第一篇：高職學(xué)院團總支志愿服務(wù)特色建設(shè)項目

高職學(xué)院團總支志愿服務(wù)特色建設(shè)項目

培育志愿服務(wù)典型，開展志愿服務(wù)，是引領(lǐng)學(xué)生積極響應(yīng)黨中央的號召，投身社會主義和諧社會的建設(shè)過程的需要。

一、項目意義

（1）促進(jìn)和諧校園建設(shè)、有力推動高校大學(xué)生志愿服務(wù)建設(shè)進(jìn)程的需要 培育志愿服務(wù)典型，旨在宣揚一種崇高的精神，以點帶面，吸引更多大學(xué)生參與到志愿服務(wù)中來，在整個校園中形成一種互幫互助、積極向上的氛圍，推動我院的和諧校園建設(shè)。本項目還預(yù)期在我院形成志愿服務(wù)典型培育的長效機制，增強思政培育實效，在更大范圍形成影響，有力推進(jìn)本院乃至本校大學(xué)生志愿服務(wù)建設(shè)的進(jìn)程。

（2）創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育機制，增強大學(xué)生思政教育實效性的需要 把志愿精神作為進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育和未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，要求切實加強對學(xué)生志愿服務(wù)活動的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)生志愿服務(wù)活動長效機制，深入推進(jìn)學(xué)生志愿服務(wù)活動。培育志愿服務(wù)典型，其核心作用在于創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育機制，增強大學(xué)生思政教育實效性，主要表現(xiàn)為以下幾點：

第一，培育志愿服務(wù)典型，增強思政教育實效,是我院創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育機制，不斷推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的制度化、長效化、特色化建設(shè)，實施大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程的重要途徑。

第二，培育志愿服務(wù)典型，是我院加強學(xué)生思想道德素質(zhì)教育的一大有效途徑。學(xué)?？稍谥驹傅湫团嘤顒娱_展過程中，對學(xué)生進(jìn)行如奉獻(xiàn)精神、友愛精神、互助精神、誠信教育等正確的思想道德素質(zhì)教育，也可對學(xué)生樹立文明校園、綠色校園等的觀念，改變我院當(dāng)前部分學(xué)生自由散漫、無紀(jì)律、不文明的現(xiàn)狀，提高我院大學(xué)生整體思想道德素質(zhì)水平。

第三，培育志愿服務(wù)典型，通過宣傳表彰個人事跡，發(fā)揮個人典型的引領(lǐng)作用和榜樣力量，帶動其他學(xué)生，擴大志愿服務(wù)的覆蓋面和影響力，在志愿典型培育中增強思政教育實效，開拓創(chuàng)新大學(xué)生道德素質(zhì)教育新機制。

三、項目實施方案及實施計劃

1、項目具體內(nèi)容、建設(shè)目標(biāo)和主要作用 項目具體內(nèi)容：（1）培育關(guān)愛城市孤寡老人和孤殘兒童的志愿服個人典型和團隊典型。主要是以個人或者團隊到益陽市敬老院、益陽市兒童福利院、益陽市特殊學(xué)校等場所，展開對孤寡老人、孤殘兒童等特殊群體進(jìn)行生活照顧、心理輔導(dǎo)等志愿服務(wù)活動。

（2）培育關(guān)心農(nóng)民工子女和農(nóng)村留守兒童的志愿服務(wù)個人典型和團隊典型。主要通過個人或者團隊以“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動為主題，去湖南偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)（例如湘西雀兒寨小學(xué)和安化山區(qū)）關(guān)心農(nóng)民工子女和留守兒童的健康成長，并對其進(jìn)行心理輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、經(jīng)濟援助等愛心活動；突出對特困農(nóng)民工子女的愛心救助，形成幫扶“一對一”愛心活動。

（3）培育關(guān)注社會公共事務(wù)的志愿服務(wù)個人典型和團隊典型。主要通過個人或者團隊以公共環(huán)境保護(hù)、公共衛(wèi)生、公共資源節(jié)約等為主要內(nèi)容，以益陽市公共場所和社區(qū)為主要服務(wù)場所，開展志愿宣傳和服務(wù)活動；

（4）培育關(guān)注突發(fā)事件與救災(zāi)活動的志愿服務(wù)個人典型和團隊典型。主要以學(xué)校和周邊地區(qū)防火、防盜、防疫、防災(zāi)以及校園惡性事件的應(yīng)急處理，并積極展開宣傳、培訓(xùn)、演練、救助等志愿服務(wù)活動。

（5）培育服務(wù)校內(nèi)和校外大型公益活動的志愿服務(wù)個人典型和團隊典型。主要以學(xué)校、益陽市乃至湖南省的大型活動為志愿服務(wù)對象，例如省、市、校大型運動會，各種體育賽事，各種大型會議以及各種大型公益愛心活動等，積極提供優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù)。

（6）培育“倡導(dǎo)綠色生活方式”理念宣傳的志愿服務(wù)個人典型和團隊典型。主要以學(xué)生黨員和優(yōu)秀志愿者為主體，以城市學(xué)校及其它場所（例如公共社區(qū)、公園、劇院、商場、車站等地），以展板的形式引導(dǎo)公民遠(yuǎn)離“一次性”生活方式，拒絕使用一次性飯盒、一次性筷子、一次性紙杯、一次性塑料袋等；節(jié)約水電，廢水重復(fù)使用，生活垃圾分類投送；戒煙、戒酒，遠(yuǎn)離毒品等，傳承“綠色生活方式”理念，構(gòu)建“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會。

（7）培育校內(nèi)幫扶部分困難學(xué)生的志愿服務(wù)個人典型。主要幫助校內(nèi)在學(xué)習(xí)上、生活上及語言交流上存在障礙和困難的學(xué)生，以黨員和積極分子為主對這些學(xué)生進(jìn)行“一對一”、“一幫一”的志愿幫扶活動。

建設(shè)目標(biāo)：

（1）通過項目的實施建設(shè)，培育出一批志愿服務(wù)先進(jìn)個人典型，以點帶面，讓更多的人參加志愿服務(wù)工作。（2）通過項目的實施建設(shè)，培育出5個以上個優(yōu)秀志愿服務(wù)團隊典型，在學(xué)校范圍內(nèi)產(chǎn)生較大的影響力，并擴大在市、省兩級的影響和示范效應(yīng)。

（3）通過項目的實施建設(shè)，建立5-8個志愿服務(wù)基地，長期性、持久性地開展志愿服務(wù)活動。（4）通過項目的實施建設(shè)，不斷壯大志愿服務(wù)的隊伍、拓寬志愿服務(wù)的范圍、探索建立志愿服務(wù)新的體制機制。

（5）通過項目的實施建設(shè)，創(chuàng)新大學(xué)生思政教育的途徑和方法，增強大學(xué)生思想政治教育的實效，達(dá)到大學(xué)生思想政治素質(zhì)的目標(biāo)。

主要作用：

（1）培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德品質(zhì)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。大學(xué)生有機會志愿參加服務(wù)社會、他人的公益活動，既可擴大自己對校園生活和社會生活的認(rèn)識，又可通過親身體驗構(gòu)建科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。既提高自身的道德素養(yǎng)，也增強自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和自信心。增強大學(xué)生思想政治教育的針對性和實效性，提高大學(xué)生思想政治教育的科學(xué)化水平。

（2）傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧校園。培育志愿服務(wù)個人典型和團隊典型是公民愛心和優(yōu)秀道德品質(zhì)的集體表現(xiàn)，體現(xiàn)出一種全心全意為人民服務(wù)的集體主義精神。以志愿服務(wù)個人典型和團隊典型的樹立，積極帶動全院學(xué)生自覺、自發(fā)地投入到志愿服務(wù)的活動中，傳遞愛心，傳播文明，形成一個良性的、互動的、健康的、充滿愛心的校園人文環(huán)境，構(gòu)建和諧校園。

（3）奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)人民，構(gòu)建和諧社會。通過大學(xué)生志愿服務(wù)項目的實施，讓城市孤寡老人、傷殘兒童和農(nóng)民工子女等弱勢群體充分感受到社會的溫暖，對當(dāng)?shù)厝罕娖鸬侥７逗偷赖碌男麄髯饔?；引?dǎo)和激勵享受公共服務(wù)的群眾共同加入到志愿服務(wù)的活動中，提高奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會，構(gòu)建和諧的思想意識；減輕政府對和諧社會建設(shè)的壓力，并促使政府加大對弱勢群體關(guān)注、公共事務(wù)管理的投入，形成政府和百姓共建和諧社會的良好氛圍。

（4）樹立志愿服務(wù)典型，提升志愿服務(wù)組織的吸引力和號召力。通過大學(xué)生志愿服務(wù)項目的實施，樹立志愿服務(wù)典型，增強學(xué)生對志愿服務(wù)在個人思想教育中的認(rèn)識，使志愿服務(wù)價值理念深入學(xué)生內(nèi)心。同時健全志愿服務(wù)典型的組織機構(gòu)，構(gòu)建志愿服務(wù)的機制體制，加強對志愿服務(wù)個人和團隊進(jìn)行有效管理，提升志愿服務(wù)組織的吸引力和號召力。

2、項目實施方案、具體實施計劃（含年度進(jìn)展情況）和可行性分析 項目實施方案：

（1）對志愿服務(wù)項目進(jìn)行調(diào)研，作出客觀分析 調(diào)研的內(nèi)容包括：①志愿服務(wù)在大學(xué)生思想政治教育工作中的意義和作用。②志愿服務(wù)體系的內(nèi)容和對象。③志愿服務(wù)工作開展的情況、取得的成績和存在的問題。

（2）大力宣傳，積極號召學(xué)生自愿報名

在原有志愿者的基礎(chǔ)上進(jìn)行招募，積極鼓勵學(xué)生自愿報名，每個人參加1—2個志愿服務(wù)團隊，每年招募一期，每期三年一個輪回。

（3）加強對整個志愿服務(wù)隊伍的思想、組織、作風(fēng)、制度等方面地建設(shè) 首先，對每個志愿者進(jìn)行思想上的教育，形成全心全意為人民服務(wù)的集體主義思想，對于思想意識不強的學(xué)生給予清除；其次，對七類志愿者成員進(jìn)行團隊組織培訓(xùn)，建立團隊合作精神；再次，對每個成員進(jìn)行作風(fēng)培訓(xùn)，使每個成員在作風(fēng)方面嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定與紀(jì)律起到模范作用；最后，在整個隊伍的管理上建立制度保障，形成志愿服務(wù)隊伍管理規(guī)范化、制度化。（4）加大對志愿服務(wù)的時間保證。

利用寒暑假進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，組織志愿者開展對農(nóng)民工子女和農(nóng)村留守兒童志愿服務(wù)；利用“雷鋒日”、“青年節(jié)”、“兒童節(jié)”、“重陽節(jié)”等節(jié)假日和周末時間，組織志愿者開展關(guān)愛孤寡老人和孤殘兒童志愿服務(wù)，與社區(qū)聯(lián)系開展常態(tài)化的社區(qū)公共事務(wù)服務(wù)以及各種公益活動志愿服務(wù)。形成寒暑假每次服務(wù)活動不少于30天，平時節(jié)假日一次服務(wù)活動半天，特殊公益活動另計，形成有效地制度管理。

（5）積極對志愿服務(wù)隊伍在志愿服務(wù)過程中地引導(dǎo)、督促、檢查。

形成以學(xué)院團委書記和各系總支書記為主、各系團總支書記為輔的指導(dǎo)、督促、檢查團隊。并為每一個志愿服務(wù)團隊配備一名輔導(dǎo)員或者專任教師作為指導(dǎo)老師，跟隨團隊進(jìn)行志愿服務(wù)活動。對服務(wù)過程中的問題以及結(jié)果進(jìn)行積極的評價、總結(jié)。

（6）對每次的個人和團隊志愿服務(wù)進(jìn)行及時總結(jié)，并在年終進(jìn)行公開評比、表揚和宣傳。

每次志愿服務(wù)工作完成后，指導(dǎo)老師和志愿服務(wù)團隊代表及時積極向檢查團領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行工作匯報。在年終根據(jù)各團隊志愿服務(wù)工作情況進(jìn)行全校公開評比，推舉出學(xué)年度優(yōu)秀志愿服務(wù)個人典型和優(yōu)秀志愿服務(wù)團隊典型，將優(yōu)秀個人和團隊材料存入學(xué)籍檔案，并及時聯(lián)系益陽市政府宣傳部門、電視臺、益陽日報、紅網(wǎng)等媒體進(jìn)行廣泛的宣傳。（7）積極在學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)、管理，并進(jìn)行宣傳。在學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心的支持下，在學(xué)院網(wǎng)站中建立好志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)空間，及時將每次活動的結(jié)果和成績發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)空間上，及時進(jìn)行信息發(fā)布和網(wǎng)絡(luò)宣傳。

（8）加強合作，建設(shè)一批志愿服務(wù)基地并取得相關(guān)機構(gòu)的支持

在項目實施的過程中，加強與志愿服務(wù)對象所在的社區(qū)、院所、學(xué)校等溝通、交流、合作，并取得其支持，共同建設(shè)一批志愿服務(wù)基地。并取得相關(guān)政府機關(guān)、宣傳部門、電視臺等媒體打大力支持，為志愿服務(wù)工作開展的常態(tài)化、長效性提供保障。

具體實施計劃（含年度進(jìn)展情況）

（1）準(zhǔn)備啟動階段（2011年5月—2011年6月）①組建項目領(lǐng)導(dǎo)工作小組；

②對志愿服務(wù)項目進(jìn)行宣傳發(fā)動； ③進(jìn)行與項目相關(guān)的調(diào)研活動； ④查閱與項目相關(guān)的資料； ⑤策劃、醞釀項目的申報。

（2）具體實施階段（2011年6月—2014年4月）

①2011年6月—2011年11月，學(xué)生自愿報名和培訓(xùn)工作，并逐步開展一些志愿服務(wù)活動。

②2011年10月—2013年12月，廣泛開展各類志愿服務(wù)活動，在志愿服務(wù)過程中不斷培育出先進(jìn)個人典型，并在學(xué)年末進(jìn)行表彰宣傳，擴大在大學(xué)生中的影響力。以點帶面，從而引導(dǎo)廣大的學(xué)生關(guān)注、支持、參與志愿服務(wù)工作，形成良好的志愿服務(wù)氛圍。

③2013年4月—2014年4月，通過若干志愿服務(wù)先進(jìn)個人典型的樹立，帶動整個團隊服務(wù)質(zhì)量的提高和范圍的擴大，爭取在本項目三年活動末期，打造5個以上湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院志愿服務(wù)優(yōu)秀團隊典型，在整個項目活動結(jié)束后，進(jìn)行三年大評比，對評選出的優(yōu)秀個人典型和優(yōu)秀團隊通過各種媒體進(jìn)行大力宣傳，在學(xué)院內(nèi)產(chǎn)生引領(lǐng)作用和示范效應(yīng)，在益陽市乃至湖南省內(nèi)產(chǎn)生較大的影響力，有一定的知名度和美譽度。

（3）總結(jié)提升階段（2014年4月—2014年5月）總結(jié)表彰項目實施過程中的先進(jìn)團隊和個人；總結(jié)提升項目中的優(yōu)秀經(jīng)驗與做法；撰寫與志愿服務(wù)相關(guān)的論文；匯報總結(jié)回顧項目實施的情況，做好結(jié)題驗收準(zhǔn)備。

可行性分析（1）組織的保障

學(xué)院成立了大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)有專門辦公室；各系相對應(yīng)的成立了大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院團委有專管志愿服務(wù)的組織機構(gòu)——青年志愿者協(xié)會，各系團總支設(shè)有青年志愿者分會。

（2）政策的支持

湖南省教育廳《關(guān)于實施湖南省大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程的意見》（湘教發(fā)[2009]55號）、湖南省教育工委《關(guān)于申報2011年普通高等學(xué)校大學(xué)生思想政治教育特色建設(shè)項目的通知》（湘教工委通[2011]17號）和湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院《關(guān)于申報2011年大學(xué)生思想政治教育特色建設(shè)項目的通知》（湘工美職院黨字[2011]6號）文件精神中有關(guān)于大學(xué)生志愿服務(wù)的要求。同時湘教工委通[2011]17號中明確指出：省里資助每個立項建設(shè)項目一定經(jīng)費，學(xué)校按1：1的比例配套。（學(xué)院立項建設(shè)的通知）

（3）經(jīng)費支持。學(xué)院每年安排一定財政預(yù)算用于大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程活動的開展；對于申報立項的大學(xué)生思想政治教育特色項目湖南省給予一定的資金資助，學(xué)院給予配套經(jīng)費。

（4）工作的基礎(chǔ)

①學(xué)院不斷健全完善了青年志愿者協(xié)會、義工團、紅十字會等志愿服務(wù)機構(gòu)，各系相應(yīng)地成立了分會；學(xué)院團委和各系團總支配備專干具體指導(dǎo)工作的開展，取得了較好的成績，得到了上級部門的肯定：2009年2月和2010年3月，學(xué)院團委被授予“益陽共青團工作先進(jìn)單位”，2010年5月學(xué)院團委被授予“湖南省五四紅旗團委”；2008年9月和2009年12月學(xué)院被評為湖南省大中專院校學(xué)生志愿者暑假文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進(jìn)單位；2010年3月，環(huán)藝系團總支被評為“益陽市優(yōu)秀團總支”，2011年5月，環(huán)藝系團總支被授予“湖南省五四紅旗團總支”。

②我院各志愿服務(wù)機構(gòu)長期從事的志愿服務(wù)活動有：到貧困山區(qū)、兒童福利院、敬老院以及孤寡老人家里開展關(guān)愛留守兒童、孤殘兒童和鰥寡老人志愿服務(wù)，舉辦 “紀(jì)念汶川地震一周年”晚會、“奉獻(xiàn)愛心、共建和諧”慈善晚會等公益慈善愛心志愿服務(wù)、舉行“為地球熄燈一小時”、清除街道死角和牛皮癬等公共事務(wù)志愿服務(wù)。

③在開展志愿服務(wù)活動的過程中涌現(xiàn)出一些優(yōu)秀的團體和個人：環(huán)藝系團總支、服裝系團總支、紅旗手繪協(xié)會、紅磨坊剪紙協(xié)會、環(huán)藝1002班等團體，胡巧萍、朱海鵬、黃凱彬等個人。

④志愿服務(wù)活動對學(xué)生的思想道德素質(zhì)和思想政治教育產(chǎn)生了積極的影響；同時也使越來越多的民眾關(guān)心關(guān)注孤殘兒童和鰥寡老人、公益慈善事業(yè)、環(huán)境保護(hù)，并積極參與到相應(yīng)的志愿服務(wù)活動中。

3、項目預(yù)期的成效和成果（包括實施范圍、成果形式、受益學(xué)生數(shù)及對社會的積極影響等）

實施范圍：一是實施對象范圍，由志愿服務(wù)者個人推廣到學(xué)院所有學(xué)生，然后由我院學(xué)生推廣到益陽市所有高校學(xué)生乃至全省各高校學(xué)生；二是實施地域范圍，在已聯(lián)系實施志愿服務(wù)工作的單位為基礎(chǔ)，在益陽市范圍內(nèi)逐步延伸到本項目志愿服務(wù)的所有內(nèi)容，并在范圍上擴大到湖南省的偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)（以湘西和安化為主）。

成果形式：①培育出一批志愿服務(wù)先進(jìn)個人典型；②打造出5個以上湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院志愿服務(wù)優(yōu)秀團隊；③探索出有學(xué)院藝術(shù)特色的志愿服務(wù)典型模式；④建立起一個大學(xué)生志愿服務(wù)的專題網(wǎng)站；⑤撰寫出1-2篇省級以上的關(guān)于志愿服務(wù)、提升思政教育實效的論文。

受益學(xué)生：通過項目的實施和推進(jìn)，以點帶面，使受益學(xué)生人數(shù)達(dá)到10000人以上。

社會影響：①樹立當(dāng)代青年大學(xué)生有責(zé)任心的形象；②讓“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神感染、引導(dǎo)更多的人去從事志愿服務(wù)，加快動社會主義精神文明建設(shè)，從而推動社會和諧建設(shè)的進(jìn)程。

四、本項目的特色與創(chuàng)新之處

通過大量的志愿服務(wù)實踐活動，培育志愿服務(wù)的先進(jìn)個人典型和團隊典型，建立健全有學(xué)院特色的大學(xué)生志愿服務(wù)培育機制，為當(dāng)代大學(xué)生思政教育的有效性和長期性建立機制保障。本項目體現(xiàn)出的特色與創(chuàng)新之處有以下幾點：

1、思想政治教育模式的創(chuàng)新

傳統(tǒng)思想政治教育模式主要是①“對象型教育”，即把學(xué)生作為教育對象，采取整齊劃一的教育方式，集中組織、集中學(xué)習(xí)、集中教育；②“說教型教育”，即教育者居于居高臨下的位置，依據(jù)傳統(tǒng)的理論、習(xí)慣性做法、家長式言行對學(xué)生進(jìn)行說服教育；③“封閉靜態(tài)型教育”，即把思想政治教育工作限定在高校相對封閉的環(huán)境中，不能積極主動地接觸社會，不能有效地利用網(wǎng)絡(luò)等方面的現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行思想教育，不能有效通過實踐途徑來鍛煉學(xué)生、磨煉學(xué)生、教育學(xué)生。

本項目的創(chuàng)新一是通過具體的志愿服務(wù)實踐活動對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，在活動中既對團隊進(jìn)行教育也對個人進(jìn)行針對性的教育、既有理論的教育又有實踐的教育還有理論與實踐相結(jié)合的教育、既有直接理論的教育也有感悟式的教育。二是培育樹立志愿服務(wù)的典型團隊和個人，以點帶面，以榜樣的力量去感染、影響其他學(xué)生的思想政治。

2、志愿服務(wù)形式的創(chuàng)新

①對志愿服務(wù)的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的分類，各個志愿服務(wù)項目組建專門的志愿服務(wù)團隊，有專人進(jìn)行指導(dǎo)。

②對參加志愿服務(wù)者進(jìn)行相應(yīng)的專門培訓(xùn)，加強對志愿服務(wù)隊伍的思想、組織、作風(fēng)、制度等方面地建設(shè)和服務(wù)技能的培訓(xùn)。

3、志愿服務(wù)機制的創(chuàng)新

①形成“學(xué)院團委+系部團總支+班級團支部”的志愿服務(wù)組織管理機制。由院系領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指導(dǎo)志愿服務(wù)方案和檢查監(jiān)督志愿服務(wù)活動的實施情況，輔導(dǎo)員具體策劃各個志愿服務(wù)團隊實施方案和全程帶隊參與服務(wù)活動，班級團支部負(fù)責(zé)發(fā)動組織班級的志愿者參加活動，形成志愿服務(wù)組織三級管理機制。同時在項目中將進(jìn)一步將網(wǎng)絡(luò)引入志愿服務(wù)的管理機制，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)快捷便利的特點，對志愿服務(wù)進(jìn)行科學(xué)有效的管理。

②形成初步的志愿服務(wù)培訓(xùn)機制。首先，對整個志愿服務(wù)隊伍進(jìn)行思想、組織、作風(fēng)和制度等方面的培訓(xùn)，使每個成員從自發(fā)到自覺地參與志愿服務(wù)。其次，對每個志愿者進(jìn)行服務(wù)目的、服務(wù)宗旨、服務(wù)技術(shù)方面培訓(xùn)，增強志愿者的有效服務(wù)能力，提高志愿服務(wù)效果。本項目將進(jìn)一步完善志愿服務(wù)培訓(xùn)機制，如從外引進(jìn)或自主編寫志愿服務(wù)培訓(xùn)教材或培訓(xùn)手冊，聘請一些著名的公益人士、先進(jìn)個人、優(yōu)秀志愿者和優(yōu)秀志愿服務(wù)組織者來校演講，從多種途徑健全志愿服務(wù)培訓(xùn)機制。

③建立志愿服務(wù)實踐基地機制。我院在開展志愿服務(wù)的過程中，已與益陽市兒童福利院、益陽市老年公寓、益陽市特殊學(xué)校、益陽市金銀山敬老院、湘西鳳凰雀兒寨小學(xué)等單位建立了良好的關(guān)系。今后要通過更多志愿服務(wù)實踐，進(jìn)一步加強與服務(wù)單位的交流和合作，確立長期實效的服務(wù)基地關(guān)系。并進(jìn)一步開拓新的服務(wù)合作基地，可采取意向合作、基地掛牌、服務(wù)評價等方式，確保志愿服務(wù)培育機制的長期有效運行。

④形成顯著有效的激勵保障機制。首先，制定一些列志愿服務(wù)激勵制度，如操行分加分、優(yōu)先考慮評優(yōu)評先、推優(yōu)入黨等制度，是學(xué)生在參與志愿服務(wù)時更有動力。其次，發(fā)起志愿服務(wù)先進(jìn)個人典型的大型活動，如志愿服務(wù)典型事跡報告會，宣傳先進(jìn)個人典型事跡樹立榜樣人物，帶給先進(jìn)個人精神激勵的同時，以點帶面，擴大志愿服務(wù)的影響力。

第二篇：五年制高職學(xué)院團總支2013工作總結(jié)和2014年工作計劃

五年制高職學(xué)院2013團總支工作總結(jié)

和2014年工作計劃

2013年是我們五年制高職學(xué)院成立的第一年，也是我校發(fā)展史上最關(guān)鍵和我院發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)的一年，在新形勢、新條件下，我院全體教職員工團結(jié)一致，齊心協(xié)力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作要點，開拓進(jìn)取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。本著服從學(xué)校管理，利于德育工作，利于學(xué)生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學(xué)校團建工作特點，走出了一條適合學(xué)校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學(xué)生管理工作、開展學(xué)生各項活動奠定了很好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我校本學(xué)期共青團工作總結(jié)如下：

一、加強團組織的規(guī)范化建設(shè)，探索民主、科學(xué)的管理方法。

五年制高職學(xué)院現(xiàn)有在校生461人，其中2012級139人，2013級322人，本學(xué)期，將繼續(xù)貫徹學(xué)校“以人為本”的管理理念，本著“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則，從養(yǎng)成教育入手，努力探索民主、科學(xué)的管理辦法，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。學(xué)院團委班子自身建設(shè)。團委成員要加強學(xué)習(xí)及與其他學(xué)校的交流，不斷提高自己的管理水平。每個月定期召開團委成員會議，通報當(dāng)月出現(xiàn)的主要問題，研究整改措施，布置下月主要工作。

二、發(fā)揮團員帶頭作用，積極開展團員先進(jìn)性活動，增強責(zé)任意識，提高團員素質(zhì)。

學(xué)生的成長是一個連續(xù)的過程，尤其是我們五年制學(xué)院大多都是初中畢業(yè)來上大學(xué)，他們的責(zé)任意識和使命感也有待于逐步落實，為此，團委加強了團前教育，嚴(yán)把團員入口關(guān)，發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進(jìn)性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，團委嚴(yán)把新團員入口關(guān)，對于團員積極分子的發(fā)展，需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任的層層推薦，經(jīng)團支部審核后主動向團委提出入團申請，審查合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強。首先通過學(xué)生團的生活園地和平時的宣傳，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)團的有關(guān)知識，明確團員青年的先進(jìn)性和擁有的權(quán)利、應(yīng)盡的義務(wù)，讓團員在學(xué)校生活中起到帶頭作用，在學(xué)校各項活動中，身先士卒，給全體同學(xué)樹立榜樣，使廣大學(xué)生認(rèn)識到了共青團組織的先進(jìn)性，增強了團組織的凝聚力。

三、圍繞學(xué)校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。

1、常規(guī)性開展系列儀式教育。

今年，團委通過“講文明，促和諧，爭做合格大學(xué)生”為主題開學(xué)典禮曁表彰大會，并舉行校園藝術(shù)節(jié)、宿舍文化藝術(shù)節(jié)，動漫展等活動進(jìn)行愛國主義教育活動。

2、加強民主法制，組織用愛融化罪惡觀看法制教育片活動。

9月10日下午，校團委組織學(xué)生觀看愛國主義教育片，各班級團干部也參加學(xué)習(xí)。這不僅是一次德育教育，更是一次心靈洗禮，愛與寬容的偉大讓觀片現(xiàn)場的很多同學(xué)熱淚盈眶。許多團干部表示，這么有教育意義的影片他們一定會將從中學(xué)到的知識傳播到班級里去，讓所有的同學(xué)都明白法律的嚴(yán)肅和愛的偉大。

3、提升校園宣傳陣地建設(shè)水平。

本學(xué)期團委能充分利用好校內(nèi)櫥窗、板報、宣傳欄、廣播室等宣傳陣地，開闊了更加廣闊的交流空間，體現(xiàn)出了信息傳遞快速，能直接反映學(xué)生意愿和抒發(fā)感情，節(jié)約資源的特點，通過輿論宣傳團的各項活動。

4、開展了一些列豐富多彩的的主題教育。（1）“我與祖國共奮進(jìn)”征文評選活動。

為慶祝新中國成立61周年，引導(dǎo)廣大青少年積極了解祖國社會主義建設(shè)事業(yè)取得的偉大成就和光輝業(yè)績，進(jìn)一步激發(fā)愛國熱情，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，（2）組織了“慶祝中華人民共和國成立六十一周年”系列活動。

為慶祝新中國成立61周年，為了弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，我校結(jié)合學(xué)校實際將組織系列慶祝活動。①看“百部愛國主義教育電影”。國慶期間中央電視臺和地方很多電視臺都在播放愛國主義題材電影，同學(xué)們根據(jù)實際情況和電視臺的影片預(yù)告自主選擇收看紅色經(jīng)典影片，并對感觸最深的影片寫出觀后感，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。②國慶前夕組織學(xué)生進(jìn)行升旗儀式，慶祝中華人民共和國成立61周年。

一年來，我校團委不斷探索更加科學(xué)、民主的管理辦法和有利于廣大團員成長的道路，通過廣大同學(xué)和團委的共同努力，我校團委工作進(jìn)展順利并且為學(xué)校工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。但由于各種主客觀原因，團的工作還存在很多不足，還有很多值得思考和改進(jìn)的地方： 一是我校團隊組織工作方式、方法應(yīng)倡導(dǎo)以工作爭地位。思想品德教育與實踐能力培養(yǎng)是學(xué)校團隊組織不變的工作內(nèi)容。在活動設(shè)計上，更應(yīng)堅持用正確的思想啟迪學(xué)生，用科學(xué)的知識充實學(xué)生，用生動的實踐鍛煉學(xué)生，用先進(jìn)的典型激勵學(xué)生，可以根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實際情況，聯(lián)合政教處等職能部門將思想政治工作做足、做細(xì)，在每一個活動過程中留下團組織烙在學(xué)校的每個角落留下團組織的身影，在每一個活動過程中留下團組織烙印，讓學(xué)生在成長過程中充分感受到團隊組織的溫暖。如我校開展的建設(shè)校園文化活動，在教室、校園團組織如何更好發(fā)揮應(yīng)有作用值得探索。

二是進(jìn)一步加大團員常規(guī)管理的深度。下學(xué)期我們將進(jìn)一步加大團員工作深度，細(xì)化工作的各個環(huán)節(jié)，全面參與團員常規(guī)管理，使團委的工作能做的更細(xì)、更實，真正發(fā)揮團委的檢查督促作用，同時還需加強學(xué)生干部的思想教育和方式方法的指導(dǎo)，促使團組織真正為學(xué)校服務(wù)。

三是圍繞學(xué)校中心工作、按計劃開展活動，做到按部就班，不遺漏，不拖遢的開展各項活動，計劃上安排的活動要盡力做好做全，不能流于形式。下學(xué)期將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想，動腦筋，想辦法，創(chuàng)造性的開展活動，進(jìn)一步加強學(xué)生品德教育、常規(guī)教育。

四是學(xué)校安排的上課時間過于緊湊學(xué)生缺少必要的課余活動的時間，知識很多教育活動沒法開展，下學(xué)期團委教制定具體的活動時間，充分利用一切有利因素加大對學(xué)生團員干部的教育。

五是沒有充分調(diào)動團干部的工作積極性，今后將進(jìn)一步完善團干部工作機制，挖掘團干部工作、領(lǐng)導(dǎo)、管理的潛力，開闊思路，求實創(chuàng)新，提高能力，培育精品工程，使學(xué)校組織的各項活動上層次，取得德育教育的真正目標(biāo)。

總之，一學(xué)年來，學(xué)校團委雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學(xué)校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠?qū)嵲?。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改進(jìn)工作中的不足，把團隊工作做細(xì)做實，實實在在為學(xué)校教育管理服務(wù)，努力使團隊的工作再上一個臺階，為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。學(xué)校團委工作總結(jié)。

學(xué)院共計學(xué)生578名，學(xué)生層次參差不齊，年齡差距較大，普遍基礎(chǔ)較差，紀(jì)律渙撒，管理難度較大，為更好的加強學(xué)生管理，服務(wù)好學(xué)院教學(xué)，我們本著嚴(yán)要求、重教育的原則進(jìn)行采取了一系列措施，現(xiàn)總結(jié)如下：。

（一）從嚴(yán)要求。

我院學(xué)生大多進(jìn)校時分?jǐn)?shù)極低，初高中時期就屬于問題學(xué)生，對于他們剛進(jìn)校時就必須采用嚴(yán)格的規(guī)章制度。本學(xué)年我院加強日常管理工作力度，力求在嚴(yán)、細(xì)、實上下工夫。充分發(fā)揮了學(xué)生干部的作用，對早自習(xí)、晚自習(xí)、上課率，上課紀(jì)律進(jìn)行常規(guī)管理及檢查考核，對各宿舍由學(xué)生會開展實行周檢查、周公布的考核辦法。

1、堅持做好學(xué)生日常行為規(guī)范教育及習(xí)慣養(yǎng)成教育。如學(xué)生會每天安排紀(jì)檢部人員分別對早自習(xí)、晚自習(xí)的遲到和早退現(xiàn)象進(jìn)行檢查、通報；為嚴(yán)格課堂教學(xué)秩序，我院安排各班長和任課教師對學(xué)生的上課情況進(jìn)行檢查統(tǒng)計，一周匯總后交至學(xué)院，每周班級例會時間輔導(dǎo)員將上周學(xué)生宿舍衛(wèi)生、違紀(jì)、考勤情況進(jìn)行通報，提高了工作的針對性，我院平均到課率由去年的89%提高到93%。

2、抓好學(xué)生干部制度建設(shè)和隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班干部、學(xué)生會干部的帶頭作用。每周定期召開一次兩委干部例會，及時檢查了解學(xué)生干部工作情況，培養(yǎng)學(xué)生干部自我管理、自我約束、服務(wù)同學(xué)的能力，要求他們做遵紀(jì)守法和學(xué)習(xí)上的模范，充分發(fā)揮學(xué)生干部的示范作用。

（二）重教育---多種途徑和方法做好思想教育工作 我院學(xué)生大多處于青春叛逆期，一味的嚴(yán)要求會使其產(chǎn)生逆反心理，對于他們的教育就需有更多的耐心、愛心、恒心，還要不斷學(xué)習(xí)新的教育管理理念和教育管理方法，才能實現(xiàn)教育管理目標(biāo)。

1、抓好迎新、入學(xué)教育工作。

2011年9月11日，11級新生經(jīng)過一周的艱苦軍訓(xùn)后來學(xué)院報到，學(xué)院全體老師為他們準(zhǔn)備了別開生面的新生入學(xué)教育，各位院長教師繪聲繪色的講述學(xué)院特色及規(guī)章制度，以便他們快速融入學(xué)院文化，晚上學(xué)院舉辦新生入學(xué)晚會以高亢活躍的氣氛及精彩紛呈的節(jié)目歡迎他們的到來。

2、抓住教育契機，開展主題教育。

根據(jù)我院學(xué)生情況，我們需要大力度根據(jù)其特性對其進(jìn)行思想教育和性格塑造，學(xué)院特決定每周一個晚自習(xí)選擇一部具有教育意義的電影給大家觀看，而后進(jìn)行主題教育，從思想上潛移默化的影響他們。

（三）、加強團組織建設(shè)，開展豐富多彩的校園文化活動

學(xué)生組織活動方面，本學(xué)期本著開展高質(zhì)量、目的性明確的原則進(jìn)行，不再只注意活動數(shù)量，轉(zhuǎn)注意力于活動質(zhì)量上面，只圍繞我院學(xué)生思想素質(zhì)教育進(jìn)行。我們完善了學(xué)生會的組織結(jié)構(gòu)和學(xué)生會工作章程。多次召開學(xué)生班干部、學(xué)生會干部會議，指導(dǎo)監(jiān)督其工作。設(shè)立學(xué)生的各類活動團體。豐富學(xué)生課余生活，增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力，根據(jù)學(xué)生的生活學(xué)習(xí)興趣組建了男女足球隊、男女籃球隊、橄欖球隊、羽毛球隊和文藝隊5類組織，共9支隊伍。共開展各類比賽 8次諸如：宿舍文化風(fēng)采大賽（1次）、足球賽（2次）、籃球賽（2次）、羽毛球比賽（2次）、文藝（1次）次比賽；開展公益活動1次，我院團委憑借一學(xué)年的艱苦努力獲得“濟南市五四紅旗團支部”稱號。

第三篇：黨支部特色活動--圖書館志愿服務(wù)

信息學(xué)院2014級碩士二班黨支部圖書館志愿服務(wù)活動順利舉行 2014年11月8日，由信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2014級研究生碩士二班黨支部組織的“圖書館志愿服務(wù)”如期舉行。本次活動的主題為“學(xué)字當(dāng)頭、實踐為先，建設(shè)三型學(xué)生黨支部”，旨在呼吁全體支部黨員積極投入志愿服務(wù)中，通過活動提高黨員同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識。

此次活動在西南交大圖書館工作人員的大力支持下，以及在支部全體17名黨員的積極配合與熱心參與下，活動取得了圓滿成功。

11月8日上午9:00，黨員同志們齊聚圖書館門口。經(jīng)過簡單的任務(wù)分配后，圖書館志愿服務(wù)活動正式開始。志愿服務(wù)中主要負(fù)責(zé)圖書館閱覽室書架的清潔工作，支部成員利用自帶的抹布，借用圖書館老師提供的水盆，分組對圖書館書架上的灰塵進(jìn)行了清理。在整個過程中，支部同學(xué)積極投入，分工合作，不僅很好的完成了此次志愿服務(wù)，而且保持了圖書館安靜的秩序。

活動結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示對此次黨支部活動體會深刻，大家對自己能參與到這項服務(wù)活動而感到自豪。對學(xué)生黨員開展的這項活動，圖書館工作人員也表示很有意義，同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度和良好的工作效果給圖書館老師留下了很好的印象。

此次志愿服務(wù)的開展，不僅減輕了圖書館的工作壓力，使圖書館更為整潔，為廣大師生提供了良好的借閱環(huán)境，同時也提高了黨支部內(nèi)各同學(xué)無私奉獻(xiàn)、服務(wù)他人的志愿服務(wù)意識，發(fā)揮了學(xué)生黨員的模范帶頭作用，增強了支部的凝聚力，并用實際行動為建設(shè)三型黨支部奠定了基礎(chǔ)。

第四篇：歷史學(xué)院建立志愿服務(wù)基地

河北大學(xué)歷史學(xué)院志愿者服務(wù)基地在保定市金秋敬老院隆重揭牌

2012年5月3日下午，河北大學(xué)歷史學(xué)院志愿者服務(wù)基地揭牌儀式在保定市金秋敬老院正式舉行，歷史學(xué)院團委指導(dǎo)老師徐蘭英代表歷史學(xué)院為本次活動致辭.3點，活動正式開始。首先是徐蘭英老師講話，她指出志愿活動的重要性；強調(diào)弘揚和傳承雷鋒精神，不僅要有奉獻(xiàn)精神，更重要的是持之以恒。接下來是敬老院王院長講話，王院長對志愿者們的到來表示了感謝，并鼓勵他們踐行志愿者精神，努力實現(xiàn)自身價值。隨后，徐老師和王院長在志愿者們和敬老院工作人員的熱烈掌聲中隆重揭牌。緊接著志愿者們在歷史學(xué)院志愿者分隊隊長曹錦錦的帶領(lǐng)下鄭重宣誓，他們在莊嚴(yán)的宣誓詞中領(lǐng)悟志愿者精神。

最后志愿者們開始了志愿服務(wù)：打掃敬老院衛(wèi)生，陪老人聊天，講故事，并為老人們表演志愿者們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。全方位的服務(wù)讓老人們感到心情非常愉悅，老人們在志愿者情緒的感染下敞開心扉，主動講起了他們自己的往事。在志愿者們與老人的互動中，老人們仿佛感到自己的兒孫們近在身邊，幸福的笑容洋溢在他們的臉上。

“老吾老以及人之老”，敬老愛老一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚“敬老愛老”的優(yōu)良傳統(tǒng)更是青年大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。自2009年歷史學(xué)院志愿者分隊成立以來，志愿者們就一直秉承著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，連續(xù)四年來到金秋敬老院進(jìn)行志愿服務(wù)活動，得到了老人們的一致贊可。

今天，恰逢五四青年節(jié)以及共青團成立九十周年之際，歷史學(xué)院舉辦本次活動，對增強青年志愿者的服務(wù)意識，提高志愿服務(wù)水平，宣揚志愿服務(wù)精神，進(jìn)而帶動更多的青年學(xué)生加入到志愿服務(wù)隊伍中有重大意義。本次揭牌儀式是個開始，在以后的日子里河北大學(xué)歷史學(xué)院的志愿者們會把這項志愿服務(wù)活動堅持不懈的做下去。

第五篇：某某學(xué)院志愿服務(wù)先進(jìn)班集體 - 副本

********** 大 學(xué)

志

愿

服

務(wù)

先

進(jìn)

班

集

體

學(xué)******* 院 班 *******

2009年9月，來自全國各地的39名同學(xué)組成了一個團結(jié)向上的協(xié)作奉獻(xiàn)的集體——*******。

在大學(xué)這三個年頭里，我班在各方面創(chuàng)先爭優(yōu)，一步一個腳印向前邁進(jìn)，我們堅信志愿服務(wù)的道路是光榮的，事實證明我們的收獲是豐碩的。

一、黨團思想建設(shè)

我班現(xiàn)在有39名同學(xué)，黨員11名，團員28名，黨員比例為28%。我班同學(xué)在思想上積極上進(jìn)，按時交納黨費、團費。團支部積極配合學(xué)校、學(xué)院做好各項工作，認(rèn)真開展思想教育工作。支部團務(wù)工作有序進(jìn)行！團支部成員能夠與班委成員密切聯(lián)系，共同管理班級，為同學(xué)服務(wù)，本班在上級領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)和同學(xué)們共同的努力下，取得了優(yōu)異的成績，學(xué)雷鋒活動月中，我班先后被評為“優(yōu)秀團支部”，五四“紅旗團支部”，在2010-2011評優(yōu)中，我班被評為“***之星”和校級“優(yōu)秀班集體”。

思想素質(zhì)教育方面，我們堅持以黨建帶團建，堅持理論學(xué)習(xí)貫穿始終，堅持以主題活動為載體，堅持充分發(fā)揮黨員、團員的主體作用，堅持充分尊重基層的創(chuàng)造性。班級自2009年9月成立以來，始終以“團結(jié)一致，協(xié)作奉獻(xiàn)”作為班級精神。我班積極邀請?！翱拼竺臁敝x志浩教授和河北省地震局研究與預(yù)測中心張躍剛主任等分別進(jìn)行“愛國主義教育”和“地震安全教育”講座，我班同學(xué)還積極參加了學(xué)校、學(xué)院組織“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”、“雙百人物”、“感恩”等主題講座，從而班級具有較高的思想覺悟以及較強的戰(zhàn)斗力和凝聚力。同學(xué)們都

能以主人翁的姿態(tài)參加各種集體活動，為建設(shè)和諧校園和諧社會奉獻(xiàn)自己的力量！

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)

良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績的前提，同學(xué)們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。在學(xué)習(xí)標(biāo)兵的帶動下，我班形成了一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。

在這樣一種氛圍下,同學(xué)們經(jīng)常在一起探討學(xué)習(xí)上的問題，互幫互助，共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學(xué)，采取“一幫一”的方法，排除他們在學(xué)習(xí)上的障礙，調(diào)整他們的心態(tài)，使成績落后的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學(xué)。班內(nèi)有幾位英語特長生，他們堅持每天早上在學(xué)校牧星湖畔晨讀，為我班積極營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，使我們這個集體能夠共同進(jìn)步，不斷上進(jìn)。

功夫不負(fù)有心人，在學(xué)期末的考試中，我班六名同學(xué)成績名列全院前八。計算機一通過率100%，四級通過率83%。，***同學(xué)多科成績多次取得本專業(yè)第一，****同學(xué)在數(shù)學(xué)競賽中勇奪全院第一，尤其可喜的是*************在省級數(shù)學(xué)建模競賽中取得了驕人的二等

獎。*****等同學(xué)在全國大學(xué)生英語競賽中取得了三等獎的好成績。

三、志愿服務(wù)活動

我班在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以學(xué)雷鋒活動月、我的團日我做主、暑期社會實踐為載體，充分發(fā)揮黨員團員志愿活動的積極性，組織參

加各種服務(wù)活動，提高了同學(xué)們“學(xué)雷鋒”的意識，豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。

2010年3月，我班為響應(yīng)國家有關(guān)節(jié)能減排的號召，積極組織了“倡導(dǎo)低碳生活，你我共同行動”的活動。通過此活動不僅使同學(xué)們充分認(rèn)識了“低碳生活”的重要性，而且向廣大市民宣傳了“低碳”，倡導(dǎo)他們加入“低碳生活”的行列。由于該活動的成功開展我班被評為?！皟?yōu)秀團支部”。

我班充分利用團省委為廣大團員建立的“我的團日 我做主”這一優(yōu)秀的平臺，積極發(fā)動班內(nèi)同學(xué)開展了“倡導(dǎo)公交文明，爭做文明乘客”的主題團日活動。活動中我班同學(xué)與南焦客運站公交總站合作，在車站內(nèi)積極打掃車內(nèi)衛(wèi)生，擦拭車輛，維護(hù)車站秩序，呼吁乘客有序乘車，文明指路；在每輛公交車上，我們派出一名志愿者，倡導(dǎo)乘客們主動禮讓老幼病殘孕，宣傳文明乘車的禮儀，為營建省會文明乘車做出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)。該活動被石家莊日報報道，起到了很好的社會影響。

2010年7月和2011年7月，我班分別組織了“三年大變樣之衡水城建調(diào)研”和“新農(nóng)村發(fā)展史調(diào)研”活動。由班內(nèi)同學(xué)自發(fā)組織的“助力新農(nóng)村—農(nóng)村留守人員生存現(xiàn)在調(diào)研”“赴贊皇胡家灘聯(lián)辦小學(xué)義務(wù)支教暑期社會實踐”都被評為校暑期實踐優(yōu)秀小分隊。我班積極開展暑期實踐活動，既讓同學(xué)們得到了鍛煉又服務(wù)了當(dāng)?shù)厝罕姟?/p>

在積極開展各種志愿服務(wù)的同時，我班也積極鼓勵同學(xué)們參加各級校內(nèi)組織，充分發(fā)揮自己的特長。三年來我班同學(xué)通過努力取得了

許多成就。在文體方面，我班同學(xué)參加表演的《****》、《****》節(jié)目分別獲得校藝術(shù)大賽一、二等獎；我班***同學(xué)作為校武術(shù)隊隊長，在河北省大中學(xué)生武術(shù)比賽中連續(xù)兩屆獲得初級劍術(shù)第一名、南拳第二名、初級棍術(shù)第二名并獲得個人道德風(fēng)尚獎。在個人任職方面，我班共有校學(xué)生會正主席一名，院團委副書記一名，院學(xué)生會主席2名，院社聯(lián)主席3名。

一群充滿生機的熱血青年組成了一個激情洋溢卻又和諧共進(jìn)的集體，“********”是他們奮斗終生的目標(biāo)，他們團結(jié)一致，拼搏進(jìn)取，立足校園，服務(wù)社會，相信他們的未來不是夢，明天會更加輝煌。

建筑工程學(xué)院

土木092班