第一篇：學雷鋒志愿者服務(wù)活動計劃書

學雷鋒志愿者服務(wù)活動計劃書

今年，為促進精神文明建設(shè)工作上水平、上臺階，根據(jù)鎮(zhèn)文明辦總體部署，按照“深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態(tài)化”的精神，大力弘揚、傳承雷鋒精神，推進社會主義核心價值體系建設(shè)。我鎮(zhèn)學雷鋒志愿者服務(wù)隊工作制定計劃如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十八大精神，緊密結(jié)合我鎮(zhèn)改革發(fā)展的新形勢、新任務(wù)，大力弘揚雷鋒精神，深入開展學雷鋒活動，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高，推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會事業(yè)健康發(fā)展。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，共建文明段園。

三、活動內(nèi)容

（一）多種形式開展宣傳倡議活動

一是通過多種形式廣泛宣傳學雷鋒活動和進行志愿服務(wù)的重大意義，動員廣大干部群眾積極投身到志愿者服務(wù)活動中來。

二是積極完善志愿服務(wù)隊，加強志愿者注冊工作，引領(lǐng)大家積極加入到文明城市的創(chuàng)建、加強和創(chuàng)新社會管理的隊伍中來。

（二）廣泛開展各類主題實踐活動

圍繞活動主題，結(jié)合文明城市創(chuàng)建工作，聯(lián)系本鎮(zhèn)實際開展形式多樣的主題實踐活動。

一是大力開展學雷鋒活動。把學雷鋒活動同創(chuàng)建文明城市和市民文明素質(zhì)提升工作結(jié)合起來，廣泛開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作，提高居民群眾的環(huán)境意識、資源保護意識。深入開展敬老助殘活動，為孤殘老人提供日常保健、保潔護理等志愿服務(wù)。倡導科學、文明、健康的生活方式，促進經(jīng)濟與人民群眾生活方式的和諧發(fā)展。

二是以“參與志愿服務(wù)，建設(shè)和諧社會”為主題，大力開展學雷鋒活動。組建學雷鋒志愿者服務(wù)隊，為老人、殘疾人、下崗失業(yè)者等困難群眾提供醫(yī)療保健、法律援助、文化娛樂等志愿服務(wù)，實實在在地幫助他們解決生活和生產(chǎn)中的實際問題。抓好便民志愿者服務(wù)隊伍建設(shè)，為廣大群眾提供切實有效的服務(wù)。

四、活動時間

XX年3月1日——XX年6月31日

五、活動措施

（一）加強領(lǐng)導，狠抓落實。高度重視學雷鋒活動，根據(jù)活動總體安排，成立領(lǐng)導小組：

組長：陳xx

副組長：羅xx

成員：楊xx。

結(jié)合實際制定方案、精心組織、狠抓落實，通過學雷鋒活動，切實體現(xiàn)為民解難，奉獻愛心的活動宗旨，弘揚雷鋒精神。

（二）發(fā)動群眾，搞好結(jié)合。學雷鋒活動離不開廣大群眾的廣泛參與，要本著求新、求實、求活的原則，在全社會形成積極參與學雷鋒活動的氛圍，做到集中活動與經(jīng)?；顒酉嘟Y(jié)合，上街為民服務(wù)與崗位學雷鋒相結(jié)合。

（三）培養(yǎng)典型，加大宣傳力度。進一步宣傳和普及無私奉獻的理念和精神，大力弘揚雷鋒精神，努力挖掘活動中涌現(xiàn)出的先進事跡和先進個人，營造學雷鋒活動圍繞中心，服務(wù)大局，服務(wù)社會的良好氛圍。

第二篇：學雷鋒志愿者活動計劃書

“學雷鋒志愿服務(wù)入?yún)^(qū)入戶”

活動策劃

活動概況：助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，雷鋒更是用自己的生命完美地詮釋了它。為了繼承和發(fā)揚雷鋒精神和志愿服務(wù)精神，我系團總支計劃在2012年10月14日舉行“學雷鋒志愿服務(wù)活動”。

一.活動目的學雷鋒精神是我國寶貴的精神財富，他激勵著一代又一代的中華兒女健康成長。為了繼承和發(fā)揚雷鋒精神，我系團總支社會實踐部攜手其他各部組織策劃此次“學雷鋒志愿服務(wù)入?yún)^(qū)入戶”活動。通過此次活動，培養(yǎng)大學生樂于助人的良好品質(zhì)，激發(fā)大學生服務(wù)社會的熱情，體現(xiàn)現(xiàn)代大學生對雷鋒精神的重視，了解雷鋒精神含義，讓同學們感受體驗現(xiàn)實生活中雷鋒精神的魅力，體驗一種團結(jié)的力量。同時讓同學們在此次“學雷鋒志愿服務(wù)入?yún)^(qū)入戶”活動中感受雷鋒精神的崇高與集體合作的可貴，有助于良好班風、學風的建設(shè)。

二.活動主題

學雷鋒、建學風、助人為樂、做優(yōu)秀志愿者。

三.活動主辦單位

主辦單位:機械工程系團總支社會實踐部。

承辦單位:機械工程系團總支副書記、組織部、宣傳部。

四.活動對象及成員

活動對象：幸福小區(qū)困難戶家庭（8或9戶）。

活動成員：2012級各班團支書及班內(nèi)1或2名學生（各班志愿者需有1名女生）

五.活動時間及地點

地點：蘭州石化職業(yè)技術(shù)學院東側(cè)福利路幸福小區(qū)。

時間：2012年10月14日下午14點至16點。

六.具體活動安排

（一）宣傳發(fā)動階段

1.召開團支部的內(nèi)部成員會議，商討此次活動的具體實施方案及各方面注意事項并做相應(yīng)的工作安排，使各成員做好思想準備。

2.社會實踐部干部負責聯(lián)系幸福小區(qū)居民委員會商討活動時間及具體活動方式。

3.組織團干會議，要求各班干共同協(xié)作，配合團總支的工作，起好帶頭作用。

4.由各班團支書在班上做好宣傳工作，把學雷鋒的精神傳達給同學們，并召集學雷鋒志愿者，并做相應(yīng)通知。

（二）工作實施階段

1.各志愿者自帶勞動工具，經(jīng)團總支安排實施志愿服務(wù)活動。

2.將志愿者團隊分為8個小組，組長由各團總支干部擔任。

3.要求各組長通知各成員，于10月14 日活動時間準時集合，要求各志愿者積極配合系團總支干部的工作，做好學雷鋒活動前后集合，并嚴格考勤。學雷鋒志愿服務(wù)活動完成后，要求各組負責人組織各組人員安全有序返校。

七.活動注意事項

1.遵守校紀校規(guī)，服從安排。

2.對活動有障礙、不力者或活動人員缺勤者進行批評

3.愛護居民家具等，積極服務(wù)社區(qū)居民。

4.宣傳部做好照片采集工作。

機械工程系團總支社會實踐部2012年10月10日

第三篇：學雷鋒志愿者服務(wù)活動方案

尤溪縣城關(guān)小學“學雷鋒志愿服務(wù)行動月”

活動方案

為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務(wù)理念，推動學習雷鋒活動常態(tài)化、機制化。根據(jù)省、市、縣文明委的工作部署，并結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。

一、活動主題：弘揚雷鋒精神、開展志愿服務(wù)

二、活動時間：2015年3月起

三、活動內(nèi)容：

1.開展“學雷鋒展風采”志愿服務(wù)。結(jié)合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)、消費者權(quán)益日、等公眾主題活動日，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。開展關(guān)愛孤寡老人、空巢老人、殘疾人志愿服務(wù)行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導向，積極組織志愿者深入本校所在的社區(qū)，為孤寡老人、空巢老人、殘疾人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務(wù)。使他們真切感受到人間的真情和社會的溫暖。

2.開展“雷鋒精神在校園”志愿服務(wù)。以“大手牽小手 愛心助成長”為主題，著力開展關(guān)愛留守兒童“牽手行動”志愿服務(wù)，動員教師以留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學習教育、權(quán)益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業(yè)輔導、自護教育、愛心捐助等志愿服務(wù)。

3.開展“我身邊的雷鋒”網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)。開展“我身邊的雷鋒”隨手拍活動。充分運用微博、博客、微信等新媒體，組織網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者發(fā)貼、跟貼、撰寫博文、評論，及時發(fā)布本單位或身邊學雷鋒志愿服務(wù)月活動信息和圖片，傳播正能量。

4.開展公共文明引導志愿服務(wù)。利用紅領(lǐng)廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍；組織志愿者深入學校周邊主要公交站點、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務(wù)活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。

5.開展“愛與志愿服務(wù)共啟程”志愿文化活動。以學校宣傳欄、電子屏、黑板報為宣傳主渠道向社會開展以志愿服務(wù)精神為主題的公益廣告宣傳；開展“三明志愿者之歌”傳唱、演唱活動。

四、活動要求：

1.加強領(lǐng)導，精心組織。要將開展“百萬志愿者學雷鋒 2 行動”作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設(shè)的重要載體，要緊密結(jié)合本校實際，深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性，加強領(lǐng)導，精心組織實施，認真做好志愿者行動的安排，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務(wù)活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化，形成“踐行雷鋒精神，爭當先進模范”的生動局面。

2．擴大影響，營造氛圍。要切實加大學雷鋒志愿服務(wù)的宣傳力度，充分發(fā)揮報紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，開設(shè)專欄、專版，普及志愿服務(wù)理念，讓本校師生了解和參與志愿服務(wù)工作。把社會志愿服務(wù)活動列入學校工作管理內(nèi)容，加強督促檢查。舉辦各類學雷鋒優(yōu)秀志愿者和道德模范及身邊好人先進事跡報告會等宣傳活動，營造“我為人人，人人為我”的良好的輿論氛圍。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，務(wù)求實效。要結(jié)合實際，周密安排，認真制定好活動實施方案，精心設(shè)計活動項目，豐富創(chuàng)新活動載體。大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，樹立更多可親可敬可學的道德標桿，打造具有影響力的社會志愿服務(wù)品牌。要及時總結(jié)集中活動的經(jīng)驗，著力探索志愿服務(wù)常態(tài)化的有效途徑，確保活動深入持久、扎實有效的開展。

尤溪縣城關(guān)小學 2015年3月

第四篇：學雷鋒志愿者服務(wù)活動總結(jié)

學雷鋒志愿者服務(wù)活動總結(jié)

為深入開展學雷鋒志愿者活動，我校團委切實組織各個團支部結(jié)合自己班級的實際情況，開展了一系列切實有效的行動，形成了一股學雷鋒熱潮，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。

（一）充分利用學雷鋒活動月對青年團員開展“學習雷鋒事跡，學習雷鋒精神”的教育。通過各班團支部的團課、團會，使全體團員在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。

（二）利用櫥窗、板報等宣傳陣地，各種節(jié)日、校園活動、運動會為契機，號召團員青年：參加青年志愿者活動，弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。

（三）活動安排得當。團委在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習，保證學生安全為前提，活動形式和方法適合中學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。

活動一：校團委組織全校團員在階梯教室召開了學雷鋒動員大會，會上校黨委書記饒文忠同志對全體團員青少年進行了團員先進性教育，明確了作為一名合格的共青團員的權(quán)力義務(wù)和光榮的使命。校團委書記趙麗姮同志帶領(lǐng)團員青少年認真領(lǐng)會雷鋒精神的內(nèi)涵，號召全體團員起先鋒模范作用，帶頭做榜樣，宣傳雷鋒精神，踐行雷鋒精神。

活動二：按照校團委的工作要求，各班“學雷鋒樹新風”主題黑板報一一陳現(xiàn)。形式多樣，精彩紛呈，對同學們的思想啟迪起到積極作用。推動了班級文化風氣建設(shè)。

活動三：校團委聯(lián)合學校音樂學科教師開展“學雷鋒精神，唱雷鋒歌”活動，在各個班級普及《學習雷鋒好版樣》、《接過雷鋒的槍》等經(jīng)典曲目，陶冶學生的情操，感悟并傳唱雷鋒精神。

活動四：初一年級的部分學生組成志愿者活動小分隊，深入正陽社區(qū)敬老院開展慰問孤寡老人的活動，幫助老人打掃衛(wèi)生，整理生活用品，陪老人交談，為老人帶去了各種表演和慰問。讓他們收獲了來自青少年的關(guān)懷和幫助。

活動五：志愿者小分隊自發(fā)清理校園周邊街道的垃圾，他們不怕臟、不怕累，為環(huán)境保護做了力所能及的貢獻，并覺得非常光榮。他們的行為受到了路人的好評。

活動六：為進一步營造學雷鋒的濃厚氣氛，校團委精心準備，組織初一初二年級在階梯教室觀看的雷鋒紀錄片，深切緬懷雷鋒同志的先進事跡，領(lǐng)會雷鋒全心全意為人民服務(wù)的思想品質(zhì)。觀看結(jié)束后各班書寫了觀影心得體會。字里行間流露出對雷鋒的崇拜和對雷鋒的敬佩以及對學雷鋒活動的認識，思想再一次得到了升華。

活動七：在全校范圍內(nèi)開展校園衛(wèi)生死角大清掃活動。各班組成班級小分隊，按照預(yù)定的清潔區(qū)積極展開。南樓北樓的各個教師辦公室、過道走廊的玻璃窗、瓷磚、走道、旗臺校園樹叢間都被各班分隊清理得干凈整齊。

活動八：“學雷鋒月”表彰會在階梯教室舉行。大會表彰了在“學雷鋒月”活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，被評為“學雷鋒優(yōu)秀班集體”稱號的班級，并為他們頒發(fā)了獎狀。會上還公布了各團支部獲得“學雷鋒標兵”稱號的學生名單。

三、活動總結(jié)反思

通過全校師生的共同參與，從身邊的每件小事做起，從身邊的人幫起，助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。通過活動的開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會上也贏得了好的反響。當然在活動的同時也存在著一些問題，比如有的班級參加的人員比較少、活動前的準備工作不夠充分，擺花架子，活動開展的不實在。今后我們要本著這一主題把此項活動長期開展下去，希望在今后的活動中各班能夠更好的組織，把活動開展的更具有創(chuàng)造性和實效性。

第五篇：學雷鋒志愿者服務(wù)活動方案

水洞底中心學校 學雷鋒志愿者服務(wù)活動方案

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，在探索中不斷開拓前進，我校特制青少年學雷鋒志愿者活動方案如下：

一、學雷鋒志愿者活動的意義

廣大青少年學雷鋒志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務(wù)，同時也向全社會昭示了一種精神，那就是“奉獻、友愛、互助、進步”的青少年學雷鋒志愿者精神。青少年學雷鋒志愿者精神是對中華民族團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大。青少年學雷鋒志愿者精神是社會主義時代精神的弘揚和體現(xiàn)。青少年學雷鋒志愿者行動正是適應(yīng)了社會主義時代精神的要求，著眼于幫困扶貧，救急救難，有助于公正合理的經(jīng)濟秩序、和諧互助的人際關(guān)系的建立，有利于為發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和必要的社會保障。

二、學雷鋒志愿者活動的目標

弘揚學雷鋒志愿服務(wù)精神，讓更多的人參與到學雷鋒志愿服務(wù)活動中來，加強青少年學雷鋒志愿服務(wù)陣地建設(shè)，走學雷鋒志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)?；⒐芾碇贫然穆纷?，使得學雷鋒志愿服務(wù)業(yè)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓青少年學雷鋒志愿者身影出現(xiàn)在學校和水洞底鎮(zhèn)的敬老院，出現(xiàn)在街道上、市場上，出現(xiàn)在空巢老人、留守兒童家里，成為校園和鎮(zhèn)內(nèi)一道亮麗的風景。

三、學雷鋒志愿者活動的宗旨

青少年學雷鋒志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青少年健康成長為宗旨，動員組織全校各班團組織、學雷鋒志愿者組織和廣大青少年學雷鋒志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展學雷鋒志愿服務(wù)活動，為我校文明建設(shè)做出了積極的貢獻。

四、學雷鋒志愿者活動的形式

青少年學雷鋒志愿服務(wù)活動采?。憾?、長期相結(jié)合的辦法。一方面要在“3.5學雷鋒紀念日”、“3.12植樹節(jié)”“

五、四青年節(jié)”、“6.5環(huán)保日”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”“九九重陽節(jié)”、“中國青年志愿者服務(wù)日”等特殊日子集中組織學生開展大型學雷鋒志愿者服務(wù)活動。

另一方面要注重服務(wù)的長期性，安排學生學雷鋒志愿者提供長期、固定崗位的學雷鋒志愿服務(wù)或到公益機構(gòu)去，積極組織學雷鋒志愿者長期進行扶貧濟困，敬老助老、獻愛心活動。

五、學雷鋒志愿者活動的主要內(nèi)容：

（一）針對特殊日子的短期學雷鋒志愿者服務(wù)活動

1、開展“弘揚學雷鋒志愿精神、爭做環(huán)保衛(wèi)士”的活動。活動地點： 校園內(nèi)和校門前

活動內(nèi)容：清理白色垃圾，清除非法張貼物、勸阻不文明言行、維護交通秩序等等環(huán)保志愿服務(wù)活動，引導全校廣大學生自覺投身到“文明校園”創(chuàng)建活動之中，做遵規(guī)守紀的中學生。

2、“創(chuàng)建綠色校園——節(jié)能，從我做起”活動正式啟動?；顒拥攸c：校園（本校內(nèi)）

活動內(nèi)容：“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙”為主要內(nèi)容的資源節(jié)約主題實踐活動，倡導學生志愿者經(jīng)常在教學樓內(nèi)各個樓層中“巡邏”，關(guān)掉空教室里的電燈，同時向同學們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識。引導全校廣大學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念，為節(jié)約能源，創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。

3、開展“創(chuàng)建平安校園”的活動。活動地點：校園（本校內(nèi)）

活動內(nèi)容：開展安全宣傳、教育活動，倡導學生志愿者經(jīng)常宣傳安全、消防、飲食、衛(wèi)生、交通、意外傷害等點滴小知識，預(yù)防校園侵害，增強學生的自我保護意識，提高自護自救能力。同時向?qū)W生宣傳，不乘坐無證無牌車輛，不用摩的接送，自覺遵守交通安全，確保高高興興上學來，安安全全回家去。并配合學校定期進行安全大排查，每日必查等工作。

4、“朝霞重晚晴——一助一”志愿服務(wù)活動。讓學生志愿者走入敬老院，分工協(xié)作，陪他們聊天、散步，表演節(jié)目，照料生活，打掃衛(wèi)生等等，給他們送去歡笑和溫情。

（二）針對長期學雷鋒志愿者服務(wù)的招募活動

1、招募學生志愿者的條件：凡自愿為他人、為學校、為社會獻一份愛心，做一些奉獻，或提供專項服務(wù)的同學，都可隨時加入我們青少年志愿者行列。

2、招募方式：首先在校團委委員、學生會委員、各年級團支部、班委會中招募。然后在全體學生中招募。以后將隨時接納同學們加入青少年學雷鋒志愿者隊伍。

3、活動內(nèi)容：主要是圍繞公益勞動、美化環(huán)境、文化活動、社區(qū)服務(wù)等方面開展學雷鋒志愿服務(wù)活動。

4、活動方式：分服務(wù)隊活動方式，班級活動方式，年級活動方式三種。

5、活動意義：倡導團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的新風氣。是新時期學雷鋒活動的豐富和發(fā)展，是學雷鋒活動經(jīng)?；囊环N有效形式。

6、組織機構(gòu)：學生志愿者由學校團委領(lǐng)導，設(shè)立青少年學雷鋒志愿者服務(wù)隊。

五：總結(jié)表彰

召開每月、每學期青少年學雷鋒志愿者工作總結(jié)表彰大會，邀請校領(lǐng)導對全校各班涌現(xiàn)出來的青少年學雷鋒志愿者先進集體和先進個人進行頒獎，對每月、每學期來青年學雷鋒志愿者工作進行總結(jié)，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時期我校青年學雷鋒志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標。

六、學雷鋒志愿者活動要求：

1.加強領(lǐng)導，精心組織。認真做好志愿者行動的安排，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務(wù)活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當先進模范”的生動局面。

2．擴大影響，營造氛圍。要切實加大學雷鋒志愿服務(wù)的宣傳力度，充分發(fā)揮廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，開設(shè)專欄、專版，普及學雷鋒志愿服務(wù)理念，營造“我為人人，人人為我”的良好的輿論氛圍。讓本校師生了解和參與學雷鋒志愿服務(wù)工作。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，務(wù)求實效。要結(jié)合實際，周密安排，認真制定好活動實施方案，精心設(shè)計活動項目，豐富創(chuàng)新活動載體。大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，樹立更多可親可敬可學的道德標桿，打造具有影響力的社會志愿服務(wù)品牌。要及時總結(jié)集中活動的經(jīng)驗，著力探索志愿服務(wù)常態(tài)化的有效途徑，確保活動深入持久、扎實有效的開展。

水洞底中心學校

學雷鋒志愿者服務(wù)隊成員名單

2014年上學期

172班：童戴偉 童平懷 童 祥 童 吉 童立方 童 術(shù) 方超杰、173班：李 博 方 鑫 童 萬 童 楊 肖平童 龍 174班：童永凱 童 桂 童 滔 黃 河 李 麗 童鳳麗 童欣欣 吳湘慧

176班：吳小毛 童 明 童吉祥 童唐杰 童大林 方金湖 方惠嵐 戴其美 童曉妹 童思蘭 童小妹 童迎輝 童天虹

177班：童 玲 童平平方 鵬 童玉輝 方金蓮 肖 湘 劉朝輝 童世杰 魏小妹 童銀芝 邱 婷 童麗平

178班：童江南 童瓊玉 方江龍 曹江雨 童鑾雄 魏一平童思思 楊 龍 童大慶 童麗達 胡 歡 張 芬 張小妹 童 思

180班：楊 超 童德智 童葉紅 童 禮童海明 童衡偉 童 龍 童江毅 童江南 童江濤 鐘 玲

181班：李 朵 潘如意 童珍愛 童湘妃 童紅艷 岳佳風 姜 南 童練君 童旺愛 方如意 魏小艷 方小妹 童珍煌

182班：魏 丹 童劍嬌 鐘 晶 童 輝 楊 丹 童阿妹 胡海燕 胡理文 童 亮 童倩倩 吳喜愛 童日紅 許 鑫 劉 軍 吳天龍

學雷鋒志愿者服務(wù)宣傳語

1.好榜樣；

2.弘揚雷鋒精神 彰顯道德力量； 3.學雷鋒 做一個有道德的人； 4.學雷鋒精神 樹文明風尚； 5.弘揚雷鋒精神 參與志愿服務(wù)； 6.廣泛開展志愿服務(wù) 創(chuàng)造城市美好生活； 7.存好心 做好事 當好人 有好報； 8.服務(wù)他人 提升自己； 9.奉獻 友愛 互助 進步。

水洞底中心學校

學雷鋒青少年志愿者服務(wù)剪影