第一篇：政治做法類

怎么做（提建議、啟示）類的題

1、關(guān)愛集體我們中學生應(yīng)做些什么？

2、當國家尊嚴受到侵犯時公民怎么做？

3、國家處在困難時我們該怎么做？

4、為了維護民族團結(jié)我們應(yīng)該怎樣做？

5、中學生為維護國家統(tǒng)一應(yīng)做哪些力所能及的事？

6、針對我國的對外開放青少年能做些什么？

7、面對發(fā)展經(jīng)濟和保護環(huán)境兩因素我們應(yīng)怎樣做？

8、我們青少年能為節(jié)能環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展做些什么？

9、面對科技、創(chuàng)新及建設(shè)創(chuàng)新型國家這形勢青少年怎么做？

10、我們當代青少年怎樣弘揚和培育民族精神？

11、生活在法治國家里我們公民應(yīng)怎樣做？

12、憲法與我們生活密切相關(guān)，面對憲法我們應(yīng)怎么做？

13、參與國家政治生活青少年能做些什么？

14、面對市場經(jīng)濟、改革開放等經(jīng)濟建設(shè)大潮我們該怎么做？

15、為了發(fā)展社會主義先進文化，應(yīng)該怎樣做？

16、我們怎樣進行社會主義思想道德建設(shè)？（具體做法）

17、面對有害文化的侵襲我們應(yīng)該怎么辦？

18、全面建設(shè)小康社會我們青少年應(yīng)怎樣做？

19、構(gòu)建和諧社會我們中學生應(yīng)該怎么做？

20、要實現(xiàn)自己的理想我們該做些什么呢？

21、面對越來越大的學習壓力我們中學生應(yīng)該怎么做？

22、面對考試焦慮我們應(yīng)該怎么辦？

23、建設(shè)“學習型社會”青少年應(yīng)該怎么做？

24、青少年如何為加強民族團結(jié)做貢獻？

25、低碳生活我們應(yīng)該怎么做？

26、為了祖國的繁榮昌盛，你如何做一個有責任感的公民？報效祖國，現(xiàn)在能做些什么）

（你如何

第二篇：政治做法題

“做法”題

一、打算型

1、成才報國方面的打算

答題策略：應(yīng)結(jié)合九年級“當代中國青年的歷史責任”的有關(guān)知識，重點從樹立理想、發(fā)揚精神、努力學習、明確責任、提高素質(zhì)等方面作答??

[設(shè)問舉例]

作為中學生你打算怎樣為實現(xiàn)小康社會(或振興中華，現(xiàn)代化建設(shè))做貢獻?你認為在成才方面青少年應(yīng)該怎樣去做?談?wù)勅绾我韵冗M人物為榜樣，使自己成為有益于人民和社會的人?

參考答案：樹立崇高(或遠大)的理想;發(fā)揚愛國主義精神，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;努力學習科學文化知識，掌握專業(yè)技能或本領(lǐng)(或珍惜受教育的權(quán)利，勤奮學習);明確自己的社會責任(或具有高度的社會責任感)，認清當代青年的歷史使命，立志成才;努力提高自己的思想道德素質(zhì)和科學文化

素質(zhì);積極參加社會實踐，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力;從實際出發(fā)，恰當確定成才目標;增強

競爭意識，培養(yǎng)開拓進取精神。

2、人口、資源、環(huán)境方面的打算

答題策略：應(yīng)結(jié)合初二“依法保護人類共有的家園”和初三“我國社會主義初級階段的基本國情”的有關(guān)知識，重點從學習和實際行動這兩個方面作答;這方面試題，有時要求考生只側(cè)重從實際行動方面作答，因此這種試題的答案必須非常具體。

[設(shè)問舉例]

青少年學生應(yīng)該怎樣為解決我國人口、資源、環(huán)境問題(或為可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施)做出自己的貢獻?

參考答案：自覺向公眾宣傳計劃生育和保護資源環(huán)境的基本國策(或參加這方面的宣傳活動);學習有關(guān)科學知識和法律法規(guī)，提高人口、資源、環(huán)境意識，增強法制觀念;自覺履行計劃生育、保護資源的義務(wù)，自覺節(jié)約資源、保護環(huán)境;，從我做起，從現(xiàn)在做起，落實環(huán)保行動，養(yǎng)成節(jié)約的好習慣;依法同違反計劃生育、破壞資源的違法行為做斗爭;向有關(guān)部門提出解決人口、資源、環(huán)境問題的建議等。

[設(shè)問舉例]

在節(jié)約資源和保護環(huán)境方面，你打算做哪些力所能及的事情?

參考答案：(1)不用一次性木筷，隨手關(guān)燈，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約紙張，回收廢紙，節(jié)約糧食等。(2)不使用一次性發(fā)泡塑料餐具，購物盡量不使用塑料袋，維護校園、公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔廢舊電池，自覺愛護山水、花草、樹木和動物，積極參加校園、社區(qū)各種綠化美化環(huán)境活動，積極參加植樹種草活動。

3、守法護法方面的打算

答題策略：守法和護法有著密切的聯(lián)系，答案有重復(fù)之處，但二者的側(cè)重點不同。守法方面的打算，應(yīng)結(jié)合初二有關(guān)法律知識，重點從依法自律方面作答;護法方面的打算，應(yīng)結(jié)合初二“積極同違法犯罪做斗爭”、“依法維護自己的合法權(quán)益”和“依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)”的有關(guān)知識，重點從護法行動方面作答。

[設(shè)問舉例]

作為青少年，你應(yīng)該如何抵制邪教(或避免迷戀網(wǎng)吧)?青少年應(yīng)該怎樣做到自覺守法?

參考答案：努力學習科學文化知識，樹立遠大的理想;認真學習法律知識，增強法制觀念;依法自律(或提高自律能力)，法律不允許做的事情堅決不做(如不瀏覽網(wǎng)上的不良信息，拒絕邪教)，提高自我保護意識，正確對待社會影響，增強抵制各種不良誘惑的能力;依法行使公民權(quán)利，自覺履行公民義務(wù)。

[設(shè)問舉例)

作為青少年學生，你應(yīng)如何同違法犯罪做斗爭?針對有些經(jīng)營者違法經(jīng)營(或干擾教學秩序，暴力抗稅)等問題，你該怎么辦?假如你遇到被家長虐待、被老師體罰、被剝奪受教育的權(quán)利、被非法搜身等情況，你會怎樣做?

參考答案：努力學習法律知識，增強法律意識，增強自我保護意識，提高自我保護能力;對違法犯罪行為要積極制止，或揭發(fā)檢舉，或正確使用正當防衛(wèi);要敢于和善于同違法犯罪行為做斗爭;用法律武器維護自己的合法權(quán)益。

4、維護國家統(tǒng)一，保衛(wèi)祖國安全方面的打算

答題策略：應(yīng)結(jié)合初二“公民要履行維護統(tǒng)一、保衛(wèi)祖國國安全的義務(wù)”的有關(guān)知識，重點從履行公民政治義務(wù)的意識和實際行動方面作答。

[設(shè)問舉例]為實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，青少年應(yīng)該怎樣做?針對“臺獨”言論和行徑，中學生應(yīng)當怎樣做?作為中學生，應(yīng)怎樣用實際行動抗議美國侵犯我國主權(quán)的罪惡行徑?

參考答案：樹立國家統(tǒng)一的意識，多做有利于國家統(tǒng)一的事，堅決反對破壞國家統(tǒng)一的行為，以實際行動自覺履行維護國家統(tǒng)一的義務(wù)，以實際行動維護祖國的安全、榮譽和利益;增強國防意識，在心中筑起一道“保衛(wèi)祖國、抵抗侵略”的精神長城，依法服兵役，自覺履行保衛(wèi)祖國、抵抗侵略的光榮義務(wù);當祖國需要的時候，勇于挺身而出，用實際行動報效祖國，維護祖國、民族的尊嚴。

5、修養(yǎng)方面的打算

答題策略：應(yīng)結(jié)合九年級“建設(shè)有中國特色社會主義文化”“發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神，投身創(chuàng)業(yè)實踐”的有關(guān)內(nèi)容，重點從道德認識和道德行為兩個方面作答;這方面試題，有時要求考生只從具體的行為方面作答，因此這種試題的答題必須非常具體。

[設(shè)問舉例]

你打算怎樣加強自己的思想道德修養(yǎng)?在公民道德建設(shè)活動中，你打算怎樣做?

參考答案：樹立科學理想，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神;繼承和弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德;加強思想道德修養(yǎng)，增強思想道德觀念，提高自己的思想道德素質(zhì);從現(xiàn)在做起，告別不文明行為;與不道德的行為做斗爭;遵守道德規(guī)范，參加道德實踐活動，推動道德建設(shè)。

[設(shè)問舉例]

中學生在加強社會主義精神文明建設(shè)中應(yīng)當怎樣做?

參考答案：在學校，自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》;在家中，尊老愛幼，勤勞儉樸;在公共場所，自覺遵守公共秩序。

二、計策型

主要是要求考生為解決人口、資源、環(huán)境問題，為解決其他社會問題，為經(jīng)濟發(fā)展和文化建設(shè)，為政治和政黨建設(shè)獻計獻策，提出解決問題的切實可行的建議、措施和辦法。它主要包括以下幾個方面：

1、解決人口、資源、環(huán)境問題的計策

答題策略：應(yīng)結(jié)合九年級“依法保護人類共有的家園”和九年級“我國社會主義初級階段的基本國情”的有關(guān)知識，重點從發(fā)展戰(zhàn)略的基本國策等方面作答;這方面試題有時只要求提一些具體的計策，因此所提計策必須非常具體。

[設(shè)問舉例]

(a)在保護環(huán)境方面，你有哪些好的措施?(b)請你提出幾條解決環(huán)境污染問題的對策。(c)在節(jié)約用水方面應(yīng)該采取哪些措施?

參考答案：(a)啟動天然林保護工程，啟動“三江源自然保護工程”;做好退耕還林、還湖、還草工作;禁止亂砍濫伐;不向江河湖泊排放未經(jīng)處理的污水;實行垃圾分類;大力開展植樹造林，養(yǎng)花種草，凈化美化環(huán)境。

(b)限制排污;完善排污收費制度;實行檢舉、控告、獎罰制度;加強預(yù)防，防止產(chǎn)生新的污染源。(c)通過提高水費，引導公民節(jié)約用水，通過廣泛宣傳，提高公民節(jié)水意識;通過污水處理，提高水的利用率等。

2、解決社會問題的計策

答題策略：應(yīng)結(jié)合九年級所學法律知識，重點從道德和法制兩個方面作答，體現(xiàn)依法治國和以德治國相結(jié)合的思想。

[設(shè)問舉例]

請你針對部分中學生迷戀上網(wǎng)(或網(wǎng)吧經(jīng)營者違法經(jīng)營、制假售假、吸煙吸毒賭博、傳播文化垃圾問題、搞迷信活動)等問題，提出解決問題的合理化建議。

參考答案：加強思想道德建設(shè)，加強道德教育，’大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，提高思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德水平;加強法制建設(shè)，加強法制教育，加強執(zhí)法力度，依法嚴厲打擊違法犯罪活動;消費者要學法、知法，增強權(quán)利意識和自我保護意識，提高自我保護能力;當合法權(quán)益受到侵害時，要運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。

3、經(jīng)濟發(fā)展的計策

答題策略：應(yīng)結(jié)合九年級“中國正處在社會主義初級階段”“建設(shè)有中國特色社會主義”和“當代中國青年的歷史責任”的有關(guān)知識，重點從黨的基本路線、發(fā)展戰(zhàn)略和基本國策等方面作答;這方面試題有時只要求考生側(cè)重從具體的行動方面作答，因此所提計策必須非常具體。

[設(shè)問舉例]

面對中國“人世”后的機遇和挑戰(zhàn)，我國應(yīng)該怎么辦?請至少提出四條推動和保障我國經(jīng)濟發(fā)展的建議;請你為西部大開發(fā)提出幾條合理化建議;為了縮小我國同發(fā)達國家的差距，你認為可采取哪些措施? 參考答案：堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，提高綜合國力;深化改革，完善社會主義市場經(jīng)濟體制;進一步擴大對外開放，充分利用國外先進文明成果;堅持實施科教興國戰(zhàn)略，發(fā)展科技、教育，提高勞動者素質(zhì);實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持計劃生育基本國策和保護資源環(huán)境的基本國策;積極參與國際經(jīng)濟合作與競爭，加強精

神文明建設(shè)，大力發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;堅持四項基本原則，堅持依法治國和以德治國相結(jié)合。

4、文化建設(shè)的計策

’

答題策略：這方面試題與教材聯(lián)系不是很密切，應(yīng)側(cè)重從文化建設(shè)(思想道德建設(shè)和教育科學文化建設(shè))的具體行動方面作答，并且答案必須非常具體。

[設(shè)問舉例]

請你為學校在倡導和弘揚愛國主義精神時提出幾條建議。

參考答案：組織學生觀看愛國主義教育的影視作品，請專家作有關(guān)愛國主義教育的報告;舉辦愛

國主義教育的歌詠、演講比賽;組織學生閱讀愛國主義教育的報刊書籍;舉辦進行愛國主義教育的黑板報、手抄報、壁報，參觀愛國義教育基地等。

[設(shè)問舉例)

某個社區(qū)精神文明面貌很糟糕，面對這樣的社區(qū)，你說說改變的辦法。

參考答案：除了加強社區(qū)的管理外，還要做到：營造良好的文化環(huán)境，開展各種形式的精神文明創(chuàng)建

活動，促進社區(qū)文化建設(shè);組織住戶參加各種有益身心健康的文藝活動，開展“創(chuàng)建社區(qū)文明戶”活動，制定社區(qū)公約;對一些存在明顯問題的人，做好他們的思想工作，引導他們過健康科學的文化生活。

由此可見，做這類開放題雖然沒有固定的答案，但是也有一些一般的、大概的答案;解答這類試題并非絕對無章可循，它也需要遵循一定的答題策略。

第二部分：“青少年應(yīng)該怎么做？”(即做法類問題)

1、（1）作為中學生你打算怎樣為實現(xiàn)小康社會（或構(gòu)建和諧社會）做貢獻？（2）青少年如何成為國家需要的人才？（3）談?wù)勅绾我韵冗M人物為榜樣，使自己成為對社會有貢獻（價值）的人?（4）我們青少年應(yīng)當如何發(fā)揚先進人物的精神？

答：（1）樹立崇高的理想；發(fā)揚愛國主義精神，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；（2）努力學習科學文化知識，掌握專業(yè)技能或本領(lǐng)；（3）增強社會責任，認清當代青年的歷史使命，立志成才；（4）努力提高自己的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)；（5）積極參加社會實踐，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力；（6）從實際出發(fā)，恰當確定成才目標；增強競爭意識，培養(yǎng)開拓進取精神。

2、中學生在科教興國戰(zhàn)略中應(yīng)當怎樣做？

答:樹立崇高遠大的理想，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，努力學習，提高自身素質(zhì)，掌握真實本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新和實踐，只有這樣才能面對現(xiàn)代化建設(shè)，面對世界，面對未來的挑戰(zhàn)，抓住機遇，勝任時代賦予我們的責任。

3、中學生能為創(chuàng)建生態(tài)文明城市做點什么？

答：(1)自覺提高環(huán)保意識，增強法制觀念，注重落實環(huán)保行動；(2)不做破壞資源和環(huán)境的事，敢于勸阻和制止破壞環(huán)境和資源的行為；(3)開展保護環(huán)境、資源的宣傳活動；(4)關(guān)心了解環(huán)境和資源狀況，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上向有關(guān)部門提出環(huán)保建議或意見。(5)節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能等。

4、（1）我們?nèi)绾巫杂X抵制不良誘惑？（2）青少年如何增強法律意識？（3）青少年應(yīng)該怎樣做到自覺守法？（4）作為青少年，你應(yīng)該如何避免迷戀網(wǎng)吧？

答：（1）努力學習科學文化知識，必須提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學素養(yǎng)，提高自己的判斷能力；（2）克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力；（3）增強法制觀念；（4）依法自律，法律不允許做的事情堅決不做（如不瀏覽網(wǎng)上的不良信息），提高自我保護意識，正確對待社會影響，增強抵制各種不良誘惑的能力；（5）依法行使公民權(quán)利，自覺履行公民義務(wù)。

5、（1）作為青少年學生，你應(yīng)該如何同違法犯罪作斗爭？（2）針對有些經(jīng)營者違法經(jīng)營（或干擾教學秩序，暴力抗稅）等問題，你該怎么辦？（3）假如你遇到被家長虐待、被老師體罰、被剝奪受教育的權(quán)利、被非法搜身等情況，你會怎么做？

答：（1）努力學習法律知識，增強法律意識，增強自我保護意識，提高自我保護能力；(2)對違法犯罪行為要制止，或揭發(fā)檢舉，或正確使用正當防衛(wèi)；(3)要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭；（4）用法律武器維護自己的合法權(quán)利。

6、（1）青少年怎樣加強自己的思想道德修養(yǎng)？（2）在公民道德建設(shè)活動中，你打算怎樣做？

答：（1）樹立科學理想，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神；（2）繼承和弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德；加強思想道德修養(yǎng)，增強思想道德觀念，提高自己的思想道德素質(zhì)；（3）從現(xiàn)在做起，告別不文明行為；（4）與不道德的行為做斗爭；（5）遵守道德規(guī)范，參加道德實踐活動，推動道德建設(shè)。

7、為促進我國經(jīng)濟的又好又快發(fā)展，我們青少年應(yīng)該怎么做？

答：我們青少年①應(yīng)提高資源節(jié)約意識和環(huán)境保護意識，增強法制觀念。②自覺宣傳實現(xiàn)國民經(jīng)濟又好又快的重要意義和措施，及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。③發(fā)揚艱苦奮斗精神，從身邊小事做起，節(jié)約資源、保護環(huán)境，響應(yīng)黨和國家“構(gòu)建資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會”和“經(jīng)濟又好又快發(fā)展”的號召，如垃圾分類處理、循環(huán)使用學習、生活用品、節(jié)約用水、用電、用紙等。④發(fā)揚創(chuàng)新精神，針對節(jié)能環(huán)保措施向有關(guān)部門獻計獻策。⑤監(jiān)督周圍環(huán)保節(jié)能行為，敢于和善于同浪費資源、破壞環(huán)境的行為做斗爭

8、我們中學生在抗擊災(zāi)害中能做些什么？

答：（1）如節(jié)約零花錢，為災(zāi)區(qū)人民捐款；（2）寫倡議書，呼吁社會各界發(fā)揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，向災(zāi)區(qū)捐款捐物；（3）節(jié)約水電等資源，為災(zāi)區(qū)重建盡自己的一份力量等。

9、少年如何進行自我保護？

答：（1）必須加強自我保護。（2）面對突發(fā)的事故和侵害，應(yīng)該積極爭取社會、學校和家庭等方面的保護；（3）如果這些保護不能及時到位，必須依靠自己的智慧迅速而準確地作出判斷，要采取機智靈活的方法與其斗爭，拿起法律武器保護自身的合法權(quán)益。

10、青少年如何珍惜受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)？

答：①按時入學 ②自覺接受規(guī)定年限的義務(wù)教育;③遵守學校紀律,尊敬師長,努力完成規(guī)定的學習任務(wù)。

11、青少年如何成為一個誠實受信的人？

答：①誠信是為人之本。誠信首先要做到誠實。②信守承諾、言而有信是一種品格。③承諾一旦做出，就必須兌現(xiàn)。

12、消費者應(yīng)如何維護自己的合法權(quán)益？

答：（1）消費者在自身合法權(quán)益后到侵害時，應(yīng)依據(jù)我國消費者權(quán)益保護法的規(guī)定，通過正確的途徑來維護自己的合法權(quán)益。（2）首先，可以與經(jīng)營者直接協(xié)商，雙方在自愿互諒的基礎(chǔ)上解決爭議；（3）當與經(jīng)營者協(xié)商和解無效時，可請求消費者協(xié)會或向人民法院提起訴訟。

13、應(yīng)該怎樣依法保護自己的生命健康權(quán)？

答：（1）生命健康權(quán)是法律賦予我們的人身權(quán)利。（2）當自己的生命和健康受到威脅和侵害時，我們一定要勇敢地拿起法律武器，依法保護我們的生命健康權(quán)。（3）一要及時、如實地向公安機關(guān)報案，不能讓侵害者逍遙法外；（4）二要采用合法手段為自己討回“公道”，不能以牙還牙、以惡報惡。(5)依法保護生命健康權(quán)，還要加強自我保護，學習一些自我保護的方法，提高自我保護能力，從而多一份防范，多一份安全。

14、當合法的私有財產(chǎn)受到侵害時，我們應(yīng)該怎么做？

答：(1)當合法的私有財產(chǎn)受到侵害時，我們要學會依法維護自己的合法財產(chǎn)所有權(quán)。(2)可以與侵害者協(xié)商解決；(3)如果協(xié)商不成，應(yīng)提起訴訟，請求法律的幫助。(4)同時，我們要尊重別人的財產(chǎn)所有權(quán)，維護他人的合法利益。

第三篇：政治交接做法和經(jīng)驗

農(nóng)工黨貴陽市委開展政治交接學習教育活動做法和經(jīng)驗：

創(chuàng)新方法

注重實效

推動政治交接學習教育活動深入開展

2009年3月 2008年8月，按照農(nóng)工黨貴州省委、中共貴陽市委統(tǒng)戰(zhàn)部關(guān)于開展以堅持走中國特色社會主義發(fā)展道路為主題的政治交接學習教育活動的安排和部署，農(nóng)工黨貴陽市迅速實施、全面開展，到2009年1月，比較圓滿地完成了動員摸底、學習教育、查找差距和不足、總結(jié)和制定改進措施四個階段工作。在開展政治交接學習教育活動過程中措施得力，成效顯著?，F(xiàn)將主要體會匯報如下：

一、活動措施有力。

1、精心組織領(lǐng)導，積極安排部署。為學教活動的深入開展奠定了思想基礎(chǔ)，提供就組織、制度保障。

農(nóng)工黨貴陽市委高度重視，統(tǒng)一思想認識，于2008年8月15日成立了：孫袁主委任組長，副主委任副組長，市委常委為成員的“政治交接學習教育活動”領(lǐng)導小組，同時設(shè)立領(lǐng)導小組辦公室，由專職副主委兼任辦公室主任，負責指導和檢查全市各級農(nóng)工黨組織學習教育活動的開展。市委通過深入基層調(diào)研，充分醞釀討論后制定了“政治交接學習教育活動”方案，并分階段制定了有較強針對性和可操作性的實施計劃，8月22日，市委召開了“政治交接學習教育活動”動員大會，對全市組織開展“政治交接學習教育活動”進行全面部署，廣泛動員。

2、把握學習內(nèi)容，提高理論素養(yǎng)。實現(xiàn)了提高黨員政治理論水平的 學習教育目標。

認真選擇學習重點，著重加強了：①對毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等中國特色社會主義理論體系的深刻學習；②對多黨合作的歷史和理論的深入學習。③對農(nóng)工黨黨史、章程和優(yōu)良傳統(tǒng)的全面教育。④對形勢政策和基本國情、省情、市情教育學習。

還對提高農(nóng)工黨各級組織領(lǐng)導班子政治把握能力、參政議政能力、組織領(lǐng)導能力、合作共事能力和解決自身問題的能力進行了培訓。

3、創(chuàng)新活動模式，靈活多樣開展。采取農(nóng)工黨市委制定專題培訓計劃、基層支部擬訂學習方案的模式，實現(xiàn)了集中培訓與自主學習相結(jié)合，多層面、多層次、多渠道進行學習教育。（1）多方式、多形式開展學習教育活動。

①組織集中學習。我們召開了3次主委會議，組織市委班子成員進行集中學習；開設(shè)了1期人大代表、政協(xié)委員、參政議政骨干“形勢政策和基本國情、省情、市情”教育學培訓班；開展了1次黨員中的人大代表、政協(xié)委員“政治理論”專題學習會；舉辦了1期新黨員“黨史、黨章和多黨合作理論”培訓班，1次“科學發(fā)展觀和生態(tài)文明城市建設(shè)”專題學習講座等等。

②為方便黨員隨時自我學習，編印了《農(nóng)工黨貴陽市委政治交接學習教育活動黨員讀本》。還要求黨員尤其是黨員骨干加強自我學習，寫讀書筆記、學習心得。

③成功舉行“政治交接學習教育活動”理論知識搶答比賽，各基 層支部踴躍參加，展示主題學習教育活動成果。

④舉辦“政治交接學習教育活動”征文活動，匯編出版1期《貴陽農(nóng)工》“學教活動”?？M行評比交流，檢驗學習教育的成效。⑤利用“中秋節(jié)”、“老年節(jié)”等召開老領(lǐng)導、老黨員、骨干黨員、各界別黨員參加的“學教活動”主題座談學習會3次。

⑥市委機關(guān)、基層支部結(jié)合實際開展活動：召開機關(guān)干部學習會20次；四醫(yī)支部組織黨員到息烽集中營進行革命傳統(tǒng)教育活動等等，各基層支部共開展形式多樣的活動45次。

（2）充分利用了“一報一欄一刊”的宣傳、學習、交流作用。一是編輯政治交接學習教育活動專題簡報。共發(fā)專題簡報23期，有10期被貴陽市委統(tǒng)戰(zhàn)部采用，其中《農(nóng)工黨貴陽市委多形式抓好理論學習》、《農(nóng)工黨貴陽市委舉行知識競賽展示主題學習教育活動成果》被中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部采用。二是收集整理“政治交接學習教育活動”資料制作了學習教育專欄。共制作了5期學習教育專欄，極大地促進廣大黨員交流學習。三是利用《貴陽農(nóng)工》刊物，廣泛宣傳學教活動，并及時總結(jié)和推廣好的做法和經(jīng)驗。2008年共編輯出版《貴陽農(nóng)工》5期。

（3）開展“基層組織建設(shè)年”活動。

以政治交接學習教育活動為載體，在基層支部中開展“自我完善，自我加強，自我進步”的組織建設(shè)年活動。如南明支部通過深入學習，及時調(diào)整、充實支委班子，很快扭轉(zhuǎn)了黨員積極性不高、支部活動開展不正常的局面，全體支部黨員熱情高漲，支部工作更加積極開展。（4）開展“雙崗創(chuàng)優(yōu)”活動。

促使廣大黨員既要敬崗愛業(yè)，在本職崗位創(chuàng)一流；也要熱愛黨派事業(yè)，在黨派崗位上爭做履行章程模范者，爭創(chuàng)“雙崗”先進。

（5）開展“基層走訪”活動。

市委領(lǐng)導班子開展對黨員中的人大代表、政協(xié)委員以及黨員骨干及其所在單位為走訪對象的“基層走訪”活動。關(guān)心關(guān)注黨員的成長和要求，爭取其單位及主管部門領(lǐng)導對本黨黨員開展黨務(wù)工作和參加黨派活動的理解和支持。

（6）開展調(diào)查問卷活動。

制作了涉及思想建設(shè)、組織建設(shè)、領(lǐng)導班子建設(shè)、參政議政、機關(guān)工作等的調(diào)查問卷80份，了解廣大黨員對市委工作的認可度和滿意度，收集黨員對做好黨派工作的新思路、新方法，進一步增強市委的向心力、凝聚力。

（7）開展“三談”活動。

農(nóng)工市委制定了班子成員聯(lián)系基層支部制度。以開展各級組織談話方式加強彼此溝通，先后開展了主委與班子成員分別談心；班子成員到所聯(lián)系的基層支部與基層班子談心；市委主要領(lǐng)導分別邀約骨干黨員談心。

4、圍繞重要契機，學習運用結(jié)合。充分利用各種重要契機來抓好學習教育活動，不斷掀起學習教育活動的高潮。

（1）以隆重紀念“五一”口號60周年活動為契機，召開座談會，加深對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的多黨合作政黨制度的認識，繼承和發(fā)揚農(nóng) 工黨老一輩同中國共產(chǎn)黨肝膽相照、榮辱與共的優(yōu)良傳統(tǒng)。

（2）抓住奧運會的成功舉辦、神州七號太空行走等重要事件舉行“改革開放30年，數(shù)身邊變化”暢談會。充分認識社會主義制度的巨大優(yōu)越性，更加堅定走中國特色社會主義道路的決心。

（3）把積極參加貴陽市統(tǒng)一戰(zhàn)線“三百生態(tài)文明工程” 作為有效載體，檢驗學教活動成效。農(nóng)工黨貴陽市委16名黨員（其中專家14名、非公經(jīng)濟人士2名）積極投身“三百生態(tài)文明工程”中，分別幫扶15個村進行生態(tài)文明村建設(shè)，積極開展社會服務(wù)工作，忠實踐行學教活動。

（4）與學習十七屆三中全會精神，學習實踐科學發(fā)展觀相結(jié)合。強調(diào)用科學理論指導工作，科學地開展政治交接學習教育活動，推動學習教育的深入開展。

二、活動成效明顯。

1、思想建設(shè)上達到深刻認識。達到每個黨員思想有了高度，認識有了深度，學習有了廣度，工作有了力度。

2、自身建設(shè)得到加強。全程貫穿“自身建設(shè)和健康發(fā)展”這條主線，切實加強我市各級組織的自身建設(shè)，基層組織建設(shè)取得成效。如：對云巖支部、烏當支部、南明支部支委班子進行調(diào)整充實，為基層組織帶來了新的活力；嚴格組織發(fā)展程序，全年共發(fā)展新黨員33名，發(fā)展率為6.28%。其中醫(yī)藥衛(wèi)生24人，文化教育界2人，政府機關(guān)3人，企業(yè)界4人，高級職稱5人、中級職稱21人。

3、農(nóng)工貴陽市委工作得到切實推動。（1）參政議政方面。進一步完善調(diào)研工作機制，緊緊圍繞中共貴陽市委提出的中心任務(wù)開展專題調(diào)研，208年撰寫了《貴陽市農(nóng)村飲用水衛(wèi)生狀況調(diào)查及建議》、《貴陽市鄉(xiāng)、村衛(wèi)生隊伍建設(shè)現(xiàn)狀及對策》、《貴陽市老年人生活現(xiàn)狀調(diào)查及建議》三份調(diào)研報告。一年來提交提案、建議36份（集體提案15份，個人提案21份），社情民意12份，為市委、市政府決策提供參考。

（2）社會服務(wù)工作方面。結(jié)合實施“三百生態(tài)文明工程”，專門設(shè)計制作了“生態(tài)文明”的宣傳年歷20000份，積極進行“生態(tài)文明城市建設(shè)”理念的大力宣傳，為生態(tài)文明城市建設(shè)做貢獻。發(fā)揮黨派優(yōu)勢和特長，全年共組織醫(yī)藥專家到農(nóng)村義診16次、義務(wù)體檢10次，建立健康檔案2234份，為鄉(xiāng)村醫(yī)師業(yè)務(wù)培訓12次。

（3）創(chuàng)新工作機制，建立完善市委工作制度，推動工作開展。實行“市委領(lǐng)導包點，支部主委落實”的工作機制；建立健全了領(lǐng)導聯(lián)系基層責任制度；集體領(lǐng)導和分工負責制度、議事制度、談心會制度、述職和民主測評制度、后備干部隊伍建設(shè)和黨員教育培訓以及修訂和完善機關(guān)內(nèi)部的相關(guān)制度，同時大力推進機關(guān)工作的制度化、規(guī)范化、程序化，著力加強機關(guān)干部“四種能力”的培訓，努力建設(shè)和諧機關(guān)。

（4）各基層支部工作活動呈現(xiàn)新特色：

云巖支部著力提高參政黨意識，立足本區(qū)，發(fā)揮參政議政作用，去年形成高質(zhì)量的調(diào)研文章并獲得云巖區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部一等獎。為學教活動的開展注入了實質(zhì)性的內(nèi)容。烏當支部、白云支部、市政支部、機關(guān)支部等在理論學習上創(chuàng)新方法，堅持集中學習與自學相結(jié)合，專題輔導與討論相結(jié)合；利用黨派特色、資源，有計劃、有重點地開展社會服務(wù)，檢驗學教活動成效。婦幼支部、一醫(yī)支部準確把握位置，服從、服務(wù)大局，密切民主黨派與基層中共黨組織的關(guān)系，營造了多黨合作共事的和諧氛圍。三醫(yī)支部、五醫(yī)支部、肺醫(yī)支部充分發(fā)黨員的個人優(yōu)勢和專業(yè)特長，以每個成員工作的亮點構(gòu)筑成組織整體的光環(huán)。

此外工程支部、小河小組支部的“一周一自學，一月一交流”，疾控支部、衛(wèi)校支部的“主動工作，積極作為”等等，使農(nóng)工貴陽市委基層工作活動開展形成異彩紛呈的態(tài)勢。

通過此次活動，農(nóng)工黨貴陽市委形成了對中共中央一系列治國理政重大戰(zhàn)略思想的統(tǒng)一認識，形成了認真貫徹落實中共中央兩個5號文件精神的氛圍，進一步加強了堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路的堅定信念，進一步發(fā)揚了老一輩領(lǐng)導人優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風范的精神。由于農(nóng)工黨貴陽市委在此項活動中成績突出，獲得“中國農(nóng)工民主黨政治交接學習教育活動先進市級組織”的光榮稱號。

三、制定改進措施、建立長效機制

回顧本階段的學教活動，經(jīng)過認真查找分析，我們認為存在兩個主要的不足：一是基層組織之間的學教活動開展不均衡，存在較大差距； 二是部分黨員由于本職工作的壓力比較大，參加活動的精力和時間受到一定的限。針對存在的問題，農(nóng)工黨貴陽市委及基層組織進行了反復(fù)討論，形成了以下改進措施：

1、針對基層支部之間的學習教育活動開展不均衡，存在較大差距的問題，首先市委將在《貴陽農(nóng)工》上開辟專版，刊登各基層支部活動的總結(jié)、好的工作方法和活動形式以及體會文章，以供各基層組織和廣大黨員交流。其次，市委班子成員深入活動開展比較薄弱的支部，了解存在的困難，解決不利于基層組織開展工作的實際問題，為支部今后更好地開展工作創(chuàng)造條件。

2、針對部分黨員由于本職工作壓力比較大，參加活動的精力和時間受到一定的限制問題，認為解決的關(guān)鍵是要建立政治交接學習教育活動的長效機制。

政治交接不是一朝一夕的活動，而是民主黨派的一項長期工作。盡管我們對這一階段的工作進行了總結(jié)，但是政治交接學習活動并沒有結(jié)束，市委將在今后的工作中，致力于建立健全“政治交接”的長效機制，與我們的參政議政、自身建設(shè)、服務(wù)社會等日常工作結(jié)合起來，讓廣大黨員不斷體會政治交接學習教育活動的深刻內(nèi)涵，以鞏固全體黨員堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度的信念，繼承和發(fā)揚我黨老一輩領(lǐng)導人優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風范，進一步堅定接受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的自覺性，增強全體黨員堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路的決心和信念，致力于維護和促進社會科學發(fā)展、和諧發(fā)展。

第四篇：經(jīng)濟、政治類

經(jīng)濟、政治類主觀題

一、擴大消費需求

要牢牢把握擴大內(nèi)需這一戰(zhàn)略基點，培育一批拉動力強的消費增長點，增強消費對經(jīng)濟增長的基礎(chǔ)作用，發(fā)揮好投資對經(jīng)濟增長的關(guān)鍵作用。

─2012中央經(jīng)濟工作會議

（1）我國擴大消費需求的經(jīng)濟學依據(jù)。

第一，是貫徹落實科學發(fā)展觀、堅持以人為本的客觀要求，有利于滿足人民群眾不斷增長的物質(zhì)文化需求，提高勞動力的質(zhì)量，提高勞動者的生產(chǎn)積極性。

第二，是發(fā)揮消費對生產(chǎn)反作用的客觀要求，有利于為企業(yè)發(fā)展提供更加廣闊的市場空間，拉動經(jīng)濟增長、促進生產(chǎn)發(fā)展。

第三，是促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展的必然要求，有利于促進經(jīng)濟增長向依靠消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動轉(zhuǎn)變，從而加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式擴，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。

第四，是化解經(jīng)濟全球化風險的必要舉措，有利于大國內(nèi)需求，應(yīng)對世界經(jīng)濟低速增長和深度轉(zhuǎn)型的態(tài)勢，維護國家經(jīng)濟安全。（2）政府如何釋放居民消費潛力？

第一，從根本上說必須發(fā)展生產(chǎn)，因為生產(chǎn)決定消費。

第二，發(fā)展經(jīng)濟，增加居民可支配收入。因為收入是消費的前提和基礎(chǔ)。

第三，健全社會保障體系，解除居民消費的后顧之憂。因為居民消費水平受未來收入預(yù)期的影響。

第四，縮小收入差距。因為社會總體消費水平的高低與人們的收入差距的大小有密切的聯(lián)系。第五，加強宏觀調(diào)控，保持價格總水平基本穩(wěn)定，改善消費環(huán)境。因為物價水平、消費環(huán)境是影響消費水平的重要因素。

第六，引導居民樹立正確的消費觀念，做到合理、適度消費。因為人們的消費行為受消費觀念、消費心理的影響。

二、發(fā)展實體經(jīng)濟

（1）為什么必須牢牢把握發(fā)展實體經(jīng)濟這一堅實基礎(chǔ)？

①發(fā)展實體經(jīng)濟是創(chuàng)造社會財富，改善人民生活的需要；②是實現(xiàn)社會穩(wěn)定，增強國家經(jīng)濟實力的需要；③是實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展、提供就業(yè)崗位的需要；④是應(yīng)對外部沖擊、維護國家經(jīng)濟安全的關(guān)鍵

（2）怎樣才能更好地發(fā)展我國的實體經(jīng)濟？

①國家要加強和改善宏觀調(diào)控，讓各類市場要素更多地向?qū)嶓w領(lǐng)域聚集；要充分利用財政、稅收等調(diào)節(jié)手段，努力營造鼓勵腳踏實地、勤勞創(chuàng)業(yè)、實業(yè)致富的社會氛圍；使金融更好地服務(wù)于實體經(jīng)濟發(fā)展。

②企業(yè)要制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，加快轉(zhuǎn)型升級；提高自主創(chuàng)新能力，依靠技術(shù)進步、科學管理等手段，形成自己的競爭優(yōu)勢；誠信經(jīng)營，樹立良好的信譽和企業(yè)形象。③勞動者要樹立正確的金錢觀，用正當手段賺錢，靠誠實勞動和合法經(jīng)營致富；樹立正確的就業(yè)擇業(yè)觀，提升自主創(chuàng)業(yè)能力，發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神，實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)；樹立通過勤勞致富改善生活的理念。

三、勞動年齡人口

（1）中國今后勞動力供求關(guān)系的改變對對外貿(mào)易的影響。

①勞動力供求關(guān)系的改變意味著中國勞動力成本優(yōu)勢正在減少，從一定程度上削弱了我國商品在國際市場的競爭力，②從長遠來看，中國應(yīng)主要依靠勞動者素質(zhì)提高、科技進步、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變形成新的競爭優(yōu)勢。③但中國工人工資不可能短期內(nèi)趕上發(fā)達國家，中國勞動力仍具成本優(yōu)勢。

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（2）運用《政治生活》知識，說明我國政府應(yīng)如何順應(yīng)勞動人口的變化趨勢，繼續(xù)保持人口紅利對中國經(jīng)濟增長的推動作用。

①必須積極履行組織社會主義文化建設(shè)、提供社會公共服務(wù)的職能。政府應(yīng)該增加公共投入，組織和發(fā)展教育事業(yè)，提高全民素質(zhì)，提升勞動者的技能，加快建設(shè)人才強國和人力資源強國。同時，通過勞動力（人力資本）市場制度建設(shè)，提高人力資本回報率，引導家庭和個人對人力資本投資。

②履行組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)的職能。加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，增加對腦力勞動和高技能勞動的需求，更好地對接教育程度不斷提升的勞動者。

①市場調(diào)節(jié)存在自發(fā)性、盲目性和滯后性等固有缺陷。如果僅有市場調(diào)節(jié)，會導致謀取暴利、坑蒙拐騙等非法行為發(fā)生。因此，題目所述觀點具有一定合理性。②在市場經(jīng)濟中，市場可以實現(xiàn)資源合理配置，使生產(chǎn)者、經(jīng)營者積極調(diào)整生產(chǎn)經(jīng)營活動，推動科學技術(shù)和經(jīng)營管理進步，促進勞動生產(chǎn)率的提高。因此，題目所述觀點又有片面性。③我國市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，需要法律、道德的規(guī)范和引導，需要良好的市場秩序和市場規(guī)則來維護，需要加強國家的宏觀調(diào)控。（2）從《經(jīng)濟生活》和《政治生活》的角度，談?wù)勅绾伪苊庹\信的缺失、道德的滑坡。①需要加強國家的宏觀調(diào)控，完善市場規(guī)則，建立健全信用監(jiān)督和失信懲戒制度；經(jīng)營者要提高自身素質(zhì)，遵紀守法，誠信經(jīng)營，承擔社會責任；消費者要學法、懂法、守法、用法，加強對政府、經(jīng)營者的監(jiān)督，運用法律維護自身的合法權(quán)益。

②政府要堅持對人民負責原則，積極履行保證人民民主、組織經(jīng)濟建設(shè)、提供社會公共服務(wù)等職能，堅持依法行政，加強市場監(jiān)管，并自覺接受監(jiān)督；公民要堅持權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一，積極行使權(quán)利與履行義務(wù)。

四、勞動報酬增長

（1）運用生產(chǎn)和分配的知識說明，為什么必須努力實現(xiàn)勞動報酬增長和勞動生產(chǎn)率提高同步。①生產(chǎn)決定分配，企業(yè)勞動生產(chǎn)率的提高是勞動報酬增長的基礎(chǔ)和源泉。只有提高勞動生產(chǎn)率，保持經(jīng)濟的穩(wěn)定增長，不斷增加社會財富，才能保證勞動報酬的持續(xù)增長；②另一方面，分配對生產(chǎn)有著重要的影響，勞動報酬增長是勞動生產(chǎn)率提高的保證。在勞動生產(chǎn)率提高的基礎(chǔ)上逐步提高勞動報酬，才能維護勞動者權(quán)益，激發(fā)勞動者發(fā)展生產(chǎn)、提高經(jīng)濟效率的積極性； ③因此，工資增長和勞動生產(chǎn)率必須同步增長，不可偏廢。

（2）運用《經(jīng)濟生活》的相關(guān)知識，請你為避免陷入“中等收入陷阱”提出建議

轉(zhuǎn)變經(jīng)營戰(zhàn)略，通過自主創(chuàng)新、提高員工素質(zhì)等提高企業(yè)競爭力；加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，從勞動密集型生產(chǎn)方式向技術(shù)密集型生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變；政府出臺優(yōu)惠措施，鼓勵企業(yè)加大研發(fā)投入；實現(xiàn)從粗放型增長向集約型增長的發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。（若考生答出“完善勞動力市場”、“擴大內(nèi)需”、“形成合理有序的分配格局”，可酌情給分）

六、調(diào)低經(jīng)濟增速

（1）調(diào)低國內(nèi)生產(chǎn)總值增速對促進我國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展有哪些積極影響？

調(diào)低國內(nèi)生產(chǎn)總值增速，①有利于提高發(fā)展的質(zhì)量和效益，促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展。②有利于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，加快推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。③有利于統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展，改善民生，擴大消費需求，實現(xiàn)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。④有利于加強能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護，增強可持續(xù)發(fā)展能力。

（2）政治生活》的角度，說明在世界日趨激烈的競爭中，我們應(yīng)如何進一步增強綜合國力。①推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，這是提高綜合國力的物質(zhì)基礎(chǔ)。②把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，這是提高綜合國力的戰(zhàn)略支撐。③建設(shè)鞏固的國防和強大的軍隊，是我國現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)。④增強文化整體實力和競爭力，這是提高綜合國力的重要標志。⑤增強中國人民和中華民族的自豪感和凝聚力，這是綜合國力的重要組成部分。

五、關(guān)注食品安全

（1）有人認為，食品安全事件頻發(fā)都是市場惹的禍。請運用經(jīng)濟生活知識評析該觀點。

七、大力推進城鎮(zhèn)化

（1）從經(jīng)濟生活的角度，簡要說明大力推進城鎮(zhèn)化對我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要意義

大力推進城鎮(zhèn)化，①有利于擴大內(nèi)需，拉動社會投資，增加居民消費，改善我國的需求結(jié)構(gòu)。②有利于大力推進二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，優(yōu)化我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。③有利于引導農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，調(diào)整我國的就業(yè)結(jié)構(gòu)；④有利于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，優(yōu)化我國的城鄉(xiāng)、區(qū)域結(jié)構(gòu)。

（2）從《政治生活》角度，說明政府是如何推進農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化進程的。

①堅持為人民服務(wù)的宗旨和對人民負責的原則，加快建立農(nóng)民工等流動人口基本公共服務(wù)制度；②堅持依法行政和公民在法律面前一律平等的原則，使全體公民都能公平可及地獲得大致均等的基本公共服務(wù)；③堅持科學決策，加快改革戶籍制度，改進政府提供公共服務(wù)方式，逐步實現(xiàn)基本公共服務(wù)由戶籍人口向常住人口擴展；④加強和創(chuàng)新社會管理，保障人民民主，協(xié)調(diào)人民內(nèi)部矛盾。

文化、哲學類主觀題

（2）結(jié)合材料，運用唯物論的有關(guān)原理，說明我們應(yīng)如何進行生態(tài)文明建設(shè)。

①世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是不依人的意志為轉(zhuǎn)移的；物質(zhì)決定意識，意識是物質(zhì)的反映。這要求我們做到一切從實際出發(fā)，加快生態(tài)文明建設(shè)必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然，著力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展。②意識對人們改造客觀世界具有指導作用。我國進行生態(tài)文明建設(shè)就要必須發(fā)揮人的主觀能動性，堅持正確的的思想意識為指導，堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，努力建設(shè)美麗中國。③事物發(fā)展是具有規(guī)律性的。建設(shè)生態(tài)文明要把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來，按客觀規(guī)律辦事。

二、莫言獲得諾貝爾獎

在幾十年文學創(chuàng)作道路上，莫言對祖國懷有真摯情感，與人民大眾保持緊密聯(lián)系，潛心于藝術(shù)創(chuàng)新，取得了卓越成就。自上世紀80年代以來，莫言一直身處中國文學探索和創(chuàng)造的前沿，作品深深扎根于鄉(xiāng)土，從生活中汲取藝術(shù)靈感，從中華民族百年來的命運和奮斗中汲取思想力量，以奔放獨特的民族風格，有力地拓展了中國文學的想象空間、思想深度和藝術(shù)境界。莫言的作品深受國內(nèi)外廣大讀者喜愛，在中國當代文學史上占有重要地位。

莫言的獲獎，表明國際文壇對中國當代文學及作家的深切關(guān)注，表明中國文學所具有的世界意義。希望中國作家繼續(xù)勤奮筆耕，奉獻更多精品力作，為人類的文化發(fā)展作出新的貢獻！

諾貝爾委員會給莫言的頒獎詞稱他“很好地將魔幻現(xiàn)實主義與民間故事、歷史與當代結(jié)合在一起”。（注：魔幻現(xiàn)實文學是一種以鮮明獨異的拉美地域色彩為特征，用魔幻的內(nèi)容表現(xiàn)現(xiàn)實生活的寫作手法。雖然情節(jié)怪誕，卻突顯真實。）

莫言說：從馬爾克斯文學里面得到很多的滋養(yǎng)，他是沒見面的大師。所有的文學都依賴鄉(xiāng)土?；慕家按迨青l(xiāng)土，繁華都市也是另一種鄉(xiāng)土?！保?）“賀詞”蘊含了哪些歷史唯物主義觀點？

①社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映。莫言的作品是中華民族奮斗歷史和現(xiàn)實生活的藝術(shù)再現(xiàn)。②人民群眾是社會實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者。莫言與人民大眾保持緊

一、倡導生態(tài)文明理念

（1）從文化生活的角度，說明我們倡導生態(tài)文明理念的必要性。

①文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。生態(tài)文明理念的確立有利于我國經(jīng)濟的綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展。②文化是經(jīng)濟、政治的反映并反作用于一定的經(jīng)濟、政治，給予政治、經(jīng)濟以重大影響。文化是綜合國力的重要因素。生態(tài)文明建設(shè)不僅是一個重大發(fā)展問題，也是一個重大民生問題，它有利于建設(shè)美麗中國、提高國家可持續(xù)發(fā)展能力。③文化影響人的交往行為和交往方式，影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。生態(tài)文明理念的確立有利于人們樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然觀念，規(guī)范人們的日常行為。

密聯(lián)系，從生活中汲取藝術(shù)靈感。③價值觀對人們的行為具有導向作用，正確的價值觀能引導人們尋找人生真諦。莫言對祖國懷有真摯情感，其作品深深扎根于鄉(xiāng)土，所以深受國內(nèi)外廣大讀者喜愛。④自覺站在最廣大人民的立場上進行價值判斷與選擇。莫言扎根于鄉(xiāng)土，從生活中汲取藝術(shù)靈感，從中華民族百年來的命運和奮斗中汲取思想力量。⑤人生的真正價值在于個人對社會的貢獻，要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值。2012年諾貝爾文學獎是對莫言人生價值的肯定。

（2）運用《文化生活》的有關(guān)知識，談?wù)勎膶W創(chuàng)作者如何才能使自己的作品深受國內(nèi)外廣大讀者喜愛。

①要立足于人民群眾的實踐活動。立足于社會實踐是文化創(chuàng)作的來源，也是文化創(chuàng)新的根本途徑。莫言的作品就是扎根于鄉(xiāng)土，從生活中汲取藝術(shù)靈感的。②要繼承傳統(tǒng)，推陳出新。不斷吸收傳統(tǒng)文化的精髓，在社會實踐的基礎(chǔ)上，與時代精神相統(tǒng)一。莫言潛心于藝術(shù)創(chuàng)新，其作品從中華民族百年來的命運和奮斗中汲取思想力量。③要保持鮮明的民族性，促進世界文化的繁榮。莫言的作品以獨特的民族風格拓展文學的想象空間、思想深度和藝術(shù)境界，使中國文學得到世界的關(guān)注。④文化既是民族的也是世界的，要面向世界，博采眾長，學習、吸收和借鑒各民族優(yōu)秀文化成果。莫言很好地將魔幻現(xiàn)實主義與民間故事結(jié)合在一起的寫作手法使其作品具有了世界意義。

（3）在經(jīng)濟全球化的浪潮中，加強中外文化交流有什么重要意義？

①有利于提高我文化軟實力，推動中華文化走向世界，增強中華文化國際影響力。②有利于促進中外文化的相互學習和借鑒，加深中國與世界各國人民的了解和友誼。③有利于保持世界文化的多樣性，共同促進人類經(jīng)濟、政治和文化的全面繁榮進步。

精神支柱和精神動力，是中華民族之魂。民族要振興，國家要富強，我們必須把弘揚和培育中華民族精神作為現(xiàn)代化建設(shè)的重要任務(wù)。②優(yōu)秀文化豐富人的精神世界，……弘揚中華民族精神是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。③文化越來越成為綜合國力競爭中的重要因素。弘揚中華民族精神是不斷增強我國國際競爭力的要求。④文化反作用于經(jīng)濟、政治。弘揚中華民族精神是堅持社會主義道路的需要。

（2）運用“唯物辯證法的發(fā)展觀”有關(guān)知識，分析說明“我們有信心、有能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個目標”。

①發(fā)展具有普遍性，發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。中華民族的昨天、今天還是明天鑒證了中華民族的發(fā)展軌跡，表明了發(fā)展具有普遍性，發(fā)展是事物的前進和上升，因此我們完全有信心，有能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個目標。②事物發(fā)展的道路雖然是曲折的但前途是光明的。中華民族偉大復(fù)興的目標符合歷史發(fā)展的必然趨勢，反映了社會進步的基本要求，符合人民群眾的根本利益和要求，得到人民群眾的擁護和支持，所以我們比歷史上任何時期都更有信心，有能力實現(xiàn)這個目標。③事物的發(fā)展總是從量變開始的，量變是質(zhì)變的必要準備。170多年的持續(xù)奮斗，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出的光明前景是我們實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的前得和基礎(chǔ)。

四、培育社會主義核心價值觀

黨的十八大報告首次提出了“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀?！保?）運用文化作用的知識，說明培育社會主義核心價值觀的意義。

①文化與經(jīng)濟、政治相互交融，并反作用于經(jīng)濟、政治。培育社會主義核心價值觀，有利于推動經(jīng)濟發(fā)展、政治穩(wěn)定。②先進文化促進社會的發(fā)展。培育社會主義核心價值觀，有利于引領(lǐng)社會思潮，凝聚社會共識，建設(shè)和諧文化，培育文明風尚。③文化影響人、塑造人，對人的認識活動、實踐活動和思維方式產(chǎn)生影響。培育社會主義核心價值觀，有利于豐富人的精神世界，三、中華民族偉大復(fù)興

（1）從《文化生活》角度，分析為什么要弘揚民族精神。

①文化是一種精神力量,能夠……中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展與繁榮、強大的精神紐帶、增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。④文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，成為綜合國力的重要標志。培育社會主義核心價值觀，有利于增強我國的文化軟實力和綜合國力。

（2）請運用價值觀的知識，談?wù)勅绾沃泵娴赖吕Щ螅M行正確的價值選擇。

價值觀對人們的行為具有重要的驅(qū)動、制約和導向作用。用社會主義核心價值體系引領(lǐng)價值選擇，樹立正確的價值觀。自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標準，做出正確的價值判斷和價值選擇。（考生若從“在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)正確價值選擇”角度回答，可酌情給分）

五、深入開展學雷鋒活動

今年是毛澤東主席題詞號召“向雷鋒同志學習”51周年。

雷鋒精神沒有過時，雖然不同年代的社會環(huán)境不同，但它反映人與人之間互相善待的本質(zhì)沒有改變，而且還應(yīng)隨著社會進步不斷增加新的內(nèi)涵，雷鋒精神會歷久彌新。請運用《文化生活》和矛盾觀的知識，談?wù)劜牧弦挥^點的合理性

《文化生活》：①文化有其自身的傳承性和相對獨立性，不同時代的雷鋒精神本質(zhì)是一致的。②文化的繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求，要把握好文化繼承與發(fā)展的關(guān)系，不斷推進文化的創(chuàng)新與發(fā)展。雷鋒精神應(yīng)隨著社會進步不斷增加新的內(nèi)涵，歷久彌新。

《生活與哲學》：①矛盾具有特殊性，雷鋒精神在不同時代有不同內(nèi)涵。②矛盾具有普遍性，特殊性離不開普遍性。雷鋒精神雖然在不同時期有著不同內(nèi)涵，但有著共同的本質(zhì)。

第五篇：政治課堂筆記的幾點做法

政治課堂筆記的幾點做法

俗話說：好記性不如爛筆頭，課堂45分鐘，老師講的內(nèi)容很多，要想全記住，除了用腦以外還得記課堂筆記。實踐證明，記課堂筆記有助于保持注意力集中、持久，加強對知識的接受與理解；有助于節(jié)省時間，抓住重點、考點，達到事半功倍的效果。同時，手、眼、耳、腦并用，使感覺器官和思維得到綜合訓練，達到提高學習能力和學習效能的目的。

為使學生掌握科學、高效的課堂筆記的記用方法，筆者立足實踐，結(jié)合經(jīng)驗，淺談幾點關(guān)于政治課堂筆記的認識，與大家共勉。

一、政治課堂筆記本的建立和記筆記的技巧。

1、筆記本要從一而終，注意完整性。有的同學做筆記非常隨意，今天用這個本，明天用那個本；今天記書上，明天記本上，甚至一本筆記本上各種科都有，筆記記得亂七八糟，復(fù)習時東翻西找，影響了學習效率。因此，筆記本要選一個較厚點的、硬皮的，要從一而終，注意完整性，并且要好好保存，以備復(fù)習時用。

2、政治學科筆記的格式。政治學科筆記用的紙張，每頁左右都要留出一定的空白來，不要把一頁紙寫得滿滿的。建議把筆記的一頁最好用一條豎線格式分為兩部分。其中左面占2／3，右面占1／3。較大的欄內(nèi)記老師講的內(nèi)容，較小的欄內(nèi)記自己的想法、問題等。兩欄內(nèi)容之間要有對應(yīng)，這樣便于對照復(fù)習。

3、對重要的部分可以通過縮格、上下留空、加畫重線或改用其它顏色的筆等標記來突出。用語要言簡意賅，常用詞語可用代號。寫字要快，字跡能夠看清就行。注意聽課與看書結(jié)合，有些內(nèi)容可直接在書上批注。

二、記政治課堂筆記要注意把握時機。

學生要協(xié)調(diào)好記筆記與聽課的關(guān)系，這是提升課堂質(zhì)量的重要的環(huán)節(jié)。如果有內(nèi)容沒記下來，要暫時放棄，課堂上跟住老師是第一要務(wù)，下課再問同學和老師。以避免有時記筆記就跟不上老師講的，聽老師講的就記不好筆記。有的學生企圖把老師的話全記下來，追求筆記的完整性，注重形式，結(jié)果這些學生上課的主要任務(wù)是記筆記，聽課倒成了次要的。最后導致課堂上聽不明白，筆記記了一大堆，課后又沒有時間去看筆記，最后束之高閣，沒有多大意義。因此，學生在做筆記時應(yīng)把握好時機：一個是老師在黑板上寫字時，要抓緊時間搶記；二是老師講授重點內(nèi)容時，要擠時間速記、簡記；三是下課后，要盡快抽時間去補記。

三、政治課堂筆記需要記的主要內(nèi)容。

1、記預(yù)習時發(fā)現(xiàn)的問題、體會，自己掌握不好的舊知識。課前預(yù)習對于做課堂筆記是非常重要的。通過預(yù)習，能讓我們先對知識網(wǎng)絡(luò)和重、難點有大致了解，特別是哪些地方還有疑問，先掌握部分知識，形成一個課堂筆記的框架，這樣在課堂上就能充分發(fā)揮自己的主動性，能有效地解決“聽”與“記”的矛盾。

2、記教學過程中教師整理總結(jié)的知識體系，難于理解的重點及難點以及自己悟出的重要體會；記課堂上沒有解決的疑難，新知識和舊知識的聯(lián)系或結(jié)合點，容易發(fā)生錯誤和混淆的概念。

3、記老師講課時推導知識的思路和過程以及分析問題、解決問題的方法。從中可以學到教師提出問題、分析問題、解決問題的思路、方法和獨特見解。

4、記書上沒有的典型例題與典型解法，記規(guī)律，記課堂小結(jié)和老師更正補充的內(nèi)容。有些內(nèi)容，分散在各節(jié)之中，甚至在課外書籍中，是老師在查閱大量參考資料的基礎(chǔ)上精心選擇出來的。對課本上落后于現(xiàn)實的知識，老師往往會進行更正補充。這些內(nèi)容往往是重要的考點，是真正有價值記的東西。

5、對聯(lián)想、發(fā)現(xiàn)的問題，心得體會，要及時記。這些都是思維的火花，是有價值記的內(nèi)容。書上有的知識、次要的知識和一看就懂的內(nèi)容不需記。如果什么都記，勢必影響聽課的效率，得不償失。

四、政治課堂筆記的課后整理和使用。

1、由于課堂時間緊，一些內(nèi)容可能漏記。課后要及時對筆記進行整理、歸納、補充，使筆記進一步條理化、系統(tǒng)化。這樣既可以提高聽課效率，又能使筆記干凈整潔、有條理，還是一種很好的課后復(fù)習方式，使我們的復(fù)習更有針對性，從而收到事半功倍的效果。文綜之家

2、切忌抄別人的筆記。有的學生比較懶，自己在課堂上不愿做筆記，下了課去抄別人的筆記。這是一種很不好的習慣，不利于鍛煉自己的綜合能力。一定要記?。汗P記要自己寫，自己做的筆記對自己才有意義。

3、經(jīng)常對照筆記，對老師講課的內(nèi)容，加深理解，增強記憶，便于運用。這是一種很有效的學習方法，能夠減緩對知識的遺忘。

4、在考試前要把所記知識橫向聯(lián)系，使知識系統(tǒng)化。有些同學的筆記本好比過期期刊，時間一長就棄于一旁，沒有發(fā)揮它應(yīng)有的作用，實在可惜。事實上，許多中（高）考優(yōu)勝者的經(jīng)驗之一就使自己的筆記成為個人的 “學習檔案”和最重要的復(fù)習資料。因為好的筆記是課本知識的濃縮、補充和深化，是思維過程的展現(xiàn)和提煉。合理利用筆記可以節(jié)省時間，把所學知識系統(tǒng)化，突出重點，提高效率。

總之，養(yǎng)成記課堂筆記的習慣不僅是一種學習方法，更是一種正確的學習態(tài)度。記筆記不是目的，而是促進思考、反思、歸納的手段，而引導孩子養(yǎng)成常思考、愛分析總結(jié)的好習慣，不僅僅是為了提高他們的學習成績，更是為了讓他們在以后的工作中、人生道路上過得更精彩。