第一篇：2018師德建設(shè)工作計劃-精選

2018師德建設(shè)工作計劃

師德建設(shè)工作計劃篇一

一.指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育，做學(xué)生滿意的教師”為指針，以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，更新師德觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為，推動師德管理規(guī)范化，制度化，不斷塑造新時期教師形象，不斷提高社會和家長對教師從教行為的滿意程度，爭當學(xué)生最滿意的教師。

二.具體措施

根據(jù)上級師德師風(fēng)建設(shè)的要求。組織開展以“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列師德教育活動，全面實施“師表工程”，使師德教育系列化、制度化。把“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切?！弊鳛槲倚＝處煹淖毅憽Ｃ總€教職員工做到對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)，對社會負責(zé)，以此全面提升教師形象。

1.認真學(xué)習(xí)，加強管理

在教職工中認真組織學(xué)習(xí)教師職業(yè)德規(guī)范、教師心理健康有關(guān)文章等內(nèi)容。制定*市衡鋼中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師認真學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，青年教師自訂目標任務(wù)書，每月認真自查、自思，并將成績進行公示。通過學(xué)習(xí)，使教師提高認識，全體教師嚴格執(zhí)行師德規(guī)范。學(xué)校成立以校長為組長的師德領(lǐng)導(dǎo)小組，實施定期巡視的制度。通過家長、學(xué)生問卷等各種形式，及時了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況，確保教師師德規(guī)范落實到位。開展文明校園、文明辦公室的評比活動，激勵教師爭當師德標兵。

2.服務(wù)學(xué)生，提升形象

(1)要求教師明確“學(xué)校無小事，事事是教育，教師無小節(jié)，點滴皆楷模。”做到愛校如家，全身心投入教育事業(yè)，自覺維護大局。強化“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的觀念。開展以“三愛、三送、三杜絕”為主題的活動。即關(guān)愛貧困生、給貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生，給學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生，給特殊生送方便;杜絕體罰學(xué)生，杜絕歧視差生，杜絕傷害學(xué)生心理。全體教師要自覺“清理”體罰學(xué)生、歧視差生、傷害學(xué)生心理等不良行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅決實行師德考核一票否決制。

(2)]全面開展“三熱愛、三提倡、三增強”活動。即熱愛教育，提倡忠誠黨的教育事業(yè)，增強教書育人的責(zé)任感;熱愛學(xué)校，提倡愛校如家，增強為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。學(xué)校有計劃、定時間組織教師看師表風(fēng)范、禮儀教育系列錄像。通過觀看，讓教師進行自我對照，尋找自己的不足之處，每月進行一次師德心得體會交流。

(3)在學(xué)生中開展“我們心中的好老師”征文活動，讓每個教師傾聽學(xué)生的聲音，讓每個教師從學(xué)生的視角審視自身素質(zhì)和教育行為。開展“我為人師”征文活動，讓教師在活動中不斷取人之長，補己之短，努力更新師德觀念，規(guī)范執(zhí)教行為，不斷塑造新時期教師形象。

3.樹立榜樣，發(fā)揚光大。

切實做好先進典型的樹立工作，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，以實際行動實踐“三個代表”，搞好黨員先進性教育活動。在校積極營造一個積極向上的氛圍。要據(jù)平時考核的情況，評出文明班級、文明辦公室。并把考核中了解到的典型事跡在“師德風(fēng)采”櫥窗展示。組織青年教師開展師德演講比賽。每學(xué)期評選一次師德標兵，并予以獎勵。

總之，學(xué)校通過組織教師認真學(xué)習(xí)，加強管理，開展豐富多彩的活動，將始終如一地把打造具有良好師德師風(fēng)的教師隊伍作為我校的工作重點，常抓不懈，不斷提高我校教師的師德水平，為更好的辦好學(xué)校，為*的教育事業(yè)作出更大的貢獻。

師德建設(shè)工作計劃篇二

一、指導(dǎo)思想：

人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”。自古以來就有“學(xué)高為師，德高為范”之說。面向21世紀，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己任，以關(guān)心孩子成長為目標，在不斷充實、完善自我的同時，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

二、具體措施：

1、深入學(xué)習(xí)學(xué)?！稁煹鹿ぷ饔媱潯?，明確目標，加強責(zé)任感和使命感。

2、不斷充實和完善自我。關(guān)心國家大事和時事，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。

第二篇：師德建設(shè)工作計劃

師德建設(shè)工作計劃

太平寨中心小學(xué)

為進一步強化師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高我校教師師德建設(shè)的整體水平，使我校教師樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，做人民滿意的教師，辦人民滿意的學(xué)校。特制定太平寨小學(xué)師德建設(shè)活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)；以打造和諧團隊為目標；“以轉(zhuǎn)變教育觀念、增強綜合素質(zhì)、提升教育能力”為重點，努力塑造師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)教育改革發(fā)展需要的教師新形象。

二、具體工作與措施：

學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，把學(xué)習(xí)實踐教育活動與理論學(xué)習(xí)成果共同轉(zhuǎn)化為推動教育科學(xué)發(fā)展的新思路、新舉措和新成效是今年我校師德建設(shè)的一項重要工作。

（一）以理論學(xué)習(xí)為重點，強化教師的政治素養(yǎng)

根據(jù)文件精神，本學(xué)校將進一步加強干部、教師的理論學(xué)習(xí)，使理論學(xué)習(xí)做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。在規(guī)范的基礎(chǔ)上，逐漸形成學(xué)習(xí)長效機制，突出學(xué)習(xí)的實效性。充分利用周四政治學(xué)習(xí)、黨員學(xué)習(xí)時間以及班子例會時間，組織干部教師重溫《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，不斷增強教師依法執(zhí)教的責(zé)任與能力。措施如下：

黨員學(xué)習(xí)：重在加強黨性原則、充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。教師學(xué)習(xí)：加強思想政治建設(shè)和師德建設(shè)。通過自主學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)、座談討論、研討交流等形式，活化學(xué)習(xí)形式，使學(xué)習(xí)深入人心。以此提高教師的思想修養(yǎng)、道德修養(yǎng)，弘揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻精神，樹立良好的職業(yè)形象。

（二）提升教師師德水準

堅持把握正確的輿論導(dǎo)向，加大對外宣傳力度，宣傳我校教育教學(xué)工作取得的新成績；積極宣傳教師群體中涌現(xiàn)出來的先進典型，努力營造“做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”的教育氛圍。具體措施如下：

通過觀看中央電視臺“2013最美鄉(xiāng)村教師頒獎典禮”

在注重提高實效的同時，還要注意突出重點，把握先進教師的精神實質(zhì)，堅持勤奮敬業(yè)、傾情教育事業(yè)，用實際行動詮釋人民教師的本色和風(fēng)范。

為有效提高我校教師素質(zhì)，我們準備開展教師鋼筆字、粉筆字、課件制作、朗讀比賽。

為正確理解太小教師在學(xué)生心目中的地位，查找我們工作的不足，我們準備開展“我心目中的好老師”征文活動。

為更好的進行家校聯(lián)系準備開展愛心家訪活動。全體老師參加，每戶學(xué)生都訪。教師利用休息時間，根據(jù)學(xué)生的家庭狀況和思想動態(tài)，有針對性地進行家訪，做學(xué)生耐心細致的思想工作，使學(xué)生感受到陽光般的溫暖。

（三）以校本研修為抓手，提升教師的教科研能力

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為了更好的開展校本教研，提高備課質(zhì)量，本學(xué)期，我校擬開展以下幾項工作：

1、觀看先進教師教科研專題講座。確保教師以科學(xué)的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度進行教科研活動，高效地完成教育教學(xué)工作。

2、組織教師分學(xué)科進行新課標學(xué)習(xí)，并且要求老師時時用學(xué)到的理論聯(lián)系自己的課堂教學(xué)實際進行反思，做到行動跟進式學(xué)習(xí)，意在聚焦課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、林校長為全體教師做“如何進行校本教研”為主題的教學(xué)培訓(xùn)，為新學(xué)期的校本教研指明方向。

4、對各組教研組長進行工作培訓(xùn)和職責(zé)再學(xué)習(xí)。進一步明確教研組長的職責(zé)。

以上是我校今年的師德建設(shè)計劃，相信通過全校上下的齊心協(xié)力，我校的師德水平一定會再上新臺階。

太平寨中心小學(xué) 2013年9月

第三篇：師德建設(shè)工作計劃

播種夢想 放飛希望

達川中心幼兒園師德建設(shè)實施方案

（2018-2019學(xué)第一學(xué)期）

為了全面加強和改進我園的師德建設(shè)工作，提升我園教師隊伍的師德水平和整體素質(zhì)，辦“家長放心、孩子開心、社會滿意的幼兒園，本期，我園將師德師風(fēng)建設(shè)納入重要的工作，并制定師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大精神為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立和貫徹落實新發(fā)展理念。全面貫徹黨的教育方針，全面落實立德樹人根本任務(wù)。貫徹落實《指南》、《綱要》、《規(guī)程》的精神。以《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》為重要依據(jù)，以“更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點”，以“以愛育愛”為主題，強化師德教育，全面提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

二、參與人員

全體幼兒教師參與。

三、主要工作

1．組織學(xué)習(xí)，加強思想政治素質(zhì)。組織全體教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德建設(shè)文件。積極利用校園信息網(wǎng)、校園櫥窗、家長開放日等渠道大張旗鼓地開展宣傳教育活動。強化教師依法治教、以德治教的意識，統(tǒng)

播種夢想 放飛希望

一思想，提高認識。并以優(yōu)秀教師先進事跡為學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展學(xué)習(xí)交流活動，同時，圍繞《我為校園增添美譽度》開展討論，開展師德師風(fēng)自查自糾工作，切實解決教師自身在師德師風(fēng)方面存在的問題，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。

2．開展豐富多樣的師德師風(fēng)教育活動。深入開展“師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范”主題系列活動，圍繞師德教育開展“四個一”活動：一：開展以主題：如何愛學(xué)校、如何愛學(xué)生，提高自己的師德修養(yǎng)師德的討論活動。二：“寫出我的教育教學(xué)故事”，增強教師敬業(yè)愛生的自覺性。三：開展一次師德倡議、承諾活動，提高教師優(yōu)質(zhì)服務(wù)的自覺性。四：舉行一次家長座談會，發(fā)放師德問卷調(diào)查表。通過以上系列活動，進一步展示我園教師的師表形象，進一步弘揚高尚師德、以德育人的新風(fēng)尚。

3．建立師德師風(fēng)考核制度。我園將建立師德師風(fēng)考核機制，從制度上積極引導(dǎo)樹立良好的職業(yè)形象，倡導(dǎo)樂于奉獻的敬業(yè)精神。對教師師德行為進行約束，實施常規(guī)管理，建立教師個人師德承諾制度，簽訂教師《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》。把師德建設(shè)納入教師的考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評定的評選工作中，對違反《幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為，視情節(jié)輕重，嚴肅查處，做到考核有據(jù)，督查有力。同時，建立起全方位的師德監(jiān)控和評價體系，通過民主評議、民意測驗、問卷、發(fā)放調(diào)查表等形式，充分發(fā)揮學(xué)校、家長、幼兒、社會等內(nèi)外部監(jiān)督的作用。

3．開展師德評優(yōu)，總結(jié)活動。期末組織幼兒、家長、教師開展

播種夢想 放飛希望

“我心目中的最美教師”評選活動。評選出的師德先進典型，在幼兒園宣傳欄和校園中宣傳，形成崇尚先進，學(xué)習(xí)先進的良好師風(fēng)。

四、具體活動安排

八月份：1.制定師德建設(shè)工作計劃。2.開展師德承諾。九月份：

1.學(xué)習(xí)師德師風(fēng)相關(guān)文件《公民道德建設(shè)實施綱要》《教育法》。2.召開作風(fēng)建設(shè)推進會，開展批評和自我批評。十月份：

學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》、《幼兒園教師職業(yè)規(guī)范》等，要求老師們利用業(yè)余時間自學(xué)并寫好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會。十一月份：

1.班主任工作研討交流會 2.教師師德自查報告。十二月份：

1.教師師德建設(shè)評價（自評、互評、領(lǐng)導(dǎo)評、家長評、幼兒評）； 2.師德建設(shè)工作總結(jié)。

第四篇：2010師德建設(shè)工作計劃

大安鎮(zhèn)中小學(xué)校 2010年師德建設(shè)工作計劃

教育是提高全民族文化素質(zhì)、培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化人才的奠基工程，教師的師德狀況，直接影響著學(xué)生的素質(zhì)。教師的政治思想和師德教育是學(xué)校工作的首要任務(wù)，是教師隊伍建設(shè)的一個永恒主題，是指導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)的重要途徑，為此制定2010年師德建設(shè)工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

要通過在全校深入開展加強師德建設(shè)學(xué)習(xí)活動，進一步提高廣大教師對加強職業(yè)道德建設(shè)的認識。要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的高度，從全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，從落實科學(xué)發(fā)展觀、實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略的高度，充分認識新時期加強和改進師德建設(shè)的重要意義，全面提高教師的職業(yè)道德水平，使廣大教育工作者自覺做到在工作中堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，努力爭做教書育人、師德高尚的楷模，為辦人民滿意和時代發(fā)展需要的教育做出新的更大的貢獻。

二、主要內(nèi)容

1、學(xué)政治理論，學(xué)法律法規(guī)

要認真組織教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、要認真研讀《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、通化市教育局印發(fā)的《通化市教師職業(yè)道德行為規(guī)范通化市違反教師職業(yè)道德處分規(guī)定通化市關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師有償辦班補課的暫行規(guī)定》、大安中小學(xué)教師忌語20條、學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《吉林省義務(wù)教育條例》、《教師法》、《教育法》、《未成人保護法》、《預(yù)防未成人犯罪法》等。通過學(xué)習(xí)，使全體教師自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生；通過學(xué)習(xí)使廣大教師法制觀念進一步增強，自覺遵守法律法規(guī)；牢固樹立育人為本、德育為先的思想，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對待學(xué)生，促進學(xué)生健康成長。

2、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀

幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。正確處理政治與業(yè)務(wù)，國家、集體與個人關(guān)系。個人利益服從集體利益，局部利益服從全局利益，眼前利益服從長遠利益。堅持為人民服務(wù)宗旨，全心全意為學(xué)生服務(wù)，抵制不健康思想的侵蝕和影響，反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義。

3、熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神

充分認識教師的地位與作用，增強從事教育事業(yè)的光榮感和責(zé)任感。忠誠黨的教育事業(yè)，正確處理苦與樂、貢獻與索取的關(guān)系。樹立愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，甘為人梯的崇高精神境界。

4、嚴謹治學(xué)，精心施教

加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷更新知識，提高能力，探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參與教學(xué)改革和科研活動。樹立學(xué)而不厭、精益求精的進取精神，努力掌握和運用現(xiàn)代教育教學(xué)手段，精心施教，誨人不倦，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5、更新教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念

深入貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，在教學(xué)實踐中，樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀，以人為本的學(xué)生觀，民主合作的教學(xué)觀，優(yōu)質(zhì)高效的效益觀。面向全體，進一步實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。使他們學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新。創(chuàng)造條件，培養(yǎng)學(xué)生個性。

6、關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生

關(guān)心愛護學(xué)生。建立民主和諧、平等的師生關(guān)系，以高尚的師德去影響學(xué)生，以科學(xué)的方法去啟迪學(xué)生。尊重學(xué)生的人格，信任學(xué)生、維護學(xué)生的合理要求和合法權(quán)益，不以成績排名次排座位，嚴禁體罰和變相體罰，給弱勢學(xué)生以特別的關(guān)愛。

7、廉潔從教

“公生明、廉生威”，要求教師公正廉潔，嚴于律已。不損公肥私，假公濟私，借機、借權(quán)給自己獲取利益或好處。禁止向?qū)W生家長索要或變相索要禮品錢物，禁止搞有償家教，禁止私自訂購教輔資料。

三、具體措施

1、進行經(jīng)常性的師德教育活動

開展加強師德建設(shè)學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)應(yīng)采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、舉辦講座、交流研討、考試考核等方式進行。集中學(xué)習(xí)要有記錄，要重點學(xué)習(xí)文件，總結(jié)經(jīng)驗、分析問題，提高認識；個人自學(xué)要聯(lián)系自身實際，做好讀書筆記，每位教師每學(xué)期應(yīng)撰寫一篇字數(shù)為1000 字以上的心得體會。學(xué)習(xí)活動要注重實效，要將師德建設(shè)學(xué)習(xí)活動與開展“塑師形、展師風(fēng)、強師能、鑄師魂”師德主題教育有機結(jié)合，統(tǒng)籌安排，一并實施。

2、繼續(xù)開展主題教育

活動教育主題為：如何把“理解、尊重、服務(wù)學(xué)生的思想落實到工作中”，通過開展主題教育講座、教師座談會，進一步提高師德建設(shè)水平。

3、開展師德先進評優(yōu)活動：

榜樣力量是無窮的。努力做好一年一次的教師節(jié)“師德優(yōu)秀個人”的評選活動，樹立正面典型，宣傳他們高尚的思想情操和道德風(fēng)范，用身邊的人教育人、鼓舞人。在教師群體中形成崇尚先進、學(xué)習(xí)先進的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，教書育人，無私奉獻。

4、完善師德考評機制

利用好考評這一杠桿，完善師德考評機制。實施師德量化考核，修訂考核方案，采取自評、互評、學(xué)生評、家長評、領(lǐng)導(dǎo)評等方式，并與教師教師節(jié)評優(yōu)和考核掛鉤。實行一票否決制。師德考核不合格者，考核不稱職，取消一切評優(yōu)、晉級聘任等資格。

5、“開門評議” 組織開展“學(xué)生和家長評教師、社會評學(xué)?！被顒樱ㄟ^社會各界和廣大群眾評議師德師風(fēng)和學(xué)校工作，促進教師自覺提高師德修養(yǎng)，促進學(xué)校努力提高人民群眾的滿意度。

（1）．組織“教學(xué)開放周”活動。要求“教學(xué)開放周”內(nèi)所有課堂教學(xué)都向?qū)W生家長開放，接受社會評議和監(jiān)督。

（2）、組織“學(xué)生和家長評教師、社會評學(xué)?！被顒印Ｍㄟ^各方評，查找?guī)煹聨燂L(fēng)存在的突出問題，在此基礎(chǔ)上制定整改措施。（3）、在學(xué)生和家長中開展《我最喜歡的老師》和《我眼中的好老師》征文活動。挖掘正面典型，用身邊的人，教育人，鼓舞人。（4）、設(shè)立師德建設(shè)監(jiān)督崗。校內(nèi)長期設(shè)立師德建設(shè)監(jiān)督舉報箱、監(jiān)督電話。多渠道接受信息，聽取意見和建議，積極改進工作。

2010年2月26日 師德投訴電話：3855015 3855014

附師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：楊青華

副組長：董淑霞

成 員：孫慶典 辛海霞 王金良

楊春山 蔡民福 于慶波

劉 妍 張 立

第五篇：師德建設(shè)工作計劃

師德建設(shè)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

通過師德建設(shè)系列教育活動，使全體教師自覺遵守國家法律法規(guī)，貫徹黨的教育方針，遵守教師職業(yè)道德，為人師表，自覺履行崗位職責(zé)，認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)計劃，完成教育教學(xué)任務(wù)，努力學(xué)習(xí)完善自我。

二、具體措施

1、完善師德師風(fēng)建設(shè)組織機構(gòu)，分工明確，責(zé)任到人。

2、加強政治理論學(xué)習(xí)。

每學(xué)期組織教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、教師修養(yǎng)以及教育法規(guī)，努力提高教師的政治思想素質(zhì)，牢固樹立依法治教，以德立校，以德塑身的意識。

3、加強以師德為核心的教師隊伍建設(shè)。

（1）完善學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)建自主學(xué)習(xí)的教師群體。

（2）開展“崗位自學(xué)、崗位練功、崗位成才”主題活動，提高教師隊伍素質(zhì)。

（3）建立校級帶教制度，發(fā)揮骨干教師作用，不斷提高骨干教師的業(yè)務(wù)水平。

（4）完善學(xué)校內(nèi)部管理體制，全面實施教師崗位責(zé)任制度。

3、以教師職業(yè)道德為主，建立師德評議臺。

4、充分發(fā)揮老教師和中、青年教師在師德建設(shè)中的積極作用。

（1）有計劃地開展師德教育主題活動，不斷提高教師的師德水平。

（2）利用各類?？?、板報、廣播等宣傳媒體，及時發(fā)揚教書育人的先進事跡，弘揚師德、塑造教師形象。

5、嚴格執(zhí)行考核制度，明確自身職責(zé)。

（1）將師德建設(shè)納入教師考核評優(yōu)，在晉升晉級、職稱評定，以及文明班組、先進個人的評選工作中。

（2）繼續(xù)實行教師師德承諾制，每學(xué)期由教師主動與法人簽約，對學(xué)校師德建設(shè)的要求作出承諾。

6、強化檢查監(jiān)督、提高師德水平。

（1）以師德評議臺為主，設(shè)立師德評議信箱，自覺接受社會、家長、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督與評議。

（2）評議與考核相結(jié)合，每學(xué)期進行一次師德達標考核。

（3）在考核評議中，對師德表現(xiàn)突出的教師給予獎勵?？傊?，通過師德、師風(fēng)建設(shè)，促使教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，履行學(xué)校師德公約，形成敬業(yè)愛生、明理誠信、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的教師群體。