作造成影響。

4、不注重時(shí)事及新鮮事物的學(xué)習(xí)，很多事情陳歸于舊；向老同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教不夠；不夠堅(jiān)持原則，想做好好人，具體到個(gè)人的時(shí)候只談共性問(wèn)題，不談個(gè)性問(wèn)題。

5、在具體工作中，不想碰硬，滿足于做完就行，不求數(shù)量與質(zhì)量有機(jī)地結(jié)合，雖然能夠完成工作，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)尺不高，干些工作就有滿足感的傾向，在破解難題、創(chuàng)新方法和措施上有差距，對(duì)難辦的事情不愿過(guò)多涉及，只想辦好辦的。

6、很依賴(lài)科室領(lǐng)導(dǎo)，有時(shí)他叫我做的事才做，其他事情一律不插手，也不過(guò)問(wèn)。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠透徹，有時(shí)報(bào)著僥幸心理，只要股室領(lǐng)導(dǎo)能幫忙解決的事情我就不愿意動(dòng)腦筋去想。

二、存在問(wèn)題的原因

以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問(wèn)題在表面，根源在思想上，主要有以下幾點(diǎn)：

1、不注重理論學(xué)習(xí)。從現(xiàn)象上看，自己也在讀書(shū)學(xué)習(xí)，也費(fèi)了不少功夫，但就是未能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系。平時(shí)的理論學(xué)習(xí)，都是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是形而上學(xué)的學(xué)，并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的真正目的。平常只學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)，對(duì)現(xiàn)代理論知識(shí)學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)，流于一知半解，影響了理論水平的提高。

2、大局意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)“只有思想上解放了才能在行動(dòng)上體現(xiàn)”這一道理，因而不注重理論意識(shí)的解放，在學(xué)習(xí)上不積極、不主動(dòng)、不深刻、不廣泛、不透徹。對(duì)新形勢(shì)下的要求和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)不到位，總認(rèn)為把自己的事情做好、把自己管好就是一名合格的干部，從而帶來(lái)工作責(zé)任的弱化。主要原因是：過(guò)高地估計(jì)了自己，高估了成績(jī)，有安于現(xiàn)狀，不求有功但求無(wú)過(guò)的思想，在思想上有放松的表現(xiàn)，致使自己沒(méi)有開(kāi)拓精神、創(chuàng)新精神、進(jìn)取精神。

陳蓮

2014年10月16日

第三篇：解放思想討論個(gè)人剖析材料

解放思想討論個(gè)人剖析材料（范文）

深入開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)以來(lái)，按照上級(jí)部門(mén)的統(tǒng)一安排，我積極置身學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，對(duì)如何在工作中用好解放思想這一大法寶，真正實(shí)現(xiàn)解放思想，對(duì)照“五思十問(wèn)”，認(rèn)真剖析自己，尋找差距，改正自身存在的問(wèn)題，正確領(lǐng)會(huì)開(kāi)展這次活動(dòng)的重要意義，把這次活動(dòng)真正的慣徹到實(shí)際工作中和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

一、存在的主要問(wèn)題

1、對(duì)黨和國(guó)家的一系列方針政策和規(guī)定了解的不夠，涉獵的不多，專(zhuān)業(yè)知識(shí)充電不及時(shí)。

2、思路不夠開(kāi)闊，還放不開(kāi)，考慮問(wèn)題和分析事物不全面，習(xí)慣于走老路、講老話、唱老調(diào)，對(duì)一些新政策、新觀點(diǎn)、新經(jīng)驗(yàn)吸取的不多，不能用新的視角、新的思維觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。

3、平時(shí)工作循規(guī)蹈矩，按部就班，被動(dòng)工作多，創(chuàng)新工作少。滿足于現(xiàn)狀，只求完成任務(wù)，過(guò)得去，不追求精益求精。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因

一是學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性不高。平時(shí)過(guò)分強(qiáng)調(diào)工作忙，沒(méi)有擠時(shí)間主動(dòng)去學(xué)習(xí)充電，知識(shí)積累較少。特別是放松了對(duì)黨和國(guó)家的一些新政策、新規(guī)定、新舉措的學(xué)習(xí)，工作能力和自身綜合素質(zhì)與工作要求標(biāo)準(zhǔn)還相差很多。

二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。思想上還不夠緊張，不能夠以苦為樂(lè)，甚至還有緩一緩、歇歇腳的惰性念頭閃現(xiàn)。

三是開(kāi)拓意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新能力還不夠，工作亮點(diǎn)少。干事業(yè)、謀發(fā)展的拼闖精神和責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)烈。

三、整改措施

一是進(jìn)一步振奮精神，鼓足干勁。要保持和發(fā)揚(yáng)勇于吃苦的精神和良好的心態(tài)，耐得艱苦，樂(lè)得清苦，淡薄名利，踏實(shí)做事，把每一天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，把每一件事情作為一個(gè)新的開(kāi)端，時(shí)刻保持工作的新鮮感，努力在辛勤工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，永葆工作激情。

二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。把學(xué)習(xí)作為工作、生活的重要組成部分，養(yǎng)成坐下來(lái)讀書(shū)、靜下來(lái)思考不斷提高履行職責(zé)的能力。要向書(shū)本學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，掌握思想武裝的“利器”，明辨是非，堅(jiān)定信念。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，練就過(guò)硬的“看家本領(lǐng)”，知曉政策，精通業(yè)務(wù)。加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、法律、管理、歷史等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，提升境界。同時(shí)，努力向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向同事學(xué)，向先進(jìn)典型學(xué)，用心領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的工作思路。

三是進(jìn)一步解放思想，破除自我滿足觀念，樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。以主人翁的責(zé)任感，常懷為民之心，常懷大局之心，常懷奉獻(xiàn)之心，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作。

第四篇：解放思想大討論個(gè)人剖析材料

解放思想大討論個(gè)人

剖析材料

自開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)以來(lái)，按照局機(jī)關(guān)的統(tǒng)一安排，全力聚焦“七破七立”要求，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持嚴(yán)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，深入研究討論，凝聚思想共識(shí)，重點(diǎn)破除標(biāo)桿意識(shí)不強(qiáng)、爭(zhēng)先進(jìn)位意識(shí)不強(qiáng)、改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的“三個(gè)思想藩籬”。通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，深刻地認(rèn)識(shí)到這次開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)，是解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、奮力趕超的活動(dòng)。現(xiàn)就結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行認(rèn)真反思剖析，將自身實(shí)際做以下分析:

一學(xué)習(xí)情況

過(guò)解放思想大討論學(xué)習(xí)活動(dòng)，我的思想也得到了進(jìn)一步的解放，對(duì)這次解放思想大討論活動(dòng)的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新都是要在解決實(shí)際問(wèn)題中解放思想、在解放思想中解決實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)以思想認(rèn)識(shí)的新思維、工作方法的新舉措打開(kāi)工作新局面，才能換來(lái)環(huán)衛(wèi)事業(yè)的大發(fā)展。在這次活動(dòng)中，按照“七破七立”要求，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊討論、邊整改、便行動(dòng)的總原則，認(rèn)真討論、深刻查擺，尋找差距、剖析根源，明確目標(biāo)、制定措施，努力培育和樹(shù)立了新思想、新觀念、新模式。

第二通過(guò)學(xué)習(xí)后存在的問(wèn)題及表現(xiàn)

1、學(xué)習(xí)方面一是在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺(jué)性和積極性，不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不緊，積極性不高，存在著被動(dòng)、應(yīng)付思想。二是學(xué)習(xí)只限于一般性學(xué)習(xí),方法簡(jiǎn)單，僅學(xué)習(xí)了一些文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會(huì)議精神等，很少主動(dòng)學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的一些知識(shí)。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)習(xí)的目的雖然明確，但實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)，沒(méi)有很好把理論與實(shí)際工作相聯(lián)系起來(lái)。

2、解放思想、更新觀念方面,一是在實(shí)際工作中，思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。二是對(duì)在新形勢(shì)、新任務(wù)和工作中遇到的新問(wèn)題沒(méi)有進(jìn)深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，有時(shí)了解情況不多時(shí)僅憑感覺(jué)和自己認(rèn)為對(duì)的想法去解決，處理方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神。三是遇到問(wèn)題還是習(xí)慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。

第三存在問(wèn)題的原因

通過(guò)認(rèn)真回顧近期工作，切實(shí)感覺(jué)到與黨的要求還有一定差距，學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)理論學(xué)習(xí)存在“實(shí)用主義”，缺乏深度，創(chuàng)新意識(shí)缺乏、進(jìn)取精神不足。對(duì)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為那是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)遵循的原則，與基層人員關(guān)系不大，因此在思想上沒(méi)有引起足夠重

視，貫徹執(zhí)行不力，信心不足，等待觀望。

第四今后努力的方向

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的重點(diǎn)學(xué)習(xí)書(shū)目，認(rèn)真討論規(guī)定的討論題目，營(yíng)造學(xué)習(xí)和解放思想的氛圍，做到學(xué)以致用。

二是按著要求，通過(guò)不同形式廣泛征求意見(jiàn)，認(rèn)真查找在思想理念、行為作風(fēng)及具體工作中差距和問(wèn)題，并對(duì)這些意見(jiàn)進(jìn)行歸納梳理，形成準(zhǔn)確全面的材料。

三是在日常工作事務(wù)中，努力擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，及時(shí)掌握新政策新形勢(shì)，深入政策理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。

四是始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，緊跟時(shí)代步伐，在工作中多觀察、多思考和多總結(jié)，不斷轉(zhuǎn)變工作思路，創(chuàng)新工作方法，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作。

第五篇：解放思想大討論個(gè)人剖析材料

解放思想大討論個(gè)人思想剖析材料

自開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)以來(lái)，按照部里的安排部署, 結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、把整改貫穿始終的原則, 進(jìn)行了深刻的自我剖析，查擺出了自身在宗旨觀念、工作作風(fēng)、自我要求等方面存在的突出問(wèn)題和不足，并對(duì)此進(jìn)行了深刻剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向。現(xiàn)將存在的問(wèn)題作以下分析：

一、個(gè)人存在的問(wèn)題和不足

1、學(xué)習(xí)意識(shí)需進(jìn)一步強(qiáng)化。隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，慢慢產(chǎn)生了一種惰性思想，不愿擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，即使有時(shí)間也坐不下來(lái)，學(xué)不進(jìn)去，缺乏“擠”的精神，存在“懶”的思想，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和實(shí)用性較差。表現(xiàn)在對(duì)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)的不深，理解的不透，對(duì)理論知識(shí)的掌握僅停留在表面上，缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)全面、系統(tǒng)的把握，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)僅僅局限于對(duì)知識(shí)本身的掌握上，忽視了其對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)意義，對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)踐方面有一定的差距；對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)存在時(shí)緊時(shí)松 的現(xiàn)象，需要用時(shí)就學(xué)一些，臨時(shí)用不到的就束之高閣，學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性不強(qiáng)，致使自己對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不多，理解不透。

2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。雖然對(duì)于本職工作能夠盡職盡責(zé)的完成，但存在的問(wèn)題也不少。工作中有一定的依賴(lài)思想，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)明確安排或任務(wù)性強(qiáng)的工作能較快較好地完成，但對(duì)于一些需要自己去琢磨、去把握的工作缺乏敏銳性，工作的積極主動(dòng)性需要加強(qiáng)。工作有時(shí)存在拖拉現(xiàn)象，對(duì)一些不是很急的工作存在能拖則拖的散漫現(xiàn)象，整體工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作效率需要提高。有些工作只求能夠過(guò)得去、完成任務(wù)，降低了對(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求，也放松了對(duì)自身業(yè)務(wù)能力的要求，工作質(zhì)量需要再提高。工作中有時(shí)考慮問(wèn)題不夠細(xì)致，處理問(wèn)題不夠全面，處理不好時(shí)總以自己年輕經(jīng)驗(yàn)少輕易原諒自己，放松了自我要求，在處理問(wèn)題的穩(wěn)妥性上需特別加強(qiáng)。

3、思想還需進(jìn)一步解放。工作中容易被固有的思維模式束縛手腳，按部就班，有時(shí)習(xí)慣于老辦法考慮問(wèn)題、處理事情，工作中新思路、新辦法比較少，開(kāi)拓創(chuàng)

新意識(shí)需加強(qiáng)。

4、精神狀態(tài)與新形勢(shì)要求有一定差距。作為年輕人，正是精力充沛、腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作的大好時(shí)機(jī)。工作中，雖有熱情，但遇到困難時(shí)，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，攻堅(jiān)克難的信心不足，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)不求無(wú)功、但求無(wú)過(guò)的消極心理，工作的事業(yè)心和責(zé)任感需進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源

以上這些問(wèn)題的存在，在一定程度上影響了自己的人生觀，價(jià)值觀和世界觀的改造，影響了自身素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善。問(wèn)題出在表面上，根子生在思想上，從深層次分析起來(lái)，產(chǎn)生問(wèn)題的根源主要有以下幾點(diǎn)：

1、宗旨觀念有所談化。作為一名年輕的組工干部，應(yīng)該時(shí)刻牢記自己全心全意為人民服務(wù)的宗旨，將履行自己的工作職責(zé)作為一切工作的重中之重。自己在這方面從思想上有所忽視，總認(rèn)為能夠完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)和本職工作就算是稱(chēng)職了，很少去想我能主動(dòng)的去做些什么。將事務(wù)性的工作與主動(dòng)服務(wù)分割開(kāi)來(lái)，淡化了工作的宗旨。

2、自我要求有所放松?？傆X(jué)得自己目前的能力足以應(yīng)付一般的工作，將完成工作的標(biāo)準(zhǔn)定位于完成上，忽視了時(shí)代快速發(fā)展的要求，忽視了自我約束、自我警醒，自我提高，降低了自我要求。用一般的工作紀(jì)律、工作要求代替了組工干部的更高要求，進(jìn)取意識(shí)創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。

3、對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不足。不能正確的認(rèn)識(shí)理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用和定向作用，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有堅(jiān)定的理論基礎(chǔ)就沒(méi)有自覺(jué)的行動(dòng)。對(duì)理論學(xué)習(xí)思想上不重視，學(xué)習(xí)上不深入，浮于表面，流于形式。有時(shí)將理論學(xué)習(xí)當(dāng)成軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)當(dāng)成硬指標(biāo)，出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)脫節(jié)的現(xiàn)象。

三、今后的努力方向

隨著解放思想大討論活動(dòng)的不斷深入，本著邊學(xué)邊改、立查立糾的原則，在今后的工作中，我將認(rèn)真把握好以下幾個(gè)方面：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知識(shí)。我將持之以恒，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神，努力學(xué)習(xí)和掌握發(fā)

展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化科技知識(shí)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義，提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，端正工作態(tài)度，增加工作動(dòng)力。要不斷用新知識(shí)，新理念武裝頭腦、增長(zhǎng)才干，不斷提高駕馭實(shí)際工作的能力。

２、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。扎實(shí)掌握組織工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，把握工作的內(nèi)在規(guī)律，自覺(jué)按規(guī)律辦事。學(xué)用結(jié)合，增強(qiáng)服務(wù)的廣度和深度。

３、嚴(yán)于律己，甘于奉獻(xiàn)。時(shí)刻牢記兩個(gè)務(wù)必，以三個(gè)代表重要思想作為行動(dòng)指南，自覺(jué)遵守法律法規(guī)和黨規(guī)黨紀(jì)，自重、自醒、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，帶頭全新全意為人民服務(wù)，不計(jì)個(gè)人得失，個(gè)人利益服從集體利益，不斷增強(qiáng)大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)做到遵章守紀(jì)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

４、經(jīng)常開(kāi)展自我批評(píng)。要敢于正視自身存在的問(wèn)

題，抓好整改。要階段性的對(duì)自己的思想學(xué)習(xí)工作進(jìn)行實(shí)事求是、深刻的總結(jié)剖析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，不斷提出改進(jìn)的辦法。經(jīng)常征求領(lǐng)導(dǎo)同事的意見(jiàn)，虛心向老同志學(xué)習(xí)，向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`須學(xué)習(xí)，對(duì)照先進(jìn)找差距，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

５、強(qiáng)化宗旨觀念，工作更上一層樓。認(rèn)真實(shí)踐三個(gè)代表思想，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，自我加壓、自升標(biāo)桿，以積極向上的精神面貌、昂揚(yáng)的銳氣、蓬勃的朝氣，勇于開(kāi)拓，不斷創(chuàng)新，努力使工作更上一層樓。

總之，我將以解放思想大討論活動(dòng)為契機(jī)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，認(rèn)真查擺問(wèn)題，扎實(shí)抓好整改，力爭(zhēng)通過(guò)這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使自己在思想觀念，工作作風(fēng)、自身素質(zhì)等方面都有明顯的進(jìn)步，做一名合格的組工干部。