第一篇：三好學(xué)生事跡材1汪婧

屯溪區(qū)“三好學(xué)生”申報(bào)材料

黎陽(yáng)鎮(zhèn)戴震小學(xué)五年級(jí) 汪婧

我是黎陽(yáng)鎮(zhèn)戴震小學(xué)五年級(jí)少先隊(duì)員汪婧，在班上是學(xué)習(xí)委員。我是個(gè)活潑可愛(ài)、性格開(kāi)朗、懂事聽(tīng)話的小女孩。每天上學(xué)不遲到，不早退，無(wú)曠課和缺課現(xiàn)象。上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。入學(xué)以來(lái)，我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。我能尊敬師長(zhǎng)，當(dāng)好老師的小助手，協(xié)助老師管好班級(jí)，能及時(shí)幫助老師收發(fā)本子，督促作業(yè)做的慢的同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)。并能組織好學(xué)生進(jìn)行早讀和打掃衛(wèi)生，和同學(xué)友好相處，還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，受到老師和同學(xué)的好評(píng)，去年被評(píng)為“鎮(zhèn)優(yōu)秀班干部”。在學(xué)校組織的書(shū)法、作文評(píng)比中，還多次獲獎(jiǎng)，在每周五星和四好少年評(píng)比中，也是獲得最多的一個(gè)。

學(xué)習(xí)上，我求知欲強(qiáng)，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握，課后能及時(shí)復(fù)習(xí)，及時(shí)認(rèn)真地做好作業(yè)，從無(wú)拖拉現(xiàn)象。課外，我不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。

我還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，我總是想方設(shè)法給同學(xué)們補(bǔ)上拉下的課程，并耐心地為他們講解。同學(xué)們誰(shuí)有了困難找我，都能得到幫助。走出校園，我同樣把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人，在平時(shí)的雙休日中，我還主動(dòng)幫助隔壁的李奶奶打掃衛(wèi)生。自入學(xué)以來(lái)，我一直擔(dān)任班干部，負(fù)責(zé)班級(jí)的管理。每天我是第一個(gè)到校，最后一個(gè)離校，負(fù)責(zé)教室的開(kāi)門和鎖門。同時(shí)我還負(fù)責(zé)本中隊(duì)的班刊和?？木庉?，每期班刊都有靚點(diǎn)，并得到同學(xué)和老師的高度評(píng)價(jià)。在老師的幫助下，我大膽管理，主動(dòng)工作，作為班上的學(xué)習(xí)委員，我能積極參加學(xué)校和班上的各項(xiàng)活動(dòng)，各項(xiàng)比賽均獲優(yōu)異成績(jī)。

無(wú)論在家在校，我都受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里，我雖然是獨(dú)生女，但爸媽工作忙，所以我從不讓父母操心。每天放學(xué)后，自覺(jué)完成作業(yè)后，還能幫家里做些力所能及的家務(wù)事。為了鍛煉自己的能力，我常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)做；在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任我；在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶，我就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們，或幫著拿東西。

一份耕耘，一份收獲，這一年來(lái)，我語(yǔ)數(shù)英成績(jī)均居班級(jí)之首，在區(qū)消防征文中獲二等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)征文比賽中多次獲獎(jiǎng)?！靶『刹怕都饧饨恰保蚁嘈?，憑著自己對(duì)知識(shí)的追求，我將會(huì)以更出色的表現(xiàn)來(lái)展現(xiàn)自己的才能。我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。

第二篇：市級(jí)三好學(xué)生陳婧玥事跡（模版）

西安市2018“三好學(xué)生”

——武屯鎮(zhèn)三義小學(xué)陳婧玥事跡材料 一個(gè)自信開(kāi)朗活潑可愛(ài)的女孩，一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生，她就是西安市閻良區(qū)武屯鎮(zhèn)三義小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生——陳婧玥。自入學(xué)來(lái)，她時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦努力。幾年來(lái)多次被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”等。現(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概述如下：

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。

陳婧玥同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。可見(jiàn)，決定自己命運(yùn)的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。她能有今天的成績(jī)最主要是因?yàn)樗兄鴪?jiān)忍不拔的毅力和勤奮刻苦的精神。她曾多次獲得校級(jí)的稱號(hào)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。面對(duì)優(yōu)異的成績(jī)陳婧玥同學(xué)從不驕傲，還表示將繼續(xù)努力，使自己更加優(yōu)秀！

二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。

陳婧玥同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到了正確的思想教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里，她雖然是獨(dú)生女，但是她一點(diǎn)都不嬌慣自己，家務(wù)樣樣都能干；在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她；在學(xué)?？匆?jiàn)誰(shuí)有了困難她會(huì)毫不猶豫的伸出熱情友愛(ài)之手，幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，同學(xué)的好朋友。工作上她一絲不茍，公正無(wú)私，她始終本著身為干部就是同學(xué)的公仆，一定要為同學(xué)們服務(wù)。實(shí)踐證明她每時(shí)每刻都在履行自己的諾言，有時(shí)她因?yàn)檎J(rèn)真會(huì)被同學(xué)埋怨誤解，她流著淚默默承受，可是她依然不改認(rèn)真、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔浴?/p>

三、熱情樂(lè)觀、尊敬師長(zhǎng)

陳婧玥同學(xué)從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評(píng)。

對(duì)待師長(zhǎng)，陳婧玥同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài)，是他們給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>

對(duì)待同學(xué)，她從來(lái)都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。只要是班級(jí)投票選舉，陳婧玥同學(xué)都能獲得絕大多數(shù)選票。周圍鄰居家小孩也受到過(guò)她無(wú)私的幫助，以她為榜樣。

四、善待差生，樂(lè)于助人。

陳婧玥同學(xué)自己學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但她更熱衷于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說(shuō)，祖國(guó)的未來(lái)需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問(wèn)題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對(duì)這，她并不灰心，她反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽(tīng)懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在她的熱心幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。

五、勤學(xué)苦練、全面發(fā)展。

陳婧玥同學(xué)能夠珍惜榮耀，她時(shí)刻牢記自己的時(shí)代使命感，努力自強(qiáng)自立，自覺(jué)培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛(ài)好。她積極參加各類競(jìng)賽并獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

總而言之，她以全面發(fā)展的優(yōu)異成績(jī)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，她的確是個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

第三篇：優(yōu)秀三好學(xué)生個(gè)人事跡材

優(yōu)秀三好學(xué)生個(gè)人事跡材料

王征，男，二十二歲。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會(huì)計(jì)0802班學(xué)生，他樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下。他能嚴(yán)格地要求自己，激勵(lì)自己。大學(xué)兩年來(lái)他有著良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。作為新時(shí)代的大學(xué)生，他拼搏進(jìn)取、積極向上，真正做到了德、智、體全面發(fā)展。

2008年9月，他以優(yōu)異的成績(jī)考入遼寧石油化工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，從此開(kāi)始了緊張而又充實(shí)的大學(xué)生活。近三年的大學(xué)生活中，他時(shí)刻以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，先后獲得“校三好學(xué)生”、“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”等榮譽(yù)稱號(hào)。兩年多的大學(xué)生活使她在思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面取得了巨大的進(jìn)步?，F(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概述如下：

思想——積極進(jìn)步 與時(shí)俱進(jìn)。王征同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，具有堅(jiān)定、正確的政治方向。大學(xué)期間，他參加了校第十四期黨課的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀。他積極進(jìn)取，按時(shí)遞交思想?yún)R報(bào)和讀書(shū)筆記，主動(dòng)與黨員談話，積極向黨組織靠攏。2009年12月，他遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。從此以后，他時(shí)刻都以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性，永遠(yuǎn)記得黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。

在提高自身政治理論素質(zhì)和修養(yǎng)的同時(shí)，王征同學(xué)還不斷鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助身邊的非黨積極分子們，監(jiān)督他們的行為，端正他們的思

想，為黨儲(chǔ)備優(yōu)秀的后備力量做出了自己的一份貢獻(xiàn)。此外，他還積極組織﹑參加各項(xiàng)黨團(tuán)活動(dòng)，并在其中表現(xiàn)突出；體現(xiàn)了對(duì)黨的一份摯愛(ài)。在平時(shí)生活中，他十分注重黨政知識(shí)的積累，關(guān)注國(guó)家大事，并在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己，與黨中央保持一致，在思想行動(dòng)上為同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。

學(xué)習(xí)——勤奮刻苦 孜孜不倦。學(xué)習(xí)上，王征同學(xué)勤奮刻苦，孜孜以求，不曾有絲毫的懈怠。王征同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。入學(xué)以來(lái)，他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他遵守紀(jì)律，講文明，懂禮貌，助人為樂(lè)；他熱愛(ài)勞動(dòng)，對(duì)掃雪等活動(dòng)總是沖在最前面，任勞任怨。加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。他求知欲強(qiáng)，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。清晨他用晨讀驅(qū)走睡意，課上他奮筆疾書(shū)汲取知識(shí)，課下他勤于思考拓展自己的思維。充分利用時(shí)間，提高效率，用無(wú)限的熱情來(lái)支配有限的精力，真正做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。在各科的學(xué)習(xí)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)，專業(yè)排名名列前茅。曾獲2009—2010學(xué)年第二學(xué)期“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，“校三好學(xué)生”等。他還注重提高自己在英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面的能力，大學(xué)期間，他順利通過(guò)了英語(yǔ)四、六級(jí)考試，并取得了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)資格證書(shū)。在掌握文化知識(shí)的同時(shí)，他還關(guān)注國(guó)際、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)實(shí)事，通過(guò)不斷閱讀、思考，提高自己的科研能力，使自己具備了扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和研究潛力。在成績(jī)面前，他從不驕傲，她說(shuō)：

山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

生活——嚴(yán)于律己 助人為樂(lè)。生活中的王征，樂(lè)觀開(kāi)朗，樂(lè)于助人，群眾基礎(chǔ)良好。當(dāng)貧困的同學(xué)遇到困難時(shí)，他熱心幫助有困難的同學(xué)和社會(huì)弱勢(shì)群體，并參加了各種公益活動(dòng)。

王征同學(xué)是個(gè)講禮貌的同學(xué)。他特別地尊重與敬愛(ài)老師，是他們給予了他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有他的進(jìn)步。他也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，他總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們他首先響應(yīng)班長(zhǎng)老師的號(hào)召捐款捐物；學(xué)校里面每次的救助活動(dòng)也都少不了他的身影?？吹桨嗉?jí)中一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，總是主動(dòng)的去幫他們，教給他們學(xué)習(xí)方法，在他的幫助下，有一部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。每次看到有困難的人時(shí)，他都盡自己的綿薄之力，特別是在的“5·12”四川汶川大地震，舟曲泥石流發(fā)生后，他不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，而且毫不猶豫拿出了自己積攢的錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)了自己的一份愛(ài)心

這就是王征，思進(jìn)取、會(huì)學(xué)習(xí)、肯奮斗、樂(lè)奉獻(xiàn)。他用自己的熱情感染著周圍的每一個(gè)人，用自己的行動(dòng)踐行著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨。他是老師心中的好學(xué)生，具備著較強(qiáng)的能力和全面的素質(zhì)；他是同學(xué)心中的好同學(xué)，總是鼓勵(lì)和幫助著身邊的人；他是新時(shí)代一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

第四篇：優(yōu)秀三好學(xué)生個(gè)人事跡材

三好學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡

xxx，男，xx歲，人。20xx年考入xxx大學(xué)，現(xiàn)就讀建筑工程技術(shù)系，他樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下。他能嚴(yán)格地要求自己，激勵(lì)自己。大學(xué)以來(lái)他有著良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。作為新時(shí)代的大學(xué)生，他拼搏進(jìn)取、積極向上，真正做到了德、智、體全面發(fā)展。

2011年9月，他以優(yōu)異的成績(jī)考入貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院，從此開(kāi)始了緊張而又充實(shí)的大學(xué)生活。一年多的大學(xué)生活中，他時(shí)刻以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極參加各種活動(dòng)，協(xié)會(huì)，并獲得院“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)。大學(xué)生活使他在思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面取得了巨大的進(jìn)步?，F(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概述如下：

思想——積極進(jìn)步 與時(shí)俱進(jìn)。積極參加學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)，學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)等。在學(xué)生會(huì)體育部任職期間表現(xiàn)突出，同團(tuán)委學(xué)生會(huì)體育部的同學(xué)一起組織了許多優(yōu)秀的活動(dòng)，例如，“校慶杯籃球比賽”，大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)，在學(xué)院訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員時(shí)付出了許多精力和勞動(dòng)，可謂是任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。大二時(shí)升任為體育部副部長(zhǎng)。xxx同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，具有堅(jiān)定、正確的政治方向。大學(xué)期間，他選修了《黨的基礎(chǔ)知識(shí)》，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想鄧小平理論以及三個(gè)代表和高舉中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀。他積極進(jìn)取，按時(shí)遞交思想?yún)R報(bào)和讀書(shū)筆記，主動(dòng)與黨員談話，積極向黨組織靠攏。2011年10月，他遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。從

此以后，他時(shí)刻都以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性，永遠(yuǎn)記得黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。

在提高自身政治理論素質(zhì)和修養(yǎng)的同時(shí)，xxx同學(xué)還不斷鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助身邊的非黨積極分子們，監(jiān)督他們的行為，端正他們的思想，為黨儲(chǔ)備優(yōu)秀的后備力量做出了自己的一份貢獻(xiàn)。此外，他還積極組織﹑參加各項(xiàng)黨團(tuán)活動(dòng)，例如，學(xué)院黨建中心組織的清明掃墓活動(dòng)，黨的基礎(chǔ)知識(shí)搶答比賽等。并在其中表現(xiàn)突出；體現(xiàn)了對(duì)黨的一份摯愛(ài)。在平時(shí)生活中，他十分注重黨政知識(shí)的積累，關(guān)注國(guó)家大事，并在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己，與黨中央保持一致，在思想行動(dòng)上為同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。

學(xué)習(xí)——勤奮刻苦 孜孜不倦。學(xué)習(xí)上，xxx同學(xué)勤奮刻苦，孜孜以求，不曾有絲毫的懈怠。王倫偉同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。入學(xué)以來(lái)，他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他遵守紀(jì)律，講文明，懂禮貌，助人為樂(lè)；他熱愛(ài)勞動(dòng)，對(duì)愛(ài)心回收等活動(dòng)總是沖在最前面，任勞任怨。加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。他求知欲強(qiáng)，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。清晨他用晨讀驅(qū)走睡意，課上他奮筆疾書(shū)汲取知識(shí)，課下他勤于思考拓展自己的思維。充分利用時(shí)間，提高效率，用無(wú)限的熱情來(lái)支配有限的精力，真正做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。在各科的學(xué)習(xí)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)，專業(yè)排名名列前茅。曾獲2011—2012學(xué)年助

學(xué)金。他還注重提高自己在英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面的能力，大學(xué)期間，他積極參加了全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽，并報(bào)名參加國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。在掌握文化知識(shí)的同時(shí)，他還關(guān)注國(guó)際、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)實(shí)事，通過(guò)不斷閱讀、思考，提高自己的科研能力，使自己具備了扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和研究潛力。在成績(jī)面前，他從不驕傲，他說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

生活——嚴(yán)于律己 助人為樂(lè)。生活中的xxx，樂(lè)觀開(kāi)朗，樂(lè)于助人，群眾基礎(chǔ)良好，勤儉節(jié)約好，周末以及假期都去做兼職來(lái)補(bǔ)貼生活費(fèi)。大一剛開(kāi)始時(shí)，學(xué)院展開(kāi)軍訓(xùn)，當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空，每個(gè)同學(xué)都很厭惡，但來(lái)自農(nóng)村的他克服高溫天氣，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨都緊跟教官的課程，回答宿舍，內(nèi)務(wù)整理也是數(shù)一數(shù)二，當(dāng)貧困的同學(xué)遇到困難時(shí)，他熱心幫助有困難的同學(xué)和社會(huì)弱勢(shì)群體，并參加了各種公益活動(dòng)。

xxx同學(xué)是個(gè)講禮貌的同學(xué)。他特別地尊重與敬愛(ài)老師，是他們給予了他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有他的進(jìn)步。他也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，他總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們他首先響應(yīng)班長(zhǎng)老師的號(hào)召捐款捐物；學(xué)校里面每次的救助活動(dòng)也都少不了他的身影。看到班級(jí)中一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，總是主動(dòng)的去幫他們，教給他們學(xué)習(xí)方法，在他的幫助下，有一部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。每次看到有困難的人時(shí)，他都盡自己的綿薄之力，他不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)

受難的人民，而且毫不猶豫拿出了自己積攢的錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)了自己的一份愛(ài)心

這就是xxx，無(wú)論是學(xué)生干部工作還是社會(huì)工作，他一直奉行著認(rèn)真，踏實(shí)的理念。在以往，如今，未來(lái)的道路上堅(jiān)持不懈的行走。思進(jìn)取、會(huì)學(xué)習(xí)、肯奮斗、樂(lè)奉獻(xiàn)。他用自己的熱情感染著周圍的每一個(gè)人，用自己的行動(dòng)踐行著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨。他是老師心中的好學(xué)生。具備著較強(qiáng)的能力和全面的素質(zhì)；他是同學(xué)心中的好同學(xué)，總是鼓勵(lì)和幫助著身邊的人；他是新時(shí)代一名優(yōu)秀的大學(xué)生。那顆奮發(fā)向上并帶有感恩的心始終走在他的前方，照亮了他前進(jìn)的道路。

這就是xxx，他的光輝事跡還在繼續(xù)… …

第五篇：高中三好學(xué)生推薦材

一個(gè)高中三好學(xué)生的推薦材尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

非常感謝學(xué)校給我提供這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì).我叫王宇恒,就讀呂梁職業(yè)中專高28班。

人們無(wú)法計(jì)算人生的路途有多遠(yuǎn)，但是可以把握旅途中的每一個(gè)站臺(tái)，每一個(gè)人，每一件事，每一道風(fēng)景。在高中生活中，我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，努力升為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。在領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤教育的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，我建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了自己人生發(fā)展的目標(biāo)，堅(jiān)定信念，激勵(lì)自己向高素質(zhì)人才靠攏，并堅(jiān)持不懈為之努力奮斗。

一、緊跟時(shí)代，與時(shí)俱進(jìn)在思想方面，我積極要求進(jìn)步，熱愛(ài)祖國(guó)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，積極向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，樹(shù)立勤奮學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向，樹(shù)立振興中華的遠(yuǎn)大志向，樹(shù)立振興中華的遠(yuǎn)大理想，并有為之奮斗的決心和行動(dòng)，是一個(gè)具有遠(yuǎn)大理想并積極進(jìn)去的當(dāng)代大學(xué)生。樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)，以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)的中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)疑是個(gè)先進(jìn)的組織，是中華民族偉大復(fù)興的重要保證。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想鄧小平理論，并且在經(jīng)過(guò)任課老師的講解后，在原有的基礎(chǔ)上有了更深層次的理解和認(rèn)識(shí)。沒(méi)有先進(jìn)的政治思想就不會(huì)完全發(fā)出自己的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價(jià)值。只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。我積極向黨組織靠攏，時(shí)刻關(guān)注時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容。在道德方面，我熱愛(ài)學(xué)校，遵守校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，遵守公共秩序，對(duì)自己的思想道德規(guī)范嚴(yán)格要求，堅(jiān)持做一個(gè)思想道德合格的大學(xué)生。我不斷深刻的剖析自己，反省自己，不斷修正，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，發(fā)揮學(xué)生干部先鋒模范作用，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn) “三個(gè)代表”思想。

二、持之以恒，頑強(qiáng)拼搏思想上進(jìn)步的同時(shí)行動(dòng)也要跟得上去。在入學(xué)初，我制訂了三期目標(biāo)：短期目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，抓住一切有利時(shí)機(jī)提高自身的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要；中期目標(biāo)是考研成功；長(zhǎng)期目標(biāo)是成就人生，走出一條屬于自己的成功之路。學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的天職，只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，積累豐富的理論知識(shí)，才能為將來(lái)的實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，成為社會(huì)有用人才。對(duì)專業(yè)課知識(shí)的學(xué)習(xí)要求深、求精，學(xué)有所成，同時(shí)要博學(xué)多才，努力把自己培養(yǎng)成為新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步所需要的一專多能的復(fù)合型人才。知識(shí)是人類不但進(jìn)步的階梯，知識(shí)是進(jìn)入更高殿堂的鑰匙。對(duì)待學(xué)習(xí)我一直保持勤奮踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，合理安排時(shí)間，充分利用資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。我深知，作為學(xué)生干部，不能因?yàn)楣ぷ鞣泵?，參加活?dòng)頻繁，就放松了自己的學(xué)習(xí)，相反，我比別人付出了更多的努力。大三專業(yè)課增多，在學(xué)習(xí)課堂知識(shí)之余，我積極向教授請(qǐng)教，閱讀與專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)雜志，了解公共管理學(xué)前沿課題。我深信：在大學(xué)期間，不僅要養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣，更要培養(yǎng)自己終生學(xué)習(xí)的理念。因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展是日新月異的，我們只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，才能始終走在科技的最前沿，并將自己的所學(xué)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。

我時(shí)刻記著自己的生活原則—八字原則：學(xué)習(xí)上，腳踏實(shí)地，力求更好；生活上，生活儉樸；交往中，禮貌待人，誠(chéng)信做事。緊急的事中，最重要的一條就是，每天晚上要反省和總結(jié)學(xué)習(xí)的得失，自己生活中的一些見(jiàn)解與收獲。早起早讀，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到了思維的快樂(lè)，感悟到了人生?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”課上的聽(tīng)課，課下的習(xí)題不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí)，還讓我的分析解決問(wèn)題的能力有了大幅度的提高。學(xué)習(xí)要勤奮踏實(shí)，做人又何嘗不是如此呢？要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，必須從點(diǎn)滴做起，持之以恒，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁。“路慢慢兮其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?除專業(yè)學(xué)習(xí)外，我還參加了內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院組織的會(huì)計(jì)輔修課，希望通過(guò)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。此外，我還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)論文寫作，還積極閱覽各類書(shū)籍，開(kāi)拓視野，增添知識(shí)，并積極注重其它方面的發(fā)展。并在閱讀了大量的財(cái)經(jīng)文章和文學(xué)著作，努力提高個(gè)人修養(yǎng)及寫作功底，為畢業(yè)論文的寫作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在學(xué)習(xí)過(guò)程中不僅成績(jī)優(yōu)異而且品德高尚，尊老愛(ài)幼，孝敬父母，尊師愛(ài)校，團(tuán)結(jié)同學(xué)。每逢遇到困境中的同學(xué)總是設(shè)法給予幫助或給以安慰。曾多次捐款幫助特別困難的學(xué)生，并在精神上給予他們鼓勵(lì)。

三、培養(yǎng)能力，積極進(jìn)取大學(xué)是走向社會(huì)的前奏。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要學(xué)習(xí)如何做人做事。積極遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，言談舉止隨和大方，為人處世誠(chéng)實(shí)守信，生活儉樸，從不攀比。被評(píng)為班干部后，我更是對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，處處以身作則，模范遵守和執(zhí)行學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，既是老師的好幫手，又是同學(xué)們的好榜樣。高中二年中，我從未遲到早退過(guò)，帶病上課更是尋常。良好的行為習(xí)慣，優(yōu)秀的道德素養(yǎng)為自己贏得了師生們的共同贊譽(yù)，成為大家學(xué)習(xí)的楷模。作為班主任的助手，我有自己的一套方法。我大膽心細(xì)，敢管理，也善管理，點(diǎn)子多，主意稠，無(wú)論是班會(huì),還是團(tuán)會(huì)，都能出謀劃策。在我任生活委員期間，在做好了本職工作的同時(shí)，還積極幫助班主任和同學(xué)。通過(guò)兩年多的生活委員工作，我積累了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，組織能力和協(xié)調(diào)能力大幅度提高，有效地緩解了學(xué)生的矛盾，并為班級(jí)體創(chuàng)造了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。

四、塑造自己，成就人生我崇尚實(shí)踐出真知，積極的投身于社會(huì)實(shí)踐，在課余時(shí)間積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，在活動(dòng)中積極肯干，積極參與，不斷豐富和完善自己，并在活動(dòng)中受到教育、鍛煉、自己的意志、品質(zhì)也得到培養(yǎng)。我每天堅(jiān)持鍛煉身體，體育課成績(jī)良好，多次參加系運(yùn)動(dòng)會(huì)，并獲了獎(jiǎng)。我從小就養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康，具有良好的心理素質(zhì)。我還積極參加學(xué)院里組織公益勞動(dòng)、獻(xiàn)血等有意義的活動(dòng)。為了提高個(gè)人素質(zhì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)拓創(chuàng)新精神，我積極參與素質(zhì)拓展計(jì)劃?！胺?wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)”的志愿者精神是時(shí)代的感召。作為一名學(xué)生干部，奉獻(xiàn)精神尤為重要，我認(rèn)為一個(gè)思想覺(jué)悟不高，一個(gè)不愿意為社會(huì)服務(wù)的人，學(xué)習(xí)再好，也無(wú)法真正成為社會(huì)主義建設(shè)所需要的人才，只有具有奉獻(xiàn)精神才能更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。我的這些成績(jī)都不僅僅是我個(gè)人的，應(yīng)該屬于所有給過(guò)我?guī)椭凸膭?lì)的人。因此在生活中我也盡我所能幫助需要幫助的人，我積極參加志愿者活動(dòng)，如：“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”，看望福利院兒童等。在高中，我沒(méi)有蹉跎一絲時(shí)光，正是這樣不懈的努力和不斷的進(jìn)取，使自己的各方面能力都有了明顯的提高。積極參加社會(huì)實(shí)踐，使自己的綜合能力得到了鍛煉與提高。昨天的榮譽(yù)已變成遙遠(yuǎn)的回憶，回顧我的高中生活，心中充滿了苦澀，也充滿了甜美，大學(xué)讓我學(xué)到了很多，我也用汗水為校園增添了色彩和歡笑，同時(shí)，我也在其中收獲了經(jīng)驗(yàn)和自信，我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為我生命中最寶貴的財(cái)富。面對(duì)著競(jìng)爭(zhēng)更加激烈的未來(lái)，百尺竿頭，更進(jìn)一步，未來(lái)的征程中我會(huì)更加努力，讓我用火紅的青春譜寫大學(xué)生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。今天，學(xué)院是我無(wú)限的驕傲和自豪，明天，我將用我的成績(jī)和貢獻(xiàn)，成為學(xué)院的驕傲和自豪。

一切的成績(jī)終屬于過(guò)去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，做一個(gè)優(yōu)秀的當(dāng)代高中生！在未來(lái)的日子里，相信我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)、工作。想，要壯志凌云；做，要腳踏實(shí)地。期待自己能考出好成績(jī)。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的高度期望。

上海市亭林中學(xué)高二(3)班嚴(yán)婷

嚴(yán)婷同學(xué)是一個(gè)穩(wěn)重，有感染力的女生。身為班長(zhǎng)，各方面都做到以身作則。

1、政治思想上，她認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)政治課，認(rèn)真看待中國(guó)特色社會(huì)主義理論，深刻理解、實(shí)行八榮八恥。每周都必定了解和熟悉國(guó)際國(guó)內(nèi)的時(shí)事政治，當(dāng)然，這也感謝她的父親，熱愛(ài)國(guó)家的他總會(huì)與她論時(shí)事，這也似乎也正為了她每周必修的功課。校外，她也會(huì)積極關(guān)心社會(huì)，偶爾也能從中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。一年多來(lái)的寄宿生活使她有的部分時(shí)間在公交車上度過(guò)，而她卻時(shí)常發(fā)現(xiàn)公交車不肯接受孤寡老

人這一現(xiàn)象，即使他們接了，也嘀咕不停。這時(shí)常引起她內(nèi)心的不滿，他們是否想過(guò)，若那老人是他們的父母，他們?nèi)缃癖蝗绱藢?duì)待，作何感想？！另有一例，一日，她坐公交車，車上一位年輕的小伙做售票員，也許是剛上崗不久，人一混亂他就出了差錯(cuò)。這是，那位受害者便小罵開(kāi)來(lái)：“怎么搞的，這點(diǎn)都弄不清楚，還當(dāng)什么售票員?！贝藭r(shí)，她心一沉，對(duì)那位受害者所說(shuō)的話感到恥辱，這會(huì)對(duì)那位售票員造成多大的心理陰影啊！，她心中只默默希那位年輕的售票員不會(huì)因此而放棄這份職業(yè)，萬(wàn)事開(kāi)頭總是難！而在校中，她自覺(jué)抵制不良思想和言行，她總是想，也許他們一時(shí)改不掉陋習(xí)，但水滴石穿。

2、在社會(huì)實(shí)踐和志愿者服務(wù)上，她積極組織并參與其中。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，她組織去附近的社區(qū)勞動(dòng)，幫學(xué)校的地，窗里外都打掃了一遍，整個(gè)校園都留下了他們辛勤勞動(dòng)的身影。另外，她們還組織拜訪從學(xué)校退休的李老師，陪她聊天，拍照留念。2010年上海世博會(huì)，作為東道主的我們自然要了解其中的文化、內(nèi)涵，她曾積極參加學(xué)校開(kāi)展的迎世博知識(shí)活動(dòng)，雖最終沒(méi)拿什么獎(jiǎng)，但她也樂(lè)在其中。

3、道德品質(zhì)上，遵法守紀(jì)，愛(ài)護(hù)一草一木，節(jié)約資源都早已成為她的習(xí)慣。曾擔(dān)任組織委員的她與同學(xué)一起布置教室，經(jīng)過(guò)幾天的采集與奔波，她將班級(jí)布置成溫馨的第二個(gè)家。她也努力與大家共同創(chuàng)造NO.1的精英班。教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、圣誕節(jié)她都成功共開(kāi)展了出色的活動(dòng)，買禮物，寫賀卡，辦游戲等都給學(xué)生和老師留下了深刻的印象。平日里，她熱心幫助同學(xué)，廣泛團(tuán)結(jié)同學(xué)。校外，她也積極幫助有困難的人。記得有那么兩次，她見(jiàn)車上一位阿姨很不舒服，她趕忙讓出位子，阿姨道謝多遍，她覺(jué)得，這是每個(gè)市民應(yīng)該做的。

4、學(xué)業(yè)技藝上，她的目標(biāo)明確，并且有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也成為了同學(xué)的榜樣。平時(shí)學(xué)習(xí)中，她不恥下問(wèn)，多于同學(xué)切磋，使別人與自己共同提高，而她的成績(jī)，一年多來(lái)也相當(dāng)穩(wěn)定。

5、身心素質(zhì)上，她積極參加課余活動(dòng)。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，作為得分主力的她盡量發(fā)揮到極限。100米、200米等她都頑強(qiáng)拼搏，整個(gè)操場(chǎng)都展現(xiàn)出她颯爽的英姿，而她也會(huì)奮力為同學(xué)加油，希望他們能載著我們的鼓勵(lì)拼搏到最后！她個(gè)人的體育愛(ài)好也較為廣泛，不過(guò)她最喜愛(ài)的還是羽毛球，她也曾在區(qū)級(jí)體育大聯(lián)賽上獲得過(guò)女子組羽毛球第5名。

同時(shí)，她也是一個(gè)樂(lè)觀向上的學(xué)生，對(duì)于成績(jī)上或心理上的挫敗，她會(huì)正確對(duì)待，將其化為成功路上的墊腳石。因?yàn)樗冀K相信，人可以失敗，但不可以被打敗。另一方面，她認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，在師生間起到了橋梁和紐帶的作用。另外，她也是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，無(wú)論在家中、學(xué)校還是宿舍，她都打理的井井有條。因?yàn)樗X(jué)得，良好的環(huán)境是和諧社會(huì)的必要因素。

現(xiàn)在，每天早晨起來(lái)她都覺(jué)得很幸福，全新的一天又開(kāi)始了，每日她都活在奮斗與感恩中。而她也相信，今天她以亭中為榮，明天亭中會(huì)以她為榮！

2009-2010學(xué)金山區(qū)先進(jìn)班集體申報(bào)材料

——上海市亭林中學(xué)高二（3）班

一年半的時(shí)間，高二（3）班這個(gè)由43名同學(xué)組成的大集體從稚嫩走向成熟，從彼此陌生走向相親相愛(ài)，每一位同學(xué)都充分享受著幸?？鞓?lè)的集體生活，在集體的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)了自己的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

這是一個(gè)思想上力求上進(jìn)的團(tuán)體。他們擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力成為一支強(qiáng)大的黨的后備軍，現(xiàn)在41名同學(xué)是光榮的共青團(tuán)員。他們積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平思想，以讀報(bào)和收看新聞為主要途徑來(lái)了解國(guó)內(nèi)外大事，他們并不贊同“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的理論，他們是一群與時(shí)俱進(jìn)，走在時(shí)代尖端的年輕人。他們可以為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤，同樣也可以為時(shí)政大事展開(kāi)熱烈的討論。他們要迎接新挑戰(zhàn)，經(jīng)受新考驗(yàn)，贏得新勝利。在忙碌的學(xué)習(xí)生活之外，他們也積極參加實(shí)踐活動(dòng)，在志愿者服務(wù)隊(duì)中，他們一起策劃，一起落實(shí)，都有著很出色的表現(xiàn)。正因?yàn)樗麄兊耐怀觯沟盟麄冞@個(gè)團(tuán)體在學(xué)校中、社區(qū)中得到了良好的聲譽(yù)。

這是一個(gè)融合、團(tuán)結(jié)、快樂(lè)的集體。在剛相識(shí)的羞澀歲月里，大家總把好奇和詢問(wèn)掩在怯怯的微笑下。但是，這微笑像半開(kāi)的花朵，在明媚的陽(yáng)光下，絢爛綻放，傳遞著關(guān)切和美好的友誼；后來(lái)，初始的陌生像冰雪般融化了，而這一刻，正是他們攜手共進(jìn)的第一步。他們?cè)?jīng)對(duì)學(xué)校，對(duì)老師有著那么多的不理解，責(zé)怪為什么要對(duì)他們有那么多的約束，為什么不能給他們完全的自由；在那個(gè)美麗的春天，理解教育的理念慢慢進(jìn)入他們的腦海，讀了那么多有關(guān)理解的故事，上完了感恩節(jié)的主題班會(huì)后，他們突然明白自己青春期的反叛是對(duì)自己與他人的不負(fù)責(zé)任，明白了老師與家長(zhǎng)默默的期待，于是他們就真正迅速地成長(zhǎng)了起來(lái)。他們?cè)?jīng)與班主任江老師一起前往松江大學(xué)城，在那里充分感受大學(xué)的文化與藝術(shù)氛圍，體驗(yàn)了大學(xué)生活的豐富多彩，消除了剛?cè)胄r(shí)的彷徨與無(wú)措感，對(duì)自己的未來(lái)有了美好的憧憬，對(duì)自己的大學(xué)夢(mèng)有了更為具體的目標(biāo)，并且用自己切實(shí)的行動(dòng)在為之努力，班級(jí)的文化成績(jī)每次考試均在年級(jí)前列。

他們是一個(gè)積極向上、昂揚(yáng)進(jìn)取的集體。他們對(duì)于09年的運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿期待，準(zhǔn)備以最好的陣容來(lái)為班級(jí)創(chuàng)造佳績(jī)時(shí)，流感卻向他們班襲來(lái)，十幾名同學(xué)病倒，但是他們并沒(méi)有灰心，征得學(xué)校同意后，班級(jí)同學(xué)盡可能的參加所有項(xiàng)目，盡自己所能為班級(jí)爭(zhēng)光，為同學(xué)提供及時(shí)的服務(wù)，他們永不言放棄。五天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，他們向大家詮釋了什么是一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的班集體。扎稻草人的活動(dòng)中，他們發(fā)揮想象力，扎出了一個(gè)與眾不同的女稻草人，讓大家笑彎了腰；種菜項(xiàng)目中，他們搬了兩趟青菜，那股認(rèn)真的勁頭讓教官感動(dòng)，等待他們把最后一棵菜種好；文藝晚會(huì)上，他們自編自導(dǎo)的小品《黑店》讓大家捧腹大笑，展現(xiàn)了非同一般的才藝；在各項(xiàng)評(píng)比中，他們互相督促，每天都拿到流動(dòng)紅旗，內(nèi)務(wù)評(píng)比與綜合評(píng)比均得到第一名；更讓人震撼的是，他們竟然在拔河比賽中力克勁敵，最后得到了第一名的好成績(jī)。在學(xué)校組織的節(jié)日文化活動(dòng)中，他們一直積極參與，享受多姿多彩的校園生活。每逢有比賽總會(huì)有親密的朋友握著參賽者冰冷微濕的手，默默傳遞信任和支持。得獎(jiǎng)的時(shí)刻，激動(dòng)地?fù)肀?，明亮的?yáng)光就像朋友當(dāng)時(shí)默默地陪伴。這樣在互相支持中他們獲得了詩(shī)歌朗誦、演講比賽、作文競(jìng)賽、器樂(lè)、聲樂(lè)比賽以及合唱比賽中的眾多獎(jiǎng)項(xiàng)。

在班級(jí)的前進(jìn)步伐中，他們也形成了一支精干的班干部隊(duì)伍。從班長(zhǎng)到每一位班委成員，他們都能為班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，組織好每次集體活動(dòng)，形成了民主型班級(jí)的雛形，老師在與不在都能將工作做好。

圣誕節(jié)晚會(huì)將是他們永遠(yuǎn)的美好回憶，“那一天是值得銘記一生的”這是很多同學(xué)在周記中提到的，大家熱情高漲的參與，欣賞著自發(fā)表演的節(jié)目，投入游戲中；真心話環(huán)節(jié)讓很多同學(xué)落淚，那一句句真摯的肺腑之言，那一個(gè)個(gè)深深的鞠躬，都飽含著43為同學(xué)最赤誠(chéng)的心，是對(duì)班級(jí)的認(rèn)可，“這是一個(gè)讓他們感覺(jué)幸福的班級(jí)”。

班主任江老師也在與班級(jí)共同成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷推進(jìn)自己的班主任專業(yè)化發(fā)展，每個(gè)學(xué)期她都被評(píng)為校優(yōu)秀班主任，08、09學(xué)年期末都在學(xué)校教育研討會(huì)上作為班主任代表作主題發(fā)言與經(jīng)驗(yàn)介紹，并于09年12月開(kāi)始參加金山區(qū)骨干班主任培訓(xùn)班，在班主任專業(yè)化發(fā)展道路上繼續(xù)前進(jìn)。

作為一支年輕的隊(duì)伍，也許他們?cè)诠ぷ髦羞€有很多不足，也許他們需要做的還有很多。但也正是因?yàn)槟贻p，所以在未知的將來(lái)面前，他們有信心：可以做的更好！在面對(duì)溝壑和難關(guān)的時(shí)候，能夠互相攙扶，堅(jiān)毅地站在一起，毫無(wú)畏懼，永不退縮！

2009-2010學(xué)金山區(qū)三好學(xué)生候選人主要事跡

上海市亭林中學(xué)高二(5)班侯佳藝

她在政治思想方面積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，了解國(guó)內(nèi)國(guó)際的時(shí)事政治，喜歡看新聞、報(bào)紙，并樂(lè)于與家長(zhǎng)同學(xué)討論國(guó)家的方針、走向，關(guān)心社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，能用辯證的觀點(diǎn)觀察，分析社會(huì)現(xiàn)象，能斷然抵制和批評(píng)不良思想和言行。并能夠積極投身社會(huì)實(shí)踐和志愿者服務(wù)活動(dòng)，關(guān)注世博，迎接世博，為世博的召開(kāi)做好準(zhǔn)備。

她具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。看到他人不好，不對(duì)的行為，能委婉地提出，比如故意與同行人討論，而讓對(duì)方知曉。或當(dāng)面批評(píng)勸告。語(yǔ)氣較為平和，希望和平解決。對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能自發(fā)組織或積極參與。在校由職務(wù)之便，組織同學(xué)一起掃地、擦走廊瓷磚、清掃街道和車站的侯車廳：探望慰問(wèn)老人，讓人感到溫暖；也積極宣傳知識(shí)資料等。在外也能隨時(shí)保持微笑，禮待他人，不亂扔垃圾，能主動(dòng)撿起垃圾，道歉、道謝，講文明禮儀。

她在道德品質(zhì)方面，能遵紀(jì)守法，模范遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和校行為規(guī)范。樂(lè)于奉獻(xiàn)，維護(hù)集體榮譽(yù)，能保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，富有社會(huì)責(zé)任感，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱于助人，尊老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)守信，熱愛(ài)勞動(dòng)，獲得了師長(zhǎng)、親友的稱贊。在班級(jí)中幫助他人在學(xué)習(xí)上勞動(dòng)上取得共同進(jìn)步。熱愛(ài)班級(jí)，維護(hù)集體榮譽(yù)，在各類班級(jí)競(jìng)賽中，與同學(xué)共同進(jìn)退，齊心協(xié)力。在班級(jí)拔河中，她與同學(xué)一起為隊(duì)員加油喜鼓勁，聲嘶力竭。在跳繩接龍比賽中，她與大家一起，在心里默默祈禱，當(dāng)自己的班級(jí)獲得領(lǐng)導(dǎo)老師的好評(píng)時(shí)，她從心底發(fā)出微笑。當(dāng)自己的學(xué)校煥發(fā)出奪目的光彩，在社會(huì)上好評(píng)不斷時(shí)，她激動(dòng)，欣喜，甚至熱淚盈眶。

她愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，喜愛(ài)花草，卻不會(huì)忍心折枝。對(duì)于世界氣候問(wèn)題，她雖然是一個(gè)學(xué)生，卻依舊憂心沖沖，為地球，為人類的前途，命運(yùn)擔(dān)憂，草木有情，她一直希望著，有一天，人與自然，將是怎樣的和諧。遍地鮮花，滿目芬芳，天空藍(lán)得透明，動(dòng)物可愛(ài)而善良。在科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，資源的短缺讓她憂愁，所以節(jié)省成了她新的優(yōu)點(diǎn)。

她誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到。對(duì)于考試，作業(yè)從來(lái)一絲不茍。寧愿做錯(cuò)而記住，不想因?yàn)橹e言而追悔。她熱愛(ài)勞動(dòng)，熱于助人。每次大掃除，她總是樂(lè)于其中，忙完自己的事，又會(huì)幫助他人。每次黑板報(bào)上，總有名字在出版人一欄里。

在學(xué)業(yè)技藝方面，她具有科學(xué)的思維方式，學(xué)習(xí)目的正確，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，虛心好學(xué)，基礎(chǔ)牢固，知識(shí)面廣，注重實(shí)踐，各門成績(jī)均為優(yōu)良。她能舉一反三，遇到不懂的地方，樂(lè)于向其他同學(xué)或老師尋求幫助，并激發(fā)更多的思維方法，堅(jiān)持要在各個(gè)方面，各個(gè)角度發(fā)展，深入學(xué)習(xí)。基礎(chǔ)知識(shí)牢固，重于實(shí)踐，愛(ài)好創(chuàng)新。在空閑時(shí)，喜好閱讀，積累了豐富的知識(shí)，并能靈活運(yùn)用，從中得到自己獨(dú)到的見(jiàn)解，與師長(zhǎng)、同學(xué)討論，研討，不斷探索，不斷追求進(jìn)取。

在身心素質(zhì)方面，她認(rèn)真參加各種活動(dòng)，堅(jiān)持體育鍛煉，體育成績(jī)達(dá)標(biāo)，意志堅(jiān)強(qiáng)，自尊自愛(ài)，自強(qiáng)自立，樂(lè)觀向上。在軍事訓(xùn)練中，多次擔(dān)任學(xué)生代表，代表廣大學(xué)子向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)自己的心聲，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。體育成績(jī)一直達(dá)標(biāo)，擁有強(qiáng)健的體魄。在軍訓(xùn)中，堅(jiān)定信念，不怕苦，不怕累，不怕痛，堅(jiān)守“鐵一般的紀(jì)律“讓綠色的軍裝在身上閃耀生命的卓越光芒。

世博臨近，她主動(dòng)了解各種世博知識(shí)，學(xué)好國(guó)際禮儀。希望為世博的召開(kāi)盡一份綿帛之力。讓世界對(duì)中國(guó)，對(duì)中國(guó)人民留下美好的印象。她積極配合上級(jí)的要求，參與各種世博百姓活動(dòng)，能與家人、朋友、親戚及周圍的人做宣傳，讓他人也了解世博的基礎(chǔ)知識(shí)，更將他人帶入一個(gè)全民一心，為國(guó)家營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。讓外友人能感到賓至如歸，讓海外僑胞為自己的祖國(guó)而驕傲，讓中國(guó)在世界民族之林屹立長(zhǎng)存，讓中國(guó)歷史上留下華麗輝煌的一頁(yè)。

2009-2010學(xué)金山區(qū)三好學(xué)生候選人主要事跡

上海市亭林中學(xué)高三(4)班周靚蓉

一、思想素質(zhì)的求進(jìn)者

從小就聽(tīng)長(zhǎng)輩們講述共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀事跡，從那時(shí)起，一顆夢(mèng)想著成為一名光榮的共產(chǎn)黨員的小小種子就種在了她的心里。在2009年3月，她向敬愛(ài)的黨組織提交了入黨申請(qǐng)書(shū)，這顆種子在久久的期盼下終于萌芽了。為了不斷增強(qiáng)自己的工作能力，在2009年7月中旬，她還代表亭林中學(xué)參加了2009年金山區(qū)教育局團(tuán)干部培訓(xùn)班，修業(yè)期滿獲得了結(jié)業(yè)證書(shū)，學(xué)到了不少工作經(jīng)驗(yàn)，使她向成為一名光榮的共產(chǎn)黨員的夢(mèng)想又近了一步。盡管她還未正式成為一名共產(chǎn)黨員，但她卻堅(jiān)持以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷充實(shí)自己，在課余時(shí)間學(xué)習(xí)黨的理論認(rèn)識(shí)，用黨性來(lái)武裝自己的頭腦。盡管高三的學(xué)業(yè)再忙，每一個(gè)季度，她都堅(jiān)持向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)。她堅(jiān)信，在她的不斷努力下，這顆小小的種子一定會(huì)生根發(fā)芽，使她能有機(jī)會(huì)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

二、愛(ài)心使者的實(shí)踐者

作為一名光榮的團(tuán)支部書(shū)記，她每個(gè)月都盡心盡力地組織好青年志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)，曾多次受到社會(huì)各界的好評(píng)。如，為小區(qū)宣傳愛(ài)護(hù)綠化，走上街頭宣傳禮儀迎世博，為亭林鎮(zhèn)孤老送溫暖等活動(dòng)。

在5.12大地震期間，她主動(dòng)組織金山區(qū)紅十字會(huì)募資活動(dòng)，號(hào)召周圍的同學(xué)參與到愛(ài)心使者的實(shí)踐活動(dòng)，頂著烈日，手捧捐款箱，穿梭于石化的鬧市區(qū)和大街小巷，一天走下來(lái)，腳上起了三個(gè)大大的水泡，可她卻一點(diǎn)也不喊累。有付出就會(huì)有回報(bào)，滿滿三大箱子善款，小到1元2元，大到400，500元籌集起來(lái)的8620元，讓在場(chǎng)所有的人都感受到了愛(ài)的真諦。世界因愛(ài)而變得有意義，因愛(ài)而變得更加精彩！一份對(duì)生命生生不息的執(zhí)著，讓她更加堅(jiān)定了活著的人，更要奮發(fā)向上，自立自強(qiáng)的信念。

而身為亭林中學(xué)的一份子，金山區(qū)亭林鎮(zhèn)的一份子的她，在抓緊學(xué)業(yè)不斷充實(shí)自己、完善自己的同時(shí)，不忘身上擔(dān)著比別人更多的責(zé)任。在青年志愿者服務(wù)隊(duì)中，她組織帶領(lǐng)同學(xué)積極投身社會(huì)公益活動(dòng)，與亭林鎮(zhèn)計(jì)劃生育特殊家庭濮仁華阿姨開(kāi)展了一次又一次的共享親情活動(dòng)，在端午節(jié)送去粽子，中秋節(jié)送去月餅，與阿姨話家常、談時(shí)事，讓喪失獨(dú)生子女的母親仍能感受到猶如子女繞膝般的溫暖，享受到一樣的天倫之樂(lè)。從高一到高三，這種“老吾老以及人之老”的良好風(fēng)氣在她帶領(lǐng)的團(tuán)支部中氣氛日益濃郁，每次有組織活動(dòng)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加，并和濮仁華阿姨建立了珍貴的感情。老人常說(shuō)：“你們就是我的孩子，我的好孩子”。

三、行為規(guī)范的領(lǐng)頭羊

良好的行為規(guī)范，是一名優(yōu)秀學(xué)生的基本準(zhǔn)則。作為班委的她時(shí)常提醒同學(xué)們把學(xué)校當(dāng)成自己的家，愛(ài)護(hù)它，關(guān)心它；把自覺(jué)佩戴胸卡當(dāng)成一種習(xí)慣；遇見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好。彎下一個(gè)腰，撿起一張紙屑，你的形象會(huì)更高大。在3月我校開(kāi)展的禮儀節(jié)活動(dòng)中，她被推選為“禮儀監(jiān)督員”，而這既是對(duì)她過(guò)去行為規(guī)范的肯定，也是對(duì)她日后的一種激勵(lì)。

四、社會(huì)活動(dòng)的先行者

在她還在上高一時(shí)，就曾參與組織亭林鎮(zhèn)“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用電”的社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。在能源頻頻告急的緊張形勢(shì)下，如何更好地節(jié)約現(xiàn)有的資源，乃當(dāng)務(wù)之急。她帶領(lǐng)隊(duì)員們挨家挨戶地進(jìn)行訪問(wèn)，還制作了貼合亭林鎮(zhèn)用電現(xiàn)狀的問(wèn)卷調(diào)查，與亭林鎮(zhèn)供電局負(fù)責(zé)人劉先生進(jìn)行訪談等，大范圍地搜集了真實(shí)可靠的第一手資料，從而分析問(wèn)題所在，并作出了相應(yīng)的解決方案，以宣傳小報(bào)的形式將一些節(jié)約用電的小竅門如經(jīng)常保持電器清潔、合理調(diào)控冰箱內(nèi)部溫度、不用電器時(shí)關(guān)閉電源而非處在待機(jī)狀態(tài)下等等貫穿其中，讓百姓都能“巧”用電，“巧”節(jié)能。在我校實(shí)驗(yàn)性示范性高中評(píng)審時(shí)，她針對(duì)這一活動(dòng)制作了精美的PPT，無(wú)論是內(nèi)容還是解說(shuō)，都得到了專家組的好評(píng)，為亭林中學(xué)增添了榮譽(yù)……

當(dāng)然，這些只是過(guò)去的成績(jī)。曾經(jīng)，有人問(wèn)球王貝利：“你最漂亮的球是哪一個(gè)？”球王回答說(shuō)：“下一個(gè)?！庇钟腥藛?wèn)導(dǎo)演謝晉：“您最好的影片是哪一部？”謝晉回答：“下一部?！睂?duì)于她來(lái)說(shuō)，她將用自己的實(shí)際行動(dòng)，去迎接她精彩的下一次成功！

2009-2010學(xué)金山區(qū)先進(jìn)班集體申報(bào)材料

——上海市亭林中學(xué)高三（7）班

“耕耘四季之間，收獲圓夢(mèng)六月”一句響亮的口號(hào)，凝聚了高三（7）班全體同學(xué)和班主任馬林老師以及各任課老師的努力，短短十二個(gè)字，顯現(xiàn)著他們走過(guò)的足跡，作為班級(jí)奮斗的目標(biāo)，它讓他們有歡笑、也有淚水，踏著青春的腳步，他們無(wú)怨無(wú)悔……

一、文明的集體

班集體健康輿論的形成，對(duì)優(yōu)化班集管理，促進(jìn)良好班集的形成至關(guān)重要。有一批敢抓、敢管的干部，就形成了健康的輿論，班委就如一塊磁鐵，能形成一個(gè)“磁場(chǎng)”，吸引周圍同學(xué)，“磁化”周圍同學(xué)。這樣，健康的輿論就像滾雪球一樣，越來(lái)越大，形成一股巨大的力量。在平時(shí)生活中，班主任老師和班委一起狠抓班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)：

1、狠抓班風(fēng)，塑造團(tuán)隊(duì)精神

2、優(yōu)化管理，量化評(píng)定

3、打造精良班干隊(duì)伍，為班風(fēng)建設(shè)護(hù)航。在大家的努力下，班級(jí)的各方面全面發(fā)展，在學(xué)校的每周的常規(guī)檢查中一直名列第一。

二、團(tuán)結(jié)的集體

學(xué)習(xí)上，我們成立了“互幫小組”，在那個(gè)小組里，好的同學(xué)會(huì)耐心幫助在某門學(xué)科上有欠缺的同學(xué)，仔細(xì)輔導(dǎo)，百問(wèn)不厭，幾個(gè)尖子學(xué)生聚在一起，會(huì)共同探討問(wèn)題，刻苦鉆研，共同進(jìn)步；生活中，我們互敬互愛(ài)，上學(xué)期，正當(dāng)學(xué)校舉行高三月考時(shí)鐘輝同學(xué)因病缺課，班委的同學(xué)立即組織班級(jí)的幾個(gè)課代表分別給他補(bǔ)課，讓他趕上班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)步，因?yàn)樗麄兪且粋€(gè)集體，他們不會(huì)讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，結(jié)果鐘輝同學(xué)在月考中同樣取得了優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，你都能看見(jiàn)一個(gè)高三（7）班的良好形象：運(yùn)動(dòng)會(huì)上那整齊的加油聲；愛(ài)心行動(dòng)中全班同學(xué)豪不猶豫地捐款、科技節(jié)上同學(xué)們專心研究探討的身影、藝術(shù)節(jié)上我們活躍忙碌的身影……他們向著同一目標(biāo)，團(tuán)結(jié)前進(jìn)。

三、進(jìn)取的集體

作為全校高三的理科班，他們走在了年級(jí)的最前列。進(jìn)入高三以來(lái)，班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)盡頭更是倍增，在高三上學(xué)期的全區(qū)統(tǒng)考中，四門學(xué)科都分別超過(guò)了重點(diǎn)中學(xué)的班級(jí)平均分。在學(xué)校的年級(jí)前四十名中，七班同學(xué)曾有22名同學(xué)進(jìn)入（班級(jí)人數(shù)28人）。老師們的盡心輔導(dǎo)，同學(xué)們的自學(xué)努力，最終換來(lái)的是我們自學(xué)能力的提高。早自修，午自修，晚自修，七班總是紀(jì)律最好的一個(gè)班級(jí)，老師在與不在都是一樣的，每一個(gè)同學(xué)都以最好的狀態(tài)投入都高三的復(fù)習(xí)中去！

四、仁愛(ài)的集體

高三（7）班開(kāi)展了豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，班團(tuán)支部在學(xué)校組織的活動(dòng)中多次去亭林敬老院看望老人，陪伴老人；他們節(jié)省自己的零花錢，為老人買去了水果，月餅與他們共度中秋，敬老院打掃衛(wèi)生，陪他們下棋、聊天。班級(jí)還組織了“文明迎世博，爭(zhēng)做可愛(ài)上海人”的征文活動(dòng)，在世界水日的時(shí)候，同學(xué)們又組織起來(lái)，進(jìn)行廣泛的宣傳，為了環(huán)保出一份力等活動(dòng)。為了擴(kuò)大知識(shí)面，還成立了班級(jí)讀書(shū)興趣小組，設(shè)立了班級(jí)讀書(shū)角。在課外體育活動(dòng)中，有籃球愛(ài)好者協(xié)會(huì)、乒乓球俱樂(lè)部、象棋社等興趣小組，他們積極鍛煉，形式多樣，校運(yùn)會(huì)上取得多項(xiàng)好成績(jī)，讓同學(xué)的興趣在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷升華！

五、向上的集體

高三（7）班的每一名學(xué)生，都有一種精神——拼搏。學(xué)習(xí)上，他們嚴(yán)格要求自己，勇?tīng)?zhēng)第一。多少成績(jī)落后的同學(xué)趕上去了，多少行為習(xí)慣不好的同學(xué)改正了。班級(jí)還進(jìn)行每周一次的考評(píng)活動(dòng)，常常在學(xué)校不查的情況下，養(yǎng)成學(xué)生良好的自律行為習(xí)慣，因此，班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校文明班級(jí)，先進(jìn)優(yōu)秀團(tuán)支部，常規(guī)評(píng)比第一，黑板報(bào)評(píng)比第一、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)勝……

這是一個(gè)蓬勃向上的班集體，同學(xué)們追求進(jìn)步，渴望知識(shí)，營(yíng)造了一個(gè)“求真、求精、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校園氛圍；這是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的班集體，同學(xué)們勤于思考，善于動(dòng)手，勇于創(chuàng)新，形成了“勤學(xué)，好問(wèn)，慎思，明辨，篤行”的良好學(xué)風(fēng)；這是一個(gè)充滿濃濃愛(ài)心的班集體，同學(xué)們用愛(ài)打動(dòng)著每一個(gè)角落，打掃敬老院，捐助貧困生……這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、富有凝聚力的班集體，老師與同學(xué)互相關(guān)心，已經(jīng)成為一個(gè)相親相愛(ài)、密不可分的大家庭；這是一個(gè)“不拋棄，不放棄”，一個(gè)永不服輸?shù)陌嗉?jí)體，相信他們定會(huì)在六月創(chuàng)造屬于自己和亭中的輝煌！

2009-2010學(xué)金山區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員候選人主要事跡

上海市亭林中學(xué)高一（1）班周潔丹

周潔丹同學(xué)是亭林中學(xué)的高一學(xué)生。在現(xiàn)在的班級(jí)，她任學(xué)習(xí)委員一職。從進(jìn)校至今的每次考試她都不辜負(fù)這個(gè)她的職位，不管是語(yǔ)數(shù)英三門之和還是所有學(xué)科的總和排名都在年級(jí)前列。也因此她成為了班級(jí)同學(xué)的“難處”——難題解決處。同學(xué)們有不明白的地方，向她請(qǐng)教，她都非常樂(lè)意地幫忙，有時(shí)候因?yàn)橐坏李}大家爭(zhēng)得面紅耳赤，結(jié)果對(duì)知識(shí)點(diǎn)更明白了，而且討論的過(guò)程也非常的快樂(lè)。她自己不明白的時(shí)候會(huì)查閱資料或者請(qǐng)教老師，所以老師的辦公室經(jīng)常會(huì)有她的身影，和老師探討難題是她在學(xué)校的一大樂(lè)趣。

自從到了亭林中學(xué)，她堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，并從第一天開(kāi)始就為自己的目標(biāo)開(kāi)始奮斗。她上課專心聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題，積極配合老師的課堂教學(xué)，總是主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。遇到難題時(shí)，她從不輕意放棄，而是千方百計(jì)地攻破它，去解決它。而且作為學(xué)習(xí)委員，她在老師和同學(xué)之間起到了很好的橋梁作用，同學(xué)們有什么疑問(wèn)或者對(duì)老師有什么要求她都很真誠(chéng)地和老師溝通，不僅自己在學(xué)習(xí)上起到了模范帶頭作用，還帶動(dòng)班級(jí)的其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)，深受同學(xué)和老師的肯定。

她深知一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員應(yīng)該處處起模范帶頭作用,學(xué)習(xí)上更應(yīng)如此.追求永無(wú)止境，學(xué)習(xí)永無(wú)止境,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員要用知識(shí)來(lái)武裝自己。努力，認(rèn)真，本著實(shí)事求是的原則學(xué)好每個(gè)學(xué)科的課程，積極配合老師的工作,加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系，使班級(jí)擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍?，F(xiàn)在班級(jí)的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣有她很大的功勞。不僅對(duì)待學(xué)習(xí)她嚴(yán)格要求自己，她還積極投身學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，提高了自身的社會(huì)實(shí)踐能力，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)，另外還積極主動(dòng)帶動(dòng)并組織班級(jí)的志愿者活動(dòng)。積極響應(yīng)共青團(tuán)的號(hào)召，參加了去石化海灘撿垃圾活動(dòng)，回收廢舊電池活動(dòng)，看望老年人活動(dòng)中心的孤寡老人，在東方綠舟國(guó)防素質(zhì)教育活動(dòng)時(shí)組織團(tuán)員開(kāi)展了在營(yíng)房附近撿垃圾的等活動(dòng)，在實(shí)踐中切實(shí)履行作為一個(gè)共青團(tuán)員的光榮義務(wù)。

她不僅在學(xué)習(xí)中和生活中嚴(yán)格要求自己，是同學(xué)們的楷模。她的興趣也很廣泛，自身修養(yǎng)和素質(zhì)都很高。自從 初中起，她就開(kāi)始發(fā)展自

們是第一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，在幾個(gè)星期的日子里她們學(xué)習(xí)寫作文的技巧，老師還把她們的作文集成一本書(shū)在校內(nèi)發(fā)行。山陽(yáng)中學(xué)有“班班是團(tuán)隊(duì)、人人有項(xiàng)目”的合作學(xué)習(xí)風(fēng)氣，她在其中學(xué)習(xí)馬林巴，為學(xué)校赴上海各地演出，比賽過(guò)許多次，為校爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。在校，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)到她們學(xué)校參觀時(shí)，她們團(tuán)隊(duì)的馬林巴總是受領(lǐng)導(dǎo)稱贊的節(jié)目。馬林巴樂(lè)隊(duì)在07年第三屆全國(guó)青少年打擊樂(lè)比賽中獲得銅獎(jiǎng).在上海其他地方也獲過(guò)第二名第三名的等地，不過(guò)她們的資格證書(shū)和獎(jiǎng)狀都留在了學(xué)校。中學(xué)的時(shí)候，她還參加過(guò)校體訓(xùn)隊(duì)，練長(zhǎng)跑，不過(guò)因?yàn)檫M(jìn)得晚了點(diǎn)，正好要初三了，所以沒(méi)有參加過(guò)區(qū)里的比賽，只是校與校之間，或校內(nèi)比賽都取得了不錯(cuò)的名次。她最喜歡的是看書(shū)，在書(shū)的海洋暢游的時(shí)候覺(jué)得特別充實(shí)，特別美好，她尤其喜歡魯迅先生的作品。

從小到大，爭(zhēng)當(dāng)“三好生”是她努力的目標(biāo)和追求，因此，德智體全面發(fā)展成為她成長(zhǎng)的坐標(biāo)。她肯定自己，她挑戰(zhàn)自己，她超越自己，她更有勇氣站在這里來(lái)參選區(qū)級(jí)三好生。她相信她們副班主任的一句話：我行！我能行！我，一定行！中考的失利并不能阻止她前進(jìn)的步伐。船的力量來(lái)自于帆和漿，人的力量來(lái)自于信念和理想。失去帆的船孤立無(wú)援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。她不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，她是一朵傲雪的梅花，她能經(jīng)受住來(lái)自各方面的鍛煉和考驗(yàn)并以身作則。成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)還在征程，她要乘帆飛揚(yáng)。

現(xiàn)在在亭林中學(xué)，雖然每次考試都位于年級(jí)前列，不過(guò)這并不是她想要的，她的目標(biāo)是德、智、體、美、全面發(fā)展，她始終牢記著這樣一句座右銘——她從不降低自己的目標(biāo)，她從不停留在力所能及的事上，她從不滿足現(xiàn)在的成就，她要使自己的下一刻比此刻做的更好。

2009-2010學(xué)金山區(qū)三好學(xué)生候選人主要事跡

上海市亭林中學(xué)高一（3）班黃詠霞

高一（3）班學(xué)生黃詠霞，在班中擔(dān)任副班長(zhǎng)及語(yǔ)文課代表之職，在校為讀書(shū)會(huì)成員。

在思想政治方面，積極要求上進(jìn)。作為一名團(tuán)員，不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。一學(xué)期來(lái)她既學(xué)會(huì)了知識(shí)，又學(xué)會(huì)了做人。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，努力提高自身綜合素質(zhì)。在班級(jí)中，勇于承擔(dān)責(zé)任，盡心盡力搞好班級(jí)中的事，與其他班干部一起開(kāi)展各項(xiàng)公益，娛樂(lè)活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，而且也提高了班級(jí)凝聚力，為班級(jí)成為優(yōu)秀班級(jí)奠定了良好的基礎(chǔ)。她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極向上，從不驕傲，腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好每一件事，受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)

在平時(shí)她積極樂(lè)觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，始終牢記著這樣一句座右銘——從不降低自己的目標(biāo)，從不停留在力所能及的事上，從不滿足現(xiàn)在的成就，要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來(lái)自于帆和漿，人的力量來(lái)自于信念和理想。失去帆的船孤立無(wú)援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。她尋找自己的定位，追求理想的高度，探索生命的真諦，在學(xué)習(xí)上，她不求一步登天，但求步步踏實(shí)，集腑成裘，集枝成櫞，不斷積累，她相信積硅步可至千里，積小流能成江海。只有這樣，才能為未來(lái)的道路鏟除泥片，填平坑洼。她在學(xué)習(xí)中不斷反思進(jìn)而明白了——即學(xué)習(xí)是時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)圍繞在我們身邊的學(xué)生知識(shí)，每時(shí)每刻都應(yīng)進(jìn)行鞏固，所得溫故而知新，否則便白白地將知識(shí)歸還給了老師，廢時(shí)廢力廢神，不甚可惜！她對(duì)學(xué)習(xí)懷有熱忱，持久致力于對(duì)知識(shí)的探索與研究。所以她時(shí)刻捧書(shū)于懷，做到溫故而知新；主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)懷有熱忱，數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽(tīng)講，而不急于抄寫筆記，課后自己總結(jié)學(xué)習(xí)方法，做到以好的學(xué)習(xí)方法輔助學(xué)習(xí)進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。遇到不懂的問(wèn)題，就虛心向老師，同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂為止。她隨身攜帶著單詞記憶手冊(cè)，抓緊一點(diǎn)一滴的時(shí)間去記去背；還準(zhǔn)備了幾個(gè)錯(cuò)題本，上面摘錄了容易錯(cuò)的題或者是解題方法新穎的題，經(jīng)常翻閱，做到舉一反三。查缺補(bǔ)漏，是一個(gè)行之有效的學(xué)習(xí)方法，使她杜絕了“短板效應(yīng)”，各科成績(jī)均衡發(fā)展?？偟膩?lái)說(shuō)，她的學(xué)習(xí)主要受益于溫故知新，解疑補(bǔ)差。所以黃詠霞同學(xué)能始終保持成績(jī)?cè)谀昙?jí)前10名以內(nèi)。不僅只滿足自己在學(xué)習(xí)上所取得的成績(jī)，而且能主動(dòng)幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和他們共同探討，共同進(jìn)步，讓知識(shí)的累累碩果掛滿我們教室的每個(gè)角落。她深深地知道：“知識(shí)是無(wú)法計(jì)量的重要，唯分享可得永恒”，幫助他人的同時(shí)，既提高了別人，也在無(wú)形中加深了自己對(duì)知識(shí)的理解。在班級(jí)中，身為副班長(zhǎng)及語(yǔ)文課代表，她以“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”為座名銘，以身作則，幫助老師們做好班級(jí)管理工作。但在號(hào)召能力上有所欠缺，相信經(jīng)過(guò)改進(jìn)，會(huì)有所收斂。

另外，在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中，她積極參與，并取得優(yōu)異的成績(jī)。例如，她在《第六屆上海市中學(xué)生迎世博英語(yǔ)大獎(jiǎng)賽》中通過(guò)初賽，在《全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽》中通過(guò)初賽并進(jìn)入決賽，在《第五屆“恒源祥文學(xué)之星”中國(guó)中學(xué)生作文大賽中通過(guò)學(xué)校級(jí)的初賽，進(jìn)入復(fù)賽。在2009學(xué)“民族精神之我見(jiàn)“征文比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，在校2009年藝術(shù)”我的青春我作主“征文比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

2009-2010學(xué)金山區(qū)先進(jìn)班集體申報(bào)材料

——上海市亭林中學(xué)高一（7）班

一、選拔和培養(yǎng)班干部，增強(qiáng)責(zé)任感和自信心

高一（7）班班干部的選拔是通過(guò)自薦與他薦相結(jié)合的方式形成的。同學(xué)們踴躍上臺(tái)發(fā)表競(jìng)職演說(shuō)，然后由全班同學(xué)無(wú)記名投票選出班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等。每個(gè)班干部都明確自己的工作職責(zé)，全面負(fù)責(zé)本系統(tǒng)范圍內(nèi)的事情，有情況自己能處理解決就及時(shí)解決，不能處理解決的就及時(shí)向班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)匯報(bào)情況，班委能夠解決的就應(yīng)及時(shí)解決，再解決不了的匯總到班主任，在班會(huì)課上由全班同學(xué)共同商討解決。通過(guò)一段時(shí)間的磨合和鍛煉，全班同學(xué)都樹(shù)立起使命感和責(zé)任感，更應(yīng)樹(shù)立起這樣的信念來(lái)提升責(zé)任感和自信心，對(duì)自己負(fù)責(zé)任，也是對(duì)別人負(fù)責(zé)任，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)任、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、更是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的理念。

全班同學(xué)在這樣理念導(dǎo)引之下，班干部起到起到了模范的、帶頭的、監(jiān)督的、管理的作用，并引領(lǐng)著全班同學(xué)營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

二、理解 寬容、共同成長(zhǎng)

1、學(xué)習(xí)有難，伸援助之手

2009學(xué)第一學(xué)期期中考試后，班委提議并一致通過(guò)位置要調(diào)動(dòng)一下，為的是互幫互學(xué)、共同進(jìn)步，讓成績(jī)最差的坐到成績(jī)最好的后面或前面，這樣，可以讓成績(jī)較差者及時(shí)的問(wèn)問(wèn)題，問(wèn)題目的解法和解題思路，并結(jié)對(duì)子。各科課代表也有問(wèn)必答并有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)等。

高一（7）班組班時(shí)是以體育班命名的，文化學(xué)習(xí)成績(jī)有一小半同學(xué)處在亭林中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)以下，有的還剛過(guò)上海市最低錄取分?jǐn)?shù)0.5分。經(jīng)過(guò)每周由班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)召開(kāi)一次課代表會(huì)議，反映各科的讀背作業(yè)及上課情況，由班委帶頭狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高明顯提升。第一學(xué)期的二次月考，進(jìn)入年級(jí)前40名的有4位，進(jìn)入前100名的達(dá)15人，期中考試，年級(jí)前40名也進(jìn)了4位同學(xué)，前100名也進(jìn)了7位，期末考試年級(jí)前100名也進(jìn)了7位。高一7班由組班時(shí)的高一成績(jī)排名最后的班級(jí)，到穩(wěn)步在7個(gè)班級(jí)的前4名，班委、班集體的智慧起到不可限量的作用。

2010年3月14日，當(dāng)大家得知錢佳琳同學(xué)的父親去世，明天即“五七”時(shí)，班委會(huì)要求班主任取班委費(fèi)200元一起去她家悼念。后由團(tuán)支書(shū)儲(chǔ)錚陪同班主任去，同時(shí)，儲(chǔ)錚同學(xué)又向班主任提議班內(nèi)同學(xué)捐款。后來(lái)每位同學(xué)都捐助50元，班主任捐助300元，共1500元，捐贈(zèng)給錢佳琳同學(xué)，由儲(chǔ)錚同學(xué)送其母親代做管理。家長(zhǎng)也被這樣一個(gè)充滿友愛(ài)、團(tuán)結(jié)一致、溫馨和諧的班集體深深感動(dòng)了。

三、團(tuán)隊(duì)合作，共鑄輝煌

因?yàn)橛辛税嗉?jí)干部的鼎力協(xié)作，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)進(jìn)取；因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的團(tuán)結(jié)一心、誠(chéng)合作；因?yàn)橛辛擞欣щy就幫助；有不良習(xí)慣就共同譴責(zé)、共同教育、共同提高的理念和信心。高一（7）班班集體出現(xiàn)在大家面前的是和諧共處，努力向上，積極拼搏，意志頑強(qiáng)，勤學(xué)苦練，意氣奮發(fā)的班集體，從2009年9月至今，短短八個(gè)月時(shí)間內(nèi)，在校內(nèi)校外取得了有目共睹的的成績(jī)。

1、2009年8月軍訓(xùn)獲得“優(yōu)秀連隊(duì)”稱號(hào)2、2009年9月亭林中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高一年級(jí)團(tuán)體總分第一名3、2009年11月亭林中學(xué)廣播操示范班級(jí)，盛超同學(xué)推為近幾年最佳領(lǐng)操員4、2009年12月上海市2009年體育大聯(lián)賽田徑二等獎(jiǎng)（部分同學(xué)參加），吳偉偉同學(xué)獲上海市體育大聯(lián)賽田徑高中女子組800M第一名5、2009年12月上海市2009年體育大聯(lián)賽籃球三等獎(jiǎng)（部分同學(xué)參加）

6、2009年12月金山區(qū)體育大聯(lián)賽高中組田徑比賽第二名，并獲金山區(qū)高中組陽(yáng)光體育大聯(lián)賽總排名第二名（部分同學(xué)參加）7、2009年9月本校年級(jí)拔河比賽第二名8、2009年12月本校藝術(shù)節(jié)比賽合唱三等獎(jiǎng)9、2010年1月亭林中學(xué)高一年級(jí)“先進(jìn)班級(jí)”稱號(hào)10、2010年3月上海市國(guó)防教育亭林中學(xué)“優(yōu)秀連隊(duì)”稱號(hào)，同時(shí)獲得亭林中學(xué)射擊比賽“優(yōu)勝班級(jí)”

我是高三（n）班的XX，在班級(jí)中擔(dān)任班級(jí)干部。我作為一名團(tuán)員，處處以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，熱心關(guān)愛(ài)他人，能夠做好模范帶頭作用。

班級(jí)中，在老師的信任與同學(xué)們的支持下，我參與了班級(jí)管理，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，盡心盡力地為同學(xué)做好服務(wù)，為老師當(dāng)好助手。憑著極大的熱情和對(duì)于工作的熱情與毅力，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。平時(shí)與大家相處融洽，學(xué)會(huì)了怎樣尊重人、關(guān)心人、幫助人，培養(yǎng)了我的責(zé)任心與榮譽(yù)感，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn)，努力做得很好，用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好每一項(xiàng)工作，從而可以得到大家的認(rèn)可。而每項(xiàng)任務(wù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是鍛煉和考驗(yàn)。

在學(xué)習(xí)方面，我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，努力勤奮，積極進(jìn)取，在良好的學(xué)習(xí)氛圍下，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)較滿意。但我并不滿足于現(xiàn)狀，我希望多一分的努力可以換取更多的成功，從而不斷努力，突破與創(chuàng)新自我，使自己變得更加優(yōu)秀。我具有良好的品質(zhì)，開(kāi)朗樂(lè)觀、不怕困難，做任何事都充滿了自信，有一定的適應(yīng)能力。我相信支持我的同學(xué)，依然認(rèn)可我的能力，我會(huì)用我的熱情與毅力一直堅(jiān)持下去，也會(huì)經(jīng)受住各方面的考驗(yàn)與鍛煉。希望大家可以支持我，我一定會(huì)盡我最大努力的！

在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我隨時(shí)保持良好的心態(tài)，有條不紊的學(xué)習(xí)。勝不驕，敗不餒。一步步緊跟老師的指導(dǎo)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作好筆記，下課與同學(xué)積極討論。所以，在中考中，我以優(yōu)異的成績(jī)考入育英中學(xué)。進(jìn)入高中以后，我幸運(yùn)地被老師提拔為團(tuán)支部書(shū)記，一直以來(lái)，勤勤懇懇地工作，從不懈怠，為班級(jí)貢獻(xiàn)了一份力。今天，我作為市級(jí)三好生的候選人，站在這里，我覺(jué)得當(dāng)之無(wú)愧，因?yàn)?，我曾?jīng)努力過(guò)，不管結(jié)果怎樣，在今后的日子里，我還會(huì)繼續(xù)努力地工作，為我班乃至全校貢獻(xiàn)自己的微薄之力，使育英中學(xué)這個(gè)美麗的殿堂再添一份容光。

對(duì)于過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活，我總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

第一，在學(xué)習(xí)方面，進(jìn)入高中，我明顯感覺(jué)到所要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，深度很大。偶爾覺(jué)得有些力不從心，這就給我的精神上造成了很大的壓力，但我迅速調(diào)整心態(tài)，我知道學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的事情，一定要一絲不茍、刻苦努力，慢慢來(lái)。首先，我向各位同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一套適合自己高中的學(xué)習(xí)方法：那就是上課專一致心、用心專一地去聽(tīng)講。因?yàn)槎嗄牮B(yǎng)成的良好的迅速地高效地集中注意力的習(xí)慣，我能夠做到上課決不分心、心無(wú)雜念。每當(dāng)上課老師站到講臺(tái)上，我便能把全部思維用于課堂上來(lái)，眼睛跟著老師走，大腦隨著思路走，手中的筆跟著要點(diǎn)走。很多學(xué)生、老師看著我學(xué)習(xí)比較輕松，都很奇怪，其實(shí)他們不知道我上課的用心程度有多高。其次我根據(jù)自己的特點(diǎn)，多落實(shí)，多看書(shū)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。課下，我這個(gè)優(yōu)勢(shì)也幫了我的大忙。我看書(shū)的時(shí)候，往往全身貫注于書(shū)內(nèi)，真是兩眼不觀書(shū)外事，雙耳難聞窗外聲。寫作業(yè)鞏固知識(shí)的時(shí)候更是如此，我可以端坐書(shū)桌一兩個(gè)小時(shí)，思想凝聚于所面對(duì)的問(wèn)題，直到結(jié)束這種練習(xí)為止。這種習(xí)慣極大提高了我的做題速度，一般學(xué)生需要兩個(gè)小時(shí)，我往往在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)就快速完成，而且保證質(zhì)量。另外，我一向注重勞逸結(jié)合，學(xué)得踏實(shí)，玩得痛快，在有限的時(shí)間內(nèi)，最大限度的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我的愛(ài)好比較廣泛，空余時(shí)間，我會(huì)疊小飾品，會(huì)縫小物件，會(huì)養(yǎng)花，會(huì)養(yǎng)小動(dòng)物，會(huì)玩一些游戲，愛(ài)郊游，愛(ài)唱歌，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)拉小提琴。這一切使我的身心得到有益的休息調(diào)整，它們?nèi)缤活w顆圓潤(rùn)的珍珠，讓我的日復(fù)一日、年復(fù)一年的學(xué)習(xí)生活熠熠生輝。常聽(tīng)到同學(xué)們抱怨學(xué)習(xí)生活單調(diào)乏味，令人厭倦，但我卻隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越喜歡這種學(xué)習(xí)生活，覺(jué)得每天充滿活力，充滿樂(lè)趣，所謂樂(lè)中其中，其樂(lè)無(wú)窮。健康向上的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，也給我了滿意的成績(jī)，從跨入校門起，我的成績(jī)均在班級(jí)、年級(jí)前列，成為老師、家長(zhǎng)放心的學(xué)生。我的母親常常說(shuō)：我相信我的女兒，她是世界上最優(yōu)秀的孩子之一。

第二，在做人方面，嚴(yán)于律己。要想學(xué)習(xí)好，紀(jì)律是最根本的保證。古人言：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！弊鰹橐粋€(gè)多年接受教育的學(xué)生，我始終把遵紀(jì)守法做為做人的底線。學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度我嚴(yán)格遵守，課間、站隊(duì)，自己的一言一行，都十分注意，并形成為一種自覺(jué)的自然的行為，成為一種本能。我更注重道德品質(zhì)的修養(yǎng)，力爭(zhēng)做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有追求的21世紀(jì)的新青年。從小，母親就教育我要愛(ài)護(hù)環(huán)境，與環(huán)境與諧共處，平等對(duì)待每種無(wú)論大小的生靈。在下學(xué)路上，我吃剩下的果皮果核，無(wú)論離垃圾箱有多遠(yuǎn)，我都要跑過(guò)去處理掉。上公共汽車，一定會(huì)給別人認(rèn)座。賣東西，必定排隊(duì)守規(guī)矩。我從不傷害小動(dòng)物，不破壞花草樹(shù)木。我從小比較膽小善良，但是待人處事，講究公平公正，盡我所能去幫助弱小者，幾乎與我接觸的每個(gè)人都愿意與我相處。小時(shí)候，院子里的小朋友，都愿意邊喊著“婉清姐姐，婉清姐姐”，邊跟著我去玩。他們跟在我的身邊，我會(huì)像大姐姐一樣去關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們，使他們不受一點(diǎn)傷害。長(zhǎng)大了與同學(xué)相處，我能設(shè)身處地為他們著想，遇事站在對(duì)方的角度去考慮，從不強(qiáng)人所難，恪守“己所不欲，勿施于人”的原則，尊重每一個(gè)的人格與尊嚴(yán)，懷著一顆感激之心，善待身邊的人。所以，這么多年來(lái)，同學(xué)們的對(duì)我的評(píng)價(jià)是“人緣好”，老師、家長(zhǎng)說(shuō)我是一個(gè)“乖孩子”，見(jiàn)我的人說(shuō)我是一個(gè)“多么文靜的女孩”，我想這也可以看出一點(diǎn)端倪。道德修養(yǎng)，是一個(gè)人終身應(yīng)追求的，我將在今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷磨礪自己，使自己成為一個(gè)素養(yǎng)優(yōu)秀、志存高遠(yuǎn)的人。

第三，我熱愛(ài)體育活動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)為生命增添活力。每節(jié)體育課我都會(huì)積極參加鍛煉，學(xué)校的越野賽積極報(bào)名，努力去跑，還曾獲得不錯(cuò)的名次。我從非典開(kāi)始練習(xí)打羽毛球，課余和節(jié)假日，與同學(xué)、家人全身心地投入到鍛煉中，現(xiàn)在的羽毛球技術(shù)水平在班里算是一級(jí)水平。我還喜歡游泳，喜歡水中那種自由游弋，每當(dāng)在清澈的水中輕劃雙臂，漣漪從我身邊向兩邊慢慢蕩開(kāi)來(lái)的時(shí)候，那種生命不息，運(yùn)動(dòng)不止的歡樂(lè)就油然而生，更激發(fā)了我對(duì)這美好世界的熱愛(ài)之情?，F(xiàn)在國(guó)家倡導(dǎo)“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，幸福生活一輩子”，就是要讓我們更有朝氣，更有活力，更有激情，更有創(chuàng)造力。21世紀(jì)的人才應(yīng)該德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，從現(xiàn)在起我就要向著這方面努力，為以后走向社會(huì)做準(zhǔn)備。

現(xiàn)在，我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)刻，我一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，夯實(shí)基礎(chǔ)，從細(xì)節(jié)做起，一絲不茍的對(duì)待我的學(xué)習(xí)和生活方面。未來(lái)的生活不可能一帆風(fēng)順，我要隨時(shí)作好迎難而上的準(zhǔn)備，遇事不慌張，要三思而后行，切不可毛躁粗心。要學(xué)會(huì)自我暗示，調(diào)整心態(tài)，勞逸結(jié)合。不要死讀書(shū)，注意靈活掌握。并且，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我要全面的提升自己的價(jià)值。嚴(yán)格要求自己，隨時(shí)準(zhǔn)備幫助他人，以熱忱的心來(lái)對(duì)待周圍的一切，用心包容，用心呵護(hù)，呵護(hù)現(xiàn)在來(lái)之不易的成果。

我相信，未來(lái)的路雖然是坎坷的，但前途必然是一片光明。我會(huì)插上知識(shí)的翅膀，翱翔在蔚藍(lán)的天空，俯瞰神州大地，為祖國(guó)貢獻(xiàn)我自己的一份力量！