第一篇：2018年春期XX學(xué)校德育工作計(jì)劃

2018年春期XX學(xué)校德育工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以禮儀教育為核心，以學(xué)生為本，以質(zhì)量為本，大處著眼，小處著手。在德育內(nèi)容上注重小、近、實(shí)，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)問(wèn)題，講究實(shí)際效果。努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的實(shí)小學(xué)子。努力打造“禮儀慶同”，“活力慶同”。

工作要點(diǎn)：

1、建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍。

2、認(rèn)定一個(gè)科研課題：《小學(xué)禮儀教育的構(gòu)建與實(shí)施》。

3、貫穿一個(gè)主旋律：以人為本，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。

4、強(qiáng)化一項(xiàng)工作：以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀素養(yǎng)，促進(jìn)禮儀校園的形成。

5、建立一片基地：充分挖掘本地的德育資源，建立德育基地，開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)。

6、開(kāi)展一系列活動(dòng)：即科技、文體、游戲活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

7、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)，營(yíng)造禮儀校園環(huán)境。

8、樹(shù)立一批典型：禮儀之星、校名班主任。

具體工作：

一、加大力度，堅(jiān)持不懈，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè) 建立年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍。每月召開(kāi)一次年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)。年級(jí)組要依據(jù)學(xué)校總體規(guī)劃，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定年級(jí)組德育工作計(jì)劃，開(kāi)展體現(xiàn)年級(jí)特色的德育活動(dòng)，年級(jí)組長(zhǎng)要及時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，每月底要對(duì)本年級(jí)組學(xué)生組織一次集會(huì)，小結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)、行規(guī)、禮儀等情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，提出不足。

1、建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。學(xué)校選任有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、工作進(jìn)取心強(qiáng)的老師擔(dān)任班主任。對(duì)新上崗班主任進(jìn)行培訓(xùn)，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。啟動(dòng)名班主任工程。組織開(kāi)展第三屆班主任節(jié)。

2、進(jìn)一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度，尤其要突出班級(jí)常規(guī)工作的檢查、考核和獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)工作的責(zé)任心，講究工作的藝術(shù)性、針對(duì)性和實(shí)效性。期末考核評(píng)比優(yōu)秀班主任，舉行優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。使廣大教師學(xué)有目標(biāo)，趕有方向。

3、推行班主任工作承諾制：

（1）對(duì)孩子微笑──任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和歧視；（2）與孩子交談──每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話；（3）幫孩子明理──讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真、善、美；（4）教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題；（5）讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚(yáng)孩子的個(gè)性；（6）給孩子機(jī)會(huì)──每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)都能得到充分展示；（7）為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)；

（8）替家長(zhǎng)分憂──孩子校園生活愉快、安全，家長(zhǎng)無(wú)須掛念。

二、突出校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍。

完善學(xué)校日常評(píng)比機(jī)制，規(guī)范學(xué)生個(gè)體行為，發(fā)揮先進(jìn)班集體的示范作用，促進(jìn)校園文化建設(shè)，努力在學(xué)生個(gè)體與群體的行為自律，文明規(guī)范上見(jiàn)實(shí)效，從開(kāi)學(xué)第二周起，以規(guī)范教師值日，學(xué)生值勤工作形成風(fēng)景線為起點(diǎn)，營(yíng)造校園文化建設(shè)的氛圍。

1、完善校園文化設(shè)施建設(shè)，凈化，綠化，美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng)。加強(qiáng)校園的環(huán)境建設(shè)，堅(jiān)持晨掃、午掃、晚掃、平時(shí)保潔制度，做到日查、月評(píng)。加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)氛圍。

2、構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧的人際空間，倡導(dǎo)人與人之間真誠(chéng)、友善、團(tuán)結(jié)、合作、尊重、愛(ài)護(hù)。開(kāi)展道德風(fēng)景線，風(fēng)景點(diǎn)建設(shè)（校

門(mén)區(qū)風(fēng)景線，廣播操風(fēng)景線，校園綠化風(fēng)景線，值勤師生風(fēng)景線，課間活動(dòng)風(fēng)景線。）

3、深入開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，加強(qiáng)校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)值日值勤，分層推進(jìn)，分段達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo)，即升旗儀式，校內(nèi)外文明禮貌，一日行為規(guī)范，課內(nèi)外行為，廣播操及課外活動(dòng)，眼保健操，清潔衛(wèi)生和身心健康等。加強(qiáng)管理，履行職責(zé)，評(píng)比表彰文明班，期末評(píng)選出文明小標(biāo)兵。規(guī)范升旗要求，優(yōu)化升旗氛圍，評(píng)選最佳升旗手。

4、開(kāi)設(shè)“學(xué)習(xí)的榜樣”專欄。專欄內(nèi)展出典型班級(jí)事跡；典型教師事跡；典型學(xué)生事跡，樹(shù)立身邊的學(xué)習(xí)樣板。

三、強(qiáng)化常規(guī)工作，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。

一）強(qiáng)化常規(guī)工作

1、抓好特色中隊(duì)建設(shè)，凸顯我校德育工作特色,每個(gè)年級(jí)要建成特色中隊(duì)至少1個(gè),并在中隊(duì)活動(dòng)展評(píng)中展示建設(shè)成果。

2、抓好小星星電視臺(tái)建設(shè)和學(xué)校教育網(wǎng)站建設(shè)，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在德育中的功能。建議各班建立中隊(duì)主頁(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生建立個(gè)人主頁(yè)，讓全體師生在網(wǎng)站上實(shí)行對(duì)話交流活動(dòng)，在互動(dòng)、互促、共提高上下功夫。

3、建立家校交流驛站，發(fā)揮家長(zhǎng)交流互動(dòng)作用。各年級(jí)組每月確定禮儀常規(guī)訓(xùn)練目標(biāo)，每一兩周落實(shí)一個(gè)訓(xùn)練重點(diǎn)。家校聯(lián)合，請(qǐng)家長(zhǎng)也參與學(xué)生禮儀規(guī)范的考評(píng)。月末進(jìn)行檢查評(píng)比，每年級(jí)評(píng)選出“禮儀小標(biāo)兵”。

第二篇：2013春學(xué)校德育工作計(jì)劃

仁和鄉(xiāng)紙廠小學(xué)2012—2013學(xué)第二學(xué)期

思

政

工

作

計(jì)

劃

仁和鄉(xiāng)紙廠小學(xué)2013年2月28日

仁和鄉(xiāng)紙廠小學(xué)2012—2013學(xué)第二學(xué)期

思政工作計(jì)劃

為樹(shù)立良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，塑造學(xué)校良好形象，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，打造品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、積極向上的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，真正做到“人人都是德育教師，處處都是德育環(huán)境，課課滲透德育教育”。根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求及指示，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，擬定此工作計(jì)劃。

一、德育工作

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。

3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。

2、強(qiáng)化安全教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育。開(kāi)學(xué)第一課為安全教育課，開(kāi)學(xué)第一周為習(xí)慣養(yǎng)成周。習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育采用“教師溫馨提示”的方式進(jìn)教師教案。

3、實(shí)行升降國(guó)旗制度。提前安排好教師國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、健康、品行等教育。

4、利用地方課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、品行教育等。

5、充分利用標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)作好宣傳教育。班級(jí)黑板報(bào)每月1期，專題板報(bào)

根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際而定。

6、指導(dǎo)班主任開(kāi)好每月一次的主題隊(duì)會(huì)或班會(huì)。

（三）抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、結(jié)合“弘揚(yáng)雷鋒精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好 “愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

（五）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班、隊(duì)會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處和思政處要利用主題隊(duì)會(huì)、班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

（六）提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科滲透德育教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

（七）抓好家庭、社會(huì)與學(xué)?！叭Y(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)

學(xué)校講座，定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開(kāi)展社區(qū)教育，利用一切資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

（八）加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好學(xué)困生、德困生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。

（九）法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。

充分利用法制大型集會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，搞好學(xué)科滲透法制教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

（十）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

（十一）抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。

堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作。

（十二）活動(dòng)開(kāi)展

1、利用各種學(xué)校大型活動(dòng)搞好各種宣傳教育。本學(xué)期主要搞好弘揚(yáng)雷鋒精神月活動(dòng)（3月），搞好新團(tuán)員的入團(tuán)事宜（5月），搞好“六〃一”國(guó)際兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。

2、搞好“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)選，在“六〃一”進(jìn)行表彰，通過(guò)表彰先進(jìn)，力爭(zhēng)模范帶頭。

二、關(guān)工委工作

1、做好留守兒童少年、單親子女、孤兒、殘疾兒童少年、貧困學(xué)生的建檔管理。

2、組織安排好留守兒童少年、單親子女、孤兒、殘疾兒童少年、貧困學(xué)生的幫扶。

三、工會(huì)工作

1、經(jīng)常與教師交流溝通，了解教師的困難，在力所能及的范圍內(nèi)盡力為教師排憂解難。

2、搞好生病教師、家屬逝世教師的慰問(wèn)工作。

3、主動(dòng)聽(tīng)取教師對(duì)學(xué)校、對(duì)工作的意見(jiàn)或建議，提請(qǐng)校務(wù)會(huì)協(xié)商，爭(zhēng)取給教師滿意的答復(fù)。

四、整臟治亂工作

1、認(rèn)真制定整臟治亂工作計(jì)劃，組織實(shí)施。

2、劃分責(zé)任區(qū)域，堅(jiān)持一日兩掃（早讀課前和吃完?duì)I養(yǎng)餐后）每日進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生檢查。

3、實(shí)行學(xué)生會(huì)值日，監(jiān)督整臟治亂。

4、每月一次整臟治亂大檢查。

5、每月1次進(jìn)行校園周邊環(huán)境治理。

五、安全工作

1、認(rèn)真擬寫(xiě)各種安全工作計(jì)劃及應(yīng)急預(yù)案。

2、作好學(xué)校安全隱患排查，每月必查一次，擬寫(xiě)好排查報(bào)告，制定整改措施，落實(shí)整改。

3、搞好各類安全宣傳教育。

4、搞好各類安全逃生演練。

5、積極處理好學(xué)校各類突發(fā)事件。

六、考核工作

結(jié)合教務(wù)工作，班主任考核每月1次，教師考核每學(xué)期1次。主要開(kāi)展好以下工作：

1、認(rèn)真填寫(xiě)好校務(wù)日志及請(qǐng)假調(diào)課單。

2、組織并監(jiān)督好教師值日工作。

3、嚴(yán)格執(zhí)行教師管理制度。

4、收集好教師接受任務(wù)、完成任務(wù)記錄

仁和鄉(xiāng)紙廠小學(xué)

2013年2月28日

第三篇：2014年春學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃

2014年春學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃

泰興市張橋小學(xué)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校以深入貫徹落實(shí)黨的十八界三中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng)，以全面貫徹黨的教育方針為主線，堅(jiān)持德育為首，強(qiáng)化德育建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健康;提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會(huì)主義合格公民而努力奮斗；努力打造人民滿意的教育。

二、加強(qiáng)陣地建設(shè)，開(kāi)展思想道德教育

學(xué)校德育工作要取得成效，很重要的一點(diǎn)是做好德育陣地建設(shè)，形成德育工作的載體。

1、良好的行為道德，在體驗(yàn)中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對(duì)他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴小事中，培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)良好的情感，是體驗(yàn)教育的功能所在，所以在開(kāi)學(xué)初的日子里，我們各中隊(duì)輔導(dǎo)員就著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，做到每月一主題，每周一重點(diǎn)，每天一要求，定時(shí)檢查《小學(xué)生日常行為規(guī)范》掌握情況。學(xué)校繼續(xù)通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站，向?qū)W生宣傳道德行為方面的知識(shí)，通過(guò)努力，學(xué)生的行為習(xí)慣得到了極大的改善。

2、規(guī)范升旗。每周一舉行升旗儀式，國(guó)旗下講話，是學(xué)校德育教育的沖鋒號(hào)。學(xué)校緊緊抓住這個(gè)教育陣地，認(rèn)真組織，形式規(guī)范，圍繞重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，使講話內(nèi)容系列化、專題化、兒童化，體現(xiàn)針對(duì)性、系統(tǒng)性、嚴(yán)肅性、靈活性。

3、良好的行為習(xí)慣的堅(jiān)持，必要的查評(píng)激勵(lì)機(jī)制不可少。本學(xué)期我校繼續(xù)以紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操情況等作為評(píng)分準(zhǔn)則，督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。勸導(dǎo)隊(duì)員們做到堅(jiān)持到崗，認(rèn)真值崗，每天一小結(jié)，每周一公布，每周一評(píng)比，評(píng)出流動(dòng)紅旗班級(jí)，并把流動(dòng)紅旗班級(jí)的評(píng)比納入到示范班級(jí)的考核中。

4、宣傳陣地。紅領(lǐng)巾廣播站撰稿、播音等工序要有條不紊。每天中午，以“時(shí)事講臺(tái)”、“ 禮儀和文明”等內(nèi)容都吸引著學(xué)生，弘揚(yáng)了正氣，鞭策了后 1

進(jìn)，激發(fā)了全體學(xué)生上進(jìn)的熱情。使“紅領(lǐng)巾廣播站”成為了我校有力的思想教育陣地。

三、以重大活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展各項(xiàng)德育體驗(yàn)活動(dòng)

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，以“三愛(ài)”教育為基礎(chǔ)，以興趣小組活動(dòng)為主線，凸顯“快樂(lè)星期五”的辦學(xué)特色，努力讓每一個(gè)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

1．認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生理解并熟記各條內(nèi)容，落實(shí)在行動(dòng)上，增強(qiáng)養(yǎng)成教育的效果。

2．抓好文明禮貌和養(yǎng)成教育，使每個(gè)學(xué)生都能做到語(yǔ)言文明、舉止優(yōu)雅，品行端莊，見(jiàn)到本校老師及校外來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)、老師都能問(wèn)好、行禮。

3．以“三八”婦女節(jié)和母親節(jié)為契機(jī)，積極開(kāi)展“感恩”教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝心教育、愛(ài)勞動(dòng)教育。

4．清明節(jié)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)。

5．慶祝“六一”兒童節(jié)，關(guān)愛(ài)留守兒童。

6．認(rèn)真開(kāi)展主題班（隊(duì)）會(huì)活動(dòng)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，增強(qiáng)活動(dòng)效果。

7．創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式，努力為學(xué)校與家長(zhǎng)、專家與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)在家庭教育方面的雙向交流創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，增強(qiáng)家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)際效果，構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)?！叭灰惑w”的育人機(jī)制。

8．展豐富多彩、時(shí)效性強(qiáng)的少先隊(duì)活動(dòng)，以活動(dòng)為載體培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，定期開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

9．開(kāi)展法制安全教育。學(xué)校把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、講座、櫥窗板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。

四、德育教科研工作

1、學(xué)科滲透。德育融合于課堂教學(xué)之中，是體現(xiàn)德育核心地位的關(guān)鍵。注意在教學(xué)過(guò)程中尋找德育與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合點(diǎn)，和諧地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、科學(xué)精神、理想信念的教育。在語(yǔ)文教學(xué)中滲透了中國(guó)先進(jìn)文化的內(nèi)涵，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透了唯物辨證法思維能力的培養(yǎng)，在外語(yǔ)教學(xué)中滲透了國(guó)際化意識(shí)和愛(ài)國(guó)

情感，在科學(xué)、社會(huì)教學(xué)中滲透可持續(xù)發(fā)展意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、國(guó)防意識(shí)等科學(xué)人文主義思想，在體育教學(xué)中滲透全民健身意識(shí)，在音、美教學(xué)中滲透真、善、美鑒賞能力的培養(yǎng)。

2、上好思品課，發(fā)揮課堂主渠道作用。學(xué)校配備好思品教師，安排一部分年富力強(qiáng)的教師擔(dān)任思品課教學(xué)，摒棄思品課是“搭頭課”的舊觀念，杜絕擠占思品課的現(xiàn)象。要求思品教師認(rèn)真鉆研教材，備好課、上好課、布置適量作業(yè)，并及時(shí)批改。同時(shí)要求各科教學(xué)要滲透思想品德教育。

3、組織學(xué)科教學(xué)的德育滲透公開(kāi)課、研討課。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)研究滲透的方法、技術(shù)手段及其與內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，提高德育效果。

總之，德育工作是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的工作，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們還必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校德育工作中存在的一些不足，并在今后的工作中更細(xì)、更實(shí)、更注重實(shí)效地開(kāi)展德育工作，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力。

五、工作安排

二月份

1.制定新學(xué)期德育工作計(jì)劃。

2.做好開(kāi)學(xué)典禮工作。

3.召開(kāi)各班班主任會(huì)議，制定各班學(xué)期工作計(jì)劃。

4.開(kāi)展校園安全隱患大排查及師生“珍愛(ài)生命”安全教育活動(dòng)。

5.落實(shí)一日常規(guī)評(píng)比檢查細(xì)則，組織檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)并開(kāi)展工作。

6.黑板報(bào)檢查評(píng)比。

三月份

1.“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)。

2.感恩系列教育活動(dòng)。

3.植樹(shù)節(jié)“人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠使者”活動(dòng)。

4.全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)。

5.德育工作例會(huì)。

6.月度文明班級(jí)評(píng)比。

四月份

1.結(jié)合清明節(jié)，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育。

2.主題班隊(duì)活動(dòng)觀摩活動(dòng)。

3.德育工作例會(huì)。

4.月度文明班級(jí)評(píng)比

五月份

1.熱愛(ài)勞動(dòng)教育。

2.主題班隊(duì)活動(dòng)觀摩活動(dòng)。

3.感恩系列教育活動(dòng)。

4.德育工作例會(huì)。

5.月度文明班級(jí)評(píng)比。

六月份

1.慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。

2.開(kāi)展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)和“科普宣傳周”活動(dòng)。

3.德育工作例會(huì)。

4.月度文明班級(jí)評(píng)比。

5.學(xué)期結(jié)束工作，加強(qiáng)暑期思想品德教育。

第四篇：2008年春學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃

王什小學(xué)2009春學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想及總體要求：：

新的學(xué)期，我校德育工作將以“十七大”會(huì)議精神為指導(dǎo)。計(jì)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針，以貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)胡錦濤同志提出的“八榮八恥”為主要內(nèi)容，堅(jiān)持進(jìn)行教育創(chuàng)新，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貼近教育改革與發(fā)展需要，貼近經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，貼近學(xué)生生活和健康成長(zhǎng)的需要，張揚(yáng)人本，注重建設(shè)，加強(qiáng)德育創(chuàng)新的探索與實(shí)踐研究，提高德育工作的主動(dòng)性、前瞻性、針對(duì)性和實(shí)踐性，提高德育管理水平。

引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想，堅(jiān)定跟黨走的信念，奮發(fā)學(xué)習(xí)，早日成才。始終堅(jiān)持德育為首，全面發(fā)展的方針，狠抓養(yǎng)成教育，調(diào)整、充實(shí)德育工作內(nèi)容和模式，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和道德水平。

二、主要工作思路

1、確立一個(gè)重點(diǎn)：健全機(jī)構(gòu)、形成網(wǎng)絡(luò)、激活載體；

2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育、班級(jí)管理；

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為活動(dòng)滲透，變單方面為全方位，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸取。

三、工作內(nèi)容：

1、大力開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育。①學(xué)校要認(rèn)真制訂《弘揚(yáng)和培育民族精神實(shí)施方案》，以中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)和“八榮八恥”內(nèi)容作為民族精神教育的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗和創(chuàng)新精神教育。認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)民族精神，提升學(xué)生精神境界。②大力加強(qiáng)誠(chéng)信教育，深入開(kāi)展開(kāi)展“青春煥活力、文明構(gòu)和諧”為主題的教育活動(dòng)。③開(kāi)展“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧社會(huì)，從我做起”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造和諧校園。④強(qiáng)化“感恩”教育，以感恩社會(huì)、感恩家長(zhǎng)為主題，可以通過(guò)講故事、征文比賽、演講活動(dòng)等為載體，讓“感恩”教育始終貫穿在學(xué)校德育工作之中。⑤加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與派出所、法制副校長(zhǎng)的工作聯(lián)系，請(qǐng)他們?yōu)槿w師生作專題報(bào)告，本學(xué)期應(yīng)組織一次法制專題報(bào)告，應(yīng)有資料備查。

2、切實(shí)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。各班要以貫徹落實(shí)新《規(guī)范》和《守則》為重點(diǎn)，以遵守社會(huì)公德，講究文明禮儀為主要內(nèi)容，繼續(xù)深化“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，大力倡導(dǎo)在學(xué)生中開(kāi)展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)。龍其是開(kāi)學(xué)初，要抓住開(kāi)校報(bào)到的時(shí)機(jī)，加強(qiáng)規(guī)范教育，利用“拍手歌”“學(xué)習(xí)棋”等載體，讓學(xué)生明白怎么做是對(duì)的，怎么做是不合適的，在教育實(shí)踐中體驗(yàn)和培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)。創(chuàng)新實(shí)施中國(guó)“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃，進(jìn)一步完善規(guī)范熟知、訓(xùn)練、檢查、評(píng)比、表彰等制度。

3、加強(qiáng)班集體建設(shè)。班集體是德育教育的主陣地，每位班主任要制定科學(xué)的班級(jí)管理制度、工作計(jì)劃，堅(jiān)持每周一次班會(huì)，班會(huì)內(nèi)容豐富，如安全教育、文明行為教育等。在班級(jí)建立一個(gè)勤政、高效的學(xué)生自我管理機(jī)構(gòu)，各班班干部職責(zé)分明，通力合作，率先重范，帶動(dòng)全班同學(xué)形成健康向上、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)活潑的班集體。班主任要以班級(jí)為單位，建立學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、行為習(xí)慣、心理品質(zhì)小檔案，對(duì)每個(gè)學(xué)生了如指掌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)，使班級(jí)成為一個(gè)德育教育的主場(chǎng)地，又是一個(gè)溫暖的大家庭。同時(shí)，要注重打造班級(jí)特色德育，努力做到“一班一品牌、班班有特色”，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使每一個(gè)學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)。繼續(xù)做好先進(jìn)班集體的評(píng)選表彰工作。

4、扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育。各班要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，要通過(guò)課堂教育、專題講座、心理咨詢、心理疏導(dǎo)等方式，使學(xué)生在人格上獲得健全發(fā)展，積極探索心理健康教育的有效模式。六年級(jí)本學(xué)期將召開(kāi)心理健康教育交流會(huì)，進(jìn)一步推進(jìn)心理健康教育的開(kāi)展。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)法制安全教育。學(xué)校要以完善預(yù)防未成年人犯罪工作為重點(diǎn)，推進(jìn)法制教育，大力宣傳和貫徹未成年人保護(hù)工作的相關(guān)法律法規(guī)，繼續(xù)開(kāi)展“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”活動(dòng)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，做新時(shí)代的“文明”人。

6、強(qiáng)化少先隊(duì)主陣地作用。少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地，要通過(guò)雛鷹爭(zhēng)章、升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)工作和豐富多彩的主題活動(dòng)，活躍學(xué)生身心，提高品德素養(yǎng)。

四、完善德育管理，加強(qiáng)德育工作

1、狠抓品德教育，強(qiáng)化德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)德育工作綱要》，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)德育工作的目標(biāo)、內(nèi)容、思路和方法，建立起適合時(shí)代特點(diǎn)的工作新思路，創(chuàng)設(shè)由學(xué)校、社會(huì)、家庭共同中參與的德育工作體系，成立起學(xué)校董事會(huì)和校委會(huì)負(fù)總責(zé)，少先隊(duì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、班主任和各科教師齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

2、立定課堂，啟迪誘導(dǎo)。教師要認(rèn)真上好思想品德課，充分挖掘教材中思想教育的因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，傳播先進(jìn)思想，陶冶高尚情操，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)受到思想的感染，情感的熏陶。思品與社會(huì)課教師要充分發(fā)揮思想教育的主渠道作用，做到學(xué)習(xí)——討論——實(shí)踐——體驗(yàn)的有效結(jié)合，把學(xué)到的事理，變?yōu)閷W(xué)生的自覺(jué)行為。

3、開(kāi)展活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)之中

（1）堅(jiān)持一貫的星期一、五升降國(guó)旗，國(guó)旗下演講活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

（2）成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，禮儀崗，環(huán)保小衛(wèi)士等職責(zé)崗位，強(qiáng)化管理，責(zé)任到崗。

（3）進(jìn)行每周一次的班會(huì)，每?jī)芍芤淮蔚闹黝}隊(duì)日活動(dòng)，做好材料的收集和活動(dòng)的情況記載。

（4）開(kāi)展每周一次的五項(xiàng)內(nèi)容評(píng)比活動(dòng)。

（5）繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站，做好優(yōu)秀稿件的評(píng)選工作，要有材料、有記錄。

（6）做好班級(jí)手抄報(bào)，組建“小通訊員”“小編輯”隊(duì)伍，開(kāi)展手抄報(bào)的展覽，評(píng)比，指導(dǎo)工作培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

（7）開(kāi)展校園創(chuàng)建文明“十個(gè)無(wú)”和凈化校園“三個(gè)一”活動(dòng)。（8）開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義，集體主義教育活動(dòng)。

（9）重大節(jié)日紀(jì)念日教育活動(dòng)，利用“五一”、“六一”、“七一“等重大紀(jì)念日和節(jié)日，組織愛(ài)國(guó)主義報(bào)告會(huì)，主題隊(duì)會(huì)，詩(shī)歌朗誦歌詠比賽，文藝演出等富有教育意義的活動(dòng)。

（10）開(kāi)展“每周之最”“班級(jí)之最”“學(xué)年之最”的評(píng)選工作。通過(guò)多角度，多層次開(kāi)展評(píng)選，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處短處，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我。

4、全面推動(dòng)學(xué)?！白灾鞴芾怼钡掠Ｊ降膽?yīng)用工作。

結(jié)合班級(jí)民主管理工作的開(kāi)展，要求每個(gè)班主任都能利用“自主管理”德育模式，使其成為管理班級(jí)，管理學(xué)生最基本的方法，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主能動(dòng)性，使學(xué)生樹(shù)立自信，自強(qiáng)，自立的信心，逐步培養(yǎng)自我管理，自我教育，自我約束的能力。

5、狠抓后進(jìn)生，教師要和學(xué)生尤其是后進(jìn)生交朋友，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，每個(gè)教師能做到動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，把自己培養(yǎng)的對(duì)象教育好，培養(yǎng)好。

6、各班重點(diǎn)抓常規(guī)教育，利用各種形式扎扎實(shí)實(shí)抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，各班都能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行系統(tǒng)化德育活動(dòng)，做到月月有主題，周周有重點(diǎn),天天有落實(shí)，避免空洞說(shuō)教，簡(jiǎn)單灌輸。

五、嚴(yán)格評(píng)估及實(shí)施辦法

我校嚴(yán)格按照縣教體局和學(xué)區(qū)下發(fā)的《德育工作評(píng)估及實(shí)施辦法》，針對(duì)我校德育工作的現(xiàn)狀，逐條逐款對(duì)照，嚴(yán)格評(píng)估辦法，做到周評(píng)比、周匯報(bào)、月評(píng)比、月匯報(bào)，嚴(yán)格量化考核制度，把評(píng)比結(jié)果作為考核班主任工作的重要依據(jù)，使學(xué)校德育工作步入規(guī)范化和制度化軌道。

第五篇：學(xué)校德育工作計(jì)劃-學(xué)校德育工作計(jì)劃

學(xué)校德育工作計(jì)劃-學(xué)校德育工作計(jì)

劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。學(xué)校德育工作計(jì)劃。

三、工作重點(diǎn):

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，教導(dǎo)處將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。

3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。學(xué)校德育工作計(jì)劃。通過(guò)主題班會(huì)、演講、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

四、具體工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3．充分發(fā)少先隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜

樣。要定期對(duì)隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹、，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

(三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利

于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。