第一篇：金平職中制度

汕頭市金平職業(yè)技術學校管理制度匯編（學生篇）+（2009年試行）+校徽作封面

目錄

一、?；?、校風

二、辦學理念（標題修改）

三、學校管理制度（學生篇）

1、中小學生守則

2、汕頭市金平職業(yè)技術學校學生日常行為規(guī)范實施細則

3、汕頭市金平職業(yè)技術學校文明班評比實施細則

4、學生操行考核與評定辦法

5、“文明班級”評選條件

6、嚴禁吸煙的規(guī)定

7、學生衛(wèi)生公約

8、值周班制度

9、升旗儀式制度

10、學生處分辦法

11、德育考核辦法

12、學生獎懲條例

13、三好學生、優(yōu)秀學生干部評選條件方法與獎勵辦法

14、關于學生請假及考勤獎勵規(guī)定

15、校園網(wǎng)使用管理制度

16、多媒體電教室管理制度

17、圖書館管理制度

18、計算機室管理制度

19、生化實驗室管理制度 20、物理實驗室管理制度

21、模擬餐廳管理制度

22、模擬客房實訓室管理制度

23、會計模擬實驗室管理制度

24、舞蹈室管理制度

25、美術室管理制度

26、音樂室管理制度

27、琴室管理制度

28、團委例會制度

29、團委考勤制度

30、團委工作計劃和總結(jié)制度

31、團員、團干檔案管理制度

32、團費收繳管理制度

33、團員證管理制度

校徽、校風（文明有禮，尊師愛生，嚴肅活潑，特色鮮明）立一頁）

辦學理念（獨立一頁）2

（獨

辦學理念：以人為本，和諧發(fā)展

辦學宗旨：以德立校，以德施教，以德育人

辦學目標：以“三個面向”為指針，全面貫徹教育方針，將職業(yè)道德與專業(yè)技能融進教育全過程，把學校辦成有利于確立學生職業(yè)意識和強化專業(yè)技能的現(xiàn)代職業(yè)學校

育人方略：厚愛嚴管，剛?cè)岵?校訓：真善美并進，教學做合一

校徽：金職學子揚帆挺進。一根彩筆舞出多彩人生。校風：文明有禮，尊師愛生，嚴肅活潑，特色鮮明 教風：勇于探索，樂于鉆研，善于激勵，精于育人 學風：勇于實踐，重視技能，敢于創(chuàng)新

（1）中小學生守則

一、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨。

二、遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀。遵守社會公德。

三、熱愛科學、努力學習、勤思好問；樂于探究，積極參加社會

實踐和有益的活動。

四、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。

五、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。

六、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

七、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

八、熱愛集體，團結(jié)同學，互相幫助，關心他人。

九、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

十、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。

（2）汕頭市金平職業(yè)技術學校學生日常行為規(guī)范實施細則 為構(gòu)造良好的校風學風，確保校園安全文明有序，根據(jù)廣東省《中學生日常行為規(guī)范》的相關要求，結(jié)合我校生源實際，特制訂本實施細則：

一、上

學：

1、學生應該按時到校（上午7：30，下午2：20），備齊課本、學習工具，不遲到(2節(jié)遲到按1節(jié)曠課計)，不早退（1節(jié)早退按2節(jié)曠課計），不曠課，對無故曠課的按考勤制度給予相應處理（曠課累計滿20節(jié)的作警告處分；滿40節(jié)的作記過處分；滿60節(jié)的作開除學籍處理）。有事或生病要提前向班主任請假，事后補交有家長簽名的請假條或醫(yī)生證明（一定要有確鑿的理由）；上學途中要注意安全，遵守交通規(guī)則，嚴禁無證駕駛摩托車。

2、出入校門要主動向值日教師問好并服從老師和值日學生的4

管理。

二、上

課：

1、預備鈴響后迅速進入教室就座，并備好本節(jié)課必需的一切書籍文具，文具放在課桌的右上角。上體育課、音樂課、電腦課、舞蹈課、實驗課時要提前到指定地點集合，離開教室時須關閉課室電源，關好門窗。

2、上下課時聽班長統(tǒng)一指令立正向教師問好、致謝，教師還禮后才可坐下或離開。遲到的同學要在前門喊“報告”，經(jīng)老師允許方可進教室。

3、上課坐姿端正，專心聽講，勤于思考，積極回答老師的提問。回答問題時要起立，聲音要洪亮。有事請教須舉手經(jīng)老師允許后再發(fā)言。

4、上課不隨便說話，不看課外書籍，不離開座位，不做與上課聽講無關的事情。

5、下課鈴響后，老師宣布下課才能自由活動，要讓老師先行。有來賓聽課時應讓來賓先行，然后學生再離開座位。

6、上自習課要認真自習、寫作業(yè)，不高聲喧嘩，不在教室亂走動，不做與自習無關的事情，不隨便出教室，不影響他人學習。

7、上電腦課嚴禁玩游戲或做與上課無關的事，要嚴格遵守電腦室管理規(guī)定。

三、課

間：

1、在課室里或到教室外走廊適當休息，不追逐，不吵鬧，上

下樓梯靠右邊走，不要擁堵?lián)尩?，不在非體育活動區(qū)進行體育活動，不要到其他班級、年級的區(qū)域活動。

2、值日生要把黑板、講臺擦干凈。

四、兩

操：

1、愛護自己的眼睛，認真做好課間眼保健操，未經(jīng)教師許可不能離開教室。

2、課間操集合快、隊列整齊，動作準確、到位、有力。

五、衛(wèi)

生：

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、飲料罐，不亂寫亂畫，不準往窗外或綠化帶扔東西。注意個人衛(wèi)生，保持校園整潔。

2、值日生認真做好值日檢查工作，隨時清理教室內(nèi)外廢棄物，保持教室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，課桌椅擺放要整齊。

六、儀

表：

1、要保持儀容儀表的規(guī)范和整齊，佩帶胸卡，穿齊校服，不準亂涂亂換胸卡照片，不準私自改動校服。

2、不準染發(fā)、燙發(fā)、染指甲，提倡男生寸頭（不過耳、不遮額、不剃光頭），女生齊耳短發(fā)（若留長發(fā)要束起），不穿高跟鞋、拖鞋，不化妝，不佩帶首飾。

七、集

會：

1、集隊要迅速，做到快、靜、齊。領導、嘉賓進入會場時要用掌聲歡迎。

2、保持會場秩序，大會期間不看書報、不做小動作、不喧嘩、不來回走動。

3、保持會場潔凈，不隨地吐痰、亂扔果皮雜物等。

4、散會時要讓領導、嘉賓和老師先走，然后再有秩序地依次退場。

八、放

學：

1、上午放學時間11：35分（普高二、三為11：40），下午17：05分（職高16：10分）。中午不留校活動。放學鈴響后學生一律迅速離校，下午活動一律不超過18：00正。

2、離開前須打掃衛(wèi)生，關閉電源，鎖好門窗，盡快離校，徑直回家，不在校園及周邊逗留，不接觸社會不良青年。不參與飚車等違法違規(guī)活動，不到網(wǎng)吧玩耍。

3、除家長外，不允許其他人員到校接送學生。

九、文明禮貌：

1、尊敬學校教職員工，見老師先問好，進辦公室要喊報告，師生同進教室，讓老師先行。

2、舉止文明，不要粗玩，講普通話，使用禮貌用語，不說粗話、臟話，要團結(jié)友愛。堅決杜絕打架。

3、愛護公物，不亂刻畫，不攀折、不踐踏花草樹木。

4、不準在校內(nèi)使用移動電話、MP3/MP4、隨身聽、游戲機等電子娛樂設備，不要在學校內(nèi)吃零食、喝飲料和亂扔紙屑。嚴禁吸煙、喝酒和透過圍墻向校外購買食品。

5、發(fā)揚艱苦樸素的精神，生活節(jié)儉，不擺闊氣，不亂花錢，節(jié)約用水、用電。

6、不準偷竊或騙取他人財物。

7、不能參與賭博或變相賭博。

8、不能參與非法組織和進行違法活動。

十、學校每學期將對以上項目的檢查情況做總結(jié)，對先進個人和班集體進行表彰備案。

十一、以上實施細則全體學生都必須嚴格遵守執(zhí)行，違者視其情節(jié)輕重予以批評教育或作相應的紀律處分，并對違帶物品按規(guī)定給予扣留或沒收。

（3）汕頭市金平職業(yè)技術學校文明班評比實施細則 班風建設是學校建設的重要組成部分，是學校校風、學風的直接體現(xiàn)。為規(guī)范學校管理，提高學生的集體觀念、集體榮譽感和遵紀守法的自覺性，根據(jù)《廣東省中等職業(yè)學校學生學籍規(guī)定》、《中學生守則》和《汕頭市金平職業(yè)技術學校學生日常行為規(guī)范實施細則》等有關規(guī)定和精神，結(jié)合我校的實際情況，特制定此細則。

一、評比的內(nèi)容和分值：

集會紀律、儀容儀表、早讀、課堂紀律、眼保健操、課間體操、考勤、衛(wèi)生、突擊檢查。每項滿分10分，共90分。

二、受檢內(nèi)容、要求及扣分標準：

1、儀容儀表：（要求）（1）穿齊校服（上、下裝）；（2）不穿拖鞋，高跟鞋；（3）不染發(fā)，不留怪發(fā)，男生不留長發(fā)，女生不能披肩8

散發(fā)；（4）不佩帶首飾。

（扣分）無穿校服每人次扣0.2分（整套扣0.4分）；穿拖鞋，高跟鞋每人次扣0.2分；染發(fā)，怪發(fā)，男生留長發(fā)，女生披肩散發(fā)每人次扣0.4分；佩帶首飾每人次扣0.2分（并沒收）。

（負責單位）學校班風評比小組。

2、早 讀：（要求）（1）班主任跟班；（2）學生人數(shù)不缺；（3）早讀情況良好。

（扣分）學生沒參與早讀每人次扣0.05分；全班讀小聲扣1分；全班沒讀扣2分。

（負責單位）學校班風評比小組。

3、課堂紀律：（要求）（1）提前3分鐘進入教室；（2）聽課情緒良好，課室秩序井然。

（扣分）由任課教師視課堂情況和值班行政干部巡視情況而定。

（負責單位）值日行政干部。

4、眼保健操：（要求）（1）全體同學參與，動作規(guī)范；（2）有領操員。

（扣分）無做每人次扣0.1分；沒有領操員扣0.2分；全班沒做扣2分。

（負責單位）學校班風評比小組。

5、課間體操：（要求）（1）人數(shù)不缺；（2）準時到達操場，隊伍整齊；（3）動作整齊，規(guī)范。

（扣分）由體育教師視情況而定。

（負責單位）體育組。

6、考 勤：（要求）按學校公布的考勤制度執(zhí)行（包括自習課）。

（扣分）曠課、早退每2節(jié)扣0.1分；病假、事假、遲到每4節(jié)扣0.1分。

（負責單位）教務處和學校班風評比小組。

7、環(huán)境衛(wèi)生：（要求）

（1）地面無廢紙，室內(nèi)無雜物，衛(wèi)生工具擺放整齊；（2）墻壁、黑板、天花板干凈；（3）課桌椅擺放整齊，環(huán)境布置得體。（扣分）

（1）地板清潔（1分）有飲料罐、飯盒（2分）（2）講臺（0.2分）（3）課桌整齊（0.2分）

（4）教室后工具擺放整齊、垃圾清理（0.4分）（5）走廊（0.2分）（6）樓梯（0.2分）公共衛(wèi)生：0.3分

考試期間教室衛(wèi)生：0.2分/（間）

（負責單位）衛(wèi)生室和學校班風評比小組。

8、突擊檢查：（要求）門口行政值班登記和不定時突擊以上內(nèi)容10

及以下內(nèi)容。

（扣分）門口遲到每人次扣0.2分（無卡0.3分）；在校內(nèi)外吸煙每人次扣0.5分；考試作弊每人次扣0.5分；打架，引外人到學校門口鬧事扣1—2分；其他違紀（如亂丟垃圾、隨地吐談等）每人次扣0.2分；在課堂玩耍手機、MP3、游戲機被發(fā)現(xiàn)的扣0.3分（并扣留）。

（負責單位）行政干部。

9、集 會：結(jié)合參加周一升旗儀式的紀律及各班班會情況。

三、以上檢查項目從星期一上午第一節(jié)至星期五下午第三節(jié)。

四、各職能部門請于次周星期二前把記分表送達學生處，以便匯總統(tǒng)計。

（4）學生操行考核與評定辦法

操行評定是德育考核的重要內(nèi)容，根據(jù)《德育大綱》要求，以《廣東省中等職業(yè)學校學生學籍管理規(guī)定》和《金平職業(yè)技術學校日常行為規(guī)范實施細則》為依據(jù)，規(guī)定本辦法。

一、操行評定等級

操行評定分優(yōu)、良、合格、不合格四個等級。學生操行每學期評定一次（學年成績，由兩個學期的成績確定），畢業(yè)時進行全面鑒定，三年操行總分低于180分或二次評定為不合格者，不能畢業(yè)。

二、操行評定具體做法

在每學期結(jié)束前，首先由學生對自己本學期的表現(xiàn)做出總結(jié)，在

寫出自我鑒定的基礎上，根據(jù)本學期自己在《金平職業(yè)技術學校日常行為規(guī)范實施細則》的考核情況自評分數(shù)，然后由班主任組織班干部對該同學進行評議、核實，定出初評分數(shù)；班主任再根據(jù)平時對學生的考核情況，對附加部分所含的各項行為或表現(xiàn)，按其規(guī)定的分值，給予加分或減分，最后確定學生的操行分數(shù)和等級。

學校每位教職員工都可根據(jù)學生情況，建議班主任、學生處給學生加分或減分。

三、操行評語

班主任要在操行成績的基礎上，根據(jù)學生的特點，全面、客觀地寫出操行評語（每學年一次），在評語中要指出學生的優(yōu)點、缺點，努力方向，對受表彰的，其主要事跡，表彰情況應寫在評語中。對犯有錯誤受到學校處分的，其主要錯誤和處分也應如實寫在評語中。

四、操行成績和評語要經(jīng)過班主任嚴格審定，審定結(jié)果，要與學生家長、學生本人見面，并記入學籍檔案。

五、“學生在校日常行為規(guī)范”考核是操行評定的重要內(nèi)容。

（5）“文明班級”評選條件

一、班干部隊伍得力，創(chuàng)建工作有計劃措施

1、班委、團支部成員責任心強，工作熱情主動，模范帶頭作用好，在同學中威信高，有較強的號召力。

2、班有“文明公約”，對創(chuàng)建“文明班集體”有計劃、有措施、有行動、有檢查、有記錄。

3、自我管理、自我教育能力較強，能在班主任的指導下，獨立12

地開展各項工作，完成任務有較明顯的效果。

4、對同學中的不良現(xiàn)象敢于提出批評，能及時如實向班主任匯報。

二、有良好的思想道德和嚴明的紀律作風

1、政治上思想上要求上進的風氣較濃，正氣上升，不良習氣受到抵制。

2、自覺遵守《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》，組織紀律性強。

3、沒有發(fā)生嚴重違反《學生守則》和校規(guī)校紀的行為，在“文明班級流動紅旗”評比中保持優(yōu)良成績。

4、課室布置美觀、優(yōu)雅、整潔，愛護公物好。定期出版班級墻報，班級活動豐富多彩且富有教育意義。

三、有良好的學風和較高的學習質(zhì)量

1、學習認真、扎實、刻苦、進取，全班形成良好的學習風氣，出勤率高。

2、課堂學習氣氛濃，尊重教師，專心聽講，積極思維，養(yǎng)成良好的學習習慣。

3、按時完成作業(yè)，沒有抄襲作業(yè)和考試作弊現(xiàn)象。同學間相互學習的精神較強。

4、專業(yè)技能和動手能力提高快，各科學習成績在原有的基礎上有較明顯提高。

四、有良好的體育衛(wèi)生習慣

1、認真上好體育課，出勤率高。

2、積極參加學校各項體育競賽和課外體育鍛煉，各項競賽取得優(yōu)良成績。

3、有良好的衛(wèi)生習慣，能天天保持課室的整潔，認真完成班級所負責區(qū)域的公共衛(wèi)生和學校布置的臨時任務，在評比中經(jīng)常獲得優(yōu)秀。

4、積極參加健康教育講座，重視個人衛(wèi)生和各種常見疾病的預防。

五、重視值日制度，出色完成勞動任務

1、認真做好班值日組織工作，值日生能自覺履行各項職責，完成任務，達到要求。

2、教室日記管理記載正常，班主任能檢查總結(jié)。

3、絕大多數(shù)同學勞動態(tài)度端正，有自覺接受勞動鍛煉的思想。

4、能出色完成學校布置的各項勞動任務，積極參加或組織校外公益活動。

5、絕大多數(shù)同學能在家庭中做些力所能及的家務活動。

六、評選辦法

1、學校設立“文明班級流動紅旗”，每月評比一次。

2、“文明班級”每學期評選一次。

（6）嚴禁吸煙的規(guī)定

高中生正處在長身體、長知識時期，為培養(yǎng)學生良好的人格和健康體質(zhì)，提高學生的綜合素質(zhì)，建設優(yōu)良學風，根據(jù)《汕頭市教育局嚴禁吸煙的實施辦法》，結(jié)合我校的實際，特制定本規(guī)定。

一、全體學生要高度認識吸煙的危害性，做到自己不吸煙外，還要勸說周圍的人戒煙。各班每學年要舉辦“吸煙危害健康”為主題的班會活動，組織學生討論，談吸煙危害和禁煙意義以及自己的認識體會，學生每人應寫出一份自覺遵守禁煙規(guī)定保證書交班主任存查。

二、有吸煙陋習的學生，應自覺戒煙，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

三、學生不得在任何場所吸煙，對在校內(nèi)及校外吸煙者，第一次給予警告處分；第二次給予嚴重警告處分；第三次給予記過處分，情節(jié)嚴重者開除學籍，以上處分均填入學籍檔案。

四、發(fā)現(xiàn)其他同學吸煙，未即時制止或包庇者，給予通報批評教育。

五、有吸煙陋習的學生，德育操行不能評優(yōu)秀或良好，不得參評各項獎勵。

六、學校成立禁煙教育領導小組，由學校辦公室、學生處、教務處、團委會、學生會成檢查隊伍，實施教育檢查與處理。

（7）學生衛(wèi)生公約

一、注意個人衛(wèi)生，不吃不潔食物，不喝生水，不隨地吐痰，不隨地亂丟紙屑、果皮、飲料盒。

二、執(zhí)行教室（包括教室門前走廊）每天一小掃、每周進行大清掃的衛(wèi)生制度，大清掃包括教室地板、天花板、門窗、黑板，確保室內(nèi)整潔，課桌椅擺放整齊。

三、各班負責清潔的公共場所，每月要清洗一次。

四、廢紙垃圾要倒在垃圾筒或樓下垃圾箱，不得在教學樓亂丟、亂倒，要保持教學樓整潔。

五、積極參加各項體育鍛煉活動，認真上好體育課，增強體質(zhì)。

六、遵守衛(wèi)生公約，人人有責；互相監(jiān)督，共同做好。附：檢查評比制度：

1、學生會組織各班班風評比小組每天對各班衛(wèi)生檢查評分一次，每周進行小結(jié)。

2、教室衛(wèi)生評分標準：地面干凈（包括教室門前走廊）50%，課桌椅整齊干凈20%；黑板、門窗、墻壁、電風扇干凈30%。

3、每月衛(wèi)生評比結(jié)果作為“文明班級流動紅旗”評比依據(jù)之一。

（8）值周班制度

1、值周班制度是保持和發(fā)揚優(yōu)良校風的重要措施，讓學生在正人中正己，在正己中正人，通過自我教育養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、輪值一周，自星期一至星期五（具體周次由學生處安排通知）。

3、每天派出學生8名（4男4女）以上，由班主任帶領，在校門口值班歡迎師生進校，檢查登記學生執(zhí)行行為規(guī)范情況。

4、值班學生要認真嚴肅，姿勢端正，準確、公正地做好記錄，每周五值班結(jié)束后將記錄簿上交學生處。

5、每天值班時間：上午七時十五分至第一節(jié)上課前，下午為上課前十五分鐘至第一節(jié)上課前。

（9）升旗儀式制度

1、每周星期一第一節(jié)舉行的升國旗儀式，是進行愛國主義教育16 的重要途徑，輪到升國旗年級的學生要準時參加，預備時集隊進場。

2、升旗儀式由學生會干部主持，程序為升國旗、奏國歌和國旗下講話。

3、學生參加升旗儀式要穿校服，嚴肅認真，站姿端正，不說話不做小動作，升國旗時要行注目禮。

4、升旗時，各班的紀律列入班風評比的項目。

（10）學生處分辦法

1、按省教育廳有關規(guī)定，對犯有錯誤的學生予以批評教育，對極少數(shù)錯誤較嚴重的學生，視其情節(jié)分別給予警告、嚴重警告、記過、留校察看、勒令退學（或自動退學）、開除學籍等處分。處分學生要經(jīng)過行政會研究、公開宣布并通知家長，記入學籍和學生手冊等程序。受處分學生該學年（期）操行成績?yōu)椴患案瘛?/p>

2、撤銷處分：學生受處分后，視其錯誤程序及悔改表現(xiàn)情況，可于一學期（或一學年、或一學年半）后申請撤銷處分。程序：由其本人申請，班主任報學生處，經(jīng)行政會研究撤銷其處分，并把有關材料從學生檔案取出，存入學校文書檔案。

3、對犯錯誤但又達不到處分程度的同學，可依據(jù)其情節(jié)在不同范圍內(nèi)作公開批評并責令其檢討，該生該學年（期）德育考核評定為“及格”或“不及格”。

（11）德育考核辦法

1、按省《關于中學生德育考核的意見》規(guī)定執(zhí)行，第一學期初評，每學年考核一次，按《德育考核表》逐項認真填寫。

2、考核形式為：個人總結(jié)、小組評議、班主任綜合評價。

3、先由學生填寫自我鑒定表，再由班級考核小組（由班主要干部5—7人組成）按10項內(nèi)容逐項進行考核，填寫上項目等級：“優(yōu)秀、良好、及格、不及格”，“政治、思想、道德和心理品質(zhì)情況綜述”由班主任具體填寫，主要反映該生德育總體表現(xiàn)和個性特征。

4、德育總評等級分“優(yōu)秀、良好、及格、不及格”，根據(jù)十項內(nèi)容考核情況由班主任綜合評定，優(yōu)秀率40%左右，評為“及格”的要經(jīng)年級組審批，評為“不及格”的要報學生處審批。評定過程要召開年級教師會，征求全體教師意見。

5、學生德育考核評定后，要填入學籍表、學生手冊和“德育考核表”，審閱檢查后送學生處存檔。

（12）學生獎懲條例

一、每個學生都要嚴格要求自己，自覺遵守《學生守則》和《金平職業(yè)技術學校日常行為規(guī)范實施細則》。經(jīng)德育、智育、體育考核，思想品德好，學習好，身體好，符合“三好學生”條件和“優(yōu)秀學生干部”條件的學生，分別授予“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”稱號；對學習成績有進步的學生授予“學習進步獎”稱號，同時表彰學年前三名的學生。

二、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”，每學年評選一次。獲得上述稱號者，由學校張榜公布并發(fā)給獎勵證書或獎品，其材料存入學籍檔案。獲各類獎項學生，優(yōu)先推薦就業(yè)。

三、對于高考學習成績優(yōu)秀的學生，學校給予一定“獎學金”獎18

勵。

四、對于參與市、學校組織活動獲獎的班級將給予獎狀獎金獎勵；對于參與活動獲獎的學生將給予獎狀獎品獎勵。

五、對違反學校規(guī)章制度的學生，要進行批評教育；對錯誤嚴重、屢教不改的學生，視其情節(jié)輕重及認識態(tài)度，分別給予警告、嚴重警告、記過、留校察看、勒令退學（或自動退學）、開除學籍等處分。

六、對違紀學生的處理辦法，參照《廣東省中等職業(yè)學校學生學籍管理規(guī)定》執(zhí)行。

（13）三好學生、優(yōu)秀學生干部評選條件方法與獎勵辦法

一、校級三好學生

（一）條件

1、思想品德好

（1）熱愛祖國、熱愛人民、熱愛共產(chǎn)黨、有較高的社會主義覺悟。勇于開展批評和自我批評，自覺抵制不良思想意識的侵蝕。

（2）關心集體、尊敬師長、團結(jié)同學、謙虛誠實、艱苦樸素、愛護公物、助人為樂。

（3）模范遵守國家法律、法令和學校的各項規(guī)章制度，自覺遵守《學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》，在學生中起模范作用。

（4）熱愛集體，積極參加各項集體活動，有團隊協(xié)作精神。（5）保持全勤，操行考核評定等級優(yōu)秀。

2、學習好

（1）學習目的明確，學習態(tài)度端正，獨立思考，刻苦鉆研，熱

愛本專業(yè)。

（2）嚴格遵守課堂紀律，專心聽課，按時完成作業(yè)，發(fā)揚互助互愛精神，在學習中起帶頭作用。

（3）積極參加各科教學的見習、生產(chǎn)實習和社會實踐活動，較好地掌握各門功課的基本知識和技能。期末考試總評成績平均達到85分以上，單科80分以上。

3、身體好

（1）堅持鍛煉身體，積極參加體育和文娛活動，身體健康。（2）認真上好體育課，體育成績70分以上。

（3）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣，按時作息。自覺遵守公共衛(wèi)生制度，積極參加清潔、美化校園的勞動。

（二）評選方法

由各班主任負責按三好生條件實施評定，名單于每學年度第二學期結(jié)束前送學生處審核，報校長室審批。

（三）獎勵辦法

獲得“三好生”稱號的學生，由學校給予獎勵，授予榮譽證書并張榜表彰。

二、校級優(yōu)秀學生干部

（一）條件

“優(yōu)秀學生班干部”參評者必須是擔任學生會、班委的學生干部，且具備以下條件：

1、責任心強，工作主動，出色完成學校和班主任交給的各項任20

務。

2、遵紀守法，作風正派、大公無私，團結(jié)同學、熱心為集體服務，各方面起模范作用，在學生中有一定的威信。

3、能堅持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，能協(xié)助學校和班主任做同學的思想教育工作，能帶領同學共同建立良好的校風和班風，工作成績顯著。

4、學習成績良好，操行評定等級優(yōu)秀。

（二）評選方法

校級優(yōu)秀學生干部由各班主任參照條件評選，報學生教育管理處審核，校長室審批。

（三）獎勵辦法

獲得“優(yōu)秀學生干部”稱號的學生，由學校給予獎勵，授予榮譽證書并張榜表彰。

三、市級以上三好學生、優(yōu)秀學生干部主要在畢業(yè)班中擇優(yōu)推選。

（14）關于學生請假及考勤獎勵規(guī)定

一、學生上課、實驗、實習、設計、勞動和參加學校組織的集體活動等，均應進行考勤統(tǒng)計。因故不能參加者，必須請假。凡未請假或超過時間請假者，均以曠課論處。

二、考勤辦法：上課由科任教師記考勤，實驗課、見習課、實習課由指導教師記考勤，自習課、班會課和各種集體活動由班主任或班長記考勤?？记谇闆r作為操行評定和獎懲依據(jù)。

三、缺勤計算方法：2次遲到按1節(jié)曠課計算，早退1節(jié)按2節(jié)

曠課計算，每次遲到或早退超過15分鐘按1節(jié)曠課計算，遲到學生應及時向科任老師要求更正考勤記錄，否則按曠課計。

四、準假權(quán)限：學生在校期間一般不允許請事假，確有特殊情況，應由家長出具證明或來電請假；病假由醫(yī)生出具證明，并由家長加意見才可以辦理請假手續(xù)。請假三天以內(nèi)者，由班主任批準；請假一周內(nèi)者，由班主任簽意見后送教務處主任批準；請假一周以上者由教務處報主管校長批準。學生外出實習由指導教師與實習單位協(xié)商，按規(guī)定的批假權(quán)限辦理學生請假手續(xù)，學生干部和科任教師無批假權(quán)利。

五、請假程序：學生請假應先向班主任或?qū)嵙曋笇Ы處熣f明請假理由，經(jīng)允許后填寫假條。請事假要事先辦理審批手續(xù)，請病假應在病假第一天辦理或回校后二天內(nèi)補假，過期作曠課論處。按批假權(quán)限得到批準后，班主任應按時把假條送達教務處主管考勤人員登記。學校匯總公布后，如有差錯，考勤員或班主任應于二天內(nèi)到教務處陳述情況，逾期不予受理。

六、休學與復學：學生因病不能繼續(xù)堅持學習，須休學的，按《廣東省中等職業(yè)學校學籍管理規(guī)定》的有關規(guī)定辦理。

七、主管學生考勤的部門，應建立健全考勤制度，做到日考勤記載，周班小結(jié)評比，月校匯總公布，期終隨學生手冊通知書將考勤通報家長，并適時地按學籍管理有關規(guī)定進行處理。

根據(jù)《廣東省中等職業(yè)學校學生學籍管理規(guī)定》第九條、第二十七條規(guī)定，作出以下處理：

（1）學生缺某門課程教學時數(shù)累計超過三分之一者，不得參加22

該課程的正常考核；

（2）學期曠課超過20節(jié)（含20節(jié)）者作警告處分；一學期曠課累計超過40節(jié)（含40節(jié)）者作記過處分；一學期曠課超過60節(jié)（含60節(jié)）者，作自動退學（或開除學籍）處理。

（15）校園網(wǎng)使用管理制度

校園網(wǎng)是教育信息化的重要設施，是學校聯(lián)系社會、走向世界、溝通信息的重要途徑。為保證校園網(wǎng)的安全、平穩(wěn)運行，使校園網(wǎng)資源得到充分、合理利用，更好地服務于學校教育、教學和管理需要，特制訂本制度。

一、使用校園網(wǎng)必須遵守下列規(guī)則：

1、要遵守國家法律、法規(guī)。不上非法網(wǎng)站，不得利用Internet查閱、復制、制造和傳播危害國家安全、妨礙社會治安和淫穢色情的信息。發(fā)現(xiàn)上述違規(guī)犯罪行為和有害信息，應及時向有關主管機關報告。

2、要維護學校形象，不得在網(wǎng)上發(fā)布有損學校聲譽的信息。

3、要愛護網(wǎng)絡設施，不得進行任何破壞活動。對易損物品（光驅(qū)、軟驅(qū)、鼠標等）要正確使用。

4、要注意防范病毒，不運行來路不明的軟件、不收看來路不明的E-mail，并及時升級殺毒軟件。一旦發(fā)現(xiàn)病毒感染或黑客入侵，應及時殺滅報告校園網(wǎng)管理人員。

5、要提高公用電腦使用效率，下載資料時注意管理好空間。

不下載收費軟件，不利用工作時間進行聊天、炒股和娛樂活動。要及時發(fā)現(xiàn)、推薦網(wǎng)上優(yōu)秀教學資源，以利網(wǎng)上資源共享。

二、校園網(wǎng)管理人員職責：

1、嚴格遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守坐班制度，2、定時對校園網(wǎng)的安全運行進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3、加強防毒、反黑安全宣傳工作，定時對教師進行防毒、殺毒培訓。

4、加強校園網(wǎng)查閱權(quán)限，防止學校秘密資料泄密或被盜取。

5、定時對校園網(wǎng)軟件資料進行整理。

（16）多媒體電教室管理制度

多媒體電教室是進行多媒體教學的場所，為保障全體師生能夠正常使用并開展教學活動，同時確保學校財產(chǎn)的完好齊全，養(yǎng)成自覺守紀的習慣，特制訂以下制度，希全體同學及教師共同遵守：

一、需要使用多媒體電教室的老師，須事先預約登記，并配合合理統(tǒng)一安排。

二、學生在教師的統(tǒng)一安排組織下進入電教室并按規(guī)定位置就座，要遵守紀律，嚴禁在電教室內(nèi)大聲喧嘩，要保持電教室安靜的學習環(huán)境，不亂竄亂跑、追逐打鬧。

三、要愛護學校電教設備，學生不得擅自使用電教設備，要愛護室內(nèi)一切設備，包括投影儀、計算機、幻燈機、影碟機、錄音機、音響、麥克風、桌子、椅子，若有損壞設備者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將加倍賠償，還將予以紀律處分。

四、注意保持室內(nèi)有序、清潔，禁止亂扔紙屑、雜物和隨地吐痰，不許抽煙。嚴禁攜帶零食、飲料進入電教室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。

五、上課期間要認真聽講，學生未經(jīng)老師同意，不得隨意進出電教室，違規(guī)者將視情節(jié)予以處理。

六、如電教設備在使用過程中出現(xiàn)故障，應及時報告，以便及早排除故障。

七、教師必須嚴格遵守電教設備的使用規(guī)則，做好安全防護，防止事故發(fā)生。

八、上課完畢，衛(wèi)生委員要督促值日同學做好清理遺留物品以及電教室清潔衛(wèi)生工作，此項將直接計分統(tǒng)計進班風評比中。

九、負責教師須關閉電源，關好門窗，做好安全、防火、防盜等工作。

十、每次上課后，都要按學校規(guī)定，進行電教室使用情況的登記存檔，以備檢查。

（17）圖書館管理制度

一、學生到圖書室閱覽時，要有秩序進入室內(nèi)，服從圖書管理員的管理。

二、室內(nèi)要保持清潔、安靜，不亂扔紙屑雜物，不亂涂亂畫。

三、愛護圖書，不準在圖書上亂寫亂畫或撕爛損毀圖書，違者要嚴肅批評，照價賠償。

四、圖書可自由取閱，但每人每次只準取閱一本，閱完放回原處。離開時，不得私自帶書出去。

五、學校老師借書時應辦理借書手續(xù)，限一個月內(nèi)歸還，若有損壞或丟失，要照價賠償。

六、圖書館管理人員應全面貫徹黨的教育方針，協(xié)助學校對學生進行社會主義精神文明教育，通過傳播優(yōu)秀書刊等精神糧食來陶冶學生的思想情操。

七、圖書館管理人員應熱愛圖書事業(yè)，責任心強，服務態(tài)度好，密切配合學校教育、教學活動，及時做好課本、書刊、資料的收發(fā)工作，為教學第一線服務，為學校廣大師生服務。

八、圖書館管理人員應加強書刊、資料的管理，要認真做好登記造冊，保證圖書財產(chǎn)的完整，登記冊要長期妥善保存，以備查核。

九、要科學管理書刊。本著簡明、易懂、易記、易找，方便借閱的原則，對書刊資料進行科學的分編，對破損書刊要及時加以修復。

（18）計算機室管理制度

計算機室是學校重要的教育教學設施，是現(xiàn)代化教學的重要場26

所。為了保障計算機的正常運行，以便更好地為教學服務，特制定本管理制度。對違反規(guī)定者，將視情節(jié)輕重，對其進行批評教育，直至取消上機資格。希望廣大師生積極配合，認真執(zhí)行。

一、遵守國家的有關法律、法規(guī)和行政規(guī)章制度。不得利用校園網(wǎng)絡從事違法活動，侵犯社會、集體利益和公民的合法權(quán)益。不得在學校留言板及論壇，或以學校名義發(fā)表無用或不健康的信息，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，追究當事人責任，并嚴肅處理。

二、計算機室的所有設備均屬國家財產(chǎn)，每個使用者必須樹立自覺愛護學校公物的責任心，科學使用，若有損壞，追究使用者責任，并按原價或加倍賠償。

三、任課老師和學生必須提前五分鐘進入計算機室，學生應聽從任課老師要求，按指定機位上機操作，不得隨意更改座位；上課期間，學生未經(jīng)任課老師同意，不得隨意進出計算機室，違規(guī)者，視情節(jié)嚴重，嚴肅處理。

四、上機時學生不得帶包進入計算機室，并應服從任課老師和機房管理老師安排，安靜有序，注意保持清潔，禁止亂扔紙屑、雜物和隨地吐痰，不許抽煙、吵鬧和喧嘩。嚴禁攜帶零食、飲料進入計算機室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。

五、上機過程中，嚴格執(zhí)行計算機室管理制度，嚴禁擅自打開機箱、插撥電源、移動設備；嚴禁重擊鍵盤，拆裝鼠標，破壞軟驅(qū)、硬盤、光驅(qū)等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將加倍賠償，并嚴肅處理。

六、嚴禁學生攜帶優(yōu)盤、軟盤、光盤或拷貝件進入計算機室，嚴

禁在計算機設備、桌椅、墻壁上亂刻亂畫，禁止用手或硬物觸摸顯示器。不允許在計算機上玩游戲或進行其他與教學內(nèi)容無關的娛樂活動。嚴禁偷竊計算機零配件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除賠償經(jīng)濟損失外，還將予以紀律處分。

七、未經(jīng)機房管理老師允許，不得私自搬動計算機硬件設備；不得違犯操作規(guī)程進行破壞性操作；不得隨意刪除計算機中的原有文件信息，私自更改計算機系統(tǒng)配置；不得私設CMOS密碼和屏保密碼。出現(xiàn)類似情況，學校將視情節(jié)予以嚴肅處理并責令賠償經(jīng)濟損失。

八、學生上機操作時，任課老師不得離開機房或委托學生代管；學生在上機過程中若遇到計算機有異常情況應立即報告任課教師或機房管理老師。

九、任課教師在下課前提醒學生按規(guī)范要求正確關機，并逐個機位檢查鍵盤、鼠標等機房設施是否完好，按要求填寫計算機室運行記錄。確認無損、無誤、無失后，任課老師、班長、學習委員方可離開計算機室。

十、任課教師在下課后應督促學生整理好計算機設備，打掃計算機室衛(wèi)生，做好保潔工作，并關好門窗。

（19）生化實驗室管理制度

一、學生實驗前應認真預習，明確實驗目的，弄清操作步驟，做到心中有數(shù)。

二、遵守上課時間，不得無故遲到、缺席。有事有病要事先向?qū)嶒灲處熣埣?。嚴格按照實驗分組表進行實驗，不得擅自調(diào)整分組。

三、實驗前檢查、清理好所需的儀器、用具。實驗中要注意節(jié)約使用實驗材料，實驗室中任何儀器用具不得帶出實驗室。如有缺損，應立即向教師報告，不得自己任意拿用。

四、遵守課堂紀律，保持安靜整潔的實驗環(huán)境。嚴禁吃東西、隨地吐痰、亂扔贓物、大聲喧嘩等不文明行為。

五、愛護儀器，嚴格按儀器說明書或操作規(guī)程操作。儀器用具發(fā)生故障、損壞或丟失等特別情況，應立即向教師報告。嚴禁擅自拆卸、搬弄儀器。公用工具用完后應立即歸還原處。

六、實驗中要注意安全，如儀器設備出現(xiàn)異常氣味、打火、冒煙、發(fā)熱、響聲、振動等現(xiàn)象，或發(fā)生觸電等人身傷害，應保持鎮(zhèn)定并立即切斷電源，關閉儀器，并向教師報告。

七、做完實驗，學生應負責將儀器整理還原，桌面、凳子收拾整齊，經(jīng)教師審查測量數(shù)據(jù)和儀器還原情況并經(jīng)教師同意后，方可離開實驗室。

八、每次實驗后，教師應安排值日學生打掃衛(wèi)生并協(xié)助收整儀器。離開教室前應關閉門窗，做好防盜工作，確保財產(chǎn)安全。

九、對違反操作規(guī)程而損壞儀器者，應照價賠償，另視情節(jié)輕重給予必要的處理。

十、實驗室管理人員負責實驗室的管理工作，負責實驗課的指導，隨時為教師提供有關實驗教學方面的準備和服務。

十一、實驗室管理人員應按照教材規(guī)定的實驗內(nèi)容準備實驗器材，積極配合有關教師，切實保證完成有關的教學任務。

十二、實驗室管理人員應掌握實驗儀器設備的規(guī)格、構(gòu)造、性能、工作原理，熟悉實驗材料、藥品的性能，負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、維修、更新工作和材料、藥品的使用、回收、處理工作。

十三、實驗室管理人員負責實驗室、儀器室及材料、藥品、標本、掛圖、教具的管理工作。嚴格遵守各項財經(jīng)制度，建立儀器物品財產(chǎn)實物帳。

十四、實驗室管理人員應不斷總結(jié)經(jīng)驗，開展實驗教學研究和教學儀器研制，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平。

十五、實驗室管理人員應保持實驗室衛(wèi)生整潔，督促教育學生做好實驗后的儀器整理和實驗室的清理衛(wèi)生工作，非經(jīng)學校領導批準，不得將實驗儀器外借，經(jīng)批準外借的應辦好手續(xù)，并依時收回。

十六、實驗室管理人員應按規(guī)定做好“三廢”處理工作，切實做好防火、防盜、防毒工作，防止各種事故發(fā)生，確保學校師生的人身安全。

（20）物理實驗室管理制度

一、學生實驗前應認真預習，明確實驗目的，弄清操作步驟，做到心中有數(shù)。

二、遵守上課時間，不得無故遲到、缺席。有事有病要事先向?qū)嶒灲處熣埣?。嚴格按照實驗分組表進行實驗，不得擅自調(diào)整分組。

三、實驗前檢查、清理好所需的儀器、用具。實驗中要注意節(jié)約使用實驗材料，實驗室中任何儀器用具不得帶出實驗室。如有缺損，應立即向教師報告，不得自己任意拿用。

四、遵守課堂紀律，保持安靜整潔的實驗環(huán)境。嚴禁吃東西、隨地吐痰、亂扔贓物、大聲喧嘩等不文明行為。

五、使用電源時，嚴禁帶電接線或拆線，務必經(jīng)過教師檢查線路后才能接通電源；實驗后要切斷電源。

六、愛護儀器，嚴格按儀器說明書或操作規(guī)程操作。儀器用具發(fā)生故障、損壞或丟失等特別情況，應立即向教師報告。嚴禁擅自拆卸、搬弄儀器。公用工具用完后應立即歸還原處。

七、實驗中要注意安全，如儀器設備出現(xiàn)異常氣味、打火、冒煙、發(fā)熱、響聲、振動等現(xiàn)象，或發(fā)生觸電等人身傷害，應保持鎮(zhèn)定并立即切斷電源，關閉儀器，并向教師報告。

八、做完實驗，學生應負責將儀器整理還原，桌面、凳子收拾整齊，經(jīng)教師審查測量數(shù)據(jù)和儀器還原情況并經(jīng)教師同意后，方可離開實驗室。

九、每次實驗后，教師應安排值日學生打掃衛(wèi)生并協(xié)助收整儀器。離開教室前應關閉門窗，做好防盜工作，確保財產(chǎn)安全。

十、對違反操作規(guī)程而損壞儀器者，應照價賠償，另視情節(jié)輕重給予必要的處理。

十一、實驗室指導教師要依據(jù)課程及教學計劃安排做好實驗課的準備工作，以保證物理學科實驗教學的順利進行。

十二、學科老師和實驗室指導教師要嚴格控制操作規(guī)程，輔導學生進行實驗，采取必要措施，保證學生的安全和健康。

十三、室內(nèi)儀器設備要分類存放，做到合理整齊，便于使用。實驗結(jié)束后儀器設備要清理保養(yǎng)，放回原處。

十四、建立實驗室使用登記制度，認真記錄每次實驗課的基本情況，以便檢查。

十五、加強對物理儀器設備的管理，保養(yǎng)、維護，如有損壞，要辦好登記手續(xù)，并上報學校，以便及時增補。

（21）模擬餐廳管理制度

模擬餐廳是同學實際訓練的場所,為保障全體同學都能順利進行訓練,養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時確保學校財產(chǎn)的完好齊全,特制定如下準則,希全體同學及實訓教師共同遵守。

一、學生在教師的統(tǒng)一安排組織下，進入實訓室按規(guī)定位置就座，進入實訓室保持安靜，不大聲說話，不亂竄亂跑、追逐打鬧。

二、進入實訓室應做到:“發(fā)必齊,面必凈,衣必整,鈕必結(jié);不留長指甲,不佩帶任何飾物.”不隨地吐痰，不亂扔垃圾，保持室內(nèi)安靜、有序、整潔。

三、入室后不得隨意觸碰房內(nèi)器具，愛護實訓室的一切用品，不得無故損壞器具，損壞物品要按價賠償。

四、認真聽講，按操作要領，嚴格遵守教師所教的程序，認真完成操作任務，不做與操作無關的事。服從實訓老師的安排指揮，分批32

進行操作。

五、操作過程中，動作要做到輕和準，不得肆意破壞室內(nèi)物品。未經(jīng)允許，不得翻動使用櫥內(nèi)其他器具。如因不服從教師指揮而造成設備損壞等事故，均需按規(guī)定賠償，并給予一定的紀律處分。

六、學生操作完畢，應將所有物品歸回原處，并清理遺留物品。做好教室衛(wèi)生，擺放好器具，關好門窗。

七、餐廳操作室內(nèi)的所有器具應進行妥善保管，不使用時應將所有器具鎖入櫥內(nèi)。棉織品應定時予以日照通風。

八、實訓課開始前，指導老師應簽寫所領教學用具的名稱以及數(shù)量，實訓課結(jié)束后，各組組長須檢查餐酒用具，如有損壞及時報告指導老師，并注明破損物品的名稱、數(shù)量及責任人。

九、實訓室管理人員應認真檢查門、窗、電源等，做好安全、防火、防潮、防盜等工作。物品應予以專門的保管。

十、學生進行實際操作時，指導老師或餐廳管理人員必須在場。

（22）模擬客房實訓室管理制度

模擬客房是學生實際操作訓練的場所,為保障全體同學都能順利進行操作訓練,養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，具備酒店從業(yè)人員的基本素質(zhì),同時確保學校財產(chǎn)的完好齊全,特制定如下準則,希全體同學及操作訓練教師共同遵守。

一、學生在指導教師的統(tǒng)一安排組織下，做好充分準備，提前到達實訓樓指定地點集中。

二、所有學生應根據(jù)規(guī)定換鞋或著塑料套方可排隊分批進入模擬客房內(nèi)。

三、服從指導老師的安排指揮，分批進行操作，其他暫時不操作的同學在走廊排隊等待。

四、入房后不得大聲喧嘩，不得追逐打鬧，不得隨意觸碰房內(nèi)器具、不得隨地吐痰、不得隨地亂扔垃圾。應保持室內(nèi)安靜、整潔。

五、操作過程中，必須嚴格遵守教師所教的程序進行。動作要做到輕、快、準。不得肆意破壞室內(nèi)物品，不得坐在床墊上或腳踩床墊。如因不服從教師指揮而造成設備損壞等事故，均需按規(guī)定賠償，并給予一定的紀律處分。

六、學生操作完畢，應將所有物品歸回原處，并清理遺留物品。

七、客房內(nèi)的棉織品應進行妥善保管，定期予以日照透氣。席夢思床在不使用期間應蓋上塑料布防塵污染，棉織品放櫥內(nèi)保管。

八、客房管理人員應認真做好安全、防火、防潮、防益等工作。貴重物品應予以專門的保管。

九、任何部門或個人需要使用客房內(nèi)設施，必須經(jīng)教導處主任批準，使用時服從客房工作人員的管理。

十、學生進行操作時，指導老師或客房管理人員必須在場。

（23）會計模擬實驗室管理制度

會計模擬實驗室是財務會計專業(yè)學生會計專業(yè)技能訓練的場所，34

為了加強實驗室的建設和管理，保障教學質(zhì)量，特制訂本制度。

一、學生實習進入實驗室實習時必須遵守學校實驗室管理制度，違者不得進實驗室。

二、學生進入實驗室必須聽從管理老師的安排和指揮，準時上下課，不得遲到早退，中途不得離開實驗室，否則按學校有關制度處理。

三、保持實驗室良好的文明和衛(wèi)生環(huán)境是每個學生應盡的責任。衣冠不整嚴禁入內(nèi)；嚴禁在實驗室吸煙、進食和隨地吐痰、亂扔紙屑等；嚴禁大聲喧嘩、打鬧和隨意走動。

四、學生進入實驗室應愛護公物，不得動用其它無關設備，如故意損壞，照價賠償，并按學校有關規(guī)定嚴肅處理。

五、認真聽講，嚴格遵守教師所教的程序，認真完成操作任務，不做與操作無關的事。服從實訓老師的安排指揮，進行操作。

六、操作過程中，未經(jīng)允許，不得翻動使用櫥內(nèi)其他器具。如因不服從教師指揮而造成設備損壞等事故，均需按規(guī)定賠償，并給予一定的紀律處分。

七、學生操作完畢，應將所有物品歸回原處，桌面不留廢紙廢物，公物不得帶出實驗室。

八、值日生做好教室衛(wèi)生，擺放好器具，關電器，關好門窗。

（24）舞蹈室管理制度

一、舞蹈室是供舞蹈教師組織學生進行舞蹈訓練的專用場所，由舞

蹈教師負責管理。

二、凡需使用舞蹈室，頒經(jīng)本室的管理人員批準。

三、在舞蹈室訓練期司，謝絕一切來訪，嚴禁帶無關人員進入舞蹈

室；嚴禁結(jié)伴聊天、大聲喧嘩，戲耍打鬧等行為。

四、要保持舞蹈室的整潔衛(wèi)生。進入舞蹈室須換好舞蹈鞋，書包、鞋等物品一律放在指定的位置，舞蹈室每周水洗兩次。嚴禁亂丟

廢物、隨地吐痰、攜帶食物進入舞蹈室、亂涂、亂畫、隨意粘貼

圖片或紙張等影響環(huán)境衛(wèi)生的不良行為。

五、要愛護舞蹈室內(nèi)設施、節(jié)約用電。嚴禁私自拆卸相關設備、設

施；未經(jīng)許可不準搬動任何物品、攀爬把桿；離開舞蹈室時，必

須蓋好鋼琴蓋、切斷電源、關閉門窗。

凡使用舞蹈室的學生必須遵守以上規(guī)定，如有違反有關規(guī)定并造 成損失的，除加倍賠償外，另視情節(jié)輕重給予相應處理。

（25）美術室管理制度

美術室是進行繪畫造型練習的專業(yè)教室，為保障教學活動的順利進 行，確保學校財產(chǎn)的完好齊全，特制定如下準則，希進入美術室的學 生認真遵守執(zhí)行。

一、按時進入美術室，遵守紀律，保持安靜，不得喧嘩，追逐打鬧。

二、愛護室內(nèi)教學設施，寫生臺上的靜物教具學生不準隨意移動。

三、不準攜帶與本課程無關的物品進入美術室，不準在美術室進食，亂丟紙屑，雜物，不準在墻壁涂畫。

四、愛護公共財物，節(jié)約用電，注意防火，對教具學具造成人為損壞

的，視情節(jié)輕重分別給予經(jīng)濟賠償處理和紀律處分。

五、上課時，學生按所編排組號領取畫架畫板，對畫架畫板要愛惜保 護。下課后，應將畫架畫板收攏，放回指定位置。

六、每次下課后，值日生要檢查畫架畫板的擺放，打掃衛(wèi)生，離開美 術室要關燈并鎖好門窗。

七、應尊重他人作品，對掛墻范畫習作，不得亂涂亂畫，隨意破壞。

八、保持室內(nèi)清潔，削筆時應到垃圾簍位置。

九、上色彩課時，學生應自帶筆洗及抹布，洗筆時應將筆在抹布

上

（26）音樂室管理制度

一、本室用于音樂教學，由上音樂課教師負責管理。學生到本室上課須由本室管理人員統(tǒng)一安排。

二、按時進入音樂室，遵守紀律，保持安靜，不得喧嘩。

三、上課時要認真聽老師講解曲目的要求、重點、難點，弄清學習步驟。

四、要愛護室內(nèi)教學設施。鋼琴是教師上課使用的教具，學生不準隨意使用，未經(jīng)教師許可，不得動用組合音響和多媒體電教設備。

五、要保持室內(nèi)的清潔衛(wèi)生，不準在音樂室內(nèi)做與音樂課無關的事：不準攜帶食物到室內(nèi)吃；不準亂丟紙屑、雜物；不準在座位、墻壁上亂刻亂畫。

六、愛護公共財務、節(jié)約用電、注意防火。鋼琴桌椅及其他電教

設備如擅自動用造成人為損壞，視情節(jié)輕重分別給予經(jīng)濟賠償處理和紀律處分。

七、每次活動結(jié)束，值日生要擺放好器材、打掃衛(wèi)生，離開時要關掉電源并鎖好門窗。

（27）琴室管理制度

為了加強琴室管理，保證正常教學秩序，營造良好的氛圍，特制定以下琴房管理制度。

一、非幼師班學生一律不能進入琴室。

二、學生或外來人員不服從管理人員管理，甚至出現(xiàn)鬧事現(xiàn)象，琴房管理人員要及時向校保衛(wèi)處反映情況，對鬧事者視情節(jié)給予處罰。

三、保護公共財產(chǎn)，師生用琴后要及時蓋琴、鎖門、關窗、熄燈。

四、講究公共衛(wèi)生，不能在琴室抽煙，隨地吐痰，亂丟紙屑、果皮等；不能在琴室隨地灑水和從事與練琴無關的事。

五、學生不得帶零食、早餐進入琴房。

六、對擅自拆琴，調(diào)律者按情節(jié)輕重給予處罰。

七、負責琴室衛(wèi)生的班級要每兩周進行大掃除。上課的班級要留兩名學生負責打掃衛(wèi)生。

（28）團委例會制度

1、部長工作例會：團委委員例會定期每兩周召開一次，團委委員都必須出席。會上學習上級文件，通報工作情況，探討近期工作計劃，學習團的工作知識，加強自身建設，提高理論水平，能正常開展各項活動。

2、各部門例會：各部門例會定期每兩周召開一次，由各部門部長或副部長主持，各所屬班干部都要參加，進行工作經(jīng)驗交流，部長指導各班解決實際工作中遇到的問題，進行各部門的班、團干培訓。地點與時間由各部門機動決定。

3、團委委員會議：定期每月召開一次，傳達學校的有關精神，布置各項工作。針對當月的工作情況得失，總結(jié)經(jīng)驗，指出不足和今后努力的方向。

（29）團委考勤制度

1、團委，各班團干在參加例會及活動時，必須依時出席，如有事應辦好請假手續(xù)。

2、團委干部在一學期內(nèi)無故缺席兩次以上，無故遲到四次以上，取消“優(yōu)秀團干”的評選資格。

3、基層團干部在一學期內(nèi)無故缺席三次以上，無故遲到五次以上，取消“優(yōu)秀團干”的評選資格。

（30）團委工作計劃和總結(jié)制度

1、團委各部門、團支部都必須制定長期（一年），中期（一學期）的工作計劃和近期活動的具體計劃，并做好相應總結(jié)。

2、團委各部門、團支部的工作計劃要在活動前一周上交團委，39

活動結(jié)束需上交活動總結(jié)。大型活動工作計劃在活動開展前兩周上交。工作總結(jié)要在活動后一周內(nèi)上交。

（31）團員、團干檔案管理制度

1、新生、插班生團員的組織關系必須在校團委規(guī)定的時間內(nèi)轉(zhuǎn)入。

2、團員、團干在校期間的表現(xiàn)、所受的獎懲，必須建立檔案，歸入團員檔案。

3、團委要定期整理團員、團干檔案。

4、評選優(yōu)秀團干、團員的各種資料均由團委管理、存檔。

5、團員、團干檔案隨學生畢業(yè)離校轉(zhuǎn)入工作單位。

（32）團費收繳管理制度

1、團費收繳是團支部工作的一項主要內(nèi)容，它不僅是組織管理教育團員的一項制度，也是團員和團組織經(jīng)常聯(lián)系，在經(jīng)濟上支持團的工作，履行團員義務，增強組織觀念的一種必要形式。

2、團支部團費由支部書記負責收繳，按時上交團委。

3.團員每月初繳納當月團費或每期交6個月，每月上繳五角，多交不限。

4、收繳團費必須填寫在團證的注冊欄目及團費收繳年限月份。

5、每期團費由團委統(tǒng)一上繳局團委，局團委應開出收據(jù)，以免發(fā)生糾紛。

6、各團支部按校團委規(guī)定時間上繳團費。

7、團委留成團費，應做好團費結(jié)賬工作，并在團員代表大會上公布。

8、團員連續(xù)六個月無故不交團費，按團章規(guī)定處理。

（33）團員證管理制度

團員證管理制度是共青團組織以團員證為媒介進行團員管理的一項組織工作制度，由團員證和《團員證管理暫行條例》構(gòu)成。

1、建立團員登記表，準確掌握全校團員數(shù)量、分布及流向情況。

2、做好團員證頒發(fā)、補發(fā)、收回、注銷的工作，嚴格團員證的日常管理。

3、憑團員證轉(zhuǎn)接團員組織關系、團費收繳情況以及團員年度團籍注冊。

4、以團員證為媒介，嚴格對團員進行管理。

5、團員證如有遺失，必須申請補辦，由團委對團員進行必要教育后辦理補辦手續(xù)。

團組織關系的轉(zhuǎn)接制度

根據(jù)團章規(guī)定：“團員由一個基層組織轉(zhuǎn)移到另一個基層組織，必須及時辦理團組織關系的轉(zhuǎn)檔?！边@是團籍延續(xù)的一種方式，每年新生入學都要進行團關系的轉(zhuǎn)接。

（一）轉(zhuǎn)接關系的對象：新生團員、插班生

（二）轉(zhuǎn)接關系的時間：入校后兩個月內(nèi)

（三）轉(zhuǎn)接關系的程序：

1、新生入學報到時，團委收取新生團員檔案和團員證，并將其

匯總。

2.、填寫《團員登記表》，一式兩份，校團委和支部各保留一份。

3、檢查團員證是否標準。包括團員證基本情況的填寫，注冊是否正常，是否加蓋鋼印，有無組織關系轉(zhuǎn)出章。

（四）具備以下全部事項的團員方可按時轉(zhuǎn)入團組織關系：包括團員證加有鋼印，團員證中“團員基本情況”填寫完備，團員證中有原單位團關系轉(zhuǎn)出章，團員檔案已轉(zhuǎn)入我校，團員注冊正常，通過校團委組織的新生團章考試或補考。團委在校規(guī)定時間內(nèi)到校團委辦理關系轉(zhuǎn)接手續(xù)。

發(fā)展新團員制度

1、每年發(fā)展二批團員，時間為“五四”前后、元旦前后。

2、堅持“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，吸收優(yōu)秀青年入團。

3、申請入團的青年必須向所在的團支部遞交入團申請書。

4、支部必須對已遞交申請書的青年進行為期二至三個月的考察，并設立個人檔案紀錄。

5、申請入團的青年必須有兩名入團介紹人，并向介紹人進行書面或口頭的思想?yún)R報。

6、考察期滿，兩位介紹人必須寫一份鑒定，向該支部匯報被介紹青年的思想、工作、學習等方面的情況，支委要向支部大會匯報考察結(jié)果，通過表決決定發(fā)展對象與否。

7、經(jīng)團支部審批后，支部要寫一份鑒定書，并附入團申請書、思想?yún)R報、考察匯報及支部意見各一份，上交團委。

團支部工作檢查制度

（一）團委定期認真檢查《支部工作手冊》，并在每次例會時上交，利于分團委了解基層支部的工作情況，并給予指導。

（二）團委根據(jù)《支部工作手冊》各個欄目認真檢查，核實支部的工作情況。

1、支部生活內(nèi)容記錄是否詳實，取得的效果如何。

2、組織生活的開展情況。

3、團費的收繳情況。

4、基層支部的工作情況。

5、支部會議的工作情況。

6、支部團員的活動情況。

第二篇：金平中學學困生幫扶制度及措施

金平中學 “學困生”幫扶制度及措施

學困生是當前邊疆縣及農(nóng)村學校面臨得一個嚴峻問題，是影響學校教育教學質(zhì)量提高的一個重要因素，為切實加強我校的學困生幫扶、轉(zhuǎn)化工作，使他們能夠在老師和同學得引導和幫助下得以提高，為了全面貫徹黨的教育方針，落實人本理念，堅持面向全體學生，因材施教，為學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎，確保每一個學生公平的接受教育，經(jīng)全體教職工會議討論，根據(jù)我校實際，制定本制度及措施。

一、教師在教育教學中，要面向全體學生，注重全體學生的發(fā)展，使不同層次的學生都學有所得，學有所能。最大限度的激發(fā)學生的學習興趣，開發(fā)學生的潛能。

二、教師在課堂教學中，要著力創(chuàng)建平等、和諧、愉悅的學習環(huán)境，使學生處于輕松快樂的學習之中。不得體罰和變相體罰學生，出現(xiàn)此行為的教師，記教育教學失誤一次，且取消本評優(yōu)選模的資格。

三、教師在教育教學中要竭力為學困生提供發(fā)言的機會，抓住其閃光點，多鼓勵，不指責，激發(fā)學困生的學習興趣和自信心。

四、全體教師要在每學期開學初，依據(jù)本學科的特點和學生的學習實情，制定切實可行的學困生轉(zhuǎn)化方案，并與中期和期末寫出書面總結(jié)，向?qū)W校反饋學困生轉(zhuǎn)化結(jié)果。學校將結(jié)合學科檢測成績進行核實，其結(jié)果記入教師本人教學績效中。

五、科任教師、班主任在平時工作中要實行學困生對口幫扶制度，每位教師每學期至少幫扶1名學困生，并有一定成效。

六、對于不同原因和不同程度的學困生，各幫扶教師要根據(jù)實際情況，采用不同得轉(zhuǎn)化措施，務求實效。

七、科任教師、班主任要時時處處從學習上、生活上、紀律上重點關心和愛護學困生，使其感受到校園生活的溫暖，老師的關懷，同學的友愛。使學校成為學困生生活的樂園。

八、科任教師、班主任要對學困生做到動之以情的引導和感化，樹立每一個學生都是人才，每一個學生都能成材的新理念，以發(fā)展的眼光審視學生。對于因轉(zhuǎn)化方式、方法不當而造成學生流失，學校給予表現(xiàn)差，敷衍、應付、搪塞工作的提出批評，影響惡劣的，予以相應處罰。

九、幫扶步驟及措施：

1、確定各班學困生名單，每個年級的大型考試的總分后100名為學困生。

2、召開班主任會及教師大會，向班主任及各年級任課教師發(fā)布學困生名單，使教師明確自己的幫困對象，因材施教，提高教育的實效性。

3、各班級組織召開科任教師聯(lián)系會，確定對口幫扶方案。

4、召開學困生會議，引起他們的重視，聲明學校對他們的不棄態(tài)度，使學困生端正心態(tài)，積極應對挑戰(zhàn)。

5、為學困生制定幫扶的近期方案和遠景方案。以每一次考試為突破口，用每一次考試去證明自己的潛力和價值，進而逐步提高他們的成績。

6、爭取家長的配合，分年級召開家長座談會，表明學校的態(tài)度，爭取社會、家長的支持，并對家長提出共同幫扶的措施方法。

7、學校對學困生的每一次測試成績都要統(tǒng)計好，并及時通報家長，對“脫困生”要及時鼓勵，頒發(fā)喜報。

8、建立學困生檔案，及時掌握幫扶過程中學困生出現(xiàn)的問題，及時總結(jié)幫困經(jīng)驗，真正帶出成效。

2012.9.5

第三篇：靈石一職中學生宿舍值日生制度

靈石一職中學生宿舍值日生制度

宿舍是學生學習之余生活和休息的重要場所，為了給同學們創(chuàng)造干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境，培養(yǎng)大家良好的生活習慣，進一步促進班風、校風建設，特制訂我校宿舍值日生制度。

第一條

值日生由宿舍成員輪流擔任，由各班負責分配。第二條

值日生負責宿舍每日衛(wèi)生清掃工作，包括：擦窗臺、桌面、門及玻璃等，清掃地面、拖地，處理垃圾及其它雜物，室內(nèi)公用物品如熱水瓶、衛(wèi)生工具等統(tǒng)一定點擺放，開窗通風。

第三條 學生離開宿舍后，值日生負責宿舍鎖門及電源開關的關閉。

第四條

值日生嚴格按照值日表的順序值日，服從宿舍長安排。有特殊情況不能值日者，必須向班主任請假，并調(diào)換其他成員值日。

靈石一職中 2008年8月25日

第四篇：馬金平課件

臨床輸血流程與安全輸血

－菏澤市立醫(yī)院輸血科馬金平

輸血學是一門由多學科交叉發(fā)展的新學科，特別是近年來隨著臨床醫(yī)學、免疫學、遺傳學、低溫生物學、細胞生物學、分子生物學等多學科的深入，使輸血學有了突飛猛進的發(fā)展和重大突破，國家先后頒布獻血法、<<醫(yī)療機構(gòu)臨床用血管理辦法>>、<<臨床輸血技術規(guī)范>>等法規(guī)及條例，建立專門的采供應機構(gòu)，可見輸血工作重要性，特殊性。本人通過對輸血法規(guī)學習理解，結(jié)合輸血科實際工作經(jīng)驗及本市臨床輸血的現(xiàn)狀，談幾點體會。

一、臨床輸血的組織建設

輸血是個救治患者的過程，不是血型鑒定交叉配血一個環(huán)節(jié)，由采供血單位、臨床醫(yī)生、護理、輸血科共同協(xié)作實施完成。必須建立一種組織即輸血委員會或輸血管理領導小組，用以制定各環(huán)節(jié)標識流程，協(xié)調(diào)、監(jiān)督各環(huán)節(jié)工作，最大限度保證輸血的安全療效。輸血管理委員會負責制定本院輸血管理章程、操作程序、質(zhì)量管理體系，以文件形式明確各環(huán)節(jié)工作人員職責，定期組織參與質(zhì)量管理體系的管理監(jiān)督評審，制定緊急情況下操作預案包括方案、流程、程序，以便應對災害事故的影響。質(zhì)量監(jiān)督評審標準可參考山東省醫(yī)院輸血科(血庫)基本超標準制定。一個醫(yī)院輸血管理水平，計劃用血，科學用血的優(yōu)劣都與輸血組織建設是否規(guī)范，重視程度相關聯(lián)。荷澤很多醫(yī)

院輸血組織建設多形式化，是制約輸血工作進步的重要因素。

二、人力資源管理

輸血科工作人員目前多是醫(yī)學檢驗專業(yè)。輸血專業(yè)是新興專業(yè)，如ABO血型發(fā)現(xiàn)后的半個多世紀，血型一詞只是用來描述紅細胞表面抗原的差別。如今血型的概念已被擴展為各種血液成份的遺傳多態(tài)性標記，并被廣泛應用于輸血治療，某些疾病的診斷等方面。輸血前血型鑒定。交叉配血檢驗與臨床化驗性質(zhì)不同，輸血檢驗是輸血治療過程的一部分，其檢驗報告是確定值。臨床化驗室檢驗是疾病診斷療效分析的參考值。醫(yī)學檢驗人員從事輸血科檢驗工作。從觀念和技術上一定要通過輸血技術學習，培訓加以轉(zhuǎn)變，才能開展輸血前檢驗工作。目前我市還沒有設立輸血科(血庫)業(yè)務技術人員崗位培訓學習基地，制約著各類醫(yī)療機構(gòu)輸血業(yè)務的發(fā)展水平。輸血科必須建立流程，確保科室人員的培訓需求，向任何影響輸血業(yè)務質(zhì)量活動的員工提供培訓，并對相關人員進行定期和持續(xù)能力評價，才能更好地保證輸血安全性、有效性。

三、輸血科技術管理

輸血前免疫血液學檢查主要包括:血樣和用血申請、獻血者和患者的ABO和RH系定型、紅細胞不規(guī)則抗體篩選和特異性鑒定，交叉配血、血小板免疫血液學檢查等。

(1)、血樣和用血申請。血液及血液成份的申請和受血者血樣的記錄須包括充分和唯一受血者識別信息，輸血科只接受完整準確和清晰的用血申請，對于血樣，試管粘貼的標簽要包括受血者唯一信息，血樣采集日期，以及識別采集受血者血樣的護士。輸血科發(fā)現(xiàn)不一致或有疑問時必須另外抽取血樣。供，受血者血樣在完成輸血后至少冷藏保留七天。在輸血前對獻血者血液成分，必須通過留樣采血管進行ABO和RH血型血清等確認試驗，對于弱D確認試驗不要求，發(fā)現(xiàn)血型不符合，向供血部門報告，在血液發(fā)往臨床輸注前解決任何血型不符合的情況。

(2)、ABO和RH血型鑒定。用于配血的血液要進行ABO血型，RH血型和針對紅細胞抗原的不規(guī)則抗體的檢測。ABO血型必須正定型和反定型同時做，這兩種實驗可以做為相互驗證的質(zhì)量控制方法。正定型可以使用玻片法，但是出現(xiàn)差錯率在1/1000左右，玻璃片法不適用病人和獻血者血清中的ABO抗體測定，同時要區(qū)別干燥的邊緣與凝集?！匆娪谏虾Ｑ褐行膭⑦_莊教授著免疫血液學〉。經(jīng)典ABO和RH定型的實驗方法是試管立即離心法，另外有微量板法和凝膠法等，當發(fā)現(xiàn)血型不符合而問題未解決前必須輸血時，只能向臨床交付0型紅細胞。RH定型必須使用抗—D試劑，對于受血者血液不要求弱D檢測。

(3)、紅細胞抗原的不規(guī)則抗體篩選。臨床使用的方法必須能證實那些具有臨床意義的不規(guī)則抗體。當發(fā)現(xiàn)不規(guī)則抗體時候，應該做進一步的試驗以確定抗體的臨床意義。對有輸血史，或病人在前3個月內(nèi)懷孕過的或病史不清楚的的病人標本有嚴格要求，是抽取病人計劃輸血3天內(nèi)的血樣。對于過去病人已經(jīng)確定的具有臨床意義的抗體，檢測方法要能確定那些其他過去未確定的具有臨床意義的抗體。

凡每次結(jié)果均為陰性的抗人球蛋白試驗，必須使用IgG致敏的紅細胞做對照質(zhì)量控制。(有的輸血科開展不規(guī)則抗體實驗多年，很少有陽性的，應該和試劑，方法和操作有關系，需要做質(zhì)量控制)。

(4)、交叉配血與血液成分的相容性輸注。交叉配血用以檢測，受供者血液間沒有可測的不相配合的抗原抗體成分，交叉配血試驗通常包括主測，次測及自身對照。交叉配血實驗中的一些特殊的問題主要包括：

1、紅細胞緡錢狀形成，主要見于多發(fā)性骨髓瘤，巨球蛋白血癥何杰金病。

2、交叉配血不相容顯示有同種抗體。

3、在室溫反應中顯示有自身抗體。

4、抗體篩選陰性和交叉配血結(jié)果陽性。

5、離心力不當造成假陰性和假陽性。

6、水溫箱溫度不正確。

7、血清中補體存在而使容血。

用于檢測IgM血型抗體的經(jīng)典方法是試管立即離心法，檢測IgG血型抗體的經(jīng)典方法是抗人球蛋白法。必須使用兩種及以上的配血方法相合血液及成分才可以發(fā)往臨床。

輸注用相配合的血液及血液成分的選擇：

1、ABO RHD同型相輸。

2、針對RHD陰性受血者中使用RHD陽性的紅細胞成分，醫(yī)院輸血科應建立相應的方案〈目前全國各醫(yī)院基本沒有這樣操作，媒體報道過很多例因此原因病人死亡病例，輸血政策不明確等〉。

3、當發(fā)現(xiàn)具有臨床意義的不規(guī)則抗體或受血者有這類抗體的病史時候，用于輸注的全血或紅細胞成分不得含有相應的抗原，且交叉配血是相合的。

4、血站含有紅細胞不規(guī)則抗體的血液成分發(fā)往臨床的，血站也必須建立相應的方案。

四、輸血文件和記錄

輸血科必須建立相應的方案，流程和程序，確保輸血組織，輸血過程以文件形式得到識別，平審和保存，以及按照記錄管理的規(guī)定確保記錄的形成，保存，歸檔。記錄系統(tǒng)是安全輸血的重要步驟和環(huán)節(jié)，記錄系統(tǒng)必須能夠追溯從血站開始采集血液到最終處置的任何單位的血液或血液成分，審定特定血液成分的相關記錄和調(diào)查受血者發(fā)生的輸血反應。并防止未經(jīng)過授權(quán)的記錄查詢，確保記錄的保密性。每次檢測結(jié)果必須是立即記錄，根據(jù)檢測完成的結(jié)果，必須記錄檢測的最終結(jié)論。

五、不合格血液和輸血反應

輸血科應建立相應的方案和流程，發(fā)現(xiàn)并對不合格的血液和血液成分平審職責和處理權(quán)限加以規(guī)定，并按規(guī)定要求進行報告。一旦發(fā)現(xiàn)必須得到評估和處理。輸血科必須建立流程，以發(fā)現(xiàn)，報告和評估疑似輸血反應。凡發(fā)生與病人輸血相關的不良反應，都被似為疑似輸血反應。當出現(xiàn)疑似輸血反應時候，護理病人的人員要立即通知負責的醫(yī)生和輸血科，必須在病人病史中保存不良反應的相關記錄。所有疑似輸血反應必須立即獲得評估，血站和輸血科保持密切聯(lián)系交流。協(xié)同調(diào)查對各種不良反應，輸血傳染病等。

對即發(fā)輸血反應，輸血科必須建立相應的方針，操作流程和程序，對即發(fā)輸血反應進行評估，評估不得延誤對病人進行必要的臨床救治，不需要將血液循環(huán)負荷過重或輕度的過敏反應如丘疹反應做為可能的溶血性輸血反應進行評估。對遲發(fā)性輸血反應，必須進行檢測以

查明原因。評估的結(jié)果要向臨床醫(yī)生報告。

六、輸血專業(yè)的內(nèi)部和外部的評價機制

輸血科應確定相應的方針，流程，和程序，以確保定期接受外部的評價平審和檢查。如省市輸血質(zhì)量檢查平審。并定期對質(zhì)量管理體系的運行實施內(nèi)部平審，內(nèi)部和外部的評價結(jié)果以及相關的糾正和預防措施要報告給院級管理層。輸血科主要應用的臨床監(jiān)控計劃有：

1、用血申請。

2、血樣采集送檢。

3、血液使用。

4、應用的合理性。

5、輸血方案。

6、滿足病人需求的能力。

7、監(jiān)控計劃要求的符合性。

輸血事業(yè)是高尚的，血站和醫(yī)院輸血科是不在一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友。相信只要加強合作交流，按照規(guī)范科學的標準執(zhí)行，我市臨床輸血會有一個新的的提高。

2010年12月12日

第五篇：邰金平整改

邰金平個人整改措施

為確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效，根據(jù)前兩個環(huán)節(jié)查擺個人在“四風”方面存在的問題，在黨組織、領導和同志們的幫助下，通過深入剖析和思考，進一步明確了個人在今后進行整改完善的措施和方向。

（一）形式主義方面

1、組織生活開展的不按時。由于事務繁忙，平時組織支部會議少?！叭龝徽n”制度落實不到位，平時學的少知道的也少，對一些政策性的東西吃不透，不能給群眾合理的解釋，造成群眾抵觸情緒，產(chǎn)生誤解。

整改措施：

1、按時組織開展好”三會一課”學習,每周開展一次政治學習、每月開展一次黨支部活動、每年開展一次民主生活會。

2、在空閑時間多看書、多讀報，提高自己的文化水平，接到上級文件精神才能領會、吃透。

整改時限：長期。

2、對學習不重視。自己學習不重視，也不能很好的組織黨員干部學習。

整改措施：

1、端正政治學習態(tài)度，提高政治學習質(zhì)量。認真學習黨的知識，不斷加強黨性修養(yǎng)，按照《黨章》規(guī)定對照自己工作實際，檢查工作情況，反省自己的言行，提高自己的黨性覺悟，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，解決思想和工作中存在的實際問題，改進自己的工作作風；

2、以身作則，率先垂范，認真組織好每月學習日活動；

3、加強黨員的教育管理。

整改時限：長期。

3、工作中不注重細節(jié)。在接到群眾投訴時，沒有把工作做到群眾心坎上，久拖不辦，小事拖大。

整改措施：真正坐到群眾的家里，跟群眾嘮嗑、談心認真聽取群眾生活所需，主動解決群眾的困難, 與群眾一起想問題、謀對策，針對群眾反映的不同情況，找準需要解決的突出問題，提出具體的目標要求和辦法措施。

整改時限：立即整改。

二、官僚主義方面

1、存在“一言堂”現(xiàn)象。平時組織農(nóng)村班子召開座談會議比較少，同志們很少聯(lián)系，有工作只是打電話安排，有時會議上自己說了算，很少聽取他人意見建議，安排工作只講效果，不注重程序。

整改措施：加強班子成員間溝通和談心工作，了解他們的思想動態(tài)和工作、生活情況。多聽取他們對工作上的意見和建議。開展好批評與自我批評，相互支持，安排工作要講究方式方法。

整改時限：立即整改。

2、工作作風不扎實。對新出臺的各項惠民政策落實的不全面，工作中只是流于上傳下達，落實具體的工作很少，解決的具體問題少，給老百姓面對面宣傳的少，實質(zhì)性的幫助少，支持老百姓致富的點子少。

整改措施：加強對上級精神和政策的學習與領會，提高政策水平和把握能力，熟知黨和國家方針政策，每月至少與群眾見一次面，談一次話，解決一些實際問題，把新的惠民政策傳遞給每個老百姓。

整改時限：立即整改。

3、工作態(tài)度不端正。沒有真正把老百姓的事情放在心上，把他們的事情當成自己的事情去辦，沒有真正把老百姓當成自己的親人對待。

整改措施：注意自己的一言一行，在工作中少說空話大話，答應群眾的事情就要力所能及去辦好。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，堅持一切從群眾中來，到群眾中去;一切依靠群眾，一切為了群眾;急群眾所急，想群眾所想;深入農(nóng)戶，深入實踐，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事。整改時限：立即整改。

4、群眾觀念淡化。很少到農(nóng)戶家中，往往只在村委布臵安排工作、開展工作。

整改措施：今后要多深入農(nóng)戶，多走訪群眾，尤其是老干部老黨員，充分了解情況，認真分析問題，切實采取措施，努力幫助解決實際問題。整改時限：立即整改。

三、享樂主義方面

1、滿足成績和付出，趕超精神不強。對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面不適應形勢發(fā)展的要求。

整改措施：把教育實踐活動與本村的各項工作相結(jié)合，和班子一道認真深入群眾調(diào)查研究，廣泛收集群眾意見，拓寬工作思路，在思維方式上突破原有的經(jīng)驗主義束縛，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，積極探索和尋找破解本村發(fā)展難題的方法。

整改時限：立即整改。

2、工作安排部署多，親力親為少。在工作中，習慣于按老套路開展工作、創(chuàng)造性推進不足。

整改措施：一是思想觀念上要創(chuàng)新。要樹立與時俱進的精神，緊跟時代脈搏，上級精神要全面吃透，為創(chuàng)造性地開展工作提供思想保障堅持工作方法的創(chuàng)新。二是堅持工作方法的創(chuàng)新。要經(jīng)常深入調(diào)查研究，了解真實情況，認真研究解決深層次的矛盾和問題。

整改時限：立即整改。

3、有“好人”主義。

整改措施：消除“好人主義”思想。對個別思想覺悟不高、敬業(yè)精神缺乏、工作效率低下、漠視群眾訴求的黨員干部要敢于直面提出問題，嚴格而又誠懇地批評和教育。

整改時限：立即整改。

四、奢靡之風方面

1、有吃請、請吃、陪吃、愛喝酒的現(xiàn)象。

整改措施：發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。始終發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，不奢侈浪費，不追求享受，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；在工作中絕對不喝酒，不能耽誤為群眾辦事的時間，困難的時刻搶在前，樂于吃苦，甘于奉獻，全心全意為人民服務。

整改時限：立即整改

2、抵制大操大辦不堅決，不徹底。

整改措施：堅決制止大操大辦，自己一定做到不參與，不辦理。發(fā)現(xiàn)大操大辦的現(xiàn)象及時制止，絕不含糊。整改時限：中長期