第一篇：“三下鄉(xiāng)”財(cái)務(wù)預(yù)算

山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會

“三下鄉(xiāng)”愛心支教活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一、前期準(zhǔn)備財(cái)務(wù)預(yù)算

1、文化衫（25套*30元）：750元

2、工作牌（25個*3元）：75元

3、文化衫與工作牌從武漢到化作郵費(fèi)：50元

4、清鎮(zhèn)募捐物資運(yùn)送：800元

5、武漢及呼和浩特募捐物資寄送：200元

6、志愿者貴陽到化作車費(fèi)補(bǔ)助（150元*20人）：3000元

7、各類海報(bào)策劃設(shè)計(jì)打印宣傳費(fèi)：100元

8、幾位負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò)電話費(fèi)：500元

9、網(wǎng)站：227元10、11、12、旗幟：60元 橫幅：80元

未盡預(yù)算（銀行支付轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)、集體出行公交車費(fèi)等）：100元

共計(jì)：5942元

二、開學(xué)典禮預(yù)算

1、會場布置（簡單桌布、花束等）：150元

2、水（嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)用）：50元

3、音響、麥克風(fēng)等設(shè)備租用：200元 共計(jì)：400元

三、教學(xué)用品及互動紀(jì)念品預(yù)算

1、備案本（30個）：60元

2、紅色筆（30支）：30元

3、教學(xué)資料及試卷等打印復(fù)?。?00元

4、各講座與活動中學(xué)生互動紀(jì)念品（不包括開幕式運(yùn)動會和閉幕式）：200元

5、跳繩（15根*3元）：45元

6、皮筋（兩條*10元）：20元

7、毽子（5個*5元）：25元

8、籃球、排球、羽毛球拍、乒乓球拍已經(jīng)通過募捐獲得

共計(jì)480元

四、趣味運(yùn)動會經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、項(xiàng)目單：20元

2、舞臺布置（氣球、花束）：50元

3、體育器材采買（口哨、秒表、繩子）等：150元

4、現(xiàn)場攝影拍照電池：50元

5、現(xiàn)場飲料（水、茶葉、紙杯）：100元

6、獎狀獎品：300元

7、其他未盡預(yù)算：50元 共計(jì)780元

五、支教活動閉幕式經(jīng)費(fèi)預(yù)算 1．宣傳海報(bào)：20元 2．節(jié)目單：20元

3．音響、麥克風(fēng)、遮陽傘租用：200元 4．舞臺布置（氣球、花束）：50元 5．請柬：20元

6．現(xiàn)場攝像拍照電池：50元 7．嘉賓席桌布：50元

8．現(xiàn)場飲料（水、茶葉、紙杯）：100元 9．學(xué)生演員紀(jì)念品：500元

10．其他一切不可知費(fèi)用小計(jì)：50元 共計(jì)：1060元

財(cái)務(wù)總預(yù)算：5942+400+480+780+1060= 8662

山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會

2012-6-19

第二篇：三下鄉(xiāng)材料

尊敬的老師，各位同學(xué)，大家晚上好，我是甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)赴會寧社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李龍，接下來，我給大家把我們團(tuán)隊(duì)的社會實(shí)踐活動的情況作一簡單的匯報(bào)。

我們團(tuán)隊(duì)共15人，老師一人，學(xué)生15人，工學(xué)院7人，農(nóng)學(xué)院8人。我們的團(tuán)隊(duì)名稱是青春足跡。在前期工作中我們做了有關(guān)當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境，名族風(fēng)情的了解，也做了很多宣傳。

大家可以看到，燕灣小學(xué)只有這樣的三排房子，兩排是教室，一排是教室的宿舍，這所小學(xué)只有4名老師。

這是我們的大鍋飯，相信農(nóng)村的孩子再熟悉不過了，我們和當(dāng)?shù)氐拇迕褚黄鹱鲲?，一起吃飯，他們的熱情再次深深的打動了我們的心，我們再次深深的感受到了我們父輩的生活。由于?dāng)?shù)貒?yán)重缺失，所以我們也不能進(jìn)行正常的洗刷。

這是我們的楊校長，和我們是同齡人的緣故吧，看到我們格位的親切，他告訴我們他就希望能有一些大學(xué)生到基層工作，能到最窮的地方來，來一起改變農(nóng)村的貧窮。

我們的課堂很簡單，但別有一番新意，這是我們的體育課，沒有操場，也沒有器材，就連世界球星姚明他們也聞所未聞，這讓我們確實(shí)很吃驚。

在我們支教中有這樣一個問題，就是學(xué)校是學(xué)生就32個，但是從一年級到六年級都有，這給支教帶來的極大的不便。

這是我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，當(dāng)時，楊校長告訴我們這里老師少，而且缺乏基本的實(shí)驗(yàn)材料，所以這門課根本無法給學(xué)生們進(jìn)行講解，我們針對這個問題，集思廣益，終于用水，鹽水，洋芋片，蘿卜片，給學(xué)生們演示了第一個實(shí)驗(yàn)，浮力實(shí)驗(yàn)。

大家估計(jì)都知道，農(nóng)村的孩子學(xué)啞巴英語這種現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，這里的學(xué)生也不例外，我相信，只要我們能讓他們第一次張嘴說英語，客服心里的盲點(diǎn)，他們會學(xué)好英語的。寫字課對于這里的孩子我們是新加上的，由于條件的限制，這些學(xué)生的寫字比畫順序都存在很大的問題，我們專門抽出幾名隊(duì)員對他們進(jìn)行了糾正。

大家現(xiàn)在能夠看到的是我們在課間的時候和學(xué)生一起游戲，做小時候的老鷹捉小雞，也回憶起來我們的童年，或許我們的童年玩具應(yīng)有盡有，而這里卻什么看不到，看著學(xué)生們高興的笑了，我們的內(nèi)心也涌起了一絲絲的甜蜜。

這是我們和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親們一起把麥子，由于是靠天吃飯，無法引進(jìn)黃河水，今年雨水少，麥子比往年更短，大家可以看到麥穗子很短，可想而知這能收獲多少糧食。

家訪中我們了解到這里基本上每戶人家都有留守兒童，父親常年在外打工，維持著自己的家庭，生活何止艱辛一個詞能表達(dá)，我們是常?？吹皆俑F不窮教育，再苦不苦孩子，那么我們現(xiàn)在又情何以堪，我們的感觸也確實(shí)再次撥動了我們的靈魂。

這次三下鄉(xiāng)做的并不是很好，但是我們每個人心里都有一份小小的成就感，直到現(xiàn)在為止，我們還與這些孩子們進(jìn)行著電話聯(lián)系。短短的幾天不敢說是刻苦銘心，但卻給我們的啟發(fā)和震撼會永遠(yuǎn)都在，下鄉(xiāng)中，我們累了，沒有人會抱怨什么，這是我們的選擇。下鄉(xiāng)中。我們黑了，沒有人會看到，這是我們應(yīng)該的付出。下鄉(xiāng)中，隊(duì)員病了，沒有人會推出，我們心中有一個信念，這里的學(xué)生都能堅(jiān)持，我們是大學(xué)生，我們?yōu)槭裁床荒軋?jiān)持，我告訴隊(duì)員們，不能有特殊，大家都要堅(jiān)持，我們是體驗(yàn)農(nóng)村生活，并不是享受農(nóng)村生活。大家沉默了，但是那不是逃避，反而是在默默的告訴自己，我們也能行。三下鄉(xiāng)結(jié)束了，但是一個個記憶的畫面不時會出現(xiàn)在我們的腦海里，我們這么好的條件，我們會在以后的生活中更加堅(jiān)強(qiáng)。

我們的收獲可以用這樣一句話來概括，平靜的湖面練就不了精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的為人。

第三篇：三下鄉(xiāng)材料[范文]

章 來源蓮山課件

以提高大學(xué)生各方面的能力，促進(jìn)農(nóng)村三個文明建設(shè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村為目的，我們學(xué)校開展了“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”活動。我所在的團(tuán)隊(duì)圍繞著“唱響基層發(fā)展風(fēng),傳播幸福廣東情”這個主題抵達(dá)xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)官地村開展了實(shí)地下鄉(xiāng)活動。該村莊傳統(tǒng)武術(shù)之風(fēng)盛行，習(xí)武之人隨處可見。在這次活動中，我學(xué)到了以前課本上沒有學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時將我學(xué)到的理論知識應(yīng)用到了實(shí)踐活動中。對我來說，這次下鄉(xiāng)可以說是理論和實(shí)踐的完美結(jié)合。感謝這次的三下鄉(xiāng)，我不僅獲得了翔實(shí)豐富的調(diào)研信息，更多的是在三下鄉(xiāng)過程中收獲的對人生的深刻體會。

此次下鄉(xiāng),結(jié)合官地村的特色，我們精心設(shè)計(jì)了一下內(nèi)容：

一、圍繞“愛家鄉(xiāng)，促和諧”主題，并結(jié)合當(dāng)?shù)亓?xí)武之風(fēng)盛行的特色，進(jìn)行社會主義新農(nóng)村的人文知識宣傳；

二、開展支教活動，傳播科學(xué)知識，傳遞感恩之心。支教內(nèi)容涵括語文感恩知識、知識大百科、衛(wèi)生、飲食、安全小常識、急救常識；

三、結(jié)合自身專業(yè)知識，開展金融知識、法律知識、環(huán)保知識的宣教活動；

四、不忘人文關(guān)懷，組織探訪當(dāng)?shù)匚灞羧罕?，并贈送慰問品?/p>

五、開展針對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化情況的調(diào)研活動，努力為發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化提出建設(shè)性的建議和方案；

六、與當(dāng)?shù)匚漯^合作，舉行文藝晚會。

其中，我主要負(fù)責(zé)語文感恩知識這部分，這部分由課堂知識和手語舞組成。在接到隊(duì)長分配下來的任務(wù)后，我馬上投入工作。在課堂講演的準(zhǔn)備階段，我與一位隊(duì)友合作，通過查找各方面的資料，兩人確定了從什么是感恩，為什么要感恩，怎么樣感恩三個角度闡述感恩知識的基本思路后,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)同時征求他人意見,如與同學(xué)商量,與外校同學(xué)交流等多種方式來幫助解決調(diào)動學(xué)生的積極性, 活躍課堂氣氛等問題。我才明白要備好一堂課是件多么艱辛的事，臺上四十分鐘，臺下卻要準(zhǔn)備很多個四十分鐘。我們的老師在背后其實(shí)做了大量的工作，這讓我對我們的老師產(chǎn)生了一種更加尊敬的感覺。而到了鄉(xiāng)下在活動執(zhí)行階段，看著眼前拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生們，我才發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況和教案預(yù)期情況存在著很大的出入，無論是學(xué)生的知識水平，還是鄉(xiāng)下的教學(xué)設(shè)施，都存在著一定的差距。面對著這樣的落差，當(dāng)天我即和隊(duì)友商量對策，根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況修改策劃。在執(zhí)行策劃過程中，我深深體會到：

一、理論要和實(shí)際相結(jié)合；

二、策劃時要考慮全面，準(zhǔn)備多個備選方案；

三、時刻準(zhǔn)備好隨機(jī)應(yīng)變。手語舞作為文藝晚會的最后一個節(jié)目，所以它也是教學(xué)中很重要的一部分。在宣傳過程中我有意與小孩接觸交流，希望能減少他們對我的戒心，增加他們對我的信任。但是在教他們時還是遇到重重的阻礙，如有些小孩可能害怕別人取笑，一直不肯靠近學(xué)，有些則可能對手語舞沒有興趣，提不起熱情學(xué)。我對他們進(jìn)行勸說，鼓勵，但是效果還是不明顯。在教學(xué)過程中我留意到一兩個女生特別認(rèn)真。我馬上鼓勵她們，并告訴她們每個動作的含義。當(dāng)了解到動作其實(shí)并不難學(xué)后，她們都表示愿意跟著我學(xué)。她們執(zhí)著認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍感染在座的很多孩子，一個接著兩個，三個……慢慢地學(xué)手語舞的隊(duì)伍就壯大了。當(dāng)看到他們跟著我一起揮動手臂，唱起《感恩的心》這首歌時，我特有成就感。這給我的經(jīng)驗(yàn)是：小孩子是需要鼓勵的。特別農(nóng)村的小孩，因?yàn)樯顥l件不好，他們可能會比較自卑，所以我們需要用愛心耐心來感染他們。

從第一天趕往目的地的過程中大家相互搶著搬行李到下鄉(xiāng)過程中伙食條件不好的情況下互讓飯菜，一點(diǎn)一滴都是團(tuán)隊(duì)合作的精神在起著作用。這個團(tuán)隊(duì)里的每個人都認(rèn)真努力負(fù)責(zé)自己的工作，在力所能及的情況下又相互幫助。我很慶幸能夠遇到這么好的一個團(tuán)隊(duì)。短短八天里，隊(duì)里十四個人團(tuán)結(jié)互愛的精神讓我覺得很感動。正如那首歌唱的“感恩的心，感謝有你”。

在農(nóng)家生活的這段日子，我與大自然親密接觸，體會到了農(nóng)家生活的樂趣，這是喧鬧的大城市所沒有的。淳樸的民風(fēng)，熱情的村民特別是那群喜歡串門的小孩，讓我喜歡上了農(nóng)家的生活。當(dāng)然，在探訪五保戶的過程中，我也體會到了貧困家庭生活的艱辛，也曾為他們無法吃飽喝足的生活感到心酸心痛。很想為他們做更多。比如，盡我的微薄之力輔導(dǎo)那群孩子的功課，又比如說，可以常常去探望那位孤苦伶仃的老奶奶，給行動不便的她捎點(diǎn)東西，還有還有……短短八天，能夠做的并不是很多，但是這次的下鄉(xiāng)讓我了解了世上還有那么多需要我去幫助的人。如果將來遇到了，能幫助一個就減少一個。

而這次下鄉(xiāng)也暴露了自己不少缺點(diǎn)，謹(jǐn)以此總結(jié)記上一筆，望以后改正。

一、平常的家務(wù)活干得太少，導(dǎo)致當(dāng)我主廚時沒能為大家送上美味的食物。所以回家后一定要多干家務(wù)活并謙虛向媽媽學(xué)幾個拿手好菜;

二、不夠謹(jǐn)慎小心，差點(diǎn)丟失財(cái)物。所以一定要改掉丟三落四的習(xí)慣；

三、思維不夠發(fā)散，如在做調(diào)查問卷與村民的交流中,咨詢的問題局限在調(diào)查問卷上。所以以后要多觀察,多思考,拓深思考問題的深度。惟有這樣才能提出建設(shè)性建議和意見；

四、思考問題不夠全面細(xì)致,導(dǎo)致支教策劃書重新寫過,所以以后寫策劃書要考慮到可行性,與實(shí)際相結(jié)合。當(dāng)實(shí)際環(huán)境不允許的情況下,多備幾個方案。三下鄉(xiāng)活動在大家的努力下圓滿結(jié)束了，想想我們給官地村留下的足跡，想想和其他十三名隊(duì)友相處的時光，想想那些熱情友好對待我們的孩子的笑容。這些都為我這個暑假生活增添了不少色彩，也為我的人生增加了不少經(jīng)驗(yàn)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我人生的一筆財(cái)富，我會好好珍藏。此次下鄉(xiāng)促進(jìn)了我對國情、民情的認(rèn)識，增強(qiáng)了我適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。我看到了自己的價值的同時也認(rèn)識到自己的不足，這要求我要更加努力去充實(shí)自己，為以后更好地為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備。

第四篇：三下鄉(xiāng)

培正學(xué)院經(jīng)濟(jì)系2009“三下鄉(xiāng)”活動

策劃書

為響應(yīng)團(tuán)中央發(fā)起的文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動。大力弘揚(yáng)和培育民族精神，使廣大培正學(xué)子在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育，長才干，作貢獻(xiàn)”，進(jìn)一步提高培正學(xué)子的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，為祖國全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。今年五月~六月間，我系將舉行經(jīng)濟(jì)系2009“三下鄉(xiāng)”活動。

一、活動目的：

傳承五四報(bào)國志，弘揚(yáng)民族精神。展現(xiàn)培正學(xué)子風(fēng)采，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

二、活動時間及地點(diǎn)：待定。

三、前期工作安排：

1、組織部、實(shí)踐部：制定三下鄉(xiāng)具體計(jì)劃（選定三下鄉(xiāng)時間、地點(diǎn)及活動形式）與各部協(xié)調(diào)做好計(jì)劃實(shí)施。

2、信息部、文娛部：三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作及參加人員的報(bào)名。

3、體育部、生活部：負(fù)責(zé)采購三下鄉(xiāng)所需物品（工作用品、游戲等）獎品及后勤準(zhǔn)備工作。

4、行政部、公關(guān)部：聯(lián)系三下鄉(xiāng)所在學(xué)校，并做好相關(guān)協(xié)調(diào)工作。

四、組織機(jī)構(gòu)；

1、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)：

總指揮：李中桂（學(xué)生會指導(dǎo)老師）

2、隊(duì)員構(gòu)成領(lǐng) 隊(duì)：鄭海鵬（學(xué)生會主席）

陳堪培（學(xué)生會副書記）

副領(lǐng)隊(duì)：丁麗瑜（組織部部長）

趙哲宇（實(shí)踐部部長）

隊(duì) 員：（1）經(jīng)濟(jì)系分團(tuán)委學(xué)生會各部干事共25名，名額分配按照

每部門2~3名為原則，部門參與人員有各部長上報(bào)，部門因工作需求要較多干事則可適當(dāng)增加干事名額。

（2）經(jīng)濟(jì)系各輔導(dǎo)員所帶學(xué)生共15名。

以輔導(dǎo)員為單位推薦學(xué)生，具體名額分配視輔導(dǎo)員所帶學(xué)生人數(shù)多少而定。（班干或黨員因給予優(yōu)先考慮）

總?cè)藬?shù)：45人。

四、活動內(nèi)容：

活動一：“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動

選定三下鄉(xiāng)地點(diǎn)所在地的一所小學(xué)開展大學(xué)生和小學(xué)生“話理想”活動，進(jìn)行優(yōu)秀兒童影片、歌曲的放映，優(yōu)秀青少年書籍、學(xué)習(xí)用品捐贈活動；

活動二：野炊

組織小學(xué)生（情況允許下），舉行一次野炊午餐。藉此可以加強(qiáng)與學(xué)生間的交流，以及增強(qiáng)大家的動手能力。

活動三：“文化藝術(shù)進(jìn)村寨行動”

組織1場以宣傳科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的文藝晚會，可以是小品，魔術(shù)，歌曲，有學(xué)生會各部門及各班級協(xié)調(diào)準(zhǔn)備節(jié)目。

活動四：篝火晚會。

晚會結(jié)束后，參與三下鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)系人員以篝火晚會，旨在加強(qiáng)學(xué)生會各部之間的團(tuán)結(jié)，及學(xué)生會與班級之間的聯(lián)系。

五、活動中工作安排：

活動一：由組織部與實(shí)踐部干事以及經(jīng)濟(jì)系各班代表負(fù)責(zé)。具體詳情在人員確定有又負(fù)責(zé)人員協(xié)調(diào)商定。

活動二：有生活部及體育部負(fù)責(zé)，各參與人員協(xié)調(diào)分配。

活動三：有文娛部統(tǒng)一協(xié)調(diào)，在挑選三下鄉(xiāng)人員時，亦可適當(dāng)挑選自愿表演的個人或團(tuán)體。

活動四：聯(lián)歡。

其它安排：

信息部負(fù)責(zé)攝像及資料采集，公關(guān)部負(fù)責(zé)活動中與學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人員協(xié)調(diào)。其余部門統(tǒng)一服從總指揮或領(lǐng)隊(duì)協(xié)調(diào)工作。

六、交通及食宿安排：

交通采取包車形式，具體費(fèi)用待定。

食宿方面還是待定。（野炊一頓。）

七、注意事項(xiàng)：

1、統(tǒng)一行動，協(xié)調(diào)一致，服從指揮；

2、團(tuán)結(jié)合作，積極主動，互相幫助；

3、謙虛踏實(shí)，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)；

4、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L(fēng)、民俗，虛心學(xué)習(xí)基層經(jīng)驗(yàn)和民族文化；

5、嚴(yán)格遵守日程安排；

6、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

八、活動總結(jié)：

學(xué)生會各干事在活動結(jié)束后應(yīng)做好總結(jié)工作，并以書面形式上交領(lǐng)隊(duì)。其后召開一次總結(jié)大會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足。為下次的活動積累經(jīng)驗(yàn)，爭取越辦越好！

策劃人：劉旺森

2009-3-28

第五篇：財(cái)務(wù)預(yù)算

財(cái)務(wù)預(yù)算（dapanboo）本店屬于典型的餐飲服務(wù)類行業(yè)，前期投資規(guī)模較小，其中向貸款金融機(jī)構(gòu)申請貸款額度為600000萬，主要用途如下：

租場地（北四環(huán)為例，300m2）：45000/月

裝修費(fèi)用（顯示屏，燈光，仿真竹子，施工材料，其他材料）：40000元 廚房及其配套設(shè)備：94000元

安全衛(wèi)生環(huán)保設(shè)備：6000元

收銀和管理系統(tǒng)： 15000元

餐飲器具及營業(yè)辦公設(shè)備：10000元

空調(diào)設(shè)備：20000元

水電燃?xì)?0000/月

營銷廣告費(fèi)：30000/月

應(yīng)付職工薪酬（包括五險(xiǎn)一金）：250000元（保守估計(jì)）

備用金：70000元

本店屬于新興的快餐店，毛利率大概為60%，據(jù)初步預(yù)計(jì)，日營業(yè)額約為20000.毛利為12000.經(jīng)營毛收益大概為4000.月收益約為120000.